工作計畫2000字

工作計畫2000字 篇1

20__年即將過去,新年的鐘聲就要敲響,它將引領我們跨向虎年,奮蹄遠征。回顧一年來辦公室在中心領導的正確指引下,以優質服務為主體,規範管理為環節,美化環境為依託,對年初的目標、新訂的制度逐一貫徹落實,對客房、餐飲、財務等各部門的工作認真配合、有機銜接,正確傳達中心精神,全面推進中心對內、對外的各項工作建設。具體歸納如下:

一、加強新老員工連結,爭創一流服務。

從20__年8月試運營業以來,員工整體大規模的培訓只進行過一次,由於客觀上客源還算豐富,幾乎沒有間隙抽出大量時間進行全方位細化學習,新員工只有在初步掌握要領的基礎上,一邊向老員工學習,一邊具體實踐,為此中心領導很注重員工的素質培養,從他們的生活作息、言行舉止等點滴做起,以點代線,從小組做起;以線代面,從樓層做起,讓幾位優秀的領班擠出時間,利用會議交接空閒、散客相對較少的時候,集中新員工手把手地現場指教,耐心地講解要領,真正起到了“傳、幫、代”的作用。一年來,無論是客房還是餐廳,工作從未落下套。我們從辦公室員工報到註冊及辭退情況統計看,新員工的崗位銜接從未缺位,以客戶的反饋看,對服務質量的評價相當高,從回頭客的印象亦可以證明這一點,同時也說明我們新老員工的連結是成功的。

二、搞好後勤保障,創造和諧舒適環境。

中心上下臨時職工結構分為三大塊:一是中心招收的服務員;二是廚房師傅自己聘組的;三是與職能部門契約派駐的,如保全。不管是哪一塊,中心領導在生活上一樣對待,管理上一樣要求,特別是我們的職工灶,辦得有聲有色,不求高檔,只求員工的可口實惠,讓她們吃得舒心、溫暖,有回到自己家的感覺,每逢節假日,中心領導親自包餃子,和大家坐在一起其樂融融,在周邊數家療養院中受到一致的稱讚。

門衛保全一年四季以崗為家,回家的次數廖廖無幾,不管是盛夏的酷暑,還是嚴冬的寒冷,都是滿面笑容地把客人迎進來,指導車輛存放好,熱情禮貌地送往一批又一批客人,在工作上一絲不苟,多次受到會務組人員的好評,成為我中心工作中一道亮麗的風景。

一個乾淨明亮的大院,一簇簇嫩綠的草坪,一朵朵盛開的鮮花,一間間整潔的客房,再加上別墅的優雅別致,使我們在眾多療養院中脫穎而出。但僅僅有硬體的優美還不夠,軟體上的更優、更一流才是我們的目標。一年來,我們的顧客源源不斷,會議一個接一個,這都是對我們工作作出的肯定。

全院職工不僅在單位這個小集體裡團結和諧、友愛互助,而且在社會大家庭中也是愛心可見。

三、落實省局工資制度改革,抓好地方協調工作。

作為省局直屬事業單位,辦公室認真貫徹落實省局“事業單位工作人員收入分配製度改革實施意見”組織全體正式職工學習檔案,領會精神,統一思想,對方案中改革的原則,分配的紀律,調控的激勵與約束機制,認真學習,結合本人的實際檔案,準確無誤地填報了大量的數據文檔,經過單位審校,省局備案,省人事廳勞資處審批,成功的按計畫改革實施完成,在數家直屬單位中,工作走在了前矛。

省局安排的工作,我們都矢志不渝地堅決完成,地方上各主管部門、各職能部門的工作,我們也都高度重視。如管委會的衛生責任制檢查、環保局的排污管理、派出所的暫住人口及治安管理、氣象安監局的人防管理、工商局幾次執照的變更年檢、衛生系統執業證的審核、物價部門的監督培訓、消防部門的定期督查等,我們都有條不紊地進行。該學的學,該抓的抓,該繳費的繳費,須整改的整改,絲毫不敢馬虎。一年來工作始終走在了當地療區的前頭,辦公室作為綜合部門,各項協調工作在中心領導的直接帶動下,給全中心上下交了一份滿意的答卷。

總之,20__年的工作過去了,雖然零零碎碎做了大量工作,也取得了成績,但不足之處還有很多,還有不少問題和困難,需要共同解決和克服,同時也給__年工作提出新的課題。

1、辦公室職工在一起組織學習太少,沒有筆記,更沒有更多的交流與溝通,在新的一年裡,要定期組織學習,寫出心得,相互學習與批評指導。

2、辦公室負責人沒有創新拓展的思路,沒有為中心提出別出心裁的模式管理,只是程式化地固定工作,在新的一年裡要放寬思想,激活靈感,為中心、為領導提供新的策略與建議。

3、職工食堂生活是最基礎的生活動力,__年我們要多向周邊兄弟單位取經,對來自各方員工的口味,仔細揣摩,儘量做到眾口能調。

4、在原制度的基礎上,多集思廣益,從原料採購到水電消耗等,要訂出“增收節支”的新措施,堵塞漏洞,為中心獻計獻策,工作再上新台階。

工作計畫2000字 篇2

為全面總結20__年工作,切實謀劃好20__年工作,根據縣委辦、政府辦《關於報送20__年工作總結和20__年工作思路的通知》要求,為確保明年教育工作取得實效,局黨委及全體班子成員深入基層調研,在全面總結20__年工作的基礎上,集中時間集中力量對20__年教育工作進行了謀劃,具體情況是:

一、20__年工作總結

1、基礎教育成績顯著。截止目前,全縣己建成鄉鎮中心園121所,幼兒教育環境明顯改善,適齡兒童入園率達到了95%以上。20__年11月25號,以市人大副主任賈體新為組長的駐保三級(全國、省、市)人大代表對我縣學前教育調研指導,視察組對我縣學前教育給予了很高的評價。20__年12月8日,我縣順利通過保定市推進學前教育均衡發展檢查驗收;20__年國小調研成績進一步提高;中考全市綜合排名第二,全市前100名中,定興占19名,前10名中,占4名,基礎教育水平進一步提高。

2、高考再創輝煌。20__年高考本二上線人數1817人,上線率為46.9%,比去年增加92人,本二上線絕對數位居全市第三,萬人口比全市第二,高考工作得到了保定市、縣委、縣政府的表彰獎勵。

3、辦學條件得到進一步最佳化。通過不懈努力和積極協調,20__年我縣爭取校安工程項目9個,資金4612萬元,新建和改擴建學校12所,5所學校已竣工投入使用。爭取項目數和資金總量全市第一。投資1027萬元改建維修校舍21292平方米。特別是河北省唯一投資1135萬元的縣級職教中心實訓樓項目落戶我縣,為改善辦學條件提供了資金保障。

4、布局調整和標準化學校成績斐然。強力推進《定興縣中國小布局調整暨標準化學校建設實施方案》的落實,全縣撤併中國小10所,創建標準化學校8所,進一步擴大了辦學規模,最佳化了資源配置,提高了辦學效益,提升了我縣均衡發展的水平。12月1日—3日,我縣接受了保定市驗收,評估組對我縣的標準化學校建設給與了充分肯定和高度評價。

5、幹部教師隊伍素質進一步提高。制發了《關於進一步加強教職工隊伍管理的意見》,教師隊伍管理水平不斷提高。加強幹訓、師訓工作,選拔45名校長參加省、市任職資格培訓,市級骨幹教師培訓256名,組織900名教師參加“國培計畫”培訓,及時完成省、市送培任務。進一步深化教育內部人事制度改革,建立完善“民主、公開、競爭、擇優”用人機制,推行機關中層幹部競爭上崗,選拔股級幹部3任,調整任免學校幹部65人,使一批政治好、作風硬、業務強的教師走上領導崗位。教師教育工作成績喜人,縣教師進修學校被評為省級示範性教師進修學校,得到了河北省的表彰,20__年12月23日,我縣在全省教師教育工作大會上作了經驗交流,我縣的做法在全省推廣。加強師德和行風建設,湧現出了省級師德標兵1人,市級魅力教師2人、師德標兵10人、學科名師1人、名師3人,縣級魅力教師10人、師德標兵30人、學科名師72人、名師20人。圓滿完成義務教育階段績效工資改革和發放工作,順利完成20__年支教工作,進一步最佳化了教師資源配置,得到市委、市政府的表彰。

6、職業教育蓬勃發展,對接京津工作顯成效。職教中心圓滿完成了市下達的招生任務指標。採取“校企聯合”、“校校聯合”等形式與30餘家企業和6所院校聯合辦學,提升了辦學層次,“訂單培養”率達到35%以上。今年10月份,機械加工專業通過專家評估,被確立為市級骨幹專業。成功舉辦了“對接京津校企人才推介會”,來自北京、天津等大中城市的25家企業提供了600餘個就業崗位,與京津6所院校和30餘家企業建立了合作對接關係,為近千名學生提供了在大中城市就業的機會,真正實現了“校企合作,雙贏共進”的目的,就業率達98.51%。積極推進“新農村建設雙帶頭人培養工程”,招生__人,開設種、養植技術和農業經濟管理三個實用專業,職業教育服務縣域經濟的能力逐步提高。20__年9月被保定市授予職業教育工作“先進單位”。

7、學校安全穩定工作水平得到提升。一是落實責任,積極開展校園安全隱患排查整改。新增兼職門衛201人,投資66.7萬元,安裝監控探頭384個,安全係數進一步提高。二是全力做好信訪排查穩控工作,沒有發生進京、赴省市集體訪現象。

通過以上工作,為確保我縣評為市級教育工作先進縣奠定了基礎。

二、20__年工作思路

(一)工作目標

以科學發展觀為指導,確保全市教育工作先進縣和工作實績突出單位目標的實現,實現各項指標市縣前列,幾項單項工作跨入全省前列,促進全縣教育事業又好又快發展。

(二)具體工作及措施

1、全面提高教育教學質量,讓人民民眾更加滿意。樹立創先爭優意識,抓管理上質量,20__年高考繼續保持全市第一平台,中考繼續保持全市先進位次,國小調研測試力爭有新突破。迎接好河北省普及學前三年教育復檢和保定市第二輪推進學前教育均衡發展檢查備檢工作,確保順利過關。

2、紮實做好布局調整和標準化學校建設工作,實現教育均衡發展新跨越。20__年,在撤併中國小7所的同時,抓創建、促內涵、提品位,力爭創建標準化學校8所;通過規範化、精細化管理,抓好5所精品示範國中、15所精品示範國小建設,促進全縣教育均衡快速發展。

3、加強項目學校建設,進一步改善辦學條件。一是繼續加大跑部進廳力度,積極爭取各級各項專項資金,在爭取項目和資金上力爭保持全市領先位次,確保資金及時、足額到位,為改善我縣辦學條件提供資金保障。二是積極推進校安工程,強力推進定興中學擴建工程;完成投資1135萬元的職中實訓樓和280萬元的特教學校建設項目;完成投資1110萬元的小朱莊鄉蘭溝國小教學樓及附屬工程、天宮寺鄉中教學樓及附屬工程、肖村鄉九汲國小教學樓及附屬工程、定興鎮祖村店中學宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進度,加強工程質量管理,確保工程按期交付使用,把學校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。

4、全面提升幹部教師隊伍素質。深化教育內部人事制度改革,全面落實《關於進一步加強幹部和教師隊伍管理的意見》,繼續推行教師崗位責任制和校長聘任制,建立能者上、庸者下的用人機制。加強勤政廉政建設。廣泛開展開展“修師德、強師能、鑄師魂”和“師德標兵”評選表彰活動,全面提高教師的職業道德水平。著力培養教育教學骨幹、名師,促進創新團隊建設,為促進全縣教育科學發展提供堅強保證。

5、做好貧困生救助工作,保障弱勢群體就學權利。一是開展好貧困生救助、助學貸款和職中助學金髮放工作,不讓一個孩子因貧困失學。二是深入開展“控輟保學”工作,依法維護適齡兒童接受義務教育的權利。

6、全力抓好教育系統安全穩定工作。一是開展校園安全大檢查活動,消除安全隱患,著力構建安全文明校園。二是加強師生法制教育,積極開展矛盾排調,確保教育系統不發生越級上訪和集體訪等信訪穩定問題。

工作計畫2000字 篇3

一、組織實施“將被動採購改成主動採購”—公開透明的按採購制度程式辦事,在採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受財務及其他部門監督。20____年我們進一步強調採購工作透明,在採購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是零星採購,都儘量貨比三家。即使在時間緊,任務重的時候,也始終堅持這個原則,採購部相關人員一起詢比議價,採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受財務監督。即確保工作的透明,同時保證了工作進度。

1、完善制度,職責明確,按章辦事:

20____年重新制定《採購管理程式書》和通過組織學習公司ISO9000質量管理體系檔案,通過換版之機完善了更具操作性的《採購控制流程》、《供應商管理程式書》等採購管理制度。制度清楚,操作有據可查,為日後的採購工作奠定了理論基礎。

2、公開公正透明,實現公開尋價:

採購部按生產計畫部下單,詢比議價都在三家以上,真正做到降低成本、保護公司利益。

3、採購效益:

實施公開透明的採購策略後,____年現有紙張原材料一直在上漲,我部門提議將現有常規產品紙箱不再用D555D,每平方價格為3.45元,只要能達到出口標準即可,現提議使用D=H材質,每平方價格為3.15元,公司可節約9%的成本;為了節約成本,彩盒也在材質方面做一點變動,將克數減少,現正在打樣確認,於3/1前完成。

4、評估價格及品質要求:

做好價格和品質和職能定位工作,價格必須經總經理以上審批,品質必須經工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高採購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高採購效率,提高企業利潤。

二、圍繞控制成本、採購性價比最優的產品等方面開展工作

20____年采供部繼續圍繞“控制成本、採購性價比最優的產品”的工作目標,要求採購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在鴻宇電器、廣泰電機、超力微等的原價位的基礎上下浮3-5個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整,尋找新的供應商)。同時調整了部份工作程式,增加了採購覆核環節,採取由采供部副經理在採購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行覆核,再由總經理以上進一步覆核,實行了“採購部的兩級價格覆核機制”,然後再傳送財務部。力求最大限度的控制成本,為公司節約每一分錢。採購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

三、進一步加強對供應商的管理協調

20____年採購部進一步加強了對供應商管理,本著對每一位來訪的供應商負責的態度,制定了《供應商管理體製程序書》,對每一位來訪的供應商進行分類登記,確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利於採購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行報價之前,對商家進行評估、評價和分析(註:對於廈門市內的需進行現場評估),合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據公司管理層的最新思維,公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略夥伴關係上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自於公司所有供應商的支持力度,供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。在__年人民幣貶值加上國內政府對玩具行業要求的檢測的項目也越來越嚴格,加上紙張原材料及輔料錫漲幅也在20--30%左右,今年的玩具行業如果沒有價格優勢根本無法生存。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環境,使供應商能真正全心全意的為奔田服務,拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發展。從而搶占市場、節約成本、降低價格的制高點,為公司的持續健康發展奠定基礎。

年度採購工作計畫範文二:年度採購工作計畫

本人自接手採購部工作以來,一直以服務生產需要,控制採購成本,提供高性價比物資材料為已任。經過不斷的學習和實踐,針對本部門所負責採購工作目前的狀態,現對20____年的工作做出如下計畫:

一、供應商的選擇。

首先我們採購部做到多多開發物料資源,調查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓採購部的工作透明化,並且建立完整的採購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時,保質,樂於溝通等幾個方面。本人計畫完成現有原材料供應商的評定工作,為公司後期的大批量生產做好準備。同時進一步發展新的供應商網路,用以獲得最理想的採購價格和品質。

