2025年三年工作計畫範文 篇1
近十年的教育教學經歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業、解惑”，更應該注重學生的人格和個性的發展。尤其是在新課程改革中，在提倡素質教育的今天，過程情感教育顯得更加尤為重要。
在細心反思前近十六年的教育教學工作，認真研讀了新課程改革的案例以後，我對自己未來三年做了新的規劃：
一、自我定位
我是一名國小教師，任教二年級語文教學。自20xx年畢業，直接來到任教，參加工作至今已經有十六年，對崗位工作情況已經熟悉，如何在現有的基礎上有所突破、有所創新使我確立了三年奮鬥的目標。
二、發展目標：
1、加強理論學習，以培養自身的研修能力提升自身的專業水平。
我個人認為教師不僅要全面發展，更要個性發展，終身發展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發展，任何個性化的特色教育都離不開科研發展的深厚基礎。所以我為自己制定了讀書計畫，從書中獲得的體會。因此根據每一本書及時記錄，書寫讀書體會。
2、認真學習，擴充本學科的知識寬度。
總結整理教育教學經驗，研究如何使孩子更能有效地學習語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年後向名師靠攏，做一個積極、主動，而又快樂的教育者。樹立終身學習的觀念，抓緊空閒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有、有研究課，出成果。從學生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
3、依託家校牽手平台，通過情感教育，培育品學兼優的好學生。
我總相信親其師而信其道，作為語文教師，與學生的關係比較融洽，我可以藉助這個優勢，關注學生的品德成長，心理健康發育。我想在做學生思想工作方面可以採用談心，評比交流，物質鼓勵等方法。只要能夠促進學生健全人格培養的一切方法皆可行之。
三、達到目標的措施：
1、學習教育教學經驗
聽課，聽出經驗；求教，學方法；聽一節課要有反思。
2、學習職業道德的知識
每周堅持讀一篇文章，有選擇的`做筆記，寫心得。
3、學習專業知識
作為一名教師，專業知識是必須無條件掌握的，有時候之所以難以控制課堂局面，恐怕主要的原因還在於對專業知識的把握不夠，因此，對學生的抱怨，對題目的指責，說時間不夠用，都不如把時間用到對專業知識的學習上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導學生學習的過程中遊刃有餘，這樣，課堂才會越來越精彩。
2025年三年工作計畫範文 篇2
今天，我非常榮幸地被選為**村新一任村委主任，這是全村5680餘村民對我的支持和信任，我深感責任重大!在接下來的三年任期里，我將從六大方面形成抓手，真抓實幹，來回報廣大村民熱切期盼。
一抓經濟發展。主要包括兩方面，一是發展特色產業，帶領村民創業致富;二是壯大集體經濟，增強村級公益事業發展後勁。
二抓為民服務。改善村委會形象，提高為民服務水平，修建村辦公大樓;繼續做好新農合、新農保、低保等工作;
關愛貧困戶、貧困學生等弱勢群體。
三抓民生事業。繼續推進農村環境整治，改善人居環境。做好村級、組級道路硬化，具體包括---;改造水利設施;
四抓綜治維穩。聯防聯控，確保穩定大局;加強法制宣傳，引導村民學法、守法，遵守村規民約。
五抓精神文明。抓好村民思想道德建設，開展健康向上的民眾性文化活動;抓好計畫生育優質服務。
六抓自身建設。增強法制觀念，帶頭依法行政，完善“三資”管理，規範村級財務管理。
2025年三年工作計畫範文 篇3
本冊教材遵循《新課程標準》的要求，在內容的選編上貼近兒童的生活實際，順應現代科學技術的發展，以基礎性的、淺顯的科學活動作為學生探究活動的主題，同時注重對科學探究、情感態度與價值觀、科學知識的整合。以小學生的生活經驗為主要線索構建單元，做到了“生活經驗”引領下的內容綜合化。為讓學生在新的教育理念下發展自己的科學探究能力特做計畫如下：
一、學生現狀分析
本學期三年級學生四個班。這些學生是新課改後的學生，視野雖然比較開闊，但是，在對基礎知識的掌握以及聽課的技巧相對不如課改前的學生。課堂上看來很活躍、很熱鬧，但是學生對問題的深入思考方面卻非常缺乏，動手實驗時，常常是在為了玩而玩，而不是有計畫有目的的去玩，想出辦法了再玩。因此針對這種情況，本學期的科學課要對學生進行科學啟蒙教育，要對學生主動探究科學知識的能力進行專門的訓練，發展學生愛科學，學科學、用科學的志趣和能力，要從抓學生的綜合實踐能力入手，在小製作、小種植、小實驗、小調查、小操作等方面入手，結合科學課的新課程標準，合理的運用電教媒體，創造性培養學生的科學探究能力和創新精神。努力培養學生的創新思維和創新能力。
二、對新課程標準和教材的認識和分析
《標準》明確指出：“國小科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程”，“親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑”。這標誌著，國小科學課程在培養目標、學生的學習方式和教師的教學方式方面都將發生重大的變化。
三、教學要求
本冊的教學內容主要由“植物”“動物”“我們周圍的材料”和“水和空氣”這四個單元組成。
1.“植物”這個單元引導學生進行觀察、研究大樹和樹葉的活動；鼓勵學生親近自然，關注自然，利用課外時間在校內外進行一些觀察植物和蒐集樹葉的活動；讓學生在對大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動中產生情感體驗，對學生進行“愛護草木，保護環境”的教育。組織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲取關於葉的顏色、形狀、大小、構成、葉脈、葉柄等多方面的知識。
