中秋節工作計畫 篇1
一、背景
1、項目二樓招商進度緩慢，需對客戶加以引導，促進招商項目一批次一樓招商幾近滿租，二樓招商進展緩慢，傳統食品市場商家對上樓經營接受度低。
為促進二樓招商，宜通過有效的客戶體驗式行銷、開業運營等方式引導客戶認識、認可上樓經營，以促進項目招商。
2、項目進入銷售疲軟期，需有效的活動提升人氣，促進銷售一批次A、D區開盤效果良好，認購場面火爆。
但第一批次房源銷售業績有公司固有的人脈關係，經營商家購房等資源的有效支撐;而該類資源有限，二批次及後期開盤銷售將不再具備類似資源支撐。故後續銷售蓄水需更大層度上依賴廣告、促銷活動途徑擴大目標客戶傳播覆蓋量，發掘投資客戶，支撐項目持續銷售。
3、項目建設未達預期，需通過有效客戶公關活動穩定入駐商家情緒
項目建設進度除B區外，均已封頂，進入裝修階段，但要實現年內整體試運營，難度較大。為穩定入駐客戶情緒，提升客戶對項目的信息，有必要通過有效地促銷活動來帶動客戶對項目運營模式的認可，從而達到穩定情緒的目的。
綜述：
結合招商、銷售、運營需求，項目有必要在下半年中舉辦一次大型促銷型活動，以達到維護老客戶、開發新客戶、促進銷售的三大目的。
二、活動時間及概要
20xx年7月—8月——活動籌備
20xx年9月7日—9月19日——活動執行
藉助中秋佳節這樣的傳統節日，利用項目交易中心及周邊區域場地舉辦月餅展銷會+遊園活動+美食節，提升項目人氣，促進項目銷售及招商。
三、活動定位
1、活動主題定位
·食品城首屆中秋月餅展銷會
2、活動形式定位
月餅展銷+中秋遊園+美食文化節
3、目標客戶定位
1.1參展客戶
月餅生產廠、月餅經銷商、項目入駐商家
1.2參與客戶
及周邊鄉鎮居民、項目業主、入駐經營商家、廣告信息覆蓋的分散客戶;
四、活動目的
1、運營類目的
1.1通過大型展會活動，引導經營商家、採購客戶開始認識、適應、並認可新平台的設計、規劃、運營模式，為正式試營業奠定基礎。
2、招商類目的
2.1通過舉辦大型的展會活動促進項目商業氣氛形成及發展;
2.2通過舉辦大型活動，促進參展商戶及參觀商戶認識並認可項目的經營模式;
2.3通過舉辦大型活動，引導參展商戶及參觀客戶認識、適應、認可新一代平台的規劃設計模式;
2.4綜合上述三點促進項目的進一步招商。
3、銷售類目的
3.1通過大型促銷展會活動吸引周邊居民參與其中，提升項目的知名度，營造項目人氣基礎、提升項目投資信心指數;
3.2力爭在舉辦活動的同時提升階段時間段內來訪量與下單量。
五、活動執行
1、活動概要
1.1月餅展銷活動(·食品城中秋月餅展銷會)
1.1.1團購活動期20xx年9月7日——9月13日
1.1.2大眾活動期20xx年9月14日——9月18日
1.2遊園活動+主題美食節(·食品城中秋嘉年華)
1.2.1執行時間：9月14日——9月18日
1.2.2目標客戶：項目招商入駐客戶、項目認購業主、意向客戶、XX鎮及周邊鄉鎮居民、範圍內能參加到的客戶、公司股東朋友等;
1.2.3活動形式：
公司銷售及物業團隊負責組織互動性遊園活動;
外包展會組織公司組辦地方特色美食節活動;
2、執行細則
2.1客戶招商
2.1.1月餅展銷商家
項目入駐經營商家、月餅生產企業、區域性代理商家等;
數量要求：50戶以上;
2.1.2美食匯商家
外包展會主辦公司執行;
數量要求：150戶以上(特色食品即可);
2.1.3遊園活動
活動項目，公司團隊自行負責;
備註：若月餅經銷商數量不及預期，則本次活動取消;
2.2參展政策
2.2.1參展客戶全程免費(入場費、展位費等);
2.2.2月餅經營商需預先交納保證金500元/戶，展會結束後憑邀請含全額退還;
2.3場地規劃
布展位置：項目XX大道沿線，直線180米空間做展位布置場地，若場地空間不足，可向成彭路方向延伸;
展位空間：3米寬X3米長
展位形式：雙排
容量預估：240個
展位劃分：
月餅展銷位
美食展位(小吃、副食、酒水等均可)
2.4開幕式(外包活動公司)
時間：1-1.5小時
舞台：簡易舞台
主持：親和力強，善於調動觀眾情緒
節目：6個暖場節目、互動活動4個(食品類：大胃王、吃辣椒......);參與資格：到場即可參與
開幕式結束，參與到項目遊園活動;
2.5遊園活動
場地布置：A6接待中心外場地;
階段劃分：第一階段——9月14日、9月15日兩天
第二階段——9月16日—9月18日三天
第一階段：
活動：互動性主題活動(夾彈珠、吹氣球、吹桌球、飛鏢、猜謎等);數量：10個以上;
活動主持：物業及行銷團隊;
參與資格：凡到場觀眾均可;
獎品設定：每成功完成一項活動，即得月餅券一張(單個);
根據單個月餅價值，每X張可換取“盒裝月餅券”一張(兌換比例需更具月餅價值具體制定，制定時間8月10日前完成);
第二階段：
活動：猜謎(考慮到活動的人力資源，持續期取消人力消耗較大的互動活動，
保留猜謎單項);
規則：凡來訪客戶猜出謎底，在工作人員處證實後，可換取月餅獎券;
2.6客戶公關
為穩定經營商家情緒，加深客戶對項目運營團隊的認同，凡項目的入駐商家和購鋪業主，均可獲贈項目方提供的月餅一盒。
贈送方式：月餅兌換券(盒裝)
兌換方式：客戶持兌換券至月餅展銷區直接兌換相應類型月餅;
2.7獎品設定
2.7.1開幕式獎品
一等獎價值20__元的手機一部;二等獎價值200元的禮品;三等獎價值50元的禮品;紀念獎禮品傘;
2.7.2月餅兌換券
單個月餅兌換券，價值5月/個;
盒裝月餅兌換券，價值70元/盒(批發價，非零售價);
兌換券：註明可換取月餅的品牌名稱、展位位置信息，加蓋公司鮮章(防偽保障);
兌換合作：與參展商家取得合作，由參展商家制定某個產品(符合公司統一價格要求)參與本次活動，客戶完成兌換後，由參展商家保存並提交至公司財務兌換現金。
六、活動推廣
1、現場包裝
包裝項目包括：周邊戶外、入口大門、彩旗、空飄、商家廣告、地毯等項目;要求8月15日完成方案制定，實施製作，9月6日前完工。
2、推廣定位
2.1投資客戶群體
來電來訪紀錄客戶群;已定購商鋪的業主;
大及川內廣告覆蓋區域潛在客戶群;
2.2一級批發商
入駐項目的經營商家;
前期市場工作所整合的商家資源;
2.3月餅採購客戶群
主體目標客戶群：XX鎮、龍橋鎮、斑竹園鎮、利濟鎮等項目周邊臨近鄉鎮居民;
