班組工作計畫範文 篇1
司屬各基層工會：
今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現制訂公司XX年班組建設工作計畫，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司“六好六型”班組建設工作模式基礎，深化班組建設發展，豐富班組建設內容；
2、著力建設品牌班組；
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩步推進建立和發展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設的主題：夯實基儲提升水平、深化發展、創立品牌。
三、工作內容
1、四月份制訂公司XX年班組建設工作計畫和修改完善XX年公司“星級”班組評比考核標準；
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；
進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經驗交流會”；
營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示範效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；
各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；
根據公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；
根據公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
根據“六好六型”班組的“星級”評定工作結果，組織做好公司“優秀班組”的評比表彰工作
四、綜合考評
為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產管理部、市場行銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
班組工作計畫範文 篇2
第一條 必須包括本班組的年度計畫、月度計畫，應根據電廠的年度、月度計畫並結合本班組實際情況制定。
第二條 根據本班組所管轄設備的運行情況制定備品備件的申購計畫。
第三條 根據本班組人員的技術素質狀況制定培訓計畫。
第四條 制定本班組安全學習、政治學習計畫，並有完整的學習記錄。
第五條 根據班組成員的思想狀況定期召開民主生活會，形成記錄。
第六條 對本班組的階段工作計畫的完成情況有總結記錄，對未完成的工作要有說明。
班組工作計畫範文 篇3
班組是企業發展的基礎，創建"五型"班組是企業發展的需要，同時也是不斷提高職工素質，全面強化基層班組的一種有效手段和方法。根據公司檔案精神，結合本班組特點特制定創建計畫任如下。
一、創建技術型班組
創建目標
提高職工個素質、技能水平、生產能力。使職工成為具有紮實專業理論知識、善於解決實際技術難題的知識型、專家型的技術人才。
主要活動內容
1、師徒幫帶
在工段領導的指導下，啟動技術好的師傅帶徒工作。工作中，師傅們要將自己的手藝和技術經驗傾囊相贈，傳授給徒弟。通過師傅們的精心指導，快速提升徒弟們的技術水平，讓他們快速成長起來。從而促進生產效率的提高，班組整體素質和工作能力不斷增強。
2、技能培訓
由於工段涉及多種金屬焊接，為滿足生產需要，對於未能掌握多種焊接技術的職工展開技術培訓。特別是核電站主管道焊接技術。現階段掌握這項技術的班組職工並不多，完成計畫有一定的壓力。通過技術培訓，使多人或者全體職工掌握這項技術，緩解生產壓力。
3、攻堅克難
針對紫銅管焊接質量，成立攻關小組。對於在生產中，管件產生的變形、焊接成型不美觀等問題進行專項問題討論。制定行之有效的解決方案，再通過生產實踐及時解決現存的質量問題。確保紫銅管在施工過程中的焊接質量。
二、創建管理型型班組
創建目標
把班組建設成"管理有條例、工作有標準、崗位有責任、考核有依據、好壞有獎懲"的現代班組
主要活動內容
1、不斷完善班組管理制度。努力形成科學規範、從嚴從細的管理體系。
2、加強民主管理。生產期間,定期召開民主會議,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用
3、加強5S管理。根據班組特點，有針對性的進行"5S"管理活動，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，為職工創造一個安全舒適的工作環境。
