最新工作計畫模板彙編 篇1
工作計畫是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計畫。工作計畫實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。
以下是工作計畫頻道為大家整理的學校健康教育工作計畫及指導思想，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計畫頻道。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀、促使經濟和人的全面發展”。本著服務學生，提高學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執行《學校衛生工作條例》，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
二、工作重點
(一)健全健康建於組織
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區。
(二)進一步上好健康教育課
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真備課，合理使用教具，學期結束後要有考核，要有分析。
(三)健加大健康教育的宣傳力度
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養日”、“6.6愛眼日”等有關衛生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行愛滋病預防及禁毒教育、心理衛生教育及飲食衛生、考前保健等教育。
3、利用牆報、宣傳窗、衛生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提高師生對傳染病的認識，增強自我防病意識，學會保護自己的能力。
(四)加強心理健康教育
1、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創造條件開展心理諮詢和心理輔導，提高學生心理素質。
3、充分發揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會課。
(五)加強校園衛生管理
1、最佳化美化校園環境。
2、進一步健全衛生管理制度，責任到班，成分發揮校園衛生管理網路的作用，加強檢查、監督。
3、繼續開展五項百分競賽活動，每周結分評定並公布。
4、積極開展“愛國衛生活動，堅持一日兩掃，經常與突擊相結合。結合學校衛生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發生。”
(六)繼續做好“六病”防治及學生常見病防治工作。
建立健全健康檔案，認真做好學生體質監測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯繫，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛鍊，增強體質。發放《告家長書》，通報學生體質狀況。經常性開展近視、沙眼、貧血、營養不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
(七)加強傳染病防治工作
嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。
(八)安排好學校教職員工的體檢工作。
最新工作計畫模板彙編 篇2
在上月的工作主要是客服相關以及b2b的推廣，就我主要負責的客服崗位上，這一月工作有所進步，但是下月工作也需進一步提高完善。下月計畫從以下幾個方面做起；
一、提高客戶轉化率
1、提高客戶信息的質量。提高跟客戶的溝通技巧，在跟客戶交流時，判斷客戶的購買傾向度及購買能力，將沒有誠意，無潛在購買能力的的客戶過濾掉，保留潛在客戶信息傳給銷售。
2、做好跟銷售的配合。在回訪客戶時，對於有意向但銷售沒取得聯繫的客戶，將客戶信息再次傳給銷售經理並附上回訪情況信息，做到及時反饋，提醒銷售聯繫。
二、全面的解答客戶的問題
客戶會帶著各種問題與xx人溝通，尤其作為客服，客戶需要從這裡了解儘可能多一些的信息。所以為了拉近與客戶的距離，明年工作中，希望通過自己的學習以及跟相關銷售同事的溝通，來了解一些客戶關心的知識，比如客戶提到的招標、契約、付款、發貨等銷售相關環節事宜。在與客戶的交流中，客戶會提到線下市場方面的知識，在客服工作這塊，我認為自己沒有了解產品線下的市場情況，沒能很好的應對好客戶的問題。在明年的工作中，可以的話，如果是涉及到我工作範疇的內容，希望能跟相應的產品經理對接，在工作能給予我一些支持。
三、著力提高自身網路行銷能力
首先需從接待網路客戶開始。當市場部和內勤同事沒有時間接待客戶時，網路部可以去接待客戶，幫客戶講解產品。尤其是從網路來的客戶來公司看設備時，爭取網路部這邊可以獨立接待客戶。這就需要了解網路部主要推廣產品的知識，了解產品的基本市場狀況，例如光子嫩膚儀、調q、led光動力、co2治療儀、半導體脫毛、水動力、308準分子治療儀。下月這些產品的知識將重點加強。
四、避免核對成單信息的障礙
在接待客戶諮詢時，記錄好客戶的單位名稱及裝機地。今月所有諮詢客戶中，993個客戶單位名稱記錄全面，占所有客戶比例的68%。下月的工作，爭取將這個比例提高到85%，方便對單。
今月的工作已經接近尾聲，下月的工作將有序的進行，以更好的心態去工作，努力做到成為一個專業的網路客服人員。
最新工作計畫模板彙編 篇3
20xx年春季學期，英語研修小組將在各級各部門的領導下，以課堂教學為中心，以教師專業發展為主線，以促進學生主動學習和健康成長為核心，以提高教育教學質量為目標，積極開展各項校本研修活動。現將本學期各項工作計畫安排如下：
一、基本情況
本學期，我校共有英語教師8名。全校共有24個教學班開設英語課。每個年級均有2名教師共同執教。實行集體研討備課制度。
二、工作目標
1、不斷提高教育教學質量，期末統考成績穩居全縣之首。
2、實現學生的快樂、健康發展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業不斷進步，受到學校及以上表彰、獎勵的學生比例達60%。鞏固率達%。
3、實現教師的持續專業成長，提升教師的職業幸福感。%的教師有校級的教育教學研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
4、積極開展課堂教學研究，紮實開展課題研修。
5、開展豐富多彩的學科活動,營造英語學習的氛圍,以此來激發學生學習英語的興趣。
6、加強研修小組建設.，爭創縣級“優秀校本研修小組”和“品牌學科”。
三、具體工作安排和措施：
（一）學習
1、開展師生共讀活動，每學期積極認真地閱讀一至二本教育專著，鼓勵撰寫讀書筆記和反思。通過閱讀豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學工作，為成為“敬業型、研究型、智慧型、學者型”的教師奠定理論基礎。本學期,青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動。
2、刻苦訓練教學基本功，規範漢字書寫能力，規範國語的套用能力，努力學習現代教育信息技術，把計算機的套用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立製作教學，會用“班班通”上課，會在學校數位化平台上辦公。
3、認真研讀專業雜誌，教育網台及教育部落格上的，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、教育敘事、教育教學案例或論文，努力物化成果。每學期撰寫不少於3篇的教育隨筆、敘事、教育教學案例或論文。校本研修小組要積極推介組員的研修成果，每月向“教育信息網”和學校網站各上傳一至兩篇稿件，一學期里，每個研修小組要力爭在《教育》上至少發表一篇。
4、骨幹教師和學科帶頭人，要充分發揮自身的專業引領作用，要保質保量地向“骨幹教師論壇”和個人教育部落格上傳原創專業類。每學年必須在相應級別的刊物上至少發表一篇。通過參加聽課、評課、讀書論壇、專題研討等校本研修活動，充分發揮自身的專業引領作用，帶領老師們共同成長。本學期，將開展“一師一課”曁縣級以上骨幹教師（班主任）展示課活動和微課大賽活動。研修組要收集好活動中的圖片、視頻、文字素材，形成主題鮮明、文質兼美的宣傳報導（每學期不少於一次）。
5、認真完成《教師專業成長報告冊》的填寫，完成的合格率在%。
6、外出教師要珍惜外出學習機會，確保學有所獲，返校後做好匯報論壇工作，實現一人外出，多人受益，共享研修學習成果。
（二）研修
1、紮實開展豐富的研修活動，積極努力創建優秀校本研修小組。
（1）三-六年級本學期全部使用新教材，各年級備課負責人聯繫各任課教師，加強對新教材的研究和熟悉，定時商討研討各單元教學進度，教學設計，教學重難點的突破。重新整理集體電子備課的教案，各位教師對集體備課教案進行個性化批註，課後各位教師根據自己的上課心得寫下課後反思。
各年級備課負責人：三年級：方xx老師
四年級：楊xx老師
五年級：覃xx老師
六年級：李xx老師
（2）積極開展豐富的研修活動，認真落實好新課標的學習和研究和小課題研究。專題研修不得少於4次。每次活動要落實痕跡管理，做到“五有”：明確的主題、豐富的內容、及時的報導、詳實的資料、實在的總結。每一位研修組成員都要充分發揮積極性、主動性，為研修組的建設作出努力，積極爭創“優秀研修組”和“品牌學科”。 每個研修小組要組織好8次以上的有效研修活動，其中專題教學研修不少於4次（含至少兩次學科核心素養專題研修）。認真組織20xx版英語新課標的學習，以此來指導新教材的使用。專門組織對觀課議課的理論學習，加強專業性。