二、賬務的清理。

採購是一份繁瑣,複雜的工作。同時因為其工作性質關係,對公司產品的成本有直接影響。另外因為相關物資在採購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發生,因此必須對每一批物資的採購以及契約執行情況進行台賬記錄,並且做好跟蹤檢查,定期盤點。這是本部門的日常工作,目前也一直都在執行著,20____本部門將進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。

三、品質保證。

本部門相關人員將經常前往車間了解相關物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態進行跟蹤,了解相關參數指標性能,收集數據進行同類產品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤並做好相應的評估計錄

四、成本控制。

20____年,本部門將在日常工作中進一步提高工作效率。除採購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理最佳化的範圍內,具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。

五、採購效率。

20____年,我部將進一步完善的供應商網路的建設以及採購模式的最佳化,儘可能的減少採購周期,提高採購的效率和及時性。並且對各種物資的採購周期進行統計計錄,提供各請購單位制定請購計畫時的參考。

六、異常情況的處理。

因供應商生產能力的不足,或其它原因引發採購異常時,我部將第一時間知會相關領導並積極應對。同時將對異常情況的發生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程式進行公司利益的維護工作。

七、部門之間的協調

獨木不成林,採購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協作,提高生產效率,降低成本,使公司效益最大化,為公司發展提供助力。

工作計畫2000字 篇4

俗話說的好:“笨鳥先飛!”想要在20xx新的一年工作有條不紊、順利的完成,就應該先行一步,做好年度工作計畫

自身建設方面:由於自己參見工作時間比較短,自身經驗和處事能力、人際關係方面都需要全面提高。一方面,自己認真努力完成工作,並對自己的工作進行自查,自我監督。另一方面,離不開公司領導的關懷指導和公司同事的幫助。“三人行必有我師”,我會虛心向領導和各位同事請教相關問題。 工作方面:一、公司erp的現實狀況。對於我們公司來說,erp――k3系統,還是一個比較新鮮的事務,雖然我們每天都在說k3,但是,現在k3系統在我們公司運行上線還處在初步的階段。

目前,只有倉儲部――倉存模組和財務部――總賬模組、應收應付和存貨核算,對系統實施了比較全面的套用,第一期計畫範圍內的公司供應鏈中的銷售模組和採購模組,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實現信息化。另外,公司現行的k3系統編碼方案規則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼、無碼現象。編碼許可權下放,造成編碼規則不能很好的執行,編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用,給人造成產品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項目問題,我個人對k3的相關經驗不是很多,實施起來需要金蝶公司的配合。

但目前看來,配合還是有些問題需要協調。二、三月份工作計畫的安排。針對上述公司erp運作方面出現的公司現實存在的狀況,整個三月份,擬計畫三月底完成公司k3系統物料編碼的調整工作,實現新舊代碼的轉換以及一期項目中的銷售模組和採購模組的培訓,實施和上線後相關問題的解決維護。具體工作安排 1. 物料編碼的調整:因年前相關工作的調整,物料編碼的調整推遲了一個月,中間舊的物料編碼又新增了很多,給這一塊的工作造成了一定的難度。整個物料編碼的相關工作會貫穿整個三月。

這中間需要相關部門的配合。我個人這方面同時做新舊代碼對照和新代碼審核及每天新增編碼的修改,工作內容、工作量比較大,需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外,因為本人一直從事公司辦公室、後勤等相關工作,對公司的生產線、產品不甚熟悉,中間可能有很多產品物料編碼方面的問題需要和相關部門同事進行溝通交流,希望本著為了公司的長足發展,能夠得到領導和同事的配合。 2. 銷售和採購模組的實施:通過與金蝶相關實施人員的協調聯繫,在三月份訂出時間,請實施人員過來對我們這兩個模組的相關使用做一下培訓並跟蹤指導,同時對我們的物料編碼工作進行指導配合。

除了工作重點k3項目外,還有其他幾項工作安排:1. 配合人力資源部把玉舟人力資源系統全面運行上線,實現系統最大最最佳化發展。 2. 配合網管對公司的辦公自動化系統和郵件伺服器擬定計畫,實施。3. 公司的網站進行頁面的更新維護和公司的網站伺服器的建立。 4. 領導交辦的其他工作。五、針對公司發展提出的建議在日紅公司工作的兩年時間裡,對公司也有一定的了解,下面就公司的相關工作提出自己的意見和建議。

因為搞物料編碼的原因,就前期對物料編碼的調研發現的問題總結如下: 公司現在的編碼比較混亂,研發部門有自己的成品編碼,業務部門下定單的時候,有客戶訂單號和貨號,生產有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會有一種編碼,模具有自己的模具編碼,k3系統有自己的k3編碼。一款產品,會有幾個編碼,好幾個名字,到了一個部門,可能編碼就有變化,需要編碼對照,才有可能指導自己和兄弟部門可能其實是用的一個東西,只是叫法不同。這樣,很不方便。

建議公司成立編碼部門或者小組,對公司所有的編碼進行整合,有必要的話,可以抹去客戶相關編碼,從訂單到我們業務員手裡,業務員生產下單,公司一律走自己的編碼,出廠後(發貨),由倉儲部(物流)在使用客戶相關編碼對照發貨。這樣切斷的好處有:跟客戶打交道的只有相關接口部門,這樣我們公司的相關技術信息也不會外露,以後公司發展壯大後有自己的品牌以後,公司的相關編碼,條形碼和進銷存流程也比較順暢,避免到時再整合物料編碼帶來的諸多麻煩。

工作計畫2000字 篇5

一)加強企業內部管理,不斷提高企業管理水平

企業內部管理是企業生存和發展的基礎。今年以來,公司在x總的正確指導下,在x總的領導下,以理順關係為重點,以制度建設為根本,以提高服務質量為抓手,不斷加強人員、車輛和物資管理。始終把管理工作放在中心位置來抓,以管理出效益,以管理促發展。堅持制度化管理與人性化管理相結合,分工協作,密切配合,不斷修改完善各部門各崗位管理制度,適時組織全體員工學習體會。了解掌握人員動態和思想狀況,加強溝通協調,及時解決矛盾和問題,決不允許任何人以任何藉口或理由在工作中相互推諉,更不允許任何人把個人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。有力地增強了企業的凝聚力和戰鬥力。定期召開工作會議,相互交流探討,互相查找問題、剖析原因,及時制定改進措施,做到了小問題當場解決,大問題限期整改。有力在保證了全年工作的順利開展。

(二)團結協作,密切配合,順利完成全年各項生產任務

加強生產管理,完成生產任務是企業工作的核心所在。20__年以來,公司各部門緊密配合,相互協作,圍繞“強管理,抓安全,保質量,講信譽,紮實高效”的工作思路狠抓生產任務的按時完成,得到了各施工方的一致好評。

1.加強了與各工地的配合協調力度,本著“平等互利、相互尊重,及時溝通”的原則,確保混凝土澆注的順利進行,要求前場工長工作要深要細,提前做好工作安排,注重每一個環節,確保前場施工安全、高效、無誤。

2.加大質量管控力度,努力實現節能降耗。公司自成立以來,始終堅持“以質量求生存,以信譽謀發展”的指導思想,大力加強質量建設。從源頭抓起,嚴把原材料進貨關,加強砼的生產、出廠、運輸、和泵送等每一個生產環節的控制和要求。做到了批批送樣檢測,時時觀察調整。20__年,試驗中心共進行砂、石、水泥等各種原材料檢測173次,外加劑復檢27次。發現問題迅速糾正,有力地保證了商品混凝土的質量。同時,為了降低生產成本,試驗室工作人員,在充分保證質量的情況下,全年共進行了87次試配,27次混凝土試驗。對不同氣溫條件下、不同標號的混凝土對塌落度及和易性的不同要求,適時調整配合比,使其達到最佳級配要求。既保證了混凝土質量又儘可能地降低了生產成本。

3.加強對操作人員的調配和管理,嚴格操作規程,不斷培養新的技術能手,相互取長補短,努力提高操作室的操作技能。為公司儲備人才打下基礎。

4.加強車隊管理,有力保證了混凝土運送工作的園滿完成。尤其是全體駕駛員發揚連續作戰的工作作風,克服天氣寒冷帶來的不利影響,加班加點,任勞任怨地完成各項運砼任務。

20__年經過全體員工的共同努力,在各部門的相互支持配合下,公司全年完成生產方量75789米3,實現產值2700多萬,保障了各工地混凝土的需要。

(三)狠抓安全工作,實現了全年安全事故為零的良好局面

安全工作是企業的命脈,是公司管理的重中之重,它直接關係到企業的生存和發展以及每個員工的切身利益。為此公司領導一班人高度重視,始終把安全工作放在頭等大事來抓,取得了良好效果。實現了全年無重大安全事故的良好局面。

1、加強安全領導。年初公司即成立了以x總為組長的安全工作領導小組,加強安全監督檢查,及時發現和消除安全隱患,不斷修改和完善安全工作制度。

2、注重安全教育,提高安全意識。適時組織安全知識培訓,定期講評安全工作情況。時刻提醒廣大員工“安全工作無小事,小隱患也會釀成大事故”的道理。堅持警鐘長鳴,常抓不懈。

3、上下一心,齊抓共管。嚴格執行“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“人身安全、財產安全、施工安全”的目標,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的安全工作氛圍。絕不允許不講安全的人和事存在。對忽視安全工作的部門,發生安全事故的責任人堅決處理,決不姑息遷就。

4、成立應急小分隊,制定應急預案。當發生緊急情況和安全事故時,保證及時有效的處理,最大限度把損失降到最低程度。

5、加大設備的維修和保養力度,確保全全運行。20__年公司在資金十分緊張的情況下,仍保證了設備維修和保養開支37萬餘元,充分說明了公司對設備安全運行的高度重視。真正做到了發現問題及時修理,定期組織檢查保養,不允許帶故障車輛上路,不允許設備帶故障作業,將安全隱患消除在萌芽狀態之中,有力保障了車輛和設備的運行安全。

(四)加強紀律建設、提高廣大員工的主人翁意識

公司的絕大部分員工能嚴格要求自己,工作積極主動,認真負責,服從公司安排和調度。積極參加公司組織的清理洗車池、操作室下的水池及料場暗溝的排污等工作,不怕髒不怕累,認真負責,得到了公司領導的高度肯定。

二、工作中存在的一些問題

1.各部門之間配合協調力度還有待進一步加強,效率有待進一步提高。主要表現在工作人員對某些工作認識不足,導致工作“能拖就拖,能緩就緩”的現象時有存在,有時不是這個沒到位就是那個沒有到位,在一定程度上影響了工作進度。

2.前場與施工方和生產部門的銜接還不夠。主要表現在:施工方配合力度有待進一步溝通和加強;生產、運輸、泵送等環節配合力度需進一步提高,管道架設時有延後的現象發生等。

3.個別員工團隊精神觀念淡薄,工作怕髒怕累,只要組織照顧,不要組織紀律。不服從工作安排,工作斤斤計較,相互推諉扯皮的現象在一定程度存在。這也不關他的事,那也不關他的事。為此,新的一年,我們要加強紀律整頓,對不服從工作安排的,公司將實行經濟處罰和行政處罰。

4.少數員工安全防範意識不高,還有待進一步加強,主要體現在技術還不過硬,處理緊急情況的能力還有待提高,不能提前發現問題,發現問題後又不能正確處理問題。據統計20__年共發生各類安全事故隱患14餘起,處罰20餘人次。

5.工作不深不細的現象還比較突出,主要表現在怕麻煩,敷衍了事,不想做,不會做,有的是教他他也不做,這樣的員工公司是要清理的。

6.極個別員工特殊思想嚴重,不服管,認為公司不敢管,拿他沒有辦法等思想嚴重存在。

7.工作流程有待制定,以避免造成職責不清,分工不明。

三、二o__年工作計畫與措施

(一)緊緊圍繞“抓質量、抓安全、抓成本”這一宗旨,嚴格管理。

首先,要從原材料質量抓起,不定期、分批次對進場的原材料進行檢測,努力控制好水泥強度和穩定性,掌握沙石的含泥量是否超標等;試驗中心還應把握好混凝土的塌落度和和易性。

其次,繼續加強安全生產監管力度。一是前場工長要加大泵工和管工的監管力度,督促管工加大對泵管的巡查力度,在注意安全的同時合理布管,注意泵管的加固工作,二是要求車隊要提高安全意識,嚴禁超速行駛,嚴禁酒後駕車,要清楚的認識到安全駕駛的重要性和必要性,同時要認真負責裝料,運料及收好小票,不允許把料拉錯工地,否則必須嚴肅處理。

再次,繼續提倡全員動員參與公司管理,尤其是試驗中心要多做試驗,最佳化混凝土配合比,從各個環節控制好產品成本,以使企業達到產品最大利潤化。

最後,除著重抓好以上三方面的工作之外,還應搞好後勤保障工作。一方面要抓好原材料的供給與保障工作,杜絕停產待料的現象發生,否則,會給公司帶來一定的負面影響,或者說有損公司形象和社會信譽。

(二)努力拓展商混市場,提高方量和經濟效益

目前,我們公司現有的商混業務偏少,每天的生產方量遠遠不能滿足現有設備,由於商混市場競爭比較激烈,為此,我們應制定一套切實可行的銷售方案,多發展業務,只有這樣,才能提高生產方量,從而提高企業經濟效益。

(三)完善管理制度和工作流程,加強作風紀律整頓,提高廣大員工的工作積極性。

20__年,公司將在原管理制度的基礎上不斷修改,並利用一定的時間組織大家學習。

新的一年意味著新的開始,新的機遇和新的挑戰,為此,____全體員工,一定會精誠團結,努力奮鬥,爭取新的更大的勝利。

工作計畫2000字 篇6

一、工作思路:

本學期我市國小英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發展服務,教師為學生的發展服務”的思想,務實求真,以人為本,外塑形象,內強素質。以促進學生髮展為中心,以“研究、指導、服務”為主要職能,以課題研究為依託,深入研究教育教學規律,研究規律,總結課程實施過程中形成的經驗與問題;加大師資培訓力度,與教師共同學習探討,整體提升教師的教學研究水平;追求課堂實效,努力創設良好的英語教學環境,努力提高英語教學質量,為學生的終身發展打下良好的基礎。

二、主要工作:

(一)加強學習,更新教育觀念,提高教學素養

1.全體國小英語教師在認真學習和鑽研《基礎教育課程改革綱要》及《新課程標準》的同時,認真通讀一兩本教學研究刊物,從而提高自身理論素養。

2.各校教研組要組織老師學習《教育部關於積極推進國小開展英語課程的指導意見》,時刻牢記國小英語的教學目的,堅持“以人為本”,關心每一位學生,關愛弱勢群體,耐心對待學困生,讓每一位學生都有不同程度的發展和提高。

3.各校要鼓勵並組織廣大教師特別是中青年教師業務進修,努力提高國小英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素養,為提高英語教學質量奠定基礎。同時,各校還應組織教師學習計算機技術,多媒體教學,網路教學與教研的手段,並積極套用於英語教學中來,豐富和改進教學內容和教學方法,提高課堂教學質量和效果

(二)抓好常規,推進校本教研,提高教學質量

1.構建快樂有效的國小英語課堂教學模式,以轉變教師教學方式和學生學習方式的為目標,開展多種形式的教學研討和觀摩活動,創建具有本地特色的課堂教學模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學生語言運用能力的培養的傾向,強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

