精選優秀工作計畫模板彙編 篇1
職責如下：
1.負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;
2.負責解決產品生產過程中所出現的質量問題, 處理品質異常及品質改善;
3.產品的品質狀況跟進, 處理客戶投訴並提供解決措施;
4.制定各種與品質相關的檢驗標準與檔案.
5.指導外協廠的品質改善，分析與改良不良材料;
目前大概QE按工作內容分幾類：
1.可靠度測試
2.體系維護、導入
3.製程異常分析
4.客戶抱怨)
5.新產品分析 (QE) 程式的製作,SIP的製作,
6.儀校)
7.供應商輔導/稽核 (SQE) 協輔改善
8.教育訓練
SQE供貨商管理工程師
1、必須要有供應商跟蹤的方式，質量問題獨立處理的方法；
2、高級職位必須要有成本控制、質量控制管理的清晰思路與意識、堅持的原則底線；
3、供應商的內部品質管理流程、以及可能出現的問題對應方式。
4、穩定性的保證手段。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇2
計畫書是黨政機關、企事業單位、社會團體對今後一段時間的工作、活動作出預想和安排的一 種事務性文書。為避免工作的盲目性，必須前有計畫、後有總結。工作開展的計畫書應該怎么寫?
工作開展計畫書
一年來，在園林學院黨、團總支及校學生會的領導下，園林學院學生會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹和學習黨的“__大”、“兩會”精神，緊緊圍繞學校改革、發展的中心開展工作。以建設高標準學生會為奮鬥目標，全面落實高校學生會工作目標、管理責任及各項指標。園林學院學生會全體成員勤奮工作、求真務實、開拓進取，本著“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨，在協助園林學院團總支、校學生會做好各項工作的同時，大膽創新，積極開展各式各樣的活動(社會實踐活動、校園文化活動、文體活動等)，並積極參與校內外的各種活動。另一方面學生會廣泛深入地開展了思想政治教育學習，提高素質、全面發展、積極探索新世紀學生會工作的新方向、新路子，為我校改革與發展做出了努力，並取得了優異的成績。目前，園林學院學生會各部門團結一致、開拓創新，為開創園林學院學生工作的新局面而努力奮鬥。
結合我園林學院學生會工作實際情況，對學生會各項工作進行了認真的總結，現將情況匯報如下：
一、加強學生會內部組織建設，工作機制日趨制度化，規範化，不斷增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力。
園林學院是西南林學院最大一個二級分院，現共有學生1551名。同時，園林學院學生會也是校內最具戰鬥力和凝聚力的組織，園林學院學生會共設有一室一委八部(辦公室、宿管委、宣傳部、外聯部、文藝部、學習科技部、女生部、體育部、生活部、紀檢部)
學生會就是一個大家庭，是一個密不可分的整體。一個擁有近百名成員的團體在我校而言是一個較大的團體，只有把團體中的所有人完美結合起來，才能把園林學院學生會工作搞活、搞好。因此，我們園林學院學生會制定了標準、規範、嚴謹的學生會章程，嚴格的學生會紀律規章制度和嚴明的學生會幹部考核標準。
為能及時了解各方面的情況，我們學生會每兩星期召開一次部長例會，總結交流工作經驗，解決各方面存在的問題;每個月召開一次全體成員大會，總結本月工作，對相關同學給予表揚或改進意見，及時發現並解決出現的問題。同時進行思想交流，增進彼此間的友誼，讓各位成員感受到學生會集體的溫暖。為了能順利開展各項工作，我們在分工協作的基礎上進行周密的`計畫和組織。每一個活動開展前，主辦部門及主要負責人都必須擬定一份詳細的策劃書;活動完後，對此次活動再進行全面、系統的總結，並向上一級領導匯報。通過不斷的學習和完善，我們積累了不少工作經驗。
園林學院學生會面對的是一個擁有5個專業、1551個學生的學院，所以有很大的工作量。但我們學生會著眼於實際、實事求是、時
園林學院學生會是隸屬於園林學院團總支的一個組織，接受團總支的直接領導，並受廣大同學的監督。刻關心與關注各班發展動態，經常召集各班班委就近期學生思想動態進行討論，以尋求學生會工作發展的新路子。
二、在院領導的關心和指導下，學生會工作開展得井然有序。
每個活動計畫一出台，團總支的老師都會在百忙之中抽空與我們探討活動開展的各項準備工作，出謀劃策。為避免我們在活動中出現問題，確保活動的高質量、高標準，力爭每一個活動都能搞得盡善盡美，每次活動開展的時候，老師們都會親臨現場指導。當我們學生會有什麼需要時，團總支的老師都會盡力幫我們解決，讓我們各項工作的進行與活動的開展都能暢通無阻。
園林學院黨總支對我們學生會的工作也給予了極大的關心與支持，黨總支的領導老師在百忙之中不時的來指導學生會工作，與各位成員談心。每逢有活動時，他們都會同我們並肩作戰，奮鬥在活動的第一線，極大得鼓舞了學生會每一個同學，讓每一個同學都能儘自已的最大力量來完成學生會的工作。
我們深深地知道，園林學院學生會每一項工作的開展都離不開各級領導的關心與支持，所獲得的每一點成績都離不開各級領導與老師的關懷和指導。
三、積極開展思想建設工作，積極向黨組織靠攏，開創黨團共建的新局面。
在思想上我們積極進步，組織學生會幹部及廣大同學深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。
20xx年12月，西南林學院第六屆“綠色的希望”大合唱在我校隆重舉行。歌唱祖國，唱響林業大學生未來的希望，加強校園內青年黨、團員的政治思想教育和愛國主義教育，積極弘揚作為綠色事業的接班人所應具備的強大責任感和使命感，增強廣大學生的凝聚力和團隊精神。此次活動由校團委主辦，我園林學院學生會作為一個組織單位，但在此次活動中各學生會成員積極組織、協作、樂於奉獻。在比賽中學生會派出園林學院合唱團，最終以獲三等獎而圓滿結束。從本次活動可以看出，學生會全體成員對黨的事業的關心。從園林學院合唱團組建，刻苦訓練開始，全體學生會成員都全身心的參與在其中，竭盡全力，讓“林業大學生之歌”常記心間，“祖國頌”常駐心頭，這一切的事實足以證明我們在走黨的路線，一切聽從黨的指揮。
在黨的領導與教育下，在老師們的關心和幫助下，學生會每個成員能清楚辨別真善美與假醜惡，樹立正確的人生觀。為了讓學生會每位成員能早日加入中國共產黨，積極向黨組織靠攏，除以上各式各樣的活動外，我們學生會還經常組織黨員同學與非黨員同學談心，讓非黨員同學能夠真正地樹立正確的入黨動機，早日加入到黨組織中去。
四、加大為全院同學的服務力度,真正突現學生會宗旨和工作實質。
園林學院學生會的宗旨是：熱忱為全院同學服務，提高全院學生綜合素質，促進我院精神文明建設，擴大對外影響。
首先體現在我們組織的迎新工作上。20xx年9月1至3日，園林學院迎來了來自祖國各地的四百多名新同學。為確保本次迎新工作能順利開展，我們學生會在開學之初就為這三天的迎新工作擬定了周密的工作計畫，分別在男、女新生樓及主樓處設立了接待點。當每一個新生與家長來到接待點時，我們都會耐心地回答他們所提出的每一個問題，並帶領各個新生去辦理住宿手續、入學手續等。
今年的迎新工作我院有三大亮點：其一，我們的熱情深深的感染了新同學，05級幾位新同學在辦完所有手續後也加入到了我們的迎新工作中。其二，在迎接處我們採用了噴繪的宣傳海報，使新生及家長能更好的了解我院的專業介紹。其三，兩天多的迎新工作全部如實的錄製了下來，刻錄了光碟，作為我院學生會的一個宣傳短片，在同學中引起了很大的共鳴。
在此期間，學生會還特意安排了學生幹部協助老師進行註冊登記工作，以便解決在工作中出現的各種突發事件，並增強了新同學入學手續辦理的暢通性。園林學院學生會將始終保持“一切為了學生，為了學生一切”的優良傳統，繼續為廣大師生服務。
五、積極開展各項工作，成功舉辦各類特色活動，充分體現了我院的工作特點與工作方法。
為了讓同學的課外活動能過得豐富多彩，我院學生會充分結合學生的實際與特點，開展了各種各樣的第二課堂活動：
(一)兩院“迎新暨中秋”大型聯歡晚會的成功舉辦，開創了我院文藝活動的美好前景。
20xx年9月16 日晚，西南林學院兩院“迎新暨中秋”大型聯歡晚會在學校籃球場隆重舉行。該晚會由我院及交通機械與土木工程學院共同承辦，得到了來自雲南省多家媒體的關注並作了相關的報導，也得到許多商家的大力支持。
此次迎新晚會不但節目精彩，舞台背景也是最具特色的。今年的晚會在以往的基礎上，無論是節目形式，還是規模及舞檯布置各方面都較往年有所突破。此次晚會以創新為特色，同時對活動內容進行了精心組織，周密安排，多方協作，確保節目質量。突出的晚會主題，強大的演出陣容，專業的舞檯燈光設計，精心的組織部署，吸引了幾千名師生的觀看與參與。
(二)西南林學院園林學院“第二屆插花藝術大賽”的成功舉辦，為我院增光添彩。
為了讓更多的花卉愛好者了解花卉，體驗花卉藝術，充分激發我校同學對大自然的熱愛，我院於20xx年10月18日中午舉辦了我校第二屆插花藝術大賽。本次活動的參賽隊除我院各級各班代表隊外，還邀請了校學生會、其他各院系及昆工、雲南警官學院、雲南農業大學、雲南財貿學院、花協等嘉賓隊參賽。園林學院學生會全體成員都投入到此次活動的籌備組織工作中，使此次活動能得以圓滿結束。此次大賽我們還邀請了雲南電視台、昆明教育電視台、雲南信息報等媒體，均對大賽進行了報導。大賽不僅陶冶了情操，培養了創新精神，還使同學們的課餘生活豐富多彩。
(三)“我心目中的班主任”徵文大賽的成功舉辦，很好的起到老師與學生之間情感交流的作用。
為了提高我院的教學水平，增加師生互動性，為我院學子提供一個展示才華，交流心聲的文化平台，特組織舉辦了“我心目中的班主任”徵文大賽，取得了預期的效果。
此次大賽於20xx年3月7日開始，並取得了圓滿成功。此次活動受到了園林學院黨總支、團總支及各分院系的大力支持，也得到廣大學子的全力擁護。在大賽期間，不斷湧現出敢於說真話，有創新的文章，從中我們可以看到大多數學生對班主任的期望和要求，對我院以後的發展具有一定的借鑑作用和深遠意義。
