七月份工作計畫 篇1
1、聯繫客戶，維護客群關係，了解經銷商銷售狀況。
通過客戶QQ，與客戶進行交流，了解一下客戶的銷售狀況，聽取客戶反饋問題，及時解決客戶疑問。
2、協助後勤組織發貨，爭取早日將經濟師下發各經銷商。
第一批經濟師發出後，許多客戶反映貨太少，針對這種情況，公司又組織了一批貨源，對個別客戶進行補發，同時提醒客戶注意控制退貨率。
3、協助老闆做好網上書店的前期資料收集，開展網上書店的前期準備工作。
網路經營人才的儲備，網路書店的業務流程，開店階段性準備工作，制訂開店計畫書。
4、繼續職稱英語欠款的崔收工作，儘早將資金回籠。
目前還有求知、清遠易通過、廣州方凱、建聯這幾家未結帳，其他客戶帳目已清。建聯要開票，所以可以推遲，其他幾個客戶正在加緊溝通。
5、做好出差前期準備工作，客戶資料的收集，人事考試中心的信息等等。
明確出差目標，先在網上找好客戶地址、電話等信息，做好準備工作。
6、出差湖南，湖北，汕頭，河源等地。走走幾個地方的考試中心。
維護客戶關係，與客戶拉近距離，多聽取客戶意見，爭取讓客戶首推我們的產品。收集競爭對手的信息，制訂銷售策略。
7、出差總結，分析市場情況制訂市場管理方案。
寫出總結。
8、協調各部門之單的工作安排，督促客服，後勤等部門工作的正常開展，改進工作中存在的缺點和錯誤，提高工作效率。
執行人：李清
20xx年7月5日
七月份工作計畫 篇2
一、指導思想:
樹立“尊重基礎，對孩子一生負責”的教育理念，按照“科研引領，教學創新，提高質量，促進發展”的原則，確立“以教育科研為突破口，以校本研究為載體，以教學創新為主攻方向，以提高質量為主要目標”的工作思路，積極落實學校工作計畫、研究部工作計畫和教導處工作計畫。共同學習，努力，創新，構建適應我校教育教學發展的有特色的語文教研體系，以提高教育教學質量，打造香石竹品牌，提升辦學品位。
二、工作目標
在市教育局和小語種教研室本學期教研工作計畫精神的指引下，致力於學生語文素養的提升和教師專業素養的發展。在深化校本教研的過程中，要加強語文教研組的建設，堅持“閱讀”和“作業”兩條腿走路，構建“真實靈動”的語文課堂文化。要根據學科特點，引導學生掌握有效的語文學習方法，培養學生良好的學科精神和學習習慣。
三、主要工作和具體措施:
(1)規範教學常規，提高教學質量。
積極落實教導處關於進一步加強教學常規管理特別是“六認真”教學常規的要求，試行分級負責制，積極有效地開展語文教研。
1.改革備課模式，強化研究，突出實踐性和個性化。
好的備課是上好一堂課的前提和基礎。針對以往高消耗、低效率的弱點，教師不得不單打獨鬥，建立“高效、分享、反思”的新型備課方式，由教研組統一安排。每周二第六節課是低備課時間，周三第六節課是中備課時間，周四第六節課是高備課時間。實施電子教案，提高備課質量，減少工作量，提高工作實效。從“文本解讀”入手，將文本解讀為讀者、學生和教師，科學設定教學目標。集中精力讀課文，捕捉“語言訓練點”，確定“一課一收穫”，進行“重點突破”，精心設計板書。但要避免不分青紅皂白的`盲目下載和同組教案的雷同，提倡教師分工合作，重點突破，準備精品，實現智慧共享，彰顯個性，注重課後反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。
開學前一周備課，工作日提前兩節課。但是為了讓大家的教案完整，我們每次檢查教案，都是每兩周檢查一整個單元，實際上耽誤了檢查。一課一反思。
2.用好教材，注重教學實效。
語文教學是對話教學，是師生對話、生生對話、師生與文本對話的過程。溝通師生對話和生生對話的是文本，也就是狹義的教科書。
(1)教師使用教材要做到“五要”、“四看”、“三注意”
第五，自主朗讀，按照學生的要求要求自己(國語朗讀正確、流利、有感情)；揣摩作者寫作意圖，定位主流解讀；按照編輯的要求閱讀教材，找到“訓練點”；要把教材當老師看，尋求有效的教學設計；站在學生的角度看教材，圈出“興趣點”。
看:看單位指南了解整體；看園林內容，了解要求；看課文“泡泡”學習法；課後觀察和練習。
注意:電子教案不用手寫，充分利用教材。備課時記錄教學目標，標註重點難點，熟練記憶教學方法。
(2)學生使用教材要滿足“七個要求”:讀、標、圈、標、記、寫。七項要求隨著年級上升。
3.專注課堂，提高教學效率——力求有趣高效。
課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學的永恆主題。要引導教師認真落實教學目標，充分發揮教師的主導作用，積極構建開放、寬鬆、和諧、民主的教學環境，強化學生主體地位，突出語文個性，立足工具，弘揚人文。在教學中要努力做到“吃透目標，夯實基礎，指導學習，大膽創新”，內容簡單，方法生動，手段新穎，活動豐富，指導細緻，作業精細。充分利用現代化教學手段和各種教具，鼓勵學生努力學習，獨立思考，追求新知，養成良好的學習習慣。通過所有的教學活動，學生可以獲得好成績、高品質、個性發展和幸福指數的提高。
特別關注弱勢階層。學科研究，基於課堂研究，基於學生學習。在學科建設過程中，要關注國學薄弱班級的學習情況。從備課中確定“味道”(語文味道)，從課堂觀察中觀察“行為”(教師言行)，在課堂討論中明確“策略”(改進策略)，從學業反饋中探究“源頭”(問題歸因)。弱勢階層的學習有了明顯的提高。爭取各班兩率達到學科一級目標，實現教學質量均衡發展。
4.規範作業和考試，實施質量控制。
是優質學校的生命線，是學校生存發展的根本。及時評價語文教學質量，要堅持“注重平時”和“注重一分三率”(平均分、通過率、優秀率、提高率)的原則，注重教師平時的教學效果，探討在新課標的指導下，如何有效合理地設計和安排課堂作業和周末作業，如何提高40分鐘的課堂效率，課後如何抓住“兩個學生”。嚴格按照規定布置課內外作業，作業要求明確，與教學目標緊密聯繫，習題精選，做到多樣化、務實化，切實減輕學生課業負擔。自考內容嚴格遵循課程標準精神，難度適中，題量適中，形式多樣，力求體現聽力、閱讀、寫作和綜合學習。(詳細內容請參考《分配與評估規範》)
作業本的自查互查定期在課題組進行，期初有作業設計討論，期中有學生作業展示，期末有作業評價。目的是鼓勵教師在相互檢查中取長補短，從而設計出更科學高效的作業方案和系統。(以備課組為單位，每周檢查一次作業，每次可以檢查一兩項期中作業，這樣一個月就可以檢查一次全部作業；課題組和教導處做抽查。)
每月進行一次內部質量分析和階段性教育教學總結，及時發現不足，切實調整教學方法和策略。
(二)加強特色學科研究，推進課程改革進程。
1.繼續抓好語文學科特色建設。
充分發揮語文學科教學的育人功能，整合教學資源，發揮教師隊伍優勢，有效推進學科特色建設，全面推進我校學科教學改革，有效提高教學質量，促進學生素質全面提高。一、六年級開設國學特色課程，利用每周一節閱讀課，自主開發國學校本教材，選擇使用，讓學生在文化的滋養中和諧健康發展。
2.加強對學生寫作的指導，著力提高寫作質量。
規範學生寫作教學，提高寫作質量，是為學生終身學習奠定基礎的重要任務之一。教師應在教學中明確對學生寫作的要求，並特別關注學生的日常寫作。各科作業要規範、認真、正確，做到“寫就是練”。潛心、默想、持之以恆的寫作，可以幫助學生養成良好的寫作習慣，提高寫作質量。是學校發的小學生鉛筆書寫和小學生鋼筆書寫。一開始每節課不求數量，只求質量，循序漸進。經過一段時間的練習，數量和質量要齊頭並進，期中和期末考試試卷嚴格按照寫作標準評分。每周一節書法課集中授課，嚴禁私自挪用(一二年級由語文老師授課，至少保證二十分鐘書寫時間。三年級由張立江老師授課，指導鋼筆書法入門學習。五六年級的書法課是軟筆，語文老師負責鋼筆書寫的指導。)每位老師都要為學生樹立正確、認真寫書的榜樣，在潛移默化中幫助學生養成良好的寫作習慣。
3.積極組織和引導學生參加各級各類競賽，如徵文比賽、現場作文比賽、語文寫作比賽、手抄報製作比賽、經典誦讀表演等活動。所有的比賽都要認真準備，儘早訓練。為了促進學生個性發展，以空拓寬學生髮展，提高學生綜合素質。
(三)加強校本教研，促進教師專業發展。
大力推進校本教研，探索新形勢下教研組建設的新內涵、新思路、新功能，全面提升全組教師的專業發展，是本學期的重點。在新一輪課程改革實驗中，只有以校本教研為基礎，有效促進教師專業成長，才能真正提升我們的教研品位。
1、繼續開展深入有效的小項目研究活動。
本著研究部“人人有課題，人人做研究”的教研精神，繼續做好“草根”研究。以行動研究為主要策略，形成理論學習、實踐探究、案例分析、教學反思、經驗交流等一系列圍繞研究主題的教研研討。學期初建立一個小的研究課題(學期中繼續深化研究)；根據學科題目，集體備課，以備課組為單位，大家一起上課，集中研究，解決問題，總結經驗，找出不足，改進教學方法和策略。項目成果結題匯報類:匯報成果，總結分析，形成階段性總結材料。