4、加強質量管理。定期召開質量例會，發現並解決生產中存在的質量問題。通過質量例會，強化職工質量意識。
三、創建創新型班組
創建目的
以創新的理念乾好本職工作，為企業可持續發展作出積極的貢獻。利用學到的知識，通過創新，改進工作、提高效率、增加效益。
主要創新內容
1、班組技術活動創新
培養班組職工勇於攻關的思想，在原有基礎上挖掘職工潛能。堅持進行小技小改活動，進一步提高生產效率。針對"紫銅管焊接質量"制定今年的QC活動計畫，爭取年底出成果。
2、班組管理工作創新
班組制定詳細管理制度、現場5S考核標準、各項工作標準化，形成"一天做到，天天做到"的班組工作理念。
班組工作計畫範文 篇4
班組是生產作業的基本單位，是企業完成各項經營目標的主要承擔者和直接實現者。班組安全生產的管理水平是企業綜合管理水平的重要體現。班組能否長期保持安全生產的局面決定著企業整體的安全生產形勢。為了落實我公司20xx年安全生產各項目標任務，經生產部，各班組長認真討論，擬制定出全年的安全活動計畫。
1月，學習滅火器的使用、火災逃生等消防知識，並進行現場演練。 2月，學習冷機房急救知識。
3月，學習檢維修作業安全知識及特殊作業的作業證辦理流程。 4月，學習本崗位操作規程。
5月，學習車間存在的職業危害及防範控制措施。
6月，開展“每人講一個安全事故事件”活動。
7月，學習《工傷保險條例》。
8月，學習《中華人民共和國安全生產法》。
9月，學習本崗位安全操作規程。
10月，學習安全生產標準化相關知識。
11月，學習十大作業票相關知識。
12月，開展安全生產標準化總結討論活動
班組工作計畫範文 篇5
一、 班組概況：
採油_隊_#，位於_，共有 人，黨員 名，管理著兩個計量站，一個配水間，油井 口，開井 口，液量 m3/t,油量 m3/t，水井 口，注水口，配注 m3,注水 m3。
二、 工作任務環境：
20__年是採油廠和採油礦管理上水平、增效益的一年，同時也是在大環境下極其困難的一年。_隊從20__年由於高含水注聚，目前已進入見效後期，液量、含水變化大，另外由於大孔道串聚影響造成管理難度增大，因此在穩產和管理上都有極大的困難。針對此問題，同時在採油礦的活動環境下，本班組開始組織查找問題、整改隱患、強管理、提建議、上產量，使班組工作更上一個台階。
三、 目標及目的：
1、 零安全隱患，零安全事故。
2、 本組管理水平在本隊進入前兩名。
3、 促進本隊管理水平在全礦進入前三名。
4、 按計畫完成產量。
四、 活動內容：
(一)
二)
1、調站更換管線井號：____
清理減速箱漏油污井號：_ 建議更換管線井號：_ 34#標準化形象整改 2、 3、 4、 5、 6、 7、 (三)
合理化建議實施：1、_____ 2、_____ (四)
1、按照規定進行巡井巡線，保持設備、井口的標準化衛生。
2、對所有抽油機設備進行春季保養，保證按照“十字”作業法嚴格施工。
3、認真執行群扶挖潛工作，減少躺井，提高措施井的效果，來保證產量的完成。
值班室屋頂漏雨 外輸鋼管幹線更換20m 刷抽油機井號：_ 站上廁所的修建 安裝油套連通井號：_
10、需要拉土修復井場井號: _及所有水井
五、
階段自查和活動總結
第一階段(三月)：對存在問題進行整改，不能整改的應做好預防措施。 第二階段(四、五月)：對所列的工作檢查進度，並嚴格按照施工質量執行。第三階段(六月)：全面對比各站工作質量，進行整改總結，並對下部工作做好部署。
班組工作計畫範文 篇6
新年伊始，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領導的指導下，同事們的共同努力下，圓滿完成了各項保障，監查及服務工作，並積極主動完成領導交給的各項臨時工作任務，及時協助領導做好安全部全面工作，發揮骨幹的帶頭作用，我對在xx年所做的工作作簡要工作計畫：
一、對當班工作，分工明確
讓當班保全各行其職，開展當班工作，首先以“防火，防盜”為重點，要求當班保全對小區重點防火區域進行嚴格檢查，發現安全隱患的立即整改，對消防整改有損壞的及時補充，並做好消防清單。同時加大小區巡查力度，及重點區域進行監控管理。認真檢查資料室，倉庫、設備房、電機房的門、窗、水、電、設備是否按要求關好，發現問題及時關好，讓不法份子無機可乘。
二、加強日常性工作管理
