2025年畢業生工作計畫 篇1
對於剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計畫，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。
1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯繫。
2、其次，去學校發傳單、調查表，蒐集資源的聯繫方式，篩選出意向學生，然後通過預約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好網際網路資源，在各分類信息、部落格、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。
二、繼續學習。學習，目前對於我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。
1.諮詢方面，繼續熟悉來電諮詢和當面諮詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、雲計算等計算機網路有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
2025年畢業生工作計畫 篇2
一、工作目標
堅持“因材施教，分層推進，穩步提高”的原則，通過團隊合作，確保20xx年高考成績在20xx年基礎上穩步求進，力爭20xx年高考一本上線1-2人，二本上線人數超過20xx年的二本總人數。
二、總體思路
形成一個團隊，建設好兩塊陣地，突出三個教學層次，狠抓四項落實。即形成一個精誠團結、通力合作、群策群力的戰鬥團隊：抓好學生的班風、學風和教師的教風、研風兩塊陣地建設。突出尖子生的培優、後進生的補差以及特長生的教育教學管理三個層次，即抓前促後帶中，促使大面積學生成績整體提高：狠抓工作目標和計畫的落實、課堂教學效果的落實、考試命題和分析的落實。
三、主要工作
1、教學計畫：整個教學分為三個階段
第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬)：
進行第一輪複習。這輪複習要側重於落實課本、夯實基礎。各學科教學要堅持基礎性、系統性、全面性、層次性的原則。在複習過程中，要精心指導學生立足書本，引導學生歸納所學的知識，在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透，力求做到細緻、全面、紮實，在廣度上不留邊角，在深度上不留疑問。從近年來的高考命題特點看，第一輪的複習十分重要，這輪複習抓得好，既有益於大面積提高成績和後進生的轉化鞏固，又為培尖育優打好基礎。
第二階段(20xx年3月上旬到4月初)：
重點要抓學生知識遷移能力的培養，進行專題複習，完成學科內知識體系的構建，進行相關應試技巧訓練。每周每學科以1-2套試題為宜，採取練練評評的教學方式進行教學。在這期間，通過幾次月考(綜合卷)，及時發現問題，及時補缺補差。通過模擬考試，使學生在感覺上把平時的'學習與陌生的高考接軌，對高考有全面的認識。
第三階段(20xx年4月初到5月中旬)：這一階段主要是大考前的調整。一是要對個別同學進行補缺補差，在整體複習的同時，對考試中出現的問題認真分析，對個別同學的滑坡現象及時扼制，對一些不適應的因素及時排查。二是進行平台式的練習，不搞高難度的檢測，但要在一個穩定的平台上溫和地練習，使學生有熱身感無恐懼感。三是要留下學生自由支配的時間，讓學生自我調節，教師要在巨觀上進行調控。四是要進行考試技術指導，包括考前準備，考試心態的調節等。各學科老師也可充分利用這段時間來整理、反思我們的複習工作,研究考前來自各地的信息，對學生進行考前指導。
第四階段：(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本，即查缺補漏，指導學生看書，心理指導諮詢階段。
2、測試計畫：
1、總計畫大型模擬考試8次。命題以自主命題為主，引進使用試題為輔。20xx年8月～20xx年12月(第一階段複習前期和中期)：每月大型測試1次，定位為階段性測試，共4次;主要採取自主命題。20xx年元月～20xx年4月(複習第一階段後期和第二、第三複習階段)：大型考試2次，定位為高考模擬考試。1次自主命題，1次引進使用試題。另外在複習的第一階段利用自習和周六下午，進行學科小檢測，每2周各科輪流完成1次，共4次全學科小測試。
2、晚自習安排：實施學生全員上晚自習制度，共三節。下晚自習後繼續輔導學生到10點。
3、培優補差
(1)特優生的培養：文理科科均確定學生總人數的5%作為培養對象，爭取為有個別學生高考能上一、二本打好基礎。
20xx年9月：第一次選苗階段。
20xx年9月～20xx年10月：第一批學科跟進培養階段。
20xx年11月～20xx年12月：補苗;第一批學科繼續培養;第二批學科跟進培養。
20xx年1月～20xx年4月：根據模擬考試情況分次及時補苗，全科跟蹤培優。
20xx年5月～20xx年6月：全科補養，個別指導，穩苗培養。
(2)優秀學生的培養：
主要針對年級文理科前十名的學生，補短腿學科，爭取這些學生高考成績大幅度提高。
(3)希望生的補差：
主要選總成績在年級後80名的學生，分類培養，分科提高，爭取總成績整體
提高，促使部分學生高考成績取得好成績。
四、具體工作安排：
總之，在上級領導的指導下，在全體高三教師的大力支持、配合下，我校20xx年高考會再創輝煌。
2025年畢業生工作計畫 篇3
1、 做好本班畢業生就業工作
班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，並做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對於不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，並保證及時解決。
2、 做好考研失利同學的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們並鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動
具體統計班上同學的各類學分，對於部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對於複習中遇到困難的統計學及時幫忙聯繫老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。
4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動