2.實施作業教學指導，提高作業教學水平。
深入開展“作業教學研討活動”，努力提高學生作業興趣和質量，促進學生語文綜合能力的培養和提高。
(1)根據全市作業教學的指導意見和學校情況，制定本校的作業計畫。班組長備課組長在習題教學中既是指導者又是實踐者，課例+講課的方式帶領班組教師進行習題教學改革。
(2)以優秀徵文論文評選和教學設計為平台，加強徵文教學研究。鼓勵學生練筆、愛作文，倡導在教師指導下，以評選優秀習作和班級網站為基礎，自評自改、互評互改(每學期至少兩次)。
3.開展即時教研活動(如在平時教學中遇到疑難問題，及時與同組、同室、同班教師討論解決)
(4)教師發展工作
1.鼓勵教師參加教育部門組織的各種教學和論文評比活動。
應鼓勵(獎勵)教師多寫論文、總結、反思、案例分析等高質量的研究成果，爭取發表和評價，為我校校本教研增光添彩。
要鼓勵(獎勵)教師帶動學生參加語文實踐活動，參加各級各類競賽，多出成績，為學校品牌的形成和質量的提高做出貢獻。
5月，廣東省電化教育廳舉辦了教育技術論文評審會(研究論文、案例、教學設計等)。與信息技術月的學科教學有效或深度結合的論文)，12月份有中國教育學會的教育論文評選活動。希望老師能積極參與，為自己積累一些教學成果。
2.有計畫地組織教師觀看優秀教學視頻，參與鎮區級教學觀摩。
3.教研組和備課組及時收集最新教材和教育改革信息，供教師學習研究，及時掌握新的教育思想、趨勢和方法。
4.開展漢語教師基本功培訓和教學研討。
根據市、省對語文教師專業素質發展的要求，本學期我組計畫開展語文教師教育技術能力專業培訓和測試。(全員參與，自主學習廣東省教師教育技術中級培訓教材。6月份進行專業技能筆試。)
七月份工作計畫 篇3
鑒於六月份的銷售業績嚴重下滑，我作為售樓部經理有不可推卸的責任，我們的銷售及管理工作質量必須提高，市場是有限的，我們要剖析市場區隔市場，全力以赴做好銷售工作。
根據六月份的銷售工作，市場反應的問題如下：
一、市場方面：
1、市場動向：信息蒐集不夠，對其他樓盤信息掌握不夠全面，影響與客戶的溝通。
2、客戶開發：一直以來置業顧問發單子，沒能針對性，不能擴大宣傳面，基本吳堡大街上的`人都認識幾個發單子的置業顧問了，發了單子也無人問津；
3、客戶維護：由於置業顧問欠缺銷售技巧，與客戶溝通說辭太單調，不能激發客戶購買慾；
二、管理方面：
1、來客來電登記不夠明確，多數自到客戶都不能留下聯繫方式以至於流失客戶；
2、平時只注重了專業知識的培訓，忽略的實戰技巧，以至於置業顧問在銷售時不能隨機應變、自圓其說，不能達到專業化給予客戶所需；
3、對於休假、請假的管理鬆散，使得員工心態散漫，不能全身心的投入工作中；
三、銷售回款方面本月回款懈怠，
置業顧問催收付款方式有問題，客戶不予配合，總以和開發商說好了為藉口拒絕交款；
七月份的工作重點：
針對六月份出現的問題，我們七月份的工作重點有
一、市場方面：
1、做好市場調研，分析周邊各樓盤的優劣勢，做詳細對比表，做到知己知彼，百戰不殆；
2、有針對性的進行宣傳，固定時間讓置業顧問出去發單子；
二、銷售方面：
1、改變銷售策略，運用假銷控進行後期銷售；
2、調整說辭，讓置業顧問統一口徑，先說服自己再說服客戶，在談客戶時不要因為說辭使客戶產生誤解和不信任；
3、對於老客戶和潛在客戶，要經常保持聯繫，爭取帶來新客戶；並能從與老客戶練習過程中獲得更多客戶信息和市場行業信息；
4、做好售樓部日誌記錄工作；三、人員方面
1、置業顧問要加強學習，提高自己的專業知識水平，並端正自己的管理與被管理意識；
2、改變每天早會方式，置業顧問每早匯報昨天的成績和今天的工作計畫，讓每個人的生活工作都有計畫有規矩，匯報完後要無條件按計畫執行，
3、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，採取多樣化形式，除專業知識外更要注重銷售技巧的培訓與鍛鍊，把專業知識與銷售技巧相結合。
4、不定期抽查專業知識，90分過關，不過關者罰款十元充為售樓部公費；四、回款方面
本月必須把首付款全部催回，若有怠慢催款工作導致不能及時結賬的後果自負；五七月份對自己有以下要求
1、每天做好工作計畫，按計畫執行工作，一刻也不能懈怠；
2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯，並根據總結改變工作方式，自身管理水平要儘快提高；
3、置業顧問接待客戶時要旁聽，適時幫助職業顧問談客戶，必須每次想辦法留下客戶聯繫方式，以便做好回訪工作才有可能不會丟失這個客戶。
4、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
5、及時向上層領導匯報工作及工作狀態，不能與公司斷絕聯繫，以免讓公司誤會我們有“天高皇帝遠，不服天朝管”的思想；
6、和開發商多多溝通，爭取讓開發商重新建立起對我們的信任；
7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
8、自信是非常重要的。要經常對自己說我是最好的，我是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。
七月份工作計畫 篇4
學校的楓葉是季節的使者。當黃葉為路上路過的學生鋪路時，風吹得他們臉上發麻。我們似乎知道冬天已經進入深處，這也間接告訴我們，今年剩下的日子不多了。這一個月，我還是全力以赴做好自己的工作，絲毫沒有懈怠。因為所有相關班幹部的努力，我們班在團總支的排名延續了上個月的優異成績。這對我們來說是一個很大的鼓勵，但是我們並不滿足於此，因為下個月，下個學期我們就要拿第一了！直到我們班畢業。以下是我這個月的工作總結:
第一，課餘時間多讀一些心理學方面的書，多了解一些心理學方面的知識，這樣在同學需要的時候，你就可以儘可能的給予他們幫助。
第二，定期和同學聯繫，因為通過同學之間的`關係，可以知道身邊有沒有不正常的同學，這樣可以充分利用時間和環境去幫助和避免不愉快的事情。
第三，每兩周交一次認真調查填寫的晴雨表，交兩篇心理短文，以便在月度評比中取得好名次。
第四，在這一周里，安排各班班長、團支部書記、心理委員進行觀察。
時間過得真快！今天我已經工作一個月了。在這近一個月的時間裡，我能夠全身心地投入到村務當中，收穫了很多，成長了很多。以下是我過去一個月工作的簡要總結:
一、協助村大隊會計做好本村20xx年糧食直補村匯總審核表(玉米)
這應該是我接受的第一份工作。我協助村大隊核算，編制了本村糧食直補村級匯總審核表，並對這些數據進行了計算，保證了正確性。同時積極協助糧食直補的宣傳，真正做到了我村糧食直補發放的公開、公平、公正。
二、協助村幹部做好本村人口普查建房核查工作。
目前，根據北京市人口普查辦公室《20xx年5月全市人口普查任務》(京普辦發[20xx]12號)檔案要求，我區將對全區所有建築物進行實地調查，通過與居民、物業及相關人員核實建築物信息，完成建築物信息清單的填寫，全面掌握全區建築物情況，為更好地開展大興區第六次全國人口普查工作奠定基礎。
在普查過程中，我協助村幹部繪製和填寫普查區域和社區的地圖，同時我如實填寫了建築信息清單，保證了我們村高質量地完成了測繪工作，保證了所填數據的真實可靠。我去鎮人口普查辦交樓房信息清單電子檔的時候，我們村的原始信息錄入出現了一些問題，尤其是戶主的聯繫方式，包括固定電話和行動電話。為了便於統計和責任落實，我徵得不在固定電話的居民同意，填寫了村大隊的辦公電話，普查社區負責人的手機號碼。
三、生態文明村宣言
根據《北京市農村工作委員會、北京市環保局關於繼續開展“環境優美鄉鎮”、“文明生態村”創建活動的通知》，對照“文明生態村”相關條件，我村已具備“文明生態村”評選條件。所以我決定參加20xx年北京市“文明生態村”的評選。收到鎮工業辦的申報準備材料時，我按照要求整理了我們村的申報材料，主要包括工作報告、環境整治方案、技術報告、指標完成情況等。並和村經濟協會會長一起去區鎮各個部門蓋章。
四、科普惠農資金明細及匯總
為了迎接上級部門對科普惠農資金使用情況的調查，我按照局長的要求寫了一份科普惠農政策總結，並按要求做了資金使用明細。同時，我把賬單複印了一下，方便檢查。
環境保護監督
在區環保督察檢查我們工作的時候，我們製作了幻燈片展示我們的環境，同時對新老村容村貌進行了對比展示。通過投影儀展示了我們村的新農村建設，在書記和主任的陪同下，我們村的環境監管順利完成。
七月份工作計畫 篇5
X年國小七月份工作計畫如下：
1、繼續抓好學生的夏季安全教育，特別是人身防範教育；防傳染病教育；防交通事故、防雷電、防溺水教育；繼續開展逃生演練。對學生進行暑期安全教育，發放致學生家長的一封信並與家長簽訂安全責任書。召開教師暑假安全值班座談會，研究如何高效值班，確保校園財產安全。
