學生複習工作計畫

學生複習工作計畫 篇1

時光荏苒,轉眼到了期末複習階段,經過一學期得學習,孩子們的英語水平上了一個台階,為了使所學內容得到鞏固、強化和發展,學生需要對所學的知識進行系統的歸納、梳理,加深理解掌握,從而使語言運用能力得到進一步的發展,為今後的學習打下良好的基礎。

首先,本學期共學習三個單元,recycle2以及26個字母的書寫,通過複習,期望學生能達成以下的學習目標:

1.辭彙:能準確記住本學期課本要求的三會詞及詞組,能聽、說,讀,理解,鼓勵有能力的學生記住儘量多的辭彙。

2.對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的let’stalk,並能準確理解對話的情景和主題功能。要求背誦let’sdo、let’schant中的兒歌,有利於幫助孩子理解詞意及提高興趣。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,為學生提供使用英語進行交流的機會。每當孩子們進入角色,成功地做成一件事,他們便情不自禁,喜形於色,因測興趣倍增、信心加強,動機和情意受到了很大地激勵。

3.句型結構:熟練掌握每個單元的主要句型結構,並能在情境中準確運用,並能就句型替換所學單詞。

4.熟練掌握26個字母的書寫,必須要讓孩子書寫規範,為以後的拼寫單詞掃除障礙。

其次,複習時孩子會有浮躁,疲憊的情緒,所以要避免機械式的重複誦讀,反而更要增加有效的遊戲環節,比如男生女生對抗賽,積分闖關等,練習形式要多種多樣,手、腦、口、耳、眼、肢、體並用。靜態、動態結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過大量地實踐,使學生具有良好地語音、語調的基礎,並能用英語表情達意,開展簡單的交流活動,繼續保持孩子們對英語學習的濃厚興趣。特別要注意班級里的學困生,使基礎薄弱的孩子能夠將基礎打紮實,基礎已經很好的學生可以有適當拔高。發揮“一幫一”的優勢,另外加強家校聯合,發動家長參與複習,確保各個階段的學生通過複習都能夠得到提高。

最後,在複習課本之外要加強聽力練習,我計畫重複使用《活動手冊》,要保持每天訓練聽力的頻度。多聽可以讓孩子們培養語感,增強語言的運用能力,同時也能檢測所學知識的靈活性。

學生複習工作計畫 篇2

一、學情分析

經過這一學期的國中物理的學習,學生初步感受到了電的奧妙無窮,同時第一次系統認識電的套用對於人類生活便捷、科技、社會的進步的重大意義,對於“物理是有用的”有了深切的體會,學習物理、熱愛科學在學生心田中潛滋暗長。

本冊教學內容可分為四個部分:電壓、歐姆定律、電功率、熱、磁。重點在電功率和磁,難點也在電功率和磁。這兩部分因概念多、知識套用性強,考點難點密集,在國中物理中的占有重要地位,因此學生在學習這部分內容過程中,普遍感到概念常混淆,選擇題吃不準,。儘管平時加強了訓練,但近半數學生學習效果不夠理想,不及格人數都在20人以上。

所以從整體上複習整冊的內容

二、具體的複習安排

本學期的具體教學內容有:

第六章電壓、電阻

本章是學習電學知識、掌握歐姆定律的基礎。學生只有在掌握了最基本的電學知識後才能再進行以後的學習。

1、知道電壓、電阻的概念,知道串並聯電路電壓的規律。

2、會使用電壓表;會使用滑動變阻器。

第七章歐姆定律

本章是電學中的一個重要定律,在國中電學中處於核心地位,既是後面學習“電功率”的基礎,也是理解日常生活中電學知識的基礎。

1、通過實驗,探究電流、電壓和電阻的關係;

2、理解歐姆定律,並能進行簡單計算;部分優生會複雜計算。

3、了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識;

第八章電功率

本章在學習了歐姆定律的基礎上,把對電學的研究拓展到電能和電功率。

1、從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用;

2、理解電功率和電流、電壓之間的關係,並能進行簡單計算。區分用電器的額定功率和實際功率;優生能夠進行較複雜的計算。

3、知道在電流一定時,導體消耗的電功率與導體的電阻成正比;

4、了解家庭電路和安全用電知識,有安全用電的意識;

第九章電與磁

本章主要講述磁現象、電流的磁場、電磁鐵及其套用、電動機、電磁感應及其套用。

1、能用實驗證實電磁相互作用

2、通過實驗,探究通電螺線管外部磁場的方向;

3、通過實驗,了解通電導線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流及磁場的方向都有關係

4。通過實驗,探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件;

第十章信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。

1、知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度。

2、了解電磁波的套用及其對人類社會和社會發展的影響。

3、能舉例說明電磁波在日常生活中的套用。

三、綜觀本冊內容和學生平時錯題,有以下幾點應該予以重視。

1、概念及單位模糊混淆如電功率、熱量和電能的單位,熱量及電能的物理量符號等等。

2、知識套用遷移困難學習是為了套用。物理知識其套用性在各科中尤為突出。套用不僅是現實需要,也是檢測學生對知識掌握程度的重要標準。因此物理知識的套用性在中考中的比例分量不斷增加。例如,歐姆定律和電功率的公式,套用到實際生活中總是找不著門路,但是如果跳出這個題目,就知道怎么做。從掌握知識到套用知識有一段路要走,教師要引導學生儘可能縮短這一路程。

3、實驗題得分率不高實驗題分兩類,一類是課堂上學生做過的基本實驗,另一類是由基本實驗延伸拓展出去的與生活、社會聯繫密切的實驗。前者難以拿滿分,後者往往困難比較大,但後者的根子通在基本實驗的原理、設計、操作沒有真正領會。

4、作圖題貌似會作,但得分率一直在30—40﹪左右比如家庭電路裡帶開關的燈泡,以及滑動變阻器的接法能夠明白是一上一下,倘若出現在實際題目中就混亂了。

四、應對措施

1、認真制訂期末複習計畫;

2、編制好高質量的複習教學案,編制好例題、習題和測試題;

3、紮實做好學生錯題訂正、檢查工作;

4、複習課突出重難點,注重易錯點,面向考點,面向基礎,有效訓練,有效講評,發揮學生的主體作用,切實提高複習課的質量和效益;

5、後10名學生課課放在眼裡,天天互動交流,踐行“不讓一個學生掉隊”的承諾。

學生複習工作計畫 篇3

為了能在短短的三個月以後打勝這場中考戰,九年級的全體師生便早早地投入到緊張而激烈地學習工作當中來,現在我們已經開始了緊鑼密鼓的複習。下面就本學期我們物理複習計畫安排:

一、明確考試要求、提高學生複習主動性。

1,學習考綱明確考試目標,了解試卷結構和試題內容分布,清楚知道考試的內容範圍,初步了解對各知識點的要求水平。要求學生準備好統一使用的複習資料,明確要以中考指導書為主。

2,和學生一齊根據考綱的要求歸納出:

(1),要掌握的物理概念、物理定律;

(2),要記憶的物理常數;

(3),會使用的測量工具、儀器;

(4),要掌握原理的儀器;

(5),要掌握的物理實驗等,使學生心中有數。

3,要求學生做好每一道題,注意做後及時歸納同類型題目的解法和技巧,並鞏固相應的知識。

4,要求學生做好每一次測試的分析,及時找出缺漏,並主動找同學、老師補缺補漏。

二、做好階段複習工作。

1,第一階段(1——7周):在前面了解學生知識的基礎上,根據課程標準和中考考綱的要求,按照課本教材的編排,按知識模組進行全面的、系統的複習。重點抓基本概念和基本定律的理解和記憶,抓基本功訓練。資料:《20xx年邵陽市中考物理試題》和八、九年級物理課本教材。

2,第二階段(7——10周):通過綜合模擬考題進行強化訓練,測試第一階段複習效果,全面補缺補漏和學生自己複習,通過做大量的測試題來發現學生存在的一些問題,以便使問題得到及時的解決。資料:《20xx年邵陽市中考物理試題》和上級各部門的中考模擬測試題。

3,第三階段(10——14周):,按中考的考題形式作專題訓練,重點抓綜合能力,應試能力的提高,教師全天候答疑解惑。資料:物理教師整理的專題訓練題,印發讓學生去做。

4,第四階段(14——16周):查漏補缺,調整考前心理。全面指導學生如何應對中考,師生合作,看資料、課本。

以上這些是我的複習計畫,其中存在的一些不足將在今後複習中不斷完善。我一定會儘自己的最大能力來做好這次的複習工作!

