小組工作計畫 篇1
班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛鍊和培養一些優秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質的提高，促進整體更新的發展。
在__年裡我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用，以點帶面，實現職工的全面發展，創造工作新局面。特制定工作計畫
一月：
整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。
二月：
設立班組文化建設的組織機構，開通班組部落格，制定班組部落格管理辦法。
三月：
正式啟動班組文化建設活動。
四月：
1、整理班組建設的相關資料。
2、開展關於班組文化建設活動的宣傳工作，發放班組文化建設的宣傳資料。
3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。
4、文化牆。
5、擬訂班組文化建設各項制度。
五月：
1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、文化牆。
4、qc活動正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上牆。
6、技術比武活動。
六月：
1、開展班組勞動競賽，蒐集班組成員對於班組文化建設的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節，給小學生分發用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。
3、文化牆。
4、qc活動討論會。
5、每月“我眼中的明星”評比上牆。
七月：
1、做好上半年班組文化建設的工作總結。
2、整理各小分組的工作(活動)資料，存檔。
3、文化牆。
4、qc活動半年工作總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上牆。
八月：
1、組織安全文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動。
3、文化牆。
4、qc活動的正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上牆。
九月：
1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。
2、文化牆。
3、qc活動總結複查。
4、每月“我眼中的明星”評比上牆。
十月：
1、開展經驗交流討論會(四所一中心)。
2、調查班組成員的培訓需求。
3、文化牆。
4、qc活動總結。
5、每月“我眼中的明星”評比上牆。
十一月：
1、崗位練兵活動。
2、文化牆。
3、qc活動討論會。
4、每月“我眼中的明星”評比上牆。
十二月：
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展12.9系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設活動的資料。
4、完成年度班組優秀積極分子的評選。
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開班組工作總結會。
7、文化牆。
8、每月“我眼中的明星”評比上牆。
小組工作計畫 篇2
參與人員：__30820308李a(小組長，初期，後期)
__30820306黃b(結束) __30820309李c(中期) __30820310梁d __30820311梁e(前期)__30820316劉f X__0820322吳g(中期) X__1060225唐f
在確立 “成長新動力”這個小組之前，我們首先針對我校大二學生做了一系列的調查和了解，再通過厘定需要來構建理論構架，最終確定目標。
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規範需要(專家需要)：網路日益發達，很多大二學生因為退出了學校社聯社團組織，空
閒時間增加，因而在網路上尋求精神的支持。然而，網路卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關係的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學生沉迷網路的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛
問題的困擾，因此選擇網路來逃避現實。
3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網路來尋求精神支
持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網路發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由於缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。
二、理論基礎
1. 弗洛伊德的人格發展理論
這個小組的對象是華農大二沉迷於網路的學生。由於這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成為成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會衝突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。
2. 埃里克森的心理社會發展理論
青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;
當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。於是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。3.班杜拉的社會學習理論
在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行為，減少對網路的依賴，學習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為後，滿足此人的需求。例如:做了一件事情後，即給獲學校頒發嘉許狀。
在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標：
通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網路的華農大二學生對網路的態度，增強其辨別網路虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，並提高其在現實中與人溝通的能力。明確的目的：
①在一個學期的時間內，讓小組裡的成員們深刻認識網路的利弊。引導他們學會思考現實與網路的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網路利弊的認知，不再沉迷於網路，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。
②讓小組成員走出網路的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，並通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。
四.小組成員：
對象：沉迷網路，在學習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學生
資格：華農大內沉迷於網路的大二學生(問題具有同質性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。
五.小組的特徵： 1.性質：治療小組 2.節數：5節
3.日期：20__年10月15日至12月10日 4.時間：根據組員的空閒時間安排
5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質而有所更改) 6.人數：8名華農大二學生
六.招募計畫：
1.招募時間：20__年9月15日至10月5日 2.招募方法：
①在華農大宿舍區內張貼海報;
②到學院跟老師了解情況，並致電合適對象;
③在華農大宿舍區內擺攤位供學生諮詢，特別是大二學生; ④利用網路宣傳途徑(q群、微博、部落格)
⑤到校內心理諮詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區社會工作辦公室交收活動報名表
七.各個階段活動
小組初期階段(第一節)
社工：李a
組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時間：20__年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：
通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。
社工：梁e
組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時間：20__年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：
通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關係。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網路的種.種弊端，並且形成了一種決心，要真正擺脫網癮，重回精彩的現實世界。
通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網路危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態度。
小組結束階段
社工：黃b
組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時間安排：20__年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：
組員的目標在很大程度上得以實現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協助
工作員作小組並負責雜務;另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經費預算
小組工作計畫 篇3
一、小組名稱：我要自信
二、小組性質：成長小組
三、參加對象：心理協會部分成員
四、小組目標：
1、幫助每個成員認識和了解自我的自信心現狀。
2、建立成員自信，能夠正面地確立自己及接受個人的不足之處，能夠自我欣賞及較易找出個人的滿足感;
3、協助成員增強自我，獨立自主，幫助成員自我培養對未來充滿信心，勇敢面對新生活的挑戰。
4、幫助成員定出某些增強自信的計畫，協助他們投身這些計畫，付諸於個體行動，並使之具有自我提高的能力。
5、幫助成員勇於自我表現，不再依靠別人的期望來生活，提高社會關鍵交往能力，增強發展人際關係的能力。
五、小組活動時間：20__年10月-11月
六、小組：
七、小組督導：高劍婷老師