（3）完成好校本研修相關任務。每位教師觀課不得少於15節，新進教師、研修組長及學校教學管理人員不得少於20節。每位教師要上一節以上校級公開課，新教師要上兩節以上。
（4）各級骨幹教師要通過一師一課、觀課議課、讀書論壇、微（小）課題研究等研修活動，充分發揮自身的專業引領作用。
2、研修活動計畫：
（1）圍繞“基於語篇環境下的單元整體教學設計”理念開展研修課
我們研修組將認真組織集體備課，上課，評課、反思活動，積極參加教師繼續教育，認真上好一節高質量的校級研修課，骨幹教師上好骨幹教師展示課。認真進行教學設計，觀課議課活動。
縣級骨幹教師展示課：謝 曾
(其他組員上學期已上校級骨幹教師展示課)
加強問題研究，提高教師觀課議課水平，推動以觀課議課為內容的校本研修活動的全面開展。各教師選擇1-2個點去觀察和評論。
語數外任教其他非專業課程的，要加強課堂管理，還要積極參與該課程的校本研修活動。
加強高效課堂研究，落實“以生為本、以學為主” 的理念。切實樹立“生本”理念，聚焦“學科核心素養”，把“以學定教、自主合作”作為課堂教學改革的出發點，以觀課議課為重點，深入推進高效課堂建設，創建具有學校特色的教學模式，切實轉變學生的學習方式和教師的教學方式，提高學生的學習能力和學校的教育質量。參加縣級及以上的教學競賽或專業素養比賽，都要深入開展磨課活動，通過磨課培養參賽教師的教學基本功，增強教師團隊的研磨能力，提升教師群體的專業素養。
（2）研修活動安排
明確職責，豐富研修活動，在研修的主題化、序列化、有效性上下功夫，推進微（小）課題研究。開學初要全組教師要認真學習新課標（20xx年修訂版）、新教材，發揮網路優勢，通過觀看視頻、閱讀專家部落格博文等方式，學習部分改版教材相關理論知識和實踐經驗。自主研修時間，中心發言人應提前準備，確保研修有實效。應將20xx版新課標的學習、磨課和“國小英語單元整體教學設計”的課題研究作為研修活動的重點。
（3）課題研究安排
本學期將以“國小英語單元整體教學設計”的理念為指導積極開展課題研究,爭取機會參加市級優質課的研討。利用校本研修時間學習理論和交流心得，同時積極參加各級研修部們組織的研討會和論文評選，將自己在課題研究中得所得記錄下來，並進行交流，探討和理解課題的真正含義。（三）常規
1、學習《中國小教師職業道德規範（20xx年修訂稿）》。
2、規範教學常規管理，杜絕擠課、占課，非學校安排或經教導處允許，不得私自挪課。外出開會、培訓和因私事請假，時間在兩天內（含兩天），一律由本人先調好課，再填寫調課代課單交教導處備查；病假三天以上的公假、事假填好代課單交由教務處安排。
3、授課教師結合自己的教學實踐，寫好教學後記和課後反思。
4、與語文老師協調組織好每周1次的英語早讀。
5、堅持月查制度，落實好備、教、批、輔、改各環節。
6、設立“零作業日”，深入開展“陽光減負”活動。三、四年級家庭作業書寫總量不得超過30分鐘，五、六年級家庭作業書寫總量控制在45分鐘之內，英語只得布置聽讀類作業。設定每周三為零作業日，任教教師任何學科周三都不得布置家庭作業，
7、認真鑽研教材，搞好常態課教學。努力上好每一天的課，上好每一節課。
讓教學反思成為教師專業成長的糾偏儀。每學期200字以上反思不少於5個
8、牢固樹立質量是學校的生命線意識，科學地貫徹落實差異教學思想。狠抓課堂常規訓練，培養良好學習習慣。包括傾聽的習慣，發言的習慣，思考的習慣，書寫的習慣。
9、規範師生的交往行為。
各月行事曆：
二月
1、制定學科工作計畫
2、制定英語研修組工作計畫
3、研修組長、班主任及科任教師上傳各類計畫到OA平台
4、地方課程《長在--土家文化課程資源包》開發
三月
1、組織骨幹教師展示課暨一師一課活動
2、學習研訓中心“一師一優課，一課一名師”年度方案
3、組織開展教師信息技術套用能力提升培訓
4、組織開展教師讀書活動
四月
1、開展骨幹教師展示課暨“一師一課”活動
2、教育教學視導準備工作
3、青年教師教育敘事（隨筆）競賽活動
五月
1、參加國小英語省送教下鄉活動
2、支部結對共建、送課下鄉
3、xx首屆微課大賽
4、迎教育教學視導
六月
1、教學常規與教學進度檢查
2、《教師專業發展報告冊》評價
3、教科研成果統計、校本研修小組總結
4、 教科研成果統計、評選優秀校本研修小組
5、 期末調研考試、學生素質評價
6、 教師教學常規和教學等級評定
最新工作計畫模板彙編 篇4
根據上級檔案及會議精神的要求，堅持“預防為主”的方針不動搖，以疾病控制為重點，以計畫免疫為主線，以降低傳染病發病率為目標，以優質的服務為特徵，以科學的管理為手段，努力完成疾病控制的各項工作任務，實現“兩個效益”同步協調發展，為保障我鄉人們身體健康，服務於全鎮廣大人民群從，確保此項工作有步驟、有目的，平衡有效的發展，特制定x年衛生防疫工作計畫：
一、背景分析
我鄉屬於生活水平較低貧困地區，廣大人們民眾普遍認識及思想素質較不足及落後，但是為了全鄉人們民眾的身體健康(特別是0—7歲兒童)，自這項工作開展以來，在上級主管部門及黨委政府的重視和支持，防疫人員的辛勤努力下，使我鄉的工作得到了平衡有效可持續發展，在新的一年裡我們將克服種種困難，用實際工作成果來驗證本年度衛生防疫工作的狀況。
二、主要問題
我鄉經濟發展比較落後，人們文化水平較低，防疫意識不足對衛生知識了解甚少，衛生防疫知識教育還不夠普及，各項衛生防疫的防治水平能力不能適應預防和控制各種疾病的需求，隨著流動人口的增加，各種傳染病的蔓延和流行，加大了此項工作的防治難度，病人的自我保護能力差，存在消極心理，認為的了某種傳染病就無可救藥，防疫意識差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某種傳染病不危及到生命就不當一回事。諸如上述所存在的一系列問題，是導致此項工作得不到有效的順利開展的主要原因。
三、目標指標
(一)計畫免疫
1.基礎免疫：1歲以內兒童的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，B肝苗(以下簡稱 “五苗”)每村接種率達90%以上，流腦，乙腦(以下簡稱“兩腦”)每村接種率達85%。各村建卡率達95%以上，發證率達90%以上，卡證相符，當年出生兒童健卡率95%以上，並按程式接種各種疫苗。
2.加強免疫：1.5—2周歲，4周歲，6—7周歲兒童分別加強百百破和麻疹苗，脊灰苗，麻疹苗和白破苗，加強率分別達85%以上，在麻疹疫苗接種存在空白薄弱的地方，更要對易感人群進行應急接種。
3.B肝疫苗接種：1歲以內的兒童全程免疫達90%以上，同時繼續進行xx年以後出生兒童的查漏補種工作，接種時不得收費。
4.為繼續鞏固消滅脊灰階段成果，每年兩輪脊灰強化服苗要克服鬆散麻疲思想，厭戰情緒，每輪強化服苗接種率不低於95%。
5.冷鏈管理：冷鏈是免疫成敗的關鍵，冷藏包應規範使用，做到清潔衛生，正確堆放疫苗，做好領發疫苗登記。
6.表卡證使用：表卡，證登統規範。按時上報各種接種統計表(常規報表12次即1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12月疫苗運轉後填報表3-1-1及B肝疫苗查漏補種報表，脊灰兩輪強化每年兩次報表)要求上報表項目填寫完整，數字真實準確，符合邏輯。
7. 抓好查驗預防接種證工作：根據衛生局，教委巧聯字(1998)一號文《關於新生入學查驗預防接種證的通知》精神，每年9月初對各公，民辦國小的新生入學兒童進行查證工作，完成率100%，並進行補發接種證和補種疫苗工作，以見到資料為準(學校名稱，學生人數，持證人數，無證人數，補種人數等)
最新工作計畫模板彙編 篇5
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關於印發本市中國小校幼稚園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區中國小校、幼稚園章程建設工作，特制定本工作計畫。
一、章程建設小組成員：
組長：
副組長：
組員：
二、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規為依據，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝鍊辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規範化、科學化水平，全面推動學校現代制度建設，實現依法治教和依法治校。
三、工作原則
（一）堅持分類指導
學校章程要對學校辦學定位、發展方向等重大問題作出全面規範，統領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程式等加強分類指導，統籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
（二）堅持改革創新
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規章制度系統集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。
（三）堅持突出特色
學校從實際情況出發，認真分析自身優勢和潛能，發揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現學校辦學理念和辦學特色，實現學校管理和辦學按章運行、穩步推進。
四、工作步驟
我校章程建設工作分三個階段實施， 20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計畫階段（20xx年1月—3月）
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經驗、依據《浦東新區中國小校、幼稚園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計畫。
第二階段：中國小校章程起草階段（20xx年4月—12月）