2、組織好國小六年級學生的畢業考試和一至五年級學生的期末考試。精心安排國小新一年級和幼稚園的招生工作。
3、組織學生認真複習，努力提高教學成績。繼續開展好“蓓蕾讀書”活動。工作計畫
4、對教師進行綜合量化，兌現獎懲措施。本學期各項工作進行總結，制定新學期教學計畫。
5、利用暑期組織教師認真學習師德、法規及現代教育理論，努力提升教師的職業道德和教學水平。
6、利用暑假前段時間對校園環境進行綜合整治，清除雜草、整修路面、修繕校舍、維修桌凳等，儘量做好下學期教學的各項準備工作。
7、認真完成上級領導布置的各項工作。
七月份工作計畫 篇6
了本學期具有本班特色的班務工作計畫，如下：
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生儘快地適應這個集體生活。舊生則經過半學期的學習,幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲、學習。在生活方面，幼兒基本適應了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。
在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用國語表達自己的願望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體遊戲,能按老師的信號進行集合和分散遊戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,會出現個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發展不平衡,有個別幼兒在常規方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛生習慣不好,挑食、爭搶東西的現象時有發生。針對幼兒的這些現象我們老師也想了一些相應的措施。
二、本學期主要工作任務及實施措施
(一)常規工作
通過上一學期的集體生活,大部分幼兒在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:
1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、 與家長配合,根據幼兒的需要建立科學的生活常規,培養良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
（二）教育教學工作
通過上學期教學的實踐與觀察,設定的大致目標如下:
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計畫和班務計畫。
2、充分利用環境創設資源促進幼兒認知能力的發展。
3、學習跟著音樂節奏做動作,願意大膽地在舞台上表現出來。
4、逐步豐富辭彙量,能運用一些辭彙進行表達。
5、 教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備, 知識的.準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
6、 根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。
7、學習觀察周圍自然環境的明顯特徵和變化,運用各種感官感知事物。
8、發展班級特色，充分發揮班級小舞台的作用。
(三)保育方面
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
4、 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。
(四)家長工作
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、 開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展。
3、對個別在園表現特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認真寫好《家園聯繫手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、 每星期更換家園聯繫欄的工作計畫，每兩個星期更換家園聯繫欄的保健小常識，每月更換主題牆。
三、各月工作重點
以上是我們班新學期的班務計畫,在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善,現將各月工作要點安排如下:
二三月份：
1. 認真做好開學大掃除、電訪通知幼兒開學時間
2. 完成班內環境創設
3. 穩定新生情緒
4. 常規訓練
5. “三八”婦女節的幼兒手工製作活動
6. 完成主題教學活動（一）寶貝一家
四月份：
1. 做好幼兒“清明”放假的注意安全事項的教育工作
2. 加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規和遊戲規則
3. 以廢舊物品開展親子手工“車”的製作
4. 根據本月主題內容為區角投放相對應的材料
5. 完成主題教學活動（二）車子叭叭叭
五月份：
1. 做好幼兒“五一”放假的注意安全事項的教育工作
2. “母親節”的幼兒手工製作活動
3. 籌備“六一”遊園的活動內容
4. 組織“六一”班級親子遊戲活動
5. 完成主題教學活動（三）動物朋友
六月份：
1. “父親節”的幼兒手工製作活動
2. 做好幼兒“端午”放假的注意安全事項的教育工作
3. 組織幼兒“自理能力”的遊戲比賽：穿鞋、摺疊衣服等
4. 完成主題教學活動（四）瓜果樂
七月份：
1. 完成主題教學活動（五）嚕啦啦
2. 複習本學期所學的歌曲、故事、識字兒歌和安全教育常識
3. 做好期末考核、幼兒身心發展評比
七月份工作計畫 篇7
一、召開職工會議進行學習（已落實）
1、了解20xx年衛生工作重點及政策。
2、對新農合工作政策管理、控費工作及住院標準、簡化療程的學習。
3、醫院內部工作，加強制度落實，特別是醫療安全、醫院安全工作及崗位職責。
二、加大宣傳力度，特別是康復科宣傳工作
三、因醫務人員緊缺，要進行招醫招護工作
七月份工作計畫 篇8
7月份以來，在局指揮部的正確領導下，在安全質量部及相關部門的指導下，我工區認真執行安全質量法律法規及業主的相關規定，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強監管，較好地完成了施工準備工作。現將有關情況通報如下:
一、7月份工作基本情況
(一)、行業:
1.安全質量管理規章制度、安全質量管理措施、安全質量管理體系的制定和實施進一步完善。並制定了爆破管理安全措施及處罰規定、安全生產及文明施工暫行規定、個人安全生產及文明施工保證書、隧道標準化施工安全承諾書、防風防洪防雷應急預案及措施。
2、按局指要求及時上報每周安全質量報告，每月上報集團公司的質量報告。簽署該局出具的隧道施工安全承諾書、安全生產責任書、信用評價責任書；
3.以會議代替培訓的方式對工區新工人進行“三級安全教育”培訓，並準備試卷對全體員工進行考核。只有通過考試後，他們才能上崗工作。開建以來共160人參加考試，通過160人，通過率100%；
4.統計工區內所有架子隊的特種作業人員，包括:挖掘機、裝載機、空壓機、挖掘機、裝載機、推土機、平地機、壓路機等機械工種人員統計。、爆破工等四大成員16人參加專業培訓；
5.對現場所有施工項目進行施工安全技術交底，施工過程中嚴格控制質量。
(2)野外工作:
1.積極配合征地拆遷、營地建設、攪拌站和炸藥庫的建立等現場工作。完善了施工現場的安全防護設施，如各施工便道的標識和標誌，配電箱和施工現場的標識和標誌，攪拌站、營地和較高建築物的防雷設施。為施工現場所有操作人員配備安全帽、防護手套等安全防護用品；
2.由於受熱帶風暴“燦都”的影響，我工區重點完善和落實了現場防洪、防汛、防風、防雷的應急預案和措施，加強了施工現場的隱患排查，準備和完善了防洪、防汛、防風的應急物資。確保施工現場人員和財產的安全；
3.預計7月X日，國家水利部門將對大康隧道洞口水保工作進行檢查。我們工區會加班加點，加一些點，加人，加設備，完善大康門口的永久和臨時排水系統。200多人投入到棄土場的擋土牆建設中。山區到處都是保護水資源的標誌和標語，我們將盡一切可能為檢查做好準備。
4.定期檢查施工現場，發現、分析和處理施工中存在的危害和危險點，確保施工安全生產。已發出四份安全和質量監督通知。
二、工作中存在的`主要問題:
1.行業內的信息化還有待進一步完善，要認真做好落實到位；
2.特種從業人員未接受專門培訓教育的；
3.由於種種原因，到目前為止，我們的工區還不具備施工條件。