八、每單元活動主要內容
第一單元：相見歡
目標：讓成員了解參加這個團體所必須遵守的規則;並使成員能夠儘快彼此認識。
第二單元：我能做什麼
目標：讓成員挖掘自身潛能，培養一種積極的自己肯定，增強自信。
第三單元：快樂做自己
目標：通過與其他組員的遊戲，感受自信與人交往的快樂;進一步對自我進行了解，增強自信。
第四單元：笑迎未來
目標：鞏固本次小組活動，在融洽的氣氛中結束小組活動。
小組工作計畫 篇4
新的一學期又開始了，去年，我們班組成員團結合作，努力做好各項工作，通過我們大家的努力，在上一年度中，我們獲得省級示範園的光榮稱號，獲得省級文明單位的光榮稱號，在這一片大好形勢下，我們該如何更上一層樓呢?本學期，我們將繼續以"____"重要思想為指導，深入學習貫徹__大精神，認真執行關於加強機關作風建設的實施意見，加快發展的步伐，最佳化社會的形象。s0100
1、樹立"一切為孩子、一切為家長、一切為社會"的意識和目標，用愛心、熱心、耐心、鎮心對待幼兒和家長，做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和藹快樂。
2、加強園本課程的改革和研究，以新的課程理念為先導，在教學活動中學會反思，學會探討，研究和總結。
3、針對班組具體情況，各班實際情況，制定切實可行的教科研方案，並扎紮實實落實。
4、堅持制度管理，每月認真進行考核，堅持"多勞多酬，有勞多酬"的原則。對崗位考核中"愛事業，滿負荷，多成果"的班組成員給予鼓勵和表揚。
5、樹立正確的兒童觀，做幼兒的知心朋友，各班建立平等和諧的師生關係，把班上的孩子當朋友，關心每個孩子的學習、生活和思想，對每個孩子一視同仁。
6、在日常生活中，各班注意正確的語言的使用，多用鼓勵、激勵的語言，創造和諧的氛圍。
7、加強班組老師的外語能力的培養，發揮青年教師的作用，讓青年教師帶領大家共同學習日常用語，加強口語表達能力。
8、個班級物資管理到位，做到用好就還，不亂丟亂放。
9、班組成員團結合作，各班之間有困難互相幫助，工作中不斤斤計較，樂於奉獻。
10、開學安排好活動場地，各班開動腦筋，製作活動器械。
11、提高班組中各班工作的規範化程度。如：按時完成教學計畫的書寫，準時起床，正常開展各項活動等。
12、如有大型活動，各班在班長的帶領下，認真完成，為班組爭光。
13、組織活動中注意孩子的安全，堅決杜絕事故的發生。入有事故發生，做到及時處理，及時匯報。
14、做好家長工作，多與家長溝通，談心，並不斷總結家長工作的經驗，在班組中召開家長工作交流會。
以上是我們班組本學期的工作計畫，相信，通過大家的努力，我們班組的工作一定會走在前面。
小組工作計畫 篇5
英語興趣小組是課堂教學的補充和延伸，在於培養學生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。本學期我們將根據學校的具體情況有計畫有目的的開展活動，重視教學質量，調動學生的極積性，努力把英語興趣小組活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學一個良好的學習環境，現將本學期英語興趣小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步提高學生語音語調的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。
二、活動要求
興趣小組人數不宜過多，大約10到20名左右。活動固定，每周兩次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自願報名。精心制定活動計畫，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動。
2、每周一、四下午第二節課後進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，破壞、損壞活動室的財產。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
三、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣，培養學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課餘時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，並能在情境中加以運用。
四、採取的措施：
(1)做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(2)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動，使之規範化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小組工作計畫 篇6
一、小組名稱：快樂好學生成長小組/學齡期兒童成長小組
二 、理念
1、小組形成的原因
1、1學齡期兒童正在長身體和長知識的階段，智力、求知、理解和學習能力增強，他們在這階段的生活經歷和習慣在很大程度上將影響青年後的思想和行為，兒童小組工作計畫書。我們的小組活動可以在這方面予以較多的引導和培養，使他們獲得更多的成長機會。
1、2多數兒童存在注意力不集中，多動現象，從而影響他們學習效果。因此，開展小組活動，運用小組工作方法，促使他們對事物能集中精神，提高注意力，這是做好每件事情的必要前提。
1、3多數兒童做事半途而費，缺乏責任感，表現為沒有耐力和毅力，將嚴重影響兒童的學習及相關品質。小組活動將通過相關活動內容，培養他們的耐力和毅力，使他們有更好的品質投入到學習、工作和生活中。
1、4隨著獨生子女的家庭增多，家長對兒童過於溺愛，不敢讓兒童獨立活動，使兒童得不到必要的引導，從而使兒童養成依賴，無主見，以自我為中心，感情冷漠，難以適應集體生活，缺乏團體協作能力。我們的小組活動將通過小組工作的專業方法，引導他們重塑良好的意志和品質，增強其協作和交往能力。
1、5作為社會工作專業學生，在學習專業理論的同時要理論與實踐相結合，才能鍛鍊自我，強化自己的專業知識，同時，給孩子一個健康快樂的童年，是全社會共同責任。
2、相關理論
2、1英國哲學家洛克提出白板學說認為，兒童的心靈猶如一塊白板，它本身沒有任何內容，可以任人塗抹而留下深深的印跡。因此正確的引導兒童的認知和思維，將使他們從小培養起良好的意志和品質。
2、2認知理論認為，人類行為是由個人從環境中所獲得的信息中所產生的態度塑造而成，因此我們針對學齡期兒童的特點，主要任務就是幫助他們習得與他人交往的能力，促成注意力的集中和耐力、毅力品質的形成
2、3社會學習理論：社會學習理論強調個人的行為是由個人與環境的互動作用決定的，人的大部分社會行為是通過觀察別人、模仿別人而學會的。小組活動將為他們營造一個良好的互動環境，使他們在這個活動中通過觀察、學習獲得認知的改變，增強交往互助性，提升個人責任感和培養耐力和毅力。
三、小組對象
在讀國小三年級至五年級學生，每個年級8個人，24人，12人/組，共兩組。
四、目標：
1、小組總目標：通過小組過程及小組社會工作者的引導，使小組中的兒童能夠獲得小組經驗，促成他們能集中精力學習，做事情有耐性和毅力，增強團體協作力，從而促進學習進步，增進兒童健全發展。
2、具體目標：
(1)提高兒童的注意力。
(2)培養兒童的耐力、毅力。
(3)增強兒童之間的溝通協作能力和交往能力。
五、小組的特徵
1、小組的性質：通過對成員的引導，提高成員對事物的注意力、耐力、毅力及其協作能力，從而提高學習效果。
2、小組持續時間：2周
3、小組規模：督導1人，工作人員6人，小組成員 12人/組。
4、聚會頻率： 2次/周，共3次
5、聚會的時間： 周五下午5：00-6：00，周六下午4：00-5：00
六、小組工作者及訓練計畫
1、小組工作者：徐勇、黎小麗、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、訓練計畫：活動前星期3，4進行訓練。
七、招募方式及甄選標準
1、小組成員的來源：雅安六小3年級-5年級學生。
2、宣傳招募方法：志願參加，隨機挑選
3、允許招募的時間：20__年6月15日 星期五
4、甄選標準：隨機挑選
小組工作計畫 篇7
一.指導思想
以黨的十x大精神為指導，以科學發展觀為統領，按照“抓學習，抓規範，抓特色”的黨建工作思路，結合我校實際情況，緊緊圍繞教育教學中心工作，切實加強領導班子和黨員幹部隊伍思想作風建設，充分發揮學校基層黨組織的政治核心作用、戰鬥堡壘作用和__的先鋒模範作用，聚集推動學校發展的正能量，為我校教育的持續、健康、均衡、和諧發展，提供強有力的思想、組織和作風保證。
二.總體目標
一個中心：做學生喜歡的教師，辦人民滿意的學校;兩個目標：爭創基層先進黨組織和優秀黨員;三個重點：支部建設、隊伍建設、校風建設。
三.主要工作
(一)以創建學習型黨組織為依託，切實提高黨員幹部素質
認真學習、宣傳、貫徹黨的__大精神，深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動，堅持黨員理論學習和教育培訓制度，積極創新黨員教育的內容和方式方法，紮實做好廣大黨員、教師的思想政治工作，促進黨員幹部牢固樹立正確的世界觀、事業觀。廣泛開展爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員活動，深入推進學習型黨組織和學習型幹部隊伍建設，建立和完善黨組織學習考核評價機制，確保我校黨員學習活動有序、務實、高效的開展，不斷促進和提升黨員幹部素質。
(二)著力加強黨小組建設
1.加強黨小組自身建設。進一步健全和完善黨小組的各項規章制度建設，依章辦事，充分發揮黨員的模範先鋒帶頭作用，加強民主管理。緊緊圍繞教育教學的中心工作，多開展富有成效的各種活動，制定目標要與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實，不斷提高基層黨建工作的針對性和實效性。
2.加強黨員自身建設。一方面要時刻更新自身的知識，提升自身的思想覺悟，爭取以教育教學工作為載體，打造一支黨員教師隊伍，每個黨員教師爭取做到受同行公認，受學生歡迎，受家長信賴的優秀教師，從而體系黨員的先進性和模範性。
(三)以推進黨風廉政建設為重點，大力維護教育良好形象
1.深入開展師德師風整頓活動，貫徹落實黨的__大會議精神，積極宣傳關於師德師風整頓的若干要求和規定，堅決避免黨小組內的黨員教師在師德師風方面出現問題。
2.加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規範做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。
3.分層樹立榜樣，突出先進性作用。在普通教師中樹立黨員的榜樣。黨員教師要勇挑重擔，工作敢為人先，做出一流業績，為黨組織增光添彩;在普通黨員中樹立優秀黨員的榜樣。要樹立忠誠黨的教育事業、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象;要樹立新形勢下愛崗敬業、訪賢求師、廉潔自律、求真務實、銳意改革的學校領導班子中黨員的形象;要樹立自覺加強黨性鍛鍊，保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模範作用的光輝形象。
4.圍繞學校中心工作，履行職能，使教職工在學校改革、發展、穩定中更好地發揮主力軍作用。要加強教工之家的硬體建設，開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘文化生活，充分調動教職工的工作積極性。
