中學工作計畫模板 篇1
指導思想
20xx年度工作的指導思想是，在市教育工會和校黨總支的領導下，認真學習貫徹執行，維護廣大教職工的權益，積極參與學校的教育教學改革，增強學校民主管理的力度，圍繞“追求科學、追求發展、追求和諧”工作的新思路，組織開展多種形式的活動，增強學校的凝聚力，為學校的建設與發展作出應有的貢獻。
主要工作
1、於20xx年3月下旬，召開XX市第七中學第七屆教職工代表大會第三次會議。會議的主題是：追求科學、追求發展、追求和諧。主要內容是：討論並修訂、討論並制定，最終形成一整夽適合學校建設與發展的人事管理制度。
各教職工代表應在3月20日前寫出並上交本次會議的議案。
2、參與並協助政教處、教務處辦好“XX市第七中學第七屆‘北山秋韻’文體科技節”。在科技節中，教職工開展的活動主要有：參與各項教育教學活動；舉辦一次教職工美術書法攝影作品展；舉辦一次教職工電腦作品製作展；舉辦一次教職工散文詩歌寫作比賽；與學生運動會同步，辦好本年度教職工運動會。
以上活動，將併入第七屆“北山秋韻”文體科技節，由科技節統一安排部署。同時，這些活動也是為參加市教育工會組織的第二屆教師文體節應作的準備。
3、積極組織好廣大教職工參加市教育工會組織的第二屆教師文體節。文體節中重頭：健身操，學校於3月中旬組隊開始訓練。文藝演出節目於6月開始組織排練。書畫攝影、電腦製作作品於6月份完成選送工作。
4、組織教職工分年級組開展春遊活動，讓廣大教職工充分感受大自然、加強交流融洽關係，形成和諧的氛圍，增進友誼，利於自己的身心健康。
5、積極參與學校文明創建工作，繼續協助學校辦公室搞好校務公開工作。
6、加強與兄弟學校的體育交流，本年度確定的交流項目主要有：籃球、男女排球、羽毛球、圍棋。
7、關心廣大教職工的生活，特別是要關心廣大女教職工的身體、家庭與生活，把工會女工工作落實到實處，充分發揮廣大女教職工半邊天的作用。對於教職工的困難要作第一知情人、第一幫扶人。
8、各工會委員、工會小組長應各司其職，完成好本年度工作，為創先進的工會集體而努力。
XX市第七中學工會委員會
20xx年3月
中學工作計畫模板 篇2
一、放假時間
學生放假時間：7月18日起至9月1日止，9月2日開學。
教師放假時間：7月20日起至8月 25日止，8月26日正式上班。8月26日至8月30日，為校本培訓和市教師進修學院、縣教師進修學校安排教師集備時間。
二、暑假主要工作
1、加強領導，明確任務，落實責任。
組建假期工作領導小組，完善24小時值班值宿制度、重大安全事故報告制度、責任追究制度等相關制度。有專人查收網路化辦公檔案，完善學校網站建設，加強信息報送工作。制定假期工作計畫，明確任務，落實責任。放假前要召開有關會議，對假期工作進行部署。
2、強化安全教育，把安全教育工作做為假期工作的重要內容。
做好假期學校安全、值班值宿和應急事件信息報送工作，領導帶頭值班值宿，值班值宿人員不得空崗、漏崗，要做好值班值宿記錄和外來人員登記，尤其要加強庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、電子備課室、實驗室等重點區域和重點時段的安全巡檢工作，防止儀器、設備的丟失、流失與損壞。學校在暑假前，要充分利用校園網、班團會、廣播、板報等形式，對師生進行一次全面的安全知識及遵紀守法和各種傳染病防控知識宣傳教育，教育中小學生遠離危險水域，堅決禁止野浴;教育學生不準駕駛機動車輛，不乘坐拖拉機、農用車，以及無牌無證、超載超員的車輛;教育學生掌握食品安全知識，學會識別過期、變質食品，防止食物中毒事件的發生;教育學生不到網咖上網，引導學生充分利用網路優勢，樹立網路學習意識，不瀏覽、不製作、不傳播不良信息，不登入不健康網站，不玩不良網路遊戲，幫助學生增強對不良信息的辨別能力，增加自護意識，防止上當受騙，全面提高師生自我安全防範意識和自我保護能力。採取有效措施，杜絕學生溺水、食物中毒、火災、交通事故和其他安全事故的發生。學校要召開一次班會和學生家長會，通報學校工作和假期安排等有關事項，進行安全教育，學校要與家長簽訂《假期學生安全承諾書》，明確假期的各項安全工作及責任。在確保廣大師生安全的前提下，暑假前，學校結合實際集中開展一次預防與應對地震、火災、洪澇災害、雷電等專項突發事件的應急演練工作，提高廣大師生遇到突發事件時的緊急避險逃生自救能力。學校放假前要對校舍進行全面細緻的安全檢查，排除安全隱患，及時做好危房危牆險廁的改造工作，不能及時改造的要設立圍欄和警示牌，有施工現場的要加強對施工工地的管理。
對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。要嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以社會“實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。
學校領導和相關部門在放假前要組織開展一次全面、細緻的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過排查，全面摸清本本單位存在的各類矛盾糾紛的底數，採取措施，確保本單位的穩定和社會穩定。重要情況和重要信息要及時上報，不得瞞報、遲報和漏報。
中學工作計畫模板 篇3
一、工作目標
以《中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發展，實現全體學生的主動、生動的全面發展，從而全面推進素質教育，努力提高辦學質量。
二、基本內容
根據社會發展對素質的要求，從現實的條件和需要出發，我國社會發展的需要，針對中學生身心發展的客觀規律，安排我校素質教育的基本內容：
1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯繫思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會發展和人發展的必然要求，同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。
2、進一步加強師德師風建設，並把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學後的政治學習時間中，安排一定的師德
教育內容，並圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成愛事業、愛學校、愛學生的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。
