十月份工作計畫 篇1
幼稚園十月份衛生保健工作計畫
1.做好食堂用料進出倉索證登記工作。
2.把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發病、傳染病的預防和控制工作。
3.檢查午餐午點、午睡、衛生的情況並做好整改。
4.檢查新上崗保育員一日工作情況。
5.組建新學期膳委會成員，召開第一次膳委會會會議。
6.完成小班幼兒和中大班插班生的預防接種補種通知和統計工作。
7.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理一次。
8.幼兒疾病矯治家長隨訪工作一次。
9.檢查食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作，杜絕實物中毒現象的發生。
10.加強膳食管理合理膳食，做好幼兒一伙食制定和每周一伙食結算工作。
11.及時做好與供貨商的對賬工作索要好發票上交中心。
12.做好幼兒一伙食費結退工作。
十月份工作計畫 篇2
計畫
措施
保育
工作
1、午餐時，幼兒學習使用筷子進餐。
2、天氣轉涼，午睡時蓋好被子，有尿時能喊老師。
3、養成主動喝水的習慣。
1、進餐時，教師指導、糾正。
2、教師加強巡視。個別提醒幼兒中途入廁。
3、自評榜：一天喝到4杯水獎紅星
主題
活動
主題二：五彩恰恰恰
1、繼續開展此主題，利用各種蔬菜實物開展活動。
2、活動前參觀菜市場。
3、在自然角擺放各種蔬菜供觀察。
4、收集幼兒作品。
完成時間：第四、五、六、七周
1、因國慶放假，故延遲。師生共同收集蔬菜。
2、請家長帶幼兒去。
3、師生共同種植蘿蔔，觀察成長過程，
4、繪畫作品、泥工作品、照片。
主題三：捉蟲子
1、活動前，參觀昆蟲圖片展覽。
2、準備常見昆蟲放於自然角，便於觀察。
3、收集有關昆蟲圖片資料，張貼於教室中。
4、教師充實有關昆蟲知識。
5、預計以螞蟻、蝴蝶為主開展主題。
完成時間：第八、九周
1、國慶期間，請家長帶幼兒去。
2、教師、幼兒生活中捉找。（螞蟻、蚱蜢、蒼蠅）
3、師生共同收集。
4、查看圖書資料。
5、如幼兒感興趣，可生成相關課題。
遊戲
活動
1、晨間遊戲：重點指導“拋接沙包”、“世界盃”，提高提球技巧和拋接技能。
2、角色遊戲：重點指導幼兒學習整理玩具櫃，參與幼兒遊戲，提高遊戲水平。
3、區域遊戲：鼓勵幼兒去玩計算角。
1、與平行班級交換部分遊戲內容，提高幼兒參與興趣。
2、遊戲前有重點的講解玩法；遊戲後及時小結、檢查。
3、提供印泥、印章。
英語計算興趣班
1、能記住自己的英文名，初步知道同伴的英文名。
2、計算活動：繼續學習5以內數量之間的關係。
3、美工興趣班中繼續學習構圖技巧。
1、給幼兒起英文名。活動中多用英文名喊幼兒，起鞏固作用。
2、嘗試操作時不用椅子，站著操作。
3、教師逐個講解、規範、指導。
十月份工作計畫 篇3
一、身體發展
1、學習上體正直、雙腳交替自然地跑。
2、向指定方向走和跑。
3、學習雙腳向前跳。
4、學習拍手、跺腳、踩影子、穿珠子，鍛鍊幼兒動作的靈活性。
5、通過塗色、點畫鍛鍊手指的靈活性。
6、學習盥洗的順序。
7、願意在幼稚園午睡，會找到自己的床鋪，安靜地入睡。
8、學習上廁所大小便，大、水便完後學習提褲子。
9、學習使用勺子吃飯，在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。
二、社會性發展
1、喜歡大自然，愉快參加各種活動。
2、知道按規則進行遊戲。
3、願意與同伴一起玩。
4、知道要向老師問好，再見。
5、懂得客人來了，要人禮貌地問好。
6、愉快地參加節日活動。
三、認知發展
1、能夠了解太陽照射下會有影子。
2、了解小動物的主要習性，如小貓愛吃魚、小兔愛吃蘿蔔、青蛙捉害蟲。
3、熟悉幾種小動物的叫聲。
4、講出各種水果的名稱，知道各種水果的主要形狀（如蘋果是圓的；香蕉是彎彎的）。
5、能認出紅、綠、黃三種顏色。
6、認識“1”和“許多”。
7、能區分“大”“小”能按大小分類。
四、語言發展
1、學習安靜，注意地聽老師說話。
2、學習運用簡單的禮貌用語。
3、願意回答別人的提問。
4、對圖書等讀物有興趣。
5、認識漢字：紅色、綠色、黃色、藍色、小貓、魚、大貓、大魚、小魚、大、小、兔子、蘿蔔、手、腳、布娃娃。
五、藝術發展