小組工作計畫 篇8
隨著__x公司規模的不斷壯大，在全國各地以__x公司(或__先生、或其委託人)名義，註冊的獨資公司(企業)或合資公司(企業)不斷增多，統一協調、統一管理已成為當務之急。先生具有預見性地組建了__x公司企管領導小組(以下簡稱企管小組)，並探索性地運作__x公司整體管理工作，取得了一定成效。～年以來，隨著幾家__x公司合資企業的組建，進一步明確企管小組的工作性質和職能，使之更有效地開展工作顯得更加重要，這也是__x集團整體管理水平上一個新台階的重要步驟。
一、制定本大綱的宗旨
1.明確企管小組的機構性質和職責範圍，便於企管小組開展工作，及與各公司(企業)工作協調;
2.使企管小組有計畫地開展工作，推動__x集團快速穩定地向前發展;
3.進一步明確__x(集團)管理工作重點，使各所屬公司的管理工作與之協調同步。
二、重申企管小組的性質、組織原則與職能
(一)企管小組的性質
企管小組是__x集團的決策機構，並受__先生委託處理日常工作，同時負責對集團內各公司工作的協調、督促、檢查、考核等。
(二)企管小組的組織結構
1.人員組成：
組長：__先生
成員：略
2.組織原則：
__x集團內各公司(包括合資公司)的重大事務由企管小組成員集體決策，協商論證做出科學決策。__先生有最終決定權。
3.企管小組下設兩個辦公室：
南方辦公室工作由__x負責;
北方辦公室工作由__x負責。
(三)企管小組工作職責
1.決定__x集團組織機構設定與調整;
2.__x集團內高層管理人員的任免、調動與考核;
3.制定__x集團年度經營計畫和中長期發展規劃;
4.制定__x集團產品發展方向、技術發展方向的策略;
5.對投資項目、重大經營活動進行評估與決策;
a.生產性固定資產投入__萬元以上項目的審批;
b.非生產性固定資產投入__萬元以上項目的審批;
c.組織重大採購和銷售契約的評審。
6.審定__x集團統一的財務、物資管理制度;
7.審定__x集團統一的人才激勵政策和人事管理制度;
8.組織對各公司進行階段性財務狀況檢查，定期審計;
9.對各公司融資、貸款項目進行評審與決策;
10.決定重要部門的管理模式，針對有問題部門進行指導、調整或整改;
11.監督檢查各公司、部門的經營狀況，調查落實重大投訴意見，做出處理決定並監督落實;
12.組織臨時性活動。
三、企管小組辦公室職責及工作要求
(一)辦公室職責
1.作為企管小組的常設機構，負責處理企管小組職責中的日常事務，當好__x先生以及領導小組各位成員的參謀，協助搞好各公司之間的綜合協調;
2.負責組織編制__x公司總體年度經營計畫，並對計畫的執行情況進行督促和檢查;
3.組織建立健全各項總體的管理規章制度，負責督促和檢查各項工作的落實情況，促進__x(集團)各項管理工作的規範化;
4.負責組織對__x公司高層管理人員的業績考核，並監督各公司對中層管理人員的考核。對各公司經營狀況、財務狀況等日常工作進行檢查評價，向企管小組反映考核結果，提出處理意見;
5.負責企管小組來往電文的處理和檔案資料的檔案管理工作，負責對會議、檔案決定的事項進行催辦和落實。
6.負責企業文化的建設、《__x通訊》的編制發行、網站的更新維護;
7.完成企管小組交辦的臨時性工作。
(二)工作要求
1.鑒於以上職責，企管小組辦公室將以組織會議、檔案會簽、檔案傳遞(緊急事務可電話溝通，事後補辦手續)、情況通報等方式開展工作，因此要求各企業必須指定一名，職務相當、能力較強且工作性質較穩定的工作人員為聯絡員;
2.聯絡員應對往來檔案分類妥為保管，要留底備查，不得遺失;
3.各公司負責人是往來檔案的簽署人(特殊情況可授權他人，但要說明原因);
凡標有密級的檔案，知曉權應限定在規定的範圍內，以免泄密。
四、～年重點工作
(一)研究並擬定__x公司中、長期發展規劃
這項工作分以下三個步驟進行：
1.收集資料與信息。尤其是相關行業、類似企業在其發展壯大過程中的得失成敗、經驗教訓方面的資料，和國家、行業有關政策信息，市場動態信息。將這些內容進行編輯整理，形成專題材料，供有關高層人員學習。這項工作六月底之前完成;
2.編制幾種規劃範本並徵求有關人員意見。這項工作八月底前完成;
在徵求意見的基礎上拿出正式《__x公司中長期發展規劃討論稿》供下個年會討論。這項工作九到十二月完成。
(二)公司組織機構建設
1.～年應首先確定__x公司的統一稱謂。因為__x公司發展到目前狀態，各分公司、企業分屬行業不同、經營
業務不同，稱謂混亂。在沒有註冊、成立集團公司以前，應暫時設定__x公司的內部稱謂，明確總部各職能部門、機構稱謂，進而明確各分公司、企業下屬各部門稱謂，作到自上而下機構名稱對應統一，便於對口部門間的協調和溝通。
2.現在各分公司由於企業名稱各異，導致歸屬、級別不清。__x公司目前內部公司、工廠、服務部、分公司、小組等稱謂極為隨意、混亂，應儘快明晰、統一，便於分層、垂直管理。
3.各公司主要負責人，中、高層管理人員稱謂五花八門，總經理、經理、副總經理、副經理、總監、部長、主任、負責人等職務、級別無法對照，對進一步制定考核辦法，獎懲條例造成障礙，因此儘快制定內部分級體系，確定相關人員職級稱謂。
(三)落實__年__x集團總體經營計畫
制定了__x公司～年總體經營發展目標，企管小組按以下步驟予以落實：
1.出台__x公司～年總體計畫與目標分解方案，同時徵求各單位意見。(屆時下發《關於__x公司～年總體計畫與目標分解方案徵求意見的通知》，對反饋意見的徵集方法與期限做出解釋)
2.三月底之前，__x公司～年總體計畫與目標分解方案定稿並下發各公司，要求各公司及有關部門嚴格執行。(屆時將下發《關於嚴格執行__x公司～年計畫的通知》和《企管小組對～年計畫執行情況的檢查管理辦法》)。
3.企管小組將跟蹤計畫的落實情況，按照《企管小組對～年計畫執行情況的檢查管理辦法》對生產、銷售、利潤、質量、成本、安全、技術開發等具體指標，每月進行一次檢查、評定。每季度進行一次通報，公布檢查結果。
4.六月底之前，制定出與計畫完成情況掛鈎的年終考核辦法。平時計畫執行情況和全年計畫完成情況將作為對企業和企業管理者評價的重要依據，與年終分配、獎懲掛鈎
(四)資金統籌和審計工作
1.企管小組將加強__x公司資金統籌協調工作。對全公司所有重大項目投資、融資方案進行認真策劃、論證，得出科學決策方案。對全公司內資金流動進行統籌，合理安排、調動，支持分公司解決資金周轉的困難，減少融資成本，提高生產效率。
2.企管小組將組織財務人員對所有分公司分年中、年底兩次進行經營成果和資金運用的審計工作，通過嚴格的審計，可以減少全公司的跑冒滴漏，有助於降低成本，規範運作，提高營利水平。
(五)對__x(集團)高層管理人員進行績效考核
1.四月底以前，制定出__x(集團)高層管理人員認定辦法，並按此辦法對__x(集團)內高層管理人員進行重新認定。
2.六月份以前，出台《__x公司高層管理人員績效考核試行辦法》。被考核者所在崗位本期計畫完成情況將作為考核的一項重要內容;
3.七月份，組織對__x(集團)高層管理人員進行一次考核。這次考核將作為一次嘗試。在此基礎上，企管小組將總結經驗，對考核辦法作進一步改進，年底前拿出一套較為完善的考核辦法。
4.第一次考核結束後，將開始制定考核結果與績效掛鈎的試行辦法並進行模擬評定工作。通過模擬評定，摸索出一套績效考核結果與個人收入、福利掛鈎的管理辦法。
5.各分公司(企業)參照以上辦法，對本公司內中、高級管理人員進行考核，並上報企管小組考核結果。
(六)開展質量成本年的活動
～年是__x公司質量成本年。這是__先生在首次__x公司計畫會上提出的。企管小組將發動、組織、協調、落實各分公司有效開展質量成本年工作。
1.通過廣泛宣傳、動員、發動全公司員工積極加入到質量成本年工作中來，企管小組辦公室將設專人負責該項活動，督促各分公司針對自身特點，通過提高產品質量、工作質量、服務質量來降低生產、經營、服務成本。
2.通過考核，制定獎懲制度來表彰先進，鞭策後進，各分公司要分階段做好總結工作，結合自身特點制定獎懲辦法，通過考核、評比、表彰有貢獻者，推廣先進經驗。懲罰質量責任人和浪費現象。各分公司定期將該項活動的結果上報企管領導小組。
3.企管領導小組將設定“__質量獎”對先進集體和個人進行表彰，並將這一活動深入、持久的開展下去，在全公司範圍內形成質量不斷提高，成本不斷降低的良好局面。
五、基礎管理工作
企管小組今年將完成以下幾項基礎管理工作：
(一)制定完善高層管理人員的聘用、考核、激勵與約束管理辦法
1.制定《__x公司合資、獨資機構經理人聘用契約範本》，四月份完成。
2.制定《__x公司高層管理人員績效考核辦法》，六月底以前拿出試行辦法，待七月份第一次考核後，在總結經驗的基礎上修改，爭取九月份定稿。
3.制定《__x公司高層管理人員年終獎勵考核辦法》。九月份以前拿出討論稿;4.制定《__x公司高級管理人員長期激勵辦法》。十月拿出討論稿。
(二)制定完善關鍵崗位、重要崗位人員的各項規章制度
1.制定__x公司管理人員的工作規範，包括：
●《__x公司管理人員職業道德要求》
●《__x公司管理人員職業紀律要求》
●《__x公司管理人員業務素質要求》
以上工作八月份以前完成。
2.其它關鍵重要崗位管理制度下半年陸續出台。
(三)為穩定__x公司員工隊伍，企管小組將研究制定企業員工的管理辦法
1.完善__x集團統一的企業員工招聘、錄用管理辦法
，制定：
●《__x企業員工聘用管理規定》
●《__x企業員工契約管理規定》
●《__x企業員工檔案管理規定》
計畫七月份出台討論稿。
2.研究制定__x公司統一的企業員工薪資結構框架及長期激勵辦法，建立統一的薪酬福利管理結構和規範，各分公司(企業)結合自身狀況和地區、行業差異制定相應的薪資等級水平，八月份出台以下徵求意見稿：
●《__x公司員工薪資管理規定》
●《__x公司員工獎金、福利金管理規定》
●《企業員工勞動紀律與獎懲條例》( 勵志天下 )
●其它待遇方面的規定，如員工培訓計畫等。
(四)組織推動__x公司企業文化的建設和宣傳工作
1.完善統一規範的__xci系統，五月底以前，下發以下規定：
●《__x公司企業員工行為規範細則》
●《__x公司標識、標準色使用規定》
●其它有關規定
2.推動各項學習、教育、培訓活動的開展
a.在__x集團高層管理人員範圍內組織財務知識的學習。具體教材，由企管小組辦公室負責推薦、購買、郵寄。六月份以前，第一批材料組織完成;
b.二季度起，組織各單位開展企業文化專題培訓。由企管小組辦公室負責確定主題，選定學習材料，制定活動要求，並檢查各單位進度。具體辦法另行通知;
c.年底，進行一次各公司開展學習、培訓情況調查評比，對活動開展較好的公司或部門通報表揚和獎勵。
3.創辦並利用媒體開展企業文化宣傳工作
a.創辦一份企業內刊(暫定名為《__x通訊》)，做文字方面的宣傳。創刊號爭取在七月份前出版。以後正常情況每季發行一刊，逐步做到每月發行一刊;
b.組織做好tsb網站的更新、維護工作，通過網際網路以圖片、聲像形式宣傳企業文化。
(五)制定和完善各項審批管理制度及執行程式和辦法
四月份開始制定下發下列檔案：
●《__x公司中、高層管理人員任免申報審批辦法》
●《__x公司重大投資項目、新產品開發項目申報審批辦法》
●《__x公司重大融資、貸款項目申報審批辦法》
●《__x公司重大採購、銷售契約評審辦法》
●其他一些管理檔案
以上辦法均附有相關表格。
本大綱的內容是今年__x公司企管小組的工作重點，也是整個__x集團的工作重點。該大綱發至各公司負責人，各公司負責人要按大綱精神開展各自工作，並與企管小組密切協調，顧全大局，為__x公司在各領域取得更優異的成績而努力。
小組工作計畫 篇9