3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動，調動各方面的德育力量。明確提出校內無小事，事事都育人；校內無閒人，人人都育人的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施，建立起每月一主題，每日一刻鐘德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。並加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。
4、切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是減負的關鍵，依據素質教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學模式，其基本內容是：以教師為主導，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現接受式學習與探
究式學習的最佳結合，實現學、思、習、行的整體最佳化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現代化教育技術，提高業務素質，讓學生學習得紮實，學得快樂。
6、推選課堂教學限時制度；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內；學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業做到堂堂清，並儘可能地做到面批，提高練習實效。
7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創造良好環境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。
8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到三準一活：即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到三清四明：即教師對學生的一般認知水平，了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清，寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確；上課做到
鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導，以提高各環節的工作實效。
9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課採用彈性課的形式，做到定時間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自願選學、形式新穎、效果實大。並嚴格按活動計畫組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質量，推進特色教育。
10、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，最佳化自然環境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，最佳化學校布局，淨化、綠化、美化校園；並努力創設和諧的生活環境，搞好人際關係。
中學工作計畫模板 篇4
一、指導思想和目標
樹立科學發展觀，以提高教育教學質量為核心，以提高管理質量為保證，深化課堂教學改革，使學校的教育教學質量再上新台階，為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力。
面對普通高中教育發展的新形勢，教務處要有步驟進行教育思想建設，牢固確立學生的主體地位，牢固樹立學習的主體意識，適應不同層次學生的需求，為新的課改張本，真正向素質教育轉化，為學生奠定知識、思維、人格、心理基礎，保證學生有明顯的學習、發展後勁，中學畢業後能較快地適應升學和就業的需求。
二、工作要點和措施
1、按照國家規定的計畫，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術教育課從本學期在內容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責上課，使學生願學、樂學。加強體藝輔導的督查力度，使參加輔導的學生有所收穫，為國家培養藝術人才。
2、起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學習方法，培養良好的學習習慣。
3、嚴肅課堂教學工作管理，嚴格執行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師，教務處派專人定期進行登記，按月小結，對違規者不但要給予批評，還要做出經濟處罰。
4、定期徵求教學意見，按月檢查學生作業，定時調查教學情況，做好教師教學評估工作，並及時與教師交換意見，促使教師每一次教學評估後教學能力有所長進。
5、備課組長要配合教務處定期檢查教師教案，並做出評估，指導新教師備好課、上好課，促進新教師不斷提升教學水平，幫助有困難的教師不斷提升教學水平。
6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節數務必符合學校規定的節數。
7、倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術，進行大容量、快節奏、高效率的現代課堂教學。
8、領導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計畫，既要注意全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，並以適當的方式向教師進行反饋。
9、為豐富學生的課餘生活，培養學生的興趣，張揚學生的個性，把學校有限設施的作用發揮到極致，廣泛開展“第二課堂”活動。
三、培養青年教師，縮短他們的成長時間
近幾年我校調進和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結構更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學閱歷較膚淺，教學經驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關心、扶持和培養，促使他們早日在三尺講台的上空翱翔。
1、做好新教師的“結對幫扶”工作，學校為每一位新教師安排指導教師，並下達具體的指導任務，促使新教師迅速成長。
2、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。
3、組織聽評骨幹教師的示範課，帶動他們提高教學水平。