學生複習工作計畫 篇4

一、指導思想:

以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養。

二、學生情況分析:

六年級學生對音樂知識的掌握不好,識譜能力也較弱,不能在老師的引導下進行兩聲部的合唱,對歌曲的聲音統一、音準節奏的把握還存在一定問題。針對學生喜歡流行音樂的現象,及時研究學生音樂學習心理,對教學內容進行拓展,增強音樂教育實效性。

三、本冊教材分析:

六年級的學生已經掌握一定的音樂知識,但對音樂書上的二聲部歌曲不能很好的唱出。這學期需要注重聽音、創編練習。欣賞時重點讓學生感受音樂的特點,通過各種樂器的音色、力度的表現來感受音樂的內容、情緒和情感的發展,達到感性欣賞和理性欣賞的統一。

四、教學目標 :

學生的生活範圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式及音樂創造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

(1)、保持學生對音樂的興趣,使學生參與音樂活動。

(2)、培養音樂感受與鑑賞能力。

(3)、培養表現音樂的能力。

(4)、培養藝術想像和創造力。

(5)、培養樂觀的態度和友愛的精神。

(6)、注重培養學生環保意識

五、教學內容:

1、歌唱部分:

本學期按照教學大綱的要求,注意培養學生正確的發聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

(1) 在氣息的控制下,逐步擴展高音。

(2) 運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。

(3) 唱保持音時,聲音要飽滿。

(4) 學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

2、基本知識部分:

(1)、認識變音記號:升記號、還原記號,知道其作用。

(2)、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規律,學習其指揮圖式。

(4)、學習三連音,切分音;認識速度標記;認識保持音記號。

3、欣賞部分:

上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面,大多數學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的,因此,需要學生先熟旋律,再作欣賞。

六、工作措施:

(1)總結經驗。認真備課,認真學習音樂課標,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

(3)積極參加各種教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業務和教學能力。

(4)積極地使用現代化的電教設備,豐富教學內容,提高課堂教學效果。

(5)密切聯繫學生,因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。經常徵求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。

(6)積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,回響新課標要求。

七、課時安排

第一課 芬芳茉莉

聆聽:

茉莉花 (江蘇民歌)

茉莉花 (東北民歌)

茉莉花 (河北民歌)

東邊升起月亮 (普契尼曲)

演唱:

茉莉花 (楊鴻年改編 張立德縮編)

第二課 悠揚民歌

聆聽:

小河淌水

迪克西島

演唱:

媽媽格桑拉

趕圩歸來啊哩哩

第三課 美麗童話

聆聽:

魔法師的弟子 (迪卡斯曲)

波斯市場 (凱特爾貝曲)

演唱:

木偶兵進行曲

月亮姐姐快下來

第四課 京腔京韻

聆聽:

京劇唱腔聯奏

包龍圖坐在開封府

演唱:

你待同志親如一家

校園小戲迷

第五課 讚美的心

聆聽:

五彩繽紛的大地

黃河頌

演唱:

今天是你的.生日

龍的傳人

第六課 兩岸情深

聆聽:

丟丟銅子

阿里山的姑娘

演唱:

半屏山

阿里山的姑娘

第七課 七色光彩

聆聽:

木星-歡樂使者

日出 (格羅菲曲)

演唱:

七色光之歌

螢火蟲

一、指導思想:

以音樂音樂審美為核心,提高學生的學習興趣,引導學生主動參與音樂實踐,尊重個體不同的音樂體驗和學習方式,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養。

二、學生情況分析:

六年級的學生現在一般都十三、四歲了,心理都趨向成熟,他們的感知、理解能力更加豐富,對抽象事物思考也會加強,但在想像力上或許有所減弱,換句話講,他們的表達方式與中低段有明顯區別,他們更希望在小範圍內討論。所以對於這些學生教師應該在語言方面有所改變,可以一種成人式或直接式的對話提問,而且語言中要不時的加入幽默的成份。

三、本冊教材分析:

本冊是六年級上冊,本冊教材的內容都明顯的很有深度,首先從欣賞上說,全冊共有七課,1、同一首歌“我的祖國”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童話”6、“勞動的歌”7、“鄉情鄉音”

四、教學目標

學生的生活範圍和認知領域進一步擴展,體驗感受與探索創造的活動能力增強。引導學生對音樂的整體感受,豐富教學曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創造活動的分量,以生動活潑的教學形式和藝術的魅力吸引學生。

(1)、保持學生對音樂的興趣,使學生參與音樂活動。

(2)、培養音樂感受與鑑賞能力。

(3)、培養表現音樂的能力。

(4)、培養藝術想像和創造力。

(5)、培養樂觀的態度和友愛的精神。

(6)、注重培養學生環保意識

五、教學內容:

1、歌唱部分:

本學期按照教學大綱的要求,注意培養學生正確的發聲、演唱方法,防止喊歌;讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法。教學中抓住重難點,演唱時要注意音準、節奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧、培養學生學唱二聲部合唱、輪唱、獨唱、小組唱等。

(1)在氣息的控制下,逐步擴展高音。

(2)運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。

(3)唱保持音時,聲音要飽滿。

(4)學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。

2、基本知識部分:

(1)、認識變音記 號:升記號、還原記號,知道其作用。

(2)、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規律,學習其指揮圖式。

(3)、學習三連音,切分音;認識速度標記;認識保持音記號。

3、欣賞部分:

上好欣賞課,通過欣賞,擴大學生的視野,以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。好欣賞課的同時,認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學生的民族自尊心和自豪感。在欣賞方面,大多數學生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學生不知道音樂美在哪,就很難激發學生欣賞音樂的情緒,達不到預期的目的,因此,需要學生先熟旋律,再作欣賞。

五、工作措施:

(1)總結經驗。認真備課,認真學習音樂教學大綱,全面了解本學期的教學任務,備教材、備學生、備教法,教學目標明確,重難點突出。

(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

(3)積極參加組裡的教研活動,多聽同行老師的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業務和教學能力。

(4)積極地使用現代化的電教設備,豐富教

(5)密切聯繫學生,因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。經常徵求學生對老師的意見,不斷改進教法,提高教學效果,爭取大面積的豐收。

(6)積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,回響新課標要求。

六、課時安排:

第一周--------------------------------------學唱歌曲《同一首歌》

第二周--------------------欣賞歌曲《我的祖國》學唱歌曲《大中國》

第三周--------------學唱歌曲《美麗草原我的家》、學唱歌曲《天堂》

第四周----------------------學唱歌曲《銀杯》、欣賞音樂《筷子舞》

第五周--------------學唱歌曲《拉庫卡拉查》、欣賞音樂《化裝舞會》

第六周------------------學唱歌曲《紅河谷》欣賞音樂《平原我的心》

第七周----------------------學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》

第八周----------------------學唱歌曲《茉莉花》欣賞音樂《茉莉花》

第九周----------------------------------------學唱歌曲《洛累來》

第十周--------------------欣賞音樂《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》

第十一周--------------------------------------學唱歌曲《連連夯》

第十二周------------------------------------學唱歌曲《船工號子》

第十三------十六周-----------------------------------自選教學內容

第十七----十八周————————————複習

第十九周————————————————考試

我們又喜迎新的一學期,為了在本學期使六年級音樂教學搞的更好,特制定計畫如下:

一、指導思想以課程改革為契機,課程研究為抓手,校本培訓為依託,堅持認真學習和貫徹教育部指定的全日制義務教育音樂學科課程標準,進一步轉變教學觀念,充分體現音樂審美體驗為核心的基本理念,培養學生美好的情操,健全的人格。教學中,強調音樂的情感體驗,根據音樂藝術的審美表現特徵,引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握,領會音樂要素在音樂表現中的作用,主動參與音樂實踐;尊重個體的不同音樂體驗和學習方法以提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。

二、基本情況分析

本學期學生是22人,這些學生大都來自於本街道,一少部分轉於其他學校,他們都是少先隊員。這些學生都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現在流行的。還有的同學討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期,學生將鞏固並自己套用曾經學過的知識,而且,學期學習的知識又為今後幾年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調,升記號和還原記號等,使學生學習起來確實不容易,但它又為今後的五線譜學習做好了伏筆。

三、教學目標

(一)唱歌部分

1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲 2、遵循每節課前先教5分鐘樂理知識,再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然後教師彈琴學生聽音高自學,直到正確為止。

4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方老師及時進行教正。

5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。(二)發聲訓練部分:在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。(三)欣賞部分:結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

四、提高教學質量措施

1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。

2、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

5、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

五、教學重難點重點:突出了培養學生愛好音樂的情趣,重視學生對音樂時間活動的主動參與,發展音樂感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,扶風情感體驗,陶冶高尚情操。難點:重視通過音樂教學活動,發展學生創造性思維能力及提高學生的人文素養。

六、教學進度安排 本冊教材

內容、周次

第一課 演唱 聽賞

第一課 演唱 音樂知識 2

第二課 演唱 音樂知識 3

第二課 聽賞 認識樂器 4

第三課 演唱 聽賞 6

第三課 聽賞 認識樂器 7

第四課 演唱 聽賞 8

第四課 演奏 聽賞 9

第五課 演唱 音樂家故事 7

第五課 演唱 音樂知識 11

第六課 演唱 聽賞 12

第六課 集體舞 聽賞 13

第七課 演唱 聽賞 14

第八課 綜合表演 15

第九課 演唱 聽賞 16

第九課 聽賞 認識樂器 17

第十課 演唱 聽賞 18

第十一課 我們的音樂天地 19

學生複習工作計畫 篇5

十月份眨眼即過,在院領導、老師的指導下,在各部門的配合下,我們在過去的十月份里,取得了不錯的成績。但是,也有一些小瑕疵。為了充分發揮保衛部的職能,順利開展各項活動,完善各項工作,特制訂以下工作計畫。