2.落實課堂教學常規,大力提高國小英語課堂教學效率。本學期將加強常規調研,通過聽課,抽查備課筆記,中高年級作業批改等方式,檢查常規落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導,定期檢查學校英語教研組的工作。各校教研組應每周固定一日開展教研組工作,教師應積極參與教研組的活動,形成良好的研討氛圍,把“每周一次組內集體聽課和一次集體備課”作為常規制度,聽課後及備課時的研討要有記錄,要確保活動的有效性。教師要經常自我反思,發現問題,總結經驗,做到主動發展,促進成長。

3.大力推進校本教研活動,充分開發校本資源,豐富課程資源,鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創設英語學習的環境和氛圍,做到激發學生的學習興趣,豐富辭彙,促進學生英語語言運用能力的提高。可以進行“單詞直接拼讀法”教學的研究,促進學生形成自主學習、記憶單詞的能力。教師對教材要巨觀理解,微觀拓寬,注意教材整合,提前滲透,增加復現,尋找減輕教師和學生負擔的途徑和方法。鼓勵教師合理開發英語校本課程,豐富課堂教學資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學資料,開闊教師的眼界,幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力。科學有效的課堂教學是提高教學效益的有力保障,教師要學會反思,要加強對課堂教學動態生成資源問題的研究,提高發現問題和解決問題的能力。

4.組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動,給教師的發展和成長提供競爭的平台,促進教師的英語口語水平及教學能力的提高。爭取做到:學科帶頭人上好“示範課”,骨幹教師上好“優質課”,青年教師上好“匯報課”,上崗教師上好“亮相課”。

5.加強英語頁建設,豐富內容,開發網路資源,以信息化帶動教育現代化,為教師學習成長提供新的渠道和資源。開展網上評選優秀論文與案例活動,形成良好的網路教研氛圍。

(三)抓實課題,注重課堂實效,深化教學改革。

1、本學期將進一步改進課題研究方法和研究成果的呈現方式,堅持課題研究必須與課堂教學實踐緊密掛鈎,真正做到研究為教學服務,研究使教學質量得到明顯提高。對課改過程中發現的問題要及時研討,成立有關課題小組,研究對策,以點帶面,解決問題。發揮學科中心組成員的作用,提高課題研究的針對性和實效性,集思廣益,提高課題組的研究能力,提高課題研究水平,努力實施課題的研究目標,切實解決教學中的實際問題。

2、充分發揮學科基地和學科中心組的研究與輻射作用,提高教研水平和質量。學科基地繼續定期開展各種形式的教研活動,向全市學科教師展示學科基地研究情況,並以此促進我市國小英語教學水平的進一步提高;講師團將繼續做好送教工作,參與學校的教研組活動,校際聯手,共同提高;加強中國小英語學科銜接教學研究,開展中國小英語聯合教研活動;積極開展科學而有效的專題研究工作,為我市英語教學的整體發展作出努力。

3、 繼續做好青年骨幹教師、學科帶頭人課題研究的指導工作, 為教師的專業成長構建新的平台,創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。

(四)加強培訓,提高教師隊伍素質

1.積極組織和開展國小英語的課程培訓,改進培訓方式,提高培訓工作的針對性和實效性,增加參與式培訓的機會,提高教師自主學習的能力;繼續組織骨幹教師對《課程標準》和教材的專題性研討,做好面上的引領;引導和組織教師以“教學中遇到的問題”為課題開展研討,力求突破教學改革中的重點和難點,在轉變觀念上有新的突破。

2.網上開展教學技能培訓活動,並徵集相關論文與優秀案例上網,共廣大教師觀摩學習。

3.本學期將不定期舉行青年骨幹教師上示範課,優質課,幫助教師把握教材,明確教法,提高課堂的實效性。

4.加強與周邊縣市的教學交流,採用“請進來,走出去”的形式組織教師向他人學習,開拓視野。

(五)堅持多元評價,促進師生健康成長

1.在新課程實施過程中,我們將對學校的英語教學工作做出科學合理的評估,建立促進課程不斷發展的評價體系。周期性地對學校課程執行情況、課程實施中的問題進行分析評估,調整課程內容、改進教學管理,形成課程不斷革新的機制。

2.不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革,努力構建促進學校發展、教師成長和學生髮展的評價體系。進一步研究科學的評價方式。著眼於充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生髮展中的需求;應建立以教師自評為主,同時有校長、同行、學生、家長共同參與的評價制度,使教師從多方面獲得改進工作的信息,引導教師對自己教學行為的分析與反思,激發在自審、反思基礎上的自評,不斷提高教學水平。

3.加強試題評價研究,構建國小期末教學質量抽測點評制度,對教師的教和學生的學同步測評,引導和促進國小教師提高教學能力和試題研究的水平,在全面調研的基礎上,有序完成學科教學質量分析報告,同時把分析結果及時反饋給學校和教師,讓他們及時了解教學情況。調整教學策略和教學方法,並以此促進教師改變教學行為,不斷提升學科教學的質量。

三、主要工作

九 月: a.制定工作計畫

b.師資調研

十 月: a.教學視導

b. 組織教師參加觀摩在武漢舉行的全國國小英語教師優質課展

十一月: a. 網上進行以話題為中心的高年段國小英語教學研討

b. 教學視導

十二月: a.優秀案例分析與教學反思評選

b. 三、四年級農村國小英語教學評價研究調研

元 月:期末命題,考試,學期工作總結

工作計畫2000字 篇7

工作計畫

在20__年的工作中,採購部按照集團工作需要及工程進度需求做好採購工作。採購部虛心的向其它部門學習工作和管理經驗,借鑑好的工作方法,努力學習業務理論知識,不斷提高自身的業務素質和管理水平,全面提升個人素質。為更好的完成20__年的工作,進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的效率,制定以下工作計畫。

一、管理方面

1、完善採購成本管理體系建設,推進採購管理規範化、制度化依託卓達現有的招標採購管理制度,通過整理和規範,將整個採購流程實行制度精細化管理。在不脫離實行基礎的情況下,進行提升,將採購從面的管理到點的管理,增加採購管理體系延伸性和覆蓋面,提高採購的性價比。

2、積極推進實行大招標、大採購戰略

積極回響集團跨越式發展的需要,逐步探索招標、大採購的戰略合作模式,在實踐中完善大招標、大採購戰略的具體操作方案與實施細則。

3、完善採購工作手冊

採購工作手冊,是採購工作的基本知識、操作規程、注意事項和成熟經驗,是規範操作的樣本。採購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料採購,縮短摸索過程,降低業務人員培養時間和成本。在今後的一年裡,以採購工作手冊為基礎,不斷發現其中不足,結合實際工作進行增補、完善。

4、繼續分解、量化部門工作

將每個員工工作分解,並量化到每個崗位,能夠合理分配工作任務、合理搭配崗位和人員,並細化採購崗位人員的工作流程規範,剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎,未來企業將推行績效考核,同工不同酬,同崗不同薪。

二、業務方面

目前集團化採購需求有兩個方面:工程材料設備的採購,集團日常辦公及物業公司日常維修用品採購工作。

(一)工程材料採購

1、建立開放式的信息發布平台,改進信息採集方式,完善信息渠道

建立網路信息平台,以原來客戶提供信息為主的信息渠道,拓寬成以客戶信息為基礎,聯合廠家、網站、政策等多層次、多側面的信息採集方式;把地產建材需求信息,公開向產業鏈下游公布、延伸,把國家巨觀政策信息和國內建材行業信息結合起來,加強對行業和產業的全局觀念。信息渠道多樣化,信息調查全面化,有助於增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力,經過信息的提煉,能提高行情分析判斷力,為採購提供決策依據。

2、平衡集團和客戶利益,實現共贏

提倡合作建立在進廠公平互信基礎上,無不對等區別對待的理念,增加廠商之間的互信。在合作過程中公開、公平、合理,堅持互惠共贏,以公平的方式降低客戶成本,既而降低採購成本。我們堅持推進接收質量標準改革,對每項指標都進行科學核算,並檢驗執行效果。20__年的目標是確定可持續使用基本材料標準指標,並對個別指材料標進行調整,符合公司長期使用需要。

3、採集、累積行業材料信息及廠商信息等各種數據,建立資料庫

我們在進行採購成本分析時,只有當年的數據,缺少以往的數據,無法進行對比分析,得出的結論只能反映當年的情況,不能反映變化趨勢,結果是靜態的,不是動態的。建立年度資料庫,為將來的數據動態分析和採購決策提供依據,比如公司要按照20__年基準價進行定位和採購,就要依靠資料庫提供基礎數據。

4、採購公開、透明,實施陽光採購

採購部接受集團內部和外部的共同的監督,防止吃、拿、卡、要現象發生,讓採購過程都展現在陽關下。採購部要加強自身防範,持續進行思想教育,不斷改進採購制度,用以約束採購行為,加強部門人員的廉潔自律。同時採購部推進信息平台建設,在大宗材料設備採購時提請招標辦進行招標採購,小額度材料報價使用信息平台公開報價,減少採購中人為因素的影響,原料採購做到公開、透明。

(二)集團日常辦公及物業公司日常維修用品採購工作採購

集團日常辦公及物業日常維修用品採購工作,有項目多,數量少,需求變化大、占用資金量小等特點,針對以上特點,我們應做好以下幾項工作:

1、穩定上游供應鏈,拓寬供應商渠道

為保證公司的正常運行,首先就要穩定供應商隊伍,在低庫存運轉的情況下,確保及時供貨。現有供應商經過多年的合作和供應商的資質評定,基本穩定。但是也有供應不及時,價格不合理的情況出現,20__年應繼續擴大和更新供應商隊伍和供應渠道,不斷尋找更符合公司需要的供應商,更好的滿足公司生產加工需要。

2、進行庫存成本分析,保持日常辦公及物業維修材料合理庫存保持日常辦公及物業維修的合理的庫存,既要考慮價格因素行情變化,也要保證生產需要,還要分析資金占用的成本。要合理利用資金,降低庫存成本,就要掌握價格行情,抓住後期價格變化趨勢和規律,了解生產加工情況和生產消耗,把握好採購數量和節奏。

三、學習的目標

1、提高專業知識和操作技能

全體採購人員要學習財務知識,從20__年開始,兩年時間內,採購全體人員必須取得會計從業資格證書,採購業務人員要取得採購師認證資格,採購經理三年內取得註冊成本工程師認證。

提高專業知識,也要提高業務能力。採購部首先要有自主學習有意識,主動申請參加採購專業技能方面的培訓,報集團人力部審批。其次在結合公司培訓同時,進行部門培訓,採購部員工要向單位其他部門學習,向同行業其他企業學習,規範自己的業務行為,進行自我提升。再次,要求各業務人員必須不定期參加全國新型材料發布會、展會等,了解新型材料、設備知識。

2、期貨學習

期貨學習是專業知識的一部分,從採購方面來說,期貨具有特殊的重要性。從鋼材期貨、有色金屬材料銅等期限貨價格走勢中,都能反映出與採購相關工程材料息息相關。強化期貨學習,利用好期貨工具,發揮期貨對現貨的指導意義。

3、輪崗學習

採購部員工,要熟悉和掌握各崗位的工作,做複合性人才。在20__年採購間歇期,採購部內部輪崗學習,達到能熟練操作採購流程中每個崗位的工作。然後部門間學習,向工程部、銷售集團、監察部、物業公司學習。

採購部在20__年的採購工作中,將以降低成本和提高效率為工作中心,嘗試新方法,取其精華、修改弊端。為集團在新年度的工作中再上新台階,為實現百年卓達獻出自己的力量。

工作計畫2000字 篇8

一、指導思想

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度,充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針。

以對人民民眾負責,對師生負責的高度態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、主要工作及措施

1、成立領導小組

充分重視安全工作,並從人力、制度上進行落實,已確保全全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規,定期出版牆報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

3、建立安全工作責任制

(1)、學校與每位簽定安全工作責任書。

(2)、制訂安全管理工作各項制度。

4、貫徹安全第一,預防為主的方針

“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校保全人員要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。

加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍牆、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。

6、教育教學安全

(1)各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外遊戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。

7、交通安全

(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

(2)學校保全人員要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強校內巡邏,認真做好保衛工作。

(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯繫。

(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,閒雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續。

8、教學設施安全

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

(3)加強對學生日常行為規範教育,上下樓梯*右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(5)完善防火設施,設定警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力!

9、要求學生做到10個方面

1、 嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩ta事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學後不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

4、克制自我,禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)

5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火;災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。

7、培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放鬆,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。

8、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹牆裡去玩耍,以防雷電擊傷。

9、預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。

10、參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

工作計畫2000字 篇9

一、指導思想

以“十三五規劃”為指導的重要思想,堅持以人為本,樹立和落實創新意識,強化和諧意識、服務意識、責任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學校長久發展,強化各項管理,立足殘障學生的發展,轉變觀念,最佳化課堂教學,進一步提高管理實效,創辦和諧的人民滿意的特殊教育學校。

二、工作目標

1、注重思想,強化幹部和教師隊伍建設,抓好師德師風、廉政勤政建設和普法教育。培養出師德高尚、業務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體,教師素質提升,在各類競賽中獲得較好的成績。

2、落實學校管理“以規章制度為基礎,以人文關懷為紐帶,以考核評價為槓桿”的運行機制,建立和諧校園。以現代學校制度建設為契機,創設一個良性競爭環境,激發教師爭先創優的原動力。全面開展制度建設,把學校各項工作具體化,用制度來管理學校,提升學校管理水平。

3、堅持以人為本,根據殘障兒童的實際開展針對性的教育,建立“一人一檔”制度。

4、強化學生德育工作。抓良好行為習慣培養、發揮班主任和班團隊作用、做好家校聯合工作。

5、提高教育教學質量。強化課堂教學、繼續教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學生心理健康教育和體育、藝術教

育工作。以醫教結合為切入點,開展學前康復教育,重點開展聾兒聽力語言康復及智障孩子的康復工作。針對聽障學生的具體情況,運用相應的教育手段、醫療手段和康復手段,關注特殊需要學生的教育與訓練。探索性實施自閉症學生的教育與康復訓練,促進自閉症學生的發展。

6、根據教體局統一部署,學校依據法律法規制定完善學校章程,把章程建設作為學校辦學活動的重要依據,從而進一步加強依法治校,推進我校章程建設工作。

7、抓好送教工作,落實特殊教育三年提升計畫,開展“送教上門”活動,為我市重度殘疾的特殊兒童送上關愛。

三、具體工作任務及主要措施

(一)堅持以人為本,全面提高兩支隊伍整體素質

1、努力建設一支政策、理論、管理水平較高的有一定創新能力和開拓精神的幹部隊伍。中層以上幹部要進一步加強理論學習,班子成員統一思想認識,互相信任,工作上互相補台,做到大局觀念強,和諧意識強;堅持民主決策,以人為本;堅持立足本職,在崗敬業,履職盡責,廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識和能力。特別是關乎民眾切身利益和事關學校科學發展的大事,要抓緊抓好。

2、認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關係,重大問題一定要集體研究,決不能搞一言堂,個人說了算。

3、要認真落實黨風廉政建設責任制。強化內部監督機制,建立強大的反腐長城。

4、切實加強對學校工會、共青團、婦代會工作的領導,幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學校教育貢獻力量。

(二)最佳化教師隊伍建設

1、加強師德建設,樹立良好師風。加強教職工之間的團結教育,一切要以學校利益為重,求同存異,齊心協力,共求發展,樹立特教教師新形象。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,樹立“身正為范、以人為本”的思想,熱愛關心每一位殘疾學生,嚴禁體罰和變相體罰學生,做到愛校如家、愛崗敬業。

2、加強德育隊伍建設,提高教師育人水平。通過讀書活動、業務培訓等形式提高全體教師的育人水平,加強班主任隊伍建設,充實、調整、培養一支素質優良、開拓進取的班主任隊伍,樹立“人人都是德育工作者”的意識。引導教師敬業愛崗關愛學生,以對殘疾學生的摯愛、對特教事業的責任,以人民教師的人格魅力和學識魅力,教書育人,為人師表,以高度的責任心去關愛特殊學生,自覺率先垂範,促進學生健康全面發展。樹立起良好的師德師風。

