大學教研室工作計畫範文 篇1
根據學校《x年工作要點》精神、教務處教學任務安排，學前教育系工作計畫的相關要求，結合本教研室的實際情況，制定x學年第二學期工作計畫。
一、指導思想
新學期，在校黨委的領導下，思想政治教研室堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，力爭將教研室作為思政教師教育教學科研提高的平台。依照我校年度工作計畫，圍繞迎接高校思政課建設專項檢查工作，牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導向，遵循高等教育和思想政治教育的工作規律以及學生成長和思想意識的發展規律，圍繞大學生的健康成長，努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
二、工作計畫
(一)隊伍建設
1.加強思想政治理論課教師隊伍自身建設，推進學校思想政治工作。一是組織教師認真學習教育部、省教育工委(教育廳)和學校相關檔案，領會其精神;二是對教師的授課計畫、課堂教學和實踐教學環節嚴格把關;三是重視師德和廉政建設，以教研室為單位，積極開展形勢政策的學習研討和師德規範的學習交流活動。通過一系列舉措，保證了正確的教育方向在思政課教育教學內容、主體、目的、方法中的切實實施。
2.重視中青年思政教師培養工作，根據學校優秀人才培育計畫”、“教學名師培育計畫”，博士工程、教授工程和人才引進計畫，積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學習考察創造條件，有計畫地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學位。
3.組織思政課任課教師參加教育部、省教育廳組織的新課程培訓。平時以教研室為單位，每兩周組織一次教研活動，通過集體備課、專題研討等形式，對教材內容和知識體系進行集中學習交流，對教學重點、疑點、難點問題展開研討探究，著力提高教學效果。
4.組織實施“優秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動，並將思政課優秀中青年教師列入學校學術骨幹培養計畫。
(二)教學工作
1.繼續探索思想政治理論課教育教學方法的改革，積極倡導自主合作探究的學習方式，增強學生主動參與教學過程的積極性和主動性，增進師生之間的交流和溝通。在教學過程中，為增強教學的針對性和有效性，鼓勵老師們每學期都要以座談、問卷等形式進行調查和反饋。逐步完善以“課堂教學”為本體，以“參與性教學、體驗性教學、研究性教學、實踐性教學”為支撐的“一體四翼”教學模式。
2.加強網路建設，最佳化教學效果。在學校網站上擬開闢“思政線上”、鼓勵建立師生聯繫的QQ群、微博、飛信等渠道平台，充分利用
網路資源，打通思政教師與學生直接交流的渠道，密切師生聯繫，切實增強對學生思想政治教育教學的實效性，達到育人的目標。
3.教學研討，引領學科。教研室負責人要及時把握本學科發展動態，引領學科發展。要求各教研組每月集中二次教學研討活動，以加強教學信息的交流;進一步規範聽課評課制度，教研室主任每學期聽課5次以上，教師每月聽課1次以上，並且都要求有聽課評課記錄。繼續組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。
4.信息反饋，及時整改。不定期抽部分學生召開會議，收集學生對教師教學工作的意見和建議，並將收集到的信息反饋給教師，及時調整教學。
5.加強思政課實踐教學，把社會實踐納入教學的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術節、法制宣傳周、心理健康月等實踐平台，社會調查、社會服務、實驗實訓等實踐形式把課堂與課外結合、校內與校外結合、集體與分散結合，實現課堂教學向社會實踐的延伸和拓展，讓學生在接觸社會、了解社會的過程中，加深對理論的理解，提高運用理論分析問題、解決問題的能力，增強歷史使命感和責任感。同時加強校外實踐基地建設，形成校內外合力教育的良好局面。
6. 精品課程建設。推動《思想道德修養與法律基礎》校級精品課程建設，積極申報成為省級精品課程。
(三)科研工作
創造條件，在教研的基礎上鼓勵教師積極開展科研活動，撰寫教學和科研論文，做好省部級科研課題的申報工作，把教科研工作做好。具體做到：鼓勵老師多做專題講座;鼓勵教師撰寫論文，多出成果;鼓勵、幫助教師爭取課題立項。
(四)思想政治教育工作
1.按照教育部“關於進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知”精神，充分利用課堂、講座等形式加強對學生的形勢政策及國情、省情、校情教育，幫助學生了增強社會責任意識。做好《形勢與政策》課的教學工作，提高《形勢與政策》課的實效性。