面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不捨，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛徵集關於畢業留念活動的設計方案，並集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。
2025年畢業生工作計畫 篇4
北京高校畢業生期望月薪平均值7411元，其中，醫學專業學生期望月薪最高；畢業去向前3名依舊是北京、廣東、上海；行政機關和事業單位仍是畢業生首選國家統計局北京調查總隊近日公布20xx年北京高校學生創新創業及就業意願調查結果，調查對象包括北京大學、清華大學等24所在京高校的1686名應屆畢業生。
高校畢業生青睞國企和事業單位是一個老生常談的話題，論及背後原因，有關分析卻總在外圍打轉，沒找到核心原因。
對於高校畢業生擠破頭往體制內鑽，人們總說是為了安逸和穩定，不願意拼搏。這樣的觀點頗具代表性。這好像有些道理，畢竟人各有志，有些人就想著安逸一些。但是，國企和事業單位年年成為首選，怎么會有那么多人喜歡穩定呢？
高校畢業生青睞體制內工作，其實有著更實際的原因。一是國企和事業單位可以解決大城市的戶口，而民企則很難；二是民企或許起薪高點，但還沒有高到願意讓畢業生放棄戶口這一福利。兩利相權取其重，當然是先拿到戶口再說。
如果媒體或者學者有興趣，可以再去做兩個調查：首先可以看北京生源畢業生的就業意向，已有北京戶口的畢業生還青睞國企和事業單位嗎？再者，可以調查一下近年來進入體制內的年輕人的離職率，看拿到戶口後，他們會不會再因為待遇、理想等因素走出體制。研究這些數據，想必有不一樣的發現。
從近年畢業生就業去向統計中不難發現，心儀國企和事業單位的人不僅沒有下降，反倒有所上升。這未必因為追求穩定的畢業生多了，而有著深刻的社會背景：一方面，大城市落戶政策在不斷收窄，落戶名額被嚴格壓縮，戶口越來越值錢；另一方面，民營企業的發展面臨困局，今年一季度民間投資同比增長5.7%，比去年同期增速降低了7.9個百分點。在如此雙重背景下，畢業生為什麼首選體制內工作，也就不言而喻了。
釐清畢業生青睞國企和事業單位的真實原因，才能更好地引導高校畢業生合理就業。這不光需要觀念引導，也要在政策上發力。比如，逐漸剝離戶口福利，別讓畢業生把戶口看得那么重要；再比如，激活民間資本，大力扶植中小企業，讓民營企業更有吸引力。
要改變高校畢業生傾向於國企和事業單位就業的現狀，歸根結底還要給體制內外的工作賦予平等地位。至於喜歡穩定和安逸這種個人觀念層面的問題，顯然不是主要矛盾。
2025年畢業生工作計畫 篇5
就業工作關係到每位畢業生的切身利益，關係到學院自身的生存和發展，更關係到國家經濟發展和社會穩定。xx年我院共有550名學生畢業，其中研究生21人，本科生529人。由於社會競爭激烈，全國畢業生數量逐步增多，而國家新增就業崗位基本保持不變，今年就業工作形勢可謂嚴峻。為此，學院黨政領導多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業生就業工作，對做好我院畢業生就業工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計畫：
為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計畫：
一、指導思想與工作思路
我院就業工作將以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場、加強畢業生推薦、做好畢業生就業跟蹤為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規範就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業工作品牌。
二、工作目標
1、力爭xx屆畢業生一次就業率機械工程及自動化達到85%，車輛工程達到85%，總體就業率達到99%，學院推薦就業率在60%以上。
2、努力提高就業質量，最佳化就業結構；力爭半數以上畢業生專業對口。
3、根據就業指導中心就業評估細則，規範日常工作，提高就業服務指導質量，並做好學校就業評估的準備工作。
三、工作安排
（一）進一步加強就業指導，轉變學生就業觀念
大學生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計畫、有措施，重視指導實際效果了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。
1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。引進職業測評系統，組織全院學生參與網上職業測評，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。
2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計畫、有針對性的邀請企業人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來我院做就業創業報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網更多告、開設就業指導專欄。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料，並進行檢查、評價、修改與評比；通過三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養；定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑑定方案、準備物資。
4、從就業形勢分析、就業政策宣傳、擇業調試等各個方面加強對畢業生進行系統的指導和培訓，幫助大學生樹立正確的就業觀念，引導畢業生到基層去、到貧困地區去、到老區邊區去、到祖國最需要的地方建功立業。轉變畢業生的擇業觀，逐步確立先就業、後擇業的觀念，為職業發展積累人力資本。
(二)積極構建信息服務平台，實現信息傳遞的多元化
1、學院通過網路、電話、函件、外出聯繫、參加招聘會等方法，廣泛用人單位需求信，幫助畢業生聯繫就業崗位。
2、完善各種信息服務平台，如公共信箱、就業QQ群、校區域網路、移動飛信等，及時有效地為學生提供各類就業信息。
3、在畢業班每個宿舍設2名就業委員，負責就業信息的收集、就業政策的傳達。這樣做到了班級就業工作有專人負責，是學院的就業工作的有益補充。就業委員除了傳達學校、學院的就業政策、用人單位信息外，還主動收集相關專業的用人需求、幫助學生尋找合適的就業崗位，並端正學生的就業觀念。做好“大學生志願服務西部計畫”與“三支一扶”活動的發動與組織工作；
4、發動全體教職員工，尤其是各教研室的教師力量，利用他們在相關專業、行業的聯繫及影響力，向用人單位推薦畢業生。
5、組織好各種形式的畢業生供需見面會。
2025年畢業生工作計畫 篇6
各畢業班輔導員及全體畢業生：
