有關行動計畫集錦 篇1
我們在這裡召開本年度北方採暖地區供熱計量改革工作會議。會議的主要任務就是貫徹落實國務院今年出台的《大氣污染防治行動計畫》等檔案要求，總熱計量改革工作進展情況，部署下一階段工作任務。剛才河北省住房城鄉建設廳等5個單位介紹了他們在推進供熱計量改革方面取得的經驗，這些經驗都國家質檢總局相關司局的領導也做了很好的講話，我都贊同。下面我講三點意見。
供熱計量改革取得了新的進展以來，在各級發改、財政、質檢等部門的大力支持下，北方採暖地區供熱計量改革取得了長足的進步。
供熱計量收費面積大幅增加。去年以來，北方採暖地區累計實現供熱計量收費建築面積8.05億平方米，占全部供熱計量裝置安裝面積的66.7％。20xx年居住建築供熱計量及節能改造3.8億平方米，*年安排改造面積2億平方米。
供熱計量收費機制進一步完善。目前出台供熱計量價格和收費辦法的地級以上城市達到116個，占北方地級以上採暖城市的95％左右。山東、河北、山西林等省地級城市全部出台了供熱計量價格。河北、山西、陝西、內蒙古、寧夏住房城鄉建設廳聯合物價主管部門出台了檔案，將計量熱價中基本熱價的比例降收費的“面積上限”。據統計，在116個出台計量熱價的城市中，已有46個城市的基本熱價比例降到30％，有39個城市取消了“面積上限”。 節能節費效果初步顯現。山東省青島、臨沂、濟南、壽光等城市實施計量收費後，每平方米耗熱量下降30％左右，形成每年每平方米6公斤標煤的節能能既有建築改造實施計量收費後，單位面積煤耗下降38％，住宅熱用戶平均節約熱費26％。承德市實施計量收費後，年節約標準煤4萬噸，可新增集中供熱。鶴壁市實施計量收費後，在總能耗不變的情況下，*年增加供熱面積約30萬平方米。這些典型都說明，推行供熱計量改革實現了政府、企業、用戶三計量改革雖然取得了階段性成果，但是新建建築供熱計量裝置欠新賬、按熱量計量收費嚴重滯後等現象仍然在少數省份非常嚴重。根據去年建築節能專項報數據，除了天津、河北、山東等省市新建建築供熱計量裝置基本不欠新賬外，遼寧當年新建建築供熱計量裝置欠賬90％以上，內蒙古欠賬80％以上，黑，河南、吉林、寧夏欠賬20％以上。受檢城市中，渭南、瀋陽、吐魯番欠賬90％以上，陽泉欠賬80％以上，長春欠賬70％以上。部分省市當年新建建築有同步實現計量收費。其中青海90％以上的裝表建築沒有同步實現計量收費，黑龍江、吉林、新疆、寧夏50％以上，河南40％以上。受檢城市中，西安以上的當年裝表建築面積沒有同步實現計量收費，蘭州市、營口市80％以上，哈爾濱市70％，酒泉市60％以上。上述問題雖然只是少數省市存在，但影拖了全國節能減排、治理大氣污染的進度，人民民眾意見很大。被點名的相關省市回去後，要將供熱計量改革納入民眾路線教育實踐活動的整改內容，對查自糾，拿出切實可行的整改方案，該通報的通報，該處罰的處罰，該追究責任的追究責任。如果姑息遷就，就是對人民民眾的犯罪，對空氣污染的縱容害。
目前我們面臨的形勢和任務
上講，我國當前面臨的形勢是北方地區，特別是京津冀地區大氣污染防治壓力很大，節能減排的潛力也很大，人民民眾的呼聲很強烈，供熱企業轉型升級迫大氣污染防治形勢嚴峻。今年9月國務院印發了《大氣污染防治行動計畫》“國十條”，要求到20xx年，全國地級及以上城市可吸入顆粒物濃度比20xx年津冀地區細顆粒物濃度下降25％。燃煤是我國冬季大氣污染的最主要原因。根據有關科學研究報告，由於細顆粒物的影響，中國北方的人均壽命降低5－癌的發生率10年上漲一倍，主因就是燃煤排出來的細顆粒物。下一步國務院還將與各省政府簽訂大氣污染防治目標責任書。今後幾年地方政府不僅面臨節大氣污染防治的雙重壓力。承德、榆中等地實踐證明，供熱計量可以實現節能30％，等於減少細顆粒物排放30％。所以說，供熱領域是大氣污染防治的“是“主攻部隊”。目前北方採暖地區集中供熱具有改造價值的建築約30億平方米，如果全部改造並實施計量收費，在不增加能耗的情況下，可以有效增加
面積。也就是說今後6－7年北方地區全部新建建築不需新增熱源就可以實現供熱。由此可見，供熱計量是落實大氣污染防治最直接、最有效的措施。 廣大人民民眾對供熱計量收費的呼聲強烈。目前大多數城市都已經執行了新建建築65％的節能標準，但是部分新建建築沒有實施供熱計量收費。節能建築，都實行按面積收費，導致節能建築不節能、節能建築不節省熱費。用戶強烈希望改變傳統的按面積計價收費，實現自主調節室溫和節能節費。我們供熱積極採取措施滿足廣大人民民眾這一合理要求，推進供熱計量收費。目前至少有4億平方米建築安裝了計量裝置沒有實施計量收費，仍按面積收費，導致閒置，幾百萬噸標煤節能和減排潛力未能發揮。這既是一種瀆職違法行為，也是一種極大的浪費行為。各地一定要在民眾路線教育實踐活動中認真加以糾供熱企業轉型升級迫在眉睫。目前節能增效、降低成本等問題已成為供熱企業可持續發展首先要解決的問題。一方面，收費難、原料成本上漲，另一方面管滴漏、熱損失大，供熱系統不合理。這些問題的解決都需要供熱企業自身轉型升級，內部挖潛。承德熱力集團以供熱計量收費為抓手，實施系統節能和計熱、煤四項指標下降30％左右，技術管理水平和經濟效益明顯提高。河北省的許多地方實施既有居住建築改造後，同步進行供熱計量收費，居民每戶每年－500元，行為節能的積極性被充分調動起來，成為節能改造的巨大動力。而改造後，供熱企業不僅可以節約能源，提高了收費率，而且還可以擴大三分之合經濟效益顯著。這一經驗說明，供熱計量改革不僅可以調動人民民眾參與和支持節能改造，更是供熱企業轉型升級的“牛鼻子”，可以促進供熱企業自能增效、降低成本，是供熱企業實現可持續發展的必由之路。
下一步工作重點
供熱計量改革現狀是大部分新建建築都安裝了計量裝置，但同步實施計量收費仍然在部分地區嚴重滯後。因此，當前的工作重點就是全面地推進計量收費量收費，有些地方新竣工建築才不裝表。正是因為沒有計量收費，質劣價低的計量裝置才大行其道，質量好的計量裝置反而被擠出市場。正是因為沒有計經過收費實踐檢驗的不成熟的計量方法才大量套用，成了面子工程、政績工程，也為以後的糾紛埋下了隱患。從這三個方面來看，是否實施計量收費成了心和關鍵。把計量收費問題解決了，不裝表、裝假表等問題都解決了。這樣以來，我認為，今冬明春到明年的工作有7個方面的重點工作。
強制全面推進計量收費。對已經安裝了計量裝置的新建建築和既有建築，供熱企業必須在今冬明春無條件地實施計量收費。各省建設主管部門要把供熱計大氣污染防治目標責任中，明確各市指標任務，嚴格考核。考核結果作為對部門領導班子和領導幹部綜合考核評價的重要依據。對推進供熱計量收費工作是工程質量驗收監管部門，要堅決地嚴格地追究一把手責任。對於那些拒不計量收費的供熱企業，各地要依法給予處罰，該罷免負責人的就罷免。不改革加大監管力度。各地建設主管部門要認真執行“兩個不得”，新建建築和既有建築節能改造必須同步安裝計量裝置，同步實現計量收費。否則，不得予以驗和使用。下一步我部將加大對各地建設主管部門的檢查力度，對執行“兩個不得”不力的或者沒有落實供熱企業選購、安裝熱量表的省市，我部將約談政主管部門負責同志，並給予通報。對計量收費達不到要求的城市，我部將不再受理國家園林城市、中國人居環境獎等城市榮譽稱號的申請以及相關財政補級建設主管部門要加大監管，對違反供熱計量強制性標準的規劃、設計、監理、施工、房地產開發等單位，重點在施工和開發等環節，要依法進行嚴罰，企業資質。
嚴格落實供熱企業主體責任。實施供熱計量必須完完全全地賦予供熱企業供熱計量和溫控裝置選購權、安裝權。電錶是電力公司裝的，水錶是自來水公司氣公司裝的，目前只有這個熱表是開發建設單位裝的。這種做法違反了基本常識。目前少數幾個省市，如西安、瀋陽、太原等存在著這樣的問題，要立即後，供熱企業主體責任一定要落實下去，尚未出台落實供熱企業主體責任檔案的省、市，要在年底前抓緊出台強制性落實政策，並監督執行。供熱企業要和溫控裝置的採購權、安裝權用好，積極地與供熱計量和溫控裝置的生產銷售單位簽訂契約，明確產品質量、售後服務等內容。對於新建建築和已進行節，建設單位應組織供熱企業參與專項驗收。對符合供熱計量條件的建築，供熱企業必須無條件地實行按實際用熱量收費，並負責供熱計量裝置的日常維護完善價格激勵機制。各省區住房城鄉建設廳要督促已經出台計量熱價，基本熱價比例偏高的城市把比例降到30％、取消“面積上限”。“面積上限”對人家不利、對子孫後代不利、對節能減排不利。目前還有少數城市沒有出台供熱計量價格，這些城市要儘快出台計量熱價，實施計量收費。
放開計量裝置產品市場。目前有些地方要求計量裝置必須進入地方準入目錄，否則不能在當地銷售和使用。這嚴重阻礙了市場競爭，在部分城市還成為了是典型的地方保護和市場割裂行為。各地要立即取消各種人為的地方性事前強制性準入，放開市場，由供熱企業直接面對供熱計量生產商進行招投標，所可以參與競標，不能搞地方保護和市場割據。
引入能源服務公司模式。剛才，榆中縣介紹了經驗，採用契約能源管理模式，開展既有建築圍護結構節能改造、室內供熱系統計量及溫控改造、熱源及供，取得了明顯的節能減排和經濟效益。各地要充分利用國家對契約能源管理的優惠政策，在供熱計量改造和收費項目中，積極引入契約能源管理模式。 充分發動用戶參與計量收費。各地要開展多種形式供熱計量改革宣傳教育活動，在宣傳中要講清楚推行供熱計量的“四個有利於”：有利於國家節能減排大氣污染、有利於個人減少熱費支出、有利於促進市民健康延長壽命。各城市要在當地媒體和小區內公示本年度計量收費小區名稱、計量熱價、監督電話要及時通知用戶耗熱量和熱費，來刺激用戶行為節能的積極性。
國務院最近印發了《國務院關於加強城市基礎設施建設的意見》。貫徹落實這個意見，要做好兩個方面的工作：
切實做好城市基礎設施建設的三項重點。第一是抓緊編制城市排水防澇設施建設規劃。加大城市供水、排水防澇、污水處理設施建設，推行低影響開發模水內澇。規劃編制要早動手。第二是加大城市生活垃圾處理力度。現在有些城市“垃圾圍城”現象突出，要抓實、抓緊建築垃圾處理及資源化利用工作。水、污水、雨水、燃氣、供熱等各類地下管網的改造和建設。有條件的地方，還要全面推進綜合管廊建設。我部正在和財政部、發展改革委等有關部委研設一定的補貼激勵。
全面落實加強城市基礎設施建設的三個步驟。第一個步驟是加快編制各類專項規劃。除了給排水規劃，我們還要有水質提升規劃、還要有管網改造規劃等了以後，各地的項目庫的建設也就完善了。第二個步驟是積極落實建設資金。國家會採取“以獎代補”的方式支持城市基礎設施建設，但大部分建設資金體制改革，引入民間資本來解決。第三個步驟是對現有項目的實施進度和質量要認真進行檢查落實和指導。
我談了貫徹落實《國務院關於加強城市基礎設施建設的意見》的兩點意見，本次會議的主題是推進供熱計量，已經裝了表的建築要堅決按實際的用熱量多次指出，大氣污染防治、節能減排要抓住幾個拳頭項目，其中之一就是供熱計量。所以，大家要藉助民眾路線教育實踐活動這個東風，把供熱計量改革位工作的重點、整改的重點。民眾路線教育實踐活動不抓像供熱計量這樣實的事情，那就是“空”教育、“白”教育。兩個月後，我部將會同中央新聞媒議布置的七項重點工作的落實情況。落實不力的，我部將給予全國公開通報批評。
有關行動計畫集錦 篇2
打造成都市產業技術研究院
今年，成都市將與四川大學、電子科技大學、西南交通大學和西南財經大學簽訂共建世界一流大學戰略合作協定，與中國科學院成都分院簽訂戰略合作協定，深化校院地協同創新。在此方面，我市將推進科技成果“三權”改革，推動在蓉高校積極探索科技成果使用、處置和收益管理的“三權”改革，推廣西南交大混合制所有權改革成果，系統推進川大科技成果轉化行動計畫，力爭在職務科技成果權屬改革方面形成可推廣可複製的經驗。
此外，成都市將打造成都市產業技術研究院，擬設立20億元產業技術研究院專項資金，在精準醫學、生物醫學材料、大數據、智慧信息、軌道交通等領域，今年力爭建設4至5個新型產業技術研究院。
今年，成都市將規劃建設環高校成果轉化區和環高校知識經濟圈，擬設立“千萬級”市校合作專項資金，與所在區（市）縣配套，引進校友會、行業龍頭骨幹企業等資金，共建市校合作基金池，支持科技成果轉化項目、科技成果“三權”改革以及科技成果轉化區、環高校知識經濟圈建設。
申辦20xx中國成都全球創交會
今年，成都市將打造成都“創交會”國際創業品牌，努力申辦並辦好“20xx中國成都全球創新創業交易會”，力爭打造成為“國際化、國家級、成都牌、永久性”全球創新創業年度盛會、國家對外開放的創新創業資源聚集平台、國際間互利共贏的創新創業要素交易平台和國家全面創新改革的`成果展示平台。
推進眾創空間建設，成都市今年將加快構建“3+M+N”布局的眾創空間引領區、集聚區和專業特色區建設，重點支持郫縣建設菁蓉小鎮，成都高新區建設菁蓉國際廣場，成都天府新區建設菁蓉創客中心，打造眾創空間引領區；支持武侯區聯合川大建設磨子橋創新創業街區，高新區和成華區聯合電子科大建設“一校一帶”，金牛區聯合西南交大建設環交大智慧城，打造眾創空間集聚區；支持區（市）縣圍繞區域特色優勢產業、重點創業人群，因地制宜建設專業孵化器，打造具有“成都味”的特色眾創空間。
深化科技金融結合，成都市今年將完善“創業投資+債權融資+上市融資”投融資服務體系，擴大債權融資風險補償資金池總規模至50億元，引進北上廣深大型創投機構在成都設立分部，支持創投機構加大對創業企業B輪、C輪投資。此外，還將完善創業天使投資引導資金，引導區（市）縣共建行業、特色投資基金，創新融資個性化服務模式。探索建立成都股權眾籌交易所，搭建股權眾籌交易流轉平台。
編制國家自主創新示範區發展規劃
今年，成都市將加快建設國家自主創新示範區和成都科學城，編制完成國家自主創新示範區發展規劃，率先落實中關村“6+4”政策，在推進科技成果轉化、人才引進、科技金融結合、新型創新組織培育、產城融合等方面積極探索、先行先試。同時，加快成都科學城建設，打造創新驅動的核心源頭和政產學研結合的對接平台，並匯聚國內外知名企業區域總部和研發中心，推動諾基亞全球技術中心、中鐵軌道研發設計中心等項目加快建設。
實施智慧財產權戰略，成都市今年將修訂《成都市專利資助管理辦法》，培育一批智慧財產權領軍企業，實現發明專利年增長10%以上，並籌建成都智慧財產權（成果轉化）交易中心，依託科技成果“三權”改革試點高校建設多個分中心，形成“1+N”智慧財產權（成果轉化）交易服務體系。加強智慧財產權公共服務,將推進國家知識產權局專利局專利審查協作四川中心建設，出資“千萬級”資金，參與組建全國首隻四川省智慧財產權運營投資基金。
加速打造國際孵化器
今年，突出企業技術創新能力建設，成都市將支持創新型骨幹企業積極承擔國家、省、市重大科技項目，牽頭組建產業技術創新聯盟，牽頭實施成都市產業集群協同創新重大項目，建設國家重點實驗室、工程（技術）研究中心、產業技術研究院，收購境外科技企業或研發機構，設立境外研發平台，參與國際科研活動，全年新增國家級創新平台5家以上，實施國家重大科技計畫項目30個以上。同時，扶持發展科技型中小企業，全年培育具有競爭力和影響力的戰略性新興產品和重點新產品500個以上，支持研發機構100個以上，培育初創期科技企業，全市全年新增科技企業達10000家以上。
