2025年超市活動計畫 篇1
1 聖誕老人派禮品 2 保暖禦寒用品
以上為一年之中各節慶日和隨時季節變化的情況,下面就各主要的節假日作進一步描述:
*情人節
主題:甜蜜,纏綿,溫馨
商品:飾品鮮花,朱古力,禮品
活動形式:(1)朱古力要求廠家配合促銷.
(2)男女情人購花.
(3)懷人蜜吻玫瑰花 .
元宵節:
主題:團圓,美滿熱情,喜慶.
商品:湯圓.
活動形式:張燈結彩,遊園和燈迷是元宵節的傳統節日;
三八婦女節:
主題:關懷女性,尊重女性(情人,姐妹,母親,和妻子 .
商品:女性用品,化妝品,保健品,廚房用品
活動形式(1)與廠家聯合,女性用品三八優惠或贈品的活動.
(2)專門小卡向前來購物的女性以節日的問候.
(3)婦幼醫院醫護人員設專業諮詢.
五一勞動節:
主題:勞動節是全體勞動者的節日,突出勞動與貢獻.
商品:勞動勞保用品,節日食品
活動形式:
(1)向下崗職工問候,憑下崗證購物優惠.
(2)宣傳勞動保護法.
六一兒童節:
主題:關愛兒童.關節心教育
商品:兒童用品,玩具,兒童節食品,如奶粉
活動形式(1)少兒卡拉ok賽,少兒書畫朗讀比賽.
(2)文藝表演,與希望工程辦公室聯繫.
母親節
主題:母親的慈愛與偉大
商品:化妝品,女性用品,嬰兒用品,保健品,廚房用品.
活動形式:(1)我的母親徵文大賽.
(2)向購買嬰兒用品的女性贈賀卡一張.
(3)舉行我與母親或我的母親攝影大賽.
父親節:
:父親的堅強,慈愛與博大的胸懷.
商品:男性化妝品,遞須用品系列,保健品.
活動形式:我的爸爸肖像繪畫大賽或畫展.
中秋節:
主題:團圓,和美
商品:月餅
活動形式：
中秋賞月文藝晚會和有獎購物
國慶節:
主題:回顧過去,展望末來.
商品:糖菸酒,小吃各類商品.
活動形式:十月一日出生的人購物優惠.
教師節:
主題:尊重教師,重視教肓.
商品:文具,禮品,保健品
活動形式(1)向優秀致敬,邀請,購物打折.
(2)邀請幼稚園小朋友們表演有關教師的節目.
(3)憑教師證購物優惠.
世界環保日:
主題:注間環保,保護地球.
商品:環保食品,用品
活動形式:(1)環保人員做環保問題資詢活動.
(2)環保大簽名活動.
2025年超市活動計畫 篇2
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，花香鳥語，草長鶯飛，正是一起放風箏親近大自然的好時節，為了讓孩子們了解並傳承中華傳統文化，感受低碳生活為我們環境帶來的改變，進一步宣揚保護環境，愛護蔚藍的天空，同時培養孩子們的動手能力，東風路街道辦事處衛生計生協聯合豐樂花苑社區托老站於4月24日上午在大戶人家小區廣場上舉辦了以“創意無限，放飛夢想”為主題的彩繪風箏親子活動。
活動現場，由社工為孩子們講解了風箏的起源、風箏扎制流程與技巧，以及風箏的放飛原理，孩子們聽得津津有味，聽完老師的講解，孩子們開始選擇自己喜歡的色彩在空白的風箏上繪出了自己心中的春天，雖然缺少製作風箏的經驗，但是孩子和家長們分工協作，全身心地投入到製作中，不一會兒，一幅幅美麗的春景躍然於上，一筆一畫，用色彩點綴創意，一來一往，用圖案裝點天空，有的小朋友還在風箏上寫了積極向上的標語。活動結束後，參與活動的家長們給了小朋友們非常好的認可：“我們的小朋友理解能力和動手能力都很強啊。
此次活動既讓孩子們感受到了中國的傳統文化習俗，也鍛鍊了孩子們的動手能力和想像力，更重要的是讓孩子們與藍天互動，使他們明白蔚藍的天空是需要大家共同保護的。
2025年超市活動計畫 篇3
一、活動目標
1.讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。
2.用舞蹈、知識競答、ab劇、即興表演等形式鞏固並拓展學生對“安全”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學會了保護自己》。
4、磁帶、錄音機、錄相帶(光碟)、錄放機(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動過程：
甲：同學們，新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的未來屬於我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對於我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關愛生命，珍視健康，關注安全，快樂成長。
甲、乙合：×年×班《快樂與安全同行》主題班會現在開始。
乙：健康之於生命，如光芒於太陽。擁有了健康，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。
甲：關愛生命，呵護健康，是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前同學們收集和掌握了很多安全常識。現在安全大使來考大家啦!
