培養計畫與培養方案 篇1
一、高職院校商科類專業創新創業人才培養存在的問題
高職院校區別於普通本科院校的主要特色就在於人才培養模式的不斷創新。當前，各高職院校在人才培養模式創新的過程中，由於缺乏相應的理論指導，暴露出一些問題。商科類專業在創新創業人才培養過程中主要存在以下幾個方面的問題。
1.對創新創業人才培養認識不足
目前，高職院校管理者對創新創業人才培養的認識還不足，觀念較為陳舊，認為高職大學生基礎薄弱，無資金、無場地、無經驗，不具備創新創業的能力。他們在日常的教學中只是簡單地進行就業創業形式分析和短期的理論指導，認為不必要花大力氣來培養學生的創業精神和技能，缺乏對高職學生在創業意識、創業知識、創業能力等方面的指導。
2.專業課程體系設定不合理
商科類專業的課程體系借鑑了普通本科的模式，缺乏自己的特色，通常還是一年級僅僅開設普通適用的公共基礎課，大二教授商科類專業基礎課，大三安排實習實踐活動，學生學習專業知識的時間短而且晚。課程體系中幾乎沒有涉及創新創業知識和能力培養的安排和內容。課程體系缺乏系統性、靈活性和針對性，不利於商科類創新創業人才培養。
3.合作培養機制不靈活
商科類專業的人才培養需要具有一定的社會性，不能局限於校內教學和研究。傳統教育培養人才的模式不能適應社會發展的需要。封閉的學校教育難以培養出出類拔萃的創新創業人才。當前，高職院校還沒有主動與政府、企業、社會構建聯動機制，廣泛的社會資源還沒有很好地被利用起來，創新創業的人才培養支持體系還不健全。
4.雙師型隊伍建設機制不完善
由於近年來高職院校規模擴張過快，教師隊伍的整體素質不盡如人意。高職院校原有的教師疲於應付整天的課堂教學，沒有精力去開展大學生創新創業能力開發研究和實踐;新進的教師大多缺乏經驗，參加培訓的機會少。商科類專業的教師實踐能力普遍較差，不能滿足學生的需求，嚴重製約了創新創業人才的培養和高技能人才培養質量的提高。
5.專業質量評價與監控體系不健全
目前，多數高職院校對質量評價己經較為重視，但是還存在一些共性的問題。就商科類專業的質量評價與監控體系而言，一是監控與評價體系缺乏真實的行業評價和監控，企業參與的程度小，企業評價的可操作性和真實性還不盡如人意，存在學校質量評價體系與企業、行業需求脫鉤的情況。二是評價的方法和監控的手段單一，很多環節評價和監控不到位，管理鬆散，嚴重影響培養高技能人才的實效。
6.專業創新創業的文化氛圍不濃厚
文化薰陶是高職院校培養創新創業人才的重要手段。然而，許多高職院校還僅僅將其重要性掛在嘴邊，沒有引起足夠的重視，還是安於現狀，培養循規蹈矩、甘於平庸的一類學生。商科類專業學生應該是富有朝氣、不畏艱難、勇於探索的中堅力量，如果缺乏健康向上的文化氛圍，那當代大學生的協作精神、創業精神、創新精神將會大打折扣，勢必影響到整體人才培養質量的提高。
二、完善高職院校商科類專業創新創業人才培養保障機制的對策
社會的快速發展、國家的振興需要培養創新型人才。為了保證商科類創新型人才培養目標的實現，需要從多個方面建立有效的保障措施。
1.要轉變教育思想，更新教育理念
新時代的社會急需創新創業人才，商科類專業涵蓋面廣，從工商管理、經濟貿易、財務會計到商務英語、金融、文化教育等多個專業，商科類專業的人才培養需要以能力為本位，學訓合一的培養模式。俗話說，有什麼樣的教育理念就會產生什麼樣的人才培養模式，只有轉變教育思想，更新教育理念才是商科類專業實施創新創業人才培養模式順利開展的重要保障。
2.確定適合商科類專業的培養目標
商科類專業創新創業人才的培養目標應該側重在學生的創新創業精神、創新創業能力、創新創業知識等各方面能力的培養。具體而言，就是為了適應社會競爭的需要，要強化學生創新思維訓練，重視其個性發展，注重其創新創業能力的培養，從政府、學校、企業三個方面的需求出發，共同確定商科類專業的培養目標。
3.調控好商科類專業的專業設定和課程設定
專業設定和課程設定是高職院校人才培養過程中的一項複雜的教育實踐活動。為適應人才市場的不斷變化，高職院校商科類專業要進行廣泛的市場結構調研，合理分析當地經濟發展情況，發揮政府的巨觀調控作用和企業的引導作用，協調好政府、企業、學校三者的關係，吸引企業參與學校人才培養模式創新，用發展的眼光來進行專業設定和課程設定，擴大創業實踐能力課程，增加特色專業課程，合理設定專業課程和調整專業結構。
4.建設好富有商科類專業特色的實習實訓基地
商科類專業實習實訓基地建設是人才培養的重要保障。高職院校要本著多元化建設主體的原則，緊密聯繫企業，積極探索校內校外產學研實習實訓基地建設，爭取建設資金和人才支撐，充分挖掘和利用學校、企業和政府資源，建設富有區域高職特色的商科類實習實訓基地，將實踐教學、生產和培訓相結合，培養職業素質好、專業創新技能強的人才。
5.打造高素質的雙師隊伍，加強創新型教師的選拔和培養
當前社會，高職院校教師肩負著培養創新技能人才和推進改革創新的多重任務。雙師教師隊伍的質量和數量嚴重影響著人才培養質量的高低。政府、企業、學校要加強創新型教師的選拔和培養，多為高職教師搭建學習的平台，積極創設條件，鼓勵高職院校教師勤於學習，勇於探索，增強培養創新型人才和服務經濟社會建設的能力。
6.營造創新創業的文化氛圍
國外高校創業型人才培養的實踐經驗證明:文化薰陶對創新創業會產生深遠的影響，高職院校要培育有助於創新活動的文化精神，包括寬容精神、競爭意識、團隊和合作、誠實守信、公正平等、恪守創新等精神以及專心致志的敬業精神;要營造有利於創新的鼓勵創新、寬容失敗人際文化氛圍;高職院校要營造良好的物質文化環境，建設布局優美的環境和良好的硬體設施，全方位營造創新創業的文化氛圍。
7.促進校企合作法規的完善和實施