走國際化之路，成都市今年將推進成都科技國際化進程，探索建設中外合作園區，以成都高新區國家自主創新示範區為起步區、核心區，啟動中韓創新創業合作園區建設，形成“一園一基地”（中韓創新創業孵化園、中韓成都創新創業產業化基地）的空間布局，加快打造亞太一流、國際知名的創新創業中心。此外，加速打造國際孵化器，加強中法、中德、中韓、中美、中古等國際創新合作，開展國際資本與技術對接、高科技項目與人才引進等，全面融入全球技術創新體系。
有關行動計畫集錦 篇3
一、工作目標
營造優良育人環境，提升全縣學校校園管理水平，培育一批管理科學、運作規範、質量一流的文明示範學校。
二、工作任務
1、全面加強校園管理。
2、全面推進學校文化建設。
3、全面加強學校安全管理。
4、加強學校民主管理。
三、措施和要求
（一）全面加強校園管理。（主責單位：教育股、學校）。
1、四月份縣局組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度校園環境布置評比活動實施方案》對全縣學校的校園環境布置進行一次全面評比，其結果作為創建“文明校園”活動的重要內容。
2、五月上旬組織考評小組根據《**縣20xx—20xx學年度創建“文明校園”活動評價方案》對全縣學校的“文明校園”創建工作進行綜合評價。（協助單位：督導室、電教室）
3、五月下旬組織召開以“學校文化建設”為主題的全縣校園管理暨創建文明校園現場會（邀請老同志參加）。
4、繼續完善以攝像為輔助手段的學校管理機制。局領導採取定期和不定期的方式運用攝影攝像手段，對全縣的學校管理進行全方位的拍攝，其內容作為創建“文明校園”評比的重要依據。（協助單位：督導室、電教室）
5、學校要徹底根治“髒、亂、差”現象，保持校園環境的衛生整潔。
6、學校要把“文明校園”的創建工作延伸到校內各項評比活動中去，經常性地開展“文明班級”、“文明寢室”和“文明處室”等評比活動。
（二）全面推進學校文化建設。
1、深挖學校文化內涵，構建富有特色的學校文化。（主責單位：教育股、學校)
（1）深入開展以教風、學風、校風為主要內容的精神文化、規範文化和行為文化等方面的建設。縣局將在3月份制定下發《**縣加強學校文化建設實施意見》。學校要深入挖掘學校文化資源，充分利用本地本校地理環境、人文條件、歷史文化特性等，構建富有本校特色的學校文化。學校要制定富有本校特色的學校文化建設實施方案，並上交一份教育股備案。
（2）縱深推進學習型學校的建設。各校要結合實際在學習制度、學習內容和學習形式上有具體措施和要求並交教育股備案。
（3）繼續在師生中開展以“讀名著、誦名詩、看名片、學名人”為主要內容的校園讀書活動。
（4）積極開展文體活動。四月份組織舉辦全縣中小學生籃球賽。“五四”期間舉行全縣中學生文藝匯演。各校要充分利用重大節日和歷史紀念日開展豐富多彩的文體活動。
（5）認真搞好校外文化宣傳活動。學校要開展送文化進社區活動，把學校文化延伸到校外。
（6）切實做好新課程理念下學校文化和校園管理的研究。
2、切實加強語言文字套用和管理工作，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》。
（1）要求廣大教師積極參與國語達標活動。（主責單位：人事股、學校）
（2）倡導廣大學生寫規範字，講國語。（主責單位：教育股、學校）
3、管好用好校園廣播，加強校園網路建設，發揮其宣傳教育作用。（主責單位：電教室、學校）
（三）全面加強學校安全管理。（主責單位：教育股、學校）。
（1）要制定好學校安全工作應急預案，建立學校安全工作檯帳，加強信息報送工作，完善情況告知和效果反饋制度。對學校安全工作實行“一票否決”。
（2）落實安全工作
管理制度和安全工作責任追究制度。縣局將聯合有關職能部門對全縣學校安全工作進行專項檢查。（協助單位：督導室、綜治辦、計財股）
（3）繼續整治校園周邊環境。縣局將聯合工商、公安、衛生等有關職能部門對學校周邊的飲食店、小賣部、娛樂場所等地方進行專項檢查，尤其是對民眾反映強烈的一些地方（場所）進行全面整治。（協助單位：綜治辦）
（4）學校要開展學生心理健康和安全教育活動。形式是：升旗、座談、聯歡、演講、表演、專題報告、知識競賽、心理訪談等。
（四）加強學校民主管理。
1、依法規範辦學行為。加強學校財務管理，強化對物資採購、後勤等項工作的管理和監督。建立和完善內部審計制度，提高經費使用效益。（主責單位：計財股、學校；協助單位：督導室、電教室）
2、加強行風建設。堅決制止教育亂收費，廣泛開展廉潔教育和廉政文化建設。（主責單位：紀檢監察；協助單位：計財股、督導室）。
3、認真搞好政務公開工作。（主責單位：辦公室；協助單位：各股室）。
4、認真搞好學校校務公開工作。教育工會在6月份組織開展一次全縣性的校務公開大檢查。（主責單位：縣教育工會、學校）。
5、重視信訪工作，及時化解基層矛盾。（主責單位：局機關辦公室、各學校）
有關行動計畫集錦 篇4
千呼萬喚的暑假終於姍姍來遲。坐在報告廳內，級長在台上拿著話筒氣勢高漲地講著話。我呢？腦袋已經飄飄然地想著我的暑假應該要做什麼了。首先！我的暑假應該要勞逸結合，要豐富多彩，這樣才不會辜負這久違的暑假。
勞的話，我一定會堅持每個星期跑三次步，每天在家裡跳跳繩，為即將到來的體育中考做準備。然後呢，我會抽出時間來寫寫作業，看看書。
逸的話，那就是在酷暑底下做著伏地挺身時，在烈日下向著八百米終點衝刺時，在課堂的老師講課昏昏欲睡時的共同願望：開著空調，躺在床上蓋著被子，玩手機。當然，床頭還有吃不完的飲料和零食。
想到這裡，我不禁興奮地眼前亮了亮。不過，為了給我剛剛分心想別的東西做掩飾，我立馬挺起小腰板，小手並在一起放在桌子上，一本正經地聽著級長講話。
拿完成績單和報告手冊，老師口中終於緩緩吐出：好啦，回家吧。
於是，我的暑假生活拉開序幕。
暑假的第一天，因為生物鐘的緣故，我六點一刻就從床上爬了起來。走出房間吃了個早餐，爸爸就輕聲對我說：“寶貝，還早呢，現在放假起那么早幹嘛，回去睡覺吧哈。”
想想也對，我應了聲又重新跑回房間去睡覺。回籠覺前我玩了會兒手機，玩手機那會兒就默默對自己說：起來後先跳回繩，然後把書整理好。
一覺美美地醒來，困意是驅走了，但惰意卻從漸漸爬上來。我先露出上半身伸了個懶腰，然後看了眼床下亂七八糟的書本，實在是辣眼睛，我安慰自己說：哎，今天才剛放假，沒必要這么折騰自己，下午再弄吧。於是，我“不負眾望”地鑽回被子裡，摸出手機，開心地玩了起來。
這樣一嗨就嗨到了正午，起來吃個午飯，美滋滋地把以前沒看完的電影補完，再次看了眼地下的書，手動比了個“拜拜”的姿勢，然後再次鑽回被窩，刷了會微博，慵懶地享受著假期的“鹹魚”時光。
在床上趴了一下午，剛好在爸爸下班前爬起，享用了媽媽準備的大餐後，就一家人坐在陽台上聊天。爸爸媽媽說：“寶貝，等會帶你去商場逛逛哈！”
我立場堅定地說：“不行不行，我晚上要去跑步！”
爸爸有些不可相信地問：“我寶貝轉性了？那我跟你媽去買好吃的了，就不帶你咯~”
我頓了幾下，終究，還是敗給了美食的誘惑。
第二天，早晨一醒來，我就對自己說：又是美好的一天！今天一定要把那些書給整理好，一定要去跑步！有時間一定看看書！
刷完牙，走進房間準備整理書，邊整理邊打哈欠，沒疊好幾本，實在是抵不過眼皮打架，就再次回到我心愛的床上，補了個覺。一覺醒來已經日上三竿了。
中午吃飽飯後，本來說好玩一會電腦就去整理書，結果沒想到看了幾集美劇，看爽後回過神來已經四點。
沒辦法啦，又虛度了一天……還是整整書補救一下吧。
哎，這暑假，剛開頭就如此的跟不上計畫，看來以後的時間我可要好好地安排安排了，更要說到做到！
有關行動計畫集錦 篇5
對於制定行動計畫，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計畫意義重大，一份好的計畫是成功的開始，甚至等於成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。意思就是說，任何事情，如果有計畫地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計畫”的意思。
第二，計畫制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計畫之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計畫了。也就是說，只要充分考慮了制定計畫的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計畫了。但是，我們要知道，沒有一份計畫在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計畫的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計畫去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計畫，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計畫過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計畫去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計畫行事。當我們在執行最初的計畫遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計畫時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計畫就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計畫的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計畫，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計畫行事，否則計畫也就是一紙空文。
如何開展教學研究
作為一名教師，要開展教學研究，要做好下列工作：
一、加強理論學習，更新教學觀念，把握教育規律。教師作為新課程實施的重要主體，在實施中的表現將直接影響整個新課程改革的效果。因此，更新學科教師的教學理念，就成為教研工作的首要任務。
二、要上好本學科的每一節課，著眼小問題。教學實踐是開展教學研究的平台和土壤。許多科研課題往往來自教學中的一得，許多卓有科研成效的老師也多得益於教學實際的鍛鍊。事實上，對於一個普通老師來說，上好一節課，就是一次教研。
三、要勤學教學理論，博覽課外書，注重平時的反思和積累。(>>心得體會 >)隨著課程改革的深入，教學內容也越來越開放，需要教師具有廣博的文化知識。博覽課外書籍，廣泛吸收養分，補充最新知識，是教師增加和更新知識積累，提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫作需要教師有厚重的文化積澱，因而應注意平時資料的收集。同時，
堅持寫好教學後記，也有利於積累教學經驗和教研素材，為科研提供有力的例證。教師在積累的同時，還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學工作，新鮮感和好奇心可能會逐漸消退，難以怦然心動。這就需要我們不斷反思，去開闢新的思維空間，去探索新的奧妙。>教學反思的目的是提高教師自我的教育教學專業水平。
四、要懂得一些進行教研活動的形式和方法。有些教師片面地把教研活動理解為聽課、評課和寫文章，這是一種很狹義的看法。教研活動的形式和方法多種多樣。比如，反思是教研活動中最普遍、最基本的形式。教師在當前的課程改革中就應學會如何在教學前、教學中、教學後進行自我反思。又比如，教研活動很強調集體研究，教師就要學會如何參加集體研究，如何在集體研究的氛圍中學會將大家的智慧集於自己一身。再比如，要進行課題研究，教師就必須學會如何選題、如何控制實驗過程、如何結題等等。一句話，就是教師絕不能只憑個人意志、只憑自我感覺、只憑工作習慣或只憑几分熱情去搞教研活動，一定要以科學的態度和方法去搞教研活動。
教師的教學工作是有計畫性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計畫，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數，不會在課上思緒混亂，有助於學生思維的`發散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學生，只有這樣在制定計畫的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫才是有用的計畫。實施計畫時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計畫，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教於樂。
行動計畫能夠幫助教師逐步實現願景，在教學過程中做出重要的變化。與願景不同的是，行動計畫是具體的，始終關注可行性。這對於願景來說格外重要，沒有行動計畫支持的願景往往成為水中月、鏡中花。對於制定行動計畫，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計畫的重要性。俗話說：好的開始是成功的一半，如果我們在做任何事情之前沒有計畫，那么實現目標往往只能是空想，談何成功？由此可見，無論做什麼事情，制定好計畫是多么的重要。
第二，計畫制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計畫之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計畫了。也就是說，只>>[1] >[2] >下一頁 《制定行動計畫的感想》
有關行動計畫集錦 篇6
為進一步改善全縣城鄉環境面貌，提升公民文明素質和城鄉文明程度，全力推進四城同創，現就我鎮開展“春雨”行動制定如下實施方案：
一、目標要求
按照市、縣指示精神，結合本鎮實際，重點對城市出入口、城鄉結合部、城中村、居民庭院及住宅小區環境衛生、綠化美化亮化、道路設施等進行綜合治理，並抓好日常保潔工作。徹底改變全鎮城鄉環境面貌，提高城鄉文明程度，使全鎮人居環境得到顯著提升。
二、實施內容
（一）、城市出入口、城鄉結合部環境整治。通過整治，使城市出入口、城鄉結合部、城中村及主要道路沿線村道路兩側無違章建築、無違章占道、無垃圾殘土、無污水、無殘牆斷壁、無柴草堆、糞肥堆和物料堆、無散養家禽、無殘缺樹木，使有礙觀瞻的建築、違建住宅、廣告、牌匾得到有效整治。真正達到“乾淨、整潔、路暢、村綠”。重點做好以下地段的環境整治工作：
1、做好徐連高速公路出入口及245省道沿線村莊的環境整治（責任單位：張莊村、湯莊村、牛山村、英疃村）；
2、做好323省道沿線村莊的環境整治（責任單位：牛山村、湯莊村、曹林村、東蔡村、西蔡村、張谷村）；
