年三工作計畫彙編 篇1
一、班風：團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
五年級(2)班共有28名學生，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散，學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養。
三、採取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家校結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排：
九月份：
1.
提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》，對學生進行安全知識教育並提出要求。
3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
4.組織好教師節主題班隊會活動。
5.出版慶“十一”板報，對學生進行愛國主義教育。
十月份：
2.組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。。
3.組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽
4.組織學生開展“重陽節送溫暖”活動。
5.做好班級的安全衛生檢查工作。
十一月份
1.
繼續抓好課堂常規教育和安全教育，做好安全衛生檢查工作。
2.
準備期中考試，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
3.組織學生參加校運會。
4.召開家長會，與家長搞好溝通工作。
十二月份
1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.準備節目，歡慶元旦。
3.繼續抓好法制和安全教育。
4.做好安全衛生的教育和檢查工作。
一月份
1.做好期末檢測工作，制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
2.搞好各類評比，樹立榜樣。
年三工作計畫彙編 篇2
新的一年，又迎來了新的學期。這個學期我擔任三(1)班的班主任，最初得知工作變動後，一時心裡真的難以接受，連著幾天晚上失眠。原來所帶的班級拆分，心裡萬般不捨，帶了三個學期的孩子，早已和他們結下了深厚的感情，和家長相處得也很和諧，家長對我也很是信任，一時還真不知和他們解釋。而所接手的三(1)班，可以說是問題多多。面對新的工作、新的任務、新的挑戰，作為班級領頭人，我會竭盡所能，讓班級煥發新的光彩。在總結以前工作經驗教訓的基礎上，結合本班學生的實際情況，本學期計畫著重做好以下工作：
一、班級基本情況分析：
我班共有49名學生，21名女生，28名男生。每個孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心、求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。加上換老師太多，學生沒有形成定性，學習成績也不理想，很多家長感到不滿。特別是這個學期又來了一個尹廣平，更是雪上加霜，為班級的管理和建設增添了更大的難度。
二、本學期目標：
本學期，以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規章制度，並能及時地提醒和監督他人。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、
勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣，全體同學都能樹立明確的學習目的，能最大限度的自我進行約束，把學習當成是一種快樂。
三、基本措施：
一、班級日常管理：
1、嚴格執行學生百分考核制度，認真做好記錄和統計，定期公布考核結果，做到公開、公正、透明。通過考核，在全體學生中樹立一種較強的榮辱觀念，力爭使全體學生的行為習慣上一個新水平。三年級班主任工作計畫2、在民主的基礎上，調換工作不認真、不能以身作則的班幹部，加強班幹部隊伍建設，形成一支強有力的班級核心力量。嚴格要求班幹部，在紀律上率先垂範，在各方面起到模範帶頭作用。同時，幫助班幹部樹立威信，鼓勵其大膽工作，指導他們的工作方法。
3、針對特殊學生，開展特殊教育。通過觀察、談心、聽取意見等方法，隨時掌握特殊學生的心理和思想，爭取家長的配合和科任教師的支持，調動各方面的積極性，對特殊學生進行幫扶教育。
4、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長配合，共同管理學生，促進學生健康發展。使學校教育和親職教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓中間，促兩頭，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、組織好各項集體活動，特別是升旗儀式和文明禮儀活動，做到事先培訓，中間檢查，事後總結。
6、營造良好的班級文化氛圍。發揮特長生的優勢，集思廣益，加強班級文化建設。一是進一步提高班級牆報的質量，二是在班級設立圖書角、每周一訓。
二、加強學風建設，營造良好的學習氣氛
1、建立“小組互動學習”模式。根據學生的現有水平和各自的優勢，合理分配學習小組，開展學習競賽，形成競爭的氛圍。
2、利用班會開展學法交流，促進學生共同提高。
3、加強對學困生和後進生的幫助。
4、加強與科任教師的溝通，及時了解學生的學習動態，並反饋給學生和家長，多方共同努力，促進學生成績提高。
5、了解學生作業完成情況，對拖欠作業的學生及時進行教育。
6、通過教學或活動，培養學生的學習興趣和踏實的學習作風，明確學習的重要性，注重學習方法的指導，提高學習效率。
7、協同各科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
四、加強學習，提高個人管理水平和能力
儘管從事班主任工作數年，但面對一個個鮮活的面孔，面對不能預料的各種突發事件，作為班主任仍然要不斷學習，不斷充電。本學
期我將從管理方法上深入學習和研究，閱讀相關資料，虛心向優秀班主任學習，爭取摸索出一套有效地管理方法。同時，加強自身的師德修養，真正做到以身作則，言傳身教。
年三工作計畫彙編 篇3
11月工作總結：
一、日常工作
1、矛盾糾紛排查調處工作：堅持村級一星期一排查，半月一上報工作制度。同時對於當月出現的需要鎮調處的矛盾糾紛，及時組織相關人員協同調處,11月共摸排矛盾7起.
