六一兒童節少先隊入隊活動策劃 篇1
一、 活動目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時完善我校少先隊組織，在中心國小的方案指導下，我校決定開展以“愉快學習、快樂成長”為主題的慶祝活動。通過活動讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進友誼，在搖籃中健康、快樂地成長。
二、 活動時間
__年6月1日上午
三、 活動組織形式
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌;
(2)新隊員入隊儀式;
(3)優秀表彰;
(4)文藝匯演。
四、 活動具體程式
(1)升國旗、奏國歌、唱國歌
①中隊整隊;
②中隊長向大隊長匯報人數;
③中隊長向大隊輔導員匯報人數;
④升旗儀式開始;
⑤少先隊員代表國旗下講話。
(2)新隊員入隊儀式
①宣布入隊儀式開始;
②出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進);
③唱隊歌;
④少先隊大隊輔導員老師講話並宣讀新隊員名單、新建中隊名稱
⑤宣誓;(由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重複一句。誓詞完成後，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。)
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人們，好好學習，好好鍛鍊，準備著：為共產主義事業貢獻力量!----宣誓人：___
⑥新隊員代表講話;
⑦全體起立、呼號(由大隊輔導員領呼)
⑧退旗，新隊員入隊儀式結束。
(3)優秀表彰
由學校行政(張詞雄主任)表彰以下優秀：
① 四好少年(共七名);②優秀中隊(共2個);
③優秀中隊輔導員(共3名);④“愛心”捐助學生(共4名)。
(四)文藝匯演
①來賓、校長致詞(長河村書記、我校校長);
②主持人宣布文藝匯演正式開始;
③各個節目上演;
④大隊輔導員作總結講話;
⑤文藝匯演結束。
六一兒童節少先隊入隊活動策劃 篇2
一、整理隊伍。
大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。大隊輔導員：接受你的報告。大隊長：(跑回原位)稍息。
大隊長：立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實到512人，報告完畢。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉;
雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。
雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小20__年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一(2)班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。 授紅領巾。
雯：新隊員宣誓。(大隊長領誓) 請新隊員代表獻詞。
三、文藝匯演節目開始。
斌：第一個節目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。
雯：第二個節目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。
斌：下一個節目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。
斌：最後一個節目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。(表演結束)
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。
五、呼號。
斌：呼號。
(輔導員領呼)
六、隊旗退場。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結束。
斌：石灣二小20__年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最後祝全體同學節日快樂。
六一兒童節少先隊入隊活動策劃 篇3
活動時間：__年5月31日上午
活動地點：綜合樓禮堂
活動主題：《慶六一 展風采》
活動內容：1、慶祝儀式;2、文藝表演。
活動目的：
1、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、通過活動培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。
活動準備：
(一)入隊準備：
1、一、二年級各班主任老師於5月17日前將新隊員名單上交少先隊大隊部，並布置新隊員買紅領巾，每人上交兩元錢至少先隊大隊部，統一購買紅領巾。(一年級每班10個名額，二年級未入隊的此次全部入隊。);
2、利用國旗下講話、班隊課及廣播站進行隊前教育，包括少先隊的由來、隊旗、隊禮、呼號等，具體可參 “少先隊知識”;
3、準備好新隊員講話稿、輔導員講話稿、主持人串聯詞及儀式程式;(5月24日前)
4、懸掛橫幅：“__中小慶“六一”快樂文藝匯演暨新隊員入隊儀式”( 5月30日放學後)
5、5月20日前準備好儀式所需的大隊旗、紅領巾，及準備好相關音樂的播放;
6、新隊員上台授巾、老隊員佩巾、新隊員讀誓詞的訓練。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗訓練;(5月29日前)
8、新隊員講話及主持人的演講培訓;(5月29日前)
9、準備一份誓詞。(5月29日)
(二)文藝節目準備：
1、以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定，六年級自願參加。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)
可選節目如下：
(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。
(2)語言類節目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽籤決定表演順序。、
4、__年5月30日下午進行彩排。
(三)其它準備：
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,於5月26前上交申請表格資料。
2、個別人員安排
統計分數： 吳_ 鄧_
音響設備：龍_
拍攝照片：劉_
獎狀書寫：左_ 李_
舞台背景設計：彭_ 胡_(請所有副班主任共同協助，5月30日放學後完成舞台背景的設計和布置)
會場紀律：文_(負責維持紀律和秩序，保證學生進退場快捷有序)
文藝節目評分標準：
(100分為滿分，所有評審打出的分數累計除以評審個數，即是該節目的最後得分，後一個節目表演完畢公布前一個節目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1.服裝統一，色彩搭配效果好。(10分)
2.動作舒展，形象化。(30分)
3.方位明顯，隊形多樣。(20分)
4.表情豐富，有感染力。(10分)
5.節奏感強，整個節目流暢。(20分)
6.節目形式多樣，主題鮮明。(10分)
(2)相聲、小品、課本劇(100分)
1.表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(15分)
2.國語標準，吐字清楚。(15分)
3.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)
4.要求有感情，富有感染力。(15分)
5.故事完整，情節突出。(15分)
6.內容健康向上，主題鮮明。(10分)
(六)評比辦法：
分年級評出一、二、三等獎。
評審：行政人員及科任老師
活動程式
1、全體立正
2、出旗，全體隊員敬禮!(奏樂)
3、唱隊歌
4、大隊輔導員講話、宣布新隊員名單
5、授巾
6、隊旗下宣誓(由少先隊輔導員領誓，讀誓詞時舉右手。)
7、新隊員代表講話
8、表彰優秀隊員
9、優秀隊員代表講話
10、校長致辭、宣布文藝匯演開始
11、表演節目
12、頒獎
13、呼號
14、退旗，全體立正，敬禮!(奏樂)。
文藝節目安排(見表)
注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)