6．規範發展民辦教育。依法規範民辦教育機構，嚴格審批程式，加強對民辦教育的監管和指導，清理整頓違規辦學，取締非法民辦教育。規範校外租住業主的行為及非在職教師舉辦補課班的情況。
三、加強教師隊伍建設
1．加強領導班子建設。切實轉變工作作風，不斷提高政治業務水平，提高執行力和公信力。增強主動意識、責任意識和標準意識，維護大局，服務基層。
2．加強師德師風建設。重點抓好教師職業理想和職業道德教育，通過演講、競賽、評優選先等手段，進一步增強教師教書育人的榮譽感和責任感，自覺遵守教師職業道德規範。嚴格治理和規範教師亂補課、亂訂資料和招收住宿生行為。
3．加強教師能力建設。關心教師身心健康，支持教師專業發展，健全教師獎勵機制，通過組織各種形式的教師培訓工作，為教師個人成長創造良好機遇和環境。
四、改善辦學條件
新建幼稚園3所，續建村級幼稚園2所，維修蒙古族中心幼稚園等11所；完成第一中學綜合樓、第二中學教學樓、蒙古族中學食堂等續建工程；加快建設第三中學食堂宿舍；啟動紅旗國小移址新建和聾校綜合樓建設工程；改善北完國小、紅旗國小、江灣國小等學校及幼稚園的內部條件；改造薄弱學校校舍和設施。
五、規範學校常規管理
1．規範安全管理。完善安全工作責任制和責任追究制，切實落實好飲食、交通、消防、治安等各項安全管理措施，嚴防發生重大責任性安全事故。加強對師生的安全教育，增強安全防範意識，提高自我保護能力。採取多種措施，積極推動接送學生車輛向標準校車過渡。開學初，各校要集中進行一次安全隱患排查，按輕重緩急建立台帳和整改計畫，確保新學期初平安順暢。
2．規範財務管理。認真做好貧困生補助、愛心工程等資金髮放工作，嚴格按照制度規範操作，堵塞各種漏洞，要好事辦好。堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費，提高資金的使用效益，把有限的資金用在“刀刃”上。嚴格執行公開、公示制度，嚴禁亂收費，規範服務性收費。
3．規範各類督導。實行大事推進制度，進一步推動大事實事得到有效貫徹落實。有針對性地開展對各級各類學校的專項督導檢查，促進學前教育鞏固提高、義務教育學校標準化建設和高中學校達標校建設。積極探索先進的學校管理模式，切實增強學校管理的規範性和科學性，不斷提高學校管理水平和辦學效益。
六、加強校園文化建設
科學規劃校園，綠化美化校園。保持設施和物品乾淨整齊。注重廊廳文化和教室布置，做到內容豐富，形式多樣，中心明確，有層次、有內涵、有教育意義，並及時更新，將學校建成人文、美化、綠化的和諧校園。開展豐富多彩的讀書活動，推動形成教師崇尚學習、學生熱愛讀書的良好風氣，定期組織書評、書展和讀書徵文演講等活動。重視國語推廣活動、使用規範漢字，提高師生漢字認讀、書寫能力，傳承民族優秀文化。
七、全面提高教育教學質量
1．深入實施課程改革。按照課程標準要求，開齊課程、開足課時；切實減輕學生課業負擔，堅決杜絕給學生亂訂、濫發或指定學生購買教輔資料現象；嚴格控制學生在校時間，落實“魅力課堂、動感課間”及陽光體育活動計畫，保證學生每天一小時的體育活動時間，開展豐富多彩的文藝、體育、科技活動。