2、重點工程建設信息報送工作。根據上級檔案要求，積極落實重點工程保平安信息收集報送工作，落實周報告、月分析制度，確保信息渠道暢通。
二、重點工作
1、20xx年新增精神病患者精神等級鑑定覆核工作。
2、開展第二季度校園及周邊環境排查工作，對校園及周邊環境加大整頓和排查，保證新學期有一個和諧穩定的校園環境。
3、縣政法委來我鎮驗收村綜治維穩信訪工作站硬體設施及台賬資料。
11月工作計畫：
1、重點工程工作：繼續做好各重點工程的矛盾糾紛排查調處工作，確保重點工程安全。
2、做好年底各項任務總結工作，嚴格按照上級檔案要求，匯集全年工作檔案，迎接20xx年年終工作檢查。同時指導好村（社區）、鎮直單位、企業做好迎檢檔案。
3、省應急辦將於12月中旬來我鎮檢查驗收我鎮20xx年應急隊伍建設及管理工作。
年三工作計畫彙編 篇4
一、 指導思想
以xx市名師工作室檔案精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平台、教育科研的基地”的宗旨。以“兒童的數學”為核心追求，繼續以“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”課題研究為主要載體開展活動，關注教育前沿，重視典型引領，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。
二、工作目標
1.繼續深化“三材”課題研究。
以課例研究為主要研究方式，基於四大領域教材的深入分析，探索其適合拓展的學材內容，把教材和學材有機整合。在上一年學材研究的基礎上，進一步豐富不同年段的學材體系。並開始初步探索開發不同年段的習材體系。力求開闢出國小數學教學的一片新天地。
2.總結和提煉本工作室成員教學風格和特色。
充分發揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎，提高對教育的理解和認識。引領學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進，力求走在國小數學教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結和提煉教學風格和特色。
3.強化工作室的團隊作用，發揮工作室的教育引領和輻射作用。
加強對工作室成員的培養和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發展規劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質量的完成每次的教育教學研究工作，為全市國小數學教育服務。
三、實施策略
（一）加強學習，豐富理論素養。
本年度，我們繼續圍繞“兒童的數學”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發點，從兒童的視角去研究教育現象，把握教育規律，調整教學行為，提升專品質。認真學習現代先進的教育理論，刻苦鑽研，矯正自己的教學思想，形成教學特色和對國小數學教育的個性化看法和思想。
倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態”，用這種方式來提升自己的工作質量和生活質量。21世紀是學習的世紀，學習使人的內心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業素養。工作室成員要堅持每月認真閱讀兩份專業雜誌，每學期細心研讀一本專業書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內涵發展，爭取在園內成為學習方面的先行者。
鼓勵相互學習。21世紀的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經過選拔的優秀骨幹老師，我們應當通過對話、交流，尋求相互學習的關係：毫無保留地提供自己的見解，並謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學習共同體”，共享人力與物質資源，實現“互惠學習”。
向專家學習。我們繼續採取“請進來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經驗，分享他們的教育智慧。
（二）聚焦課堂，錘鍊風格特點。
聚焦課堂。我們致力於把工作室建設成為xx市數學教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續立足課堂，緊緊圍繞“基於建模思想的三材開發”研究課題高工作室成員專業化水平。工作室所有成員將繼續深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。
風格形成。工作室成立兩年來，通過工作室的紮實的研究，刻苦的鑽研，形式多樣、內容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的學習機會，有了更貼近的學習平台，從而教學水平得到了進一步的提高，教學理念得到進一步提升，全體成員在教學藝術和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學藝術，能夠按照教育規律和學生的心理規律，智慧地、藝術地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學特點。在繼承和發揚名師精神的同時意味著自己有個性的教學風格。本年度，工作室將繼續帶領成員深入剖析，不斷深入課堂，進一步總結和提升各成員的教學特點，進一步錘鍊進而形成各自的教學風格。
（三）專題研究，特色推進。
課題研究。“基於建模思想的國小數學三材開發的研究”已紮實推進了兩年，我們從教材和學材兩個方面進行了有質量的探索，對教材四大板塊的進行了系統梳理，對數學與歷史、數學與文化、數學與思維等若干個領域的學材開發進行了深入的研究，形成了各年段的學材開發的成熟課例。本年度的研究重點將繼續立足兒童的數學，開展基於已有版本教材的學材的研究與開發，深入研究教材，對適合進行學材開發的教材內容進行梳理，形成更為完善和實用的學材體系，同時，也將開始對習材的研究與開發。
課例研究。教材梳理和學材開發相結合，探索適合學材開發的教材內容。本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節為教材研究課，第二節對教材內容進行拓展開發出延伸學材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進行探討。形成典型的、系統的課例，並建立資源庫。
（四）規範管理，保證工作室順暢運作。
工作室成員及時交作業。每月至少一篇教學設計或教學案例。每學期至少寫一篇教學論文，並在市級以上獲獎或發表。每位成員每年開展一次市級公開果並做好評議，每位成員每月讀一本教育教學專著，並及時上傳讀書心得。
工作室活動紮實有成效。每學期至少一次有質量的有規模的外出學習考察。每月一次業務學習，定點、定時、定內容進行交流。充分發揮網路的優勢，每月一個話題，工作室成員進行討論和交流。
工作室考核評估有依據。加強工作室日常活動的制度建設管理，對每位成員作業每月進行檢查評估，對保質保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務的工作室成員進行扣分制度。增強工作室工作的服務意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規範化、制度化、科學化。
（五）發揮輻射作用，體現指導價值。
