關於人生計畫集錦 篇1
你了解自己嗎?你有什麼愛好和興趣嗎?你將要做什麼準備好了嗎?創業的每一個細節我們都要去思考,在創業的每一個環節每一個細節,每一個大大小小的問題,我們都要認真去對待。如何確定自己適合創業的行業，你可以先和一些創業成功進行交流，然後確定你的發展方向和創業目標。
讓我們一起來評估一下自己的創業計畫是否可行。
1、你能否寫下你的創業構想和創業計畫？你應該能用很少的文字將你的想法描述出來。根據多年成功創業者的經驗，不能將這想法變成自己的語言的原因大概也是一個警告你還沒有仔細地思考吧!
2、你真正了解你所從事的行業嗎？許多行業都要求選用從事過這個行業的人，並對其行業內的方方面面有所了解。否則，你就得花費很多時間和精力去調查諸如價格、銷售、管理費用、行業標準、競爭優勢等等。
3、你看到過別人使用過這種方法嗎？一般來說，一些創業成功的大型公司經營方法比那些特殊的想法更具有現實性。有經驗的企業家中流行這樣一句名言佳句：“還沒有被實施的好主意往往可能實施不了。”
4、你的想法經得起時間考驗嗎？當未來的企業家的某項計畫真正得以實施時，他會感到由衷的興奮。但過了一個星期、一個月甚至半年之後，將是什麼情況？它還那么令人興奮嗎？或已經有了完全不同的另外一個想法來代替它。
5、你的想法是為自己還是為別人？你是否制定了長期創業計畫和長期發展計畫呢，你是否全身心地投入到這個計畫的實施中去？
6、你有沒有一個好的網路資源？開始辦企業的過程，實際上就是一個組織諸如供應商、承包商、諮詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選，你應該有一個服務於你的`個人關係網。否則，你有可能陷入不可靠的人或濫竽充數的人之中。
7、明白什麼是潛在的回報？每個人投資創業，其最主要的目的就是賺最多的錢。可是，在儘快致富的構想中隱含的決世界創業實驗室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛、價值感等潛在回報。如果沒有意識到這一點，那就必須重新考慮你的計畫。
創業的成敗在於你的選擇,如果選擇創業這條路，你會憧憬成功的景象，而不會想到萬一失敗的問題因為一開始就想到失敗，未免太消極也太不吉利了。然而，往壞處打算儘管令人不愉快，卻是創業之初應該考慮清楚的。
經過長期創業的你，同時你也能正確選擇自己的發展方向，那么你創業成功的勝算將會很高，但你認識以後,你可以決定著手去創業。但是創業也並不是你一時衝動所決定的，如果創業前你舉棋不定，最好還是選擇工作這條路。因為，儘管你現在有機會創業，你的動機不錯，想法也很棒，但是基於市場、經濟能力、或家庭等因素的考慮，現在也許不是你創業的好時機。總之，你創業必須要有相當的競爭力，而且只有你自己才能決定怎么做最恰當。成事不易，創業更難。
關於人生計畫集錦 篇2
金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）
產品說明書
一、重要聲明
1、本產品為分紅保險，其紅利分配是不確定的，將隨分紅保險的投資和實際經營情況發生變動，敬請注意。
2、本保險的紅利分配方式為增額紅利。終了紅利在契約終止時給付。
3、本說明書所載資料，包括投保示例部分，僅供投保人理解保險條款時參考，各項內容均以保險條款約定以及實際紅利分配為準。
二、產品特色
1、身價健康加養老，保障功能四合一
本產品與附加金佑重疾A款（20xx版）（即“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”）搭配，組成更為全面的保障計畫。既終身提供身價保障，為您和家人的一生幸福生活遮風擋雨，抵禦風險，又提供重疾和特定疾病保障，更可根據養老規劃的需要，使用年金轉換功能，每年領取養老年金，為晚年生活添精彩，實現身價、重疾、特定疾病和養老的“一站式”綜合保障。
2、分紅複利送心意，保障年年三遞增
身價保障、重疾保障和特定疾病保障額度將隨著每年年度紅利的分配而不斷增加，保額複利遞增且免核保體檢，使您的保障水平實現動態增長，除此之外，還能獲得豐厚的終了紅利，讓您獲得充足的保障。
3、保障範圍更廣泛， 健康呵護雙提前
不僅提供多達60種的重大疾病保障，更有12種特定疾病的關愛提前給付，健康有託付，患難顯真情。
4、特定疾病顯關愛，後續保費可豁免，
交費期內，如被保險人發生契約約定的特定疾病提前保險金給付後，豁免後續各期保險費，彰顯周到全面的人性關懷。
5、資金周轉添幫手，生活事業更從容
在契約有效期內，如您急需周轉資金，可使用保單貸款功能或減保功能來緩解資金壓力，為您的生活和事業助一臂之力。
三、保障責任
1、本產品接受的被保險人投保年齡範圍為出生滿30天至65周歲。
2、本產品的保險期間為被保險人終身。
3、在保險期間內，本產品提供以下保險保障：
(1)若被保險人因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：
①被保險人未滿18周歲的，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。 ②被保險人年滿18周歲的，本公司按身故或全殘時有效保險金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。
(2)若被保險人在契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。
上述“已支付的保險費”指投保人根據金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）契約及附加金佑重疾A款（20xx版）契約的約定已支付的保險費。若發生減保，減保前已支付的保險費將按減保比例相應減少。
四、責任免除
因下列情形之一導致被保險人身故或全殘的，本公司不承擔給付保險金的責任：
1、投保人對被保險人的故意殺害、故意傷害；
2、被保險人故意犯罪或抗拒依法採取的刑事強制措施；
3、被保險人自契約成立或契約效力恢復之日起2年內自殺，但被保險人自殺時為無民事行為能力人的除外；
4、被保險人主動吸食或注射毒，品；
5、被保險人酒後駕駛，無合法有效駕駛證駕駛，或駕駛無有效行駛證的機動車；
6、戰爭、軍事衝突、暴，亂或武裝叛亂；
7、核爆炸、核輻射或核污染。
發生上述第1項情形導致被保險人身故的，契約終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人的繼承人退還保險單的現金價值。
發生上述第1項情形導致被保險人全殘的，契約終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人退還保險單的現金價值。
發生上述其他情形導致被保險人身故或全殘的，契約終止，本公司向投保人退還保險單的現金價值。
五、保險金額和保險費
1、保險金額
(1)本產品的有效保險金額包括基本保險金額與累積紅利保險金額。若發生減保或投保人與本公司約定的其他情形導致有效保險金額變更的，本產品的有效保險金額將相應調整。
(2)本產品的基本保險金額按份計算，每份為人民幣10,000元。
2、保險費
本產品的保險費採用躉交（即一次性支付）或限期年交(即在約定的交費期間內每年支付一次保險費)的方式支付，限期年交方式下的交費期間有5年、10年、15年和20年四種。
六、紅利及分配方式
1、本產品的紅利來源於死差和利差，即將實際經營成果優於產品假設（死亡率假設和預定利率假設）的盈餘，按不低於70%的比例分配給投保人。
在契約有效期內，本公司每年根據分紅保險的業務經營狀況，確定紅利分配方案。紅利分配是不確定的。
本公司每個保單年度會向投保人提供紅利通知書，告知投保人分紅的具體情況。
2、若確定有紅利分配，本公司將根據契約約定進行紅利分配。本產品的紅利包括年度紅利和終了紅利：
(1)年度紅利
年度紅利的分配方式為增額紅利方式。在契約有效期內，本公司將於每年契約生效日對應日根據所確定的紅利分配方案增加本產品及附加金佑重疾A款（20xx版）契約的有效保險金額，本產品有效保險金額增額部分參加以後各年度的紅利分配。本產品因年度紅利分配而增加的有效保險金額稱為紅利保險金額。
發生下列情形之一，本產品的年度紅利由本公司按累積紅利保險金額所對應的現金價值給付： ①被保險人身故或全殘時未滿18周歲的；
②被保險人在契約最後一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘的；
③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）契約最後一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因
被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病的。
(2)終了紅利
終了紅利在契約終止時給付。終了紅利分為關愛
金和特別紅利兩種。
發生下列情形之一，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定契約終止時有關愛金分配的，本公司將以關愛金的形式給付：
①被保險人已滿18周歲，因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在本契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，且未發生本產品責任免除事項的；
②被保險人因遭受意外傷害被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約責任免除事項的；
③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約責任免除事項的。
發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的特定疾病提前給付的，若本產品有終了紅利的，給付本產品減少的有效保險金額所對應的關愛金。
契約生效一年後因故效力終止，在不符合關愛金給付條件的情況下，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定契約終止時有特別紅利分配的，本公司將以特別紅利的形式給付。減保時，給付契約減少的有效保險金額所對應的特別紅利。
七、投資策略及資金運作
本公司為履行契約項下的保險責任，依照國家政策和相關法律法規設立分紅保險專用賬戶進行資金運用。
本公司資產配臵以資產負債匹配管理為原則。根據投資賬戶的負債特性和投資目標，考慮利率風險、信用風險、市場風險、流動性風險等主要投資風險，合理配臵大類資產，並通過一定的風格化資產組合，最大限度提高投資賬戶的'資產和負債在收益成本、期限結構上的匹配度，追求投資收益的長期、穩定增長，在風險可控的前提下努力提高投資收益。
八、猶豫期及退保
1、猶豫期
自投保人簽收契約之日起，有10日的猶豫期。在此期間，如果投保人認為保險契約與需求不相符，投保人可以在此期間提出解除契約，本公司將在扣除人民幣10元的工本費後向投保人退還所支付的保險費。
2、退保和現金價值
投保人在猶豫期後解除契約的，本公司自收到解除契約申請書之日起30日內向投保人退還保險單的現金價值。投保人猶豫期後解除契約會遭受一定損失。
現金價值指保險單所具有的價值，通常體現為解除契約時，根據精算原理計算的，由本公司退還的那部分金額，保險單的現金價值將在契約中載明。
九、投保示例
示例1
金先生，30周歲，任職於某企業，事業有成，家庭幸福，為自己投保20份“金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）”和“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”，主險基本保險金額20萬元，主附險年交保費13840元，10年交清。
保障利益
金先生的保障利益如下：
1、身故或全殘保障：給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險契約及附加險契約終止。 *契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：給付主險契約及附加險契約已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險契約及附加險契約終止。
2、重疾保障：如金先生被確診初次患附加險契約列明的重大疾病，給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險契約及附加險契約終止。
*附加險契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因被確診初次患契約約定的重大疾病：給付主險契約及附加險契約已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險契約及附加險契約終止。
3、特定疾病保障：如金先生因意外傷害，或在附加險契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因，被確診初次患附加險契約列明的特定疾病，給付20%×（20萬元+當時的累積紅利保額），但最高不超過10萬元。給付後，附加險契約繼續有效，但該項責任終止，且附加險契約和主險契約的有效保險金額同比例下降。若主險契約有終了紅利的，同時給付主險契約有效保險金額下降部分所對應的關愛金。
4、保險費豁免：如金先生符合特定疾病提前給付保險金給付條件，除給付特定疾病提前給付保險金外，自金先生被確診初次發生附加險契約約定的特定疾病後的首個保險費約定支付日起，每年於保險費約
定支付日豁免主險契約及附加險契約當期應支付的保險費，直至附加險契約終止。被豁免的保險費視為已支付。
紅利分配
按中等紅利水平計算，若未發生特定疾病提前給付理賠，80歲時，累積紅利保額將達到83468元，關愛金為201262元。
金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）及
附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）
保單利益示例表（一）
被保險人：金先生性 別：男 投保年齡：30周歲 年交保費：11200元（主險）交費方式：10年交清 貨幣單位：人民幣元
篇二：金佑人生合併保費表
金佑人生終身壽險（分紅型）和附加金佑人生提前給付重大疾病保險
合 並 保 費 表
（每 10000元基本保險金額）
單位：人民幣元
篇三：金佑人生保險推薦
金佑人生保險推薦
金佑人生保障計畫
投保年齡： 30天-65周歲
? 產品特色： 42種重大疾病保障 10種特定疾病20%提前給付保障 終生生命價值保
障 兼顧養老收入保障
保障項目：
金佑人生終身壽險（分紅型）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
? 產品特色：
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保險金:有
金佑人生終身壽險（分紅型）B 款（20xx 版）
投保年齡： 0-55周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 提供終身的身故和全殘保障，出生滿30天至55周歲均可投保，享有保
單紅利及保單貸款功能。
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保險金:有
金佑人生終身壽險（分紅型）A 款（20xx 版）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期人壽保障可至終身，0-65周歲皆可投保，全殘也可領取保險金，並
可享受公司分紅收益。
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保
太平洋保險金佑人生保障計畫A（20xx）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期健康保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，後續保費可豁
免，身價健康加養...
保障項目：
?