當班保全對小區施工紀律檢查工作，發現違規違紀現像及時指正，並做好違規紀錄，收集，整理好當班各類質量記錄，嚴格控制人員，車輛，物品進出小區。人員進入小區必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務區必須出示有效證件和服務中心簽發的物資放行條，才給予放行。當班期間從未發生，人、車及物品失控現象從而有效保障公司財產安全，同時公司各類《規章制度》行到有效實施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊員剛來，工作環境陌生，經驗不足，我及時向新隊員講解公司環境及安全員所做工作事項，儘快讓新隊員提高業務技能，從而開展安全的各項工作。
四、積極參加安全部各項活動
作為班長，任何時候，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動，培訓，例會，訓練，並做好領導參謀，來提高保全良好形像。
當然，工作中還存在許多不足之處，例如，值班紀錄不夠完整等，在以後的工作中吸取經驗，改進工作思路，多與同事溝通，加強學習，提高管理水平和業務技能。
為xx年下半年工作更好有序開展，特制訂工作計畫。
（1）以“兩防”工作為重點，切實做好安全工作和預防工作，確保公司人員和財產的安全。
（2）改進工作作風，做好文明執勤工作，加大管理國度，讓公司的各項制度得到有效實施。
（3）積極參加保全部各項活動，做好“傳、幫、帶”工作，來提高保全員業務技能，增強保全隊伍整體管理水平。
（4）及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路，從而提高工作效率。
以上是我xx年工作計畫，最後祝願我們安全部在xx年中各項工作都取得更好的成績，願各位同事齊心協力，和諧相處，形成深馨、和諧、團結的集體。
班組工作計畫範文 篇7
為了有效的開展安全工作，研究決定將班組的安全活動應形成制度，定期或不定期的進行班組安全生產活動。由安全員擬制、經理審核批准特制定本計畫，望員工認真貫徹落實。
一、 班組安全活動計畫形式：
開展班組安全活動的形式採用學習、討論、參觀、觀摩、競賽等。
二、 班組安全活動的內容包括
1、 學習國家和政府的有關安全生產法律法規。
2、 學習有關安全生產檔案、安全通報、安全生產規章制度、 安全操作規程及安全技術知識。
3、 討論分析典型事故案例，總結和汲取事故教訓。
4、 開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力的訓練，以及異 常情況緊急處理和應急預案演練。
5、 開展崗位安全技術競賽、比武活動。
6、 開展查隱患、反習慣性違章活動。
7、 開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄像。
8、 熟悉作業場所和工作崗位存在的風險及防範措施。
9、 其它安全活動。
三、 班組安全活動的要求：
1、班組安全活動每月兩次，具體活動時間根據生產實際情況進行安排。
2、 班組安全活動與安全會議同時記錄。
3、 現場作業人員都要按時參加班組的安全活動。 企業的管理人員要參加班組的安全活動。 管理人員和安全生產員要定期檢查班組安全活動情況，並在活動記錄上籤字。
4、根據有關安全生產法律、法規、標準及其他要求的適應性， 隨時修改培訓計畫和班組安全活動計畫。
班組工作計畫範文 篇8
班組長在班組中起主導任用，是班組成員學習的榜樣，也是班組管理的核心，班組長因地制宜制定出適合本班組的學習計畫，與班組成員共同學習，才能提高整體素質，快速提高班組的戰鬥力並有效地促進班組的良好發展，帶領好班組，圓滿完成上級的生產任務。
而工作計畫，是班組長確保班組的日常生產工作有序進行的必要參考，如果班組長不懂得制訂工作計畫，或者不屑於制訂工作計畫，那他是很難確保班組的生產工作有序進行的。一個不會制訂工作計畫的班組長，也自然無法成為一個優秀的班組長。
那么，班組長的工作計畫如何制訂呢?根據多年的生產管理經驗總結了以下幾點：
1、確立目標
沒有目標，一切都是空談。而一個錯誤的目標，又會導致後續工作南轅北轍。所以，工作計畫的制訂必須依靠目標來進行。這就要求班組長能確定一個明確、具體、協調、可行的目標。
而班組長在企業中的位置，決定了其所確定的目標屬於戰術性的目標，是對企業戰略性目標的延伸和細化。所以，班組長在確立目標的時候，需要量化的要儘量量化，不能量化的也要說明結果。
2、計畫擬定
計畫擬定是個非常關鍵的環節，這個環節稍有偏差,就會前功盡棄。班組長在擬定計畫的過程中，除了要廣泛徵詢班組成員的意見外，還要遵循2個原則。
①獨立性原則
獨立性原則是指班組長在讓班組成員發表意見時，要確保成員能夠暢所欲言，要讓成員在沒有任何心理負擔的前提下說出自己的意見或者觀點。同時，還要防止成員的從眾心理。