2.“動物”單元引導和推動學生開展尋訪調查小動物的活動；鼓勵學生親近和關注周圍環境中的小動物，在課外或校外進行一些觀察研究小動物的活動；並以活動經歷和體驗的形式進行愛護小動物，珍惜生命，保護生態環境的教育。組織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲得關於動物的觀察特徵、分類特徵、動物的多樣性、動物的運動、動物和食物、動物和環境、環境保護等多方面的豐富的直接認識。鼓勵學生在此基礎上，聯繫來自其他渠道的信息，發展自己的認識。
3.“我們周圍的材料”單元能有順序、有目的、仔細地觀察。能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現觀察結果。對生活中的常見物品從材料角度進行分類。總結木頭、紙、金屬和塑膠等材料的物理性質。
4.“水和空氣”單元學生能利用自己的感官和簡單的器材（瓶子、臉盤等），通過觀察、對比等方法收集整理關於水的資料，發現和提出關於水的相關問題，並能用多種方法（語言、文字、符號等）將通過觀察所發現的現象表述出來。進一步認識水的基本物理性質，懂得液體的含義，認識生活中常見的液體，能夠用多種方法區分各種溶液並比較溶液的.多少。
通過本冊的學習，將重點發展學生想辦法解決一些簡單科學問題的能力；進行持續、細緻、有聯繫的兩兩對比觀察的能力；多次重複，進行簡單對比實驗的能力；綜合運用觀察和實驗所得證據，經過思維加工並嘗試進行解釋的能力。在對科學探究的理解力方面，希望學生能認識到，將觀察和實驗結果用於科學討論和解釋，更具有說服力；探究受到多種因素影響，因此有必要重複實驗；運用工具會幫助我們更精確地獲得事實。
四、具體措施
1.鑽研課程標準、教材，發揮教師的能動性，提高課程目標意識和識別知識課程潛能的智慧，做到“用教材教”，而不是“教教材”。同時備好每一節課，上好每一節課。
2.注意學生的學習過程，將教學建立在學生的興趣、需要和原有經驗的基礎上，追求學生對科學知識和科學本身深層次的理解，善於把各種目標綜合地看成一個整體。
3.培養學生動眼、動腦、動手、動口的“四動”能力。並選擇學生樂於探究的事物作為教學內容，選擇學生喜聞樂見的活動形式，使用學生易於理解的表達方式，營造學生喜歡的課堂氛圍，採用圖文並茂且富有動感的電化教育手段，多方面促進學生自主學習，提高教學效益。
4.加強注重教學整體水平的提高。在輔導後進生立足於課堂，並為他們多提供實驗的機會，促使他們去動腦、去學習、去練習，讓他們在學習中感到自己在進步，增強學習的信心。
5.要拓寬學生知識面，儘量滿足學生的要求，利用時間補充一些課外知識，充實學生的課堂學習。同時增加學生親歷活動，使學生多種感官協同活動，真正地動手動腦學科學。
2025年三年工作計畫範文 篇4
一、創建足球特色校目標
今後三年我校創建足球特色學校的目標是，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發揮學生特長。傳授足球知識和技能，讓學生走進足球文化領域，感受足球的豐富內涵，加強足球硬、軟環境建設，爭取三年內組建一支全新的小足球隊，參加縣、市小學生足球賽並獲得較好名次。
20xx年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設，擴大足球人才的選拔範圍。結合學校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓練;根據新老校區合併為契機，擴建標準足球運動場，長遠規劃運動場地。(新擴建 300米塑膠環形跑道草坪足球場一個)
20xx年上半年:建立健全足球各項規章和管理制度，認真制定教學及訓練計畫(年度計畫、學期計畫、和周計畫)
認真組織，嚴格訓練，確保每周2次課外正常訓練和假期集訓，把訓練納入教師課時管理。
20xx年下半年:鞏固足球特色項目，加大投入，完善設施，加強訓練，打好基礎。在年級球隊之間開展比賽，達到一定水準。
20xx年:加強足球文化氛圍建設，班級球隊普及率達到80%,爭創市足球特色示範校。參加校際和縣區比賽，獲得較好名次。
20xx年上半年:提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創市級足球特色先進校。參加市級國小足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創建足球特色學校規章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創建活動的有效實施。
二、加強教師隊伍建設，加強足球體育課堂教學，不斷開發足球校本課程，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創建活動的有效落實。
1.加強教師隊伍建設。學校認真做好體育教師的理論學習和技術培訓工作，通過走出去、請進來，觀看錄像片，舉辦足球講座、建立網路教研等辦法提高體育教師和班主任的素質。
2.加強教學研究，開發校本課程。加強足球教學研究。把足球教學納入平時體育課堂教學之中。體育教師根據學校的要求制定體育工作計畫，按照要求認真備課，認真指導，嚴格要求教學。同時開展相關的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導學生的活動。
3.抓好訓練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創建活動的有效落實。
三、搞好校園足球文化建設，激發學生對足球運動的興趣。
有效利用學校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發學生愛國熱情和民族情感。