學校根據《浦東新區中國小校、幼稚園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程式開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核准階段（20xx年1月—5月）
1.學校章程網上公示，交與全體教師審閱，徵詢意見和建議。
2.召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核准。
五、工作要求
（一）加強組織領導
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
（二）加強學習宣傳
學校利用校園網、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對於建設現代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
（三）嚴格制定程式
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，採取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意願，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
（四）嚴格規範內容
學校章程嚴格按照有關法律法規的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規則、決策程式與監督機制，明確學校內部各種權力的運行規則，體現以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
（五）推進依法治校
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規範性檔案，完善內部決策及監督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
最新工作計畫模板彙編 篇6
我任八(4)班班主任,管理班級各項事務,我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計畫,我自己也列出了一份計畫。
一、班級基本情況:
八(4)班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學生都是外地生,所以多數的學生學習的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課後作業雖能按時的完成,但有抄作業的現象存在,學習習慣有所欠缺。
二、指導思想:
以泰日學校教育工作計畫為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質量。教育學生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創新的現代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養和人文素養,促進學生素質的全面發展,努力使每一位學生成為德智體全面發展的好學生。
三、本學期工作重點:
1. 大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生。
2. 組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、團隊精神等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》。
3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業餘生活。
4.幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”
5.鼓舞學生信心
6.培養學生正確的學習方法
四、工作措施
1.根據小幹部實際情況,建設小幹部隊伍,使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作,提高辦事效率,促進班級發展。
2、推進“兩綱”教育,重視人文素養的培養。
在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學科作用,突出學生體驗,促進學生素質的全面提高。積極推進班級文化建設,認真布置好班級環境,創設溫馨教室。創設學生自主管理、自主發展的教育機制,讓班級文化陶冶學生性情,提升他們的情操。
3、加強班級小幹部隊伍建設。
根據小幹部實際情況,建設小幹部隊伍,使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作,提高辦事效率,促進班級發展。
4、加強後進生的轉化工作和管理:
面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。
5、對於個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯繫,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與親職教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子。
最新工作計畫模板彙編 篇7
人民教育出版社、課程教材研究所、國小數學課程教材研究開發中心編寫的《義務教育課程標準實驗教科書數學（1-6年級）》這套實驗教材是以《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》（以下簡稱《標準》）的基本理念和所規定的教學內容為依據，在總結現行九年義務教育國小數學教材研究和使用經驗的基礎上編寫的。新課程帶來的新觀念、新思路、新方法、新手段，既給國小數學課程改革帶來了生機，又給國小數學教師帶來了挑戰。為了更好地適應課程教材的改革，廣大國小數學教師必須認真學習新課程，把握特點，轉變觀念，深入實踐，與數學新課程同行。
一、認真學習數學新課程，把握新課程的突出特點
通過比較新舊教材，人民教育出版社根據《標準》設計的數學實驗教材進一步突出了以下幾點：
1、進一步擴展數學知識面，並突出學生的已有知識和生活經驗。
新教材與舊教材相比，增加了一些教學內容，大大擴展了知識的範圍，注重了內容的豐富性和開發性，豐富了學生的認識，充分體現了鮮明的時代特點。如：一年級上冊的內容增加了“比一比”、“分類”、“認識鐘錶”，並充實了“認識圖形”以及注意在各單元中滲透簡單的統計初步知識。又如：一年級下冊教材增加了“位置”、“圖形拼組”、“認識時間”、“探索規律”、“統計”五個單元的新的教學內容。同時，在新教材中幾乎每一個單元都能找到與學生的生活經歷非常密切的教學素材。如一年級下冊“位置”這一單元中安排了小朋友排隊上車的情境，教學“前、後”的知識，學生幾乎是一看見圖畫就能憑藉已有的經驗分辨出前、後的位置，理解前、後的含義，並且感受到數學就在自己的身邊。
2、進一步展現知識的形成過程。
數學教學要重視知識的形成過程是《標準》倡導的一個重要的理念。新教材中注意體現了這一理念，不僅利用豐富多彩的呈現形式，為學生提供現實的有趣的學習素材，同時也注意了設計能使學生經歷知識的形成過程的教學活動。如：三年級上冊“可能性”這一單元中，教材設計了多種不同層次的、有趣的活動和遊戲，如摸棋子試驗、塗色活動、抽籤遊戲等。通過創設這些具有啟發性的問題情境，使學生在大量觀察、猜測、試驗與交流的數學活動過程中，逐步豐富對不確定現象和可能性大小的體驗，經歷形成新的觀念、理解新的知識的過程。這樣，不僅加深了學生對所學數學知識的理解，而且在這個充滿探索和自主體驗的過程中，使學生初步學會數學的思想方法和如何用數學去解決問題，並獲得自我成功的體驗，增進了學好數學的信心。
3、進一步強調自主探索、合作交流的學習方式。
《標準》指出，“學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程”，“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式”。教材在編排上非常注意體現這一理念，但凡例題、做一做等的插圖，大都展現了小組活動、合作學習的學習方式和民主的學習氣氛。
4、進一步發展學生的數感。
數感的建立，對兒童學習數學非常重要，是進一步學習的重要基礎。例如，一年級下冊“100以內數的認識”的教學，通過安排多幅數目與100有關的插圖，如百羊圖、百球圖、百數圖，讓學生體會100的大小、多少。此外，教材中安排的用比一個數“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等詞語描述數的關係的練習，十分具體地幫助學生建立起100以內各數的大小的概念，使學生在豐富的呈現形式中逐步地形成數的概念，發展數感。
5、進一步培養學生的套用能力。
不再單獨出現“套用題”是新教材更注重培養學生初步的套用意識和用數學解決問題的能力的重要體現，因為解決問題的教學已經貫穿於數學課程的全部內容中。新教材中幾乎每部分的教學內容里，都提供了套用所學知識解決問題的例題或練習。例如，二年級上冊100以內加減法的筆算教學，從參觀博物館的乘車問題、北京申奧成功後得票多少的比較問題等現實情景提出要解決的計算問題，接著通過操作、直觀探討，使學生理解算理，獲得算法，最後讓學生用計算解決前面提出的問題，從而使學習筆算與學習用筆算解決問題有機的結合起來。
6、進一步推進教與學的開放性。
新教材中多處體現開放性。例如，有些題目的答案並不是惟一的；
還有些例題的主題圖，為教師創造性地組織教材提供了豐富的資源，等等。同時，新教材倡導算法的多樣性。新教材在計算教學的例題中呈現多種計算方法，允許學生採用不同的方法進行計算，不對各種算法進行評價，尊重學生自主的選擇，保護學生自主發現的積極性。