本年度，工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學校的輻射功能，進一步體現出工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。工作室成員將開設教學示範課、觀摩課，根據上級的要求與安排開展送教活動，擇機開設有關教育教學與研究方面的專題講座，積極建設好工作室網站和工作室部落格，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態，真正實現資源共享。
年三工作計畫彙編 篇5
一、指導思想
電教工作堅持以培訓促套用，以套用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源套用為中心，以新課程資源套用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源套用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的套用水平。
二、工作目標：
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師製作課件的水平和套用網路技術進行教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師製作課件的積極性，各學科自製教學課件的數量不少於20個，用以完善學校資源庫的建設。
3、網站管理的目標
學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少於2件，每學期被商南教育信息網採集稿件不少於6篇，共同完善校園網的建設。
三、主要任務
（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。
（二）加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、註銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網路運行），建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。
3、加強對網路中心機房管理，做好維護，及時更新系統、防毒軟體，切實保證網路、軟體運行的安全。
（三）加強教師信息技術套用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術套用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3、開展現代教育技術套用於課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課，每周使用班班通一次，學校定期檢查通報。
4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。
5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
（四）紮實開展“五進三不漏”創建競賽活動。
繼續深入開展“學校信息技術與優質資源‘五進三不漏’套用示範校和教學能手創建競賽活動”，今年我校將申報市級“五進三不漏套用示範校”，推薦汪萍、李春燕二同志申報市級“套用教學能手”，同時安排2人申報縣級“套用教學能手”。
（五）加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計畫，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫信息技術設備資源套用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，並堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網路等專用教室的過程管理，責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、保持計算機專用教室、計算機網路等電教設施處於正常運行狀態。
年三工作計畫彙編 篇6
工作目標：
1、提升試驗教學水平
2、提升試驗室管理水平
一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識
本學期將在一往“分工負責，協同管理”的基礎上，通過組織學習各地試驗室管理的先進經驗，結合本校試驗室工作試際，樹立管理人員高度的愛崗敬業意識，充分認識試驗教學在整個教學活動中的重要作用，努力提高試驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人，安全管理強化責任到位。協同管理注重試驗室工作的整體性，涉及試驗室整體的活動，要求齊心協力，積極參與。
二、加強常規管理，保障試驗教學
1、抓好試驗室管理的各個環節。試驗登記應及時準確，時間安排合理；學生試驗和演示試驗準備，要求細緻到位，試驗準備就緒後，準備人員在試驗室必須預作、保證學生試驗的安全性和課堂演示試驗的效果明顯。
2、試驗後儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。
3、試驗用品的借用、歸還應登記，借出儀器應定期追還，防止流失。
4、低值耗材的簽單報損應及時，準確，並管理好相關資料。
5、對於學生試驗中學生有意損壞的試驗器材，根據《試驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理，並做好處理記錄。
三、安全管理常抓不懈，確保零事故
1、通過組織學習討論，努力提高試驗室工作人員的安全意識；
2、掌握突發事故的處理方法。
具體要求：
（1）不同易燃物燃燒的處理方法；
（2）易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用，管理與檢查方法；
（3）有毒、有害氣體、廢酸、廢鹼、廢液的處理方法；
（4）誤食有毒藥品的簡單處理方法；
（5）電路、用電器的安全檢查與更換，應經常化、制度化、責任到人；
（6）水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。
四、開發試驗室資源，促進試驗教學
1、本學期學生分組試驗課教學繼續試行任課教師與試驗輔導員協同管理的教學方法，總結前段學生試驗教學的經驗，加強任課教師與試驗輔導員的配合，保證試驗安全，提高學生分組試驗的質量。
2、地理展示室已籌備就緒，本學期將投入試驗教學，充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等設備，印證理論知識，提高和鞏固教學效果。
3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。
五、做好新教材啟用前、試驗器材的補充工作
下一學期將啟用新教材，為了保證新教材試施中試驗教學質量，本學期將根據新教材增加試驗內容，結合試驗室已有器材數量，對所需器材訂出添置計畫。
年三工作計畫彙編 篇7
在公司領導的帶領下，我將一如既往的按照公司領導的工作部署，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性的開展工作”的指導思想，做到能夠正確理解上級領導的指示和方針，制定完善的工作計畫，按時保質保量完成工作。
1、始終把工作放在第一位，不得出現應付現象。工作過程中積極發揮主觀能動性，獨立思考，與其他部門或個人進行必要的工作溝通，配合部門其他成員完成既定的工作任務。在日常工作過程中，發現錯誤問題，如果自己不能解決就在事前匯報予你的上級領導共同解決；在完成本職工作的同時積極主動為領導出謀劃策，收集有利信息、獻計獻策，配合領導管理好本部門。
2、協助經理制訂、監督、執行公司的行政政策、制度。認真完成公司下達的各項目標任務。配合監督、執行公司行政方面費用支出情況。協助經理制定本部月、季、年度工作計畫及總結報告。負責處理本部與其他部門外事活動的配合工作。負責文書的管理及全公司文員業務指導、培訓、管理工作。