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.保險費豁免:有 3.特定疾病提前給付保險金:有 4.身故保險金或全殘保
太平洋附加金佑人生提前給付重大疾病保險
投保年齡： 0-65周歲
? 產品特色：
保障項目：
? 1.給付重大疾病保險金:有
附加金佑人生提前給付重大疾病保險B款（20xx版）
投保年齡： 0-55周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 若初次患重大疾病、特定疾病，我們按約定給付賠償金。 保障項目：
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有
附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期重疾保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，確診輕症疾病
可豁免余期保費。
保障項目：
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有
關於人生計畫集錦 篇3
我們一行人去西北旅遊。
我們的假期有限，財力也有限，但偏又貪婪，想儘可能多地玩。這就需要有個很好的計畫。幸好我們中有一位是導遊出身，他在出發前兩個月就拿出了周密詳盡的計畫，之後五日一大修，兩日一小改，等到終於出發時，沿線大小景點、車船班次、公里數以及民風民俗、餐廳旅社、土特產品他幾乎能倒背如流。
一路上我們照計畫行進，環環緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過的土地上竟然如魚得水。當然，這得歸功於那個完美的計畫。
然而一切均在預期之中，又讓我們覺得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠而神秘的景象的蠱惑後，我們開始不滿足於按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計畫，但我們終於發現那計畫根本沒法破壞，它實在是太完美了！
進入新疆境內，我們按計畫包了一輛車，我們從吐魯番出發，過託克遜、過庫爾勒、過輪台、過庫車、過阿克蘇，我們去喀什。
沒想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。
天漸黑了，我們中有一人發病，預定到達的城市還遙在數百里之外。路邊孤零零地出現一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。
——難道只能在這兒住下嗎﹖
——前方可有稍安全些的宿營地？
——不，我們必須按計畫趕到預定城市。
最後說話的.，仍然是超完美計畫的制定者。
這時，我們中間有一位提了個建議：往回走不遠，岔道幾十里，好像有個小縣城，何不去那裡？
真的？有嗎？大家都看著我們的權威——計畫制定者。他卻搖搖頭。
那晚，我們終於找到了小縣城，病人得以治療，隊伍得以休整。次日順利到達喀什。
儘管我們仍以為那計畫完美無缺，舉杯慶賀時，他卻不好意思地說：可是對於計畫外的東西，我真的一無所知。
關於人生計畫集錦 篇4
三個月過後，我們就要升國中了，在這最後的關頭內我一定要突破自己，學會更好的養成好習慣，讓自己的小學生活畫上圓美的句號。
在近期內，我要更加努力，上課認真聽講，在課間安靜，不吵鬧，多寫筆記，吃飯速度，在家的時候多看閱讀書，讓自己的課外知識更豐富點，多參加運動，鍛鍊身體，做自己能做的事，勤奮好問，又不會的問題就要多問老師，樂於探究。做作業事要保持安靜，這樣才能有正確率的保證，作業不能拖拉，要及時完成，我要樂於助人，多做有意義的事，而且要誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，對自己負責，對他人也要負責，學習用品事幫助你學習必不可少的東西，所以我們要愛護自己的學習用品，不能亂丟亂扔。
我的優點是畫畫蠻好看的，跑步也不爛，我喜歡幫助別人，別人有不會的題，我都會細心加他們，我的缺點是上課有時不認真，對他人也不負責任，所以在今後的時間內，我一定不能再浪費時間了，努力學習，多做事，少說話，上課認真聽，積極舉手讓自己的人生更加精彩，作業要速度完成不要慢呼呼的，晚上及時回家，什麼事都早，而且學習態度也要好。
關於人生計畫集錦 篇5
8月，是新生剛步入校門的日子，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。剛入校的我，曾思考過這樣一個問題：“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時也有更多的問題接踵而來：“課餘時間我怎么安排?”“我的專業學習該怎么計畫?”
原來應該感到輕鬆自在的我，突然間就有了壓迫感。遠離了國中學習的緊張感的我們。就像鬆了繩的僵馬，盡情玩樂，反而把重要的學習丟到了一邊。所以，對於現在的我們來說，該靜下心來好好制定自己的目標了。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立、自主，自己來規劃自己的未來生活。對此，我制定了以下計畫：
短期目標：
__——__年(在校期間)
一、規劃學習，明確自己在校期間要做的事，制定好自己的計畫。
(1)給自己一個明確的定位，把握好自己，扮演好自己的角色。
(2)在學習專業的同時，還要學好文化知識，切記要打好基礎。我作為一名會計專業的學生，不經要學好自己的專業課程還應掌握一些初級英語知識及計算機知識。
(3)通過自己的努力學習，然後獲得一些相對應的證書，為未來的就業打好充實的基礎、做好充分的準備。
二、調整心態，無論從前有多好多壞，從現在開始，一切從零開始。
(1)要正確看待自己，忘記從前的成績，從0開始。
(2)讓自己的心情平靜，不煩躁，安心學習，並試著爭取展現自我的機會。
(3)獨立克服種.種問題，隨時準備好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀念，提高抗挫折能力。
(4)有效地控制自己的情感，明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都要心胸開闊，朝氣蓬勃。
三、正確處理好人際關係，增強自己的吸引力，讓大家肯定自己。
(1)彼此間學會寬容和融合，有困難時主動幫助別人，向別人尋求幫助時態度要謙和友善。
(2)樹立自信心，要懂得欣賞自己的有點，不產生自卑感，更不能自覺高人一等。而傲慢無禮
(3)在團體生活中，一定要把握好人際關係。自尊自愛，平等待人，善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見，不要好為人師。保持適度距離，不過與親近。
四、鍛鍊膽識，積極參加社團活動，擴展能力。
(1)遇到學生會和感興趣的社團，都應該讓自己去試一試，如果沒有選上，也會鍛鍊自己的膽子，若是擔任了其中的職務，就更應該努力工作好好鍛鍊自己。
(2)在工作中或生活中要學會如何待人接物，學會如何應對各種事件。
(3)二年級時要嘗試兼職，並開始有選擇的輔修其他專業知識充實自己。提高自己的職業技能，為將來的就業中贏得有力的砝碼。
五、未就業做好準備，在每一年裡讓自己的能力更加提高。
(1)第一年：參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機初級系統輔助自己的學習。
(2)第二年：參加學生會火社團組織鍛鍊自己的能力，嘗試兼職及社會實踐活動，提高自己的責任感，主動性和受挫能力。
(3)第三年：提高求職技能，撰寫專業學術文章，提出自己的見解，參加專業有關的暑期工作和他們交流求職工作心得。
(4)第四年：學習寫簡歷、求職信，對前三年的準備做一個總結，預習或模擬面試。
(5)最後一年：工作申請，成功就業，知己參加招聘活動，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧。
對於還在對社會觀望的我們來說，未來也許並不是那么清晰，但有個明確的目標並為之奮鬥，那么我們就相當於離成功邁出了一步。人生的路途漫長而遙遠，邁出一步是僅僅不夠的，因此應規劃自己更為長遠的未來。
中期目標(畢業五年)
一、根據自身情況，把握時機。
(1)在此階段，工作變動較為頻繁，根據自身情況，把握時機，適當的變動自己的工作壞境，找到一份適合自己的工作。
(2)與此同時，在變動後要儘快適應工作。
(3)針對如今社會上缺乏高級財務人員的親光，要在工作之餘，爭取取得cpa和acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。
二、增強工作能力，積累經驗把握自己的才能。
(1)通過一年或兩年的實際工作，要不斷增強工作能力應變能力和為人處事能力。
(2)在工作中不斷積累的經驗培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。
(3)在工作中，充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。
做完了短期目標以及中期目標，應該好好分析一下財會的發展趨勢以及盤點騙點自的優勢劣勢、有點及缺點了。
一、形勢分析
據調查了解到，我國現階段全國百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，每年都有成千上萬的會計專業畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種情況下普通和初級財務人員也明顯供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人專業相對要求較高，且是企業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對某從業人員有了新的期望和要求。目前，具有紀念匯集工作實踐經驗，並且取得會計職稱如，註冊會計師、acca、aia等的高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀，作為當代學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。根據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。
二、自我認識
1.自我優勢優點
(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，自己認為自己該做的事會不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認為毫無意義的事。
(2)有目標，有想法，追求明確和具體的事情。喜歡單獨思考和做一些實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的套用。
(3)與人交往時較為敏感，有同情心，對朋友忠實，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
(4)做事比較勇於承擔責任，學習生活比較有條理，依據明斷的評估和手機的信息來做決定。
2.自我劣勢缺點
(1)追求虛榮，優越感很強，希望能有社會的為和名譽。
(2)渴望得到人們的尊敬
(3)有強烈過分的自我意識，當欲望的不到滿足，有時反而會有自卑感
三、對應職業類型
記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等
四、我的職業興趣
企業型管理、行政及商務專業工作等，需要具備有決斷能力、並能在壓力中獨立工作。
最終：規劃總結
會計生涯是海，沒有規劃的人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業規劃尤其對於我們會計學生的職業生涯很重要，是決定大學生走上工作崗位、在跨及職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會計理論和會計經驗猶如人的兩條退，一個都不能少。當有人對我們說，“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對我們說，“會計理論重要”，那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣有很多會計理論專家，但大多數沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。
一個好會計的一生中必須學好會計、財務、稅務管理、行銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用於會計實踐才是優秀的會計。
因此，還在學習中的我們，除了做好職業規劃以外還要付諸於行動，要做就要做到最好，不能半途而廢。所以，我們躺著思想不如站起行動。親愛的、在同一起跑線的同學們，從今天開始、從現在開始努力吧!
關於人生計畫集錦 篇6
拿破崙曾經說過：“決不要低估目標的力量”。其實這句話就告訴了我們，為自己設定一個目標、一個計畫，是多么重要的事情。
人生開始於計畫。有了計畫，我們才能夠清楚地了解到自身的狀況是什麼樣的，以及我們想到達到某個目的，需要付出什麼樣的努力。
人生開始於計畫。有了計畫，我們才有奮鬥的`動力。沒有計畫的生活，將呈現一種混亂的狀態。
人生開始於計畫。有了計畫，我們就可以明確我們前進的方向，我們的生活將找到目標。
沒有計畫的人生是失敗的人生，而我們要做好人生的計畫，應該從何下手呢？
要正確認識自己。只有認識自己，了解自己，才知道應該為自己制定什麼樣的計畫；要列出計畫的清單，然後就去實施你的計畫；還要學會評估自己的計畫。
人生開始於計畫，讓我們從計畫開始新的人生吧！
關於人生計畫集錦 篇7
轉眼間我就上大學了，我知道作為一個大學生我，即將步入社會了，甚至可以說我已經邁入社會了，因為在我們大學裡就是一個小社會，所以我的人生計畫也不應該像以前一樣模糊了，我要有自己清晰的人生計畫，並為自己樹立一些目標來好好的奮鬥。
首先我現在是大一，但是我還要在學校里待三年，待4年，甚至是更多的時間，所以我需要好好的利用在學校里的時間，在學校里我要積極的學習，好好的考試，拿到好的績點，我還要多參加一些活動和比賽，拿到好的獎項獎金和一些綜測分數，這是我當前最重要的事情，我也會堅定自己的信念，好好的學習，拿到好的分數，爭取能夠拿到獎學金，這是對我自己的認可。
我還要在大學的期間好好學習英語，因為我知道無論是以後考研還是考公務員還是從事關於這方面的事情，或者是出國旅遊都需要用到英語，所以我需要拿到很多英語的獎項和證書，所以我會在大學的課餘時間去學習英語來提高我的英語成績，拿到一些要拿到的證書和一些比賽獎項，這是我當前在英語方面的目標。並且我在大二開始就要開始準備考研了，我知道考研是非常艱難的，有的學生到大四甚至是大四上完了之後才開始準備考研，那個時候其實時間是比較緊的，所以我要提前準備好。
我還要在大學期間去培養一些自己的興趣，比如說寫作和音樂，如果我將這些興趣發展成很好的能力，那么我便可以用這些能力來賺一些額外的錢，或許如果這些收入已經多餘了，我以後找的工作的收入我就可以留在家裡工作了，其實能夠在家裡工作也是我特別喜歡做的一件事情，我覺得這樣很輕鬆，不用在意一些人際交往，不用在外面經常和人交際，也不用經常的挑戰一些事情。
我最大的人生計畫就是要好好的為自己的未來構想先賺一些錢，然後成家立業，我也要實現我爸爸媽媽的願望，我知道他們為了培養我付出了非常多的心血和汗水，所以我要滿足他們的願望，讓他們過上好生活。
關於人生計畫集錦 篇8
其實自己之前看到這個題目的時候，我一直覺得這個題目並不是很好寫，但是呢，就這幾天自己一直在腦子裡面構造著自己的未來，就可能就開始有對自己的人生有一定的規劃了吧，只不過就沒有確切的那一些東西，更多的是那種娛樂圈可以就比如說自己希望說可以像老師說的那樣子，我們可以坐著火車在火車上感受從平原到高原，到沙漠這種地方的這一種變化，就自己也希望說可以去坐一趟火車，然後去到自己想要去的地方。
上次的話自己也有跟媽媽說就是說這一次說說外面旅遊嗎，然後媽媽她就說其實物質方面如果我們沒有得到很好的滿足的話，他就覺得我們沒有必要去在精神上的這一些消費去花費更多的精神，但是這一坐跟他說，但是我們的老師呢，他就一直告訴我們說一定要趁著年輕政治有機會有時間的時候都去外面看一看，去外面走一走，然後媽媽他當時的意思就是說但是經濟條件的允許哈，其實這就是窮人家的孩子的一種悲哀吧，就我自己，其實很羨慕富人家的孩子的一個點，就是他們可以是出去旅遊，然後不需要去擔心經費上的問題，至於其他自己倒沒有多少的羨慕。
所以自己其實現在很大的想法就覺得累的'人生計畫的話就是這么說，到時候有能力開始支撐這一場旅遊的這一顆心吧，其實從小到到這些都很希望是可以去外面旅遊的，只不過那個時候自己並沒有意識到旅遊的意義究竟是在哪裡那個時候就是寫，只是覺得這件事情很文藝，然後也很為難，且也是很高高在上的一項活動，所以那個時候自己就希望說可以去經歷，但是呢，現在這個也是挺想要去感受一下誕生的那些不同地方，不同維度帶的這些地方究竟是既是怎么樣的建議還需要去體會一下北京的四季，自己很想要去上海，很想要去浙江。
就看一下不同地區不同地區的生產方式以及不同地區的生活方式，他們的文化氛圍一些有不同的地帶嗎？他們的支撐他們生活支撐他們經濟的不同產業是不一樣的，所以他們的生活方式啊，以及他們的環境氛圍都是還是會不一樣的過去的話，小時候一直接觸，在這裡就一直覺得就只是這樣。的樣子，仿佛全世界都是這個樣子，但是等到自己讀了更多的書之後，也認識了更多去過五湖四海的人，之後呢就發現一些事並不是這樣子外面的那種天氣啊，外面的那種生活方式啊，並不是自己小時候認識的那樣子。