1、對音樂感興趣，會按音樂拍手，初步會聽音樂做遊戲。
2、學習聽音樂收放玩具並能找位置坐好。
3、學習隨意畫、欣賞老師摺紙。
4、認識泥工用品，讓幼兒隨意捏、搓泥
十月份工作計畫 篇4
十月份工作匯總
1、完成招聘新員工、加強門崗的主動服務意識、以及商鋪消防設施設備檢查工作。
2、完成消防大隊對微型消防站的四次拉練工作。
3、完成園區路面清洗、下水道清洗、水系的清洗以及消殺計畫工作。
4、完成冬草播種、苗木整形、綠化切邊工作。
5、完成消防設備保養和年檢工作。
6、完成生活水箱清洗工作。
7、完成國慶節日的人員值班安排和安全工作計畫措施工作。
8、完成市優前資料準備工作和客服部資料歸檔培訓工作。
9、完成重陽節老年人義診社區文化活動的開展工作。
10、完成市優前各項工作布置準備和全年度物業費100%收尾工作及公共部位維修跟進工作。
十一月份工作計畫
1、計畫重點培訓門崗的操作流程以及培訓員工所有突發事件的處理與溝通方式。
2、計畫對路面停車費的檢查與監督工作、每周每月進行對比。
3、計畫完成地庫人防過道鐵板和牆裙油漆零星修補以及廚房排污管道沖洗維護保養整改工作
4、計畫完成排煙風機軟接維修及消防聯動測試工作。
5、計畫完成車庫雨棚清洗、清潔地庫管道、邊溝清洗、園區路面清洗。
6、計畫完成綠化養護、綠化消殺、綠籬整形、防寒保護。
7、計畫完成20xx年第三季度水費收尾工作。
8、計畫對客服與業主的溝通、處理應急事件的方式方法培訓工作。
9、計畫對小區VIP客戶做好上門走訪工作，主要是針對業主對物業服務滿意度的真實情況反應。
10、計畫做好業主委員會對物業續聘和契約簽訂工作。
十月份工作計畫 篇5
根據公司安全、環保工作的要求以及電儀分廠20xx年安全環保工作計畫，對10月份安全、環保工作作出如下安排：
1、組織分廠安全、環保、技術管理人員QC成果發表。
2、全員參加雲維股份有限公司20xx年度消防安全的學習培訓。
3、組織進行年度適用的法律法規及其它要求，安全生產管理制度、操作技術規程、應急預案的符合性評審;
4、對各工段自檢自查合格後向分廠申報的安全合格班組進行檢查、審核、考評、驗收。
5、配合公司完成雲南煤化集團組織的工段長、班組長安全培訓工作。
6、完成上級交辦的臨時安全環保工作。
十月份工作計畫 篇6
一、指導思想：
十月份是xx公司經營發展最為關鍵的一月，後勤管理部將圍繞公司十月份的工作要求，實行現代企業運作模式，強化素質求生存，規範管理樹形象，為廣大員工提供優質的服務，為公司的經營發展提供可行的後勤保障。
二、十月份後勤工作計畫工作目標：
1、以食品衛生安全為中心，強化食品衛生安全管理，確保全月不出現一例食物中毒現象
2、以職工公寓管理為重點，完成十月份新員工的住宿安排工作，保證職工公寓內不發生安全事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓，使員工公寓管理水平上一新台階。
3、以員工滿意為目標，樹立後勤服務新形象，力爭員工對後勤服務滿意率較9月有一定的提高。同時，為公司文明單位創建和經營發展評估提供較好的後勤保障。
4、以深化後勤改革為動力，確保十月份公司按現代企業模式運作,規範並開拓公司後勤經營服務市場。
三、十月份後勤工作計畫主要工作：
(一)、以開展誠信教育為主題，加強後勤員工的職業道德教育，提高公司後勤員工的綜合素質，增強後勤員工的凝聚力。
1、認真組織後勤全體員工學習潘總9月工作會議講話要點，讓後勤員工能了解公司的“五個一工程”，進一步增強員工的責任心和緊迫感，做到愛崗敬業，誠信服務，樂於奉獻。
2、按照公司十月份的工作計畫，抓好後勤人員服務公司員工的積極性，提高員工的思想政治素質和職業道德水平。
3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽，增強公司員工的凝聚力，形成積極向上的風氣。今月五四青月節，公司將搞一次體育競賽活動，我們要購置必要的體育器材，以保障此項工作的順利開展。
4、做好公司開業前的籌備工作，確保此項工作能在預定的時間內如期完成。
5、為公司員工的培訓工作提供有力的後勤保障工作。配備好培訓室內的設備器材，每次培訓結束後，將培訓室的衛生清掃工作完成好，保證員工下一次培訓時能有一個乾淨舒適的環境。
(二)、以食品衛生安全為中心，加強食堂管理，確保無員工食物中毒現象的發生，做好餐廳經營工作。