畢業離校是大學生順利完成大學學業的終點，也是奔赴人生新征途的起點。為了加強對屆畢業生的思想政治教育工作，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業觀、生活觀，奠定畢業生走向社會前良好的思想和情感基礎，創造健康、文明、和諧、有序的畢業環境，材料與冶金學院學辦、團委特制定屆畢業生文明離校工作計畫如下：
一、活動目標
營造健康、文明、和諧、有序的畢業生活、學習氛圍
二、組織機構
為確保材料與冶金學院畢業生離校工作的順利進行，成立畢業生文明離校工作指導小組。
組長：姜丹
副組長：徐舜堯、田海斌
組員：學院各專兼職輔導員
三、工作內容與要求
1.對畢業班輔導員要求：
（1）加強畢業生思想教育工作，把握畢業生思想動態。
（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩定。
（3）加強畢業生日常管理。根據畢業期間有關日程安排，及時組織和引導畢業生做好畢業答辯、大補考試、畢業鑑定等各項日常管理工作。
（4）加強對畢業生文明離校的指導，倡導文明離校。
（5）制定畢業生離校期間輔導員值班輪流表，各輔導員要嚴於職守。
2.對畢業生同學的要求：
（1）充分發揮畢業生黨員和學生幹部的模範帶頭作用，維護正常的生活秩序。
（2）畢業生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起鬨、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂塗亂畫。
（3）站好最後一班崗，積極參加畢業合影及畢業典禮等活動。
（4）認真做好畢業答辯的準備工作。
四、活動日程安排
1.宣傳動員階段（6月1日-6月17日）
（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業生離校期間的各項工作安排。
（2）發出畢業生文明離校倡議。
（3）組織畢業生填寫《畢業生文明離校承諾書》。
（4）印發《號角報》畢業生文明離校專刊。
（5）組織畢業生學習傳達《遼寧科技大學畢業生文明離校行為規範暫行條例》。
（6）組織畢業生參加畢業體檢。
（7）按要求填寫畢業生登記表及做好畢業生鑑證工作。
（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。
活動內容：組織畢業生的各個班級開展關於“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學可以就大學四年的學習、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業、學習做好從學生向社會人轉變的準備，調整心態，做好號召同學們樹立誠信意識的榜樣，並對同班同學的未來表達良好的祝願。
（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志願服務活動。
活動內容：我們將在畢業生中開展“學校培養我們四年，我為學校服務一天”的主題志願服務活動。畢業生的成長離不開社會關懷，更離不開學校老師的關懷和教導。飲水思源，所以我們組織畢業生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。
（10）組織開展“走進考研夢”——考研經驗交流會。
組織20xx級學生考研先進個人與在校生分享考研經驗並暢談考研的形勢政策。
（11）組織開展畢業生黨員、學生幹部座談會。
組織全體畢業生黨員、上一屆學生會幹部、班級幹部等召開座談會，暢談自己的成長經歷，暢想自己的未來。
2.畢業設計答辯階段（6月18日－25日）
（1）組織好畢業生認真參加畢業設計和畢業答辯。
（2）配合好學校畢業答辯工作，做好後勤保障工作。
3.辦理畢業離校手續階段（6月下旬）
（1）積極組織學生做好離校前的各項準備工作，即各項手續的辦理，為學生提供必要的便利條件。
（2）組織學生開展“心繫母校、獻計獻策”——為母校建言活動。
活動內容：畢業班的同學即將要離開培育他們四年的母校，他們心繫著母校，希望母校事業能夠蒸蒸日上，學院將配合學校發放調查問卷，號召同學為學校建設和發展獻言獻策。
（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。
活動內容：組織畢業生代表與學院領導和各教研室教師就學院課程設定、專業教學、學生工作等方面的內容紀念性充分的交流，並感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。
（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學生懇談會。
活動內容：配合學校招就處組織簽約到同一單位的學生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今後的交流，為今後的校友會打下基礎。
（5）“寫給學弟學妹的話”——優秀畢業生感言彙編。
活動內容：通過網上徵集和學生採訪等形式，徵集畢業生對學弟學妹們的話，以促進學風建設工作。
（6）動員同學積極參與“發現科大，發現美”——校園風景主題攝影活動。
活動內容：年復一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經意間，你是否發現學校變得越來越美了呢？讓我們用手裡的相機，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設做出貢獻。
2025年畢業生工作計畫 篇7
根據關於做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神，結合我系畢業生的實際情況，特制定我20xx屆畢業生就業工作計畫。
一、指導思想和基本原則
1.畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關於畢業生就業工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務體系，最佳化人力資源配置。
2.繼續堅持“轉變管理觀念，強化服務職能，加強就業指導，堅持政策導向，拓寬就業渠道，培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續實行在國家就業方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業生多種渠道、多種形式就業，積極引導畢業生自謀職業，自主創業。
3.畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標，促進學院穩步發展。
二、計畫安排
