秋季中學工作計畫彙編 篇1
一、指導思想
認真總結上學期德育工作的經驗與不足，以學校國家級課題研究為載體，以 “融”文化為核心內容，以培養學生“學會生活，學會做人”為工作目標，通過最佳化班主任管理模式，以提升班主任班級管理水平，提高德育工作實效。通過強化學生行為規範養成教育，以培養學生良好行為、心理品質，為學生健康成長做貢獻。
二、德育工作目標
1、緊扣學校“融”文化思路確立學校申報區德育特色品牌的主題，從校本課程、系列活動、社團活動等多方面積極準備材料。
2、與學校各部門通力合作，舉辦好雕莊中學首屆科技節。
3、抓好學生良好行為規範的培養，重塑我校學生文明行為的優良傳統。
4、以區“我愛我班”班級文化建設工作為出發點，做好班集體建設工作，狠抓各班班風、學風的落實情況，使班風、學風真正為班級服務，真正能起到引導、規範學生的作用。
三、工作重點
(一)加強班主任隊伍建設，力爭打造一支高素質、強能力的德育隊伍
1、重視理論學習，組織班主任學習天寧區教育文體局下發的《關於進一步推進中國小班主任隊伍建設的實施意見》為主的有關檔案與法律法規，進一步明確班主任工作的職責與任務，提高班主任專業素養，增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性，提高科學育人的水平。
2、結合班主任例會，組織班主任積極參加各類形式的培訓活動，如讀書活動、案例分析、經驗交流、校本研修等，引導所有班主任在學習狀態下工作，在研究狀態下提高，夯實我校班主任隊伍建設基礎。
3、不斷完善學生評價班主任工作細則與班主任工作量化考核制度，開展校優秀班主任評比活動，激發班主任工作熱情。
4、強調班主任工作的責任與奉獻意識，按時到崗、下崗，不定時巡視班級，檢查課間學生行為、衛生習慣等，及時了解班級動態，處理好班級的日常工作;強調班主任工作的大局意識和協同意識，積極配合任課教師，參與各科的教學管理。
5、落實班主任常規工作，如班會課、“後進生”轉化、家訪等。①上好每周班會課，做到有計畫、有教案、有實效。每學期精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄;②有的放矢地建立“後進生”的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象。③認真做好各種形式的家訪工作，積極爭取家長對學校工作的支持配合。每學期班主任要完成班級學生50%的家訪工作，並及時記錄反思。本學期每位班主任必須撰寫家訪故事。④認真填寫好《班主任工作手冊》，注意教育工作資料的積累和經驗總結。⑤指導班委會和團隊工作，通過組織學生參加各類活動，增強班級學生的規則意識，責任意識和集體榮譽感。⑥做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲意見。
6、加強控輟保學工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，做到讓學生“進得來、留得住、學得好”，力爭做到百分之百無流生。
7、深入進行德育科研探索，本學期要抓住國家級課題中的關鍵字與學校“融”文化的核心理念，把學校特色、國家級課題、學生規範三者有機整合，開展切實有效的德育科研探索，從建立校本課程、開展各類主題活動等積極為爭創區德育品牌項目做準備。
(二)結合各年級德育目標，有重點、有計畫、有措施地加強學生隊伍建設，力爭培養一批講文明、懂感恩、守誠信、知負責的現代小公民。
1、緊抓學生行為規範教育不放鬆。開學之初，要求各班組織學生對《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及我校行為常規教育內容進行再學習;通過開展雕莊中學“開學十日競賽”活動，力爭更好更快規範學生行為，正常班級管理。具體做好以下幾方面工作：(1)從小事做起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養成教育的突破口，一抓到底;(2)要深入學生，了解學生，使養成教育具有針對性;(3)要充分發揮學生骨幹的帶頭作用，嘗試學生自主管理模式。
2、加強督促檢查評比。 “校文明創導小組”檢查與行政值班雙管齊下，加強班集體建設，堅持“衛生流動紅旗”、“月文明班級”以及“校文明班級”等的評比考核活動，在競爭環境中實行動態管理，以促進學生文明行為習慣的養成。
(三)整合德育資源，紮實開展德育主題教育活動，寓教育於活動中
1、發揮好每周一升旗儀式的德育教育功能。精心安排“國旗下講話”，力
求系統化、規範化，要結合紀念日和學校的德育活動、每周常規等組織稿件，利用升旗儀式給學生進行德育洗禮，督促各班德育工作的有效展開。本學期繼續加入“融”文化教育——“走近常州”系列講話。
2、制定月教育主題，以生命教育、美德教育、法制紀律教育、安全教育、環保教育、感恩責任教育、心理健康教育等重點，精心設計開展一些有影響、有實效的德育活動。
3、本學期要認真組織好科技節和學校美德少年評選活動，以豐富學生課餘生活，培養學生團結友愛、互幫互助、艱苦奮鬥的良好品質，幫助學生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使學生體驗到成長的快樂。
4、進一步做好道德講堂建設和未成年人思想道德建設。一方面要抓好學科德育滲透工作，與政治、地理、歷史、語文等人文學科相結合，開展交通安全、青春期心理等生命教育活動，將社會主義核心價值體系融入教育、滲透到學生日常學習和生活中。其次，充分利用德育基地(敬老院)，深化對學生的“三心”(孝心、愛心、關心)教育，不斷提高我校道德講堂活動的教育性、實效性。
5、充分發揮少先隊、團支部作用。吸納優秀幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
(四)進一步推進“我愛我班”班級文化建設，“融合”校園文化建設，營造和諧育人環境
1、認真布置校園環境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，彰顯“和合”文化，讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所，都能發揮育人和薰陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環境的同時，更重視校園環境的淨化，落實班級衛生包乾制度，加強檢查力度，做到以優美、整潔的校園環境薰陶每一個師生的心靈。
3、用心班級文化環境建設。各年級要圍繞學校德育核心與年級德育目標，用心思考班級文化建設。 “讓牆壁說話”工作要做到經常更新、凸顯學生成績、有個性特點。與信息技術老師合作，爭取班級網站建設能再有進展。要求班主任用好班級黑板報的宣傳功能，每月上旬更換班級的黑板報，並積極參與學校組織的評比活動。
(五)安全和法制教育常規化
1、利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經常性的安全意識教育，
開展一次緊急疏散演練，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育。
2、通過法制專題講座，對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人
犯罪法》為重點的法制安全教育宣傳活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。加強校內外的安全檢查與巡視，重視消防工作，確保不出現重大意外安全事故和違法行為。
(六)心理健康教育日常化
按照國家級課題要求，配合做好各類心理健康教育工作。同時，利用現有的資源，開闢心理健康板報專欄，校園電視台心理健康宣傳片播放，營造校園心理健康教育氛圍。並利用家訪、家長學校等途徑加強對家長的心理健康教育指導。
(七)充分發揮社會、學校、家庭三點一面德育合力功能
1、繼續辦好家長學校，要充分利用家長學校、家長會、家訪、家長接待日，加強家校聯繫，為家長開展教育諮詢活動。
2、加強和社區、街道的聯繫，協調社會力量支持和參與德育工作，保持學校教育、親職教育、社會教育保持連續性、融合性。
3、組織好社會實踐活動，全面提高學生素質。
附：本學期德育主題教育安排
二月：文明、衛生教育月
1、學生註冊報到工作;
2、制定新學期學校德育工作計畫、班主任工作計畫以及國旗下講話安排;
3、開展雕莊中學“開學十日競賽”活動;
4、加強學生文明行為與衛生習慣教育。
6、籌備雕莊中學“美德少年”評比活動。
三月：生命教育月
1、生命教育周主題活動;
2、九年級主題班會展示周;
3、九年級中考報名、體檢與信息採集工作;
4、雕莊中學“美德少年”評比活動;
5、九年級家長會。
四月：讀書學習月
1、科技節
2、七、八年級期中測試;
3、七、八年級家長會;
4、九年級新課結束考試、體育中考、英語人機對話中考;
5、社會實踐活動;
五月：紅五月
1、心理健康、愛國主義教育活動;
2、緊急疏散演練;
3、七、八年級主題班會展示;
4、九年級綜合素質測評工作;
5、優秀團員評比;
六月：理想教育月、法制安全教育月
1、九年級志願填報;
2、“珍愛生命 ”禁毒宣傳與法制教育;
3、端午節活動;
4、九年級中考;
5、七、八年級綜合素質測評工作;
6、期末結束工作;
7、畢業班休業式。
秋季中學工作計畫彙編 篇2
星期一（10月10日）
1、語文科集體備課。【主備人：廖雪娟老師】
【 地點：心理輔導室 主持：潘雲組長 時間：15：10—15：50】
2、英語科集體備課。【主備人：王明組長】
【 地點：心理輔導室 主持：教研室 時間：16：00—16：40】
3、落實學校臨時部署的教研工作。
星期二（10月11日）
1、生物科集體備課。【主備人：徐榮娟老師】
【 地點：心理輔導室 主持：劉凡平組長 時間：8：40—9：20】
2、生物科集體備課。【主備人：吳乾曼老師】
【 地點：心理輔導室 主持：劉凡平組長 時間：9：30—10：10】
3、數學科集體備課。【主備人：莫舒蕙老師】
【 地點：心理輔導室 主持：鄭伯文組長 時間：15：20—16：00】
4、政治科集體備課。【主備人：楊海芬組長】
【 地點：心理輔導室 主持：教研室 時間：19：50—20：30】
5、地理科集體備課。【主備人：陳怡老師】
【 地點：心理輔導室 主持：楊海芬組長 時間：20：40—21：20】
6、落實學校臨時部署的教研工作。
星期三（10月12日）
1、生物科公開課。【授課人：徐榮娟老師】
【 地點：高三（4）班 主持：劉凡平組長 時間：上午第四節】