1、把安全工作放在一伙食工作的首位，高度重視，層層負責，環環相扣，措施到位，確保不發生一例員工食物中毒現象。
2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度，確保飯食的質量和數量，發現問題及時處理。
3、定期召開飲食工作會議，強化廚房工作人員的責任意識和衛生意識，做到面菜質量達標，做作過程規範，質量價格相符。
4、加強檢查和處罰的力度，不斷改善一伙食質量，提高服務水平。
5、努力在飯菜花式品種和飯菜質量上下功夫，做到讓絕大多數員工滿意。
(三)、以員工公寓和食堂為重點，以車間維修區為龍頭，以辦公樓和廠區院內外為主線，十月底開展一次全員參與的無塵日大掃除活動。
1、購置必要的清掃工具，以保證清掃工作的順利進行。
2、成立由行政總監為組長，行政人事和後勤部門負責人為成員的考評領導組，每次清掃完成後要對本次清掃工作進行考評，並將考評結果予以公示。
3、制定相應的考評標準：
a、區域衛生清理由部門或責任人按照規定執行。
b、院內及院內通道經常保持地面無菸頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。
c、廁所必須經常保持清潔乾淨。
d、室內做到窗明几淨，樓道樓梯做到清潔乾淨、不留死角。
e、隨時清理菸灰筒。
f、車間、辦公區和宿舍環境優美、布置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品，牆上牆頂無灰塵。
(四)、以員工滿意為目標，加強與各部門的聯繫，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，提高服務質量，樹立後勤服務新形象。
1、牢固樹立始於員工需求，終於員工滿意的公司服務理念，不斷提高服務質量和員工對後勤服務的滿意度，打造後勤服務的新形象。
2、定期召開員工座談會，設立員工公寓、飲食服務等意見箱，經常聽取員工對後勤服務的意見和要求，並及時處理，加以改進。
3、加強和學公司相關部門的聯繫，制定員工食堂、員工公寓突發事件應急預案，並組織演練。
總之，十月份我們要扎紮實實的做好各項工作，給公司的快速發展提供有力的後勤保障。
十月份工作計畫 篇7
一、 本月度銷售目標 單位：萬元(部門業績統計以進帳款為準。)
二、激勵措施
1、商務部門獎勵(獎勵款由經理、主管負責支出，一般用於本部門活動或內部激勵)
2、其他部門獎勵
如公司總業績完成基本目標,獎教學部200元;獎綜合管理部50元。
如公司總業績完成奮鬥目標,獎教學部300元;獎綜合管理部100元。
3、部門排名獎
對部門業績完成奮鬥目標，且排名總公司第一的部門總冠軍，獎300元。
4、分公司排名獎
對分公司業績完成奮鬥目標，且人均業績排名總公司第一的公司總冠軍，獎300元。 分公司人員計算以20xx年10月1日在職員工數(含經理)為準： 寧波分公司：12人;東海分公司：12人;紹興分公司：14人; 嘉興分公司：14人;湖州分公司：12人;溫州分公司：11人
5、個人排名獎
——對分公司月度業績冠軍且業績超8000元者，獎勵100元。 ——對11年10月份後進公司員工業績過1萬元者，獎勵100元。 (以上獎勵可重複)
6、刷新個人業績紀錄獎:
月個人紀錄——3.735萬元(潘琦琪，XX年4月)，如刷新，獎勵員工800元。
7、第四季度衝刺獎
——公司下屬各分公司所有員工(含經理、主管)第四季度個人業績總排名前六名，且完成業績總額3.5萬元(含)以上，予以以下獎勵： 第一名：獎勵個人3000元 第二名：獎勵個人20xx元 第三名：獎勵個人1500元 第四名：獎勵個人1200元 第五名：獎勵個人1000元 第六名：獎勵個人800元(如符合以上獎勵條件不足六人的，最後的名次獎勵空缺)
——任意一位商務人員第四季度完成業績總額2.5萬元(含)以上者，均予以： 每人獎勵300元(總公司前六名獲獎者不再重複享受該獎勵)
十月份工作計畫 篇8
一、教育目標
本月我班將開展“秋天的故事”的主題教學活動。
1、幼兒將通過欣賞故事、詩歌、散文等文學作品，理解作品對秋天景象的描述，感受其意境美和語言美，加深對秋天特徵的認識，體會豐收的喜悅。
2、結合作品情境和遊戲認識簡單的漢字，並學習運用一些辭彙描述事物。發展想像、思維和口語表達能力，培養喜歡閱讀的習慣。