(四)園林學院交際舞培訓隆重開幕。
為豐富全校學子的課餘文化生活，培養師生的藝術文化修養，增強廣大學生的交流協作精神，園林學院學生會在園林學院黨總支、團總支的指導和支持下，組織培養了一批跳舞人才，以點帶面，以少數帶動多數，園林學院“交際舞會”隆重開幕。現已完成對學生會成員和大一，大二班委的培訓，並將影響力擴展到全院師生乃至全校，並定於每周五，六日晚為舞會培訓時間，此次活動受動了師生的廣大支持，也在一定程度上擴展了學生的視野和技能，具有開創性和深刻的影響力。
六、積極開展外聯工作，開拓園林學院工作新局面。
(一)加強院系間的橫向聯繫,積極配合學校開展的各項工作，有效促進工作順利開展。
學校里每組織一個活動，園林學院學生會都會積極組織參加。同時我們也參與各分院系舉辦的各種活動。
20xx年大學生田徑運動會上，在園林學院黨總支、團總支的幫助指導下，園林學院學生會組織了強大而有實力的代表隊參加了本次運動會各項比賽的角逐。
(二)充分做好外聯工作，為活動的勝利開展提供物質基礎。
在兩院“迎新生慶中秋”大型聯歡晚會中，我們得到了可口可樂公司昆明分公司的大力支持。該公司為我方提供了許多晚會用品和可口可樂系列飲料。
在20xx年大學生冬季田徑運動會中，我們早著手早準備，通過外聯部及其他成員的不斷努力，取得了優異成績，得到了雲南省生態技術有限公司、大全眼鏡、寶視眼鏡、雲南世博教育交流中心等眾多公司的大力支持，並和該公司簽訂了長期合作方案，這一舉措，為我們再開展活動奠定了堅實的物質基礎。
(三)建立各兄弟院校間友好往來,擴大園林學院的對外影響。
園林學院學生會緊密聯繫駐昆各院校及兄弟院系，並與他們建立起了良好的關係。
我院學生會在舉辦的各項活動中先後與雲南大學資源環境與地球科學學院學生會、雲南藝術學院藝術設計學院學生會、雲南農業大學園林園藝系學生會、昆明理工大學建工學院學生會等各兄弟院校及兄弟院系學生會組織建立了良好的感情，並達成一定的合作協定。在20xx年9月的迎新晚會中還得到了雲南武警指揮學校的大力支持和積極參與。同年12月我們應邀參加了他們的新年晚會，我院黨總支領導還和該校領導就如何擴展學生工作等方面進行了交流，使雙方建立了深厚的友誼。
七、園林學院學生會在過去一年取得比較突出的成績有：
1. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男子團體總分---第二名。
2. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲女子團體總分---第一名。
3. 西南林學院大學生冬季田徑運動會榮獲男女團體總分---第一名。
4. 第三屆大學生足球聯賽第四名。
5. 西南林學院首屆大學生籃球聯賽取得男子第二名、女子第一名
6. 西南林學院第二屆排球聯賽女子第一，男子第三。
7. 園林學院學生會宿管委榮獲“優秀宿管委”稱號。
8. 園林學院學生會榮獲“優秀學生會”稱號。
9. 園林學院團總支學生會在“綠色希望”大合唱中榮獲第三名。
回顧過去，我們經歷了輝煌的一年;展望未來，我們任重道遠;前方的路還很長，我們要再接再厲，挑戰更高的目標。
一年來，在園林學院黨總支、院團委和園林學院團總支的領導下，經過全體學生會成員的共同努力，取得的成績是令人可喜的。我們深知在工作中尚存在許多的不足，為此在以後的工作中，我們會總結積累過去的經驗，開拓創新、銳意進取，開創我院學生工作的新局面。
八、工作心得
以下是我根據自己在學生會工作三年經驗談一點自己的看法：
1. 作為一名學生會幹部必須嚴於律己，嚴格遵守規章制度。
1. 要腳踏實地、實事求是、認真負責、努力做好本職工作。
2. 在工作中要大膽探索，勇於創新，多提出自己的意見和想法，積極提交自己的工作計畫和工作總結。
3. 在學生會的工作中，必須要有恆心、真心、耐心。要積極主動，熱情好動。學生會工作是很辛勞的，具有事務多、瑣碎、零亂的特點，所以學生會幹部要不怕苦、不怕累，同時都要懷有為同學服務的心。
4. 學習是學生的本職，作為一名學生幹部更是要處理好學習、工作、生活各方面的關係，要不怕挫折，克服困難和協調好人際關係，做到學習工作兩不誤。
5. 加強自己的思想政治理論的學習，培養良好的工作作風，全面發展自己，使自己成為一名全方面的優秀學生幹部。
九、在過去一年中，我們也存在許多不足，在此、我向這屆學生會提出幾點希望：
1、增強學生會部分幹事的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性。
2、正確處理好部門與部門之間的協調性。
3、上下級、部門之間加強溝通。
4、齊心協力創造一流團隊。
當代大學生都保持著年輕人的雄心鬥志，孜孜不倦地學習，不斷地充實自己。在這個日新月異的時代，如果不緊緊抓住手中的機會，也許你就會被歷史所淘汰。所以在這么好的舞台上我們應該激情似火，青春飛揚，在這裡讓自己奔跑飛翔。願園林學院學生會在以後的日子裡更加團結，更加奮進，取得更大成績!
精選優秀工作計畫模板彙編 篇3
20xx年xx月xx日，行銷總結大會與行政總結大會在總部分別舉行。公司中層及中層以上管理層對20xx年工作進行了回顧與總結，並對20xx年的工作計畫進行了部署。20xx年，公司將採取“穩中求勝，服務為王”的戰略。
一、回顧20xx。
1、開店15家，實際開店13家。
20xx年初，公司計畫開店15家，到20xx年底，實際開店13家，基本上完成年初目標。新開店面全部盈利，公司運營情況良好，尤其下半年創造了十分優異的業績。
2、公司轉型成功，採用裕豐模式。
自20zz年初開始，公司把業務工作的重點從一手房中介轉型二手房中介業務，並迅速拓展店面。20zz年中，公司與廣東裕豐地產達成戰略合作夥伴，學習與借鑑裕豐地產二十多年的豐富地產從業經驗，從系統管理、公司制度、培訓機制、合伙人模式等等方面複製成功的裕豐模式。對外，提升服務質量，提升員工的專業水平與業務技能;對內，梳理各項管理制度與規定。20zz年下半年，公司進入快速發展的軌道，公司的業績也取得了突飛猛進的成績。
3、人員穩定，店經全部從基層培訓選拔。
自從公司採用裕豐的事業合伙人運營模式後，人員流失率大大降低，每一位加入員工都是奔著讓自己快速成長，經過一段時間的學習與鍛鍊，都是要成為公司的事業合伙人來的，因此，團隊非常具有戰鬥力，團隊氛圍充滿正能量。一匹匹黑馬脫穎而出，像新任交通巷店店經郭磊，來公司短短的8個月時間不僅業績驕人，而且成功晉升為店經，成為公司的合伙人，分享公司的紅利，也用他的善良與把客戶當成家人的工作與為人方式，贏得了客戶與同事的喜愛。像交通巷店的王剛，做事雷厲風行，拓展業務快速利落，工作特別勤奮用心，僅入職兩個月就做成月度銷冠。“栽好梧桐引鳳凰”，公司的合伙人發展模式也成功吸引了很多優秀的人才，像原來在汽車4S店任職總經理的邢鵬，也來到公司，踏踏實實從基層熟悉與開展業務做起，並取得了不俗的業績。
穩定的人員與源源不斷進入的新人，給帶來新鮮的血液，通過培訓逐步培養管理人才梯隊，為xx20xx年的發展儲備了大量的管理人才，為完成20xx年新店開店計畫儲備了大量管理人才。
4、重視培訓，人員重塑。
20xx年，公司借鑑裕豐的培訓管理模式，每個月一次的新員工培訓，每兩個月一次的營業經理培訓，每個季度的優秀員工外派培訓，不定期邀請地產行業的實戰專家來西寧授課，每周一次的讀書會與管理層內部分享會，門店每天早會、夕會總結分享等等，公司時時刻刻把員工培訓作為重點工作來抓，每一個人進入公司都會有一個重塑的過程，就像交通巷店經郭磊在年終總結中所說的“公司把我從一個沒有存在感、沒有激情、沒有格局、不懂行的迷茫而自卑的人，變成了現在有夢想、有規劃、有格局、懂業務懂管理的職場精英;最重要的是，讓我實現了財務的自由，讓我有了一份非常可觀的收入”。公司每年在培訓這一塊投入大量的人力物力，只為了提升每一個人，只有人的能力與素質強了，公司才可能在激烈的市場競爭中所向披靡，贏得良好的口碑，逐步提升品牌價值。
關於20xx年，公司計畫採用團隊作戰與深耕社群的方式開拓市場。
二、20xx工作計畫。
1、穩中求勝，服務為王。
公司並非一味求快，而是要“穩中求勝”，開一家店，一定要成活一家;開一家店之前，一定要有合適的人員配備;開一家店，一定要創造最大的價值。這就要求，每擴一家店，都要經過慎重的市場調研與考察。
“服務為王”是公司20xx年工作的重點，公司以逐步從粗放式發展開始向精細化發展轉變。如何把工作做精做細，如何提升人員的整體素質，如何為客戶提供貼心又專業的服務，如何規範操作流程，如何確保帶看回訪中的禮儀周到，如何處理客戶投訴，如何巧妙解決買賣雙方遇到的難題，如何提供資料、有效縮短客戶貸款時長等等，我們在工作的每一個細節上都要加以改進。通過系統的培訓與專題培訓，用最專業最貼心的服務，讓客戶認可我們的價值，同時，也認可我們整個公司的品牌價值，讓每一筆交易都合理、合法，讓客人省心、省力、省時。
2、擴店計畫，蓄勢騰飛。
20xx年，公司將為每一個員工提供往上發展的機會，只有用心勤奮、認認真真踏踏實實做事的人才能準確把握機會。公司的擴店計畫顯示，公司今年將為公司全體銷售人員提供一定數量的店長崗位與營業經理管理崗位。公司邁入高質量高速發展軌道，唯有提升學習能力，才能跟上公司的發展步伐。
所以20xx年是我們非常關鍵的一年，要苦練內功，提升服務水平與服務質量。如果刨去巨觀層面的外部因素，一定能走出一條穩健發展的道路，走出這條道路的最重要的是“內強素質，外樹形象”。
3、總結20xx業績，計畫20xx業績目標。
行銷總結大會上，各店經理總結20xx年業績完成情況，分析原因總結經驗，同時各店對20xx做每個季度、每個月的業績目標、新開店計畫。由門店成長起來的資深營業經理們來推動公司開店的進程，新開店與他們直接利益息息相關，因此，越來越成熟的營業經理們及他們不斷擴大的團隊，讓業績目標實現與開店計畫落實也成為可能。只有來自銷售一線的渴望，才能推動公司的大的發展。改變自下而上，順其自然。
三、20xx的祝福。
總結會的最後，魯總祝福大家在20xx年都能得到迅速的成長，每個人站在20xx年末回顧這一年，都能感覺到自己的成長，感覺到生活的變化。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇4