2、生物科公開課。【授課人：吳乾曼老師】
【 地點：高三國興理科班 主持：劉凡平組長 時間：下午第七節】
3、落實學校臨時部署的教研工作。
星期四（10月13日）
1、數學科公開課。【授課人：莫舒蕙老師】
【 地點：高三（4）班 主持：鄭伯文組長 時間：上午第二節】
2、政治科公開課。【授課人：楊海芬組長】
【 地點：高二（4）班 主持：教研室 時間：上午第四節】
3、語文科公開課。【授課人：廖雪娟老師】
【 地點：高三國興文科班 主持：潘雲組長 時間：下午第七節】
4、落實學校臨時部署的教研工作。
星期五（10月14日）
1、地理科公開課。【授課人：陳怡老師】
【 地點：高三（6）班 主持：楊海芬組長 時間：上午第三節】
2、英語科公開課。【授課人：王明組長】
【 地點：高三（3）班 主持：教研室 時間：上午第四節】
3、落實學校臨時部署的教研工作。
工作計畫， 教研室， 高中部， 輔導室， 秋季
秋季中學工作計畫彙編 篇3
XX年，我校的工會工作被xx區教育工會評為一等獎，在暑期工會主席培訓會上受到了表彰。這學期，我們將進一步解放思想，為廣大教職工服務，努力做好師德建設、教師培訓、幫困助學、愛生168、工會卡開通及各種文體活動，努力提高教職工的業務水平和師德水平，打造一支過硬的教職工隊伍，同時幫助教職工解決工作和生活中的具體問題，引導教職工關注學校的發展，參與學校的管理，為學校的發展做出貢獻。
一、加強師德建設和業務培訓，努力打造一支高素質的教職工隊伍。
本學期，我們將通過師德建設月活動，通過系統學習師德建設材料，引導全體教職工樹立以德服人的信念，以身邊的優秀教師群體作為學習的榜樣，以高尚的師德情操從事教育教學活動，熱愛每一位學生，幫助學生健康地成長。我們工會與教科室協作，通過各種培訓活動及競賽活動，努力提高教職工的業務水平，引導教師提高單位時間內的教學質量，組織學生掌握知識，學會學習，幫助學生成才。
二、關愛全體教職工，努力為全體教職工服務。
我們根據教育工會、xx區職工服務中心的安排，認真細緻地做好工會服務卡的辦理和開通工作，為全體教職工辦實事，完成上級下達的辦卡任務。我們積極做好各種形式的慰問工作，讓面臨困難的教職工感受到大集體的溫暖；組織學校各方面的力量，解決部分教師的住宿難題；努力提高一伙食的服務質量，讓全體師生吃上放心的飯菜；在政策許可的情況下，適度考慮好全體教職工的福利。
三、引導教職工參政議政，關心學校重大事項的決策和實施。
我們將一如既往地做好各種形式的校務公開活動，讓全體教職工了解學校重大活動的開展；引導教職工為學校的各種活動出謀劃策，利用眾人的智慧，辦每一件事情辦得圓滿、周到；讓教職工知曉和參與學校各種制度得制定，使得學校的各項制度更加符合我們的校情，提高制度得實效性和可操作性。
四、精心組織各種文體活動，培養積極向上的興趣愛好。
本學期，我們將根據上級工會的安排，積極組織校長的桌球訓練，迎接今年的校長杯桌球比賽。我們根據教職工的需求，安排一些可操作性的文體活動，豐富教職工的業餘生活，培養積極向上的興趣愛好，引導教職工遠離黃、賭、毒等不良嗜好。
五、協助退教協會，做好相關的退教工作。
我們將繼續協助退教協會過好重陽節，為70歲、80歲、90歲的退休教師祝壽，協助退教協會主辦各種退教會議，做好春節前的送溫暖活動，對生病住院的退休人員進行上門慰問，繼續關心退休教師的生活，。
具體工作安排如下：
九月份：
1、召開工會委員會議，組織工會委員學習，討論並制定下半年工會工作計畫。
2、組織勤儉節約的教師節慶祝活動。
3、做好中秋節的慰問工作。
4、開展師德建設月系列活動。
5、開展幫困助學，發放第三次工會幫困助學基金。
十月份：
1、協助退教協會組織重陽節活動，慶賀部分退休教師的生日。
2、啟動校長杯桌球比賽的準備工作。
3、做好教師的培訓工作。
4、做好中秋節的慰問工作。
十一月份：
1、組織教職工的讀書活動。
2、組織教職工的文體活動。
3、組織收集合理化建議。
4、根據學校的需要開好教代會。
5、召開工會委員會議，組織委員的學習活動，討論後階段工會工作。
十二月份：
1、組織校長杯桌球比賽。
2、組織教職工的文體活動。
3、整理工會工作材料，迎接上級工會組織的年度工作檢查。
秋季中學工作計畫彙編 篇4
-XX學年是我校升格為一級達標高中的攻堅年，是落實《僑中－XX年發展規劃》的第三年，在發展史上具有承前啟後的重要意義。本學期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，實踐“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課改研究，加強內涵建設，創建特色鮮明的優質和諧學校。為更好地完成新學期的各項工作，根據省市縣有關檔案精神，結合我校實際情況，特制定本學期工作計畫，請遵照執行。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，全面推進素質教育，踐行“以德立校，以愛育人”的辦學理念，深化課堂改革，落實《僑中---發展規劃》，提升學校內涵發展，創建文明學校和特色鮮明的優質和諧高中。
二、工作重點
1、凝心聚力，實現達標晉級。
認真執行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案，強化落實責任，精整備檢材料，最佳化硬體設施，以決戰狀態，迎接10月份的市專家組現場評估，及明年初省專家組的評估驗收，奪取創建一級達標工作的勝利。
2、再接再厲，四創省級文明學校。
乘創建省一級達標高中之東風，制定創建福建省第十二屆文明學校規劃，鞏固達標晉級和文明建設之成果，進一步提升辦學內涵，推動師德建設和行風建設，鍛造學校品牌，為建設“教育強縣”作出應有的貢獻。
3.建設優良校風，提升辦學水平。
研究、修改、制定學校制度文化，精誠團結，育人為本，建設優良校風，多元發展，提高辦學質量。
4.加強隊伍建設，提高育人水平。
明確分工，落實責任，努力建設一支觀念新、素質高、業務強、實績硬的幹部隊伍；凝心聚力，激勵人心，建設一支為學生健康成長服務，為提高教學質量服務，為學校加快發展服務的師資隊伍。
5、加強常規管理，提高管理水平。
常規管理必須持之以恆，常抓不懈，抓出成效。不僅要規範，更要追求精細、高效，要精細在每一方面，每一個環節，每一個教育管理者的思想意識和工作行為上。
6、加強科研工作，提高學校教育內涵。
以課題為引領，充分理解“以德立校，以愛育人”的內涵，開展民眾性教育科研，做好國家級、省級、市級課題的研究工作。
7、加強安全管理，確保校園平安。
強化學校周邊治安環境治理，加大學生上放學時段安全監控，完善學校、家庭、社會三位一體的學校安全綜合治理新機制。
三、工作要點
（一）德育工作
1、加強班主任的培訓，提升班主任工作水平。
2、做好德育常規工作，促進學生養成良好的行為習慣。
3、開展社會實踐活動、社區服務和綜合素質評價，促進學生全面發展。
4、加強校園文化建設，營造育人氛圍。
5、開展心理健康教育，促進學生健康成長
6、加強網路道德教育，養成文明上網習慣
7、整合學校、家庭、社區各方資源，充實學生德育實踐內容。
（二）教學工作
1、突出一個中心，做到二個繼續加強，力爭三個突破。
以教學工作為中心，繼續加強過程管理，繼續加強教師間團結協作。力爭在教學管理有突破，教師隊伍建設有突破，教育質量有突破。
2、以制度為保障，強化過程監督，繼續紮實教學常規管理。
3、落實年級教學過程管理，確保各年級完成教學質量目標。
4、以師為本，塑造教師集體優良教風，架設教師專業成長舞台。
5、以生為本，培養學生群體優良學風，促成學生養成良好學習習慣。
6、加強和細化內部管理，努力提高服務質量。
（三）教研工作
1、按一級達標校要求，規範學習制度，強化理論學習
2、認真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題
3、積極參加培訓，壯大科研隊伍
4、寫作形成習慣，提升論文質量
5、規範教科研管理，運用評估激勵機制
（四）創安工作
1、切實加強對學校安全保衛工作的領導
2、不斷加強思想政治和業務素質學習。
3、認真做好安全防範工作，確保師生生命財產安全
4、採取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強學校門衛管理，確保學校安全
6、加強組織外出活動和學校大型集會、集體活動的管理
7、加強學校及周邊的綜合治理工作
（五）後勤工作
基礎設施建設方面：
1、投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進行硬化、綠化建設。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬元，對食堂進行二次裝修併購買廚房必需的設備。
4、投入40多萬元，對校園四個廣場進行綠化提升改造。
5、投入20多萬元對地理園、生物園建進行圍牆欄桿建設。
6、投入65萬元對校園廣播系統、多媒體系統工程進行建設。
7、投入180萬元購買實驗室教學儀器設備。
師生生活方面：
1、不斷加強衛生常識教育，提高防範疾病意識。
2、不斷加強食品衛生大檢查，發現問題，立即整改。
3、不斷加強對學生食堂、超市食品衛生的監督。
4、不斷加強水電的管理。
5、不斷加強校園花草的管理。
財產管理方面：
1、堅決按照上級規定的收費標準進行收費。
2、堅持開源節流，以節流為主的經費使用原則。
3、不斷完善學校財產管理制度。
（六）工會工作
1、加強“教工之家——工會”自身建設。
2、進一步深化校務公開工作，不斷推進學校民主政治建設。
3、加強教職工隊伍建設，切實提高教職工隊伍整體素質。
4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態化、規範化。
5、開展形式多樣的民眾性的'文體比賽活動，促進教職工的身體健康。
6、加強領導與宣傳，做好人口與計畫生育工作。
（七）團委工作
1、加強我校共青團的自身建設，努力培養一支具備較高素質的團幹部隊伍。
2、加強對團員青年的思想政治教育工作，提高學生的綜合素質。
3、配合學校加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展。
4、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。
5、配合學校搞好“關愛學生，播散陽光”和“愛心幫扶結對”活動，定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。
xx縣華僑中學
XX年9月
秋季中學工作計畫彙編 篇5