3、感知幾種平面圖形的主要特徵，了解圖形之間的變換關係，能找到圖形在生活中的存在形式，發展幼兒在遊戲中分析、概括圖形特徵，發展思維能力。
4、了解秋天的主要特徵，知道秋天是收穫的季節。
5、感知空氣流動產生風，發現產生風的方法。
二、習慣培養
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。
學習習慣
1、能早睡早起，按時入園。
2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。
遊戲常規
1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進行遊戲活動。
三、環境創設
1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、乾果。
2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。
3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。
四、教學安排
第一周第二周第三周第四周
五、家長工作
1、更換家長園地的內容。
2、完成十月份幼兒“成長手冊”。
十月份工作計畫 篇9
工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節的變化。
安全方面
教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼稚園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。
家長工作
為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長匯報寶寶一日在園表現，同時每周都會按時發放《家園聯繫冊》，反饋寶寶一周在園表現，便於家長了解，做到真正的家園共育。
十月份工作計畫 篇10
一、班級情況分析：
本班共有41名幼兒，其中男孩個，女孩個，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛生習慣有很大進步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強，幼兒在生活中獨立性和自信心不足。在本學期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養，讓所有的孩子能順利地進入國小。
二、班級工作重點：
1好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習，培養幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養成早睡早起的良好作息時間，做事有計畫、有條理、不拖拉。
2幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，解和幼兒自身生活經驗進行有目的的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識和能力。
3語言、美術、音樂三方面對幼兒進行藝術教育的培養，協助幼稚園做好第x屆幼兒合唱節的工作。
4對本班幼兒的整體發展，開展特色——豐富多彩的朗誦活動，發展幼兒的語言表現力，為入國小打好基礎。
5合上學期的家長問卷，有針對性地開展工作，利用聯繫欄、家訪、親子活動等等各項活動轉變家長觀念，讓家長能在第一時間了解孩子的發展情況，與本班教師及其他家長交流經驗、達成共識，以促進孩子更好的發展。
三、班務工作
1、班務管理
1做好新學期幼兒的物品管理、登記，分類擺放幼兒物品。以便學期末更好清退。
2每天及時點名，認真填寫交接班記錄，搞好交接班工作，做好幼兒的出勤統計工作。
3在進餐、午休、入廁等重要環節對幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為。
4合理布置活動區角，給幼兒寬鬆、舒適的學習生活環境。
2、教育行為
1熱愛幼兒、尊重幼兒、細心觀察幼兒，及時了解幼兒的所思所想，多於幼兒溝通。關心幼兒的身體健康狀況，鼓勵幼兒大膽探索思考、增強幼兒的自信心。