2.依託社團等組織，積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結合教學，主動深入學生，協助班主任開展工作，或直接承擔班主任、輔導員工作。鼓勵思政教師擔任學生社團和學生社會實踐指導教師，組織課外理論學習活動，做到教書育人。
(五)“迎檢”工作
以學校迎檢為契機，在思政教研活動中加大旨在提高教學質量的力度。繼續強化教學常規，組織教師聽課、公開課教學、教學質量檢查等常規工作，嚴格執行學校規定的教育教學各項制度和規定。組織本組教師開展思政講座，組織各任課教師參加“教學說課”活動，積極參與演練，提升教學能力;組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動，擴大教學新視野，創新教學理念。
大學教研室工作計畫範文 篇2
1.開學前：各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計畫、教學進度表、教案。大綱、進度表、課時計畫在開學後一周交至系教務辦。
2.開學二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時計畫要審定和檢查。
3.安排晚自習輔導答疑，每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導學生的導師的學生名單，要求每位教師要經常與被導的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生，使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學方法，儘量推廣的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學期要多聽課，多向其它教師學習，取長補短，並且有記錄。
7.教研室主任要對每位教師進行聽課，掌握教學動態，檢查教學進程和教學方法，教學水平和教學態度。
8.期中教學檢查：對每位教師的教案、作業布置與批改、輔導、聽課等進行檢查，結合學校的教學檢查，對位每位教師的教學工作進行量化考核，並且上報教務處和留系存檔。
9.期末考試、出卷、監考、閱卷工作
(1)每位教師對自己的課程要負責出A、B兩套試卷，並附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。
(2)監考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析，以符合“常態分配”為理想試卷。最後上報系教務辦並報校教務處。
大學教研室工作計畫範文 篇3
一、教學管理方針目標
1.1教學工作管理方針
電子商務教研室在-x學年第一學期將堅持以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（-x年）》為指導，堅決擁護商務管理系教學工作的管理方針，貫徹執行“明道、勵學、篤行”的校訓，力爭電子商務教研室教學常規管理上水平，教科研穩步推進，職業技能競賽進步顯著，教學質量顯著提升，讓學生、教職工和領導比較滿意。
1.2教學管理目標
本學期電子商務教研室的教學管理總目標：加強電子商務教研室師資隊伍建設、實訓實驗基地建設、教材教學改革，力爭評出一門優質課程。
具體的工作目標如下：
1、師資隊伍建設方面，形成老中青教學梯隊。
電子商務教研室目前共有6位老師，其中中級職稱2人，研究生1人，初級職稱2人。鑒於我室的基本情況，要形成老中青教學梯隊，教研室鼓勵大家加強自身科研水平，引導大家積極發表論文，修研究生課程，考取職稱外語合格證，爭取早日評上講師。並鼓勵部分有條件的.老師考評高級職稱。同時引入企業電子商務工作人員兼職任教，逐步形成老中青教學梯隊。
2、實訓實驗基地建設方面，提出並爭取落實電子商務創業實訓室建設方案，聯繫1－2家電子商務校外實訓基地。
提出電子商務創業實訓室建設方案，並爭取落實電子商務創業實訓室建設方案。聯繫阿里巴巴、網易、天貓、環球鞋網、安踏等至少1－2家企業成為電子商務教研室校外實訓基地。
3、教材教學改革方面，使用最新出版教材，教材注重實用為主，提高學生的創業能力和團隊合作意識。
電子商務專業的教材選擇堅持以實用為主，可選用行業讀物，意在提高學生的創業能力和團隊合作意識，爭取把競賽的理念融入教學的過程中。鼓勵教師自編講義或實訓教材。
4、協助系領導抓好教學常規管理，做好教學日查工作。
協助系領導抓好教學掌擊管理工作，深入到每一堂課、每一份教案、每一次實訓、每一份考卷。同時加強對教學大綱規範化的審核、編制和完善，讓教學過程的質量保證落到實處。
