行動計畫彙編 篇1
各州（市）團委，各高校團委，省交通運輸廳、雲南機場集團有限責任公司、昆明鐵路局團委：20xx年春運工作即將啟動，為充分發揮青年志願者在春運工作中的重要作用，切實為人民民眾春運出行提供便利服務，引導廣大青少年以服務民生為載體踐行社會主義核心價值觀，共青團雲南省委決定實施20xx年青年志願者服務春運“暖冬行動”。現將有關事項通知如下。
一、活動時間
20xx年春運期間（1月1日—2月21日）
二、活動範圍
在全省範圍內組織實施
三、服務內容
春運期間，各地各單位團委依託火車站（含高鐵站）、機場、道路客運站、港口碼頭、高速公路服務區等重要場所，動員各級團組織和志願服務團隊，從旅客普遍性需求出發，圍繞引導諮詢、秩序維護、重點幫扶、便民利民和應急救援等方面集中開展春運志願服務。
四、工作保障
春運工作涉及廣大人民民眾的切身利益，是社會各方高度關注的一項重要民生工程。各地、各單位團委要積極參與，紮實推進，通過建立健全工作機制和保障制度，推動春運志願服務工作實現科學化、制度化、常態化發展。
（一）加強組織領導
各地各單位團委要及時主動向各級春運協調機構（領導機構）匯報，將春運志願服務納入春運整體工作安排，加強頂層設計。要主動加強與工會、發改、教育、工信、公安、交通、鐵路、民航等部門的溝通協調，共同做好春運志願服務工作的組織領導、統籌協調和督促落實工作。各地各單位團委在建立完善相應工作協調機制基礎上，要著力推動“暖冬行動”領導和工作機制向縣級落實，為各個層級加強規劃、管理和保障工作夯實基礎。
（二）加強招募管理
各地各單位團委要結合今年春運工作特點，統籌協調，周密計畫，做好春運志願者的招募管理工作。要積極發動大學生志願者參與“暖冬行動”，配合各地各單位團委做好志願者招募、管理等工作。要加強對各服務單位的協調，明確招募需求，加大面向社會公開招募力度，統籌做好崗位對接及統計工作（詳見附）。要堅持“誰用人、誰負責、誰培訓”的.原則，圍繞春運志願服務內容，加強服務禮儀、服務技巧、安全知識、突發事應急處理等方面的崗前崗中培訓。
（三）強化激勵保障
各級團組織要積極爭取黨委政府、用人單位給予政策資金支持，為志願者提供誤餐、交通等經費補貼，力爭提供工作裝、飲用水、創可貼等後勤保障。要積極協調各服務單位，整合資，為春運志願者開展服務提供必要的場地、設施、設備等保障。要根據春運期間出行旅客的需求，在火車站（含高鐵站）、道路客運站、機場、港口碼頭、高速公路服務區等場所，以新建、共建、掛牌等方式，抓好春運志願服務站、志願者之家等陣地建設，為“暖冬行動”志願者提供配套激勵保障政策。
五、工作要求
（一）提高認識，統籌協作
青年志願者服務春運“暖冬行動”，是共青團組織圍繞中心、服務大局的重要舉措，是春運工作的重要補充和有力支持，是引導廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚志願精神的具體行動。各地各單位團委要高度重視，加強領導，統籌推進，切實將各項工作落到實處。
（二）深化實施，集中啟動
“暖冬行動”涉及各類交通運輸方式，服務對象多、時間相對集中、社會關注度高。各地各單位團委要做好春運志願服務動員招募、登記註冊、崗前培訓、標識配備、後勤保障等工作，確保“暖冬行動”有序推進。在春運啟動首日，各地要舉辦“暖冬行動”集中啟動儀式及統一上崗活動，邀請有關領導同志參加慰問活動，加大宣傳力度，力爭在當天形成較大聲勢和影響，提升“暖冬行動”社會影響力。
（三）加強宣傳，提升影響
力要結合重要工作節點加強宣傳，注重通過公益廣告、招募公告、宣傳短片等方式擴大社會影響。要及時發現服務過程中湧現出的典型人物、先進事跡，強化傳統媒體和新媒體的宣傳合作，加大宣傳力度，全力打造好“暖冬行動”項目品牌，推動“暖冬行動”深入持續發展。要指定專人負責宣傳工作，充分發揮傳統媒體和新媒體的作用，深入挖掘宣傳亮點，營造志願服務春運的良好氛圍。請各州（市）團委和省交通運輸廳、雲南機場集團有限責任公司、昆明鐵路局團委於1月12日前將“暖冬行動”工作方案及有關材料（附1、2）報送到團省委志工部電子信箱。
行動計畫彙編 篇2
同志們、朋友們：
春風吹拂萬物蘇，又是一年植樹時。在第39個植樹節即將到來之際，我們在這裡舉行“造綠添彩三年行動計畫”啟動儀式，這是踐行綠色發展理念，落實“五優並進”戰略舉措，加快美麗崛起，建設生態名城的一項務實之舉，也是一件功在當代、利在千秋的大事實事。在此，我謹代表縣委、縣政府對行動計畫的啟動，表示熱烈的祝賀！
多年來，我縣圍繞建設森林，堅持縣鎮村三級聯動、政企民三方推動，堅持不懈組織開展聲勢浩大的全民義務植樹活動，廣大幹部民眾共同播種了孕育希望的綠色，也收穫了“綠水青山就是金山銀山”的碩果。目前，全縣森林面積164.5萬畝，全市最多，生態林每年發揮生態效益12億元；平原綠化率19.5%，森林覆蓋率63%，均為全市最高；並且創成了省級森林城市、國家園林縣城和全市首個國家生態縣。
造綠添彩是有生命、會呼吸的基礎設施。接下來，總的是要以“造綠添彩三年行動計畫”為抓手，全力推進超70個重點綠化工程建設，全面提升我縣綠化美化水平。今天啟動儀式開工建設的5個項目，包括主會場的毛嶼港景觀工程一期，還有4個分會場的甬臨線複線雙水—岔路段綠化提升、氣象北路道路綠化提升、白溪流域前童段河道彩化、黃墩公園綠化等工程，總投資4.8億元，可以說打響了行動計畫的`“第一槍”。各級各部門要立足當前、著眼三年，統籌謀劃、做好規劃，加強指導、強化保障，提高種、管、養質量，確保種植一片、成活一片、美化一片。特別要將行動計畫與三改一拆、四邊三化、五水共治等生態建設組合拳緊密結合起來，開展多樹種、多色彩、多層次造林，塊狀、帶狀、線狀造林，沿路、沿溪、沿村、沿海造林，不斷提高森林覆蓋率和生態效益。各項目業主和施工單位要精心組織實施，保質量、保全全、保進度，把每個項目都建成優質工程、安全工程和民眾滿意工程。
