關於主題活動策劃 篇1
為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和鬥志，增強組織活力，改善企業文化，走進自然，放鬆情緒，提升組織整體溝通與協調的精神和潛質，同時歡迎新員工的加入，讓新員工儘快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：
08：00集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。
09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練說拓展活動的科目，講解安全等注意事項。
09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。
09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)
視團隊隊員的男女比例、年齡狀況組織進行2-3個團隊熱身遊戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。
10：00--11：45(山谷遊樂區)競技項目：
突出重圍---攀壁：參與人員站立於懸空的鋼絲上，持續良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)
木樁橋---天羅地網：隊員在透過搖晃不定的木樁橋後，務必經過設定結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時刻緊迫、困難重重，如何過關?
(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)
空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點透過位於高空的鋼絲，然後再經過連綿起伏的圓木橋回到原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，應對困難，勇於挑戰自我!)
豎網橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立於豎網的兩側，雙手抓緊網繩透過跨度長達40米之寬的終點站，然後從晃蕩不定的伸展橋回到。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)
12：00--14：00午餐時刻(參觀楊四將軍廟)
14：00—16：00團隊大比拼競技項目：
踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員務必一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利透過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動潛質、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員應對困難重重的項目，務必有果敢的行動潛質和相互協作的精神才能完成此項目!)
盪悠台：參訓隊員務必從岸邊的起點，利用空中的長繩盪到水面的兩個1平米的平台上，一個平台站滿人後再轉移到另一平台上，隊員落水扣分或出局。
(相互明白、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、幹部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)
16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”
此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。
自費項目：水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!
16：40--17：00活動總結，返程!
關於主題活動策劃 篇2
農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
活動時間：8：00---11：00
活動目標：
1、知道農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂於參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。
活動準備：
1、端午節的故事;
2、做香包的材料：香料、布、針、線等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網的繩線、五彩線;
5、自製龍舟兩條;
6、幼兒每人一個熟粽子。
活動過程：
一、主持人致開場辭：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼稚園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!
講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。
附：屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。
王后和姦臣們看見楚王這么信任屈原，心裡很不高興，經常湊在一起商量害屈原。他們拚命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關係。
秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最後死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的訊息後，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的這天，是農曆五月初五。老百姓們聽說後，爭著划船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。
二、端午節賽歌會
請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。
大班： “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
三、賽龍舟
每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動
每班幼兒家庭分四組進行親子活動。
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在於讓小孩自己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋裡縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網。
第四組：給孩子結五絲，結繩索。
“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。後有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩)，並大膽向同伴說一句祝福的話。
六、活動結束
在此，僅代表幼稚園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，合家幸福!親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”
關於主題活動策劃 篇3
一、活動時間：
3月8日
二、活動對象：
公司所有女員工
活動一：溫馨慰問
1、活動方式及目的：通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節日最美好的祝願傳遞給每位女員工。
活動負責人：
活動二：美容與健康講座
1、活動目的：讓員工擁有更專業的美容、健康知識，更好的展現人的形象。
2、活動方式：邀請美容專業人士進行美容講座
3、活動時間：3月8日上午：9：00—11：00
4、活動對象：各部、室女員工
5、活動負責人：
活動三：登山比賽
(一)活動目的：回響各級部門“全民健身”號召，組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。
(二)活動地點：
(三)活動時間：3月8日下午：14：00—17：30
(四)活動對象：公司所有女員工
(五)活動負責人：
(六)行程安排：
1、下午14點，全體女員工在公司新樓集中，一起出發。
2、14點50分，到達岩山下。
3、15點00分，開始登山比賽。
4、大概16點00分，到達山頂。
5、17點30分，返回山底。
(七)注意事項：
1、活動當天，請參加活動的員工穿著公司統一發放的運動服，以便於識別，實習員工可穿戴自己的.運動服。
2、比賽過程中，在山道路窄地段，需超越時要在確保全全的情況下超越，被超越者要禮讓從後邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動阻礙後方的人超越。
3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4、活動過程中，請愛護環境，遵守秩序、注意安全。
(八)獎勵辦法：
本次比賽設優勝獎，取前三名進行獎勵。
一等獎一名，獎勵桌球拍一幅;
二等獎一名，獎勵羽筆球拍一幅;
三等獎一名，獎勵隨手泡一個。
(九)其它：
1、比賽路線：————山頂。
2、物品準備：礦泉水、應急藥品
3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導，車輛物品等服從統一指揮、調度。
4、未盡事宜另行通知。
關於主題活動策劃 篇4
一 活動主題：
“光棍節聯誼晚會”
二 活動口號：
交友萬歲，單身無罪。
三 活動的意義和目標：
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裡，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將儘可能把快樂帶給每一個人。
四 活動開展：
(一)活動時間：11月11日晚上 7：00———10：00
(二)活動地點：大學生活動中心
(三)活動對象：建資系，經管系全體會員
(四)活動內容：
(1)主持人開場白，說明本次活動的意義，目標
(2)所有會員合唱《單身情歌》開場
(3)傳蘋果
道具：蘋果一隻規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
(4)玩撲克牌魔術，調節氣氛
(5)猜謎語
五 活動中應注意的問題：
(一)，工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。
(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
六 經費預算：
(一)，音響等設施費 。
(二)，參與者獎品費以及小禮品費。
七 活動負責人安排：
待定
八 注意事項：
(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。
附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》
關於主題活動策劃 篇5
活動時間：
20__年__月__號上午9點
活動地點：
櫻桃班教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嘗。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
關於主題活動策劃 篇6
父親節是每年六月的第三個星期天，起源於美國，近年來在中國也開始盛行，不少酒店餐廳也因此把父親節作為提高營業額的一個商機。本資料提供了酒店餐廳父親節活動方案，酒店餐廳經營者不妨借鑑一下。方案具體內容如下：
一、時間：父親節當天
二、地點：酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨
於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這裡，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，
此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。
四、行銷對象
父親節期間的家庭和男士。
五、主題
“父愛如山，父親也需要關愛”
六、促銷活動
◆ 父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。
◆ 70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。
◆四人用餐一人免費。
父親節送什麼禮物?