3、8月份主要工作安排
1.加快施工進度，儘快完成大康隧道進口攪拌站和架子隊營地的建立，暢通施工便道，為後期施工工作做好準備；
2.加強人員、設備的投入和進場情況的落實，做好施工技術方案、開工報告等施工準備工作。提前；
3.實施現場施工標準化管理，真正做到安全生產、文明施工。爭創優質精品工程，實現安全生產穩定發展，工程質量穩步提升；
4.把8月份的信評作為本月的工作重點，分工明確，責任到人，落實到位；
5.繼續加強安全質量現場監控和監督檢查，做好安全技術三級交底；
6.學習貫徹工區制定的《安全生產和文明施工暫行規定》第三十三條，嚴格管理，嚴格獎懲，杜絕安全隱患；
7.計畫為第一施工隊的安全員和特種作業人員舉辦安全培訓班；
8.計畫在8月初進行一次隧道塌方應急救援演練。屆時，請局領導予以指導。
七月份工作計畫 篇9
一、做好玉米苗期田間管理的技術培訓和技術指導，印發《玉米苗期管理技術要點》和《玉米高產高效栽培》技術手冊等4萬份。
二、做好花生田間管理技術培訓和技術指導，印發《花生苗期管理技術要點》和《開花下針期管理技術要點》明白紙5萬份。
三、搞好玉米、花生高產創建技術指導和統防統治等工作。
四、按照《基層農技推廣體系改革和建設示範縣項目》安排，技術指導員及時下鄉進行培訓指導。
七月份工作計畫 篇10
一、 指導思想
本學期，我園將繼續以《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要》為依據，以我園教育教學工作的實際水平為出發點，以提高教育教學水平和教師專業素質為工作目標，結合幼稚園上學期工作的完成情況，將全面開展以促進幼兒全面發展為主的各項教研活動、園本培訓及家園共育活動，進一步改善並提高教育教學質量，促進我園教育教學水平不斷提高。
二、 工作重點
1、 加強日常教育教學常規管理，提高教學質量
2、 開展園本教研及培訓活動，提高教師專業素質
3、 增強對年輕教師的業務管理，使其快速成長
三、 主要工作及措施
(一) 加強理論學習，提高教師素養
1、 年輕教師的理論知識學習
由於我園年輕教師較多，在他們進行教學實踐的過程中，應當不斷為其充電，加強教師理論知識的學習。本學期我園定於每周六由教研組人員組織教師學習各種教育雜誌及《幼稚園教育指導綱要》中的內容，共同探討好的教育方法，認真做好學習記錄，並在學習過程中鼓勵教師談體會與心得，並結合自己的教育實踐找差距，以使教師更快成長。
2、 園本培訓活動
我園將本學期的三月份定於園本培訓月，定於每周二、五晚為培訓時間，要求全體教師參加。針對教育教學、安全教育、育兒經驗、教師職業道德等內容，選擇教師感興趣的教育話題，結合教育事例，深入開展教師培訓活動，使教師全面汲取和獲知更多領域的知識。培訓結束後，鼓勵教師撰寫心得，並利用全體教師會時間交流、學習，一同分享學習的收穫。
3、 深刻認識教研
我園是個年輕的集體，由於經驗缺乏，對於教研活動理解的不夠透徹，上學期，我園教研組成員一起商量、琢磨、並嘗試製定教研計畫，首先從認識教研著手，開展了關於“認識教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓，收到了良好的效果。本學期，我園將從實際出發，制定出適合我園教師水平的教研計畫，利用每周五、周六下午時間，由教研組人員帶領全體教師一同參與教研活動，在深刻認識教研工作的基礎上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。
（二）加強教育教學常規的管理力度，促教學水平不斷提升
1、班級管理工作
加強班級工作的管理力度，強化班主任的管理意識，提高其管理水平、決策水平及協調水平。本學期初，要求班主任制定出相應的班級教學管理計畫。計畫的內容從以下方面著手，制定每周的學習計畫，合理分配班級的教學任務，按時備課、有效組織教學活動、積極與家長溝通，將其先進的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至於計畫中，協調配置好班內教師的工作，共同搞好班級工作。
2、開展互動是聽、評課活動。
提高教師觀察、分析、評價等綜合能力。要求全園教師共同參與此活動，設計並組織一節教學活動，首先從領導班子開始執教，其次為班主任執教，最後聽取教師們的教學活動。此活動一方面為年輕的教師提供教學設計及教學組織實施等內容上的幫助，讓她們首先熟悉教學過程，教學模式及教學方法，並有足夠時間安排自己的教學活動，從老教師身上學習經驗與方法，促進年輕教師組織教學活動的熱情；另一方面也增強老教師模範帶頭的作用，讓她們更用心的設計教學活動。新老教師相互融合，可達到揚長避短，相互促進的作用。
3、完善教師備課制度。
本學期，我園為教師的備課辦公室新增了網路服務，增添了電腦設備以供教師上網查閱資料。加強對教師集體備課活動的管理，發揮教研組和備課負責人的作用，以年級組為單位備課，每周二為小班組，每周三為中班組，每周四為大班組。
4、深入開展隨堂聽課活動
隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比，在一定程度上能降低教師組織教學活動的壓力，減少教師的緊張情緒，又能起到督促教師為教學活動做積極認真的準備。本學期，我們規定教師每周必須聽取他人一節教學活動，可自由選擇聽課對象，由教研組長跟隨聽課，並對執教者提出合理、有效地改進方法，提高教師的課堂教學質量與組織活動的技巧。
5、加強幼兒一日生活常規的管理制度
一日生活常規的好不好直接關係到幼兒的成長和教師組織活動的質量。本學期三月份，我們將重點加強此項工作的管理力度，首先組織全園教師進行“如何培養幼兒良好的常規“的培訓，深入各班級做好檢查、指導與監督工作。從幼兒入園到離園的每一個細小的環節開展的井井有條，保持整齊性與秩序性。從中找方法，學經驗，保證教學活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培養幼兒良好的生活及學習習慣。
四、挖掘親職教育資源，促家園共育雙豐收
幼兒家長是一個重要的教育資源。上學期，我園廣泛挖掘親職教育資源，相繼開展了以親職教育為主的各項家園共育活動。成立了“家長委員會” 開展了“家長助教”“親職教育經驗交流”及“家長講座”等活動，收到了家長的認可與讚揚。本學期，我園繼續將家長先進的教育思想及成功的育兒經驗廣泛吸收，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參與幼稚園的活動。
七月份工作計畫 篇11
我工廠在七月的的規劃安排如下：
1、每天根據訂單與庫存安排生產任務，與相關工序主任能及時有效溝通，完成了本月的生產任務。
2、針對本月產值低迷，生產會議共同拿出方案並落地實行，協調車間員工參與組裝任務，並強調老員工“傳幫帶”的重要性，做好思想溝通，強化並細化加班工作。
3、除噴漆外的所有員工都要掌握三道以上工序，並且不斷輪崗換班，以達到人員的整體戰鬥力，及避免有人請假缺崗造成工作不暢，達到平衡效果，避免員工攀比心理。
4、嚴格請假制度，強化加班任務，部門員工加班345小時，平均每人31.4小時。
5、對違反勞動紀律與出現質量問題的員工進行了及時樂捐並思想溝通。
七月份工作計畫 篇12
首先，我給自己規定一天接待的電話，在規定本月的接待多少的來訪客戶和來電。我根據上個月個人做客服的情況，製作出更加精細的記錄。原先我是屬於那種不主動的人，但是要達到自己規定的人數，那就必須主動打電話詢問，每天自己要先去訪問客戶，主動聯繫客戶，公司所有能夠接洽的客戶，都要來一個名單，再去做一個細緻的分類，之後就是把客戶跟自己聯繫起來，把客戶留在自己這邊，才可以做到公司需要客服做的成績。
其次，我需要加強自己的交流能力，學會更多交流的技巧，訓練自己的業務能力。我雖然做這個客服有一年時間，但是一直都是跟隨這公司的程式走，要做什麼就做什麼，其他地方卻是不注意的，所以今年的前幾月，我客服是沒有做好的，就是因為我缺乏交流的技巧，在跟客戶打交道的時候，很容易得罪人，而且個人能力也不足，做不好工作，我客戶是偏少的，都是因為自己業務辦理能力不好，每次客戶打 到我這裡的電話尋求幫忙，我就搞不好，所以久之就沒有客戶來我這了，大部分是老客戶，也是熟悉我的客戶了。交流是需要技巧的，溝通更是需要把握對方的情緒，不然就不能夠談成功。
最後，聯繫客戶上門調查，追查情況，了解客戶。做客服的一定要在客戶面前增加印象，不然就很容易出現客戶離開的情況，所以自己這個月是一定要去跟客戶聯繫一下感情，調查業務情況，把問題找出來，一起解決，才是比較好的方式，可以長久的合作，至少可以確定以後能夠合作更久。x月我工作一定要做的比之前幾月都要好，一定要把提成拿到手。
七月份工作計畫 篇13
一、六月份主要工作完成情況