同志們、朋友們，當前正是植樹造林的好時節。在此，希望全縣黨員幹部帶頭回響行動、帶頭參加行動，擼起袖子加油乾、甩開膀子加快乾，充分調動廣大民眾和社會力量積極參與，全面營造起義務植樹、造綠添彩的濃厚氛圍，齊心協力為創建國家級森林城市、國家生態文明建設示範縣紮實基礎，為建設生態名城、打造兩灣明珠，力爭早日躋身全國強縣第一方陣作出新的更大貢獻！
行動計畫彙編 篇3
“教育要發展，師資須先行”。教育事業的發展，最大的挑戰不是技術，不是資源，而是教師。“要發展孩子，必須先發展教師”。為了持之以恆地加強教師隊伍建設，不斷促進教師的專業發展，特制定我園教師隊伍建設三年行動計畫。
一、現狀分析中心幼稚園幼稚園目前擁有教職工29名，其中專任教師24名，後勤員工2名，保全2名，司機1名，35歲以下青年教師有23名，45歲以上教師有1名。大專學歷的教師有19名，在職學歷培訓有3名。
教師隊伍總體上一方面表現出了年齡結構較合理、學歷層次在提高，另一方面又表現出了新教師教學經驗尚不足、教師培訓任務重、難度大的現實。
二、指導思想從幼稚園新三年發展規劃及教師的實際出發，堅持師資隊伍建設適度超前發展的原則，加大教師培養力度，打造新一輪教師發展梯隊，整體提高幼稚園教師的師德師能水平，建設一支與社會主義新農村建設相匹配的教師隊伍。
三、總體目標以師德建設為核心，以提高教學質量為根本，以培養青年教師為突破口，積極創新師資隊伍建設與人事管理體制，努力構建一支師德高尚、樂於奉獻、有時代精神和創造能力、基本功硬和業務強的幼稚園教師隊伍。
四、基本任務（一）師德建設師德是教師的靈魂，是教師人格特徵的直接體現。我園將大力加強師德建設，提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平，並確立以德為重的管理理念，把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿於管理工作的全過程，做到師德教育經常化、制度化。積極實施師德建設的思路創新和管理創新，增強師德建設的時代性、針對性和實效性。
（二）學歷結構到20xx年，力爭使具有專科及以上學歷比例的教師數量占在編教師總數的90%以上。
（三）專業能力認真學習新課改理念，把握新課改的基本要求，探索教育教學規律，在實踐中不斷提高教師專業能力，新推出鎮、園級新秀、能手1—3名，爭取使1-2名青年教師在是市內展示教育教學。
100%的在編一線教師接受現代教育技術培訓，提高教師套用信息技術的綜合能力。加強信息技術與課程整合的研究和實踐，教育教學、課題研究等途徑，提升教師信息素養。到20xx年，50%以上的在編一線教師具有較強的信息技術與課程整合的能力，100%的在編一線教師能運用新課改主題活動多媒體資源庫開展教育教學。
四、師資隊伍建設主要措施（一）加強規劃，有效落實。
分析幼稚園師資情況，加強師資隊伍建設的規劃和計畫。從幼稚園發展規劃——師資隊伍建設規劃和行動計畫——學期園務計畫——學期業務計畫，加強審核，層層分解，將師資隊伍建設工作加以有效落實。每學年對師資隊伍建設情況進行及時總結和調整。
制定師德師風建設計畫，根據農村幼稚園師資隊伍建設的特點，倡導“立足農村，心繫孩子，無私奉獻”。圍繞幼稚園綠色教育的實踐，提倡“愛生、愛業、愛園”的“綠色教師”。依據新形勢下師德建設的`特點、要求和任務，以主題活動為抓手，黨、政、工、團聯合開展活動為思路開展活動。樹立師德高尚的教師典範，學習他人優點，弘揚先進精神。
（二）健全制度，明確職責。
1、建立分層負責制。形成師資隊伍建設中以校長為總體責任人，業務園長為第一責任人，教研組長、項目組長為具體責任人的分層負責制。使幼稚園中層幹部明確各自在師資隊伍建設中的職責和作用，協調一致地開展活動。
2、建立捆綁考核制。開展骨幹教師與新教師的結對帶教活動。將新教師的成長與指導老師的考核成績相掛鈎，形成新教師培養的捆綁考核制。
3、完善分層培訓制。完善幼稚園師資的分層，形成從“青年教師→成熟教師→骨幹教師”的層次合理、整體性強、水平較高、充滿活力教師發展梯隊。
4、實施結對互評制。開展與市級一級幼稚園的結對共建活動，派遣教師向結對園學習，拓展教師的思維，推動教師成長。同時，邀請結對園老師來園觀摩活動，開展相互觀摩評價。
5、確立評優獎優制。設立鎮首席教師、鎮學科帶頭人、幼稚園教壇新秀、幼稚園綠色教師等獎項，開展評優獎優活動，不斷弘揚先進。
（三）分層培訓，整體成長。
第一層面：骨幹教師層面。指幼稚園的教研組長、鎮學科帶頭人、幼稚園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上，加強對現有骨幹教師的培養，切實發揮教研組長的主導作用，以教研組為主陣地，開展教學實踐和研究，形成一個個共進的團隊。通過教研組長例會、幼稚園課題組研究、“新芽”俱樂部活動的研討，提高骨幹教師的反思能力、研究能力。通過骨幹教師的示範課發揮骨幹教師的引領輻射作用。
第二層面：成熟教師層面。指幼稚園30歲以上，具有一定經驗的中青年教師。通過開展成熟教師與青年教師的各類專題帶教，在成熟教師指導青年教師中發揮特長，不斷成長。如：環境創設、教育教學、課題研究、區角活動、班級管理等有針對性的專題帶教，發揮成熟教師的特長，形成良好的學習指導氛圍，使幼稚園成為一個學習型的團隊。
第三層面：青年教師層面。指幼稚園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動想得出、技能拿得出、班級帶得出。其次，讓青年教師根據自己的特點制定合適的個人發展規劃，做到心中有目標，發展有階段，專業有成長。
（四）加強考核，多元評價。
建立師資隊伍建設的自評、互評、管理者評價和社會家長評價相結合的評價制度，開展相關的評優獎優活動。強化對教師工作業績和職業道德的考核，增強幼稚園的向心力和凝聚力。
行動計畫彙編 篇4
為了進一步加強電網治理、保障供電線路通道暢通，提高供電可靠性與縣域經濟同步發展，保證重大招商項目落戶永壽，實現縣域經濟持續、快速發展，本著“經濟要發展，電力須先行”的戰略思想，結合永壽電網發展狀況和布局，確保供電可靠性專項行動順利實施，堅實、堅強、安全、可靠的供電，縣政府決定成立永壽縣中低壓電網清理樹木通道線路交跨等治理活動專項行動工作領導小組，現就有關事項通知如下：