1.籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座；對20xx屆畢業生資源信息材料進行採集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；畢業生求職技巧、就業政策講座；指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》並收集蓋章。（20xx年10月～11月）
2.隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生，開展校園招聘活動；利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班發布就業信息、供需洽談會信息，供廣大畢業生應聘，建立健全我系就業網路。（20xx年12月～20xx年6月）
3.協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的供需見面會。（時間待定）
4.做好“專升本”學生的輔導及就業工作。（20xx年3月～5月）
5.調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。（20xx年3月～6月）
6.做好畢業生接收函、就業證明及《就業協定書》簽章的'初審工作。（20xx年5月～6月）
三、就業工作的組織機構及工作職責
為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作，系裡成立了就業工作辦公室，由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導，主任輔導員和畢業班班主任（輔導員）負責學生就業工作的具體事宜。
2025年畢業生工作計畫 篇8
主要工作構想和計畫如下：
一、學校招生工作
“沒有學生就沒有學校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學校面臨招生困難的危機，但也有全國上下對職業教育高度重視的大好發展機遇，所以我們應在對多年來的招生工作進行認真分析總結的基礎上，根據學校發展的需要，及時調整招生政策，改進工作方法，以適應學校總體目標要求，為學校發展做好服務。目前，各招生學校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學生心中做到“先入為主”，提高學校選擇自己學校的機會。為了順利完成今年招生任務，在本期主要做好以下幾項工作。
1、總結201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結，找出存在問題，吸取經驗教訓，為201-年招生做好準備。
2、制定科學合理專業設定，製作好201-年招生簡章
專業設定要有特色，今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業的同時，將進一步調整專業結構，結合課程改革的指導思想。今年我校專業的設定將在做好市場調研的基礎上充分考慮與市場接軌，與地方經濟建設接軌。與聯辦企業進行訂單式培養，採取靈活的學制，加強聯合辦學。製作好201-年招生簡章
3、學習領會學校工作計畫及本學期的工作重點，加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到國中校宣傳的前期準備。
4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學優勢、特色專業的建設、辦學理念、高素質的師資隊伍、單招的升學率、全額發放國家助學金、學生的就業、學校管理等加強學校宣傳，擴大學校知名度，提高學校對學生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業學校的發展狀況。
5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏-系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的障礙，為今年招生打好基礎。
6、在總結多年來招生經驗和教訓的基礎上調整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調動教職工積極性，發揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創新高。
7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組，並做好招生前的培訓工作。
8、組織招生工作小組相關成員，做好各國中校的聯繫工作，全面落實招生方案，儘快儘早蒐集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業生情況，研究招生規律，探索招生方法為全體教師招生提供指導與服務。
9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。
本學期我們將分析和評估201-年招生獎項設定的合理性及實施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數量和生源質量的情況下，科學合理制定201-年招生獎勵政策，特別要加強鎮江新區中學和鎮江市區部分國中校的宣傳力度，完善宣傳方式。
10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章，並做好招生宣傳及學員報到工作。
11、在招生期間，我們將著重做好服務和協調工作，規範招生程式，熱情、仔細、周到地做好解釋、諮詢等工作。
12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓的報到時間，我們將積極認真做好報到前的準備工作，並安排好學員的當天報到工作。
二、畢業生就業工作
進一步認清形勢，根據全球經融危機情況以及我國目前的經濟發展現狀和嚴峻的就業形勢，充分認識畢業生就業工作的重要性，複雜性和艱巨性，增強責任意識和服務意識，按照“兩個關心”：“關心每一個畢業生的發展與關心每一個畢業生的就業”;“三個提高”：“提高畢業生就業能力，提高畢業生就業質量，提高畢業生就業率”;“三個一切”：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，落實畢業生就業各項工作。
1、繼續做好市場調查，多渠道、多途徑收集畢業生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與合作單位保持聯繫，完善學校就業網路體系。
2、積極拓展就業市場。學校在今後發展過程中，逐步提高就業班的比例，就業人數以後會逐年增多，我們應確立未雨綢繆的意識，以地方產業經濟發展為依託，輻射周圍主要發達地區，豐富就業渠道，擴大就業面。