有些員工因為性格怯懦或者技能水平低下，常常會過於自卑，即使自己有好的建議，也不敢說出來，而是選擇隨大流。班組長只有確保每個成員都能充分發表意見，把心裡想說的都說出來，才能真正做到集思廣益。
②排斥性原則
我曾經給很多班組長講解排斥性原則。班組長在制訂計畫時，最好能制訂出2個互相排斥的方案，這樣才能保證計畫的準確、全面。為什麼要互相排斥?很多班組長都會產生這樣的疑問。因為不管什麼樣的方案，成功和失敗的機率都各占50%，只有一個方案的失敗機率就是50%，而如果制訂兩個互相排斥性的方案，就正好可以彌補這個缺陷。
所以說，只有一個方案的方案，不是好方案。互相排斥的方案，可以讓班組長保持頭腦清醒，在思考排斥方案的過程中，也可以提升班組長的應變能力。
因此，班組長在徵詢員工意見時，除了聽取多數人比較致的意見，還要鼓勵大家說出不同的意見。如果所有成員只提出了一種意見，那所做的方案就是一種比較冒險的決策。只有在不同聲音、意見中做出的方案，才是比較靠譜的。
3、制訂計畫
有了可以參考的方案後，這時候班組長就可以進行制訂計畫了。一般來說，制訂出來的計畫可能有好幾個，這時候班組長就要遵循“兩利相權取其重，兩害相權取其輕”的原則，從幾個計畫中選擇最優的或者最容易把握的計畫。
當然，要想制訂一個非常棒的計畫，僅僅做到以上幾點還不夠，還需要掌握一定的技巧。
①符合工作計畫的特徵
此類特徵主要有預見性、指導性、實踐性這3個特徵。其中預見性是指制訂的計畫必須能從分析現狀的過程中準確預測到未來的發展形勢;指導性是指工作計畫要對班組的生產工作有實際指導意義;實踐性是指該計畫必須能實施，可以通過一系列的工作將計畫變成現實。
②符合工作計畫的原則
本著增收與節支的原則，按質按量地完成任務。
③符合做工作計畫的程式
我在給班組長做培訓時，常常向他們灌輸種理念，就是做工作計畫時，麥先謀後斷，絕不能無謀而斷或者先斷後謀，這有悖於做工作計畫的程式。個合格的工作計畫，必須是在班組長對自己的工作、內外環境進行過詳細的調查研究的基礎上制訂出來的，因為只有這樣才能找出各種問題，以便更好地查缺補漏。
班組長需要注意的是，這裡的問題並非狹義上、工作上存在的問題，而是廣義的，是箇中性詞。比如說，工作中存在差錯稱為問題，上司給班組下達新的任務也稱為問題，想讓班組提成完成任務，也可以稱為問題。班組長只有把名種各樣的問題都考慮進去才可能制訂出出色的工作計畫。
總之，好的計畫也需要正確的實施才能發揮它的價值。如果班組長在計畫實施的過程中發現存在的問題，就要及時改變計畫。但是要謹記改變計畫的原則，一個是以微調為主的原則，就是最好不要輕易改動大方向。一個是積極原則，當發現計畫有不符合實際情況的地方，就應該積極改正，不能視而不見。只有這樣，才能制訂出一個出色的工作計畫。
計畫是實現目標的基層，一份有效的工作計畫使自己有一個明確的目的，根據計畫的安排腳踏實地，有步驟地去實現，防止班員在工作上的散漫疏懶，松松垮垮，從而不斷提高員工的整體素質，促進班組管理各項工作的順利開展。
班組工作計畫範文 篇9
本學期，我們總園大班組將繼續認真落實《幼稚園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學計畫，繼續深入開展“主題探究”運用先進的教學理念，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而紮實地基礎，以優質的服務得到社會與家長的認可。
一、工作目標
（一）教學方面
1、每班穩住現在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名，協助余老師招收半日親子班幼兒。
2、繼續研究與探討“主題探究”課程設計主題網路。
3、努力提升保教質量，出勤率達到。
4、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。
（二）教研方面
1、深入的學習主題探究理論知識並將有機地融入到教學中，提高班組的整體教研能力。
2、每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。
3、配合園內做好園本教研的資料準備工作。
二、主要措施：
1、共同討論每月主題，各班設計與主題相關的活動，月末形成主題網路圖，發動家長及幼兒共同收集有關主題的資料，並鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中來。
2、每月寫一篇500字的教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平。