二、積極轉變教育教學觀念，努力適應新課程
新的數學課程無論在課程的功能、結構、內容、實施還是評價等方面，都較原來的課程有了重大創新和突破。只有積極轉變教育教學觀念，努力鑽研教材，才能適應課程教材改革。
1、轉變教學觀念，改變教學思維。
要保障課程改革實驗的順利進行，首要任務是轉變教學觀念，改變教學思維。為此，就需要準確理解和把握好《標準》的基本理念，樹立正確的教學觀念，改變傳統的教學思維。
一是樹立正確的教育觀，圍繞以學生為本開展教學。義務教育階段要使教育面向全體學生，並且實現“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”
二是樹立正確的數學觀，圍繞培養學生的套用能力開展教學。數學是生活、勞動和學習必不可少的工具；
數學是一切重大技術發展的基礎；
數學對提高人的各種能力有著獨特的作用；
數學是人類的一種文化，是現代文明的重要組成部分。
三是樹立正確的學習觀，圍繞提高學生的探究能力開展教學。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。學生的數學學習活動應當是一個生動活潑、主動的和富有個性的過程。
四是樹立正確的教學觀，圍繞以學生為主體開展教學。數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。
五是樹立正確的評價觀，圍繞調動學生的積極性開展教學。評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學。要關注學生的學習結果，更要關注學生的學習過程；
要關注學生數學的學習水平，更要關注他們在數學活動中所表現的情感與態度。
六是樹立正確的資源觀，圍繞增強學生的學習興趣開展教學。數學課程的設計與實施應重視運用現代信息技術，向學生提供更為豐富的學習資源，把現代信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力的工具。
2、轉變教育觀念，改變教師角色。
《標準》的基本理念強調：“學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。”在教學中，教師應轉變教育觀念，時刻注意自已角色的轉換。
一是轉變灌輸觀念，儘量做到從原來的傳授者轉化為促進者。
二是轉變管理觀念，儘量從管理者轉化為引導者。
三是轉變權威觀念，儘量從居高臨下轉向“平等中的首席”。
具體來說，就是在教學方式方面注意做到不使用或儘量少使用單純的講授式的教學，強調師生之間、生生之間的合作學習、探究學習，引導學生獨立思考，學習與他人合作、交流，培養學生初步的套用意識和解決問題的能力。
三、深入實踐數學新課程，與數學新課程同行
課程改革給教師提出了更高要求和隨之而來的工作壓力。因此，教師必須以積極的態度、勤奮的工作來深入實踐新課程。
1、重視創設良好的教學氛圍，培養濃厚的學習興趣。
孩子天性好奇心強、愛幻想、愛動腦，所以在教學中可以利用美麗的童話故事、有趣的小遊戲、小謎語等激發學生的學習興趣，讓學生主動參與合作、交流、人人都感覺到學習數學的快樂，對數學產生濃厚的興趣，形成強大的內動力。同時，要引導學生克服困難，鞏固學習興趣。學生的學習過程是一個不斷克服困難解決矛盾的過程，在這個過程中教師要善於幫助學生排除學習的障礙，只有當學習不成為負擔時學生才愛學習，其對學習的興趣才會鞏固。這就要求教師一方面要善於把握教材難點，熟悉知識要點，有意識地疏散難點；
另一方面要求教師教會學生質疑問難，自己尋找突破困難的辦法。只有當知識真正成為思維的手段和獲取新知識的工具時，它才能發展學生的思維。環環緊扣的問題使學生不僅加深了對知識的理解，而且使其產生了了解新知識、駕馭新知識的渴望。
2、重視教學聯繫實際，培養動手實踐能力。
對於小學生而言，學習不僅僅因為興趣，還因為數學知識具有現實意義。“現實”意味著與他們直接相關、發生在他們身邊的、可以直接接觸到的事與物。只有讓學生體會數學來源於生活，所學知識能為生活服務，才能讓學生形成更加強烈的學習動力，也只有在實踐中才能驗證所學知識，培養起較強的能力。因此，在教學時，要通過組織學生參與教學，讓學生不但驗證、鞏固數學知識，而且動手實踐能力得到培養，勞動觀念和自理能力也有所發展。
3、重視創設問題情境，培養合作探究能力。
數學課堂教學中，實施開放性原則是培養學生創新能力的必備條件。課堂教學要讓學生有實實在在的智慧感悟，就應創設活動化、開放性的情境，充分發揮學生的主體作用，讓學生在自主探索中，去嘗試，去摸索，實現所學知識的再發現、再創造。教師在教學實踐中要努力為學生提供充分參與活動的時間和空間，提供儘可能多的機會讓學生親自探索、操作實踐，與同學交流和分享探索的結果，從而更好地理解數學的基本知識，形成基本技能。
4、重視走出課堂，促進學生全面發展。
數學源於現實，寓於現實，用於現實。把所學的知識運用到生活中去，是學習數學的最終目的。教師應該充分利用學生已有的生活經驗，引導學生把所學的數學知識套用到現實中去，以體會數學在現實生活中的套用價值，促進學生的全面發展。
最新工作計畫模板彙編 篇8
心悅社區老科協充分發揮廣大老科技工作者和“五老”優勢，深入貫徹黨的十八大精神，以“鄰里大家庭”活動為載體，以星級社區創建為依託，圍繞《全民科學素質行動計畫綱要》開展科普工作。做好科普和諧社區建設，經濟工作和加強自身建設，促進老科協工作發展。現擬xx年老科協具體工作計畫如下：
大力宣傳低碳環保，建設美麗中國，和諧家園。繼續開展以低碳為內容的.“七個一”活動。倡導居民從自己做起，從小事做起，提高本社區管轄居民的環保意識。使居民認識到保護環境人人有責;堅持“一會三事”制度，完善社區科普大學的制度建設，落實教師隊伍，教學內容，教學計畫，提高學員出勤率，提高教學質量等，努力提高社區科普大學的檔次;積極開展科普活動，爭強老科協會員學習科普的興趣。
主要工作建設：
1、在心悅社區內全面開展科普大學授課計畫，具體分為10節課，時間為xx年3月15日-12月15日，並吸納一些離退休老黨員、老幹部到科普學員隊伍中，使科普工作常變常新。
2、組織老科協會員學習十八大檔案，宣傳貫徹十八大精神，學習田守誠同志先進事跡，推動老科協工作。開展向田守成同志學習活動，服務百姓高尚品質，認領無人管理的花池子，當好綠色環保志願者。抓好社區“綠地認養”，低碳環保，把這項工作逐步形成一個廣大民眾自覺的行動，人人愛護環境為創建優美環境做貢獻。
3、開辦健身指導員的培訓工作，使廣大居民在健身的同時豐富她們的精神生活。“以勤奮學習為樂，以更新知識為榮”的現代理念，開展民眾的科普活動如“科普畫廊、科普進萬家、綠色科普志願者、”讀書進萬家等，通過這些活動使民眾認識到科學技術就在身邊，從而激發學習科學知識的熱情。
4、組織科普學員繼續開展書畫、書法、紅詩紅歌展活動;剪紙培訓活動，以此來調動廣大老年人積極樂觀的生活情趣及豐富業餘文化生活。辦好社區文體活動站，通過廣場文化秧歌隊、健美操、悠悠球、太極拳、呼啦圈、斗空竹、健步走賽等喜聞樂見的活動，帶動老年人對生活的熱愛。
5、社區圖書室，保證圖書借閱周轉率在40%以上，圖書室每周開放時間不少於32小時。定期舉辦社區居民圖書互換活動，使社區圖書資源得到共享。
6、心悅社區要發揮部落格平台，及時更新部落格內容。通過藉助這個平台與省市區各有關單位聯網，及時把本單位的重大活動發表在部落格上，經常翻閱同行部落格，不斷充實自己，吸取經驗，促進老科協工作發展，
心悅社區將繼續以鄰里大家庭為載體，改革創新，搞好十分鐘服務圈及格線建設。用規範服務，開展好三位一體新模式。通過開展系列科普活動，提高廣大居民的幸福健康指數，實現家庭和美、鄰里和睦、社會和諧的目標。心悅社區將認真落實好各級領導的的工作部署，使心悅社區科普工作深入人心，讓社區居民生活在一個其樂融融的大家庭里，讓健康、長壽伴其一生。使科普工作在新的一年有新的突破新發展，再上新的台階。
最新工作計畫模板彙編 篇9
根據安陸市教育局和巡店鎮中心學校本學期的工作要求，結合我校實際，制定本學期學校工作計畫。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以構建和諧校園、安全校園為重點，以教育局和中心學校工作要點為統領，堅持“以人為本”，推進依法治教和民主治校，加強校務公開，以落實常規教學為基礎，強化學校管理，做到教學常規管理規範化，衛生管理精細化，學生管理規範化，後勤管理規範化，不斷最佳化校園環境，深化學生養成教育，加強師德師風建設為指導，以創辦人民滿意的學校為宗旨，力爭使我校教學質量再上新台階。
二、主要任務和目標
1、抓好學生教育與管理，做好控輟保學工作，流失率控制在2%以內。
2、強化學校管理，走規範化辦學之路。不斷完善常規管理制度，強化制度的落實。做到民主治校，依法治教，依法執教。
3、加強安全教育力度，落實安全責任，確保學校的安全穩定工作，學校安全責任事故及在校學生犯罪率為零。
4、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質。進一步促進學校工作持續協調健康發展，以校本教研為陣地，以信息技術培訓為重點，提高教師遠程教育設備的套用能力和課堂教學效率。以“課外訪萬家活動”為載體，形成教師與學生家長溝通與聯繫的`常規機制。
5、全面加強教學常規管理，完善教學管理制度，構建高效課堂，以“課內比教學”為平台，使教學大比武形成常態，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質量。
①九年級質量：優秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任務目標，完成好各項中考招生工作。
②七八年級質量：優秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.