XX年是我街計生工作不平凡的一年，也是我街計生工作不斷提升水平，實現質的飛躍的一年。主要表在：（一）夯實基礎，規範管理，人口與計畫生育綜合改革全面推進。
1、積極推進居民自治進程。全面推行計畫生育居務公開，切實加強依法行政，大力推進計畫生育居民自治，充分發揮社區黨組織的領導作用和計生協會、志願服務隊伍的服務作用，打造社區“自治園”的工作平台。社區計生工作實行民主化參與、制度化評議，公開化監督，有力地推進了居民自治的進程。青園社區通過社區“自治園”上下反覆三次，制定了民眾一致簽字認可的計生居民自治章程，建立了多數人參與管理和自我管理的新型社區計畫生育工作模式。
2、大力提高屬地管理水平。XX年初，街道加強了內部各部門協同負責的意識，以責任狀的形式與街道城建開發辦、街道經濟辦、城管綜治辦等部門簽訂計生目標管理責任書，全方位滲透計生管理工作。
3、全面推行計生綜合改革。繼井灣子和友誼社區相繼實行計畫生育綜合改革之後，去年青園社區也全面實行，形成了在全市我街全部實行全員信息分類管理早行一步的局面，健全了以現居住地管理為主的屬地管理模式，提高了管理到位率和管理水平。
（二）推陳出新，提升品位，不斷提高計生工作整體水平。
街道始終堅持觀念創新，將“人文關懷”作為新時期計畫生育工作的新理念，把“轉變觀念”“提升水平”作為我街計畫生育工作的核心內容來抓，做到“三個堅持”，努力從源頭上抓好計畫生育工作。
堅持典型引人。為大力宣傳科學、文明、進步的婚育觀念，提倡健康文明的生活方式，倡導家庭美德和社會公德，我街推陳出新，全面推行“婚育時尚新家庭”計畫，大力倡導“女兒也是傳後人，計畫生育丈夫有責”等時尚婚育觀念。今年我街認真評選了10戶“婚育時尚明星戶”，並大張旗鼓表彰，利用育齡民眾身邊的先進典型，起示範帶頭作用，倡導新型生育文化。
堅持活動帶人。為彰顯性別意識、體現人文關懷，將“新女性新生活”主題活動進一步深化，有聲有色地開展了“巾幗風采展示節”活動。利用婦聯搭台，計生唱戲，駐街單位一齊參與，特別是計生文藝匯演各單位、各社區更是爭先恐後出節目，女大近三千人的體育館座無虛席，此次活動的舉辦，得到了上級領導和廣大民眾的一致好評。
堅持服務暖人。我街處於城郊結合部，省政府、區政府新址全戶我街，這給我街計生工作帶來了新的機遇，同時也帶來了新的挑戰。“基建工地多，流動人口多”已成為我街的一大特點，針對這一實際情況，我街為加強流動人口屬地管理和服務，使流動人口與常住人口服務同質、管理同時、待遇同等，在進行流動人口問卷調查的基礎上，井灣子社區率先成立了“外來務工人員服務吧”，從去年3月份服務吧成立至今，已有二百多名外來務工人員成為此項服務的受益者。井灣子社區這一做法也得到了盛市計生部門的高度肯定。等多家媒體爭相報導，安徽、廣西等外省兄弟單位多次來參觀學習，這一工作也成為了我街計生工作新的亮點。
（三）領導重視，形成共識，努力營造和諧的人口與計畫生育工作環境。
街道工委將計生工作作為我街的品牌工作，傳統項目，始終將計生工作擺到了重要議事日程。
一是經費投入進一步加大。XX年我街在計生陣地建設、宣傳教育、服務設施等方面進一步加大了經費投入，全年計生經費支出23.8萬元，達到了人平19元的高標準。
二是幹部隊伍素質進一步提高。為提高計生幹部的服務素質，我街注重開展職業教育和專業培訓，通過開展“計生五環旗”，積極倡導計生幹部在計生工作中真情服務體現一個“誠”字、愛崗敬業體現一個“實”字、規範管理體現一個“嚴”字，努力建設一支思想堅定、作風過硬、愛崗敬業的幹部隊伍。
（四）群策群力，“兩為兩爭”，計生協會工作平衡發展。
計生協會是黨和政府聯繫廣大育齡民眾的紐帶，是搞好計畫生育工作不可缺少的重要力量。一是成立了友誼、青園兩支純農民計生文藝宣傳隊。由社區牽頭每天早晚組織她們排練文藝節目，越來越多的農民朋友吸引到文藝宣傳隊來，每支隊伍由原來的二、三十人已發展到六、七十人。二是大力開展了“兩為兩爭”活動。“我為協會添光彩，我為協會做貢獻”的活動是協會工作的重要內容，我街結合實際開展了“為老服務查健康”、“社區人口與環境知識搶答賽”、“少兒才藝表演”等多項有益活動，調動了廣大協會會員的積極性，增強了協會的凝聚力。
總之，XX年我街計生工作呈現喜人態勢，取得了令人滿意的成績，贏得了各級領導和廣大育齡民眾的充分肯定，但是我們的工作也存在著不足，在今後的工作中，我們要再接再厲，發揮示範作用！
精選優秀工作計畫模板彙編 篇5
一、總體思路
認真貫徹落實市教育局20xx年教育工作意見，圍繞“五區”創建、深入推進“活動單導學”教學模式以及建構區域和諧教育等主體工作，創新管理機制，提高工作效率，拓展研究領域，增強服務職能，強化質量意識，提升研究品質，不斷出思想、出理論、出經驗，為深化教育教學改革，提高管理水平，促進師生髮展、推動區域教育事業發展提供更加有力、更加科學、更加有效的支撐。
二、主要工作
（一）打造一個特色
深入開展微型課題研究，繼續把微型課題品牌做大做強。第一，以“十二五”省級立項課題“微型課題研究的研究”為抓手，深入研究微型課題研究的內容、方法和途徑，進一步改進、完善申報、立項以及管理與評價辦法，逐步建立“發現問題——了解原因——制定對策——嘗試改進——總結反思”的微型課題研究模式，不斷提高研究的規範性、針對性和實效性；第二，調查、了解一線教師參加微型課題研究的現狀，加強對調查、課堂觀察、實驗、研究課、沙龍研討和成果梳理等研究活動的指導，尤其是要大力推廣研究課，把研究課作為微型課題研究的常態活動；通過展示、交流、評比研究工作和研究成果，加強對研究過程的`督查，不斷提高區域整體研究水平；第三，進一步開展對外交流活動，宣傳、推廣微型課題，力爭舉辦一次全國性的研討活動。
（二）突出兩個重點
1.大力推進“活動單導學”教學模式
依託“活動教學研究中心”和“微型課題項目中心”，規劃10個招標項目、50個重點課題、500個微型課題，深入研究“活動單導學”教學模式推進過程中的重點、難點和熱點問題，著力解決四個方面的問題：
（1）力求思想上有突破。系統地研究“活動教育”以及與課程改革有關的教育思想，進一步健全、完善活動單導學“面向全體學生、全面發展學生、讓學生自由主動發展”的教育思想體系，為進一步確立科學的、正確的改革觀、教育觀、質量觀奠定思想基礎。
（2）力爭理論上有發展。第一，進一步研究“活動單導學”的方法論，逐步理清、建立“活動單導學”的認識方法和活動方法的原理與原則；第二，儘快做好“活動單導學”具體教學方法的分類工作，揭示不同方法的套用手段、作用、性質以及效果，為一線教師提供有用、會用的教學方法。
（3）力推實踐上有創新。第一，通過深入總結、反思和提煉教育 教學實踐，不斷發現新做法、挖掘新經驗、樹立新典型；第二，建立“活動教育研究中心”基地學校（微型課題招標項目中標單位），確定實驗教師，積極探索、努力創新，在學習小組建設、活動單的設計與呈現、學科活動常模的建構等方面有新的突破。
（4）力促推介上有成效。積極創造條件、搭建平台、爭取機會讓老師、校長在更大的範圍內、更廣的空間中展示、交流“活動單導學”的研究成果，進一步在主流媒體上宣傳、推介“活動單導學”教學模式。
2.努力提升區域教育科研品質
（1）抓均衡，提升區域教育科研的整體水平。第一，開展教育科研扶貧活動，通過結對幫扶、定向支援、循環交流等形式，發揮城區優秀教育科研資源的輻射和引領作用，扶持農村以及薄弱學校的教科研工作；第二，建立教育科研共同體。以課題研究為平台、以教育科研活動為紐帶，以捆綁考核為抓手，以共同提高為目標，分學段建立城鄉教育科研共同體，通過理念傳播、文化影響、經驗交流、資源共享等，強化優質學校教育科研工作的“連帶”責任，使薄弱學校與優質學校接軌，實現共同成長；第三，搭建平台，為教育科研薄弱學校提供更多鍛鍊、展示、交流的機會。
（2）抓高效，提升區域教育科研的管理水平。第一，會同教育督導室對學校落實《X市學校教科室工作考評方案》（皋教發〔20xx〕100號文）的情況進行督查，重點檢查、評估學校教育科研組織管理、隊伍建設、活動開展、制度落實、考核評價等工作，督查結果將作為年度考核與優秀學校教科室評比的內容之一；第二，加強管理隊伍建設。對教科研管理人員進行集中培訓、考核發證，逐步實現持證上崗，不斷強化教科研管理人員的目標意識、責任意識和績效意識，提高基層學校教科室的組織力與戰鬥力；第三，召開全市教育科研現場推進會，展示、交流先進經驗。
（3）抓優質，提升區域教育科研的成果水平。第一，創高效益的項目，通過“微型課題項目中心”“活動教學研究中心”“雉水名師工作室”等項目，進一步提升學科帶頭人、骨幹教師的研究能力和研究水平，產生更高的研究效益。第二，爭高層次的課題，積極申報國家級、省級教育科學規劃課題，努力提升研究的檔次和品位。第三，出高品質的成果，成立“X市教育科學規劃領導小組辦公室”，研製出台《X市優秀教育科學研究成果獎勵辦法》。加強領導、健全組織、創造條 件，鼓勵教育科研多出優品、上品、精品。
（三）抓實三項常規
1.抓實“雉水名師工作室”的日常管理
（1）健全、完善“雉水名師工作室”的管理制度及工作機制，保障工作室的運行條件，加強對工作室活動的督查，做好對工作室的年度考評工作，提高工作室的工作效率和影響力。
（2）建立第三批名師工作室。
（3）充分發揮“雉水名師工作室” 的示範、引領作用，通過送教到校、結對交流等形式，為教師、尤其是農村青年教師的發展和成長“建橋鋪路”，通過以點帶面、專兼結合，精心打造一支能適應教育改革發展需要的教科研隊伍。
2.抓實教育科研陣地建設
（1）辦好《教育研究》雜誌及電子版，進一步完善編輯制度，增強組稿、編稿、用稿的計畫性和時效性；加強與作者、讀者的聯繫，通過改稿會、經驗交流、專題培訓等方式不斷提高稿件質量；創新編排形式，提高印刷質量，努力提升刊物的層次和品位。
（2）辦好微型課題研究網、活動教學研究網、X市教育科學課題管理網和教科室網頁，及時更新內容，做到新、快、準，不斷擴大教育科研信息量，充分發揮網路平台的作用。
3.抓實省、市規劃課題研究的過程管理