3、做好晶都大道沿線村莊的環境整治（責任單位：英疃村、貫莊村、望東村、望西村、湖西村）；
4、做好市縣路沿線村莊的環境整治（責任單位：和堂村、茅墩村）；
5、做好牛辰路、牛桃路、牛安路等道路沿線村莊的環境整治（責任單位：貫莊村、張谷村、曹林村等村）；
6、做好城中村城區主要道路沿線的環境整治（責任單位：各城中村）。
（二）、城區住宅小區及居民庭院環境整治。配合縣市容環境指揮部、城管部門對轄區內背街小巷、無物業管理小區的生活垃圾、建築垃圾進行徹底清運，清理小廣告、拆除私搭亂建、清理亂堆亂放，實現轄區內無衛生死角、無亂堆亂放、無違章建築、無垃圾積存。配合建設部門，加強物業住宅小區環境管理，取締飼養禽畜、違章搭建、隨意堆放裝修垃圾、車輛亂停亂放等違規行為。規範收集、運輸和處置生活垃圾，全面清理衛生死角，做到小區環境整潔美觀。（責任單位：各社區居委會）
三、實施步驟
（一）宣傳發動階段（4月22日—4月25日）。各村要完成各自整治工作的摸底調查，制定具體的工作方案，明確主要任務、目標和工作措施，報鎮“春雨”行動領導小組辦公室同意後實施。
（二）組織實施階段（4月26日—5月24日）。各村按照環境綜合整治的總體目標和任務要求，要集中力量抓好主要整治任務的落實，儘快改變環境衛生面貌，創造乾淨整潔的城鄉環境。
（三）考核驗收階段(5月21日—5月28日)。鎮黨委、政府對整治工作將進行全面考核評比，檢查驗收，對成績突出的予以表彰獎勵，對工作不力的在全縣通報批評，並限期改進。同時，迎接縣考核組對我鎮整治工作的考核驗收。
四、保障措施
（一）加強領導，落實責任。鎮裡成立“春雨”行動領導小組，由鎮長任組長，分管領導任副組長，相關責任單位負責同志任成員。各村（居）要成立領導小組，村支部書記和居委主任負總責，要落實經費，確保活動的順利進行。要結合實際，選準突破口，找好切入點，齊抓共管，整體推進，下大氣力抓好整治活動各項工作落實。
（二）廣泛宣傳，全民參與。鎮“春雨”行動領導小組辦公室要建立信息通報制度，編髮整治活動簡報。各村（居）要加大宣傳力度，採取多種形式，積極開展“春雨”行動宣傳活動，擴大社會影響面，形成人人關心、參與整治活動的良好社會氛圍。
（三）強化督查，績效考核。鎮成立專項督查考核領導小組，對各村的整治進展情況，實行每天通報制度，建立整治項目檔案，跟蹤監督整治活動全過程。
（四）探索創新，長效管理。整治後要鞏固治理成果，各村（居）要落實長效保潔機制，實行專人管護，確保不反彈。
有關行動計畫集錦 篇7
教師的教學工作是有計畫性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計畫，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的'高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數，不會在課上思緒混亂，有助於學生思維的發散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學生，只有這樣在制定計畫的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫才是有用的計畫。實施計畫時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計畫，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教於樂。
有關行動計畫集錦 篇8
新華社北京6月20日電（記者劉詩平）生態環境部副部長趙英民20日在國務院新聞辦公室舉行的政策例行吹風會上說，《打贏藍天保衛戰三年行動計畫》將於近期印發實施，總體目標是，經過3年努力，大幅減少主要大氣污染物排放總量，協同減少溫室氣體排放，進一步明顯降低PM2.5濃度，明顯減少重污染天數，明顯改善環境空氣品質，明顯增強人民的藍天幸福感。
生態環境部會同有關部門編制的三年行動計畫提出，以京津冀及周邊地區、長三角地區、汾渭平原等區域為重點，持續實施大氣污染防治行動，綜合運用經濟、法律、技術和必要的行政手段，調整最佳化四個結構，強化區域聯防聯控，狠抓秋冬季污染治理，統籌兼顧、精準施策，堅決打贏藍天保衛戰。
三年行動計畫提出的具體指標是：到20xx年，二氧化硫、氮氧化物排放總量分別比20xx年下降15%以上；PM2.5未達標地級及以上城市濃度比20xx年下降18%以上，地級及以上城市空氣品質優良天數比率達到80%，重度及以上污染天數比率比20xx年下降25%以上；提前完成“十三五”目標的省份，要保持和鞏固改善成果；尚未完成的省份，要確保全面實現“十三五”約束性目標；北京市環境空氣品質改善目標應在“十三五”目標基礎上進一步提高。
趙英民同時介紹，三年行動計畫提出了6項具體任務：調整最佳化產業結構，推進產業綠色發展；加快調整能源結構，構建清潔低碳高效能源體系；積極調整運輸結構，發展綠色交通體系；最佳化調整用地結構，推進面源污染治理；實施重大專項行動，大幅降低污染排放；強化區域聯防聯控，有效應對重污染天氣。
三年行動計畫提出了3項保障措施：健全法律法規體系，完善環境經濟政策；加強基礎能力建設，嚴格環境執法督察；明確落實各方責任，動員全社會廣泛參與。
有關行動計畫集錦 篇9
交匯點訊 9日，淮安召開新聞發布會，對外公布《創富淮安”三年行動計畫（20xx—20xx年）》。《計畫》通過實施“萬企送崗就業工程”“萬鳳還巢創業工程”“萬人創新創富工程”“萬匠培育強基工程”“四萬工程”，讓企業和創業者得實惠，激發全社會創新動力、創業活力、創富能力，實現百姓就業更充分和居民收入快速增長。
淮安市人社局副局長張峰介紹說，為調動企業吸納各類群體就業的積極性，《計畫》採取了一系列讓企業得實惠的.政策手段：穩崗補貼政策，對不裁員、少裁員的，按該企業及其職工上年度實際繳納失業保險費總額的50%給予穩崗補貼。降低失業保險費率，失業保險費率降至1。5%。其中困難企業暫時無力繳納社會保險費的，可緩繳除基本醫療保險費之外的社會保險費，緩繳期最長6個月。社保補貼政策，用人單位吸納就業困難人員或高校畢業生等重點就業群體就業，按實際繳納的社會保險費給予全額補貼，最長3年。企業貸款政策，勞動密集型和科技型小微企業貸款最高不超過300萬元，按規定享受利息補貼。
《計畫》提出，每年建設5個技能大師工作室、每年評選10名企業首席技師，獲選技能大師工作室領辦人給予其一次性1萬元崗位津貼和4萬元工作室建設經費，獲選企業首席技師給與其一次性經費補貼4000元。
在高校畢業生引進上，《計畫》也出台了一系列優惠政策。對“雙一流”高校研究生和緊缺專業優秀本科生，直接面試選聘；對報考江蘇省選調生進入組織考察未錄用人員，通過面談，雙向選擇選聘。
通過這一系列政策，到20xx年，全市確保實現新增城鎮就業24萬人以上，全市90%以上的企業實現階段性零缺工，扶持農村勞動力自主創業1。5萬人，培養年銷售超億元的“科技企業家”100名左右、其他科技企業家不少於400名，引進創富科技人才2400名，每年至少引進50名留學回國人員來淮創業，每年新增高技能人才1萬名以上。
有關行動計畫集錦 篇10
第一招反戈一擊
一大早，小錢又打電話來騷擾，小趙嗎？昨天你走了之後經理才通知今早八點去開會，快起來快起來，我都要出發了喔。
嘿嘿，以為你這次還會上當才怪，去年害你在門口苦等一小時等來大家的大笑，今年再也不上當啦，告訴你怎么對付，哇，大叫一聲道，小錢你真好，知道想著我，剛才經理親自打電話通知我，因為這次會議事關本月獎金，很重要，現在我都在車上了耶！不過，好象，他跟我說昨天只忘了通知你，打你手機又沒開，原來你早就知道，莫非是他記錯了？
然後不忘誠摯的加上一句，不管怎樣你知道就好，你丟獎金還不跟丟我的一樣？小錢半信半疑，以你“城市老好人”的優異品質，今天在門口等一小時的沒準是他啦，趕快鑽到被窩裡沒事偷著樂一下。
第二招裝聾作啞
誰知道回籠覺還是沒睡成，不到半小時孫小姐打來電話，溫柔的叫了一聲：小趙，就羞澀的沉默了。
啊，小孫啊，找我有事嗎？
昨天我放在你桌上一封信，你可能沒留意。
喔？什麼信？
是，是情書啦。
小孫的追求者有一個連那么多，什麼時代啦，千萬別相信美女會有空寫情書，如果你一會兒偷偷問她情書 在哪？她一定會當面羞你個滿堂紅。當然了，男子漢大丈夫，沒必要以牙還牙報復美女，面子還是要給的，何不裝聾作啞之？
喔，情書，給誰的呢？還是誰給你的？
你真的.不知道？
不知道啊，要我幫你轉交？還是要我幫你審核一下？作為朋友，這個忙我一定幫！
“誠實老好人”這么說，小孫即使知道你看穿了她也會佩服你的涵養呢，如果她不知道，她也不好意思再演下去了，美女鳴金收兵，你的防愚策略便大功告成。
第三招助紂為虐
來到辦公室，坐下沒多久，小李過來敲敲桌子告訴你，小趙小趙，周經理讓你到他辦公室去一趟！
請你盯著我的眼睛。你得特深沉的對他說。
他當然一臉無辜的表情，真的啊，這月促銷計畫是不是你做的？他要跟你談一下細節。
撒，使勁撒，你不屈不撓。
他終於撲哧一樂。
你們一起轉頭，同時看向電腦台前埋頭制表的小吳，嘀嘀咕咕一番，小周跑出去，不一會跑回來喊道，小周，門口有人找！小周疑惑的望著他，不是在騙我吧？
你裝做恰好一抬頭的樣子閒閒道：剛才我在門口看到一個眼睛大大，長發飄飄的女孩子，小吳，不是你女朋友吧？
沒等你話音落地小吳早已沖了出去。
第四招順水推舟
眼看中午吃飯時間到了，鄭主任過來拍拍你背道，小趙啊，給大家把午餐定了吧？
你趕緊說好，找家最好的快餐店搞掂這事，領導的話啥時都得聽，千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來後，你得這樣把馬屁補上：
瞧咱們主任多好啊，知道上星期咱部門加了一星期班，今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯，哎，那位收錢的小姐，這邊來，這就是我們鄭經理。
在大家的歡呼聲中，生米只好煮成熟飯了。別介意領導會找你麻煩，愚人節嘛！如果他真有那么小心眼，這樣的領導你還在他手下乾？
第五招搖身一變
下午手機接到陌生號碼來電，一位小姐冷冰凍的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上並提供充分理由，我們將委託物業管理公司封屋並沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
怎么會？你每月都按時繳款啊。再回味聲音，怎么有點象，女朋友小王？
小王是配音演員，莫非今天也跟你來湊熱鬧？
那就來練練剛跟同事學的山東話吧：恁說地是個嘛事俺聽不明背，閨女恁能不能說慢著點，再就是俺不姓趙老漢俺姓張，恁說這是總么個事？
小王一定目瞪口呆在電話一端，終於忍不住現出原形，對不起，打錯了。
你放下電話哈哈大笑。
第六招一針見血
手機再次響起，還是那個號碼，一位小姐冷冰凍的聲音道，請問您是趙先生嗎？我是中國工商銀行海珠分行的王小姐，您連續兩個月未償付銀行所借購房貸款，如果您再不把錢補上並提供充分理由，我們將委託物業管理公司封屋並沒收您所持房屋鑰匙，有必要的話還會付諸法律手段……
有關行動計畫集錦 篇11
想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計畫和行動。下面就來分別談談。
一、目標
目標是要做到什麼;計畫就是怎樣在限定的時間內一步步達到目標;行動則是具體每一步做什麼，是計畫的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉化為可執行的計畫，然後每次只關注下一步行動，不斷完善計畫並推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：
目標：
考上研究生
計畫：
2月1日6月30日：第一輪複習，夯實基礎。
2月：第一輪複習開始
數學：完成《考研數學歷年真題權威詳解》
共套卷子，每天X套，天完成
第一周：完成套
第二周：完成套
英語：歷年真題;背單詞
完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》共套，每天X篇，天完成。
第一周：完成套
第二周：完成套
完成《考研英語真題辭彙分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。
具體行動：
4月1日完成情況：
早上：完成《考研數學歷年真題權威詳解》X套
下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎篇)》X套
晚上：背單詞XX個
二、計畫
有了目標之後，我們就可以應該著手將目標分解，繼續細化。這期間你必須先按照計畫自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什麼，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習要做到什麼程度，每一套數學卷子的每道大題掌握到什麼程度等等。但是在制訂計畫時有三點要注意：
第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務。過於細化的計畫混淆了計畫和行動的區別，每天都拿出一張詳盡無比的計畫清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計畫的目的，在於幫助我們專注於眼前的行動，不必考慮過後的事情，同時又可以保證當前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過於細化的計畫是完全錯誤的。個人經驗，以周為單位最為合適。
第二，不要太超前，一周結束才制訂下周的計畫，一月結束才制訂下月的計畫，一個階段結束才制訂下個階段的計畫是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計畫是否切合實際，我們對進度的估計可以會過於樂觀或者過於悲觀，例如我的計畫曾經包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡與考點精析》，開始之後很快就發現這根本就是不可能的任務。如果你的計畫過於超前，那么一旦前面計畫的執行情況與預期不一致，你就必然需要調整後續計畫，等到你完成每一步計畫之後再細化下一步計畫無疑是更好的選擇。
第三，我們所制定的計畫應當是靈活的，隨著你行動的推進不斷發展，趨向完善，計畫也會有變動。可能在一開始，我們只有非常粗糙的階段計畫，只有第一個月、第一個星期的計畫，隨著時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計畫、被你所完成，你距離最後的目標也就越來越近。每天頁、每天XX個單詞，這種數據，實際上是計畫和每日行動之間的橋樑，計算方法是：書的總頁數/預計完成天數。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數字是保證計畫完成的一個參考值，具體的.調整應該交給每一天去做，而不是現在。