輔助目標客戶群：彭州、郫縣、大豐鎮等20公里範圍客戶群;次要目標客戶群：XX市區居民(因城區相應活動力度更大，我項目在距離和活動力度上無法與新、老會展相提並論，故推廣力度可作為次要);
3、推廣策略
已整合客戶資源定向簡訊投放;
入駐經營商家，購鋪業主對應業務員一對一通知到位; 、彭州、團結等地定向簡訊、單頁、夾報覆蓋;
針對大程度範圍客戶及川內地市級客戶資源，整合現有銷售招商媒介資源輔助傳播，媒介包含：報刊、戶外、電台、網路等;
七、組織分工
八：預算
九、風險防控
1、因本次活動籌備時間長，籌備過程涉及行銷、辦公司、工程等多部門，籌備過程中需通過定期會議總結及討論形式，推動活動籌備的有序、按時、準確的完成;
2、本次活動同開盤活動類似，藉助外部公司力量完成活動執行。活動前期應總結開盤活動經驗教訓，積極與展會公司、路演公司溝通協商，以保證活動當天的有序、完美;
3、因活動執行過程較長，活動期間人生、財產安全問題需高度重視，安保團隊應做到防範於未然，杜絕一切安全隱患，以保障活動的圓滿成功;
4、因工程尚未完全完工，應做好在建工地的安全保障工作，防止行人進入在建工地;
5、因項目為新建項目，缺乏商業人氣，活動執行團隊應團結協作將活動做到更好，如確實因人氣問題導致商家生意難做，因以項目正處建設階段，尚未正式營業為口徑進行引導解釋，防止商家喪失信心。
中秋節工作計畫 篇2
今年的中秋法定休假3天，即從9月19日至9月21日，其中9月18日(周六)需要調休補班。而9月19日為傳統節日，是農曆的八月十五，當天宜裝修、開業、結婚、領證、開工，忌搬家、入宅、動土、出行、旅遊等。如果沒有加班，一般建議大家珍惜這個難得的機會，回去和家人團聚，共享歡樂的氛圍。
中秋免費旅遊景點
蘇州黎里古鎮
這座離上海僅幾十公里的古鎮，古蹟保存尚好，仍是個鮮為人知的小鎮。鎮上鱗次櫛比的宅院遺存著明清風韻，全鎮有弄堂99條，弄堂之多，結構之奇，為古鎮一大特色。
宣城敬亭山
這是一處被人們譽為“千古詩歌之山”的好地方。詩仙李白曾留下“相看兩不厭，只有敬亭山”的名句，而後歷代文人亦紛紛揮毫潑墨“敬亭山下漿聲柔”。
西藏然烏湖
然烏湖海拔3850米，面積約22平方公里，為藏東第一大湖。傳說中湖裡有頭水牛，湖岸有頭黃牛，他們互相較量角力，死後化為大山，兩山相夾的便是然烏湖。
張家口開陽堡
唐朝初期，開陽堡甚是繁華鼎盛，曾是這一帶政治、經濟、文化中心，每逢集市和廟會更是車水馬龍、川流不息、極為繁華。如今，斑駁的城牆無言地訴說著千年瘡痍和深深的寂寥。襤褸的外表下，隱藏著一種難以抗拒的魅力。
中秋節各地美食推薦
浙江
杭州的蓴菜鱸魚燴之所以成為中秋家宴上的菜餚，不僅僅是因為中秋節齊納後的蓴菜鱸魚味道鮮美，更是因為晉代張翰借來“蓴菜、鱸魚”成為思鄉的象徵，回鄉獨居的故事，這一故事成為了流傳千古的美談，並使蓴菜變成懷念家鄉的象徵物。蓴菜作為中秋家宴上的當月時令菜羹。蓴菜又稱馬蹄草、水菜，是水生的植物。蓴菜的根、莖、葉不僅碧綠清香，鮮嫩可口，而且營養豐富。蓴菜為春、秋二季皆可摘取，大多秋蓴味道更佳。
北京
老北京的傳統月餅有自來白自來紅、提漿月餅。提漿月餅是指月餅皮面的一種製作方法，說通俗點“提漿”就是熬糖漿，另外在皮面中還要加入一定比例的大油，以起到酥鬆的作用。有回民購買時，就把大油換成黃油。這種月餅的特點是皮酥、餡香，“老北京”中秋特愛吃。菜式上，八月秋高蟹正肥，中秋正是品嘗螃蟹的時節，北京尤其講究品嘗醉蟹。
福建
福建人有中秋吃鴨子的習俗，因此時正是鴨子最肥壯的季節。福建人用福建盛產的檳榔芋和鴨子一起燒，叫檳榔芋燒鴨，味道非常好。
山東
即墨等地中秋節吃一種應節食品叫“麥箭”。
山西
潞安人在中秋節會宴請女婿。大同縣月餅稱團圓餅，大至二、三尺，中秋夜且有守夜之俗。
陝西
西鄉縣中秋夜男子泛舟登崖，女子亦安排佳宴。不論貧富，必食西瓜，西瓜還要切成蓮花狀。
上海
上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
江蘇
南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。“桂花鴨”於桂子飄香之時應市，肥而不膩，味美可口。酒後則必食一小糖芋頭，澆以桂漿，美不待言。“桂漿”，取名自屈原《楚辭·少司命》“援北方閉兮酌桂漿”。桂漿，一名糖桂花，中秋前後採摘，用糖及酸梅醃製而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變為桌上佳肴。南京人合家賞月稱“慶團圓”，團坐聚飲叫“圓月”，出遊街市稱“走月”。
四川
除吃月餅外，四川人也在中秋節殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。在川西地區，煙燻鴨子是中秋節必備佳品，因那時當年生鴨已長大，肥瘦適宜。師傅選當年生的仔鴨，宰殺後褪盡羽毛，開膛取出內臟，洗淨後，去翅尖、鴨腳，加鹽碼味醃漬一夜後，入沸水中略燙至皮緊，撈出抹乾水分，置熏爐中，用稻草煙燻至呈茶色，出爐放入鹵鍋中鹵熟，食時改刀裝盤，色澤金紅、肉質細嫩、煙香濃郁的煙燻鴨即成。製作煙燻鴨，滷水的調製極為重要。滷水要用老鹵，每次鹵時加入適時的香料，食鹽、糖色，滷製時要用重物將鴨子充分壓入滷水中，滷製時間一般以20分鐘左右為宜，時間過長鴨肉質老，影響質量和口感。
廣東
潮汕中秋美食品種頗多，這與潮人過中秋節的文化內涵、潮地氣候、農事生產有很大關係。主要可分為三大類：一是糕餅類，潮汕各地月餅，甜的、鹹的、葷的、什料的、多味的各式各樣種類繁多。還有麵餅、軟糕、雲片糕均為中秋節糕餅，為潮人送親戚之佳品，可說潮人送月餅是睦親的習俗;二是潮地中秋節季，天高氣爽正是水果成熟之時，柚、柿、楊桃、鳳梨、石榴、橄欖、香蕉等也是潮人中秋的另一類美食;三是農產的芋頭、南瓜，潮人用其製作芋泥、瓜漿也是潮人喜歡的。其中，中秋月餅是潮人一年一度的傳統食品，過中秋節，沒有一個潮汕人不品嘗一下月餅的滋味的。雖然月餅可以有各種形制，潮汕各地也有自己的特色，但都有一個共同的特點，即要求是正圓形。芋頭、糍粑等也是潮人中秋必吃的。
浙江
杭州的蓴菜鱸魚燴之所以成為中秋家宴上的菜餚，不僅僅是因為這一時節的蓴菜鱸魚好吃，更是因為晉代張翰借思鄉的“蓴菜、鱸魚”，棄官返回故里的史實，這一故事不僅成為千古美談，並使蓴菜成為思鄉的象徵。蓴菜是中秋家宴和八月時令菜羹。蓴菜又稱馬蹄草、水菜，是水生宿根生葉草植物。蓴菜的根、莖、葉不僅碧綠清香，鮮嫩可口，而且營養豐富。