（1）把好“三關”：一是申報關，“十二五”第一批申報的省級課題通過了28項，縱比有進步，但橫比還有差距，要加強培訓和指導，把好申報關，提高通過率；二是開題關，開題是課題研究的一個重要環節，開題論證可以幫助主持人進一步明確研究目標、理清研究思路，可以彌補前期課題設計的不足，為開展研究奠定基礎。三是結題關，根據省、市規劃課題結題驗收的標準，嚴格要求，寧缺毋濫。
（2）建好“三制”：一是季報制，每個季度課題組必須匯報課題研究的進度，包括開展的主要活動與成效，市局教科室將以簡報的形式在“X市教育科學課題管理網”上進行匯總通報；二是年檢制，年檢制度已經執行了五年，對淘汰“三無（無研究計畫、無研究活動、無階段研究成果）”課題，提高課題研究水平發揮了重要作用，今後將進一步加強年檢的力度；三是“網管制”，建立課題電子身份檔案及網路管理平台，創新管理手段，提高管理效率。
（四）做好四項工作
1.做好“X市優秀學校教科室”的創建與評選工作
20xx年2～3月份進行督導評估，並形成督導評估報告。4～5月為整改期，存在問題的單位要形成 整改報告。6月下旬～7月上旬進行正式評比。
2.做好讀書活動的推進工作
（1）舉辦年度讀書徵文、讀書筆記、青年教師藏書家評比活動。
（2）舉辦“第三屆X市青年教師讀書展示會”（啟動青年教師讀書漂流活動、名師贈書活動）。
（3）加強讀書工作的管理和考評，以評促讀、以評促學。
3.做好學校教科研年度考評工作
做好考評的組織工作，最佳化考評手段，運用考核槓桿，推動和促進基層學校自覺、自主地提高教科研水平。
4.做好X市第六屆中國小主題班會課評比和年度班主任徵文的評選工作。
三、月度主要工作安排（上半年）
一月份
1. 做好20xx～20xx年度備案微型課題結題驗收的組織工作；（鄒曉明牽頭）
2.做好省市規劃課題結題的組織工作；（袁國劍牽頭）
3.研製20xx～20xx年度微型課題研究實施計畫；（袁玥牽頭）
4. 做好“活動單導學”小創意評比的組織工作；（冒繼承牽頭）
5. 制訂20xx年度《教育研究》編輯（組稿）方案，編輯20xx年第一期《教育研究》；（冒繼承牽頭）
6.研製20xx年度教科研工作計畫；（袁玥牽頭）
7.開通“活動教學研究網”、“微型課題研究網”和“X市教育科研課題管理網”（冒繼承、鄒曉明牽頭）
二月份
1. 召開全市教育科研工作會議；（袁玥 牽頭）
2.做好市級規劃課題結題的組織工作；（袁國劍牽頭）
3.做好“十二五”20xx年度省級規劃課題集體開題的組織工作；（袁國劍牽頭）
4. 做好20xx～20xx年度微型課題申報、評審以及項目招標的組織工作；（袁玥 牽頭）
5. 籌劃組建第三批雉水名師工作室；（鄒曉明牽頭）
6.制訂20xx年度讀書活動計畫，籌劃“第三屆X市青年教師讀書會”及
其它讀書活動。（冒繼承牽頭）
7.開展“活動教學研究中心”專題研討活動；（冒繼承牽頭）
8.制訂教育科研幫扶計畫，建立教育科研共同體；（袁玥牽頭）
9.會同教育督導室督查優秀學校教科室創建情況。（鄒曉明牽頭）
三月份
1.做好“十二五”20xx年度市規劃課題的開題論證工作（袁國劍牽頭）
2.組織教科研幫扶活動，舉辦教科研共同體專題研討活動；（袁玥牽頭 ）
3. 組織讀書徵文、讀書筆記、青年教師藏書家評比活動；（冒繼承牽頭）
4.舉辦“活動教學研究中心”專題研討活動；（冒繼承牽頭）
5.做好20xx年第二期《教育研究》組稿工作；（冒繼承牽頭）
6. 完成20xx～20xx年度備案微型課題結題驗收工作；（鄒曉明牽頭）
7.優秀學校教科室創建工作督查；（鄒曉明牽頭）
8. 參加微型課題項目中心、雉水名師工作室的活動。
四月份
1.舉辦“第三屆X市青年教師讀書會”暨紀念“世界讀書日”專題活動；（冒繼承牽頭）
2. 優秀學校教科室創建工作督查；（鄒曉明牽頭）
3.“活動教學研究中心”“微型課題項目中心”招標項目專題研討活動（袁玥牽頭）
4.編輯出版20xx年第二期《教育研究》；（冒繼承牽頭）
5.完成省、市規劃課題的結題工作；（袁國劍牽頭）
6.名師工作室研討活動。（鄒曉明牽頭）
五月份
1.做好20xx年度優秀微型課題研究成果的申報、評審組織工作；（鄒曉明牽頭）
2.對一線教師參與微型課題研究的情況進行調查；（袁玥、鄒曉明牽頭）
3.舉辦《教育研究》改稿會；（冒繼承牽頭）
4.召開X市教育科研工作現場推進會；（袁玥牽頭）
5.做好20xx年第三期《教育研究》組稿工作（冒繼承牽頭）；
6.省、市規劃課題研究工作督查。（袁國劍牽頭）
7.優秀學校教科室創建整改工作督查；（鄒曉明牽頭）
六月份
1.策劃在《上海教育科研》等主流報刊推介“活動單導學”教學模式；（袁玥牽頭）
2.編輯出版20xx年第三期《教育研究》（冒繼承牽頭）；
4.優秀學校教科室創建評估工作（鄒曉明牽頭）；
5.教育科研共同體工作交流、展示。（袁玥牽頭）
七月份
1.月初完成優秀學校教科室創建評估工作（鄒曉明牽頭）；
2.做好20xx年第四期《教育研究》組稿工作（冒繼承牽頭）；
3.研製學校教科室主任上崗培訓計畫，做好第一期開班的組織工作；（袁玥牽頭）
4. 做好X市學校20xx—20xx學年度教育科研評估考核工作；（袁玥牽頭）
5.“十二五”20xx年省、市課題研究工作督查；（袁國劍牽頭）
6.“活動教學研 究中心”“微型課題項目中心”工作交流、展示
精選優秀工作計畫模板彙編 篇6
20xx年春季學期，英語研修小組將在各級各部門的領導下，以課堂教學為中心，以教師專業發展為主線，以促進學生主動學習和健康成長為核心，以提高教育教學質量為目標，積極開展各項校本研修活動。現將本學期各項工作計畫安排如下：
一、基本情況
本學期，我校共有英語教師8名。全校共有24個教學班開設英語課。每個年級均有2名教師共同執教。實行集體研討備課制度。
二、工作目標
1、不斷提高教育教學質量，期末統考成績穩居全縣之首。
2、實現學生的快樂、健康發展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%。鞏固率達%。
3、實現教師的持續專業成長，提升教師的職業幸福感。%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
4、積極開展課堂教學研究，紮實開展課題研修。
5、開展豐富多彩的學科活動,營造英語學習的氛圍,以此來激發學生學習英語的興趣。
6、加強研修小組建設.，爭創縣級“優秀校本研修小組”和“品牌學科”。
三、具體工作安排和措施：
（一）學習
1、開展師生共讀活動，每學期積極認真地閱讀一至二本教育專著，鼓勵撰寫讀書筆記和反思。通過閱讀豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作，為成為“敬業型、研究型、智慧型、學者型”的教師奠定理論基礎。本學期,青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動。
2、刻苦訓練教學基本功，規範漢字書寫能力，規範國語的套用能力，努力學習現代教育信息技術，把計算機的套用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立製作教學，會用“班班通”上課，會在學校數位化平台上辦公。
3、認真研讀專業雜誌，教育網台及教育部落格上的，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，努力物化成果。每學期撰寫不少於3篇的教育隨筆、敘事、教育教學案例或論文。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“教育信息網”和學校網站各上傳一至兩篇稿件，一學期里，每個研修小組要力爭在《教育》上至少發表一篇。
4、骨幹教師和學科帶頭人，要充分發揮自身的專業引領作用，要保質保量地向“骨幹教師論壇”和個人教育部落格上傳原創專業類。每學年必須在相應級別的刊物上至少發表一篇。通過參加聽課、評課、讀書論壇、專題研討等校本研修活動，充分發揮自身的專業引領作用，帶領老師們共同成長。本學期，將開展“一師一課”曁縣級以上骨幹教師（班主任）展示課活動和微課大賽活動。研修組要收集好活動中的圖片、視頻、文字素材，形成主題鮮明、文質兼美的宣傳報導（每學期不少於一次）。
5、認真完成《教師專業成長報告冊》的填寫，完成的合格率在%。
6、外出教師要珍惜外出學習機會，確保學有所獲，返校後做好匯報論壇工作，實現一人外出，多人受益，共享研修學習成果。
（二）研修
1、紮實開展豐富的研修活動，積極努力創建優秀校本研修小組。
（1）三-六年級本學期全部使用新教材，各年級備課負責人聯繫各任課教師，加強對新教材的研究和熟悉，定時商討研討各單元教學進度，教學設計，教學重難點的突破。重新整理集體電子備課的教案，各位教師對集體備課教案進行個性化批註，課後各位教師根據自己的上課心得寫下課後反思。
各年級備課負責人：三年級：方xx老師
四年級：楊xx老師
五年級：覃xx老師
六年級：李xx老師
（2）積極開展豐富的研修活動，認真落實好新課標的學習和研究和小課題研究。專題研修不得少於4次。每次活動要落實痕跡管理，做到“五有”：明確的主題、豐富的內容、及時的報導、詳實的資料、實在的總結。每一位研修組成員都要充分發揮積極性、主動性，為研修組的建設作出努力，積極爭創“優秀研修組”和“品牌學科”。 每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，其中專題教學研修不少於4次（含至少兩次學科核心素養專題研修）。認真組織20xx版英語新課標的學習，以此來指導新教材的使用。專門組織對觀課議課的理論學習，加強專業性。
（3）完成好校本研修相關任務。每位教師觀課不得少於15節，新進教師、研修組長及學校教學管理人員不得少於20節。每位教師要上一節以上校級公開課，新教師要上兩節以上。
（4）各級骨幹教師要通過一師一課、觀課議課、讀書論壇、微（小）課題研究等研修活動，充分發揮自身的專業引領作用。
2、研修活動計畫：
（1）圍繞“基於語篇環境下的單元整體教學設計”理念開展研修課