3、上半年側重做好10級學生實習就業單位聯繫，在學期結束前完成學生的實習就業安排。實習就業推薦工作在面向全體畢業生的前提下，一方面要優先推薦“優秀畢業生”，另一方面要特別關注因各種原因就業有困難的畢業生，體現人性化及和諧發展觀。
4、加強畢業生就業指導，幫助畢業生提高就業競爭力。
我們將針對學生做個性化就業指導記錄，並採取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導，加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育，幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。我們將對10級學生開展就業指導講座。讓學生樹立正確的就業觀。
5、密切聯繫家長，積極配合學校做好學生的就業工作
為了做好學生的就業工作，我們將密切聯繫家長，希望家長能積極配合學校做好學生的就業工作，了解目前就業形勢，就業現狀，以及學生就業可能存在的問題，針對這些問題家長應協助學校做好哪些工作。
6、不斷增強服務意識，提高部門服務水平，更好地為用人單位和畢業生服務。繼續辦好信息網路，通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
7、完善--級學生就業推薦表規範填寫與發放。嚴格執行學校學生就業制度。
8、做好學生就業信息反饋工作，畢業生跟蹤調查及服務工作，建好畢業生就業信息檔案，為今後就業工作積累經驗及信息。
三、推進校企合作
推進校企合作的進程。校企合作是職業學校發展的一個方向，我們將著力尋求與專業相適應的合作企業，通過校企合作的形式，將學校、企業、學生，三方結合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學生在實踐過程中能感受企業文化、切實得到鍛鍊，提高技能水平，同時讓學校拓寬了就業網路，實現三贏的目的。
四、其它方面
1、積極做好省機電專業實訓基地視導的相關材料準備工作。
2、積極做好學校50年校慶的相關準備工作。
在新的學期，我們將沿著學校的基本目標而努力工作，努力完成今年的招生任務及實習就業任務。
在新的一年裡，我們將進一步開拓創新、銳意改革、大膽進取，無私奉獻，使招生就業處工作成為促進學校工作全面發展一個重要環節，成為我校“外塑形象”的重要視窗，我們將憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業工作，開拓招生就業工作的新局面。
2025年畢業生工作計畫 篇9
1、 做好本班畢業生就業工作
班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，並做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對於不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，並保證及時解決。
2、 做好考研失利同學的思想工作
給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們並鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。
3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動
具體統計班上同學的各類學分，對於部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對於複習中遇到困難的統計學及時幫忙聯繫老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。
4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動
面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不捨，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛徵集關於畢業留念活動的設計方案，並集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。
畢業生工作計畫範文篇二：
對於剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計畫，以便使自己迅速進步。
一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。
1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯繫。
2、其次，去學校發傳單、調查表，蒐集資源的聯繫方式，篩選出意向學生，然後通過電話預約來參加我們的試聽課。
3、再次，以招生、宣傳為主。利用好網際網路資源，在各分類信息網站、部落格、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。
二、繼續學習。學習，目前對於我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。
1.諮詢方面，繼續熟悉來電諮詢和當面諮詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、雲計算等計算機網路有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。 以上，是我最近的個人工作計畫，可能還很不成熟，希望領導給予指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導和幫助。我會更加努力、認真負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務。
2025年畢業生工作計畫 篇10
為了進一步做好我院xx屆畢業生就業指導工作，根據國家教育部、省教育廳及學校就業工作的有關規定，結合我院今年畢業生工作的實際，特此制定我院xx屆畢業生就業工作計畫方案如下：
一、本學期就業工作目標任務
根據學校xx年工作部署和就業工作方案之規定，在學校就業指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依託，全面完成就業工作目標，力爭使本屆畢業生在升學、入伍、考取公務員和國家就業項目等方面的人數較前有所較大增加。
二、工作思路
切實加強領導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關畢業生就業政策，繼續堅持內抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業途徑,以提升就業質量，提高就業率為目標，建立完善的畢業生就業指導體系，確保我院xx年的就業率不低於去年，穩步做好我院明年的畢業生就業工作。
