開學工作計畫合集 篇1
一、基本情況
本學期我擔任七年級（6）班語文教學，經過近幾天時間的接觸，我發現本班學生上課不夠踴躍發言，學生缺乏自覺質疑，自主學習，上課作筆記的習慣，這一學期，我將堅持按照新課標的理念和要求認真工作，著眼於全面培養學生的語文素養，以培養學生良好的學習習慣為主要目標，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的方式，力求為學生營造快樂的學習氛圍，保持學生現有態勢，並深入挖掘學生潛力。
二、指導思想
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，養成語文學習的信心和良好的習慣，掌握最基本的語文學習方法。讓學生多讀，多說，多摘抄，有計畫地開始語言基礎的積累工作，在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想像力和創造潛能。逐步養成實事求是、崇尚真知的科學態度，並掌握科學的思想方法。
三、教材分析
1、本冊教科書共6個單元30課，其中精讀課文18課，略讀課文（標x號）12課。每單元5課。另外還有《課外古詩詞背誦》《名著引讀》《硬筆書法》等三個附錄。
2、寫作分整篇寫作、片段寫作和課外練筆。
整篇寫作計畫8篇，注重速度和篇幅訓練；
片段或短文寫作結合課後“思考與練習”與比較鮮明的課文寫作特色（如：由一件小物引發的人生感悟）每單元安排一兩次（限時限量完成）；
課外練筆要求學生形成習慣，有感而發並精雕細琢，每周一檢查。目的是培養學生的寫作興趣和信心。
口語交際集中安排6次，分散的口語交際活動在課後“思考與練習”中也有適當安排。
3、綜合性學習安排6次，內容涉及自我介紹、漫遊語文世界、感受自然、談上月球的奧秘等等。
4、單元目標
第一單元：這個單元所選課文都是圍繞著有關親情或家庭生活的，貼近學生生活和情感。初一新生入校，是他們人生道路上新的起點。集中閱讀以親情為主題的課文，可以感化他們的心，懂得感恩，引導學生能夠吸收切實的生活指導，達到情感教育目標。激發鬥志，以激昂的心態投入到緊張的學習當中。
第二單元：側重寫反映青少年學習生活的文章，可以讓孩子們了解不同時代，不同國度的孩子們的學習生活，給我們以學習和生活的啟迪。
第三單元：學習寫景詩文，讓領會學生親近自然，珍惜生命，熱愛生活的情懷. 第四單元：本單元繼第三單元之後，從不同角度寫出了作者對生活的思考，感悟及對美好人生的禮讚。引導學生思考人生，珍愛生命！另外本單元繼續練習默讀，力求做到眼到，手到，心到。
第五單元：以對自然界進行科學探索為內容組成。可以有利地激發學生對未知世界探索的興趣，培養科學的精神。《化石吟》是一首科學抒情詩；《看雲識天氣》是科普說明文；《綠色蟈蟈》是觀察隨筆；《月亮上的足跡》是紀實作品，也屬科普小品；《河中石獸》是一篇志怪小說。綜合性學習是結合《月亮上的足跡》一課，開展“探索月球奧秘”的活動，試圖使學生在科學與人文兩方面都有較大收穫。教學這個單元的課文，應以部分人的興趣帶動全員參與，結合地理、生物、歷史等其他科目，學以致用，培養學生善於觀察並積極質疑的探索精神。
第六單元：都是想像極為豐富的作品，本單元學習快速閱讀。力爭每分鐘不少於500字。通過關鍵字帶動整體閱讀，提高閱讀速度！
三、教學目標
新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在於學生的情感體驗。
1、掌握初一(上) 階段要求掌握的生字詞的音義，並學會運用。
2、學習本冊書上的課文，完成木學期的教學任務。
3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。
4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導學生理解課文中的文戰的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
四、教學措施
首先、要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智慧型變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。
其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。
第三、要注意教學方式的'互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。
第四、要注意教學過程的活動性。儘可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，並融會貫通，爛熟於心。
第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。
第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運; 用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。
第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養。
語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的言語世界，與此同時，構建或更新學生的人文世界。
計畫人：
20x/x9/3
開學工作計畫合集 篇2
又一年已經結束，新的一年即將開始。在這個時刻有效的為自己制定一個工作計畫，能使自己在新的一年中更好的工作。以下四個方面就是我20xx年的個人工作計畫，希望各們領導，各位同仁批評指正，並加以監督。
一、思想政治
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。特別要注意結合19大的重要精神，領悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。
其次要注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜誌，瀏覽相關教學網站，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務於教學。
三、課堂教學
課堂是教師傳道、授業、解惑的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的.40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課備教材、備學生，熟悉教學軟體的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色，用內容代替老師的指令，求知慾就是他們出發的號角，讓學生始終處於音樂的歡快氛圍中。
並根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以遊戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習
四、課外活動
學生全面發展並不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發他們的學習興趣。
