精選學年工作計畫模板合集

精選學年工作計畫模板合集 篇1

指導思想和工作思路

20xx學年,中語科的工作以黨的__屆三中全會提出的“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”為指導思想,以提高教學質量為核心,積極推進和落實義務教育和高中語文課新課標、新教材的實施工作,做好以發展性教學評價為主題的第三階段教學設計與實施活動等常規教研工作,重點做好新教材的使用的指導和研究工作,做到勤學習、重研究、多指導,廣交流,以課題研究、專題研討等教科研形式促進新課程的順利實施,深入學校、深入課堂、深入教師,不斷深化教學改革,全面提高中學語文教學質量。

主要工作目標:

1.繼續認真抓好義務教育階段和高一新課標、新教材的實施工作,努力轉變教師的教育觀念,轉變教師的教學行為和學生的學習方式。

2.繼續積極推進以發展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作,以研促教。通過開展科研活動,產生一批質量較高的優秀論文和實驗報告。

3.努力提高初、高中升學考試和畢業考試質量。中考高考平均分、優秀率力爭拉近與廣州市的距離。

4.通過多種形式的活動,發揮中年骨幹教師的作用,提高青年教師的教學水平。

主要工作要點:

、加強學習,切實轉變教師教育教學觀念,確立新課程理念,提高實施新課程的能力。

1.加強理論學習,加深對新課程理念的理解。

義務教育階段語文新課程改革實驗工作已進入第二年,高中新課程改革實驗也在本學期全面展開,我們將在暑假組織教師培訓學習的基礎上,繼續通過多種形式,組織教師們進行理論學習,讓教師們進一步明確語文課程的性質特點和語文新課程的基本理念。學習內容:《全日制義務教育語文課程標準》《〈全日制義務教育語文課程標準〉解讀》《新課程理念與國中語文課堂教學實施》《高中語文課程標準》等書籍資料。

2、繼續組織新課改下的語文課堂教學的探討研究。義務教育階段新課程改革已經進行了一年,教師們對新課程有了一定的理解,對使用新教材積累了一定的經驗。我們要認真總結上一年的教學經驗,通過教研活動、從化教研網等進行交流、總結,積極推廣先進的教學案例。繼續加強對新教材的分析,通過舉辦教材分析會、教法研討會以及專題講座等多種形式,幫助教師用好新教材。三個實驗年級每學期舉辦全市性的新教材研討活動2—3次。

3.繼續做好對學生髮展性學業評價的學習研究。在上學年對九所實驗學校進行“七年級學生語文學習過程的評價”的基礎上,本學年將在全市28所學校七、八年級學生全面進行語文學習過程量化評價。

4.成立新課程實驗研究小組,加強對新課程、新教材的研究指導。在原來七年級課改中心組的基礎上,重新組建七、八年級新課程研究中心組,繼續開展對新課標、新教材的學習以及對新課程實施和評價的研究,並通過課例展示、經驗交流、專題研討、現場推介等形式對實驗教師進行指導。高一課改中心組

5.及時發現、總結、推介在實施新課標、新教材的新經驗、新做法。密切關注其他實驗地區相關課改的信息,掌握課改新動態。本學年在實施新課程中努力做好“三個一”:收集一批新課程課堂教學典型案例和課件(整個學年徵集,並在從化教研網上發表),徵集一批有一定水平的新課程教學論文(擬在明年四五月徵集),召開一次有一定影響的專題研討會擬在明年四五月舉行)。

6.結合聽課調研,加強對實施新課程,使用新教材的指導。新課程、新教材的學習和使用,並不是一蹴而就的,需要不斷的學習、研討、交流。要結合聽課調研,聯合學科帶頭人、教研會理事以及中心組成員共同研究,了解教師在教學過程中存在的問題,與教師一起研究改進提高的方法。

三、結合新課程改革,積極推進以發展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作

1.加強有關發展性教學評價的理論學習。發展性教學評價是以促進教學評價對象發展為根本目的的教學評價, 它不同於水平性的教學評價和選拔性的教學評價。發展性教學評價的基本特徵表現為評價內容的綜合化,評價方式的多樣化,評價主體的多元化,注重評價的激勵、調控與發展功能的發揮。要組織教師學習有關發展性教學評價的理論書籍,如《發展性教學評價的原理和方法》《新課程與學生評價改革》《成長記錄袋的基本原理與套用》等,通過學習,使廣大教師深刻理解現代教學評價的基本理念,掌握多元性評價的基本方法,通過科學地評價學生的學習促進學生的全面發展,並學會在評價中反思,促進自身素質的提高。

2.開展發展性教學評價,要重點研究兩個問題

(1)學生學業發展性評價的研究;

(2)教師課堂教學發展性評價的研究。通過對學生的發展性評價來促進語文學科課堂教學評價的改進與教師專業素質的提高。

3.在學生學業發展評價的研究方面,繼續做好義務教育階段“學生語文學習過程性評價”的研究。在上學年九所學校實驗,並取得一定經驗的基礎上,向全市28所學習進行推廣。

4.做好課題研究工作,以科研促教研。在第三階段教學設計與實施活動中,有部分科組與老師的課題已經在市里立項,各科組、老師要加緊進行研究,並做好中期的總結工作,帶動學校開展發展性教學評價的實踐活動。

5.做好結題的各項準備工作。各科組要抓緊做好第三階段教學設計與實施活動研究材料、研究成果的蒐集、整理的工作,提煉研究經驗,形成研究成果,以準備參加從化市和廣州市的結題工作。

四、密切關注教育改革發展趨勢,認真抓好各年級的教學教研工作

1.組織初高中畢業班老師分析研究20xx年初三升學考試語文試題和高考語文試題,讓老師們把握考試改革的趨勢,以便更好更有針對性地組織畢業班教學工作。

2.兩個畢業班要確定重點研討的專題,初三重點組織老師進行文言文教學、閱讀教學和作文教學的研究;

3.組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學習,組織好高三老師的外出學習工作;

4.重視發揮初三、高三中心組的研討指導作用,中心組每學期到學校聽課研討不少4次。

五.其他工作

1.加強對青年教師的培養,努力使更多的青年教師成為教學骨幹,不斷壯大我市骨幹教師隊伍。主要通過多種活動方式,在實踐中使用,如教研會的工作、中心組活動的開展、青年教師的各種形式的教學研究活動等。

2.組織教師撰寫論文,參加廣州市中學語文教研會第十一屆年會論文的評選。

3.組織初高中學生參加現場作文大賽,特別要注意組織好預賽和選送優勝者工作。

4.發動廣大教師收集、提供資料,共同辦好從化教研室網站中的“中學語文網頁”

精選學年工作計畫模板合集 篇2

本期我擔任初三年級9班和11班的數學教學工作,根據教學任務和學生的具體實際,特制訂教學計畫如下,供對照執行。

一、教學思想:

教育引導學生掌握基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣,逐步培養學生具有良好的學習習慣,實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學生套用數學知識解決問題的能力。

二、學生基本情況分析:

學生在八年級下期,已經開始出現了兩極分化了,對優生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內在聯繫也較為清楚,對後進生來說,簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差,學生仍然缺少大量的推理題訓練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關知識學得不很透徹。在學習能力上,學生課外主動獲取知識的能力較差,為減輕學生的經濟負擔與課業負擔,不提倡學生買教輔參考書,學生自主拓展知識面,向深處學習知識的能力沒有得到培養。在以後的教學中,必須突出學生的主體性,大力士培養學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,以提升學生的整體成績,應在合適的`時候補充課外知識,拓展學生的知識面,提升學生素質;在學習態度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極的投入到學習中去,少數幾個學生對數學處於一种放棄的心態,課堂作業,大部分學生能認真完成,少數學生需要教師督促,這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象,課堂家庭作業,學生完成的質量要打折扣;學生的學習習慣養成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業後)錯誤的習慣,比較多的學生不具有,需要教師的督促才能做,陶行知說:教育就是培養習慣,這是本期教學中重點予以關注的。

三、教材分析:

《義務教育課程標準實驗教科書·數學》九年級上冊包括二次根式、一元二次方程、旋轉、圓、機率初步五章內容,學習內容涉及到了《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《課程標準》)的四個領域“數與代數”“空間與圖形”“統計與機率”“課題學習”。

(一)注重探索結論

本書各章都注意揭示得出結論的過程,加深學生對相關結論的理解,提高學生分析問題、解決問題的能力。

在“二次根式”一章,讓學生根據平方根的意義填空,進而得出ge;0)以及(ge;0)的結論。讓學生通過特殊數值的計算體會二次根式的乘除法則規定的合理性。

在“一元二次方程”一章,讓學生思考各種類型的一元二次方程如何用配方法得解,討論如何配方。通過設定探究欄目加大了讓學生探究解決實際問題的力度。此外,本章中的選學內容“觀察與猜想發現一元二次方程根與係數的關係”也是強調結論的探索過程。

在“旋轉”一章,旋轉的性質,中心對稱的性質,在平面直角坐標系中,如果兩個點關於原點對稱,那么這兩個點的坐標有什麼關係,這些內容都是讓學生進行探究的。此外,本章還安排了許多探索和發現圖形之間的變換關係的問題。

在“圓”一章,結論較多,也注意體現了結論的探索過程。例如結合圓的軸對稱性,發現垂徑定理及其推論;利用圓的旋轉發現圓中弧、弦、圓心角之間的關係;通過度量,發現圓心角與圓周角的數量關係;利用直觀操作,發現點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關係等等。

在“機率”一章,則注意通過解決具體問題獲得對機率的理解,掌握用列舉法求機率的方法以及用頻率估計機率的方法。

(二)注重聯繫實際

1、從實際出發引入有關內容

在本書中,二次根式的概念、二次根式的加減都是從實際問題引出的,體現了式在表示數量關係上的作用。一元二次方程的概念則是通過雕像設計、製作方盒、排球比賽等問題引出的,體現了方程刻畫現實世界的作用。旋轉的概念則是由時針、葉片等實例引入的,體現了圖形變換與實際的緊密聯繫。在“圓”一章,由趙州橋的主橋拱半徑的問題引出垂徑定理;由海洋館中觀景問題引出圓周角與圓心角、圓周角之間的關係。機率的概念也是結合擲幣試驗幫助學生理解的。

2、運用有關內容解決實際問題

本書內容與實際聯繫緊密,在掌握了相關內容以後,又可以運用它們解決實際問題。在本書中,一元二次方程的套用是這方面的一個重點。教科書通過設定探究欄目,解決傳播、成本下降率、面積、勻變速運動等問題,突出這一重點。圓的內容可以用來解決許多實際問題,求趙州橋的主橋拱半徑的問題,求正多邊形亭子地基的周長與面積,計算蒙古包的用料都要藉助圓的有關知識。機率也有廣泛的套用。用列舉法可以求出許多實際問題中的機率。還特意安排課題學習的內容,使學生對機率的套用有進一步的體會。

(三)幾個值得關注的問題

1、把握好教學要求

在本書中,既有一元二次方程、圓這樣的傳統的重要內容,又有機率初步知識這樣的新增內容,需要對內容要求有一個很好的把握。

在“二次根式”一章,主要是了解二次根式的概念及其加、減、乘、除運算法則,並會用它們進行有關實數的簡單四則運算。有些內容,像分母有理化,在課程標準中是明確不作要求的。這樣可以突出二次根式概念和運算的重點。

在“一元二次方程”一章,主要是讓學生能夠根據具體問題中的數量關係,列出一元二次方程,進一步體會方程是刻畫現實世界的一個有效的數學模型;理解配方法,會用配方法、公式法、因式分解法解簡單的數字係數的一元二次方程。而一元二次方程根與係數的關係只作為選學內容要求。這樣可以突出一元二次方程解法和套用的重點。

在“旋轉”一章,主要是通過具體實例認識旋轉,探索它的基本性質,理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中心連線所成的角彼此相等的性質;能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉後的圖形;了解平行四邊形、圓是中心對稱圖形;探索圖形之間的變換關係(軸對稱、平移、旋轉及其組合),靈活運用軸對稱、平移、旋轉的組合進行圖案設計。本章涉及的圖形不宜過於複雜,重點在於對圖形變換的理解。

在“圓”一章,主要是對圓及其相關圖形的認識,很多內容帶有一定的綜合性,因此不宜提出過高的要求。本章涉及的證明是從全套書關於推理證明的總體設計安排,是讓學生進一步體會推理證明。因此與證明有關的題目的綜合性不宜過強,難度不宜過大。

機率初步知識是新增內容,也不宜提出過高的要求。主要是讓學生在具體情境中了解機率的意義,會用列舉法計算簡單事件發生的機率;知道大量重複實驗時頻率可作為事件發生機率的估計值;通過實例進一步豐富對機率的認識,並能解決一些實際問題。由於所學內容不多,本章涉及的問題也不宜過於複雜。

2、加強信息技術的套用

在本書中,對旋轉等圖形變換以及對圓等圖形的認識,比較適合採用信息技術工具。

在“旋轉”一章中,可以利用計算機中的畫圖軟體探索旋轉的性質。再有,利用旋轉變換可以進行圖案設計,藉助計算機則更加方便。此外,利用計算機中的畫圖軟體可以方便地作出一個圖形關於原點O的對稱圖形。利用軟體的度量功能得出坐標,從而發現關於原點對稱的點的坐標的關係。

在“圓”一章,許多內容可以藉助信息技術工具進行研究。例如,有許多計算機軟體具有測量功能,可以方便地測出圓周角、圓心角的大小,從而發現它們之間的關係。另外,還可以利用信息技術工具,畫出動態的圖形,方便直線與圓、圓與圓的位置關係的研究。這些內容在書中都有明確的提示,有條件的同學可以嘗試。

