2025年早教工作計畫怎么寫 篇1
一、指導思想
依據上海市教委《關於推進0-3歲散居兒童早期教養工作的意見》，圍繞本園園務計畫要求和任務,繼續以“提高0—3歲嬰幼兒家長科學育兒”的研究為突破口，利用本園優質師資建立早教指導隊伍，對幼稚園所轄社區內的0-3歲嬰幼兒家長普及科學和科學育兒方法，提高家長的受指導率，希望通過實踐與探索，廣泛宣傳科學知識和教育子女的科學方法，進一步提高家長的科學教子水平和能力，同時，在實踐的過程中提高我園教師指導社區家長、嬰幼兒的能力，與社區共同做好促進嬰幼兒發展的工作。
二、現狀分析
我們的早教隊伍逐步穩健壯大起來，特別是在教研活動的理論學習中，進一步加強教師對各早教工作檔案的理解、內化，不斷轉變教師的教育觀念，從教師的教育實踐的共性問題中尋找理論依據與實踐對策，切實有效地解決問題，促進幼兒發展。教師們也感受到政府對0-3歲散居兒童的家長及看護人早期教養質量提高的重視，樹立了正確的早教指導觀。每一個教師都明確重視早教工作對全面推進素質教育的重要性和必要性;教師們樹立了可持續發展觀念，即用發展的眼光去看待每一個孩子，承認並注重孩子的個體差異，充分挖掘每個幼兒的閃光點和潛能，使他們在原有的基礎上得到充分的發展和提高。
我們針對家長的強烈需求，精心設計了親子早教活動方案，但由於預防手足口病等特殊原因，我園結合不同年齡段的嬰幼兒的年齡特點，開展了不同形式的早教指導活動。如製作內容豐富的早教小報，聯合村居委計生幹部，設點發放小報，上門進行指導。在宣傳科學的基礎上，進行適當的預防傳染病的宣傳，讓家長們在滿足孩子社會交往需求的基礎上了解一些防護措施。家長們對我們工作的調整也非常支持，但是還是強烈地表現出想參加親子互動活動的願望，因此結合家長需求以及工作中存在的不足之處，本學期我們將把工作做得更為主動一些，細緻一些，並將重點工作落在有效組織早教親子活動上。
三、工作目標
1、認真定時開展早教教研活動，以點帶面，輻射全體，培訓一支勇於創新的早教師資隊伍。
2、深入了解家長所需，運用最新教育理念，提供科學的服務內容，有效地開展早教推廣及服務活動。
3、積極籌備、設計、組織早教親子活動，做好活動前的聯絡和宣傳工作。
4、加強與外界資源的聯繫。充分發揮早教中心指導站及富有經驗的指導教師、鎮兒保醫師等資源優勢，促進早教的推廣與深化。
四、具體措施
(一)理論與實踐相結合，全面提高教師的指導能力
1、分章節深入學習《上海市03教養方案》、《浦東新區03早教指導方案選編》。
2、通過相互觀摩指導活動，共同研討、學習，幫助新教師分析指導行為，積累指導經驗，提高指導能力。
3、套用、實踐《浦東新區03早教指導方案選編》中的內容，做到有實踐，有反思，在借鑑已有成果的基礎上，創自己的特色。
4、注重園本培訓，充分發揮本園優秀指導員及育嬰師的作用，全面提升我園指導員素養。
5、鼓勵新教師在撰寫早教案例、教養心得的基礎上，進行03的課題研究。
(二)開展多種形式的早教服務活動。
1、為家長舉辦多形式的服務，如知識講座、經驗交流、專題討論、個別諮詢等，並聽取來自家長的意見和建議，抓好活動過程中的機會，有意識地做好家長工作。
2、深入有效地開展早教推廣及服務活動，繼續開設早教諮詢、社區活動、家長講座、跟蹤評價、親子教育、資料查詢等多個方面的服務項目。
3、組織生動有效的親子活動。
(三)開展早教教研活動，提高早教科研工作質量。
1、定期開展早教教研活動，以優秀教師帶動全體，提高園內早教指導老師創新能力。
2、課題實施教師分享課題研究過程中的經驗和困惑，讓更多的教師具有進行早教研究的意識。
3、與姐妹園加強聯繫，在相互學習中改進本園的早教工作。
(四)注重早教資料積累。
1、積累早教教研活動資料，以及課題研究資料。
2、積累各項早教活動資料，聽取家長的反饋並作出調整，資料收集歸檔。
3、做好幼兒成長檔案的記錄工作。
五、具體工作安排
1-3月份：
1、制定本學期早教工作計畫。
2、早教大教研活動。
3、宣橋社區1-3歲嬰幼兒信息採集，建立嬰幼兒檔案。
4、開展早教開放活動。
5、總結反饋早教指導開放情況，商討解決策略。
4-6月份：
1、早教大教研活動。
2、徵集1-3歲嬰幼兒指導活動方案。
3、開展早教開放活動。