20xx年是工作繁忙的一年，是播種的一年，20xx年是收穫的一年，是檢驗20xx年年成果的一年，我將在20xx年的基礎上再上一層樓，為中國的教育事業盡我自己的一份力。
開學工作計畫合集 篇3
轉眼間一個學期悄然過去了，我們現在也應該收回那停留在春節的心。俗話說一年之計在於春，在這個新學期里，我們也該有新的打算。勤工部作為學生會的常規組織，前一個學期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績，在這學期的工作中我們會堅持前一學期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。
現我財經系學生會勤工部將本學期工作計畫擬定做如下安排：
一、部門建設
由於我系是在原有數學系的基礎上新開設和合併其他專業所形成現在的財經系，導致了部門有較大的變動和調整，雖然經過一個學期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門建設，我們勤工部打算做如下調整：
1. 綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度。
2. 部門間成員加強交流，儘快了解熟悉本部門的一切“新”工作。
3. 開始實行明確分工原則，以提高辦事效率。
二、做好勤工部的日常工作
1、崗位分配。
我院貧困學生較多，而勤工助學崗位卻較少，有限的崗位顯得捉襟見肘，難以滿足同學們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，對學生家庭情況進行簡單調查摸底，選擇一些有責任心和工作熱情的人員上崗，且使真正貧困的學子得到及時的幫助。
2、組織勤工崗前培訓和經驗交流，以確保工作的效率，讓參加勤工助學的同學少走“彎路”。並且通過參加勤工助學讓廣大勤工同學樹立“按勞取酬”﹑“自立自強”的工作意識。
3、崗上監督。我部加大監督力度，將不定期對本院崗位工作情況進行檢查，確保各勤工上崗同學按時到崗，履行工作職責，完成崗位工作，並能及時發現問題並解決問題，樹立我部一貫優良作風及辦事效率。根據檢查情況，督促在崗的同學做好分配的工作並給予指導，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發現自己的不足並積極向表現優秀者學習。
4、做好每月例會總結工作並積極做好會議記錄等工作，吸取教訓最佳化部門機制。
5、每月如期向學院相關部門上交勤工安排表﹑工資報表﹑以及檢查記錄以便領取工資。做好勤工公示制度，保證本部門各項工作做到公平﹑公開﹑公正。
6、加強與院、各系勤工部的聯繫和協調，落實好我系勤工部的各項任務。
7、除完成本部門工作職責外，還要配合系其他部門開展各項活動。與別系兄弟部門人員交流經驗、心得，學習他人先進方法，取長補短，不斷完善勤工各項工作，爭取在這一年度做出突出的成績。
8、期末總結前期工作中存在的問題，作出整改；嚴格要求，最佳化我部勤工工作狀態。
開學工作計畫合集 篇4
一、做好師生到崗到校工作
1、教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意後再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須註冊取得網路學籍。
3、是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意後方可聘用，聘用的`人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規範的勞動用工契約建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
操場、進出學校的道路、屋後溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月xx日之前完成到位。
三、完善學校各項規章制度
1、各學校要根據上學年的學校管理實踐，結合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規範合理;
2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料彙編中的《備課作業質量規範》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作：
1、進一步規範教學行為，不準分快慢班。
2、各幼稚園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率。
3、是各國小要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續。
4、國中要做好七年級新生的入學工作，確保優質生源不外流，九年級要防止學生外出打工而流失。
做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;是教學用品發放到位：教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期，以方便今後檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。
開學工作計畫合集 篇5
新學期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，這幫學生跟這我已經是第三個年頭了，在這過去的風風雨雨的兩年里，我和我們的學生一起成長，一起歡笑，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上學生們就要進入了大班了，為了讓學生們平穩過渡順利進入大班，我將結合本班的實際情況，從以下幾個方面開展工作
一、教學方面
讓幼兒在輕鬆、愉悅的環境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引學生的注意力，貫徹更多遊戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾，保護學生的探索精神、創新思維，為學生們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力遊戲，發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。儘量為幼兒創設良好的氣氛，注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
二 保育方面
三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題及時處理。繼續加強常規教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對遊戲的指導，在遊戲中培養幼兒之間的友愛精神。
三、積極做好家長工作
熱情接待家長，不定期地與家長聯繫，共同育兒商討經驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯繫，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
幼稚園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的學生一定會在我們的'陪伴下快樂健康的成長!