貴州
黔式月餅不同於廣式月餅，它是用烤的方法，用麵粉500克、豬板油、糖稀、清水拌勻揉成水油皮;麵粉250克與豬油拌合擦成“乾油酥”。分別下劑後，將乾油酥包入水油皮中，開暗酥製成40克一個的酥皮坯劑子，再將每個劑子按圓餅皮子備用。芝麻、瓜子肉、核桃烤熟，剁成細粒混合，加入熟火腿末、大棗、瓜蓉、熟粉、冰糖、鹽拌勻成餡料。將適量的餡料包入皮坯劑中，收口朝下，壓成扁圓形，放入刷過油的烤盤中，入烤爐用面火210℃，底火180℃的爐溫烤15~20分鐘至表面金黃、裡面成熟即成。色澤金黃、外殼酥脆，層次分明;餡心甜中帶鹹，香甜爽口，營養豐富。師傅說酥層要開得薄而均勻，月餅坯子入烤盤時要墊上一張白油紙。
中國台灣
高雄縣飼養水鴨的風氣很盛。中秋節前後正是水鴨公初長最嫩的時候，美濃地區的客家人往往於中秋節宰食水鴨公加菜，成為當地中秋的特色。宜蘭地區中秋節除了吃月餅外，還吃一種叫“菜餅”的食物。菜餅以麵粉為材料，中間抹上黑糖烘焙而成。台南地區則有在中秋節吃麻薯的習俗。
近年來，中國台灣的中秋節又發展出一種新的活動———烤肉。此外，中國台灣一食品公司根據消費層次的不同需求和中秋節期間暑氣未消的特點，推出全新概念的中秋雪月餅。何為雪月餅?雪月餅就是冰淇淋月餅，清涼降溫，口感滑爽，內餡分三種口味———香檳甜心、夏威夷派對、維也納咖啡。此款月餅還全面採用日式精緻包裝、具有保溫作用的保力龍包裝盒，保證雪月餅在一定時間內不融化。
中秋節工作計畫 篇3
民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的，而節日正是民族文化傳承的載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓的孩子傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
總體活動：
1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並中秋節的來歷。
2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。
3.中秋節的風俗，讓幼兒動手製作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間：中秋節當天下午14：30----17：30
活動環境：園所室外與教室能凸顯中秋節日的環境布置。
例如：
1、主題牆的設計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片貼上在主題牆上。
2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結制燈籠，懸掛在教室與室外。
道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白牆/螢幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：全園孩子參加，自願報名的選擇活動的項目。
活動一.美麗圖，我來畫
活動：讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想像能力。
活動：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。
中秋節工作計畫 篇4
一、活動主題
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場裡的月餅、燈籠琳琅滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
二、主題目標
1、知道陰曆八月十五是秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，願意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
三、主題預知思考網路
1、查一查，聽一聽：
來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如：北京地區"送兔爺")2、做一做，看一看：製作月餅;裝飾"月亮";製作"月亮";給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅--種類、味道、製作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閒、工業)、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什麼樣子的?--月圓、月缺)
環境創設：
1、主題牆飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題牆飾。
2、各活動區：
美工區：提供各種材質的紙、模具、牙籤及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"製作月餅、茶具"等活動。
閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑膠刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
四、家長工作
1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
中秋節工作計畫 篇5
一、活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備：場地布置、製作材料的準備、表演節目的準備。
三、活動形式：全園集體活動
四、活動流程：介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動過程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
(二)園長致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)製作月餅
1、中秋節吃什麼?