母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。
其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間：父親節當天
午餐自助餐 11：30---13：30 RMB88/位
晚餐自助餐 18：00-21：00 RMB98元/位
地點：酒店1樓西餐廳
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;
關於主題活動策劃 篇7
系列活動背景：
父親節並非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即回響，抗日戰爭勝利後，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。
父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。
我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你。卻忽略了同樣在背後默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們……
20_年的父親節，敞開心扉，於父親共度節日，不一樣的愛獻給最愛的父親……
系列活動目的：
父親節是有教育意義的節日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個人的工作強度也會隨之增加，因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關心，只有在母親節或者父親節的時候才能擠出時間關心和照顧父母。所以，利用節日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節日對做人有很重要的教育意義。現在獨生子女越來越多了，一些孩子由於父母的寵愛，只知道接受別人的關心和愛護，不懂得關心愛護別人，缺乏感恩意識。通過這些節日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩
通過組織開展父親節系列活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;並從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規範素質。
為爸爸許願校園公益行動：
一、活動簡介
在父親前日，學校開展為爸爸許願活動，以在橫幅簽字和許願牆兩種方式進行。橫幅及許願牆將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間：20__年6月15日(周六)
三、活動地點：文化廣場
(1)簽字活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動於當日中午12點正式開始。
2、由辦公室幹事負責發馬克筆給有意願的同學，指導同學在橫幅上籤下自己的名字。
3、簽字於下午14點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛於足球場外(正對A棟教學樓)的鐵絲網上。
(2)許願牆活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將許願牆置於文化廣場(東側緊靠球場的長椅處)，活動於當日中午12點正式開始。
2、由辦公室幹事負責發籤字筆給有意願的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的願望幷貼上於許願牆上。
3、許願牆活動於當日下午14點結束。下午18點許願牆由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放於A棟教學樓前展示。
4、對同學們寫的卡片，挑選十份優秀的話語，對個人進行頒發證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內容由宣傳部製成微博，上傳於我校官方微博上。
四、人員要求
1、全體人員統一佩戴幹事牌，幹部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學。
五、預期效果
同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許願卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、後備方案
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許願牆活動改於校園商店前(食堂樓梯口處)進行。
關於主題活動策劃 篇8
上古傳說中，農曆7月7是天上痴男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今，特別是近些年來，七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。
隨著社會經濟高速發展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至於許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的後面，大齡未婚人數不斷上升，這部分人多半已經成為社會的中堅力量，工作穩定，事業有成，但由於自身和社會因素的影響，仍然過著“自由而寂寞”的生活。
“七夕尋緣，愛在無錫”，舉辦相親大會活動，由無錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體。
一、活動宗旨：
通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。
二、活動意義：
通過本次活動為無錫地區大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會。更能提高主辦方的企業的形象和社會影響力。
三、活動主題：七夕尋緣，愛在無錫
四、活動組織：
1、主辦單位：___
2、承辦單位：___
3、媒體支持：___
五、活動時間：08月28日
六、活動地點：
___
七、參與對象及人數：
要求為18周歲以上人士，總人數在50人左右，報名費100元。
報名地點：___
八、相親大會活動流程：
開場音樂：
(一)“尋找你心中的女神”——17：30—18：30
1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹2分鐘/人，女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，並且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最後女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功
(二)“帥哥美女對對碰”——18：30—19：30
1、盲人指路(推選現場7對男女組合共同完成本遊戲)
遊戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴，由另一方負責指揮，按遊戲的路程，要經過繞凳子、跨樁子、拾玫瑰等關口。順利通過的組並且用時最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大衝浪，爭分奪秒遊戲
我們在現場提出一些問題，以搶答形式進行，誰在最快的時間內回答出正確的答案，誰就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。
3、情歌對對唱
由主持人出一些情歌，現場搶奪唱情歌的機會。比賽過程中參與者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。
(三)“帥哥美女深度了解”——19：30—20：30
雙方嘉賓通過才藝表演，展現自我的才華，體現自己的魅力，秀出個性，去打動自己心儀的對象。
雙方做出最終的選擇，如果雙方同意則最終速配成功，如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意，可以在不同意的人員里再進行一輪速配。直到速配成功。)
(四)“花前月下，共許願”——20：30—22：00
1、對空許願：
在七夕這個充滿愛意的日子裡，閉上雙眼，在心中默默許下一個美好的願望。祈求上天的保佑，願天下有情人終成眷屬。
2、文藝演出：
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做遊戲等。
3、抽獎活動：
活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現場抽取幸運者。
4、自由活動：吃巧果
七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會。
結束——22：00—22：30
現場速配成功對象，眾人的祝福中進行一個簡易的儀式，祝願他們早日走入婚姻幸福的殿堂。
關於主題活動策劃 篇9
一、班會背景：
用生命譜寫的志願者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志願者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界裡將志願者的品質植根於學生心田，種上美德的種子?基於這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志願者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發，我確定了這節班會課的主題：走進公益，爭當小小志願者。
二、班會目的：
1、通過欣賞志願者服務的視頻，讓學生理解志願服務的意義，體現志願服務的快樂。
2、蒐集社會各行各業的志願者服務的圖片資料，談談自己對志願服務的感受，懂得志願服務要從身邊從小事做起。(重點)
3、通過親身當小小志願者活動的體驗，讓學生感悟志願者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志願服務的參與度。(難點)
三、班會課前準備：
學生：
1、蒐集社會各行各業志願者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志願服務的感受。
2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志願者活動體驗，並完成志願活動記錄表。
教師：