為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發展，我們將以此次申報為契機，不斷夯實校園足球民眾性基礎，進一步加大投入，學習借鑑校園足球開展好的學校經驗，充實和完善我校足球活動。我們今後將把校園足球作為一個科研課題研究下去，讓它真正成為我校“一校一品”特色項目抓實抓牢，使學生終身受益。
2025年三年工作計畫範文 篇5
一、指導思想
堅持科學發展觀，堅持以人為本，努力貫徹積極鼓勵，大力扶持，正確引導，依法管理的十六字方針，以深化教育體制為重點，以整合教育資源為手段，積極鼓勵和規範社會力量興辦教育，積極促進民辦教育事業快速、健康發展，辦人民滿意的民辦教育。
二、20xx年主要工作任務
（一）規範民辦教育管理
1、進一步學習貫徹黨的__大會議精神和《中華人民共和國民辦教育促進法》，端正辦學思想，堅持社會效益為主，辦學面向市場、服務社會。
2、進一步增加教育投入，改善辦學條件，最佳化育人環境，辦人民滿意的民辦教育。
3、進一步深化教育教學改革，提高教育教學質量，增強辦學活力，提高辦學效益，充分發揮自身優勢，努力辦出特色，以終身教育思想為指導，開展適應社會需要的多形式、多規格、多層次的學習，為建立終身學習體系和構建學習型社會，促進民辦教育事業健康蓬勃發展。
4、進一步規範民辦教育機構的辦學行為，使其健康發展。
5、加大民辦學校檔案管理、制度建設工作，使民辦教育機構步入良性發展的軌道。
6、繼續落實分級辦學，屬地管理，資格歸口，業務分流措施，理順關係，明晰管理職責，調動方方面面的積極性，形成合力。
7、加大對民辦教育機構的領導和教師業務培訓力度，提高他們的思想素質和業務能力，逐步規範持證上崗制度。
8、加大對民辦教育機構的安全教育，增強民辦教育機構的安全意識，強化安全責任感，清除各種安全隱患，同時做好風險分擔工作，特別是民辦幼稚園的幼兒的保險工作要做到全部投保，納入中心學校統一管理。對民辦學校的校長、民辦幼稚園的園長專門舉行一次安全知識考試。對全縣民辦學校的安全工作進行單項評比。
9、做好《民辦學校辦學許可證》的換證工作。凡20xx年到期的辦學許可證均屬換證對象，爭取20xx年5月各種換證材料到位，且換髮新證。
（二）掀起學習宣傳《民辦教育促進法》新高潮
為紀念《民辦教育促進法》實施5周年，掀起學習《民辦教育促進法》新高潮，在民辦學校師生中開展《民辦教育促進法》有獎知識比賽，有獎論文比賽，使《民辦教育促進法》精神入心入腦。
（三）繼續開展清理整頓幼稚園工作
以安全為突破口，以追求質量效益為重點，以省教育廳頒布的幼稚園設定條件為標準，規範民辦幼稚園的辦園行為，鼓勵舉辦優質幼稚園，保護合法幼稚園，打擊非法幼稚園。
（四）對籌設的民辦教育機構進行專項檢查
按照《民辦教育促進法》審批條件清理正在籌設的民辦教育機構，符合審批條件的，通過評估發給辦學許可證，達不到審批條件的，重新籌設。
（五）切實落實民辦教育機構年檢制度
按照辦學條件，對已發證的民辦教育機構進行年檢，年檢結果按規定作好記載，並通過新聞媒體向社會公告。
（六）認真組織學習湖南省20xx年1號檔案
三、主要作法
1、緊緊依靠各級領導的重視，特別是教育局領導的重視。經常向縣委、縣政府和縣教育局的領導反映我縣民辦教育急待解決的問題，以求得領導的重視和支持。
2、理順關係，明晰管理許可權。根據分級辦學，屬地管理原則，我們繼續把民辦教育管理的部分職能劃分給民辦學校所在地鄉（鎮）人民政府和鄉（鎮）中心學校管理。加強民辦學校規範管理的密度和力度，調動民辦學校所在地鄉（鎮）參與管理的積極性。
3、依法管理抓規範。在對民辦教育積極鼓勵、大力扶持的同時，依據有關法律、法規加強管理，規範辦學行為。
四、工作要點
1月
1、組織期末考試。
2、清理歸類檔案檔案
2月
1、20xx年工作計畫。
2、安排開學工作。
3、檢查開學工作，規範幼稚園用書。
3月
1、學生入學情況匯總。
2、安全隱患的排查工作。
3、澄清全縣接送學生車輛底子。
4、督促教職員工健康檢查。
5、安排民辦學校、民辦幼稚園藝術節。
6、下發各類民辦學校、民辦幼稚園年檢評估細則。
4月
1、配合交警大隊檢查接送學生車輛安全。
2、對整改幼稚園進行督查。
3、到民辦學校、民辦幼稚園聽課。
5月
1、檢查藝術節各校各園準備工作。
2、檢查幼稚園、民辦學校安全工作。
3、配合交警大隊檢查接送學生車輛超載情況。
4、舉行五四民辦學校、民辦幼稚園青年教師歌舞晚會。
6月
1、舉行民辦學校、民辦幼稚園藝術節暨慶六一文藝晚會。
2、民辦學校期末統考。
3、檢查民辦學校幼稚園飲食、衛生安全。
4、評比民辦教育先進個人。
5、預訂20xx年下期幼稚園教材。
7月
1、安排民辦學校、幼稚園放假工作。
2、統考成績統計、試卷分析。
3、配合交警大隊舉辦接送學生司機安全培訓班。
8月
1、抓好民辦學校幼稚園開學準備工作。
2、維修學生課桌椅和幼兒大型玩具。
3、制止開學前亂打廣告現象。
9月
1、檢查民辦學校幼稚園開學工作。
2、摸清各類辦學機構底子造冊。
3、開展民辦學校、幼稚園安全工作大檢查。
4、組織聯校人員到民辦學校聽課。
5、對整改幼稚園進行督查。
6、召開教師節部分教師座談會。
10月
1、民辦學校、民辦幼稚園藝術節論文評比。
2、民辦學校、民辦幼稚園註冊登記、換證工作。
11月
1、民辦學校、民辦幼稚園年檢、調研。
2、評優評先結果。
12月
1、下發年檢通報並向社會公示，下發辦學許可證檔案。
2、作好期末統考準備。
3、年終總結。
2025年三年工作計畫範文 篇6
一、指導思想：
以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
二、教學目標：
通過學習，使學生：
1、明白與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能套用於日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣;
2、了解科學探究的過程和方法，嘗試套用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題;