一、 常規工作

1、系統會議

新學期的開始後,我部一切工作在十月份開始步入正軌。我部將在系統會議中加強與各院系之間的交流與聯繫,盡力把工作任務下達到位,使各院系保衛部理解我們的工作內容,了解我們的工作目標,從而使工作質量得到提升,各成員的工作能力也更加完善。

2、晚寢檢查

十月的晚寢檢查,由校保衛部、校女生部、校宿管部三個部門積極交流工作經驗,並相互協助相互配合下展開。在十一月份,我部將在上個月的交流基礎上,完善檢查制度,做到發現問題、提出問題、解決問題三步驟,使晚寢檢查這項工作不斷完善,同時也分擔學生處對寢室安全這項工作的工作壓力。

3、寢室安全巡邏

我部將在十一月份將寢室安全巡邏工作的工作內容不斷完善,使各院系保衛部對這項工作的理解有一個實質性的提高,從而達到減少寢室盜竊現象的效果。

二、 活動方面

由於種種原因,迎新籃球賽取消,十一月份校學生會的活動主要還有校女生部組織的禮儀小姐選拔大賽和元旦晚會的前期準備。我部將在十一月份,調動各個成員的積極性,堅持“學生會是一個團體”的工作原則,做到無部門之間的區別和歧視,積極配合各個部門進行工作,努力援助各個部門展開活動。另外,我部幹部也將在學習時間和工作時間之餘,和其他部門之間展開活動,增加各幹部之間的友誼,使幹部們做到不僅在工作上有交流,在學習和生活上也有相互的交流與幫助。

三、 其他方面

我部在十月份工作中,發現了的很多問題,例如新老幹部之間的生疏導致的工作上的不方便,以及新幹部對工作的生疏性導致的工作進度上的緩慢,我部將針對所發現的問題,及時作出解決的方案,通過交流和討論確定方案的實施性,做到從根本上解決問題。在十一月份,我部工作的完成力度將提升到一個新的台階。

校學生會保衛部

二〇xx年十月二十五日

學生複習工作計畫 篇6

系學生會工作計畫範文

新的學年,我們將以更加飽滿的熱情面對今後的挑戰,我們有信心戰勝各種困難,精心打造學院的品牌活動,營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下:

一、加強學生會的自身建設,樹立優秀學生組織的形象

1、在開學初始,團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統的整理和歸納,作出具體的學生會管理檔案。

2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、部落格、信箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充,充實學生會自身的文化建設。

3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動,注重理論學習,進一步加強學生幹部隊伍的團隊建設,提高戰鬥力與凝聚力,打造“和諧學生會”。

4、加強學生幹部自身素質和工作透明度的提高,以切實的活動形式提高自己,服務同學。為提高幹部工作積極性和責任心,我們將每月實行工作匯報制度,以此檢驗各部門的工作成果,鍛鍊學生幹部演講能力。

二、將本學期的活動進行整合,注重品牌活動的建設

1、開學初期,在新生當中再次進行學生會的宣傳,樹立學生會的整體形象,為以後的學生會建設打下良好的基礎。

2、以五月科技文化節為主線,我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合,對於本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。

首先,全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業大賽》)今年在此基礎上將有所創新,如《股市評論》等,把它建設成為我們學院的品牌活動,並且在校內和校外推廣這項賽事,使同學們更好的參與這個活動,更加了解和參與經濟金融前沿,把握自己的興趣方向,擴大這個活動在校外的影響。

其次,我們將形成經濟學院科技節的通用品牌。認真組織策劃,以精細化的作風,高質量得獎。形成既運動會,金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞台。

第三,在本學期的活動中,我們將注重學生在實踐中的自我教育,積累活動經驗,為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象,精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。

第四,在樹立品牌活動的同時,加強全院學生的理論學習,認真學習兩會精神,提高全院學生的理論修養。

三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作

1、我們將積極配合校學生會的工作,認真開展各項活動,為學校學生文化活動的開展盡一份力量,豐富我們的校園文化。

2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作,彌補自身的不足,提高我們學生會的競爭力與影響力。

3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作,擴大我們學院的影響力,豐富我們學院的學生文化活動。

四、圍繞“本科教學評估”,促進“迎評促建創優”的工作

1、開展本科教學評估的宣傳活動,與學院的其他學生組織一起,舉辦知識競賽等活動,讓廣大同學了解教學評估的意義。

2、配合學院的領導和老師,加強學院的學風建設,做好校自律會開展的“學風狀況”調研活動,及時了解情況,促進提高。

3、積極開展其他的相關活動,展示學院特色,配合學校的“迎評促建創優”工作。

五、全力備戰科技文化節,力爭再創輝煌佳績

1、總體協調各部門工作,做到明確分工,責任到人。

2、學院領導老師,指定活動方案和預期目標。

3、及時了解各部門組織情況,給以建議和指導。

在這個學期的工作中,我們將注重學生會的自身文化建設,使我們學生會的各個方面更加完善。同時,突出學院品牌活動的建設,使學院活動更加豐富,充分調動同學們的積極性,提高同學們的綜合素質。我們相信,新學年我們學生會將會為我們經濟學院帶來新的輝煌,因為我們很優秀!加油!

學生會各部門工作計畫

時光如白駒過隙般飛快,轉眼間,文暉中學已成立一個年頭。在這歲末的寒冬里,文暉中學第一屆學生會成立了。這對於文暉中學的歷史來說有重要意義,因為它畢竟開創了文暉中學的一個“第一”。朝氣蓬勃的我們在學生會這艘大船上才剛剛起航。雖然有些倉促,但是我們回盡力去做的,我們都相信,時間會檢驗一切。

對於新一屆學生會來說,它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對於我們來說,都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的,因此,新一年的工作,首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急,應著力去完成。各個部門應及時招募幹事,社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織,應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的,因為只有一個完善的機構,才能更好地為廣大同學服務。

接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計畫,把屬於自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中,要積極探索,勇於實踐,為文暉中學的校園文化做出貢獻,以飽滿的工作熱情,奮發向上的精神,打造一屆有特色的學生會,使老師放心,同學滿意,為文暉中學的學生會開一個好頭。

新一屆學生會工作要本著以下幾項原則:

第一,堅持科學的方法,引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵,民族的希望。處於花季的我們,正被各種思想觀念衝擊著。新一年的工作,要從實際出發,結合校園政治文化特點,營造積極向上的理論學習氣氛,這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織,要切實做好廣大同學的思想政治工作,團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習,紮實工作,經受鍛鍊,增長才幹,是同學們的愛國熱情得以激發,從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

第二,充分發揮學生會橋樑、紐帶作用,進一步加強學校與學生之間的聯繫與溝通,解決實際問題,維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織,要充分發揮其自身接觸面廣的特點,促進學校與學生間的進一步聯繫。在工作中,要關心同學生活,了解同學需求,對同學們的意見及時反饋,解決同學們的實際問題,本著全心全意為同學服務的宗旨,力爭贏得老師與同學的一致認可。

第三,開展豐富多彩的校園文化活動,倡導創新精神,培養創造能力,促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育,結合學校的實際工作,廣泛開展校園文化建設,努力打造品牌活動,不斷開拓創新,爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

第四,加強學生會的自身建設。不斷提高學生會幹部的整體素質增強組織的戰鬥力和凝聚力,形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍,保障學生會各項工作的順利開展。

第五,學生會作為學生們自己的組織,要健全民主制度,擴大學生的有序參與,各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會,各部門及部分幹事都要準時參加,及時部署工作,不脫離實際的校園、社會情況,迎契約學們的普遍心理。

新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主,應以豐富校園文化生活,提高全體同學素質,開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作

學習部:在全校範圍內整頓學習上的不良風氣,對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時,對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽,展示優秀作業、學習表標兵,舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動,營造一個良好的學習氛圍。

宣傳部:對校園的櫥窗進行每化與裝飾並及時進行更換,完成好學校各項活動的海報,運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規範及時宣傳。

文體部:積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作,保證演出正常進行,對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學校籃球聯賽、運動會的開展,逐步舉辦桌球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

社團部:把學校傳統社團做大做強,組建其他社團。擬定完善及設立的有團、電視台、籃球社、美術社、話劇社。

外聯部:加強與外界的聯繫,與其他社會團體、學校建立友誼。

紀檢部:對學校各大活動的紀律進行管理,設立紀律監督崗,與其他部門聯合,對違紀行為進行檢查。

衛生部:對一些衛生常識進行宣傳,設立衛生監督崗,檢查包乾區衛生及校園衛生,對大型活動的衛生進行管理和檢查。

學生會紮根於校園之中。學生會自成立的那一天起,就是同學們當中的先鋒隊,肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年裡,學生會的全體成員,一定會緊密的團結在一起,眾志成城,奮發圖強,向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進,共創美好未來!