20__年北京奧運會志願者宣傳片的視頻、志願者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志願者之歌》。
四、班會流程：
(一)、欣賞視頻，激趣導入
1、激趣導入
20__年，是一個多么普通的數字，但正是這4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什麼?因為，在這一年裡，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名，見證著一個擁有古老文明和現代風範的民族精神的崇尚;數不勝收的志願者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志願者美麗動人的風采吧!
2、播放20__年北京奧運會志願者宣傳片的視頻
看了這個視頻後，你了解志願者嗎?請你來說說對志願者服務的感受。
(二)、感知社會生活中志願者的精神
1、出示志願者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志願者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志願服務者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志願者。
2、你還知道哪些熱心為社會服務的志願者的感人故事呢?請個別同學上台展示匯報分享。
3、通過學生匯報，提煉得出志願者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。
(三)、建立班級志願者小隊
1、角色體驗
既然有這么多的志願者為社會默默服務著，如果我們也能當一回小小志願者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什麼呢?
2、教師扮演小記者，採訪這些志願者，他們各抒己見，把和諧社會需要志願者服務的至高無上的理念植入學生心靈。
3、自由合作建立志願者小隊，如環保志願小隊、交通協管小隊、幫扶弱勢小隊、社區互助小隊等，準備出謀策劃各類志願服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。
(四)、走進公益，親身體驗志願者的。工作
1、課前已經自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志願者活動。
2、課堂上分志願者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當小小志願者的活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。
3、全班分享——走進公益爭當志願者活動的快樂，互動補充。
(五)、志願者童心倡議：
我們要志願服務於大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?
?我們要做社會大家庭的小小志願者，獻出一份力。
?做我們力所能及的事。
?從身邊的小事做起。
?行動起來，做雷鋒式的小主人。
?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務中學習，在奉獻中成長吧!
(六)、教師總結：
通過這節主題班會，我們了解了志願服務，並建立了志願者小隊，走進公益，親身體驗了志願服務的快樂，感悟了志願服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志願服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但願在以後的日子裡，大家能積極參加志願者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志願者之歌》班會結束。
關於主題活動策劃 篇10
農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此行銷策劃方案。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和____工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在__元(不含酒水)。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、行銷策略
1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈予月餅(價格不需要太高)。
2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內)，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯繫一下這些人。
4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址、網址)。
6、活動的時間定於農曆_月__日-__日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告採用噴繪為主，條幅相結合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機簡訊廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注重要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和行銷的內容相符合。
5、也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。
留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的客群最低要保證__萬人。
五、其它相關的策略
保全必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。
六、效果猜測
如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。
關於主題活動策劃 篇11
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
一、活動時間：
5月31日—6月2日
二、活動主題：
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節
三、活動內容：
1、“米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務台報名處領取資料、登記報名。
5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名徵文5名;7—15歲組繪畫10名徵文5名
頒獎儀式：
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得“x”一件。
3、“六一節”買六送一
5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動
4、少年兒童才藝秀
四、參賽方式：
(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名;小組參與獎10名
決賽：一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名優秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名;上鏡獎1名;氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請x優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。
6、米蘭聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務台
活動時間：20__年5.10—5.30
關於主題活動策劃 篇12
活動目的：
1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助於同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。
2、通過該項活動能夠鍛鍊隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志願者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日後更好地開展工作打下了堅實的基礎。
3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志願者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，並且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟：
第一階段：宣傳動員階段。
1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論並決定宣傳工作。
2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園裡邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。
第二階段：組織實施階段。
1、本次的活動時間為：20__年__月__日到__日
2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。
3、將該負責地方的垃圾清理完畢後，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。
活動地點：
校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)
活動參與人員：青年志願者行動部所有成員，以及有意參與的同學。
活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底並且保持。
關於主題活動策劃 篇13
六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆……
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬於您的節日裡_幼稚園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們遊戲，一起來做孩子們的夥伴吧!