關於人生計畫集錦 篇9
SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫，即企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅。SWOT分析有其形成的基礎。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業
通過查閱資料，我知道了職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯，在外職業生涯這一部分，我因為還沒有參加工作，現在只能是規劃，座椅在這裡我就不多加分析了。
內職業生涯是指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無法替代和竊取的人生財富。
18歲以前是職業成長階段，即職業的幻想期。認同並建立起自我概念，對職業的好奇逐步占據主導地位，有意識地思索職業能力培養與未來職業的結合。
18~24歲是職業探索階段，主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑑定和職業探索，完成第一份工作的選擇，並實現初步就業。
25~45歲是職業確立階段，即獲取一個適合自己的工作領域，並謀求發展，這是大多數人職業生涯中的核心階段，是人適應職業需要逐步走向職業成熟和職業成功的重要階段。
46~55歲是職業維持階段，即維護已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關係，開發新的技能，將職業強化或轉化為職業理想。
56歲~退休是職業退出狀態，即逐步退出和結束職業生涯，開發更廣泛的社會角色，減少權利和責任，做好適應退休後的生活準備。
因為我剛升入大學，所以我分析的是職業的成長階段和探索階段。
在我十八歲升入大學之前(職業成長階段)，我的職業規劃是當一名中醫，但是經過深思熟慮後，我認為，要想成為一名很好的中醫，是要逐漸積累的。從職業生涯的可行性上分析，我感到自己並不適合當一名中醫，因為作為一名純理科生，我不是一名可以背下很多中草藥，記住那些藥材的藥理，記住很多人體穴位的人。
於是我改變了自己的初衷，最終決定報師範院校，當一名人名教師。在教師這個職業上，我感到我是一名很適合當老師的人，從職業生涯規劃的特徵上講，我自認為很多事都可以應付得來。而且無論是在在我的性格方面，還是在我自己規劃的未來的理想生活等方面上分析，教師這個職業都很適合我。
職業興趣上，我選擇了物理這個我很喜歡的科目，相信我以後也不會因為厭煩而放棄這個職業。
在自我指導研究上，我也確認，自己喜歡在學校辦公室這類比較溫馨舒適的環境中工作。
以上是我職業生涯的成長階段。
下面是我的職業的探索階段。
作為一名剛剛踏入大學校園的人，由於我選擇了師範這個專業，所以我的職業規劃就是教師這個職業。
下面是我對於我的大學生活的規劃：
短期目標：
大一：把基礎知識打紮實，在我的職業探索階段，是一個吸收知識的階段。通過我的學習情況，進行自我考察、角色鑑定和職業探索。而且我的學校是師範院校，有很多社團是支教類社團，我都積極參與，完成我以後作為一名教師的初步體驗。而且我已經交上入黨申請書。相信經過我的努力，我也會光榮的成為一名大學生黨員
大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補因為第一年沒有任何經驗，沒有被錄取進學生會的遺憾。在學生會鍛鍊自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語四級拿下，不讓英語成績拖了後腿。
大三：要開始留意考研的注意事項，而且也要留意好有什麼實習的動向，不論我打死是考研還是去實習，都要提前做好萬全的準備。抓緊功課。
大四:要認真準備實習的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。
中期目標：如果以後沒有考上研究生，就要好好工作，在工作的同時增長經驗，與人為善，搞好人際關係，與同學們好好相處，做一名優秀合格的人民教師，無私奉獻，努力工作。
長期目標和中期目標差不多。事業蒸蒸日上，有了很多經驗以後，與同學的相處，授課的方式，已經固定下來了。進入穩定期。
我對於職業生涯規劃的看法：
我目前的職業規劃雖然可能還不是很成熟，但是我認為每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。短期的目標也更加有助於我的人生髮展。不會因為沒有規劃而導致到時候手忙腳亂，不知道什麼事情被我忽略沒做，導致後邊的事情越來越亂。作為一名要當教師的人，每節課都要有計畫，有教案。即使上課會有變動，但是這也打亂不了自己的節奏。我本身也是如此，要把自身作為一堂大課，雖然會有一些預料不到的事情，但是有了一個規劃，還是也會有很大幫助的，不會自亂陣腳。
周圍的環境一直在改變未來會有很大的變數。但是如果沒有這個規劃，告訴我在什麼時候應該把什麼事情完成，那么我沒有做的事情會差的越來越多，更加跟不上周圍同學們的腳步。以後也不會成為一名合格的人民教師。
我還有很多缺點和不足需要改進，在以後的3年多大學生活中，我也會努力改進這些缺點的。我也會更加努力的學習知識，做錯了事會吸取經驗，認真總結，好好改正。
而且計畫雖然計畫出來了，但最重要的是，一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標!一定要堅持下去!任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。我如果想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
關於人生計畫集錦 篇10
前些日子收到了天津一位老朋友的微信，她說自己要結婚了，這個當年口口聲聲喊著不到30歲不結婚的女人終於在今年，在自己27歲生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是經過家裡人介紹認識的，相親的前一天晚上她給我打電話說，“小可，你知道嗎？我萬萬沒有想到，最後我也要相親。”我默默聽著她講了好久的故事，這些故事關乎她、關乎一個她曾經深愛的男人。只是可惜，那個男人這輩子都失去了擁有她的權利。相隔僅僅半年的時間，突然接到她要結婚的訊息，有那么一瞬間我覺得她這個決定太過草率了，畢竟他們認識才只有半年。
由於時間的關係，我沒有辦法去天津參加她的婚禮，結婚的前一天晚上，我通過微信轉賬的方式給她隨了份子，話說畢業的這些日子裡我都忘了自己一共收了多少份請柬了。當我洗完澡準備睡覺的時候卻收到了她的電話，“小可，你是不是覺得我特別魯莽？其實呢，我在見他之前都已經計畫好自己未來20年要做的事情了，我要去旅遊，我要去看不同的風景，去遇見不同的人，然後在路途中相識一個男人，陪著他浪跡天涯。可是我錯了，或許說我們都錯了，人生本來就是沒有計畫的。遇見他跟他在一起之後，我想結婚，想和他有個家，想給他生個孩子，就這么平淡地陪他過一輩子。”那天晚上，從她說話的語氣中，我能清晰感覺到，這真的就是她想要的。或許，受過情傷的女人說自己再也不會愛了，只是因為沒有遇上那個人，一旦遇上仍舊會毫無顧忌去愛。或許，所有的獨身主義者只是沒有遇上那個想共度一生的伴，一旦遇上就會不假思索去追求曾經自己最為不屑的那份感情。
也許正如她所說的，人生真的是沒有計畫的，一步一個變化，有時來得讓你措手不及。高二那年，和我一個寢室的室友還差幾天就滿18歲了，那個年紀里，18歲是個很神聖的年齡，它代表了太多的東西，那年我們成年了，再也不會有人說我們早戀了，因為那年我們長大了，我們可以像大人那樣去選舉、去投票。高二，升學的壓力有時壓得我們喘不過氣來，繁重的學業，我們唯一的消遣就是課間操去籃球上欣賞一下最美的那道風景或者是下了晚自習回到宿舍各種八卦，今天誰又被老師罰了，今天哪個男同學又和哪個女同學戀愛了。現在想想，當年的自己好像比現在這個只會對著電腦螢幕敲字的自己可愛多了。我的這個舍友姓喬，我索性就叫她小喬吧，她是個很帥的女孩，那些年高冷如我從來不肯把其他的女孩放在眼裡，可是偏偏對她，我卻只能折服地喊一句老大。有一天晚上下了晚自習，已經10點多了，外面特別冷，我們跟隨著人群從教學樓出來，倒吸一口涼氣。“靠，這日子什麼時候是頭啊，困死了。”下意識的緊了緊脖子上的圍巾。看著一對對情侶牽著手從我們面前走過，小喬說，“18歲之前一定要找個人痛痛快快早戀一場，再不戀愛就真的沒機會了，這輩子就真的再也不能早戀了。”這句話在那個寒冬里像一句海誓山盟一樣存在著，看著她眼神里的堅定，我不禁想，我的高中走到這真的就只剩下灰暗了，光彩或許真的要留在自己回憶當初的時候了，想想當年自己做過的那些傻傻的事情，某個深夜都會被自己蠢醒。
18歲不期而遇，可惜直到最後我們畢業也沒能好好去談一場戀愛，經過高三的高壓式複習，我們拖著疲憊不堪的靈魂走進考場，經過2天的奮戰，青春好像那三年最美的代名詞，我們卻就此錯過。很多年後，每當我想起那天的夜晚，總會想起那句海誓山盟一樣的話“我一定要在18歲之前早戀一場。”而那個可愛的姑娘，我們已經五年沒有見過了，這些年，我在未知的遠方，只能偶爾透過朋友圈去了解那些陪伴我走過苦逼歲月的姑娘和小伙子們過得好不好。時間一天天過去，縱然臉上的痕跡沒有那么明顯，我卻清晰地感覺到了自己內心年齡的增長。
上了大學之後，我媽總說，如果遇見合適的人就好好談一場戀愛吧。可是，我的大學四年好像一直都在等待這樣的合適，只是這一等竟然沒了盡頭，過去了四年，未來等我的還有多久我也不知道。現在每次回家，“找對象了嗎？”好像成了必答題，回家過個年，有時候難免有種想租個男友陪同的衝動。每當我媽說，你可千萬別像誰誰那樣30多了才結婚，都耽誤孩子上學了。總會很無奈的回一句“媽，當年我想談戀愛的時候，你們死活不讓早戀，現在我不想談戀愛了，又非得讓我找個人談戀愛，矛盾不矛盾啊。”就這樣，談戀愛的事從大一拖到大四，最後拖到畢業。拿著畢業證書拖著行李箱離開學校的那天，回頭望著走過的那條路，這次，真的要離開了，這次，真的回不來了。大一剛來那年，大二的學長說大學談一場戀愛或許會後悔4年，但是如果你一場戀愛都不談會後悔一輩子。看著別人4年裡關於愛情的那些故事，我不禁悵然，帶著一輩子的遺憾，就這樣走出了哈理工，帶著一輩子的遺憾就這樣揮別了我人生里最美的4年。當初，我也計畫，我一定要找個喜歡的男孩談一場不分別的戀愛，可惜，4年，像歌里唱的一樣，喜歡的人不出現，出現的人不喜歡。計畫落空，沒有了落寞，反而覺得習慣，或許這本就是青春里該有的故事吧，躲不過、逃不了。
轉眼間20xx年就這樣慢慢從指縫溜走了，畢業、分別、生死，我感嘆這一年經歷太多的故事，也無奈這一年在經歷里慢慢變得沉靜，深夜的燈紅酒綠總是讓我覺得異常疲憊，我寧可回家沏一杯清茶守著一個人的孤獨也不願走進人群中去享受所謂的熱鬧而背離了內心最初的想法。我原本計畫這一年要做的事情好像一件都沒有做，7月份來到北京直到現在，游離在人生的過界，我自己都忘了當初計畫過這一年應該是什麼樣子，沒有相親，沒有分別，沒有你的一句謊言，然後就這樣靜靜地守著當初最美好的承諾，寫著看似平淡卻能暖透靈魂的故事。
23歲的故事結束了，計畫的24歲、計畫的20xx年也要開始了，站在人生的地平線上俯視前方未知的路，我不禁彷徨，這一年又會有什麼樣的故事在等著我呢。高三那年對自己未來10年的期盼里寫著，這一年要陪著最愛的那個人去一座最美的城市，在那我們能清晰地窺見彼此的靈魂。帶著只有百分之50的可能性和21克的靈魂起航在這條沒有歸途的路上，我不曾預知自己是否會遇見你，也不曾知曉這一路走過之後會否感嘆當時只道是尋常。但不管結局如何，該走的路終究還是要走。
人生是一條從來就沒有計畫的路，我也曾說，30歲之前絕對不會結婚，因為30歲之前的自己還是幼稚的，這樣幼稚的年齡去選擇成立一個家庭，對自己、對他都是不負責任的，可是誰又知道我會不會在27歲那年為了一個這樣或者那樣的理由把自己嫁掉呢？人啊，永遠不要把自己的人生計畫的太滿，地球變暖，海平面上升，我們的高度早就不足以窺探未來了，或許憑著這顆心去走接下來的路，哪怕經歷自己不想去經歷的故事也會欣然笑著說一句，還好，不算太糟糕。
關於人生計畫集錦 篇11
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：“您是如何做到這一切的，剛一開始您是否就已經制定了一生的計畫了呢？”奧馬爾微笑著說：“到了現在這個年紀，我才知道人生不會按你自以為計畫好的那樣進行。當我20歲的'時候我對自己說：‘我要用20歲以後的第一個10年學習知識；第二個10年去國外旅行；第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子。在最後的10年裡，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。’
“終於有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自己什麼也沒有學到，於是我推遲了旅行的安排。在以後的4年時間裡，我學習了法律，並且成了這一領域舉足輕重的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的願望，但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任，後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了，但那時的我已經找不到像以前遇到過的那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望，那就是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計畫，但是一個也沒有實現。”
“年輕人，不要把時間放在制定漫長的計畫上，如果這件事對你來說很重要，那就馬上去做吧！”奧馬爾最後說。
關於人生計畫集錦 篇12
時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什麼值得執著，放不下的東西呢？？
這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪迴修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩於一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！
人在職場，無論你有多么的不樂意，不情願，但一季季、一年年的總結與計畫是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程式，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收穫與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收穫與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計畫，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、XX年個人總結
想想XX年，我真是一份收穫頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年後的'容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？
1、 身體方面
這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病症，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢捨不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。
老爸身體一向硬朗，但這一年也明顯的有了老的跡象，先是牙時不時的痛，血壓時不時的高點，再就是出現了腰腿痛、腰椎間盤突出，讓一向乾淨、利落、基本不生病的老爸也不得不開始注意身體了。當然了喝了一輩子的酒還是要照喝的，這一點卻是最不能改變他的了，也許還是機緣不到吧！
老人好，孩子身體也不錯，帥哥從小身體就好，小時候很少因為身體不好讓我們著急上火，這也是娃對我們一種報恩的表現吧！這一年孩子的身高又長了，依然有了大小伙子之風範了，胃口上卻還是不能如其它小伙子樣能吃，而且因為胃火大，睡醒後口氣有種臭味，但是身體卻是健康，這一年帥哥迷上了足球，參加了學校的足球隊，每天熱衷於訓練，安排好自己的時間，不管幹什麼，有一個健康的身體才是王道。
2、 工作方面
這一年，憑著自己工作的認真負責，努力敬業，我的工作順利圓滿收尾，也讓自己很滿意這一年的成績。不管到那兒，認真責任的態度，踏實本職工作，尊重領導，敬愛同事，敬業敬崗，不爭不搶，都不會是壞事，一時的吃虧，不算虧，人在做天在看，你的付出總會有回報。
XX年獲得支行“優秀員工”、北京分行“先進工作者”的稱號後，XX年在獲得了支行“優秀員工”的同時，又一次獲得了北京分行的“先進工作者”。榮譽的背後是付出、是堅持，更是敬業也是別人對你的一份認可，非常的感謝這份回報！也讓自己覺著自己的這一年雖然緊張忙碌，高壓力高標準下的自己身心有些累，有時也有些跟不上時代的感覺，但一直在不斷成長，心態更從容更豁達了！
在職位上，今年又往前跨升了一步，一步之遙就是另一個高度，在如今這個靠關係靠人脈的社會，象咱這種獨自打拚，靠自身努力奮鬥一步一個腳印走出來的，能往前邁一步都屬不蝗，箇中艱辛也只有自己明白，也許這是我人生中的最高點，不期待不抱怨，但我一樣的努力無怨。人到中年，更明白珍惜所擁有，更明白得與失之間的差異！