3、強化崗位培訓,提升業務水平。

加強教師崗位培訓,通過手語、說課、上課等教師基本功訓練系列活動的開展,夯實教師的教學功底,提升教師素質。積極培養教師的三項技能:教學設計的技能,課堂調控的技能,以及指導學生學習的技能。努力提升教師的業務水平。

4、加強梯隊建設,最佳化整體結構。

(1)抓好年輕教師的帶教工作,使年輕教師在主動中求教,實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點,圍繞課堂教學的中心環節,幫助青年教師切實提高課堂教學水平,提高40分鐘的效益。為使新教師儘快站穩講台,教導處將定期組織新教師學習教材、教法,課堂教學常規等內容。

(2)切實加強骨幹教師隊伍建設工作。要高度重視骨幹教師的培養,對事業性強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子;為骨幹教師的成才搭建舞台,積極鼓勵青年教師參加各級各類的學科競賽、評優課比賽、學術研討活動,給廣大骨幹教師提供更多展示、交流才華的機會。

5、搭建各種平台,加速教師成長。

設定校級教育教學展示系列活動。青年教師上校級匯報課。 繼續開展校青年教師基本功競賽活動,促進教師專業成長。組織教師參加各級各類培訓活動和教學競賽活動,或外出參觀學習,拓寬教師的視野。豐富教師的經歷,加速教師的成長。

(三)以課堂教學為主陣地,進一步提高教育教學質量。

1、切實規範辦學行為,大力實施素質教育。嚴格執行《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》,規範學校教學管理,嚴格控制學生在校集中教學活動時間,自覺遵守課堂常規,形成依法辦學、自我約束的發展機制,真正把規範辦學行為的要求落實到課堂、教學、評價、管理的各個環節,讓學生享受教育的快樂。

2、加強對教學常規的檢查、指導與管理。提倡聽隨堂課、聽推

工作計畫2000字 篇10

20____年是深入醫療體質改革重要的一年,是我院加入公共衛生事業單位的第一年,也是十二規劃實施的第一年機遇與挑戰並存,我科將抓住這一契機繼續堅持以人為本的服務理念,狠抓質量,安全,教育。是我科護理工作質量又上一個新的台階。根據護理部工作計畫制定了我科具體工作計畫並組織實施。

一制度建設繼續加強核心制度

貫徹落實執行情況的檢查,重點是護理值班交班制度,查對制度,安全管理制度,危重病人搶救制度,分級護理制度,特別加強對低年資招聘護士及工作責任心不強護理人員的再培訓及檢查考核,考核結果與績效工資掛鈎,達到人人自覺遵守,加強勞動組織紀律檢查,特別是中班,吊班等薄弱關口,以保證護理工作安全加強崗位職責完成情況檢查,特別是加強專業組長工作完成的檢查考核,實行層層管理責任制,以確保工作質量。對部分高年資招聘護理人員進行合理分工,讓大家能夠各司其職,人盡其能,責任明確,確保護理工作的順利展開。

二加強護理質量過程控制,確保護理工作安全有效

(一)繼續實行護士長帶領下的科室護理質量管理小組負責制,定期不定期對科室環節護理質量進行指導,監督檢查,考核。發現問題及時採取行之有效的解決方案並進行評價,要發揮科室質控小組的管理作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)今年環節質量檢查的重點仍然是

①基礎護理工作:繼續貫徹執行衛生部相關檔案精神,徹底轉變服務理念及管理模式,基礎護理工作達到“三化一體”

②精神科急危狀態護理:特別將強年輕招聘護士的培訓及檢查指導,切實提高危機狀態是的應急處理工作,保證病人安全

③安全管理:加強新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護理安全檢查,特別加強火源急吸倒床煙管理,做好病員及家屬的宣傳教育工作。加強設施的常規檢查異世,平時加強對性能及安全行的檢查,幾十發現問題幾十維修,保證設備的完好。

三加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)安護士規範化培訓及在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能與考核工作。

1重點加強對新聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2加強專科技能的培訓:加強專科理論與技能的培訓與考核,每年組織考試,理論考試進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內規定基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。

4更新專業理論知識,提高專科護理水平。組織學習專科知識,如開展新技術項目及特殊疑難病種,空調通過請醫生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計畫的選送部分護士外出進修、學習,提高學識水平。

四深化親情服務,提高服務質量

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語及提高護患溝通技能,培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求信息,護士長加強與病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時提出整改措施,同時對護士工作給與激勵,調動她們的工作積極性。

五繼續加強病人健康教育及康復指導工作

加強護理人員健康教育及康復知識培訓,根據我科收治病人的特點採取切實可行康復訓練措施,加強個別心裡治療,使病人心裡得到康復,儘快回歸社會,重建美好生活,減輕社會負擔,發揮工作衛生事業單位的公共職能。

六做好教學、科研工作

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實行生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)護士長為總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及帶教水平,安排小講課,了解實習計畫的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)做好實行生的崗前培訓工作,不定期檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

七加強院感和傳染病管理

定期對科室護理人員進行院感和傳染病知識的培訓,加強對科室各類醫療廢物管理,對病區各種物品、物表、空氣嚴格執行消毒滅菌制度,重視對工作人員及病員的手消毒,在每月院感監測中必須達標。加強一次性醫療物品管理。發現傳染病必須按照要求幾十進行上報,力爭無醫院感染髮生。

八重視護理人員思想工作,加強科室文化建設關注科室護理人員思想動態,為她們解決工作中嗦遇到的各種問題,努力為她們建造一個寬鬆、愉悅的工作環境,增加科室人員的凝聚力和向心力,使科室各項工作得以順利開展。科室中年輕人較多,積極鼓勵去展示自己的才能,參加醫院組織的各項文體活動,提高護理人員的綜合素質。

九重視相互協作,團結同志注重加強與科主任、醫師、相關職能科室的溝通和配合,團結同志,使各項工作得以順利開展,努力完成各項護理指標

工作計畫2000字 篇11

20__年全縣民政工作重點:落實“四個保障”,加強“五項管理”,突出“三個重點”,強化“三個建設”,爭取民政資金1億元以上。

一、落實“四個保障”,發揮民政兜底作用。

一是落實防災救災體系保障。強化汛期值班,加強物資儲備,落實災民救助和因災倒房恢復重建政策。進一步加強全縣綜合防災減災示範社區創建工作,健全完善縣、鄉、村三級防災減災體系,實現“兩縱一橫”的防災減災區域布局,提升全縣的防災減災水平和抗災減災能力,力爭歸州鎮萬古寺社區成功申報為“全國綜合防災減災示範社區”。

二是落實困難群體救助保障。認真落實《縣最低生活保障工作實施細則》,加大城鄉低保政策宣傳力度,全面開展救助家庭經濟狀況信息核對工作,規範入戶調查、民主評議等程式,強化公示公開,加大動態管理力度,確保符合條件的對象應保盡保。進一步研究完善醫療救助、臨時救助、流浪乞討救助、慈善救助和農村特殊困難群體救助等救助政策。

三是落實特殊群體福利保障。強化城鄉福利院管理,提升生活質量和服務水平,切實保障“三無”對象、“五保”、孤兒基本生活,繼續深入開展“十星級”農村福利院創建活動,力爭到末,全縣農村福利院3所達到全國模範福利院標準、7所達到全省模範福利院標準,其餘全部達到全省標準化福利院標準。四是落實優撫安置政策保障。及時足額發放各類優待撫恤補助資金,妥善解決好優撫對象反映的熱點、難點問題,確保優撫對象穩定。認真貫徹國務院新修訂的《退役士兵安置條例》,切實按政策落實好退伍軍人安置,對符合安置條件的退役士官妥善安置好工作,定期組織退伍軍人參加職業技能培訓,多渠道推薦就業。積極組織開展雙擁活動,鞏固“全省雙擁模範縣”創建成果。

二、加強“五項管理”,完善社會公共服務。

一是加強項目的爭取和建設管理。積極爭取民政部門項目資金,挖掘夏明翰烈士的文物史料,籌備夏明翰烈士紀念設施項目的立項工作,積極配合發改、移民、扶貧等部門做好民政事業的項目爭取工作。繼續高標準、高質量建設“縣養老、救災物資儲備中心”、“縣福利救助綜合服務中心”x鎮第二農村福利院、x鎮第二農村福利院項目,強化質量監督,爭創優質工程,確保x年年底竣工並投入使用。

二是加強社會組織管理。深入調查研究,加大社會組織培育力度,探索社會組織監管辦法,組建專班對全縣所有登記在冊的社會組織進行一次全面的清理整頓,規範社會組織單位等級評估,確保社會組織健康有序地發展。

三是加強老齡服務管理。認真貫徹落實《縣人民政府關於進一步加強老齡工作的意見》,切實將老年優待和福利保障政策落實到位。逐步建立起以居家養老為基礎、社區服務為依託、社會組織為補充的社會養老服務體系基本框架。

四是加強社會事務管理。推進婚姻登記規範化建設,依法依規辦理婚姻登記、收養登記,履行好民政部門計畫生育工作職責;規範區劃地名管理;最佳化殯葬服務,落實好睏難民眾殯葬救助制度;拓展福彩銷售市場,提高福彩銷售能力。

五是加強社會工作人才管理。大力培養優秀社會工作人才,發展壯大社會工作者隊伍,研究制訂激勵措施,充分調動社會工作人才為社會工作服務的積極性。

三、突出“三個重點”,推進基層民主自治。

一是重點抓好農村“幸福村落”創建。深入調查研究“幸福村落”建設過程中出現的新問題,提出改進措施和解決辦法,為縣委、政府當好參謀;突出重點鄉鎮和骨幹村指導,打造“幸福村落”創建亮點;認真總結、推介、宣傳典型村落的成功經驗,用典型推動全縣“幸福村落”建設。

二是重點抓好城鎮社區規範化建設。充分發揮職能作用,指導社區開展規範服務和自治建設;積極推動縣委《關於進一步加強社區建設的意見》得到有效貫徹落實。

三是重點抓好第九屆村委員會換屆工作。深入調查研究,制定工作方案,採取多種形式宣傳,掌握重點、難點村情況,提前指導、提前介入,做到一村一策,確保換屆選舉一次成功。

四、強化“三個建設”,提升民政部門形象。

一是以黨風廉政建設為重點,強化監督管理。認真落實黨風廉政建設責任制,班子成員切實履行“一崗雙責”;紮實開展第十五個黨風廉政建設宣傳教育月活動;加強廉政風險預警防控體系建設,動態管理廉政風險;開展好行評“回頭看”,鞏固民主評議政風行風成果;加大民政資金、財務監管力度,確保資金使用安全。

二是以“五星級”黨組織建設為重點,強化隊伍管理。進一步完善組織體系,加強黨員隊伍和幹部隊伍建設,深入推進 “雙創五星”、雙聯雙促、結對共建、“1119”工程幫扶活動,紮實開展黨的民眾路線教育活動。

三是以“五型機關”建設為重點,強化內部管理。強化幹部職工政治理論、法律法規和業務學習,提升幹部職工能力水平;加強機關作風建設,提升機關效能;加強普法依法治理、社會管理綜合治理工作,推進依法行政;落實好信訪維穩、安全保密責任,確保社會穩定;規範機關運行秩序,加大對外宣傳力度,提升部門形象。

工作計畫2000字 篇12

為切實加強教育系統安全工作,保障廣大師生的生命財產安全,營造良好的教育教學環境,構建和諧校園,特制定20xx年教育局安全工作計畫。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持“安全第一、預防為主”的方針,提高安全防範意識,搞好安全宣傳教育,以學校為主陣地廣泛開展“認清安全形勢,加大治理力度,實現長治久安”的安全教育活動。

二、工作目標

加強預防,全面整治不利於教學的環境,消除不安全因素,堅持安全事故逐級報告制度,建立安全工作應急預案,實行領導安全責任制和責任追究制,嚴格控制安全事故在本系統發生。

三、工作措施

(一)認清形勢,結合實際,將安全工作作為年度學校工作計畫中重中之重的工作來抓。全面落實市、縣安全工作會議精神,充分認識安全工作的長期性和艱巨性。加強宣傳,提高防範,深化安全教育,加大力度整治是20l4年學校安全工作的重點,要把安全工作作為重中之重的工作來抓,緊緊圍繞“安全責任重於泰山”的主題,抓好安全工作,營造良好的教育環境。

(二)認真落實安全工作和安全工作責任制,形成“上下統一、齊抓共管、一崗雙責”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產法》和相關法律法規,宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》,引導學生提高安全自我保護意識,在工作中要認真履行職責,形成統一領導,齊抓共管,上下協作,相互監督,依法管理、社會支持的安全工作格局。一把手對單位的安全工作全面負責,進一步健全制度,與教師、班級簽訂責任狀,開好每周1至2次的安全工作會,做到領導查、職工查,天天查的安全檢查制度,凡發現在工作中因推諉應付、應付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故,將直接追究相關責任人責任。教育局各股室要充分利用教育網站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑,大造安全聲勢。安全工作獎懲嚴格兌現,並與單位年度工作考核掛鈎。

(三)突出重點,加強安全工作專項治理。結合我縣實際,加大整治工作力度。在整治工作中,學校還應把危房、道路交通、預防溺水、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險化學藥品等列為重點內容。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作,逐一排查,消除隱患。

(四)實行“日查月報月結”制度。各校(園)要實行安全工作每日檢查、按月上報、按月總結的制度,要在去年的基礎上更好地落實檢查制度,學校要將安全工作排上重要議事日程,形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍,主要領導親自抓,分管領導具體抓,領導要布置安全工作,要檢查安全工作,校(園)要以不同形式開展大規模安全宣傳教育活動,各個班級要制定安全管理制度。

(五)加強領導,團結協作。各單位要加強領導,完善監督管理機制,強化部門工作職責,要加強對學校安全工作的檢查和指導,學校要積極主動開展工作,相互協作,共同打造教育安全的平台。

(六)完善安全工作檢查上報制度。根據安全工作管理的需要,按有關要求和教育局安全辦的安排,對學校安全工作每學期至少檢查1至2次,檢查人員為教育局安全領導小組領導及成員和辦公室成員。檢查過程要細,檢查內容要全,檢查力度要大,整改措施要硬。各校(園)要按月上報安全自查小結。

(七)按照“四不放過”原則,嚴肅事故查處要按照《全生產法》的規定對發生在學校安全事故進行查處。對責任事故的查處堅持“四不放過”原則,真正做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。嚴肅處理事故單位和責任人員,按時公布處理結果。

四、組織保障

為切實加強對安全工作的領導,經研究,調整充實了潁上縣教育局學校安全工作領導小組:

組 長:陳 君

副組長:武 銳 王守讓 劉麗君 鄭田福 凌仲德

成 員:蔣 評 李振和 郝家峰 謝 勇 崔 進

何長劍 顧滿昌 王孝全 王家良 劉萬章

劉長春 馬利強 席 祥 周大鳳 張家頌

陳潁輝 姜 雲 趙應國

辦公室主任:陳潁輝

辦公室副主任: 姜 雲 趙應國

成 員:凌 平 李 虓

五、安全工作任務分解

1、各有關股室在局安全工作領導小組統一領導下,在分管領導和領導小組辦公室的具體指導下開展工作。

2、領導小組辦公室配合局長、分管局長綜合協調全縣學校安全工作。

3、局安全辦是全縣學校安全工作的牽頭股室,基教、職教、師訓負責各自分管學校的安全工作。

4、法宣股、電教館(教育電視台)負責安全法規、安全知識的宣傳教育工作。體衛股負責學校食品教育安全和疾病防治工作。

5、校安辦、勤管站負責全縣校辦產業的安全生產及相關工作,校安辦負責校舍建設及相關安全工作。

6、教研室、招辦負責教學質量監測、中高考的安全工作。

7、監察室、督導室負責學校安全工作違紀案件的查處。

六、工作安排

1-3月份:

1、回顧2025年安全工作,認真總結,迎接各級部門檢查;、

2、與各校(園)簽訂安全工作責任狀;

3、參加上級部門組織的安全工作會議;

4、擬寫年度工作計畫,補充完善相關制度;

5、組織一次安全工作檢查;

6、報送教育系統安全工作情況。

7、舉辦“開學第一課”安全教育宣傳周活動。

4-6月份:

1、進行預防溺水教育活動

2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施;

3、加強飲食飲水的管理;

4、擬定學校安全工作獎懲制度;

5、在教育網上發布安全通知並督查安全工作;

6、組織“5﹒12”紀念日活動。

7、確保“五﹒一”黃金周學校及師生安全;

8、上半年安全工作檢查;

9、月工作、季度工作上報。

7-9月份:

1、督促整改安全隱患;

2、通報教育系統安全工作形勢;

3、進行學生暑期安全教育工作;

4、月工作、季度工作上報。

5、進行學校安全工作檢查。

6、舉辦“秋季開學第一課”安全教育活動。

10-12份:

1、落實國慶期間學校師生安全措施;

2、報送前三季度安全工作情況;

3、收查各校(園)一年來安全工作總結;

4、評估各校(園)安全工作;

5、冬季安全宣傳教育活動;

6、總結20xx年教育系統安全工作;

7、討論20xx年安全工作;

8、月工作、季度工作上報。

工作計畫2000字 篇13

一、指導思想

以習近平關於教育工作的重要講話為指導,以全心全意為學生服務為,做一個好老師宗旨,認真執行《教師職業道德規範》的各項要求,努力提高個人素質和教學水平,努力完成學校交給的各項任務。

二、工作目標

1、樹立理想信念,做到“經師”和“人師”的統一,既要精於“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。

2、刻苦鑽研業務,提高基本素質,以紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法贏得學生的好評。

3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。

三、思想方面

認真學習中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平慶祝我國第三十個教師節,在北京師範大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交流發表的重要講話。習近平對一個“好老師”作了詮釋,自己努力按照“好老師”的要求努力工作,把熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結合十八大、十八屆三中全會、四中全會精神,領悟黨的方針政策,關注教育發展的形勢,當好學生的追夢人和圓夢人

注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。

要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

四、個人業務

1、精通自己的學科,具有紮實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內容,形成完整的知識體系,還要加強業務進修和廣泛的學習,跟蹤學科學術動態,了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,站在學科的前沿,由經驗型到科研型的轉化。

2、既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識,做到博學多才。實施素質教育,培養學生的綜合素質和創新能力,教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革,相鄰學科的聯繫日益加強,文理相互滲透,因此,注重與其他學科的溝通,形成“大教學觀”,為學生創設開放的教學情景,培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學生的創新思維。

3、提高教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學,這就如同一個心臟專業醫生不了解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導,教師要較好的實施素質教育,必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什麼,還要知道怎樣教和為什麼選擇這樣教,用科學的理論去指導自己的教學。

4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務於教學。

五、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知慾就是他們出發的號角,讓學生始終處於歡快氛圍中。讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學於快樂之中、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習,做到課前反思、課中反思、課後反思。

六、積極參加教研活動

1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質量。

2、積極參加集體備課活動,於教師相互切磋教藝,資源共享。

3、教研活動是教師提高專業化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。

以上四個方面就是我20xx年的個人工作計畫,希望各位領導,各位同仁批評指正,並加以監督。

工作計畫2000字 篇14

本學期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識,求真務實,在紮實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思路,創新教育教學新模式,營造教育教學發展新優勢,全面完成教務處工作任務,進一步最佳化教學質量,進一步促進教師的專業化發展,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。

一、以抓好課堂教學效率為主要任務,提高教學質量

課堂教學是素質教育的主陣地,要本著“向課堂要質量”的思想,努力通過課堂教學實現全面發展,培養習慣,培養能力,提高質量的目標。要注重從四個方面培養學生的能力:一是在課堂教學中多給學生創設提出問題的機會,讓學生敢於提出問題,善於分析問題,培養解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中採用“自主、合作、探究”式的教學方法,重點培養學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創新想像的機會,培養學生賦予想像,勇於創新的能力;四是在課堂教學中多給學生創造動手動腦的機會,培養學生動手動腦,適應生存環境的能力。

總之,在教育教學過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協同教育的新路子。

二、加強教學研究,提高教學質量

課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。本學期,我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質,推動課堂教學整體最佳化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結合,及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。

把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業”、“怎樣進行反思”“教是為了什麼”“成功課堂的基本特徵”“失敗課堂的基本特徵”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經驗、出新意,使我校形成鮮明的教學特色。

教研活動分兩塊進行:一是教務處安排公開教學活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計畫,安排好活動內容、方式、時間、地點,並扎紮實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正常化、制度化、講實效。

三、以信息化建設為抓手,提高教師質量

強化信息技術對教師專業發展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。加強信息技術軟硬體的管理和維護,限度提高現有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護,做好教師信息技術套用的日常統計,確保各類設備處於待使用狀態。鼓勵和引導全體教師將校園網套用於學校日常管理、教學。利用“課堂教學網”的團隊部落格群組,把培訓、研討和學習有機結合,促進教師專業成長。

四、抓好體育、英語等課程,提高全面質量

進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進民眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想,進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施,自覺關心學生的身心健康。學校要經常性組織開展民眾體育活動,引導學生自覺鍛鍊,使學生每天在校活動時間總量超過一小時。

加強英語課程的建設,有計畫,有針對性地對學生英語學習的質量進行監控,對學生作業或檢測中存在的普遍問題認真分析並採取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的英語教學質量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學生學習英語的興趣,營造良好的英語學習氛圍。

五、加強質量監控,最佳化教學管理

質量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發展的基礎,也是檢驗課改工作是否落到實處的標誌之一。本學期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優缺點和改進意見。

二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環節,要牢固樹立質量源於課堂的意識,切實提高課堂的`實效性,向課堂四十分鐘要質量;要高度重視課前的物質準備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發展性的對教師和學生的評價體系,以評價促發展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執行課程計畫的嚴肅性,嚴格按課表上足,教好各類課程。

要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。繼續實行推門聽課制度,經常查閱教師的教案和作業批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導處要及時發現並解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。

學期中期和結束前,將在總結對部分年級、部分學科進行調研活動的經驗的基礎上,繼續加強質量監控工作。尤其加強畢業班所有學科的質量調研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質量分析,提出改進措施。擬採用靈活多樣的形式,全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。

工作計畫2000字 篇15

一、指導思想

為了更好地貫徹和落實學校工作計畫,堅持以“育人為本,德育為先”的指導方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就,以愛國理想信念教育、行為規範養成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線,注重發揮社會、家長的作用,注重細節,注重實踐,抓實抓細,不斷豐富和完善德育教育內容,提高育人實效,努力使每名學生留有湘淥的痕跡(樸實真誠),成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰精神,責任意識、服務意識、感恩意識,(三種風氣、三種精神、三種意識),為社會所需,對國家、社會有用之才。

二、德育教育目標:

總體目標:建立完善整體德育的四個模式:理想教育模式、心理教育模式、習慣養成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:升降國旗制度、學生一日常規制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度,確保校園穩定、安全、和諧。

圍繞我校辦學宗旨和辦學目標,進一步落實和完善我校“嚴校風、正學風”德育模式,德育工作要不斷地充實、完善,配合教育目標開展工作。為保證“十無班級”評比的公正性、科學性。

七年級:以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標,開展文明素養、遵規守紀等教育活動。

八年級:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務集體”為目標,開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導、退隊入團等教育活動。

九年級:以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標,開展理想教育、備考心理輔導、百日誓師等教育活動。

三、德育隊伍建設

建設一支觀念新、業務精,能走近學生身旁,走近學生心理的愛崗敬業的班主任隊伍。

本期以年級組為核心,全力加強德育隊伍建設,強化培訓、常規管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養,進一步提高全體班主任道德修養、業務能力和德育科研水平。在德育隊伍建設中,我們努力轉變一個觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉變了,形成整體德育的四個模式,我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,本期政教處擬以年級組為單位,重點組織以下活動;

1、組織班會觀摩,最佳化德育課程。

在去年參加全縣班會大賽的基礎上,繼續最佳化德育課程,按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課,提升學校班主任組織班會的總體水平。

2、以觀看光碟、專家講座、團體活動等多種形式,加強心理健康教育理論學習,提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。

3、引導班主任注重細節、端正態度、以身作則、提升水平

本學期將加強對德育工作的督導,從細微處入手,從班容班貌、學生言行、佇列行進、髮型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。

四、學生德育教育開展五大活動

本學期著重在以下幾個方面努力:一要強化尊規守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養成教育,本期要突出兩個重點——嚴禁亂塗扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導師制。“德育導師制”是全員德育的一條重要途徑,對於轉化問題嚴重的學生有著重要而獨特的作用。

(一)學雷鋒活動

三月份是“學雷鋒活動”月,全校各年級、各班都必須積極行動起來,組織好本月的活動。(具體活動安排見“學雷鋒活動方案”)

(二)道德修養、行為養成、禮儀規範教育活動

1、注重道德、注重品行、注重細節,強化學生日常行為養成和文明習慣,

2、強化日常管理,加強對學生言行、佇列行進、髮型服飾、校服著裝的要求,培養學生以校為榮、以班為耀的情感。

3、學生到食堂就餐,班主任必須組織好學生排隊就餐,以保證就餐的安全、有序。

4、強化考風考紀,配合教務處、年級組對學生進行日常測驗、作業完成的誠信教育。

(三)學生心理健康教育活動

本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質”的基本指導思想,堅持育人為本,根據中學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,通過開設心理健康活動課、選修課,年級設心理導師、班級設心理委員;開展心理團體輔導、專題講座等多種形式對學生進行心理健康教育和指導,努力創造條件,輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發展,達到“自助——助人”的教育效果,促進他們身心全面健康發展。

(四)法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規教育活動。

1、組織好初二年級拓展訓練實踐活動(時間初步定於三月份).

2、主動創設良好的社會教育環境。以社區活動、志願者服務隊為主要形式,以班委會、團支部為主要力量組織學生開展各種實踐活動。活動過程中結合學生的實際,重視過程管理和教育效果。每個班級要圍繞“社區教育活動、社區服務、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實計畫,並選擇一個課題,精心設計,精心準備。定期開展社會實踐活動,擴大活動的社會影響。

3、以加強法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。政教處要依靠年級組建立“潛能生”幫教小分隊,加強對學生遵紀守法教育,堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現。同時,要積極與公安、司法等部門聯繫和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,加強教育宣傳和節假日的安全教育,處理好校園偶發事件,組織1——2次安全疏散演練。

(五)開展兩大競賽

①扎紮實實地搞好“十無班級”評比,要讓全體學生積極參與。②學生習慣養成競賽活動,“治教先治班”抓班風、班紀的建設

(六)做到五個堅持

1、繼續堅持“十無班級”評比;

2、堅持文明寢室建家活動;

3、堅持全員育人——德育導師制;

4堅持班主任工作五個一,即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問候、一腔熱情。

5、堅持班主任經驗交流。

五、其他工作

1、進行一個試點:“多元評價”,開展人人有成功喜悅的試點工作。

2、配合年級組、教務處,做好畢業班學生的日常管理、心理疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。

3、配合教務部門進一步做好發展壯大我校學生各類社團的工作,使其成為學生課餘時間開展各類有益活動的核心組織。配合校團委組織好少年團校的活動。

4、抓好每周一升旗活動,升旗手由每班選派優秀學生擔任升旗手和護旗手。每班選派三名學生。

5、做好各種疾病的預防和宣傳工作

6、繼續做好特困生工作,做到“資助有重點,結果有反饋,表彰有力度”。

7、及時處理校內偶發事件,做好潛能生的思想轉化教育工作。

8、體現科學化管理,更好地服務於年級組、服務師生,將德育事務工作程式化,固定時間、固定人員,並在校園內公示。

9、學生宿舍管理及晚間學生管理。

10、及時完成學校領導交辦的其他工作。

工作計畫2000字 篇16

新的一月度即將開始了,我班的孩子們一轉眼就成了幼稚園的大哥哥大姐姐。在新月度里,我們將根據《綱要》的指導思想和幼稚園的工作思路,結合新教材,聯繫實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕鬆、愉快、舒適、安全的環境。

一、班況分析:

我們班現有幼兒39名。通過中班一學年的活動和鍛鍊,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外,通過在區角活動中的探索、操作,幼兒學了進行簡單的比較、分類、測量等活動。與此同時,我們也發現在幼兒發展過程中存在的問題:部分幼兒起床後不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本月度採取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發展。

二、各領域目標:

(一)語言領域:

1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用國語大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和複述故事。學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書,並喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

(二)健康領域:

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定,愉快活潑。

2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標誌,學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

5、喜愛體育活動,逐步養成運動的習慣,動作協調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

(三)社會領域:

1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

2、學習參與社區的活動,體驗並認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂於與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見,並作出合適的反應,有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解並遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。

6、學習選擇活動方案,學習認真、努力地完成活動,在活動中表現出自信和責任感。

7、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統節日及重大變化等,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。

9、初步了解小學生活,產生入學願望。

(四)科學領域:

1、對周圍事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾望。

2、能運用多種感官探索周圍環境,樂於動手動腦。

3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

4、願意和同伴共同探索,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

5、在日常生活和遊戲等多種活動中,加深對數量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然,萌發熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

(五)藝術領域:

1、能在音樂、美工活動中,主動與他人合作、交往,體驗到共同參與藝術活動的樂趣。

2、學習用正確的態度對自己和別人的作品進行評價。

3、學習根據音樂作品所表達的含義,創編簡單的舞蹈。

4、在現有的基礎上運用線條、幾何圖形,表現事物的基礎特徵,按自己的意願自由地畫出簡單的有情節的畫面,培養幼兒大膽想像和創造的能力。

5、學習收集和利用身邊物品和廢舊材料,創造性地表現自己的認識和感受。

三、工作重點及具體措施:

(一)教育教學工作:

1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,為幼兒營造輕鬆、快樂的遊戲氛圍,合理地布置與安排各個區角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關係。

3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,並發展幼兒良好的心理品質。作為幼稚園體育活動的根本任務是:不斷培養幼兒對於體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的實現這個目標,我們應採取以下措施:

(1)教學活動設計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅;

(2)在體育活動中,多設計一些有助於磨練意志、培養勇敢精神的體育遊戲活動。如:消防救援等體育遊戲。

4、發展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力,發現他們自己的興趣,發展其個性。具體措施是:結合主題遊戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域,並幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手製作的),能夠引發幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結束後,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩使他們為自己能夠獨立收放而感到自豪。

5、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀、計算、識字等活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計畫地引導幼閱讀,激發幼兒看書識字的願望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

6、在文明禮貌教育方面:培養幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關係等,並會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,願意幫助他人,在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,並能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,並願意改正。

(二)衛生保健及安全教育工作:

衛生工作是班級的一項重要工作,教師們將全力配合,認真完成衛生工作,根據衛生工作常規,認真做好每日的衛生消毒及清掃,並堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。

除此之外,我們還要對幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據大班的特點,培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

(三)家長工作:

1、通過家長會,家訪,電訪,發放幼兒成長冊、離園時個別談話、簡訊等方式與家長交流幼兒在家,園的表現情況。

2、了解家長的教育觀,需求,並針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。

4、每周更換“家長園地”的內容,讓家長對幼稚園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養水平。

新的月度,新的希望,相信通過幼稚園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發展,我們將會和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個月度。

工作計畫2000字 篇17

大二下學期是高中教育的關鍵階段。為了讓學生各方面健康發展,為學生進入高三打下良好的基礎,我班這學期的基本目標是:打造一支有事業心、有能力的班幹部隊伍,全體學生都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習氛圍;培養學生良好的行為規範,促進健康向上的趨勢,逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風。繼續抓好學生常規教育,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校各項活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的榮譽感和責任感,提高自律和自我管理能力。

今後我會加強對學生的管理,從各方面嚴格要求。這學期,我打算從以下幾個方面著手工作:

一是繼續規範學生行為習慣,培養學生良好的思想品德

雖然他是大二學生,但已經初步形成了一些良好的行為習慣,當然也有一些不良的行為習慣。借著“學生行為規範養成教育活動”的東風,讓他們繼續保持良好的行為習慣和思想道德習慣,這樣更有利於他們在整個高中階段快速健康快樂的成長。只有這樣,才能為以後的大學階段打下堅實的基礎。因此,培養和維護良好的行為教育仍然是班主任的重點任務之一。

(1)修訂完善班規,包括出勤、上課、課間、衛生等。並認真貫徹執行。根據學校的實際情況和學生的基本心理特點,對現有的班規進行了修訂和完善,使其更加實用,更好地為班級服務,更好地規範學生的行為。

(2)有計畫地實施個別對話。有計畫地不時與學生交談,了解他們最新的心理狀態和學習心態,幫助他們積極面對生活和學習中的各種困難,克服不良習慣,從“情感”上培養他們自覺養成良好的行為。

(3)學高是老師,受人尊敬是榜樣。班主任作為學生的第一課堂責任人,在培養學生良好行為方面起著不可替代的作用。班主任的一舉一動都成了學生模仿的對象。這學期一定要繼續在思想素養和生活作風上嚴格要求自己,努力成為一名真正的導師。

(4)以身作則,弘揚高尚。有良好行為習慣的學生要及時表揚,讓其他學生身邊有榜樣,努力讓其他學生覺得良好行為的培養是自然的。

二是加大力度,繼續建立和保持良好的班級學風

班風建設是學風建設的關鍵因素。只有班風好,積極向上,才能形成良好的學風,所以必須下大力氣保持良好的班風。一個班級的學習成績好壞是其管理效果的直接體現,學風是其學習成績的重要保證。如果學風好,班級就能進,就能成長。學風不好,班裡就搬不動了。因此,我們必須通過各種渠道促進和保持良好的學風。良好的班級氛圍無疑對學生的健康成長有很大的幫助。

(1)嚴抓嚴管嚴管,從“嚴”字上下功夫。在不違反《教育教學法規》和《教師法》的情況下,必要時可以稍微嚴厲一點,在最前面給予警告,促進班級氛圍的形成。從學習上的每一件小事、班級紀律上的每一個漏洞、每一個學生自己的行為出發,一定要強調“一進c就進班”的習慣

(2)繼續抓好班幹部工作,完善工作職責,有計畫地開展班幹部會議。班幹部是學生的直接服務者,他們正確的思想和行為是班主任和班規在課堂上最直接的體現。一個好的班委是一個成熟班級的要素和骨幹。通過不同的、不定期的班幹部會議,努力讓班幹部成為班主任的得力助手。

(3)積極與課任老師進行溝通。溝通促進了解,了解有益進步。做到學生敢於問很想問,與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。力爭讓班幹部們先在思想上重視學習,在行動上主動學習,學習形成一股積極向上的風氣。同時讓這些幹部去帶動各學習小組長和各科代表的學習,再分工負責周圍的同學的學習。

(4)嚴抓教室內的“靜”。做到上課、自主自習、晚檢測都能夠保持安靜狀態。積極開展各類學習競爭活動,讓學生尋找自己學習上的對手,在競爭中不斷進步。

三、做好後進生轉化工作

一年半以來,很多學生經歷了很多,同樣也承受了很多,尤其在學習上,很多同學因為多次考試不理想,老師批評,家長斥責,同學嘲笑,致使他們已經對學習沒有了自信心,失去了興趣,成為了“特困生”。面對他們,我們首先要做的是增強學生的信心和自尊心,要尊重他們的人格。我們不論講課,還是談話,都不要刺傷學生的自尊心。我們應是學生可親可敬可信賴的朋友。要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,不僅可以強化學生的某一優點,而且使學生智力潛能得到較好的發揮。這樣慢慢的增強他們的自信心。在他們慢慢感覺自己也不比別人差的時候,就會感到學習有樂趣。

作為一個班主任,不可能每時每刻都守在教室里,只有走進學生,關心他們,了解他們,愛護他們,站在他們的角度去考慮問題,儘自己最大的努力幫助他們,這樣才會得到學生的認可和擁護。同時,也把自已的想法做法講給學生聽,讓學生也站在班主任的角度去考慮問題,使他們更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。這樣也會對班級的管理有很大幫助。相信在接下來的一學期,我們的班級各個方面都會更上一層樓。

工作計畫2000字 篇18

作為一名銷售經理,就必須對公司、對客戶及銷售人員盡職盡責。

對公司而言,銷售經理是公司上級領導與銷售人員和具體工作之間的紐帶,對客戶而言,銷售經理與銷售團隊代表著公司的形象與品牌

對銷售人員而言,銷售經理代表著管理、指令、紀律、執行力以及提高收入、晉升職位的代言者。

承上啟下的銷售經理,除了要忠實履行本崗位職責,更要有清醒的市場意識、經營意識、服務意識,俱有掌控、分析、解決問題的本事和強烈的使命感。

工作職責主要表此刻:督促業務人員的工作、制定銷售計畫、銷售團隊的管理、定期的銷售總結定期對銷售人員的績效考核的評定、上下級的溝通、銷售人員的培訓、銷售人員工作的分配等等……

我的工作計畫:

第一、督導銷售人員的工作:

其實要說督導還真不是很確切。首先我要說,每位銷售人員都會有自我的一套銷售理念。

一開始,我是不能夠即時明白每位銷售人員的特色在哪裡,需等完全了解的時候,就應當充分發揮其潛在的優勢

如果某個別銷售人員存在可挖掘的潛力,我會對其進行相應的督導,幫忙他(她)順利完成公司下達的銷售指標,從而來彌補其不足之處。

作為銷售經理,需要督導的方面:

1.分析市場狀況,正確作出市場銷售預測報批;

2.擬訂年度銷售計畫,分解目標,報批並督導實施;

3.擬訂年度預算,分解、報批並督導實施;

4.根據業務發展規劃合理進行人員配備;

5.把握重點客戶,參與重大銷售談判和簽定契約

6.關注所轄人員的思想動態,及時溝通解決;

7.組織建立、健全客戶檔案;

8.指導、巡視、監督、檢查所屬下級的各項工作;

9.向直接下級授權,並布置工作;

10.定期向直接上級述職;

11.定期聽取直接下級述職,並對其作出工作評定;

12.負責本部門人員晉升的提名;

13.負責制定銷售部門的工作程式和規章制度,報

批後實行;

14.負責統計成交率、費用率、利潤率、月銷量以及各類同期比較數據的準確統計;

15.根據工作需要調配直接下級的工作崗位,報批後實行並轉人力資源部備案。

第二、督促銷售人員的工作:

作為銷售經理,需要督促的方面:

1.銷售部工作目標的完成;

2.銷售目標制定和分解的合理性;

3.工作流程的正確執行;

4.開發客戶的數量;

5.拜訪客戶的數量;

6.客戶的跟進程度;

7.銷售談判技巧的運用;

8.銷售業績的完成量;

9.良好的市場拓展本事;

10.所轄人員的技能培訓;

11.所轄人員及各項業務工作;

12.紀律行為、工作秩序、整體精神面貌;

13.銷售人員的計畫及總結;

14.潛在客戶以及現有客戶的管理與維護;

第三、銷售目標的制定:

銷售業績的制定要有必須的依據,不能憑空想像。要根據公司的現狀,已及市場,細細劃分。當然不能缺少的是銷售淡、旺季的研究。

我應當以公司為一個基準進行實際的預估。

隨後要做的事情就是落實到每一個銷售人員的身上,甚至能夠細分到每一個銷售人員月銷售業績應當是多少,季度銷售業績是多少

從而很完美的完成公司下達的季銷售業績。最終完成每年的銷售指標。

第四、定期的銷售總結:

其實,銷售總結工作是需要和銷售目標相結合進行的。銷售總結主要目的是讓每一位銷售人員能很具體的回顧在過去銷售的時間裡面做了些什麼樣的事情

然後又取得的什麼樣的結果,最終總結出銷售成功的法則。當然,我們可能也會碰上銷售不成功的案例。

倘若遇到這樣的事情,我們也應當進取應對,看看自我在銷售過程中間有什麼地方沒有研究完善,什麼地方以後應當改善的。

定期的銷售總結同時也是我與銷售人員的交流溝通的好機會。我能明白銷售團隊裡面的成員都在做一些什麼

樣的事情,碰到什麼樣的問題。以便我以及能夠給予他們幫忙,從而使整個銷售過程順利進行。

銷售總結同樣也能夠得到一些相關產品的信息,明白競爭對手的一些動向。要明白,我們不打無準備之仗。知己知彼方可百戰百勝。

第五、銷售團隊的管理:

銷售團隊的管理能夠說是一個學問,也是公共關係的一個重要方面。如今的銷售模式不再是單純的單獨一個銷售人員的魅力了。

很好的完成銷售任務,起決定性左右的就應當是銷售團隊。

在所有銷售團隊裡面的成員心齊、統一,目標明確為一個基本前提的基礎上,充分發揮每一成員的潛能優勢,是其感覺這樣的工作很適合自我的發展。

感覺加入我們的銷售團隊就像加入了一個溫馨的大家庭中間。我想,每一個隊員都會喜歡自我的工作,喜歡我們的環境的。

公司為大家創造了很好的企業文化,同時也給大家供給和搭建了很好的銷售平台,所以,銷售人員應當感覺到滿足,並胸懷感恩的心。

此刻的銷售人員不是過去的簡單的找工作,而是會分析公司的文化,公司的策略,公司的背景等等很多方面。所以銷售團隊的管理也是至關重要的。也是起決定性作用

的。構想銷售部門的每一個銷售人員都是有自我的想法,都是一味的按照自我的想法去銷售產品,那么,還會有公司文化,公司形象嗎?答案是肯定的。

我要讓每一位銷售人員學到相應的東西。

第六、績效考核的評定:

績效考核的評定雖然比較繁瑣,可是勢在必行。對於很好的完成銷售指標,績效考核是一個比較直接的數據。

績效考核表的制定能夠由我來做,大致的資料包括:

1.原本計畫的銷售業績

2.實際完成業績

3.開發新客戶數量

4.現有客戶的拜訪數量

6.月簽單數量

7.新增開發客戶數量

8.丟失客戶數量

9.銷售人員的行為紀律

10.工作計畫、匯報完成率

11.需求資源客戶的回覆工作情景

第七、上下級的溝通:

銷售經理也起著穿針引線的作用。根據公司上級領導布置的任務,詳細的落實到每一位銷售人員的身上。

在理解任務的同時,也能夠反應基層人員所遇到的實際困難。

第八、銷售人員的培訓:

銷售人員培訓的主要作用在於:

1.提升公司整體形象

2.提升銷售人員的銷售水平

3.便於銷售經理的監督管理

4.順利構成定單的產生

我計畫的銷售人員培訓包括:"電話銷售培訓"、"銷售技巧的培訓"等……資料覆蓋面應當來說還是很廣的,當然

我也會根據公司的實際情景,在培訓中間穿插一個案例分析、實戰演練等。

工作計畫2000字 篇19

一、強化責任意識,進一步學習貫徹"三個代表"重要思想,打牢後勤人員永遠做黨和人民忠誠衛士的思想根基

一是緊密聯繫實際,加強思想政治理論學習。認真領會"三個代表"重要思想是體現部隊後勤建設中的豐富,保證學習效果"入心、入腦、入工作",在學習中有新體會、新收穫,切實提高自身的理論素養和指導部隊建設的能力。

二是深化教育效果,引導後勤人員把踐行"三個代表"重要思想體現到"學習成才"和"永遠做黨和人民忠誠衛士"的實際行動中。幫助後勤人員從思想根源上弄清"三個代表"重要思想的精髓和實質,澄清對"三個代表"重要思想理解中的模糊認識,明確武警部隊在全面建設小康社會中的地位和作用,明白後勤人員踐行"三個代表"重要思想的體現,就是珍惜時光立志成才,永遠做黨和人民的忠誠衛士。

二、明確工作思路,深入貫徹後勤黨委會議精神,積極投身於中隊後勤建設

一是抓好學習教育,把後勤人員的思想和言行統一到後勤黨委會議精神上來。組織後勤人員原原本本地學習會議精神,用會議精神解疑釋惑,統領思想,乾工作。

二是深入貫徹落實,把後勤黨委會議精神滲透到經常性教育、管理工作的方方面面。會議精神對於中隊後勤建設具有很強的指導性、針對性和可操作性,我們要反覆、深入地抓好貫徹落實,把會議精神拓展、滲透到學習、工作和生活的方方面面。

三是抓好組織建設,努力構建學習型的後勤隊伍。要帶頭搞好學習,營造濃烈的學習氛圍,深入開展"刻苦學習,崗位成才,有所作為"活動。通過學習,切實提高抓後勤建設的能力和解決自身問題的能力。

四是發揮後勤骨幹作用,依託"三互"、"雙四一"等有效載體,不斷深化教育效果。在學習貫徹後勤黨委會議精神中,讓骨幹充分發揮帶頭和表率作用,不但要"先學先懂",還要組織和督促後進人員開展好學習,廣泛運用"三互"、"雙四一"等有效載體,不斷深化教育和落實的效果。#影視

三、提高中隊後勤人員素質,確保以保障為中心的各項任務圓滿完成

一是強化保障工作的"中心"意識,加大管理工作的力度。嚴格落實管理計畫、全面提高后勤人員素質是後勤建設的中心工作,只要始終突出保障的"中心"地位,圍繞服從和服務於保障這個"中心"開展好教育、管理等各項工作,確保後勤保障順利開展。

二是加強對後勤骨幹的培養,做好"後進人員"的幫扶工作,力求後勤人員素質整體上台階。注重對後勤骨幹進行培養,既能對其他人員產生激勵作用,更能由此生長起一批新的後勤骨幹力量,同時,也可協助幹部做好"後進人員"的幫扶、補差工作,提高部隊後勤整體素質。

四、是豐富課餘生活,充分發揮興趣小組的作用,使後勤人員在健康活潑、積極向上的氛圍中陶冶身心、豐富知識、提高能力。以"豐富生活,拓寬視野,提高能力,增強素質"為目標,鼓勵後勤人員積極參與板報、籃(足)球、新聞報導等興趣小組,使後勤人員在輕鬆活潑、積極健康的課餘生活中陶冶身心、開拓視野,提升綜合素質。

五、規範後勤管理,嚴格執行條令條例和規章制度,在經常性管理工作制度的落實中培養中隊後勤人員嚴謹的作風和嚴明的紀律

一是加大後勤管理力度,管教結合,教管一致,引導後勤人員自覺用條令條例規範自己的言行。把教育和管理有效地融合,邊教邊管,管教結合,促進後勤管理的效果。同時,把後勤人員的課餘生活、節假日及外出作為管理的重點抓緊抓好。