6、加強校園建設和後勤管理，合理利用有限資金，努力改善辦學條件，抓好校園文化建設，提升辦學品位。努力改善大灶生活，確保學生對大灶生活的滿意率≥90%（在每次問卷調查中），民眾的滿意率≥70%。校園環境進一步美化。
三、重點工作和措施
（一）、隊伍建設：
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂範的領導隊伍。
（1）、本學期，我們對學校領導班子的工作進行細化，進一步明確領導班子分工，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師20xx－20xx學年度下學期工作計畫
生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。
（2）、堅持領導推門聽、評課制度（主要領導不少於20節），要帶頭參與教研活動，深入教學第一線，抽查了解教師的教學情況，及時發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學校工作計畫；要搞好協調，創造性地主動完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
（1）、強調工作是安身立命之本，年輕教師更要嚴格要求自己，要在教學中把有活力的因素充分體現出來，在學校起到帶頭作用，而不能無視學校紀律、沒有工作責任心。
全體教師要進一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐於教室門外或置於辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育，愛學生，愛自己，兢兢業業，無私奉獻的高尚品德。基於這點，對於學生的評教這一活動，在本學期上要加大力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”，使素質教育工作在日常教學中得以體現。各位教師要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。教師之間要倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發揮整體戰鬥力的優勢。
（2）、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依託，紮實做好每個工作日。教師的考勤記錄，每日記載，每周公布，每月匯總。嚴格作息時間，實行巡查、簽到、點名相結合的制度；嚴格請假制度，工作時間一般不請假，請假必須履行手續，非緊急特殊情況不得捎假。
（3）、積極做好教師績效工資考核分配工作，認真落實教學管理制度和獎懲制度，充分調動教師的教學積極性，使教師獎勵性績效工資和教學獎金真正成為調動教師工作積極性、促進學校科學發展的“引擎”。使學校教師朝著一個和諧、朝氣、上進、發展的方向邁進。
（二）、學生管理：
（1）、狠抓學生紀律，共建和諧班集體。我校生源四面八方，遠近不同，環境變化，性格和習慣存在著差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來了挑戰。因此，班主任要加強對本班學生的管理，各班級嚴格執行班級考核制度，實行一月一公布，並與績效工資班主任費掛鈎。
（2）、加強合作學習，建立融洽和諧的關係。班主任要向學生多做思想工作，指導學生互助合作，互幫互學，建立真誠、融洽、和諧的同學關係，更要摸清本班紀律意識差的學生的情況，對他們進行創造性地重點教育，有方法，有措施，有特點，形成自己獨特的教育方式，並形成文字材料，在班主任工作匯報會上，
相互交流探討。
（3）、要強化學生行為規範教育。本學期要在學生中倡導“五有”、“五無”。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，容貌舉止有分寸，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，牆上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，設備無破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學生的幫扶工作，力爭不放棄一個學生。
（4）、加強家校聯繫。通過“訪萬家”工作、致家長信、通訊聯繫等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生，要把學生校情況及時進行反饋，以便在對學生的教育上形成共識，達成一致意見。
（5）、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。繼續開展升旗儀式和每月班主任工作例會經驗交流活動，相互學習，共同提高。
（三）、教學管理：
1、明確要求，大步提升教學質量。“質量是學校延續的生命線”。為此我們一定要做到：“備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強化教學中心意識、規範教學管理、提高教學質量的重要舉措。本學期我們要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評，同時學校對各年級組也提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學，打好基礎，不出現偏科；加強八年級教學，嚴防兩極分化，實現均衡發展；抓實九年級教學，謀方法求突破，培養優等生，爭取中考好成績。
2、堅持常規管理，加強質量監控。
教務處，在本學期要從問題入手，細化、規範教學管理。要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出確實可行的檢查標準。
（1）、備課：教師要鑽研課標、教材、教法、學生。備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發人深思、備板書要提綱挈領、備練習要舉一反三、備作業要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。課後能寫好教學反思。
（2）、上課：要構建“班班通”教學新模式，要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內容要精，教學方法要活，教學語言要有啟發性。要突出思路教學，強調思維過程，使學生學會思考，學會學習。要杜絕個體經驗教學，以老思路代替新方法。
（3）、輔導：要做到把自習時間儘量還給學生，抓緊“三後”輔導，提倡一對一面對面輔導，切實抓準優秀生、潛能生的培優“治跛”工作和特困生、學困生的幫扶、教育轉化工作，不放棄每一名學生，讓每一名學生都進步。
（4）、作業批改：要細，要及時。通過批改作業找出學生普遍存在的問題和教學中的不足，提倡對學生作業進行面批，作業要適量，要分出層次，對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業。
（5）、堅持檢測分析：要加強單元複習與期中期末考試，認真細緻地組織好各年級的質量檢測。學校要統一組織安排好考試。考試結束，各學科教師要搞好試卷分析和講評；教務處要組織各年級組、教研組分層次開好質量分析會。
3、搞好校本教研。
學校教研室要以五個教研組，語文、數學、英語、文綜組、理綜組為主抓手：
（1）、本學期要重點研究“班班通”新的課堂教學模式，把“開展自己的教研，發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，實現一個循環往復、螺旋上升的過程。語文組要繼續抓實省級課題研究，爭取取得較大進展。
（2）、學校將繼續深入推進“課內比教學”工作，實行聽評課月活動和教學大比武，加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態，進行有效的監督、檢查與指導。
（3）、學校要繼續組織部分教師到外校聽課，汲取他人經驗，提高自己的水平。繼續開展校內評優課、評選教學能手活動。通過校本培訓，全力提高教師的施教能力。
（4）、本學期教師每月聽課不少於3節。一定做到聽課後及時評課，一課一交流。學校要採取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。
四、安全工作
1、提高認識，落實責任。
政教處對學校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監控，層層簽訂安全目標責任書，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校每月繼續在校內開展一次安全“四排查”活動：即排查學生遊蕩閒逛、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生結夥違法活動。
2、加強安全教育，創建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，各班級要利用班會、黑板報、校園宣傳欄等各種形式，對學生進行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無事故發生。後勤處要定期對學校用水、用電進行安全檢查，及時消除安全隱患。
五、其他工作
1、本學期，我校要抓好“大課間活動”、興趣小組活動和體藝衛生保健工作，促進學生健康成長，全面發展。
2、“班班通”投入運行，每個教室、每件辦公室都配有實物投影和計算機各一台。因此，每個教師要有效合理地運用現代多媒體技術資源，使其為學科教學服務，為教育活動服務。教師要學會製作課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創。
3、抓好語言文字規範化示範校創建工作以及學校其他建設評估工作，大力推廣使用國語，力求人人會講國語，處處使用國語，教學、集會、開會等時時運用國語，使各項建設評估達標通過檢查驗收。
4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示和學生實驗課，並對每次學生試驗做好資料留蹤。
5、加強學校財產、財物管理，把管理責任落實到班，落實到人。制定校產損毀懲罰制度，按照規定照價賠償。搞好孝感市級“學生滿意食堂”創建工作，不斷提高飲食質量和管理服務水平。經濟上要在有利於教學上多投資，其它地方多節約，把學校經費運用到教學上。
新學年，學校將以加強管理為動力，狠抓常規為手段，負重奮進為指導，力爭上遊為方向，在學校發展上求新跨越，增強發展意識、創新意思、責任意識、質量意識，謀求學校更新、更好、更快地發展。
六、具體工作安排
2月份：
1、組織開學及新學期工作總動員
2、制定各項工作計畫裝訂成冊，修訂完善有關制度
3、制定各項創建工作實施方案，層層簽訂各項工作責任目標書
4、表彰優秀學生、優秀幹部、模範團員、校園之星
5、教師做好教學計畫，填寫好教師、班主任工作手冊
6、養成教育和安全隱患排查
7、學生容貌風紀整頓
8、搞好班級財產登記造冊、住宿生登記管理
9、成立興趣小組，組織開展活動
3月份：
1、全國安全教育日宣傳活動
2、開展“學雷鋒、樹新風”活動，“學雷鋒志願者”活動
3、組織慶祝“三八”婦女節活動
4、植樹護綠，進行綠色環保教育活動
5、開展聽評課月活動，組織課內比教學
6、開展禁毒宣傳教育、衛生健康教育
7、全體教師參與孝感市遠程教育啟動
8、月考及質量分析
9、教學常規大檢查及小結通報
4月份：
1、結合清明節進行愛國主義教育和革命傳統教育，進行拜祭先烈活動
2、期中考試動員、組織及總結分析表彰，召開家長會
3、提高大課間活動質量，迎接複查
4、舉辦球類運動會
5、課題組組織作文競賽及作文教學經驗交流
6、九年級實驗操作考試
7、支部組織學習十八大和“兩會”精神
8、開展“美的寢室”建設及評比活動
9、教學常規大檢查及小結通報
5月份：
1、慶祝“五、一”及“五、四”活動，發展新團員
2、調整夏季作息時間
3、安全疏散演練
4、組織開展感恩教育活動
5、組織月考及分析