三、行動
有了這樣的計畫之後，我們就需要將計畫轉化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然後最好每一部分對應一個科目，根據每天頁的提示安排今天的行動，並根據實際情況加以調整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當天的行動情況加以回顧，同時按照計畫制訂明天的行動，這樣周而復始，直到一周結束，在計畫上記錄下當前的執行情況，然後根據自己本周的完成情況制訂下周的計畫。那么現在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計畫與目標，並完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應該貫徹這個習慣。這樣堅持，一點一滴地進步並完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。
有關行動計畫集錦 篇12
轉眼間又要進入新的一年20xx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計畫，以便使自己在新的一年裡有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。
公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作責，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。
1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上（每件4萬元）。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，帶來的無限商機，給後半年帶來一個良好的開端。並且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯繫，及時報告該等交辦業務的進展情況。
4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的'業務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的智慧財產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。
二、制訂學習計畫。
學習，對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。
三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對X年的個人工作計畫
有關行動計畫集錦 篇13
一、成立招聘工作組
組長：
成員：
秘書；
二、招聘方案（廣告內容）
二、第一次招聘
1、6月15——18日發布招聘廣告
2、6月15日起安排專人接聽招聘諮詢電話，並做好登記。接聽時間為早8：00至晚9：00。
3、招聘宣傳牌製作：公司簡介、醫院簡介、招聘職位
4、招聘場地安排：應聘人員登記、等候室、管理人員、醫生、醫技、其他人員面談室。
5、6月25日召開招聘工作組成員會議，進行分工。
6、6月26——27日招聘會。
7、6月30日發第一批錄用通知
8、7月8日第一批人員報到（管理、後勤、學科帶頭人）。
9、7月9——12日崗前培訓。
10、
三、7月12日起各管理職能部門開始辦公。第二次招聘
1、6月28日在健康報上發布招聘廣告
2、每周六、日為面試日。
四、員工崗前培訓
1、培訓計畫。6月20日前完成。
2、培訓教材編寫。7月20日前完成。
3、8月1——10日員工崗前培訓班。
五、專業技術人員分批安排到公司醫院見習。
有關行動計畫集錦 篇14
鍛鍊肌肉要有計畫，最簡單也最有效的計畫，一周3天，或一周6天、3天×2循環，即胸背腿各一天，胸加二頭，背加肱三，練腿的一天把股四股二小腿都練到，但腹、肩沒有練到，腹可以一周練3～4次、在每次訓練後可以加4～8組，或4組×2～3個動作，也可以單用一天加強腹肌訓練再配合有氧。
肩可以在推胸的一天少推幾組胸，加3組上斜加3組推舉，等到高級階段再單練肩、肱二、肱三、這樣又多出3天，正好6天。
3天計畫的好處有很多，如果你練6天，正好可以做兩個循環，如果你練4天，這多出的一天就練你的重點、主要矛盾；如果練5天，那少的一天就捨棄掉你相對來說最好的部位或者說暫時需要等一等其他的部位，呵呵，總之先練最弱的地方，最有待提高的部位，最需要加強的主要矛盾。
如果想快點減脂，請堅持一星期至少3～4次以上的有氧訓練。可在每次器械訓練後30～40分鐘左右，也可在早上空腹跑30-60分鐘，或再安排一個有氧日，跑個痛快。飲食上注意控制熱量。
計畫：
第一天 胸背
臥推1～2組熱身，啞鈴臥推20RM×3，啞鈴飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，羅馬椅挺身（或硬拉）20RM×3，槓鈴划船30RM×3，坐姿划船（或單臂啞鈴划船）20RM×3。
要點：練習所有胸部動作時記住要挺胸做，學會用胸肌發力，而不是拱背。練習背部動作時，意念在背上，要體會用背發力，不要用手臂發力做動作。
第二天 腿、臀、有氧
不負重蹲30次熱身，深蹲30RM×3，弓箭步25RM×3，提踵20RM×3，股二彎舉25RM×3，後擺腿25RM×3，跑步30～40分鐘
要點：別用大重量，別用爆發力。下蹲後意念在臀部發力，站起後也要收緊臀部（男生為了練腿是用大腿的股四頭肌發力的）。保持腰背腿臀的緊張，動作宜慢，防止受傷。注意組間和訓練後的抻拉練習，把線條拉開。
第三天 腹、有氧
熱身，曲腿仰臥起坐（或腿放凳上）30RM×3，支撐抬腿（或坐姿抬腿）25RM×3，支撐抬腿轉體（或坐姿抬腿轉體）25RM×6（左右側各3組），負重轉體50RM×3，跑步30～40分鐘
要點：動作儘量慢，用腹肌發力（團身），不要借力。組間休息不要過長，訓練後做放鬆伸展練習。
第四天 胸、手臂
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第五天 腿、臀、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第六天 腹、有氧
臥推1～2組熱身，上斜臥推20RM×3，上斜飛鳥20RM×3，蝴蝶機（或十字夾胸）20RM×3，推肩25RM×3，二頭彎舉25RM×3，單臂頸後臂屈伸20RM×3
要點：訓練後多做手臂肌肉的抻拉，防止成塊。
第七天 休息，或有氧、游泳、爬山、打羽毛球等
總結：所用重量不要太輕，舉個例子，如果你可以用15公斤的槓鈴臥推25次，而你用10公斤的槓鈴推25次就一點也起不到鍛鍊的作用，25次一組在最後的幾次要感覺比較費力，不能用可以做35次的重量做25次。也不要太重，以至動作變形，全身借力等等。
尤其女孩子為的不是力量也不是塊頭，而是線條，象弓箭步等如果比較費力，可以徒手或手裡拿個幾斤的啞鈴即可。組間休息時間不要太長，45～60秒即可，切記。多體會動作，宜慢不宜快。多做抻拉，學學瑜珈的動作，線條會很好看。別用爆發力，別追求大重量。
有關行動計畫集錦 篇15
夏日炎炎，空氣中卻仍能感受到春泥充滿生氣味道。20xx年8月21日，浙江農林大學經濟管理學院赴玲瓏街道暑期社會實踐小分隊前往玲瓏街道米積村，與在假日活動中心的農民工子女開展為期五天的暑期社會實踐活動。玲瓏街道王書記、陳主任親自接待了我們小分隊。
據王書記介紹，該假日活動中心由鹹書記愛心創辦，招納一些父母親在外的農民工子女，讓他們有更好的`暑期學習活動環境，並能得到無私的照護和幫助，同樣降低了小朋友在暑期的安全事故機率。 今天上午，我們小分隊一行抵達活動中心，受到小朋友們的熱烈歡迎。活動開始前高校長作了一些簡單的介紹，並著重強調了暑期安全問題。之後小分隊成員與小朋友們相互認識，氣氛熱烈。 接下來，為了宣傳大學文化，我們放映浙江農林大學宣傳片。之後開展了一系列的有趣的活動，東衛哥哥講故事、你畫我猜、青蛙跳水等，不僅讓小朋友們消除了陌生感，也給這暑假添上了一份色彩。 在活動結束後，我們得到了老師的指導。結合小朋友的實際情況，我們小分隊將在未來的四天組織出更多積極向上，有益於小朋友的活動。讓這個暑假不留遺憾。加油！社會實踐小分隊。
有關行動計畫集錦 篇16
盼望已久的暑假馬上就要到了，我的心情好激動啊，因為我可以和媽媽一起去旅遊了，這也是我暑假裡最重要的一項活動。我已經和媽媽去過好多地方了，像北京、青島、大連、廈門、福州，武夷山、井岡山、廬山……媽媽說：“行萬里路，讀萬卷書”，旅遊不僅能夠放鬆心情，更重要的.是能開闊視野，增長見識。今年暑假當然是要去上海看世博會，媽媽說還要去杭州、紹興等上海周邊地區。啊，我好期待這次“上海之行”啊！
暑假裡，我還打算讓爸爸教我練毛筆字，媽媽也要跟我一起練，這樣我就更有動力啦。到時候我要跟媽媽比賽，看誰寫得好。我知道做什麼事都“貴在堅持”。據說，王羲之為了練好字，每天都要花費很多時間，他家後院裡有個池塘，叫他涮筆涮得水都變黑了。他就是我的榜樣。
我特別喜歡唱歌，喜歡聽音樂。媽媽說：“音樂可以陶冶情操，讓人變得更聰明。”上幼稚園的時候，我還學過半年電子琴呢。當時我特別感興趣，會彈好幾首曲子呢。可惜，現在已經忘得差不多了。所以，今年暑假我要“重操舊業”。媽媽已經答應給我買一個電子琴，將來還要給我買鋼琴呢。
當然，暑假作業是每天都要寫的，因為我是一名學生，應該把學習放在首位。上面寫的，都是在不影響寫暑假作業的前提下做的事情。我相信，今年的暑假一定會過得既充實又有意義的。
有關行動計畫集錦 篇17
人們對於什麼或者不什麼的一切思考均取決於對下列諸問題的解答（這相當於做出某種選擇）：
1、我們的目的是什麼？（意圖）
2、對於我自己以及影響目的的一切事物，我有何了解？（第一手資料）。>
3、我擁有什麼樣的物質條件來適合我的目的？（物力）
4、我怎樣計畫運用這些第一手資料和物力來實現我的目的？（計畫）
5、怎樣使計畫好的方法付諸行動？（貫徹）
6、這套簡化的方法是基礎，還需醑六條加以補充：
①把問題加以分門別類，它是一般實的呢？還是特殊的'？或者是另一種新問題的第一次出現？
②對要處理的問題進行解脫，它們的性質是什麼？
③列出一張清單，什麼樣的要求和條件才滿足對問題的解答？
④確定最佳方案，未作修改之前（雖然這是不可避免的），找出哪一種行動計畫是可行的。
⑤最後決定行業方案，這便是採取什麼樣的行動，誰還應該清楚這方案。
⑥建立起反饋系統，這種方案怎樣在貫徹執行的？支持這種方案的假設是否可行的，或者不合時宜？
有關行動計畫集錦 篇18
對於制定行動計畫，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計畫意義重大，一份好的計畫是成功的開始，甚至等於成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。意思就是說，任何事情，如果有計畫地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計畫”的意思。
第二，計畫制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計畫之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計畫了。也就是說，只要充分考慮了制定計畫的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計畫了。但是，我們要知道，沒有一份計畫在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計畫的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計畫去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計畫，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計畫過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計畫去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計畫行事。當我們在執行最初的計畫遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計畫時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計畫就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計畫的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計畫，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計畫行事，否則計畫也就是一紙空文。
有關行動計畫集錦 篇19
提高員工的工作績效，促成企業的健康發展，應當從以下四個方面對員工進行管理。
（一）知人——對員工進行客觀的素質能力評價（知其所長）
1、建立一套科學先進的測評體系，該體系應當包括學歷學位、專業技術任職資格、民主評議、領導認定、任務完成度以及其他一些具體的測評指標。
2、賽馬不相馬。這是很多國內著名企業比如海爾、聯想所堅持的人才觀。伯樂僅靠相馬發家致富的時代也一去不返了，“是騾子是馬，拉出來溜溜”。既然要賽馬，就要為他們提供賽馬場，也就是要為人才提供一定的崗位，看他們在實際工作中的能力高低、業績好壞。同時還要為他們劃出跑道，也就是要為他們制訂遊戲規則，讓他們在制度、規定和文化的約束下通過公平正當的競爭進行競賽，並從中挑選出適合企業發展的高素質人才。
通過能力素質測評，對每一名員工作出客觀公正的評價，掌握他們每個人的長處和短處，為下一步善任的工作打下堅實的基礎。
（二）善任——追求高度的人崗匹配（用其所長）
1、分類管理，雙軌發展。人的個性多種多樣，有指揮型、關係型、智力型和工兵型等類別，不同的個性需要有不同的管理方式。同樣，對於高層管理者、中層管理者和普通的員工也需要分類指導、分類管理。對菸草行業來講，正式職工、聘用員工和臨時工也都需要採取不同的管理手段來管理。雙軌發展，就是要實行行政職務和專業技術職務的雙軌運行，為每一種類別的人員提供發展的空間，打通成才渠道。
2、定編定員，科學設崗。定編定員，就是要把不合格的富餘人員分流出去，讓員工保持壓力和活力，進一步提高工作效率；科學設崗，就是要通過對工作任務的深入研究，制訂科學的工作流程，設定合理的工作崗位，搞好每個崗位之間的業務銜接，提高崗位設定的科學化。