3、負責公司生活用品的催調工作。負責公司、本部門會議記錄並整理會議紀要。協助經理對公司內部發布重要信息、通知、通告工作。負責外來信函、報紙分類、包裹郵寄與派發。負責行政資料整理歸檔、文書列印。負責公司內部員工通訊名錄整理。負責保證公司通訊暢通無阻。做好檔案的檢點移交、編號、編目檢索、統計、保管和安全等工作，對過期無利用價值的檔案資料，經有關領導組織鑑定後方能作銷毀修理，做好公司資料的保密工作。
4、檔案、資料、表單、報告等列印、校對、排版。電話接聽、記錄轉達。房產軟體信息輸入、使用。傳真、收發、複印、通知。每日留言板登記。辦公室接待。辦公室管理及辦公室財和物的＇管理。完成部門經理臨時交待的工作。
在新的一年中，我將秉承著將“認真仔細”作為第一工作態度的思想，隨時注意改正自己性格的缺陷，不斷進行自我否定，培養自己主動學習的意識和習慣，吸收先進的經驗，用知識來武裝自己、提高自己，竭盡全力為公司服務。本人承諾，履行好自己的職責，包括公司臨時安排的工作，工作絕對的服從。
年三工作計畫彙編 篇8
根據創建辦要求，我院創建三甲工作已進入督導階段。醫院要求從現在開始全面進入“臨戰狀態”，督導工作全面檢驗各科室的創建進度和創建質量，做到目標明確、指標明確、要求明確、責任明確、進度明確。10月藥事委員會及藥劑科的工作計畫是：
1.根據專家和我院領導對我們科工作的指點和建議繼續逐條完善我們的工作制度、職責、流程、預案、培訓、舉例等。
2.加強科室臨床藥學工作，每天去臨床科室參加醫生查房、會診，查看用藥情況，全面開展臨床藥學工作，從本質上真正做到藥學為臨床服務，指導臨床醫生真正做到安全、經濟、有效的合理用藥以及為臨床醫生提供更新、更快的藥學知識。並嚴格監管我院抗菌藥物的臨床套用情況。
3.藥事委員會立即對各臨床科室進行一次藥事相關的制度、檔案資料的督導檢查，主要是抗菌藥物管理、藥品不良反應管理檔案盒裡的制度檔案是否準備、制度檔案是否執行落實和支撐材料是否完善。
全面梳理與重點整治、科室人員自查與督導的原則，我科將正確處理與醫院改革、發展、建設的關係，重在宣傳教育和制度建設，以查促建、糾建並舉，把“創建三甲”活動與醫藥衛生體制改革、醫院管理年活動、醫院創建活動等各項重點工作緊密結合起來，消除安全隱患，防範醫療事故，杜絕醫療差錯，全面提高全科醫療質量和管理水平。
年三工作計畫彙編 篇9
一、指導思想
提升優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提升中等生的學習成績，幫助後進生取得適當進步，讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提升學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計畫要落到實處，發掘並培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎和較強閱讀、寫作能力，並能協助老師進行輔差活動，提升整個班級的語文素養和語文成績。
二、培優對象和輔差對象
培優對象：吉慶勤 劉曉蝶 李芳穎 唐婧皙 韓夢 洪春雨 趙妍妍 曾顯伊 符伊琴等。
輔差對象：韓凱 張建偉 符素棟 何國星 符智祺 符政 梁軒昂 楊進穎 林智浩 趙俊德等。
三、制定目標
在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計畫提升讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在及格線以上，並協助老師實施輔差工作，幫助後進生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提升。特別是語文的閱讀和寫作這一基本的能力。
培優主要是繼續提升學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提升寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提升語文能力。輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，逐步提升後進生的寫作水平，可先布置他們摘抄。 仿寫，後獨立完成，保證每個後進生有話可說，有文可寫。幫助他們樹立自信心，教會他們正確的學習方法，訓練後進生的口頭表達能力，課堂上創造情境，堅持不懈地關愛後進生，讓後進生嘗試說、敢於說，進而爭取善於說。
四、主要措施
l.課外輔導，利用課餘時間，組織學生加以輔導訓練。
2.採用一優生帶一後進生的一幫一行動。請優生介紹學習經驗，後進生加以學習。
3.充分了解後進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證後進生改善目前學習差的狀況，提升學習成績。
4.課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響後進生。
5.對後進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，並安排課外作品閱讀，不斷提升做題和寫作能力。
6.採用激勵機制，對後進生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
7.充分了解後進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證後進生改善目前學習差的狀況，提升學習成績。
8.及時與家長聯繫，協助解決後進生的學習問題。
年三工作計畫彙編 篇10
一、指導思想
教育科學研究是教育工作的重要組成部分，本學期我校教科研工作將繼續以“提高教學效率，打造高效課堂，”為指導，以《新課程標準》為綱，以課本為本，依據學校實際，確立教育科研為“發展教師、發展學生、發展學校”服務的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作開創新局面。
二、工作目標
1、學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性；
2、課程改革穩步推進，教師轉變觀念，打造高校課堂；
3、抓實課題實施過程，注重積累教科研成果；
4、進行小課題研究，推進教育質量提升；
5、教研常規工作有序有效，力爭教學質量穩步提升。
三、主要工作：
（一）強化研討，切實貫徹課題組/教研組/備課組的教研活動。
1、加強課題組/教研組/備課組的隊伍建設。結合教師的實際情況及教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。活動著重於過程。
2、認真開展小課題研究活動。堅持開展每周教研活動，從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。與教育局教研室安排的活動有機結合，重點進行備課、上課、聽課、評課和教學方面的經驗交流研討活動。加強校內優質課評選，為上級優質課評比做好階梯工作。進一步抓實科研常規工作，以“務實、有效、提升”為基點，積極開展小課題研究，創新研究方式，組織有質量的教學反思活動，提升科研品質。
3、關注教研實效。積極鼓勵教師參與各級教研活動，以學校教研、網路教研、活動教研相結合，走出去，帶進來。教研活動有計畫、有通知、有記載，將出席情況以及完成相關研究任務納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業書籍閱讀的引領工作。每個教研組都在固定的時間內進行集體備課，並選一節好課進行展示，進行集體評論、研討。
