招生工作計畫 篇1
招生考試的政策性強、涉及面廣，事關全市人民的切身利益，是全社會廣泛關注的熱點問題、重點問題、敏感問題。招生考試工作能否做好，直接影響到黨和政府的形象，影響到社會的穩定。在20xx年的招考工作中，我們必須站在講政治的高度來認識招考工作，要堅持“以考生為本，為考生服務”的招考工作指導思想，堅持“依法規範、嚴格管理、強化服務、注重實效”的工作原則，要認真執行招生考試的各項規定，從嚴治考，從嚴治招，努力辦政府放心、人民滿意的招考。
一、指導思想
以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，繼續加強思想作風建設、效能建設、制度建設、廉政建設，不斷完善考試管理制度，規範考試管理過程，提高工作效率和質量，維護招生考試的公平公正，促進我市招生考試整體工作上水平。
二、工作目標
以服務社會、服務學校、服務考生為出發點和落腳點，按照“常規工作求落實，重點工作求平安、自身建設求提升、整體工作上水平”的總體思路，創新理念，精細管理，以人為本，紮實工作，確保常規工作不出紕漏，考風考紀不出問題，考務管理滴水不漏，安全保密萬無一失。
1.繼續發揮我市招生考試的各種優勢，積極開展招考研究工作，開闊視野、開闢渠道，積極搜尋更多、更新的信息，為我市各參考學校的教學和考生服務。
2.在繼續完善崗位目標責任制、應急處置預案和責任追究的基礎上，進一步實施精細化管理，從日常工作做起，從小事做起，從細節入手，培養嚴格、認真的習慣，從而促進我市招生考試工作更加規範化、制度化、程式化、科學化。
3.繼續提升招考人員的業務素養，實現“執紀無偏差、管理無失誤、服務上水平、工作出精品”的目標。
4.積極組織申報省教育考試院第一屆教育考試研究課題申報工作，力爭有一項大市級課題正式立項。
三、主要工作
1.進一步提升招考人員的素質。樹立終身學習的觀念，學習教育法規、招考政策、研究考試規律、熟練微機操作，進一步提高管理水平和服務能力。①增強事業心和責任感。以勤奮工作、勇於創新的精神做好本職工作，提倡堅持原則、注重質量、加快節奏、提高效率的工作態度，真正做到真心實意做人，實實在在做事。②明確分工，團結協作。強化責任意識，以負責、細緻、準確、迅速的要求對待崗位工作，按規定的時限和要求不折不扣地完成交辦的工作任務，繼續倡導和增強同志間以誠相待、工作上搶挑重擔、通力協作的大局意識，做到團結實幹，埋頭苦幹，高效快乾。③苦練內功，提高工作業務素質，努力鑽研考試業務，熟悉並掌握各類考試的政策、規定和細則，認真學習計算機管理技術，真正實現考試管理的現代化和電子化。④積極開展招考研究工作，人人參與課題研究，做好南通市招辦下達的子課題研究任務。
2.進一步加強監考教師隊伍建設。強化考風考紀，規範考試行為，提高監考質量，切實維護國家教育考試的公信力。一要建立和完善監考教師合格證制度。今後凡參加監考工作的教師，均須持有教師資格證書和培訓合格證，實行持證上崗。對每年被選聘參加監考的教師，一律先培訓後上崗;二要建立監考教師檔案管理制度。對監考教師資格認定、培訓記錄、監考過程、考核獎懲等材料據實記錄，監考業務檔案可與教師教育教學業務檔案一併收集管理。三要建立監考教師考核獎懲制度。對監考教師當年監考培訓、監考過程、監考結果進行考核，其參加監考工作的經歷和實績與年終考核評優掛鈎。
3.進一步加強和健全制度建設。一是繼續嚴格實行公示承諾制度，做到向社會五公開。二是繼續實行自覺接受監督制度。在招生考試的主要環節中，自覺接受領導監督、紀檢部門監督、新聞媒體監督、民眾監督。三是認真實行規範的管理制度。在工作中要嚴格執行安全保衛保密制度，部門、單位合作制度，崗位負責制度，督考制度，責任追究制度。嚴肅工作紀律，公正規範操作，確保達到一流的工作質量。四是繼續實行首問負責制，決不對詢問者說“不”。
4.進一步最佳化工作程式。以減負、科學、優質為目標，合理設計工作程式，突出重點環節，細化工作要求。要進一步開展調查研究，認真聽取學校和考生的意見和建議。
5.進一步強化服務意識。當好公僕，全心全意為考生、為學校、為海門經濟建設服務。確立民眾觀念，改善工作態度，認真處理和接待人民來信、來訪，熱情宣傳高校招生、中考、成考和自學考試的政策，耐心周到地解答有關問題。
6.進一步增強安全意識。一絲不苟地做好安全保衛保密工作。試卷安全、信息安全、設備安全是招考工作的生命線。要做到認識到位、設施到位、人員到位、工作到位、責任到位，確保招考工作萬無一失，切實維護招生考試的嚴肅性。
招生工作計畫 篇2
一、創建平安校園確保師幼平安健康
1.規範安全管理，營造安全工作環境
規範每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實，每月及時匯總安全值班情況，確保全全工作穩步有序開展。關注幼稚園房屋、設備安全檢查，做好201x年關於安全經費的追加預算。確保幼稚園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯繫，共同營造幼稚園安全環境。
2.規範衛生保健，提高科學育兒水平
以《託兒所幼稚園衛生保健工作規範》為指導，以迎接區衛生保健量化等級評價為契機，以幼稚園“幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”課題研究為載體，開展有關幼兒保健、飲食健康、積極鍛鍊等相關內容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼稚園環境衛生，改善幼兒營養配餐，指導家長科學育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發生率，家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。
二、細化常規管理，提升園所保教質量
1.開展分層管理，提高管理層面的執行力
隨著教師隊伍和中層幹部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度，提升中層幹部與班主任的管理職能和領導許可權。在201x年嘗試進行管理後勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核、評價中層、班主任和後勤服務人員的工作並及時反饋;由中層考核、評價自己所分管人員的工作並及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作並及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結合，提高幼稚園管理的標準化，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環節進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。
2.完善工作制度，促進日常工作的規範化
完善幼稚園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規定集中並充分論證，形成較完整的幼稚園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作為日常考核、評價工作的主要依據，促進日常工作的規範化。
三、注重學習研究，促進教師專業化發展
1.加強師德建設，提升教師師德修養
將師德考核納入幼稚園每月、每學期工作評價和年終考核，關注教師日常行為規範的養成，提高德育工作的實效性。繼續辦好“幼稚園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習，營造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2.加強學習交流，提升教師理論素養
從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關於領域教育教學的學習和研究。三是結合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業務學習筆記主要內容為教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念，轉變教育行為。繼續加強班級部落格評價與交流，鼓勵教師書寫個人專業發展部落格，記錄教育生活的點點滴滴，引領更多的教師在區辦公平台和各級報刊雜誌上發表文章，樹立積累、宣傳和發展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領域組和子課題組在辦公平台至少發表1篇新聞，並向媒體積極投稿，期末進行優秀新聞稿評選活動。
3.加強領域教研，提升師資隊伍的科研水平
在上學期設立各領域組長的基礎上，進一步發揮各類領域組長的作用。鼓勵領域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎上，開展領域學科研究，將課題研究與日常教研有機結合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、遊戲和區域活動等一日活動各環節的有效組織和科學開展。結合“幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環節交流與評價活動。