我們研修組將認真組織集體備課，上課，評課、反思活動，積極參加教師繼續教育，認真上好一節高質量的校級研修課，骨幹教師上好骨幹教師展示課。認真進行教學設計，觀課議課活動。
縣級骨幹教師展示課：謝 曾
(其他組員上學期已上校級骨幹教師展示課)
加強問題研究，提高教師觀課議課水平，推動以觀課議課為內容的校本研修活動的全面開展。各教師選擇1-2個點去觀察和評論。
語數外任教其他非專業課程的，要加強課堂管理，還要積極參與該課程的校本研修活動。
加強高效課堂研究，落實“以生為本、以學為主” 的理念。切實樹立“生本”理念，聚焦“學科核心素養”，把“以學定教、自主合作”作為課堂教學改革的出發點，以觀課議課為重點，深入推進高效課堂建設，創建具有學校特色的教學模式，切實轉變學生的學習方式和教師的教學方式，提高學生的學習能力和學校的教育質量。參加縣級及以上的教學競賽或專業素養比賽，都要深入開展磨課活動，通過磨課培養參賽教師的教學基本功，增強教師團隊的研磨能力，提升教師群體的專業素養。
（2）研修活動安排
明確職責，豐富研修活動，在研修的主題化、序列化、有效性上下功夫，推進微（小）課題研究。開學初要全組教師要認真學習新課標（20xx年修訂版）、新教材，發揮網路優勢，通過觀看視頻、閱讀專家部落格博文等方式，學習部分改版教材相關理論知識和實踐經驗。自主研修時間，中心發言人應提前準備，確保研修有實效。應將20xx版新課標的學習、磨課和“國小英語單元整體教學設計”的課題研究作為研修活動的重點。
（3）課題研究安排
本學期將以“國小英語單元整體教學設計”的理念為指導積極開展課題研究,爭取機會參加市級優質課的研討。利用校本研修時間學習理論和交流心得，同時積極參加各級研修部們組織的研討會和論文評選，將自己在課題研究中得所得記錄下來，並進行交流，探討和理解課題的真正含義。（三）常規
1、學習《中國小教師職業道德規範（20xx年修訂稿）》。
2、規範教學常規管理，杜絕擠課、占課，非學校安排或經教導處允許，不得私自挪課。外出開會、培訓和因私事請假，時間在兩天內（含兩天），一律由本人先調好課，再填寫調課代課單交教導處備查；病假三天以上的公假、事假填好代課單交由教務處安排。
3、授課教師結合自己的教學實踐，寫好教學後記和課後反思。
4、與語文老師協調組織好每周1次的英語早讀。
5、堅持月查制度，落實好備、教、批、輔、改各環節。
6、設立“零作業日”，深入開展“陽光減負”活動。三、四年級家庭作業書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業書寫總量控制在45分鐘之內，英語只得布置聽讀類作業。設定每周三為零作業日，任教教師任何學科周三都不得布置家庭作業，
7、認真鑽研教材，搞好常態課教學。努力上好每一天的課，上好每一節課。
讓教學反思成為教師專業成長的糾偏儀。每學期200字以上反思不少於5個
8、牢固樹立質量是學校的生命線意識，科學地貫徹落實差異教學思想。狠抓課堂常規訓練，培養良好學習習慣。包括傾聽的習慣，發言的習慣，思考的習慣，書寫的習慣。
9、規範師生的交往行為。
各月行事曆：
二月
1、制定學科工作計畫
2、制定英語研修組工作計畫
3、研修組長、班主任及科任教師上傳各類計畫到OA平台
4、地方課程《長在--土家文化課程資源包》開發
三月
1、組織骨幹教師展示課暨一師一課活動
2、學習研訓中心“一師一優課，一課一名師”年度方案
3、組織開展教師信息技術套用能力提升培訓
4、組織開展教師讀書活動
四月
1、開展骨幹教師展示課暨“一師一課”活動
2、教育教學視導準備工作
3、青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動
五月
1、參加國小英語省送教下鄉活動
2、支部結對共建、送課下鄉
3、xx首屆微課大賽
4、迎教育教學視導
六月
1、教學常規與教學進度檢查
2、《教師專業發展報告冊》評價
3、教科研成果統計、校本研修小組總結
4、 教科研成果統計、評選優秀校本研修小組
5、 期末調研考試、學生素質評價
6、 教師教學常規和教學等級評定
精選優秀工作計畫模板彙編 篇7
根據上級檔案及會議精神的要求，堅持“預防為主”的方針不動搖，以疾病控制為重點，以計畫免疫為主線，以降低傳染病發病率為目標，以優質的服務為特徵，以科學的管理為手段，努力完成疾病控制的各項工作任務，實現“兩個效益”同步協調發展，為保障我鄉人們身體健康，服務於全鎮廣大人民群從，確保此項工作有步驟、有目的，平衡有效的發展，特制定x年衛生防疫工作計畫：
一、背景分析
我鄉屬於生活水平較低貧困地區，廣大人們民眾普遍認識及思想素質較不足及落後，但是為了全鄉人們民眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年裡我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
二、主要問題
我鄉經濟發展比較落後，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
三、目標指標
(一)計畫免疫
1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，B肝苗(以下簡稱 “五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，並按程式接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.B肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以後出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服鬆散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低於95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規範使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規範。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉後填報表3-1-1及B肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。
7. 抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯字(1998)一號文《關於新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦國小的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，並進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等)
精選優秀工作計畫模板彙編 篇8
作為在辦公室工作的我，傾盡其才、不遺餘力，為早日實現這一宏偉目標，獻出自己綿薄之力。全年，我將緊緊圍繞黨政辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷加強理論學習，切實改進工作方法，努力提高工作效率，個人致力抓以下幾方面：
一、全心全意抓學習
加強思想政治學習，提高政治素質。以保持共產黨員先進性教育為契機，擬全年記各類學習筆記5萬餘字，讀書心得十篇以上。同時，作為一名中共黨員，經常溫習黨史，始終堅持黨的路線、方針、政策。
加強業務知識學習，提高工作能力。始終不忘加強自身業務學習，要認真學習現代辦公辦文系統，規範文書檔案歸檔，使文書檔案管理的得井井有條。學習現代文書檔案管理先進方法，注重平時積累，嚴格履行收發文手續。
二、精益求精抓信息
是片開發的熱土，重點、難點、熱點的情況比較多。只有從加強各位秘書負責的信息網路著手，拓寬信息覆蓋面，重點來開發特色信息、精品信息、熱點信息，擴大信息覆蓋面，健全信息網路，把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全鎮有指導意義的典型出來，及時進行勾通反饋上報。緊密聯繫收集各有關職能部門，除做好綜合性信息、專題信息、緊急信息的報送工作外，特別是要加強突發事件等信息上報的工作。同時，要保證信息質量，做到時效與真實相結合，報喜與報憂相結合。
三、扎紮實實抓接待
服務大局，切實提高接待工作的水平。首要是不斷加強個人修養，自覺抬高接待標準，利用網路學習其它市、縣、鎮在接待工作上的先進工作方法，努力適應新形勢下接待工作的需要;其次凡是上級領導來我鎮檢查指導工作，都要協同相關部門認真準備接待，重大的會議或接待必須擬定接待計畫，著重注意接待細節，致力提高接待水平，樹立辦公室良好形象。
四、盡職盡責抓印信
一是在公文處理方面，認真抓好上級的來文檔案程式處理工作，做到檔案的及時收發、傳閱、送閱，按照規範化標準，提高辦文質量，加快辦文速度。同時嚴格發文標準，提高發文質量、做到檔案的及時收發、傳閱、送閱。
二是在印信管理方面實行了等級審批制度，明確印鑑管理程式，完善使用登記制度，確認領導或主管領導簽字後方可開信函、加蓋公章，禁止無登記、無審批用印現象的發生。
總之，完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規範、辦會有制度、辦事有紀律，各項工作都有章可循，有據可依。
五、任勞任怨抓後勤
後勤工作也是辦公室一項重要而又具體的工作。全鎮在職幹部共80多人，日常後勤服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，只有充分發揮辦公室所屬人員其職能作用，抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為黨委政府正常開展工作提供了有效保證。今年在政府機關還沒有整體搬遷的情況下，一如既往地抓好後勤保障工作，為黨委政府解除後顧之憂，為領導、同事提供良好的工作、生活環境。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇9