學生會生活部工作計畫

“一年之計在於春,一日之計在於晨”,在這春暖花開之際,年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮鬥。

在新的學期中,我工程系生活部會全面貫徹團委學生會的指導方針,我們會繼續發揚生活部的優良傳統,在繼續做好本職工作的同時,本著“從同學中來,到同學中去,全心全意服務於同學”的'原則,為團委學生會做出貢獻,並服務於我校廣大同學。

一、工作目標

認真做好生活部的各項工作,積極配合其他部門的活動與工作,做團委的好幫手,同時服務於廣大同學,做好平日裡本職工作,關心同學校內校外生活,為團委學生會貢獻綿薄之力。

為了更好的服務於廣大同學,生活部即擬定以下工作計畫:

二、工作內容

1.嚴格執行,落實一切本職工作,積極配合輔助其他部門工作。

2.由老部員帶領新部員,將在生活部中的總結及經驗分享給新部員,讓新部員少走彎路。

3.時常召開例會,方便部員之間的溝通及交流,要求善於發現問題,討論問題,解決問題。

常規工作:

1.為了回響校園規劃,每日中午12:00-12:30,安排部員對操場各腳落進行巡查,為綠色校園盡一份力。

2.每周四都會進行“回收可利用資源,建綠色環保校園,奉獻綿薄愛心”活動,由我部帶領各班回收廢品。

3.每周一、二部員進行報紙整理及分發各個班級,做到不多、不少及不缺,保證各班同學權益。

4.時刻關注團委學生會的號召,與其他各部門交流溝通,團結內部工作齊心,讓團委學生會更加團結友愛。

新學期新安排

1.每周由各班生活委員進行“噓寒問暖,關心身邊”為主題的生活部內部活動,主旨為關心同學校園生活,日常小貼士,注意提醒同學防寒保暖及防火防災的安全常識。

2.時刻關注團委學生會的號召,與其他各部門交流溝通,團結內部工作齊心,讓團委學生會更加團結友愛。

3.回響一切學校決策,積極奉獻與及時發現問題、提出問題,為團委的發展提供動力。

新的學期新的起點,為了生活部的發展,為了科管的明天,展現我們學生幹部的風采,必須做到工作嚴謹,努力認真對待所有工作任務。為了美好的將來,奉獻自己的青春來迎接所有的艱難困苦。加油!

學生複習工作計畫 篇7

在20xx學年度上學期本人擔任外語系115班的班導師工作,在學校整體思想的指導下,經過全體師生一學期的共同努力,己經形成了班風正,學風濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。現將本學期班導師工作總結如下:

一、深入了解學生,搞活課堂教學。

本學期初我接任了外語系115班的班導師工作。為了能很快地了解學生,我深入班級,同時通過任課教師了解學生方方面面的表現。在長期接觸中,我了解到:我們班大部分的學生的家庭經濟基礎較差,課堂上卻很沉悶,而且懶惰,缺乏耐性。針對學生的個性特點,我在教學過程中作了一些針對性措施,儘量提高課堂的氣氛,在教學內容里增加一些相關話題,多給他們一些說話的機會,培養學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。

二、學習優秀班導師工作經驗,抓好班級管理。

要做好班導師工作,並不是件容易事,因為班導師工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重複性工作。因此,我在工作之餘,認真鑽研班級管理經驗,積極進行實踐,力求把每件事處理好。開學初,我與學生一起學習學校的各項規章管理制度,組建了班幹部集體,確立了值日生輪流值日,為了能充分調動學生的積極性,培養學生的各方面能力,我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓,並讓班幹部協助其工作,這樣既調動了學生工作的積極性加強團隊精神,培養其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,培養了更多優秀的學生幹部。

三、言傳身教,培養學生主人翁意識。

我班學生平時的生活習慣較差,比如在學校、教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指名學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續了一個多月,有些同學看見地上有髒東西主動打掃乾淨,再也不用老師去指派了,對這些同學我及時的予以表揚,誇獎他們愛乾淨、講衛生的優良品行,漸漸地全班同學都養成了這種良好的習慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。

四、加強安全教育。

安全是保證教學工作穩步進行的前提。為保證學生的安全,我時時注意對學生進行安全教育,除利用談話時進行講解、學習外,還採取了許多安全措施:我每天到校後都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現事故這一情況,我每天派學生值勤,監督、提醒違紀學生,禁止追逐打鬧。教育學生路上注意交通安全。特別針對學生放假回家乘車的情況,經常教育這些學生乘車需要注意的問題,時刻注意學生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態中,保證了學生的健康成長。

五、重視對後進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。我利用課間、休息時間找那些基礎較差的同學談心,深入細緻地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定學習計畫,和劃分學習小組,以“兵教兵”的形式提高他們的學習成績。

以上就是我個人在近半年的班導師工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發現的眼睛,因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方,可以說班導師工作是任重道遠。有人曾說,能發現問題,並解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛鍊,相信在以後的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

學生複習工作計畫 篇8

一、做好日常工作:

在值班時打掃好辦公室衛生,做好各項工作的登記,熱情接待來客。

二、開展特色活動:

1.禮儀招新工作

(1)我們會在進一步最佳化選拔程式的基礎上,經過公平、公正、嚴格的面試等程式,選拔出一批各方面素質更高的禮儀小姐,組建一個更加優秀的禮儀隊。

(2)做好新舊禮儀的接替工作

(3)修改、完善禮儀管理章程,進一步做好對禮儀的管理、引導工作。

2.基礎文明及安全知識競賽

我們將與生活部一起舉辦一個針對新生的基礎文明及安全知識競賽。我們會盡力做好試題的選拔、篩選,主持人培訓,環節設定等工作,主持一場高質量的競賽。

3.系列心理講座

如果條件允許,我們會在做好調查的前提下,開展一系列針對女生的心理講座。做到切實解決她們中存在的問題,實實在在為她們服務。

三、配合其他各部以及辦公室、主席團的工作

本學期我們院需要參加許多大型的活動:1.迎新生工作2.校運會3.周末文化廣場4.遊園晚會等,我們女工部會堅決服從安排,盡全力為這些活動的成功開展貢獻力量。並且對其他部開展的工作,我們也會積極配合、協助。

四、禮儀服務工作

在院內舉辦的活動中,如果需要禮儀,我們會盡力做好周到、優秀的禮儀服務。

五、其他

1.做好女工部的宣傳工作

2.幫助新生適應新環境

以上是我部20_年----20_年工作計畫,我們將認真的補充並改善這些計畫,以飽滿的熱情投入到工作中去,將各項計畫積極予以實施,使女工部度過一個充滿朝氣和希望的新學期.

學生複習工作計畫 篇9

在過去的一個學期中,暢影社在學院社團聯合會和全院學生的關注與支持下,開展了一系列活動,繁榮和發展了校園文化,豐富了同學們的校園生活。

本學期我們將繼續圍繞學院的工作中心,緊密團結在學院團委、學生會、社團聯合會的周圍,秉承“自我管理,自我完善,自我服務”的工作方針,堅持“暢想廣陵影隨心動”的口號,推陳出新,舉辦更多精彩的活動,努力為廣大同學營造一個良好的第二課堂環境,為同學們提供一個充分展示自己的平台。現暢影社結合自身具體情況和我院實際,制定本學期工作計畫如下:

一、社團指導思想

堅持走中國風路線,以影視文化為主,通過放映流行經典影片、組織影視評論、舉辦影視動態和影視理論講座等活動,為同學們提供影視欣賞、提高影視鑑賞水平、鍛鍊影視寫作等各方面能力的機會,此外還兼顧多種比賽競技項目。

二、社團人員管理

1、積極引進優秀人才,使社團充滿活力

為進一步壯大社團規模,給更多愛好中國風文化以及影視文化的同學提供學習,鍛鍊,發展的機會,暢影社將在學院安排和規定時間地點內,通過海報宣傳方式,組織大一、大二同學的招新工作,以現場報名和簡訊報名兩種方式,堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學們的正常學習時間。

招新結束後,召開全體成員會議,發放有關社團資料,組織新老成員相互認識、交流。新成員的加入直接影響到接下來的工作開展,所以招新工作也是暢影社本學期的重點工作。

2、社團成員的管理制度

暢影社將每月召開一次全體成員會議,每兩周召開一次部長級會議,各部門的會議由各部長根據工作情況妥善安排。社團成員決定社團主要工作,社長向全體成員匯報工作情況,並提出意見、建議,社團全體成員必須聽從上級的管理,社長同時也聽取社員意見,對不足之處加以改正。

做好社團幹部的換屆工作,提拔有能力的同學。社團幹部的管理素質和工作熱情很大程度上影響著整個社團的凝聚力和戰鬥力,所以必須認真謹慎做好新老交替的換屆工作。

三、最佳化社團機構,完善規章制度,確保工作的規範化

進一步加強和完善暢影社組織機構和規章制度,根據暢影社實際情況和工作需要,適當增加或撤銷一些部門,提高暢影社各部門存在的價值以及工作效率,確保各項工作有章可循,此外還應積極聽取指導老師以及社團顧問的意見,為全院師生創造一個良好的生活氛圍。