3、明確職責，發揮專長。通過制定科學的崗位說明書，詳細說明每個崗位的工作職責、工作內容、目標要求以及所需人才的素質能力要求，將崗位責任進一步明晰化，充分發揮每位員工的特長，促進崗位目標的順利實現。
（三）激勵——採取科學的激勵手段（促長發揮）
構建科學先進的激勵機制，對於提高員工的工作積極性、主動性和創造力是極其重要的。沒有一套健全的激勵措施，沒有獎罰分明，工作績效的提高將會成為企業管理者的一廂情願。
1、激勵的主要方式。激勵方式主要分為物質激勵和精神激勵。物質激勵包括薪酬分配、職務晉升、勞保福利等，精神激勵包括企業文化、情感溝通、榜樣示範、期望激勵、讚美激勵等。薪酬分配、職務晉升激勵是當前套用最為普遍的。這就需要切實加強績效管理，從績效目標的制訂、過程的指揮、協調、溝通，績效考核的實施的落實幾個環節加強管理，最終落實績效報酬。只有加強績效管理，嚴格公正地進行績效考核，及時發現和解決問題，不斷促進績效的提升，才是其根本的目的。從這個意義上來說，企業管理者和績效考核人員應當是員工的“績效夥伴”，而不是“監令官”。要把素質能力培訓與業績水平結合起來，綜合評判員工的能力，作為職務晉升激勵手段的主要參考依據，這樣的人才選擇才是最科學、最先進的方式。
（四）培訓——構建長效的培訓機制（促長更長）
員工素質能力的提升和主觀能動性的發揮都需要企業加強教育培訓，關鍵是要構建教育培訓的長效機制。建設學習型組織是確保企業長遠發展的必由之路。這就要求企業管理者要高度重視企業的學習教育培訓，要捨得花費人力、物力、財務來促進員工素質能力的提升。最為關鍵是要積極倡導學習文化，營造濃厚的學習氛圍，促進員工學習的主動性。
加強教育培訓不僅是要提高員工的業務技能，更新知識結構，更為重要的是要培訓員工三個方面的意識和能力。一是培育責任意識。責任是一種品格、一種追求，沒有對崗位工作和企業發展的高度的責任感，就不會有良好的工作績效表現。二是要培育創新思維的能力。通過教育培訓，引導員工勤于思考、關於鑽研、積極思維，不斷突破習慣性思維方式，進一步增強創新能力。三是要培育卓越精神。沒有要做就做最好，要乾就要爭創一流的卓越精神，就不會有一流的工作作風和工作業績。
企業管理者要通過對人才隊伍的科學管理，知人善任，用人所長，附之以科學的激勵方式和長效的教育培訓，不斷提高員工的績效水平，滿足員工價值自我實現的需要，促進企業的健康可持續發展，打造一個注重學習、充滿活力、員工發展與企業發展河蟹一致的常青企業。
有關行動計畫集錦 篇20
9月2日，“信任·一如既往——‘思源·AOC彩虹計畫’公益大使簽約發布會”舉行，著名影星張靜初小姐正式簽約為“思源·AOC彩虹計畫”的公益大使，“思源 AOC彩虹計畫——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”迎來第一位公益大使。
“思源·AOC彩虹計畫——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”，是由教育部全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心、中華思源工程扶貧基金會等單位共同舉辦，通過向貧困地區支教大學生以及學校捐助電教設備及教學用具等活動，幫助中國貧困地區教育扶貧工程，支援貧困地區教育文化事業發展，就業參考《“思源 AOC彩虹計畫——大學畢業生支援貧困地區教育事業激勵行動”迎來第一位公益大使》。同時，通過獎勵“優秀大學生援教教師”，引導大學畢業生樹立正確的就業觀念，鼓勵他們利用自身的知識優勢，投身到支援貧困地區、災後重建地區教育的行動中去，為貧困地區文化、教育事業的發展。
目前，活動已經於20xx年6月15日啟動，計畫選出100位“優秀大學畢業生援教教師”並為其所在的學校援建電子圖書室。
教育部全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心副主任張鳳有與中華思源工程扶貧基金會副秘書長陶鳴分别致辭，他們表示“思源·AOC彩虹計畫”旨在對災區和貧困地區的教育和文化需求進行持續關愛，而公益形象大使的選出，更有利於向公眾宣傳慈善活動、發展公益事業。此次聯手張靜初，正是希望能夠藉助知名藝人的社會號召力和公眾吸引力，讓更多人關注“思源·AOC彩虹計畫”，參與到貧困地區和災區的教育事業中，同時也希望能夠有更多像AOC艾德蒙這樣富有責任感和公益心的企業站出來，支援國內尤其是貧苦地區的教育文化事業。
有關行動計畫集錦 篇21
轉眼間，六年的時光悄悄流逝，又到了暑假。過完這個暑假，我就將以嶄新的一面迎接國中生活。下面的學習將越來越緊張，我必須在暑假制定一份詳細而又嚴密的計畫。如下：
1、目標：我現在所要做的、所能做的就是努力打好國小學習的基礎，認真複習，查漏補缺，多做練習，學著去喜歡學習，真正知道學習不是為了家長，而是為了自己。還有一個十分重要的目標，那就是學習一種樂器。四年級時，爸爸因為怕我以後太過勞累，負擔太重，所以沒有要求我繼續上電子琴課，現在的時間用來學正好綽綽有餘。
2、實際行動：現在，萬事俱備，只欠行動，行動也是最實際的。我決定在這段期間認真看數學知識集錦上的例題及分析，接著，完成爸媽布置的數學精粹題，提高做題的速度和質量。然後，在剩下的時間裡看一看課外書，增長知識，提高生活素養，懂得人生道理！
最後，就要去上電子琴，上完回來後都要鞏固今天和前面學習的知識，以防遺忘。
當然，現在我的個子不高，要想長高，不被別人瞧不起、嘲笑，就好好鍛鍊，趁空餘時間多去游泳，晚上可以去溜冰，和爸爸打羽毛球。還有，可以在業餘生活中多做做思維的.鍛鍊，比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋，增強腦部的發育。
3、暑假時間的分配：我的計畫將從7月12日開始執行，天天都要過得充實而又多彩，不要整天無所事事，要行動起來，不然等開始上國中的話，我就趕不上別人了，所以要從現在開始抓緊一分一秒，不得怠慢！
計畫我都已經定好了，我相信，只要通過我的不懈努力，一定可以功夫不負有心人！
有關行動計畫集錦 篇22
一場突如其來的新冠肺炎疫情給全社會踩了一個急剎車，居家隔離使得每個人都停下了忙碌的腳步，延期開學，停課不停學等等的背景下，我們開始了讓人難忘的一學期。
自寒假後半段開始，我們揚帆團隊班主任團隊已經多次視頻會議，商議交流接下來特殊時期班級管理的一些實際措施。從2月10日開始的第一次線上直播課堂開始，我們的線上陪伴已經經過一個月，在這一個月中，我們通過各種方式，創新方法，在班級管理中不斷摸索，配合線上課堂，班級管理取得了一系列的實際效果，也建立了線上班級管理的一些模式，比如，視頻家訪，視頻班會，視頻升旗儀式，視頻家長會，單獨連麥溝通等等，隨著線上教學，線上班級管理的順利進行，我對班級工作也有了規劃，針對新學期的特殊環境，育人行動計畫構想如下：
一、本學期班級學生狀況：20xx級1班超越班，經歷過一學期的建設，逐漸形成優秀班集體的風氣和氛圍，現在班級實際狀況如下：46名學生，男生24名，女生22名，整體狀況較好，部分學生進入青春期，部分學生未進入青春期，心理年齡差距較大，個別孩子開始出現青春期行為和情緒逆反，部分孩子會受到各方面的.影響，學生思維活躍，可塑性強，依然有巨大的塑造前景。
二、本學期班級建設目標：隨著國中生活的逐漸適應，第二學期主要培養：
1.學生方面：自主學習目標建立能力，責任意識逐漸建立，積極參與活動意識加強，抗挫折能力初步建立；
2.班級方面：班級凝聚力進一步加強，班級風貌進一步最佳化，班級品牌進一步提升，繼續為孩子們創建適合成長的班級氛圍。
二、建設措施：
1.疫情過後，各種學習生活節奏回到校園的適應和注意措施；
2.進一步關注孩子們思想動態，及時給予引領和督促；
3.繼續為孩子們創造豐富多彩的班級活動；
4.超越班家長課堂的建立和探索；
5.加強家校有效及時的溝通。
三、班級活動計畫：
1.超越班主題教育周活動之“知禮儀，懂規範”（校內）
2.超越班開啟第二屆班級三分鐘演講序列活動（二）（校內）
3.超越班參與的春季運動會（校內）
4.超越班“力拔山兮”班內對抗之拔河比賽（一）（校內）
5.超越班系列活動之“吾愛吾師”超級模仿秀（校內）
6.超越班第二屆辯論會之“中學生使用手機的利弊” （校內，探索學生與家長辯論）
7.超越班參與揚帆團隊年級活動之踏青遠足活動（校外，需要家委會發動家長們提供各方面幫助）
8.超越班青春模樣之優雅女生評選（校內，家委會幫助聯繫專家）
四、學期預期與展望：
這個寒假不平凡，面對新冠肺炎病毒疫情，全國上下共同抗疫，孩子們也在用自己居家線上學習的方式做著自己一份努力，這是一個無法逃避的現實，更是一個無法拒絕的最好教育契機，引發孩子們對生命，公德，規則，自我教育的思考和交流。這學期以此為始，引領著超越班這幫孩子們逐漸進入青春時代，為他們的無限可能和無限成長奠定基礎，為他們快速成長創造環境，七年級結束的時候，我們一起邁向青春迸發的八年級。
有關行動計畫集錦 篇23
20xx年的“十一”黃金周，不僅逢祖國華誕，而且還是建黨九十周年慶典的延續呵!今天,我把自己和妻子合計出的這個有意義且新穎的“低碳國慶”計畫公示於眾。
據我和妻子多年的觀察，每逢黃金周，都必遭“高碳”—— 徹夜亮燈、通宵電視或電腦、互贈禮物，以及旅客大流動，可謂每一項都是“高碳殺手”呀!
今年世界環境日主題不是“共建生態文明，共享綠色未來”嗎?!而“共建生態文明，共享綠色未來”怎么離得開“低碳”?!
為了讓“低碳”不再是一句空泛的口號，為了讓“低碳”真正能融入我們日常的生活方式里，那就讓我們從今年的“低碳國慶”做起吧!
因此，我和在市環保部門工作的妻子開始合計在兔年國慶整整7天的假日裡應通過這樣的嘗試來儘量減少碳足跡，低能量、低消耗地過好這個“低碳國慶” ——
首先，我們根據對碳足跡的定義來確定出遊的方式和消費的方式。
我們知道，源於英文“CarbonFootprint”的“碳足跡”，即指家庭或個人因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環境影響的指標。碳耗量越高，碳足跡越大，對環境的危害越大。比如坐飛機，如果你旅行20xx公里，那么你就排放了278千克的二氧化碳，為此你需要植三棵樹來抵消。比如消費一瓶瓶裝水，它在生產和運輸過程中會產生碳排放。鑒此，我和妻子取消了原準備乘飛機到北京探親看望孩子的可有可無之計畫，而準備就近步行到方圓20里範圍內的幾個郊區生態景點遊玩。而且，為了避免因消費瓶裝水和塑膠袋而帶來的碳排放，我和妻子計畫出遊時不僅要自備旅行開水壺，還要帶上環保“四小件”，即手絹、飯盒、環保筷與布袋。這樣，我們就真正能夠做到在外儘可能不用餐巾紙、快餐盒、一次性筷子與塑膠袋。為此，我們算了這樣一筆賬：少用1個塑膠袋可以節約0.04克標準煤，減少排放0.1克二氧化碳，如果每天全國都少用10%的塑膠袋，就可以節約1.2萬噸標準煤，減排3.1萬噸二氧化碳。
其次，我們根據碳足跡計算公式告訴的“如果你用100度電，那么你就要排放78.5千克二氧化碳，為此你需要植一棵樹”的換算哲理，計畫在節日期間採用了科學節電的用電方式——即用傳統的發條式鬧鐘替代電子鐘，這樣每天可減少大約48克的二氧化碳排放量。把每天在家庭電動跑步機上45分鐘的鍛鍊改為到濱江公園慢跑，這樣每天可減少將近1公斤的二氧化碳排放量。午餐和晚餐後休息時，我們要記住第一件事就是拔掉電視電源和關閉電腦及其顯示器，這樣可使這些電器的二氧化碳排放量減少1/3。需要開燈、開空調時，我們做到不隨意開，而是在自然狀態下體驗15分鐘之後，確實認為有必要開時才付諸行動;儘可能做到大家在一間房時，只開一盞節能燈的習慣。手機充電時間我們儘可能選擇在白天，因為只有白天充電，才能注意在其充電完成之後即刻拔掉插頭。做到不用洗衣機甩乾衣服，而是讓其自然晾乾，因為這可減少2.3公斤左右的二氧化碳排放量。早餐製作豆漿時，我們儘量用手動研磨器自製豆漿而不是用電動打磨器磨豆漿。淋浴時，我們計畫改用節水型淋浴噴頭，這不僅可以節水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
還有，就是我們計畫在7天節日期間要特別注意這樣一個細節——即我們對於“日常消費———二氧化碳排放———碳補償”這根生態和生活的鏈條，如果真正能通過國慶黃金周做到從點滴做起，我們就能有效地縮減自己的“碳足跡”。為此，我們計畫在7天節日期間，準備嘗試做這樣一些事——用洗手的水澆盆栽;在陽台上種植若干棵高度超過1米的綠色植物。出門前最後檢查一遍所有的電器是否已經關閉，不僅僅是開關的閉合，而且連插頭也要拔掉。走樓梯下去，騎上腳踏車之前，先檢查一下輪胎是否足夠飽滿。儘可能用電子郵件寫信和發電子文檔，儘量減少電話、傳真、印表機的使用。減少購買紙包裝、塑膠包裝、聚乙烯包裝的商品，最好直接買散裝商品。購買當天需要的食物分量，儘量不必用冰櫃。儘量用現金買單，減少刷卡機的使用和造成的單據浪費。去衛生間方便後洗手，儘量不用擦手紙，而是準備好一打手絹，每天更換隨身攜帶……。
此外，我們計畫在7天節日期間，每晚躺在床上，都要儘可能把當天消耗的碳排放量計算一遍，同時計畫第二天的低碳日程，順便幫助催眠。我們認為，嘗試國慶“低碳行動” 計畫能使我們真正體會到：爬樓梯、洗衣服這些日常瑣碎的生活細節中變“高碳”為“低碳”的生活方式，確實比那種刻板地用數據和理論的說教方式顯得要親切和可操作得多。如我們當中的不少人可能正在過著諸如用淘米水洗手、把茶葉渣曬乾做枕頭、外出逛街或走親訪友儘量選擇坐公交或步行出行等低碳生活而不自知，這說明我們的普通民眾在二氧化碳減排的過程中確實已經在以其樸素生活的'智慧，做著與“低碳”息息相關的事。而事實又證明，他們的自覺而又隨意的低碳行為，並未降低他們的生活質量。或許，人們可能無法徹底擺脫自己的碳足跡。然而，人們在一邊踩出碳足跡之時，又可能在另一邊擦掉它，這種抵消的方式還是能夠做到的。例如，根據國際一般碳價格水平，有人會為每排放一噸二氧化碳而補償10美元錢，因為用這部分錢，可以請別人去種樹。而我們這個擁有13億多中國公民的泱泱大國，亦應該在碳足跡的抵消方式上與國際接軌呵!
總之，過低碳生活，對於我們普通人來說，並不是什麼難事。它主要是一種態度，而不是能力。只要我們注意節電、節油、節氣，從點滴做起，就能有效縮減我們的“碳足跡”;只要我們注意把自己對“碳足跡”的縮減融入當前和今後國家的低碳經濟發展之中，我們就不僅擔當的是中國“世界公民”的責任，而且也為我們國家通過可持續發展而轉變經濟發展模式共同尋找到了難得的機遇。
正因這些，所以我稱心：我和妻子這兩天已合計出了一份如何過一個有意義且新穎的“低碳國慶”的計畫呀!當然啦，這份計畫關鍵要在今年“十一”黃金周落在實處才能真正體現出其價值呀!因此，我和妻子早就想好呀——我們一定記好“低碳國慶”的日記呵!我們一定把實施“低碳國慶”計畫的每一天難忘的經歷記錄下來，把每一刻精彩的瞬間拍攝下來;把我們實施“低碳國慶”計畫的每一次收穫、每一件快樂、每一份心情、每一個感動皆表達出來呵!
到時，關注我們這份“低碳國慶”計畫的讀者們，你們可別忘了在國慶後與我們分享“低碳國慶”日記呀!