3、 養生方面
這一年，從年初的到西安終南山接受辟穀學習，從最初的難以接受，到現在的坦然面對。一年進行了五六次不等天數的清水辟穀，斷了五穀飲食，讓身體從零開始，調理養生，到現在的身體接受。在調養身體的時候，也調養了身心，讓自己不那么執著，學會抑制自己的貪念。感恩這時刻陪伴自己，為自己做貢獻的身體上每一個部位，和身體的每一個組成，與他們如老夥計樣的溝通、大愛做朋友，身體愉悅的同時，也讓自己學會了深入對話內觀。要知道，這世上誰都有能離開你的可能，但你活著的每一天，每一時，每一刻，只有你身體上的每一個老朋友為你無私奉獻，默默服務，陪伴你到生命終止時。辟穀養生，也讓我知道了這個古老養生妙處。此生，我願意如此讓自己時不時的辟穀一次，調養身心。人這一生，最重要的也許就是時間和健康了，只有失去時才知道它們的珍貴與珍惜之情。
這一年，長年吃素，滴酒不粘，不食有情眾生肉，不殺生斷業障，自己活的挺好，雖然在職場上有所不便，或者也不會被人理解，但只要自己堅持，就可以做到。一年不斷的儘自己的能力去做，放生、印製經書，結緣……，只要你有心去做，自己的心也更安了，人也變得淡定不少，有空也不願意出去，只願在家聽大德們講經聞法，一門深入念佛，只有跟著師父們長學習，才知道自己有多少的業障，有多少的不足，有多少需要學習的地方，佛法有多殊勝莊嚴，包容萬千。以後人生中，一門深入念佛，一定要往生西方極樂，這就是我此生最大的人生目標了。
4、 旅遊方面
這一年，國內去了西安，看到了它的歷代變遷，始皇陵的大氣磅礴；去了遼寧感受到了東北人民的豪爽，與滿州國曾經的屈辱人民的抗爭；去了北戴河，永遠的北京後花園；回了趟江蘇，感受家鄉的變遷，人民的變化；去了……。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟遊輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、乾淨整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來後，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純淨蔚藍的天空，清新的空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。
都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能淨化人心中的陰鬱。
5、 心情方面
這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路痴都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短几個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字型剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。
這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下痴慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收穫了幸福滿滿！感恩百倍！！
人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什麼可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什麼不知足的呢？
這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！
人到中年，終於算是活明白了一點點，以後的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有！！活出一種自我。
關於人生計畫集錦 篇13
幾個月來，看書總是走神，總是靜不下來心，雖然自己也能用所學的知識來開導自己，但開導完了還是痛苦，可以說，以前學過的表示人傷感的幾乎所有辭彙，如：憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助、解脫、還有說不出是什麼滋味的滋味都品嘗過了，真是人生之最大的一頓美餐啊！
也許這才是真正的生活，以前的我從上大學到找工作，我都是班級中最優秀的，大學畢業時我是第一個上班的，同學們都是我一個個送走的，這些年所有的大事難事我都一個人扛著，一個人去處理，因為我知道就是告訴了家裡他們也幫不上忙（大家知道咱農村長大的，能幫什麼），都是等到成功了之後我才打電話告訴了父親，我入黨了，工作了。直到現在，在單位我不能說是最優秀的，但也一直是領導比較賞識的那種，同事們高看的那種。過了而立之年，很多同期的同學大多都向生活妥協了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌廳打發著日子。可我覺得那樣碌碌而為的生活沒什麼意思，人的一生就那么幾十年，如果就這樣過下去，過的滿身銅臭、滿腦子漿糊和動物有什麼區別，人活著還是要活出點“意義”才對。
除了把工作做好，把家裡的一切（包括教育女兒、陪她遊戲、教她知識等）打點好後，利用空餘的時間我努力進取，考上了研究生，又準備考博，不為別的，就是豐富自己的頭腦和豐富自己的人生！也為的就是以後老婆孩子能過上更好的日子！
然而人算不如天算，突然間，我的婚姻出現了重大挫折，我不得有暫時放下我的計畫，回頭處理著了火的後院，我的生活一下就亂了套，奮鬥了十年，又處在了人生的十字路口，真是符合辯證法的基本規律：否定之否定。從0開始，經過這十年，我又變成了一個0。但這個0已然不是從前的0，是一個經過了諸多的風雨的0，是一個更趨成熟更能經得起各種各樣困境的0。
整天的憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐也沒有用，不幸的`人生並不只我一個人會碰到，你不經歷別人也會經歷，人的一生不可能總是一帆風順的！想想汶川地震中那些幾秒種就失去的生命，我的這點憂傷又算得了什麼啊！想到這些，我就把憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐所有這些辭彙打了個包，輕輕地放到我我記憶的網盤中，或像馬克思一樣，把它們當成蛛絲一樣的輕輕抹去！我不就此沉淪，我要開始我新的生活！
最近計畫：
1、先貸款買一個房子（總要有個住的地方）
2、好好努力學習，爭取二年內考上博（現在可有的是時間了，呵呵）；
遠期計畫：
1、五年內博士爭取畢業（博土很不好畢業的，還得努力啊）；
2、努力工作爭取更上一層（退休前怎么也得提個處長）；
另外，在這期間，利用一切的空餘時間陪女兒，教導她，把對她的傷害降到最低、最低。對於女兒，這是我唯一能做的了！當然這也需要她媽及姥家的協助才行！
再後來，等女兒考上大學了，畢業了成了家，我做父親責任就完成了。到那時我也退休了，爭取再找一個心地善良、乾淨、脾氣好的老太太做老伴（最好能有共同語言，我可是博士啊！），就這樣相依為命，慢慢的變老，走完自己的人生！到時，也不缺少錢，就和這個老半啊，天天有什麼好吃的吃什麼，走遍世界大好河山，到處去旅遊，一定會很開心的！hehe!
希望認識我的人不要見笑！留言時也不要提名字啊！隱私啊！只有最親近的妹妹才能看！不過再不要告訴別人了，我只相信你啊!呵呵,謝謝了！
關於人生計畫集錦 篇14
【教學設計思路】
《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理於一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。
教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。
課堂教學應採用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。
【教學目標】
1、知識目標：
⑴積累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義並學會運用。
⑵認識勃蘭兌斯及其創作成就。
2、能力目標：
⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。
⑵學習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。
⑶寫一段比喻性文字，訓練文字表達能力。
3、情感目標：
進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。
【教學重點】
1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。
2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。
【教學難點】
1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。
2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。
【教學方法】
1、品讀法。
2、討論點撥法。
3、延伸拓展法。
【教學媒體】
多媒體。
【課時安排】
1課時。
【教學要點】
資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。
【教學步驟】
關於人生計畫集錦 篇15
時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什麼值得執著，放不下的東西呢？？
這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪迴修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩於一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！
人在職場，無論你有多么的不樂意，不情願，但一季季、一年年的總結與計畫是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程式，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢？？？所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收穫與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收穫與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計畫，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、XX年個人總結
想想XX年，我真是一份收穫頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年後的容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？
身體方面
這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病症，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢捨不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟遊輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、乾淨整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來後，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純淨蔚藍的天空，清新的`空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。
都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能淨化人心中的陰鬱。
心情方面
這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路痴都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短几個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字型剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。
這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下痴慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收穫了幸福滿滿！感恩百倍！！
人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什麼可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什麼不知足的呢？
這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！
人到中年，終於算是活明白了一點點，以後的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有！！活出一種自我。
關於人生計畫集錦 篇16
一.背景
十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終於邁進了心儀已久的青島濱海學院:就像每一位剛走進大學校門的freshman一樣,當我漫步校園,l領略新校區秀麗的風光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學的心跳時,內心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……
大學是我們人生髮展的重要階段,是個體社會化的中轉站.在這裡,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬於自己的時間!
"凡是預則立,不預則廢."大學不僅是學科,技能教育的繼續,更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間裡尋找自己的發展方向.因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規劃!
二.巨觀發展目標
通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作風,身心健康發展的高層次,高素質人才!
三.專業學習規劃
我所學公共管理專業是近年來新興的熱門專業,以培養和造就具有現代公共管理理論和公共政策分析能力的導者,管理者為目的.西南交大公共管理學院是全國首家通過mpa教育認證的單位,在全國同類學院中名列前茅.隨著中國經濟的高速發展和杜會的全面進步,對於高素質公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經濟最發達的長江三角洲地區和國家開發中西部的契機,浙大畢業的管理人才將擁有更為廣闊的發展前景!
得益於西南交大實行的本科生培養新模式,我將在大學前段進行通識和大類課程的系統學習.在此期間,要務實基礎,廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,並努力發現自己真正的興趣所在.
大二起,進入專業學習階段,我將在大學一年學習的基礎上,結合現實情況確認主修專業,同時考慮輔修第二外語或其他有利於個人發展的專業. ,
大三,大四畢業設計,我計畫儘早為考研做準備,並參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創造必要的條件.
四.對大學生活多樣性的打算
1.社團活動
大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平台.大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神.
2.文化娛樂
充分利用課餘的間參加一些有益身心的文娛活動,儘量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學校圖書館,網際網路等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學術前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,最佳化知識結構,增長智慧,提高素養.
3.競賽活動
刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"蒲公英"創業設計大賽等.通過大賽,展現實力.挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力.
4.體育活動
強健的體魄是成功的基石,體自鍛鍊和體育活動是完美大學的必修課.大學期間,堅持每天鍛鍊包括跑步,騎車等基本運動和打桌球,踢足球等課外活動,放鬆心情,增強體質,促進身心健康.
