臨床工作計畫彙編 篇1
隨著自動化、半自動化發藥設備的推廣使用，大大減少了人力、物力，隨著電子商務的迅速發展，網路購藥將逐步承擔起部分醫院藥房、社會藥房的職能，現代醫院已從過去的保障供應型轉為藥學服務型。
藥學服務型醫院除了保障好全院藥品供應外還具備一支以臨床藥師、信息藥師、調劑藥師組成的藥物治療團隊。臨床藥師主要負責查房、會診，專項處方點評，為患者提供用藥教育、用藥諮詢、藥學監護和不良反應監測；信息藥師主要負責基本處方的點評，不良反應上報，定期通報，數據的的處理、統計分析工作；調劑藥師主要負責各藥房藥品調配、供應，門急診處方的基本規範監督，必要時協助臨床藥師和信息藥師的工作。 隨著臨床藥學的逐步發展，臨床上對藥物的'合理套用的要求越來越高，我院雖然成立了專門的臨床藥學室，一方面沒有專職崗位人員，工作責任劃分不明，臨床藥學工作有頭無尾，許多工作沒有結合我院實際情況開展，沒有持續的進展、監督和改進，另一方面作為藥物治療團隊必須不斷進行業務學習探討、病例分析、文獻閱讀，以最新指南和循證醫學、藥學證據為前提為臨床醫生和患者提供服務，網路資源利用不合理、資料書籍配備不當和人員進修學習交流不夠都會成為醫院臨床藥學發展的瓶頸。
根據我在外學習一年的培訓經驗和參加學術會議和同行之間的交流，將我院臨床藥學事業需要進行的工作總結如下，
一、 人員配備
1、 調劑藥師按需安排；
2、 繼續臨床藥師的培訓學習；
3、 專科臨床藥師共3名，2名承擔臨床藥師日常工作，1名承擔信息藥師日常工作；3名臨床藥師輪轉充當信息藥師；
二、工作安排
1、開展三項專項處方點評（抗菌藥物圍手術期使用病歷點評、中藥注射劑處方點評、抗感冒藥處方點評）；
2、落實基本藥物遴選制度
科室申報——臨床藥師舉證（初審）——召開新藥準入並做專題匯報——專家質詢答疑——藥事會投票（終審）
藥品淘汰制度
統計年度使用量排名末尾的藥品，其中需剔除搶救藥品、廉價藥品等保護品種；
3、開展獨立的藥學查房，參與臨床藥物治療，每位臨床藥師可能分擔數個科室的合理用藥工作，如處方、醫囑審核，患者用藥教育、藥學監護等；
4、成立門診藥物諮詢室，建立患者和醫務人員的用藥諮詢熱線，定期舉辦大眾講堂，普及常見病的自我保健；
5、組建抗菌藥物專項整治小組，監督和預警全院抗菌藥物的使用；
6、季度藥訊出版；
7、每位臨床藥師同時負責多個科室的不良反應監測，跟進觀察不良反應事件，提高不良反應上報率和信息完整程度，降低藥害事件；
8、制定超說明書用藥管理規定；
9、制定臨床醫生常用手冊；
上述所有工作涉及數據統計、分析、處理均由當值信息藥師完成，臨床藥師應利用大部分時間服務於臨床。沒有制度的臨床藥學行為及時建立相應的規章制度，對所有有院內明文規定的臨床藥學工作按制度落實，給予相應的干預方式並做好記錄。
臨床工作計畫彙編 篇2
一、目的——教學相長
（一）實習生
1、通過臨床實習，進一步鞏固所學理論知識，使理論與醫學實踐有機結合，形成科學的臨床思維和學習工作能力；
2、了解臨床醫療及護理的工作特點；
3、掌握常見病、多發病的診療原則和預防措施，掌握臨床基本操作技術，初步掌握常見危重病的診治原則；
4、樹立實事求是、認真負責的良好醫德醫風和全心全意為人民服務的精神，為今後從事臨床醫療等工作打下良好的基礎。
（二）帶教老師
1、通過帶教，對知識溫故而知新及自覺學習、更新知識，與時俱進，跟上醫學發展的時代步伐。。
2、通過教學準備及具體的理論講課、教學查房、教學病例討論、技能操作示範、修改醫療文書等教學活動，自我規範醫療行為。
3、通過教學活動、為人師表，提升個人外在形象，從而提升我院醫師隊伍的整體形象。
二、時間
20xx年3月至20xx年2月
三、臨床教學活動內容及要求
（一）教學活動內容
1、理論大課。每月一次，由科教科組織，主要由高級職稱醫師主講，具體安排見附表1。
2、教學查房。每周一次，每次60-90分鐘，由科教科與教研室共同組織，主要由中級職稱醫師完成，具體安排見附表2。
3、教學病例討論。每兩周一次，每次60-90分鐘，由科教科與教研室共同組織，主要由高級職稱醫師完成，具體安排見附表3。
4、基本技能操作。每月2次，由科教科與教研室共同組織，主要由中級職稱醫師完成，具體安排見附表4。
5、小講課。每周1次，每次15-30分鐘，由高年資住院醫師主講，各科室具體安排。
（二）要求
1、各科室總帶教召集本科室帶教老師，學習臨床教學大綱及醫院教學計畫，討論制訂出本科室的帶教計畫，並嚴格按計畫帶教。