4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動，對賽教優勝、論文獲獎者，學校均給予一定的物質獎勵。
四、重視畢業班工作，確保高考成績穩中有升。
在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數223人，上三本線以上人數520人。高20xx屆學生的高考又擺在面前，為確保高考成績穩中有升，我們將落實以下幾項主要措施。
1、統一思想認識，形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢，力爭全年級教師攜手進取。
2、加強領導，深入基層形成管理網路。教務處隨時到年級巡查，聽課，分管領導要強化、細化管理。
3、因材施教，調整布局。應屆生和往屆生基礎和能力有著明顯的區別，教師在夯實基礎和提高能力上不可等量齊觀。
4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質量展開。通過集體備課統一全年級教學進度、教學步驟。
5、認真組織各類檢測考試，以考促教。高三年級繼續實行月考制度，要求學生認真答題，教師認真評卷，以便及時調整教學策略。
6、制訂考評細則，全力調動教師的積極性，同時倡導奉獻精神、吃苦精神，在教育教學過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細。
7、做好分層教學研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學，要使其錦上添花；學習成績差的同學，要使其芝麻開花——節節高。
8、教育機會平等是現代教育的基本理念，老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女。
希望每一名教師為提高我校教育教學質量做出應有的貢獻。
中學工作計畫模板 篇5
4月6日是我校的“愛心日”，為貫徹黨的方針和政策，構建和諧社會進一步弘揚和傳承我們中華民族尊老愛老的傳統美德，我校團委特意舉行一次獻愛心活動，主題為“擁抱夕陽”活動。初步擬定於4月2日下午帶領初一、初二年級學生去慰問阜康市敬老院，目的在於開展敬老愛老助老的社會實踐活動，強化了學生敬老愛老助老的傳統美德。讓學生學會關心他人，生動地上一堂尊老愛老、助人為樂的具體策劃內容：
【時間和地點】
地點：阜康市敬老院
時間：20xx年4月2日下午
【目的及意義】
本著“豐富敬老院生活,加強團員尊老愛幼的意識，構建和諧社會”為宗旨，特地舉辦了這次慰問活動。
【形式及內容】
本次活動向老人們問候，給老人們表演歌舞、小品等小節目，為老人們平淡的世界裡帶去一些歌聲和歡樂，讓他們感受到歡樂和幸福。
阜康市第三中學團委
20xx年3月28日
中學工作計畫模板 篇6
一、繼續探索實踐，努力推進課改實驗工作
新課程改革是一項長期而艱巨的任務。本學期將在過去一學期的基礎上進一步組織教師學習與研究，更好地以新理念、新要求指導教學實踐;努力抓好課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，更好探索“任務型”教學途徑，抓好語言知識的教學與語言技能的培養，重視調動學生參與英語學習過程與英語學習方法的指導，真正發揮學生的主體作用，更好地開發學生的潛能，全面發展學生的綜合語言能力。本學期將組織部分骨幹教師下學校上課、聽課和講座，多了解情況，還將積極參加和認真組織新課程研討活動，解決實際問題，推進課改工作和學科教學改革。
二、開展教學研究活動，努力提高教學效率
教學研究是教研工作的重點。上學期各校在嚴格執行“五嚴”以來，把目光都投向了“課堂”這一主陣地，本學期要努力通過開展一系列的教學研究活動，進一步探索提高教與學效率的途徑，推進課堂教學素質化，提高各年級教學實效。主要抓好以下幾方面工作：
1、繼續進行教材教法研究。適時舉辦教材教法培訓，引導教師積極開展校本教研，幫助教師不斷增強主動發展的意識，從實踐中學習，在反思中提高。教師培訓以提高教師的教學設計、實施和評價能力為目的，理論和實踐相結合，注重實效。
2、加強指導。經常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，有效推動學校課改實施。立足本校實際情況，借鑑已有的課改經驗，組織教師採取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結等多種形式，真正領會課程標準要求，把握並用好用活教材。
3、加強合作交流，促進共同發展。通過聽課調研、送課下鄉、開展城鄉互動教研活動等方式，促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流，實現資源共享，促進共同發展。及時發現、培養、總結和推廣課改經驗，推進新課改的健康發展。
4、加強教學研究，搞好學段銜接。推進義務教育的九年一貫制，使國小、國中、高中教學實質性融合銜接，使學生儘快適應教學方式、轉變學習方式，形成一套良好的、有助於自己有效學習的學習方法，提高學習效率。
5、加強聽讀訓練。目前，學生的聽力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚遠。要加強聽讀訓練，訓練要規範，要做到天天練，提升運用能力。
6、加強國中、高中畢業班教學指導。認真總結經驗與教訓，認真學習《考試說明》。各校要在《考試說明》下發後以教研組為單位認真研討。利用學科活動組織學習交流。認真複習高三整合過的基本辭彙。要認真研究《考試大綱》和試題走向，構建或完善切合教學實際、具有學科特色的備考教學模式，提高教學效率。研究20__高考方案，研究近年中考模式和試題，切實搞好中考、高考質量分析，提出指導意見，適時召開質量分析會和複習研討會，提高複習教學的質量，提高複習教學的實效性和針對性。
兩個畢業年級要充分發揮集體智慧，搞好集體備課，集思廣益，按照大綱的要求，從教學計畫內容、方法、學生等各個方面一絲不苟地備好每一節課。要按照中、高考的範圍，搞好單元複習，在複習過程中，要注重雙基，抓好落實，面向全體學生，特別是“臨界生”，爭取人人有所收穫，從而調動絕大多數學生的積極性。搞好專題複習，在複習過程中，建立知識網路、線索清晰，專題明確，強化訓練，落實內容，建議專題複習在四月中旬結束。搞好綜合訓練，對動態信息要及時收集，及時分析、及時編寫訓練材料供教學參考。訓練過程要有針對性，有預見性，儘量貼近中、高考考類型。組織好高三年級二次模擬考試，認真監考、評卷和總結，同時確定調整下一步複習計畫。
三、認真貫徹要求，組織好重大測試活動
江蘇省初三英語人機對話和高中英語口語測試工作是教學評價改革的一項重大措施。它的實施可以更好地落實了《英語教學大綱》和《英語課程課程標準》的要求，有利於促進中學英語教學改革，提高學生運用英語進行交際的能力，從而進一步推進學科素質教育。本屆高三學生數量仍舊很多，對測試工作也將帶來一點難度。因此要在各級領導關心下，早作準備，精心安排，認真組織，要做好各類測試培訓工作，確保測試工作有條不紊進行，保證教學評價改革工作的推進。