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規範需要(專家需要)：網路日益發達，很多大二學生因為退出了學校社聯社團組織，空
閒時間增加，因而在網路上尋求精神的支持。然而，網路卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關係的正常發展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。
2. 比較需要：很多大二學生沉迷網路的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛
問題的困擾，因此選擇網路來逃避現實。
3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網路來尋求精神支
持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網路發泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由於缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。
二、理論基礎
1. 弗洛伊德的人格發展理論
這個小組的對象是華農大二沉迷於網路的學生。由於這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發展成為成人的一個重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會衝突時，要經歷各種選擇的混亂狀態，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發現自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態的能力。
2. 埃里克森的心理社會發展理論
青少年期的主要任務是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應付社會的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業的自我認同;
當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。於是我們通過設立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。3.班杜拉的社會學習理論
在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風格，從如此豐富的表現和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應性行為，減少對網路的依賴，學習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為後，滿足此人的需求。例如:做了一件事情後，即給獲學校頒發嘉許狀。
在小組內，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標：
通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網路的華農大二學生對網路的態度，增強其辨別網路虛擬和現實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，並提高其在現實中與人溝通的能力。明確的目的：
①在一個學期的時間內，讓小組裡的成員們深刻認識網路的利弊。引導他們學會思考現實與網路的區別，在活動的分享中，加強對沉迷網路利弊的認知，不再沉迷於網路，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。
②讓小組成員走出網路的小圈子，更多地關注自身的優勢和能力，發掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現實生活中的自信心和關注點，從成員間的認同中，並通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。
四.小組成員：
對象：沉迷網路，在學習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學生
資格：華農大內沉迷於網路的大二學生(問題具有同質性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。
五.小組的特徵： 1.性質：治療小組 2.節數：5節
3.日期：20__年10月15日至12月10日 4.時間：根據組員的空閒時間安排
5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質而有所更改) 6.人數：8名華農大二學生
六.招募計畫：
1.招募時間：20__年9月15日至10月5日 2.招募方法：
①在華農大宿舍區內張貼海報;
②到學院跟老師了解情況，並致電合適對象;
③在華農大宿舍區內擺攤位供學生諮詢，特別是大二學生; ④利用網路宣傳途徑(Q群、微博、部落格)
⑤到校內心理諮詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區社會工作辦公室交收活動報名表
七.各個階段活動
小組初期階段(第一節)
社工：李A
組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時間：20__年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：
通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎。
社工：梁E
組員：黃B、李C、梁D、李A、劉F、吳G、唐F 時間：20__年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：
通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關係。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網路的種.種弊端，並且形成了一種決心，要真正擺脫網癮，重回精彩的現實世界。
通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網路危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態度。
小組結束階段
社工：黃B
組員：李A，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時間安排：20__年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：
組員的目標在很大程度上得以實現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協助
工作員作小組並負責雜務;另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經費預算
小組工作計畫 篇10
一、制定工作職責，明確分工
1、根據我院具體工作實際明確工作職責，根據小組人員結構特點分工管理，小組成員負責科內壓瘡管理工作。
2、負責各科壓瘡的指導和護理會診，疑難壓瘡由小組聯繫專科護士進行會診與指導。
二、規範壓瘡評估及上報工作
1、加強學習壓瘡評估、上報及護理表格的正確填寫與套用，重視手術病人 皮膚情況交接。
2、鼓勵壓瘡上報，指導難免壓瘡的界定、評估及上報。
3、規範壓瘡上報流程，定期統計全院壓瘡評估率、發生率並報護理部。
4、根據上報數據、案例，整理分析，通過干預降低壓瘡發生率，促進帶入壓瘡的控制與癒合。
三、強化全院護士對壓瘡的認識，提高壓瘡的預防和護理水平
1、加強組員自身學習，通過參加省、市壓瘡管理學習，引進壓瘡護理新理念並及時分享和更新。
2、壓瘡小組成員經常就壓瘡新理念進行溝通，糾正如用消毒劑擦拭傷口、使用烤燈和氣圈等誤區，傳達濕性療法、自溶性清創等新理念，通過護理查房、院內護理講課等方式進行壓瘡新知識普及。
3、條件允許時邀請傷口治療師到我院對疑難傷口進行現場指導或授課。
4、申請增加預防用具、敷料等，規範壓瘡預防方法，減少壓瘡的發生。
5、將壓瘡各期表現、預防方法製成固定的卡片或宣傳畫，使護理人員易於辨識，方面臨床工作。
6、提高護士收集案例意識，對疑難傷口護理的成功案例進行全員分享。
小組工作計畫 篇11
20xx年我校黨支部建設的指導思想是：以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰鬥堡壘作用，使黨建工作水平再上新台階，實現新突破。
一、加強思想理論武裝，努力提升黨員思想政治素養
1、深入學習貫徹黨的精神。把學習貫徹黨的精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會會議精神，把思想認識高度統一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、繼續開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，採取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事跡的學習，黨員教師集中學習時間不少於24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少於2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。
二、加強黨的支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力和戰鬥力
1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務幹部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作紮實推進。
2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯繫人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。
3、規範黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨幹教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計畫，按規定程式，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。
4、加強學校後備幹部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程式及時補充學校校級、中層後備幹部，並分配承擔一定的學校管理工作，為後備幹部搭建學習、鍛鍊平台，有重點地選派後備幹部掛職鍛鍊，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態管理。
三、深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力