四、密切家園聯繫，提升科學育兒水平
1.開好家長會。繼續組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末匯報。密切家園聯繫，整合親職教育資源，爭取家長對教育力度的支持和配合。發揮家長委員會的管理和監督職能，重大問題和幼稚園管理問題邀請家長會員會參與意見。
2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼稚園骨幹教師為家長進行專題講座。組織家長學習並交流《3-6歲兒童學習與發展指南》中相關內容，更新家長育兒理念。
3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級部落格和班級助教活動，每月更新家園聯繫欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼稚園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長諮詢和指導工作。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
五、關注每位幼兒，促進幼兒健康和諧發展
1.關注幼兒評價活動，讓每位幼兒體驗快樂的幼稚園生活
繼續開展好管理、後勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動常規，關注教師對幼兒的評價活動。了解並關注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼稚園體會到健康快樂的幼稚園生活。
2.做好新學期招生工作，確保小班幼兒順利入園
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼稚園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、遊戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。
3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業
通過幼兒生活、學習習慣的培養、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式紮實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入國小，為幼稚園生活畫上一個圓滿的句號。
招生工作計畫 篇3
一幼稚園簡介
某某幼稚園是黃驊市的全日托化管理的幼稚園，管理科學，環境優美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養及潛能開發，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼稚園坐落在芳澤小區與東湖小區之間，具有良好的人文環境和獨特的教育模式。幼稚園外牆主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼稚園根據總體規劃，現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生
二辦園宗旨
讓每一個幼兒都能享受到優質教育!
三辦園特綜合主題活動
1雙語綜合主題活動
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環節的貫穿，充分體現了雙語活動的遊戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在遊戲中愉悅，興趣中開發，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。
2個性化特長培養
以幼兒興趣為主，開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學習的需要，促進幼兒全面及個性化發展
3啟蒙式經典誦讀
通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養。
4全天候愛心呵護
保教結合，愛是一切教育的基礎，優秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育遊戲化，營養標準化，多樣化的生活環境!
四教育目標
培養健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創造力的好兒童!
培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發幼兒智力。
五招生年齡
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
六報名事項
(一)報名時間：
07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
(三)需交費用：
(四)報名地點：-----------------
招生工作計畫 篇4
一、招生計畫及對象
(一)招生計畫：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。
(二)招生年齡
小班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;
中班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;
大班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒。
二、招生範圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀x街中心幼稚園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在x街轄區內工作的10所高校在職教職工(即x街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有x街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在x街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。
3、具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須於20xx年5月8日前轉入x街道(以派出所的回執為準)。
4、x街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄x街中心幼稚園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過x街中心幼稚園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有x街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼稚園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔20xx〕18號)中“自主招生比例20xx年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在x街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。
2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20xx]17號檔案要求實施。
四、學齡前兒童的入園資格審查認定程式
1、申請人按照要求提交相關審核材料，並現場初步審核。
2、初審通過後，填寫《x街中心幼稚園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次覆核，通過覆核錄取的名單予以公示;如覆核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。
4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《20xx年秋季x街中心幼稚園招生工作方案》將在x街道辦事處入口網站上公示。
(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20xx年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。