一、組織機構
組長：縣政府副縣長
副組長：縣政府辦副主任、信息辦副主任
成員：縣國土資源局局長、園區辦主任
以及各局局長
二、職責分工
（一）縣供電分公司是清理電網樹木通道、線路交跨等治理活動的具體實施單位，負責清理電網樹木通道、線路交跨等治理工作規劃、資金落實、組織實施、安全管理等工作。
（二）縣統計局負責相關統計資料整理和提供工作。
（三）縣安監局負責電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的安全監督工作。
（四）縣公安局負責協助鎮區和有關部門做好清理電網樹木通道、線路交跨等治理工作過程中的'安全保障工作。
（五）縣林業局負責協調、配合辦理電網清理樹木通道、線路交跨等治理活動中，林地徵用、砍伐等相關事項，做好有關的協調服務工作。
（六）縣廣電中心負責電網清理樹木通道、線路交跨等治理活動的宣傳工作。
（七）縣城管局負責配合縣供電分公司解決保障電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作中的問題。
（八）各鎮區是電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作的主體，全面負責本鎮區電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作的協調組織工作，特別是相關村組的協調安排。配合縣供電分公司做好電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作的規劃、實施、驗收等工作。
各鎮區和相關部門要高度重視電網清理樹木通道、線路交跨等治理工作，要把此項工作列入重要議事日程，認真安排部署，抓好落實，確保此項工作順利開展。
行動計畫彙編 篇5
標記：發放號：
11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計畫
編制單位： 救護隊
編制人：
審核人：
單位負責人：
措施編號： JHD-20xx-03-02
20xx年3月2日
審 批 意 見
審批人簽字：準備工區： 年月 日 調 度 室： 年 月 日 安 監 室： 年月 日 通防工區： 年 月 日 通防副總： 年月 日 總 工： 年 月 日
救護隊11702運順啟密閉排放瓦斯
安全行動計畫
一、基本情況：
概況：11702運順密閉建築在11702探煤巷上口3~5m處，結構為磚混結構，建築日期20xx年2月15日，牆厚1200mm，密閉內為錨網巷道，密閉長度為90米，現在密閉良好，預計閉內巷道中瓦斯濃度3%。
二、啟密閉原因及時間
根據礦井生產接續，待11608綜采工作面停采後，需啟封11702運順密閉，準備工區施工11702W探煤巷。啟閉時間定為：20xx年3月3日10時。
三、救護隊
負責現場和不少於6名指戰員（一個小隊）。
四、準備工作
1、準備工區在3月3日上午10：00前將啟閉用的壓風管路接到11702運順採空區密閉牆處。
2、啟閉前準備工區將11702運順水位排到最低位置。
3、通防工區提前將瓦斯感測器和電話接到11702採空區密閉牆外。
4、救護隊在啟閉前首先將11702運順頂板及兩幫片幫懸煤懸矸找實後方可進行啟閉工作。
5、啟閉前救護隊首先將φ800風筒9節放置在密閉牆外，待密閉牆啟開後能及時將風筒延伸到採空區臨時建築板閉處。
6、救護隊提前準備11702W探巷開口往11702運順以里5m處兩道板
閉材料，便於啟閉後能及時封閉11702探巷及採空區臨時板閉。
7、救護隊提前準備完好的風鎬一把、φ19風管一根、水桶一個（以便牆體濕潤使用）。
五、安全技術措施
1、參加啟閉排放瓦斯人員要嚴格學習啟閉排放瓦斯安全措施和此行動計畫，明確各自工作任務後在措施和行動計畫上籤字備查，並報告調度室。
2、下井前要嚴格檢查個人儀器和所攜帶的小隊長分配的儀器和防爆工具，確保儀器100%的合格，防爆工具必須達到“尖、利、穩”的要求。
3、啟封前要確定該迴風系統是否暢通、停電、撤人情況、站崗到位情況，風機試運行正常情況，風電、瓦斯電閉鎖靈敏情況，密閉前頂板等情況掌握清楚，並將以上情況向調度室匯報，確認符合瓦斯排放安全措施規定後方可進行啟閉排放瓦斯。
4、啟封前必須做到：
（1）救護隊必須將風筒接到密閉牆前，並保證密閉牆有足夠風量；
（2）檢查閉前的瓦斯，只有在瓦斯濃度小於1%時方能啟閉。
5、啟閉時，用水潤濕的密閉牆中上部，使用防爆工具先在11702運順密閉牆上中上部拆除300×300的孔，將風筒接到孔口處進行排放瓦斯，只有當11702密閉開口往裡10m範圍內瓦斯濃度小於1%時，再將孔口擴至斷面的'且滿足排瓦斯期間的迴風，在逐步往裡接風筒排放瓦斯，當巷道內的瓦斯濃度降到1%以後再將剩下的密閉牆拆除，在拆牆時，要先用水濕潤牆體。
6、排放時要設專人檢查迴風流匯合處的瓦斯濃度，迴風流匯合處的瓦
斯濃度不超過1.5%。
7、排放中注意巷道頂板和積水情況，發現有危險時要進行處理後在進行排放。如果現場不能處理，應及時匯報礦調度室。
8、排放瓦斯過程中，嚴禁任何人進入瓦斯超過2%的區域偵察和工作。
9、啟閉結束後，要將所拆除的密閉廢料、雜物裝車清理乾淨。
六、救護隊行動計畫
1、救護隊隊員行動必須要服從命令、聽從指揮。
2、進入災區前必須檢查氧氣呼吸器是否完好，做好戰前檢查，確保儀器裝備100%完好。
3、啟閉前，要將施工地點的雜物清理清理乾淨，防止雜物絆倒傷人。
4、啟閉前，要安排專人檢查風機運行情況，密閉前風量、頂板完好情況，密閉內瓦斯情況等。
5、排放時要設專人檢查瓦斯，發現迴風流瓦斯濃度即將超過規定時，要及時回報現場總指揮，以便控制瓦斯排放，保證全風壓風流處的瓦斯濃度不超過1.5%。