三、主要工作：
(一)進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦3場以上就業指導會;三是發揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業指導、創業輔導等培訓;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業。
2. 加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，並進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。
3. 加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導與服務，直接聽取和解答雙困生在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
(二)抓好畢業生就業市場建設和開拓，想方設法為畢業生提供更多的就業崗位。
1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業市場建設原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現有關係單位的基礎上逐步擴大畢業生就業推廣網路。組織有關人員赴重點企業單位開展畢業生推薦、就業市場建設與調查工作，建立運作良好的就業市場網路系統。
2.加強網路就業市場建設力度。以系區域網路站為主陣地，加強網路信息的收集與發布，在系區域網路站上發布招聘信息，為畢業生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。
4.充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關係和人脈資源，進一步擴大就業網路。
5.組織好各種形式的畢業生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業生專場招聘會。
(三)完善就業工作機制，加強就業工作研究
1.切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。學院領導班子要定期總結經驗，解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟學院的聯繫與合作，認真學習兄弟學院畢業生就業工作先進經驗和方法。
2.加強制度建設。完善就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業生就業工作的局面。完善並制定各項就業工作管理制度，規範管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制，充分調動就業工作的積極性和創造性。
3.加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的採集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協定書籤訂、違約處理、就業情況、畢業派遣等工作，確保就業工作高效運轉。
(四)認真抓好畢業生管理和文明離校工作
畢業生文明離校教育關係學校穩定，體現以人為本的辦學理念。學院裡將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍，引導畢業生安全、文明、有序離校。
四、就業工作任務及要求
1、各部門根據下達任務做好就業工作
招就辦：①加強科室工作，充分發揮就業工作的職能作用。就業指導科加強就業進度統計、收集就業協定書、跟蹤調查表、向省教育廳上報就業信息、進行畢業生派遣、統計就業信息、辦理畢業生離校手續。就業外聯科對外以區域和專業分工聯繫用人單位開好招聘會，按照就業數2倍以上提供招聘崗位，在就業網、電子屏和QQ工作群及時發布各級各類招聘會信息，並帶領學生參加省市級大型招聘會;積極進行就業基地建設; ②各招生大區按照招生區域劃分進行就業工作業績考核，同時負責公司地辦的招聘工作。
學院：①加強實踐育人，通過崗位實踐和頂崗實習，不斷提高學生職業適應能力，加快角色轉化，提升學生就業力;②領導重視，成立就業小組，制定工作計畫，認真組織實施;③聯絡員加強內部工作檢查、督導和信息統計，及時反饋工作中存在的問題，保證工作進度。儘快摸清xx屆在外實習的畢業生有多少可以轉化為就業，還有多少需要學校安排就業，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導員刨清底子，建立台賬，加強學生管理，確保未就業學生能及時獲得學校的就業信息並積極組織參加各類招聘會。經常深入學生中間，通過耐心的思想教育、求職指導、對點幫扶，把工作做到學生心坎里。
2、認真抓好就業安置工作過程的穩定安全工作。
就業外聯人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質進行嚴格審核，輔導員要對畢業生進行就業安全教育和提醒，加強畢業生的跟蹤管理，全體就業工作者要增強工作責任感，認真履行崗位職責，確保我們的就業工作在安全的形勢下進行。
3、加強部門的溝通與聯繫。
招就辦和二級學院之間要相互支持、密切協作，尊重彼此的工作安排，共同推動學校的就業工作。
2025年畢業生工作計畫 篇11
摘要: 作為一名在校大學生，我們即將面臨著人生的又一次挑戰——求職、應聘，去為實現自己的理想而奮鬥。就業對我們每個人來說都是非常重要的事情，我們都要做好充分的準備，這種準備不僅是為求職投入更多的經歷，同時我們也要保持樂觀的心態。
關鍵字:大學生,求職,準備
一、了解自我
要對自我有一個全面的認識，要認清形勢，展望未來，要樹立正確的擇業觀，學習怎樣獲得工作經驗，怎樣從基層做起，三十六行，行行出狀元!要學會量體裁衣!找到一份適合自己並符合現實的工作，切忌眼高手低，好高騖遠。求職成功的關鍵在於如何正確審視自己。
1、性格特徵
我的性格比較潑開朗，真誠待人，喜歡結交很多新朋友。無論做什麼事情，我都會有我自己的原則，當然是在不違反法律的情況下，我會堅守自己的諾言。另一方面，我的脾氣比較倔強，一旦認定的事情不會作出輕易的更改，想要做一件事，就要把它給做好。
2、個人能力
經過多年的國家教育，以及我自己的不斷努力和不斷完善，我具備了較好的學習能力，能夠從容不迫地接受新的要求和能夠更快更好地學會一門新的本事，並加以實踐，做到活學活用。
二、職業定位
1. 認清形勢，深入人力資源市場，了解市場供求與工時工資制度。鑒於此，選擇適合自己並自己所喜歡的職業，也可與他人交流，根據別人的經驗來實現自主擇業!