不見不散啊!哈哈哈哈!……。
有關行動計畫集錦 篇24
對於制定行動計畫，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計畫意義重大，一份好的計畫是成功的開始，甚至等於成功了一半。我記得七年級思想品德課中有這樣一句話：凡是預則立，不預則廢。意思就是說，任何事情，如果有計畫地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預”字，就是“計畫”的意思。
第二，計畫制定容易，執行難，難在個人意志力。在制定行動計畫之前，如果我們有明確的目標、任務和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計畫了。也就是說，只要充分考慮了制定計畫的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計畫了。但是，我們要知道，沒有一份計畫在執行中是沒有困難的。所以，在執行過程中，我們必然會遇到執行計畫的障礙、困難，如個人工作壓力、學習、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計畫去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執行計畫，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執行計畫過程中，能根據具體情況，及時修改並認真按修改後的計畫去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計畫行事。當我們在執行最初的計畫遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計畫時有些因素考慮欠周，沒有預先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執行不下去，如果不修改，計畫就作廢，之前的努力也就白費。回想我們制定計畫的目的、任務完成了多少等等，所以我們必須修改計畫，根據具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改後，無論出現什麼困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據計畫行事，否則計畫也就是一紙空文。
如何開展教學研究
作為一名教師，要開展教學研究，要做好下列工作：
一、加強理論學習，更新教學觀念，把握教育規律。教師作為新課程實施的重要主體，在實施中的表現將直接影響整個新課程改革的效果。因此，更新學科教師的教學理念，就成為教研工作的首要任務。
二、要上好本學科的每一節課，著眼小問題。教學實踐是開展教學研究的平台和土壤。許多科研課題往往來自教學中的一得，許多卓有科研成效的老師也多得益於教學實際的鍛鍊。事實上，對於一個普通老師來說，上好一節課，就是一次教研。
三、要勤學教學理論，博覽課外書，注重平時的反思和積累。(>>心得體會 >)隨著課程改革的深入，教學內容也越來越開放，需要教師具有廣博的文化知識。博覽課外書籍，廣泛吸收養分，補充最新知識，是教師增加和更新知識積累，提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫作需要教師有厚重的文化積澱，因而應注意平時資料的收集。同時，
堅持寫好教學後記，也有利於積累教學經驗和教研素材，為科研提供有力的例證。教師在積累的同時，還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學工作，新鮮感和好奇心可能會逐漸消退，難以怦然心動。這就需要我們不斷反思，去開闢新的思維空間，去探索新的奧妙。>教學反思的目的是提高教師自我的教育教學專業水平。
四、要懂得一些進行教研活動的形式和方法。有些教師片面地把教研活動理解為聽課、評課和寫文章，這是一種很狹義的`看法。教研活動的形式和方法多種多樣。比如，反思是教研活動中最普遍、最基本的形式。教師在當前的課程改革中就應學會如何在教學前、教學中、教學後進行自我反思。又比如，教研活動很強調集體研究，教師就要學會如何參加集體研究，如何在集體研究的氛圍中學會將大家的智慧集於自己一身。再比如，要進行課題研究，教師就必須學會如何選題、如何控制實驗過程、如何結題等等。一句話，就是教師絕不能只憑個人意志、只憑自我感覺、只憑工作習慣或只憑几分熱情去搞教研活動，一定要以科學的態度和方法去搞教研活動。
教師的教學工作是有計畫性的，每天在正式上課之前，對一天要進行的教學任務及流程進行詳細的計畫，有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。認真思考怎樣才能令今天的教學任務圓滿的高效率的完成。首先，要提前對授課內容進行預習，這樣才能做到心中有數，不會在課上思緒混亂，有助於學生思維的發散及我們思路的清晰；其次，要詳細了解學生，只有這樣在制定計畫的時候才能更加準確，使實際實行時效率能更高。
值得注意的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫才是有用的計畫。實施計畫時，不要輕言放棄。只有堅持每天合理的計畫，我們教師一定能夠在教書育人的同時不疏忽對自己的提升，真正做到寓教於樂。
行動計畫能夠幫助教師逐步實現願景，在教學過程中做出重要的變化。與願景不同的是，行動計畫是具體的，始終關注可行性。這對於願景來說格外重要，沒有行動計畫支持的願景往往成為水中月、鏡中花。對於制定行動計畫，我有幾點不成熟的看法：
第一，制定行動計畫的重要性。俗話說：好的開始是成功的一半，如果我們在做任何事情之前沒有計畫，那么實現目標往往只能是空想，談何成功？由此可見，無論做什麼事情，制定好計畫是多么的重要。
有關行動計畫集錦 篇25
這是一個空調行業深圳地區的銷售員對其銷售工作所做的規劃，該規劃制定的詳細、明確、清晰，值得大家借鑑。
根據公司20xx年度深圳地區總銷售額1。5億元，銷量總量6萬套的總目標及公司20xx年度的渠道策略做出以下銷售工作規劃、
一、市場分析
空調市場連續幾年的價格戰逐步啟動了。二、三級市場的低端需求，同時隨著城市建設和人民生活水平的不斷提高以及產品更新換代時期的到來帶動了一級市場的持續增長幅度，從而帶動了整體市場容量的擴張。20xx年度內銷總量達到1950萬套，較20xx年度增長11.4%、20xx年度預計可達到2500萬—3000萬套、根據行業數據顯示全球市場容量在5500萬套—6000萬套、中國市場容量約為3800萬套，根據區域市場份額容量的劃分，深圳空調市場的容量約為40萬套左右，5萬套的銷售目標約占市場份額的13%、
目前在深圳空調市場的占有率約為2.8%左右，但根據行業數據顯示近幾年一直處於“洗牌”階段，品牌市場占有率將形成高度的集中化。根據公司的實力及20xx年度的產品線，公司20xx年度銷售目標完全有可能實現、20xx年中國空調品牌約有400個，到20xx年下降到140個左右，年均淘汰率32%、到20xx年在格力、美的、海爾等一線品牌的“圍剿”下，中國空調市場活躍的品牌不足50個，淘汰率達60%。20xx年度LG受到美國指責傾銷；科龍遇到財務問題，市場份額急劇下滑。新科、長虹、奧克斯也受到企業、品牌等方面的不良影響，市場份額也有所下滑。日資品牌如松下、三菱等品牌在20xx年度受到中國人民的強烈抵日情緒的影響，市場份額下劃較大。而空調在廣東市場則呈現出急速增長的趨勢。但深圳市場基礎比較薄弱，團隊還比較年輕，品牌影響力還需要鞏固與拓展。
二、工作規劃
根據以上情況在20xx年度計畫主抓六項工作：
1、銷售業績
根據公司下達的年銷任務，月銷售任務。根據市場具體情況進行分解。分解到每月、每周、每日。以每月、每周、每日的銷售目標分解到各個系統及各個門店，完成各個時段的銷售任務。並在完成任務的基礎上，提高銷售業績。主要手段是、提高團隊素質，加強團隊管理，開展各種促銷活動，制定獎罰制度及激勵方案（根據市場情況及各時間段的實際情況進行）此項工作不分淡旺季時時主抓。在銷售旺季針對國美、蘇寧等專業家電系統實施力度較大的銷售促進活動，強勢推進大型終端。
2、K/A、代理商管理及關係維護
針對現有的K/A客戶、代理商或將拓展的K/A及代理商進行有效管理及關係維護，對各個K/A客戶及代理商建立客戶檔案，了解前期銷售情況及實力情況，進行公司的企業文化傳播和公司20xx年度的新產品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結束後和旺季來臨前不定時的進行傳播。了解各K/A及代理商負責人的基本情況進行定期拜訪，進行有效溝通。
3、品牌及產品推廣
品牌及產品推廣在20xx年至20xx年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產品推廣活動，並策劃一些投入成本，較低的公共關係宣傳活動，提升品牌形象。如“空調健康、環保、愛我家”等公益活動。有可能的情況下與各個K/A系統聯合進行推廣，不但可以擴大影響力，還可以建立良好的客情關係。產品推廣主要進行一些“路演”或戶外靜態展示等，進行一些產品推廣和正常營業推廣。
4、終端布置（配合業務條線的渠道拓展）
根據公司的06年度的銷售目標，渠道網點普及還會大量的增加，根據此種情況隨時、隨地積極配合業務部門的工作，積極配合店中店、園中園、店中櫃的形象建設，（根據公司的展檯布置六個氛圍的要求進行）。積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產品陳列等工作。此項工作根據公司的業務部門的需要進行開展，布置標準嚴格按照公司的統一標準。（特殊情況再適時調整）
5、促銷活動的策劃與執行
促銷活動的策劃及執行主要在06年04月—8月銷售旺季進行，第一嚴格執行公司的銷售促進活動，第二根據屆時的市場情況和競爭對手的銷售促進活動，靈活策劃一些銷售促進活動。主題思路以避其優勢，攻其劣勢，根據公司的產品優勢及資源優勢，突出重點進行策劃與執行。
6、團隊建設、團隊管理、團隊培訓
團隊工作分四個階段進行、
第一階段、8月1日—8月30日A、有的促銷員進行重點排查，進行量化考核。清除部分能力底下的人員，重點保留在40人左右，進行重點培養。B、制定相關的團隊管理制度及權責分明明晰和工作範圍明晰，完善促銷員的工作報表。C、完成空調系統培訓資料。
第二階段9月1號—20xx年2月1日第二階段主要是對主力團隊進行系統的強化培訓，配合公司的品牌及產品的推廣活動及策劃系列品牌及產品宣傳活動，並協作業務部門進行網點擴張，積極進行終端布置建設，並保持與原有終端的有效溝通，維護好終端關係。
①培訓系統安排進行分級和集中培訓
業務人員→促銷員
培訓講師→促銷員
②利用周例會對全體促銷員進行集中培訓
9月1日—10月1日、進行四節的企業文化培訓和行業知識的培訓
10月1日—10月31日、進行四節的專業知識培訓
11月1日—11月30日、進行四節的促銷技巧培訓
12月1日—12月31日、進行四節的心態引導、培訓及平常隨時進行心態建設。
20xx年1月1日—1月31日、進行四節的促銷活動及終端布置培訓
20xx年2月1日—2月29日、進行全體成員現場模擬銷售培訓及現場測試。並在每月末進行量化考核，進行銷量跟進。
第三階段、20xx年2月1日—2月29日
①用一周的時間根據網點數量的.需求進行招聘促銷員工作，利用10天的時間對新入職促銷進行系統培訓、考核、篩選。對合格人員進行賣場安排試用一周后對所人的促銷再次進行考核，最後確定定崗定人，保證在3月1日之前所有的終端崗位有人。
②所有工作都建立在基礎工作之上
第四階段、20xx年3月1日—7月31日
第四階段全面啟動整個深圳市場，主抓銷售所有工作重心都向提高銷售傾斜。
第一、跟隨進貨源，保證貨源充足，比例協調，達到庫存最最佳化，儘量避免斷貨或缺貨現象。
第二、招聘培訓臨時促銷員，以備做活動，全力打造在各個環節都比較有戰鬥力的團隊。
第三、嚴格執行公司的銷售策略及促銷活動，並策劃執行銷售促進活動，拉動市場，提升銷量。
第四、跟進促銷贈品及贈品的合理化分配。
第五、進行布點建設，提升品牌形象。隨訪輔導，執行督導。
第六、每月進行量化考核
第七、對每月的任務進行分解，並嚴格按照WBS法對工作任務進行分解做到環環相扣，權責分明，責任到人，工作細節分到不能再細分為止。
第八、利用團隊管理四大手段、即周工作例會；隨訪輔導；述職談話；報表管理。嚴格控制團隊，保持團隊的穩定性。
第九、時時進行市場調研、市場動態分析及信息反饋做好企業與市場的傳遞員，全力打造一個快速反應的機制。
第十、協調好代理商及經銷商等各環節的關係，根據技術與人員支持，全力以赴完成終端任務。
有關行動計畫集錦 篇26
從我加入xx醫院救死扶傷的護士，工作差不多快二年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持以病人為中心臨床服務理念，發揚救死扶傷的精神，並認真嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了 20xx 年的工作任務。其具體工作總結如下：
一、積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規範，規範操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
二、專業知識、工作能力方面：我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，醫者父母心，我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
三、在生活方面：養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今後的目標:
我決心進一步振奮精神, 加強個人世界觀的改造, 努力克服自己存在的問題, 做到:
( 1 )紮實抓好理論學習, 保持政治上的堅定性。
( 2 )在院領導、科主任的關心和指導下, 順利完成醫療護理工作任務, 認真履行職責, 愛崗敬業。
( 3 )以科室為家，工作積極主動, 對待病員熱情、耐心, 滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。
20xx 年工作計畫：
1.認真遵守醫院和科室的相關規章制度，做到上班不遲到，不早退。
2.認真做好領導分配給我的工作和任務。
3.解放思想，為科室的發展提建議和意見，竭盡所能為科室創造更多的效益。
4.加強跟主管醫生，病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關係。
5.加強專業知識學習，努力提高自己的專業技能，為患者提供更有效更優質的服務。
6. 協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。
護士事業是一項崇高而偉大的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的 20xx 年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自己，我相信我能做到，請領導監督!
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有關行動計畫集錦 篇27
職業化作為入職的第一課，不僅對職場新人有著至關重要的意義，對我們大學生來說也是十分重要的。在日益講究職業化的現代社會，了解何為職業化，領會職業化的內涵是我們的首要任務。
“職業化”是國際化的職場準則，是職業人必須遵循的第一遊戲規則，是作為職場人士的基本素質，是國家與國家之間、企業與企業之間、企業與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準則。想參與職場競爭，想要成為職場中的成功者，想要取得職業生涯的輝煌，就必須懂得和堅守這些職場規則。
“職業化”就是為了達到職業的要求所要具備的素質和追求成為優秀職業人的歷程。職業化有很多外在的素質表現，比如著裝、形象、禮儀禮節等，也有很多內在的意識要求，諸如，思考問題的模式，心智模式，內在的道德標準等。
“職業化”就是以最小的成本，追求最大的效益;就是以此為生，精於此道;就是細微之處做得專業;就是用理性的態度對待客戶、企業、同事、老闆和自身;就是專業和優秀，別人不能夠輕易替代;就是不斷地富有成效的學習;職業化就是責任心、敬業精神和團結協作。
簡單的講，職業化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規範和標準。
大學生自我職業化是幫助柔弱學生個體對抗變幻莫測的社會的一種不變的工具。中國人講究傳統的以“不變應萬變”的理念，因此有一份穩定的自我職業化行動計畫就顯得至關重要了。對於我個人而言，我認為在紛繁複雜的人際關係當中準確地找到適合自己的位置是首要考慮的。福柯的著名的“話語權力”理論，提出的就是一個話語平台的問題，尤其是在中國這個人際關係複雜的社會，想要在社會上占有一席之地就必須懂得如何扮演好自己的角色。常言道“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，在當前階段，我的目標是通過大學階段的學習做到獨善其身，進入社會之後，憑藉一己之長做到兼濟天下——即為社會做出自己的貢獻，最後實現使自己處於一個更高的話語平台之上。
職業化包括顯性行為和隱性行為。顯性職業化素質包括：職業資質、職業行為、職業技能等等;隱性職業化素質包括：職業道德、職業態度、職業意識等等。
要做到職業化，我們不僅要注重顯性職業化素質，更要培養自己的隱性職業化素質。職業道德、職業態度、職業化思考問題的習慣，也都是需要重要培養的!在現階段的大學生涯中，我認為我應當集中大部分時間和精力專注於現行職業化素質的培養。
自我職業化行動計畫
一個人的職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，必然會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份自我職業化行動計畫，以期能夠規劃好自己的未來。
一 . 未來職業的定位