開學工作計畫合集 篇6
這個學期是大二的第二個學期，這個學期對於我們班來說是一個有著重要意義的一個學期，是我們即將做出大學以來最重要的決定的一個學期，是決定繼續深造還是選擇畢業後工作。正是由於這個學期如此重要，一個好的班級工作計畫顯得分外的重要。
上學期，在學校、學院領導以及老師的關心下，會三取得的種種成績是有目共睹的，但其中曝露出的許多問題也同樣值得深思。首先，在學習上，班級的期末考試的通過率不盡人意，出現了一人掛多門的現象。其次，在班級內部團結建設方面，出現了小群體單獨活動等不良現象，不利於班級整體團結。根據上學期出現的問題，這學期從學習、思想、班級文化等方面制訂了班級工作計畫，深切希望能通過努力將上學期發現的問題予以解決，打造出一個學習氣氛濃厚，班級團結，積極向上的班集體。
一、學習計畫
班級是學生生活的基本場所，是學生成長的搖籃。班級建設的狀況直接影響著學生在校的生活質量。因此我們希望組織班上同學一起學習，共同進步。這不僅有助於營造良好的班級學習氛圍，更能夠培養學生自主學習、合作學習和持續學習的能力，建立學習型班級。
針對本學期要學習的課程和需要我們去考的一些證書，大概計畫如下：大學英語是我們的必修課，也是一些同學感到頭疼的課程。我們班計畫和老師一起鞭策同學們把英語學好。例如，按照計畫我們班級將以8~10人為一組，組成英語小組。小組單獨培養學習興趣，並與其他小組競爭，並且要做用英語表達的出來的ppt演講比賽。
二、思想工作計畫
化藥10班作為化環學院的一份子，同時也是化環學院團總支的一個支部，本學期安排如下：
1、三月份組織班上同學完成好入黨積極分子評選，努力配合好學院黨委和團委的工作，堅決杜絕拉票和賄選等違反黨風黨紀的行為，維護好選舉的紀律，選出班上同學心中最優秀、最符合黨的要求的候選人。
2、 針對“小群體”這種現象的出現，通過“集中高效課堂”學習小組的分配，打破以寢室為單位的學習模式，增強班級的整體意識。
三、文藝計畫
本學期，我們班同學會積極參加學院組織的活動。文藝活動並不只是面向大一的，作為大二的學生也可以積極參加。這樣既是支持學院的工作，更是給自己鍛鍊的機會，讓自己重拾大一的活力與激情，也是豐富業餘生活，陶冶藝術情操的一種好途徑。這樣做不僅為大家的課餘生活增添了樂趣，有助於提高同學們的藝術素養，而且更能使班級團結，加強同學之間的聯繫。
四、體育計畫：
繼20xx年，化環10班將一如既往的加強體育方面的建設，以建設健康、有活力、奮發有為、積極向上的青年大學生為目標，提升本班同學的體質，促進學生的全面發展，現將本學期的體育方面具體的工作計畫列支如下：
1、組建班級特色體育隊伍羽毛球隊，充分發揮我班羽毛球人才眾多，羽毛球熱情高漲的優勢，建成囊括全班一半以上人數的強力組織，之後利用課餘時間，勤加練習將本隊建設成班級中具有代表性的體育團隊。
2、積極動員同學們參與學校、學院的各種體育賽事，院專業籃球賽等比賽，回響院、校的號召。
3、動員全班男生女生組建男籃和女籃，點燃我班同學的籃球激情，在運動中加強同學們的體質，並放鬆自己的心情娛樂身心。
開學工作計畫合集 篇7
一、指導思想：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，鞏固對學生的行為規範教育為切入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考提早作好準備。
對於高一(1)班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計畫和任務：尊重;信任;共情;關注;
記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“儘量多的要求每一個人，也要儘可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善於發揮他們的優點和長處，並以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什麼，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特徵。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。所以我將私下來與學生溝通，建立溝通的橋樑，了解學生最真實的想法，並加以循序漸誘，以樹立正確的學習觀。
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、班級基本情況介紹：
我班是高一年級的3個班級中的實驗班之一，現共有54名學生，原計畫正常錄取56人，未來報導2人，其中男生30名，女生24名，班上絕大多數學生來自於呼和浩特市區，有三個為外地生源。
從現在已掌握的情況看，我班學生的家庭經濟狀況一般，生活特
別困難的學生偏多，只有少數學生生活條件較好。
在學習紀律方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢於發言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背後也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失鬥志。
三、總體規劃：
班級總體目標：要做NO.1
培養理念：為學生終生髮展做準備
培養目標：
一種精神——吃苦精神
兩種能力——交往能力，學習能力
三種素質—— 思想道德素質，科學文化素質，身心健康素質 班級要求：
四個熱愛：愛黨愛國、愛家愛校、愛師愛生、愛人愛己
五個模範：團結協作模範、勤奮學習模範、遵規守紀模範、艱苦樸素模範，銳意進取模範
班訓：志存高遠，誓做棟樑
口號：天道酬勤 踏實靜慧 奮勇拼搏 敢為人先
四、班級管理的初步構想：
高中三年，學生最後的結果如何，很大程度上取決於高一的習慣養成。因此，本學期我結合年級上的討論決定為班級提出的一個口號是：遵規守紀模範、艱苦樸素模範，銳意進取模範。培養習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區要打掃得乾乾淨淨，不留任何死角;一日兩操必須認真;考勤嚴打;作業要不折不扣地完成且不得潦草，一有發現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發現不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務是學習。對於高一新生來說，關鍵是要形成適合於自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：團結協作模範、勤奮學習模範、。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計畫，學習上有什麼問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節奏和思路，行有餘力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特彆強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，其餘科目也要兼顧，這是高考成敗的關鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態，我還準備在班級建立一個“學生成長記錄表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。