四、處理好暢影社與社聯會、其他社團的關係

準時參加社聯會的相關會議,並積極配合、認真完成社聯會分配的工作任務,積極聯絡兄弟社團,積極開展活動,相互合作、相互競爭、共同發展,聯繫學院其他優秀社團,開展社團間的各種經驗交流會,向優秀社團學習先進的管理知識,吸取有用的經驗,結合本社團實際情況靈活套用,努力實現暢影社的品牌效應。

學生複習工作計畫 篇10

轉眼間,暑假就快過完了,新學期已經在向我們招手。後天,我就要成為一名六年級的學生了,上了六年級,也就預示著我們即將面臨小升初。為了能考上我心目中的好學校,除了學好課內知識,還要多學一些課外知識,為此我制定了以下計畫:

計畫一:語文

小升初主要考的就是語文、英語、數學,那么我們就先說說語文吧。開學以後,我準備先把媽媽買的《不可不知的20xx個文學常識》學透了。別看“20xx”這個數不小,我相信,只要我有恆心,用不了多久就能學完,再說,如果我真把這本書學透了,肯定受益匪淺。除了多看多學這些課外書以外,我覺得古詩詞背誦也很重要。我們的班主任許老師就很注重這點,許老師不辭辛苦,堅持每星期在黑板上抄兩首古詩詞,並帶領我們一起背誦。幾年來,我會背的古詩詞也真不少,可是暑假裡,我複習這些古詩詞時,發現有好多古詩詞長時間不背都生疏了,所以我決定開學後,還要堅持每天早晨早起複習這些古詩詞。當然,古詩詞也不能光複習舊的不學新的,我還準備把《古文觀止》這本書上的43首古文背會呢。

計畫二:英語

小升初想考好,英語很重要,我聽說現在好多學校招生的卷子都是純英文的,如果你的辭彙量太少了,到時候連題都看不懂還考什麼試啊?為了豐富我的辭彙量,我要讓媽媽給我訂一些英語報刊,多看看多學學,想必我的辭彙量就會豐富很多。前一段時間媽媽給我列印了不少純英文的名人名言佳句,我覺得這些名言佳句對我也很有幫助,以後早上我除了背古詩詞,還要背一背這些名人名言佳句。英語這東西,光自學,我覺得還不行,這不,課外班開學後會有小升初培訓班,我也報名了。相信照我計畫的這么學,小升初考英語是沒什麼問題了。

計畫三:數學

說完語文和英語了,最後就來說說數學吧。數學是我最喜歡的'科目,也是考試時得分失分都很多的一科。雖然說我沒有報什麼有關數學的課外班,但是媽媽也給我買了很多數學方面的書讓我看,還有媽媽是數學老師,我有什麼不會的都可以問她,所以我的數學學得還是不錯的。雖然說學得不錯,但是也不能掉以輕心,我還是要每天堅持做題,練習。新學期開始後,我要把中午休息的時間分出來30分鐘去做題、學習新的知識。

這就是我的新學期課外計畫,準備小升初的博友們,你們覺得怎么樣呢?

面對即將到來的新學期,大家都準備好了嗎?讓我們一起向著新學期出發吧!

學生複習工作計畫 篇11

本學年環境藝術系學生工作將繼續以科學發展觀為指導,緊密圍繞學校和學生處工作,在主管校長和學生處的領導下,開拓進取,不斷創新,貫徹落實學生工作精細化管理,夯實兩個基礎,突出三個亮點,緊抓四個難點,努力開創我系學生工作的新局面,同時發揮我系學生專業特長,大力推進學生工作特色基地建設,打造我系學生工作品牌。

一、常抓不懈 夯實兩個基礎

(一)學風建設

1、完善系學生會考勤制度,引導學生養成良好的學習習慣。通過評先評優活動樹立優秀典型,激發廣大學生刻苦學習的潛力,調動學習積極性。

2、輔助教學:鼓勵、引導學生參加各級、各類的課外學術競賽活動。引導學生積極參與比賽。動員學生積極參加學校組織的各類競賽。進一步激發學生的學習勁頭和創作欲望,從而在學生中形成比、學、趕、幫、超的良好學風。

(二)隊伍建設

1、學生幹部培訓

舉辦學生幹部培訓旨在培養在校大學生具有紮實的基礎與專業知識,有基本的學習能力,更能套用學過的知識來分析問題和解決問題,鍛鍊自我調控能力等綜合素質,成為高層次的複合型人才。本學年我系將進一步加強學生幹部培訓,加強學生幹部的工作責任心和工作能力,提高其整體素質和工作水平,塑造其積極陽光的形象,使其成為全院團員青年的表率。其培訓主要從以下三個方面進行:學生幹部的組織紀律教育、現代公民意識教育以及如何做好一名學生幹部等。

2、完善考核機制

完善的考核機制既是制度保障,又具有內在的推動力。本學年仍將致力於改進考核制度中的弊端,不斷完善並落實好學生幹部考核及例會制度、學生會主席團和各部門例會制度等,加強對廣大學生幹部的嚴格考察,杜絕學生幹部的違規違紀情況,加強各部門間交流,增強認識,形成良好的工作作風。形成一套集科學性、系統性、公平公正性且可操作性較強的考核體系,從而達到提高工作水平的真正目的。

3、黨建帶團建

在黨建和團建工作中,本學年我系繼續按照學校的工作要求與安排,最佳化黨團組織生活形式,積極推進黨團的思想建設和理論建設,做好黨建帶團建工作;繼續緊抓團建創新工程,不斷創新基層團組織建設方法,鞏固和加強團組織建設,開展好雙學活動和各種主題團日活動評比,制定出比、學、趕、幫、超等五個方面的具體內容,切實加強和務實團組織的工作基礎。

4、學校組織的運動會和各類體育比賽,搭建學生骨幹鍛鍊平台,促進學生骨幹隊伍的鍛鍊成長。

5、班主任隊伍建設:繼續貫徹落實班主任例會制度,重視班主任培訓和積極創造各種形式的溝通和交流。舉行班主任期末座談會2次,參加者為全體班主任,總計20人,費用預算為:600元。

二、打造品牌 突出三個亮點

(一)以主題教育的形式開展思想政治工作

環境藝術系的主題教育活動是針對不同年級、不同的學生群體、不同的時間分層次、分階段地進行主題教育活動,本學年我們繼續圍繞誠信、感恩、集體榮譽感、就業禮儀、寬容等多個與大學生活密切相關的主題開展主題教育活動,力求針對性、時效性,爭取通過這些主題教育專題全方位的培養同學們的綜合素質與能力,要求同學們不僅在思想上、學習上獲得高分,也要在行動中、實踐中得到提升,從而達到豐富校園文化生活、唱響校園和諧、激發青年鬥志、提高學習能力、實現成功就業等目標。

(二)繼續深化專業素質拓展平台建設

我系一直注重學生的專業素質拓展。力求達到活動精,參與率高,學生受益多的一精、一高、一多目標,努力將我系的專業素質拓展平台打造成校園文化品牌。

1、環藝系杯辯論賽

該活動旨在培養我系學生的判斷能力、理解領悟能力和語言表達能力,提升同學專業學習的樂趣,為專業的學習打下堅實的基礎。為擴大比賽的參與程度,比賽不以專業為單位,而是以寢室或者自由結組,每支代表隊的隊名由自己決定。本次賽事要求全體大一學生都參與進來。獎品及賽場布置,預算大約為:450元。

2、主題板報設計大賽及班級文化展示(2次)

板報設計大賽給同學們提供一個展現自我的平台,其目的在於充實同學的第二課堂,豐富校園文化生活。在展示與提高同學們創新能力、動手能力的同時,激發同學們的競爭意識和學習熱情。本次大賽將以大一大二各班為單位的學生為主要參賽對象。獎品及相關費用預算為:400元x2,共800元。

3、新老學生會幹部交接交流會

交流會的開展目的主要是為營造良好的傳幫帶氛圍,讓新選舉出來的新一屆學生會幹部有個正式的交接儀式,並且創建一個寬鬆的溝通平台。參加者為學生處有關領導、系主任和主管學生的老師及新老學生會各部門負責人,共22人。座談會所需物品的費用預算為:400元。

4、上半年的迎新活動及迎新晚會

針對20xx級新生入學,展板設計及製作、條幅製作,晚會會場布置,服裝租用等費用預算為:1000元。參加者為全體大一新生及各班主任及學生處,團委的各領導。

5、下半年的元旦晚會

20xx年元旦晚會,會場布置、服裝租用、果品等費用預算為1000元。

(三)打造環藝特色的寢室文化

營造良好的宿舍環境是做好學風建設的前提條件之一,寢室文明建設同時也是學生養成教育的重要組成部分。本學年我系在加強對寢室衛生、寢室生活、學習狀況檢查的同時,還將圍繞環境藝術系的專業特色開展我寢室我設計、寢室文明風景線、開展星級寢室評比等系列活動,打造環藝特色的寢室文化,營造具有藝術氛圍寢室環境。