在本書的教學中,應注意發揮信息技術工具的作用。

精選學年工作計畫模板合集 篇3

1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處。

2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教設備情況進行仔細檢查,有問題及時上報學校進行修理,為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網路平台管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記,製成資料庫上掛學校校園網。教師可通過網路查看教學所需的電教資料,借閱後電教處將在專用的網路平台上作好登記,同時多媒體教室使用記載,電教設備維修申請也將全面實行網路平台管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教設備在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的'目的就是為了讓信息技術更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好,真正發揮設備的潛能,電教處將把強化設備的使用作為本學期常規工作來抓

精選學年工作計畫模板合集 篇4

一、指導思想

課堂教學是學校貫徹黨的教育方針,實現教育的目的,培養具有創新精神,開拓能力,適應社會發展需要的高素質人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實施的今天,我們教育工作者必須全面進行教學工作的創新,為培養高質量的四有新人而做好自己的教育教學工作。這學年是我們新區教學質量年,我們歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神,以學校的工作為中心,切實轉變教育教學觀念,大幅度提高歷史教學質量。同時,結合歷史學科自身的特點,紮實有效地開展工作,我們將大力開展教學教研,豐富教學理論水平,提高自身的業務水平,向課堂45分鐘要質量。

二、工作目標

1、加強教研活動,形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創新教育”、“人文教育”等熱點問題,結合歷史教學實踐,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。

2、在學校領導的指導下,本備課組全體教師將認真執行教學工作的五認真,注重基礎知識,基本技能和思想方法的教學。同時,以學生髮展為本,根據學生的實際情況,有目的、有計畫地繼續做好課改工作,努力最佳化教學方法,全面提高教學質量。在有限的時間內提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。

三、本學期備課組工作的安排

七年級八年級九年級

1—3周1—4課及練習1—4課1—3課

4—5周5—7課及練習5—7課活動4—7課

7—8周8—10課及練習8—10課及練習8—11課

9—10周11—13課及練習11—13課及練習12—16課及練習

11—12周複習及期中考試

13—14周14—16課及活動課14—16課及活動17—18課及練習

15—16周17—19課及活動課17—19課及練習20課及活動練習

17—18周20—22課及練習20—22課及活動21—23課及練習

19—20周23—25課及活動課23—25課及活動複習中國近代史

21—23周複習及期末考試

四、具體措施與要求

1、充分發揮備課小組團結協作的力量,加強集體備課。每兩周集體備課一次,討論教材及教學中發現的問題(主要是如何落實重點知識,設計難點知識的突破方案,學生的活動組織形式,學具的製作等),交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點;統一各種資料;統一大小考試;反饋教學過程中存在的問題,查漏補缺。根據教改的新思想,繼續抓好雙基,培養學生的實際操作能力,空間想像能力,分析問題、解決問題的能力。改變學生的學習方式,培養學生自主、合作、探究的學習習慣。

2、本備課組的教師不定期互相聽課和經驗交流,大膽提出自己的看法,提高課堂教學的效率,提高學生學習的興趣。

3、教師主動學習教育教學理論,努力撰寫教學反思。

4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用國語上課。在備課組活動時間進行點評,要求每位教師說出自己的看法和建議,在區級以上的公開課,先由備課組備課,再試講,修改不足的地方,再上公開課。

5、做好兩類邊緣生的輔導工作。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單,在上課、輔導時心中有數。

6、針對國小課時間緊、課時少的現狀,我們備課組還制定了每節課的練習稿,以提高課堂容量和效率。,20xx學年第一學期歷史備課組工作計畫

精選學年工作計畫模板合集 篇5

除了常規的收支之外,重點解決學生收費問題。根據德州市財政局有關要求,從今年起,學校學費、公寓費、書費必須通過電子渠道直接繳存到德州市財政局指定賬戶,學校不能再以現金形式收取。為保證我校學費收取繳存工作順利進行,同時本著安全便利、專款專繳原則,我校委託德州銀行和青島銀行兩家銀行以“批量代扣”的方式收繳每學期學費等。具體如下:

一、高一新生收費問題

1、7月份學生辦卡;

2、9月初扣費上繳。

(1)、新生報名,教務處統計學生身份證號碼、聯繫電話。並告知繳費項目。

(2)、學生家長帶學生到德州銀行辦卡。

(3)、財務室匯總新生身份證號與卡號。

(4)、銀行根據財務室通知從新生銀行卡扣費並上交財政專戶。

學生收費

二、高二、高三在校生收費問題

1、6月底學生辦卡;

2、9月初扣費上繳。

(1)、年級收起學生的身份證複印件,並標註聯繫電話送財務室。

(2)、財務室核對完學生信息送青島銀行辦卡。

(3)、青島銀行工作人員到學校班級給學生髮卡,學生簽字確認。

(4)、放假前年級告知學生交費項目。

(5)、青島銀行根據財務室通知,從學生銀行卡扣費並上交財政專戶。

精選學年工作計畫模板合集 篇6

全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,嚴格執行課程計畫和有關教育教學工作的政策法規,進一步加強教育教學管理,狠抓校風、教風、學風建設,積極開展教科研活動。認真反思,找出工作中存在的不中之處,爭取使我校教育教學管理和教學質量再上一個新台階。

一、 嚴格執行課程計畫,完成教學任務

全面貫徹《課程計畫》和《課程標準》,深化課程改革,開齊課程,開足課時,既要上好必修課,又要上好提高學生素質的音、體、美等素質教育課;既要上好國家課程,又要開好地方課和綜合實踐課;既要面向全體學生,大面積提高教學質量,又要因材施教,使學生個性特長得到發展。

二、 貫徹執行課改精神,落實素質教育

認真學習課改精神,按課改要求制訂各科教學計畫,開學一周內交學校教導處。在教學過程中,注意聯繫學生的現實生活,呈現現實的學習背景,教師要具備創造性使用教材的能力和挖掘教學資源的意識。這就必須改變“教師講,學生聽”,“教師問,學生答”的陳舊方式,真正轉變教師的角色,充分體現教改精神。

三、 強德育教育,促進品德發展

少先隊、班級要制定德育計畫,重點落實《守則》、《規範》,開展不同形式的宣傳活動和評比活動,組織開展養成教育、誠信教育、健康教育、環保教育等活動,要掀起《守則》、《規範》再學習、各班級在教師節、國慶節、元旦期間出專刊等慶祝活動。

四、 制定安全管理制度,加強安全日常工作

摸清全校安全隱患,有針對性的制定防範措施,定人負責,並開學生家長簽訂安全協定書,加強宣傳,建立入學點名制,路隊護送制,做到警鐘常鳴,萬無一失。

五、 加強體育、衛生工作

在開中體育課的基礎上,堅持“兩操”制度,做好飲水飲食衛生以及衛生防疫工作,校園做到每天一小掃,每周一大掃,保持清潔衛生,做到一日一公布。

六、 加強教學常規管理,抓好主要環節

1、制定學科課程計畫。制定計畫要依據課程標準的要求,不得隨意增減教學內容,提高或降低教學要求,多課頭教師教學計畫要“一詳三簡”各種計畫表格包括備課要規範書寫。

2、抓好教學主要環節

(1)備課。備課環節管理的基本要求是:熟悉課標,鑽研教材,全面了解學生,增強教學針對性,認真選擇教法,精心設計教學過程,有適量反思。備課時數與教學計畫課時安排要保持基本一致,按照“十不準”要求,做到超前備課,不備課不得上課。