1、紮實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規範教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模範、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。
2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯繫，對家訪過程中湧現的先進個人進行表彰。
3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。紮實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，民眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示範崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“七一”前夕，表彰一批“五好”黨員和優秀黨務工作者。
4、紮實開展黨的慶祝活動。圍繞慶祝建黨*周年和迎接黨的順利召開開展系列活動，採取報告會、理論研討會、讀書演講、徵文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，把黨員幹部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。
5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切幹群關係，轉變工作作風，積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區困難黨員、困難民眾及貧困學生情況，採取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，採取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。
四、加強作風建設，切實維護教育系統良好形象
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分徵求吸納學生、家長、普通民眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。
2、加強黨務政務公開工作。建立並落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮教育信息網和xx中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地徵求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，紮實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執行上級有關中國小收費的規定，全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規範，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。
五、加強領導，做好群團工作
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規範教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推進女職工素質提高，發揮優秀女教師的示範輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是國中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。
3、加強宣傳工作。充分發揮xx中學網站、廣播台等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型事跡及時得到推廣。
六、落實責任機制，提升黨建工作水平
1、落實黨建工作責任制。強化黨支部書記負總責，切實履行“第一責任人”職責，分管領導和班子成員按照“一崗雙責”要求，各負其責;強化督促檢查。形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的黨建工作長效機制。堅持黨的建設與業務工作“兩手抓、兩促進”。
2、健全組織黨建工作考核機制。按照《關於進一步落實基層黨(工)委黨建工作責任制的意見》要求和組織“目標管理”、個人“設崗定責”的管理機制，進一步明確學校黨支部抓黨建工作的具體責任，增強學校黨支部抓黨建工作意識，健全學校領導班子黨建工作第一責任人述職和考評制度。要把黨的建設擺上重要的議事議程，深化黨建工作調查研究，確保黨的建設各項工作落到實處。
小組工作計畫 篇12
一、指導思想:
堅持貫徹“三個代表”重要思想、始終以“十*大精神”為指導方向，嚴格按照上級黨委、政府的指示，認真完成上級部門規定的各項任務，不斷加強我村黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨的先鋒模範作用，動員和團結廣大黨員、幹部進一步解放思想、開拓進取，為全村經濟發展做出貢獻。
二、工作目標:
(一)建設一支能總攬全局，堅持黨的民眾路線和政策方針、政治素質高、廉潔奉公、服務意識強、深受民眾擁護的“一流領導班子”。
(二)培養一支德才兼備，忠誠黨創建和諧社會事業的高素質黨員隊伍。
(三)制定一套有利於黨組織在黨員、幹部中開展“三個文明”、“凝聚力工程”、“雙帶致富”活動中能程度發揮積極作用的工作制度。
三、具體工作:
(一)繼續掀起學習“三個代表”重要思想、“十*大精神”的新*，樹立正確的學習觀。
1、201x年，我支部將繼續在黨員和領導幹部中深入學習“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十*大精神和區、鎮黨委和政府有關會議會精神，大興學習之風，用理論武裝頭腦，指導實踐，推動本職工作;
2、堅持領導班子學習制度，用先進的教育思想和教育觀念影響人。領導班子要樹立終身學習的思想，學習政治理論，政策法規，把好工作的方向性;學習現代管理理論，當代教育理論，抓好工作的指導性;為此黨支部將定期組織黨員、幹部學習遠程教育節目，安排好學習內容，制定好學習計畫，做到會議學習有記錄，黨員幹部有筆記，並且嚴格要求黨員幹部按時學習，切實提高遠程教育節目學習的實效性。做到真抓、真學、真有成效，使黨員、幹部素質再上新水平。
(二)創設新載體，切實加強黨支部的自身建設和黨員隊伍的建設。
1、強化制度建設，建立健全各種規章制度，不斷提高黨組織規範化建設水平。201x年將進一步完善和修改以下制度。如:遠程教育學習制度、理論學習制度、民主生活會制度、重大決策黨政班子例會制度，並在工作中嚴格遵照制度執行。
2、以提高素質，增強黨性為目標，加強和改進對黨員的教育和管理工作。
(1)建立老黨員檔案，經常了解他們的生活情況和思想動態，幫助他們解決生活中的實際困難，並且針對他們的實際情況安排一定的社會性工作，真正使這部分老黨員成為加強黨建工作的一分子。
(2)對在職黨員，要不斷創新工作方法，開展形式多樣，具有特色的黨內競賽活動，增強黨組織的生機與活力，結合黨的“七一”生日開展“重溫黨誓詞”。通過活動的提高黨員的政治素養，增強黨員的事業心和責任感，真正使在職黨員在“雙帶致富”工程中做到“一名黨員就是一面旗幟”，“一個黨支部帶動一方民眾民眾致富”。
(三)進一步加強黨風廉政建設
認真貫徹上級紀委精神，嚴格領導幹部廉潔自律，加強村領導班子素質工程建設工作，建立一支能戰鬥、能吃苦、能奉獻的黨員幹部隊伍。
(四)加強黨對群團組織的領導
重視和加強黨對遠程教育、共青團、治保組、民兵連、婦代會等組織的領導，使其堅持正確的政治方向，成為基層組織建設的重要力量，切實從維護村民利益出發。
(五)加強普法、綜合治理工作
1、堅持依法治村，以德治村的方案，加強領導，落實普法任務，加強對青少年的法制教育，增強法制觀念，大力推進依法治村，使黨員、幹部、村民懂法、守法和用法的意識。
2、加大綜合治理力度，重視我村周邊治安工作，強化措施，加強管理，增強法制觀念，使村民提高防範意識和能力，增強村民人生安全、財、物安全感。
(六)認真做好關心下一代工作
進一步做好關心下一代工作，結合理想信念教育年，抓好青少年的理想信念教育工作，努力形成家庭與學校的教育合力。
小組工作計畫 篇13
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆x中全會精神，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實區教育局黨委20xx年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨組織戰鬥堡壘作用。
學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆x中、x中、x中全會精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
為切實推進黨組織建設，提高黨員教師政治素質和理論水平，更好落實科學發展觀實踐活動和"創先爭優"活動，現按照局黨委的工作部署和要求，結合我單位的工作實際制定如下學習計畫。
二、學習內容
中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗；中央、省、市委重要會議精神和領導講話；社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反*相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識；有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、維穩、防邪、觀看電教片等內容，同時根據局黨委新的學習安排作調整。
三、主要工作及措施
通過組織學習，統一全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。
1、認真抓好學習培訓：
黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，採取"黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會"的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。年初，黨員必須將全學年學習計畫、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，並分系列下發學習資料。
當前尤其要以學習xx大、xx屆x中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模範作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開闢"黨建動態書記薦讀專題學習心得體會黨員風采"等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部幹部的帶頭作用：幹部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，並達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