2、老師示範做月餅。
3、幼兒動手做月餅。
六、師生表演
學前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、dv、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動流程]
a、家長入園簽到
b、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。
c、活動開始
活動導入：媽媽故事會
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導入。(故事見附屬檔案1)
遊戲一 《齊心協力吃水果》
1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內所指定的位置。
2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，並吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。
遊戲規則：
1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。
2、爸爸媽媽不要發出任何聲音，任何人不要碰水果。
3、4個家庭為一組，進行比賽。
遊戲二 《猜燈謎》
1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片)
(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀——月亮
(2)中秋歸來——八歸
(3)嫦娥下凡——月季
(4)中秋菊開——花好月圓
(5)明月照我還——歸有光
(6)舉杯邀明月——賞光
(7)舉頭望明月——當歸(藥名)
3、找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
d、遊戲結束：
1、將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、結束本次的活動。
中秋節工作計畫 篇6
活動設計：
秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果纍纍的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。(農曆八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。
活動目標：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、繪畫和手感等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、與同伴、老師、家長一起慶祝中秋，分享月餅，感受中秋節的歡樂氣氛，體驗分享、祥和團結的歡樂。
活動時間：
20--年9月28日
活動內容：
40組各班所開展的相關活動：
401班 語言：《圓圓的月餅》
402班 美術：《裝飾月餅盒》
403班 社會：《快快樂樂過中秋》
404班 音樂：《爺爺為我打月餅》
405班 美術：《畫月餅》
406班 綜合：《快樂的中秋節》
407班 手工：《做月餅》
溫馨提示：
1、請各班參照以上的相關活動為幼兒開展有意義、有收穫的中秋節活動。
2、請各班很據幼兒的發展最後以不同形式將教育軌跡呈現出來。
中秋節工作計畫 篇7
設計思考：
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
主題目標：
(1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣;
(2)積極參與中秋節的'有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;
(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛
活動準備：
1、有關中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
活動一：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標：
1.欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
活動準備：
1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2.情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程：
1.欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
★指導語：聽完這首歌曲，有什麼感覺?
2.再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
★指導語：歌曲里說了一件什麼事情，我們再仔細地聽一聽。
3.邊看錶演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
活動二：
活動名稱：認識中秋節
活動目標：
1、知道每年的農曆八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動準備：
1、每一個孩子準備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程：
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
B、月餅為什麼是圓的呢?
C、老師小結。
D、分享月餅。
活動總結：
中秋佳節之際，我們為幼兒開展了“快樂中秋”主題活動，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關中秋節的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說，做一做，玩一玩中，了解到中秋節是我國的傳統節日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團圓的喜慶節日。
中秋節工作計畫 篇8
為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的歡樂。矢志不移地加強精神禮貌建設，構成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。
一、目標：
1、為了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的歡樂。
2、矢志不移地加強精神禮貌建設，構成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。
3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下：
(一)、夾彈子：
1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手能夠繼續夾下一顆彈子;
3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。
(三)、猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球後根據氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
(五)、套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績
必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服台前領取獎品。
中秋節活動計畫
迎中秋“消費抽大獎”
活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
活動資料：為回報廣大顧客朋友，凡於活動期間在福隆錢櫃KTV一次性消費滿288元，均可憑單據到服務台參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢櫃KTV贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
國慶中秋錢櫃送大禮
活動時間：20xx、——、號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢櫃KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
消費滿180元送30元現金
活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）
活動資料：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢櫃KTV消費滿180元即可回到30元現金，滿360元可回到60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