建立一個團結高效的班乾集體是班級管理的重要環節。經過一段時間的了解和考察，採用先民主後集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部並開始運作，總的情況看來還可以，以後的主要任務是逐步培養班乾的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班幹部嚴格要求，又要努力樹立主要班幹部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取儘快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，呼和浩特市第二中學在學習上競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄託，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據我的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什麼男性女性之分，大家都是中性，來到二中，考上理想的大學是唯一的目標。短短的三個周的時間，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。
五、具體工作措施與活動的開展
為了讓全班學生能養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發展自己，順利的.過完本學期生活，我依照開學初的計畫展開工作，現計畫如下：
1、通過個別談話，激勵優生，鼓勵心理緊張生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正，學習指導之外，更多的學生問題都是個人問題，更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優缺點，更好發揮自己的優點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓後加以引導。
2、緊密聯繫家長，作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯繫，有利於雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯繫，請個別家長來校協助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
3、選拔和培養一批自願並有能力的學生參與管理班級工作計畫。
同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，這部分同學在新生報名及第一次開班會時就已經開始留意了，並初步形成一定的了解。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。
①培養自己的得力助手，根據特長和能力，選好班幹部
學生之間是最容易了解對方的，通過班級的民主推薦和我的提名，並經過反覆的民主決議，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班幹部隊伍，選出了班委，組長，學科長;並從班幹部中輪流擔任值日班長，輔助班主任工作，管理班級全天的大小事務。
②加強班幹部、團幹部的工作指導
首先、給足信任、給足權利。班幹部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班幹部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班幹部會議進行決議。
4、開展多樣式的主題班會，規範行為、樹立學風，進行團體思想心理教育
①開展有效的思想心理輔導工作。處於剛進高一階段的學生有特殊的心理狀態，比如國中時的陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;再加上青春期的心理特徵，很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點，完善自己”，養成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離菸酒等主題班會。
②繼續利用班會課強化行為規範教育，尤其是文明禮儀、尊師重教、學習刻苦三大高壓線。帶領學生繼續解讀《中學生行為規範》，並輔之以之教育、約束學生，努力促成學生形成規範意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規範的每日考核，對全班同學的行為進行監督評價。
③配合學校政教處德育工作計畫，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計畫、愛心教育、感恩教育工作計畫、”你丟我揀”衛生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
5、重抓學習，提高學習效率和成績
高中是人生中比較重要的階段，一切都是圍繞高考而奮鬥，所以學習是絕對不可以，也是不能放鬆的。作為班主任要利用班會系統向學生講解科學的學習方法的重要性，要讓任課老師利用授課時間向學生講解本學科的學科特點和學習的方法，在時機成熟的時候，要請考上大學的學生或班裡成績進步快的學生講述自己成功的經驗。所以在學習上，我採取了以下的措施：
①要求學生上課一定要動手，記筆記，並進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。
②加強早讀制度，完善作業上交制度。由科任老師和班主任監督，對一些態度不認真的學生進行批評教育。實行嚴格的作業收交制度，要求學生當天的作業當天完成。
③在班裡建立成績光榮榜制度。製造學習競爭氛圍，建立學習優秀和學習進步獎勵制度，表彰成績優秀，成績進步顯著的學生，成績優秀的學生為班級楷模。
6、加強完善班幹部建設，營造良好的氛圍。
繼續培養班幹部的服務意識、奉獻精神和管理意識，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。具體做到：
①定期召開班幹部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養班幹部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
②分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班幹部在自己的職責範圍內很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，如若出現問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
以上計畫是我本學期將開展各項工作的一個總體思路，在具體的工作過程中，將會根據具體的工作需要對此計畫做出適當的調整。在學校和年級組的正確領導下，將和高一各位辛勤工作的老師一起帶領高一學生一起走向高考，一同為社會培養出人才，給呼市二中做出新增光添彩。在接下三年的時間，讓我們以持久的恆心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵!
