為進一步貫徹落實《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《教育部關於在全國中國小開展創建和諧校園的意見》和《巨野縣教育局中國小校“平安和諧校園”創建評估方案》，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證學生健康成長，我校決定開展創建平安和諧校園活動，特制定如下工作計畫：
一、指導思想和目標任務
平安和諧校園創建工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，遵循國家有關法律法規，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決師生安全、衛生等突出問題為重點，著力抓好規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化和師生和諧建設，強化校內日常安全衛生管理，為師生建設平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環境。
平安和諧校園創建活動的目標任務是：校園安全、師生健康的各項規章制度和機構完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防範和衛生保健意識進一步增強，校園管理水平不斷提高，重大安全事故、重大食物中
毒和傳染病流行得到杜絕。校園環境優美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關係基本形成。努力把學校建設成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
二、平安和諧校園創建的主要內容
（一）加強校園文化建設，提高校園文明水平。
重視文化設施建設，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。認真組織開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍，發揮校園文化的育人功能。加強對少先隊組織的領導、指導，支持他們發揮自身優勢，開展好體現自身特點的各種活動。學校的校訓、校風、校歌等體現了學校特點和教育理念，對學生有明顯的教育引導作用。重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現教育和薰陶作用。注重開展心理健康教育，化解因心理原因產生的問題，使因心理引發的事故明顯降低。重視學校文明建設，加強師生文明養成教育，提高師生的文明素質。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創
新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。
（二）加強師德建設，和諧師生關係。
貫徹落實《教師職業道德規範》，把職業道德教育納入了教師培訓計畫，教育教師養成良好的職業道德，樹立良好的道德風範。教師要熱愛學生、關心學生、愛護學生，發現學生行為具有危險性的，要及時告誡制止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不得向學生推銷教輔資料，不得有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。貫徹落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，建立良好和諧的師生關係。