綜上所述，我校的黨建工作將認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，對照上級要求要求，一如既往地發揚"解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新"的精神，為創建和諧校園而努力！20xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力！
小組工作計畫 篇14
一、活動對象：
各年級中對美術有一定興趣，並有比較好的基礎的學生。
二、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內的衛生。
2、每周一下午第三節進行活動，小組成員必須準時到達活動室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護室內的設施和用品。
四、活動內容：
1、本年主要學習簡筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童的創作畫為主，手工製作為輔，進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑑賞能力。
五、採取的措施：
1、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生訓練。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發展。
小組工作計畫 篇15
一、指導思想
本學期學校科研工作牢牢把握＂高效課堂＂這一主題，堅持＂教學質量是學校的生命線，提高質量是永恆的主題＂這一原則，以學生的全面發展、教師的專業成長、學校辦學品位的提升為本，努力開拓進取。在學校的總體規劃指導下，教科室將繼續強化教育科研的核心地位，樹立群體的科研意識，進一步落實學校＂向教育科研要質量、靠教育科研上台階＂的辦學理念，使優質的課堂教學成為我校辦學特色，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍，使學校的教育教研工作再上新台階。
二、具體工作
（一）加強教研組建設，充分發揮學校學科教研組的教研主陣地作用，以＂教研組＂為單位紮實開展活動。堅持做到兩周一次的教研活動紮實開展。
1、在教研組掀起研究課堂教學，完善在個人充分備課基礎上的集體備課制度；認真落實聽課、評課制度，聽課要有記錄，評課一定要找出缺點；實行田選教師課堂教學全方位不論什麼時間，不論什麼課型，不論誰聽課開放制度，試圖完善學生評教並及時反饋的制度。
2、加強教研組、教師之間的交流與學習，每個教研組本學期至少集體學習五次，進一步提高教師學習、實踐、反思的廣度與深度。同時要做好讀書筆記，寫好教育隨筆，確保學習質量。使教師積極嘗試新課程理念，重點改變教與學方式，善於激活課堂，變解決問題為發現探究問題。
3、努力做到以學習促反思，養成良好的反思品質。要求每位教師每年要有1萬字左右的讀書筆記，而且學校要注意經常蒐集專家講座光碟、好的教育理論文章，組織教師學習，對教師＂理念轟炸＂，灌輸、強化先進的教育理念。要求教師反思課堂教學，把課堂上的得失地記錄下來，每學期有1/4的課時寫有教後記，篇幅不限，使教師養成思考的習慣，做反思型的教師。要求教師經常問一問，有多少課時是教師滿意的？又有多少課時是學生滿意的？提倡教師寫有思考、有見解的小論文，而不要東拼西湊，泛泛而論的那種論文、文章。堅持課前反思、課後反思及教育反思，每兩周寫一篇教學反思或教育敘事文章。學校在期末組織一次全校性的教學心得交流會，每個教師都上台交流，學校領導要帶頭交流，最後評出優秀的文章彙編。
4、加強教研組活動的過程管理，把督促檢查相結合，努力做到紮實有效。
（二）開展優質課評選活動，使優質的課堂教學成為我校辦學特色。
要使學生有能力，首先教師要有能力，教師的能力主要表現在課堂教學上。課堂教學是提高教學質量的關鍵。每位教師都要把功夫下在提高課堂教學水平上，這是愛學生、愛事業、講師德的主要表現。
1、在全校掀起研究高效課堂教學，提高講課水平的熱潮，形成以講好課為榮，講不好課為恥的氣氛。
2、明確優質課評選標準。
3、紮實開展學校優質課教師評選活動。
（三）倡導教師利用網路發表獨特見解。
引導教師利用優秀教育網站實現學習與互動、交流與共享。每位教師在完成每兩周一篇教育敘事隨筆的同時，要積極撰寫教育教學論文、優秀教案和活動案例，鼓勵投寄，爭取錄用、發表。
（四）舉辦學校多媒體課件培訓
多媒體課件作為一種重要的信息化教學資源已經融入課堂，發揮著其他媒體無法代替的作用。多媒體課件製作是進行多媒體教學的重要環節，也是教師必備的一種教學能力。
（五）骨幹教師的專題講座。學校應要求凡是參加過省、市級骨幹教師培訓和評為各級學科帶頭人的教師，每學年要作一兩個專題講座，並將好的講座推廣。學校要以教研組為單位舉辦專題研討會，互相交流探討課題的做法，遇到的問題。＂走出去、請進來＂，組織骨幹教師到去學習交流，或請專家、名 師來我校作講座。
（六）學期工作安排：
9月份：
1、制訂學校教科研工作計畫，安排新學期教科研工作；
2、教研組活動正常有序進行。
10月份：
1、組織開展學校六個一基本功報名評選活動。
2、繼續開展課題研究活動。
3、教學月常規教研活動檢查。
11月份：
1、學校基本功評選活動。
2、學校多媒體課件培訓。
12月份：
1、總結教師教學反思及教育教學論文撰寫情況。
2、學校教科研工作總結。
3、學校教科研資料的歸檔與整理。
小組工作計畫 篇16
一、完善靜脈輸液管理制度
在護理部授權下，進一步完善靜脈輸液管理制度及應急預案，作為我院靜脈輸液質量管理的重要檔案在全院執行並實施質量監控。包括：靜脈輸液治療安全風險評估、外周靜脈輸液管理、PICC置管與維護、CVC置管與維護、靜脈輸液不良反應報告制度及處理預案、病區靜脈輸液工作量及高滲性、刺激性、發泡劑化療藥物輸液方式傳報、職業暴露安全防護措施等靜脈輸液管理制度。
二、規範靜脈輸液操作流程
踐行國家頒布的《靜脈治療護理技術操作規範》，修訂和完善我院的靜脈輸液實踐標準：如靜脈輸液技術，PICC、留置針穿刺技術、輸液泵、微量注射泵技術、留置針封管技術、肝素帽的套用、中心靜脈導管維護技術等操作規程、考核標準及管理規範；建立《靜脈輸液質量評價表》、《靜脈輸液治療安全風險評估表》等。
三、靜脈小組成員的專業化培訓
加強護理人員的知識培訓。為了提高靜療小組護士在輸液知識、技能、能力及對特殊藥物外滲、特殊病人靜脈輸液護理水平，培養出
優秀的專業化靜療隊伍。
1、計畫全年進行理論培訓6次（①輸液技術與臨床套用；②胃腸外營養；③藥物滲出、藥物外滲、藥物外溢的處理和預防；④感染控制；⑤輸血治療；⑥抗腫瘤和生物治療）。利用醫院的區域網路建立題庫及學分檔案，每年授予一定比例的繼教學分。
2、技能培訓4次（①留置針靜脈輸液；②留置針封管技術；③中心靜脈導管維護；④輸液泵、微量注射泵技術。
3、計畫送2-3人參加四川省靜療專科護士培訓。
4、積極為省市靜療專委會組稿，鼓勵小組成員撰寫論文，選派骨幹參加各級靜療學術會議，逐步提升我院靜療隊伍的知名度。
5、積極開展靜療領域的護理科研，邀請院外專家為靜療小組成員培訓靜脈輸液治療相關《基礎數據收集軟體》的臨床套用，為在院內開展輸液治療過程中的數據收集及監控工作正準備
6、定期組織與靜脈輸液治療相關的應急演練，提升全院護士的應急處置能力。
四、解決臨床實際問題
1、開展全院靜脈輸液疑難病例會診：小組中的骨幹成員組成全院會診小組，各科室遇有疑難問題，由小組長指派會診小組成員前往會診解決，並完成會診記錄單。
2、小組每季度開展活動一次，討論、解決臨床輸液中的疑難問題，交流、探討靜脈治療中的經驗。反饋全院靜脈輸液方面所存在的
問題(含輸液器材)，了解藥液外滲處理效果等，提高全員靜療護理水平。
3、成立靜療品管圈規範靜脈輸液管理，提高靜脈輸液質量。
4、推進PICC技術、超聲引導下PICC技術在全院的開展。
小組工作計畫 篇17
一、活動目的：
通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，提高學生的欣賞水平及創造能力，豐富學生的課餘文化生活，為愛好美術的同學創造一個良好的學習環境，培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想，做到普及與提高相結合，努力讓每一個參加活動的學生都能享受到藝術的快樂。
二、活動時間：
每周四下午課外活動時間。
三、活動要求：
1、參加學員堅持自願報名原則，由學校領導、級部指導，班主任發動、美術教師確定學員人選。
2、每四下午課外活動時間小組成員必須準時到達美術教室學習。
3、美術小組成員應遵守紀律，愛護公物，主動認真學習，不準做與美術學習無關的事。
4、不準無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。
5、每次老師領學的繪畫習作，學員應按時完成。
6、愛護教室內的設施和物品，並保持室內清潔，做好衛生值日。
7、每周的興趣活動若和學校臨時安排的活動衝突聽候學校和級部通知做出相應安排。
四、活動內容：
1、使學生學習一些簡單的美術常識知識(素描基本知識繪畫技法、素描種類、常用工具、基本的使用方法)。
2、學習內容為素描、色彩。素描由易到難練習石膏幾何形體;色彩進行臨摹練習。
3、收集閱覽各類素描作品，給學生自己創作作品的時間和空間。
4、引領學員感悟色彩的特性，進行調色基本功訓練，欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
五、小組成員：
初二年級參加興趣小組的全體學員。
六、教學辦法：
1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的學員進行學習習慣意識的培養。
2、小組學員進行合作探究學習，教師示範和學生臨摹相結合，利用好美術畫集和美術用書。
3、多看美術專業類圖書，學習我國的傳統藝術文化，學習基本專業知識。
4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求達到最佳教學效果。
5、充分運用現代化教學手段，開闊學生視野。
七、本計畫活動安排時間若和學校活動安排時間衝突以學校安排為主。 美術興趣培養是對學生進行美術教育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓!
小組工作計畫 篇18
一、護理質量的質控原則：
護士長-科室護理質控員--全體護士參與的質量管理監控，落實護理質量的持續改進，全面落實質控工作。
二、護理質量管理實施方案：
(一)進一步完善護理質量標準與工作流程。
1、結合臨床實踐，不斷完善質控制度，進一步完善護理質量考核內容及評分標準，如病房管理、基礎護理、特、一級護理、消毒隔離、護理檔案的書寫、急救物品管理、護理安全管理等，每月進行護理質量考核並進行分析，制定相應的整改措施。
2、護士長、科室護理質控員隨時進行監督及時糾正護理工作中存在的問題，對問題突出的在晨會上進行通告，讓護士知道存在的問題及解決的方法。
3、每月定期對各種物品及藥品，急救車進行檢查，及時發現過期物品及藥品。以保證醫療護理安全。
(二)建立有效的護理質量管理體系，組建了一組具有豐富工作經驗的護理人員參與護理質控，以保障護理工作質量。
1、實行以護士長、科室質控員的質控網路，逐步落實人人參與質量管理，實現全員質控的目標。
2、發揮護理質量監控小組的作用，注重環節質控和重點問題的整改效果追蹤。實行平時檢查與每月檢查相結合，重點與全面檢查相結合的原則。