(三)20xx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄x街中心幼稚園學位處理。
(四)新生報名注意事項
1.報名地點：廣州市番禺區x街中心幼稚園(廣州大學城華工南路20號)。
2.報名時間：20xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀x街中心幼稚園處理。)
3.報名提交材料：
(1)按要求填寫好《x街中心幼稚園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、複印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、複印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。
(5)《兒童計畫免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和複印件。
(8)計畫生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計畫生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。
(說明：計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要，不與學位掛鈎。)
(9)具有下列情況的，還需提供相應資料：
①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是x街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明，高校人事部門負責人簽名，蓋高校人事部門公章)及聘用契約的原件和複印件。
②x街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房契約的原件和複印件以及房屋產權查冊證明(有效期內)。
③x街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明，單位領導簽名，蓋單位公章)，事業單位人員還需提供聘用契約的原件和複印件。
(10)因特殊原因未能在報名時提交資料的，報名時向工作人員提出，可在20xx年5月15日前補交。資料接收地點：x街中心幼稚園一樓辦公室。
六、工作紀律
1、x街中心幼稚園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料，甚至參與招生弄虛作假的人員，將視情節予以組織紀律處理。
2、設立舉報投訴電話(020-34)，接受民眾監督。
3、報名資料造假者將取消其小孩入讀x街中心幼稚園的資格，並向相關單位以及戶籍所在地教育部門通報。
招生工作計畫 篇5
一年一度的招生工作將全面啟動，根據教育局的統籌安排，學校成立了招生工作領導小組，由校長擔任組長，副校長及教導處正副主任為組員，辦公室設在教導處，具體招生工作由教導處負責。現就今年招生工作作如下安排：
一、學校招生工作指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，根據國家的有關法律法規，依據《義務教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準則，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則，在教育局的統籌安排下深入細緻地做好各項工作，嚴格按招生入學工作程式，實施招生工作。
二、學校招生工作原則
1、廣泛宣傳“義務教育法”，宣傳我校近幾年教育教學情況，讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生範圍的國小畢業生到我校就讀，營造良好的求知求學的氛圍。
2、學校將嚴格按照有關法律、法規和檔案精神，在教育局的統籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程式到位，信息透明。
3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有學區內的國小畢業生入學。
4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學生享有平等的教育權。
三、學校招生區域及計畫
1、招生範圍。按教育局下達的劃片招生範圍招生，凡屬西聯國小、祚通國小、東安國小、華謝國小、四香國小、曙明國小、聯生國小畢業生均需到我校入學。
2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的，須提供學生監護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女，同樣享受與當地居民子女同等待遇。
3、按照局下達的招生計畫，初一級招收15個班。
四、招生報名工作安排：
1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。
上午8：00-11：00
下午2：30-5：30
2、報名註冊地點：後樓樓下教室
3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及複印件。20xx。8。25
招生工作計畫 篇6
一、園況分析:
本園現有班級10個，托班2個、小班4個、中班2個、大班2個。大班現有人數55人，滿員人數70人;中班現有人數58人，滿員人數60;小班每班現有人數93人，滿員人數100人;托班現有人數39人，滿員人數40人。
二、預計招生人數
大班計畫招生15人，中班計畫招生2人，小班計畫招生7，托班計畫招生1人
三、招生措施
方式一：小區設定招生點
利用周六、日到幼稚園周邊小區、商場設定招生諮詢點，與家長進行面對面的交流，並登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：入園須知、宣傳海報、諮詢登記表、橫幅
具體措施：
1、與小區物業進行聯繫，商議諮詢點的設定。
2、商議在小區的宣傳欄張貼海報事宜。
3、紅幅的懸掛。
方式二：懸掛橫幅
物資準備：紅幅
具體措施：
1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛;
2、印刷紅幅
方式三：網路宣傳
幼稚園網站是我們幼稚園的又一視窗，合理的利用網站宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行連結。
3、發布《招生簡章》。
招生工作計畫 篇7
一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室20xx年幼稚園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮20xx年幼稚園招生任務。
二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20xx年9月後---20xx年8月前出生
中班(5周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
大班(6周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
四、招生時間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿複印件、預防接種證原件及複印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及複印件、戶口原件及複印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
招生工作計畫 篇8
招生的策略
1編寫一本幼稚園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼稚園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來諮詢時，送上一本。2做四塊幼稚園的展版，擱在幼稚園的大廳，以便家長前來諮詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。3印一些彩頁，在周邊小區、各幼稚園家長出入必經地發放。注意，不要直接在人家幼稚園門口發放，不要與這些幼稚園發生正面衝突。通常，這些幼稚園是反對你這么乾的，但爭取生源，你別無選擇。4做一些橫幅，如“××幼稚園現招收2-6歲幼稚園。諮詢電話：“×××××”等，掛在小區主要出入口，以及城市主要街道上。5在幼稚園，掛一個橫幅。在幼稚園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。6依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視台、報紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼稚園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區幼兒遊玩。此時，注意一個環節，一定要在大喇叭里播放兒童經典歌曲，以創造一個兒童遊玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。8園長招生時機要選擇好。幼稚園定在9月1日正式開學，就務必在8月1日之前完成幼稚園的建設任務。全面招生時間持續兩個月。