中秋節工作計畫 篇9
活動時間：
20xx年9月22日（星期六）
活動地點：
活動大廳
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。
活動準備：
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、遊戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家上午好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果纍纍的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
二、介紹中秋節
小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景像啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具，問：看看這是什麼？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎。
傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子製做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼稚園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
中秋節工作計畫 篇10
活動時間：
20xx年9月22日
活動地點：
活動大廳
活動目的：
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的'樂趣。
活動準備：
1、場地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時用）
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5、遊戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。
6、座位安排：家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。
活動流程：
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家上午好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果纍纍的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。
二、介紹中秋節
小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定為中秋節，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。那你們知道中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景像啊。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩？請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
出示月亮道具，問：看看這是什麼？（月亮）請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》
5、親子猜燈謎。
傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
6、親子製做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼稚園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！
請大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；感恩，會使生活充滿希望！因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
中秋節工作計畫 篇11
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：
活動形式：班級集體活動
環境布置：
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作：
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
活動目標：
1、幼兒初步了解中秋節，知道為什麼要過中秋節，什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。
活動準備：
請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。
活動過程：
一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？
二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎？師：除了吃月餅，我們還乾什麼呢？
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪裡了解到的？”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
中秋節工作計畫 篇12
今年我繼續擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對於學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計畫：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
二、工作目標：
由於新的教學改革，本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫，明確活動要求，設計好活動並扎紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。
2、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。
(1)制定並修改班級公約、班規。
(2)布置教室環境，使學生在一個比較舒心的環境中學習。
中秋節工作計畫 篇13
一、指導思想
以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創素質教育名校為目標，以“科研——創新——發展”為宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促學，改變傳統的教學方式和學習方式，提高第一課堂的教學效率，促進教學、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發展，使我校教科研水平再上新台階。
二、重要工作
（一）科研課題
1、組織好《主題探究導學》叢書的編寫工作，不定期召開叢書編委會議，統一認識，保質保量，打造“精品”教輔資料，創一中品牌，讓叢書成為展示我校教學和科研實力的視窗。
2、繼續深化《情景》課題研究工作，使課題研究向更深層次推進，即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發展，培養師生的探究意識和學科知識的建構能力。
⑴採取有力措施，完善並推廣“情景·探究·建構”課題子模式，要求教師人人熟悉課題子模式群，人人在課堂教學中嘗試子模式授課，使課題研究成果轉化為生產力；
⑵完成課題終期成果的提煉工作，成立成果撰寫小組，本學期拿出課題成果初稿；
⑶配合總課題組開展總課題中、後期成果提煉工作，重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。
3、準備，確保《整合》課題一次性通過結題評審和成果鑑定工作。
4、認真策劃《普通高中探究性教學輔助教材開發》課題的論證、開題和理想工作，並在本學期正式啟動前期試驗工作。
5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。
（二）研究性學習
本學期的研究性學習繼續採取“課堂＋課外”交替的課程模式、“教研處統籌＋年級組管理＋班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效，應特別注意三個方面的問題：
1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責，認真組織實施研究性學習，不得出現自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。