2. 基於現實，找準定位，一切從實際出發，爭取做到主觀與客觀的具體的歷史的相統一。
3. 在堅持自我特色基礎上，須考慮眾多的因素，以便更好確定自己的擇業的位置和擇業方向。
4. 要做到具體問題具體分析，與時俱進!
三、擇業心態
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能有一顆上進的心。 腳踏實地，不要眼高手低。即使是學校最優秀的畢業生，能在短時間內轉換為優秀員工的人也是很少見的。心態不正確，異想天開，甚至有嚴重的幼稚病，是畢業生的另一大通病。作為剛剛畢業走入社會的年輕人，應該帶著學習的態度去對待工作，專業再好，經驗你總缺乏吧，眼高手低，看不起試用期是不對的。其實試用期不是你吃了虧，而是公司給你發工資培訓。即使是經過比較系統的培訓再上崗，也是以犧牲服務質量為代價的。許多畢業生往往一味追職位提升、工資增長，沒有考慮到表現，以致於必須都會為此付出一筆他們自己沒有意識到的代價。更有些畢業生隨時都在改變策略性目標，並在上班時這山望著那山高，導致不能全心投入工作，影響了工作績效與上級的評價。
四、擇業原則
每個人心中都有自己的尺度，計畫，定位，有自己想做的事情和不想做的事情。就我而言，希望第一份工作能符合自己的專業，機械專業就業前景還是很好的，現在社會也很需要這樣的人才，學這個專業的同學們大都希望能成為一名設計師，工程師…經過幾年的學習和對機械知識的認識，發現自己不喜歡這方面的工作，當初選這個專業也許是為了好找工作吧，所以以後在工作中會補充一些別的東西，換個自己喜歡的工作。如果明年不能找到符合自己專業的工作，我想會考慮別的工作，希望通過在工作中積累經驗，提高自己的能力，為將來做好堅實的後盾。
在選擇職業時，最好能找到和自己專業對口的職業，因為這樣做起來應該會比較容易，當然，選擇一個自己喜歡的也可以，基於自身的條件，不一定要專業對口，可從事一切自我感覺良好的職業，汲取一定的工作經驗，為以後的正式求職作好充分的準備，作好求職前的一次較好的預演或者是彩牌!
參與校內外的一些招聘會，對求職程式要有一個初步的了解，對招聘方的人才招聘對象做一個全面而深入的分析，有針對性培養自己的能力，並適時調整的自己的能力，不斷學習，不斷改變自己的能力，適應快節奏的新社會。可根據大一前作過的一些兼職經驗，可與小組成員分享其兼職經驗的成果!把間接經驗與自我實踐結合起來，以便更好的認識自己，測評自己、
五、擇業準備
1. 寫好簡歷(有條件的也可再寫一份履歷!)，這份簡歷必須是雙語的，經小組成員一致通過，方可生效!也可請專業老師進行指導。
2. 求職禮儀。形象設計簡約時尚，不搞形象工程，不搞喬裝打扮，注意著裝、氣質、內涵、語氣以及表情。可與小組間互相交流求職禮儀，有條件可進行模擬訓練!
3. 求職渠道。網際網路，報紙，收音機，電視廣告，平面媒體等眾多渠道可了解到有關招聘的信息。一定要確保信息的準確性，不要誤時，給對方一個良好的形象。
4. 其它準備
(1) 須要一套求職正裝。
(2) 密切注視自己的電子郵件及其他聯繫你的方式。
(3) 隨身攜帶記事本，記錄一些重要的人和事!以免誤事!