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計畫如下：
一、國防教育指導思想與教育目的：
國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計畫、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則：
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，並注意發揮國防教育的特點；
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，採取集中教育與分散教育相結合的方法進行；
3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計畫地安排教育活動。
三、工作重點：
1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關係，進行基本的國防理論教育；
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；
3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；
4、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的鬥爭史，知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績
5、了解中國解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石；
6、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防的巨大作用；
7、了解歷史上傑出的軍事家。
8、根據解放軍佇列條令，組織佇列訓練；在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍的儀表和作風；
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、國防教育主要形式：
1、結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；
2、結合中心工作進行穿插式國防教育；
3、結合文體活動，進行趣味式國防教育；
4、結合重點節日的紀念活動，進行隨機式國防教育；
5、結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；
6、運用現代傳媒，進行載體式國防教育；
7、運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；
8、運用先進典型，進行激勵式國防教育。
五、日程安排。
（一）9月：
1、制定計畫，安排工作。
2、國防知識學習講座。
3、觀看國防教育影片。
4、新生軍訓。
（二）10月：
1、國防教育月主題教育活動。
2、國旗班規範教育。
（三）11——12月：
1、歌頌解放軍徵文比賽。
2、演講賽等活動。
（四）1月：
工作總結。
秋季中學工作計畫彙編 篇6
工作目標：
本學期繼續以創建“省級規範化學校”和實現“雙高雙普”為目標，努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續狠抓四個習慣的養成，做好開發系列校本教材的準備工作。
3、最佳化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，最佳化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業知識和專業技能，並拓展校本課程的開發。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發生轉變。
6、加大後勤工作的監管力度，提升後勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊
㈠領導班子建設
1、認真落實《x中學關於行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先徵得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
㈡教師隊伍建設
1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，並適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業班複習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、後勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設；依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環境，提升辦學品味。
（三）班主任隊伍建設
德育處要切實加強班主任專業培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作
1、繼續樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規範化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學生養成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程式》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校巨觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統籌規劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養成為目標的學生公寓管理工作機制。
7、繼續完善實行班級量化評比和學生德育考核，通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比，推動學生的自律。認真探索班級民主管理模式，用發展的眼光去看待學生，抓好邊緣學生的轉化工作，切實做好預防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構建活動。
8、安全工作由德育處統一管理，全面負責，落實專人做好定期檢查和不定期排查，切實把校內外安全巡查、排查做為一項長期、常態工作來抓。把消防、交通、衛生、治安安全等知識列入教學計畫，通過開設安全知識課、舉辦安全專題講座、發放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動，讓廣大學生學習和掌握安全知識，增強安全意識，提高自我防護能力。共3頁，當前第1頁123中學秋季學期工作計畫
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設工作，充分發揮學生會、團員示範崗的作用，真正讓學生自主參與學校管理，使團員真正起到模範帶頭作用。
10、德育處要建立學生成長檔案，落實專人負責，建好特殊學生、貧困學生檔案庫，關注“學困生”和“貧困生”。
三、教學工作
1、教學管理人員分級一線辦公，以定時檢查和不定時檢查相結合的方式，隨時檢查，隨時通報，及時處理。包級、蹲級領導要堅持推門聽課簽字制度，教學管理人員學期聽課不少於40節(每周不少於兩節)。
2、繼續修改完善管理制度，以《初級中學教師質量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓制度》、《骨幹教師管理制度》、《班主任培訓制度》、《結構工資考核辦法》等規章制度的落實為抓手，注重過程管理，狠抓“雙常規”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”，繼續實施新的結構工資實施辦法，建立並完善分層教學相關管理制度。
3、由教導處統一安排，年級處具體落實，採取定期檢查與不定期抽查相結合的辦法，使課堂教學、教案、作業、輔導檢查評價常態化、規範化。
4、課堂教學改革在前期實驗、總結的基礎上要進一步總結經驗，尋找差距，並逐步在一定範圍內推廣。教導處、校研室做好培訓、指導和調控。
5、開發一批高質量的德育校本課程，初步形成具有學校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學管理。
7、做好骨幹教師過程管理，確保骨幹教師發揮引領作用。
8、強化畢業班工作，加大指導、檢查力度。本學年畢業班的奮鬥目標為“省市重點錄取人數達到300人，500分以上學生力爭破100人，學校總評爭第一”，努力實現教學質量的新跨越。
首先，對畢業班教師全員培訓，共同參與研討，使研討工作制度化、經常化，年級處要切實制定好複習備考計畫；其次，進一步加強全級前100名學生的拔尖工作，調整培養思路和內容，力爭培優目標的實現；第三，做好學困生的幫扶工作和結對子工作，年級處要制定並落實好幫扶結對子方案；第四，加強班級管理和班主任培訓，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀、就業觀，強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問題就是課題”為指導思想，堅持時時反思，事事反思，及時總結，促進教師專業成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主，以國家級課題為支撐，帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學研究上來，促進教師的專業化發展，提高校本研修的實效性。要實現課題研究工作由量到質的轉變，學校將加大對有效服務各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學改革為出發點，以培養學生自主學習能力為目標，進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓方案和計畫，以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學模式及新課標為培訓重點，採取“專家引領，名師培訓，同伴互助，自我反思”及“走出去，請進來”的形式，拓寬培訓渠道，創新培訓形式，重點是提高教師基本功和解決教學中切實存在的問題，提高教師的教學水平。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔後勤工作