技巧一：抓住孩子的心
家長在選擇幼稚園時基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個幼稚園，對家長來說至關重要。現代家長一般願意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會選擇你的學校。所以在做招生諮詢，或者領家長參觀幼稚園時，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人員動一點腦筋。
技巧二：巧用家長的“從眾”心理
人們在購買商品或服務時，都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺，人們喜歡到哪個地方去。這裡雖然有些盲目消費的性質，但大多數人認為，好東西總是招徠更多的人。要么物美，要么價廉，要么比較流行，總之，有它值得買的理由。
招生時，也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長諮詢登記時，把諮詢的和已經登記的家長名錄，提供給家長看，讓家長產生“從眾”心理。
技巧三：行銷中的語言暗示
在商界有一個經典案例：有一個賣早點的小店，每次服務員詢問客人對茶葉蛋的需求時，總是習慣地問一句：“先生，你需要茶葉蛋嗎?”有人需要，也有人拒絕了。後來有人出了一招，服務員再徵詢客人的需求時，換一種問法：“先生，你是需要一個茶葉蛋還是兩個茶葉蛋?”結果大部分客人都選擇了一個或兩個茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增。看似簡單的一句話，其中大有文章。第二種問法實際上是給客人一種肯定要接受這種服務或商品的暗示，只不過是在不同的服務方式或商品數量之間選擇而已。 招生作為民辦學校市場行銷中最重要的工作，每一個環節都需要精雕細刻，招生語言的精心設計更不可少。
技巧四：花錢辦事
尋找合適的信息發布渠道對於商家而言，無論是銷售商品還是推銷服務，其中一個關鍵環節是信息的發布：如何讓別人知道你，了解你所提供的服務或商品，從而吸引潛在的客戶上門。
技巧五：不要對家長說“NO”
商場有一個黃金定律：第一，顧客永遠是正確的;第二，顧客如果不正確，請參照第一條。在民辦學校招生工作中，時常會遇到這樣的情況，個別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調，直接反對家長的話，很容易與家長爭辯起來，即使爭論占了上風，家長也可不會選擇你的學校，所以，一些民辦學校在招生中則要求招生老師不但不能對家長說“不”，甚至連一些消極的辭彙都要避免使用，是有它特定道理的。
技巧六：巧抬招生的門檻
在現實生活中，有一現象：人們輕易就能夠買到的東西，購買的願望並不迫切。還有人說，“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設定一些“存貨有限，欲購從速”、“最後三天清倉處理”“欲購此商品，請靜候三天”等玄虛，意在刺激顧客的消費欲望。幼稚園的招生工作也是如此。但這個門檻要“巧”抬，抬的過高，則可能會嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實質意義，如果門檻設定的不巧妙，被家長認為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。
此外， 低價在市場上通常只是扮演著“攪局”的角色，成事不足，敗事有餘。在對抗性競爭中，高價經常被低價攪得心煩意亂甚至膽戰心驚，但低價最終總是難敵高價，甚至在高價面前一敗塗地——沒有利潤的支撐，哪來的服務質量和標準!———獻給糾結價格的幼稚園。
利用豐富的網路平台
網際網路時代的到來，使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網路媒體提供大量的信息發布的平台。幼稚園可以開設部落格、微博、空間將自己園所的情況發布到網上，讓更多的人了解自己;也可以在網上發布一些活動的信息，歡迎園外的孩子參與進來;甚而可以與一些網站合作，開展線下的活動等等、只要敢於想、放手去做，相信網路資源會利用的更加充分，也能夠園所帶來意想不到的成果。在這裡競合要提醒廣大園長朋友們，千萬要注意不要在家長圈子裡轉發各類微商產品，很多家長對這類信息非常反感，對於家長來說，他們和你的交集來自於孩子，加入別的東西，會變味。
與幼教產業鏈合作
如今的社會是共贏的社會，很多個體不能脫離全體而獨立發展。多個個體聯合起來共同做大教育市場，才是發展的根本。幼稚園可以充分考慮與幼教產業鏈合作。比如可以與麥當勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動，對方可以提供場地，而園所只需提供好的活動創意和參加人員即可。園所省卻場地費、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶，多方共贏何樂而不為呢?
做好園所的教學工作
如果通過網際網路、通過定期與商家的合作我們招來了生源，但是我們的課程不過硬、教師素質不過關，那么遲早會“煮熟的鴨子飛了”。
招生工作計畫 篇9
一、創建平安校園 確保師幼平安健康
1.規範安全管理，營造安全工作環境
規範每日安全值班人員和傳達人員工作流程，在嚴格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育，堅持好每周的安全檢查與落實，每月及時匯總安全值班情況，確保全全工作穩步有序開展。關注幼稚園房屋、設備安全檢查，做好20xx年關於安全經費的追加預算。確保幼稚園房屋、設施安全。與學前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯繫，共同營造幼稚園安全環境。
2.規範衛生保健，提高科學育兒水平
以《託兒所幼稚園衛生保健工作規範》為指導，以迎接區衛生保健量化等級評價為契機，以幼稚園 “幼兒良好生活習慣養成的實踐研究” 課題研究為載體，開展有關幼兒保健、飲食健康、積極鍛鍊等相關內容的課題研究與實踐活動，逐步完善幼稚園環境衛生，改善幼兒營養配餐，指導家長科學育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發生率，家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康成長。
二、細化常規管理，提升園所保教質量
1.開展分層管理，提高管理層面的執行力
隨著教師隊伍和中層幹部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理，提高園長的決策能力和指導教育教學工作的力度，提升中層幹部與班主任的管理職能和領導許可權。在20xx年嘗試進行管理後勤崗和保教崗互評的基礎上進一步創新管理思路。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核、評價中層、班主任和後勤服務人員的工作並及時反饋;由中層考核、評價自己所分管人員的工作並及時反饋;由班主任評價、考核本班各位成員的工作並及時反饋。每學期自下而上進行評價。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價相結合，提高幼稚園管理的標準化，強化內部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環節進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展。
2.完善工作制度，促進日常工作的規範化
完善幼稚園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規定集中並充分論證，形成較完整的幼稚園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進一步細化、完善安全工作流程，將工作流程作為日常考核、評價工作的主要依據，促進日常工作的規範化。
三、注重學習研究，促進教師專業化發展
1.加強師德建設，提升教師師德修養
將師德考核納入幼稚園每月、每學期工作評價和年終考核，關注教師日常行為規範的養成，提高德育工作的實效性。繼續辦好“幼稚園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習，營造積極向上、團結互助的工作氛圍。