五.對個性發展的思考
1.自我認識與價值觀
能進入青島濱海學院的學生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優秀,也都很平常.進入大學後,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力.我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我.
2.學習和思維方式的轉變
大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標並不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標.同時,還要儘快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通.發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習。
關於人生計畫集錦 篇17
在人生設計中進行理性思考，以下人生職業規劃範文里提到應該注意處理好的一些關係。
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志於做一位有名的建築企業家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。於是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?
肖伯納有一句名言佳句：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在於，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨鍊，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大於心死”，“志莫大於永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪迴，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!
學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但並不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有
勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計畫：
短期目標(____年7月至____年7月)：找一份合適的工作(某建築公司的技術部門)，畢業論文優秀，拿到學士學位證和畢業證，儘可能的多考些證(如監理員證，施工員證，……)。
中期目標(____年7月至____年7月)：用五年時間成為企業優秀的項目經理，並通過相關的職業資格認證，在20__年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標(____年7月至____年7月)：做一個一專多能的人才(做一位職業項目經理人)
大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日裡總有些倦耽懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
關於人生計畫集錦 篇18
【教學設計思路】
《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理於一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。
教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。
課堂教學應採用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。
【教學目標】
1、知識目標：
⑴積累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義並學會運用。
⑵認識勃蘭兌斯及其創作成就。
2、能力目標：
⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。
⑵學習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。
⑶寫一段比喻性文字，訓練文字表達能力。
3、情感目標：
進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。
【教學重點】
1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。
2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。
【教學難點】
1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。
2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。
【教學方法】
1、品讀法。
2、討論點撥法。
3、延伸拓展法。
【教學媒體】
多媒體。
【課時安排】
1課時。
【教學要點】
資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。
關於人生計畫集錦 篇19
人生很短，但道阻且長，人生如戲，但來日方長。我視人生如珍寶，所以對我的人生有很明確的計畫，明確的計畫也能使我更加清楚前進的道路，減少奮鬥過程中的迷惘和迷茫。
作為一名大學生，目前為止，我的計畫是好好學習，無論其他事情也是很重要的，學習依舊是頭等大事，我要把我的專業知識學紮實，這是最基本，最可靠的，爭取拿到較高的績點。我還要儘量參加關於我此專業的比賽，爭取拿到一些獎項。
另外，績點不是綜測風的唯一組成，另外，我還要多參加一些校園活動，既可以充實我的業餘生活，提高我為人處世，與人交際的能力，也可以為我的綜測加分，提高我的名次，在大學裡，參加各種有益活動是很重要的。
還有，我要在課餘時間掌握一些除專業知識以外的別的能力，比如計算機基礎，簡單的ps，pr等技術，還有各種製作PPT，Ecel，Word文檔的能力，這些對我以後的工作都是有幫助的，還可以掌握一些我自己的興趣愛好，比如唱歌，編曲，手工，或許這些能夠成為我的`副業。還有英語，英語是很重要的，無論是以後考研，還是考證，都是需要英語水平的。
考各種證書也是很重要的，比如教師資格證，這可能是以後的退路，還比如英語四六級證書，這些都是很有必要的，或許能給未來加一些可能的選擇，多一種可以走的路。
在大一大二，就要開始準備考研的事情了，不然以後可能就來不及了吧，還要準備入黨之類的事情，還有考公務員。在畢業以後，最理想的狀態就是去公司里當一名服裝設計師吧，最好可以自己開網店，有自己的工作室，在閒余時間還可以在家裡接單，賺一些外快。
關於人生計畫集錦 篇20
一.自我評估外部環境分析目標確定策略實施反饋修正自我評估
20__年9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生嚮往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這裡開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活?” 同時，更多的問題還將接踵而來，“課餘時間自己怎么安排?”“我的專業學習該怎么計畫?”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像鬆了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對於剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年後的路我要決定怎樣走?大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
1、規劃學習
明確四年後要做的事，制定計畫剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，儘快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以後打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什麼，然後制定相關目標。作為市場行銷專業的學生，在學好自己的專業課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然後獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這裡，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落後。。。在這裡我們都是普通人，一切從0開始。 剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由於心裡準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而
導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由於膽量小，人際關係不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。。我想到了大學我一定要克服這種.種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3,、處理關係
增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人願意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體裡面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。
3、鍛鍊膽識
積極參與社團活動，拓展能力在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛鍊膽子;若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛鍊人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應對突發事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。 業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?我們都要早作好打算。大一時除了儘快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛鍊自己。 我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯繫，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。 到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的砝碼。
二.外部環境分析
1、人際關係分析
大學是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這裡必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。2、校園環境
這個學校屬於大專院校，憑畢業證出去找工作並不占有優勢，所以必須在這三年有限的時間裡爭取多考一些證件，豐富自己的職業技能，提高自身的素養。
4、專業分析
讀市場行銷專業的學生的就業前景好算樂觀，社會的發展始終離不開我們市場行銷這個環節，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場行銷專業的學生又不同於其他專業，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛鍊我臨場應變的能力。
關於人生計畫集錦 篇21
人的一生如白駒過隙一樣的快，它還來不及讓你轉眼就消失了!可只有到老的時候我們才真正的認識到什麼叫後悔，但天下是沒有賣後悔藥的。所以我們要在年輕的時候給自己的人生規劃一下。即使短暫也會像流星划過天空一樣絢爛美麗!
從出生起到現在，我也在這個世界上活了近5970天。在這近18個春秋里的這段時間我學會了說話。走路接受了初級教育等，上我們成長!在這段時間裡我們不可能去真正做什麼，所以就更談不上什麼成就了!那么我們就去規劃我們未來的人生吧!我們這代人就拿90歲去計算吧(如果不出什麼意外)!
一、現在我還未到18歲，我希望18歲之前能有十篇的文章在一些刊物上發表!(我相信只要我努力一定能)
二、就是希望通過我的努力上一個好點的大學，即使大專也行(我的成績很差!還有我相信能力更重要一些)
三、再我20歲的時候能夠出版一本自己寫的小說!(正在策劃中)
四、在上大學時候能成立一家公司!
五、在25之前能將公司做大!
六、28歲之前帶一些錢去流浪!例如：美國。韓國。中國台灣。香港等地方。(並非純粹意義上的流浪)
七、30歲之前能成為一名藝人(著需要付出很多，因為我的條件並不好)
八、希望35歲之前能在著方面有所成就。
九、45歲時候退出演藝圈，去做生意!
十、50歲時候把自己錢捐出去，然後去從政。
十一、70歲之前能在政治上有所成就!(當然這方面很多)
十二、70―90歲之間能有個清靜的地方去寫作，我會把這餘下的生命都用來寫作!
這就是我給自己的人生一個總體的的的規劃!我也知道也會有一些不可預料的事情，但是我既然給我的人生有了規劃後我會慢慢的朝這方面去努力的!即使不能成功也不會差的多遠了。
因為我信奉的一句話：“天空已沒有鳥的痕跡，但我確實飛過”!所以即使到老去的那一天我們也都不會後悔!
關於人生計畫集錦 篇22
我的人生計畫，其實還沒有計畫好太多事情，我把，目前只希望能考上個計算機方面好的大學，然後能夠在大學進入ACM校隊征戰沙場，當然啦還有就是能夠有個女朋友，除了這些，還有就是大學後能夠讀研究生，好吧其實沒怎么考慮研究生，想著能創業就創業，但是好像沒那么容易啊，像很多大學生創業的團隊都是沒闖出什麼大名堂，而如果要進入職場的話那就有很多硬性要求，比如說學歷的要求，不少網際網路企業對員工學歷的要求都是要碩士以上，有些更高端的職業更是直接要求博士以上，所以讀一個研究生目前看來還是比較有必要的。
我比較想多扯一點的是我對愛情的看法，但是羞於啟齒，畢竟我是直男一個，不會聊天不會撩妹，很難博得女生的開心和關注，所以，我開始覺得之談一次戀愛就成功的人太牛了，我估計做不到了，但是讓誰做我的第一個呢，既然知道第一個注定失敗，為什麼要開始呢，我這不是在禍害人嗎？
哎，人生計畫趕不上變化，只能走一步看一步了。
關於人生計畫集錦 篇23
記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終於認清了自己!
但經過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬於雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今後的道路上保持和增強的。
其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫於學習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今後我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動，雖然不是專業水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友範圍;小時候學過很多種樂器，還有書法、繪畫等。
最後，我想對我三年後想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現在的水平並不能夠達到我未來想從事的職業的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現目標。三年後，我應該精通經濟類方面的專業英語，有一口流利的口語，專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
關於人生計畫集錦 篇24
人生真正開端投進工作，二十五歲開端，而精髓之年，卻只有短短三十年。在這三十年，我們能做些什麼？
十年一個方向（10年換經驗，10年換財富，10年換自由）
五年一個台階（每五年審閱自已有沒有在改變，資產，硬體，精力面孔等）
一年一個目的（年初，給自已定下一張紙的目的，並且實現他）
30歲之前，甭管累積多少現金，能閱歷多少事情就蒙受多少事情，換經驗，而這份工作的閱歷將在你下一次轉崗後發生可觀的價值。
計畫完性命，我們還須要在實現性命意義的同時，統籌遊戲規矩，以及為人處事的原則。
一律：自律誠信者遠！（把持自已的行動，讓別人信得過，人無信不立，這些是立人處置之原則，只有別人越認可你，你的才會越廣，而這些才是你未來真正的財富）
二律：創新才幹領先，打破固定思維！（點與點之間直線的確是最短的間隔，但有時候曲線也同樣可以到達目標，並且有意想不到的後果。）
三律：善用自已，發明自已的上風。（確定自已，擅長施展自已的上風。同樣確定別人，用包容心往施展別人上風。）
四律：潛力只能用逼，對自已狠一點。（正是壓力，迫使我們激流永進，不進則退。）
五律：連續的總結才幹提高，先沉澱後晉升。（很多人知道自已做錯了什麼，但是沉澱汲取教訓了嗎？擅長總結的人才擅長晉升!）
六律：有舍才會有得，捨得投資和享受。
七律：組建你的智囊團，激活轉變自已。（三個臭皮將勝過諸葛亮，多和別人交流想法思潮碰撞創新很多IDEA，讓自已威力更強盛。）
八律：培育影響力，給予給予再給予。（盡一切可能和便利往發自心坎真摯的輔助別人，興許你感到短期吃虧，但盡對是長期得益的。）
九律：整合為王，用開心的心往發明繁華。（你可曾有想過你身邊的資源是什麼，如何整合起來。勝利交流勝利，假如你將快遞，培訓，出口代理，網站這些人材資源整合交流，知作別人有什麼，可以用在哪裡，那誰敢說處處不是商機？）
十律：包容是智慧，感恩是美德，做事先做人。（做好這些細節，將令你的人生飽滿很多，到哪都會有人跟隨你。）
關於人生計畫集錦 篇25
學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。
首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之後得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以後會再)說到。
這三十五門課：馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機套用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場行銷學、個體經濟學、總量經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇製片管理、影視精品賞析、
影視製作、電視欄目製片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合行銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。
尤其要說一下的是英語。由於我以後的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處於學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。
其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網路技術。
在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以後的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。
所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮鬥。 社會活動規劃
這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。
在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。
除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，並積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。
大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;並且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。
面向未來的準備
在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。
我在大學畢業以後的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。
1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的辭彙準備工作，並學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。
3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。
4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業願意有償贊助我的留學研究生生活。
以上只是關於我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：
1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。
2、大學期間博覽群書，增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自己的。
3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。
4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。
重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麼新的計畫，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。
總結到這裡為止，我的規劃就大概完成了。我在這裡想說的是：由於我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然，由於高中時期我是文科班的“高材生”，可以歷史地、客觀地看問題，同時負責過學生會的活動，有一定的社會活動經驗，因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有意義。
關於人生計畫集錦 篇26
為了在大學期間能夠更好的完成學業，使我們的大學生活更加充實，我們現在就應當為以後的三年大學生活作好一個總體的規劃，並認真系統地去實現這個規劃中的每條內容.
大一，生活時空發生了很大的變化:由一個見識，交往，活動範圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博，交往活動範圍較為寬闊的天地;由上課，作業，考試及活動均由老師統一安排的環境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習，生活的環境.
我的目標:
1.適應大學生活，提高人際溝通能力.
(1)選擇參加一兩個杜團，學生會等組織，有意識地鍛鍊自己的能力;
(2)多和同學交流，搞好寢室氛圍.
2.提高學習能力，確立更好的學習習慣.
(1) 學會充分利用圖書館，網路等教學資源，多和老師同學交流
(2) 做好學習方式的轉變，處理好不同課程學習的深度和廣度;
(3) 在課堂上要認真詳細地聽講，記筆記:
(4) 要合坦地安排作息時間，形成良好的作息制度;
(5) 了解自己所學的專業的一些基本情況以及今後所要從事的職業方向的信息和就業狀況;
(6) 繼續發展自己在人文社科方面的興趣，利用業餘時間多閱讀.
除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些複雜問題的能力，例如參加一些招聘會，利用暑期去實習，做兼職等.力求品學兼優。
大二是三年中重要的過渡期，是我們的學習和生活全面展開和深化的時期，也是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期.