3、保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾，形成大膽想像、著重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;
4、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關懷科技的新發展。
三、學生情況分析：
1、整體學習狀況：我所任教的是三年級的6、7和8班。在開始的兩個多星期，我不僅僅在課堂教學中注意觀察學生各方面的表現，還經常利用課前和課餘觀察學生的學習態度。經過兩周的了解，我發現大部分學生的思維特別敏銳，發言和回答都特別積極。但是，也因為現在的科學學習與以往的常識學習有很多本質的區別，特別是注意學生的探究活動的培養是以往忽略的，所以怎樣引導學生開展有序地探究活動是本學期的訓練重點。
2、已有知識、經驗：學生的課外知識儲備特別豐富，明白很多相關的科學知識。但總的來說，學生以前的觀察、實驗、調查等實踐活動開展的次數比較少，怎樣進行有效探究是迫切的問題。而且，科學小組的合作學習跟其它科目的合作學習也有很多區別，課堂中小搭配作中學生還是很混亂，也有少數學生沒有參與，所以怎樣引導全員參與與分工，也是課堂教學中必須強調的。
3、兒童心理分析：在國小階段，兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂於動手操作詳細形象的物體，而我們的科學課程內容貼近小學生的的.生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的愛好。
四、教材分析：
1、全冊內容情況：
本冊是科學教材的起始冊。全冊教材包括了“植物”、“動物”、“我們自己”、“水”、“我們周圍的材料”和“食物”6個單元，由40多個典型活動組成。作為起始冊，教材的主要目的在於激發學生學習科學課程的愛好，幫助他們體驗科學課程的學習特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些明白的科學知識和技能。
2、各單元內容和課時情況：
第一單元“植物”共6課時，詳細包括：我看到了什麼(1課時)，我的大樹(1課時)，各種各樣的葉(2課時)，一片完整的葉(2課時)。
第二單元“動物”共6課時，詳細包括：尋訪小動物(1課時)，蝸牛(2課時)，蝸牛和蝗蟲(1課時)，螞蟻(1課時)，我的觀察研究(1課時)。
第三單元“我們自己”共6課時，詳細包括：觀察我們的身體(1課時)，我們在生長(1課時)，猜猜我是誰(1課時)，我的手(1課時)，奇妙的指紋(1課時)，運用感官(1課時)。
第四單元“水”共4課時，詳細包括：一杯水的觀察(1課時)，水是什麼形狀(1課時)，各種各樣的液體(1課時)，比較水的多少(1課時)。
第五單元“紙”共4課時，詳細包括：紙的觀察(1課時)，我來造一張紙(1課時)，不同用途的紙(1課時)，作一輛紙車(1課時)。
第六單元“米飯和澱粉”共4課時，詳細包括：稻穀的觀察(1課時)，大米的觀察(1課時)，米飯的觀察(1課時)，澱粉的蹤跡(1課時)。
3、教學重點：重視對學生典型科學探究活動的想像，以探究為核心，培養小學生的科學素養。
4、教學難點：通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。
五、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課;
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導;
3、用非法多彩的親歷活動充實教學過程;
4、讓探究成為科學學習的主要方式;
5、樹立開放的教學觀念;
6、悉心地引導學生的科學學習活動;
7、充分運用現代教育技術;
8、組織指導科技愛好小組，引導學生參加各類有關競賽，以賽促學。
六、主要教學活動類型：
蒐集信息現場考察自然狀態下的觀察實驗
專題研究情境模擬科學小製作討論辯論
種植飼養科學遊戲信息發布會、報告會、交流會
參觀訪問競賽科學欣賞社區科學活動
家庭科技活動角色扮演科學幻想
七、主要導學方法：
探究法演示法參觀法實踐法討論法
談話法辯論法實驗法列表法暗示法
八、教學進度表
周次日期教材內容
19.19.1始業教育
29.59.11我看到了什麼(1課時)我的大樹(1課時)
39.129.18各種各樣的葉(2課時)
49.199.25一片完整的葉(2課時)
59.2610.2國慶放假
610.310.9尋訪小動物(1課時)鄉土教材(1課時)
710.110.16蝸牛(2課時)
810.110.23蝸牛和蝗蟲(1課時)螞蟻(1課時)，
910.210.30我的觀察研究(1課時)鄉土教材(1課時)
1010.3111.6觀察我們的身體(1課時)我們在生長(1課時)
1111.711.13猜猜我是誰(1課時)我的手(1課時)
1211.111.20奇妙的指紋(1課時)運用感官(1課時)
1311.211.27一杯水的觀察(1課時)水是什麼形狀(1課時)
1411.2812.4各種各樣的液體(1課時)比較水的多少(1課時)
1512.512.11紙的觀察(1課時)我來造一張紙(1課時)
1612.112.18不同用途的紙(1課時)作一輛紙車(1課時)
1712.112.25稻穀的觀察(1課時)大米的觀察(1課時)
1812.2605年1.1米飯的觀察(1課時)澱粉的蹤跡(1課時)
191.21.8複習考試
2025年三年工作計畫範文 篇7
我校計畫在申報後，繼續加大對足球課程的重視與投入，把推廣和普及足球運動的主要途徑，以足球社團為主打產品，在足球文化、足球技能、團隊配合、協作精神等領域都有新的發展，不斷提高學生對足球的摯愛之情，力爭在掀起一股校園足球的熱潮。
在接下來的體育工作中，學校將進一步細化工作，借申報全國校園足球特色學校之機，爭取在全面鋪開和重點做亮兩個方面著力進行。