2. 加強學習交流，提升教師理論素養
從三個層面開展學習與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦，每次兩人，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關於領域教育教學的學習和研究。三是結合課題開展由課題組長帶動大家學習的文獻學習，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業務學習筆記主要內容為教研組或課題組學習一篇。進行《指南》的理論考核，不斷更新教育理念，轉變教育行為。繼續加強班級部落格評價與交流，鼓勵教師書寫個人專業發展部落格，記錄教育生活的點點滴滴，引領更多的教師在區辦公平台和各級報刊雜誌上發表文章，樹立積累、宣傳和發展的意識。要求每學期每個部門、每班、每個領域組和子課題組在辦公平台至少發表1篇新聞，並向媒體積極投稿，期末進行優秀新聞稿評選活動。
3.加強領域教研，提升師資隊伍的科研水平
在上學期設立各領域組長的基礎上，進一步發揮各類領域組長的作用。鼓勵領域組長在充分學習《綱要》《指南》的基礎上，開展領域學科研究，將課題研究與日常教研有機結合，力爭做到研究生活化、生活研究化，關注幼兒進餐、飲水、盥洗、戶外活動、午睡、遊戲和區域活動等一日活動各環節的有效組織和科學開展。結合“幼兒良好生活習慣養成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環節交流與評價活動。
四、密切家園聯繫，提升科學育兒水平
1. 開好家長會。繼續組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末匯報。密切家園聯繫，整合親職教育資源，爭取家長對教育最大力度的支持和配合。發揮家長委員會的管理和監督職能，重大問題和幼稚園管理問題邀請家長會員會參與意見。
2.辦好家長學校。邀請教育專家或幼稚園骨幹教師為家長進行專題講座。組織家長學習並交流《3-6歲兒童學習與發展指南》中相關內容，更新家長育兒理念。
3.整合家長資源。鼓勵家長參與班級部落格和班級助教活動，每月更新家園聯繫欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼稚園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長諮詢和指導工作。
多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
五、關注每位幼兒，促進幼兒健康和諧發展
1.關注幼兒評價活動，讓每位幼兒體驗快樂的幼稚園生活
繼續開展好管理、後勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動常規，關注教師對幼兒的評價活動。了解並關注每日值日生、每周評比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會。力爭讓每位幼兒都能在幼稚園體會到健康快樂的幼稚園生活。
2.做好新學期招生工作，確保小班幼兒順利入園
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼稚園科學合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的生活、遊戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。
3.做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業
通過幼兒生活、學習習慣的培養、家長培訓、專題講座和實地參觀等多種形式紮實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利、快樂地升入國小，為幼稚園生活畫上一個圓滿的句號。
招生工作計畫 篇10
一、園況分析
本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人，
二、預計招生人數
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級總計招生人數43人。
三、招生措施
1、通過網路。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼稚園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、周六、周日等。
五、獎勵辦法
1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工總計元。
附:周邊小區分布狀況
周一、周二去小區;周三、周四去小區;周五去小區;
備註:每個小區連續去一個月,進行招生諮詢活動.
宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園諮詢登記表
招生工作計畫 篇11
根據學校20__年度自定目標和計畫，打造精品專業，培養品牌學生，加大招生宣傳力度，進一步解決思想開拓創新，採取相應的措施，限度減少校區遷址對招生的影響，招生數增幅不少於10%，為確保任務的完成，具體安排如下：
一、明確任務，確保招生人數增加
今年的招生工作有一定的困難：一是同類學校競爭激烈，相互爭搶生源，各旗縣區都搞生源保護，禁止學生外流。二是學校遷址，紅山區內學生入校量要減少，基於以上情況招生人員要打起精神明確任務，早準備、早行動、確保任務的完成。
二、做好市場調查，研究招生新舉措
開展社會調查，進行了市場預測，利用相應的時間同各專業取得聯繫，了解各專業對招生工作的看法，聽取他們的建議，掌握相關專業的人才需求情況，同時摸清重點生源學校的部分情況及畢業生數，同時對各級各類的職業學校廣泛接觸，溝通招生信息、交流招生經驗，掌握第一手資料為開展下一步工作打好基礎。
三、實施招生工作，廣泛宣傳，正確引導，提高人們對職業教育的認識。
1.實施春秋兩季招生策略，春季招生有利於學生的就業和控制生源的流失，今年的春季招生工作正在進行。
2.根據專業制定切合實際的招生簡章，做到圖文並茂，展現我們新校區的風采。
3.利用有效途徑，開展工作
(1)根據了解各國中的生源情況，繼續組織我校招生人員到紅山區各國中學校宣傳我校的專業特點、優勢、國家對職業教育的優惠政策、就業方向等，並及時將招生簡章發放到學生手中，或將各國中將畢業的學生領入我新校區參觀，展示我校專業實訓等。
(2)提前到旗縣區招生點對招生大戶的地區做細緻的工作，時間放長一點，能見到班主任見班主任，能見學生見學生，能見到家長，做到嘴勤、腿勤，重點學校重點做，積極宣傳我校的辦學成果和辦學特點，以及國家對職業學校的優惠政策讓家長、社會充分地認識職業教育的發展。
(3)充分利用廣播、電視、新聞媒體、展板等加大力度做好招生宣傳。
(4)在招生工作中，注意開闢新的招生地區、招生點。
4.假期成立諮詢點，及時對來校和家長及學生講解他們提示的問題，讓他們滿意而歸。
四、組織報名錄取新生
完善報名錄取手續，做好新生的錄取諮詢接待工作，及時發放錄取通知書，根據學校的要求，相關專業面試，不合格的學生堅決不錄取。
五、制定20__年春季招生計畫
20__年是我校招生工作的重要一年，任務艱巨，責任重大，我相信有全體教師的支持和鼓勵，我們一定把握機遇、克服困難、開拓創新、認真工作努力完成招生任務。
招生工作計畫 篇12
一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室20xx年幼稚園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮20xx年幼稚園招生任務。
二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
g
小班(4周歲幼兒)：20xx年9月後---20xx年8月前出生
中班(5周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
大班(6周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
四、招生時間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿複印件、預防接種證原件及複印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及複印件、戶口原件及複印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
六、20xx年第二學期小星星幼稚園招生計畫
招生工作計畫 篇13
一、首先園況分析
__園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。
二、統計預計招生考試人數