一、節日的由來
世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以後，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規範化，各方強烈呼籲議會承認這個節日。1972年，尼克森總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。
二、活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間：
_年6月12日——中班、小小班
_年6月13日————大班、小班
上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況儘量由爸爸參與)
四、活動流程：
8：00-8：30晨間鍛鍊、早操比賽觀摩活動。
9：00-10：20班級教學活動觀摩。
10：20-11：00戶外活動：親子水槍大戰
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰
4)野人舞
5)親子自由大戰
五、溫馨提示
1。水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家裡有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼稚園以便於孩子們更好的開展遊戲活動。
2。活動當天請爸爸們穿上便於活動的休閒裝與涼鞋，並請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰後更換。
3。活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到後期遊戲環節建議鞋子穿涼鞋。
4。幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
關於主題活動策劃 篇14
一、活動主題:“父親的責任、父親的期望、父親的情懷”
二、活動意義:
1、扎紮實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
(一)老教授篇
1、社會意義:
中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由於現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規範了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。
(3)一位老教授在指導學校製作海圖
(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
(二)學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”
(2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
(三)年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
(1)組織父親級學員與年輕學員座談。
(2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型，心裏面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心裏面排成“父”子;兩個圖案後面大一條幅--“通達學子祝天下父親福如東海”
關於主題活動策劃 篇15
"端午，我們一起做香囊"活動方案前言農曆五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。
在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節製作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊製作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設定舞台，進行時長為一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。x月x日x日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
20__年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。
x月x日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等;落實好x日廣場活動場地。定製5000隻向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間：x月x日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報導本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創意獎、製作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發
x月x號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
關於主題活動策劃 篇16
父親節是一年中特別感謝父親的節日，每個國家的父親節日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時間：_年06月21日，農曆五月初六，星期日
二、地點：幼稚園園內
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，並從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備：
1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是乾什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節"的歌曲;
6、幼兒為父親自製的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
關於主題活動策劃 篇17
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
系列活動：
“六一”兒童節活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B、舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求國語準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子遊園
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
關於主題活動策劃 篇18
活動目標：
1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。
活動準備：
幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程：
1、出示粽子，引出“端午節”的傳說。
提問：這是什麼?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，說說大家在這段時間裡經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什麼?
介紹端午節來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節的習俗。
在端午節，人們會進行哪些活動?
龍舟是什麼樣的?人們在怎樣划龍舟的?一邊划龍舟還做些什麼?他們為什麼這樣做?
綠色的粽子裡面有什麼?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什麼樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。
小結：端午節是中國人特有的節日。
4、品嘗粽子，感受節日的氣氛。
關於主題活動策劃 篇19
第一部分前言
“海上生明月，天涯共此時。”中秋節，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景!這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。__小區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，共建美好和諧的社區，擬定於20__年_月_日19：30(如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變)在__小區舉辦“‘同一輪明月，同一個家園’20__慶中秋活動”。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強小區業主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業主與業主之間的距離，達到一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區和諧的發展。
第二部分活動主題
以“同一輪明月，同一個家園”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的小區歡樂氣氛，提升小區的品味和形象。
第三部分活動內容
一、中秋才藝晚會
活動時間：20：00—21：00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，並穿插業主才藝表演在整個活動。
活動目的：加強大家對中秋節的了解，藉此機會，增加物業與業主們的互動，拉近彼此之間關係，並在晚會中宣感測謝贊助商。
宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
“合攏宴”侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅只於一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各儘其所有，共同籌辦酒席並陪餐，謂之吃“合攏宴”。活動時間：19：30—20：00主要內容：預先報名的每戶業主家庭烹飪的1-3個拿手菜餚，在小區中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評審評比後，廣大業主自助分享。
活動安排：根據報名情況，準備足夠的桌椅用於放置菜餚。每戶的菜餚標明菜名和製作者。邀請社區領導，小區物管領導和贊助商作為評審進行評比。
獎品設定：參與家庭都可獲得參與獎，評分的前三名頒發獎狀，活動結束後即時傳送獎品。目的在於讓業主帶動業主，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的積極性，以更好的狀態去參與後面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間：21：00—22：00主要內容：準備200個燈謎條幅懸掛在小區中心廣場，所有小區業主均可參與猜謎。
活動規則：每個小區業主均可參與猜謎活動，現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到該區指定地點核對，確認無誤後才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然後憑獎品券兌換獎品
獎品設定：設定一、二、三等獎，此項遊戲結束後即時傳送獎品。
四、放映露天電影。〔21：00〕
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺!感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，現在想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業主們圍坐在一起觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
第四部分活動的籌備、布置安排
一、活動簡介
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”__小區中秋節活動
時間：20__年9月22日(星期三)19：30—22：00(如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變)
地點：__小區中心廣場
二、活動前期準備
1.聯繫好贊助商，協調好工作。
2.做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3.以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。