開學工作計畫合集 篇8
假期里學生們生活上比較自由，心理上也比較放鬆。開學後，面對新學習任務和緊張的學習生活很多學生會覺得難以適應。那么開學之後，作為班主任，如何上好開學第一課呢
根據以往觀察和經驗發現，學生剛開學後的心理狀態一般表現出以下幾個特徵：
一、角色不易轉變，由於假期中學生身心都處於放鬆狀態，晚上睡覺時間晚，早上起床時間遲，上網、走親訪友，自我感覺輕鬆隨便毫無牽掛。開學後，很難進入學生角色。
二、心理落差大，想念家裡，學生進入學校以後，假期中的人和事仍不斷浮現在腦海里，仍在回憶、回味還有未完成的心愿仍在考慮。心理落差大。如果上課就會容易走神，懷念假期的寬鬆時態生活，同時由於走親訪友心中充滿了溫馨，開學後覺得生活節奏緊張。作為班主任，如何指導學生儘快轉換角色，適應新的生活呢？
首先，指導學生學會正視環境的變化，調整好自己的心態，做好準備開學第一步。
開學後表現出來的不良心理反應主要來源於對新學期缺乏必要的心理準備，剛一開學學生都有一種感覺，覺得假期太短，還有許多未償心愿，還有許多好玩的地方沒去，還有許多開心的事未做。就這樣，對開學或多或少存在一些牴觸情緒，但又沒處發泄，這樣就容易發生心理問題。因此舉行入班儀式很有必要讓學生在入班儀式上感受學校的氛圍，從形式上先接受自己角色的轉變。
其次，開好主題班會，舉行多種班級團體活動，找回班級集體的感覺，選準新目標。
學生在假期中結交走訪的是自己親朋好友，活動的主要內容是吃喝玩樂。相對而言，學習活動降到了次要的位置，回到學校，面對的是老師和廣大同學間的學習競爭，緊張的學習替代了假期的鬆懈生活，兩者間存大著巨大的落差，也發生了根本性的變化。如果不能順利地適應這種變化，就會產生心理問題。因此可通過主題班會個別談心的形式談談新學期的打算，也可在班會上設計一些題目，談談假期中哪件事對你影響最深，為什麼？假期中你哪天最開心？你認為假期中自己哪件事辦得最成功、最有意義？等等，再者通過豐富多彩的團體活動，學生明白自己的身份，能正確處理好主與次，假期與學期的關係，解開思想認識上的疙瘩，恢復以前的班級凝聚力，激勵學生“百尺竿頭，更進一步”。
最後，引導學生積極投入到快樂的學習氛圍中來。學生剛回到學校，回到課堂，總有一種新鮮的陌生感，總要想念家裡人和事，一般情況下，這樣現象隨著時間的推移而慢慢消失，但是“一寸光陰一寸金”，同學們的學習生活不允許學生長時間的消磨。因此教師要引導學生把精力投入到快樂的學習氛圍中來。通過作業檢測、試卷分析等方式，讓他們體會到新鮮的學習生活來獲取生活的樂趣，獲取心靈的充實。同時，也可以利用晨會、班級黑板報的內容來渲染學習氛圍。因為好好學習，天天向上是他們生活的目標與追求。
開學工作計畫合集 篇9
本學期，文藝部將開展豐富多彩的文藝活動豐富同學們的業餘文化生活，並積極配合主席團及各部門做好各項工作，我們的工作計畫如下：
一、完善舞蹈隊
在新生軍訓期間及課餘時間，我們文藝部將竭盡全力去發現舞蹈人才並排練適合各項活動的舞蹈。
二、參加學校活動，爭取得到好成績
學院的活動是我們展示自己風采的大舞台，樹立我系良好形象，擴大我系影響，我們將傾盡所能將一個魅力四射的港航系展現在全院師生面前，力爭在有限的條件下取得的成績。
三、計畫活動
文藝部計畫舉行一次全系的比賽性質的活動，不僅娛樂生活，還能挖掘文藝人才。具體事宜將做出詳細計畫並實施。
文藝部的工作在時間上比較密集，難度高。我們將盡心盡力做好每一件事情，每一項工作。我們有信心，有能力完成我們的任務。我堅信，只要我們努力了，付出了，文藝部在這一學期的工作都能順利完成。
開學工作計畫合集 篇10
本學期8月31號全體學生返校，班主任要認真準備，做好開學各項工作：
1、認真作好學生報名註冊工作，沒來的學生要上報年級組，聯繫家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學生安全責任書》，高二收齊社會實踐材料。
2、填寫好報名註冊登記表（電子表格）、留守學生信息表、學生上下學統計表。
2、整頓儀容儀表違規行為，突出抓好留長髮、染髮、燙髮、衣著不規範等違規違紀行為的整改教育工作，整改合格方可入班。
3、按年級組安排好住讀生入住，臨時指定各宿舍長，並督促學生當天配齊寢室必備生活用品，有問題及時聯繫年級組和周道華主任進行調解。
4、安排學生做好教室、寢室、清潔區（徹底打掃）清潔衛生（強調安全）。
5、迅速調配好座位，選配得力的班幹部，組建穩固的班級領導核心，發揮其積極能動作用，提高班級治理質量）
6、準備好班級第一次講話，抓養成教育，反覆強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。①交通安全、②財物安全：新學期學生有帶大量錢財，提醒學生妥善保管，多餘錢一定存入銀行；③人身安全（用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等