一、教材分析
本冊教材內容包括下面一些內容：位置與方向，除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學活動等等。
二、本冊教學的主要目的要求
1、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其餘的七個方向，並能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
2、會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3、會口算一位數除商是整十、整百、整千的數，整十、整百數乘整十數，兩位數乘整十、整百數（每位乘積不滿十）。
4、初步認識簡單的小數（小數部分不超過兩位），初步知道小數的含義，會讀、寫小數，初步認識小數的大小，會計算一位小數的加減法。
5、認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會並認識面積單位，會進行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，並能估計給定的長方形、正方形的面積。
6、認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關係；知道各月以及全年的天數；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。
7、了解不同形式的條形統計圖，初步學會簡單的數據分析；了解平均數的意義，會求簡單數據的平均數；進一步體會統計在現實生活中的作用。
8、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9、初步了解集合和等量代換的思想，形成發現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
三、教學的重點、難點
教學重點：位置與方向，年月日，除數是一位數除法，兩位數乘兩位數。
教學難點：位置的確認，計算的算理，時間的計算。
四、學生情況分析
三年級共有2個班。大部分學生學習態度端正，學習目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動問老師，只有個別同學思想上不夠積極。每個班大多數學生掌握基礎知識比較牢固，回答問題比較準確,反應快，上課回答問題積極，語言表達能力強，說話有條理，有幾個學生基礎比較差些。
五、提高教學質量的措施
1.注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。
2.提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。
3.結合現實問題教學簡單的數據分析和平均數，加深學生對統計作用的認識，逐步形成統計觀念。
4.加強解決問題能力的教學，培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。
5.有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力。
6.情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
六、全冊課時安排：
單 元 章 節 課 時 時 間 安 排
一 位置與方向 4課時 2月13日—2月17日
二 口算除法 3課時 2月20日—2月25日
筆算除法 9課時 2月27日—3月3日
整理和複習 2課時 3月6日—3月10日
三 簡單的數據分析 3課時 3月20日—3月24日
平均數 2課時 3月27日—3月31日
四 年、月、日的認識 2課時 4月3日—4月7日
24時計時法 2課時 4月10日—4月14日
製作年曆 1課時 4月17日
五 口算乘法 3課時 4月18日—4月21日
筆算乘法 4課時 4月24日—4月30日
整理與複習 1課時 5月2日
六 面積和面積單位 2課時 5月5日—5月9日
長方形和正方形面積計算 3課時 5月15日—5月19日
面積單位間的進率 3課時 5月22日—5月26日
七 小數的初步認識 3課時 5月31日—6月3日
小數的簡單計算 3課時 6月5日—6月9日
八 解決問題 4課時 6月12日—6月16日
九 數學廣角 2課時 6月19日—6月21日
十 總複習 4課時 6月22日—6月27日
精選優秀工作計畫模板彙編 篇10
目標任務是完成繼續教育人員4500人，會計人員接受會計初級層次的人員占會計人員的百分之十，取得會計電算化初級證書的人員300名，單位會計基礎工作規範化50家，單位會計信息質量有較大的變化。充分調動會計人員學習的積極使終身學習的理念深入人心。
加強師資力量建設，培養素質優秀、專兼結合能勝任培訓工作的教師隊伍。教師講課前要進行一個月的崗前培訓。互相交流學習體會並最終形成最終教案並製做課 件並編寫測試用題庫。要求教師在培訓期間嚴格考勤制度，嚴肅課上紀律，禁止聊天、吃零售，晚來早退現象的發生。任課教師實行紀律責任制，在教師薪酬中拿出 一定比例作為保證金，一但出現問題，保證金沒收。
為提高教學質量，使教師講課生動形象。充分發揮現代多媒體電子教學優勢。將進行教學硬體建 設，計畫購買兩套電教設備如筆記本電腦，投影儀等、一台刻錄機作為製作學習光碟所用。全部設備交由會計科統一管理使用，學員培訓時免費贈送一張含有教師課 件、會計初級層次講課等內容的光碟。
充分利用網路資源優勢，發揮網路教育開放式的優點及多方、信息海量的特點，更為會計人員更好的交流學習提供平台。會計板塊，設有網上課堂、專題講座、網上答疑等專欄。
為鼓勵會計人員更好的學習、以飽滿的熱情投身會計工作。計畫以政府的名義設立30萬元的獎勵基金以每年的利息收入獎勵學習優秀者和先進會計工作者。
為了完成以上任務和達到預期目標，我們將做以下安排。
一、4月份完成電教設備購置，並進行調試使設備達到百分之百的完率。並做好獎勵基金經費的落實工作，以及今年會計人員繼續教育師資培訓工作，爭取大專院校會計方面的專家教授來我區授課，積極完成教學課件光碟的製作，保證學員上課時能人手一張。
二、5月聯繫有關教學部門進行會計初級層次教學軟體的購買及安排上網事宜。做好系統維護工作，保證學員上的去、用的好、不卡殼、不掉線。走訪5個行政事 業單位和15個企業，了解會計人員對繼續教育這項工作有何要求和希望。促使會計科更好的做好服務。安排好繼續教育的課程設定，時間安排，班次類別，協調好 與培訓學習和各鎮及主管部門的關係。
三、6月至12月是繼續教育正式實施階段。我們將會計人員分成兩類，一類是行政、事業單位，一類為企業。 在兩類學員中各選擇一些會計工作紮實、素質較高的會計人員在課堂上與學員們進行交流。包括憑證、賬薄、會計報表的編制和裝訂等。每期結課後要進行基礎測 試，以檢驗教師教學質量和學員學習成果。
四、以會計初級層次培訓在重點，協調好學歷教育、在職教育、職位培訓和全國會計專業資格考試的關係。 做好會計理論教育與會計實踐的結合。我們將調選不少於會計人員百分之十的有中專以上會計專業學歷的人員，進行為期一年的會計初級層次的培訓。對他們分別進 行登記造冊，通過登錄網學習。每季度要按進度進行測試。通過抓住初級人才培訓，我區的會計人員素質和工作質量一定會有一個大的進步。
五、爭取局領導支持在5月份、10月份組織有關單位會計負責人到上海和廈門兩個國家會計學院分批進行《內部控制》制度及審計基礎知識的學習內容涉及兩項課程的基本概念、制度設計、控制等。
六、鼓勵會計人員積極參加會計電算化初、中級及全國會計專業技術資格考試初、中級考試。鼓勵會計人員參加各種學術活動，積極在報刊雜誌發表有關會計方面的論文和專著對在省級刊物獲獎要進行獎勵。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇11
根據安陸市教育局和巡店鎮中心學校本學期的工作要求，結合我校實際，制定本學期學校工作計畫。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以構建和諧校園、安全校園為重點，以教育局和中心學校工作要點為統領，堅持“以人為本”，推進依法治教和民主治校，加強校務公開，以落實常規教學為基礎，強化學校管理，做到教學常規管理規範化，衛生管理精細化，學生管理規範化，後勤管理規範化，不斷最佳化校園環境，深化學生養成教育，加強師德師風建設為指導，以創辦人民滿意的學校為宗旨，力爭使我校教學質量再上新台階。
二、主要任務和目標
1、抓好學生教育與管理，做好控輟保學工作，流失率控制在2%以內。
2、強化學校管理，走規範化辦學之路。不斷完善常規管理制度，強化制度的落實。做到民主治校，依法治教，依法執教。
3、加強安全教育力度，落實安全責任，確保學校的安全穩定工作，學校安全責任事故及在校學生犯罪率為零。
4、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。進一步促進學校工作持續協調健康發展，以校本教研為陣地，以信息技術培訓為重點，提高教師遠程教育設備的套用能力和課堂教學效率。以“課外訪萬家活動”為載體，形成教師與學生家長溝通與聯繫的`常規機制。
5、全面加強教學常規管理，完善教學管理制度，構建高效課堂，以“課內比教學”為平台，使教學大比武形成常態，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
①九年級質量：優秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任務目標，完成好各項中考招生工作。
②七八年級質量：優秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.