2、根據教育部相關檔案，研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組，指導教師在確認學生已經做好外出調查、訪談、實驗等準備工作的基礎上，交代一些外出注意事項尤其是安全問題，然後批准學生外出，學生填寫外出批准單、指導老師簽署意見，並在年級組簽批病案後，方可外出。
3、學校加強對研究性學習課程的考核評價。平時做好過程檢查，期中進行中期檢查，學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄，據實納入日常教學考評和學年教學效果評估。
（三）考核評價
認真做好20xx～20xx年度先進教研組考評和教師教學評估工作
1、根據試測情況，修訂《昌宜市一中優秀教研組考評方案》並組織評選優秀教研組；
2、根據教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況，制定《昌宜市一中教師教學評估條例（試行）》，並按此方案進行考核。
（四）師資培訓
1、繼續以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。
2、按常規做好“老帶新”結對“一幫一”，通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。
3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機，組織全體教師學習新課標、新教材，領會新課改的精神，用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好《主體探究導學》叢書編寫座談會。
4、加強校際間的聯繫，有針對性地派教師外出參觀學習交流，繼續實行外出後先交匯報材料再報銷的制度。
（五）課堂教學觀摩
1、開展骨幹教師示範課（第四～六周），各教研組推選1～3名骨幹教師授課，本組教師必須參加聽課、評課，並將相關資料上交教研處匯總。
2、新教師見習課（第七～九周），今年從高校分配至一中的`新教師在指導教師的指導下，面向全校教師展示自己的風采。
3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動，所有一線授課教師均應選擇恰當的子模式承擔實驗課，各教研組推出1節高質量的展示課進行展示評比。
（六）常規工作
1、定期維護校區域網路和校外網，及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。
2、及時公告各類觀摩課信息，組織教師參與聽課、評課，並作相應的記載。
3、辦好第41期《一中教研》，使之成為教師交流的平台，外界了解一中的視窗。
（七）其他工作
1、評選《情景》、《整合》課題先進個人。
2、配合上級教科研部門和省“九校聯合體”開展好各項臨時性教育科研活動。
昌宜市一中教研處
中秋節工作計畫 篇14
一、上一學年辦公室工作小結
一年來，在校長室的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我們辦公室倆個人服從學校工作安排，認真履行職責，積極開展本職工作，不斷學習，提升自我素質，著眼於細節，圍繞學校工作目標，較好地完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了不少困難，但對我們來說每一次都是很好的鍛鍊。現將一年來我們辦公室開展的主要工作作簡要小結：
（一）認真履行職責，積極開展常規工作
1、做到了及時收發書面和教育網上檔案、通知，並交校長室審閱，根據校長室的審閱意見，及時轉達給相關處室辦理或通知相關教師，並按時督導完成。
2、做到了及時收集和提供相關信息，為學校決策服務。
3、對於學校的年度工作，做到了學期前早計畫，學期中真落實，學期末實事求是的總結。
4、對於學校的周工作安排，做到了及時編髮。
5、落實學校考勤制度，對全體教職工的考勤情況做到了日公布，周匯總，月小結再公示，透明運作，讓大家來監督，做到公平、公正、公開。
6、盡心盡力做好教師繼續教育工作。組織大家參加“國培計畫”培訓學習，雖然過程艱辛，但經過大家的共同努力，所有參培同志均獲得國家承認的結業證書，還有十一位同志獲得優秀等級榮譽證書。
7、對於學校的宣傳工作，做到了學校大事及時編髮。其次我們積極參與校園文化建設，主要是校園內各牆面文化宣傳、燈箱廣告宣傳、櫥窗宣傳等。
8、對於學校的.檔案管理工作，我們把工作做在平時，關注學校每一次會議，做好相應會議記錄，記載學校重大活動和重要事件，及時收集、整理有關資料並進行分類歸檔。
（二）針對應急任務，積極開展突擊工作
1.遇到學校重大驗收等比較急的任務，我們積極開展突擊工作，如學校臨時活動安排及有關事務、講話稿撰寫、有關統計報表的填寫等，做到不折不扣的按時完成。
2、遇到學校其他臨時性任務，我們能全力協調並積極與，協同各部門做好有關工作，積極完成學校臨時性任務。
（三）不足之處：
1.在落實學校考勤制度方面，考勤獎懲兌現不夠及時。
2.在學校的宣傳工作方面，做的不夠到位。
3.學校檔案建設工作，做的不夠全面。
二、本學年度辦公室工作計畫
（一）指導思想
以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提升質量、創成績而服務。
（二）主要工作
1、及時收發書面和教育網上檔案、通知。
2、做好檔案的上傳下達工作。明確任務時間，做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作，做好信息採集、上報和檔案管理工作。對日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項檔案材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、進一步做好有關部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。
4、提前做好開學和學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計畫（總結）。
5、及時向縣教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
6、及時出好相關會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
7、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。
8、做好相關迎檢工作部署。
9、做好相關信息統計工作。按時完成人事統計及有關報表工作。收集整理學校辦學的基本數據，編制學校的基本情況表，向學校及有關部門提供數據查詢和信息諮詢服務。
10、進一步落實學校考勤制度，及時兌現考勤獎懲。
11、做好學校的宣傳工作。創建有特色的校園文化。最佳化育人環境，提升校園文化品位。加強學校網頁、宣傳欄等文化載體建設。
12、做好校長室安排的臨時指令性工作。
13、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長室做好教職工績效考核、繼續教育、日常考核、職評等工作。
（三）、具體工作安排：
八月份：
1.制定公布20xx年度秋學期學校工作計畫。
2.收繳各類計畫、總結。
3.暑假教職工培訓工作總結
九月份：
1.開學工作匯報。
2.學校檔案材料系統整理
十月份：
1.各種活動評比總結。
2.師生意見反饋及測評工作。
十一月份：
1.編寫上半年大事記
3.督促、收繳各部門工作總結。
4、撰寫上半年工作總結。
十二月份：
1.教師半年度績效考核。
2.文檔及材料整理。
3.安排繼續教育工作。
4.督促、收齊學校各部門工作計畫
中秋節工作計畫 篇15
金秋佳節是中國傳統的節日，每年這個時候，月餅成了饋贈親友，表達祝福的最佳禮品，可是由於很多原因，如加班、臨時有事、面子問題、要送的人數太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福。現今地區各大超市都幾乎實行一慣的打折降價或加送其餘禮品等促銷活動，顧客已經對此失去興趣。直接面對面的饋贈對於有些人很難表達其情感。
一、 活動主題
中秋送禮不用愁，xx大使幫你親自送到家。(商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福，為你解決送禮憂愁)
二、 目標人群
因各種原因無法對親友進行饋贈的人群。
三、 活動目的
1、通過此活動增加月餅銷售利潤，並增加其銷售額。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業形象。
3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動為基本，可延伸到其它節日中使用，如聖誕或元旦等。
6、增加企業競爭手段，做出差異。
四、 活動內容
1、時間：xx月xx日---中秋前一天
2、地點：活動僅限惠城區
3、活動準備：
1.安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
2.駕駛員必須熟悉城區行車路線，要求儘量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。
3.對“中秋大使”進行語言與動作的教育，並學習遇到問題的處理方法。