經過園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室總計招生考試人數
三、招生考試措施
1、通過幼稚園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與父母進行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。
注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼稚園的特色，並留下父母資料和聯繫電話。事後與父母取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、周六、周日等。
五、園內老師主動性獎勵方法
1、教師向父母宣傳我園並留下諮詢父母的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。
2、和父母取得聯繫後父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師__元。
3、父母帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師__元。
5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工總計__元。
招生工作計畫 篇14
一、首先園況分析:園內現有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現有人數與滿員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數
經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級總計招生人數
三、招生措施
1、通過幼稚園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼稚園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法
1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工總計xx元。
招生工作計畫 篇15
一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室201x年幼稚園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮201x年幼稚園招生任務。
二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。
三、招生對象
1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。
2、招生年齡：
小班(4周歲幼兒)：20xx年9月後---20xx年8月前出生
中班(5周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
大班(6周歲幼兒)：20xx年9月後----20xx年8月前出生
四、招生時間：
12月---1月
五、招生要求：
1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿複印件、預防接種證原件及複印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及複印件、戶口原件及複印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼稚園辦理報名登記手續。
招生工作計畫 篇16
一、幼稚園簡介
某某幼稚園是xx市首屈一指的全日托化管理的幼稚園，管理科學，環境優美，師資力量雄厚。提高幼兒保教質量為中心，注重幼兒素質培養及潛能開發，辦園以來獲得過大大小小的榮譽證書及稱號若干，我們的幼稚園坐落在xx小區與xx小區之間，具有優良的人文環境和獨特的教育模式。
幼稚園外牆主題顏色為三原色，紅、黃、藍。讓幼兒生活在色彩的世界。幼稚園根據總體規劃，現面向校內外公開招收20xx年9月1日入園新生
二、辦園宗旨
讓每一個幼兒都能享受到優質教育！
三、辦園特綜合主題活動
1、雙語綜合主題活動
以雙語教學為主題，注重英語在一日活動中各環節的貫穿，充分體現了雙語活動的遊戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在遊戲中愉悅，興趣中開發，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發展。
2、個性化特長培養
以幼兒興趣為主，開設了舞蹈、美術、架子鼓、電子琴等興趣課程，充分滿足幼兒成長學習的需要，促進幼兒全面及個性化發展
3、啟蒙式經典誦讀
通過日常有節奏有韻律的誦讀《弟子規》《三字經》《百家姓》等經典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學經典，領悟傳統文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質，提高人格素養。
4、全天候愛心呵護
保教結合，愛是一切教育的基礎，優秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業的廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學化，生活舒心化，教育遊戲化，營養標準化，多樣化的生活環境！
四、教育目標
1、培養健康、獨立、自信、活潑、主動向上、有創造力的好兒童！
2、培養兒童優良的心理素質和與人相處、合作、互助的優良品德。
3、培養幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養優良的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
4、培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發幼兒智力。
五、招生考試年齡
親子班：兩歲以下
托班：2——3歲
小班：3——4歲
中班：4——5歲
大班：5——6歲
六、報名事項
（一）報名時間：
07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續。
（二）所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、幼兒接種證
（三）需交費用：
（四）報名地點
招生工作計畫 篇17
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞台。目前我們的團體日益壯大，為規範管理，使孩子們能規範有序地參加到活動中來，經研究決定，我們將成立“一鳴”藝術團，因為藝術團為自願舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發點。為使我們的孩子有更多的藝術實踐機會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據少兒的身心特點，開展有計畫的、科學的、系統規範的藝術教育培訓工作，促使孩子們健康快樂成長。
一、培訓形式
首先發揮華油父母交流群的優勢，利用優秀培訓機構的資源，聘用優秀的、有愛心的，熱衷於公益事業的師資力量。
二、培訓方法
1.發揚團隊精神，創造團隊技能。所有藝術培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術團統一制定的藝術教育培訓計畫實施。
2.採取基礎培訓、節目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術團成員建立檔案，配發學員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術團小演員的綜合素質。
4.開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進交流，增進孩子們的友誼。
5.充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯繫。
6.定期舉辦親子活動、家長會、節目演出和社會活動等。
三、培訓課程
準備開設聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業課程。
四、華油一鳴藝術團團員集訓
(一)課程安排
1.教學目的
對少兒進行氣質、形體塑造。在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增加自信，學會展現自我。
2.課程設定(初定)