4.在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6.道具、物品、獎品的準備。
7.活動工作人員、志願者、主持人招募。
8.主持人台詞敲定演練。
9.現場布置，音響、燈光調試。
三、獎品設定
四、場地布置
五、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插於小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於小區中心廣場上方。
內容：同一輪明月，同一個家園等。
關於主題活動策劃 篇20
一、指導思想：
六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：
“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容：
本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立_周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉輝煌，做勇於擔當的文明濱海人”書法楹聯展示、“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)活動主題：“贊濱海新區新變化，勇於擔當爭做文明_人”
第一階段：20_年3月初為宣傳發動階段，動員全校師生廣泛蒐集有關家鄉的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報，校園廣播、櫥窗、班隊會、外出參觀、請塘沽的老幹部來校等讓學生了解家鄉的變遷、了解濱海新區的變化、了解濱海新區的十大戰役，從而激發其愛家鄉的情懷。
第二階段：20_年3月中下旬開展主題征聯、徵文、繪畫比賽活動，讓廣大師生受到家鄉的變化的同時，用文字、畫筆記錄下他們的激動之情。
第三階段：20_年4月開展全校教師、學生、家長的楹聯書法比賽以及《我愛祖國、我愛家鄉》的班級合唱比賽。
第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉勞動生活”的社會實踐活動。並籌備總結評估階段。
第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進行“贊濱海新區新變化，勇於擔當爭做文明濱海人——愛家鄉系列活動”匯報展。
(二)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關於濱海新區“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊對歌》(全體隊員參與)。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
3、1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，規定歌曲《少年先鋒隊對歌》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、5月中旬，大隊部將組織評比。地點：報告廳
評審老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請評審準時到場)
6、比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊在六一活動進行展示。
(三)“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”繪畫比賽活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報告廳或展牌展示)
(四)我入隊我光榮，一年級入隊活動(5月中旬之前)。
(五)“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”慶六一活動
活動時間：
6月1日上午8:00-11:00
活動議程：
1、學生獻詞
2、領導講話(校領導和村領導)
3、表彰(由校領導和村領導頒獎)
4、六年級師生代表為學校獻禮物
5、節目展示
①五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目(獲一等獎的中隊)3個;
②代表學校參加班級和校隊合唱比賽的節目及舞蹈;3個
③邀請京劇票友參加展示;3個
④五年級傳統文化節目;1個
⑤教師節目展示(紅歌大合唱);
班級參賽歌曲：
必唱：《少年先鋒隊對歌》
選唱：《責任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、
《快樂的節日》、《讓我們盪起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。
關於主題活動策劃 篇21
一、活動主題：
團結互助，服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志願服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志願者活動的深入開展，為志願事業奉獻一份力。
三、活動對象：
數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動時間：
20__年12月9日
五、活動地點：
數計學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與院保衛部保持聯繫，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
(2)通知本班級志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
(1)了解到數計學院生活區宿舍樓管諮詢台有堆積信件，與諮詢台相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
(2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
(4)安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
(3)一組的同學分成三個小隊，(每小隊12至13人)並有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
(5)二組分成三個小隊，(每小隊5人)並有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。
(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，並送到收信人的手中。
(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動後期總結：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收穫。
(2)做好相關的後期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養一種這樣的`精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：
小隊負責人：
關於主題活動策劃 篇22
一、活動目的
刺激消費者，拉動消費
二、活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不停”
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人群。
四、活動時間
_月__日——_月__日
五、活動形式
打折;贈送;抽獎
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視台也要進行宣傳。
3、並進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，並起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。
關於主題活動策劃 篇23
活動目標：
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養規則意識和協作精神。
3.在與父母遊戲中發展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4.督促家長關注幼兒的體能發展，與幼兒一起培養對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備：
1.活動程式表。
2.準備各種運動器械，布置場地。
3.小獎品。
活動計畫：
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子遊戲展示。
(1)遊戲：大腳和小腳
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
遊戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。遊戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩並配合家長的動作一起向前走。到達終點後，第二組方可出發，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)遊戲：搶陣地
材料準備：體能環8個;音樂。
遊戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲後，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰，搶到陣地者繼續遊戲，最後三對為勝利者。在遊戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止後才能找體能環;家長必須抱著幼兒找體能環。
(3)遊戲：鑽山洞
材料準備：鑽爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。
遊戲方法：幼兒依次通過鑽爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最後到投籃器里嬉戲。遊戲可反覆進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
(4)遊戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
遊戲方法：遊戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。遊戲開始，幼兒將球推滾到家長那裡，在規定時間內，接到球最多的家庭獲勝。
(5)遊戲：小袋鼠
材料準備：體操墊2套。
遊戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。遊戲可反覆進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)
(6)遊戲：捉小魚
材料準備：協力布道1套。
遊戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的三組，三組同時遊戲。遊戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協力布道的邊緣，舉過頭頂。遊戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協力布道向下拉至地面上，幼兒則需儘快跑到協力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。遊戲可反覆進行。
(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)
活動結束
1.頒發獎項。
2.親子運動會結束。
主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。
關於主題活動策劃 篇24
第一部分觀點提煉
1、明確活動目的。
通過對該西餐廳的經營狀況分析，周邊環境分析等，首先要明確目前希望通過七夕行銷活動解決什麼問題?是快速提升西餐廳的知名度、品牌形象?還是以提升銷售為主?不同的直接目的會導致活動主題及細節上的差異。
而據普遍行業情形分析，節慶時期餐飲行業並不愁沒有客人上門，而對於中高檔定位的西餐廳，我認為更關鍵的是通過對目標消費群的分析(20—40歲群體為主)，通過活動主題的包裝及提前宣傳，營造該餐廳很好的形象與消費氛圍，藉此去提前吸引目標群的關注。簡單的說就是在節日之前怎樣更好、更多、更精準的抓住目標客戶群以保證節日期間的銷售力度。
2、觀點提煉
吸引更多客群的眼球是此次行銷活動的關鍵，不論該事件落實成什麼形式的活動，都要具備很強的吸引力;不論場地選擇在什麼地方，都要有相當的人流量;不論參與活動的人有多少，抓住目標客群群體最重要。
第二部分策略導入
1、西餐廳目標客群群分析
考慮三個問題，誰會去中高檔西餐廳消費?他們如何消費?消費過程中的期望是什麼?