7、對非城區學生走讀進行清查，實地核實，簽訂協定。
8、創新思考班級文化建設，並儘快落實上牆，營造積極向上的文化氛圍。
9、配合支持學生會、團委做好學生幹部納新工作。
10、提前思考，做好本學期班級工作計畫。
開學工作計畫合集 篇11
開學前期工作計畫安排
1、繼續全力做好招生工作，第一時間兌現教師招生獎勵。
2、對一學期管理常規和課程進行反思，制定改革最佳化的措施。
3、制定下學期幼稚園工作計畫。
4、完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動契約。
5、工作人員暑期分
9、各類資料分類歸檔。
10、園舍部分環境、設備維修。
11、開學典禮的籌備，新學期家長會的籌備。
教育教學
1、制定教育教學工作計畫和各班班務工作計畫。
2、20xx學年第一學期幼兒發展目標研討、定稿。
3、確定9月份主題，制定主題計畫或月計畫。
4、根據要求布置班級環境，設計區角，投放區角材料。
5、做好留園幼兒的教育教學工作。
6、布置大環境，做到新學期，新氣象。
7、確定教師節主題活動的組織進行。
小保育保健
1、做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實滅蚊措施。
2、總結上學期幼兒膳食營養情況，制定改進措施。
3、檢查保健室設施及藥品，檢修或更換。
4、檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。
5、保育員職責培訓及新保育員上崗培訓。
6、制定保育保健工作計畫。
教研科研
1、制定下學期教研科研計畫，落實責任。
2、分組研討一日環節如何帶班。
3、討論下學期教研內容與方法。
4、制定教研科研工作計畫。
家長工作
1、新生家訪和親子活動。
2、討論制定下學期家長工作基本標準。
3、制定下學期家長工作計畫。
4、部分老家長電訪。
團隊建設
1、教師幼稚園企業文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓。
2、實施暑期教師培訓計畫。
3、保育員、後勤人員操作性培訓。
4、制定隊伍建設計畫和個人發展計畫。
財務後勤
1、下學期經費預算。
2、固定資產賬目整理。
3、檢查、維修園舍及設施。
4、補充制定下學期所需物品清單，購買下學期所需物品。
5、制定後勤工作計畫和安全工作計畫。
開學工作計畫合集 篇12
一、指導思想：
根據《壽縣教育發展規劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《XX年教育工作要點》的部署，結合中心校開學要求和工作計畫，與時俱進，改革創新，堅持以人為本，以夯實基礎、提升內涵、創新特色為重點，全面提高學校教育教學質量，努力開創學校教學教研發展的新局面。
二、工作目標：
常規教學管理更上一個新的台階；課堂教學有效性研究取得突破性進展；畢業班教育教學成果更見輝煌。
三、工作思路：
1、抓常規管理，促進教學質量提高；2、抓教研科研，深化課堂教學內涵；3、抓特色教育，開拓學校辦學思路；4、抓教學反饋，改進課堂教學途徑。
四、工作措施：
1、加強常規教學管理，進一步完善常規教學管理制度。
教學常規是學校教學的基準，狠抓教學常規是提高教育教學質量的前提。因此，本學期將加大常規教學的管理和督查力度，對教師的計畫、備課、上課、作業布置及批改、教學反思、質量檢測及評講、學生學習方法的指導及輔導將全面的多形式的進行檢查和反饋，及時發現問題，並對問題進行診斷和研究，幫助教師和學生及時解決教學和學習上所存在的問題；進一步完善和改進集體備課制度，真正發揮集體備課對課堂教學所起的指導作用；進一步加強對教師的基本能力和業務素質的指導和培訓，利用繼續教育和“國培計畫”對教師進行全面培訓，不斷提高教師的教育教學能力，培養一批精湛的、教學技術嫻熟和教學水平較高的教師隊伍；進一步實施推門聽課制度，學校領導班子、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂、了解課堂、指導課堂教學和學生學習；開展全校性教師課件製作和教學設計活動，深化課堂教學內涵，充分利用現代化教學手段實施課堂教學；組織好各年級的抽考、聯考及教學質量檢測工作。
2、深化課堂教學研究，積極開展全校性課堂教學有效性研究。