2本班教師在帶班時，嚴格執行一日生活計畫，選擇幼兒感興趣並且有利於幼兒發展的教育內容，做到活動有計畫、有教具、豐富生動。
3創建一個寬鬆、溫馨的生活學習環境，營造輕鬆、歡快的氛圍，使每一位幼兒健康、活潑的成長。
四、家園工作：
1、布置創設家園聯繫欄——希望園地
開設1幼小銜接專欄、讓家長了解和掌握孩子在入國小前應懂的知識和應具備的能力，做好入學前充分的準備。
2訊息樹，及時向家長發布幼稚園及班上的有關信息。
3每月主頁，按月定期公布教育內容及要求。
4愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現，讓孩子取得更好的發展。
2、對於幼兒出現的問題進行有針對性地家訪活動。
3、每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對孩子進行情況的分析，一張在園、一張在家的反饋表。
4、每月兩次的家園互動謎語牆飾和家園互動報刊的創辦，分組以家長為主辦人。
5、本學期開展一次有意義的親子活動。
6、每月最後一周為家長開放周，以便家長更好地了解孩子的整體發展。每月12位家長
五、環境創設：
1、為幼兒創設溫馨、乾淨的活動環境，使幼兒能愉快的生活、學習。
2、根據主題活動布置牆面內容：“不一樣的我”、“想像中的國小”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計時”。
3、創設區角：安靜小書吧、益智區、科普探究區和美工區。
六、安全教育：
1、定期檢查本班教室、寢室的安全設施，發現問題及時解決、嚴格遵守幼稚園的安全教育制度。
2、了解幼兒健康情況，知道幼兒和家長假期外出情況，了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。
3、認識安全標記，教育幼兒遇到危險是要及時離開危險或告知成人。
4、活動前及時檢查幼兒的衣服、鞋帶，活動中關注幼兒，不讓幼兒離開教師視線範圍。
七、個別教育：
1、繼續強化性格內向、能力較弱的幼兒主動為他人服務的能力加強對能力強的幼兒進行榜樣的塑造。
2、關注體弱幼兒的著裝、運動及午休的情況，對他們的健康給與特別關注。
3、分月對幼兒進行家園表現溝通以書面形式進行。
八、五大領域教育目標：
一健康領域
1、身體健康，能較好的適應環境。
2、在各項活動中表現積極主動、愉快。
3、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。
5、能積極參加體育活動，動作靈活。
6、能獨立的、創造性地運用各種器械鍛鍊身體，有良好的整理習慣。
二語言領域
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意力的傾聽他人講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學作品，能有感情的朗誦和講述，並樂意創編，對書籍的閱讀和寫作有興趣。
三科學領域
1、能積極、主動、較長時間的參加科學活動，有好奇心和求知慾。
2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程。
4、在生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。
四社會領域
1、能主動地參加各項活動，有自信心。
2、能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解並遵守日常生活中的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。
五藝術領域
1、對環境、生活和藝術中美，喜愛並有初步的感受力。
2、積極主動地參加藝術活動，能大膽的表現自己的情感、體驗。
3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。
九、本學期主題教育：
二、三月份：
1、不一樣的我
2、我真了不起
3、我來幫助你
四月份：
1、走進國小
2、傾聽大自然
3、美麗的春天
五月份：
1、從頭到腳
2、書是我的好朋友
3、動感天地
六月份：
1、快樂“六一節”
2、黑夜密語
3、我想飛
七月份：
1、離園倒計時