1、我寢室我設計系列活動

本活動是我系寢室文明建設的一個亮點,把寢室文明建設與專業知識學習緊密結合起來,充分發揮了我系的專業特色優勢。該活動旨在讓同學用專業的眼光來設計自己的生活與學習環境,打造整潔美觀、健康向上、學習氛圍濃厚的星級寢室,促進學生良好文明行為的養成。本活動以六人寢室的室內設計為主題。參加者以全系的各寢室為單位上報作品,評出一、二、三等獎,證書及獎品費用預算為:300元。

2、星級寢室評比活動

本學年我系將繼續開展星級寢室評比活動。其評比工作由系生活部負責,按照星級寢室評定標準每周對本系各寢室進行定期或不定期檢查,其檢查內容包括寢室衛生、寢室特色文化建設等。以得分高低評選文明寢室和不合格寢室,其結果將在例會上進行公布,學期結束後根據文明寢室獲得次數評定星級寢室。

三、細緻入微 突破四個難點

(一)安全穩定工作

嚴格要求學生,加強對學生進行日常行為和安全意識教育,把安全意識深深植入學生心中。提高學生明辨是非的能力。制定學生安全突發事件應急預案,及時發現和預防各種不安全隱患,制止突發事件的擴大化和群體化,確保學生的安全穩定。

(二)降低違紀率

1、通過主題班會、QQ群、飛信對學生進行校規校紀的宣傳,對違紀可能性比較大的學生進行梳理、幫教和重點監控,從源頭上控制違紀現象的發生,降低違紀處分率。

2、對受處分學生依據學校的有關制度進行跟蹤教育,引導、鼓勵他們依據自身的實際情況通過努力爭取早日解除或降級處分。

(三)降低欠費率

本學年針對環境藝術系學生的繳費情況,我們將及早入手,對學生欠費情況進行跟蹤,並分層次開展工作,對與惡意欠費學生要及時做好催繳工作,努力降低環境藝術系欠費率。

(四)做好睏難學生群體工作

1、加強心理健康教育,對心理困難學生進行幫扶。新生入校後配合學生處大學生心理健康教育中心進行心理健康普測,建立學生心理健康檔案。

2、關注經濟困難生群體,認真做好幫扶解困工作。對家庭出現重大變故學生按規定進行困難補助,鼓勵經濟困難的學生刻苦學習、頑強拼搏,爭取獲得各級各類獎學金,從生活上解決困難,也為將來踏入社會打下堅實的基礎。

學生複習工作計畫 篇12

活動目標主要是為了使學生出了學校後能夠在社區內體會到尊老愛幼的美德,互幫互助。每次活動結束後,團委根據聯合組織的反饋對相應的學生社會實踐表進行反饋。

梨香園社區20xx年寒假安排“學生進社區”活動計畫主要有20xx年團委工作小組負責。轄區範圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學校。社區活動建立在學生心理健康發展和社會實踐能力兩個的基礎。

這次活動內容主要有清潔母親河扶手,幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛生,以及幫助路口警亭打掃衛生,安全意識的宣傳。

活動參與者包括:社區志願服務者隊伍、團委工作組織人員、社區民政工作幹事、社區成人教育工作幹事、社區文體工作幹事。

活動內容包括:

1、 在團委組織與、民政工作組安排國中部、國小部學生對殘疾、低保、老齡等人群進行義務性的清掃工作。

2、 社區成人教育工作組、社區文體工作組聯合組織高中部學生進行社區文化教育等建設工作,增加學生對社區工作的了解,以及對所居住的轄區建設做到自身的自責的意識。結合往年的學生進社區工作經驗,今年負責團委主要有兩人。首先聯繫活動場地、以及提供活動服務的`志願工作者。包括轄區片警、交警、高齡老人等。

20xx年學生寒假進社區計畫鑒於往年學生對社會實踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個到社區來報到的學生進行了登記,並按照學生空餘時間安排學生以小組的形式參加社區實踐活動。對未參加的學生不予進行評定和蓋章。

社區往年存在評定方面的問題,學生對進社區活動沒有理性的認識,活動中學生應付差事的情緒嚴重,活動後學生無法按照活動前的要求完成活動反饋。社區能提供的活動場地有限,教育教學環境差。

現決定20xx年度基於以上等原因,學生進社區寒假活動如下:

12月 學生進社區報到

1月 根據學生進社區的報到實踐,安排學生進行年前對老年送服務

2月 幫助轄區單位清掃路面積雪

活動時間視實際情況而定。對開學後仍舊無法參加的社會實踐的學生,社區會在反饋單上除名。社區內部檔案內無其檔案。 學生進社區活動檔案,由團委和關心下一代工作小組負責歸檔。

學生複習工作計畫 篇13

時光飛逝,我們又步入了新的一年,回首過去的工作、學習和生活,既有讓人欣喜的進步,同時也發現了許多不足,為了更好的開展本學期的工作,我們會吸取以前的經驗和教訓,特作此計畫如下:

本學期學生會將繼續保持高度的工作熱情,濾布完善工作方式努力圍繞安全與團結穩定這兩大主題開展工作,力求各部之間通力協作、相互配合,並在此基礎上取得進步。充分發揮各部職能與各成員的才幹,力求達到鍛鍊每個幹部的目的。

一.為了團結全系各班,增進班與班之間的聯繫,學生會特計畫於4月份在系內舉辦“拔河比賽”努力使全系呈現出安定、團結、健康發展的和諧局面。

二.為了貫徹落實“學院安全年”的工作安排學生會計畫四月份在系內舉辦“打掃宿舍衛生、清除安全隱患”活動,徹底打掃宿舍衛生死角,堅決清除室內潛在的安全隱患,努力在夏天來臨之前創造一個安全衛生的`生活環境。

三.為提高各班團幹部與學生會成員的工作能力與協調能力,系學生會團總支特定於三月底在系內舉辦素質拓展活動,以加強學生幹部之間的默契與信任度。

四.為活躍同學的課餘文化生活激發同學們學習英語的興趣,學生會預計5月份在全院範圍內舉辦以安全為主題的“英語演講比賽”,充分發揮英語系的強項同時也達到與其他各系互通有無、壓濾機濾布共同進步的目的,為六個系和諧共處顯出微薄之力。

最後,在完成上級下達任務的基礎上充分發揮自主性勇於自我管理,加強系內整頓,努力營造安定、和諧、健康的學習氛圍和生活。

學生複習工作計畫 篇14

蒙漢雙語系20xx年學生工作計畫20xx年特做此份計畫報告,希望在新的一年裡,學生管理工作有新的發展與成長。通過我們的努力,做好做實每一項工作,為學院服務,為系服務,為學生服務,力爭為全系師生做好榜樣。結合我系實際情況,特制定本年度的工作計畫如下:

一、指導原則

在學院的統一領導下,加強培育與踐行社會主義核心價值觀工作,加強班主任思想建設,組織班主任開展學生管理工作,以深化班級文化建設為載體,形成全員育人的氛圍,切實抓好思想教育和常規管理兩個環節,進一步做好學生思想政治教育,以精神文明建設、學風建設為重點,積極探索教育、管理、服務三結合的學生管理工作模式,全面提高我系學生工作的整體水平。

二、工作目標

(一) 通過最佳化學生各類第二課堂活動、團日活動、主題班會、社會實踐、

心理健康教育等活動形式,學生中培育與踐行社會主義核心價值觀,

提高學生思想政治認識,樹立正確的人生觀與價值觀。

(二) 總結過去的工作經驗,加強常規工作的實效性,進一步加強學生日

常管理,關注與關心特殊學生群體,營造良好的學風班風。

(三) 通過班主任業工作經驗交流會等形式,加強班主任思想工作,提高

班主任工作效率。

(四) 協助院系順利完成20xx級新生報到及入學教育工作。

(五) 就業工作方面,力爭提高20xx屆畢業生就業質量與就業率。

三、主要措施

(一)大力開展豐富多彩的文體娛樂活動,切實加強學生的思想政治教育工作以及提高專業實踐能力。

1.舉辦宿舍文化評比活動,營造寢室文明氛圍、融洽室友關係;

2.開展各種形式的文體娛樂活動(迎新晚會、學雷鋒活動、科爾沁民歌大賽、專業技能展示、蒙語牌匾翻譯實況調查、民俗趣味運動會、田徑運動會、排球比賽、朗誦比賽、棋類比賽、演講比賽、三下鄉實踐活動、民族文化知識普及活動、文明和諧社會調查活動、生命教育講座、學生黨團活動等),從而發揮學生潛能、豐富業餘生活,提高專業實踐能力與學生的思政治認識, 保證學院安全穩定;

3.做好國家助學金等扶貧助學工作,做到各個環節的公平公正,充分發揮學生資助工作的育人功能;

4.培養學生遵紀守法的自覺性,營造優良的系風和學風。進一步加強學生遵紀守法和安全教育,教育學生珍愛生命,熱愛生活,樹立自我安全保護、防火、防盜意識,杜絕打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為,降低學生違紀率。嚴格校園出入管理,加強學生公寓夜間值班制度力度;

