計畫國中生活作文500字 篇1
送走了六年的小學生活，即將迎來的，便是更加緊張的國中生活。六年級時，老師曾問我們：“嚮往國中生活嗎?大家心目中的國中生活是什麼樣子的?”
“哈，希望輕鬆點，別那么緊張。”
“當然嚮往嘍!以後應該會很累吧。”
“嗯……挺嚮往的，但等於邁入地獄……”
“……”
大家心目中的國中生活都很累，其實也不會太累，只要合理地安排時間，國中也可以很輕鬆地。
首先呢，可不能像國小時那樣貪玩了，再說了，每天晚上八點多才回家，然後洗個澡，請問你還可以玩多久?……國中的學習越來越緊張，千萬不能老師在講台上講課，自己卻想著啥時候下課，嘰哩呱啦也不知台上講的啥，一下子就跟不上進度了，也應了句古話：“學如逆水行舟，一蒿鬆勁，不進則退，”學習，可一蒿都不能松呀!
再呢，千里之行始於足下，每一步都要踏踏實實地走，“逃得過初一逃不過十五”。課堂上，勉勉強強、混水摸魚倒可以，以後呢?考試怎么辦?國小時作次弊也不是不行，但你可以作一輩子的弊嗎?連國中的考試作弊都行不通，高考呢?想都別想!所以呀，做什麼事都要憑自己的本事，依賴一些不光彩的“手段”是不行的。凡事要憑良心，話說“不做虧心事，不怕鬼敲門”。做完一件事，要看看自己是不是問心無愧，只有踏踏實實地走每一步，才能穩穩噹噹地做每一件事。
以後不能再睡懶覺了，“早起的鳥兒有蟲吃”。要早起，當然就要早睡，爭取睡足8個小時，那樣上課才不會打瞌睡，一天都精神百倍!午休時要好好睡，不然晚上的晚自習可就變成“難民營”了————全是“鬼哭狼嚎”!要記住——“一天之神在於休”!
不可以挑食!速食麵別多吃，那傢伙，沒啥營養!食堂里的飯菜才“合格”。千萬別因為趕時間不吃早餐，這么做對胃不好，對整個身體都不好。加上早上還要晨跑，空腹運動傷身體!小心“餓夢”，那樣食慾比求知慾更大，小心肚子敲鑼打鼓對自己示威!
上學時，別追星，太狂熱可不行。就算超級大牌的明星抬著大轎請我都是不行的!第一是根本沒時間看電視，第二是這樣會影響學習的。
雖然這樣的國中生活並不如意，但我相信，這國中生活一定會和吃了伊利苦咖啡雪糕一樣————先苦，後甜。
計畫國中生活作文500字 篇2
新年的鐘聲漸漸遠去，在歡笑聲中，我們迎來了一個嶄新的學期，新學期新氣象，我們更要有新的打算。
回顧上個學期存在的問題，在新的學期我要克服缺點，發揚優點，為此，我制定了本學期的學習目標：
一、做到自主學習，不在老師和父母的催促下學習。
二、在學習中首先要做好課前預習。預習是學好各科知識的第一環節，提前粗讀教材，寫出內容提要及難點重點;聽課要有明確的學習目的，要特別注重理解;課堂上要做好筆記，筆記要簡明扼要;課後要及時整理筆記。做數學作業要認真審題，明確解題思路，確定解題方法步驟，認真解題。另外，上完新課都要及時進行複習，並預習下一課內容，做到溫故而知新。語文學習中，要養成每天閱讀課外書的習慣，同時要了解作者的寫作意圖、寫作背景，積累一定的好詞好句。在英語方面，我會每天聽、讀英語磁帶半小時，並每天都背英語單詞和課文，必要時，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高英語閱讀能力;或者寫一些小文章，來提高習作能力。當然，我也會儘量做到在英語課上用英語與同學和老師交流，課後積極與同學們對話，以此提高英語口語水平。
三、在學習新課程的同時，全面複習以前學過的知識點，每天抽出一些時間，或作題，或看書，全力以赴迎接小考。
四、在認真上好體育課的基礎上，利用一切課餘時間，加強鍛鍊，健體強身，提高學習效率。
五、在學習生活中，要與同學們和睦相處，做到謙讓寬容、團結友愛;要尊重師長，遇到老師要有禮貌地問好;要虛心接受老師和同學們提出的意見。
六、在家中，要儘量幫助家長做一些家務。自己的事情自己做，提高自理能力。體諒父母，不惹父母生氣，不與父母發生爭吵，不讓父母為自己操心。
總而言之，在新的學期里，我希望自己能堅持不懈地、認真地對待學習，全面提高學習效率。
計畫國中生活作文500字 篇3
國小時，我總是盼望上國中。與其說是盼長大，不如說是盼望國中的自由。在我看來，國中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後，才真正的了解到國中生活並不像想像的那么簡單。
國中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越複雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
國中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的國中生活，酸而有味。
甜
國中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的國中生活，甜到心底。
苦
國中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業;晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的卡通片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的國中生活，真累。
辣
國中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎?”
我的國中生活，真辣。
國中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。國中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的國中，共同走向美好的明天!
計畫國中生活作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭國小的生活已經結束，我們都升入了理想的國中。我也開始為國中生活做打算了。
國中的學習與國小完全不同，老師也與國小老師不同，不會教得那么細膩，國中的學習都主要以自學為主。所以，這個暑假，以及在國中的學習過程中時時刻刻的要預習。
與預習相對的便是複習，大文學家孔子曾經說過：“溫故而知新。“因為人的大腦在短時間內遺忘的速度非常快，所以中學階段，要時常複習。
我的哥哥在大地中學上學，今年初二。他們的老師要求極其嚴格：背書時，錯了一個字，把課文抄一遍，他常常作業寫到11點，最遲2點。這讓我看到了國中生活的苦。所以我在國中的學習中，一定會努力學習，認真完成老師布置的學習任務。
不光是學習，在國中生活中我會多交朋友，和朋友處好關係，不會因為一點點小事斤斤計較。有一次進入了大地中學，在校園內的展示板上，有展示書法的，有展示圖畫的，還有展示手抄報的……在46中南區考試時，老師告訴我們，在五四青年節時，會讓我們參加共青團。這讓我看到了國中生活的甜。所以，我會積極參加學校組織的活動。
國中是一個新的起點，而我已經準備好了，站在了起跑線上，等待發令槍的槍聲。
計畫國中生活作文500字 篇5
六年前，我懷著對學校的憧憬步入國小。六年，我經歷了酸、甜、苦、辣，人間百態。我懂得了人應該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么嚮往國中生活，等到了國中，就能學到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我嚮往的國中生活，到了國中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學習。國中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我嚮往的國中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，並無拘無束地與老師交流。希望國中的課堂，不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味，而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認真學。
我嚮往的國中生活，是在體育課上，我們幾個同學在籃球場上與老師打球，我們幾個同學和老師一組，在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做伏地挺身，在跑道上跑步。
我嚮往的國中生活，是在老師的帶領下，在學校的後山上，去採集標本，然後帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所嚮往的國中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己嚮往的未來，訴說自己的往事，然後就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所嚮往的國中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!