（一）繼續推進民生工程的實施。完成扶貧解困9750人，占市下達目標任務10400人的93.75%；完成勞務扶貧培訓724人，占市下達目標任務1050人的68.95%。
（二）繼續督導20xx年跨年度扶貧項目掃尾工作，目前僅有觀興鄉連片開發項目正抓緊掃尾，水潦鄉中央彩票扶貧項目“十壇”公路在抓緊推進，其餘已全部完成。
（三）完成了20xx年整村推進和中央科技扶貧項目驗收工作；啟動20xx年整村推進工作。
（四）完成了世界銀行第六期扶貧項目主導產業調整的調研和確認工作。由於世行專家認為我縣原確定的核桃產業栽地方品種周期太長，建議調整，經實地調研，徵求民眾意見，擬確定調整為發展養牛產業。
（五）繼續加強同中國電科的溝通銜接。目前中國電子集團總部已批准了幫扶方案，成立了幫扶領導組，明確了下派幹部，計畫於近期派出專家組到縣落實今年幫扶項目。
（六）繼續加強向上爭取項目資金工作。
（七）督導黃桷壩水利工程江門鎮境內移民搬遷專項恢復項目掃尾工作，督導江門鎮做好審計和迎接省上檢查驗收準備工作。繼續開展倒流河水庫工程移民搬遷基礎工作。
（八）繼續對接烏蒙山實施規劃工作。目前省委省政府分管領導已簽，近期將召開會議通過。我縣將按省上要求完善實施規劃。
二、七月份重點工作計畫
（一）繼續推進民生工程實施工作。
（二）全面完成20xx年度觀興鄉連片扶貧開發項目建設任務。
（三）啟動20xx年連片扶貧開發項目建設工作。
（四）修訂完善世行第六期扶貧項目可研報告，配合省上聘請專家完成環境影響評價和社會影響評價工作。
（五）繼續開展與中國電科對接工作。
（六）繼續加強對上項目資金爭取工作。
（七）配合做好黃桷壩水利工程移民搬遷審計和驗收工作。繼續推進倒流河水庫工程移民搬遷基礎工作。
七月份工作計畫 篇14
一、辦公室
1、積極撰寫安全生產工作信息，按要求做好省市信息報送工作，並完成上月信息工作考核;
2、做好“__發布”網路平台、“__安監”雙微平台的管理工作，並完成相關報送任務;
3、做好x月份崗位目標責任制績效考核工作;
4、整理上傳局機關月度工作計畫和總結;
5、做好_月份《安全天地》采編工作;
6、做好辦公室收發、財務、檔案、後勤、會務等常規工作。
二、綜合科
1、出台縣對部門、鄉鎮、企業20__安全生產目標責任制考核辦法。
2、下發安全生產標準化三級及達標企業檔案。
3、下發安全生產社會化服務企業計畫。
4、收集上報安全生產隱患大整治專項行動情況
5、指導相關鄉鎮街道、企業隱患排查治理系統錄入工作。
七月份工作計畫 篇15
一、個人進步層面的計畫
作為物業保潔的主管，自己的工作是比較忙碌的，要處理各項失誤，在員工遇到困難的時候我也要前去協商，所以因為管理的忙碌而忽視了自己的工作進步。
1、要加強管理知識的學習。作為一個部門的管理者，自己的工作必須要強才能夠更好地安排工作，更好地規劃部門下一步的工作方向，以及在遇到突髮狀況的時候更好地做好員工工作的及時調度，所以新階段工作裡面，我必須要加強自己在員工管理和工作管理上面的學習，增強自己管理技巧，同時我還要更加關注員工的能力，加強對員工的了解，知道大家在那些方面比較擅長，這樣在面對新工作任務的時候，才更好地安排工作，不然出現安排跳高的去參加跳水比賽這種笑話就不好了。
2、要改善自己工作管理強度過高的情況。作為一個管理者，不僅僅需要強的能力，更要學會培養人才的能力，在保潔管理工作上面，我要克制住自己什麼事情都想管的習慣，要知道很多事情自己是不了解的，強行去管還容易鬧笑話，所以新一階段裡面我要加強人才的培養，為部門的員工提供更多表現的機會，增強他們的工作能力，這樣就能夠更好地不僅部門工作的進步。
二、部門工作上面
1、吸取上一階段工作的教訓，在接下來的工作裡面，要安排工作人員每一周、每一個月甚至每一個季度做好工作總結，我在了解清楚情況後，做好新一階段的工作計畫，再安排到各個小組，讓他們根據計畫做好細緻的工作安排。
2、加強不能員工的紀律管理，在工作中督促他們的行為習慣，更好地為公司服務。
三、結束語
上一個階段裡面自己的工作是有很多沒有做好的地方的，在接下來的工作當中，我必須要好好根據計畫改善自己工作中的問題。
七月份工作計畫 篇16
轉眼xx年7月份就過去了，那么7月份我們都做了些什麼工作呢？下面我來總結一下：
1、以認真的態度積極參加_市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟體記賬及系統的維護；
2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
20年7月份學習方面和綜合素質的提升：
1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程式辦事。
2、通過報紙雜誌、電腦網路和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養
3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鑽研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。
xx年7月份存在的不足：
儘管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、只乾工作，不善於總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
20年嚴格履行財務會計崗位職責，紮實做好本職工作：
1、善於總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。總結經驗，建立健全良好的工作機制。
2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。
七月份工作計畫 篇17
一、教育教學工作：
1、配合教師培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。
2、協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。
二、衛生保健工作：
1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。
3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育：
1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長儘量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。
3、召開一對一家長會，聽聽家長的建議,滿足家長的需求。
七月份工作計畫 篇18
一、要求
1、我們已經長大，以愉快的心情迎接畢業，並積極做好入國小準備（能有條理地整理小書包，能準時來園，每天自己帶手帕，學習看時鐘等等）
2、對某些自然現象的觀察、實驗和動手操作，鼓勵幼兒去發現問題，提出問題，並獨立地解決問題。
二、活動內容選擇
（一）教學活動
活動一：科學家的小故事
活動二：原子筆
活動三：製作彈簧小玩具
活動四：彈性
活動五：破譯電話號碼
活動六：比輕重
活動七：三數編四題
活動八：詞語接龍
活動九：七色花
活動十：黑與白
活動十一：沉與浮（一）
活動十二：沉與浮（二）
活動十三：小鬼當家
活動十四：快樂跳舞
活動十五：笨耗子的故事
活動十六：給弟弟妹妹的禮物
活動十七：紀念冊
活動十八：畢業詩
活動十九：畢業照
活動二十：畢業典禮
（二）區域的材料投放
1、五子棋
2、天平秤
3、鏡子
4、凹凸玻璃片
5、數學練習紙
6、彈簧小玩具
7、跳舞毯
三、環境創設建議
1、收集幼兒三年來在園活動的照片，按順序展覽出來，激發幼兒的留戀之情。
2、幼兒的小實驗記錄的展示
3、以科學家的小故事和我要上國小為主題的黑板報
四、家長社區工作建議
1、雙休日的小鬼當家活動
2、邀請家長參加幼兒的畢業典禮
3、幼兒入學去向的跟蹤
七月份工作計畫 篇19
一、主題活動
1、圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛鍊提高。
2、圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面
繼續對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。
三、日常生活
做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛生。
四、環境創設
1、根據活動主題的內容，製作一些區域遊戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“麵包房”、“我是建築設計師”布置主題牆飾，獲得的體驗。