六、總結
1. 心得交流 小組成員各寫好一份求職心得，各自交流，互相獲取雙方經驗!統一思想、統一認識、增強小組的凝聚力，團隊協作力，最終形成合力，以後必將“力大無窮”。
2. 正視求職過程中的不順心。要學會承受失敗，忍受別人的白眼，在求職過程中不斷學會堅強，不斷學會勇敢，不斷學會長大，多與父母、師長、親人進行思想交流與溝通。
2025年畢業生工作計畫 篇12
一、實訓目的
實訓分兩類，一類是電子商務認識實訓，是在真實的網際網路環境實訓部分，另一類是仿真模擬實訓，採用奧派電子商務模擬教學軟體進行操作。
1.通過在真實的網際網路環境下操作，使學生能熟練掌握電子商務信息的採集、製作、傳送(包括熟悉網上銀行的業務與功能，電子商務信息的製作、傳送蒐集、保存、處理信息，熟悉各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等)，熟練掌握在GoogleAdWords發布企業廣告，學會設定開設網上商店等。
2.通過熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟體，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括註冊用戶，熟悉系統、登錄模組，熟悉概念。學生分別登錄個人控制台、B2B、B2C、C2C、網上銀行、信用認證、CA認證、網路行銷、網站運營、網上人才、房地產電子商務、網上人才前台等，熟悉界面和登錄方法，同時能熟練操作。
二、實訓時間
20xx年6月17日至20xx年6月21日
三、實訓具體內容
實訓一熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟體，地址欄輸入或或登入系統,進入奧派電子商務操作平台。
1.註冊用戶，熟悉系統
2.網上銀行和CA認證
3.B2B商品發布和信用認證
4.B2B交易
5.B2C發布商入住B2C平台發布商品
6.B2C交易
7.網上人才
8.網上房產
9.社區的使用
實訓二：網上銀行的業務與功能。
實訓目的：
通過中國建設銀行網站或其他的銀行網站，了解網上銀行的業務與功能。
實驗內容：實驗的詳細流程以中國建設銀行為例。瀏覽中國建設銀行網上銀行提供的各項服務與新聞信息;進行個人網上銀行自助註冊，在網上對賬戶信息進行查詢，並了解個人網上銀行的其他功能。
實訓三：在GoogleAdWords發布企業廣告。
實訓目的：
Google公司憑藉其搜尋引擎優勢，推出自己的廣告服務——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發布廣告，能夠控制廣告預算，輕鬆製作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒有每月最低費用限制，也沒有每月最低投放時間要求，只需支付US$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業理想的行銷工具。通過本實例的學習，了解如何在GoogleAdWords註冊帳戶、創建廣告組、激活帳戶，使用信用卡結算後可以實現廣告發布。
實訓內容：1、在GoogleAdWords發布企業廣告.doc
實訓四：電子商務信息採集與處理——網上定票、購物。
實驗目的：
通過登錄網際網路上某個B2C網站，使學生了解電子商務網站的基本功能、特點、結構、模組，掌握網上購物的基本環節，體驗電子商務網站帶來的便利，感受電子商務與傳統商務的異同。
實訓內容：
(1)假設你的父親(或母親)生日到了，你預備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進行網上購買，並在“賀卡贈言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞。完成鮮花訂購後，並寫出規格、單價等，並保存下成功的訂單頁面。
實訓五：熟悉掌握網上商店的設定
實驗目的：
通過登錄網際網路上某個C2C網站，使學生了解電子商務網站的基本功能、特點、結構、模組，掌握網上商店開設的流程、各模組的設定等。
實訓內容：
電子商務體驗------我的店鋪
1.打開瀏覽器輸入網址入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網”站點，它們是一個免費開設網上店鋪的Web站點。
2.點擊“我要開店”按鈕進入界面。
3.填完相關信息之後，點擊“確定完成”按鈕。
4.點擊“管理店鋪”連結，進入界面，便可以進行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。
5.以店鋪管理員的身份設定：
(1)店鋪內的公告。
(2)發布店鋪的站內新聞
(3)插入1幅廣告圖片：並設定網站logo在您網站的右下角，作為您網站的重要標誌。
(4)設定店鋪內的友情連結
(5)設定積分獎勵
(6)設定付款方式：方式
(7)設定配送方式：
6、店鋪管理工作完成之後，點擊“退出”按鈕進入“我的店鋪”
實訓六：熟悉各種數字證書及CA中心
實訓目的：
通過實驗，熟悉各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。
實訓內容：
1.打開IE，輸入廣東省電子商務認證中心網址。
2.點擊首頁上的個人證書介紹、購買流程。
3.進入單位證書介紹、購買流程。
4.進入伺服器證書介紹、購買流程。
5.進入安全電子郵件證書介紹、購買流程。
6.進入代碼證書介紹、購買流程。
7.進入北京數字證書認證中心，查看各相關頁面，比較與廣東電子商務認證中心所提供的各種服務的異同。
四、實訓地點
學院經濟管理系機房：2號實訓樓B309。
五、實訓紀律與考核
1、指導教師考勤記錄，作為考核的依據之一;
2、學生必須遵守機房的一切管理制度，愛護實驗設備;
3、學生必須完成當天的訓練任務，由指導教師檢查確認;
4、學生實訓成績考核由考勤、當天完成任務情況(表現)、實訓日記、實訓報告四方面構成。
七、指導教師：翁朝霞焦世奇孫道勇