中高檔西餐廳逐步成為人們休閒交友、商務洽談、聚會的理想之地，除了消費餐點本身之外，消費者更注重環境、氛圍的好壞。這群人擁有既定的價值觀、熱愛生活、有一定主張和品味、他們除了關注產品本身之外，更注重精神上的享受。
根據七夕節日行銷背景，我們將此次目標客群定位於20—40歲中高端人群。
他們在進餐廳用餐除了希望餐點美味之外，也注重環境、氛圍、文化等附加值因素。
他們的消費期望是：餐點好不好吃?餐廳有無格調?好不好玩?有無優惠?給他們帶來了哪些精神利益?
2、如何吸引他們?
七夕是“中國的情人節”，因為節日的定位使它具備文化性，如何希望目標群的關注?活動期間用充滿七夕文化氛圍的包裝樹立該西餐廳中高檔、獨特的形象;以滿足目標客群需求，具備創意性的活動主題引爆市場;看得見的折扣優惠吸引更多目標人群加入。
3、行銷活動差異化亮點
環境氛圍亮點：以“七夕香橋會“文化風俗對西餐廳進行環境氛圍的包裝，使其具備獨特、創意、文化、格調。
活動主題亮點：
針對20—40歲的單身顧客，以“忽然遇見你“為主題，舉辦七夕單身派對。以“完美邂逅，擴大交友圈、尋找伴侶”為噱頭，在滿足單身群體的交友需求的同時以獨特的環境氛圍、活動創意亮點吸引更多目標群體，帶動餐廳銷售。
針對20—40歲的情侶，以“浪漫回味年”為主題，舉辦七夕情侶派對。以結婚日紀念及戀愛日紀念需求為契機，吸引目標群體的來店消費。
4、傳播規劃
8.10—8.16前期活動宣傳海報的紛發，區域定在寫字樓、商場、鬧市區主要鎖定20—40歲目標群體。
8.16七夕當天NP廣告活動造勢宣傳。
8.14—8.16活動期間消費代金券紛發。
5、西餐廳的盈利在哪裡?
①、以七夕活動期間的消費代金券形式，持續拉長西餐廳熱銷周期。不僅提高餐廳七夕當天銷量，更保證其周期性的高銷售量。
②、以主題活動提高來店銷售量。
③、以七夕活動的影響力、話題性迅速提高該西餐廳的知名度及品牌形象。
第三部分活動規劃
1、活動主題：穿越七夕夜遇見更美的你
主題詮釋：西餐廳、情人節、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯繫緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕行銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。
此次活動的主題概念以“打破傳統生活，製造浪漫驚喜”為出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的嚮往、驚喜的嚮往、人文的嚮往、交友的嚮往，因此擬定“穿越七夕夜尋找更美的你”的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利於傳播的特點。
2、活動時間：20__年8.14日—8.16日
3、活動地點：暫定於西餐廳內外
4、活動定位及調性
調性：格調文化時尚廣泛
定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、話題性文化性，針對20—40歲中高端消費群體的七夕行銷活動。
5、活動形式
8.14日—8.15日消費達__金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。
8.16日七夕夜晚主題活動→引爆全場，製造新聞話題，擴大知名度。
6、活動內容
以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的“穿越七夕夜尋找更美的你”主題行銷活動，針對8。16日當天，舉辦“忽然遇見你”單身交友派對，及“浪漫回味年”情侶交友派對。
20—40歲單身群體——“穿越七夕夜。忽然遇見你”大型單身交友派對：
凡是單身人群均可參加8。16日__西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平台與空間。
凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)
20—40歲夫妻、情侶群體——“穿越七夕夜。浪漫回味年”情侶主題派對：
只要你身邊有伴侶，均可參加8。16日__餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是8。16日為結婚紀念日的顧客，只要你敢於講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。
7、現場氛圍打造
A、餐廳外圍布置
①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍
在西餐廳入口處創意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該西餐廳的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注，並力邀當地知名攝影機構聯合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。
②、牛郎織女造型創意布置→製造更多宣傳話題
結合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該西餐廳的格調與文化，也為消費者照相留念提供契機，藉以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。
③、古香古色宣傳立柱→點明活動主題
摒棄傳統的中華立柱，根據七夕行銷主題創意設計古香古色的宣傳立柱，並貼上“穿越七夕夜遇見更美的你”活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。
B、大廳環境氛圍布置
①、七夕中式燈籠布置
在該西餐廳大廳及主要過道設定中式燈籠，增添廳內人文格調。
②、造型宣傳弔旗布置
按照七夕行銷主題統一設計宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序布置，用於活動宣傳及氛圍打造。
③、攝影照片領取台造型布置
根據實際場地設定攝影照片領取台(初定為前台)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、_展架等。
④、分區舞台造型布置
根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞台創意造型設計，布置。
⑤、光影藝術設備布置
根據實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。
8、七夕當天活動安排及流程
A、(單身區)
七夕夜美麗留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。
享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。
7分鐘浪漫心跳——是此區單身交友派對的主力環節，以“7分鐘浪漫心跳”為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調作為襯托，所有在場顧客有7分鐘的“找伴時間”，此環節充滿驚喜、挑戰、及趣味性。
七夕夜完美遇見——活動中15分鐘的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。
《活動流程表》
階段主題時間內容安排
七夕夜美麗留影17：30—18：30(具體時間安排可根據當地實際情況適當調整)由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。
享特色文藝盛宴18：30—18：40主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)
18：40—18：45三至四人舞蹈開場(具體節目單根據當地實情調試)
18：45—18：50獨唱+伴舞
7分鐘浪漫心跳
18：50—18：55主持人串詞，進入“交友找伴”環節。