四、分層要求，著力加強教師隊伍建設
教師素質是課程實施，推進素質教育的關鍵。英語學科近幾年隊伍不斷壯大。本學期繼續分層要求，抓好各層次的教師素質的提高工作。
1、做好對新上崗教師“六認真”的跟蹤指導工作。教學質量與教師踏實的“六認真”工作密不可分。本學期將深入學校，重點做好對新上崗教師的跟蹤，與學校一起做好指導工作，使教師儘快適應，早出成果，快出成果。
2、進一步加強初、高中英語頁建設的力度，積極開展網路教研，促進交流互動。
3、教學改革需要教師的業務提高為保證。為推動教師加強業務學習和提高工作能力，本學期全市將組織教學新秀、農村義務教學階段教改之星等評比工作，希望各校教研組積極宣傳發動，提出要求，讓廣大英語教師踴躍報名，以推動我市英語教師的整體素質的`進一步提高。
中學工作計畫模板 篇7
一、形勢分析。
藝術欣賞是運用感知、經驗和知識對藝術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷，從而獲得審美享受，理解藝術作品和藝術現象的活動。《美術鑑賞》是普通高中美術學科中的一個內容系列，是在義務教育美術課程“鑑賞評論”學習領域基礎上的更高層次的拓展和延伸。藝術欣賞活動可以幫助學生在欣賞、鑑別、評價藝術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。
二、教學目標。
1、認知目標：
1)學會從各種藝術作品中感受藝術的語言美。
2)了解中國古代繪畫藝術的類型和形式。
3)掌握不同時期的外國繪畫和不同時期的一些畫家及其作品。
2、了解目標：
1)學會分析一些優秀繪畫作品的藝術特點。
2)能夠說出一些具有代表性的藝術作品。
3)理解和體會部分藝術作品的特徵和藝術語言。
三、對教學內容及教學方法的嘗試。
從美術與自我、美術與社會、美術與自然等方面認識美術的價值和作用。
1、鑑賞中外優秀的傳統美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現代美術作品以及與生活經驗相關聯的美術作品。
2、學習美術鑑賞的基本方法，聯繫文化情境認識美術作品的意義、形式和風格特徵。
3、用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解。
4、進行自主學習、研究性學習與合作學習，通過包括網路在內的多種途徑收集與美術相關的文字、圖像等資料，並運用於鑑賞學習活動。
四、具體實施計畫。
1、課堂堂教學改革與創新，信息技術的套用與整合充分發揮信息技術的優勢，使高中美術欣賞課與網路信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新，形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。
2、為了發展學生自覺自主學習的能力，可以讓學生在課後的業餘時間從網路上蒐集一些課本上所沒有涉及的內容，優秀美術作品、畫家的生平趣事等各種關於美術的知識內容，培養他們的積極性和主動性。提高學生自主探究性學習的能力。
3、為了豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用，特此，我校每年的藝術節推出很多優秀的學生作品。並且，為了給愛好美術的學生創設了一個良好的學習環境，美術老師對美術第二課堂興趣小組的學生進行專業輔導。
中學工作計畫模板 篇8
一、是提高政治素質，加強素質修養。
“高中學習是老師，德高望重是榜樣”。教師的道德修養會潛移默化地影響學生。因此，教師必須具有高尚的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。並處處以身作則，以自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立好榜樣。所以我會一直嚴於律己，關心國家大事，積極學習《教師職業道德》，忠於人民教育。在加強自身修養的同時，也要深入學生，給他們正確的思想引導。
二、提高專業素質，加強文化修養。
新課程中，各學科相互滲透，不分彼此。有時候講好一堂課往往涉及的知識面很廣，這就需要教師綜合素質的全面提高。今年我會多讀一些與教育相關的書籍，廣泛閱讀，提高我的教育教學水平，拓寬我的閱讀範圍，加強我的文化修養，提高我的專業素質。做一名好老師，我發現光有淵博的知識是不夠的，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。這一年，我會繼續努力，積極請教有經驗的老師，積極參加各種活動來提升自己，讓自己的教育教學水平取得更大的進步。同時要加強專業水平，多畫手，多練書法，培養自己的一個特長。
三、是熱愛奉獻，以身作則。
從事美術教學的老師與學生接觸的機會不多，不像班主任每天都與學生接觸。但我覺得我的言行被學生看到了，或多或少會影響到他們。在日常生活中，我會注意自己的言行，為學生樹立榜樣。在教學中，雖然沒有升學和鑑定的壓力，但我儘自己所能把課教好，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注重培養學生的情感，培養學生對生活的熱愛，善於發現生活中的美好，讓我所學的指令對學生產生潛移默化的影響，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業精神要求我在工作中腳踏實地，無所畏懼。因為我深信，努力是有回報的，一分汗水，一分收穫。在這一年的工作中，我會繼續時刻勤懇嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。
中學工作計畫模板 篇9
教科處本期將本著打造教師進修學校，服務教學、強化教風、濃厚學風，提高質量為出發點，同時抓好課題常規管理和教師培養。力爭使教科處工作再上新台階，特制定以下工作計畫：
一、教研工作
1、編輯出版校刊《教研》第六期。《教研》的編輯宗旨是：集學校的形象宣傳和教育科研為一體，及時報導教研成果。
2、加強教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關教研教學問題。
3、教研組管理以提高課堂教學效率和效益、提高教師教學技術為重點全方位開展活動。
二、課題管理
1、對、省級、市級、校級課題規範過程管理，並進一步做好各級課題的開發工作。
2、對“十五課題”《課堂教學創新策略與中學生素質發展研究》，重點選好研究教師，上好公開示範課進行討論，切實開展研究，把課題做實。
3、對省級課題《信息技術與學科課程整合》，在做好資源建設的同時強化課題論文的撰寫，力爭有論文發表。
4、不定期地組織課題承擔人員座談交流，做好協調工作。