(2)上課。面向全體學生,組織開展接受自主、合作、探究學習,注意培養學習興趣、方法、習慣。上課不得中途離堂、接聽手機,不準酒後上課。

(3)作業布置與批改。作業要求批發及時並針對性評講,培養學生自我檢查的習慣。作業布置適量,難易適度,要求有激勵性、發展性的評價。作業次數:語文一課一練,英語兩課一練,美術、品德、自然、社會兩課一練,數學每課時一練(每學期不少於80次),作文8篇,小作文不少於10篇(包括小練筆)。

(4)考核評價。重視平時考查,語、數一單元一測試,認真對待期末質量檢測,做好試卷分析,找出教與學的差距原因。

(5)輔導,家訪。做好扶優轉差工作,要有計畫,有個案分析,有輔導內容、形式、過程、記錄、績效、家訪,班主任每學期家訪15次,課任教師每期8次,並填好《家訪記錄表》,期末必須寫好家記小結,連同記錄表交學校教導處留存。

七、 加強教研活動,取長補短

每位從事課堂教學的教師每學期必須上一節校內公開課或研修課,常規教教科研工作逐步向高層次發展。教師師相互聽課每學期不得少於10節,每位教師每學年撰寫論文至少1篇。

以上工作計畫及指標,參照中心學校教導工作計畫制定。

精選學年工作計畫模板合集 篇7

國小學年第一學期安全工作計畫學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

一、目標要求:

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點:

1.教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,校舍內均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2.交通安全:

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

(4)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛工作,防盜防火。

4.教學設施安全:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規範教育,嚴禁在危險區域裡奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

⑸完善防火設施,加強操作培訓,設定警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

xx鎮飲河國小

精選學年工作計畫模板合集 篇8

指導思想:

以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。

重點工作:

一、加強課題研究與管理 二、加強科研隊伍建設

1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依託的培訓工作,採取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。

2、注重發揮骨幹輻射作用,尤其在學校課題研究工作和課題小組中的作用。

3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

二、開展科研科普活動

1、做好校科研工作自檢,迎接區里對我校科研工作的檢查評估。

2、根據需要召開科研工作會。

3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的論文徵集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。

4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

5、做好檔案收集、整理工作。

三、加強科研信息情報工作

利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。加強與上級部門的`溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。

四、加強自身建設

結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。

精選學年工作計畫模板合集 篇9

一、指導思想:

以學校工作為中心,以服務教學為重點。嚴格財務管理制度,加強財產管理,樹立教學第一的思想,熱情為教學服務。進一步完善總務工作制度,逐步達到規範化,做到事事有規定、事事有人管、有人乾。為創建現代化學校,做好後勤保障。

二、常規管理:

1、財務、財產管理:

加強財務管理。嚴格執行各項財務管理制度,執行各項收費標準,堅決杜絕亂收費。節資金,合理使用,確保學校資金安全,財務人員要當好校長參謀,及向校長提供學校財務狀況。

加強校產管理。開學初完成校產的複查工作,進一步完善功能教室管理使用制度,建立監督檢查機制。功能教室“誰管理、誰負責”。管理人員要履行職責,對內部設施及時檢查、記錄,及時匯報;如有發現損壞、丟失,首先確定責任人,並按有關規定賠償。加強總務處備用鑰匙的管理,無特殊情況不經過校長批准,不能外借。校內計算機須經專業管理人員同意,方可使用。貴重物品借用,要檢查並且登記簽字,做到責任明確。確保教學設備發揮最大的作用。

2、後勤保障工作:

後勤人員要加強學習,提高自身素質,樹立牢固的服務意識。對總務處人員進行詳細的分工,明確責任,但是又要相互合作,顧全大局,先急後緩。有關教學的事情先辦,不拖不等。嚴格執行學校物品採購制度,購置物品要勤儉節約,本著多跑腿,少花錢的目的。學校辦公用品要提前購置發放,不影響使用,變廢為寶。學校食堂本著安全、衛生、科學的原則,合理為師生提供午餐。門衛要堅收崗位,做好日常工作,嚴格履行崗位職責,嚴禁校外人員非公務進入校園,確保學校安全。綠化工作要加強,爭取綠化工作再有起色。

3、安全工作

結合學校創建平安校園的活動,進一步健全安全工作各項內容,實行安全責任制,層層簽定目標責任書,把安全工作放在首要位置,堅持警鐘長鳴,預防為主原則,定期對學生進行安全知識教育,將安全牢牢地記在每個人心中。發現問題及時解決及時匯報,消除隱患。結合上級有關活動做好安全月、安全周的相關工作。繼續做好傳染病的預防工作,繼續抓好食堂的管理工作,嚴防病從口入,把好食品進貨關,繼續實行專人負責制。

三、各月工作安排:

九月份:

1、發放教材、作業本,並做好征訂工作。

2、發放清衛工具。

3、食堂工作檢查。

4、購買空調並安裝好。

5、調配課桌椅並編上號。

6、校園花草修剪。

7、做好師生保險工作。

十月份:

1、學生車況檢查。

2、安排節日值班。

3、添置教學用具。

4、定期修剪花木、草坪。

十一月份:

1、充實各學科儀器、設備。

2、校舍、校產檢查,完善財產登記。

3、食堂衛生檢查。

4、添置圖書。

十二月份:

1、征訂報刊、雜誌。

2、電器設備安全檢查。

3、自來水防凍工作。

一、二月份:

1、教學用具歸還。

2、代管經費結算。

3、檔案整理。

4、假期值班安排。

精選學年工作計畫模板合集 篇10

一、現狀分析

經過高一一年全體師生的努力,大部分學生基本適應了高中的學習生活,通過高一一年學校、年級、班級開展的大量集體活動,學生的班集體榮譽感已經形成,大部分同學有著比較強烈的上進心和集體榮譽感,他們把高新中學當作舞台,積極地鍛鍊自己、展示自己,成長了一批班級帶頭人和學生幹部。但還有一部分學生沒有完全適應高中階段的學習和生活:上進心不強、精神不振,缺乏鬥志和理想,高中階段的學習方法和理念需要進一步提升,尖子生不明顯,有些同學心理問題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學生幹部的主動性,創新性,責任意識也有待繼續培養。

師資方面本學年教導處對部分科任老師和班主任作了調整,這對於加強我們年級的力量,最佳化我們的組合,使我們每個人最大限度的發揮個人潛能有很大幫助。

高二年級學生熟悉了學校的.各項規章制度,也熟悉了老師;一部分同學住宿,一部分同學走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方面的原因,學生難免產生鬆懈思想,所以高二年級是關鍵、是轉折,出問題在高二,抓實效性也在高二。