6、在啟閉過程中，必須保證風機正常運轉，嚴禁無風、微風或瓦斯超限作業。排放瓦斯必須由外向里逐段進行排放，合理控制局扇風量，嚴禁進行一次性全範圍內的瓦斯排放，採用增阻或減阻的方法進行控制，逐步排放，嚴禁一風吹。
7、救護隊在進行破密閉牆時，必須使用專用的防爆工具，嚴禁使用非銅釺、銅錘進行敲、砸密閉牆。破閉前要認真檢查密閉前和密閉內的瓦斯含量，如密閉內的瓦斯含量超過5%時，要提前進行瓦斯抽放。
行動計畫彙編 篇6
一、自身情況分析
本人1988年參加工作，參加工作二十餘年，在教學中不斷摸索，特別是調到馬橋國小以後，在這樣的大環境的磨練中，成長較快。為了讓自己在教學中不斷進步，做到與時俱進，特定成長計畫如下：
二、確立發展目標
樹立“終身學習”的觀念，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為骨幹型，縣級名師型的教師.
具體目標：
1、理論學習方面，認真學習領會新課程理念，教育民家思想理念，掌握學科專業特點，積極思考，不斷改進教學方法，形成自己的教學風格。
2、認真做好學校各項日常規工作，抓好教學質量，培養學生各方面良好習慣以及學生語文素養。
3、勤於反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，最佳化自己的教學方法。並積極使用現代信息技術，運用信息技術服務於自己的教學。
4、積極認真做好領袖兒童教育課題研究工作，力爭三年內成型特色課堂，一本個人專集。
第一年（20xx年）
1、認真做好讀書筆記，寫有質量的心得。2、認真研讀教材，堅持在電子教案上有質量的批註；並每周一整理，寫一篇教學反思，發在部落格上；每月寫一篇教學論文並能在上級論文評選中獲獎。3、苦練教學基本功，特別是粉筆字的基本訓練。4、堅持做好微課題實驗工作。5、每天堅持讀一章教育專注和一章非專業書籍。7、每日堅持為孩子朗讀一篇美文。8、能在縣市級刊物上發表一篇文章。
第二年（20xx年）
閱讀教育書籍，閱讀中外名著；加強聽課、說課、評課等教學基本功的鍛鍊；個人素養有所提高；教育機智慧型在生成性的課堂閃現出光芒。在教育教學上能有自己的獨到見解，自己的課堂有特色；教科研成果顯著。
1、積極參加各種培訓活動。2、認真備課、上課，寫好教學反思，在反思中進步。3、認真進行課題研究並有科研成果。4、論文寫作規劃化，力爭有所突破。5、教學研究進入課題結題階段。6、爭取有有一篇文章在省級刊物上發表。
第三年（20xx年）
有計畫地在各級刊物上發表自己的教育隨筆；有良好的語言素養；努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。打造精品課堂。成就領袖課堂。
1、認真研讀教育理論專著，有系統的理論基礎。2、認真總結教育經驗。3、積極樂觀的心態，面對生活。4、上課做到高效、簡明、趣味。5、教學專題研究有實質性成效。
三、具體措施
1、加強自身的不斷學習，為專業化成長提供支持與幫助。
終身學習是教師專業化的必由之路。讀書學習是知識分子的顯著特徵，在學習中創新是教師的職業需要。因此我在教師專業化發展的過程中，關注自己的'學習，逐漸養成讀書學習的習慣，使自己處在知識發展和更新的前沿，處在教學改革的前沿，保持自己的職業青春，使自己的勞動成為活水之源，永不枯竭，時時更新。這樣，才能享受勞動的愉悅，戰勝職業倦怠，成為學習型教師。
2、教育教學工作
豐富自身的教育、教學經驗，使自己具有紮實的教學基本功與嫻熟的教學技能。了解學生的基礎和學習態度；激發學生學習語文的興趣；形成了自己獨特的教育、教學風格；熟練掌握現代教育技術。根據教材中的教育內容，對學生進行思想教育，進一步激發學生學習興趣，提高學生學習積極性和自覺性，在課上認真聽講的基礎上，課下能自覺預習和複習，獨立思考問題。課上形成較好的學習氛圍，學生學習的積極性、主動性明顯提高，學習成績有較大提高；使成績好的學生主動幫助困難生提高學習成績，也使他們自身的能力得以提高，教學效果顯著。
3、常規教學工作
按上級要求，認真做好“備教批輔考”等常規工作，潛心研究教材、教參，深入有效的做好課題研究工作，創新開展生本課題研究，堅持按三學小組教學模式上課，小組合作落到實處，形成自己獨特的教學風格，教育風度。營造自主學習的情境，促進學習方式的改變，強化訓練、養成習慣，抓好作文教學、課堂教學，重視語文學習環境的建設，加大日記寫作力度。通過作業的批改和審閱，對學生實施教學指導。 加大培優輔差力度，積極促進優生更優，臨界生成績保證在80分以上，臨及生成績保證在70分以上。
4、課題研究工作
教學中培養善於總結、反思能力，在教學實踐中提高教研、教科研能力，做學者型教師。每年要寫16篇教育教學的博文，力爭在縣市級發表論文。積極參加“領袖兒童”課題研究，力爭形成自己的獨特科研成果。
5、練就自己的基本功。
“鋼筆字、粉筆字、國語”是教師的三大基本功。國語是語言交流工具，天天講天天練，力爭達到一級乙等水平。粉筆字是無聲的語言，天天寫，通過學校提供的平台，每天練習粉筆字，漂亮的粉筆字不僅學生看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。抽空練習鋼筆字，不斷臨摹，使自己的字變的整齊、美觀、漂亮。
行動計畫彙編 篇7
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經制定了—生的計畫了呢?奧馬爾微笑著說：到了現在這個年紀，我才知道制定計畫是沒有用的。當我20歲的時候我對自己說：我要用20歲以後的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子;在最後的10年裡，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。