3、創造性的開展豐富多采的家園聯誼活動，如：我長大了—我驕傲；我愛祖國；收穫等。
4、尊重幼兒的人格，強化情感教育與服務意識，多與幼兒及家長溝通，展現幼兒教師的誠心與愛心。
5、兒一起開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。
6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄，並保證記錄的多樣
性，將幼兒在幼稚園的生活學習情況急時的與家長進行交流。
三、每月具體安排：
九月份：
1、九月圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、召開新學期家長座談會。
3、班組教研活動：音樂教學探討。
4、貝貝大班英語活動觀摩。
十月份：
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、聽讀遊戲識字活動評價。
3、班組教研活動：語言教學探討。
4、班組長同課題觀摩。
十一月份：
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。
3、策劃迎新方案。
4、班組教研活動：美術教學探討
十二月份：
1、圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、開展迎新活動。
3、主題環境創設評比。
4、班組教研活動：計算教學
班組工作計畫範文 篇10
教育教學工作計畫
使幼稚園教學工作順利進行，首先要做好幼兒的安全工作、衛生保健工作、德育工作等。尤其是小班的工作，由於年齡小，初次上幼稚園，所以工作更難開展。為些，計畫寫於眼前，默記心中。以下是幼稚園小班教學工作計畫：
一、 班級情況分析：
本學期我班幼兒基本上都是新生，只有一名幼兒是讀過一年小班以外，其它幼兒均為本學期剛剛入園的新生。對大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差。如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能儘快穩定情緒，適應幼稚園的生活，養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。
二、班級教育總目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，並激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同遊戲。
3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調動幼兒的情緒積極參加各項活動,並能發表意見。
5、鼓勵幼兒願意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關係密切的人友好相處,知道應該關心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
三、環境創設:
1、本學期我們將以主題形式來布置環境，並與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
2、活動區的設定涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要,滿足幼兒的遊戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工製作，豐富我班的區域或牆飾。
四、具體工作措施。
1.“一切以幼兒利益優先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2.“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業的發展。
3、我和羅老師熊老師是新組合，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯繫，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然後調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調整,將個人意願達成一致,團結協作，決不掉隊。
4、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。