二、指導思想

依照學校的工作指導思想,堅持“質量第一,細抓常規,狠抓落實,務求實效”的原則,全體師生都要發揚學校計畫里所倡導的五種精神:認真體現水平,實幹體現能力;責任重於泰山,壓力創造動力;境界決定高度,細節決定成敗;團結就是力量,和諧才能幸福;成績體現價值,質量高於一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線,確立“誠信、關愛、責任”和“四會”(會做人、會健身、會辦事、會求知)的育人目標,充分認識教書育人的神聖使命,培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質高新人。

三、工作目標

1.全面貫徹落實學校及教導處工作計畫中所涉及的年級工作內容。

2.在學生日常行為規範管理上形成特色。

3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎。

4.抓班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。

四、主要工作

1.德育工作

①結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正為他人服務的思想。

②利用辦板報、寫文章、搞活動等形式,加強行為規範養成教育,增強學生“自我管理,自我監督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

③細化班級管理每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養成習慣。

④強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

積極開展各種文體活動,請體育教師協助開感。

2.教學工作

①為調動學生學習積極性,反饋教學情況繼續實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試後各備課組及時召開分析會,利用各種數據全面分析,肯定成績,找出差距,尋出根源。各班也要開好各種分析會,例如學習小組分析會,各承包小組分析會。

②教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷發展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理,有問題儘量獨力解決或及時與班主任聯繫,杜絕出現亂班、亂課的現象。

③加強教學研究,每周每人至少聽同頭課一節,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高,做到資源共享。

④發揮骨幹教師的示範作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。

十月:

1、第一次月考試及總結會。

2、田徑運動會。

3、學法指導及學習經驗交流。

十一月:

1、資助貧困生募捐活動。

2、期中考試,前半期工作總結。

3、舉辦跳蚤市場。

4、英語競賽。

十二月:

1第二次月考。

2、安全教育。

3、慶元旦主題晚會。

一月:

1、常規檢查,評比。

2、期末複習迎考。

3、評選星級學生。

4、年級各項工作總結。

xx年-9-11

精選學年工作計畫模板合集 篇11

一、指導思想

深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省委領導關於少年兒童教育的講話精神,按照全國少工委關於“全隊抓基層,全隊抓落實”的總體要求,堅持以人為本原則,緊扣創新拓展主題,重抓少先隊體驗教育,突出少先隊文化內涵,促進少先隊教育社會化進程,團結、引導好廣大少年兒童,緊緊圍繞學校“以德名校,活動育人”這個發展目標,將少先隊思想教育、體驗教育活動和常規教育貫穿本學期始終。根據每月的特點,既注重傳統的節日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,強化少先隊自身建設,全面提高少先隊活動水平。

二、常規工作

1、開學初,進行大、中、小隊隊幹部的改選。三四年級每班民主推薦一名,五六年級每班民主推薦兩名隊員作為大隊委候選人參加大隊委競選。各班進行中小隊幹部改選,制定班隊計畫。

2、認真對待一年級新生的隊前教育。組織高年級學生給新生上隊課,並帶領他們參觀隊部室,在10月13日建隊日組織一年級新生入隊儀式。

3、繼續重視“快樂慧小”電視台的教育陣地建設,發揮其影響力強的教育優勢,對隊員們開展思想教育,並組建表揚曝光台,對各班的常規表現進行及時反饋。

4、三至六年級繼續認真開展“六個一”勤學活動,大隊部將定期進行檢查。

5、繼續在四五年級中發展隊員到“愛心小吧”校內體驗基地進行實踐。服務同學的同時,發動全校隊員奉獻愛心。

6、做好隊報、隊刊的征訂工作。我們將把隊報、隊刊的征訂情況作為參加區市級優秀中隊評選的硬性條件之一。

三、主要工作

1、70周年校慶活動——書法藝術節。(另行制訂詳細活動方案

2、學生文明行為習慣的培養。

本學期,大隊部要求各班要重視學生的文明行為習慣的'養成教育。要求學生要自覺遵守《小學生日常行為規範》,不做有損個人和班級形象的事情。在這方面,本學期開始,我們將制訂新的檢查制度和評分標準,同時加大檢查的力度,每天有多名“紅領巾監督員”在校園內值勤,並不定期抽查,每天把班級常規分及時公布,每周利用電視台進行小結,與德育處評比“星級中隊”掛鈎。當班級有5人以上(包括5人)在全校受到點名批評,或班級受到通報批評2次,將取消此班本學期任何評比先進的資格。

3、法治教育系列活動。

為了進一步加強學生的法治意識,將通過形式多樣的活動,扎紮實實地對少年兒童進行法治教育,不但讓他們知法、守法,更要讓他們掌握運用法律武器進行自我保護。本項活動將分為三個階段,第一階段普法,通過宣傳讓學生了解法治知識;第二階段為學法,通過各種活動手段讓文字的法治知識內化於學生心中;第三階段為用法,以知識競賽形式考察學生是否能運用法治知識,是否能自覺守法。

4、XX市“紅領巾迎十運‘爭先奪杯’”活動。(具體情況另行通知)

四、每月工作安排

九月 迎十運盛會 爭當文明東道主

1、暑期工作總結;2、制定紅領巾監督員檢查制度;3、 “六個一”檢查;4、電視台教師節特輯;5、一年級隊前教育;6、大中小隊幹部改選;7、以國慶節為契機,以“迎接十運盛會、展新風采”為主題,發動隊員尋找、了解建國以來的種種變化,討論如何做好“十運”小東道主和如何為創建文明城市出力。

十月 迎十運盛會 爭當文明東道主

1、建隊日(10.13),一年級新隊員入隊儀式;2、70周年校慶活動——書法藝術節;3、電視台主持人招募;4、XX市“紅領巾迎十運‘爭先奪杯’”活動。

十一月 法治在我心 安全隨我行

1、開展系列法治教育,力求將行為規範、心理健康、文明上網等內容都包涵其中。組織法治宣講小隊,利用晨會進行宣傳。利用慧小電視台進行法治教育短片展播;2、一、二年級講法治故事,三、四年級結合“六個一”寫學法日記,五、六年級根據學法體會,開展“學習法治”自製小報比賽;3、“六個一”檢查。

十二月 法治在我心 安全隨我行

1、組織法治知識競賽;2、法治教育系列活動總結,為獲獎隊員頒獎;3、各中隊召開“迎新”慶祝會。

一月 勤學習 攀高峰 迎考試

1、各中隊自我總結,開一次經驗交流會,會後上交班隊日誌;2、評選優秀中隊及中隊輔導員、隊乾;3、“六個一”檢查;4、大隊部學期工作總結,整理各類檔案;5、布置寒假活動要求。

五、後記

以上是本學期即將開展的活動,許多工作需細化落實,懇請各位老師予以支持配合。計畫中如有不妥之處,希望老師們能批評指出,以便不斷修改完善。謝謝!