一、日常工作規範化
首先制定好《學校校園足球活動方案》、《學校校園足球訓練計畫》，明確目標和任務，落實分工和職責，建立和健全各項工作制度，嚴格按制度狠抓落實。使足球日常工作漸漸走上正軌，爭取在全校師生的共同努力與積極參與下，足球活動漸漸鋪展開來。
二、增加普及力度
1、加強我校體育教師的足球能力，雖然有外聘足球教練，但遠遠不能滿足全面鋪開足球教學的任務。我校需要加強體育教師的足球素養，培訓成教練員和裁判員，多多參加學習，提高訓練和裁判水平。
2、我們將在全校足球活動啟動儀式上為每班配發足球，讓學生平時活動用。
3、利用課餘時間進行訓練。因我校位於郊區，空地較多，利用周末休息時間，可以請家長或哥哥、姐姐擔當陪練，可以開展小範圍的足球活動，以此鍛鍊身體，提高個人足球技能。學校的操場對社會開放，也方便了學生的訓練。
4、隨著學生水平的提升，學校將舉辦校內足球聯賽，既可以提高運動員的技能，又強化了比賽的思想素質。社團將在各級各類比賽中嶄露頭角。
三、拓寬宣傳渠道
1、在每年的校園文化節，我們還可以有目的、有計畫地開展徵文、繪畫比賽，最佳守門員、最佳射手和文明之星等評比活動，積極引導廣大學生走進足球場，體驗足球運動的快樂。
2、在學校的電視台、校報上展示足球社團的活動與成果，在聲勢上形成氛圍，引導學生關注足球，喜愛足球。
四、以足球促思想意識
現在城市裡大多數是獨生子女，優越的生活環境，長輩的溺愛，養成了他們養尊處優的生活習慣。足球教學可以培養他們堅韌、吃苦、耐勞的性格，摔倒和跌跟頭是家常便飯，慢慢地磨礪孩子的性情，盡情的享受足球帶來的快樂。
我校將在政府的支持與指導下，在國小里普及青少年足球教學，把足球這一特色做好做亮，爭取以年走上正軌，兩年出成績，三年在區域內有較大影響力，真正使足球項目成為我校的拳頭產品，讓踢足球成為新時代陽光體育運動的良好方式。
2025年三年工作計畫範文 篇8
本學期我擔任秋學前教育班班主任，該班目前共有學生11人，純一色女生。由漢、維、哈四個民族成分。該班9名同學來自本縣的、六戶地、縣城，有1名來自、1位來自。學生年齡在15-17歲之間。大部分學生時間觀念強，學習認真，有上進心，極個別的學生紀律鬆懈，學習、紀律較差，缺乏自我管理意識，自律性較淡薄。
為了讓學生形成良好的班風、學風、養成好的學習、紀律、衛生習慣和好的行為習慣，學會自我管理，自我約束，學會做人、做事、學會團結合作，力爭更好地發展自己，計畫做以下工作：
一、提高認識，明確職責，加強責任感
班主任是學校教育計畫的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋樑，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，採取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨幹力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯繫，協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，了解學生實習回來的思想動態。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任工作計畫，加強工作計畫性
根據學校工作計畫要求，聯繫本班實際，先訂好一個學期工作計畫，然後每周要有具體的計畫，計畫必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發展，一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，對於我班來說，學生剛剛結束在企業的實習生活，思想上會有波動、紀律上會出現鬆散的問題。學生入學後的第一個月是關鍵期，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級管理目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。
3、選好、用好乾部。
班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模範帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養團隊精神精神和團結友愛等優良品質。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設。班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。本學期要抓住德育主題活動、專業實踐課這兩大載體，認真組織開展各種形式的德育主題活動，以活動為載體，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性……
四、做好後進生轉化工作。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣。本班學生實習回來思想開始變得複雜，競爭意識，學習積極性減退，學習壓力不大，容易出現鬆懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。
六、結合社會用人現狀，培養學生責任心，誠實，吃苦勤奮，協作等優秀品質。
七、加強校家聯繫，多溝通關注學生的成長，及時解決問題。
八、本班德育活動月計畫：
三月份
1、學生報到
2、德育主題活動："崇尚科學精神，堅定理想信念，促進全面發展"
3、班會組織學生學習《新學生手冊》、制定德育活動計畫及班規
4、辦好第一期"新學期、新風貌"黑板報
四月份
1、繼續組織學習《學生手冊》，規範學生日常行為規範。
2、做好班幹部、學生會幹部、團幹部選拔、推薦工作。
3、組織好"中職生文明風采"參賽活動
4、對學生進行法制宣傳教育
5、上報學生操行分
