3、做好課題研究工作。
繼續認真組織落實學校“以新教育為載體，打造陽光神小”教育品牌課題，《全納教育理念下的國小數學教學模式和方法研究》兩個教研課題，加強學生數學特色活動，學期內舉辦數學競賽、數學特色活動等，使其向縱深發展，發揮輻射作用。
4、加強對青年教師的培養。
落實“青藍工程”培養目標，過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師儘快成長
5、開展聽課、評課的研討活動。
積極營造良好的教研氛圍，教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。
6、加強教師數學專業的學習。
如：數學史、數學心理學等理論的學習。問題性學生培養學生的數感、低年級怎樣提高學生的數學閱讀理解能力，高年級怎樣提高孩子的思維能力等。
附：數學教研組月工作安排
時間
內 容
2月
1、各教師制定教學計畫、教學進度表，撰寫教學教研計畫
2、對所執教的教材分年級組進行集體備課研討
3、上學期數學質量分析，找出問題，分析原因，制定措施。
4、課題組成員制定課題實驗計畫
3月
1、1、集體備課研討
2、2、協助教導處組織區級骨幹教師上一節示範課，組織全體數學老師集體觀摩並並進行專題研討
3、3、協助教導處進行備課、正規作業、快樂園或練習冊第一次檢查
4、4、協助教導處組織學科單項競賽----口算競賽
三 5、三月份讀書沙龍
4月
1、集體備課研討
2、協助教導處組織開展數學學科：綜合測試和套用題解題教師專業技能擂台賽。
3、協助教研組備課、正規作業、快樂園或練習冊第二次檢查。
4、青藍工程同課異構活動。
5、作業展評活動
6、協助教導處組織學科單項競賽----計算競賽活動
7、四月份讀書沙龍
5月
1、1、集體備課研討
2、青藍教師相互聽課活動
3、協助教導處組織學科單項競賽----套用題競賽活動
4、五月份讀書沙龍
5、期中質量檢測及分析
6月
1、1、集體備課研討
2、2、制定複習計畫，進行期末複習研究課２至３節。
3、3、各教師擬寫教學總結、論文、案例
4、4、作業展評活動
5、5、教師讀書沙龍展示
7月
1.期末質量檢測工作。
2. 教研組工作總結