政府應該出台政策和法規，在扶持校企合作發展中應發揮引導、保護和監督作用，要制定有效措施保護企業和學校利益，鼓勵學校和企業開展產學研合作，建立充滿活力的辦學體制和育人機制。比如，20xx年2月1日正式實施的《寧波市職業教育校企合作促進條例實施辦法》提出了更加明確的解決方案和措施。寧波的職業教育發展成果與較為完善的法律法規體系有著極為密切的關係。
8.構建鼓勵創新的人才考核制度，建立商科類專業多元化評價體系
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要樹立多樣化人才觀念，尊重個人選擇，鼓勵個性發展，不拘一格培養人才;要根據培養目標和人才理念，建立科學、多樣的評價標準;做好學生成長記錄，完善綜合素質評價。高職院校要制定適用於高職的人才培養模式創新評價體系，針對商科類專業的專業特色，強化對實踐能力的考察，同時，做好監督、調整和反饋信息，促進商科類人才培養模式創新並高效運行。
培養計畫與培養方案 篇2
一、聚會目的：
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們有的已經上了大學有的也即將成為大學生了。相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……六年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校— 原平鐵中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向高中，走向未來。
畢業前，我們的離去匆忙，畢業後，我們的懷念真切，對國中生活的嚮往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那裡面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的後方陣地，以種.種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯。在這燦爛而又忙碌的冬天留下我們永恆的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
__年2月7日(正月初五)，原平鐵中07屆92班的全體同學將進行聚會，我們希望與會的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。三年的分別，三年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享三年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們的第一次聚會，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。偉大的領袖曾這樣教導我們：“革命戰爭是民眾的戰爭,只有動員民眾才能進行戰爭,只有依靠民眾才能進行戰爭。”所以大家為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
暫安排在__年2月7日(正月初五)，共1天。
現決定聚會時間正式定為正月初五上午10:00 在原平街心廣場集合<蓮山課 件>
聚餐地點
黃河京都大酒店
假設到席20+人 擺兩桌 每桌10人 500/桌 或 五層如意廳一大桌 24人 1200元
假設到席30+人 擺三桌 每桌10人 500/桌
假設到席40+人 擺四桌 每桌10人 500/桌
(想起來京都吃飯是因為我又在京都打過工，可以爭取到折扣，況且，京都是四酒店，環境好，菜品質量高)
天天小吃城
假設到席20+人 擺兩桌 每桌10人 350/桌
假設到席30+人 擺三桌 每桌10人 350/桌
假設到席40+人 擺四桌 每桌10人 350/桌
ktv地點
新文化量販式
pat(20人) vip(30人-40人)
春節前 白天(7：00前) 59 69
晚上(7：00後) 99 129
春節後 白天(7：00前) 99 129
晚上(7：00後) 160 180
(到新文化好一些 我有新文化的vip會員卡……)
百度明珠量販式
20人 30-40人
不分春節前後 不分白天晚上 50/80 100
(這個看起來比上面的便宜，但是聽老闆說，如果附加消費不超過100，k歌的錢翻番……
百度明珠量販式(翻番後的價錢)
20人 30-40人
不分春節前後 不分白天晚上 100/160 200
除了聚餐和ktv的預計花費還有購進酒水飲料的錢，但是因為不知道能來參加聚會的人員的確切數字，所以暫時無法列出花費，深感抱歉;除了酒水飲料的花費，還要照相和製作通訊錄，照相和製作通訊錄的整體花費在10元以上15元以下……
3、參加人員:
92班全部同學。
4、聚會經費:
a)聚會當天收取活動經費，每人__元(50絕對打不住，但是我估計最多超不了80)
b)所交費用為全天時間的經費，包吃包玩，剩餘經費平均返還個人。
本次聚會一律按人頭aa分攤(特殊情況再靈活處理)。
四、聚會要求:
a)按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從組委會的領導。
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。三年見一面，清茶淡水也是情。
五、聚會流程:
92的注意 不管你能否參加這次聚會 請在日誌評論中 寫你能否 參加這次聚會 、參加聚會的可能性的大小、 因為什麼不能來參加、對這次聚會有什麼意見和要求 也可以 寫在日誌評論中...