首先要端正態度，雖然專業和自己開始構想的有出入，但也要用心學好每門功課，積極了解學科動態，努力培養對本專業真正的興趣; ·
大三是大學三年的最後一年，是大學時期的準畢業階段.我們經過了幾年的學習應有了—定的專業基礎，能力也有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型.這時應當及時調整自我，適應社會，善於抓住信息，綜合分析，做出畢業後的去向選擇，
另外，在整個大學期間，還要注意進行適當的體育鍛鍊和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣
二.我的專業外規劃
雖然是一名工科生，但我一直對人文社科保有濃厚的興趣，所有在大學期間，我要做到廣泛涉獵文學，歷史，哲學等書籍;
大學是一個熔爐，這裡有太多的內涵需要我們去咀嚼.去品味，學習知識固然十分重要，但絕不是全部，要想有一個完美的大學生活，我知道，有些事情必須去做.誠然.前方的變數無數，我無法保證什麼都成功，但至少可以盡力嘗試，做到最好的自己，這就是我的選擇.
北大校長許智宏告誡當代大學生"要愛自己的大學."是的，大學階段是我們人生中最美好最關鍵的時光，怎樣走好我們的路，規劃很重要，選擇很重要.對於剛剛邁入大學的我們，腦中充滿了無數的撞憬，也在為自己畫著一幅幅精彩的藍圖.然而，沒有一段路是可以不用心去走的，規劃只是規劃，或許只有經歷過整個過程中的酸甜苦辣，擁有過奮鬥，體會過成長，我才真正有資格來品味我的大學吧. 現在，我要做的就是帶著對求是園無限的愛去探尋我的心靈地圖，面對所有的責任與挑戰，去做最好的自己.我知道，我要做的或許僅僅這樣簡單用心的選擇每一步，當我回首往事的時候，可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;我知道，我要做的就是如此簡單:我的青春，不留遺憾!
(三)我的大學生活
人生總有報多階段，每個階段都應該有目標和規劃.我們這一代在應試教育中成長起來的孩子總是把升入一所理想的學校當作下一個目標和奮鬥的動力，而一轉眼，我們就要邁進大學的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報，但是，我卻對未來充滿了迷惑.升入大學，我的下一個目標又是什麼呢 我想，是時候為自己的大學生活做一個長遠而有實踐性的規劃了.就以浙大者校長竺可楨先生的兩個問題引導我的規劃吧
一，"到四川理工來做什麼 "
作為一名大學生，學習是我的第一要務.大學三年是人生中學習的黃金時期，把握住這三年的寶貴時光，多學些自己感興趣的，對未來發展有益的東西，對今後的發展有重要的積極作用.同時，也要全面提高自己的綜合素質，使自己成為一個全而面精，精面又全的人.
1，掌握好專業的內容
我的專業是精細化學品生產技術，，因此我的首要目標是學好它。
2，提高自己的英語水平
英語是世界通用的語言，掌握好立足今後發展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎，但仍需在辭彙量，口語和聽力各方面進—步完善自己.希望通過不斷的學習，使我的英語比現在更上一個台階，做到英文像中文一樣熟練.
3，多讀書，讀好書
高爾基說過:"書是人類進步的階梯."浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單，也說明了讀書的重要性.以前，我讀書的方面比較狹窄，唯讀與學習有關的或者是自己感興趣的書，導致知識面也就比較狹窄.大學中，我要多讀一些社會，自然及歷史地理類的書籍，拓寬自己的知識面.
4，增加生活閱歷，積極參加各種活動
上大學以前，我們生活的大部分時間是在單調的讀書，學習中度過的，生活閱歷，動手能力及社會經驗等方面還很欠缺.在大學，學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我們提供丁一個鍛鍊自己的有力平台。有機會的話可以參加各種比賽，名次是其次，關
鍵是要提高自己的能力，增強自信心.如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工，嘗試著自我獨立，並增加一些杜會經驗，學會與不同的人交流.
5，堅持參加體育運動
鑒於我的身體不是太好.身高也有待提高，所以我計畫在大學四年里好好鍛鍊一下身體.
除體育課要求的內容必須做到外，我希望每天都能跑步，增強身體抵抗力的同時也可以培養毅力和決心.
四 將來畢業後做什麼樣的人 "
通過三年的學習與鍛鍊，我希望將來畢業後可以成為一個學識豐富，品德高尚，綜合素質高，"具有國際視野的綜合性人才".為了達到這一目標，除了前面提到的學習方面的規劃，在個人品質方面，也應有明確的方向.
1，增強自信心
自信是重要的個人品質.李開夏先生曾寫到;"相信自己可以在面對困難與挑戰的時候，將自己最大的潛能釋放出來，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功."我計畫不斷給自己設定有挑戰性而又可完成的目標，並通過自己的努力一一實現，這樣就可以有效地增強自信心.
2，培養毅力和恆心
我清楚自己做事缺乏毅力和恆心，總是半途而廢，浪費時間和精力，所以大學期間，我要著重培養自己的毅力和恆心.可以制定一個比較容易完成，但每天必須做的計畫，比如每天跑步.相信經過一段時間的鍍煉，我的毅力和恆心會有一定的發展.
3，學會與人交流
人際交流是"現代人的必修課"， 良好的人際關係可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主，口頭表達能力相對較弱.大學期間，各類的講座，輔導等為我們提供了一個提高口頭表達能力的學習機會.在各種各樣的講座和輔導中，我可以觀察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認識自己的想法的，以及怎樣藝術地把自己的觀點表達出來，也可以通過各種活動多與人交流，溝通，提高自己的交際能力.
4，注重培養創新意識
當今的社會是一個提倡個性的社會.只有創新才能讓自己與眾不同，具有不可替代的獨特性.無論在日常生活中.還是在學習實踐中，都要換個方式看事物，深入思考，找到不同於別人的角度，井積極加以實踐，堅持不斷創新.
結束語
"大不自多，海納江河，唯學無際，際於天地，熟悉的旋律響起，我知道我的未來在不遠處向我招手，我相信明天會更好.
最後，我想用幾句會影響我的整個人生旅途的話組合來結束我的文章.
什麼是大學，大學就是花四年的時間學習，再花更多的時間來忘記.忘記後留下的，就是真正學到的.
很多時候不是你做不到，是你不願意相信自己可以做到.其實你早已做出了選擇，但是你還不能夠理解要做的就是執行選擇，然後慢慢理解.
人在旅途的四點忠告:保好體質，學會做人，精通學業，為國效力(來自我生命中最重要的一個人)，祝福我一路走好.
"天行健，君子以自強不息"，也許艱難，然而"志之所向，無堅不摧".
關於人生計畫集錦 篇27
【教學要點】
通過朗讀、複述把握課文情節，設疑探討文章主旨。
一、導入
什麼叫寓言?
寓言是一種文學體裁，以散文或者韻詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結構大多短小，主人公多為動物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善，多充滿智慧哲理。素材多起源於民間傳說。
你們看過哪些寓言?
西方文學中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰國時期已經盛行寓言，有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。
二、白兔和月亮
1、學生示範朗讀：
一個讀前三段，另一個讀後兩段。其他同學劃出你認為優美的語句，加以體會。
2、問題探討：
⑴ 這則寓言的主題詞是什麼?用文中一個詞概括。
得失之患。
⑵ 概括情節發展中的兩處轉折。
板書：
心曠神怡
轉折① 諸神賞賜
緊張不安、心痛如割
轉折② 請求撤銷
留下啟迪
⑶ 白兔從她前後不同的情感體驗中悟出一個什麼道理?白兔為什麼要請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?(課後練習題)
白兔從悟出了一個道理：擁有巨大的財富並非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”，放棄對月亮的所有權。
⑷ 寓言提到人類，含什麼意味?
諷刺。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮並非好事，所以放棄了所有權。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見，這話對人類有諷刺意味。
⑸ 有人認為，這則寓言的寓意是“與其擁有，不如沒有”，難道一無所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結出寓意。
寓言講的是白兔擁有月亮，而不是一把青草什麼的，可見不是泛指擁有，只是指白兔之於月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予，其實白兔根本不配擁有月亮，所以不能泰然處之。這就是說，不配擁有而擁有，就會產生得失之患，擁有顯赫的權勢或財富，擁有者是緊張不安的。如果某種擁有，帶來的是得失之患，使人緊張不安，那還不如沒有。
寓言沒有鼓吹一無所有的意思，而是說：擁有巨大的利益，會勾起無窮的得失之患。(板書寓意)
⑹ 白兔得到了月亮之後，必然會產生得失之患嗎?
3、寓言的深層涵義：
這篇寓言旨在說明，對於事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的'美，就不可抱一種占有的態度。
對於美的本質，歷來有不同的解釋。有一個占上風的認識，便是認為美的欣賞和利益計算是不相容的。德國哲學家康德最早提出，美感是無厲害關係的快感。
在現實生活中，我們可以看到，有些人遇事總是計算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中，有些人則比較超脫，心胸寬廣，能夠真正享受生命的樂趣。所以，審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光，而且也是兩種不同的人生態度。同學們，你們覺得選擇哪一種人生態度更好?審美呢，還是功利?
寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態度。(板書)
深層涵義：提倡一種審美的人生態度。這篇寓言旨在說明，對於事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種占有的態度。
三、落難的王子
1、自讀課文：
⑴ 找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意：
“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”
寓意：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。
⑵ 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運才能堅強起來”?
說“才能”意味著只有遭遇厄運才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。寓言的內容不是說，為了堅強起來，必須尋找厄運，而是說，厄運落到頭上，那也不必倒下，應該頑強地挑戰命運。厄運是環視，壞事也可以變好事，厄運能夠使人堅強起來。
⑶ 沒有遭遇過厄運得人應該怎么培養堅韌的意志?
2、合作研討寓言情節構思的巧妙：
⑴ 這則寓言要說的意思是，厄運能使脆弱的人變得堅強，為此，作者擬定了一個王子的形象。文中是怎樣寫他的脆弱的?
第一段。
⑵ 寓言為什麼把落難王子的遭遇編造得如此兇險?
落難王子的厄運，如國破家亡，淪為奴隸，變成殘廢，行乞度日等，都極為兇險。也只有經歷過這么多苦難，王子的話才最有說服力。作者意在用落難王子之口，說出厄運使人堅強的道理。
⑶ 為什麼寫“我”親眼見過王子，還跟他交談過?
寓言構思奇妙，用第一人稱，“我”是落難王子的同時代人，親眼見過王子，還有一段對話，似乎不是寓言故事，而是親身見聞，增強故事的可信度和說服力。
⑷ “天哪，太可怕了”在文中反覆三遍的作用是什麼?
“天哪，太可怕了”在文中反覆三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起，重複半截，略去半截，耐人尋味。通過王子對別人的嘆息，“我”對王子的災難的嘆息，銜接上別人對“我”的災難的嘆息，揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒有道理。
3、體驗與反思：
對待苦難的道理：
⑴ 苦難是人生的題中應有之義，我們切不可懷僥倖的心理，認為苦難只會落在別人頭上，而應該對自己遭遇苦難有足夠的精神準備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。
⑵ 一旦遭遇苦難，我們就要勇敢地面對，以有尊嚴的態度來承受。──世上沒有不可忍受的苦難。
四、對比延伸
1、主題上，兩則寓言都是談人生態度的，但角度不同。前則主要寫人在獲得之後的心境，後則寫人受難後的狀態。
2、情節上，都採用了寓言的形式，但前則寓言味道比較濃些，後則更像事實。
3、在表達方式上，兩則寓言都是以敘事為主，而前則更多的是主人公的心裡描寫，後則重在敘事。
一則寓言寫好事變成壞事，一則寓言寫壞事變成好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事總是經常遇到的，你們覺得應該怎樣對待好事，怎樣對待壞事?生活中如何學會面對財富和不幸?
關於人生計畫集錦 篇28
一、自我認知
(1)自我評估：
待人真誠，注重友情，通情達理。 觀念開明，崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待。相信自己的能力，人際交往能力很強，我是個性很有親和能力的女生，和朋友一起他們時不時會說我很有感染力。做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從。大學四年我一直是我們班的綜合委員，四年里，由我主持舉辦了很多活動，也製作了一部分有對我們大學生活有紀念意義的視頻，我愛不同的人打交道，做有意義的事。對未來更是充滿了希望，充滿了幻想，因為，我喜歡行銷我熱愛行銷!