5. 做好20xx級新生入學教育工作;

(二)進一步完善與改革學生工作規章制度,提高學生管理工作效率。

1.按照學院班主任工作統一管理的要求,努力推進班主任隊伍的建設。 開展班主任工作經驗交流會,提高班主任工作效率;實施班主任“三深入”(深入學生宿舍,深入學生教室,深入學生活動)制度;每周兩開展一次主題班會,並提交班會記錄;嚴格按照學院班主任管理制度和考核方法,建立班主任工作檔案;將優秀班主任、及其班級的先進事跡、照片公示宣傳欄,樹立榜樣;每月至少開展一次班主任例會;

2.建立“責任到人”的工作制度,確保學工幹事、團支書記的工作有效有度。

3.進一步加強學生會幹部隊伍建設,指導學生社團工作,發揮他們的作用。

4.修訂和完善學生管理制度,規範工作流程; 做好學生檔案工作的建立與完善,學生工作信息通暢。

(三)穩步推進就業工作,提高我系畢業生就業質量與就業率

1.通過專場招聘會、建立就業基地、大力宣傳與組織學生留學 、入 伍 、專升本考試、西部計畫、三支一扶等各類就業活動,保證20xx屆畢業生的就業質量與就業率。

2.加強畢業生就業意向、就業狀態調查和完成就業單位回訪工作。

3.對學生的進行一對一的就擇業指導,加強學生社會實踐工作,提高學生社會適應能力,為畢業做充分的準備。

4.聯繫用人單位大力開展社會實踐、促進勤工助學活動。

四、具體活動安排

(一)20xx—20xx學年第二學期具體工作安排

20xx年二、三月份

(1)統計學生報到、催繳學費

(2)3月份班主任例會

(3) 舉辦系第三屆“都蘭屋”宿舍文化評比活動

(4)呼和浩特市少管所“幫教”志願者學雷鋒系列活動

(5)召開新學期學生會幹部紀律整頓會

20xx年四月份

(1) 4月份班主任例會

(2) 蒙古象棋技能普及教育活動及比賽

(3)推進15屆畢業生就業工作相關活動

(4)20xx屆畢業生檔案的收集、整理工作

(5)“科爾沁民歌大賽”活動

20xx年五月份

(1)5月份班主任例會:結合“母親節”開展感恩教育團日活動

(2) 舉行5·25心理健康宣傳月有關活動

(3) 組織評選20xx—20xx學年度優秀班乾、團乾、三好生及優秀畢業生

(4) 語言文化專業講課技能展示

(5)第五屆博克比賽

20xx年六月份

(1)6月份班主任例會:期末考試動員

(2) 畢業班學生的檔案裝訂工作

(3) 蒙語牌匾翻譯實況調查活動

(4)選拔落實下學年班主任人選

(5)民族文化知識普及大賽

(6)《三下鄉》社會實踐動員大會

(二)20xx—20xx學年第一學期具體工作安排

20xx年八 、九月

(1) 9月份班主任例會:統計學生報到、強調紀律、安全、催繳學費等

(2) 20xx級新生報導、入學教育、軍事訓練

(3) 綜合素質測評

(4) 要求各班級根據學生處計畫擬定各班級工作計畫

(5)進行學生會幹部的厲奇培訓

(6)文秘專業技能展示

20xx年十月

(1)10月份班主任例會

(2) 系級排球比賽

(3) 文明社會、和諧社會社會調查活動

(4) 結合國慶節進行民族思想及愛國主義教育

(5)召開班主任經驗交流會

20xx年十一月

(1) 11月份班主任例會

(2) 專場招聘會

(3) 團日活動評比

(4) 學生黨團活動

(5)舉辦“女性生理健康”講座

(6)20xx級新生迎新晚會

20xx年十二月

(1) 12月份班主任例會:班主任學期工作總結、完成考核與評比工作

(2)蒙語、日語朗讀比賽

(3)期末考試考風考紀教育動員

(4)做好寒假安全教育工作

學生複習工作計畫 篇15

認真學習貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,堅持用沂蒙精神育人,緊緊圍繞學校中心工作,以大學生思想政治教育為先導,以文明修身系列教育為中心,全面深化學生管理體制,創新管理模式,全面提高學生管理隊伍的整體素質和能力,促進學生的全面發展。

一、重點工作

(一)創新學生管理體制,加強學生教育管理,做實大學生思想政治教育。

培育和弘揚社會主義核心價值觀,推動社會主義核心價值觀教育。堅持“以學生為中心”的育人理念,利用黨課、團課、就業指導課、軍事理論課作為宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策的主陣地,緊扣當代大學生的時代特點,有針對性地開展思想政治教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

依據學生德育工作體系和學生管理工作體系,加強大學生思想政治教育工作,堅持“學院—輔導員—學生幹部—學生”四級管理體制,實行班幹部分片承包責任制,通過全覆蓋格線化管理,做好學生的教育管理工作。

(二)明確責任目標,加強安全教育管理,做牢學生的安全穩定工作。

明確責任,嚴明紀律,紮實做好學生安全穩定工作。制定年度安全教育實施方案和計畫,開展以安全理論、安全形勢和安全常識為主要內容的學習教育,使學生對安全工作常思不忘、常防不疏。

1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議,開展各種活動,向學生進行安全教育宣傳,使學生在思想上構築防線,在行動上採取預防措施。學生會、班委會要配合輔導員定期或不定期地進行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問題,提出改進或整改措施,加強安全管理。

2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度,培養學生遵紀守法的自覺性,營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命,熱愛生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為,降低學生違紀率。

3、開展法制講座,各班要定期召開安全穩定教育主題班會,把安全穩定教育工作貫穿於學生工作的全過程,堅決反對校園暴力。

4、強化預警機制,落實預警制度。通過預警,強化學風建設、紀律意識和心理健康工作,努力提高學生管理工作的預見性與科學性;要實現預警工作和學生思想品德評定緊密結合,同時繼續高度重視學生管理工作中的熱點問題,堅決維護廣大學生的根本利益。

(三)實施築基工程,加強學風建設,促進學生的學業學習。

加強班級建設,打造班級凝聚力、向心力和戰鬥力,營造積極向上、文明健康的良好班級氛圍。實施班級日誌記錄製度,“約會晨光”早讀制度,構建新型班級建設模式和學習型公寓創建模式,評選10個先進班級,30個先進宿舍,開展讀書節系列活動,推進書香校園建設。堅持管理育學風,制度樹學風,榜樣帶學風,活動促學風,進一步加強學風建設,促進學生的學業學習。

1、加強大學生誠信教育

培養學生科學嚴謹的學習態度,杜絕曠課、遲到、早退、上課開小差等不良現象。加強考風考紀的宣傳和教育工作,嚴格考試紀律,在學生中,形成一種自覺學習、自我管理、自我提高的良好習慣。

2、加強學習適應性教育

加強新生入學後的學習適應性教育,幫助新生實現由中學到大學的角色轉變,使其儘快適應大學生活,了解所學專業方向和專業要求。積極宣傳落實各級各類獎學金、助學金制度,引導、鼓勵學生刻苦學習。

3、加強職業生涯和就業指導教育

有計畫、有步驟地對學生進行職業生涯和就業指導教育,並貫穿於整個大學生活,讓他們了解社會就業形勢,引導他們根據自身的特點選擇和設計職業生涯方向,並圍繞這個主題調整自己的學習方向,培養學生的科學精神和人文精神,從而讓學生能自主學習,形成良好的學習風氣。

4、加強人文素質教育

開展豐富多彩的校園文化活動,舉辦符合體育專業特點的各種學術報告會、專題講座、專題研討會、專業技能競賽等活動,提高學生的學習興趣和綜合素質,提高學生的實踐和創新能力,使學生在文明、整潔、優美的環境中學習和生活,增強學習效果,提高學生綜合素質。

5、加強主題活動教育。

通過開展以學風建設為主題的各種活動,使學風建設成為每個學生的一種牢固觀念、行為目標和自覺行動。

6、加強心理健康教育

充分發揮輔導員和心理諮詢師的作用,積極為學習困難學生提供心理幫助,為他們排憂解惑,激發他們學習的信心和勇氣,克服學習上的畏難情緒,在校園大環境裡勤奮學習,健康成長。

(四)深化制度改革,加強輔導員隊伍建設,全面提升輔導員隊伍的整體素質。

舉辦第二屆輔導員職業技能大賽;創新工作思路與方法,提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量,開展輔導員教育和培訓,選派優秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍,增強與學生之間的溝通;通過家訪、書信、電話等形式,增強學校與家長之間的溝通。

二、常規工作

(一)紮實做好20xx年就業創業工作。

認真做好就業推進月的各項工作,辦好體育學院專場招聘會,建立建設10個大學生就業創業基地,轉變學生就業觀念,培訓學生就業能力,努力實現畢業生充分、高質量就業,努力提高20xx屆畢業生的就業率。(3—5月份)

(二)加強考研、考聘服務工作。

對考研、考聘學生進行複試面試培訓,指導、幫助學生做好面試、複試工作,努力實現考研率、考聘率的新突破。(4—5月份)