2、布置“地震”展板，豐富幼兒的自救知識。
五、家長工作
請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。
六、其他活動
結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。
小結：
本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導幼兒了解成人勞動的內容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發幼兒愛勞動的情感；在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導幼兒對彎曲盤繞的現象產生興趣，通過繪畫、肢體動作等形式表現彎曲的物體，體驗造型的樂趣。
另外，結合五一，我們不僅進行了教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動，在品嘗活動中學會分享，學會等待，體會到節日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學習情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學活動和疏散演練，讓孩子們學習了解了地震來臨時的方法。
在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛生，預防傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學會休息，運動後及時補充水分，做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面，重點讓幼兒學會小聲說話，不大聲喧譁。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養成良好的文明衛生習慣。
存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現象，並且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進：進一步抓好常規教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，並在日常生活中不斷強化，逐漸養成良好的行為習慣。
七月份工作計畫 篇20
一、召開節日慶祝活動
小朋友在當天為家長表演精彩的節目，並為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節日
二、繼續開展主題活動"自我保護"
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。
三、為大組幼兒開展"我要上國小"主題活動
進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自製課程表、模擬面試、參觀國小、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。並根據活動內容與幼兒一起動手布置牆面。
四、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件乾淨的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，儘量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。
七月份工作計畫 篇21
一、思想政治方面
在新學期里遵紀守法，學習領會教師道德行為規範。並在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴格要求自己。
二、學習方面
在新學期里，每個星期學習新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有經驗的老師學習。
三、教學方面
對於小班幼兒來說，多一點耐心、細心，是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體，關注幼兒的發展，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動，做到充分準備，讓每一堂課有有趣，有教材，吸引幼兒的注意力。活動中按時執行幼稚園的一日活動，及時調整活動中出現的問題，重視幼兒與環境的活動，每次出題牆飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環境中得到發展。
四、家長工作
每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需要家長配合的地方，儘量做到有商有量，尊重家長的意願。再教育、保育方面，積極運用簡訊向家長反饋幼兒的信息與學期情況，關心體弱病兒，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。
七月份工作計畫 篇22
來到咱們珠寶店也已經是第上面了，這銷售生活讓我有了一些突破，也讓我的生活變得更加有目標、有信心了一些。這一年我在崗位上默默奮戰，也在這個集體中有了更多的存在感。雖說時間很容易流逝，但是面對將來的生活和工作，我想我有更大的信心去面對。這一年就這樣在我們的眼前流逝，未來一年也拉起了船帆，即將起航。也許現在的我看不清前方的路，但是只要我肯下決心，為將來做一次計畫，我相信我就一定可以做得更好，我的未來也一定會更加順暢。
接下來的我準備從三個方面入手，首先是對我個人的培養，我是大學畢業就來到咱們珠寶店工作，到現在已經有xx年了，我所有的成長都記錄在了我們店，這是一段非常值得紀念的回憶。我從一個內向也有點自卑的小女孩，成為了現在樂觀且好談的我，這是我一路上踩過荊棘，打破約束的證明，也是我一路上不斷努力的結果。
不論什麼時候，我都會注重對自己的培養，因為我知道，如果一個人沒有能力的話，那么其他的事情也不可能做得很好，只有先把最基礎的做好了，才有可能去挑戰更大的可能。所以這個基礎就是我們自身，只有鞏固了自身的能力，才有可能將這份力量帶到我們的生活和工作中去。所以接下來一年我會繼續努力提升自己，不管是個人綜合能力還是業務能力，都是我提升的目標，接下來的時間，就讓我用行動來證明自己吧！
第二個方面就是要培養自己的集體意識感，我們是一名銷售，其實有時候同事之間也可能因為一些小問題鬧矛盾，可能這是我們個人業務上的事情，我認為我們如果沒有處理得當的話就可能會影響大家、整個集體的和睦。我們先是一個人，然後是一個集體。想要做好事情，不僅要從個人出發，還要從我們整個集體出發，只有關注了集體的發展，個人的發展才會更加的迅速。
第三個方面就是要注重銷售技巧，這一年我沒有運用太多的銷售技巧，我一般是用態度和表達去和客戶達成交易。但是長期下去的.話我就會發現這種方法真的很費心費神，在我們的銷售過程中，當然要注意我們情感態度的表達，但是利用一些銷售技巧的話，我們的工作可能會更加順利、輕鬆一些。所以接下來一年，我會用自己新的方式，進行新的開始，期望未來一年我會有更好的一個表現！
七月份工作計畫 篇23
1.7月日曆
2.品格教育7月工作計畫
2.1組織教研活動。
在雜誌和教案寄到之後，組織品格課老師進行教研活動。制定本月品格教育計畫，分配任務。
2.2 督促並服務於計畫實施
實施過程中，督促相關人員，了解他們的需要，並為他們提供所需的資源和服務。園長亦以身作則實踐相應價值觀。
2.3 評估及表彰
在本月品格教學實施結束後對實施計畫進行評估，對表現良好的個人或團隊予以表彰。
2.4 員工自我成長
2.4.1 個人反省
每一位員工都是品格教師，所以每一位老師都要學習什麼是“堅韌”、“勇敢”、“毅力”，在自己的崗位上需要如何來做，並常常反省自己哪些行為是需要改善的。
2.4.2 推薦電影和書籍。
電影有：《我家買了動物園》。
書籍有：《勇氣》、《勇敢的克蘭西》、《大兔子，膽小鬼》、《我爸爸》、《小老鼠亞歷山大》。
2.5 教師團隊品格學習
教職員工團隊每周進行一次品格學習，共同成長，7月主題品格為“堅韌”，因而6月第一周學習“堅韌”品格，之後的幾周學習“堅韌”的子品格“勇敢”和“毅力”。
負責：團隊成長教練
對象：全體教職員工
時間：每周一早上7:45-8:30（時間可根據幼稚園具體情況進行調整）
在團隊中彼此學習，互相扶持，彼此提醒，鼓勵。
2.7致家長的一封信