安全大使上：我來考考大家，同學們可一定答對啊，答對了就可以得到安全自護獎章啊，還有獎品啊!
(多媒體課件出示競賽題目)
乙：看來同學們對安全知識都掌握得很不錯啊!那在實際生活中怎么套用這些知識呢?下面我們來看段錄相，並請大家做出選擇。(ab劇的形式，幾個小夥伴去河邊玩，一個小夥伴下水去撈魚，結果溺水了，其他小夥伴都不會游泳，這時候他們應該怎么做?是下水去救人，還是去找大人來救人?讓學生做出選擇，並且相同選擇的同學坐在一起，接著演一演自己這種選擇可能會出現的結果;再演一演自己為什麼不做另一種選擇，另一種選擇會出現什麼結果。)
安全大使：同學們的選擇都有自己的理由，但是我要告訴大家，生命對於每一個人只有一次。雖然捨己救人是光榮的，但是如果我們能想出更好的辦法，能夠既救了人，又使自己的生命得到了保護不是更好嗎?遇到事情不要衝動，要積極地想辦法。
甲：對啊!從這么緊張的選擇中走出來，讓我們輕鬆一下，請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。
a：號角聲聲響連天，
b：鑼鼓陣陣震五洲，
c：我們鏗鏘三人行，
合：開門見山說安全。
a：不唱桃花枝頭紅，
b：不唱楊桃柳條兒青，
c：唱一唱健康就是幸福要記清，
b：唱一唱交通安全陪著你前行，
c：唱一唱消防安全防火最重要，
合：唱一唱安全伴著你我快樂行。
別唱啦，別唱啦!著火啦，著火啦，快去救火啊!!(一個同學跑上來喊著。)水火無情啊，同學們!請看(課件出示一組著火時和火熄滅後的圖片)這些令人驚心的場面，我們怎么能小看這火呢?
甲：是啊，你說得對，那我們在遇到危險的時候應該怎么辦呢?我們來看個小品，看他們是怎么做的?(小品《我們學會了保護自己》分組進行)
組1：著火了，紅紅和媽媽一邊救火，一邊報火警等。
組2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑，同學們進行救護。
組3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂：舒緩的鋼琴曲)
愛護花壇里的花草 體驗綠的和諧
幫助摔倒的同學 體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥 體驗愛的溫暖
挽扶盲人的手臂 體驗情的愉悅
生活的天地 這樣遼闊
生活的快樂 這樣有趣
保護自己 讓生活更自由
文明安全 讓生活更美麗
熱愛生命 讓我們更快樂地生活
甲：同學們，最後請我們的班主任老師講話，作為我們這次班會的結束語吧!
班主任：時代召喚著我們，我們是跨世紀的一代，我們首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“安全自護”小獎章，從這裡出發;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安，快樂和安全永遠與我們相伴!
甲、乙合：×年×班《快樂與安全同行》主題班會到此結束!