6、組織學生參加學校"崇尚科學精神，堅定理想信念，促進全面發展"演講比賽。
7、組織好"愛國、愛校、愛集體"主題班會
8、出一期"弘揚培育民族精神主題-民族精神代代相傳"黑板報
9、組織學生參加學校小型趣味運動會
五月份
1、組織好民族團結教育德育主題活動，開展民族團結聯誼活動。
2、主題班會"民族團結一家親"。
4、出好"紀念五四愛國青年運動"黑板報。
5、"做一個有道德的人"主題實踐活動。
六月份
1、心理健康講座、主題班會："如何正確面對心理不健康學生"
2、心理測試、心理諮詢活動。
3、做誠信的人主題德育活動
4、組織學生參與新校園美化活動
5、參加全校男女生籃球比賽活動。
2025年三年工作計畫範文 篇9
20xx年1月1日在村黨員大會上，我正式當選為村黨支部書記。從支部委員到支部書記，身上的擔子重了，心中也有了對於張泉村未來三年發展的計畫。我將緊緊圍繞推進社會主義新農村建設這個主題，以實現、維護和發展好農民民眾的根本利益為核心，以增加農村基層黨組織政治功能和保持農村基層黨員的先進性為重點，大力推進基層黨建和各項村政村務工作。
一、狠抓班子建設，不斷增強戰鬥力和凝聚力
以創建"五好"基層黨組織為載體，在班子建設、制度規範、村民自治上做足文章。一是以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強支、村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養。二是抓制度，規範幹部行為。支村兩委黨員組長，全部實施目標管理考核，村幹部實行上班制，做到責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。以組長為骨幹，以黨員為示範，以黨員服務隊及村用水合作社為推動力，發揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養農村實用人才，維護穩定，增強村民法制教育為重點。以規範制度為抓手，通過建立黨內監督制度、"村務、財務"雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽幹群關係，營造民主管理、民主監督的良好氛圍。通過開展創"五好"基層黨員組織活動，增強班子建設，逐漸規範工作機制，得到民眾的普遍認可。
二、著力黨員隊伍建設，壯大組織力量
為加強黨員民主建設的管理，提高黨員隊伍自身素質，改善黨員隊伍結構，促進黨員充分發揮先鋒模範作用：
1、為壯大黨員隊伍、完善黨員結構，認真做好黨員發展工作和入黨積極分子的培養工作，對政治立場堅定，思想進步，表現良好者及時吸收。黨支部定期聯繫預備黨員和入黨積極分子，組織學習，加強溝通，及時了解思想動態。
2、重視黨員教育工作，認真落實了"三會一課"的學習制度和電教工作。在黨員中廣泛開展經常性教育，積極開展學習型黨組織創建工作，制定黨員幹部學習培訓計畫，明確學習重點，不斷提高黨員的.政治素質和帶頭致富的本領。
3、認真開展第三批村級學習科學發展觀活動，成立領導小組，以"堅持科學發展，保護原生態，發展天然果品，實現生態富民"為活動主題，緊緊圍繞社會主義新農村建設，立足本村實際，開展學習實踐科學發展觀活動，以達到提高思想素質、解決實際問題、實現科學發展的目標。
4、為進一步深化黨員活動，推進黨員民主政治思想建設和和諧社會主義新農村建設，廣泛開展黨員活動。按照每個黨員個人提出的事項，黨支部進行了逐一審定，做到公開、履行、評定的要求，有能力的黨員全部簽訂書和手冊，並對黨員事項予以公示，方便村民監督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會。認真開展黨員活動日活動，每月一次。完成黨員的半年和年終評議工作，公正、公開、民主。針對黨員的一貫表現，年終評議出"五好黨員"。同時做好黨內幫扶工作，針對困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關心。
三、基層民主政治建設
1、落實重大事項黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。黨支部每季度向黨員通報一次黨建工作，認真聽取廣大黨員的意見和建議，對黨員反映的重點問題及時給予解答。
2、為促進村級民主決策的民主化、科學化水平，嚴格按照村級重大事項民主決策程式八步法進行，每季度召開一次民主生活會，針對我村的重大事項討論，嚴格實行票決制，並及時將情況向民眾予以公布，便於村民進行監督。
3、認真做好黨務、村務公開。在每季度的民主生活會上，做好黨建報告、村務報告、財務收支報告和理財小組監督審計報告，保障村民的知情權、參與權和監督權。
4、積極開展村民代表設崗定責和村民代表制活動。村民代表根據自己的實際情況認領崗位，簽定書，並將事項進行公開公示。每季度對村民代表進行一次培訓，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務和村民自治等內容。同時，完成村民代表的半年評議和年終評評議工作，並將評議結果進行公示。針對村民代表的一貫表現，評議出"五好代表"。
四、心繫民眾，為民眾服務
認真實施暢通民意工程，貫徹落實民情民意收集、調處、反饋制度，建立民情民意台帳，設專人負責接待，及時解決村民們關心的難點、熱點問題。建立意見箱，熱線電話，保證24小時提供服務。
做好"心連心懇談室"工作，制定兩委幹部值班表，熱情禮貌接待，對於簡單問題，及時解決。對於複雜問題，上報兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經濟發展，促進農民增收，推動社會主義新農村建設
從支部委員到支部書記今後，我將繼續努力，更好的為村民辦實事、辦好事！我始終牢記"發展是第一要務"，以深化農業結構調整為重點，帶領村民走上富裕之路。
1、大力發展綠色果品生產。我村地處深山區，主導產業為板栗、核桃、蘋果等。我們新班子將依託生態環境優勢，大力發展綠色無公害果品。