教輔後勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大後勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養計畫的落實。做好留樣、採購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、後勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確保“蛋奶工程”能惠及到每個學生，保證按時供應，規範蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。
6、後勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學校“雙高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，紮實落實，穩步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬體建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，密切聯繫民眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作構想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計畫並付諸實施。
秋季中學工作計畫彙編 篇7
一、工作目標
以中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步淨化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹教育行政部門關於加強中國小幼稚園安全管理和治安防範整治工作的有關精神，切實規範學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防範和自護自救能力，從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環境，維護學校的合法權益和教學秩序，使學校成為讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點
(一)全面落實學校安全工作責任制
強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
(二)完善學校安全管理制度
學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，學校必須在第一時間內逐級上報區教育局。
(三)紮實開展“平安校園”創建活動
以構建和諧校園為目標，繼續紮實開展“平安校園”創建活動，按照《安定區中國小幼稚園安全管理和治安防範專項整治百日行動實施方案》的要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作並認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季、雪天，發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防範。新學年開學第一天，要利用開學式講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實到處。要充分利用區教育網上的教育資源，以及安全教育光碟，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防範和自救能力。
3、繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，上放學路上要佩帶“小黃帽”，嚴禁12周歲以下學生騎腳踏車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。
4、在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
6、安全工作與優良班集體評比活動及教職工考核緊密結合，促進安全工作的全面展開。
7、積極落實教育部制定的《中國小公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對學生不同年齡段，科學地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內容，並認真開展教育宣傳工作。
(八)加強領導，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，負責對本項工作的組織領導和檢查，並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強化責任，確保全全工作到位。
為了建立健全安全管理網路，細化安全責任，根據上級有關檔案精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保全全工作落實到位。
三、具體工作安排
九月份：
1、組織學校安全工作領導小組成員及相關人員對學校校舍、教學儀器設備、照明線路及校園周邊環境進行安全隱患排查並做好記錄，及時整改，消除安全隱患。
2、利用開學儀式講話，進行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育，擬發告學生家長的一封公開信，增強學生家長的安全意識。
3、制定本學年學校安全工作計畫及月工作安排表。將品德、法制、安全“三項教育納入教育內容。
十月份：
1、做好學校值班和安全保衛工作。
2、組織學生觀看安全教育光碟，對學生進行安全知識教育。
3、對校舍及學校周邊安全隱患排查。
4、邀請派出所幹警對學生進行交通安全教育。
十一月份：
1、各校利用黑板報、國旗下的講話、班隊會等形式開展“安全生產月”宣傳教育活動。
2、利用國際消防日11、9對全校師生進行安全用電用火和防火災等安全知識教育。
3、學校每月初組織校委會成員對學校消防設備、用電用火及照明線路、安全疏散通道進行排查。
4、組織學生觀看防火災防震及逃生知識光碟。
十二月份：
1、開展法制宣傳日活動。
2、聘請派出所幹警對學生進行法制教育。
3、對學校食堂進行食品衛生及安全檢查。
元月份：
1、寒假值班和學校安全保衛工作。
2、做好期末學校財產安全管理工作，及學校安全隱患排查工作。
3、進行學校安全工作總結，發揮優勢，找出差距，完善管理。
4、做好寒假期間的安全教育工作，向學生下發“告學生家長的一封公開信”，指導學生在假期中參加有意義的活動;
5、安排好寒假護校人員及學校領導值班安排表。
秋季中學工作計畫彙編 篇8
教科處本期將本著打造教師進修學校，服務教學、強化教風、濃厚學風，提高質量為出發點，同時抓好課題常規管理和教師培養。力爭使教科處工作再上新台階，特制定以下工作計畫：
一、教研工作
1、編輯出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的編輯宗旨是：集學校的形象宣傳和教育科研為一體，及時報導教研成果。
2、加強教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關教研教學問題。
3、教研組管理以提高課堂教學效率和效益、提高教師教學技術為重點全方位開展活動。
二、課題管理
1、對國家級、省級、市級、校級課題規範過程管理，並進一步做好各級課題的開發工作。
2、對國家級“十五課題”《課堂教學創新策略與中學生素質發展研究》，重點選好研究教師，上好公開示範課進行討論，切實開展研究，把課題做實。
3、對省級課題《信息技術與學科課程整合》，在做好資源建設的同時強化課題論文的撰寫，力爭有論文發表。
4、不定期地組織課題承擔人員座談交流，做好協調工作。
三、教師培訓工作
1、對參加課題研究的.老師，要抓住外出學習的機會，提高教師理論修養。
2、繼續邀請知名專家、學者到我校講學。
3、有計畫、有層次選送教師外出培訓。
4、對新分教師做好“結對”工作，力爭短時間內成熟。
四、月工作安排：
八月份：
1、召開教研組組長、課題組長會議，布置本學期教科工作。8月10日。
2、各組制定教研計畫。8月10日——15日。
3、確定師徒“結對”計畫、目標，新教師大量聽課活動。要求本期新調入、新分入教師聽課不得少於30節。8月2日——9月15日。
4、各課題組確定目標。8月20日——8月30日。
九月份：
1、新教師匯報課活動，學校組織人員聽、評課，及時提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日。
2、各組正常開展常規活動。
3、《玉中教研》資料收集準備工作。
4、各課題組確定示範課教師，進行公開課教案的研討。9月1日——9月30日。
十月份：
1、課題組示範課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。10月15日——10月30日。
2、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日。
3、搞一次學生調查，了解教師教學情況。
4、李春華老師講座。“指導學生的具體措施”。
十一月份：
1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。
2、做好教育局組織的課堂大賽。
3、整理教科資料，部分材料上網。
4、做好一次質量分析。
十二月份：
1、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日。
2、教師撰寫教學一得。
3、選一名新教師上研討課。
4、各組黑板報評比活動。
一月份：
1、各教研組、課題組總結情況，撰寫研究報告或相關論文。
2、做好一切資料的收集、整理工作。
3、做好教研組長的考核評比工作。
教科處工作任重道遠，教科處全體成員將在學校領導的支持下，不斷吸取以往工作的經驗、教訓，使學校科研工作取得新的成效!