4、在教研實踐的基礎上，大力推進經驗交流。撰寫教學論文，以校內交流、各級評比、專業報刊發表等多種形式，推廣自己的教學經驗。組織老師積極參加省市教育學會活動，鼓勵個人申請課題研究。爭取在本學期將相關課題進行結題活動。
（二）全面打造，綜合提升教師專業素養。
實施素質教育，推進課程改革必須依託一支素質精良的教師隊伍，所以學校應以“練內功，促提高”為動力，著力打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。
1、建立和完善教師的業務檔案。認真組織教師制定研修計畫，建立和完善好教師專業發展檔案。強化考核，認真記載，留下教師一學期工作情況的原始資料，結合教研活動與常規巡查對教師的研修情況進行督查與考核，並把它作為考評以及評先、評職的依據之一。
2、大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平台，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。本學期將繼續深入課題研究，教科室將在課題研究的具體環節上進行有效的指導，並積極支持各級課題的申報、結題工作。
3、加強對新教師的培養。隨著青年老師的不斷增加，我們將重點抓好教學常規要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進教學方法，提高教學基本功的`素養。堅持傳藝樹人並重，在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。
4、發揮骨幹教師示範引領作用。要引導市級、縣級骨幹教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。通過創設各種機制，為名師優師的脫穎而出搭建平台，創建舞台；充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓，做好師徒結對工作，並將其納入教研考評。
（三）加強教學科研日常化的意識
抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念；二要規範，要嚴格執行“五嚴”規定；三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起；四要過程，立足於管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到，每月不定期檢查一至二次，加強隨機檢查，檢查結果應及時進行反饋，要與教師年度績效考評緊密掛鈎。
（四）努力提升教學科研的效率。
要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯繫，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規範性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結。
四、具體工作安排
三月份：
1、做好開學前的資料準備工作，撰寫教科研工作計畫，準備教研組活動記載材料等。
2、完善各種上課、聽課、評課制度。
3、教師進行個人小課題研究工作。
四月份：
1、年級教研課督查。
2、教師進行個人小課題研究工作。
五月份：
1、年級教研課督查。
2、小課題研究匯報工作。
六月份：
1、各類徵文上報。
2、小課題研究匯報工作。
七月份：
教科研工作總結。
年三工作計畫彙編 篇11
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大，明年的學生會體育部工作計畫。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行"計畫-工作-總結"工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
(1)努力保持上一年的校運動會成績，穩定甲組成績，提高乙組成績。
(2)運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我們機電學院的新意與良好的體育風貌。
(3)今年校足球聯賽已經全面改革，作為我們機電學院的傳統優勢項目我們體育部要吸取上一年的教訓，加大訓練力度，重新向聯賽冠軍發起衝擊。
(4)組織院內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同
時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
(1)迎接新生
9.5左右迎接機電學院20xx屆新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
(2)體育部組建
從新生中選拔15-20名體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計畫，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。
(3)院籃球聯賽
計畫於9月中、下旬9[軍訓結束】開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：
1.對以往的三分球大賽進行改進，向競技與娛樂性發展。
2.加大宣傳，擴大影響，調動廣大同學積極性。
3.進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
4.提前做好賽前賽後突發事件準備【藥品，飲水】
(4)院越野賽
院越野賽應在十月中旬舉行，針對上一年中出現的問題集中解決，推陳出新，主要從大一新生中選人，注意提高訓練質量，改善訓練計畫，同時設法保持運動員極性，在具體工作時應做詳細計畫。
需要解決的問題：1：路線多套方案
2：提前和其他學院溝通避免操場重複使用。
3：越野賽的起終點的安排和終點名次的記錄問題。
6)院足球聯賽
新生入學後，通過學生入隊志願，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯賽數據，選拔隊員。組隊後，制定訓練計畫，做到準備充分。
1：比賽集中組織在兩個星期內完成，大約在十月中·下旬左右。
2：比賽按全部淘汰賽制進行，隨機抽取分組。
3：比賽在B`C兩個足球場進行，半決賽.決賽在B區進行，其餘比賽在C區進行。
4：比賽裁判由校足協裁判組負責，球員由各班註冊學生參與。
5：針對往年出現的在C區足球場容易受傷問題，體育要做好秩序維護，藥品等準備。
6：賽事將評出集體榮譽前四名，個人榮譽講評出最佳球員，最佳射手等獎項。
7：比賽要加強與學生會其他部門加強合作特別是辦公室和新聞中心，工作計畫《明年的學生會體育部工作計畫》。
(5)院運動會(含方陣隊)
11月中下旬開幕，國慶節後從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。選拔代表隊後，科學安排隊員訓練，體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊並負責監督。積極與體育系聯繫，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。
從開學起，努力徵集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理.針對上一年運動會出現的問題應集中解決以下問題：
1：比賽場地及其硬體設施【跨欄，鉛球等等】的徵用申請問題
2：運動員的檢錄問題-應提前半小時到達指定檢錄處
3：中長跑項目的終點處體育部成員要對運動員做好保護措施
4：充分運用學生會其他部門以及自律會各部門協辦好運動會
5：做好體育部幹事的賽前明確分工工作
6：從中挑選出在各個項目中表現突出的運動員進行集中訓練以應對接下來校運動會。
(6)校級賽事活動【校籃球賽，校越野賽，校足球賽，校排球賽】