本學期，學校教研、科研主要以《新課程背景下的課堂教學有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學有效性研究，力爭課堂教學有效性研究取得突破性進展；以骨幹教師和課題研究教師為引領開展示範課、觀摩課教學研究，進一步促進教師專業化成長；開展學生學習方法的研究和指導，結合我校學生的自身素質和學習實際，探討出適應我校學生學習的學習方法和學習途徑；開展分層教學和特色教育研究，辦出自己特色的素質教育；開展好校本課程研究，本學期中學生心理教育進入課堂，力爭下學期有更多的校本課程進入課堂；做好在研課題的研究和實施工作，積極申報新課題。
3、做實畢業班教育教學工作，力爭中考取得輝煌成果
畢業班教育教學是本學期學校教學工作的中心和重點，加強對畢業班教育教學的管理和課堂教學研究是一切工作的重中之重。本學期，畢業班工作要緊緊圍繞畢業班工作計畫開展，要狠抓課堂教學質量，要向中考要成績；平時工作除抓好常規工作外，要向尖子生要成績，教育教學要向尖子生傾斜，學校要為尖子生學習、生活鋪路搭橋；教導處要加強對畢業班複習教學的分析和研討，對學科教學要定期進行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為後階段複習提供方向性指導；要廣取考試信息，積極參加各方面的教學研討活動；要進一步加強學風建設，讓尖子生更尖。畢業班要做好中考體育加試和理化加試的訓練和培訓工作，做到目標明確、計畫在先、實施到位；做好畢業班的招生和學生綜合素質評價等各方面工作。 五、具體工作安排
開學工作計畫合集 篇13
高一級部：
第一周工作總結
1、新生報到，班主任全體靠班，給各班級分配教官，參與軍訓管理。
2、利用自習時間進行《學生手冊》的學習，讓學生知九中規矩，做文明九中人。
3、參與研究並制定走班方案。
第二周工作計畫
1、落實走班制，及時發現問題並想方設法解決問題。
2、班主任做好學生思想工作，防止走班帶來負面影響。
3、配合學生處抓好衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等。
高二級部：
第一周工作總結
1、級部組織檢查暑假作業，各學科總結檢查情況。
2、各學科制定新學期工作計畫，統一作業規定和時間劃分。
3、各班級制定班級工作計畫，紀律、衛生、儀容儀表強化管理。
第二周工作計畫
1、各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課、錄播課等。
2、分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
高三級部：
第一周工作總結
1、利用升起儀式進行開學動員。
2、召開組長會議，交流高考閱卷體會和日照學習體會，制定教研組計畫，安排集體備課。
3、班主任例會，總結一周管理，強化學生自我管理；進行高三複習方法指導。
第二周工作計畫
1、更換中廳宣傳欄內容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。
2、繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量的班主任到宿舍檢查。統一規範對典型違紀學生的處理。
3、組長例會，規範課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。
4、級部領導分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師的溝通交流。
辦公室：
第一周工作總結
1、對學校教職工的人員編制信息進行了核查，併到市編辦將有誤信息進行更新更正。
2、做好新生開學典禮、教師節表彰暨新學期工作會議的相關籌備工作。
3、做好新招聘教師的吃、住、辦公等相關工作。
4、通知學校80歲以上老人辦理長壽津貼申報工作。
第二周工作計畫
1、做好辦公室各項值班及督查小組安排工作。
2、完成到四中支教教師的信息數據上報工作。
教務處：
第一周工作總結
1、統計各級部報到情況，初步落實高一學籍。
2、初步核對收費情況，發放部分教材。
3、核對、落實擇校生名單，布置收取擇校費。
第二周工作計畫
1、假期加班安排高一課程表。
2、進行高一分層走班的分層編班、排課等工作。
3、會同會計核對各項收費。
4、核對高三各班級人數等情況。
音樂：
第一周工作總結
1、召開部門專業教師會議，部署本學期部門工作任務，確定本學期專業課授課相關要求，明確值班及責任分工。
2、整理音樂各活動室。
第二周工作計畫
1、召開高一高二音樂特長生會議，安排學習小組，確定練習時間，強調學習紀律。
2、對高一新生進行專業摸底展示，確定主副項。高二學生根據上學期期末考試成績，劃分層次。
體衛：
第一周工作總結
配合做好軍訓的相關工作。
第二周工作計畫
1、配合疾控中心做好全體學生查體工作。