三、教師培訓工作
1、對參加課題研究的老師，要抓住外出學習的機會，提高教師理論修養。
2、繼續邀請知名專家、學者到我校講學。
3、有計畫、有層次選送教師外出培訓。
4、對新分教師做好“結對”工作，力爭短時間內成熟。
中學工作計畫模板 篇10
工作目標：
遵循教育發展規律，堅持科學發展，充分調動各方面的積極性，形成強大的向心力。將公開課制度化、生態學校建設、五環節課堂教學推廣、文明班級創建等活動推向深入。根據年級和學科特點，注重整體，突出重點，創德育工作的最優值、學生成績的最大值。通過全體師生的努力，達成人心不鬆散、工作不倦怠、管理更精細、校園更和諧的總體目標，保證來年體體面面風風光光地搬進新校區。
工作思路：
一、強化思想政治工作，突出師德師風建設。
在師生中全面開展“追求幸福”的核心價值觀和“自強不息永不言棄”的二中精神教育，讓“自強不息，永不言棄”的二中精神在學校發展的特殊時期彰顯出強大的動力。創造良好的工作氛圍，讓微笑、謙虛、自信成為師生最美的精神裝飾，提倡“教師三好”、“學生三好”。
加強幹部隊伍建設，力求使每一位幹部的正能量發揮到極致。切實推行幹部民主評議制度。進一步創優師德師風建設方法，在堅持學生評老師、家長評老師、老師評老師等傳統做法的同時，不斷豐富師德評價機制，探求師德量化考核的途徑和方法，逐步提高師德考核在評優、晉級、職稱申報等方面的權重。通過師德師風建設，克服部分教師身上存在的職業倦怠感，形成新的二中教師形象，提高社會對學校的信任度。
強化跑操工作，把跑操與教職工考勤有機地結合起來，把考勤的時間固定在每天的上下午二三兩節課之間，每次跑操都由專人點名，當場公布，跑操考勤結果按一定比例折算成教職工總體出勤情況。
實施有效德育，大力度開展和完善文明班級、先進班級創建工作；圍繞《生態學校建設研究》創新德育途徑；不斷完善立體化、數位化的常規管理模式；充分發揮學生會及學生幹部的作用，培養學生的自我管理能力。
抓好學校安全工作。加強安全教育，牢固確立“安全為零一切為零”的意識。進一步細化學校安全制度，安全工作人員要熟悉各項安全制度。安全工作責任到人，建立安全台帳，定期開展形式多樣的安全宣傳和安全教育，進行安全逃生演練，確保校園平安。
二、強化教學過程管理，注重教學實效。
1.嚴肅工作紀律。
學校繼續實行校長室和年級部兩條線考勤的方法，要求考得更認真，記錄得更詳細，公布得更及時。考勤結果實行日公布、周統計、月進檔，考勤結果與績效工資、職稱評聘、評優等掛鈎，出勤率低於平均水平的，評優一票否決。
2.加強“五認真”督查
教務處、年級部要高起點、高規格地做好教學“五認真”檢查工作，要真實記錄檢查結果，存入教師業務檔案，並及時公布。備課講求實效；加大作業檢查力度，強調適量、全批、精改、反饋，達到以“五認真”檢查促進教學質量提高的目的。學期結束，教務處將所有教師的備課筆記、批改筆錄收齊存檔。“五認真”檢查的結果將成為教師個人考核評優的重要依據。教學五認真檢查，有一次不合格的，扣職稱申報、聘任積分1分；一學年有兩次以上檢查不合格的，不享受任何級別的表彰，且當年考核不得為優；五次不合格的`，當年考核在合格以下。
校長室、教務處、值周領導要加強課堂督查，對遲到、中途離堂的，要及時公布，對曠課的要重罰。
3.強勢推進“亦生亦師共研共長”五環節課堂教學。
通過設計高質量的助學案，充分使用助學案，突出學生在課堂上的主體地位，激發學生的學習興趣，培養學生的自學能力，加深學生在教材內容的理解，幫助學生自主構建相應的知識體系，在掌握基礎知識的同時，形成較好的發現問題、分析問題、解決問題能力。使五環節教學成為高效樂學的課堂教學。做好每年一度的“五環節”課堂教學競賽工作。
4.紮實開展學情調查。
繼續做好學情調查工作。要抓實抓細學情調查的每一個環節，對調查獲得的結果要進行理性分析，找出教學中存在的問題，提高教學效果。所有的檢測必須堅持激勵性原則，要更新觀念，堅持教什麼考什麼原則，降低考試難度，考學生會的知識，通過適當的形式送分數給學生，通過檢測增強學生的自信，激發學生的學習熱情。
5.全面實施“雙語工程”。
組織全體師生認真學習《z縣第二中學雙語工程實施方案》，制定科學合理的雙語讀、寫、聽、說訓練計畫。語文學科：學生每天課外閱讀時間平均不少於20分鐘，每周不少於120分鐘。學生每周課外閱讀量不少於8000字。繼續開展書香班級創建、讀書演講比賽、讀後感展評、閱讀之星評比等活動。正常舉辦圖書超市，要辦得實在，辦出成效。英語學科以鍛鍊提高學生的口語閱讀能力為主，主要內容為：《牛津國中英語》教科書、《國中閱讀與訓練——英語同步聽力與訓練》、《國中英語課標教材——閱讀精華文庫》。充分發揮電子顯示屏在雙語工程中的作用，提倡圍繞雙語工程建設個性化班級。語文教師每人每學期要吃透一本名著，每周推薦一篇千字文。按年級、分學科定期進行閱讀檢測，紮實推進雙語工程，全面發展學生的語言能力。做好迎接市縣雙語工程推進現場會的準備。努力創建閱讀特色學校。
三、深化教育教學研究
1.開展生態學校建設研究。
開展《生態學校建設研究》課題研究。以生態的教育培養生態的人,把生態文明學校的建設和構建教育生態系統緊密結合起來，使學校與時代、社會、自然相融共生，能量互補，持續發展。達成“創設生態課、構建生態園、培養生態人”的目標。通過校園文化建設，形成校園文化建設特色校，並使之與生態學校建設融為一體，進而形成品牌學校。
2.抓實集體備課。
集體備課要做到“三保四有”。“三保”即保證時間——必須在規定時間進行教研；保證人數——任何人不得無故缺席；保證效果——教研要不走形式，不走過場，解決實際問題。開學初把學科備課任務分解落實到具體人，集體備課的主要任務有兩項：一是研討個人備課草稿，集思廣益，形成定稿；二是教後心得交流。“行存不得，反求諸己”，在反思中求進步。教務處要做好集體備課的檢查記載工作，學期結束評選優秀備課組，給予適當獎勵。
四、做好後勤服務工作
學校後勤部門要遵循學校總體工作思路，做好教育教學服務和校產校具維護工作，重點加強校園商店、食堂和學生宿舍管理，每天定時進行相關檢查，確保食品衛生安全；進一步完善校產、校舍管理制度，進行系統的物資登記，做好校產校具的管理維修工作；精心維護花木，做好綠化管理工作；堅持民主理財，做好財務工作。
五、充分發揮群團組織作用。
工會要在學校黨支部的領導下，積極開展豐富多彩的活動，增強學校的凝聚力。繼續發揮工會在學校重大事務上的監督作用，保證校務工作的公平、公正、公開。努力做好關心下一代工作和退教工作。繼續協助校長室做好教學研究工作。繼續做好教職工跑操的組織工作。定期聽取民眾意見，做好矛盾化解工作，建設和諧的人際關係。
團委會要把定期給團員上團課，確保團員學生在思想行為上優於其他同學，體現團組織的先進性。嚴格團員發展程式，認真開展新團員培訓工作，以入團促進學生素質提高；組織好每周的升旗儀式；定期更換宣傳櫥窗內容；以“國慶”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動；組織學生開展各項課外活動，增加學生的實踐機會；配合政教處做好學生的管理工作。充分發揮團支部作用，積極參與《生態學校建設》課題研究。