秋季中學工作計畫彙編 篇9
工作目標：
本學期繼續以創建“省級規範化學校”和實現“雙高雙普”為目標，努力實現學校的質量發展、精細發展、特色發展和創新發展。
工作要點：
1、夯實領導班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設，提升工作質量和效率。
2、強化制度保障，改進德育管理模式，繼續狠抓四個習慣的養成，做好開發系列校本教材的準備工作。
3、最佳化課程改革機制，修訂分層教學的管理、評價等相關制度，最佳化課改模式，強力推進高效課堂建設。
4、提升校本研修實效，重點抓教師的專業知識和專業技能，並拓展校本課程的開發。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度，力爭教科研工作由量向質發生轉變。
6、加大後勤工作的監管力度，提升後勤教輔人員的服務意識和服務水平。
工作思路及措施：
一、抓班子帶隊伍，形成務實高效的師資團隊
㈠領導班子建設
1、認真落實《x中學關於行政人員深入教育、教學、教研一線的幾點意見》和嚴格落實校長“五個一”工作要求，不斷改進工作作風。
2、各行政領導必須加強政治理論和業務理論學習，積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究，每學期必須要有一篇與工作職責有關的研究心得，予以改進或推廣。
3、繼續落實校級領導包級蹲組，處室領導蹲級，年級主任全面負責年級工作的管理形式，嚴格執行領導上樓辦公，繼續堅持管理重心下移，將評優樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分，由年級處進行考核，充分發揮年級處作用，調動教師工作積極性。
4、進一步加強校務、政務、財務公開制度，凡涉及到廣大師生切身利益的，或者大宗開支的，要事先徵得師生同意，做到校務、政務、財務公開、透明、公平、公正。
㈡教師隊伍建設
1、工會、婦委會、團校委應依據自身工作特點，做好配合，並適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動，以教代會為陣地，吸納教師為學校發展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓，教互研活動要由量向質發生轉變。
3、教導處以課改工作和畢業班複習備考為工作重心，全面提升教師的基本素質、基本知識、基本技能，進一步更新教學理念，提高教師教育教學水平，著力打造高效課堂。
4、後勤處要提升教輔人員服務意識和能力。
5、校辦牽頭，各處室配合，繼續完成校園文化建設；依據雙高雙普要求，全面完成基礎設施建設，改善育人環境，提升辦學品味。
（三）班主任隊伍建設
德育處要切實加強班主任專業培訓，提高班主任工作藝術水平，努力使班級管理做到精細化，使精細管理做到日常化，要從“精”和“細”上做文章，不斷提高班級管理藝術水平。
二、德育教育工作
1、繼續樹立大德育觀念，全員參與，努力實現思想教育全員化、班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規範化、組織活動實效化、教育內容明晰化。
2、強化“四個習慣”的養成，即：思維習慣、生活習慣、學習習慣以及文明行為習慣，尤其要突出思維習慣的養成教育，幫助和引導學生養成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。
3、嚴格執行學校德育管理“八項制度”：《校園意外事故應急處理程式》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學校領導包班負責及校園分區域包片負責制度》、《學生上、放學紀律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀律行為管理制度》、《特殊學生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識，提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”，實行學校巨觀調控，年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內、校內、校際班級管理的交流、研討，促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應統籌規劃，科學安排全校學生德育教育工作，對不同年級不同要求，各年級具體落實。
6、秉承“人本管理，人文關懷，人性化服務”的工作理念，把學生公寓的管理和對學生的思想教育有機地結合起來，充分發揮學生公寓的“三育人”功能，形成以行為養成為目標的學生公寓管理工作機制。
3、加大各級課題的研究力度，做好檔案資料的收集工作，及時總結推廣經驗，確保按期結題。
4、以分層教學課題研究為切入點，以提升行動質量，解決實際問題為首要目標，努力促進研究過程與行動過程的結合，從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學大賽等活動的組織和新調入教師的業務培訓工作。適時召開教研沙龍，成果互享，共同提高。
6、做好教師校本培訓學時的認定工作。
五、教輔後勤工作
教輔後勤工作要以為師生服務作為指導思想，加大後勤教輔人員的崗位培訓力度，為師生提供舒適、理想的生活學習環境。
1、改革教輔崗位職務職能，努力做好教輔人員的崗位培訓工作，增強服務意識，提高服務水平。
2、加強學生食堂的管理工作和營養計畫的落實。做好留樣、採購索證和蛋奶加工等工作，不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學生就餐和飯菜質量的管理工作，給學生創設良好的就餐環境和提供多樣、可口的飯菜，保證學生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學生的生活養成教育和宿舍文化建設，讓學生住的舒適，住的溫馨。同時，要進一步完善留守兒童管理工作制度，關注留守兒童的生活。
4、後勤處應做好生活設施改造工作，定期做好教學設施的維修、維護，確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發放制度的基礎上，進一步強化內部管理，確保“蛋奶工程”能惠及到每個學生，保證按時供應，規範蛋奶入庫、貯存、加工、發放、分餐等各個環節，確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應將學生食用蛋奶、杜絕浪費納入養成教育之中。
6、後勤處做好校園綠化、硬化和教學設施改造以及“雙高雙普照”部室創建的施工工作，保證工程質量，加快工程進度。
7、財務處必須確保結構工資、獎懲的及時兌現，發揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普：要按照學校“雙高雙普”工作實施方案，嚴格遵照職責分工，相互協調配合，紮實落實，穩步推進，認真做好每一項工作。在搞好硬體建設的同時，切實提升辦學水平，努力提高教育教學質量，加強校園文化建設，做好檔案的建檔歸檔，圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作：按照“xx中學師德培訓方案”統籌安排教師師德建設工作，堅持長期、有效、實用的方針開展工作，圍繞“如何發揮先進性、提高學校教育教學質量”這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，密切聯繫民眾，提升服務意識，不斷夯實黨建工作的基礎，創新黨建工作的形式，為深化教育教學改革、提高辦學質量提供堅強有力的保證。
3、社群組織：工會、婦委會、校團委等組織要發揮好民主監督職能，促進學校民主管理制度建設，積極開展豐富多彩的學術、文藝、體育、科技、娛樂等活動，促進校園文化建設、精神文明建設和師生精神生活的和諧。
以上為本學期總體工作構想和思路，各部門、處室結合崗位職責特點，制定切實可行的工作計畫並付諸實施。
秋季中學工作計畫彙編 篇10
新學期總務處將在校黨委和校長室的統一領導下，以“十八大”精神為指導，以踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以為廣大師生員工提供優質服務為動力，以創建和諧平安校園為己任，紮實有效地開展各項工作，去充分調動廣大後勤職工的積極性，開展愛崗敬業活動，確保各項工作落實到位，圓滿完成本學期的各項任務。具體計畫如下：
1、積極做好新學期的開學準備工作，做好學生繳費註冊、書籍發放的工作。
2、認真完成各處室的購物計畫、物品添置工作，確保了價格合理，質量第一。
3、認真排查學校的安全隱患，及時進行整改，做到日排查，周檢查，月上報制度，確保了教職工生命財產的安全。
4、加大對食堂整改力度，暑期將對食堂的部分線路加以改造，安裝電扇並增添部分燈具以確保食堂乾淨整潔明亮。將加大對食堂監督檢查和處罰力度，確保價格合理，品種豐富，服務一流，讓師生滿意。