4.對月餅售價進行適當改進，儘量提高總體利潤額。
5.聯繫卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。
4、活動推廣：在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電台等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂，並需要對特殊情況進行必要說明。
五、 注意事項
1、顧客購買禮品後要按其要求進行包裝，並詢問並登記要求運送的詳細地址和最佳運送時間段，最好能夠讓顧客提供其聯繫電話和收禮人的聯繫電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯繫。
2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽，必須對“大使”進行嚴格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對於可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。
3、為避免一些問題，此活動的運送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現金，在包裝時必須對禮品進行檢查，不能存在現金。
4、由於可能會出現客戶拒收等情況，在活動宣傳時f45yewth應予以說明，並說明出現此情況商場把原禮品聯繫退回與顧客。
5、出現拒收或客戶不在等情況時，“大使”必須儘快與商場負責人取得聯繫，告知情況後繼續進行下個任務，由商場有關人員聯繫顧客或受禮人進行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場所購產品，購買人必須留下真實聯繫號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時，7日後商場有對貨品進行處理的權利，這點應在宣傳或者活動開展時說明、卡片中的自寫贈言是顧客對於受禮人最真摯的祝願，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和裡面的文字內涵。如果在月餅售價做調整，卡片也可改為檯曆等，當然裡面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。註明一些商品不參加搶購，並在現場用海報告示。 此活動也可以採取在搶購時間內購買工資表的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時間到服務台領取返還金額。
註：超市可以推出中秋節每日商品特價，每日推出兩至三樣特低價商品，通過特低價商品來帶動其他商品的銷售，這些特低價商品最好是跟中秋節有一定聯繫，跟其他商場相比，這些商品在價格上要具有絕對競爭優勢。
六、喜拍“全家福”
購物滿200元，憑購物小票可現場拍5寸照片一張，以作留念，現拍現取。時間：中秋節當天) 地點：商場門口廣場 協辦：某某影樓或某某膠捲公司
七、特別服務措施
對於很多顧客來說，月餅都是要買的，各個商場的月餅種類、價格都差不多，因為一般顧客選擇就近購買，那樣比較方便。如何讓顧客更方便，怎樣吸引顧客從其他商場來本商場購買呢，就需要推出有特色的服務措施。
1.月餅電話訂購：提前半個月在報紙上、商場布告欄、商場海報上公布月餅訂購電話，凡購買月餅滿100元以上，直接送貨上門，單位集體購買可享有九折優惠。
2.月餅定做：跟廠家合作推出月餅定做服務，公布定做電話、具體定做方式。顧客的口味需求畢竟不同，也有一些特殊顧客會有一些特殊的要求，月餅定做既是商場服務內容的一種拓展，也體現了商家從細節處為顧客著想。
3. 月餅代送、代寄：凡在市區的，直接代送到家;凡是外地的，通過郵局等快遞方式郵寄到家。此項服務可以加收一定的服務費，如加收10元。生活在都市中忙碌的人們，也許您有種種原因，無法親自將禮品送給您的家人、長輩、朋友，商場將為您代勞，將您的禮品轉交給他們，並送上真摯的祝福。
八、其他活動簡要
1.中秋餐飲大餐：中秋節除了吃月餅外，一家人還要一起吃團圓餐，商場超市可以跟餐飲業互動，跟某餐飲大酒店合作,推出購物滿300元送八折優惠券,或購物滿多少，抽獎贈送免費餐飲券。
2.中秋良辰美景，當然少不了歌舞助興，可聯繫一些業餘歌舞組合到商場門口搭台工資表表演，以營造出中秋熱鬧氛圍。
中秋節工作計畫 篇16
一、指導思想
以新課標、新教材、新課改的基本精神為理念、以創素質教育名校為目標，以“科研——創新——發展”為宗旨，加大科研力度，以研促教、以研促學，改變傳統的教學方式和學習方式，提高第一課堂的教學效率，促進教學、教研、教科的整合，促成教師、教研組和學校整體的合力發展，使我校教科研水平再上新台階。
二、重要工作
（一）科研課題
1、組織好《主題探究導學》叢書的編寫工作，不定期召開叢書編委會議，統一認識，保質保量，打造“精品”教輔資料，創一中品牌，讓叢書成為展示我校教學和科研實力的視窗。
2、繼續深化《情景》課題研究工作，使課題研究向更深層次推進，即由前期單純的重視“情景”展示向“探究”、“建構”領域發展，培養師生的探究意識和學科知識的建構能力。
⑴採取有力措施，完善並推廣“情景·探究·建構”課題子模式，要求教師人人熟悉課題子模式群，人人在課堂教學中嘗試子模式授課，使課題研究成果轉化為生產力；
⑵完成課題終期成果的提煉工作，成立成果撰寫小組，本學期拿出課題成果初稿；
⑶配合總課題組開展總課題中、後期成果提煉工作，重點組織好第二次課題實驗教師論文競賽工作。
3、準備，確保《整合》課題一次通過結題評審和成果鑑定工作。
4、認真策劃《普通高中探究性教學輔助教材開發》課題的論證、開題和理想工作，並在本學期正式啟動前期試驗工作。
5、做好其他學科性課題的管理和檢查工作。
（二）研究性學習
本學期的研究性學習繼續採取“課堂＋課外”交替的課程模式、“教研處統籌＋年級組管理＋班級實施”相結合的操作方式進行。為使研究性學習課程取得實效，應特別注意三個方面的問題：
1、班主任和指導老師應該對本班研究性學習課程管理全權負責，認真組織實施研究性學習，不得出現自習、學生做其他學科練習等與研究性學習課程無關的事。
2、根據教育部相關檔案，研究性學習應該拓展校外資源。對需外出研究的小組，指導教師在確認學生已經做好外出調查、訪談、實驗等準備工作的基礎上，交代一些外出注意事項尤其是安全問題，然後批准學生外出，學生填寫外出批准單、指導老師簽署意見，並在年級組簽批病案後，方可外出。
3、學校加強對研究性學習課程的考核評價。平時做好過程檢查，期中進行中期檢查，學期末進行課題評審和檢查。所有檢查結果做好記錄，據實納入日常教學考評和學年教學效果評估。
（三）考核評價
認真做好20__～20__年度先進教研組考評和教師教學評估工作
1、根據試測情況，修訂《昌宜市一中優秀教研組考評方案》並組織評選優秀教研組；
2、根據教師暑假學習情況反饋和上學期試測情況，制定《昌宜市一中教師教學評估條例（試行）》，並按此方案進行考核。
（四）師資培訓
1、繼續以教研組為單位，組織教師觀看名家課堂、講座光碟。
2、按常規做好“老帶新”結對“一幫一”，通過指導老師的指導、新教師座談、上見習課等方式促使新教師順利、快速成長。
3、利用編寫06年人教社新教材的教輔資料之機，組織全體教師學習新課標、新教材，領會新課改的精神，用最新的理論、觀點、知識指導當前的教學。本學期重點組織好《主體探究導學》叢書編寫座談會。
4、加強校際間的聯繫，有針對性地派教師外出參觀學習交流，繼續實行外出後先交匯報材料再報銷的制度。
（五）課堂教學觀摩
1、開展骨幹教師示範課（第四～六周），各教研組推選1～3名骨幹教師授課，本組教師必須參加聽課、評課，並將相關資料上交教研處匯總。
2、新教師見習課（第七～九周），今年從高校分配至一中的新教師在指導教師的指導下，面向全校教師展示自己的風采。
3、開展“情景”、“整合”課題實驗課展示課活動，所有一線授課教師均應選擇恰當的子模式承擔實驗課，各教研組推出1節高質量的展示課進行展示評比。
（六）常規工作
1、定期維護校區域網路和校外網，及時向社會宣傳我校教科研方面的活動和取得的成績。
2、及時公告各類觀摩課信息，組織教師參與聽課、評課，並作相應的記載。
3、辦好第41期《一中教研》，使之成為教師交流的平台，外界了解一中的視窗。
（七）其他工作
1、評選《情景》、《整合》課題先進個人。
2、配合上級教科研部門和省“九校聯合體”開展好各項臨時性教育科研活動。
中秋節工作計畫 篇17
一、計畫銷售任務：100萬
二、銷售指標分解：(不包含送禮部分)：
市場銷售部：20xx盒
餐飲部：3000盒
客房部：800盒
三、廣告製作
1、製作宣傳布條，懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團圓，唐人街與您共渡中秋、國慶佳節”。感受秋天帶來的收穫與成熟的風韻。
2、設計並印製5000份宣傳廣告單，用於銷售人員外出洽談業務時提供給顧客並用於住店、用餐客人的宣傳。
3、在大廳布置月餅展廳。
四、促銷對象：
每一個來家家樂超市購物的顧客，尤其是家庭主婦、學生、農民工。
五、促銷主題：
六、總主題：家家過節家家樂，月香月甜月團圓。
1、中秋節當天：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。