團結拼搏才能創造人生精彩，特殊時期更能展現人的素質。讓我們在20xx年中考輝煌的基礎上，再度譜寫新的歷史篇章。
中學工作計畫模板 篇11
一、工作目標
以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以現代教育技術為依託，以課題研究為抓手，發揮教科研的先導作用，深入開展教育科研活動，積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討，升華教師職業境界，促進學生全面發展，提升學校整體辦學水平。
二、工作重點
1、充分結合新課程改革實踐，以課堂教學為突破口，使教師平等合作互補共建;重點改良教育教學行為。進一步深入開展教學研究，加大校本教研力度，力求研究落到實處，及時了解教研動態，以提高教科研服務於課堂教學的效率，體現教科研的價值。
2、加大縣級以上立項課題的管理與指導，繼續堅持課題雙月檢查公示制。
3、關注教育科研動態，廣泛聽取教師、專家意見，深入挖掘學校內部資源，完善和充實學校主課題內容，並做好新課題申報的準備工作。
4、積極配合上級教研部門的活動，積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動，繼續規範“外出學習、回校匯報”的管理。
5、加大網路教研力度，積極營造利用網路捕獲信息，提升自我的學習氛圍，促進教師專業成長。
6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發和研究，提升學校文化品味。
7、開辦藝術特長、書法、國語校本培訓班，提高教師業務素質。
三、具體措施
1、積極營造學術氛圍，變被動教研為主動教研，逐步向“學術校園”邁進。建立評估激勵機制，鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導所有教師結合自己的教育教學經歷，自立課題，層層上報。
2、科學、規範的管理。課題的申報、立項、中期、後期管理和結題，都嚴格按《新絳縣國小教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。
3、加大常規教研的力度，校級領導指導教研活動。語、數、綜合科教研組定期開展教研活動，每次活動先確定主題，再圍繞主題選定講課評課內容，並做好相關的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質量的教學反思、三例深入的教學案例分析。
4、堅持教科研活動監督機制，做好調查、匯報、記載、總結等工作，確保各種活動紮實、有效、嚴謹、規範。
5、提高現代教育技術運用水平，大力發展教師教育教學網路教科研活動。
6、改變校級科研成果上報方式，成果上報以電子文檔為主，紙質文檔為輔，所有成果必須屬個人或集體原創，並必須上傳至聯校部落格、新絳縣教育信息網等位置。
7、開展教師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網路教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子，以及優秀課題組，對卓有成效的教師予以精神和物質獎勵。
中學工作計畫模板 篇12
創新是民族興旺、國家昌盛的重要源泉和標誌。那么，學校該怎樣培養學生的創新能力呢？我校全部學生都來自於農村，學生學習基礎差，操作能力不強，鑒於學生的特點，為了使每一個學生都能成才，我校全體領導和老師積極探索教學創新之路。實踐證明，只要老師引導得當，學生大都可以通過自學完成學習任務。通過20xx級一學期實踐“洋思經驗”的實踐來看，“先學後教，當堂訓練”的教學模式適合我校的實際。所以，學校決定在20xx級繼續“實踐洋思經驗”。
一、指導思想：
要學習洋思，每位教育工作者就應從心底里相信：“沒有教不好的學生”這一教育理念。所以，在教學中，老師要面向全體學生，“從最後一名抓起”的教學方法，對每一名學生的學習中出現的一點點知識漏洞都不能忽視。課堂上的四十分鐘，就應以學生自學為主，充分實現以人為本的教育理念。
二、具體安排：
（一）20xx級
1、由於該年級已“實踐洋思經驗”半年，老師們都了解了“先學後教，當堂訓練”的教學模式。為防止老師又回到原來的常規教學模式中去，所以，規定老師們從制定計畫起就要求改變原來的計畫模式，全部擬定為：“實踐洋思經驗”教學工作計畫，並交同科老師討論、修改後執行。
2、教學課堂上，嚴格執行以學生自學為主，老師儘量少講（只講學生還不會的），老師講課時間限制在15分鐘以內，作業必須在課內完成，做到“堂堂清，日日清，周周清”，由教導處檢查執行情況。
3、“從最後一名學生抓起”，所以，每位科任教師在期初就應確定“學困生”名單，對每一名學困生的學習進步情況，每周上報一次，學校教導處通過調查學生來對老師進行考評。
4、實行互相學習制度。每位20xx級教師，每周必須聽課一節以上，課後必須交流，每位教師全期至少上兩節全年級性公開匯報課，交流經驗和得失。
5、書寫反思、案例：每位教師每兩周至少寫一篇教學反思，每學月一篇教學教學案例。
（二）20xx級
1、理論學習，轉變觀念，掌握“洋思經驗”實質。
開學第一周，由科研組組織全體教師學習“先學後教，當堂訓練”的教學模式，掌握基本程式，即：
引入（1分鐘）→提示課堂教學目標（1分鐘）→ 指導學生自學或出示指導題→學生自學，教師巡視→檢查學生自學效果，解決學生自學中提出的問題（後教）→二次出示指導題自學→當堂訓練。
2、擬定本期教學計畫（必須是實踐洋思經驗計畫）。
3、實行聽課制度，每位20xx級教師，必須每周到20xx級聽課一節以上，學習經驗，逐步實施。
4、每位教師必須在開學三周內上展示課一節以上。
5、每周一篇反思，每月兩篇案例。
6、實踐一月之後，即10月上旬，由年級組織2至3堂公開課，全組教師必須參加聽課和討論。
7、實踐5周以後，由科研組進行評定，獎勵優秀教師，指導和幫助轉化慢的教師。
8、總結、深化。學期末，召開兩個年級教師會，總結一期工作的得與失，讓老師們共同成長。
為了場羅鎮中學的發展，我校將大力推行“實踐洋思經驗”。讓每一名學生都能感受到成功的喜悅，讓每一名教師都能成為一名科研型教師，讓學校成為學生成長的沃土，只要我們不懈地努力，勇於改革創新，在不久的將來，我校就將成為高縣農村中學的排頭兵。
中學工作計畫模板 篇13
一、指導思想
結合我校本學年的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部積極性，增加團組織的凝聚力，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作目標