4、加大落實、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質量的督查。抓好質控管理，做到人人參與，共同把關，確保質量，充分發揮護理質控員的工作，全員參與護理管理，有檢查記錄、分析、評價及改進措施。
5、完善護理質控管理制度，職責，對護理存在的疑難問題進行討論、分析、提出有效的整改措施。
6、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作，堅持嚴格督查各工作質量環節，發現安全隱患，及時採取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態。
7、加強醫療護理法律法規的培訓，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。
8、加強護理人員正規操作，並進行考核。及時發現操作中存在的問題並及時糾正。
9、各班護士每班對醫囑進行查對，護士長每周進行大查對，以保證正確執行醫囑。
10、每日對護理檔案書寫進行檢查，出院病歷由主班護士初審，護士長最後複審後交病案室。
11、建立護理安全管理，每月進行護理安全知識培訓，講解院內院外護理問題，以強化護理人員的安全意識，並健全安全預警工作，及時查找護理安全隱患，實行每周重點查找安全問題，並進行分析，提出改進措施。
小組工作計畫 篇19
一、學生知識現狀分析
學生美術知識欠缺，但大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。
二、本期興趣小組教學的主要任務和要求
1、學習想像畫的作畫方法，培養學生的想像力創造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現內心世界形象。
2、學習初步的觀察形象，描繪形象的能力。
3、進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
4、了解拓印畫的製作方法，掌握簡處理方法。
5、進行紙工製作，培養動手能力和創造能力。
6、進行泥工製作，培養立體造型能力和想像力、概括力。
7、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑑賞能力。
8、欣賞優秀學生作品，開闊學生視野，培養美術興趣，提高表現力。
三、教材的重點、難點
（一）重點：
1、想像畫的訓練，進一步培養學生的創造性思維。
2、在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。
3、進行工藝製作，培養動手能力，立體造型，想像力和概括力。
4、提高學生欣賞水平，培養美術興趣。
（二）難點：
1、想像能力的培養和動手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步培養，動手能力，立體造型，空間想像力也有所發展。
四、本學期提高教學質量的措施與方法
1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關係，充分發揮美術教學情感陶冶的功能，提高學生的審美能力。
2、本學期時，要求學生在繪畫創作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養學生大膽作畫的信心和決心。
3、加強教學中師生的雙邊關係，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。
4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯繫，與學生生活經驗的聯繫，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
小組工作計畫 篇20
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，在學校黨支部和上級工會領導下，圍繞學校的中心工作，以提高女工素質為根本，突出女工工作特色，結合我校教育教學工作實際，配合本校的教育教學中心工作，以建設“婦女之家”為目標，引領和帶動女教工巾幗創新功，崗位爭優秀，不斷提升整體素質，為東小校園建設更好更快發展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權益，竭誠服務知識女性成長發展需求。
二、主要工作
(一)提升女工素質
1、加強學習，培養學習能力。進一步提高女教職工的政治素質。加強科學發展觀教育，領會三個代表的精神實質。結合學校教育中心工作，充分發揮全體女教工的積極性、創造性，提高女教工思想素質的同時，提高教學質量。在培養學習能力放在提高整體素質的第一位，鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項才藝比賽，在新形勢下，樹立全新的學習理念，營造濃厚的學習氛圍。
2、內強素質、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究，努力提高女教師的教育科研水平，全面促進女教師業務素質的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學改革的各項活動為載體，充分發掘女職工蘊藏的巨大潛力，組織、動員女職工參加各類教育教學評比活動，為提高學校的辦學質量做出貢獻。
(二)增強女教職工的主人翁精神。
1、樹立終身學習理念，創建學習型婦女組織展現巾幗風采。利用多種形式，大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》，學習新的《計畫生育條列》。作為新時代知識女性，廣大女教職工要始終緊跟時代發展的步伐，站在時代發展的前沿，加強學習，與時俱進。
2、維護女教職工合法權益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權”的主題，確定工作思路，樹立創新意識，解放思想，努力實踐，拓展新思路，採取新措施，解決新難題，抓好維權，把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點，把維護女教職工合法權益和特殊利益作為工作的出發點，積極促進建立和諧、穩定的新型勞動關係。
3、進一步維護好女教職工的特殊利益，多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作，開放計生辦公室，鼓勵女教職工多了解翻閱有關的資料雜誌。
(三)組織開展各項活動，促進和諧校園構建
1、關注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座，傾聽她們的心聲，緩解她們的工作壓力，使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。
2、組織好“三八”節，開展多種多樣活動，享受自然，放鬆心情。
3、組織好一年一度的女教職工體檢，加強女性“四期”的指導。
4、組織開展好女教師的業餘活動，確保女教師的身心健康。
(四)深化“巾幗建功”活動，促進崗位成材
1、強化優秀教師的帶頭作用，發揮榜樣的力量，促進女教職工崗位成材。
2、根據各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作，並做好材料準備，加強平時的管理。
3、邀請先進女教師個人作“事業家庭兼顧型女性”專題發言，激發廣大女教職工立足崗位積極奉獻，發揚“四自”精神，投身教育改革與創新。
4、努力爭取提高獲獎女教工待遇，維護女教職工的合法權益。
5、倡導愛心。奉獻母愛，是我校的傳統。繼續開展“愛滿校園，大手拉小手”活動。人人奉獻愛心，為貧困生捐款捐物，參與各級各類組織的愛心助學活動。讓全體女教職工人人奉獻真情，讓社會感受女教職工的母愛。
三、具體工作
二月份
1、制訂女工工作計畫，開展“樹、創、獻”活動，開展女工捐款活動。
2、婦女心理健康知識講座。
三、四月份
1、參與慶祝“三八”節活動。組織女教工夜遊蘇州活動，感受家鄉的美好風光。
2、組織學校女教工攝影大賽，推薦作品參與區女工攝影大賽。
3、“大手拉小手”女工愛心助學活動。
五月份：
1、做知性女人系列徵文活動，出版工會女工專刊。
2、配合工會做好版面設計，參與區級版面展示。
六、七月份：
1、徵求教職工合理化建議，暑期療養活動。
九月份：
1、調整完善下半年度女工工作。
2、 慶祝教師節活動。
3、開展新老教師“師徒結對”活動。
十月份
1、歡迎x年新教師，進行新教師崗位培訓。。
2、參與退休教師重陽節活動。
十一月份
1、 教職工健身月活動。
2、 做好讀書心得、讀後感評比活動。
3、 萬名師生“一幫一”活動。
十二、一月份
1、女工學年工作總結會。
2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。
3、組織女教工參與迎新年聯歡活動。
小組工作計畫 篇21
一、貫徹落實教育實踐活動，建設學習型黨支部
1、積極參加總支組織的各類培訓班。安排好支部黨員積極參加總支組織的如集中學習、觀看電教片、外請老師講課、支委培訓班等，參與市一集團的黨員幹部培訓活動，督促黨員深入學習貫徹黨的民眾路線教育實踐活動，按要求撰寫心得體會。
2、開展4次支部“一名黨員一堂課”活動。圍繞學習貫徹黨的民眾路線教育實踐活動和做好本職工作，組織黨員認真選題、提前準備、提高質量，年內開展4次“一名黨員一堂課”活動。
3、召開1次專題組織生活會。召開1次黨的民眾路線教育實踐活動專題組織生活會，開展黨員的批評與自我批評，認真查擺“四風”問題，並邀請責任區民眾參與，虛心接受民眾監督;按照黨總支“開展開放型黨組織生活”的實施要求，繼續申報開放型黨組織生活。
二、繼續開展責任區活動和支部共建工作
1、完善責任區結對制度。在責任區以“雙帶”計畫為抓手，圍繞民眾路線教育工作，要求黨員制定20xx年度雙帶計畫，加強黨群聯繫並解決實際問題;按黨總支要求探索制定對黨員雙帶計畫實施情況的跟蹤、評價制度，加強對責任區的考核。
2、豐富責任區各項活動。以65周年院慶為主題，號召黨員在責任區內開展學習院史、宣傳醫院文化的活動;結合“七一”、國慶等節日，帶領結對民眾發揮專業優勢，開展志願者服務、廉政教育基地參觀學習等活動;組織責任區內座談會，為醫院發展獻計獻策。
3、積極開展組團式服務。繼續加強與急診支部、xx街道社區衛生服務中心黨支部、xx鎮xx村黨支部的聯繫共建，開展組團式系列服務工作，如定期開展健康講座，舉辦義診諮詢等;積極聯繫與文廣系統如電視台、松江報開展支部共建活動，促進醫院文化宣傳工作;院慶期間與院內社團組織開展如控煙、義診服務保障等志願活動。
三、加強支部自身建設，發揮黨員引領作用
1、提高“三會一課”內涵質量。結合民眾路線教育實踐活動，圍繞“我為支部生活獻一策”主題，鼓勵支部黨員、責任區民眾結合科室實際情況，為支部生活出謀劃策，創新內容和形式，注重教育實效，提高黨員大會、支委會、黨課的內涵質量，督促做好“三會一課”台帳記錄，不定期抽查並於年終開展“優秀學習筆記”的評比。
2、利用好支部部落格、微博、微信群。圍繞民眾路線教育和建院65周年兩條主線，開設專題版塊，持續更新、完善支部部落格，落實黨支部工作信息化、公開化;建立微信群，依託部落格、微信群等積極宣傳民眾路線相關理論，加強支部黨員實時互動。
3、發揮黨員引領作用。要求黨員佩戴黨員徽章;配合門診新大樓啟用，帶頭參加門急診引導等志願者服務;配合院慶，組織黨員為各類院慶活動如大型義診等提供後勤保障;通過青年骨幹聯誼會、杏林義工等平台發揮青年黨員的作用。
4、嚴格對黨員的考核。堅持簡單、直觀、易操作等原則，圍繞黨總支和支部的年度工作重點，持續加強對支部黨員的考核，激勵和約束黨員踐行黨的宗旨，履行黨員義務，積極參與支部、總支的各項工作。