5、將大力宣傳流行病的防治，零報告、晨、午檢制度。
6、校積極配合消防隊做好消防設施的檢查添置工作。
7、加大對後勤人員的調配管理工作，繼續安排專人負責校園花木的修剪、整理及正常的維護工作，安排專人負責校園及生活區垃圾的清理工作。
8、將對國中部的窗戶更換、欄桿加固和外牆重新粉刷及衛生間的維修等工作。
9、將把高一、高二和高三實驗班的電線線路和普通班分開。
10、配合政教、團委開展文明和諧宿舍、文明和諧教室的評比工作和宿舍文化的布置構建工作。
11、對教室、宿舍亂充電現象加大檢查、處罰力度，確保教室、宿舍用電安全。
12、加強財務管理，堅持收支兩條線，不設小金庫。合理、科學的安排和使用資金，做到少花錢多辦事，辦實事、辦好事。有計畫地使用資金，避免出現用錢前松後緊和前緊後松的現象。
13、嚴格校產的管理，認真做好校產登記，信息錄入，資產報廢的清銷工作。
14、積極檢查教室和宿舍的損壞情況並積極維修，確保新學期的正常使用。
15、新學期將增加300條大板凳和200張桌子。
16、國中30口教室全部安裝多媒體遠程教育設備各一套，保證開學正常投入使用。
17、對校園內樹根較淺的高大樹木進行樹尖的修剪和養護，以防暴雨季節大樹的傾倒。
秋季中學工作計畫彙編 篇11
為進一步做好XX年秋季高一新生軍訓工作，特制定本工作計畫。
一、承訓單位：
xx市教育局
二、軍訓地點：
xx市中國小素質教育基地
三、軍訓時間：
XX年10月25日--10月29日
四、軍訓領導小組：
組長：李校長
副組長：潘副校長孫主任
成員：王
五、軍訓目的：
1、通過軍訓，鍛鍊學生堅強的意志力，增強學生的體質，為新生今後的學習打好堅實的基礎。
2、加強對學生的養成教育、團隊精神教育和愛國主義教育，增強班集體的凝集力，促進良好班風、學風的形成。
3、在軍訓中穿插專題講座，如通過《中小學生守則》、《中學生日常行為規範》、《安全規定》等的講座，讓學生一踏進教育基地就明確什麼該做，什麼不該做。通過校規、校紀、校訓、校風等教育，激勵學生認真刻苦地學習，增強自信心、責任感和義務感。
4、軍訓活動以佇列訓練為重點，旨在增強學生的組織紀律性，培養學生吃苦耐勞精神，養成遵規守紀的良好習慣。
5、今年是中國人民解放軍建軍88周年，“七七”盧溝橋事變78周年和《中華人民共和國國防法》頒布18周年，為在青少年學生中普及國防知識，進一步加強廣大青少年學生的國防觀念和國家安全意識，在軍訓期間，基地將安排一場國防教育報告會。
六、軍訓要求：
1、全體新生必須準時參加軍訓，因病不能參加者應持醫院證明辦理好請假手續。對無故缺席者將取消其入學資格。年級和班級應加強考勤工作，對遲到、早退的學生要及時批評教育、並責成其作出檢討，直致紀律處分。
2、新生在軍訓中要嚴格要求自己，吃苦耐勞。講文明，講禮貌。尊重教官，服從教官的指揮和訓練。
3、新生在軍訓中，要認真學習並掌握佇列訓練的知識和佇列訓練的基本動作，基地將于軍訓結束時舉行佇列會操比賽，評出軍訓優秀班級。年級組長、班主任要認真做好組織工作，組織好軍訓期間學生的各項活動。
4、新生在軍訓中的表現將列入本學年學生參加社會實踐的一項重要成績來考核。學校將從各班中評選出若干名軍訓標兵並予以表彰。各班主任在11月1日上午確定出軍訓標兵人選（每班5名）並報送德育處。
5、每天軍訓結束後，每位新生都要撰寫一篇軍訓日記，學員軍訓手冊在軍訓結束後交給班主任，由班主任確定5篇最好的心得體會上交德育處，學校將評出優秀軍訓心得體會一二三等獎若干篇進行表彰，並在創先進班集體中進行相應加分。
七、軍訓內容及時間安排
（見基地訓練安排表）
xx中學德育處
XX年10月8日
秋季中學工作計畫彙編 篇12
一、全組教師齊心協力共同完成藝術特長生的選拔、訓練及比賽，力爭取得好的成績。
二、為學校積極做好校園文化建設工作。
三、提前做好各方面的準備工作，迎接各級文化建設驗收檢查。
四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現場賽和藝術節。
五、銅管器團排練工作早安排，出成績。
六、積極參加各級的藝術培訓和比賽。
七、組織好美術興趣小組，本期藝術課外活動安排如下：
1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術室一。負責。
2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術室二。負責。
3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。負責。
4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。負責。
5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。負責。
九、平時多上A61教育網（用真名），加強全區學科的交流。
十、完成臨時校內、外的各項工作。
十一、20xx年秋進修校藝術教研安排表：
1、xx月xx日。星期。音樂魅力課堂。進修校微格教室，8：30起半天。
2、xx月xx日。星期。美術魅力課堂。進修校演播廳，8：30起半天xx老師微型課比賽。
3、xx月xx日。星期。美術優質課展示。xx中學，8：00起半天。
4、xx月xx日。星期。音樂校園歌手比賽。進修校，8：00起檔案。
5、xx月xx日。星期。美術第二屆說課比賽。xx國小，8：00起。
十二、為做好校內、外的各項工作，取得良好的效果，全組教師應團結一心，做好以下幾點要求：
1、藝術教師應講究“規範”教育，強化自身的修養，強化敬業精神，職業道德。在教學中尤其應該注重學科教育，讓學生自主學習，開展好藝術教育。在課堂教育中懂得去感動﹑薰陶學生，培養他們的審美能力。
2、組織開展對教材，教法的研究，爭取每周集體備課一次，每位教師按要求提前備課一周（教案七個部分。
（1）教學目標。
（2）教學重點和難點。
（3）課前準備。
（4）教學過程。
（5）作業。
（6）小節。
（7）板書。
組內各個教師在學期內開展一次研究課，對各個環節，如：備課、說課﹑授課﹑課後討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要儘快解決，打造有效課堂。
3、組織美術、音樂（合唱團、管樂團）興趣小組，負責老師應認真指導，圍繞學生特點進行輔導激發學生的`興趣。豐富學生的藝術知識面，培養學生的藝術氣質。
4、教師之間多聽課多教研，互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現的問題嚴格把關。
5、配合學校里的各個藝術教育活動，採用鼓勵學生積極參加等方式，讓學生能在這些活動中得到鍛鍊。增強學生的綜合能力和素質。
6、教師積極開展教研教改，多出教學心得文章，特別是災後學生心理指導，要使教研課題更上一個台階。
7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽，力爭取得好成績。
秋季中學工作計畫彙編 篇13
一、指導思想
本著教育科研要為教育教學服務，為教育改革實踐服務，為促進教育者和受教育者的發展服務的原則，根據學校新學期工作計畫，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導下，與教務處密切配合，按時落實上級主管部門布置的各項教科研任務，紮實有效地開展學校教育科研工作，創設濃厚的教科研氛圍，提升學校教育科研品位，豐富教育科研“質量內涵”。
二、工作目標
1、強化教育科研的核心地位，促進科研工作不斷創新、不斷發展。
2、吸收和借鑑成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
3、抓好各個層次的進修培訓，積極促進教師專業化成長。
4、抓好各種形式的校本研修，努力提升教育教學質量。
2、抓好實踐性課題的研究工作，切實解決日常教育教學中生成的問題。
三、工作要點
1、從本校的教育教學實際出發，務實抓好全體教師各種層次的進修培訓工作，立足校本，強化日常教學的校本研修，努力增強教師的基本素質、科研意識和業務能力，促進全體教師的專業化發展。
2、繼續推進學校青藍工程建設，通過結對幫扶模式，努力建設一支觀念新、素質高、能力強、具有現代教育素質和創新意識的骨幹教師隊伍。
根據《晉江市教育局關於印發的通知》（晉教人〔20xx〕69號）和《晉江市教育局市教師進修學校關於開展20xx年晉江市中國小幼稚園適崗期教師教學常規培訓工作的通知》檔案精神，依據《xx中學適崗期教師培訓工作方案（試行）》，加強對我校適崗期19位新教師培訓，促使適崗期教師儘快適應並勝任教育教學崗位。參照《晉江市中國小幼稚園適崗期教師培訓考核項目表（試行）》中的“教學常規”和“發展規劃”兩項目要求，在本學期末完成對我校適崗期新教師進行考核，促進適崗期教師快速成長。