通過家校聯繫冊等方式向家長溝通本月品格教學計畫並告知需要家長配合的地方。鼓勵並推動家長在家踐行品格榜樣，關注孩子的品格成長。
2.8校園環境營造
2.8.1 物理環境
布置“堅韌”、“勇敢”和“毅力”的校園環境，每個班根據孩子的特點想出設計出不同的室內室外環境，儘量鼓勵孩子們參與到環境的設計和製作過程中。
在課間或放學時可以播放品格歌曲，產生潛移默化的影響。
2.8.2 關係環境
品格教育是透過關係來教育。鼓勵全校師生員工實踐“堅韌”、“勇敢”和“毅力”的品格，使用品格用語，踐行品格行為，彼此欣賞，彼此包容，減少彼此的批評指責。
2.9學生品格教學
2.9.1兒童品格課程
使用根基《幼稚園品格讀本》，教授孩子們“堅韌”、“勇敢”和“毅力”品格。
負責：兒童品格教練（品格課老師）
對象：全體學生
時間：小班每周2節“勇敢”品格課，每次課20分鐘。中班每周1節“堅韌”品格課，每次課25分鐘，大班每周1節“毅力”品格課，每次課30分鐘。
內容：參照按照品格教材和教案進行。
2.9.2品格行動參考
勇敢：不怕黑、不怕疼、不怕困難、獨立做事…
堅韌：堅持每天上幼稚園不遲到、堅持每節課認真上完，聽老師指令……
毅力：小朋友做事情要有恆心，比如每天練琴、每天刷牙……
2.9.3 品格主題活動
負責：全體教師
活動主題：我要登山頂
【設計思路】
生活即教育，“品格”不是簡單的說教，而是在愛的關係中生活點滴的滲透和傳遞。為此，組織一次親子爬山活動，幫助小朋友在實際生活實踐品格。
【活動目的】
1、通過活動讓小朋友觸摸到品格的力量。
2、在爬山過程中，父母老師的榜樣和鼓勵，在愛的關係中傳遞品格。
【活動說明】
1、 以班級為單位，根據孩子年齡大小，來選擇爬山的難度。
2、 可以發動家長義工來籌備和組織。
3、 在爬山活動中，可以設定個人、家庭和集體等各種小的獎項，激勵小朋友們勇敢地堅持到底，到達目的地。最好獎項能覆蓋每一個小朋友及家庭。
2.9.6 核心價值觀的建立
透過本月品格主題的學習，將本品格主題倡導的核心價值觀融入到校園文化及每個人的生命中去，成為指導我們教學和行為的原則。
七月份工作計畫 篇24
新的一月即將到來，又是一份工作的開始。所以我要調整心態，增強責任感，充分理解並做好自己的工作。為了儘快成長為一名優秀的員工，我制定了下個月的工作計畫:
1.加強工作。
根據各個領導的需要，結合各個項目的發展，做好圖紙。盡力配合本部門的工作進度要求。明確自己的任務，嚴謹有序。
2.提高自己的工作能力。
通過各種渠道，利用各種資源學習，跟上公司形勢的發展，滿足工作需要，提高自己的工作技能。
3.加強與其他同事的工作交流。
針對部門同事對CAD製圖知識的缺乏，加強溝通學習，向領導和同事學習交流其他與工作相關的知識。
4.加強自身對物業知識的學習，提高工作主動性。
根據實際情況和公司發展的需要，努力學習物業管理知識，以便隨時滿足工作的其他要求。
5.積極參加公司組織的培訓等活動，增強自己的責任感和團隊意識。
以上是我的工作計畫，我會付諸實踐，從而把公司的工作提高到一個新的水平，通過上一層樓來做出自己的貢獻。
七月份工作計畫 篇25
今年我將繼續擔任小（1）班班組長的工作，為了更好地開展新學期的工作，本人擬定以
下計畫：
一、思想政治方面：
在新學期里遵紀守法，學習領會教師道德行為規範。並在工作中不斷鞭策自己，以飽滿
的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴格要求自己。
二、學習方面：
在新學期里，每個星期學習新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有經驗的老師學習。
三、教學方面
對於小班幼兒來說，多一點耐心、細心，是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共
同做好教育保育工作。在工作中面向全體，關注幼兒的發展，重視個別教育，為幼兒提供多
元化的教育內容。每次上集體活動，做到充分準備，讓每一堂課有有趣，有教材，吸引幼兒
的注意力。活動中按時執行幼稚園的一日活動，及時調整活動中出現的問題，重視幼兒與環
境的活動，每次出題牆飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環境中得到發展。
四、家長工作
每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需
要家長配合的地方，儘量做到有商有量，尊重家長的意願。再教育、保育方面，積極運用短
信向家長反饋幼兒的信息與學期情況，關心體弱病兒，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園、
離園。有矛盾積極商量。
七月份工作計畫 篇26
一、注重細節，保持自我學習
後勤是一項繁複而需要耐心的工作，一開始進入這個行業的時候我確實有些反應不過來，也有些暫時性的抗拒心理。但是隨著自己在這個崗位上的'時間越來越久，我對這份事業也多了很多的理解，也有了一些自己獨特的見解。我認識到細節是後勤工作中避免問題的主要核心，也是任何工作任務中都要注重的部分。所以在我的工作中，掌握細節是一定要做的工作，保持學習也是必做的工作。七月份的工作，這兩項也是必定要包含在內的。
二、提高效率，注重個人成長
我認為自己的工作效率還是有待改進和加強的。通過六月份的情況來看，我對自己並沒有一個很好的認知，平時工作忙起來的時候，就總會忘記給自己做做總結，慢慢的自己也開始變得有些找不著方向了，緊接著自己的工作效率也低落了很多。這不僅阻礙了我的成長，更是讓我在這個崗位上沒有發揮好自己應有的水平，讓很多的人感到失望了。面對這一點，我想在七月份作出改變，我想提高自己的效率，增強集體榮譽感，讓自己可以在一個更好的集體環境中成長起來。
三、提升能力，增強業務能力
後勤這份工作雖然比較繁雜，但是如果能夠順著線路去捋一捋，抓緊時間去做事的話，還是可以提升自己的能力的，不僅能夠鍛鍊出一個更加理性的自己，還能讓自己在處理各種問題時更加的從容不迫。這是我希望能夠達到的一個目標，同時，我也願意在這樣的道路上一直去努力，找尋一個方向，從而加倍去實現自己的價值，讓這條道路更加的明亮而充滿希望。我會在七月份好好的提升自己的業務能力，抓緊好任意一些時間，好好為自己接下來的日子做好打算，為過去的工作做好總結，做一個自己滿意的人，也做一個能讓其他人滿意的工作者。我會為此而發奮往前，堅持學習、堅持努力。
七月份工作計畫 篇27
一、主題活動
1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛鍊提高。
2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面
繼續對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。
三、日常生活
做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛生。
四、環境創設
1.根據活動主題的內容，製作一些區域遊戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“麵包房”、“我是建築設計師”布置主題牆飾，獲得成功的體驗。
2.布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。
五、家長工作
1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。
六、其他活動
結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。
小結：
本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導幼兒了解成人勞動的內容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發幼兒愛勞動的情感；在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導幼兒對彎曲盤繞的現象產生興趣，通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現彎曲的物體，體驗造型的樂趣。
另外，結合五一勞動節，我們不僅進行了傳統節日教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動，在品嘗活動中學會分享，學會等待，體會到節日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學習情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學活動和疏散演練，讓孩子們學習了解了地震來臨時的逃生方法。
