教師工作表現鑑定材料篇四
xxx，女，漢族，現年xxs歲，xx人，國小高級教師。1997年6月畢業於湖南攸縣師範學校，並分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖國小任教， 20xx年2月調至攸師附小任教，20xx年下期轉入攸縣城關鎮文化路國小任教，20xx年調入城關鎮東北街國小任教至今。
該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學發展觀從事人民的教育事業，擁護共產黨的領導，沒有參加過任何反動組織，政治表現好，尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。
該老師能勝任國小各年級各學科的教學工作，具有強烈的事業心和責任感，具備紮實的專業知識，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力， 嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經驗，積極主動加強業務理論知識學習，通過自考和函授學習先後取得漢語言專科、本科文憑，xxxx年聘為湖南國語測試員， 20xx年被確定湖南省國小語文骨幹老師並參加了相應培訓，20xx年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆國小語文學科帶頭人。
教師工作表現鑑定材料篇五
思想政治素質好。能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業務知識，不斷提高自己的政治理論水平和業務素質，在思想和行動上堅決與上級保持一致，政治敏銳性和政治鑑別力較強，有較強的
黨性原則。宗旨觀念較強，能關心民眾利益，積極為民眾排憂解難，力所能及地為民眾辦實事、辦好事。
事業心和責任感較強。該同志年輕，能吃苦耐勞，開始在黨政辦工作，後來主動要求下鄉駐村，經常和其他同(公\文：有\約提供)事一起走家串戶，宣傳計畫生育政策，同時積極主動和村民談心交心，了解村情、民情，並積極幫助民眾解決各種困難和問題。工作責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質地完成上級交辦的各項工作任務，在完成自己工作任務的同時還經常幫助其他同事完成工作任務。
勤奮好學，工作較踏實。該同志選調到**工作後，能及時轉換角色，較快地適應了基層工作。作為一名外地人，又是女同志，能夠克服人生地不熟的困難，較快地投入到工作中，主動學習地方方言，注重在實踐中鍛鍊和提高自己，能經常深入到**村、**村的新農村建設一線搞宣傳，做村民工作，組織村幹部、村民一起，積極投入到以“三清三改”和“五新一好”為主要內容的新農村建設工作中，在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。
工作業績較明顯。該同志在**鄉政府工作期間，較好地完成了上級和鄉黨委、政府下達的各項工作任務。20xx年參與了《20xx年**年鑑》和《**縣縣誌》的資料收集和編撰工作，得到縣史志辦的肯定和好評。20xx年年底在**鄉千畝精品臍橙果園開發中，起早摸黑，幫助上海客商完成10萬餘斤稻草、蘆箕的收購任務，確保了客商及時下料回填和移栽臍橙的時機。20xx年評為鄉農業和農村工作先進工作者，20xx年被鄉黨委評為優秀共產黨員。
廉潔守紀好。該同志為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守單位的各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定。
一、思想素質高，政治覺悟強。認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本方針，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，一絲不苟地落實中央和省、市委的決策部署。認真學習鄧小平理論、xx大和xx屆三中、四中全會精神，以及市場經濟、財政金融、法律法規、現代科技等知識，思想理論水平較高，知識面寬廣。在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，有較強的政治鑑別力和政治敏銳性。具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，事業心和責任感強。身體力行，帶頭實踐“三個代表”重要思想，堅持“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的政治立場，解放思想，與時俱進，勇於探索，銳意創新，是全縣廣大黨員幹部學習的模範。
二、領導水平高，執政能力強。一是總攬全局能力強。工作中始終正確把握時代發展的要求，科學地判斷形勢，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向。工作有魄力，善於抓大事，抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，有較強的應對複雜局面和解決複雜矛盾的能力。能夠突出經濟建設這箇中心，統籌兼顧，正確處理改革發展穩定的關係。善於把縣委作出的各項重大決策變成全縣人民的共同意志和自覺行動，推動了郯城的經濟發展和社會的全面進步。二是領導決策能力強。工作經驗豐富，理論水平高，熟悉經濟工作，掌握社會發展規律和經濟工作規律。工作思路明晰有序，領導決策科學正確，部署落實措施得力。在經濟工作方面，嚴格落實國家巨觀經濟調控政策，認真貫徹省、市委工作會議精神，立足郯城實際，緊緊圍繞“奮戰三年過百億，加快發展爭強縣”的奮鬥目標，在最佳化農業結構、壯大工業實力、發展民營經濟、擴大招商引資、搞活外經外貿、亮化美化城市等方面作出一系列決策部署，大大加快了我縣農業產業化、新型工業化、經濟外向化和城市化的進程。農業在穩定並提高糧食總產的同時，形成了銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等六大生產優勢;工業重點圍繞化工、造紙、機械、釀酒、工藝美術、五金、建材、服裝、食品、煤炭十大支柱產業，加大投入力度，拉長產業鏈，增強了發展後勁;民營經濟以“糖果城”、“服裝城”、草柳編業和專業村經濟為重點，擴規模，拓市場，增效益。在社會穩定方面，率先在全市開展了平安創建活動，營造了穩定和諧的社會環境。