小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛鍊，其中還包括了眼神的鍛鍊。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、現代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能採用最適合少兒跳的街舞音樂和節拍，將目前最流行的街舞，結合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節奏歡快，簡單易學。
獨唱：5歲以上，男女不限。根據幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節奏訓練，演唱技巧，培養幼兒對音樂的感受力和表現力。因材施教，一對一上課，注重舞台表演。根據自己時間和老師溝通定上課時間。
合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養少兒禮儀、形體訓練的基礎上，強化身體動作的節奏感，全面培養孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現欲的基礎上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練，培養孩子用語言美、語音美、形體美，來表現作品的思想美。電視台主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，著重培養學員的節奏感，基本彈奏指法，基礎樂理知識和基礎演奏方法，提高學員音樂素養。選用鋼琴考級教材，因材施教。
手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。
動漫：沒有技術，只有靈魂的藝術。5歲以上，20人。
(二).課程活動要求：所有華油一鳴藝術團的學員必須按時上課，參加藝術團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優秀學員就有機會推薦到更大的舞台上展示自己的才藝。
五、費用問題：每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術團的學員只需交少量的課時費就能學到專業的知識和才藝。(以報名人數分攤課時費)
六、聯繫方式。
招生工作計畫 篇18
概述
生源是學校的生命線，招生是本培訓學校一切工作的重中之重，它直接關係著本校的生存與發展。
招生需要策劃。招生策劃，是策劃者緊緊圍繞招生這個目標，運用一系列的點子和創意進行構思、設計、謀劃、導引，制定切實可行、高質高效的策劃方案，供決策者選擇運用的過程。目的是使學校順利實現招生的目標。本校需要招生策劃，一是因為本培訓學校面臨激烈的招生競爭，必須有針對性的制定相應招生策略，提高招生的質量和效率。二是本培訓學校直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，必須在深入了解市場的前提下，制定招生策劃書，指導招生和教學工作。
招生策劃背景
*培訓學校的發展在經過近幾年來的飛躍發展後，已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩定的培訓市場。隨著高科技和計算機行業的不斷發展，IT技術培訓在最近幾年裡得到了迅速發展。目前萬州的電腦培訓行業正由成長期逐步向成熟期過渡，電腦學校向綜合性和專業性的發展趨勢也日趨明顯。在電腦學校相對成熟的萬州，市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，電腦學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校分流的影響，致使整個電腦培訓行業都面臨著招生的激烈競爭。
秋季招生競爭非常激烈，生源基數較大。由於有相當多的初高中學生已經畢業，他們或考上高中大學在家無事，或考試失利在家待業。在電腦學校學習放鬆、增加就業技能，是他們的最好選擇。同時，還有很多未畢業的國小、初高中學生、社會待業青年也希望利用暑假學習電腦知識。
招生策劃方案
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標群體。決到哪裡去招收以及招收什麼樣這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標群。是面向農村，還是面向城市;是面向應屆畢業生，還是面向社會。我們把生源地主要定位於萬州城區和鄉鎮，以及輻射到萬州周邊各區縣。其中，萬州城區為主要生源地，必須抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉人員、退伍軍人、小初高中畢業生、在家待業人員、在崗培訓等，其中初高中畢業生、在家待業、在崗培訓人員約占總生源的60%～70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網路時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!
我們準備採用以下渠道進行招生：
1、學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，利用各種網路人脈，挖掘學生。
2、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。
3、參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
4、到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。
5、新聞媒體宣傳，樹立形象。
6、各種實物廣告、宣傳單等。
7、網路招生，在萬州或重慶各主要網站和論壇上發布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計畫地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息。以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大而簡約，針對性強，符合消費心理。
招生廣告策劃的關鍵在於創意。主要應該考慮其經濟性、針對性和適合性。我們準備從兩個方面做好廣告宣傳：
1、硬體廣告：通過報紙、雜誌、電視、廣播、網路、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通並傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動等。
2、軟體廣告：要革命，先得造輿論。正所謂三人成行，縱口爍金。口碑效應是最好的廣告，它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需要自覺維護學校形象，提高教學質量和教師及領導的魅力。商場如戰場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰爭的勝利。
四、招生步驟及活動策劃
1、學校聘請招生人員。對招生人員進行招生培訓，介紹學校總體概況、課程設定、招生對象等。
2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作，了解基本招生信息。
3、根據生源區域對招生人員進行分組，並指定招生任務。
4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)並利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜誌、電視、廣播、網路、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。
5、學校自行設計組織一些恰當的活動或傳播性工具來發布本校招生信息。如：老師到學生家中和學生家長進行交流溝通並傳播學校信息，學校組織學生開展一些社會公益活動等。
效果預測
1、創造良好的傳播效果，獲得良好的招生生源。
2、傳播學校品牌，樹立良好公眾形象。
3、培育市場，樹立口碑，穩固生源的後備力量。
4、廣告強勢傳播和活動得力推廣，具有很強的延遲效應。
我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學校教學質量的基礎上的，都必須圍繞這箇中心。教師優良的業務素質、學校優良的物質環境和先進的教學設施、人本化的學校管理模式、積極的校風、學風及好的校長才是好學校的核心要素。任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料，必須增強執行力，切實執行。同時，有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓學校生源廣進，笑傲江湖!