6、加強校園建設和後勤管理，合理利用有限資金，努力改善辦學條件，抓好校園文化建設，提升辦學品位。努力改善大灶生活，確保學生對大灶生活的滿意率≥90%（在每次問卷調查中），民眾的滿意率≥70%。校園環境進一步美化。
三、重點工作和措施
（一）、隊伍建設：
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂範的領導隊伍。
（1）、本學期，我們對學校領導班子的工作進行細化，進一步明確領導班子分工，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師20xx－20xx學年度下學期工作計畫
生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。
（2）、堅持領導推門聽、評課制度（主要領導不少於20節），要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，抽查了解教師的教學情況，及時發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計畫；要搞好協調，創造性地主動完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
（1）、強調工作是安身立命之本，年輕教師更要嚴格要求自己，要在教學中把有活力的因素充分體現出來，在學校起到帶頭作用，而不能無視學校紀律、沒有工作責任心。
全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業業，無私奉獻的高尚品德。基於這點，對於學生的評教這一活動，在本學期上要加大力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”，使素質教育工作在日常教學中得以體現。各位教師要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發揮整體戰鬥力的優勢。
（2）、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依託，紮實做好每個工作日。教師的考勤記錄，每日記載，每周公布，每月匯總。嚴格作息時間，實行巡查、簽到、點名相結合的制度；嚴格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續，非緊急特殊情況不得捎假。
（3）、積極做好教師績效工資考核分配工作，認真落實教學管理制度和獎懲制度，充分調動教師的教學積極性，使教師獎勵性績效工資和教學獎金真正成為調動教師工作積極性、促進學校科學發展的“引擎”。使學校教師朝著一個和諧、朝氣、上進、發展的方向邁進。
（二）、學生管理：
（1）、狠抓學生紀律，共建和諧班集體。我校生源四面八方，遠近不同，環境變化，性格和習慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰。因此，班主任要加強對本班學生的管理，各班級嚴格執行班級考核制度，實行一月一公布，並與績效工資班主任費掛鈎。
（2）、加強合作學習，建立融洽和諧的關係。班主任要向學生多做思想工作，指導學生互助合作，互幫互學，建立真誠、融洽、和諧的同學關係，更要摸清本班紀律意識差的學生的情況，對他們進行創造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式，並形成文字材料，在班主任工作匯報會上，
相互交流探討。
（3）、要強化學生行為規範教育。本學期要在學生中倡導“五有”、“五無”。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，容貌舉止有分寸，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，牆上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不放棄一個學生。
（4）、加強家校聯繫。通過“訪萬家”工作、致家長信、通訊聯繫等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生，要把學生校情況及時進行反饋，以便在對學生的教育上形成共識，達成一致意見。
（5）、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續開展升旗儀式和每月班主任工作例會經驗交流活動，相互學習，共同提高。
（三）、教學管理：
1、明確要求，大步提升教學質量。“質量是學校延續的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學中心意識、規範教學管理、提高教學質量的重要舉措。本學期我們要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評，同時學校對各年級組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學，打好基礎，不出現偏科；加強八年級教學，嚴防兩極分化，實現均衡發展；抓實九年級教學，謀方法求突破，培養優等生，爭取中考好成績。
2、堅持常規管理，加強質量監控。
教務處，在本學期要從問題入手，細化、規範教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標準。
（1）、備課：教師要鑽研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課後能寫好教學反思。
（2）、上課：要構建“班班通”教學新模式，要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啟發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。
（3）、輔導：要做到把自習時間儘量還給學生，抓緊“三後”輔導，提倡一對一面對面輔導，切實抓準優秀生、潛能生的培優“治跛”工作和特困生、學困生的幫扶、教育轉化工作，不放棄每一名學生，讓每一名學生都進步。
（4）、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業進行面批，作業要適量，要分出層次，對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。
（5）、堅持檢測分析：要加強單元複習與期中期末考試，認真細緻地組織好各年級的質量檢測。學校要統一組織安排好考試。考試結束，各學科教師要搞好試卷分析和講評；教務處要組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會。
3、搞好校本教研。
學校教研室要以五個教研組，語文、數學、英語、文綜組、理綜組為主抓手：
（1）、本學期要重點研究“班班通”新的課堂教學模式，把“開展自己的教研，發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現一個循環往復、螺旋上升的過程。語文組要繼續抓實省級課題研究，爭取取得較大進展。
（2）、學校將繼續深入推進“課內比教學”工作，實行聽評課月活動和教學大比武，加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態，進行有效的監督、檢查與指導。
（3）、學校要繼續組織部分教師到外校聽課，汲取他人經驗，提高自己的水平。繼續開展校內評優課、評選教學能手活動。通過校本培訓，全力提高教師的施教能力。
（4）、本學期教師每月聽課不少於3節。一定做到聽課後及時評課，一課一交流。學校要採取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。
四、安全工作
1、提高認識，落實責任。
政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監控，層層簽訂安全目標責任書，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校每月繼續在校內開展一次安全“四排查”活動：即排查學生遊蕩閒逛、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生結夥違法活動。
2、加強安全教育，創建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。後勤處要定期對學校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。
五、其他工作
1、本學期，我校要抓好“大課間活動”、興趣小組活動和體藝衛生保健工作，促進學生健康成長，全面發展。
2、“班班通”投入運行，每個教室、每件辦公室都配有實物投影和計算機各一台。因此，每個教師要有效合理地運用現代多媒體技術資源，使其為學科教學服務，為教育活動服務。教師要學會製作課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創。
3、抓好語言文字規範化示範校創建工作以及學校其他建設評估工作，大力推廣使用國語，力求人人會講國語，處處使用國語，教學、集會、開會等時時運用國語，使各項建設評估達標通過檢查驗收。
4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課，並對每次學生試驗做好資料留蹤。
5、加強學校財產、財物管理，把管理責任落實到班，落實到人。制定校產損毀懲罰制度，按照規定照價賠償。搞好孝感市級“學生滿意食堂”創建工作，不斷提高飲食質量和管理服務水平。經濟上要在有利於教學上多投資，其它地方多節約，把學校經費運用到教學上。
新學年，學校將以加強管理為動力，狠抓常規為手段，負重奮進為指導，力爭上遊為方向，在學校發展上求新跨越，增強發展意識、創新意思、責任意識、質量意識，謀求學校更新、更好、更快地發展。
六、具體工作安排
2月份：
1、組織開學及新學期工作總動員
2、制定各項工作計畫裝訂成冊，修訂完善有關制度
3、制定各項創建工作實施方案，層層簽訂各項工作責任目標書
4、表彰優秀學生、優秀幹部、模範團員、校園之星
5、教師做好教學計畫，填寫好教師、班主任工作手冊
6、養成教育和安全隱患排查
7、學生容貌風紀整頓
8、搞好班級財產登記造冊、住宿生登記管理
9、成立興趣小組，組織開展活動
3月份：
1、全國安全教育日宣傳活動
2、開展“學雷鋒、樹新風”活動，“學雷鋒志願者”活動
3、組織慶祝“三八”婦女節活動
4、植樹護綠，進行綠色環保教育活動
5、開展聽評課月活動，組織課內比教學
6、開展禁毒宣傳教育、衛生健康教育
7、全體教師參與孝感市遠程教育啟動
8、月考及質量分析
9、教學常規大檢查及小結通報
4月份：
1、結合清明節進行愛國主義教育和革命傳統教育，進行拜祭先烈活動
2、期中考試動員、組織及總結分析表彰，召開家長會
3、提高大課間活動質量，迎接複查
4、舉辦球類運動會
5、課題組組織作文競賽及作文教學經驗交流
6、九年級實驗操作考試
7、支部組織學習十八大和“兩會”精神
8、開展“美的寢室”建設及評比活動
9、教學常規大檢查及小結通報
5月份：
1、慶祝“五、一”及“五、四”活動，發展新團員
2、調整夏季作息時間
3、安全疏散演練
4、組織開展感恩教育活動
5、組織月考及分析
6、學生心理健康教育專題講座和法制安全講座
7、九年級教師中考複習備考會，九年級體育考試
8、教學常規大檢查及小結通報
6月份：
1、抓好教學進度調查並指導調整
2、組織中考、九年級畢業典禮
3、組織學生書畫展、小發明小製作成果展。
4、做好“課內比教學，課外訪萬家”活動總結及資料整理。
5、組織教師做好期末考試複習安排
6、期末教學總檢
7、各年級學生綜合素質評價
8、暑期教師培訓計畫安排
7月份：
1、清理財物、財務，損壞公物照價賠償
2、教師職工綜合績效考核
3、暑假值日護校工作
4、假期招生家訪安排
5、其他工作
精選優秀工作計畫模板彙編 篇12
根據四年級學生的實際情況，圍繞教學目標，為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優補差措施，制定培優補差計畫：
一、思想方面
1、端正學生的態度
這不但包括學生的學習態度，還包括做事的態度。有相當一部分學生在國小階段由於受家人溺愛，不愛學習，懶於動手。再加上英語程度差，每次老師督促他們學習時，總以成績差、跟不上課為藉口。要提前跟他們說，中學和國小的英語並沒有必然的聯繫，因為一切又都是從零開始的，不能再有國小成績差的陰影。大家其實都在同一個起跑線上，如果將來再把英語學得不像樣，那只能說明自己的態度太糟糕，是要受到懲罰的。
2、做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。
3、定期與學生家長、班主任聯繫，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二、措施方面
利用課餘時間，對不同情況的同學進行輔導、提高，"因材施教、對症下藥"，根據學生的素質採取相應的方法輔導。
(一)補差方面：
對少數上課不認真聽講，經常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握，缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差的學生採取以下措施：
1、對書本基礎知識點進行過關。
2、上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養他們的英語學習興趣。
3、要求他們課後及時輔導，並進行檢查。
4、抓反覆，反覆抓，注意差生情況更糟的出現。
5、努力培養他們的英語學習方法。
6、多溝通、多鼓勵。
通過本期的補差工作，讓學生端正學習態度，提高英語的學習興趣，落實培優補差計畫，讓他們努力多學點知識，爭取在現有基礎上有不同程度的提高。
(二)培優方面：
對那些學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧學生採取以下方法：
1、加強基礎知識與交際運用能力的訓練。
2、對個別突出的學生進行單獨輔導。
3、在每一次的檢測練習中，注重對優生情況的檢查，及時發現問題，及時解決問題。
4、課堂上拓展學生知識面，多講一些有趣的話題。
5、加強口語交際運用能力的訓練，多和學生將英語，並鼓勵他們用英語和別人打招呼。
通過培優工作，爭取使這部分學生的知識面更拓展，落實培優補差計畫，學習興趣及語言運用的綜合能力全面提高。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇13
一、工作指導思想
以《國中語文課程標準》為指針，以縣教師發展中心和學校教科研工作計畫中的有關內容為切入點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升，力爭把語文組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。
二、工作重點及措施
1、進一步完善教師讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。
為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯動。繼續充實語文組圖書角的數量和質量，繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的網站，鼓勵老師去學校圖書館借閱圖書。繼續不定期發放相關學習資料並集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來。要求每位語文老師每月至少讀一本教育雜誌，每學期至少讀一部教育理論專著，並做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。
2、重視學生語文學習習慣和方法的培養，促進語文學習的健康發展。
要求學生在平時的學習過程中，寫規範字，說國語，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本（素材積累）和作文本。不定期舉行語文學習方法經驗交流會。
3、繼續搞集體備課，形成團隊合力
集體備課是上年度我們語文組的薄弱環節，基本上是流於形式。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討，採取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評議——增刪——反思”這一互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