我在大學本科階段學習的是食品科學與工程專業。據不完全統計，我國食品工業專門人才僅占職工總數的3—4%，具有碩士、博士學位的食品科技人才更是奇缺。同時，全國各地食品人才不平衡，許多縣級小廠甚至沒有專門的食品技術人員。上述種種都與在全國各工業部門總產值排行榜中高居榜首的第一大工業的地位極不相稱。而放眼海外，西方已開發國家食品專門人才在職工總數中的比例可達20%以上。這是因為已開發國家十分重視食品人才的培養，幾乎所有的知名大學如美國麻省理工學院(NIT)、威史康遜大學、日本東京大學和英國劍橋大學均設有食品科學與營養科學系。
再看全球，食品工業(包括採鹽業、食品加工製造業、飲料製造業和菸草加工業)以2.18萬億美元的營業額雄居世界工業霸主地位，超過了汽車、航空、信息等行業。在我國，20xx年食品工業總產值已在1994年的基礎上翻了一番，達到7000億元人民幣，加入WTO對食品工業既是一個嚴峻的考驗更是一次難得的機遇。
預計未來20xx年裡，世界人口每年將增加7300萬，對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閒、兒童、老年食品及健康飲料和調味品將風靡全球。食品行業的“大輸血”為食品專業教育指明了方向。
作為跨世紀的青年一代，積極投身於這一古老而又充滿希望的龐大隊伍，“糊眾口該糊己口”，相信不失為明智之選。
經過將近兩年對該專業的學習，或許正如一些人戲稱的那樣，食品科學與工程是一門能讓人在生理和精神上都可以得到滿足的專業。“民以食為天”，本專業研究同人們的日常生活關係最密切的吃飯問題，其作用不可低估。食品科學與工程研究食品工業生產中所用的加工方法、過程和裝置，她是食品生產工藝和設備的設計基礎，涉及化學、物理、農學、生物化學、微生物學、化學工程、生化工程、機械工程、人體營養與食品衛生學、環境治理與工程等各門學科。
食品科學與工程的一個重要方面是引入和運用化工單元操作，並發展形成食品工程單元操作，從而促進食品工業向大規模、連續化和自動化的方向發展。食品科學與工程的發展同化學工程、生物工程緊密相關，她的發展方向是新包裝手段和裝備改善食品包裝技術，提高食品保藏性能和貨架壽命;完善蒸煮技術、無菌包裝技術;研究合理的節能裝置以降低冷凍食品的成本;食品工程單元操作的最最佳化、自動化及計算機的套用。
二 .職業目標要求
我認為食品檢測員在我國目前是一個稀缺又充滿機會的職業，在一些沿海城市需求大，並且這種需求必將在整個社會中加大，因此只要認真努力的鑽研，就一定有好的前景。食品檢測員的工作內容符合我自己的興趣，不管將來會在怎樣的環境中工作，公司或者醫院、學校，我都會努力去適應，以更好地實現自己的人生價值，我相信自己能夠勝任。
三 . SWOT分析法與自身狀況
我的優勢有專業知識，專業技能掌握牢固，且對本專業知識的學習懷有極大的熱情。性格屬稍偏內向，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細緻。 有較強的動手操作能力以及邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力。 有條例有規律的做事方式，做事有明確的目標並努力實現。 生活態度積極，善於發現事物和環境積極的一面。能從工作中獲得歸屬感，不斷完善自己、實現自己。 待人真誠，有愛心，並且喜歡做相關的工作。能對自己的工作有責任心。 喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作。
我的弱勢有實驗操作技能與所需水平還有差距，儀器操作還不能十分熟練。 英語水平以及計算機操作水平不夠高。競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的互動能力不夠。
四 .提升自我的總體規劃
目前我只是一名大二學生，尚未步入職場，對於專業知識和專業素養的學習還有待提升，鑒於此，我為自己制定了一份學習計畫。首要的是，學好專業課程，紮實基本功，對於上文中提到的各門專業知識一定要做到精通並且遊刃有餘，同時要了解相關的法律法規和規章制度。
積極參加社會實踐，抓住每一次實習機會，儘可能多的參與到各種實驗的操作過程中去，更全面有效地了解實驗的過程，針對細枝末節作出分析判斷，好的經驗要吸取，失敗和不足也要從中吸取教訓，規避風險。
有意識地培養自己的團隊意識，依靠團隊，同時也要為自己所在的團隊做出貢獻，鍛鍊出良好的心態。
密切關注國家的政策導向，培養自己敏銳的嗅覺，了解到國家對食品產業的各種支持引導政策，通過利用這些政策可以更為有效地達到事半功倍的效果。
總結
現階段制定的自我職業化行動計畫，基於不太成熟的自我認知，職業認知和社會認知限制，必然會有很多不切合實際的地方，因而在自己以後的職業的選擇、生涯路線、人生目標上都可能存在一定的改動，希望自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟，使自己以後的規劃設計更接近實際。如果在求職過程中出現較大的偏差，我會考慮先進行調整，選取適當合理的目標;如果在求職過程中發現自己並不適合從事會展的工作，我會將自己的目標進行調整，轉變為一個食品檢驗員，穩紮穩打，步步為營，再逐步發展。
在我們的生活當中，總是會有很多挫折和坎坷，特別是一個人想乾出一番事業，想能夠有所成就，總會遇到無情的阻力。因此在世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。堅持，堅持，再堅持。既然想要有所作為，就更要加倍努力地證明自己，唯有堅持我們才會有所成就，有所成功。
有關行動計畫集錦 篇28
新的一年即將要展開，也是應該對自己的工作有一個簡單的規劃，如此才能夠更好的讓工作進行得更加的有序，更是能夠督促我將自己的工作都完成好。以下便是我對新年的工作的計畫：
一、思想方面
在工作上的思想更是需要擺放在正確的位置上，要對自己的工作有更好的認知，明確自己接下來的工作方向與目標。對於公司對每一位員工的要求，都是需要仔細的研讀，在心中牢記，並且讓自己以要求來行事，真正的做好自己的工作。在工作上我也是需要嚴格的管理好自己，努力地讓自己在工作上去學習更多的知識，這樣才能夠真正的讓自己有所成長，有所收穫。
二、工作能力方面
新的一年，我也是需要更多的去提升自己，爭取讓自己對自己有更多的認識，明白自己的疏漏之處，這樣才能夠真正的讓自己在工作上有所成長，當然也是通過自己的不懈努力與奮鬥我也是可以讓自己得到成長與改變。通過自己對個人能力的把控與了解，讓自己真正的明白到在工作上需要去成長的方面，在平時的時間裡多多的向領導或是同事去請教，去詢問，這樣才能夠真正的收穫到成長，也是可以讓自己收穫到成長與改變。
三、個人習慣的養成
於我自己來說，我更多的就是需要對自己的工作習慣有更好的認知，這樣才能夠真正的在自己的工作中對自己的生活有更多的認識，才能夠在工作中有更好的成績。在每天的工作開始之前就要對這一天的工作有一個簡單的計畫，這樣才能夠真正的讓自己在其中得到成長與收穫，並且讓自己更有計畫的進行，也方便了自己在工作完成後的檢討與反思。當然在完成工作的過程中，一方面要追求效率，一方面要求準確性，所以在工作完成之後是一定要進行檢查，這樣才能夠避免較多的錯誤。當然對於公司對各位員工的要求也是需要時刻提醒自己，尤其是時間的把控方面，不管是任何的時候都不可遲到與早退，只要是有事都是需要提前請假，向領導報備。
我希望新的一年的我是可以在工作中有所成績，在生活上可以更加的美滿，所以我定是會為了自己更好的生活去不懈的奮鬥。我相信全新一年的我定是可以讓自己收穫到較大的成長，真正的在生活上去提升自己，我相信未來的時光我也是會為自己爭取到成長的機會，讓自己真正的有所收穫，並且得到成長。
有關行動計畫集錦 篇29
根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)精神和《臨淄區學前教育三年行動計畫》的要求，結合我鎮學前教育發展情況，滿足社會及家長對幼稚園的需求，提高幼稚園保教質量，以我園實際特制定本計畫。
一、幼稚園基本情況分析
我園現有班級6個，2個小班，2箇中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮領導對幼稚園的重視，近年來我園發展速度比較快，自20xx年全鎮教育資源整合以後，閒置校舍全部留給幼稚園使用，增加了幼稚園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼稚園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學前教育，我園還有一定的差距。閒置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先國小的教師用於幼兒活動室，不符合幼稚園建設標準，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬體的匱乏，嚴重製約了我園的高質發展，需要進一步改善。
二、發展優勢
我園坐落於敬仲鎮西葦村，負責招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領導對幼兒規範管理，明確了幼稚園的教育目標，規範了辦園行為，我園自20xx年的110名幼兒擴增到現在的230名。經過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認可並信任幼稚園，贏得了較高的社會評價。連續四年被評為鎮先進幼稚園，並在區里組織的各種活動中取得好成績。20xx年獲得區玩教具比賽優秀組織單位，獲區組織的體操和戶外活動比賽三等獎，並在山東學前教育網發表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以後幼稚園的發展奠定了良好的基礎。
三、辦園理念
我園培養幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標。“在快樂中成長，在快樂中求發展;在快樂中求知”是我們的培養目標。
培養樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養幼兒樂於發現問題，探究問題為理念，善究型的教師依託教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學習的氛圍。
四、主要工作目標和實施要點
(一)總體目標
以鎮政府、教委為主導，幼稚園為主體，提高幼稚園硬體設施的配備。完善幼稚園管理制度，嚴把教師關，加強教師培訓，提升幼稚園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼稚園知名度，突出幼稚園特色。
(二)發展任務
1、入園率：20xx年學前三年兒童入園率達98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到18%以上;20xx年學前三年兒童入園率達98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到20%以上;20xx年學前三年兒童入園率達99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到25%以上。幼稚園班額符合國家規定標準，開辦幼稚園托班並實施幼稚園小班化教育。
2、園所建設：20xx年新建幼稚園，新建幼稚園按照《山東省幼稚園基本辦園條件標準(試行)》要求建設，並達到《山東省鄉鎮中心幼稚園基本辦園條件標準(試行)》標準要求，幼稚園的設施設備符合相關規定和安全、衛生要求。
3、師資建設：新增教師符合資格準入要求。 20xx年，園長、教師學歷達標率為90%，持證率達30%，入保率達65%; 20xx年，園長、教師學歷達標率為92%，持證率達40%，入保率達90%;20xx年，園長、教師學歷達標率為96%，持證率達60%，入保率達100% ，形成足夠數量的園級骨幹、區級教學能手、學科教學標兵、學科帶頭人隊伍。幼稚園教師、保健員、保育員、營養員按規定配置，並持有符合崗位要求的上崗證書。幼稚園教師、保健員、保育員、營養員按規定配置，並持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓，力求3年的時間打造一支優質的幼師團隊。
4、保教質量：幼稚園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環境，尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，培養幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低於當地城鎮職工最低工資標準，並依法落實解決非公辦幼兒教師的養老、醫療、失業等社會保障問題。
(三)鎮重點工作
1、落實政府發展學前教育責任。鎮人民政府對本區域學前教育發展負主要責任，負責幼稚園規劃布局，負責籌措經費，改善辦園條件，建設並辦好區域內中心幼稚園，負責其他公辦性質幼稚園建設與工資保障、經費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學前教育保障機制。鎮政府要將學前教育經費列入財政預算。保障公辦幼稚園的建設經費。鎮政府要設立學前教育專項經費，用於改善公辦性質幼稚園辦園條件和補助普惠性民辦幼稚園以及組織培訓園長和教師。20xx年在全鎮範圍內實施“幼兒教育券”。
3、建立學前教育資助制度。鎮政府要設立學前教育資助經費，確定資助標準，幫助家庭經濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學前教育。
四、管理目標
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20xx年，繼續完善各項制度，根據每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼稚園制度建設，規範辦園。營造寬鬆的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬鬆和諧，團結向上的工作氛圍，使每個教職工在幼稚園都有自己的發展機遇與空間。園領導努力做到關注教工的需要，關注教工的特長和長處，關注教工的自主發展。最佳化人力資源，加強人力資源的最佳化組合，重視老中青結合，發揮個人優勢，提高管理效率。
2、20xx年，在幼稚園形成“規範”的管理網路，制定符合現代幼稚園的規章制度。營造務實氛圍，
發揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發展完善，並且有開拓創新求實務實的工作作風。提倡專業發展。利用網路，幼稚園逐步走入現代化。
3、20xx年，實行民主管理，發展幼稚園特色，幼稚園走進資訊時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發展幼稚園特色
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構建幼稚園、家庭、社區相互合作的教育網路，在全園實施信息化教育，逐步構建自己的幼稚園課程。20xx年，繼續提高教育科研的時效性，將幼稚園課程有機結合，爭創市級幼稚園榮譽。20xx年，提煉科研成果，形成幼稚園特色課程，建立幼稚園網站。爭創省級示範幼稚園。
五、工作措施
(一)加強安全、衛生等管理。建立健全安全管理和安全責任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼稚園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼稚園管理一日常規》制度，按照有關安全、衛生等管理規定配足配齊安全保衛和衛生管理人員及設施，建立健全各項安全、衛生管理制度和安全、衛生責任制。
(二)鎮建立幼兒教師準入制度、訓制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準入標準和招聘方案，嚴格標準，嚴格程式，對新進幼兒教師實行公開招聘，優先聘用年齡25歲以下、基本功紮實、綜合素質高的幼教專業的優秀畢業生。三年內全員參加一次區級培訓，園長及骨幹教師參加一次省市級培訓。建立幼兒教師專業考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，並作為工資增長的依據;對於考核不合格、素質較低的幼兒教師予以待崗學習或辭退。
有關行動計畫集錦 篇30
一位企業家從40歲開始，每天拿出兩小時練畫。退休兩年後，他辦了第一場個人畫展，實現了兒時做畫家的心愿。
還有一位研究婚姻關係的專家，受邀出國演講卻苦於英文太差。45歲那年，她下定決心要學好英文，每天利用等公車、坐捷運的時間背單詞，三年後已經可以流利對話。
人們常說這個困難那個不行：生活瑣事占用了精力，常常加班沒有時間，或者是年紀增大記憶力下降……這些真的是阻礙學習的因素嗎？還是根本原因在於，你已經徹底喪失了學習的動力和興趣？
1、沒有學習動力：學這個能加薪嗎？
跟工作以後的人談學習，最常被問到的話就是：學這個能加薪嗎？對於考證有用嗎？不是說這樣思考的人就庸俗，畢竟外部的物質刺激也是學習動機的一種。但是，無數的動機之中，哪種動機的作用力更長久，能支撐學習走得更遠？顯然還是興趣。
有很多人苦惱：我沒有什麼興趣。此言差矣。生活中每一個細節都可以拿來做興趣。有人喜歡做手工，天天飛針走線，一段時間後變成了十字繡高手，作品可以出售、參展。有人喜歡看小說，看得不過癮就自己寫，最終成為著名網路寫手。還有人喜歡玩網路遊戲，玩著玩著成了遊戲開發商……或者，哪怕你只是喜歡捏泥人，捏得不好看，賣不出去也參不了展，但能在工作閒暇博得一樂，也未嘗不可。
說白了，最好的學習狀態就是“我樂意，我享受”，而不是總想著“學到的東西可以賺取什麼”。
2、目標不明確：很多都想學，不知道學什麼。
哲學家布里丹養了一頭小毛驢。某天，這頭小毛驢站在兩堆一樣的乾草之間，猶豫了很久也不知道到底要吃哪一堆，最後在無所適從中活活餓死。這種因為選擇自由而帶來的左右為難的困境，就被稱為“布里丹毛驢效應”。
離開校園後，學習不再是老師的作業、家長的要求，我們有了更多自主選擇的權利，但是也因此增添了焦慮心理。對於這種情況，建議學習者做兩種準備：一個是長久的學習計畫，選擇一個要一輩子的學習方向，最好是從興趣出發的；另一個則是短期的學習計畫，比如近階段對某個事物特別感興趣，或者工作需要必須學的，可以作為短期衝刺學習的目標。