2、凡具有帶教資格的醫師，必須按照教學計畫每年完成一定的教學任務。包括醫療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例討論、基本技能操作及小講課。教學任務完成後，一周內將相應的教學資料交總帶教作為科室教學資料保管。
教學資料包括：
①大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。
②病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習生發言稿（有實習生簽名）。
③教學查房的教案及查房記錄。
④臨床操作技能培訓的教案、PPT課件及培訓記錄。
3、各科室制訂教學計畫時，分層級安排教學任務，促使人人參與教學活動，通過教學活動達到共同提高的目的。各層級具體任務見附表5。
四、在教師中開展教學活動競賽，以賽促教。
1、理論講課比賽。20xx年7月份，參加對象：臨床醫技帶教老師。（另附具體方案）
2、教學病例討論比賽。20xx年8月份，參加對象：臨床科室帶教老師。（另附具體方案）
五、在學生中設立臨床技能操作比賽，以學促教。從20xx年起9月-11月為實習生操作比賽季。（另附具體方案）
六、開展臨床教學督導活動。由教學經驗豐富的高級職稱醫師組成教學督導組，對教學活動進行以導為主，督、導結合的方式，促進教學活動的.規範化。
七、開展評教評學活動。由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解學生學習情況，收集、整理、分析數據，制訂整改措施，持續改進臨床教學工作。
八、定期召開評教評學工作會議。反饋臨床教學情況，研討改進措施，促進臨床教學質量的持續提高。
科教科
臨床工作計畫彙編 篇3
新年即將到來，我的醫師工作也經過了一年的磨練，結合以往經驗，我現在制定藥師工作計畫如下：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題，把維護民眾利益，保證醫療質量和醫療安全，構建和諧醫患關係，最佳化執業環境作為主要內容。針對醫院管理和發展中存在的問題，落實院長責任，提高醫療質量，降低醫藥費用，改進服務作風。通過深入開展醫院管理年活動，逐步建立科學、規範的公立醫院管理制度，促進社會主義和諧社會建設。
二、工作目標和重點要求
1、建立良好的醫患關係，提高醫療服務質量。
重點要求：
維護患者合法權益，充分尊重患者知情同意權和選擇權。
服務態度良好，語言文明禮貌，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。
建立醫患溝通制度，增強醫患感情交流。規範醫患溝通內容、形式，交流用語通俗、易懂，增強溝通效果。
完善患者投訴處理制度，公布投訴電話、信箱，及時受理、處置患者投訴。採取多種方式，收集患者意見，及時改進工作。
創建平安醫院，最佳化醫療執業環境。
2、加強財務管理，規範收支管理，完善分配辦法，控制醫藥費用。
重點要求：
堅持統一領導、集中管理的財務管理原則，醫院一切財務收支必須納入財務部門統一管理，嚴禁醫院、部門、科室設立賬外賬和小金庫。
建立科學決策機制，提高醫院經濟管理水平，加強財務監督分析，實行重大經濟事項領導負責制和責任追究制，重大項目必須經集體討論並按規定程式報批。實行分級負責，責任到人。
加強藥品、材料、設備等物資的管理，嚴格實行醫院成本核算制度。加強管理、堵塞漏洞，降低醫療服務成本和藥品、材料消耗。
加強綜合績效考核，突出服務質量、數量和職業道德，建立科學的激勵約束機制。建立按崗取酬、按工作量取酬、按服務質量和工作績效取酬的分配機制。嚴禁科室承包，嚴禁將醫務人員收入分配與醫療服務收入直接掛鈎。
落實各項惠民措施，努力緩解看病貴。
3、嚴格醫藥費用管理，杜絕不合理收費。
重點要求：
嚴格執行國家有關藥品、醫用耗材集中招標採購的制度和規定，將應招標藥品、醫用耗材全部納入集中招標採購，做到公開、透明、公正。嚴禁擅自採購應招標藥品、醫用耗材。
嚴格執行國家藥品、醫用耗材價格政策和醫療服務項目價格。禁止在國家規定之外擅自設立收費項目，嚴禁分解項目、比照項目收費和重複收費。
向社會公開收費項目和標準。在顯著位置通過多種方式，如電子觸控螢幕、電子顯示屏、公示欄、價目表等，公示醫療服務價格、常用藥品和主要醫用耗材的價格。
嚴格執行住院患者費用一日清制度，將藥品、醫用耗材和醫療服務名稱、數量、單價、金額等通過適當方式告知患者。患者出院時，提供詳細的總費用清單。
接受患者價格諮詢和費用查詢，如實提供價格或費用信息，及時處理患者對違規收費的投訴。
完善醫療服務項目的病歷記錄和費用核查制度，定期對患者費用進行核查，病歷沒有記錄的醫療服務項目不得收取費用。