根據《xx中學成熟期教師結對幫扶工作方案》，對我校30位成熟期教師結對幫扶工作進行跟蹤管理。推動成熟期教師創設自主探索和專業引領相結合的研究性合作學習氛圍，互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術，促進成熟期教師教育教學工作水平和能力進一步提高。
3、紮實抓好本校立項的教育科學規劃（第三批）小課題（9項）研究的過程跟蹤指導和結題驗收指導，完成這批小課題（9項）結題驗收工作；積極配合晉江市教師進修學校科研管理處，完成本校吳曉綿老師負責的晉江市教育科學“十三五”規劃（第一批）立項研究課題《國中生物科學探究活動生活化的研究》中期檢查驗收工作，協助我校莊文革老師負責的福建省教育科學“十二。五”規劃20xx年立項課題《國中數學活動中模型思想培養的實踐研究》進行結題驗收前的準備工作，迎接福建省普教室結題審核驗收。規範教育教學科研管理，切實推進校本課題研究，努力提升校本課題的套用價值和科研質量。
4、重視本校晉江市名教師的培養、使用和管理工作。對我校15位晉江市名教師考核對象的培養與管理進行跟蹤，促進名教師自覺履行職責。規範名師檔案管理，不斷健全名師檔案。依據上級主管部門檔案精神，嚴格年度考核，努力發揮我校15位晉江市名教師的示範、引領作用。
5、努力發揮本校第十四期中心聽課組活動交流互動平台的`積極作用，尋求一條適合本校實際、操作性強，相對合理科學有效的常態合作交流機制。通過授課教師與聽課教師廣泛交流與互動，不斷研討有效的聽課評課交流方式，進一步推動學科教研的合作交流和教育教學質量的提升。努力研討高效課堂模式，逐步創新課堂教學模式，紮實提高課堂教學質量，促進學校教育教學工作不斷進步。
6、推進教研組提升成果工程的深入發展。依據學校教研組學科發展提升成果工程的三年規劃，教科室將在以前取得經驗的基礎上，進一步協助各教研組認真貫徹實施學科發展規劃，穩步推進各項成果的提升。
7、每月出版一期《滬中教研》。努力提高《滬中教研》的質量，收集匯總各種有參考價值的教科研資料及成果供教師參考學習，進一步發揮《滬中教研》交流園地的引領功能。
8、積極配合學校創建福建省“義務教育管理標準化學校”。教科室將按照學校辦公室的統一規劃安排，精心準備相關材料，按時完成迎檢目錄、自評報告及相關備查材料的匯總裝盒，為迎接市教育局對我校創建福建省“義務教育管理標準化學校”評估驗收認定而做好準備工作。
秋季中學工作計畫彙編 篇14
一、指導思想
根據學校總體工作安排，紮實有效地開展工作。遵循教科研“為教師專業成長服務，為課堂教學精彩引領，為學校辦學水平提升決策”的原則，引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。
二、具體工作
1、按一級達標校要求，規範學習制度，強化理論學習
抓好教師的理論學習是做好學校教科研工作的最佳切入點，教師教育教學觀念的更新需要學習，教師進行有效的實踐探索需要學習，教師深入反思需要學習，教師撰寫優質的論文需要學習，教師的專業成長需要學習。因此，本學期教研室將把組織教師學習作為一項重要工作來做好。
我們將立足學校教科研工作的實際，根據學校教師理論學習的實際情況，建立和完善相關的學習制度。全校性的理論學習研討活動將組織兩次，專任教師的參與率達到100%。同時，學校將請有關專家或鎮骨幹教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設、課堂教學、教學評價等專題開設講座一次。在搞好以上兩項活動的基礎上，教研室將認真做好專題總結工作，以摸索出組織教師學習的理想途徑。
2、認真開展好立項課題的研究，醞釀申報新課題
課題組成員正常開展課題的研究工作，並且將組織學校相關部門和教育教學骨幹，針對學校的實際情況，醞釀下一輪課題申報意向。要遵循這樣的原則，植根於課堂，適合學校大部分教師，有利於教師成長和學校辦學水平的提高。我們構想發下民意調查表徵求廣大教師的意見，爭取申報最適合我們學校的課題。
3、積極參加培訓，壯大科研隊伍
本學期，學校教研室將把培訓重點放在教研組長和各級骨幹教師兩支隊伍，以提高這兩支隊伍的教科研素養。我們將利用這兩支隊伍發揮好他們在學校的帶頭和輻射作用，專門安排這兩支隊伍的教師對學校教師進行培訓，一方面將他們學習到的先進的教育教學理念傳達給教師，另一方面也讓他們在對教師培訓的過程中得到提高。
在培養這兩支隊伍的過程中，我們還將鼓勵這些教師撰寫和發表更多高質量的論文，給他們更多的機會外出學習等。爭取學校有更多的區級學科骨幹、帶頭人湧現。
4、寫作形成習慣，提升論文質量
本學期，學校教研室將加大指導和督促教師撰寫教育教學類文章的力度。我們的主要做法是：
(1)利用網路平台讓隨筆寫作互動。要求學校教師，尤其是青年教師將自己優秀的隨筆發到個人部落格中，在寫作隨筆時做到互動，以提高撰寫隨筆的積極性和提高隨筆的質量。
(2)教研室將經常性地組織、鼓勵教師向市級以上教育報刊投稿，爭取本學期有更多的教育類文章在報刊發表，以提升學校教科研工作的知名度，繼續對教科研論文在CN刊物（不含增刊和副刊）中發表給予適當的獎勵，激發教師參與教育科研的熱情。
5、規範教科研管理，運用評估激勵機制
根據我校的實際情況，開展優秀教育教學論文評選活動、青年骨幹教師課堂教學觀摩活動、課題研究活動，要把教師參加教科研工作作為職稱評聘、評優評先的條件之一，充分調動全體教師參與教科研的積極性，努力形成人人參與教科研的新局面。學校要進一步完善教師教學工作檔案，將教師學習、探索、實踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結的論文、心得、案例等資料完整保存，真實反映教師發展過程，體現教師教育、教學工作情況，為教師的發展積累資料，逐步提高教師的科研水平。
秋季中學工作計畫彙編 篇15
學校安全工作事關師生的生命安全，關係到千萬個家庭的幸福，關係到學生的健康成長，關係到社會的和諧穩定。本學期我校全體教師以“十八大”精神為指導，本著對學生高度負責的態度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，紮實深入地開展“平安校園”創建活動，確保全體師生和校園安全。
一、工作目標
以中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關於進一步淨化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹教育行政部門關於加強中國小幼稚園安全管理和治安防範整治工作的有關精神，切實規範學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防範和自護自救能力，從根本上消除學校及周邊的安全隱患，努力改善育人環境，維護學校的合法權益和教學秩序，使學校成為讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。
二、工作要點
(一)全面落實學校安全工作責任制
強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，政教主任與班主任及課任教師，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
(二)完善學校安全管理制度
學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，學校必須在第一時間內逐級上報區教育局。
(三)紮實開展“平安校園”創建活動
以構建和諧校園為目標，繼續紮實開展“平安校園”創建活動，按照《安定區中國小幼稚園安全管理和治安防範專項整治百日行動實施方案》的要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。
1.檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作並認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是雨季、雪天，發現隱患要及時排除。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強學校特種設備的維護和安全管理。
2.切實加強安全教育和安全防範。新學年開學第一天，要利用開學式講話對學生進行安全教育，要將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，要落實到處。要充分利用區教育網上的教育資源，以及安全教育光碟，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防範和自救能力。
3.繼續加強對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，上放學路上要佩帶“小黃帽”，嚴禁12周歲以下學生騎腳踏車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。
4.在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學生私自下河游泳。