6、學生心理健康教育專題講座和法制安全講座
7、九年級教師中考複習備考會，九年級體育考試
8、教學常規大檢查及小結通報
6月份：
1、抓好教學進度調查並指導調整
2、組織中考、九年級畢業典禮
3、組織學生書畫展、小發明小製作成果展。
4、做好“課內比教學，課外訪萬家”活動總結及資料整理。
5、組織教師做好期末考試複習安排
6、期末教學總檢
7、各年級學生綜合素質評價
8、暑期教師培訓計畫安排
7月份：
1、清理財物、財務，損壞公物照價賠償
2、教師職工綜合績效考核
3、暑假值日護校工作
4、假期招生家訪安排
5、其他工作
最新工作計畫模板彙編 篇10
一、堅持服務發展第一要務，著力最佳化投資發展軟環境。
機關效能建設要圍繞大局，以服務發展為重點，求工作效能之真，務促進事業發展之實，把貫徹市委、市政府關於加快發展的重大決策部署作為我局機關效能建設的主要內容和主攻方向，為我市的發展營造優質的投資環境。
（一）加大扶持和服務力度，積極促進企業發展。要圍繞市委、市政府“突出工業、突破工業”的決策部署，組織人員不定期深入企業開展調研、走訪活動，增強與企業家的交流和溝通，了解企業的所急、所需、所盼，對企業在發展過程中遇到的問題進行協調解決，紮實為企業發展排憂解難。繼續推行部門服務企業承諾制，機關各股室要結合自身職能和工作實際，逐條抓好落實。服務企業承諾，要把握好站位，各股室要站在企業發展大局上，敢於摒棄部門利益，敢於突破條條框框，敢於觸及深層次問題，全方位、毫無保留地把利益讓給發展、讓給企業。本文來自
（二）推進機關效能建設，堅決制止“小吏大權”問題。正確處理好最佳化發展環境和履行職責、依法行政的關係，以制度規範和約束行政行為，解決部門執法不力，程式不當的問題，堅決克服和制止以“小吏大權”為主要特徵的越位、錯位等問題，對侵害企業利益的行為，發現一起、查處一起，決不姑息。
（三）轉變政府職能，提高行政服務效率。圍繞建設服務型政府的目標，繼續深化行政審批制度改革。以貫徹實施《行政許可法》為契機，進一步清理審批項目，搞好上下銜接，最大限度地減少行政審批項目，縮短辦事時限，提高辦事效率，切實為企業和民眾提供便捷高效的服務。繼續實行到工業企業檢查報批報備制度，堅決克服機關官僚G主義、形式主義，堅決制止對企業亂檢查、亂收費問題，同時引導各股室要高效率、高質量地履行職責，最廣泛地維護好企業和民眾的利益，營造良好的投資環境。
二、認真開展績效評估工作，紮實推進創業競賽活動。
開展績效評估是落實科學發展觀、樹立正確政績觀的重要舉措，也是效能建設向縱深發展的必然要求。各股室要按照局黨委的部署，精心組織，周密安排，認真實施。
（一）抓好評估指標任務落實。按照《年度全市績效評估及創業競賽考評方案》的部署要求，全力抓好績效評估工作，積極開展創業競賽。各股室要結合具體工作和任務，明確工作目標，確定責任人，把績效評估工作的本質要求貫穿於發揮職能、履行職責的全過程，採取措施推動各項工作有效開展。要明確自評工作的基本內容和程式步驟，全面收集和整理能夠反映指標任務落實情況及其成效的有關材料，核實有關情況，找出反映工作實績的依據和基本事實，在此基礎上，運用評估框架、扣分等方法，對績效情況進行評估打分。
（二）組織效能考評，促進機關效能建設。在明確崗位職責的基礎上，不斷完善以工作實績為核心的機關工作人員績效考評指標體系，聯繫工作實際，確定考評內容，量化考評目標，做到既能夠真正反映和體現工作實績，又便於操作、不流於形式，紮實推進考評工作，激勵全體機關幹部投身創業競賽活動。
（三）建立健全獎懲激勵機制。充分發揮績效評估成果的作用，把績效評估結果作為評價各股室及其負責人工作實績的重要依據，與幹部使用、評優評先、獎勵懲處掛鈎，對各股室的績效評估作為評價股室負責人的一項重要內容，把幹部績效考評的結果作為機關工作人員年度考核的主要依據。對一些績效差、不能很好完成工作任務的，要追究責任，通過獎優罰劣，集聚合力，促進全局上下形成一心一意謀發展的良好氛圍。
三、切實轉變機關作風，提升機關服務水平。
認真學習中央紀委二次全會精神，不斷強化作風建設，健全目標管理，促進機關化、規範化，並認真抓好落實，嚴格責任追究，切實轉變機關作風，確保紀律嚴明、政令暢通，對發展大局負責。
（一）加強制度建設，保證機關有序運作。在鞏固和完善崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、否定報備制、失職追究制、效能考評制、一次性告知制等八項制度的基礎上，進一步推進制度創新。各股室對已經建立且行之有效的制度，要堅持嚴格執行；對已經建立但不夠健全的制度，要進行修訂、補充和完善；對工作中遇到的新情況、新問題，要認真研究，適時建立健全有關制度，切實做到用制度管人管事。領導幹部要帶頭遵守和執行制度，真正做到立則硬、行則嚴。通過嚴格執行機關，有效整治辦事拖拉、推委扯皮、敷衍了事、故意刁難等機關通病，以及“脫崗、虛崗、串崗、私崗”等現象，促進機關管理規範、有序、高效。
（二）加大監督檢查力度，嚴格機關管理。按照市委辦、市政府辦《關於加強機關管理轉變機關作風暫行規定》的要求，強化對各股室的督查，切實轉變機關作風，提高工作效率，機關幹部要嚴格遵守機關有關規定和紀律，帶頭執行有關要求，尤其是對民眾反映強烈的婚喪喜慶大操大辦和公車私用問題加大監督管理力度，通過強化督查，切實轉變機關作風，提高工作效率。
四、豐富公開形式，紮實推進政務公開。
認真貫徹《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步推行政務公開的意見》的精神，狠抓制度落實，拓展政務公開形式，努力營造行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政務環境。
（一）拓展政務公開形式。以推行電子政務為抓手，拓展政務公開的渠道，在鞏固以政務公開欄為基本公開形式的基礎上，重點推行電子政務，進一步拓寬公開渠道，創新公開形式，把政務公開融入到廉政建設、政風建設、機關效能建設中去，完善公開程式和監督保障措施，在重點問題、重點環節上深化創新和突破，全面提升政務公開的層次和水平，切實保障人民民眾的知情權、參與權和監督權。
（二）落實政務公開各項制度。要進一步完善政務公開工作程式，嚴格按照“提出一審核一公開一評議一反饋”的程式辦理，認真落實責任、審議、評議、反饋、備案等五項制度，尤其是要把審議、評議和反饋制度落實到位，不能出現“空檔”。要建立健全政務公開責任追究制度，對工作不力、搞形式主義的要嚴肅批評；對弄虛作假，侵犯民眾民主權利、損害民眾合法權益、造成嚴重後果的要嚴肅查處。年終組織一次政務公開工作檢查評議，並作為年終效能考評的重要內容。
五、加大效能督查力度，促進各項工作的落實。
充分發揮效能督查的作用，促進政令暢通、依法行政，確保市委、市政府各項戰略決策和工作部署的落實。
（一）圍繞政令暢通加強效能督查。圍繞市委、市政府各項中心工作和重大決策部署的落實，選準切入點，主動介入，促進各項決策部署的落實。針對民眾反映強烈的問題開展專項督查，使效能督查在解決問題、維護穩定、促進發展等方面發揮應有的作用。加強對重點項目的督查，圍繞項目帶動戰略的實施，選擇“中國筍竹城建設”等事關發展大局的重大項目作為督查重點，對有關職能股室為這些建設項目提供服務情況進行效能督查，促進重大項目的順利實施。
（二）整合力量強化效能督查。要充分發揮效能監督員經驗豐富，善於聯繫社會、聯繫民眾的優勢，重視效能監督員隊伍建設，適時開展工作。要創新效能督查的方法和形式，實行明查與暗訪、督查與調研、專項督查與全面檢查、定期督查與不定期督查，提高效能督查的實效。要健全和完善效能督查的項目立項和任務分解制度、匯報制度、通報制度、規範效能督查工作機制。效能督查既要注重查找存在問題，及時予以通報，又要善於發現先進典型，及時總結推廣。
六、及時受理機關效能投訴，切實維護民眾合法權益。
效能投訴的受理是黨和政府聯繫人民民眾的重要渠道和構建的有效措施。要進一步加大效能投訴件的辦理力度，力求做到“投訴有門，辦理有效，結果透明，督查到位”，做到不推諉、講效率、求實效，真心實意地解決民眾的困難和問題；切實解決效率低下、辦事推諉、資源浪費以及“中梗阻”等問題，維護企業和廣大民眾的切身利益。
（一）推行“一訴一整改”辦法。著力抓好影響經濟發展、破壞投資環境建設、影響社會穩定及民眾關注的難點、焦點問題等投訴件的辦理，通過抓好“一訴一整改”工作，力爭處理一件，影響一片，解決一類問題。要進一步提高效能投訴件辦理的質量，改變投訴受理方式，主動深入基層企業，聽民訴、解民怨、化民憂，傾聽民眾意見，收集反映機關效能建設方方面面的問題，及時責成有關股室加強整改，給民眾以滿意的答覆。同時做好省、南平市及市里轉辦件的辦理，以及市領導批辦件的調查回復，保證在規定時限內予以辦結反饋。
（二）進一步規範投訴件辦理。進一步修訂和完善效能投訴工作規則及相關制度，明確效能投訴受理範圍，規範效能工作程式，加強對效能投訴情況的綜合分析的研究。認真落實效能投訴統計報表上報制度，按季上報統計報表。要更加重視投訴件的辦理，確保投訴件及時高質量地辦結，提高投訴辦結率。建立健全回訪制度，對民眾投訴的問題，經過調查按時向投訴人反饋，使他們能夠及時了解調查情況和處理結果，避免越級上訪。
七、加強效能機構建設，提高隊伍素質。
進一步加強局機關效能建設隊伍的自身建設，提高工作水平，努力建設一支政治堅定、紀律嚴明、勤政廉政、開拓進取、敬業奉獻的機關效能建設隊伍。認真總結機關效能建設好的經驗和做法，積極研究和探索新形勢下加強和深化機關效能建設的途徑和措施，推動機關效能建設向縱深發展，更好地服務海峽西岸經濟區綠色腹地建設，為我市經濟躍升發展提供強有力保障。
進一步健全局機關投訴分中心機構和隊伍建設，為開展效能建設工作提供組織保障。加強對投訴分中心工作人員開展業務培訓，不斷提高知識水平和業務能力。加強作風和紀律建設，局機關效能辦幹部要率先垂範講效能，轉變作風，提高服務水平，時刻牢記“民眾利益無小事”，為民眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，堅決防止和克服形式主義、官僚G主義。對局機關效能建設隊伍幹部要嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督、嚴肅紀律，使這支隊伍始終保持奮發有為的蓬勃朝氣，開拓創新的昂揚銳氣和清正謙潔的浩然正氣。
最新工作計畫模板彙編 篇11
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》，認真執行上級部門提出的各項工作要求，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育課，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高。
二、工作目標
1、繼續加強傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。
2、很抓防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。
3、強化對學生日常衛生行為習慣的養成教育，提高學生的自我防護能力。
4、充分發揮保健工作網路化管理的作用，提高管理水平。
三、具體措施
1、繼續要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
(1)傳染病報告、複課報告，傳染病登記
深入了解傳染病患病情況，做好傳染病登記，要做到有一例報一例，不得遲報、漏報。
(2)做好新生預防接種證查驗統計工作。
(3)做好晨檢、因病缺課日登記，月報表等工作。
(4)要認真做好衛生員填寫《衛生員工作手冊》的培訓、指導工作，並定期檢查及時糾正。
(5)保健教師指導做好消毒、通風工作，做好總記錄。
2、保健室積極採取有效辦法對近視學生進行治療並控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作紮實落實。
(2)建立學生視力檔案，對不同近視程度的學生進行分檔管理；加強對近視邊緣視力學生的管理。
(3)要積極採取措施對近視學生進行矯治，對4.8—4.9邊緣近視的學生分別採取“王不留”壓耳穴方法控制，做好跟蹤、反饋記錄，