“終於有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自已什麼也沒有學到，於是我推遲了旅行的安排。在以後的4午時間裡，我學習了法律。並且成了這一領域舉足輕重自的.人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的願望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任，後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計畫，但是一個也沒有實現。年輕人，不要把時間放在制定漫長的計畫上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計畫，立刻行動吧!”奧馬爾最後說。
行動計畫彙編 篇8
對於制定行動計畫，我有幾點想法：
第一，制定行動計畫意義重大，一份好的計畫是成功的開始，甚至等於成功了一半。任何事情，如果有計畫地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計畫”的意思。
第二，計畫制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計畫之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計畫了。也就是說，只要充分考慮了制定計畫的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計畫了。但是，我們要知道，沒有一份計畫在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計畫的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計畫去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計畫，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計畫過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計畫去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計畫行事。當我們在執行最初的計畫遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計畫時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計畫就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計畫的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計畫，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計畫行事，否則計畫也就是一紙空文。
我認為要開展教學研究首先要認識農村教育的現狀，當前農村教育的現狀依然是辦學條件艱苦，沒有一定的教學設備，教師上課依然還是一本書、一支粉筆、一塊黑板，同樣還是用傳統教育以講授為主的教學模式。這樣的辦學條件完全達不到教學要求，更不要說開展教學研究了。其次是師資配備的不平衡性。當前的農村教育很多教師都是以前民辦教師轉公辦教師的，很多老教師都沒有經過師範類的專門培訓，這樣使很多教師不能夠按現在新課程的教學大綱來實現教學質量，而且還有很多老教師不會使用現代的教學設備。因此，教師的務水平不提高，再講教學研究也只是口頭實踐。所以，我覺得只有實現辦學條件和提高了教師的業務水平才能更好去實現新課程教學大綱的要求，才能更好的去完成教學研究，才能更好去為教師、為學生服務。
教書育人是一項關係國家、社會未來的大事，教師的責任也是異常的的重大。作為教師這么多年，每天日復一日的重複很多都是相同內容的工作，如果沒有提高自身素質的想法，就會產生“職業倦怠”。於是我參加了此次網路培訓，受益頗深。
首先，我通過此次學習，學習到了很多寶貴的理論知識，掌握了一些網路信息技術，我通過網路平台與很多老師交流，討論，在這個過程中自己得到了提高。其中包括網路信息檢索，還有製作思維導圖等技術。
其次，在理論知識的基礎上，我的教學實踐也受到了啟發，理論指導了我的教學實踐，了解到要分析學習目標，學習者，教學模式和教學策略適當選擇等。反思傳統的教學過程中，我體會到了不足的地方，三位目標在課堂教學中沒有很好的實現，流於形式，學情分析不充分，教學策略選擇沒有充分考慮學生。
總之，這次學習幫助我解答了很多教學上的疑問和困惑，有了理論的指導，今後工作的思路會更開闊。
本次學習活動中，我學會了很多東西，感觸很多，但總的來說，我掌握重要的理論知識，學習了很多實用的信息技術，我會用所學套用於課堂教學實踐和課外教學研究。通過網路學習，我收穫很多，言之不盡。
通過學習，我體會到了教學準備工作要全面，要考慮到各種情況，我明白了要分析教學目標和教學對象，針對教學目標和教學對象，我要採用適當的教學策略和適當的'教學模式。適當的使用信息技術，可以實現課堂教學的高效性和實用性，要做好這些事情，我必須要制定好計畫，畢竟良好的開端是成功的一半。
教師帶領學生做研究性學習，更要注意計畫的制定。沒有制定計畫的研究性學習是空話，學習成果很難推出。因此我們要做好很多準備工作，當然，制定計畫就是重中之重。
另外，我學會了運用思維導圖來呈現教學目標。進一步了解思維導圖之後，我覺得在語文方面大有作為，如採用思維導圖總覽全文、採用觀點導圖來解決問題、採用拓展導圖遷移知識等，在訓練學生邏輯思維方面大有可為，這個可以作為教學準備工作，也是教學計畫的一部分。
評價量規的作用將可以廣泛套用於教學的全過程，及時和科學的評價學生，促進其個性發展，以評促學。
此次培訓提示我要時時刻刻保持嚴謹治學的態度，加強自己的理論知識來指導實踐，使用適當的信息技術實現教學的效果。網路教學有無可比擬的有點，我在導師助學的啟發下，我獲得了很多。