5、力爭職業技能競賽取得明顯進步。
為保證X年下半年的全國電子商務三創競賽和電子商務ERP沙盤競賽取得更好的成績，本學期計畫選拔參賽選手、指導教師，並進行訓練。爭取在競賽中取得優秀成績。
6、爭取本專業課程被評為院級優質課程
組織編寫並完善電子商務專業所有課程教學大綱，收集整理電子商務專業教學、教研資料（教案、教學進度表、教學課件、說課稿、說課課件、作業、習題、案例）等，為申報院級優質課程做準備。
二、教學管理具體工作措施計畫
2.1教學管理工作計畫
9月份：
1、制定本學期工作計畫。
2、各任課教師提交所教課程大綱、授課進度計畫和教案。
3、整理電子商務專業所有課程大綱。
4、提出電子商務創業實訓室建設方案並上報系部。
10月份：
1、完善電子商務課程教學大綱。
2、收集整理電子商務專業教學、教研資料，為申報院級優質課程做準備。
3.對電子商務專業人才市場進行調查，修訂電子商務專業人才培養方案。
4、聯繫校外電子商務企業，並力爭成功簽訂1－2家企業為我系電子商務專業提供校外實習，或簽訂訂單培養協定。
5、選拔全國大學生電子商務三創競賽、電子商務沙盤競賽選手，並安排指導老師。
11月份：
1、深入調查、研討，更新完善電子商務專業教學計畫。
2、召開師生座談會，搞好師生交流活動，以實現師生雙方的良性互動。
3、組織開展公開課教學，邀請全系教師評課。
4、收集整理電子商務專業教學、教研資料，為申報院級優質課程做準備。
5、結合系期中教學檢查，開展教學進度、教師作業批改、教案編寫等進行檢查。
12月份：
1、召開教研會，研討電子商務專業課程的教學方法及教學改革。
2、協助系做好電子商務畢業生論文指導工作。
3、指導競賽，項目校內PK。
4、安排輔導老師組織國家電子商務師考前培訓。
1月份：
1、期末教研室工作總結。
2、落實我室承擔的課程實習、實訓指導工作。
3、組織各任課教師命題出卷。
4、制定下學期教材征訂計畫。
5、初步分配下學期教學任務。
6、協助系組織好期末考試。
7、組織教師閱卷，做好期末成績評定。
大學教研室工作計畫範文 篇4
1、做好上學期試卷複查工作，對出現的問題認真總結，確保本學期期末考試中不再出現類似問題。
2、協調學院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查，充分準備，確保評估活動的順利進行。
3、協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業各門課程教學大綱計畫的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。
4、堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課後的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。
5、針對課堂教學效果專題教研活動，探討如何提高教學技能，鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽，並對參賽教師試講。
6、開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動，為專業教師爭取短途外出學習機會。
7、對現有專業課程進行分析，選出重點建設課程，準備下半年申報學校優質課程。
8、增加專業內科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。
9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動，初步制定好活動方案和細則。
大學教研室工作計畫範文 篇5
根據外語系20xx年度工作計畫要求，大學英語教研室立足於提升教師教學科研能力，服務於全校各專業學生的公共英語學習，努力培養我校學生英語實際套用能力，為將來就業和發展打下堅實的英語語言基礎。為此我們制定20xx年度工作計畫如下：
1.精心篩選並培訓優秀學生參加20xx年度全國大學生英語競賽、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業院校英語口語大賽以及20xx年度河南財專“千語之彩”英語演講比賽。
2.加強教學督導，促進教師的業務能力提升。量化聽課任務，主要採取教研室主任聽課，教師間個別聽課，教師集體聽課的形式。每學期召開一次大學英語教學研討會，明確研討主題，要求每位教師切實結合財專大英教學實踐，宣讀個人教學經驗報告。隨後展開討論，總結歸納出教學方法的亮點和特色，加以推廣。加強外聘教師的管理和指導。每學期召開一次外聘教師教學工作會議，介紹我校有關教學工作管理規程，並聽取外聘教師的建設性意見、建議。通過獎勤促怠，發掘教師們的工作積極性和能動性，讓教師們安心於教書育人，樂於貢獻才智。