(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質量。
3、採取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。
(1)利用廣播、圖文並茂板報、手抄報、班隊會根據季節變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳；
(2)加強新一年級良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。
(3)結合9月20日“愛牙日”的契機，利用“愛牙日”在校內以“手抄報”形式進行搞好宣傳。
(4)我校積極參加區保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。
(5)有教師積極上好健康教育課，教師認真備課，上好每一節課，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
月份安排
九月份：
1、布置新學期衛生保健工作計畫；
2、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記；
3、《預防接種證查驗》統計工作；
4、全校體檢工作,反饋工作；
5、培訓、指導各班衛生員填寫《衛生員工作手冊》
6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操；
7、防近工作：抓好學生良好用眼衛生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量，對近視學生進行矯治，；採取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄。
8、結合9月20日“愛牙日”，愛牙宣傳活動(標語)。
十月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作；
2、繼續指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導，加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質量。
3、防近工作：抓好學生良好用眼衛生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量，對近視學生進行矯治，可分別採取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄，科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。
4.參加全區遵守交通秩序爭創文明小市民的宣傳教育活動(主題班會)；
5、世界精神衛生日宣傳
十一月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作；
2、對邊緣近視學生進行矯治；
3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排)；
4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動；
5、世界慢阻肺日宣傳；
6、加強傳染病防控知識宣傳；
十二月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作；
2、對邊緣近；視學生進行矯治；
3、設計學校衛生保健工作展板；
4、年終各項工作歸檔，迎接區衛生保所工作檢查的同時一年級學生參加區組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。
5、學生科學用眼知識考核。
總之，新的學期新的開始，保健室著重抓好以上幾項重點工作，在工作中會不斷的總結經驗，充分發揮保健室職能作用，努力務實的完成各項任務。
學校衛生保健工作計畫3
新的學期開始了，學校的衛生工作，仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保證師生的身體健康，衛生工作具體開展情況
1、開學初，對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除，及時清除校園內的衛生死角，防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延，並通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法，及時做好晨檢工作，開展學生因病上報制度，一旦發現有發熱症狀，及時勸導學生去醫院治療，並及時上報上級領導。
2、認真做好新生預防接種證的查驗工作，並進行登記造冊，一旦發現有少種、漏種現象，及時通知家長進行補種，使學生的傳染病發病率逐年下降，同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。
3、開展食品衛生宣傳周，認真做好食品衛生宣傳，並要求每班出一期食品衛生黑板報，通過宣傳，要求學生掌握：(1)不暴飲暴食；(2)不吃三無產品；(3)不喝生水，不吃沒有煮熟的食物；(4)不飯後同時時；(5)不挑食、偏食；(6)適當選擇零食；(7)防止吃剩飯引起食物中毒。
4、環境衛生實行三制：(1)衛生包乾制：學校的環境衛生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無衛生死角；(2)檢查評比制：組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查，並每周公布，評比成績，實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位；(3)考核獎懲制：把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班的重要依據之一。
5、培養學生的行為習慣，加強對學生衛生知識的宣傳教育，繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育，注意學生行為習慣的養成，從低年級的學生抓起，教會低年級的眼保健操，並教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木，保護環境，維護好學校的環境秩序，把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
6、添置衛生室設備，購買內服和外用常用藥品，認真做好衛生室的門診，並做好師生就診記錄。
7、在傳染病流行季節，積極宣傳有關的防病知識，並加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。
8、加強眼保健操的檢查指導，期初播放眼保健操的示範片，以糾正學生的正確做法，每天堅持做眼保健操一次，督促每班二周調換座位一次。
9、建立傷害事故登記，並與相關老師及時聯繫，分析原因，教育學生防禦意識，減少意外傷害事故的發生。
10、每周二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分，並公布成績，期末評比優秀辦公室。
11、做好學科的業務知識學習，立足本職工作，不斷提高業務水平和技能水平，以便能更好的為廣大師生服務。
12、對學生的健康體質進行監測，配合區防疫站，對全校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案，並統計，一旦發現異常狀況及時聯繫班主任，通知家長做到早發現早治療。
13、配合學校工會，組織全體教職工進行一次健康體檢。
最新工作計畫模板彙編 篇12
新學期開始了，我繼續擔任小班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計畫如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。
天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在餵藥前 要反覆看清說明再餵。
二、主要工作
1、良好的清潔衛生習慣
幫助幼兒養成吃飯前便後要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放
入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2. 良好的進餐習慣
培養幼兒要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽的好習慣, 並且不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄髒衣服等, 幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。
幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
3、良好的睡眠習慣及穿脫能力
培養幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。
4、 良好的學習環境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環境中成長，為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境。
5、 團結協作 配合老師開展教學活動
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。 配合老師開展各種遊戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）
三 每月工作
二月份：
1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。
2、幫助幼兒做賀卡送給媽媽。
3、植樹節教孩子澆水。
三月份：
1、加強各項消毒工作，預防傳染病。
2、勤洗手，洗好後及時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。 四月份：
1、勞動節提醒小朋友要愛勞動。
2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。
3、根據天氣的變化，及時增減衣服。
五月份：
1、兒童節，是幼兒最快樂的節日，協助班級老師開展各種慶祝活動，
2、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲。
最新工作計畫模板彙編 篇13
一、確保年度目標任務的完成。
督促制定具體的生產經營計畫，各縣（區）要將《市年食用菌產業發展規劃》中年的目標任務分解到鄉鎮和生產經營實體。幫助解決具體問題和困難，確保年完成或超額完成生產800萬公斤食用菌的任務指標。
二、努力提高食用菌生產經營人員素質。
要組織具有國中以上文化程度、從事食用菌生產經營的人員，通過自學、參加培訓，考取菌類工、中介、行銷等職業資格證書，並申請專業技術職稱，為高層次生產經營取得資質。從事食用菌生產經營和研究人員，都要把學習、實踐和研究結合起來，努力尋找、研究、解決生產經營中的問題，研究發現高產優質的新品種、新技術、新方法，努力提高食用菌特色產業開發效益。
三、推廣套用配套成熟技術，擴大生產經營規模。
要引導幫助代料栽培的企業，將代料製作、裝袋、點菌種等工序集中進行，然後將菌袋分散到農戶管理，收益後按協定規定雙方獲取報酬。要鼓勵技術人員以有償技術承包、科技特派員創業行動等形式指導整鄉或整村農戶栽培食用菌。食用菌專業合作社要與農戶廣泛建立合夥發展的關係，形成利益共同體。通過生產模式和經營機制的創新，發展一大批專業村、專業鄉（鎮）
四、不斷提高食用菌生產經營的組織化程度。