精選學年工作計畫模板合集 篇12

創建項目:寫字特色班

已取得成效分析

本班大部分學生經過兩年的練習,已經很熟練地書寫漢字,並開始體會寫字時如何運筆,做到規範、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。

存在問題分析

1。有個別同學書寫不夠認真,不按筆順寫字,寫出的字很難看。

2。大部分同學的書寫質量是在老師的要求下得到提高,還缺乏主動認真書寫的習慣。

3。同學們的寫字姿勢得到了提高,但今年已開始用鋼筆寫字,所以,指導寫字又有了新的要求。

本學期創建目標

一筆漂亮的字,可以給人留下美好的印象。同時,寫字不僅可以鞏固識字,還可以陶冶情操,形成審美意識,提高文化素養。因此,本學期的創建目標:

1。繼續掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;加強注意間架結構按筆順規則用鋼筆寫字。

2。繼續感受漢字的形體美,培養學生的審美情趣。

3。養成書寫規範、端正、整潔、正確的寫字習慣,繼續加強書寫姿勢。

4。從而達到喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的願望。

主要創建策略(措施方法)

1.收集書法家的書法作品,供學生欣賞,調動寫字興趣。

2。以書法家的故事激趣,引領學生走進書法境界。

3.採用多媒體等現代化教學設施,讓學生多欣賞,多感觸,多一點兒的薰陶。

4.學生互評寫字水平,交流寫字經驗,激發寫字積極性。

5.開展各種書寫競賽活動,結合板報,展出學生優秀作品,鼓勵認真書寫,提高書寫水平。

6.定期舉行作業展覽,請“能手”介紹經驗,形成你追我趕,後浪推前浪的局勢。

總之,抓好,落實,“專課專用,保質保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個台階

精選學年工作計畫模板合集 篇13

指導思想:

為了更好地對學生進行思想教育,推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動中去,使班級各項活動的開展更有成效,特制訂此計畫。

情況分析:

本班共有學生25人,其中男生14人,女生11人。本班學生大多生活在農村,獨生女子約占全班學生的三分之一。學生的生活習慣和學習習慣並沒有很好地養成,紀律性不強,並缺乏協作能力、集體意識。

工作重點及目標:

1.抓好學生的常規教育,培養學生良好地行為習慣;

2.提高學生的道德修養,教育學生要有高尚的道德情操,懂得禮貌待人;

3.積極配合學校、少先隊各種活動,培養學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。

具體措施:

1.強化學生日常行為習慣的培養。帶領學生學習《小學生日常行為規範》及《小學生守則》,採取一定的評比、競賽等方法,使常規工作落到實處,切實培養學生良好的行為習慣,並以此規範學生的言行。

2.建設良好的班風和學風。培養學生尊師愛友、勤奮學習、關心集體的好作風,以利於班級凝聚力的形成和發展;不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在思想中形成“我為班級、班級為我”的意識;樹立學生學習的信心、決心和勇氣提高學生的學習興趣,讓學生感受到成功的喜悅。

3.發揮班幹部的帶頭作用。在學生中進行民主評選,引入競爭機制,讓每個人都有鍛鍊的機會,培養班幹部的工作能力,支持他們開展各項工作。

4.加強安全教育。加強交通安全教育,做好“防溺水、防觸電”教育;傳授一些衛生常識,提高學生的衛生習慣,注意飲食安全;提高學生的自理、自護能力;加強預防季節常見流行病、傳染病的教育;

5.保持與家長的聯繫。切實做好家訪工作,了解學生的實際情況,及時與家長溝通,反映學生在校情況,加強學校與家庭的互動,提高教育的針對性、有效性。

精選學年工作計畫模板合集 篇14

俗話說:“凡事預則立,不預則廢”。況且,團支部在接下來的一年裡工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行,更完滿地完成,特意制定本學年的如下工作計畫:

一、工作宗旨

作為一名團支部的幹事深受同學們的信任和委託,我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想,急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時,會堅持在校團委、院黨委的領導下,圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。並及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求,定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。

二、活動計畫

1、10月

(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式,10月底份結束。

(2)“團員意識日”優秀模範評選

(3)實踐基地周末社區服務活動

(4)建立團員意見上傳及反饋平台

(5)制定和落實團支部各項規章制度。

(6)黨團宣傳欄首期創建和設計,部落格創建以及內容的設定和管理。

(7)開展一次支部內部交流活動,包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。

(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。

(9)各團支部舉行主題團日活動。

2、11月

(1)黨、團宣傳欄和部落格內容更新

(2)團員意識宣講。

(2)亞運志願者攝影比賽

(3)開展“風信子”寒假版活動

(4)召開一次團支部委員會。

3、1月

“風信子”寒假版實施階段

三、工作略述:

1、活動方面:

在活動方面,要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的'活動影響力。要凸現出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動。

(1)團日活動

認真開展好每月的團日活動,集合集體的智慧,積極向廣大成員徵求意見。力求每次的團日活動團員青年廣泛參加,形式多樣,特色鮮明。努力達到:

1)加強班內同學的交流,使男女生間,不同宿舍間增進了解,把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼。

2)加強同學們關注時事,了解國家,世界,校園動態的熱情。

3)加強同學們對團,對黨的認識。

(2)社會實踐活動

本學年我班會在小谷圍社區進行3到4次的社區服務活動。因此,認真組織好每次的社區義診服務活動,堅持圍繞以下幾點開展活動:

1)多溝通,服務到位

2)提高自身綜合素質

3)事後總結,揚長避短

總之,在活動中應該做到“三好”,即實現策劃好,活動組織好,事後總結好。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養。

2、常規工作方面:

在常規工作方面,要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。其次,要做好團員日常工作。具體如下:

(1)在10月中旬制定和落實本班團支部的相關制度。從而促使團員教育、管理工作正常,組織生活注重質量,發展團員堅持標準。

(2)要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作。提高團支部全體成員的思想素質。促使每人學會統籌安排,科學合理地工作。

(3)要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。及時反映同學們的意見和建議。

(4)制定和管理好本班的黨、團宣傳欄,注重版面和內容的更新,注意部落格的日常管理。

(5)開展好“三會一課”即團支部委員會、團員大會、團小組會以及團課的工作。每次會議儘量做好會議記錄。並在班上公布,讓同學們了解並進行有效監督。

(6)做好“團推優”工作。 “團推優”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規定執行,保證每位思想上進的優秀團員有機會接近黨組織,發展本班黨員數量。

四、結語:

不知不覺中我們走過大一,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。步入大二,擁有大一經驗的我們依然年輕、依然會精彩紛呈。一直銘記這樣一段話:年輕的我們除了激情委實一無所有,但也正是因為年輕的激情,我們才這樣無怨無悔地找累,是激情讓我們雖屢遭挫折、疲憊不堪,但卻拒絕放棄與後悔。相信擁有不一般的熱情參與的我們,在今後的日子裡會把我班團支部建設得更好。讓我們攜手並進,共同面對風雨,一同走過漫長的道路,創造屬於我們的輝煌!