對於各類校級比賽，我們體育部主要的工作就是協助校體育部做好各種服務工作。
1：各級賽事提前通知到參賽球員
2：對賽事中可能用到的桌子，凳子，院旗，水，記分牌提前安排好乾事提前到比賽場地。
3：積極和校體育部的成員交流，對他們提出的問題回去開會集中解決。
4：嚴格要求自己，提高幹事的素質，從言談舉止上維護好機電學院的形象。
5：因為校級賽事關係到學院的切身利益，要加強和團委老師【趙老師】交流溝通。
6：分工明確，建立責任到人的制度。
四、創新活動措施
(1)60周年校慶主題活動
在山東科技大學60周年校慶來臨之際，我們體育部可以圍繞"60"這個極具特殊意義的數字開展各類體育活動如：60分不計人數制團體三分球賽·以60人為一組的趣味運動會·60米定點打門花樣足球賽等等。
(2)"計畫-工作-總結"工作制
目的：通過各項工作的科學準備與計畫，做到各個擊破。同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：在進行各項工作前書面計畫，工作結束後書面總結，使體育部工作
資料化。
(3)建立學生體育檔案
目的：科學、有效、系統地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況，徵求學生活動志願為我系選拔運動員提供需求信息及依據，同時通過意見和建議的徵集使體育部工作更有針對性。
具體措施：在新生入校後，在大一、大二、大三各班每人次分發體育檔案表。
草表如下：
親愛的同學：
新的學期，新的開始；新的計畫，新的成績。祝您學業順利！
為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。
姓名：班級：宿舍：聯繫方式：
選擇請劃勾，如有備註請在括弧內說明
1、你的體育愛好有：
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、桌球F、田徑G、其它
2、你參加過的體育活動有：
A、院運動會(成績：)
B、院足球聯賽(成績：)
C、院籃球聯賽(成績：)
D、院羽毛球聯賽(成績：)
E、院廣播體操比賽(成績：)
F、院其他體育比賽(成績：)
G、系足球聯賽(成績：)
H、系籃球聯賽(成績：
(四)充分發揮體育委員作用
目的：擴充體育部工作隊伍，與各班體育委員建立互信團隊關係，使體育部工作開展更暢通，更落實。
具體措施：定期召開體育委員會議，加強聯繫，集思廣益。制定通訊錄，並仿照系宿管委員會的形式，使體育部工作層次化。
五.總結：以上便是體育部這學期的工作計畫，希望能在各個部門的大力支持下做好每一次活動，讓體育部真正做到活躍體育文化活動的作用，為機電學院的體育活動更加豐富多彩，為同學們撐起一片快樂的藍天！
年三工作計畫彙編 篇12
20xx年1月xx日下午，公司企劃部在九頭鳥田村店召開了“20xx年度通訊員總結會議”。
會議重點對各店通訊員一年來投稿情況做了匯總通報，並發放了《20xx年各月稿件統計一覽表》、《通訊員個人投稿刊登情況統計表》，供通訊員們查閱、品評、對比交流。
依據20xx年通訊員個人投稿刊登情況，對20xx年度優秀通訊員做出了評選，並在會上公布了“20xx年度優秀通訊員”名單。對表現突出的通訊員如北苑店馬四美等在會上提出了表揚、頒發了獎品合影留念。
為使企業內刊《九頭鳥美食報》更有可讀性，內容更健康、積極、向上，也為了激勵各店通訊員，使更多的人參與進來，提高投稿熱情，對《企業內刊管理制度》做了有益補充。針對各店通訊員每月積極采稿、投稿、稿件刊登情況，在季度通訊員會議上給予一定的獎勵。
通過以上幾項內容的深入學習、分享，更深一步激發了各店通訊員的寫稿、投稿熱情。相信在新的一年裡，企業內刊《九頭鳥美食報》將辦的越來越好，奉獻給大家更多更好的精神食糧。
年三工作計畫彙編 篇13
（一）科學把握髮展態勢，抓好20xx年度計畫的編制和落實工作
1、科學編制20xx年國民經濟和社會發展計畫，統籌兼顧發展效益與質量、速度的關係。
一是深入調查研究，跟蹤國內外經濟發展形勢，準確把握巨觀經濟發展動向，科學編制20xx年度全區國民經濟和社會發展計畫，統籌考慮併合理安排各項預期性指標和約束性指標。二是進一步強化經濟運行分析和計畫執行情況監督，保持與各職能部門的緊密溝通，及時、準確地掌握第一手材料，做好全區國民經濟和社會發展月（季）度分析工作，針對經濟社會發展中出現的若干問題及時展開研究並提出有效應對措施，確保年度計畫順利完成。
2、認真編制20xx年政府投資計畫，力爭做到“集中財力、確保重點，科學安排、統籌兼顧，嚴格標準、厲行節約，整合資源、放大效益”。
按照三個傾斜的要求，堅決把那些屬於“錦上添花”、可先可後、形象工程的項目壓下來，把有限的財力用在事關未來發展後勁的重大產業項目，事關未來競爭力、輻射力提升的重大基礎設施建設項目，事關醫療衛生、軌道交通等滿足老百姓生活需求、體現民生福利的項目，事關經濟社會與環境協調發展的環保建設項目和循環經濟示範項目，事關老舊住宅區和城中村綜合整治的項目，
3、不斷強化全口徑人口管理，努力實現區域人口調控計畫。
大力協助有關部門推進人口綜合管理體制改革試點，積極探索和推進產業結構最佳化升級與人口結構聯動調整的新機制，結合推行居住證制度試點工作，切實加強外來人口管理，逐步改變低素質人口、低消費人口大量集聚的現狀。積極開展通過產業最佳化升級實現人口置換的研究工作，做好各類人才引進計畫，按照“嚴格控制總量，適度增加戶籍人口數量，大力吸納技術技能人才，實現人口置換”的原則，加強與市發改局以及區勞動、人事等相關部門的協調，積極實施區域人口調控計畫。
4、圍繞年度計畫的組織實施，進一步開展重大課題調研。
有效利用社會科研力量開展各項專題調研，重點對經濟社會發展過程中出現的實際問題進行研究，著力提高調研質量，出精品、出亮點，為區委、區政府決策提供依據。儘快完成高端服務業發展高端服務業發展戰略研究，全力打造以“大金三角”中心商務區為代表的高端服務業核心功能區20xx最新社區文化工作計畫20xx最新社區文化工作計畫。圍繞《深圳市民生淨福利指標體系》和《政府綜合績效評估指標體系》，結合年度計畫的組織實施，協同相關部門完成指標落實的保障機制建設，使上述指標體系真正成為指揮棒和監督棒，切實將科學發展觀落到實處。
（二）加大前期工作力度，全力推進重大項目規劃建設
1、加強重點項目督辦工作。
進一步強化“半月一協調，一月一通報”和重點項目聯席會議制度，切實加大協調力度，重點解決項目建設過程中用地、規劃和拆遷等難點問題，進一步加快項目建設進度。及早編制20xx年區重點項目計畫及其責任制的落實，進一步強化重點項目督辦工作。
2、建立重大項目規劃建設長效機制。
形成“儲備一批、成熟一批、建設一批、謀劃一批”的良性項目滾動發展機制，充分調動全區各職能部門的積極性，加大項目前期研究的投入，強化重大項目特別是重大產業項目的規劃培育，進一步擴大項目儲備。
3、進一步做好市政府投資項目管理工作。
進一步加強與市發展和改革局、市政府投資項目評審中心等部門聯繫溝通，做好20xx年市政府投資項目立項、建設資金落實跟蹤工作。完成貝麗中學（水貝珠寶學校）、二線“插花地”外圍市政道路、二線“插花地”市政消防二期工程、蓮塘片區交通綜合改善等項目前期工作並動工建設，積極推進金三角地區空間資源整合、珠寶產業集聚地二期、珠寶產業集聚基地公共服務平台、交通綜合整治等項目前期工作。
（三）強化政府投資效益，著力提高公共產品供給能力
1、加快公共衛生體系醫療設施項目建設進度。
加大項目協調力度，力爭xx區醫院醫技樓、區婦幼保健院、區慢性病防治院竣工交付使用，xx醫院住院部擴建工程及室外環境工程、區福利中心二期工程動工建設。
2、加大城區基礎設施建設力度。
在完成172個無物業管理老舊住宅區環境整治的基礎上，進一步擴大整治範圍，重點對基礎配套缺乏並存在安全隱患的老舊住宅區綜合整治。同時，繼續實施固本強基社區建設，確保社會治安電子防控工程竣工
3、加強環境整治項目建設。