3、無法堅持到底：計畫100次，行動卻為0。
在如今這個信息更替迅速的時代，如果說大家都忽略學習的重要性，那真的是冤枉人了。幾乎中的每個人都知道，必須充電才能生存。但是，絕大多數想要學習的人都抱有這樣的疑問：為什麼我總是無法完成自己的學習計畫？這恐怕不是一個簡單的“懶惰”就能解釋的。
其實原因可以從兩方面來看：
第一就是不懂延遲享受，總是想“今天先玩會兒，明天再學習”。心理學中著名的糖果實驗就是針對延遲享受的，心理學家給孩子分發糖果，要求是：如果馬上吃，那么只能吃一塊；如果10分鐘後吃，那么可以吃兩塊。觀察發現，有的孩子忍不住誘惑，馬上就吃，而有的孩子則能為了長遠利益忍受暫時的痛苦。心理學家又對這些孩子做了跟蹤調查，發現20年後，那些懂得延遲享受的孩子成就更高。
學習對延遲享受能力是一種考驗。曾有位人士這樣分享他的學習經驗：每次學到厭倦想要玩遊戲的時候，我就對自己說：“再學5分鐘，5分鐘後我就可以玩遊戲。”其實，當你再次投入到學習狀態，就不會再記得遊戲這回事了。最重要的是，當你完成了學習計畫，甚至是超額完成以後，你從遊戲中得到的快樂就會加倍。
另外，導致多次計畫卻從無行動的.原因還有一個，那就是習得無助。有些人喜歡給自己制訂苛刻的計畫，要求過嚴就會加重心理壓力，減少了行動的樂趣。而一旦完成不了，就會打擊自己的信心，覺得下次肯定也做不來。於是，連續幾次之後連列計畫的興趣都沒有了。
如果你也是因此而阻礙了學習，那么建議你給自己列個容易完成的計畫，加強信心之後再做調整。
4、缺乏求知慾：周圍也沒什麼新鮮事。
一般說來，抱著這樣想法的人，對生活和工作也很難興致勃勃。說白了，讓他們感到缺乏興趣的事情可不止學習一件。他們厭倦現有的生活狀態，但又不知如何改變，也缺乏改變的勇氣。這種心態表現在學習上就是：我不想了解新事物，因為新鮮知識會衝擊已有的生活。
要想重拾學習熱情，找到被淹沒已久的好奇心，最有效的做法是從小事做起。比如改變一下辦公桌的布置，讓原本凌亂的擺設更有序一些；如果租房住可以考慮搬家，換個新環境，或者是拿出一整天的時間收拾住處，把塞在不知哪個角落的舊物翻出來……這些都會增加你對生活的探求心，讓你感受到改變的樂趣。而且如果經常這么做，你就不會害怕改變，對學習的興趣也會增加。
5、不會管理時間：時刻處於混亂焦躁之中。
“時間是永遠不會結束的挑戰。”百達翡麗全球副總裁Thierry Stern的這句名言佳句對所有學習者都有意義。
上帝給人們每天24小時，所有人都一樣。第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺。人與人的區別就是第三個八小時創造出來的。如果你每天花3 個小時上下班，兩個小時吃早中晚飯，1個小時看電視，那么，剩下可供自由支配的時間就只有兩小時了。但是，如果你能從交通、睡覺、吃飯里分別省出一些時間花在學習上，你的學習進步將是驚人的。那么，如何“挖”出這些零散時間？如何分配它們以提高學習效率？可以參考以下幾點：
1、一日之計不在晨，在於前一天晚上。也就是說，每天睡覺前要列好明天的工作、學習計畫。
2、把任務分塊，不要讓自己感覺，一整天會被一件事情壓死。
3、先完成最難的任務。比如背英語和讀古文同是今天的學習任務，前者對你更難些，那么就先背英語。這樣會減輕心理壓力，後面的任務更容易完成。
4、做每件事之前預留5分鐘準備。正所謂，磨刀不誤砍柴工。有了準備時間，做起來會更順手。
5、善於利用零碎時間，比如坐車、開會前5分鐘、等朋友來赴約時，都可以用來學習。
有關行動計畫集錦 篇31
(一)短期計畫
20xx~20xx年：
1、 初步了解與專業有關的職業，可與學長學姐交流(尤其是大四畢業生)，向他們詢問並了解自己未來想從事的職業情況;
2、 多參加學校社團活動，在社團活動中增強自己的交流技巧和人際關係，鍛鍊檢驗自己的各種能力;
3、 努力學習計算機知識和網路知識，有效利用網路知識和計算機輔導自己學習;
4、 努力學好專業知識，補充課外知識，充實自我。
20xx~20xx年：
1、 可嘗試兼職和參加社會實踐活動，並持之以恆，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或英語專業有關的工作;
2、 增強英語口語能力，計算機套用能力，拿到專四考試證書和計算機二級證書;
3、 選修其他專業的知識以充實自己;
20xx~20xx年：
1、 鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性;學會在攥寫學期論文、課程論文等專業文章時，
大膽提出自己的見解，為以後就業時員工所需的創造性作準備;
2、 培養就業能力，可參加與本專業有關的暑假工作，與同學交流求職心得，學習寫簡歷。求職信等，了解蒐集工作信息的渠道，並積極嘗試;
3、 努力學習專業知識，為拿到專業八級考試證書作準備;
4、 積極加入校友網，向已畢業的學長學姐了解往年的求職情況。
20xx~20xx年：
1、 對前三年的準備作總結，檢驗自己已確立的職業目標是否明確，準備是否充分;
2、 開始工作的申請，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練和實戰演練;
3、 複習專業知識，拿到專業八級考試證書。
(二)中期計畫
20xx`~20xx年：
1、 掌握職業技能，努力做好本職工作，弄清崗位職責，明確工作任務;
2、 從小事做起，腳踏實地，樹立良好的職業工作形象;
3、 適應組織環境，學會與人相處，包括與領導相處和同事相處。與上司相處方面，要明白並努力達到上司對自己的期望，獲取上司信任，培養自身的親和力、適應性、可塑性和忠誠性(不包括盲從);在與同事相處方面，要遵循團體規則，學會合作，承認他人能力，不可自視過高，徒增嫉恨;
4、 在工作中學會在壓力下處事不驚，保持冷靜，經得起考驗;在困難中進步，不心灰意冷，萎縮不前，積極解決障礙和困難;
5、 尋找自己在組織中的位置，給自己定向，使自己的才幹與組織要求相適應。
20xx~20xx年：
1、 成為基層管理人員，培養本基層的管理能力，如：業務知識技能、統御力、行動力、談判力、企劃力、指導培養部署能力、創造力等。
2、 找到自己人生中的另一半，組建家庭，承擔家庭責任，處理好自己與配偶的關係，不把惡劣情緒帶至工作上，影響工作能力和決策。
20xx~20xx年：
努力工作，爭取成為中層管理人員，培養本基層的管理能力，如：領導統御力、企劃力、先見性、對外調整力和領導魅力。
(三)長期計畫
1、在自己有了豐富的職業閱歷之後，可自主創業，註冊一家外國語言培訓公司，使其在三年內在國內成為知名企業;有機會的話，可擴展到國外;
2、成為高級管理人員，在基層和中層管理人員的基礎下，還需不斷提升領導魅力、決斷力和組織革新能力;
3、可利用去國外出差的機會旅遊，增強自己的見識，娛樂自己。
有關行動計畫集錦 篇32
隨著社會的進步，時代向前邁進的步伐的不斷加快和經濟的迅猛發展，外出務工的人數與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。在經濟相對匱乏的白岩校區來說，這種現象更為嚴重，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，為了更好地發揮學校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計畫。
一、指導思想
根據省《關於大力開展關愛農村留守兒童行動的實施意見》和區教育局有關關愛留守兒童的檔案精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計畫。
二、工作目標
通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。
三、主要措施
1、制定計畫，明確責任。
制訂具體工作計畫，並努力實施“關愛留守兒童”工作計畫，逐步使關愛工作制度化、規範化和經常化。充分發揮班集體作用，使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度
要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話，家長務工單位詳細地址、聯繫電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯繫卡的有關內容。通過聯繫卡制度的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關愛網路。學校設立留守兒童親情電話。
3、真情關愛，“三個優先”
(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計畫，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、實施結對幫扶留守兒童制度
在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的親職教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學習不認真、人格發展不健全、道德發展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關愛活動。
通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。
四、工作安排
九月份：
討論並制定學校關愛留守兒童工作計畫。
十月份：
中秋、國慶開展教師家訪和學生談心活動。
十一月份：
開展師生結對幫扶活動
十二月份：
繼續開展師生結對活動。
元月份：
班級及學校留守兒童
有關行動計畫集錦 篇33
一、指導思想
為了回響局黨工委的號召，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，我校開展全體黨員與困難學生“牽手行動”活動，把黨的溫暖送到千家萬戶，把黨的關懷送到民眾心上，把黨員的先進性落在行動上，進一步提升了我校黨員整體素質、增強了黨組織的凝聚力、戰鬥力、號召力、影響力。
二、活動要求
1.全體黨員參與“牽手行動”結對。針對我校實際情況，我校決定開展全體黨員與我校困難學生的幫扶活動，在德育處與班主任的配合下，由黨總支統一安排，確定“牽手行動”對象，確保每個黨員至少與一名困難學生結成“牽手行動”對子。
2.認真制定“牽手行動”計畫。每個黨員與“牽手行動”對象交流談心，從經濟、生活、學習等方面制定切實可行的幫扶計畫。
3.定期記錄總結“牽手行動”情況。活動從20xx年9月1日開始執行。每個黨員按照制定的`“牽手行動”計畫抓好落實，定期聯繫，做好“牽手行動”記錄。
4.切實加強督查。明確要求各黨支部加強對“牽手行動”工作的領導，幫助黨員確定“牽手行動”對象，指導黨員制定計畫；各黨支部加強督促檢查，每季度聽取一次黨員“牽手行動”情況匯報，不定期深入到“牽手助學”對象家中走訪，對活動開展情況及時點評，確保每個黨員按計畫開展活動，取得實效，真正把黨的溫暖送到貧困學生的家中。
5.總結鞏固“牽手行動”成效。要求黨總支把“牽手行動”活動納入黨建工作內容，制定獎懲措施，對黨員參與“牽手行動”情況進行考評。對成績突出的黨員給予表彰、獎勵；對工作不力的，進行批評教育、給予組織幫助。同時要求要大張旗鼓動地宣傳“牽手行動”活動的先進典型，推廣成功經驗，建立長效機制。
有關行動計畫集錦 篇34
我於20xx年走上現在工作崗位，一直在農村國小從事語文教學工作，其間還擔任班主任工作。從教伊始我對教育事業一直期待，不敢懈怠。在學校領導和各位同事的關心、指導和支持下，我才能在這個平台上得以不斷進步，實現自己的理想，也取得了一些成績。但與此同時深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學習。對於個人信息技術能力這一方面還存在很多的缺陷，在信息技術在教學中的套用還有待於大幅度的提升，我希望能在今後的教學學習生涯中，在套用信息技術和套用信息技術最佳化課堂教學能力兩方面能夠得到顯著的提高。
為了提高自己的信息技術水平和能力，在校期間參加了全國計算機等級考試，獲得了全國計算機二級等級證書。作為農村教師我參加了“國培計畫”——中國小教師遠程培訓項目信息技術培訓。在培訓期間我珍惜每一次培訓機會，認真根據自己的在信息技術方面的缺陷，根據所培訓內容查漏補缺，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間進行上網學習，專心聽講，認真聆聽專家所講信息技術方面的知識技巧，並做好必要的記錄。信息技術在教學中的套用，對於我來說，將任重而道遠，我會用年輕教師該有的認真去正確面對，讓自己在教學道路上不斷進步。
研修目標：
1、從20xx年———20xx年，希望通過自己的努力，能使用word和excel完成教學中一些打字或者制表任務。最重要的是學習用ppt製作最基本的教學課件，用於課堂教學，力爭做到基本掌握簡易多媒體的使用。
2、從20xx年———20xx年，在教學過程中要融圖片、文字、聲音、影像於一體，能使教學活動變得更加有趣味性。
3、從20xx年———20xx年，計畫在20xx年底能夠使用電子白板進行課件的製作，並進行日常的課堂教學。在20xx年，爭取將信息技術與教學融合，多閱讀信息技術方面的書籍，掌握教學中常用軟體的操作流程和方法，提升自己的信息技術套用能力水平。
具體措施：
第一：針對每一次培訓的機會，不論是校內的還是校外的更或是網路培訓，能夠認識到它的重要性，在培訓過程中認真遵守培訓能力提升的'各項要求，培訓過程中能專心聽講，認真傾聽專家報告，每天擠出時間學習，對所學進行整理，方便日後套用。能將培訓所學在教學中得以套用，內化成自身的知識，彌補自己在信息技術知識方面的不足。
第二：信息技術的學習是個不斷學習並發現問題的過程，所以在套用信息技術方面遇到瓶頸和教學中的困惑，及時上網查詢並向同行請教，努力尋求有經驗的教師幫助解決。積極參與研討活動，努力向其他老師交流學習，拿出自己的問題請教他人，與同事共同探討。
第三：結合自己在教學學習中使用多媒體的感受寫出教學心得及反思，可通過學校教研活動，與在校各位同事、領導共同交流探討，不斷提升信息技術在自我語文教學中套用的能力。
第四：將所學信息技術手段能夠做到節節課滲透，在使用中不斷發現問題，並尋求方法解決問題，爭取通過不斷的學習，有所體會和收穫。最大程度做到運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養發展學生能力，激發學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體互相滲透，彌補傳統教學手段的不足。
作為一名教師，只有不斷學習，不斷更新自己，才能得到學生的尊敬與喜愛。我們要樹立終身學習的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。以上就是我個人信息技術能力提升計畫的全部內容了，希望自己能在最短的時間最快的成長起來。
有關行動計畫集錦 篇35
經過了高中，我在xx年9 月，正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的生活。我希望我的大學四年生活過得有規劃，有目標，大學的生活充實而豐盈。
大學一年級
(一) 目標規劃
(1) 拿到秘書證和計算機國家一級證書。(2)完成大學英語四級單詞的積累，掌握英語五種句型，培養一定的英語聽力能力。
(二)行動計畫
(1)必須認真的學習基礎課程，大一時四年學習的基礎，只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕鬆。(2)積極參加學校組織的職業資格考前培訓，勤奮學習好專業知識的同時，也能成功的取得資格證書。(3)課餘時間多跑圖書館，博覽群書。(4)多和同學老師交流討論，慢慢學會從不同的觀點看問題，認真做好課本的複習和預習工作。(5)注重課堂筆記，配合老師講課加深理解與記憶。(6)獨立自主，學會自己照顧自己，自己管好自己。(7)培養一定的溝通能力，提高人際溝通能力，提高人際溝通能力，多參加學校活動，增強交流能力。
大學二年級
(一)目標規劃
(1)爭取一次通過大學英語四級和計算機二級考試。(2)爭取成黨的積極分子的培養對象。(3)爭取獲得行政管理師資格證。
(二)行動規劃
(1)著重準備英語四級考試，將之前的筆記和大二學習接軌。(2)每天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬體設施。(3)多參加較有影響的活動，著手準備入黨的申請工作，繼續深化對馬克思主義的認識。(4)通過網路，了解行政管理師資格考試的信息，自主報名，積極備考。
大學三年級
(一)目標規劃
(1) 爭取拿到教師資格證，提高求職能力，蒐集公司信息。(2)一邊著手於考研。
(二)行動計畫
(1)積極準備教師資格證書的考試。(2)大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關課程，以提高自己的競爭能力，盡力通過英語六級考試。(3)練好國語，書法等技能。(4)利用課餘時間，積極參加社會實踐活動。(5)開始準備畢業論文的材料和寫作。
大學四年級
(一)目標規劃
(1) 準備考研究生，爭取考上研究生。(2)就業單位申請。
(二)行動計畫
(1) 總結三年來學習和實習期間自己的不足，有針對性地學習漢語言文學，更要廣泛的涉及相關信息。
(2)耐心地鑽研和思考，積極地討教，查閱資料和做調查。把畢業論文寫好。
(3)對前三年的規劃做一個總結，首先檢驗前三年的努力是否充分，自己確立的目標是否明確，初步開始對畢業後就業單位的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
(4)預習或模擬實習，積極利用學校提供的條件，了解人才市場提供的崗位信息，強化職業技能，進行模擬面試。 以上就是我大學四年的發展規劃。大學時我人生是否成功的關鍵點，是集中精神充足自我的歷程，希望自己在夢想的支持下，用大學四年來的時間來實現自己的目標，收穫屬於自己的美麗青春。
在新的校園，新的目標，新的征途，新的夢想，新的生活，新的希望。相信我在自己的大學本科發展規劃和學習生活行動計畫書的影響下，所有的目標，所有的理想，所有的希望都能開出美麗的花朵，結出豐盛的果實。