這次網路學習的全新體驗，使我認識到，網路的支持為教師的終身學習提供了方便，即便沒有時間脫產學習也可以通過網路平台進行系統的學習，在導師的啟發下，同學的討論間也可以解決很多疑問。
建議
1. 學習結束後依然可以登入這個平台，關注其他學生的發展。
2. 提供更多的教學視頻作為範例和案例
3. 討論的問題設計引導一線教師應從自身的教學實踐出發，幫助教師自我反思。
行動計畫彙編 篇9
一、指導思想
為了回響局黨工委的號召，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，我校開展全體黨員與困難學生“牽手行動”活動，把黨的溫暖送到千家萬戶，把黨的關懷送到民眾心上，把黨員的先進性落在行動上，進一步提升了我校黨員整體素質、增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力、號召力、影響力。
二、活動要求
1.全體黨員參與“牽手行動”結對。針對我校實際情況，我校決定開展全體黨員與我校困難學生的幫扶活動，在德育處與班主任的配合下，由黨總支統一安排，確定“牽手行動”對象，確保每個黨員至少與一名困難學生結成“牽手行動”對子。
2.認真制定“牽手行動”計畫。每個黨員與“牽手行動”對象交流談心，從經濟、生活、學習等方面制定切實可行的幫扶計畫。
3.定期記錄總結“牽手行動”情況。活動從20xx年9月1日開始執行。每個黨員按照制定的`“牽手行動”計畫抓好落實，定期聯繫，做好“牽手行動”記錄。
4.切實加強督查。明確要求各黨支部加強對“牽手行動”工作的領導，幫助黨員確定“牽手行動”對象，指導黨員制定計畫；各黨支部加強督促檢查，每季度聽取一次黨員“牽手行動”情況匯報，不定期深入到“牽手助學”對象家中走訪，對活動開展情況及時點評，確保每個黨員按計畫開展活動，取得實效，真正把黨的溫暖送到貧困學生的家中。
5.總結鞏固“牽手行動”成效。要求黨總支把“牽手行動”活動納入黨建工作內容，制定獎懲措施，對黨員參與“牽手行動”情況進行考評。對成績突出的黨員給予表彰、獎勵；對工作不力的，進行批評教育、給予組織幫助。同時要求要大張旗鼓動地宣傳“牽手行動”活動的先進典型，推廣成功經驗，建立長效機制。
行動計畫彙編 篇10
水環境保護事關人民民眾切身利益，事關全面建成小康社會，事關實現中華民族偉大復興中國夢。當前，我國一些地區水環境質量差、水生態受損重、環境隱患多等問題十分突出，影響和損害民眾健康，不利於經濟社會持續發展。為切實加大水污染防治力度，保障國家水安全，制定本行動計畫。
總體要求：全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，大力推進生態文明建設，以改善水環境質量為核心，按照“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”原則，貫徹“安全、清潔、健康”方針，強化源頭控制，水陸統籌、河海兼顧，對江河湖海實施分流域、分區域、分階段科學治理，系統推進水污染防治、水生態保護和水資源管理。堅持政府市場協同，注重改革創新；堅持全面依法推進，實行最嚴格環保制度；堅持落實各方責任，嚴格考核問責；堅持全民參與，推動節水潔水人人有責，形成“政府統領、企業施治、市場驅動、公眾參與”的水污染防治新機制，實現環境效益、經濟效益與社會效益多贏，為建設“藍天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國而奮鬥。
工作目標：到20xx年，全國水環境質量得到階段性改善，污染嚴重水體較大幅度減少，飲用水安全保障水平持續提升，地下水超採得到嚴格控制，地下水污染加劇趨勢得到初步遏制，近岸海域環境質量穩中趨好，京津冀、長三角、珠三角等區域水生態環境狀況有所好轉。到20xx年，力爭全國水環境質量總體改善，水生態系統功能初步恢復。到本世紀中葉，生態環境質量全面改善，生態系統實現良性循環。
主要指標：到20xx年，長江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河等七大重點流域水質優良（達到或優於Ⅲ類）比例總體達到70%以上，地級及以上城市建成區黑臭水體均控制在10%以內，地級及以上城市集中式飲用水水源水質達到或優於Ⅲ類比例總體高於93%，全國地下水質量極差的比例控制在15%左右，近岸海域水質優良（一、二類）比例達到70%左右。京津冀區域喪失使用功能（劣於V類）的水體斷面比例下降15個百分點左右，長三角、珠三角區域力爭消除喪失使用功能的水體。
到20xx年，全國七大重點流域水質優良比例總體達到75%以上，城市建成區黑臭水體總體得到消除，城市集中式飲用水水源水質達到或優於Ⅲ類比例總體為95%左右。
一、全面控制污染物排放
（一）狠抓工業污染防治。取締“十小”企業。全面排查裝備水平低、環保設施差的小型工業企業。20xx年底前，按照水污染防治法律法規要求，全部取締不符合國家產業政策的小型造紙、製革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉油、電鍍、農藥等嚴重污染水環境的生產項目。（環境保護部牽頭，工業和信息化部、國土資源部、能源局等參與，地方各級人民政府負責落實。以下均需地方各級人民政府落實，不再列出）
專項整治十大重點行業。制定造紙、焦化、氮肥、有色金屬、印染、農副食品加工、原料藥製造、製革、農藥、電鍍等行業專項治理方案，實施清潔化改造。新建、改建、擴建上述行業建設項目實行主要污染物排放等量或減量置換。20xx年底前，造紙行業力爭完成紙漿無元素氯漂白改造或採取其他低污染製漿技術，鋼鐵企業焦爐完成乾熄焦技術改造，氮肥行業尿素生產完成工藝冷凝液水解解析技術改造，印染行業實施低排水染整工藝改造，製藥（抗生素、維生素）行業實施綠色酶法生產技術改造，製革行業實施鉻減量化和封閉循環利用技術改造。（環境保護部牽頭，工業和信息化部等參與）