繼續實施“城市裝修”工程、城中村雨污分流、環衛基礎設施等項目，動工建設梧桐山河綜合整治工程，進一步最佳化城區環境。
4、加快產業功能片區改造。
繼續推進萬山水貝珠寶產業集聚地市政配套建設，動工建設高新技術第三園區改造項目，為我區產業最佳化升級提供配套服務。
（四）推進各項改革事業，提升公共服務質量和效率
1、穩步推進事業單位人事制度改革。
年三工作計畫彙編 篇14
黑劉莊國小 20xx年3月
為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學兼優的一代新人，特制定家校聯繫工作計畫及措施。
一、每期初，對學生進行全面地思想教育，達到內容具體，並有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進行總結。
二、根據不同時期，不同情況，及時準確地與學生的家長交流，了解學生在學校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學生。
三、定期或不定期地召開學生家長會，共同實施對學生的教育，促進學生健康成長。
四、班主任經常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學生的思想轉化工作。
五、對表現好的師生，學校給予表彰，對表現不好的進行耐心細緻地思想轉化工作。
六、能按照學校要求，進行好控輟保學，與學困生轉化工作，確保一個學生不流失，一個學生不掉隊。
七、積極徵求家長的意見，對於提的合理化建設要積極採納，共同管理好學生。並定期向社會公布學校的管理情況，徵求社會各界民眾的合理化建議。
家校聯繫制度
為了使校的教育教學工作更加有效的進行，出進我校的教育教學工作生動活潑的開展，特制定如下制度：
一、學校定期或不定期召開家長會，徵求家長對學校工作的意見及他們對學校的要求，便於學校展開工作。
二、班主任或副班主任經常做家訪，了解班級學生的校外表現，便於教育學生，使學生全面發展。
三、在與家庭聯繫後，要有家庭聯繫記錄。 四、每學期每個學生都要做家訪一次。
黑劉莊國小
年三工作計畫彙編 篇15
在廣州市旅遊局和從化市政府、從化市旅遊局、廣東省自駕游協會等單位的大力支持下，由南方報業傳媒集團主辦，南方日報承辦，雅居樂地產、雅居樂小院流溪全程協辦的“旅居生活開啟廣州旅遊3.0時代大型論壇暨從化生態旅遊文化節啟動活動”於19日下午在南方報業傳媒集團隆重舉行。論壇上多位知名旅遊專家為從化發展生態旅遊、打造旅居天堂獻策獻計。會後，500多位嘉賓還興致勃勃地觀看了首次上演的《從化印象》大電影聆聽養心音樂會。
“旅居”漸成高端人群主流生活模式
“旅居生活”時代來臨，從化生態旅遊發力？“撤市設區”對從化區域旅遊發展帶來什麼樣的機遇？
隨著旅遊業態的更新，以往單一的觀光旅遊已無法滿足多元化的度假需求，邊旅遊邊養生的“旅居時代”正悄然來臨。一方面在過去城市化發展，隨著聚集效應持續發酵，出現了交通擁擠、環境破壞等一系列“城市病”，促使城市中一大批高端人群產生了“逃離城市化”的需求，轉而追求更高層次的生活意境；另一方面，中國老齡化社會在加速，面對即將來臨的“銀髮時代”，中國養老地產卻還沒有做好準備。於是，一些經濟實力雄厚的老年人，開始選擇旅遊地產替代養老項目，隨季節遷徙、借度假養生。
天醫從化，借力“旅居”晉級生態旅遊新城
以溫泉而聞名遐邇的從化從不缺旅遊生態資源，這裡不僅有豐富的山林資源、美味的走地雞、水庫魚，還有多種原生態蔬果。南方日報社總編輯王更輝認為，在自然資源越來越稀缺的今天，從化以上佳的空氣品質、生態環境彰顯不一樣的價值，而這種價值將隨著時間的推進而更加珍貴。
早在20xx年廣州市政府制定的“東進南拓西聯北優”城市發展戰略中，從化就以其優良的自然生態資源，豐富的旅遊資源被賦予了“北優”的重要區域。隨著廣州新一輪區劃調整，從化撤市設區，以及“大交通”發展戰略的實施，從化全面融入大廣州“半小時”和珠三角“一小時”經濟生活圈，旅遊發展的區位和交通優勢進一步凸顯。
小院流溪度假養心生活模式，全時體驗從化之美
嘉賓專題演講為從化生態旅遊發展獻策獻計環節。廣東省社會科學院經濟學研究員、區域與產業經濟碩士生導師丁力以《中國旅遊步入3.0時代，從化實現產業經濟旅遊化發展》為題發表演講，他認為，隨著城市生活圈的提升及人們對生活品質的追求，促使旅遊觀念也在發生轉變，目前中國旅遊步入3.0時代；藉助城市發展契機，結合從化區域經濟產業特點，從化有能力承載廣州田園城郊旅居的天然載體。旅遊策劃專家武旭峰則表示，從化旅遊綜合競爭力居廣東首位，作為北回歸線上的掌上明珠，從化旅遊資源更加純粹、豐富，且與珠三角周邊城市的資源布局、人文底蘊形成差異化發展。
目前，從化已經從“度假旅遊”轉變到“養生旅遊”，實現旅遊模式的二次轉變。正如雅居樂地產粵東區域行銷總監胡文耕分享道，作為雅居樂在從化打造的第二代產品，旅遊地產項目小院流溪正積極向市場推出一種度假養心生活模式，以廣從45分鐘車程距離，享受別墅級度假生活平台，實現全時段體驗從化的山水與美食，而一項專為高端人群定製的“田園生活計畫”也正在推行中。
嘉賓專題演講環節結束後，《從化印象》大電影聆聽養心音樂會首次上演。該音樂會由享譽國內外的著名音樂團創作演奏，集聲、光、畫、舞合一的表現手法，在音樂自然的海洋中，演繹最美自然從化。
年三工作計畫彙編 篇16
為了更進一步去完善團委宣傳部的工作，加強學院的宣傳力度，便於信息更迅速、 準確、 廣泛的向廣大學生傳播，讓更多的同學了解學院的近期動態，以及同學的優秀事跡和學習方法，從而更高層次提高學院全體學生的道德修養與覺悟水平。團委宣傳部現制定新一年的工作計畫如下：
思想宣傳方面：
1、主要研究和制定團的宣傳教育和思想政治工作的計畫 措施和方法，積極引導全體學生向黨組織靠攏。
2、開展針對宣傳工作的培訓以及組織團幹部參加主題宣傳教育活動，培養團幹部的工作能力和學習能力，促進全體團員青年的學習氣氛和團員意識，努力做到用優秀的事跡引導團員青年，感召團員青年。
3、負責策劃每月一期的宣傳欄，從而使我校團員能及時地了解學校及團委的工作情況、各班團支部的工作開展以及各種和青年學生思想相關的學習、文化宣傳等
4、 利用海報、展板等方式，以“繪畫”、“書法”的方式，生動而有力地將信息傳給同學們。
5、搞好我學院的對外宣傳和交流，提高學院、學生會的影響力。我們將以各種形式，通過網路、報紙、廣播、展板、海報等各種宣傳方式來積極宣傳學院以及我們組織的各項活動。
具體方式有：與學校廣播站、學校記者團、校報積極聯繫，及時報導學院動態;組織跨學院間的交流活動，促進同學們的聯繫，並間接的提高學院影響。
6、配合團委學生會各部門做好團委及學校各項工作的宣傳和教育工作。
對宣傳欄、 黑板通知的管理方面：
1、團委學生會各部門、 社團的通知均用a4或a3紙列印後交到團委宣傳部負責人處，由團委宣傳部負責張貼或由宣傳部指定位置給與張貼;光榮榜由團委宣傳部負責製作。各個社團的海報由本社團自己負責，然後由團委宣傳部指定位置給與張貼。
2、黑板的通知由各部門，社團自己負責，但不得亂塗亂畫，字型要工整規範，不得擦掉其他部門有效的通知，每個通知的有效期為一天。違者追究其責任。
3、學院4個玻璃窗主要用來宣傳有關招聘信息、就業指導、擇業心態;宣傳優秀團員的事跡和學習方法;宣傳最新國際形勢、國內時事政治;宣傳學院最新動態決策，校刊展覽以及節日版報(節日版報的出版工作由學院15個社團分工完成後交到宣傳部負責人處，再有宣傳部安排張貼)。
4、個人廣告必須張貼在各個宣傳欄所規劃的廣告欄內，違者撕毀。團委宣傳部
年三工作計畫彙編 篇17
作為在辦公室工作的我，傾盡其才、不遺餘力，為早日實現這一宏偉目標，獻出自己綿薄之力。全年，我將緊緊圍繞黨政辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷加強理論學習，切實改進工作方法，努力提高工作效率，個人致力抓以下幾方面：
一、全心全意抓學習