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規範教育教學行為活躍校園文化。
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動提高團員的綜合素質發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設。
4、繼續抓好團隊常規工作進一步創新工作思路。
三、工作要點
1、加強組織建設提高組織能力完善“團委——團支部——團員”的管理體系強化組織領導配備好團支部的領導班子讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力使團委工作能有序有效的進行。
2、團員註冊完善組織結構。在檔案材料管理上完善團員登記註冊工作確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍完善註冊、收繳團費等工作加強對新建團支部工作的指導激發他們的積極進取心。
3、協調好各方面的關係使團委能成為學校對外宣傳的一個視窗以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則正確協調處理團委活動與各部門管理的關係使之能得到他們的支持。
4、繼續深入持久地開展主題教育活動根據青少年學生群體的特點。
採取不同的學習教育方式深入持久地開展教育活動進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5、開展豐富多彩的校園文化活動以活動為載體陶冶團員青年的情操切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在於活動本學期校團委將以“教師節”、“十一”、“元旦”等重大節日為契機開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結同時每次活動做到認真設計、布置和實施加強對各支部活動情況的考查力度突出活動的實效性。採取的方式主要有文藝匯演、演講賽、書畫展、主題徵文、主題團會等等。
四、工作措施
1、繼續配合德育處加強我校學生思想道德建設提高他們的綜合素質促進他們全面健康發展增強他們參與未來社會競爭的實力。
2、繼續貫徹落實團組織各項規章制度使團組織各項工作規範化、程式化、實效化。
3、本學期團委將繼續與各班主任密切配合加強信息反饋及時調整工作方法和思路。
5、工作部署力求到位及時檢查和總結。共產主義青年團是黨的助手和後備軍團的生命在於活動校團委將本著為青少年服務的思想深入紮實的開展工作。相信在學校黨支部的正確領導下通過全校團員青少年的共同努力我校團的工作定能踏上一個新的台階。
中學工作計畫模板 篇14
一、指導思想
堅持以黨的十x大精神為指導，貫徹落實黨的十x大精神。結合xx中學實際，實現xx市教育局XX年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育體制和運行機制的改革。依法治校、依法治教，全面推進素質教育，充分發揮重點學校、示範學校的作用。
二、 工作目標
總目標：
加快發展，擴大發展，提高整體辦學水平，探索新的辦學體制和辦學模式，為創建廣西一流學校、全國示範校打下堅實的基礎。
1.隊伍建設目標
（1）提高行政幹部隊伍的整體水平。改進領導幹部工作作風，密切聯繫民眾，提高業務能力和工作效率。
（2）提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水平要超過XX年。
（3）要繼續增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平和業務水平。
（4）提高職員工人的業務水平和為一線服務的意識。
2.教育教學質量目標
（1）學生操行合格率達99%，優良率達96%，後進生轉化率達70%以上，犯罪和吸毒率為零。
（2）“兩考”成績。會考合格率100%，優秀率平均達到60%以上。高考的上線率、平均分、尖子生超過XX年水平。
（3）學生的體育達標率在94%以上，優秀率在18%以上，體育成績合格率在98%以上。近視率不上升。
（4）學科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。
（5）藝術教育成績合格率98%以上。
3.科研工作目標
（1） 保持學校的現代教育技術在全區的地位。建立xx中學的教學料信息庫、學科題庫、完善教學管理網路。
（2） 加強科研課題和論文撰寫的組織指導工作，確保科研課題完成，爭取得成果。
（3） 在現有基礎上將電教設備和圖書資料的使用率提高50%。
4.校園規劃和建設
（1） 抓好校園改造二期工程，保證質量，保證工期。
（2） 作好新校區擴展的可行性研究和前期工作。
5. 成立xx中學百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。
6.綜合治理
（1）完善以校長為組長，黨政工團參加的社會治安綜合治理領導小組。綜合治理意識到位，目標責任書落實到科室、教研組、簽訂責任要求，層層抓落實。做到綜合治理工作有計畫、有布置、有檢查。
（2）抓好學校的安全工作，做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
（3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動，營造校園遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、求知上進的良好氛圍。
（4）要配合xx市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。
（5）做好學生告別社會網咖的工作，管理好學校的電子閱覽室，引導學生健康的上網。
（6）杜絕亂收費現象。
三、 主要措施
1.加強學習培訓
通過校內組織、外請專家的形式，認真學習國家有關教育的政策及法規，加強師德建設，了解國內外教育教學改革動態，提高教職工的教育教學水平，提高自身素質，轉變觀念，統一思想，明確改革方向，提高教育質量。
2.全面推進素質教育
以“三個一切”為宗旨，對所有學生和學生的各方面負責。
（1） 嚴格教學常規。執行市教委的《學科管理條例》。嚴格教學課程和課時的管理，嚴格學籍管理、班級管理。防止學生輟學，杜絕體罰學生現象，非畢業班年級不安排整體性補課等。
（2）繼續加強體育、衛生、藝術教育工作。加強“體、美、勞”學科教學，鞏固XX年取得的成績，特別是抓好日常體育教學工作和高中藝術欣賞課。全面提高學生的身體素質和審美情趣。
（3）在大面積提高教育質量的基礎上，培養更多的特長生、尖子生。