2、大力發展養殖業。依託原生態環境大力發展柴雞養殖。
3、大力發展生態民俗旅遊。著力發展民俗旅遊戶，以戶為單位帶動全村的旅遊發展。
六、以實事為依託，急民之所急，提高村民生活質量
為了提高村民的整體生活質量，我將以實事工程為著力點，今後三年主要進行以下工作：
1、完成東溝和東張泉兩個自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2、硬化西張泉至段窪寺道路。
3、完成對村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮黨委、政府正確領導下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
2025年三年工作計畫範文 篇10
根據《居民委員會組織法》和大南街道辦事處關於社區建設的要求，結合本社區實際，擬訂紅巾社區20__年10月至20__年10月社區建設三年計畫。
一、 指導思想和總體目標
緊緊圍繞區、街道辦事處的工作要求，結合社區實際情況，解放思想，實事求是，積極探索社區建設與管理的新機制。
社區的奮鬥目標：進一步建立和完善社區居民自治組織建設;建立管理規範，運轉有序的有效工作機制，合理開發配置社區資源，不斷完善服務配套設施，發揮社區功能;充分發揮社區黨組織和黨員的凝聚力、戰鬥力，建設高素質的社區工作者隊伍，形成社區建設的骨幹力量;構建教育與文化陣地，提高居民文明素質，推進文明社區建設向深度、廣度發展。建成管理有序，服務體系完善，居住環境優美，治安良好，生活便利，社會風尚良好、人際關係和諧的“安居樂業”的文明社區。
二、 主要任務及具體措施
(一)社區黨建工作
1、 加大力度，充分發揮黨組織作用。堅持每月上二次黨課，培養黨員積極參加黨課的習慣。黨課內容新穎，主題突出，緊跟形勢並結合實際，使黨員從中找到樂趣;黨建工作要創建市、省級先進單位;每年有兩篇上省級新聞媒體，三篇上市級新聞媒體的報導。
2、貫徹落實黨代表常任制，積極聯繫社區黨員、民眾，每名黨代表成員聯繫7-8名社區黨員,努力發揮黨代表在閉會期間的作用，建立黨代表的聯繫制度，創建紅巾社區黨代表特色。
3、三年內，在各領導的指導與幫助下，建立“紅巾社區”網站。利用網路開展黨務宣傳、社區動態、再就業等便民活動。在網站上開設社區論壇，大家各抒己見;開設黨務公開，讓居民第一時間了解黨的最新政策，調動居民參政議政的積極性。
4、積極開展結對共建活動，拓展社區黨建工作新領域。黨員數在3人以上的駐街單位及時建立黨組織，使非公企業黨建工作落到實處，增強黨組織在社區工作中的影響力、滲透力。
5、在黨員活動日，做好影音資料的放映工作。結合時政以改革開放30年看瀋陽變化、播放社區改造記錄片，國家人大會會議實錄等，激起黨員愛國、愛家鄉、愛本小區的熱情，為黨的事業貢獻力量。
6、充分利用社區優勢，成立模範事跡宣講團，及時宣傳社區中的好人好事，弘揚社區正氣。
7、社區日常辦公管理遵循精、細、準的原則，管理社區日常事務。完善社區軟體建設，建立資料、上報材料、工作總結等電子版信息匯總制度。做好信息收集，並將收集材料統一拷貝到指定電腦資料夾中，形成各口與總匯兩套材料備案，以改變現各類信息分散現象，最終使社區軟體建設完善、統一。
(二)、社區其他各項工作
1、民政工作方面
(1)、做好雙優共建工作，做到活動經常。全年與共建部隊開展六次活動，重點開展一次“關愛功臣活動”。
(2)、共建部隊與低保特困、烈屬、孤寡老人建立五對兒以上的幫對關係。
(3)、老人日間照料站經常向老人開放，要辦出特色，力爭創省級先進典型。
(4)、要創建省級和諧社區和特色社區，力爭年終推向全國。
(5)、年度內有六篇文章見省報、市報，兩次以上市級以上的電視報導。
2、文化教育工作方面
(1)、要創建全國文化先進社區，創建紅巾獨特的文化品位。
(2)、建立一支50人左右的太極拳隊伍，80人左右的老年人健身操隊伍，50人左右的秧歌對付，30左右舞蹈隊，30人左右的合唱團，20人左右的腳踏車隊，30左右的模特隊，以及100人左右的藝術團。
(3)、要成立紅巾書法協會、紅巾棋牌協會、檯球協會、桌球協會和健身俱樂部協會，讓社區老年人都動起來。
(4)、全年要舉辦大型文藝匯演，六次以上，各種比賽和協會活動十次以上。參與人數要達到1000人以上。
(5)、文體活動要每月上一篇報導，全年有六篇以上出現在省、市級報刊上，三次以上電視報導。
(6)、提高社區圖書室的利用率。對社區藏書按規範的圖書分類，輸入微機進行科學管理，方便居民借閱。
3、計生工作方面
(1)、以抓好流動人口管理為重點，加強計生隊伍建設，建立“三位一體”的計生隊伍及治理網路，加強計生隊伍培訓，做好各項基礎工作，規範內部資料台賬，結合綜治工作澄清底子、建立完善計生流動人口治理長效新機制，繼續開展“新育新風進萬家“活動，進一步深化計畫生育居民自治工作，力爭長效避孕率達98%以上，居民對計生工作的滿足率達95%以上。及時總結紅巾流動人口管理的經驗和特色，創建全國流動人口管理先進單位。
(2)、抓好育齡婦女的管理，杜絕計畫外生育二胎，把計生工作送到每家每戶，真正體現和諧社區的價值。
4、衛生工作方面
(1)創建省級和國家級綠色社區。
(2)創建省級整潔型的特色社區，三年創國家級。
(3)創建紅巾獨特的業主委員會，充分發揮出職能作用，\任期內積極探索社區管理小區物業的新路子。
(4)組織開展環保知識問卷調查，舉辦兩次環境保護講座，對居民環境意識、健康意識進行教育培訓，引導居民參與環保。舉辦一次“綠色家庭”評比活動。
(5)創建省級社區自治的物業管理先進單位，為省、市樹立典範。
(6)見報八篇以上，見電視三次以上。
5、社區綜治工作方面
(1)、制定社區綜合治理區域圖，進一步規範綜治台帳，建立綜治四級治理網路。
(2)、成立社區各類志願者巡防隊，深入開展社區志願者巡防隊與規範小區治理的“六無”平安社區創建活動。
6、社會保障工作方面