二、職業認知
(1)本行業就業形勢認知
市場行銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，市場行銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才,隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。在麥可思對20__屆大學畢業生的調查中，市場行銷專業本科生畢業半年後的就業率為90%，比全國同屆畢業生半年後平均就業率高兩個百分點，與同專業中類工商管理類持平。從收入情況看，該專業本科生畢業半年後的平均月收入為2298元，比全國同屆本科畢業生平均高8%。工作與專業對口率方面，比全國平均71%的水平高出6個百分點。。
(2)目標職業需求認知
當今世界正以不可逆轉的趨勢向著全球經濟一體化商業競爭國
際化的方向發展。企業的生存與發展越來越倚重市場行銷體系和行銷策略。經過二十餘年的發展我國的市場經濟已經完成了兩大轉變，一是以產品為主導的時代一是以行銷為主導的時代行銷模式對於企業的發展顯得愈加重要，提高行銷觀和行銷運做水平已經成為國內企業發展戰略的重中之重。因此在我國新經濟形勢下缺少既懂管理、又懂技術，既熟悉國內市場、又熟悉國際市場的複合型高級管理人才。人事部公布的20__年一季度全國人才市場供求最新排名及統計信息顯示，市場行銷排在所有招聘專業的第一位，求職專業的第二位，出現了供需兩旺的良好態勢。市場行銷總監、市場行銷經理等高級行銷管理人員已被納入國家緊缺人才管理系統。因此，對市場行銷專業人才的整體需求會增大。
(3)崗位人才標準認知
1.具有行銷技巧、市場策劃能力、運作能力以及應變能力，能夠調整方法以應對市場變化
2.具有良好的口頭及書面表達能力對客戶有較強的說服力
3.熟悉行業市場發展現狀,能夠較快的識別客戶的潛在意圖並滿足
4.有團隊意識，不僅做好自身工作且能配合他人達成共同目標
5.善於運用多種外語且對各國文化有一定的了解
6.具有管理的基本知識，有計畫 協調和執行能力具有高度的工作熱情和責任感 政治誠信聰明勤奮
7.學會結各門學科，將其運用到現實中來
(4)，行銷專業的優勢：
1.就業率最高的專業之一。市場行銷畢業生可以從事市場調研、行銷策劃、廣告策劃、市場開發、行銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場行銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。根據我國有關資料統計，從20世紀80年代中期至今，我國企業界自辦或協辦的人才交流會約兩千多場次，而每一次的人才交流會上，
市場行銷人員都是最受歡迎、最供不應求的人才, 隨著市場競爭的日趨激烈，這種勢頭在未來將越來越猛烈。
2.晉升機會最多——三年就可以混出個模樣來(最容易做出業績)。在美國的企業高管人員中，40%—60%是從行銷人員中提拔上來的。
3.報酬最高的職業之一——公司中真正的白領。行銷人員的收入相對於公司中的其他白領，報酬是最高的，因為很多公司的行銷人員都有較高的銷售提成。
4.掌握的客戶資源多——這是最大的財富。由於行銷人員手中掌握著很多客戶，這些客戶就是你今後事業發展的基礎。
5.人際交往廣泛——好人緣是開拓自己事業的基礎。市場經濟是交際經濟，要使自己的事業有所發展，就需要有眾人相助。行銷人員經常和客戶接觸，社交面極為廣泛。
6.事業的起點。由於行銷人員有好人緣，手中又掌握著大量的客戶，這就為今後自己事業開拓打下良好的基礎。
三、入職匹配分析
優勢因素(S)：我最大的優勢就是學習能力強，很容易接受新事物也很喜歡挑戰，其次我是一個性格上冷靜、沉著、穩定、細心、有耐心的人，自我認為我有著較強的人際溝通能力、號召力、說服力以及豐富的想像力動手能力和合作能力
弱勢因素(W)：自己的課外知識不是很豐富，經歷的事情比較少，而且我英語水平不是很高只能進行一般的簡單交流。有關法律方面的知識還是非常的欠缺，不是可以很好的結合各門學科運用到實際中去
機會因素(O)：從目前的就業形勢看來，純粹的機會很少，也正因為如此，我想我必須更加珍惜每一次的機會，不放過每一次的機遇，除此之外我也相信在我以後的工作中我同樣會遇到諸如升職機會、加薪機會等等。
挑戰因素(T)：任何一個職業都充滿了挑戰，銷售更是如此，我們只有敢於迎接挑戰才能在挑戰中不斷的讓自己成長。行銷就是跋千山萬水、說千言萬語也不一定會成功，會隨時碰鼻子，但我就是喜歡這樣，喜歡這富有挑戰性的工作，無論有多困難我一定會堅持下去。
四、職業生涯發展規劃
職業目標：著名外資企業高級管理人員
社會的高速發展將會對市場行銷職業產生重要的影響：對市場行銷的依賴性將越來越大，需求量也會越來越大。我個人選擇的行業還沒有最後確定，但比較感興趣的是化妝品、保險和房地產。這些行業都是當今社會不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。
五、職業生涯發展規劃的實施
本人對畢業後五年特作出如下規劃：
20__-20__年：在一家國企應聘一份銷售的業務員
20__-20__年：通過一年的工作，成為該公司的市場部行銷人員 20__-20__年：努力的學習，成為市場部助理
20__-20__年：經過各方面的提升，升職為市場部主管
20__-20__年：成為市場部經理
六、結束語
我們生活在一個高速變化的社會，我們無法預測未來會是什麼樣子的，無論將來的道路是多么的曲折，但我，定會勇往直前!對於我來說處理好自己的人際關係，找準自己的位置，擴大自己的人
脈圈是極其重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論，提出的就是一個話語平台的問題，尤其是在中國這個人際關係複雜的社會必須懂得找準自己的角色。為明天加油!
關於人生計畫集錦 篇29
時光飛逝，三年的國中生活已成為過往，接下來我們將要面對新的學習生活以及人生中最重要的考試——高考。國中時，學的知識比較淺薄，但上了高中，面臨的困難會更加巨大，高中是我們思維上的飛躍，對於問題要有更深刻的研究。在逐漸開闊的視野中，我們的學習態度、生活重心、學習習慣都會改變，然而各種各樣的問題也會伴隨著這種改變而出現。為了及時解決這些問題，為了在高中各個階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時進行一個全面的規劃。
我會按照下面幾個內容來適應高中學習生活的新節奏：
1.預習 預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經典例題。
3、作業 作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、複習 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計畫的複習要求是一下幾點：課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。
高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛鍊自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談，但是，在寫這份計畫書的過程中我真的學到了許多，對高中有了一些認識，我產生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助於我今後的學習，我個人認為高中的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。
關於人生計畫集錦 篇30
有人說成年後有兩種人，一種是成熟，一種是老。而大多數人儼然已經成為後者。
年紀輕輕，卻總是怨天尤人，唉聲嘆氣；為現狀焦慮，卻沒有勇氣和毅力去改變自己……現在的你是否也像這樣：生活習慣凌亂，整日渾渾噩噩，為未來焦慮，但依舊毫無方向和意義地虛度時光。王小波說，人一切的痛苦，本質上都是對自己無能的憤怒。而對自身的約束和規劃，恰恰是解決人生痛苦的根本途徑。
和大力有一年多沒見面了，最近見到他，驚得我下巴都要掉了。看著眼前這個身材挺拔，肌肉有型，笑容燦爛的年輕爸爸，我完全想像不到，去年今日的他，是個滿臉肥肉的200斤胖子。驚訝於他的改變，卻更敬佩於他的堅持。
近一年來，他幾乎每日不間斷地跑步，每次至少六公里，春秋在公園，冬夏去健身房。跑步是個特別痛苦的過程，想要堅持下去總要越過幾個坎。大力是了解自己的，一旦停下來，一切都會擱淺。於是他逼迫自己，嘗試著說服自己的身體，慢慢去接納、適應、習慣，直到享受這個過程。長期的堅持不是靠外在壓力，而是內在動力，其實就是自我約束意識，唯有把這種意識融入血液才能堅持下去。
籃球運動員科比曾說，“你知道洛杉磯凌晨四點鐘是什麼樣子嗎？”他說，“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”
你看，早起的人生真的賺翻了。
我的一位大學同學，畢業工作後每天早起堅持閱讀寫作，更新自己的公眾號，最近辭去工作，專職寫作；我最好的閨蜜，養成了早起的習慣，半小時瑜伽，半小時閱讀，15分鐘做早飯，以前皮膚蠟黃，現在皮膚吹彈可破，精神狀態也愈加飽滿。
很多小事，短時間的堅持不見得有多好的效果，但只要去做，你付出的每一分努力，時間都會在未來的日子裡以另一種美好的形式回報於你。
成功的人，往往有著極強的時間管理能力，即使工作再忙，生活再累，一切也都可以進行得有條不紊。他們目標明確，每天、每周、每月、每年，要做什麼事，想達成怎樣的效果，都會做到心中有數。
我的一位朋友，是一位年輕的媽媽，當她意識到生活漸漸面目全非時，毅然改變。
20xx年，她積極瘦身了20斤；20xx年，跑步1000公里，完成了一場馬拉松，考到3個與工作相關的資格證；20xx年，她考上了北大研究生……這一切的變化，都源於想要變好的.強烈意識。當我看到她的計畫列表時，突然感覺，還有什麼是這種人做不到的？
每天清晨5點30起床，讀書做題1小時，6點半做早飯，7點給孩子餵飯穿衣，8點出門上班；每周至少跑步3次，讀兩本書，輕斷食一天排毒，與朋友聚會一次；月底做好本月總結的同時，計畫好下個月的安排，把要讀的書提前買好，需要複習的材料提前整理好。
很可怕，也很可敬。
有人或許會想，這位媽媽一定很閒吧？她是廣告公司的策劃總監，朝九晚十是工作常態，忙碌程度不必多說，可當她近乎瘋狂地去執行這份計畫時，時間留給她的，是豐厚的回報。
做好時間規劃有著神奇的效果，它能讓你做每一件事時不再著急，焦躁，而是專注，從容，有耐心。當你把計畫表里的目標一個個都完成時，內心的滿足感和成就感足以抵消你執行時的痛楚。
生活中不乏有這樣的人：身體肥胖者，明明知道是自己“管不住嘴，邁不開腿”的結果，但他卻從未想過自己擁有改變現狀的力量；總是熬夜加班的人，把責任歸咎在老闆的壓榨上，卻從未想過如何做出合理的時間規劃，才能避免加班；羨慕別人生活的人，總把別人的成功歸於生於好命，有太多好運。但殘酷的事實卻是，他們整日刷著雞湯文，羨慕別人又美又瘦又有錢，自己，卻從來不會做出改變。說到底，這是一種逃避現實，不成熟的表現。
哲學家康德說過：所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。而那些真正讓人變好的選擇，過程都不會很舒服。唯有你內心足夠渴望，你才有頑強的意志力去支撐、鼓舞著自己去堅持。不必強迫自己去過苦行僧般的生活，但你應找到適合自己，且能讓自己變好的生活習慣。跑步，畫畫，寫字，做飯，健身，學英語……
很多事努力了也不見得會有好結果，但還是要堅信厚積薄發的道理，每天進步一點點，去感受自己生長變好的能力，去靠近那些看似遙不可及的夢想。
義大利作家卡爾維諾說：“我對任何唾手而得，快速，出自本能，即興，含混的事物沒有信心。我相信緩慢，平和，細水長流的力量，踏實，冷靜。我不相信缺乏自律精神和不自我建設，不努力，可以得到個人或集體的解放。”
總欽佩這樣一種人，眉目間傳遞出最珍貴的表情是淡定、從容，一雙眼睛流露出只有心靈寧靜才能感受到的幸福。
如果不甘接受現在的平庸慘澹，不甘一生碌碌無為，那么不妨從新年伊始，定下小目標，並相信堅持的力量，一步步腳踏實地地去實現人生大計畫。
關於人生計畫集錦 篇31
二、資料助讀
勃蘭兌斯，丹麥文學批評家，文學史家。出生於猶太血統的商人家庭。在哥本哈根大學攻讀法律、哲學、美學，受黑格爾影響較深。大學畢業後，到歐洲各地旅行，在法國結識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學任教，講授《十九世紀文學主流》，評論了拿破崙稱帝前後到1848年法、德、英6個主要文學流派的作家。巨著基本上運用泰納的種族、環境、時代三因素決定論來研究文學發展史，同時也注重作家的生平和心理狀態。1890年出版，轟動了丹麥思想界，也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。
三、朗讀課文，整體感知
1、學生大聲朗讀課文，積累詞語。
瞻（zhān）望：往遠處看，往將來看。
攫（jué）取：掠奪。
臆（yì）測：主觀的推測。
饋（kuì）贈：贈送。
樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。
2、學生交流初讀文章的感受。
生1：作者能把高塔地洞廣闊領域和工場四個毫不相干的事物連綴成文，並和人生聯繫起來，這是我不曾想到的。
生2：有些語句比較深奧，我不太能讀懂。
生3：全篇都在探討人生問題，使我開始思考自己的人生之路。
生4：文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動景象，我覺得還應該有更多的場面和更多人的形象。
教師總結：看來，中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙，不過只要我們整體感知，深入探究，是不難把握作者的創作意圖的。
四、理清思路，探明主旨
1、提問：作者把人生比作高塔，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什麼？
生1：我覺得非常恰當。人從誕生之日起，便開始了成長奮鬥的歷程。每前進一步，就好像爬上了一個台階，我現在正在攀登這座高塔的階梯。
生2：我同意這種觀點。我們在攀登最初幾級階梯時，是比較輕鬆快樂的。但越往上，攀登的難度就會越大，或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。
生3：我覺得人生就如同爬山，無限風光在險峰，高塔的頂端肯定能看到最美的風景。
生4：把人生比作高塔，這個比喻一般，還有許多別出心裁的比喻，比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹，就很新穎。
教師小結：文學欣賞從來就是仁者見仁，智者見智的。大家對生活的親身體驗和感悟，會對人生作出不同的詮釋。
2、歸納概括描述的四個場面。
教師把學生分為四個組，每個組負責概述一個場面，由小組代表發言。
第一小組：第一個場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落，這是對立統一的。但最初的攀登是年輕時的生活經歷，心理感受是新鮮，帶著留戀，帶著對未來的希望；再後來攀登就艱難許多，缺乏新鮮感，不再留戀什麼。
第二小組：第二個場面描述深入挖掘，探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道，在尋找坑道深處埋藏的礦物，並樂此不疲，非常快樂。
第三小組：第三個場面描述一些人在廣闊的領域開拓進取，開疆闢土，征服人群的情景。主要運用簡練的筆法，描寫他們的性格和情態，辛勞和勇敢。
第四小組：第四個場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小，但他們是那樣專心、細緻、勤奮，工場不大.但生活的空間很大。
教師小結：作者描寫了人類攀登高塔的共同情景，及幾種人在各種不同領域中奮鬥、勞作的場景。這樣看來，作者把人生理解為奮鬥和勞作。
3、分析三類人的特點，體會作者的表達意念。
學生按剛才的小組討論交流，不同的是第一小組體會作者在描述這些人群時，肯定或讚揚了什麼精神？教師隨機點撥。
成果展示：
第二小組：挖掘坑道的人，他們的內心世界複雜而簡單。他們有憂傷有快樂，甚至還有幼稚的幻想，就像阿基米德在臨死前那樣提出請求：不要弄亂我畫的圓圈。為了工作，為了事業而忘卻生命。
我們認為他們指的是從事研究工作，像阿基米德這樣的科學家、腦力工作者。
第三小組：征服廣闊領域的人，他們有寬闊的視野，豐富的經驗，有征服欲，愛冒險，愛生命，精力充沛。頭腦活躍，是屬於開拓進取的人。
他們是軍事家、政治家之類的人，像愷撒大帝、秦始皇等。
第四小組：在工場勞作的人，他們雖然工作瑣碎，但持之以恆，或許會成為熟練的技術工人，或許會成為大師級別的人。要想成為後者，除了有天賦的才能以外，還要有刻苦鑽研的精神，超常的忍耐力和辛勤的勞動。
他們指那些發明家、工藝師、設計師之類的人。
