2、加強教學質量的調研與分析
提高全體教師的質量意識，尤其是向課堂要質量。各年級組對學生的單元評價要加強協作，做到統一內容、統一時間。教導處將組織對各學科定期與隨機相結合的教學質量調研，做好學生學習質量的跟蹤管理，並舉行後續相關的研討分析活動，提高教學質量調研的功效。跟蹤調研分析薄弱學科、薄弱班級的教學質量，迎接區對部分年級、部分考試科目與非考試科目的質量調研。
（二）嚴格執行課程計畫，開全課程、開足課時
1、要嚴格執行課程計畫，按新課程的標準開齊、開足每一堂課，制定切實可行的學科計畫，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發展。教師要認真執行“課程表”，不得隨意占課、擠課和調課。
2、堅持“健康第一”的指導思想，關注學生身心健康，切實減輕過重課業負擔。認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面落實學生每天一小時的體育活動時間，上好每節體育課，組織開展好每天的大課間活動和課外活動課，推進“曙光體育運動”，切實增強學生體質。嚴格控制學生在校學習時間，小學生每天在校活動總量分別不超過6小時。要嚴格控制學生作業量，國小一、二年級不留書面家庭作業，國小其他年級不超過1小時。同時，作業批改和學生作業要規範，作業設計要有針對性，力求科學、客觀、有效，鼓勵實施開放性作業，使教學與生活相聯繫。練習的設計，要有利於學生創造思維和個性的發展。嚴禁體罰或變相體罰學生。
3、在學生中開展綜合實踐活動，尤其要開展社會的調查實踐活動，撰寫小論文活動，從中培養學生的創新精神和創新能力。活動內容可以是政治思想、道德品質等方面的；也可以是開發智力，培養創造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養生存能力方面的。總之，要達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的
（三）其它管理工作
1、科學教師要充分利用現有實驗設備，指導學生做好實驗操作，填好實驗記錄單。
2、合理有效使用教室多媒體，並做好教室多媒體使用情況登記工作。
3、規範學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉出、轉進、借讀、休學等學生，按上級有關要求做到手續完備，材料齊全。
四、具體工作安排
九月分：
1、制定教導處教學工作計畫及各科教學計畫。
2、上學期教育教學工作總結分析。
3、迎接鎮教學視導。
4、教導處整理學籍檔案
十月份：
1、召開教學工作調度會。
2、準備迎接區鎮教學視導。
3、推門聽課。
4、教師教學業務檢查。
十一月份：
1、期中綜合複習和經驗總結分析。
2、推門聽課。
3、對學生進行學習習慣檢查.
十二月份：
1、召開教學工作調度會。
2、做好各種準備迎接義務教育評估
3、教師教學業務檢查。
一月份：
1、進行考查學科的考查。
2、組織參加區期末統考及試卷分析。
3、完善各項教育教學工作總結。