中學宣傳部工作計畫 篇1
工作目標：宣傳部的全體成員將以全面全面宣傳學校工作為主要目標。一方面，及時準確完成分配任務;另一方面，採取分工明確、細化、具體化、力求體現團違積極向上的精神風貌及嚴謹的作風，樹立良好形象，展示宣傳部獨有的風采。
工作重點：多角度，全方面地宣傳各項活動，力求將最快最新的資訊報導給廣大同學。
具體工作安排：
1、 各期團角的評審、收集及展覽
2、 櫥窗設計及管理，每兩星期進行更換內容。主要以海報及書面資訊的報導為主，重點為“校運會”、“改革開放三十周年”圖文展，“科技文化藝術節”的活動宣傳報導。
3、 校報通訊的資料收集及板塊設計等一系列工作。
4、 團委網站的創建與維護工作，主要為設計網頁，傳輸檔案。即使更新等環節。
5、 各項活動的宣傳工作，如“校心理團”、“校運會”、“科技文化藝術節”等。
以上活動基本上按制定計畫執行，若團委另有安排，則以其要求執行。望老師、同學大力支持本部工作。
中學宣傳部工作計畫 篇2
新學期新學年，我作為學術中心的一員十分希望能儘自己所能將學術中心辦成學術氛圍濃厚的科研聖地，讓新生了解更多的學術知識及做科研的方法，為日他們後的發展打下基礎，為學術中心的發展盡一份綿薄之力。
宣傳部作為一個集信息與宣傳於一體的部門，是需要一定的技術支撐的。我們的部門計畫如下：
1、要做好基礎工作，為會議活動拍照攝影記錄;定期更新和整理部落格不斷更新學術中心的最新動態，讓社員能更及時更準確的了解本社的活動與通知;為重大會議及活動製作視頻和PPT;及時為會員上傳有用的資料和信息等。
2、負責好社團的形象設計和宣傳，包括海報的繪製和貼上，社刊社報的發放，社團簡報的製作等。
3、積極配合各部門的各項工作，各部門間的協調工作將會使學術中心的各項工作有條不紊的進行，因此我宣傳部要增進與其它部門的交流與溝通，促進各項工作的有效進行。
4、培養新隊員的繪畫能力、電腦能力、攝影能力等，為他們順利接班提供條件。
5、增進部門內部感情交流，讓新隊員有歸屬感，以學術中心為傲。在下學期時會更多的讓新隊員直接參與我們的活動中，我們在技術上給以引導，給他們提出建議，這樣才能保證學術中心人才的延續、不斷層。
新的開始總給人帶來新的希望，願學術中心在大家的努力下永遠屹立不倒，為更多有意於學術研究的人提供一個良好的平台。
中學宣傳部工作計畫 篇3
宣傳部作為學生會的喉舌部門，是我院宣傳和輿論的主要陣地，它關係到整個學生會在學院、乃至學院在社會形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。為了更好的配合我院搞好宣傳工作，發揮學生會與廣大同學的橋樑紐帶作用。特擬定出一份具體的計畫，使本學期我部的工作有一個具體的實施總綱。
一、工作理念：
高質量，高標準，高要求，上檔次，上台階，上水平。
二、工作計畫：
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的，我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務，做好各項活動的宣傳工作，完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成為一個團結積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質，並積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。
其具體工作計畫如下：
1、_月_月初在院團委、學工部的帶領下，配合學生會各兄弟部門做好__年屆新生入校的迎新工作。其具體工作有：
①車站碼頭的接待工作。
②學院的禮儀接待工作。
③護送新生軍訓的工作。
④軍訓快遞組稿印發工作。
⑤學工動態組稿工作等。
2、_月配合學生會換屆選舉以及學生會成員招新工作。配合學院舉辦新校園落成典禮等一系列的慶典工作。
3、__月__月上中旬，時值秋天，天干地燥，易引發各種火災。為了提高全院師生的防火意識，加強校園的管理工作，學生會宣傳部將以板報等各種形式向全院師生傳遞“119消防意識”。通過該活動使同學們了解到火災的危害以及防火的重要性，並且使其積極的投入到校園防火從我做起的活動中來。
4、__月下旬—12月中旬配合學生會各部門慶祝“12.9運動”__周年，以及組織一系列的活動。
5、__月下旬配合文藝部等部門組織元旦晚會的慶典工作。
6、__年_月組織全院學生複習備考工作。
三、新形式的挑戰：
宣傳部，由於其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。對於學生會來說，20__年度是各校區學生會合併的第一年，有許多不同程度的問題有待解決，因此將面臨著新形式下更嚴峻的挑戰。不管困難多么大，我相信在院團委、學工部老師的帶領下，學生會一定會跨過重重困難，茁長地成長，成為真正的學院與學生之間溝通的橋樑。
四、建議：
由於新校園面臨著一個新的起點，學生會內部可能有更多、更廣泛的與學院、社會外界進行各種交流，建議學院為學生會建立專門的網站。沒有，只有更好。我相信在院領導的支持下，在院團委、學工部老師的帶領下，有著新紀元的一屆學生會，將會抓住機遇把學院與學生之間的各種工作做好，真正的服務於同學。