2025年青少年宮年活動計畫 篇1
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業餘生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節具體活動內容安排
1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講(講故事)校園劇(課本劇)5個項目;
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分：
負責老師：班主任 音樂老師
(一)、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國xx周年主題。
2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。
3、(一首規定曲目，一首自選曲目)參賽參賽規定曲目:復興國小校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
(二)、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首(時間在4分鐘之內)樂器自帶。
(三)、攝影比賽
負責老師：沈國信 張興國
選材與美設;班主任，美術老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1、作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。
2、參賽作品須註明作品名稱、作者的序號。
3、參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。
(四)、演講(小故事)
結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉
2025年青少年宮年活動計畫 篇2
一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：低碳生活 快樂隨行
三、活動時間：__、5、31
四、活動地點：大操場、小操場
五、活動內容：
1、青少年宮國小“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會。
3、表彰活動：各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。
4、各班出“六一節”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。
六、活動要求
活動一：青少年宮國小“低碳知識”競賽。
1、 各班發放競賽相關材料，經過班級比賽後選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、 準備充分，學生精神狀態好。
3、 以必答和搶答兩種形式進行。
4、 現場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，並評選個人獎項若干。
活動二：“低碳達人”換客會。
1、 各班準備換客會相關物品。
2、 在操場上按班級規劃相應攤位。
3、 開展自由換客活動。
4、 評選“低碳達人”若干。
青少年宮國小大隊部
__-5-9
2025年青少年宮年活動計畫 篇3
為了迎接20__年“六一”國際兒童節的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的節日，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，培養學生的藝術細胞，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。經學校研究決定，擬在六一期間舉辦“慶六一”繪畫作品展。具體要求如下：
一、活動對象
全體學生，每班3人。於下周一前交陳龍老師處匯總。
二、活動時間：
20__年5月31日(下周三)中午12點20分。比賽時間為90分鐘。(同學可事先準備好素材。)
三,活動地點：
學校多功能教室
四，比賽方式
比賽採用現場繪畫的方式，一至四年級為8開畫紙，五、六年級為4開畫紙。除畫紙外，其他材料自備。
五、主題及要求
1、圍繞“慶六一、共鑄中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想像空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
六、作品的獎勵方式與表彰
(1)學校成立由校領導領導的評審小組，對作品進行評選。
(2)分組別依作品質量進行評獎，確定獎項的分布，對獲獎的選手將進行表彰、發獎。
2025年青少年宮年活動計畫 篇4
為加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學校現有的教育資源，促進農村孩子綜合素質的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教於樂的課外教育活動，現就我校本學期鄉村學校少年宮工作安排如下。
一、硬體設施的檢測與維修。
在開學的一星期內對少年宮的各科室硬體設施進行檢測，該換則換該修則修該補齊則補齊。
二、活動項目安排
本學期據本校人、物力資源情況繼續開展音樂、舞蹈、美術、書法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經典誦讀、腰鼓十一個項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機、科技製作五個項目。現一共為五個類別（藝術類、體育類、手工類、文化類、科技類。）16個項目。
三、輔導員的安排及培訓。
據校務工作及少年宮情況的安排，音樂、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個項目輔導員不變動；美術、腰鼓、書法、棋牌、經典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機、科技製作、高蹺十個項目輔導員做了調整。（具體見附表1）。
開學一周內對少年宮輔導員進行一次教學培訓，之後每月開一次總結交流會。
四、學員報名。