6.安全工作與優良班集體評比活動及教職工考核緊密結合，促進安全工作的全面展開。
7.積極落實教育部制定的《中國小公共安全教育指導綱要》認真做好宣傳和培訓工作。針對學生不同年齡段，科學地安排落實安全教育課程、課時，合理選用安全教育教材和教育內容，並認真開展教育宣傳工作。
(八)加強領導，安全工作常抓不懈。
為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，負責對本項工作的組織領導和檢查，並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強化責任，確保全全工作到位。
為了建立健全安全管理網路，細化安全責任，根據上級有關檔案精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保全全工作落實到位。
三、具體工作安排
九月份：
1.組織學校安全工作領導小組成員及相關人員對學校校舍、教學儀器設備、照明線路及校園周邊環境進行安全隱患排查並做好記錄，及時整改，消除安全隱患。
2.利用開學儀式講話，進行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育，擬發告學生家長的一封公開信，增強學生家長的安全意識。
3.制定本學年學校安全工作計畫及月工作安排表。將品德、法制、安全“三項教育納入教育內容。
十月份：
1.做好學校值班和安全保衛工作。
2.組織學生觀看安全教育光碟，對學生進行安全知識教育。
3.對校舍及學校周邊安全隱患排查。
4.邀請派出所幹警對學生進行交通安全教育。
十一月份：
1.各校利用黑板報、國旗下的講話、班隊會等形式開展“安全生產月”宣傳教育活動。
2.利用國際消防日11.9對全校師生進行安全用電用火和防火災等安全知識教育。
3.學校每月初組織校委會成員對學校消防設備、用電用火及照明線路、安全疏散通道進行排查。
4.組織學生觀看防火災防震及逃生知識光碟。
十二月份：
1.開展法制宣傳日活動。
2.聘請派出所幹警對學生進行法制教育。
3.對學校食堂進行食品衛生及安全檢查。
元月份：
1.寒假值班和學校安全保衛工作。
2.做好期末學校財產安全管理工作，及學校安全隱患排查工作。
3.進行學校安全工作總結，發揮優勢，找出差距，完善管理。
4.做好寒假期間的安全教育工作，向學生下發“告學生家長的一封公開信”，指導學生在假期中參加有意義的活動;
5.安排好寒假護校人員及學校領導值班安排表。
秋季中學工作計畫彙編 篇16
一、工作目標
加強教育教學管理，規範辦學行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項督導”、“義務教育均衡發展”省市聯合驗收和標準化建設驗收，努力推進教育均衡發展。全面推進素質教育，不斷提高教育質量。實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展，辦人民滿意的教育，建設教育強縣，實現教育現代化作出新的貢獻。
二、工作重點
狠抓學校的安全工作；紮實提高教學質量；做好三項檢查驗收。
三、具體工作：
（一）抓好常規管理，規範辦學行為。
1、規範各項規章制度。在原有的制度上，重點根據檔案要求完善績效發放條例和中高級職稱晉升管理辦法。
2、規範校務公開制度。規範做好校務和黨務公開的各項工作，發揮民主監督職能。利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3、規範課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表並上牆、上網，接受社會監督；開齊、開足、上好新課程要求的課程；積極組織開展“陽光體育運動”。
4、規範招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成20__年招生工作。
5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；加大學生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學生有良好的生活環境。
6、嚴格按要求進行收費。
（二）強化“以人為本，安全第一”的理念，狠抓學校的安全工作
進一步堅定抓安全工作的信心和決心，增強抓安全工作的緊迫感和責任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強調都不為過”這樣的認識高度，進一步強化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優先安排人力、物力、財力資源，確保學校安全工作之需，把安全工作納入學校最重要的議事日程，作為學校最重要的日常常規工作，常抓不懈，切實把學校安全工作做實做好。
首先要動員全體教職工抓好安全教育，主動深入，把之入腦入心。業務上要積極創新，行動上要注重實效。第二做好隱患排查，建立台帳，積極整改。第三落實好各項安全制度和匯報制度。第四做好演練。第五強化安全培訓。第六做好日常安全教育工作。第七要主動聯繫有關部分和家長，公共做好安全工作。
（三）加強常規管理，提高教學質量。
教學質量是學校的重中之重，要通過狠抓常規管理，促進教學質量的提升。
本學年要做好以下幾項工作：一是強化教學工作的責任管理、規範管理、目標管理、過程管理、質量管理；強化崗位意識、教學常規執行意識、質量目標達成意識。要進一步強化教學常規管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環節，加強指導、檢查和督促，保證穩步提高教學質量。最佳化上課環節，突出主體參與。充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢；尊重學生人格，關注個體差異，營造寬鬆和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。
繼續深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學科《課程標準》，依託業已參加培訓的骨幹教師，積極開展二次培訓，促使教師準確理解、熟練掌握課程標準，進一步明晰教學方向，提高教育質量。二要實施適應新課程的課堂評價體系，積極開展聽課、評課活動。繼續堅持中層以上幹部每周不少於聽課2節，聽課要有詳細紀錄，並進行反饋。一般教師聽課20節以上。三要搭建教師成長平台，促使青年教師迅速成長。
（四）開展豐富多彩的活動，加強校園文化建設
校園文化是一種力量，其建設要從物和人為重。
1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：初一年級以習慣養成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，並逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2、開展形式多樣的文化活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。繼續開展社團活動，上學期已經成立文學社，出版了刊物，這學期要在開展讀書活動、採風和寫作指導方面下功夫。小書家協會要繼續每周活動，設立展示園地。英語興趣小組要繼續開展活動。本學期要成立學校運動隊、球類興趣小組和成立志願者協會。
3、建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4、抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜誌，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。
5、工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
6、建設校園文化牆。
7、實行佩戴校徽制度。本學期確定好校訓，並張掛在學校醒目的位置。
8、建立心裡諮詢室，並按時開展活動。
9、開展學生講壇活動。
（五）加強隊伍建設。
1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，並不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。
2、完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平台。
3、激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭台子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。
4、嚴禁教師進行“有償家教”。
5、加強校本培訓。
6、積極推薦教師參加在《安溪報》開設的教師風采。