加強思想政治學習，提高政治素質。以保持共產黨員先進性教育為契機，擬全年記各類學習筆記5萬餘字，讀書心得十篇以上。同時，作為一名中共黨員，經常溫習黨史，始終堅持黨的路線、方針、政策。
加強業務知識學習，提高工作能力。始終不忘加強自身業務學習，要認真學習現代辦公辦文系統，規範文書檔案歸檔，使文書檔案管理的得井井有條。學習現代文書檔案管理先進方法，注重平時積累，嚴格履行收發文手續。
二、精益求精抓信息
是片開發的熱土，重點、難點、熱點的情況比較多。只有從加強各位秘書負責的信息網路著手，拓寬信息覆蓋面，重點來開發特色信息、精品信息、熱點信息，擴大信息覆蓋面，健全信息網路，把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全鎮有指導意義的典型出來，及時進行勾通反饋上報。緊密聯繫收集各有關職能部門，除做好綜合性信息、專題信息、緊急信息的報送工作外，特別是要加強突發事件等信息上報的工作。同時，要保證信息質量，做到時效與真實相結合，報喜與報憂相結合。
三、扎紮實實抓接待
服務大局，切實提高接待工作的水平。首要是不斷加強個人修養，自覺抬高接待標準，利用網路學習其它市、縣、鎮在接待工作上的先進工作方法，努力適應新形勢下接待工作的需要;其次凡是上級領導來我鎮檢查指導工作，都要協同相關部門認真準備接待，重大的會議或接待必須擬定接待計畫，著重注意接待細節，致力提高接待水平，樹立辦公室良好形象。
四、盡職盡責抓印信
一是在公文處理方面，認真抓好上級的來文檔案程式處理工作，做到檔案的及時收發、傳閱、送閱，按照規範化標準，提高辦文質量，加快辦文速度。同時嚴格發文標準，提高發文質量、做到檔案的及時收發、傳閱、送閱。
二是在印信管理方面實行了等級審批制度，明確印鑑管理程式，完善使用登記制度，確認領導或主管領導簽字後方可開信函、加蓋公章，禁止無登記、無審批用印現象的發生。
總之，完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規範、辦會有制度、辦事有紀律，各項工作都有章可循，有據可依。
五、任勞任怨抓後勤
後勤工作也是辦公室一項重要而又具體的工作。全鎮在職幹部共80多人，日常後勤服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，只有充分發揮辦公室所屬人員其職能作用，抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為黨委政府正常開展工作提供了有效保證。今年在政府機關還沒有整體搬遷的情況下，一如既往地抓好後勤保障工作，為黨委政府解除後顧之憂，為領導、同事提供良好的工作、生活環境。
年三工作計畫彙編 篇18
一、班況分析
1、教師情況
本班配有三名教師，李娜、李瑩、王茹玉。李娜為班主任，工作時間為四年，現帶英語、數學、社會、科學等科目，在班級內主要負責統籌班級事務及家長工作，善於寫作。李瑩為配班教師，工作時間為一年八個月，現帶美術、舞蹈、音樂等科目，比較擅長音樂、舞蹈。王茹玉為配班教師，工作時間為一年，現帶動態閱讀、語言等科目，比較擅長唱歌、跳舞。
2、幼兒情況
本班現有幼兒24人，男生15人，女生9人，有兩名新加入幼兒，分別為滿家瑞、孫曉萌。
一、班級管理
1、關於星級班級
自20xx年度，幼稚園設立星級班級，我們班一直按照星級班級的要求，嚴格要求自己，努力完成班級工作，配合幼稚園工作。我們從自身抓起，首先按時完成教案、總結等文字性工作，其次是環創、各類家長、幼兒活動，以及全身心投入工作，不請假，不遲到。在20xx年度，我們班被榮評為“先進班集體”，我們也以此為動力，在下一步工作中，我們三位老師，定會緊密團結在一起，以班級為首要，積極創設一個積極向上、努力進取的小一班！
2、關於教師配合
我們班三個老師團結合作已有近一年時間，在這一年中，我們三個相處融洽，在工作中，互幫互助，各展所長，各類活動都能得到有效開展，並獲得一致好評，尤其是老師們年輕向上，總能在各種活動中的提出不同看法，添加多種元素，使活動更加豐富多彩。
對待孩子，我們視如己出，秉承“自由、民主、愛”的原則，給孩子營造一個輕鬆、愉悅的生活、學習氛圍。在下步工作中，我們三人，各展所長，李瑩、王茹玉主要是培養孩子藝術方面，我主要做好班級的文字性及其他工作，為班級提供一個穩定、團結的局面，做孩子和老師的堅強後盾！
3、關於班級氛圍
我們積極貫徹幼稚園提出的“自由、民主、愛”的主張，無論是在教育活動、遊戲、生活中、都能為幼兒提供一個輕鬆、自由、活潑、民主的氛圍。作為老師，我們三人努力進取，不斷學習，現又學習報考教師資格證，不僅在實踐中獲得經驗，更要深入理論學習。在教育孩子及做家長工作方面，以理論為指導，切實將自己的教育主張實施的有依有據。在帶孩子方面，會融入更多現代教學方式及方法，如利用多媒體、動畫等方式，增強幼兒學習的興趣。打造“快樂每一刻，成就每一個”的小一班。
二、教育教學計畫
1、本學期教學工作重點
本學期教學工作重點主要是戶外體能鍛鍊及區角創設。關於體能鍛鍊，小班下學期應該達到以下三個目標：一是喜歡玩球、圈、沙包等小型運動器械；二是喜歡走、跑、跳、鑽、爬、攀登等遊戲，掌握基本技能，在遊戲中不予他人碰撞；三是學習模仿操，動作基本到位。鑒於以上運動目標，綜合本學期四月底的運動會，我們會利用各自主班的戶外活動時間有針對性的練習，如佇列隊形、跑跳比賽、鑽爬投擲等遊戲活動，進一步提升孩子的身體素質。關於區角，我們會設立角色區、美工區、圖書區、建構區、自然區等五大區角，根據省編教材及生成課程、其他課程所需，建立一個逐步完善、實時更新、層層遞進的豐富多彩的區角活動。
2、所帶科目
本學期我主要帶英語、數學、社會、科學等科目，英語是我的薄弱科目，在這一學期中，通過學習聽說讀寫等方式，提高英語文化水平，以給孩子一個正確、快速掌握的英語環境。在其他科目上，將其綜合教育，融會貫通，以期達到“事事皆教育，時時皆教育”。
3、教研活動
一個人的思維總有局限性，集大家之智慧，取眾人之精華，才能更好的豐富自己。本學期要積極參加教研活動，各取所長，真正將閃光點運用到自己的活動中，豐富課堂活動。
一、家長工作
本班家長工作情況趨於穩定，日常工作給予支持配合，通過20xx年度的《家長問卷調查表》顯示，家長對於老師的付出，能得到肯定，但也存在許多不足之處，如希望老師能增強理論學習，這也恰巧與我們下步努力方向一致。在本學期中，我希望利用電話、飛信、面談等多種方式，增加與家長的溝通機會，創造無阻礙交流平台，使家長和老師，真正做到一切從孩子出發、一切為孩子著想的，任何工作以孩子為出發點。在課餘時間，讀一些關於教育的書，諸如《老師與家長的溝通技巧》、《好孩子是教出來的》等。
二、個人成長
自20xx年5月份擔任班主任以來，自覺身上擔子重，從各方面取長補短。首先是為人處世、說話技巧方面，向能說會道的張園長請教，看一些關於溝通技巧的書，如《說話的魅力》、《這樣溝通最有效》等。其次是遇事沉著冷靜，不急不躁，發現問題，找出原因，解決問題。再次是為班級老師做出榜樣，嚴格要求自己，以律己而嚴他，才能讓別人信服。不請假，不遲到，將婚假拆開用，精打細算，不耽誤工作。
20xx年元旦過後，我完成了人生中一件重要的大事——結婚。20xx.12.12登記，20xx.1.4結婚，和周同學一起，及穩固了我的生活，又會為我的工作出謀劃策。現在為人妻，更多了一份家庭的責任，在工作和家庭之間，會妥善處理，把工作的歡樂、開心、趣事與家人分享，將家中的歡聲笑語傳遞給老師、孩子。
三、大型活動配檔表
二月 理順常規 制定教學計畫
三月 家長會 戶外活動 春遊
四月 春季運動會
五月 半日開放
六月 六一遊園活動 邏輯狗公開課展示 幼兒故事比賽
七月 特色課公開 準備升班匯報演出
八月 升班匯報演出 學期總結 檔案整理
當小樹的年輪增加一圈，當傳下秋冬完成一個輪迴，當小朋友長大一歲，一年的時間又在這悠悠的歲月中流逝。流逝了幼稚，留下了成熟，流逝了坎坷，留下了美好，這時間的篩子瀝出珍珠般的回憶，我將倍感珍惜這來之不易的經歷！