經少年宮辦公室研究決定，本學期按學段招收學員。第一學段（一、二年級）著重培養激發興趣，安排一些趣味性高容易接受的項目（音樂、舞蹈、美術、經典誦讀、剪紙）；第二學段（三、四年級）著重知識的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的'知識基礎和動手能力，安排一些與之呼應的項目（趣味作文、腰鼓、書法、科技製作、高蹺）；第三學段（五、六年級）著操作重技能的訓練，安排一些技術類的項目（籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機、工藝編）。
學員據自己的學段及興趣到各自班主任處報名登記，由班主任統一交到少年宮辦公室。
五、活動的開展。
學員報完名後就按常規時間開展活動，課前輔導教師需少年宮辦公室簽到，並對學員嚴格考勤。活動期間進行照片記錄並上傳到少年宮微信群，活動結束填寫活動記錄表。
六、活動時間安排
正常工作日：每周周一至周三：16：00—17：00、周四：14：30—16：00、周日14：00—17：00，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。
雙休日、寒暑假：夏季每天上午8：30－11：30，冬季每天上午9：30－12：00，主要組織全鄉青少年參加興趣小組活動七、激勵機制
1、期結束學校將向對少年宮每個興趣活動組評選三名優秀學員。
2、給予輔導教師一定的課時津貼（按一節15元，一次課兩節30元為基本補貼金費。學期結束再評選出一、二、三等獎，一等獎一個300元；二等獎兩個200元；三等獎三個100元。）
3、學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉村少年宮建設工作情況作為評優樹先的重要依據。
八、期末匯演。
暫定1月份“元旦節”為期末匯演時間，既作為元旦慶祝活動節目，也為少年宮興趣活動的期末測評。
活動負責人有：瓦屋國小鄉村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導員、各班班主任。
活動結束後少年宮辦公室對各項目輔導員進行相關考核（考核詳情見附表二）。
2025年青少年宮年活動計畫 篇5
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，我校將隆重舉行“童心共築中國夢”慶六一主題活動。通過開展豐富多彩的藝術活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術、熱愛讀書的豐富情感，使學生能多元展示自我、發展個性，同時充分展示我校的藝術教育成果，繼續深入推動學校特色發展、內涵發展。為能確保本次活動有序、有效開展，特制定郭道國小第七屆校園藝術節——慶祝“六一”國際兒童節活動方案。
二、成立領導組
1、活動領導組
2、會務組(負責會場安排及獎品頒發)
3、安全領導組(活動安排、當天安全保衛工作 、 指揮台前台後秩序維護 )
4、後勤保障組(開水供應，食品安全 )
三、活動內容：
1、表彰各級各類教師、學生。
2、“一班一品”系列活動展示。
3、文體類節目匯演。
四、組織方法：
1、各班級將表彰名單報送教務處。
2、文體類節目，以班級為單位參賽，學生參與面要廣。
(1)每個班出1個文藝節目及一個體類節目，參賽文藝節目由班主任、音樂教師和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
(2)參賽體類節目由體育教師負責，班主任及科任教師調配時間協助。
(3)各包年級領導負責各年級各項活動的督察，初驗、指導、協調工作。
(4)節目要求：
1、①文藝節目形式以A唱歌(歌舞表演、小組唱、重唱等)、B舞蹈(集體舞、群舞、健美操)C戲劇(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦)D其他(快板、器樂、武術、雜技)，由老師和學生共同創作編排。②體類節目體育教師以年級或學段自定。
2、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝(統一校服)，伴奏帶、道具自行解決。(本著節約的目的，力求不花或花最少的錢，辦好活動)
五、活動時間：
1、5月14日下發活動方案。各班級查找資料，確定各類節目形式，並開始排練。
2、5月19日：各班級上報匯演節目，如名稱、形式、人數、時間等。
3、5月26日：各班級寫好體操比賽串詞上報體育教師(教務處電腦資料夾)以便學校統一安排。
4、5月27日：學校對體類節目進行評比。
5、5月30日：各班級交回文藝節目串詞和節目音樂上報。(教務處電腦資料夾)以便學校統一安排.
6、6月1日上午表彰儀式，大會結束後一班一品展示，下午文藝節目演出。
六、人員工作安排
1、工作協助：(王彩強負責)
①、提前做好活動當天的預定工作
②、聯絡派出所治安員
③、邀請郭道鎮領導、郭道鎮郭道村領導、郭道鎮中心學校領導。
2、舞檯布置：(史虎慶負責)
①、牽頭組織和做好舞台搭建
②、主席檯布置以及會場的撤離
3、“六一”會議議程(王慧負責)
4、節目組評審：(音樂、體育、美術、英語教師)
5、其他工作
①、“六一”升國旗( 王彩強 負責);向主席台敬獻紅領巾(段麗芬負責);學生主持人的培訓及指導(王慧負責)
②、隊旗準備和發放。(王慧負責)。
③、獎狀書寫，獎品發放。 (郭艷敏、王慧負責)
④、“六一”學生花盆，按做操位置擺放於花壇及主席台。(郭子劍負責，各班主任協助)
⑤、做好活動用品及獎品的採購，活動負責安排照相、攝像，活動當日做好音箱話筒的準備、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(王彩強負責)
⑥“六一”學生道具，花朵。一年級大紅色，二年級、四年級3班，4班橘黃色，三年級綠色，五年級天藍色，六年級，四年級1班，2班均為玫紅色。(各班主任負責)
⑦“六一”文化：各班級新增或更換體現“六一”內容的手抄報及繪畫;各班準備一班一品展覽。
8、各位負責人協調好各項工作人員的安排，儘量保證分工明確合理，保證班級學生安全。
七、活動要求
1、請全校教師以積極主動的主人翁精神參與本次活動，做好準備，確保學生過一個愉快的節日。
2、班主任教育學生養成遵守紀律，講文明等日常行為習慣。
3、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序，其他教師按照劃分的班級跟班。
八、活動注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保“六一”活動成功舉行!