集中治理工業集聚區水污染。強化經濟技術開發區、高新技術產業開發區、出口加工區等工業集聚區污染治理。集聚區內工業廢水必須經預處理達到集中處理要求，方可進入污水集中處理設施。新建、升級工業集聚區應同步規劃、建設污水、垃圾集中處理等污染治理設施。20xx年底前，工業集聚區應按規定建成污水集中處理設施，並安裝自動線上監控裝置，京津冀、長三角、珠三角等區域提前一年完成；逾期未完成的，一律暫停審批和核准其增加水污染物排放的建設項目，並依照有關規定撤銷其園區資格。（環境保護部牽頭，科技部、工業和信息化部、商務部等參與）
（二）強化城鎮生活污染治理。加快城鎮污水處理設施建設與改造。現有城鎮污水處理設施，要因地制宜進行改造，20xx年底前達到相應排放標準或再生利用要求。敏感區域（重點湖泊、重點水庫、近岸海域匯水區域）城鎮污水處理設施應於20xx年底前全面達到一級A排放標準。建成區水體水質達不到地表水Ⅳ類標準的城市，新建城鎮污水處理設施要執行一級A排放標準。按照國家新型城鎮化規劃要求，到20xx年，全國所有縣城和重點鎮具備污水收集處理能力，縣城、城市污水處理率分別達到85%、95%左右。京津冀、長三角、珠三角等區域提前一年完成。（住房城鄉建設部牽頭，發展改革委、環境保護部等參與）
全面加強配套管網建設。強化城中村、老舊城區和城鄉結合部污水截流、收集。現有合流制排水系統應加快實施雨污分流改造，難以改造的，應採取截流、調蓄和治理等措施。新建污水處理設施的配套管網應同步設計、同步建設、同步投運。除乾旱地區外，城鎮新區建設均實行雨污分流，有條件的'地區要推進初期雨水收集、處理和資源化利用。到20xx年，直轄市、省會城市、計畫單列市建成區污水基本實現全收集、全處理，其他地級城市建成區於20xx年底前基本實現。（住房城鄉建設部牽頭，發展改革委、環境保護部等參與）
推進污泥處理處置。污水處理設施產生的污泥應進行穩定化、無害化和資源化處理處置，禁止處理處置不達標的污泥進入耕地。非法污泥堆放點一律予以取締。現有污泥處理處置設施應於20xx年底前基本完成達標改造，地級及以上城市污泥無害化處理處置率應於20xx年底前達到90%以上。（住房城鄉建設部牽頭，發展改革委、工業和信息化部、環境保護部、農業部等參與）
（三）推進農業農村污染防治。防治畜禽養殖污染。科學劃定畜禽養殖禁養區，20xx年底前，依法關閉或搬遷禁養區內的畜禽養殖場（小區）和養殖專業戶，京津冀、長三角、珠三角等區域提前一年完成。現有規模化畜禽養殖場（小區）要根據污染防治需要，配套建設糞便污水貯存、處理、利用設施。散養密集區要實行畜禽糞便污水分戶收集、集中處理利用。自20xx年起，新建、改建、擴建規模化畜禽養殖場（小區）要實施雨污分流、糞便污水資源化利用。（農業部牽頭，環境保護部參與）
控制農業面源污染。制定實施全國農業面源污染綜合防治方案。推廣低毒、低殘留農藥使用補助試點經驗，開展農作物病蟲害綠色防控和統防統治。實行測土配方施肥，推廣精準施肥技術和機具。完善高標準農田建設、土地開發整理等標準規範，明確環保要求，新建高標準農田要達到相關環保要求。敏感區域和大中型灌區，要利用現有溝、塘、窖等，配置水生植物群落、格柵和透水壩，建設生態溝渠、污水淨化塘、地表徑流集蓄池等設施，淨化農田排水及地表徑流。到20xx年，測土配方施肥技術推廣覆蓋率達到90%以上，化肥利用率提高到40%以上，農作物病蟲害統防統治覆蓋率達到40%以上；京津冀、長三角、珠三角等區域提前一年完成。（農業部牽頭，發展改革委、工業和信息化部、國土資源部、環境保護部、水利部、質檢總局等參與）
調整種植業結構與布局。在缺水地區試行退地減水。地下水易受污染地區要優先種植需肥需藥量低、環境效益突出的農作物。地表水過度開發和地下水超采問題較嚴重，且農業用水比重較大的甘肅、新疆（含新疆生產建設兵團）、河北、山東、河南等五省（區），要適當減少用水量較大的農作物種植面積，改種耐旱作物和經濟林；20xx年底前，對3300萬畝灌溉面積實施綜合治理，退減水量37億立方米以上。（農業部、水利部牽頭，發展改革委、國土資源部等參與）
加快農村環境綜合整治。以縣級行政區域為單元，實行農村污水處理統一規劃、統一建設、統一管理，有條件的地區積極推進城鎮污水處理設施和服務向農村延伸。深化“以獎促治”政策，實施農村清潔工程，開展河道清淤疏浚，推進農村環境連片整治。到20xx年，新增完成環境綜合整治的建制村13萬個。（環境保護部牽頭，住房城鄉建設部、水利部、農業部等參與）
（四）加強船舶港口污染控制。積極治理船舶污染。依法強制報廢超過使用年限的船舶。分類分級修訂船舶及其設施、設備的相關環保標準。20xx年起投入使用的沿海船舶、20xx年起投入使用的內河船舶執行新的標準；其他船
舶於20xx年底前完成改造，經改造仍不能達到要求的，限期予以淘汰。航行於我國水域的國際航線船舶，要實施壓載水交換或安裝壓載水滅活處理系統。規範拆船行為，禁止沖灘拆解。（交通運輸部牽頭，工業和信息化部、環境保護部、農業部、質檢總局等參與）
增強港口碼頭污染防治能力。編制實施全國港口、碼頭、裝卸站污染防治方案。加快垃圾接收、轉運及處理處置設施建設，提高含油污水、化學品洗艙水等接收處置能力及污染事故應急能力。位於沿海和內河的港口、碼頭、裝卸站及船舶修造廠，分別於20xx年底前和20xx年底前達到建設要求。港口、碼頭、裝卸站的經營人應制定防治船舶及其有關活動污染水環境的應急計畫。（交通運輸部牽頭，工業和信息化部、住房城鄉建設部、農業部等參與）
二、推動經濟結構轉型升級
（五）調整產業結構。依法淘汰落後產能。自20xx年起，各地要依據部分工業行業淘汰落後生產工藝裝備和產品指導目錄、產業結構調整指導目錄及相關行業污染物排放標準，結合水質改善要求及產業發展情況，制定並實施分年度的落後產能淘汰方案，報工業和信息化部、環境保護部備案。未完成淘汰任務的地區，暫停審批和核准其相關行業新建項目。（工業和信息化部牽頭，發展改革委、環境保護部等參與）