招生工作計畫 篇19
根據《廣州市幼稚園招生工作意見》(穗教發[20xx]20號)、《關於印發廣州市幼稚園招生工作補充意見的通知》(穗教發[20xx]18號)和《關於做好番禺區20xx年秋季幼稚園招生工作的通知》(番教文[20xx]17號)等檔案精神，結合x街轄區的實際情況，制訂x街中心幼稚園20xx年秋季招生工作計畫如下。
一、招生計畫及對象
(一)招生計畫：小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。
(二)招生年齡
小班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;
中班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒;
大班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒。
二、招生範圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀x街中心幼稚園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在x街轄區內工作的10所高校在職教職工(即x街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有x街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在x街轄區內的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準，下同)。
3、具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的戶籍須於20xx年5月8日前轉入x街道(以派出所的回執為準)。
4、x街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或戶籍未能在規定時間轉入者，視作放棄x街中心幼稚園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過x街中心幼稚園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有x街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有x街戶籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼稚園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔20xx〕18號)中“自主招生比例20xx年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在x街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。
2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[20xx]17號檔案要求實施。
四、學齡前兒童的入園資格審查認定程式
1、申請人按照要求提交相關審核材料，並現場初步審核。
2、初審通過後，填寫《x街中心幼稚園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次覆核，通過覆核錄取的名單予以公示;如覆核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。
4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《20xx年秋季x街中心幼稚園招生工作方案》將在x街道辦事處入口網站上公示。
(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在20xx年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。
(三)20xx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄x街中心幼稚園學位處理。
(四)新生報名注意事項
1.報名地點：廣州市番禺區x街中心幼稚園(廣州大學城華工南路20號)。
2.報名時間：20xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀x街中心幼稚園處理。)
3.報名提交材料：
(1)按要求填寫好《x街中心幼稚園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童戶口簿首頁和當頁原件、複印件。
(3)適齡兒童父母戶口簿首頁和當頁原件、複印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。
(5)《兒童計畫免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和複印件。
(8)計畫生育證明(非廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省戶籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計畫生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。
(說明：計生證明是教育部門配合計生部門開展計生管理工作需要，不與學位掛鈎。)
(9)具有下列情況的，還需提供相應資料：
①各高校教職工適齡子女報讀的需提供父母其中一方是x街轄區內10所高校在職教職工的證明原件(由各高校出具其任職任教證明，高校人事部門負責人簽名，蓋高校人事部門公章)及聘用契約的原件和複印件。
②x街轄區內樓盤業主適齡子女報讀的需提供購房發票、房產證或購房契約的原件和複印件以及房屋產權查冊證明(有效期內)。
③x街轄區內各機關事業單位在編在職人員適齡子女報讀的需提供父母其中一方在對應機關事業單位工作的證明原件(所在單位出具其任職證明，單位領導簽名，蓋單位公章)，事業單位人員還需提供聘用契約的原件和複印件。
(10)因特殊原因未能在報名時提交資料的，報名時向工作人員提出，可在20xx年5月15日前補交。資料接收地點：x街中心幼稚園一樓辦公室。
六、工作紀律
1、x街中心幼稚園招生工作人員要認真做好政策宣傳解釋、材料審核及新生報到等各項工作。對工作不負責、不認真核實幼兒資料，甚至參與招生弄虛作假的人員，將視情節予以組織紀律處理。
2、設立舉報投訴電話(020-34)，接受民眾監督。
3、報名資料造假者將取消其小孩入讀x街中心幼稚園的資格，並向相關單位以及戶籍所在地教育部門通報。
七、聯繫及諮詢方式
(一)電話諮詢：
x街中心幼稚園：020-x2;020-34
化龍片教育指導中心：馬老師 020-347
(二)網路查詢：
x街道辦事處入口網站：
招生工作計畫 篇20
201x年國小招生工作已經開始，為依法做好義務教育招生階段各項工作，我校特制定以下工作計畫。
一、指導思想：
認真落實教育局和鎮中心校的相關規定，以辦人民滿意教育為目標，切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性，積極促進義務教育均衡發展。以民為本，以學生為本，依法做好義務教育招生階段各項工作，根據“劃片招生、免試入學”的原則，統籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。
二、具體措施：
1、成立領導小組：國小招生工作已全面啟動，根據鎮中心校的統籌安排，學校成立了相應的招生工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、招生計畫數：2個班級，每班55名，約110名學生。
3、招生對象：20xx年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。
4、報名時間：本校定於8月31日一天。上午(8：00—11：00)，下午(2：30—5：30)，在王西國小學校辦公室。
5、嚴格按照檔案精神辦事，嚴格把好入學原則，嚴格遵守招生制度，仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月，防止塗改冒名。嚴格控制招生人數，保證每班不超過55人。
6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況，做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通，按照教育局的規定，按時張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長及時了解招生信息。
7、在招生工作中堅持按章辦事、規範有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。
8、嚴格遵守招生紀律，絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。
9、嚴格按時、按程式做好從招生計畫到招生小結之間的各項工作。
10、學校成立專門的諮詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：接待人員：。
11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作，做到不能進來讀書，也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留複印件備查)
三、招生工作具體安排：
1、7月1日，召開工作會議，落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準備工作。
3、8月31日新生報到工作。
4、及時向上級部門上報各項基本情況。
招生工作計畫 篇21
一、指導思想：
堅決貫徹執行市教委、區教教育局對一年級招生工作的意見，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，在學校黨支部的統一領導下，做好此次招生工作，使在松江區域進城務工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務教育的權利。
二、招生要求：
1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照區教育局的檔案精神辦事，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。
2、學校成立專門的諮詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：.接待人員：湯金山。
3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局小招辦的規定，將招生簡章及學校簡介在4月13日下發到居委，並對未來報名的適齡應屆小學生通過居委會加以核實了解，及時掌握擇校的信息。
4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
5、學校做好報名時的各項準備工作，如服務項目、填寫表格工具等等。
三、招生辦法：
1、學制
國小學制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
2、就學年齡
適齡兒童入學年齡為6周歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可推遲至7周歲。
3、招生計畫
按照招生計畫和方案招生計畫班額每班不超過50人。
4、申請入學條件
申請入學時，父母一方應持有《臨時居住證》,且續簽時間一年及以上。
5、申請入學所需材料①父母一方的②父母及學生本人的戶籍證明。③父母一方在滬務工證明(有1年或以上的社會保險繳費記錄,社會保險項目以市人保部門公布的為準;從事家政服務等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉鎮村委開具的從事1年或以上的就業證明。)④購房產業或租房契約;⑤預防接種卡;
四、招生工作小組：
組長：文財;副組長：湯金山。後勤服務：沈興祿
組員：王科、李永俊、時英貴。
五、招生範圍：
按區核實規定的地塊範圍：
在松江區域內以招生進城務工人員隨遷子女為主。
六、招生工作具體時間安排：
八月中旬。