各縣（區）都要把食用菌協會分會建立起來，把所有從事食用菌生產經營和研究的人員聯合起來。要按照《農民專業合作社法》，組織從事食用菌生產經營的人員，按地域或者生產經營的種類組建一些專業合作社，爭取各種優惠，論證一些食用菌開發項目，爭取國家投入，共同研究市場、技術、信息，互相幫助，互利互惠，共同發展。
五、要加大創名牌的力度。
要引導食用菌加工企業切實增強名牌意識，改變無包裝、無商標、無標準的狀況，努力提高產品質量，擴張生產規模，創名牌產品，搶占大市場。已取得名牌產品稱號的，要把保證產品質量始終當作生命線。既要在原料篩選上保證質量，又要在加工上保證質量，要徹底改變從外地購進食用菌冒充當地產品的不誠實、砸牌子的做法，企業要與栽培農戶建立聯繫，指導農戶按標準栽培無公害食用菌，用合理的價格收購農戶的產品，共同構建“公司＋農戶”比較穩定的互惠關係，不斷提高產品質量和產量，增大市場的覆蓋面和占有率，努力取得好的經濟回報。
六、開展技術培訓。
市上舉辦培訓班，對全市食用菌科技人員進行培訓。各縣（區）要籌集培訓經費，圍繞主栽品種，組織集中季節培訓，介紹栽培工藝，專業技術人員解答菌農提出的疑難問題，力爭培訓1500人。並組織市、縣（區）專家對菌農進行現場指導。
七、努力抓好項目工作。
各縣（區）和食用菌企業都要按照主栽品種發展現狀，篩選論證一批新技術、新產品研發、標準化栽培基地建設和加工項目，多渠道申報爭取項目支持，或進行招商引資。已經爭取到項目要按計畫認真實施，注重實施質量和進度，確保實現預期目標，順利通過鑑定驗收，獲取成果，為產業開發儲備技術。
八、主管部門要積極爭取黨委政府對食用菌產業的領導和支持。
主管部門要加強調查研究，及時發現、解決實際問題。對於需要黨委、政府決策或協調的問題，要拿出方案，及時匯報。黨委、政府決策後，認真抓好貫徹落實，並將落實中的成績、問題及解決問題的建議及時再匯報，用取得的成績、典型和誠心爭取黨委、政府的堅強領導。
最新工作計畫模板彙編 篇14
我校是xx縣唯一的一所寄宿制學校，領導一向重視師德師風建設。為了回響縣教育局師德師風建設的號召，現制定個人計畫：
一、忠於黨的教育事業
時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學生服務，為學校著想，把工作放在第一位，不計較個人得失，克己奉公，多做貢獻。
二、愛崗敬業、做合格教育者
熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。在新課標下，面向全體學生，關注學生的發展，關注每一個學生。只有全身心投入到我們鍾愛的事業中，才能教育好每一個學生。對學校的每一項活動積極參加，絕不私自辦班，或為其他補習班招收學生，絕不收受家長贈送的禮物等。
三、關心學生、尊重家長
關愛每一個學生，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對後進生更應該特別關心、愛護。積極主動與家長取得聯繫，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進的教育網，達到共同教育的目的。
四、嚴於律己、依法執教
明確《教師法》中的各項要求，認真學習，依法執教，嚴格要求自己，不做違法行為。
五、團結協作、為人師表
時刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現團結協作的精神。
(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。
三、教學工作上.
我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課使我在以後的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計畫的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發揮學生的主體能動性，改變以往傳統式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。
第三，學生才是我事業中的主角.由於我要面對的是國小一年級的孩子他們有其特有的個性習慣，這還需教師來耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學生，爭取改變以往的傳統教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。
第四，協調家長的配合，與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關於孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。
綜上所述是我在新學期的工作，學習計畫制定的雖然簡單了一些，但我個人認為，有很多事情與問題是在工作過程中產生的，並要在工作中進行解決的，在工作計畫中不一定十分全面的寫進去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對於我現有的工作，我會很珍惜，也有信心把它乾好，力爭發揮最高水平，把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。
最新工作計畫模板彙編 篇15
時間如流水，住阿奴眼見又是嶄新的一個學期。隨著新學期的開始，我們團委辦公室的工作又迎來了新的機遇與挑戰。作為團委的重要部門之一，辦公室在總結上一學期經驗與教訓的基礎上，現將本學期工作計畫制定如下：
一、發揮職能優勢，認真做好日常工作，確保團委工作正常開展
日常工作貫穿新學期工作的始終，在新的學期在日常工作方面，辦公室將對自身負責的各項工作作出細緻化的分配與管理，下半年我部室的日常工作主要從以下幾個方面著手抓起：
1、對團委日常工作進行制度化報送和磁碟化管理，及時列印、保存各項資料。
2、做好各類會議會場的安排和會議內容的記錄、整理工作。
二、貫徹落實班級換屆指導方案，做好班級換屆選舉監督工作
1、換屆前與各年級負責老師及本班導師聯繫，徵求老師意見。
2、下發《人文學院班級幹部選舉工作指導方案》與換屆選舉表格,監督各班開展換屆選舉工作，督促各班選舉結束後將換屆結果匯報團委。
3、鼓勵各班開展形式多樣、豐富多彩的主題班會，增強班級的凝聚力與向心力。
4、對於在本學期班會召開次數多且班會形式新穎、豐富的班級給予酌情加分。
三、生源地助學貸款工作
助學貸款是國家教育部、財政部共同啟動的，以在校的全日制高校中經濟確實困難的本、專科學生和研究生為資助對象，以幫助學生支付在校期間的學費、住宿費和日常生活費為主要目的的一種信用貸款。學院每年都會按照學校學工部相關要求開展生源地助學貸款工作，現在辦公室將下半年生源地助學貸款的相關工作流程做一下介紹：
1、按貸款申請人員名單檢查貸款受理證明是否全部及時上交，請貸款失敗的學生撰寫貸款失敗原因說明，我部室最終將貸款失敗原因匯總整理存檔;
2、到學生資助中心將貸款成功學生的貸款回執信息按照學校資助部門要求錄入助學貸款系統，保存;
3、做好關於生源地助學貸款工作的總結報告。
四、家庭經濟困難學生的認定工作
本學期辦公室將會對家庭經濟困難學生的生活情況進行及時、公正的追蹤調查，制定家庭經濟困難學生生活狀況評估表，由各班級學生民主監督，對不符合家庭經濟困難標準的學生給予取消資格的處理，對於家庭經濟確實困難但未及時申請困難資格的學生在新學期再次開展此項工作時給予優先考慮資格。現將家庭經濟困難學生認定工作中開展的具體步驟闡述如下：
1、召開學生幹部專題會議，明確工作步驟，要求各班級及時收集申請家庭經濟困難學生的相關調查表、認定表及能夠證明學生家庭困難的相關證明。
2、在此基礎上，成立了由“班級、年級、學院”組成的三級認定體系。
3、學院對進行網上信息維護的學生信息進行相關的審批。
五、獎學金評定工作
獎學金的評審工作是本學期辦公室工作的重要一部分，是對上一年度本學院學生學習情況進行量化的重要一環，關乎學生切身利益的事情是最不容馬虎的。在本學期我們將按以下的程式展開對獎學金的評審：
1、統計各班學生本學期以及整個學年的成績，要求各班做好本班排名以及本班級學生在本專業的排名情況，為獎學金的評定工作做好鋪墊;
2、召開獎學金評選工作的專門會議，將獎學金評選的各項條件及要求以及各個流程的開展步驟向各班講清楚，以提高工作效率。
總的來說，以上就是我們對於這一學期工作的計畫。在獎金後的工作中，我們將不斷的努力，發揮我們團支書的力量，把自己的工作做到最好!
最新工作計畫模板彙編 篇16
一一年之際在於春，一年之際在於晨，大學生未來工作計畫。”在這春暖花開之際，年輕的生活部會用和智慧為校學生會的美好明天而奮鬥。 在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課餘活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。
一、針對實際情況，生活部為本年度的計畫做出了以下規劃
1. 宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家儘量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛部共同開展。
2. 建立一伙食委員會。
3. 做有關食堂的調查問卷。
4. 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的徵文比賽，倡導大家為父母洗一次腳等活動。擬與學習部共同舉辦。
5. 辦“周周經典”的看電影活動。可結合紅軍長征勝利70周年舉辦“看紅，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。
6. 組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之餘有機會放鬆一下。
7. 召開第二十屆學生會提案反饋會，工作計畫《大學生未來工作計畫》。
8. 舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以後不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把bbs上的商品交流辦到實際中來！ 我們計畫會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。 在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。
二、工作要點
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創造活潑、校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網路（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開闢廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網路資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。 備註：
（1）第二學期開學初，全面做好宣傳工作
1、海報、
2、傳單、板報、網上宣傳（學校網站）。
（2）第二或第三周舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。
（3）設一個主席團秘書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。
（4）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。
（5）每兩周討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。
（6）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啟迪新的思想、新的思維方法）。
（7）工作需求：A、明確目標；B、編排有序；C、提升能力