18：55—19：027分鐘浪漫心跳環節，餐廳漸暗，四周出現閃爍絢麗的光影藝術效果，營造整個餐廳優雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數字。
19：02—19：10主持人統計在場顧客交友數字的配對情況，公布交友結果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍)
七夕夜完美遇見
19：10—19：20現場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現場交流
19：20—19：25主持人串詞，統計交友成功顧客數量(餐廳工作人員根據數據確認活動折扣金額)
19：25—19：30以後結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。
B、情侶區
七夕夜浪漫留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。
尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的七夕完美情侶套餐，此環節作為情侶派對的主力環節。
七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優惠，凡在七夕當天結婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。
《活動流程表》
階段主題時間內容安排
七夕夜浪漫留影17：30—18：30由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。
尋5個完美愛情
18：30—18：40主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)
18：45—18：45歌舞表演((具體節目單根據當地實情調試)
18：45—18：50主持人串詞，進入“尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情”環節。
七夕夜浪漫回味
18：50—19：05主持人串詞
19：05—19：30現場悠揚音樂演奏，結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。
9、媒體宣傳
海報宣傳主題：“穿越七夕夜遇見更美的你”
宣傳文案：“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放鬆心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收穫一些驚喜?是優雅淑女?還是浪漫才子?來__餐廳，邂逅屬於你的愛情(講述你的完美愛情)”。(具體廣告表現需根據西餐廳實際詳情策劃設計)
關於主題活動策劃 篇25
前 言
農曆五月初五端午節是我國最大的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。
在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節製作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊製作大賽。_月_日，在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設定舞台，進行時長為一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。_月_日_日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
__年_月_月初至_月下旬，活動籌備階段。
_月_日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
_月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等;落實好_日廣場活動場地。定製5000隻向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間：_月_日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報導本次活動。獎項暫定名為：最佳美感獎、最佳創意獎、最佳製作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。
4、香囊派發
_月_號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
關於主題活動策劃 篇26
一、活動背景
二十世紀六七十十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20__年世界環境日的主題為“改變傳統觀念，推行低碳環保”。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑膠袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報導……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的
1、增進同學們對當今環境問題的了解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。
3、走出校園，走進周邊國小和居民區，通過深入民眾的宣傳低碳生活的知識，有利於幫助民眾增強低碳環保意識，提高生活質量。
4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題
低碳環保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。
2、班級以低碳環保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。
4、開展“低碳金點子”徵集及評比，並對好的方法進行推廣。
5、做一期“低碳環保”的典型圖片展示。
6、到周邊國小和居民區對低碳環保知識進行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳徵文活動。
9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結評比，並對參加徵文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準備：
1、蒐集生活中的低碳小常識，低碳好方法
2、從各班中徵集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、低碳徵文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、製作問卷調查的樣板。
7、做好人員分配
活動開展：
1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志願者部、辦公室)
2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)
3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的徵集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。
4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)
5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯部)
關於主題活動策劃 篇27
一、活動目的：
了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
二、活動地點：教室
三、活動準備：閱讀有關端午節的文章，了解屈原的故事，向家人學習包粽子，準備包粽子的材料等。
四、活動過程：
活動一：端午節的由來
主持人：中國的傳統節日有很多，你們知道有哪些嗎?