4、早教小報的製作與發放。
5、分章節學習《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》。
6、聽取開設早教指導站定時向社區開放活動的建議
7-9月份：
1、宣橋社區1-3歲嬰幼兒信息採集，建立嬰幼兒檔案。
2、對教師進行早教指導的培訓。
3、召開兩次早教大教研活動。
4、徵集1-3歲嬰幼兒指導活動方案。
5、開展早教開放活動。
6、總結反饋早教開放活動的情況。
10-12月份：
1、召開兩次早教大教研活動。
2、徵集1-3歲嬰幼兒指導活動方案。
3、開展早教開放活動。
4、總結反饋早教開放活動的情況。
5、對本年的早教指導活動進行總結與梳理。
6、各類資料收集、歸檔。
7、完成年度的受教育率的統計
8、早教教案、案例彙編
2025年早教工作計畫怎么寫 篇2
0—3歲是人生最重要的開端，是智慧型發育的關鍵期。隨著素質教育的不斷推進和終身教育觀的確立，0—3歲嬰幼兒的早期教育受到越來越多的家庭的關注、社會的關注，幼稚園作為專門的學前教育機構，把自身的教育服務向前後兩端延伸，進行科學有效的銜接，是義不容辭的職責。《幼稚園教育指導綱要(試行)》也明確要求：“幼稚園教育要與0-3歲兒童的保育教育以及國小教育相互銜接”。本學期，我園特制定0—3歲嬰幼兒早教工作計畫如下：
一、指導思想：
以泉州市關於0—3歲早教工作的指導意見為依據，堅持“面向社區、面向家長、關愛兒童、滿足需求”的原則，藉助早教指導部門的合力，積極整合社會資源，注重隊伍建設，提升鯉城機幼早教服務的質量，提高早教受教率。
二、工作目標：
1.不斷提高早教隊伍的專業素養，創設機會讓老師們參與早教培訓，擴大早教服務隊伍，提升早教服務質量。
2.加大宣傳力度，轉變家長觀念，宣傳科學的早期育兒方法，努力提高社區早教水平和家長教養水平，不斷提升早教受教率。
3.加強與早教指導部門的聯繫，共同做好服務區內0~3歲早期教養指導工作。
三、主要工作措施：
1.開展教師早期教養工作的培訓
外出培訓活動。業務副園長與骨幹教師參加“某省0—3歲嬰幼兒早期教育指導南片區省級培訓班”的學習，學習相關的知識技能、提升專業水平及帶教能力。
理論學習活動。學習《福建0—3歲教養方案》，掌握嬰幼兒早期教養知識，掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧，提高嬰幼兒教養水平。
2.完善嬰幼兒早教工作制度
做到專人負責、層層落實。要求各負責老師認真制定計畫，進行互動，發揮整體的作用。
3.開展社區早教服務
“科學育兒講座”活動：請兒保專家或我園保健醫生針對家長比較關注的孩子養育問題，如“孩子的健康飲食”、“特殊體質孩子的科學帶養”等進行專題講座和諮詢。
家教資料發放活動：免費向家長發放早教知識宣傳材料，讓家長進一步學習0—3歲育兒方法與知識。
2025年早教工作計畫怎么寫 篇3
201x年是新的一年對自己來說是新希望的開始，工作上有新的奮鬥目標和新的挑戰。回顧過去的一年，在公司領導的正確領導下本人施工的項目取得了較好的成績，但在一些細節管理上也存在不少問題，希在來年裡進行改進。思先於行，萬事開頭難但我已做好了充足的計畫準備，為自己新的一年工作開個好頭，引導自己在新年工作中收穫成長。本人的優點是敬業奉獻，我將一如既往盡的努力為公司創造更大的價值。
根據本人多年從事項目管理的一點經驗，我想談一談今年工作的想法和大家一起共勉，項目管理是一個系統工程，它包括工程的質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調。要牢牢抓住質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調這一條主線不放鬆，下面我就質量、安全、進度、成本和項目的溝通協調分別予以說明。
一、工程質量管理
1.收集和整理跟工程項目有關的標準、規範和圖集並結合施工圖制定項目標準和質量計畫。具體措施是過程控制，做過程精品工程，堅持“樣板帶路”制度。在工程開工時做實物樣板它包括柱、剪力牆、樓梯、樣板牆，它起的作用是展示模板工程的固定方式、安裝及拆模的控制，鋼筋混凝土成型質量，砌體工程的組砌方式、頂磚斜砌、構造柱做法，屋面、廚房、衛生間防水做法，抹灰工程的分層抹灰、掛網、厚度控制，電氣工程的線盒安裝、線敷設，門窗、欄桿工程型材選用、連線安裝，節能工程分層做法，粘結方式，外牆飾面工程其飾面層做法及粘結方式等。