(三)加強畢業生的思想政治教育工作。(六月份)

對畢業生進行感恩教育、誠信教育和愛國愛校教育,使每一位畢業生都能珍惜大學美好時光,站好最後一班崗,文明安全離校。

(四)加強共青團工作,積極開展大學生社會實踐活動。

加強黨委對青年工作的領導,推動黨的建設中帶動團的建設,逐步建立健全與學院發展相適應的組織體系和運行機制,提高團委自我完善和發展的能力,進一步增強團委的吸引力、凝聚力和戰鬥力,不斷鞏固和擴大青年民眾基礎。

推進大學生素質拓展計畫,積極開展大學生社會實踐活動和專業見習實習活動,使大學生在社會實踐活動中接受鍛鍊,增長才幹。(7、8月份)

(五)認真做好20xx級新生入學教育和軍訓工作。(8、9月份)

認真做好20xx級學生的思想教育,著重進行軍訓和國防教育、紅色教育與文明規範教育、校情校史與專業思想教育、校紀校規教育、生活適應與安全教育等,把新生軍事訓練和學生管理規章制度教育相結合。

(六)舉辦20xx年學生專業技能展示暨20xx元旦晚會和第二屆“程斌·十佳學子”評選活動。

在晚會上,對學生群體中湧現出的先進個人、先進集體和程斌·十佳學子進行表彰,倡樹典型,表彰先進,鞭策後進,形成你追我趕的良好學風、院風。(12月份)

(七)充分發揮學生會、班委會、團支部的作用,加強學生幹部隊伍培訓和能力建設,釋放正能量。

舉辦學生幹部培訓班,通過外出參觀學習考察、聆聽專家輔導報告等形式,建設一支高素質學生幹部隊伍,充分發揮他們的橋樑、紐帶作用,使之成為學生工作的主力軍。

提高學生管理幹部隊伍的思考力、學習力、執行力和表達力,傳承沂蒙精神,落實責任擔當,全力打造一支特別能吃苦、特別能戰鬥的學生管理幹部隊伍。

(八)結合體育專業學習,舉辦豐富多彩的第二課堂活動,促進第一課堂的學習。

舉辦學生基本功大賽,認真辦好學生班級籃球聯賽、排球聯賽、桌球比賽、羽毛球比賽、網球比賽、足球比賽等。(1—12月份)

(九)認真實施《學生思想品德評定辦法》,做好學生日常行為指導。

要把《學生思想品德評定辦法》落實好,嚴格學生的日常量化積分程式,規範管理。

(十)加強學生宿舍管理,為學生提供一個“溫馨、和諧、文明”的學習生活環境。

繼續堅持倡導宿舍標準化建設和文化建設,組織文明宿舍評比;堅持輔導員深入學生宿舍制度,發揮學生宿舍大學生自我管理作用,要嚴肅值班紀律,加強檢查,督促學生自覺遵守紀律,努力遏制學生違紀現象的發生。發揮學生會、班委會和團支部在宿舍管理中的作用,努力營造文明和諧的生活環境。

(十一)在學生中進行“崇尚體育文化,演繹卓越人生”主題教育活動,深入發展體苑文化,形成體育學院特色品牌。

把體苑講壇、體苑讀書會、體苑外語角、體苑文化林、體苑書友會、體苑廣場才藝匯、體苑十佳學子、體苑影院辦好、辦出特色,使之成為品牌。

(十二)認真做好入黨積極分子培訓和學生組織發展工作,完成好各級各項評優、資助、表彰等工作。

按照學校要求,本著“公平、公正、公開”原則,認真組織國家各類獎助學金的評比發放、評先樹優和學生組織發展工作,營造風清氣正的學生工作氛圍。

一、指導思想

緊密結合學校的.辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,並協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新台階

二、成立體育工作領導小組

領導小組下設辦公室在二合國小德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,李躍同志具體負責日常工作,陳英同志協助處理日常工作,

三、工作目標:

1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛鍊意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校體育傳統特色。

2、體育學科要繼續加強學習、研究,規範體育課堂教學。

3、抓好各校體育訓練,在市級比賽中能出尖子選手。

4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規範體鍛課活動,加強課間遊戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

四、主要工作

(一)加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計畫,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,採用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的蒐集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛鍊積極性為目標力爭使全鎮學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

5、加強學科的常規檢查,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

(二)、加強學科建設,爭創品牌亮點

1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,並在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

3、組織開展好學生體育競賽活動,學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛鍊的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛鍊氛圍。

4、抓好日常業餘訓練,體育組要組織安排好訓練工作,認真制訂好訓練計畫,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯繫,取得他們的支持和幫助,並做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。力爭在市級學生運動會出好成績。

5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師鍛鍊的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業餘生活,增強教職工的體質。

(四)做好場地器材管理,體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的蒐集,以及在11月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

教學工作:

1、圍繞新大綱要求,修訂製定大學體育教學計畫。

2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,並加強檢查和質量監控。

群體工作:

1、規範學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

2、群體方面,組織學生大型比賽5項,分別為田徑運動會;籃球賽;“5制”足球賽;桌球賽;健美操賽。

3、指導好學生俱樂部訓練與比賽。

競賽、訓練工作:

1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計畫、中期檢查及期末測試總結。

2、組隊參加XX市學生運動會。在學校現有的經濟條件下,儘可能的參加多項比賽。

科研工作

1、組織校級精品課程,申報校級教學成果獎。

2、力爭在市級以上獲獎、刊物發表論文5篇。

迎評工作

1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)。

具體安排

1、開學前安排好課程,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學計畫的制定、選項教學班級、課表發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

2、訓練隊的確定:根據全年計畫和XX市小學生運動會的要求儘早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

3、群體競賽活動(預計活動項目,學校的具體情況撥發體育專項經費):

校、鎮級比賽: 3-5月份 “5制”足球賽(男子)、桌球賽、籃球賽、健美操賽。

7月份 參加XX市小學生運動會【“5制”足球賽(男子)、桌球賽、籃球賽、健美操賽】

10月份 學校運動會

11月份冬季長跑比賽,桌球賽

4、體質測試安排: 9-11月進行

5、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(12月份)

20xx年,心理健康教育中心將繼續堅持全面育人的方針,從積極心理學的視角,不斷創新,繼續提升學生心理健康水平。

一、加強制度建設,完善制度保障

制度是工作能否順利開展的重要保障。心理健康教育中心將繼續完善有關制度,為工作的順利開展提供保障。主要包括修訂《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理健康教育工作領導小組》、《關於成立安徽機電職業技術學院大學生心理危機預警與干預領導小組》等。通過制度建設,釐清各方工作職責,理順各種工作關係,用制度“管人”,以制度“管事”,確保心理健康教育的正常開展。

二、最佳化育人環境,軟硬體使用效益最大化

目前心理中心擁有較好的軟硬體條件,這為學生心理健康教育提供重要支撐。心理中心將採取各種方式,充分發揮其作用和價值。一是加強宣傳力度。心理中心將通過各種方式加大對中心的宣傳力度,儘可能讓所有學生對心理中心有個大概了解,特別是消除部分同學對心理中心的錯誤認知,讓大家願意來心理中心。二是加強軟硬體使用效益。心理中心現擁有11個功能室及1個專題網站。心理中心將採取多種方式,儘可能提高其使用效益,努力為學生營造一個溫馨、專業的心理求助環境。

三、加強培訓力度,打造專業團隊

心理健康教育團隊專業水平的高低,將直接影響到學生心理健康教育工作的成效。心理中心將結合專業培訓與專題培訓,不斷擴大教師受培訓的量與質,逐步提升學院心理健康教育隊伍的專業水準。同時加強學生朋輩輔導力量的培訓。將加強對班乾,特別是心理委員的培訓力度,讓他們掌握基本的心理調節方法以及心理危機識別方法,通過朋輩輔導的建立以及危機事件的預警來減少心理危機事件的發生。

四、調動系部力量,打造精品活動

活動是學生接受教育的良好載體之一。心理中心將充分調動系部的積極性,繼續以新生心理普測周、心理素質拓展周(月)、5.25活動月、11.25活動周為主線,加強活動策劃的力度以及設計的前瞻性,通過學生喜聞樂見的形式,打造系列精品活動,讓學生在活動中強化心理健康意識,提升自身的心理健康水平

五、加強理論研究,提升內涵建設。

經驗來源於實踐。但是任何事情僅僅停留在經驗層面,將會停滯不前。心理中心將利用安徽省大學生心理健康教育論文評選活動為契機,調動教師的科研熱情,提升其研究水平,打造一支理論水平高、專業技能強的教育隊伍。同時,加強個案資料的整理與研究,為學院的決策提供支撐。

六、加強對外交流,擴大中心影響

現在的社會是交流的社會,只有不斷加強對外交流,才能在提升自身內涵的基礎上,增加中心的影響力與輻射力。心理中心將利用有關平台,不斷擴大對外交流,包括參加全國、省市的心理學方面的學術會議、論壇、培訓會等,增加中心的出鏡率。