第一小組：從他們剛才的分析概括中，我們感覺到作者肯定對時光珍惜，熱愛生命的人讚揚他們勤於勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。
教師小結：分析討論至此，我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀，那就是珍愛生命，樹立遠大的志向和堅定的信念，讓生命更有意義，更為光彩。
五、深入研討，問題探究
1、難句釋疑。
教師提問：剛才我們整體把握，探明了主旨，但有沒有理解得還不透徹的難句。請摘選出來，互相討論交流。
成果展示：
⑴越往上走，攀登越困難，而且目光已不大能區別事物，它們看起來似乎都是相同的。
生1：意思是隨著年齡的增長，越老經歷的事越多，所以見到的各種事物都似曾相識。
生2：我不同意作者的觀點。老年人更留戀生命，對生命有更深的感悟，黑格爾說過：同樣一句話，出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。
⑵從精神上來說，他們是停留在同一個地方。
生：它指人們隨年事的增高，自身在許多方面會改變。但是性格、志趣、品質之類的東西不會改變。
⑶那像一隻可愛的手在轉動沙漏計，從而延緩了它的轉動。一隻可愛的手指什麼？沙漏計為什麼會延緩轉動？
生1：聯繫上下文，一隻可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢？
生2：我覺得它指的是思想饋贈給他的東西。
生3：至於沙漏計延緩轉動，它指的是忘記了時間忘我工作，所以好像延長了。
生4：我認為它指的是在同一段時間內，自己能做很多事情。而別人只能做一件，收穫甚豐，過得充實，時間仿佛被拉長了。
教師小結：這是開放性的問題，看法見解不必拘泥於一致，大家只要能各抒己見，自圓其說就可以了。
2、寫法探究：
提問：作者只虛寫四種場景，三大人群，便表達了他對人生的深刻理解，這叫什麼寫法？
明確：按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述，突出這幾種人的特點和優秀品質，表達了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現一般，寓深刻的道理於一系列形象之中。
六、延伸拓展，學以致用
1、古往今來，有多少人面對蒼穹，叩問心頭，人生是什麼？這是一個古老而永恆的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，表明他堅貞的志向，曹操橫槊賦詩對酒當歌。人生幾何？譬如朝露。去日苦多，以發其人生苦短的慨嘆。你會對人生髮出怎樣的感慨呢？會把人生比作什麼？請寫一段有深意的文字。
2、成果展示：
對於遠古的人，它是一部撲朔迷離的神話。女媧補天，精衛填海；刀耕火種，茹毛飲血皆成滄海桑田，神話註解。
對於政治家，它是一局下不完的棋。雄關危塞，龍樓鳳閣；阿房宮冷，銅雀名荒，古今多少事，都在棋盤中。
對於文學家來說，它是萬宏不息的鴻篇巨製。楚辭漢賦，關曲曹夢；李杜詩歌，韓柳文章，皆成絕版經典，千古傳唱。
對於農民來說，它是一方凝重的田園。暮雲春樹，滄桑幾度；春耕夏耘，汗滴乾土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉。
對於學子，它是一曲寒窗數載，苦讀成名的歌。懸樑刺股，映雪囊螢；鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國興邦。
七、課堂小結
冰心說，不是每一道江流都能入海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的一種形式，珍惜才是對生命最有價值的修飾，珍惜自己，你就能挾卷滾滾沙石，快樂勇敢地奔流，投進大海溫馨博大的懷抱；珍惜自己，你就會從地下破土而出，長成一棵小樹，聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的，猶如寂然無聲的荒野；人生是永恆的，猶如奔流不息的逝水；人生也是輝煌的，如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步！
八、布置作業
1、續寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。
2、思考如何選擇自己的人生，樹立正確的人生觀。
關於人生計畫集錦 篇32
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
在網路上，春節流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。有的人放在qq簽名上，有的放在空間裡，自認為這句話很有哲理，很有個性。
“讓生命去等待”，等待什麼呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收穫？為什麼要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，儘管人們可以用豐富的力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
做為高中生的我們有什麼理由去等待？ 21世紀是個信息大爆炸的時代，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如，財富，機會等等一切的東西。失去以後，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復返。
同學們，我們正處在汲取知識的黃金時期，如果放鬆思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閒一會兒，那流過的光怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話很，卻說出了智慧對人生的重要，因為，在社會的任何一個地方，任何一個時代，都沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫，有了付出才會有收穫，沒有付出，肯定就不會有收穫！
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。
同學們，切莫等待，因為等待會讓你失去鬥志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。如果我們將將等待化為奮鬥，抓住現實的分分秒秒，而不是追逐遙遠的虛無飄渺，我相信，我們一定能取得更好的成績。
我們真的等待不起，懶不得，荒廢不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義，學習之餘，可以玩耍，可以瀟灑，但更要奮發向上。或許有下輩子，或許也有下下輩子，但那屬於我們的兒孫，屬於我們的只有這輩子。
關於人生計畫集錦 篇33
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業生涯規劃對於每個人，尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書，我們才會有奮鬥的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標，更有助於將來自身的發展和對自己的約束力，所以，我認為在高中階段制定職業生涯規劃很好很重要!
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書：
1、職業興趣：
我的職業興趣是當一名貿易業職員，理想的職業崗位是企業計畫行銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰性的工作，而且我也很喜歡貿易，而企業銷售部職員無疑是最佳選擇，我現在是一名優秀的高一學生，希望高中畢業後能考上一所重點大學學習金融管理。
2、職業能力：
我相信通過高中三年的學習和各個方面的學習，在金融專業方面，我的能力會得到極大的提高。並且我相信我能由衷的熱愛這份職業，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是，我覺得金融更適合我。
3、個人特質：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關係相處融洽，我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通。我選擇這個職業，希望可以認識更多更多的人，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，我自認為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人，當然我不會隨意的亂交朋友，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感。
4、職業價值觀：
我認為，無論從事什麼職業，最重要的一點是喜歡並可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些。我認為做生意首先要講誠信，許多成功的企業，白手起家，靠的就是對客戶認真負責，講誠信的態度，使得一個企業在整個金融浪潮裡面站穩腳跟，當然，大道理有很多，但是要從細節做起，服務態度，售後服務都是很重要的環節，一個人願意買你的產品，固然有你的產品經濟實惠，質量保證方面的東西，但更重要的是看你的服務態度。
5、勝任能力：
優勢：
1、責任心強，有耐心
2、人緣好，與周圍的人相處融洽，有親和力
3、熱愛這份工作
4、努力，有決心
劣勢：
1、對於這方面的知識較少
2、缺乏實際工作經驗，社會經驗
三、職業分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析：
1、家庭環境分析：我出生在小縣城，成長在都市，父母是普通商人，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業後必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩定的，待遇不錯的工作，但我更喜歡有挑戰性的工作多一些，並且我父母的工作職業對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道，並且喜歡成功後的喜悅感。
2、社會環境分析：當前就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業技能修養，同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比，而且還要和專科學歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
3、職業環境分析：
1、行業分析：貿易事業在國家發展中起至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬於永遠的“朝陽產業”，國家發展少不了貿易，貿易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿易，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。
2、職業分析：經濟貿易方面職業工作環境較為複雜，對職員本身的專業技能和經驗要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，風險也比較高，企業的發展也是問題，競爭激烈，幾乎是幾十人競爭一份職業和崗位，勾心鬥角比較多。
3、企業分析：按照所有制性質劃分，企業一般分為國有企業和民營企業。貿易企業中，國有企業人力資源較好，管理和經營經驗豐富，外部資源廣闊。所以國有企業經營風險較民營企業風險相對較低。
4、地域分析：之所以選擇深圳，首先是因為它是我的第二故鄉，成長在這個地方。第二，它作為最早的經濟特區，從就業機會和資源方面來講也是不錯的選擇，並且深圳靠海，離香港較近，交通發達，貿易往來頻繁。作為家中獨子，又是男生，在深圳工作離父母比較近，便於照應。
四、計畫實施
我現在正就讀高一，我的職業生涯規劃總計畫如下：
20__～20__
短期計畫
(高中計畫)
高中畢業後考入重點大學
高一主要打好基礎，高二迎接會考拿到畢業證，高三全力衝刺高考
高一適應高中為主
高二尋求好的學習方法，力爭年級前五名
高三成為學校的本科指標
20__-20__年
中期計畫(大學計畫)
順利畢業並找到工作
學習為主，實習為輔
第一年以學習為主，強化基礎，第二年開始可以在校外兼職，鍛鍊自己的能力，增加社會經驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業證書和學士學位證書。
20__～20__
長期計畫(工作五年計畫)
在工作崗位上表現優異，獲提升機會
適應工作環境並施展能力
第一二年適應工作環境，樹立良好形象，三四年可以盡力發揮，以獲得優異工作成果。
五、評估調整
俗話說，計畫趕不上變化，職業規劃同樣也是一個動態的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計畫的不可實施，所以說，一份職業規劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。
1、 評估內容：我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計畫將全盤落空，我不得不重新制定可行的計畫。
2、 評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排，半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。
六、結束語
制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
關於人生計畫集錦 篇34
每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的未來發展規劃，特別是對於大學生而言，就業規劃對職業生涯的發展有著及其重要的意義。進行自我評估是職業生涯規劃的首要條件。主要包括個人的需要，興趣，性格以及個人氣質等，以確定什麼職業比較適合自己。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力。
我給自己的未來制定的規劃現詳述如下：
(1)就業之初(畢業1-2年)：虛心求教，不怕吃苦。離開了一直庇護我們象牙塔，一身濃重的書卷氣息，我們難免會質疑哪些知識可以套用在今後的工作當中，但我們不能質疑的是學無止境!我要拋開大學生的身份，從零開始，認真對待現有的工作，積極考取相關資格證書，需要時也會走向第一線，我可以是工人、可以是小職員、可以是推銷員，我不是選擇退縮，而是要積累點滴，蓄勢待發!
(2)就業中期(畢業3-5年)：謙遜誠懇，尋求機遇。我所從事的本職業務越發熟練，人生閱歷變得豐富，通過幾年裡對建築行業的滲透與認知，激發出自己對新時代建築的獨到領悟，此時身邊的朋友也將成為我理想之帆的動力，在時機成熟之際，準備奮力一躍，完成質的轉變。
(3)自主創業(畢業6-8年)：勇於拼搏，笑對挫折。十年磨一劍，如時我內心的理想怎會被時間銷蝕，我將集聚幾年來財富、知識的積累，加上敏銳的判斷，將心中理想的板塊拼接起來。
夢想是美麗的，現實卻是殘酷的。在實施過程中，不可能一帆風順，出現問題和挫折是難免的事。出現問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身上找原因，進行反覆地推敲，找到受挫的主客觀因素，並找到相應的彌補方法。最重要的是，無論發生什麼情況，都不能輕言放棄，否則就會功虧一匱。大學生的職業生涯規劃是今後就業的一個支點，我們都需要利用這個支點作為今後面向社會的一個彈簧，利用它讓我們跳的更高，飛的更遠!
規劃誤區，大學生雖然重視規劃，並有相應的目標和實施途徑，但也存在一些誤區，影響了規劃效果。
誤區一：急功近利。
誤區二：準備不足，大學往往時間，實力和經驗方面準備不足。經驗準備不足表現為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作。其實，經驗的獲取是一段時間反覆進行的，個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經驗。所以，大學期間大學生一定要認證對待自己的職業生涯規劃，好好為自己的未來做準備，夯實自己的基礎!
一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的。職業生涯設計實質上是追求最佳職業生涯的過程。成功的人生需要正確規劃，你今天站在那裡並不重要，但是你下一步邁向那裡卻很總要!