4、重視課堂視導工作，讓課堂煥發生命活力。
提高教育質量，關鍵在課堂。本學期要繼續開展聽、說、評、講等教研形式，繼續開展“同課異構”的教研活動，探討國中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。
5、開展多種形式的語文學習活動，挖掘課外語文學習資源
本學期我們根據學生的特點和學校的實際情況繼續開展豐富多彩的課外活動，拓寬學生的學習空間，重視情感、態度、價值觀的正確導向，正確處理基本素養與創新能力的關係，挖掘課外語文學習資源增強學生在各種上場合學語文，用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。
6、重視名著閱讀活動，為學生今後人生打好精神底子。
培養學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，期中考試前閱讀完一本，期中考試後閱讀完一本，每讀完一本，召開一次讀書交流會，講故事, 談體會，讀完兩本舉行一次名著知識競賽。這樣五個學期（九年級第二學期不再推薦）下來至少可讀10本名著，中考名著的考試就沒什麼好怕的了。具體推薦如下：
七（上）《湯姆索亞歷險記》、《西遊記》 七（下）《繁星 春水》 《世說新語》
八（上）《水滸傳》《魯賓遜漂流記》八（下）《朝花夕拾》《駱駝祥子》
九（上）《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛遊記》
7、積極探索作文教學新途徑。
寫作能力是語文素養的綜合體現，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。在寫作教學中，應注意培養觀察、思考、表現、評價的能力。要求學生說真話、實話、心裡話。不說假話、空話、套話。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業餘的束縛，的。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識的教學力求精要有用，讓學生在寫作實踐中學會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。
8、繼續加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。
對各種教研材料分類進行整理，今後學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇14
計畫財務處計畫統計室設計畫統計崗位3個，其中計畫統計室主任1人、綜合統計1人、生產統計1人。
㈠計畫統計室職責：
1、組織指導、綜合協調公司各職能處室和生產單位的統計工作，完成國家統計調查、部門統計調查和地方統計調查任務，制訂、實施公司的統計工作計畫和統計制度，執行統計法規和統計制度，監督檢查統計法規和統計制度的實施。
2、向集團公司主管部門和所在地政府統計機構提供統計資料；對本單位計畫的執行情況，進行統計分析和統計監督。
3、負責組織編制公司年度生產經營計畫和產能、物料、能源平衡工作，並監督、分析、反饋及考核生產經營計畫執行情況，全面掌握生產經營狀況，及時反饋生產工藝變化及生產中存在的問題，服務、指導生產經營工作。
4、負責公司統計數據收集、整理、核對、監督、考核及發布工作，確保統計數據來源真實、整理規範、報送及時、數值準確完整。
5、負責審核sap報表，為會計核算提供及時、準確、詳實的物耗、能耗、產量及回收物指標；負責erp資料庫與統計數據核對工作，確保數據的一致性；負責各專業統計報表審核工作。
6、負責統計分析工作，以條理化的數據為基礎，運用科學的分析方法，對公司生產經營各環節、工序的本質和規律做出說明，達到統計數據真實反映和監督集團公司生產經營的目的。
7、負責統計監督工作，堅持實事求是，檢查和揭露虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為，杜絕基層單位人為調整指標，提高數據質量，確保統計數據真實反映生產經營實績。
8、負責公司生產能力核定工作。
9、負責原燃料、成品、在產品等物料管理及平衡工作，確保帳實相符。
10、負責行業對標、行業信息整理反饋和收集整理市場信息工作，為企業生產經營提供準確詳實的行業和市場信息。
11、負責公司統計人員培訓和業務指導工作。
12、負責統計報表和統計資料的檢查、保管、歸檔、銷毀工作。
㈡計畫統計室人員崗位職責：
1、計畫統計室主任崗位職責：
⑴組織指導、綜合協調公司各職能處室和生產單位的統計工作，制訂、實施公司的統計工作計畫和統計制度，監督檢查統計法規和統計制度的實施情況。
⑵組織編制公司年度生產經營計畫和進行產能、物料、能源平衡工作，審核月度技術經濟指標預算工作。
⑶監督、分析、反饋及考核年生產經營計畫執行情況，撰寫生產經營計畫執行情況的統計分析。
⑷審核公司綜合統計報表和各種專業報表，確保統計數據來源真實、整理規範、報送及時、數值準確完整。
⑸審核sap報表，為會計核算提供及時、準確、詳實的物耗、能耗、產量及回收物指標；負責erp數據與統計數據核對工作，確保數據的一致性。
⑹撰寫、審核統計分析工作，為公司生產經營決策提供準確詳實的統計信息。
⑺負責生產能力核定工作，每年組織相關部門完成公司生產能力系統核定工作。
⑻按照國家、省市等上級主管部門的要求，組織完成大中
型統計調查工作，撰寫統計調查分析報告。
⑼負責公司統計人員培訓和業務指導工作。
⑽組織參加大宗原燃材料庫、產成品、在產品盤點工作，確保帳實一致。
2、綜合統計崗位職責：
⑴負責公司技術經濟指標整理、核對、監督、考核及發布工作，負責編制《鞍凌公司主要指標》卡片、手冊。
⑵負責建立統計分析模型、撰寫經濟技術指標統計分析工作。
⑶負責技術經濟指標統計台帳、歷史資料、最好水平台帳、先進平均台帳的建立、整理工作。
⑷負責公司原始記錄的管理及統計基礎工作檢查工作。
⑸負責對外報表和企業綜合統計年報的編制工作。
⑹負責行業對標工作，為企業生產經營提供準確詳實的行業信息。
⑺負責財務、能源、勞資、採購、銷售、基建等綜合指標的蒐集、整理，編制《綜合經濟效果指標完成情況》和《企業經濟指標》月報、手冊和簡要分析。
⑻協助年技術經濟指標計畫編制工作;負責統計檔案、報表和統計資料的檢查、保管、歸檔、銷毀工作。
⑼蒐集、整理市場信息工作，為企業生產經營提供準確詳實的市場信息。
3、生產統計崗位職責：
⑴公司產品產量整理、核對、監督、考核及發布工作。 ⑵公司工業產值、銷售產值、增加值計算、報送和發布工作。
⑶行業產值、產量指標反饋資料整理、發布工作。
⑷負責建立產量分析模型、撰寫產量完成情況分析報告工作。
⑸公司產品產值、產量的統計台帳、歷史資料、最好水平台帳、先進平均台帳的建立、整理工作。
⑹負責對外報表和企業綜合統計年報的編制工作
⑺對各個單位的物料平衡管理情況的檢查、實地盤點。 ⑻負責公司考核指標審核、編制工作。
⑼負責企業景氣調查及重點企業調查工作。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇15
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關於印發本市中國小校幼稚園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區中國小校、幼稚園章程建設工作，特制定本工作計畫。
一、章程建設小組成員：
組長：
副組長：
組員：
二、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規為依據，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝鍊辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規範化、科學化水平，全面推動學校現代制度建設，實現依法治教和依法治校。
三、工作原則
（一）堅持分類指導
學校章程要對學校辦學定位、發展方向等重大問題作出全面規範，統領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程式等加強分類指導，統籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
（二）堅持改革創新
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規章制度系統集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。
（三）堅持突出特色
學校從實際情況出發，認真分析自身優勢和潛能，發揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現學校辦學理念和辦學特色，實現學校管理和辦學按章運行、穩步推進。
四、工作步驟
我校章程建設工作分三個階段實施， 20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計畫階段（20xx年1月—3月）
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經驗、依據《浦東新區中國小校、幼稚園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計畫。
第二階段：中國小校章程起草階段（20xx年4月—12月）
學校根據《浦東新區中國小校、幼稚園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程式開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核准階段（20xx年1月—5月）
1.學校章程網上公示，交與全體教師審閱，徵詢意見和建議。
2.召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核准。
五、工作要求
（一）加強組織領導
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
（二）加強學習宣傳
學校利用校園網、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對於建設現代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
（三）嚴格制定程式
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，採取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意願，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
（四）嚴格規範內容
學校章程嚴格按照有關法律法規的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規則、決策程式與監督機制，明確學校內部各種權力的運行規則，體現以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
（五）推進依法治校
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規範性檔案，完善內部決策及監督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇16
一、指導思想：
以《XX縣中國小有效教學行動實施方案》為指導，樹立質量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質量、教師專業成長、學生全面發展和學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務：
1.強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協調，並對組員進行細緻、公平的評價。
2.認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續深入開展課堂教學內容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發學生獨立思考和創新意識，培養學生的科學精神和創新思維習慣，促進學生素質的全面發展。
3.加強日常教學規範性管理，加強對備課活動的檢查。
4.進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法，科學地發揮考試的導向作用。
5.繼續加強骨幹教師的培養，提高全體教師的教學水平。
6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑑、多鍛鍊。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。
落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點;以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規管理;加強質量監控與評價;加強教師隊伍建設;加強學生素質的培養。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養。
新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規範學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養20xx年國中教研工作計畫3篇工作計畫。要求學生養成認真完成作業的習慣，良好的聽講習慣;按一定的書寫要求和格式做作業，錯題是否及時訂正，是否養成閱讀習慣等等，發現問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽，寫字測評，以此來進一步規範學生的學習行為。
2、進一步規範集體備課活動。
繼續推行集體備課制度，要求每個單元(章節)集體備課一次，每次備課時間不少於2課時，定主備人、定內容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監督力度。
3、繼續加大聽評課力度，提高評課質量。
精選優秀工作計畫模板彙編 篇17
一、按計畫出版編輯《師院報》和《文藝副刊》。
二、按規定完成河南省新聞傳播廣電局的報紙年審（4月）。
三、完成20xx年河南省號新聞獎的評選申報工作（5月）。
四、對學生記者進行每月一次的業務培訓工作。
五、組織好學生團體的特色活動2—3次。
六、研究校領導治校思想體系，撰寫2—3篇專題宣傳稿件。
七、做好日常對外宣傳工作的組織、挖掘、采寫工作，在20xx年對外宣傳的基礎上，提升外宣工作的同期同比業績。
八、挖掘采寫推出2—3名學生創新創業典型。
九、繼續各學院轉型發展的綜合報導專欄“院系轉型談”的采寫編輯。
十、官微“師院”的欄目開拓和綜合質量的提升。
十一、繼續豐富學生團體“讀書七日談”活動，考慮與圖書館聯合組織一次到兩次活動，聯合推出“月度讀書排行榜”。
十二、組織一次“校報文化周”活動（6月）。
十三、整理對外宣傳彙編。
十四、做好暑期學生記者新聞單位實習的聯絡落實工作。
十五、配合宣傳部其他同志的工作。
十六、完成宣傳部領導交給的其他臨時工作。
20xx年2月22日
精選優秀工作計畫模板彙編 篇18
一、目標要求：
認真貫徹上級關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。
二、工作要點：
1、教育教學安全：
⑴各班教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電用水管理，強調節約。
⑷體育課及其它室外遊戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
⑸值班教師，要盡職盡責，認真完成分配任務。
⑹學校或班級組織師生集體外出，嚴格執行誰組織、誰主管，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和突發事件應急預案，上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。
2、交通安全：
⑴加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
⑵班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。