二是突出抓好一日生活制度的落實,讓後勤人員在經常性管理工作制度的落實中養成嚴謹的作風和嚴明的紀律。著重抓好一日生活制度的落實,有針對性地開展教育整頓,從一日生活制度入手,從點滴中抓好養成,把經常性管理工作當作日子過、培養後勤人員嚴謹的作風和嚴明的紀律。

三是繼續實施"透明化管理",不斷提高管理的效能。嚴格落實一伙食管理制度,堅持驗收實物制度,堅持每日一伙食公布及經費開支制度。讓"人人參與,人人監督"深入後勤管理中,讓透明度的管理真正落到實處。

六、抓安全工作貴在經常。

安全工作是後勤管理的一項重要內容,是部隊的保底工作,是部隊全面建設的一個重要方面,實踐證明,要確保部隊安全無事故,必須突出"經常"兩個字。

一是要有"憂患意識",要強調"居安思危"。要以常查找安全工作出現的新情況、新問題和薄弱環節,對小問題也不要放過。

二是從部隊的實情出發,做到常宣傳、常對照、常檢查,使這些措施進入後勤人員的腦子裡,落實到行動中,時時規範安全行為,衡量安全工作,真正確保全全無事故。

三是做好安全工作,萬萬不可抓抓抓停停,時緊時松,更不能顧此失彼,一勞永逸。抓好安全工作的落實,第一要有一支責任心強,敢抓善管的後勤骨幹隊伍;第二要有明確的操作性很強的安全工作責任制;第三要有嚴格的檢查和獎懲制度;第四要有碰硬較真、細抓嚴管的工作作風。要層層抓、反覆抓,在時間和空間上都不能出現"盲區",只有點點滴滴落實,安全工作才能一絲不苟做紮實。

工作計畫2000字 篇20

一、指導思想:

女職工工作在學校黨支部和學校工會的領導下,緊緊圍繞學校教育教學工作,認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》,依法維護廣大女教職工的合法權益,努力提高女教職工的整體素質。帶領全園女教師繼續深入學習,促進女教師思想業務素質的提高,加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線,維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手,不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力,引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量,共同創造和諧的校園生活。

二、工作要點:

(一)積極開展教育培訓活動,提高女教職工整體素質。

1、積極配合幼稚園黨支部和園長室,在女職工中開展各項政治活動,組織全體女教職工學習貫徹科學發展觀,樹立正確的質量觀和人才觀,用科學理論指導教育教學工作。

2、組織和動員廣大女教職工,繼續採用多種形式學習好、宣傳好、落實好xx大精神、婦女、兒童發展規劃和《婦女權益保障法》,充分認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。廣泛開展“創建學習型組織,爭做知識型教職工”活動,不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質,增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力,爭做學習型女性。

3、結合“讀書沙龍活動”、“校訓伴我成長”等主題教育活動、要求每位女教職工多讀書、讀好書,並能撰寫讀書心得,組織女教師開展購書讀書交流會,讓好書同分享。

4、搭建分層展示交流平台,助推女教師專業能力發展。根據我園實際,努力開展崗位練兵及個人競技活動,開展青年教師教學評比和骨幹教師教學展示等活動,讓女教師在參評展示過程中自我認識、自我提升,在參與中汲取養料、吸納借鑑,潛移默化地向教學高層次、高水平邁進。同時藉助區教發院教研室等力量,推薦女教師進行署級以上層面的展示活動,通過一次次的磨課、展示,提高我園女教師的設計能力、現場組織互動的能力,並藉助專家的力量為教師進行把脈指點,進一步推動女教師的專業成長。

(二)依法維護女教職工合法權益和特殊利益

充分利用網頁、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,廣泛宣傳《婦女權益保障法》等法律法規,幫助廣大女教職工學法、懂法、用法,依法維護自身合法權益。要樹立“主動維權、依法維權、科學維權”的意識,促進女教職工在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權利。

(三)積極為女教職工辦實事、辦好事

1、關注女教職工的身心健康,開展女教職工心理健康輔導講座,傾聽她們的心聲,緩解她們的工作壓力。要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作。

2、關心特困、單親女職工家庭生活,實施困難救助。及時關心女教職工的工作、生活、身體,遇到特殊情況給予及時關心、幫助。

3、舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養講座。讓女職工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力,提高社會形象。

4、以紀念“三八”國際勞動婦女節,教師節為契機,開展各類主題慶祝活動,大力弘揚女勞模、各類女先進人物的敬業奉獻精神,宣傳優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德,體現人民教師忠誠於黨的教育事業,甘為人梯、樂於奉獻的師德,以幼兒發展為本,以言傳道、以行垂範的師道,創新發展、求真務實、精湛高超的師藝。

5、深化“巾幗立功”活動,促進崗位成材。各班組結合辦公室文化的創建開展巾幗崗創優活動,激勵女教職工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻,努力做科學發展的有力推動者、和諧社會的積極建設者。

6、配合工會做好“你述說、我傾聽”工作,及時傾聽教職工呼聲,主動反映職工呼聲,協助解決教職工關心的熱點、難點等問題,確保教職工隊伍團結安定,促進幼稚園發展、社會穩定。使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

(四)積極開展文體活動,促進幼稚園精神文明建設

繼續開展爭創文明組室、文明職工活動,抓住爭創新一輪浦東新區文明單位和創建浦東新區巾幗文明崗的契機,繼續開展文明組室獎項的申報,爭創文明組室活動,不斷完善文明組室公約,規範教師言行舉止,文明組室創建與師德教育、與教育教學、與幼稚園辦學水平、與開展各項文體活動、與和諧校園建設相結合,爭創文明組室的活動,使教師成為家庭中的好成員,社會上的好公民,幼稚園的好教師,把蘊藏在教職工中的創新精神激發出來,為社會服務、為教育服務。

(五)加強組織建設,提高服務能力,積極做好日常工作。

1、加強對女教職工幹部的培訓,努力提高女教職工班幹部的崗位能力和素質。定期組織交流活動,探討女教職工需要解決的問題,努力把婦女組織建設成為學習型、服務型、創新型的民眾組織,為幼稚園分憂解難,做姐妹的知心人。

2、關心、了解女教職工的學習生活情況,關心女教工“四期”衛生,要傾聽她們的心聲,要把她們的疾苦放在心上,對孕產婦、身患疾病等女教職工要及時組織探望、慰問,對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,有困難的要及時向園級行政部門匯報,以取得園領導的支持和幫助。

3、學法知法,加強法制宣傳,引導廣大女教職工學法、懂法、守法、用法,切實維護廣大女教職工的合法權益。

工作計畫2000字 篇21

為實現青山村到2020xx年底全面建成小康社會工作目標,根據《中共麻江縣委關於認真學習貫徹黨的、省委十一屆二全會和州委九屆二次全會精神為全面建成小康社會而奮鬥的決定》(麻黨辦發{20xx}12號)及《麻江縣同步小康創建重點示範建設指導意見》(麻黨辦發[20xx]27號)檔案精神,結合青山村經濟社會發展實際和駐村工作組工作職責,特制定駐村工作計畫如下:

一、完善駐村工作機制,確保工作組面員真蹲實駐

全體駐村工作組組員必須在3月1日前及時在村委駐地就近安排好一伙食,及時與村“兩委”班子見面,聽取村兩委負責人介紹村情概況。工作組對照縣委關於駐村工作通知要求,製作好公示欄、便民利民服務卡、工作包等,制定駐村工作考勤管理制度及請銷假制度、工作組生活費交納制度、生活安排值日制度、辦公室衛生值日制度,駐村工作職責分工制度等,確保全體駐村幹部能真蹲實駐,一心一意投入到駐工作中去。

二,認真開展走訪調研,及時了解掌握村情民意

為儘快開展工作,工作組圍繞重點開展走訪調研工作:

第一步是在3月10日前召開全體村民小組會議,向7位村民小組長介紹同步小康駐村工作組相關情況和省州縣關於駐村工作相關要求;

第二步是在3月25日前走訪全村7個村民組長和部分村民代表,並實地了解各村民組具體概況和存在的困難問題;

第三步是在4月份後,開展對全村低保戶、留守兒童、孤寡老人等弱勢民眾,上訪戶、刑釋放人員、征地拆遷戶等重點人群,種養殖大戶、致富能手等進行全覆蓋走訪。

三、結合村情制定規劃,確定駐村工作目標任務。

通過工作組了解到的村情民意和村班子的意見,全體工作組組員制定個人駐村工作計畫。隨後工作組召開工作例會,並邀請村“村支”兩委幹部參與,結合走訪調研情況和同步小康相關指標要求制定工作組駐村工作計畫,主要力爭實現7個村民小組通自來水達100%以上,“一事一議”道路硬化更加完善,村內道路水泥硬化率力爭達100%;全村通電率在100%,力爭至20xx年底全村人均收入達5500元以上,20xx年達6500元以上。初步形成經濟成長迅速、人口均衡發展的體制機制,社會更加和諧穩定。

四、大力調整主業結構,發展和主導新興產業

發揮青山村的地理優勢,加大調整農業產業結構力度。一是按照鎮統一規劃,抓好烤菸、核桃等種植業,結合我村實際,擬幫助規劃和實施100畝的核桃種植基地;二是針對村內眾多的青年運輸戶,組建運輸隊,以增進村民收入,共同致富。三是邀請縣、鎮農業、畜牧專家,適時舉辦大棚蔬菜、大蔥種植、畜牧養殖技術培訓班。四是組織創業大戶到兄弟村、鄉參觀、學習他們創業的新點子、新路子。五是大戶帶動,通過相關政策,廣泛宣傳、幫助、協調、引導原有種植、養殖大戶擴大規模,適時成立種植、養殖專業合作社,以大戶帶動全村村民致富。

五、緊扣同步小目標,進一步完善基礎設施建設

積極爭取資金修建村基礎設施建設。一是聯繫相關部門實地勘察水源,修建蓄水庫,解決高寨、擺種二個自然寨的枯水季節飲水困難;二是加強村規劃建設管理,維護村內主幹道的水泥硬化,新修主幹道路燈,搞好綠化、亮化、美化,建設生態家園;大力開展村居環境綜合整治,做好衛生宣傳工作,搞好農村垃圾、污水處理及坑塘、溝渠綜合整治,進一步整改“髒、亂、差”現象,積極推擴清潔能源,利用上級有關政策實施農村改廁工程,改善居民生活條件。三是加大農業基礎設施建設,加強農田水利基本建設和機耕道建設,修善田間溝渠的配套工程,大力發展節水灌溉,健全引、蓄、節、排體系,加大改造中低中低產田的力度,不斷增加有效耕地面積。

六、按駐村工作的要求,加強基層組織建設。

按照駐村工作職責,以“三抓一強”為載體,加強村級組織建設,進一步提高村“兩委”班子成員的工作能力和黨員隊伍服務民眾的能力,規範村級工作運轉,提高村級工作的透明度和公信度。

(一)抓村“兩委”班子建設,提高村級班子隊伍帶領民眾致富的能力。把農村黨員培養成致富能手,把致富能手培養成黨員,把黨員中的致富能手培養成村後備幹部。加強對村常務幹部素質的培訓提高,加強對村後備幹部的選拔培養,使村兩委班子結構更加合理,整體水平更高,從而增強村“兩委”班子解決實際問題、化解矛盾及帶領農村民眾脫貧致富奔小康的能力。

(二)抓村黨員隊伍建設,提高黨員隊伍服務民眾的能力。幫助制訂黨員發展計畫,做好發展黨員等工作。採取制訂計畫、廣泛動員、結對幫扶、強化培訓、樹立典型、示範引導等多種辦法和途徑,切實提高基層黨員的科技水平和致富能力,培養鍛鍊一支黨員能夠發揮先鋒模範作用、幹部能夠發揮示範帶頭作用的好隊伍。

(三)抓制度建設,實現村級工作規範化運轉。進一步落實黨員“雙帶”制度。實施“黨員先鋒工程”,健全黨支部領導下的村民自治運行機制,認真落實《村級組織工作規範》,確保村黨支部和村委會關係和諧,服務優質,運行高效;進一步建立健全各項規章制度,有效規範村級組織和農黨員幹部的行為,推動農村基層組織工作步入制度化和規範化軌道。

(四)強化民主管理,增強村級工作的透明度。製作村務黨務公開欄,加強村務黨務公開,自覺接受民眾監督,提高工作的透明度,提高民眾的信任度。

七、大力倡導社會新風尚

樹立新風尚。把農業生產、民主建設、衛生、計畫生育、社會治安綜合治理等有機結合起來,以創建“文明戶”、“文明村寨”為主要形式帶動村風建設,樹立文明的生活方式、健康的娛樂方式、進步的思想意識。在村內開展各種移風易俗活動,改變農村的各種陳規陋習。開展“十星文明戶”評選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評選活動。切實加強農村社會主義精神文明建設,重點進行愛國主義教育、社會公德教育和家庭美德教育活動,創造一個農民民眾安居樂業。

八、加強駐村組自身建設,為駐村工作打下堅實基礎

(一)深入調研。按照“主動融入、虛心學習、貼近民眾、創新工作、務求實效”的要求,經常深入民眾調研,真正摸清村情民意,做好駐村工作。

(二)加強學習。要通過集中學習和個人自學等方式,不斷增強和提高在艱苦環境下觀察和分析問題的能力,增強適應基層、服務下派工作的本領。

(三)嚴守紀律。自覺遵守下派工作各項規章制度,珍惜這次駐村的工作機遇,為所幫扶村多辦好事、多辦實事。

杏山鎮駐青山村同步小康村工作組

工作計畫2000字 篇22

隨著新學期課程改革的開始,班主任工作也將迎接新的挑戰。為 了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們 得到全面的發展,更好的的體現我們學校先進、 超前的教育教學理念, 也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計畫如下: 一、本班學生現狀分析 一年級時,本班共有 23 名同學。本學期轉走了 5 名學生,本班 共有學生 18 人, 他們現在對於學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘, 為了使學生能夠及早進入角色, 這就 要班主任向學生進行有針對性的常規教育。經過一年的學校生活,學 生初步養成一定的行為習慣, 但學生年紀畢竟比較小, 自我監控能力、 評價能力還是有點差,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方 面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定 的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動 性,書寫有待於加強。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和 行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前 樹起一座做人的豐碑。 所以,作為一名班主任,我一定要起到模範 帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手: 1、了解學生思想狀況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,雖然 以前對他們有一點了解,但就、細細的想,每個學生在我面前都是一 張白紙,為了深入了解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑: ⑴與學生交談。有計畫地利用班會課與學生交談,在正常的上課 中,也通過上課情況來了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教 師之間的隔膜,有利於開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。 通過平時的觀察與檢查學生的書面作 業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與 表揚, 當學生的成績出現較大的退步時, 要及時調查原因, 扭轉局勢。 ⑶進行家訪、召開班上小型家長會。通過與小學生父母的對話, 了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的 配合。 2、抓好班主任的常規管理工作。 ⑴組織好學生參加兩操。 組織學生參加每天的兩操活動,作為老師更應該及時到位,保證 班上出操人數。尤其是早操,更是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措 施。做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢 正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。 ⑵檢查本班學生值日生工作。 班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重 要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避 免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對 他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教 育,都有著重要的現實意義。 二、班級工作重點及目標 (一)班級紀律方面 一個班級, 要想有良好的班風, 必須要有良好的紀律才行。 因而, 我從以下幾點入手:

1、課堂紀律 嚴格遵守課堂“四管” (管住眼看老師,管住口不說話,管住心 認真聽,管住手不亂動) ,尤其是本班個別學生的上課紀律也比較差, 所以在開學之初,就強調班上的聽課紀律,並結合班上任課老師,在 每節課上都做到一個標準。 2、課間紀律 課間是學生輕鬆休息的時間, 良好的課間紀律將會給整個校園帶 來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀 律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於 樂。 (二)衛生方面 講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體 健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。 尤其 是對於我們這裡的一些走讀的孩子,更應該引導孩子們注意個人衛 生,養成良好的衛生習慣,這也是廣大家長的要求。 1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,在每天的在校生活中, 做到飯前便後洗手,每天晚上定時洗腳、洗自己的襪子,每周定時洗 頭、換衣。 2、 班級衛生:每天進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同 學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育。

三、班幹部的培養方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班 級管理的小助手。這學期我仍將採取每月班幹部競爭都上崗,讓每個 班乾的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們 學會學習,學會生活,學會合作和學會管理, 讓每一學生都意識到自己 是班級的一員,每一個學生都有事做,齊心協力搞好工作,建立一個 積極向上,朝氣蓬勃的班集體。 四、家校結合,分類施教 本學期要做好分類施教工作: 1、對學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔 導,與家長聯繫,共同幫助提高學習興趣。 2、對行為後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師 和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比 如當班幹部。 3、經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結 合起來 五、做好個別學生的教育工作。 班主任在組織學生開展集體活動的同時, 要注意對學生進行個別 教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或 是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工 作。具體做法如下:

對於個別學生的教育, 班主任應持正確的態度, 思想上不要歧視, 感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現 後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信 心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如魚絲。 對個別學生的教育工作要對症下藥, 教育個別生首先要找出個別 生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造 成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他 來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇” 。總之, 對個別生不能一概而論為差生,要區別對待,對症下藥,因材施教。 班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分 發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

工作計畫2000字 篇23

首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後,匯報學習情況報告。

一、加強規範現金管理,做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係。

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

個人見意措施要求財務管理科學化,核算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

二、提高客戶服務工作質量,建設一流的客戶服務平台

隨著保險市場競爭主體的不斷增加,各家保險公司都加大了對市場業務競爭的力度,而保險公司所經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務,因此,建設一個優質服務的客服平台顯得極為重要,當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀,成為核心競爭時,客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過_年的努力,我司已在市場占有了一定的份額,同時也擁有了較大的客戶群體,隨著業務發展的不斷深入,客服工作的重要性將尤其突出,因此,中支在_年裡將嚴格規範客服工作,把一流的客服管理平台運用、落實到位。

1、建立健全語音服務系統,加大熱線的宣傳力度,以多種形式將熱線推向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能,以提高自身的市場競爭力,實現客戶滿意化。

2、加強客服人員培訓,提高客服人員綜合技能素質,嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨,堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則,嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。

3、以中心支公司為中心,專、兼職並行,建立一個覆蓋全區的查勘、定損網點,初期由中支設立專職查勘定損人員_名,同時搭配非專職人員共同查勘,以提高中支業務人員的整體素質,切實提高查勘、定損理賠質量,做到查勘準確,定損合理,理賠快捷。

4、在__年_月之前完成__行銷服務部、yy行銷服務部兩個服務機構的下延工作,至此,全區的服務網點建設基本完善,為公司的客戶提供高效、便捷的保險售後服務。

三、加快業務發展,提高市場占有率,做大做強公司保險品牌

根據_年中支保費收入_萬元為依據,其中各險種的占比為:機動車輛險_%,非車險_%,人意險_%。_年度,中心支公司擬定業務發展工作計畫為實現全年保費收入__萬元,各險種比例計畫為機動車輛險_%,非車險_%,人意險_%,計畫的實現將從以下幾個方面去實施完成。

1、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,__年在車險業務上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側重點在發展車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的台階。

2、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企業,對效益好,風險低的企業要重點公關,與企業建立良好的關係,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在__年裡努力使非車險業務在發展上形成新的格局。

3、積極做好與銀行的代理業務工作。__年_月我司經過積極地努力已與__銀行等簽定了兼業代理合作協定,_年要集中精力與各大銀行加強業務上的溝通聯繫,讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優勢,爭取加大銀行在代理業務上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業務上的新突破,實現險種結構調整的戰略目標,為公司實現效益化奠定良好的基礎。

今年,雖然受金融風暴經濟方面還是有所影響的,雖然市場的競爭將更加激烈,但有省公司的正確領導,中支將開拓思路,奮力進取,去創造新的業績,為做大做強公司保險事業而奮鬥。

總之在新的一年裡,我會借改革契機,繼續加大現金管理力度,提高自身業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計畫,以限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

工作計畫2000字 篇24

一、指導思想

根據《義務教育課程標準》以及七年級語文《義務教育課程標準實驗教科書》,特制定本學期教學計畫。

二、學情分析

我所任教班級為7級3班和4班,共有58名學生。學生學習基礎一般,行為習慣差,表現在課堂上思維不夠活躍,發言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃,語文綜合素養不強。

三、本學期教材分析

1、教材格局

本套教材的單元布局改變了鄂教版按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再強調語文的文體知識的要求,更加注重學生的人文體驗。以下是單元安排:

第一單元:人與自我之一:生命體驗

第二單元:人與自然之二:理想信念

第三單元:人與自然之一:自然美景

第四單元:人與自然之二:科學世界

第五單元:人與社會之一:家庭親情

第六單元:人與社會之二:想像世界

這本教材力圖構建語文綜合實踐體系。按人與自我(人類、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(社區、群體、家庭、民族、國家等)、人與自然(自然環境、生態等)三大板塊組織教材,每個板塊分若干單元(主題),每個單元包括閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習兩大部分。採用這種編排體系,注重教材的實踐性,自始至終把語文學習置於實踐活動之中;突出教材的綜合性,減少頭緒,突出重點,閱讀、寫作,口語交際,綜合性學習整合在一起,語文基本功的培養與個性發展、人格養成整合在一起。

2、致力於全面提高學生的語文素養。教學過程中兼顧知識和能力、過程和方法,情感態度和價值觀三個方面,力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養成良好的語文學習習慣的同時,豐富學生的人文素養,培養社會責任感和創新精神。

3、積極倡導和培養自主、合作、探究的語文學習方式,注重培養學生的創新精神。教學內容和設計上注重激發學生的主體意識進取精神,充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,為學生提供各自的發展空間。閱讀部分,選文的練習和提示,都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,引導學生在閱讀的過程中自主發現、自主建構文本意義,鼓勵學生對閱讀內容做出有個性的理解。以便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發現自我、充實自我。寫作、口語交際部分,注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養創新精神。

4、遵循語文教育規律,突出學生的語文實踐活動,使學生在實踐中學習語文,使學生學習的過程,變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,在語文實踐中受到薰陶感染的過程。

四、教學任務

新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在於學生的情感體驗。

1、掌握七年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,並學會運用。

2、學習本冊書上的課文的教學,完成本學期的教學任務。

3、培養學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。

4、培養學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養學生語文語感打下基矗抓實書寫,從書寫方式方法、書寫習慣的養成等方面指導和督促他們寫好每一個字。

5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。

6、指導學生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。

7、培養學生良好的語文素養,語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

五、教學措施

首先要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智慧型變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。

其次要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合,由平面轉向立體,由封閉轉向開放,激發了學生學習課文的濃厚興趣,拓展了學生的視野,加深了對課文的理解。

第三要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學,彼此形成一個學習的共同體。

第四要注意教學過程的活動性。儘可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學生的自主活動,讓學生掌握知識,並融會貫通,爛熟於心。

第五注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段,使學生從單一枯燥的學習中解脫出來,去領略課堂里的精彩世界,要增強了語文課的吸引力,加速了學生盛知過程,促進了認知的深化。

第六要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運;用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。

工作計畫2000字 篇25

一、指導思想

堅持科學發展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好隊伍,抓好培訓,努力做孩子愛戴的老師,創家長滿意的幼稚園,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作思路

20__年我園繼續堅持’發展孩子服務家長成就教師”辦園理念,以內涵發展為主線,以構築優質教育為主旨,強師德,樹師風,創建文明校園;營氛圍,建團隊,創建書香校園;抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;優服務,辦實事,創建和諧校園。展示“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續貫徹“盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;創建“優質+規範+特色”的高質量幼稚園。

三、工作目標

(一)補充教師隊伍,做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓。

(二)營造幼稚園文化氛圍,舉辦實驗幼稚園第八屆書香校園閱讀節。

(三)創設適合幼兒年齡特點的區角環境,豐富充實各班區角遊戲環境材料。

(四)廣泛開展民眾性的體育活動,積極參加第三屆區杏花飄香藝術活動。

(五)最佳化半日活動,組織參加省市學會“幼稚園一日活動最佳化”設計方案評選。

(六)重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作。

(七)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。

四、工作要點

(一)加強師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

1、加強政治理論學習,開展內容豐富的學習研討活動。以“讀經典書,做高尚人”為主題,在全體教職工中開展讀書沙龍活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設,積極開展“學為人師,行為世范”典型模範教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦“樹形象,比作風,比貢獻”主題演講活動。使工作更細緻,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。

3、結合效能建設活動,三月份召開家長會,開展“向人民匯報,請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發放調查問卷、徵求意見表。

(二)開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,促進教師專業成長

1、做好新教師上崗前培訓。

2、做好教師在崗園本培訓(每月15日)。

3、組織教師參加省市公益講座和培訓。

4、組織教師參加繼續教育及網路培訓。

(三)以遊戲為幼稚園基本活動,最佳化半日活動,提高保教質量

1、開齊開全開足幼稚園五大領域課程。

2、認真組織好幼兒的半日活動。

3、加強對幼兒一日生活的常規管理。

4、加大教科研的工作力度,廣泛開展“最佳化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發揮骨幹教師的帶動作用。

5、最佳化半日活動,組織參加省市學會“幼稚園一日活動最佳化”設計方案評選.

6、繼續做好家園共育工作,辦好家長學校。四月份、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區”服務活動,三月份,召開家長會,舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動。

(四)創新衛生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發展

1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關,凡是新生必須經過區婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%。健全幼稚園傳染病疫情檢控與報告制度。

3、重視幼兒的飲食管理。每周由分管主任、保健醫、食堂管理人員制定科學合理的食譜,嚴格按食藥局衛生防疫站的要求規範操作。加強對炊事人員的業務技能培訓。三月份、五月份分別對幼兒的春季、夏季膳食調查、評價一次。六月份,對炊事人員的烹飪技能進行考核。

(五)加強校園安全綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防範工作。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時,各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行行政值班制度,並做好值班檢查記錄工作。層層把關,把幼兒的安全工作落到實處。戶外活動時。

2、加強安全教育,重視幼兒安全工作,三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議,每周開展一次安全工作大檢查活動,使安全工作深入人心。

工作計畫2000字 篇26

一、初讀課文,理清寫作順序。

課文先講故事發生的時間、地點,接著記敘了 我 和一家法國人交談的經過。談話是從四五歲的小姑娘引起的,她的父母也參加了交談,談話中 我 知道這一家三口都是 中國迷 ,孩子的父親希望他的女兒長大了能為發展法中人民的友誼作出貢獻。

課文結尾, 我 再次發表感想:鞏固和發展中法兩國人民之間的友誼是這個普通的法國公民美好、純真的心愿,是中法兩國人民的共同心愿。可見,本文寫作線索是緊緊圍繞 心愿 這個主題展開的。教學中要指導學生從整體入手,理清文章的寫作順序。初讀課文後,讓學生談談自己的預習情況,弄清這篇文章主要寫了一件什麼事,是按怎樣的順序寫作的。在這個教學步驟中,要注意面向全體學生,確實讓所有的學生都動起來,以自學為主,給他們動腦、動口、動手的時間,提高學生的自學能力。這條原則要貫穿整個教學過程。

二、再讀課文,理解主要內容。

文章緊緊圍繞 心愿 這條線索展開,在理解的過程中,有一些反映法國人民心愿的句子要作為重點來處理。注意引導學生理解句子時要聯繫上下文,把句子放在文章的整體中去理解。

1.讀。通過指導朗讀,讓學生從課文整體入手,根據課後練習1的要求,找出反映法國人民心愿的句子,並帶著感情朗讀。 我完全理解小姑娘的語言和感情了。是那些不說話的中國人,把真誠的友誼帶進了一個普通的法國人的家庭,而且生根發芽,開出美麗的花朵。 這個句子感情充沛,要指導學生讀出語氣和感情, 不說話的中國人 、 真誠的友誼 要讀重音, 生根發芽 既要讀出重音,又要放慢速度,通過朗讀讓學生從中體會句子的意思。維勒尼克的爸爸從中國帶回了泥人,陳列在家中,所以小姑娘一眼就認出 我 是中國人,表明了爸爸對中國人民真誠的友愛,連小姑娘也成了 中國迷 。

2.想。在朗讀課文的過程中,讓學生獨立思考這些反映法國人民心愿的句子。維勒尼克的爸爸說: 中國是一個偉大的國家,有永遠值得引以為榮的歷史和文化,但是現在確實需要發展。你們的國家有巨大的潛力,這是誰也比不上的。 說明爸爸對中國燦爛的文化和現狀了解得很清楚,對中國有著深厚、誠摯的感情,對中國的發展充滿信心。對於這類句子的理解,可設計幾個問題分層理解。

3.議。以小組或同桌互議的形式,交流學習體會,加深對句子的理解和認識。 我希望她學中文,以後到中國留學,做架設友誼橋樑的工程師! 通過朗讀,討論弄清什麼是 友誼橋樑 , 架設友誼橋樑的工程師 是什麼意思,這句話表明爸爸希望女兒長大後做促進法中人民友好的工作,為增進兩國人民的友誼作出貢獻,表達了鞏固和發展兩國人民友誼的美好心愿。

4.講。以討論小組為單位選派發言人,講解對這些句子的理解和體會。教師點撥,給學生以正確答案。

三、回歸整體,從內容體會思想。

在理解課文主要內容的基礎上,讓學生回歸整體,再次朗讀課文,理清課文主要寫了一件什麼事,以及課文的寫作順序。從這些具體的描寫中,體會課文表達了怎樣的思想,讓學生說說自己是怎樣體會到的。要讓學生明確,鞏固和發展中法兩國人民的友誼是中法兩國人民的共同心愿。同時回歸單元整體,進一步明確通過內容體會思想是讀書的非常重要的方法,在以後的閱讀實踐中要有意識地運用這種方法,以形成能力。

4 黃河是怎樣變化的

(一)創設情境導入,提出讀寫要求。

1、播放影像資料,回顧課文主要內容。

觀看影像資料後,指名回答課文主要內容。

教師板書:災難搖籃原因治理

2、複習電子文稿製作方法,提出讀寫要求。

指名回答電子文稿的製作方法,教師相機投影:

一、篩選、下載資料;

二、整理、編輯資料;

三、完成並存檔;

四、展示、介紹電子文稿。

然後教師提出讀寫要求,要求學生選定主題後,在與電子資料庫的對話中閱讀、篩選有關資料,進行資料重組,製作出一個圖文並茂、聲形並茂的電子文稿,實現閱讀與寫作的一體化。

(二)檢索閱讀資料,協商製作文稿。

1、分組選擇主題,自主查閱,篩選資料;

2、分組協商討論,進行探究學習;

3、教師監控學習過程,開展個別化教學;

4、分組完成電子文稿的製作。

(三)分組匯報展示,指導評議修改。

1、學生分組匯報,展示電子文稿;

2、教師相機引導學生從篩選文本、音頻、視頻資料,圍繞主題重組資料,推敲文稿結構、語句、版面設計等方面進行評議修改;

(四)引導學生總結,升華學習體會。

總結本課的收穫,並希望學生對電腦的學習,為讀寫一體化打下更堅實的基礎。