精選學年工作計畫模板合集 篇15

20xx年,工會要按照黨的__屆四中全會精神,在院黨委的領導下,認真學習__大檔案精神和全國總工會十四大精神,依照修改後的《工會法》,認真履行工會職能,轉變觀念,不斷創新,努力做好會員的思想政治工作,促進教職工隊伍的綜合素質全面提高,認真服務於廣大教職工,為學院的改革和發展作出新的貢獻。

一、認真組織學習,不斷提高認識。配合黨政部門組織廣大會員認真學習中央檔案精神,以兩個“率先”為龍頭,引導教職工振奮精神,明確目標,積極投身學院的改革和建設中,關心、支持新校區的建設。

二、積極組織廣大教職工學習《工會法》和《江蘇省實施辦法》,提高民主監督、民主決策意識和維權意識,引導教職工樹立主人翁意識,為學院的各項改革和建設獻計獻策。

三、組織廣大教職工積極參加爭創“文明校園”、“文明個人”和“文明小家”的活動,鼓勵教職工在教書育人和管理育人、服務育人的工作中大膽創新,敢於提出合理化建議,教師節前組織好“青藍工程”優秀師徒和“168”愛生優秀教師的評比,12月份組織評選一批“文明教工標兵”等各類先進個人。

四、充分發揮教代會的民主監督和民主管理作用,在民主管理的形式、內容、實效方面要不斷引進新觀念,開拓新思維,取得新突破,使校務公開工作有實效。認真組織好一屆三次教代會的召開及提案和建議的落實,完善對教代會通過的有關決議的落實的全程監督和檢查,為召開院下次教代會做好各方面的準備工作。

五、擴大和加強工會的宣傳陣地,完善更新工會網頁建設並利用進行黨的路線、方針、政策和《工會法》等有關法律法規的宣傳。

六、堅持以人為本,認真履行好工會職責,積極開展各類活動。強化工會工作的各種制度建設。發揮工會幹部和積極分子的作用,爭創“示範工會”和“優秀教工之家”。

七、配合學院抓好“師德”建設,把提高教職工隊伍的整體素質作為工會工作的第一要務,繼續做好以新教工為主體的強化對“三德”教育為主的素質教育,全面提升教職工的師德修養,在各個方面做到為人師表,牢固樹立獻身教育事業的觀念。繼續實施好“青藍工程”,幫助和督促各系部建立新老教師結對幫學,簽訂幫教契約,為老教師頒發聘書,增強教學活力。會同有關部門繼續組織青年教師教學基本功競賽。

八、利用表彰、評比等各種活動宣傳和挖掘教職工中樂於奉獻,關心學院建設、愛生重教、為人師表的先進事跡,提高教職工的奉獻意識。在工會網頁中公布年度各類先進個人。

九、強化工會的保障和服務職能,最大限度地為廣大教職工提供各方面優良服務,為教職工開展的文體活動創造條件,努力營造校園文化氛圍,增強教職工的凝聚力。

1.十一月份組織一次以工會大組為單位的冬季遊藝運動會。

2.五·一前組織一次教職工“80分”比賽。

3.正常書畫協會和兵乓協會活動。

4.雙周五及重大節日組織好教工舞會。

5.繼續做好給年齡逢五、逢十的教職工生日送賀卡和生日蛋糕。

6.教師節、國慶期間組織一台文藝節目。

7.組織好“三·八”節的女教工活動,組織好女教工婦檢。

十、爭取建立教職工大病互助基金會或大病保險體系,最大限度地為困難教職工家庭提供幫助。盡力扶助貧困學生完成學業。開展好募捐及“一日捐”活動。

十一、積極創造條件,為教職工提供福利和健康休養等保障,在形式和內容上要有所提高和創新。暑假組1~2個團隊外出旅遊。

十二、協助院黨政搞好綜合治理工作,促進安全、文明生活和工作。

十三、及時做好會員的入會、轉會工作及會員證的辦理。

十四、繼續開展“教師回報社會”的義務獻血活動。

十五、按時搞好工會的各種福利的發放,建立困難職工及遺屬的台帳,及時搞好送溫暖及各類慰問活動。

精選學年工作計畫模板合集 篇16

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎紮實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善於總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

三、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,最佳化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計畫上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計畫,用好校本教材,開展各項活動,為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計畫,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。

(四)、加大課餘訓練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計畫。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。

總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創XX國小體育之輝煌。

精選學年工作計畫模板合集 篇17

新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面 ,特制定班主任工作計畫如下:

一、指導思想:

以學校總體工作計畫為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析:

五年級共有學生33人,其中男生17人,女生16人。

具體情況分析:

品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

學習方面:本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與紮實方面繼續培養。

身體素質方面:本班大多數學生的體質較好,熱衷於體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛鍊較少,需加強體育鍛鍊。幹部狀況通過一年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

班級形成情況:班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視親職教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點:本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標:

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班裡還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。 “學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

(4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄

精選學年工作計畫模板合集 篇18

在共同的錢江學院07級二班裡,我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續努力,落實工作,切實地為同學服務,不浮誇工作,爭取建設一支實幹、優良的團支部。

一、指導思想

注重同學們的思想教育工作,紮實地深入到學生中去,積極了解其思想動向,

帶領同學們形成良好的班風,開展多種團組織的'活動,增強趣味性從而使思想教

育工作上升新台階。

二、具體工作

1、做好基礎的同學們思想道德教育工作。

“要成才先成人”。努力把同學們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才,一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內的同學們的思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中。

2、完善團支部內部規章制度和班級內團支部組成。

“無規矩不成方圓”,完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行,健全的規章制度是班委團委行事的準則,使團支部管理更條理化規範化。

3、加強團支部幹部的的責任修養。

良好的領導者能夠促進整個團隊的成功。高素質的團支部幹部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部幹部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。

4、積極開展各種團活動。

本著健康、積極、趣味、深刻的原則,儘可能地開展各種活動豐富大家的業餘活動,使同學們在參與過程中培養積極向上的情緒並受到教育,提高自己的主人翁責任感。

5、加強學風建設。

學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習,並使同學們對就業、發展、機械系所有專業做大致了解,培養濃厚的學習氣氛和遠大的理想。

三、活動安排

確立自己以後的發展方向。

以上是我們07級機械02班團支部初步工作計畫,根據形勢有可能在活動安排方面有調整。我們將切實為同學們服務,吸取意見、改正不足,爭取打造一支品學兼優的團支部!