生：中國的傳統節日有春節、元宵、端午、中秋、重陽等。
主持人：每年的農曆五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。誰又知道端午節的由來呢?
生：端午節的由來有多種，源於紀念屈原、源於紀念伍子胥、源於古越民族圖騰祭、源於紀念孝女曹娥，其中紀念屈原流傳最廣。
活動二：端午節說故事
主持人：關於端午節的傳說很多，你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
生：講述端午節故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
主持人小結。
活動三：端午節的習俗
主持人：端午節有哪些習俗呢?
生：有掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛香袋、系長命縷等。
(一)話說賽龍舟
主持人：端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
主持人：說說你們見到的龍舟賽。
生交流(略)
主持人：端午節為什麼要舉行龍舟比賽?
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原屍體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。
主持人：請你們分小組將心中最美的龍舟用手中的筆畫出來。
小組合作畫龍舟，然後進行展示。
(二)品味、包粽子
主持人：我們來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚裡藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。(謎底：粽子)
主持人：下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣?
主持人：誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
生介紹粽子的形狀、味道及包粽子的方法。
主持人：下面我們就來包粽子比賽，以四人為一組，待主持人宣布“開始”後，各參賽選手，以最快的速度包，看誰包得又快又好看。
分小組包粽子，評選。
主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什麼感受?
生談感受。
活動四：端午節賽詩會
主持人：屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。你知道哪些有關端午節的詩篇。
生朗誦：(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節的懷念》
關於主題活動策劃 篇28
活動過程：
1、讓學生了解我們身邊志願者的一些事跡(如各社區組織的志願服務活動等)
2、組織活動，分享快樂
一、解說志願者
(1)志願者的標誌
標誌的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標誌寓意為中國青年志願者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志願者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。
(2)志願者精神：奉獻、友愛、互助、進步。
(3)志願者重要節日：國際志願者日12月5日;中國青年志願者服務日3月5日;全國助殘日5月20日。
(4)志願者能做什麼?
大型活動志願者：大運會、奧運會……
幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學生更多的是進行敬老志願服務)
社區服務(給主題志願者，自行開展大型服務活動)
二、成立班裡的志願服務小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)
開展爭當濱江志願者活動，讓學生投入到“人人爭當濱江志願者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志願服務。在學生中樹立榜樣，以微笑傳遞關愛，以主人翁的意識服務他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區分“志願者”“告狀者”“多管閒事者”的不同。
(1)分組：一個小隊約6-10人
(2)命名：如環保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。
(3)設計口號
(4)訂立目標
(5)組織架構
(6)活動內容登記
三、組員心得展示，分享快樂
四、活動總結：志願服務是一件快樂的、有意義的事情，希望在以後的日子裡，大家能繼續積極參與志願服務，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。
關於主題活動策劃 篇29
一、指導思想
“慈母手中線，遊子身上衣。”在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動：
1、各班在班主任的組織下於5月7日——12日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
2、收集有關母親節的資料，如母親節的由來，感恩格言，歌頌母親節的歌曲：《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《懂你》等，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
(二)周末感恩家庭作業：(下列方案可供學生參考)
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、給母親一個深情的擁抱。
4、為母親做一些力所能及的家務。
5、送給母親一份自製的小禮物。
三、活動要求
希望各班認真做好宣傳教育活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，並布置好周末感恩家庭作業。
關於主題活動策劃 篇30
一·活動目的：
地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬，保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二·活動主題：讓世界再多一點綠
三·活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志願者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十：清除校園的垃圾廣告.
四·活動時間：20__——20__學年，具體活動時間根據社員課餘時間商定。
五·活動對象：主要針對環保社社員，以及全校學生。
六·活動要求：
1熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2繼續提高校園的衛生質量.創造一個乾淨，舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點：
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口。
活動八與老校區環保社商討後決定，
活動九與物業商討後決定，
活動十在校園內進行，
八·活動方法：
一.會員每周將收集的空寶特瓶。賣掉後作為環保社經費。
二.環保社員將自行製作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三.與個別小_系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四.尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾，並在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。
五.製作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六.在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名
七.組織環保社成員製作環保海報，對於製作優秀的同學進行獎勵。
八.組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。
九.在植樹節與當地物業聯繫組織同學植樹。
十.將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構：天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算：具體活動由參加人數等具體實施時決定。
十二·活動可行性預測：
活動一：由於塑膠瓶價格低廉，社員環保意識比較弱，活動效果可能不是很理想，所籌得的經費可能不多，但也會為社團減輕一定的經濟壓力。
活動二：活動所需經費不高，活動參與人員應該相對較高，活動的可行性較大。
活動三：由於中國小教學的封閉性，及中國小學校的課程安排影響，本活動的可行性相對較弱。
活動四：由於是有獎比賽，參加人數應該較多，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。
活動五：本活動經費不高，而且屬有獎競答，所以可行性比較高。
活動六：經費不高且舉辦比較方便，可行性較高。
活動七：活動經費不高，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。
活動八：無需經費，實施容易，但由於新老校區的距離較遠，參加人數無法確定。
活動九：根據當地物業情況而定，由於所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法，所以可行性不是很高。
活動十：無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。
十三·預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。