2、中秋前後：把祝福送給你，把月餅帶回家。
七、促銷活動準備：
1、開會分配工作任務到個人以保證後面事項有序進行;
2、進貨，保證促銷產品到庫;
3、確定具體促銷所需地點如：超市內食物區，超市門口顯眼區，抽獎區等;
4、購買訂購相關用品和列印有關資料——橫幅、宣傳單、紅包;
5、場地布置，搭建商品台、貼上宣傳橫幅等，整個場地要烘托出節日的喜慶、熱鬧。
(1)場外超市門口大拱門，粘上氣球，花環，把總主體懸於上;
(2)門口貼上節日促銷不同階段的促銷具體情況;
(3)有門口通往超市內的通道懸掛印刷的月餅圖;
(4)弔旗的顏色要與整個超市的色調設計相統一，既不顯單調又不至於花里胡哨。
八、促銷方式設計：
1、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費到促銷點品嘗月餅;
2、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿500的可免費到促銷點領取月餅2個(50克);
3、購買月餅單品滿50元參加抽獎一次，滿100元參加抽獎2次，依次類推;抽獎規則：一等獎三位送價值100元的護膚品一套;二等獎五個送價值30元的洗髮水一瓶;三等獎若干：送價值10元的水杯。
4、會員一來就送，小袋包裝月餅500個，送給每個持家家樂超市會員卡的顧客，送完即止;
5、購物抓現金，凡是購滿1000元以上的(包括1000)就有一次機會抓現金機會，現金紅包分20元50個，50元20個，100元10個。
九、促銷宣傳方案：
1、向顧客發放宣傳單，派工作人員在本市人口流動量大的地點發放、在超市門口張貼巨幅海報;
2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進行宣傳;
(1)視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動計畫宣傳視頻在超市門口的大螢幕上循環播放;
(2)廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峰期做簡單的介紹。
3、拉橫幅：
(1)中秋節當天橫幅為：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。
(2)中秋節前後橫幅為：把祝福送給你，把月餅帶回家。
十、促銷方式：買它物附帶贈送促銷、公關促銷、購物滿一定數額有獎促銷、服務促銷等。
十一、促銷注意：
1、月餅種類是否齊全，數量是否夠;
2、月餅保質期會不會在促銷期間就已經超過，必須保證月餅的新鮮;
3、促銷的氣場是否具有活動性;
4、服務員保持微笑，禮貌服務;
5、顧客是否了解我們的活動;
6、注意廣告語的設計，既要鮮明個性、又要感動人心。
十二、費用預算：
中秋節工作計畫 篇18
一、時間：
xx月xx日——xx月xx日。
二、主要工作：
1、xx月xx日上午9點召開全體教師會，總結暑假工作，公布20xx——20x學年學校校委會分工及教職工進行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學期學校工作思路。
2、根據區教體局關於“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求，組織全體教師在深入學習的基礎上進行自查，按要求填寫查擺問題徵求意見表。
3、根據區教體局xx局長關於宛城區教育發展思路和開展“三新”大討論的要求及教學工作布署，結合學校情況，制訂教學計畫及各處室工作計畫。處室及相關計畫xx月xx日上報，學校工作計畫及行政歷開學一周內完成。
4、由王波校長牽頭，做好高一年級取消軍訓的善後工作；由陳亞力校長負責做好高三年級xx月xx日報到，xx月xx日的開學工作。
5、教導處完成高一年級新生分班，做好各年級教師分工，新課表編制、新教材和教師用書的發放等開學準備工作。
6、政教處作好學生寢室分配及學生紀律手冊、信書的發放，組織高一新生開展為期一個月的新生入校理想、紀律法制、學習方法等系列教育活動。
7、辦公室編制新學期學校點名冊、值班表、作息時間表、簽到表等工作表冊，綜合各處室工作打算制定新學期學校工作計畫，按時上報教體局。
8、由政教處組織寢室管理、門衛等人員，熟悉學校相關規章制度和學生紀律，以便開展有效地學生管理。
9、總務處作好各年級教室調整、課桌凳擺放到位，做好各種學校辦公用品、教學用品及學生衛生用具的發放；檢查水、電線路，保證開學正常使用；檢查學生食堂安全、衛生，保證開學正常開伙。做好開學新學期收費工作。
10、教師各準備一周的教案，經檢查後領取新學期課程表，保證開學第一天按課表講新課，留作業，校委會成員進課堂聽課。
11、相關處室、人員作好準備，初步確定xx月xx日上午10點在東院舉行200xx年秋期開學典禮暨表彰大會。
12、學校聯繫醫院在教師節期間為全體教職工進行健康檢查。
13、加強辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進行衛生清理，規範物品擺放，實現經常化、制度化，形成良好習慣。各處室人員聘任完成後，由主管校級負責召開處室人員工作會議。
中秋節工作計畫 篇19
新的學期已開始，為把本科組的工作開展得有聲有色，根據學校的工作思路及教導處、政教處等各部門工作計畫為依據；以《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨。進一步激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識，全面發展學生綜合素質。現在制定本科組的工作計畫具體以下：
一、強化教學管理，全面推進新課標教學。
認真熟悉新課標，每位老師制定好整個學期的教學計畫，課前備好課每一節課，上課過程中，要運用多種教學手段及方法，努力提高學生參與練習的興趣，從而且活躍課堂的氣氛，使學生能主動、積極地參與練習，從而提高每節課的訓練效果。同時要求認真抓好課堂的組織紀律好，根據學生的實際情況做好做好學生的思想教育，使每節體育課做到氣氛活躍而且紀律性強，從而達到每節課的預期效果，爭取每節體育課達到學校關於課堂要求的優秀以上。
二、加強科組活動，提高教學能力。
根據學校的要求以及結合本科組的實際情況，每周一晚舉行一次科組會議，主要總結本科組的教學情況以及傳達上級的工作要求。組織老師相互聽課不少於十五節。通過以上活動使老師們能夠從中取長補短，不短提高自身的教學能力，共同提高本課組的教學質量。
三、加強早操管理、活躍學生的課餘文化生活。
強化高一學生的跑操質量，加強檢查的力度，使出操、退場等每個環節的質量都得到提高。為使學生每天達到1小時的體育活動，本學期將有計畫地開展學生的課外體育活動。同時本學期將舉行“新生杯”籃球、排球、拔河比賽等。為增強教師隊伍的身體素質，將配合學校開展教師的各項體育活動。以上是本學期的工作計畫，本學期的工作將按以上計畫實施，不足的地方請領導指正。
四、主要工作：
1、2月份：
（1）制訂個人教學計畫、教學進度與學科組工作計畫.
（2）提前備好開學第一周課的教案。
2、3月份：
體育常規教學，高一、高二籃排球賽。
3、4月份：
（1）高一、高二籃排球賽。
（2）階段性教學計畫檢查。
（3）科組公開課。
4、5月份：
體育常規教學，教職工籃排球賽。
5、6月份：
（1）教學常規檢查。
（2）學科組工作總結。
（4）體育課成績評定。
（5）上交各類表冊。
（6）上交個人相關論文、總結。
中秋節工作計畫 篇20
中秋佳節假期間，為了確保中秋佳節期間轄區道路交通有序暢通，XX大隊採取有力措施，抓好各項交通安全管理措施的落實，為節日期間民眾出行創造了良好的道路交通環境。中秋節期間大隊出動警力168人次，出動警車18輛次，查處交通違法行為86起，疏通交通擁堵5次，無牌無證16起，農用車和三輪機車違法載人4起，有效地杜絕了死亡交通事故的發生，保障了廣大人民民眾節日出行安全。
一、加強教育，抓好宣傳工作。為進一步增強民眾的交通安全意識和文明交通自覺性，大隊一是組織轄區客運車輛和有車單位車輛駕駛員，召開交通安全座談會，講解實際案例等形式，使廣大駕駛員進一步認識到各類違法行為的嚴重危害後果，為廣大駕駛員再緊法條。二是要求各有車單位及客運車輛從業人員履行安全管理責任，提高安全責任意識，確保車輛安全技術狀況良好，駕駛員上道路不違法行駛。
二、突出重點，嚴查違法行為。針對節前民眾出行，客流量大，客運車輛及出租客車為多拉快跑而容易出現超速超員等違法現象，大隊合理安排警力，調整勤務部署，領導親自帶隊上路執勤，強化路面執法管理，加強道路巡邏管控，嚴厲查處客車超員、農用車違法載人等人貨混裝等違法行為，全力遏制重特大道路事故的發生。同時，對轄區道路事故多發點段、縣城區秀谷大道、象山路、施工路段和極易引起交通堵塞的路段進行排查，全力消除影響道路交通安全的危險點段，確保行車安全。
三、注重管理，加強事故預防。中秋節來臨前，大隊組織民警深入客運站對所有在中秋節及黃金周期間從事運輸的客運車輛及機動車進行了一次全面的檢查，凡未進行定期檢驗的車輛，嚴禁上路行駛；並告誡駕駛員增強其責任感和安全意識，從源頭上有效控制交通事故的發生。
四、立足備勤，做好應急準備。大隊嚴格執行領導帶班和24小時值班制度，根據轄區主幹線的交通流量，及時調整勤務部署，落實夜間值班巡邏制度，確保一旦發生突髮狀況，能做到快速出警、快速處置，及時控制局面。