2、抓好課間操，在最短時間內提高課間操質量。
美術：
第一周工作總結
1、完善了高一、高二級部學期專業發展規劃。
2、召開了高二級部特長生專業發展目標動員會。
第二周工作計畫
1、完成畫室的搬遷、布置並制定新的畫室使用條例。
2、召開高一新專業生專業發展動員會。
3、完成部分急需的美術教具的購置。
信息中心：
第一周工作總結
2、籌劃女工年度查體工作。
團委：
第一周工作總結
1、檢查調試了校園播音設備，編輯審核本學期播音稿件，目前已經準備了7期稿件。
2、在高一高二各班級選撥優秀學生擔任團幹部，建立團支部。
3、完成了46級軍訓動員和會操的升旗任務。
4、印發了升旗儀式宣誓詞。
第二周工作計畫
1、社團指導教師新學期工作會議，著手準備在46級新生中進行社團納新活動。
2、各班團支部書記例會，傳達團委工作計畫，進行國旗下宣誓活動培訓。
3、準備新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
4、聯合級部製作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
開學工作計畫合集 篇14
時間：20xx年2月13日上午9：00—10：00（8：45分進場）
地點：
開學典禮程式（主持：朱達）
一、“瑞犬賀春新氣象，和諧校園你我創”20xx學年第二學期開學典禮現在開始
二、升旗儀式
（一）全體肅立，出旗
（二）升國旗——敬禮——禮畢
（三）升校旗，唱校歌
（四）全體坐下
三、新年寄語（李校長）
四、創建和諧校園倡議（王一然）
五、頒獎儀式
六、“精兵選拔營”精彩回顧
1、b營總導師——夏天作精彩回顧
2、頒獎
七、中國傳統節日知識介紹
八、20xx學年第二學期開學典禮到此結束；退場
開學典禮工作準備
1、會場氣氛布置（節日氣氛布置）：後勤、美術科
2、攝影：伍毅、羅寶其、學生小記者
3、音響：梁祿文
4、隊伍指揮：體育科
5、大會紀律評比：團支部、大隊幹部
開學工作計畫合集 篇15
一、指導思想
以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本”，注重培養能力，實施素質教育，為學生終身學習和發展奠定基礎，培養適應社會的優秀人才。
二、教學目標
1、著力激發學生學習的興趣，促進學生自主學習能力的培養。
2、開展豐富多彩的語文活動，注重學生語文能力的培養。
3、加強課內外閱讀的指導與訓練，重視文化薰陶，培養學生健全的人格。
4、適時適當開展語文實踐活動，學習觀察大自然，觀察社會，勇於表達自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。
三、學情分析
本班學生男生數多於女生數，絕大多數學生來自鄉村，性格單純，天真可愛。但由於生活環境所致，學生普遍基礎較差，學習習慣馬虎。因此，本學期教學的重點放在正確引導，細心點撥，注重基礎，培養能力，強化訓練，穩步提高。
四、主要措施
1、加強拼音、識字教學，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發學趣。
2、重視語文知識的積累，養成良好的語文習慣，提高語言的表達能力。
3、針對學生差異，把握個性特點，做好培優轉差，增強合作意識。
4、注重激發學習語文的興趣，營造輕鬆和諧的學習氛圍，讓學生快樂的學習語文。
5、加強課內外閱讀的指導與訓練，拓寬學生的視野，豐富學生的文化素養。
五、教學進度
時 間 教 學 內 容
第一周 收心教育 1、《大海的歌》
第二周 2、《帽子和鳥窩》 3、《吹泡泡》
第三周 4、《沙灘上的童話》 語文百花園(一)
第四周 5、《山雀》 6、《蝸牛》
第五周 7、《寓言兩則》 8、《好夥伴》
第六周 國慶長假
第七周 語文百花園(二)9、《電腦棋手》
第八周 10、《走馬燈的奧秘》11、《孩子考科學家》12、《空氣在哪裡》
第九周 語文百花園(三)13、《古詩兩首》
第十周 14、《廬山的雲霧》15、《錫林郭勒大草原》16、《趙州橋》
第十一周 語文百花園(四)17、《七顆鑽石》
第十二周 18、《平分生命》19、《傾斜的傘》20、《一顆小豌豆》
第十三周 語文百花園(五)21、《民眾也在淋雨》
第十四周 22、《珍貴的教科書》23、《神童的秘訣》24、《說話算數》
第十五周 語文百花園(六)25、《古詩兩首》
第十六周 26、《父親樹林和鳥》27、《一個小村莊的故事》28、《南極一片淨土》
第十七周 語文百花園(七)29、《炎帝創市》
第十八周 30、《年的來歷》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒鬧海》
第十九周 語文百花園(八)期末複習