92的 記得 在日誌評論中 寫 你能否 參加這次聚會 、參加聚會的可能性的大小、 因為什麼不能來參加 好讓我 和 其他92人 知道到底有多少人來參加聚會
我冀__ 手機號15_94028 (原平號) 先把我的電話記下，再把你的電話傳送到我的qq上 qq71_20924 我現在在原平
能通知其他的92的 就幫忙通知通知哈<蓮山課 件>
能來的：
賀_
不一定能來的：
劉_不一定能來的
曾_說他初五還參加美術外省考試，所以來不了了
岳_在天津打工回不來
張_去當兵了 回不來
從我這裡就根本沒有聯繫到的：
李_
培養計畫與培養方案 篇3
一、整體情景
1、晚會主題名稱：
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現__學院的風采、擴___校區學生會影響。
3、時間：20__年_月_日19：00—23：00
4、地點：__體育館
5、主辦單位：__池校區黨工委、管委會
6、承辦單位：__校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：___
統籌組：__會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：__
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：__
組員：傳部、外聯部兩部部員
任務：
a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網路、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：__
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：
a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯繫晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：___，__
組員：主席團助理、公關部
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及教師
e、聯繫媒體報導、記者、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞台組
組長：
__組員：實踐部、體育部兩部部員
任務：
a、監督並確保舞台的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞檯燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：虞喆達吳雪芬
組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情景
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（此刻到__月__日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。採取各個部門供給節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（_月__日-__日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，並進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網路宣傳（網站、論壇及校網信箱）、廣播宣傳。
③舞台確定：由舞台組負責。請結合節目組舞台要求，聯繫製作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情景徵求各部。
（3）晚會倒計時期（__月__日-__月_日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報導確定、工作證製作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報導確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會後期工作：（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）vcd製作及網路宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目（暫定）：（見附屬檔案節目單）
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯繫方式備註（資金預算及用途）
五、資金預算
用途金額（單位：元）備註
場地租用元
舞台設計布置元
海報元
宣傳展板元
宣傳橫幅元
14、總預算：____元人民幣。
六、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協定：
七、應急控制
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自我的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由商家組負責現場秩序的維持；由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕後，按“附則”中“會後工作分工細則”清理會場。