2.編制施工方案，明確施工方法和施工順序。做到每個分項每個工序有書面交底，重要部位和分部工程有專項施工方案，每個分項工程開始前要對各個工種的工人集中進行一次交底和培訓，以提高他們的質量意識，落實“班前講台”活動定期或不定期地進行質量、安全培訓。落實報驗制度，具體做法為每個分項工程完成後，經施工員檢查合格後報項目質檢員檢查驗收，質檢員檢查合格後，再報項目監理工程師檢查驗收，這樣內控加外控層層把關質量才能得到保證。
3.學習“萬科”經驗對主體結構和抹灰工程實行實測實量，這種方法在水木年華6#樓得以實施，在這次交房工作中業主沒有對房屋的淨空尺寸、牆面平整度、垂直度進行投訴，說明效果還不錯。
4.堅持“質量例會”制度。即每周定期進行一次質量會議，會議的主要內容是總結過去質量工作和布置下周的質量工作，提出和分析工作中出現的問題最終達到解決問題的目的。
二、工程安全管理
常言道“上有老，下有小”出了事故不得了，所以安全關係到企業的效益和形象。項目安全文明施工管理目標有如下內容。
1、契約期內杜絕重傷、死亡事故。
2、輕傷事故頻率控制在1.5%以內。
3、施工人員、工人安全教育必須達到100%。
4、單項安全技術措施必須有針對性和可操作性。
5、施工臨時用電要編制專項施工方案，並有專人負責。
6、“三寶”、“四口”、“五臨邊”防護達標。
7、各種腳手架搭設要編制專項施工方案，結構中腳手架工程是工作中的重中之重，在澆灌混凝土前必須組織有關人員進行驗收合格，才能進入下一工序，否則一旦出事後果不勘構想。
8、施工機具防護齊全有效
9、模板工程達到部頒標準
10、塔吊達到部頒標準
11、施工現場安全達標率100%
12、施工現場文明施工達標率100%
三、工程進度管理
1：項目總控制計畫
項目開工前由項目部根據契約工期目標編制施工總計畫，經工程總監批准後，由工程部負責備案。
2：工程施工進度節點計畫
3：工程進度計畫的特點
(1)各施工單位交叉作業，互相影響
(2)施工順序複雜多變
(3)工程進度控制措施
4-1總包施工進度計畫審核
項目部督促總包單位及時提交總包施工進度計畫，並組織公司相關部門對計畫進行討論和評審，並填寫項目施工進度控制計畫評審記錄，以保證計畫的可行性和嚴肅性。並認真審核。
4-2施工過程中施工進度計畫審核
項目部督促總包單位及時提交施工進度計畫，項目部結合總進度計畫進行審核。
4-3總包施工協調管理
建立進度協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等
4-4獎懲機制
根據對施工進度與質量的考核採取一定的獎懲制度。
4-5甲方分包工程施工進度控制
1、按施工階段分解，突出控制節點。控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。達到保證控制節點的實現。
2、按施工單位分解，明確分部目標。以總進度計畫為依據，明確各個單位的分包目標，通過契約責任書落實分包責任，以分頭實現各自的分部目標確保總目標的實現。
3、按專業工種分解，確定交接時間。在不同專業和不同工種任務之間，要進行綜合平衡，並強調相互間銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。
4-6項目中心內部計畫協調
建立項目內部協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等
4-7總包計畫控制
1、嚴格監督控制好總計畫的進度與質量
2、加強對分包方的管理和協調
根據總進度計畫，編制分包項目的進度計畫。計畫確定後報甲方和監理工程師審查，一旦通過後及時備案，並嚴格執行。
契約(協定)措施：主要有選擇縮短工期的承發包方式，儘可能提前施工，契約工期分析，工期延長索賠等。
經濟措施：確定付款方式和時間保證資金供應，採用獎懲手段等。信息管理措施：建立進度信息收集和報告制度，定期進行計畫進度與實際進度的比較，提供進度比較報告等。