嚴格環境準入。根據流域水質目標和主體功能區規劃要求，明確區域環境準入條件，細化功能分區，實施差別化環境準入政策。建立水資源、水環境承載能力監測評價體系，實行承載能力監測預警，已超過承載能力的地區要實施水污染物削減方案，加快調整發展規劃和產業結構。到20xx年，組織完成市、縣域水資源、水環境承載能力現狀評價。（環境保護部牽頭，住房城鄉建設部、水利部、海洋局等參與）
（六）最佳化空間布局。合理確定發展布局、結構和規模。充分考慮水資源、水環境承載能力，以水定城、以水定地、以水定人、以水定產。重大項目原則上布局在最佳化開發區和重點開發區，並符合城鄉規劃和土地利用總體規劃。鼓勵發展節水高效現代農業、低耗水高新技術產業以及生態保護型旅遊業，嚴格控制缺水地區、水污染嚴重地區和敏感區域高耗水、高污染行業發展，新建、改建、擴建重點行業建設項目實行主要污染物排放減量置換。七大重點流域幹流沿岸，要嚴格控制石油加工、化學原料和化學製品製造、醫藥製造、化學纖維製造、有色金屬冶煉、紡織印染等項目環境風險，合理布局生產裝置及危險化學品倉儲等設施。（發展改革委、工業和信息化部牽頭，國土資源部、環境保護部、住房城鄉建設部、水利部等參與）
推動污染企業退出。城市建成區內現有鋼鐵、有色金屬、造紙、印染、原料藥製造、化工等污染較重的企業應有序搬遷改造或依法關閉。（工業和信息化部牽頭，環境保護部等參與）
積極保護生態空間。嚴格城市規劃藍線管理，城市規劃區範圍內應保留一定比例的水域面積。新建項目一律不得違規占用水域。嚴格水域岸線用途管制，
土地開發利用應按照有關法律法規和技術標準要求，留足河道、湖泊和濱海地帶的管理和保護範圍，非法擠占的應限期退出。（國土資源部、住房城鄉建設部牽頭，環境保護部、水利部、海洋局等參與）
（七）推進循環發展。加強工業水循環利用。推進礦井水綜合利用，煤炭礦區的補充用水、周邊地區生產和生態用水應優先使用礦井水，加強洗煤廢水循環利用。鼓勵鋼鐵、紡織印染、造紙、石油石化、化工、製革等高耗水企業廢水深度處理回用。（發展改革委、工業和信息化部牽頭，水利部、能源局等參與）
促進再生水利用。以缺水及水污染嚴重地區城市為重點，完善再生水利用設施，工業生產、城市綠化、道路清掃、車輛沖洗、建築施工以及生態景觀等用水，要優先使用再生水。推進高速公路服務區污水處理和利用。具備使用再生水條件但未充分利用的鋼鐵、火電、化工、製漿造紙、印染等項目，不得批准其新增取水許可。自20xx年起，單體建築面積超過2萬平方米的新建公共建築，北京市2萬平方米、天津市5萬平方米、河北省10萬平方米以上集中新建的保障性住房，應安裝建築中水設施。積極推動其他新建住房安裝建築中水設施。到20xx年，缺水城市再生水利用率達到20%以上，京津冀區域達到30%以上。（住房城鄉建設部牽頭，發展改革委、工業和信息化部、環境保護部、交通運輸部、水利部等參與）
推動海水利用。在沿海地區電力、化工、石化等行業，推行直接利用海水作為循環冷卻等工業用水。在有條件的城市，加快推進淡化海水作為生活用水補充水源。（發展改革委牽頭，工業和信息化部、住房城鄉建設部、水利部、海洋局等參與）
三、著力節約保護水資源
（八）控制用水總量。實施最嚴格水資源管理。健全取用水總量控制指標體系。加強相關規劃和項目建設布局水資源論證工作，國民經濟和社會發展規劃以及城市總體規劃的編制、重大建設項目的布局，應充分考慮當地水資源條件和防洪要求。對取用水總量已達到或超過控制指標的地區，暫停審批其建設項目新增取水許可。對納入取水許可管理的單位和其他用水大戶實行計畫用水管理。新建、改建、擴建項目用水要達到行業先進水平，節水設施應與主體工程同時設計、同時施工、同時投運。建立重點監控用水單位名錄。到20xx年，全國用水總量控制在6700億立方米以內。（水利部牽頭，發展改革委、工業和信息化部、住房城鄉建設部、農業部等參與）
嚴控地下水超采。在地面沉降、地裂縫、岩溶塌陷等地質災害易發區開發利用地下水，應進行地質災害危險性評估。嚴格控制開採深層承壓水，地熱水、礦泉水開發應嚴格實行取水許可和採礦許可。依法規範機井建設管理，排查登記已建機井，未經批准的和公共供水管網覆蓋範圍內的自備水井，一律予以關閉。編制地面沉降區、海水入侵區等區域地下水壓采方案。開展華北地下水超採區綜合治理，超採區內禁止工農業生產及服務業新增取用地下水。京津冀區域實施土地整治、農業開發、扶貧等農業基礎設施項目，不得以配套打井為條件。20xx年底前，完成地下水禁採區、限採區和地面沉降控制區範圍劃定工作。
行動計畫彙編 篇11
每一天睡覺前腦子就像過電影一樣，把所有應該做的，所有計畫過一遍，然後就會產生特別大的惆悵感，近乎像焦慮症一樣！事實上，這些都是本該完成卻沒有完成的計畫，只是在腦子裡空空地走了一遭，輕輕地什麼都沒留下，只留下一聲感慨：今天又是失敗的一天。
早上計畫去健身，到了下午下班，伸一個懶腰，想想還是回家好好休息吧。朋友圈看見別人鍛鍊的照片，又忍不住一陣羨慕：“我也有健身房的`會員卡，只是沒時間去而已，如果我去了，堅持下來我也會有好身材”，內心一陣咆哮之後，好像自己真的健身了一樣。要去運動鍛鍊的決心又拋在了九霄雲外！
說好每天早起做早餐，鬧鐘響了一遍又一遍，就是離不開溫暖的床。到了上班的點，拖著疲憊的身體上班，餓的飢腸轆轆，暗自下定決心：“明天一定要早起做早餐！”。誰知道第二天的鬧鐘仍然叫不醒夢中的自己！
說好的堅持記日記，到了晚上就是拿著手機刷刷刷，看看日記本心想：“今天是多么普通的一天，好像沒什麼值得記錄的。算了吧！”。嶄新的日記本又被丟在了一邊。每年到了年末，看著別人的年末清單：想想自己，一個字都寫不出來，根本不知道今年都完成了些什麼？日子知識日復一日，年復一年的過著......
計畫好學廚藝，試著在家做自己喜歡吃的菜，可是下班回家往沙發一攤，什麼興趣都沒有了。翻了翻手機，不自覺的點開外賣，叫了自己喜歡吃的飯菜。一天又結束了，所有的計畫又向後退了一天！
我們常常羨慕別人擁有的，卻不曾努力嘗試改變些什麼。這樣的生活，就算做再多的計畫，人生理想也不會實現。就像別人說的，我們常常有羨慕不完別人的人生，卻忘了自己行動起來，一切都不再只是一個夢！