三、作風優秀，成績輝煌。工作勤奮務實，嚴謹細緻，任勞任怨。民眾觀點強，密切聯繫民眾，在幹部民眾中有很高的威信。經常深入到基層調查研究，全年調查研究在100天以上。堅持實事求是，真抓實幹，注意在工作中鼓實勁、乾實事、求實效，有力地促進了全縣經濟和社會各項事業的繁榮發展。20xx年全縣國民生產總值、全社會固定資產投資、地方財政收入、城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別增長20。3%、50%、33。5%、8%、13%。農業和農村經濟繁榮發展。全年糧食總產突破50萬噸，同比增長18。6%。銀杏、杞柳、瓜菜、板栗、桑蠶、畜牧等特色農業不斷發展，優勢明顯。其中銀杏乾青葉、果年產量均居全國縣級第一位，是全國最大的銀杏苗木集散地。全縣農業龍頭企業發展到238家，農產品加工轉化增值率達到35%。完成農村公路改造建設里程1207公里，在全市率先提前一年實現“村村通”。
四、清正廉潔，勤政務實。為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢於負責，勇挑重擔。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴以律己，身正為范，帶頭在縣委常委會和全縣黨風廉政建設座談會上作出五項廉政承諾。堅持民主集中制原則，不斷拓寬黨內民主渠道，促進黨內民主制度化、規範化。在涉及改革發展的重大決策、人事安排等重要問題上，始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，集中智慧，群策群力，既體現了集中，又保障了民主，保證了決策的科學性、正確性。堅持“從嚴治黨”的方針，原則性強，敢於嚴格要求，嚴格管理，關心、愛護幹部。帶頭執行領導幹部個人重大事項報告制度、公務用車購置和使用規定。自覺遵守中央和省、市委關於嚴禁領導幹部違規購建個人住房、不準收受禮金禮券等規定。嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。無利用職權違規干預和插手建設工程招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動的現象。
教師工作表現鑑定材料篇六
xxx，男，30歲，漢族，大學文化程度。1994年7月參加工作，1996年7月加入中國共產黨。現為陝西xx集團有限公司子弟學校一級教師。
作為一名教師，該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、依法執教、為人師表，處處以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的工作責任感。數十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨。在學校，他除了正常的代課以外，還兼管學校的電教化管理和學校的勞資工作。這些工作不但頭緒多而且十分煩雜，面對這些，他毫不退縮，而是認真學習、積極探索，將各項工作幹得都有聲有色。
在教學上，xxx同志勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真備課，分析學生學習心理，向課堂四十分鐘要效益，取得了顯著的效果。在去年的畢業會考中，他所代的班級在全校取得了第一名的好成績，受到了學校領導和家長的一致好評。在新的課程改革後，他更是積極鑽研新課程理念，把課堂真正變成了以學生為主體、教師為主導的大舞台，收到了良好的教學效果。在教學上先後榮獲多項殊榮：20xx年3月榮獲xx國小課堂教改展示賽二等獎;20xx年榮獲xx國小賽教一等獎;～年榮獲xx市企事業學校賽教一等獎。
電化教學，這一現代的教學手段，對大多數人來說比較陌生，對xxx同志來說也是如此。面對這一新的挑戰，他買書籍、查資料，積極探索、勇於實踐。硬是從一個普通的愛好者發展到現在的準專業水平。學校電教化伊始，他與學校的電教化小組其他成員一道查閱資料、考察學校、分析論證，在短短的幾個月時間裡，就建成了一整套適合學校的多媒體電化教學系統不但滿足了學校的教學需求，而且節省了一大批資金。在對系統的維護中，他也不知道犧牲了多少個休息日、花費了多少業餘時間，人們見到的只是他穿梭於校園各個角落的背影;在電腦旁苦思冥想的神態。“一份耕耘，一份收穫”對他來說真是恰到好處。他的努力終於換來了豐厚的匯報：～年在xx市舉辦的課件大賽中榮獲三等獎;～年3月作為xx市唯一代表的他，在全拾國小教師信息技術與課程整合能力大賽”中一舉奪魁，為xx市、xx國小爭得了榮譽。而後，他又代表陝西省參加了“全國國小教師信息技術與課程整合能力大賽”，同樣也取得了二等獎的好成績。
在生活中xxx同志更是想他人所想，急他人所急，將他的愛心奉獻給他的同事和他所心愛的學生。記得去年他所代的班上，有一位同學上課時注意力總不夠集中，經過調查，原來這位同學父母離異後由父親撫養，而父親於幾天前重病去世，代為撫養的爺爺奶奶又重病住院，她既要上學讀書，又要照顧住院的爺爺奶奶，全家的重擔就落在了一個十一、二歲的小女孩身上。得知這種情況，他急在心裡，痛在心上，就急忙於辦主任商量，要幫幫這個可憐的小女孩。他便從自己微薄的收入中拿出一百元錢。當班上其他同學得知這一訊息後，都紛紛捐出自己的零花錢。當一千多元錢送到這位同學的手裡時，這位同學禁不住大哭起來，而此時他的心裡有一種說不出的滋味。
xxx同志在搞好本職工作的同時，也能夠積極參加各種集體活動。他曾多次代表學校和集團公司參加各種體育比賽，都取得了優異的成績。
當然成績只代表過去，相信在今後的日子裡，在各級組織的關懷和幫助下，在他本人的不懈努力下，他一定會取得更大的成績。