精選學年工作計畫模板合集 篇19

一、指導思想及工作思路

20xx年是是我校振興與發展進步的關鍵年,政教處牢記“規範、務實、創新、提高”的工作要求,牢記“理念引領建學習型校園、機制激勵建創新型校園、品位提升建質量型校園、文明創建和諧型校園”的工作策略,以“務實”作為本學期政教工作的主要方法,力爭在推進學校質量振興、教師培養、最佳化學生管理、省級示範學校創建等四項工程建設中作出應有的貢獻。

以規範學生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學生值周工作加強學生自我管理,使學生文明衛生習慣上一個新台階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新台階。逐步推進學校封閉管理,使學校育人環境、校風學風上一個新台階。

二、人員分工

按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,要求既有分工,更應協作,明確各自責任——:升旗、大型活動設計、校園文化建設。:班主任考核、班級值周、學生會。:全校衛生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。:材料收集整理,音響播放。

結合校務值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學校每天有政教安全人員值班:星期一——,星期二——,星期三——,星期四——李雨豐,星期五——,星期六——何占鰲,星期天——。

三、工作措施

(一)強化學生管理,提高學生文明素養。

第一,重點整治學生亂丟亂扔行為,使學生養成良好的文明習慣。

第二,充分發揮學生會的功能。在總結上年學生會工作經驗的基礎上,充分發揮學生會的功能,培養和發揮學生的自我管理、自我約束的能力。

第三,繼續落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現象,讓班級值周發揮更加積極的作用。

第四,圍繞學生文明習慣、學生管理和學生紀律開展活動,以校園網、廣播台、文化長廊、宣傳欄、體育藝術節、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平台,大力宣揚文明新風尚,重點解決學生亂丟亂扔現象、清潔區漏掃現象和其他典型不文明行為。。

第五,加大對學生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚,並在班級量化考核中加分;對於考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴重後果者,嚴懲不怠。

(二)強化班主任管理,強化學生文明習慣方面班主任應負的職責。

第一,進一步落實和執行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優秀班主任的評比更加科學合理。

第二,加大衛生檢查督促力度,檢查結果在公布欄中公布,每月總結評比,加大政教處對班主任的考核力度。

第三,在加強班主任常規管理的基礎上,增大班級值周檢查結果在班主任考核中的權重,特別加大星期一升旗和衛生檢查情況在班主任考核中的權重。

(三)強化安全責任意識。

第一,政教處工作人員全員參與,全員有責。堅定實施安全工作四項基本制度(責任制、責任追究制、一崗雙責制、一票否決制)。

第二,進一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。

第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。

第四,控制校外租房、翻越圍牆、迷戀網咖等不安全行為。尤其要加大對校外租房學生的檢查和管理。學生違規校外租房,嚴重違反了學校封閉管理的有關規定,造成了許多問題的發生,所以一定要嚴格控制學生校外租房。學校只同意一種情況下學生才可以校外租房,即有監護人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀違規行為。。

第五,組織班主任做好學生的心理安全工作,對心理異常的特殊學生做好心理疏導工作,重視女生工作,本學期重建心理諮詢室和女生工作室。

(四)紮實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設計特色、有教育意義、學生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學生進行愛國主義、思想道德、法紀、審美觀、行為習慣的教育,努力提升學生的綜合素質。

第一,在全校分別召開三個層次的學生會議:一是優秀學生會議,旨在發揮優秀學生的模範帶頭作用,樹立校風、學風、班風中的正氣;二是後進生會議,旨在引導後進學生樹立正確的是非觀和法紀觀,消除不良風氣;三是女生會議,旨在培養女生的自尊自愛自強自立意識,幫助她們克服心理障礙。

第二,開展一次大型法紀教育活動,聘請公安幹警作專題報告,增強學生法紀觀念。

第三,開展一次大型文明教育活動,增強學生文明素養。

第四,抓好高一新生軍訓工作,增強學生的紀律觀念和國防觀念。

第五,加強學生消防、安全教育,特別是心理健康教育。

第六,慎重對待問題學生,堅持管導結合的學生德育工作策略,堅持正面教育為主,批評教育為輔。

第七,改選家長委員會,家長學校高一分校如期(國慶節收假後)開班授課。

第八,組織一中秋季體育藝術節(期中考試前後),力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術節。

第九,指導學生會辦好校刊、廣播站,開展健康有益的活動,引導學生樹立積極向上的人生觀、價值觀。

(五)切實加強未成年人思想道德建設。

第一,加強制度建設。結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等,進一步完善《一中學生獎懲辦法》和《一中學生日常行為規範(50條)》等規章制度。

第二,加強對未成年人的愛國主義、團隊精神和社會主義教育。

第三,加強對未成年人的行為養成教育。以“以人為本、以德治校、以質強校”為理念,以“學會做人、學會求知、學會健體、學會生活”為校訓,以《英山一中學生獎懲辦法》和《英山一中學生日常行為規範(50條)》為準則,以班級文明值周為依託,大力倡導學生文明行為習慣的養成。

第四,加強校園文化建設,培養未成年人的科學精神和人文精神。

第五,加強未成年人的紀律和法制教育,增強其遵紀守法的意識和觀念。

第六,學校、家庭和社會密切配合,共同加強未成年人思想道德建設工作。

本期除常規活動外,擬圍繞本期工作重點安排的活動為:在搞好入學教育和軍訓工作的情況下加強高一年級紀律教育和學習習慣養成教育,打造樣板年級,加強高二年級文明習慣、遵規守紀教育,充分發揮高二年級的“傳、幫、帶”作用;高三年級重點進行理想前途教育,促成學習效率的提高。

政 教 處

精選學年工作計畫模板合集 篇20

一、指導思想

以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度,努力開創我校教師培訓工作新格局。

二、工作目標

1、加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂於奉獻的教師隊伍。

2、認真完成《課程改革與學習主題構建》專題培訓任務,切實提高教師實施新課程的能力和素質。

3、爭取在“奉化市中國小教師教學大比武”活動中取得滿意成績。

4、繼續抓好教師英語300培訓。

5、落實師徒結對工作,促進新教師各方面水平的提升。

6、每位教師本年度繼續教育課時達到48課時以上。

三、工作措施

1、積極推進師訓工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責任人,把握師訓工作的方面);培訓執行層(教導處、教科室要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓,主持以組為單位的校本研修活動)。

2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構建》的專題培訓,組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現開放性、強調實踐性、注重全程性、關注層次性;培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合、課程理論與教學實踐相結合的方式來進行;要求每位教師完成:每章後面的一個練習題;摘錄有關理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學案例;設計並實踐一堂教研課。

3、深入開展“師徒結對”活動。明確師徒雙方職責,簽訂師徒契約,建立考核監督機制,保證結對工作的成效。

4、繼續分階段抓好教師英語300句培訓,本學期的目標為100句過關。

5、繼續實行“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,對其他教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可採用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生“一人學習,多人受益”的效應。

四、工作安排

九月份

1、擬訂、學習本學期教師培訓工作計畫

2、制訂“新課程與學習主題構建”專題培訓實施方案

3、新教師拜師活動

4、“教師教學大比武”活動內容培訓

十月份

1、“教師教學大比武”活動內容培訓

2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽並上報成績

3、設計《課程改革與學習主題構建》學習手冊並分發,並建立網上學習檔案,共享資源。

4、自學《新課程改革與主題構建》第一單元。

5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課(一)

6、英語300句培訓(一)

十一月份

1、組織教師參加市“教師教學大比武”活動

2、自學《新課程改革與主題構建》第二單元

3、邀請溪口鎮校徐治平老師上主題培訓輔導課(二)

4、英語300句培訓(二)

十二月份

1、自學《新課程改革與主題構建》第三單元

2、英語300句培訓(三)

3、邀請西塢中心國小孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)

4、師徒結對成果匯報。

一月份

1、做好師訓檔案整理工作

2、學期師訓工作總結

蕭王廟中心國小

20__年9月9日