（4）深入研究廣西XX年高考改革方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。將高三複習備考工作方面抓緊抓實，調動教師和學生的積極性，取得高考好成績。
（5）繼續辦好在12縣招收學生的實驗班，總結經驗，找到不足，為學校的生源質量打下一個良好的基礎。
3.開創德育工作新局面
拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的主動性、實效性。以人為本，以團隊精神為原則，以“五愛”為基本要求，以日常行為規範的養成教育為基礎和重點。
（1） 構建德育網路。藉助社區和家長的力量，營造良好的德育環境。辦好家長學校。
（2）加強班主任隊伍建設。通過學習、觀摩、交流、講座、評比等，在思想上培養班主任的責任感，榮譽感和事業心；在業務上，提高班主任的管理能力和水平。
（3）加強班級常規管理。落實五項行為規範的創優活動。
（4）注重社會實踐。組織軍訓、夏令營、假期社會實踐等，保持傳統，總結經驗，形成特色，保持長效。
4.加強隊伍建設
（1）提高師德水平。嚴格《教師職業道德規範》，以“正行風、修師德、樹師表”。
（2）加強領導班子建設。學校行政幹部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學生，謀桂中的發展。繼續民主評議制度，加強考核監督。搞好XX年學校中層幹部的換屆聘任工作。
（3）加強班主任隊伍建設，落實班主任培訓工作，實施《優秀班主任評比表彰條例》。
（4）努力提高教師業務水平。實施《xx中學教研組評估方案》和《xx中學教師評估方案》。為XX年實行新的教師職稱聘任作好準備。
（5）抓好學校學術委員會的工作，發揮其作用。抓好市校兩極的學科帶頭人和教學能手的隊伍。評選第二批xx中學學科帶頭人和教學能手。
（6）提高職員工人的業務水平，民主評議與日常考核相結合。
（7）表彰一批優秀班主任、優秀教師、優秀幹部、優秀職員。
5.加大教育科研的力度
（1）增強全體教師的科研意識，堅持“面上抓常規，點上抓課題”的方法，全面推進“科研興教”工作。為各個課題組提供條件，保證必要的經費。幫助和指導教師撰寫論文。
（2）行政領導和教研組長要以身作則，鑽研教育教學，注重調查研究，注重經驗總結，營造科研氣氛，要爭取成為學科帶頭人和教學能手。
中學工作計畫模板 篇15
一、指導思想
以國家及省《十二五教育規劃綱要》，市、區《十大教育工程》，我校三年規劃為指導思想，以“農村中學課堂教學有效性研究”為主題，以“教學規範達標提升”工程為抓手，以提升教學質量為目的，以教學常規的科研化、常規化為機制，提高校本教研的有效性，促進教師快速成長，全面提升教師業務水平。
二、主要工作與目標
（一）開展特色校本教研，中層幹部參與教研組活動。
為了加強對教研組活動的監督，促進中層幹部參與學校的教研活動，本學期開始，要求學校中層幹部參與到教研組的校本教研活動，全程參與學科組的校本教研活動，並做好相應的材料收集，包括考勤、學習材料收集、現場攝像等。
每個教研組每學期要組織一次大型校本教研活動，並邀請邊緣學科的教師參與到校本教研活動;或者承辦一次區級以上的教研活動。各教研組成員和參與中層名單如下：
教研組 負責人 成員 中層
語文組 z
英語組 z
科學組 z
社會組 z
綜合組 z
分級實行四課活動，完善校本教研活動。
（二）開展校級學科示範，全體教師參與聽課周活動。
為了營造全員參與聽課活動的氛圍，促進教師交流，學習優秀教師的先進教學理念，開展學科示範聽課活動，要求優秀教研組承擔校級教研活動，全體教師參與聽課活動。
江臨中學邊緣學科分類如下：
學科組 活動主題 時間
數學組 降低課堂難度，加強當堂練習 20xx—11—5第10周
語文組 降低課堂難度，關注後20%學生 20xx—12—17第16周
社會組 作業反饋與指導 20xx—10—22第8周
教師間的相互聽課，對自己是一個學習機會，吸取他人的長處。當然，對被聽課教師而言也是一個促進，畢竟他的課就不會顯得隨便。學校要求每位教師每學期校內聽課不少於10節。
（三）以“規範達標提升”工程為抓手，形成作業設計特色。
圍繞“規範達標提升”工程為契機，繼續做好教學規範管理，改革學生作業設計，重點在七年級段開展“個性作業設計與實施”，形成具有學校特點，符合農村學校實際的作業設計特色，順利完成市、區兩級教研部門對我校“規範達標提升”工程的考核。
教研組 作業特色項目
語文組 《夯實基礎，分層閱讀》
數學組 《當堂分層作業練習與分層家庭作業》
英語組 《口語對話，模仿造句》
科學組 《當堂分層作業練習與分層家庭作業》
社會組 《目標達成，課後檢測》
（四）開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。
加強教育理論學習，認真做好讀書筆記。教師的教育理念應該不斷更新，教學方法應該不斷進步。為了加強教師的理論素質，學校向全體教師推薦優秀的教育教學理論書籍、隨筆，要求教師在業餘時間，閱讀交流讀書心得，做好讀書筆記，開展讀書交流活動，每人每學期推薦一本好書。詳見教師閱讀書籍目錄。
（五）舉行全員培訓活動，全面提高教師的專業水平。
充分挖掘學校資源，利用教師專業特長，組織教師開展基本功培訓、信息技術與學科整合培訓，課題研究與個案分析培訓。
採取“走出去，請進來”兩種的方式，開展教師培訓，學校計畫邀請專家為全體教師講座，選派骨幹教師參加上級培訓、學科帶頭人培訓其他各類培訓，促進教師全面發展。
本學期共安排7次校本培訓，形式有講座、報告、座談等。
（1）教育技術專題培訓《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》（zz主講）;
（2）教師讀書沙龍、班主任沙龍活動，各1次（zz等主講）;
（3）心理健康教育、生態教育活動，各1次（zz主講）
（4）溫州市教育教學研究院專家做《把脈課堂，共創有效課堂》專家講座。
（六）組織教師基本功競賽，促進年輕教師全面發展。
以校本基本功競賽為主要形式，以參加市、區兩級教師優質課評比為依託，鼓勵青年教師參加教學競賽活動，鍛鍊膽量，積累經驗，不斷積累教學經驗，樹立信心。
（七）加強課題研究管理，努力提高科研能力。
落實課題研究的積極作用，善於找出關鍵問題，聚焦難點，理論聯繫實踐，積極做到課題實施與資料積累、整理、分析同步;課題實施與學生髮展、教師發展、學校發展同步。鼓勵教師撰寫優秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發研究，收集教師論文，出版學校論文集。
（八）製作青年教師成長檔案，收集教師發展亮點。
學校計畫製作青年教師成長電子平台，收集教師成長的'收穫，記錄成長的足跡。電子平台，可以與網站相互訪問，做到方便查詢，共享使用。
（九）發揮集團化辦學優勢，挖掘課程研究的“生長點”。
借鑑溫十七中學集團優秀辦學理念，加強兄弟學校的聯誼活動，把學校一批有潛力的年輕教師推出去，讓他們得到磨練和提高，定期組織教師與集團。