(1)、加強社區就業服務體系的建設，努力提供社區失業人員、失地農民技能免費培訓，力爭實現新增就業崗位100個。
(2)、進一步完善退休人員管理制度，建立退休人員信息網頁，規範退休人員資料台帳。
(3)、進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度，規範幫助程式，實行低保動態科學規範治理，低保申報嚴格按上級檔案執行、徹底清理不合法的低保戶，並組織低保戶開展兩次以上有意義的活動。培養低保戶為社區和政府無私奉獻的信念。
為實現社區三年工作規劃，具體措施如下：
1、以社區黨建為“龍頭”，不斷增強黨組織在社區管理中的戰鬥力。進一步增強黨組織在社區中的影響力。要加強黨組織對社區工會、婦聯、共青團民眾組織的領導，並充分發揮社區工會等民眾組織的作用，以此不斷增強黨組織在社區中的影響力和感召力。
2、加強隊伍建設，不斷提高社區管理水平。加強社區工作者的政治理論和業務知識的培訓和學習，並形成制度化，規範化。努力建設一支高效運作並能適應形勢發展變化，奉獻於社區建設事業的社區居委會工作班子，把學習提高素質作為一項基礎工作來抓，切實履行好自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的各項職能。加強社區工作者隊伍的思想作風建設，牢固樹立“一切為了居民民眾，一切依靠居民民眾，從居民民眾中來，到居民民眾中去”和“把居民民眾觀點的呼聲作為第一信號”這一根本宗旨和工作方法。
3、整合社區資源，形成社區建設和管理的合力。一是充分發揮共產黨員、特別是在職黨員的先鋒模範作用。二是要充分發揮社區志願者的作用，建立志願者業務培訓基地和志願者活動的服務基地，不斷壯大志願者隊伍，逐步完善志願者自我服務、自我管理的工作機制。三是進一步發揮居民代表在社區管理中的“宣傳、參與、智囊、監督”作用。自覺接受社區成員代表大會和議事會的監督並向其負責，認真執行社區成員代表大會的決議決定，落實好社區成員代表大會交辦的各項重要事項，並定期負責向其報告工作;虛心徵求並落實社區代表提出的意見和建設。
2025年三年工作計畫範文 篇11
一年來，在殷遇老師的帶領下，我與工作室的夥伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經一年了，一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收穫多多，感慨多多。
一、積極學習
在這一年中，我按照工作室計畫的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鑽研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
1.理論積澱，提升素養。心中有課標，是一個老師上好課的前提。本學期，我仔細研讀了英語心課程標準，做了詳細筆記。對其他所有學科的課程標準，通過各種途徑超找相關資料進行了仔細閱讀、記憶，心中對教育教學工作的目標很明確，方向也很清楚，為工作的落實打好了基礎。
2.經常觀看各個學科優秀課堂教學視頻，了解總結優秀課堂的`方法特點，把理論與實踐進行結合研究。
3.閱讀優秀的教育教學文章，從中獲得啟發與提升。
二、努力實踐
1.積極開展課堂教學的有效性研究，完成了與課堂教學相關的論文。勇於承擔指導辦校學員和學校對外公開課。
2.積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高，自身素質得到了不斷更新。
3.積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學習，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。三、不斷反思
在不斷的探索和研究中，我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的：
1.當好教學活動的組織者
在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生，相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生，讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時了解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注，老師的指導沒落到實處，甚至是走形式。所以，做好教學活動的組織者是很有必要的。
2.做好一個成功的“引路人”
一堂新課開始，我們可通過導入的設計、學習氛圍的創設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意願和動力。然後，教給學生探索、發現的方法，讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內容，同時加強自學方法的指導，有時的作文指導課，似乎是在紙上談兵的時間過多，學生真正動手的時間較少，怎樣解決這一問題呢，我也在不斷思考。所以，我們要做一個學生在學習路上的引路人。四、努力方向：
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1.在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收穫。2.及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
一學年度的工作結束了，雖然取得了一些進步，但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續努力。我會更加積極的參與工作室的各項活動，向其他老師學習，不斷提高自己的教學技能，不斷豐富自己，爭取在不久的將來會取得更大的成就。