5、其他。持續關注、關心和引導支部轄區內積極要求進步的民眾職工;繼續開展廣播體操健身活動;開展一次以“和諧家庭、美麗”攝影比賽;繼續開展結對貧困小學生愛心活動。
小組工作計畫 篇22
按照護理部的安排部署，經壓瘡護理小組成員共同討論，分析目前醫院壓瘡預防和護理現狀，結合工作實際制定20xx年壓瘡護理小組工作計畫，具體如下：
一、制定工作職責，明確分工
1、根據我院具體工作實際明確工作職責，根據小組人員結構特點分工管理，小組成員負責科內壓瘡管理工作。
2、負責各科壓瘡的指導和護理會診，疑難壓瘡由小組聯繫專科護士進行會診與指導。
二、規範壓瘡評估及上報工作
1、加強學習壓瘡評估、上報及護理表格的正確填寫與套用，重視手術病人皮膚情況交接。
2、鼓勵壓瘡上報，指導難免壓瘡的界定、評估及上報。
3、規範壓瘡上報流程，定期統計全院壓瘡評估率、發生率並報護理部。
4、根據上報數據、案例，整理分析，通過干預降低壓瘡發生率，促進帶入壓瘡的控制與癒合。
三、強化全院護士對壓瘡的認識，提高壓瘡的預防和護理水平
1、加強組員自身學習，通過參加省、市壓瘡管理學習，引進壓瘡護理新理念並及時分享和更新。
2、壓瘡小組成員經常就壓瘡新理念進行溝通，糾正如用消毒劑擦拭傷口、使用烤燈和氣圈等誤區，傳達濕性療法、自溶性清創等新理念，通過護理查房、院內護理講課等方式進行壓瘡新知識普及。
3、條件允許時邀請傷口治療師到我院對疑難傷口進行現場指導或授課。
4、申請增加預防用具、敷料等，規範壓瘡預防方法，減少壓瘡的發生。
5、將壓瘡各期表現、預防方法製成固定的卡片或宣傳畫，使護理人員易於辨識，方面臨床工作。
6、提高護士收集案例意識，對疑難傷口護理的成功案例進行全員分享。
四、組織壓瘡護理小組開展壓瘡預防和護理科研和護理論文的撰寫。
五、具體安排
第一季度
1、討論各科室壓瘡護理工作存在難點、疑點。
2、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡危險評估表的分析及臨床套用。
第二季度
1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。
2、進行半年工作小結。
3、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡的分期與壓瘡的危險困素。
第三季度
1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。
2、組織壓瘡護理專題學術講座主題：本院壓瘡用具的選擇與使用。
第四季度
1、專科典型、疑難、特殊護理病例的查房或病例討論。
2、小組成員進行全年小組工作總結並制定新一年小組工作計畫。
3、組織壓瘡護理專題學術講座主題：壓瘡護理新進展。
附：壓瘡護理小組工作職責
1、在護理部的指導下，協助做好對全院壓瘡護理的評估、指導、督導工作。
2、制定和完善壓瘡護理評估表及工作流程。
3、負責為壓瘡提供專科護理，提高護理人員在評估和處理壓瘡問題上的專科護理知識及專科護理技巧。
4、組織對難免性壓瘡的確認：科室經申報壓瘡高危預警、並採取相應的預防護理措施而仍然發生的少數難免性壓瘡，壓瘡管理小組本著實事求是的原則，在24小時內查看病人，確認是否為難免性壓瘡，提出進一步的防治措施。
5、及時對護理工作中的壓瘡問題給予評估和指導，組織小組成員討論分析，制定護理措施，跟蹤評價效果。
6、及時蒐集、關注、傳達、培訓國內外有關壓瘡護理的新知識、新技術、新業務信息。
7、每季度召開小組工作會議，統計分析相關數據，總結經驗，持續改進。
小組工作計畫 篇23
(一)注重理論學習，加強作風建設。組織黨員、幹部深入學習“xx大”重要精神。為全面促進我村建設，爭創先進村、支奠定堅實基礎。黨小組要用良好的服務於黨員民眾，凝聚黨員和民眾的向心力。帶頭抓好精神文明建設，使黨員幹部切實起到模範帶頭作用。
(二)弘揚敬業精神，加強黨員思想道德建設。組織全體黨小組黨員重新學習有關檔案材料，先進黨員和受表彰的優秀人物的事跡和典型，加強黨員思想道德建設，努力營造良好的思想氛圍，打造一支“政治堅定、思想過硬、作風優良”的高素質黨員隊伍。
(三)加強黨建工作，形成黨建特色。
1、認真分析我黨小組的工作現狀，結合白馬街道和三益村支部20xx年度黨建工作要求，參考過去一年中的工作不足，努力整改，並結合新形勢下的黨建工作要求，制定新的有特色有亮點的活動。
2、做好青年，尤其是優秀人員的培養和儲備工作，為村支部積極分子培養預備人才
3、組織本黨小組黨員思想素質，政治素養的學習。帶動周邊民眾搞好環境衛生，提升黨員在周邊民眾中的影響力。
小組工作計畫 篇24
一、指導思想
本學期，我校黨小組工作，將在中心校黨支部正確領導下，黨員同志們大力弘揚黨的優良傳統，認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，時刻不忘做“三個代表”的忠實實踐者，牢固樹立科學發展觀，始終以“創先爭優”為主旨，為構建和諧校園獻計獻策，為師德師風建設年開展好活動獻計獻策。
二、加強學習，用黨的理論做行動指南
組織黨員自覺認真地學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《xx市教育局紀工委頒布的五條禁令》、《xx省中國小教師職業行為規範》。用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，在學校的教育教學中，充當排頭兵，各方面真正起到模範帶頭作用。
三、堅持民主生活會制度
每月展開一次黨小組活動，首先，以民主生活會為主，其次，學習黨的方針、政策。
四、牢固樹立科學發展觀，為構建和諧校園獻計獻策
1、在學校管理上，人人獻方獻策，帶頭嚴格執行學校的各項規章制度，使現在朝著五學校邁進的富和國小跨越的步伐更快。
2、深入教學第一線，在教學改革的征途中，勇於改革，大膽實踐，充當了排頭兵。
3、團結全體教師一道工作，遇事同商量，起到核心和戰鬥堡壘作用。
4、清政廉潔，學校資金有限，條件艱苦。但在這種環境下，黨員教師更要團結一致，共同克服困難，做好教育教學工作。
五、紮實推進“創先爭優”系列活動
學習等先進人物事跡，時刻不忘黨員的宗旨：全心全意為人民服務。以校為家，勤勤墾墾，寧願放棄自己節假日休息時間，也要在教育事業上無私地奉獻，特別是為改變學校的環境和辦學條件，黨員同志要用腦去思考，動手去做，哪裡有困難，哪裡就有我們黨員在先。
六、牢固樹立科學發展觀，為師德師風建設年活動獻計獻策
結合師德師風建設年活動，積極開展活動，讓廣大教師知道黨員的風采。黨員必須是學生心目中的好老師。
在新的學期里，在中心校黨支部的領導下，我校黨小組會不懈努力工作，為富和國小再創輝煌，貢獻自己的無悔年華。
小組工作計畫 篇25
1.進一步完善規範壓瘡管理。
（1）做到了規範申報，嚴格審核，動態管理。要求各科室按照壓瘡管理規定的流程進行申報，下半年和安全管理小組護士長對壓瘡和意外事件一起認真審核，嚴格把關，不符合要求不予申報，特殊情況另作考慮；申報後如發生院內壓瘡應嚴格審核，實行床邊查房制（查房人員為護理部主任或副主任、基護組長或副組長），根據病人實際情況判斷是否屬於不可避免因素，否則予以責任追究。
（2）進一步規範了壓瘡資料整理：按月收集，每月有匯總分析，年底匯總裝訂成冊。
（3）進一步推廣使用了預防治療壓瘡的新型材料和方法，提高了全院護理人員對壓瘡預防的認識及處理技能，減少院內壓瘡的發生率。提高了壓瘡的治療效果。
（4）組織了床邊護理查房及壓瘡會診。
2.對小組成員進行了專業系統的傷口護理知識培訓；同時在全院範圍內舉行了傷口護理知識普及培訓。
3.及時向臨床科收集有關傷口護理方面信息如文字資料、圖片信息室傳播。
4.負責監督、指導全院臨床科室傷口護理工作，提高了我院傷口護理質量。
5.及時進行了工作反饋與總結，不斷改進工作。
存在的不足：
1.沒有建立健全全院傷口管理組織網路體系。
2.沒有培養傷口專科護士。
3.圖片資料蒐集不完整。
小組工作計畫 篇26
去年xx村黨支部將貫徹落實黨的十x大精神，落實科學發展觀，團結一心，頑強拼搏，真抓實幹，努力完成全年指標任務。為紮實推進各項工作，全面完成茂林鎮黨委、政府下達的各項工作任務，加快美好鄉村建設提供強有力的組織保證，開創我村黨建工作新局面，結合我村實際特制定201x年工作計畫：
一、加強組織建設，提高黨組織的戰鬥力、凝聚力
(一)堅持把制度建設放在突出位置，築強領導核心作用。
一是完善落實村級學習制度，始終堅持抓好班子自身建設，不斷提高班子成員的理論水平和農村工作水平。二是完善議事決策機制，認真落實民主集中制塬則，堅持推行“四議兩公開”工作法。
(二)、注重黨員教育管理工作
一是嚴格黨員發展的條件和程式，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程式及有關規定發展黨員，做好黨員信息庫完善工作和後備幹部的培養鍛鍊工作。全面實行和規範發展黨員聯名推薦制，擴大民主，加強監督。二是認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員認識，保持黨員先進性、純潔性。叄是將創先爭優工作常態化，主動搭建黨員發揮作用的平台，充分發揮其先鋒模範作用。
(三)、抓好黨風廉政制度建設
一是健全廉政工作體制，對全村的黨風廉政建設工作實行層級管理，做到一級抓一級，層層抓落實。二是堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，築牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。叄是加強政風行風建設，打好民眾基礎，樹好社會形象。
(四)、做好黨務村務公開工作
一是根據實際情況，確定黨務公開內容：村兩委任期內的新農村建設目標，主要分經濟社會發展、為民辦實事、爭創“五好”先進黨組織等項目;支委會和黨員大會討論通過的關於村級重大事務的決策情況;二是規範運作，切實解決“如何公開”問題。隨著新農村建設的不斷推進，農村各種新舊矛盾和深層次問題日益顯露。實踐證明，黨務公開結合村務、財務公開，是解決這些問題最有效的辦法。
二、發展經濟、富裕農民
(一)、加強精神文明和文化建設
充分發揮農家書屋的作用，豐富民眾文化文娛活動，提高他們參與活動的主動性，不斷滿足民眾日益增長的文化需求。開展好我村學生安全教育活動，不斷豐富我村青少年學生的文化生活，促進他們更好地發展。
(二)、落實計畫生育工作
堅定貫徹落實計畫生育基本國策，認真開展計畫生育政策宣傳教育，努力提高村民執行計畫生育政策的主動性。加強領導，責任到人抓好育齡婦女的查孕、查環這一關鍵環節，每次雙查日，村兩委幹部、計生專乾、村民小組長要放下手中的其他工作，集中精力協調督促育齡婦女集中雙查工作。
(三)、強化綜治及平安建設工作
充分發揮治保調解委員會的作用，加強日常矛盾排查調處工作，不斷提高調解隊伍素質，提高調解水平，努力把各種不穩定因素及時消滅在萌芽之中。組建護村隊在夜間進行護村巡邏，並在重大節日期間加強巡邏隊伍進行巡邏，遏制各類案件的發生。爭取在201x年繼續保持我村綜治及平安建設工作的先進性。
(四)、繼續完善農村各項基建工作
做好我村基本公共工程建設相關科學規劃。切實加強我基本公共工程建設項目的前期工作。做好有關道路的建設工作。
(五)、紮實推進其他各項工作
全體黨員幹部齊心協力，認真完成上級黨委、政府下達的各項工作任務，共同做好我村的其他各項工作。
總之，201x年我村黨建工作將按照xx鎮黨委部署，結合我村的工作實際，在黨建工作上注重新構建組織、強隊伍、擔責任，為廣大村民辦實事、做服務、作貢獻，推動我村黨建工作再上新台階而不懈努力!