3.根據高職高專英語教學發展趨勢，組織教師研究在我校進行公共英語和行業英語教學銜接的前景和可行性。
4.師資隊伍建設上，根據教師隊伍現狀和教學發展要求，適當充實、調整師資結構。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱，以最佳化學歷結構和職稱結構。同時外派部分教師到優勢教學資源院校進行中短期學習進修。
5.完善試題庫建設。補充大學英語1、2、4試卷，儘快完成大學英語試題庫工作。
6.配合教務部門，做好英語套用能力*考試和大學英語4.6級考試的宣傳、輔導工作。
7.以我系兩個專業學生為依託，積極謀劃促進我校英語角活動的常態化。
8.定期開展生動活潑、喜聞樂見的教研室文體活動，豐富教師精神文化生活，強化教師的集體榮譽感和歸屬感。
9.其他：安排大學英語課和公共選修課教學任務、教材征訂、制定學期教學進度、監考、期末閱卷及選派有責任心的老師參加全省*閱卷任務，登統成績、核對課時等事項。
大學教研室工作計畫範文 篇6
1、確保按時召開每兩周一次的教研室工作會議，做到每次會議有主題、有討論、有結果、有記錄，會後有行動、有實施。所有教師進行專門的教學研討座談，談如何提高英語課的教學效果，如何提高學生對英語的興趣，如何提高考試的，等，大家可以談自己的教學方法、教學經驗、心得體會，以及在教學中發現什麼問題，有什麼建議，等等。
2、抓好備課組建設，多指導、多督促，除了做好每兩周一次備課活動外，還要組織聽課評課活動，要求每位參與聽課的教師要積極參與評課。進一步貫徹學科“傳幫帶”，充分發揮室內中老年的帶頭作用，要求他們向青年教師公開自己的課，並指導青年教師教學工作，注重對青年教師的培養，要求每周多聽課，多交流，多爭取其他老師的指導，並積極參加校內外各項教學活動，室內工作爭著做，不斷鍛鍊自己，提高自己。
3、要求各位任課教師真正嚴肅對待課堂教學、嚴格要求課堂教學秩序，不能對課堂不良行為的存在熟視無睹。課堂上如有缺勤或者其他違紀現象，任教師有責任儘快將信息反饋給輔導員或系部負責人，協助學生管理工作，以便共同有力地保障課堂教學秩序和效果。
4、各教師立足本學科陣地，紮實推進課程改革，徹底轉變教育觀念。在教學過程中要加強創新意識，用課程教學改革的理念武裝自己的頭腦，把課程改革的理念貫徹落實在平時的課堂教學之中;要最佳化教學過程，注重提高課堂效率，端正教學思想，改進教學方法，做到在練習中學英語，在使用中學英語，在活動中學英語，想方設法創設語言情景，加強朗讀及閱讀訓練，培養語感，增強文化意識，儘可能讓學生學到道地的英語，為培養實用的外語人才作貢獻;要培養學生積極主動的學習態度，關注學生的學習興趣和生活經驗;培養學生樂於探究、勤於動手、明辨是非的能力。讓學生在經歷學習的過程中獲得知識，習得能力，讓學生在課堂上學習科學研究的方法，培養綜合運用知識的能力。
5、教學和科研兩手抓，在完成教學任務的同時，組織教師申報課題、撰寫論文等，以此來進一步的提高大學英語教研室教師的業務水平，從而提高教學質量。
大學教研室工作計畫範文 篇7
為了落實學校有關教學檔案精神，提高教師的教學水平和科研一、學期工作重點能力，大學化學教研室特制定工作計畫如下：
1、抓日常教學管理，提高管理意識。加強教學常規管理，從備課、上課、課後輔導抓起，加強實踐環節教學工作，加強教師之間的聯繫，充分調動教師積極性，完成本學期教學工作任務。
2、每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學經驗，鼓勵教師相互聽課;針對老師們在教學過程中遇到的問題共同討論、並提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學經驗。堅持開展周一下午的教研組活動，進行集體備課，統一教學進度，對各自的教學情況進行總結。
3、開展1-2次教學以外娛樂活動，方式等教研室成員共同商定之後再定。
4、加強課程建設。本學期計畫組織1-2次課程建設和精品課程建設的討論會，就教學計畫、教學大綱、課程設定等進行討論，以使更加科學合理。
5、積極開展新課教師的公開教學和老教師的公開示範課活動，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進一步提高教師的教學水平。
6、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學水平，從而提高教學質量。
7、在本學期最後階段，組織討論有關期末考試出題的安排，並總結一學期來的教學工作等。