在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛生，預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學會休息，運動後及時補充水分，做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面，重點讓幼兒學會小聲說話，不大聲喧譁。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養成良好的文明衛生習慣。
存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現象，並且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進措施：進一步抓好常規教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費；告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，並在日常生活中不斷強化，逐漸養成良好的行為習慣。
七月份工作計畫 篇28
主題目標：
1、和孩子一起走進植物的世界，了解有關植物的生長知識、特徵以及植物與人類的關係，結識更多的植物朋友。
2、培養幼兒廣泛的興趣和求知慾望，引領孩子進入更廣闊的學習天地。
集體教學活動：
活動一：學習3的組成（數）
活動二：梨子小提琴（語）
活動三：奇妙的根（科）
活動四：學習4的組成（數）
活動五：愛護小樹苗（音2）
活動六：我們來種菜（健）
活動七：多種多樣的莖（科）
活動八：美麗的落葉（藝術2）
自主性遊戲建議：
1、故事表演“梨子小提琴”
3、美麗的花（繪畫）
4、多種多樣的莖（觀察、記錄）
5、奇妙的根（觀察、記錄）
6、七彩花（手工）
下午遊戲：
看看說說：狼和七隻小羊等
做做玩玩：剪紙“小丑”
聽聽賞賞：線描畫“蝴蝶”
智力活動以及蒙氏工作室活動
七月份工作計畫 篇29
一、是注重思想教育，積極探索，與時俱進
1、思路清晰，振奮精神，增強信心，在改革大潮中，適應變化，努力學習，掌握優秀技能。
2、加強整體互動，提升學習效果，產生求知慾和渴求，有不斷向新目標定位的欲 望。
3、充分發揮群體智慧，自覺積極參與優質服務行列，用心去做，用心去體驗一切。
4、掌握不進不退的原則，不斷超越自己和目標。
5、這學期是全市幼稚園分類、分級、評估的重要時期。為整個幼稚園提供優質服務，是後勤所有崗位的基本要求。
6、學會發現自己的重點，敢於創新，不斷創新。
7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。
8、推動“四個社會”的深化，即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。
9、增強集體觀念，以熱情和激情努力，努力提升業務。
10、主動有計畫、有針對性地工作，克服等待、等待的消極心態，以積極的態度去工作，與整個園區的工作是一致的。
二、安全工作不容忽視
1、每周一做好大型玩具活動、運動器材的檢查和維護工作。
2、每個月初，對班級和辦公室的風扇進行全面的檢修和維護。
3、每周對食堂電器、電器、門窗進行全面檢查和維修。
4、每月檢查一次班級門窗，發現問題及時處理。
5、儘快熟悉大一新生和家長。值班老師堅守崗位，按時鎖門。
6、繼續註冊，查詢訪客。
7、值班老師每天下班前要檢查電器、電源、門窗。
8、食堂每天進行餐具消毒、食品驗收、兒童餐留樣和登記。
9、食堂下班前繼續做各種檢查，人遠離門鎖，防止外人進入。
10、司機做好汽車保養和行車安全。
三、各部門日常工作要點
（一）倉庫管理和採購
1、為新生購買和分發床上用品。
2、開學前做好班級衛生用品和辦公用品的採購和發放工作。
3、開學前到處張貼安全清單。
4、做好市政評估材料的採購和生產工作。
5、學期結束前做好班級物品盤點和倉庫盤點工作。
6、每月做好固定資產的對賬和盤點工作。
7、做好各種節日和員工福利的採購工作。
8、每節課都要修壞床。
（二）維護工作
1、每周檢查各班、走廊、大廳、辦公場所的照明設施，發現問題立即修復。
2、開園前把空調清理乾淨，到處放遙控器，學期末收公共遙控器。
3、定期對電腦進行升級和消毒。
4、放假前檢查老師辦公室電腦，關機。
（三）財務工作
1、收大一各種費用，收班級雜費。
2、每月按時公布食品盈虧賬目。
3、按時發放各種工資、獎金、津貼。
4、做好各班請假登記工作。
5、做好月度財務報表的上報工作。
（四）食堂工作
1、每天保持室內外餐廳乾淨整潔。
2、根據孩子的飯量大小和用餐順序分配飯菜。
3、學期結束前清點餐具。
4、非工作人員嚴禁進入食堂。
七月份工作計畫 篇30
廠長傳達了集團公司近期相關會議精神，並對七月份各項重點進行了強調：
一是要認真吸取事故教訓，加強危化品管理，做到合規合法生產，確保為公司提供安全可靠的動力能源供應。加大環保工作管理力度，確保污水處理系統安全穩定運行，實現達標供應。
二是要嚴格執行“兩票三制”、大型關鍵設備操作“手指口述”，嚴格按照檢修計畫認真做好動力系統檢修工作。
三是要加快推進項目建設，特別是做好廠含鎳鈷廢水處理系統升級改造項目的各項工作，執行好項修理計畫，加快推進“數字動力”建設。
四是要保質保量做好供應，嚴格控制成本，確保20__年“提質增效、轉型升級”目標任務完成。
五是要加強勞動紀律管理，牢固樹立“高嚴細實”的工作作風，主動作為、真抓實幹，為公司交上一份滿意的答卷。
七月份工作計畫 篇31
中國有句俗話:活到老，學到老。作為老師，更重要的是“教與學”。根據我校“培養具有遠大志向、高尚人格、高雅情操、競爭力和創造力的高素質人才”的辦學目標，為回響學校領導新學期“團結奮鬥、開拓進取、永不言敗、爭創第一”的號召，結合我校國中語文實際，特制定國中語文教研組工作計畫。
一、指導思想
要以義務教育語文課程標準為指導，掌握新課程標準的基本理念，明確語文新課程的總體目標和途徑，進一步推進國中語文新課程改革，努力轉變教育教學觀念。全面落實學校教育教學工作計畫，積極實施新課改，開展教改實驗，加強課堂教學研究，按照教務處要求進行集體備課，真正落實集體備課，加強新教材的學習研究，深入課堂，及時研究，及時反思總結，切實提高語文教師素質，提高教育教學質量，確保語文教師教學水平和學生語文成績再上新台階。
二、主要工作和措施
(1)加強教學科研的常規管理。
1.每月四次的教研活動要根據教務處的安排實施。每月第一周的教研日為整個教研工作計畫的學習時間，由教研組長組織安排教研培訓專題講座；經過三周的教研日，按照學校的要求聽課評課。具體教學安排見附表。
2.組織全體語文教師參加學校兩大活動:青年教師發展課程和教師課堂教學現場評價。青年教師根據學校要求本學期至少上兩次課，其他教師必須參加教師課堂教學的現場評價。
3.備課要適應新的要求和形式。不僅教學過程和教學手段、方法的設計理念要新，教學目標也要新，教後反思不能走過場。
4.每個年級組的學生作業要儘可能一致。周筆記、摘抄、單詞練習、隨筆等作業可以用各種形式批改，但如果布置了一定要檢查記錄，這樣作業才能落實。
5.月考試卷的書寫和閱卷應嚴格按照教務處的安排進行。班主任要提前做好安排，老師的命題要符合各年級學生的年齡特點和知識水平，注重基礎和考試能力。月考試題必須經班長檢查後才能列印。
6.九年級語文老師在制定計畫時，要把中考複習的研究指導和新課的教學任務同時納入計畫，在上新課的同時有針對性地補救學生的薄弱環節，為今年中考取得好成績打下基礎。
(二)加強研究。
1、根據學科特點開展課堂教學討論，通過集體備課展開對話和辯論，群策群力，使教師的教學有規律可循，有章可循。並且在平時的教育教學中，要兢兢業業，用心用情，用自己的智慧讓課堂井然有序，生動活潑！
2.認真組織全體語文教師參加學校教育部門組織的“國中教師校本行動研究”的研究工作，並協助教育部門做好今年的項目驗收工作。並將此活動作為推動課題深入發展的重要環節，促進教師不斷改進教學策略，改變教學方式和學習方式，紮實開展課題研究，努力探索和提煉構建理想課堂的策略，從而形成我校的研究特色。
3.組織全體教師撰寫以“我與校本行動研究共同成長”為主題的課堂教學經驗論文。
4.配合學校問題研究專題班，研究“提高雙師型英語教師課堂教學效率”和“提高青年教師專業素質”兩大課題，促進青年教師這一群體的快速成長。
七月份工作計畫 篇32
一、指導思想:
以綱要為指引，貫徹教育局和教研室的工作精神，樹立正確的教育觀和兒童觀，積極開展教學科研，以科研為先導，努力提高工作實效。加強教育隊伍建設，提高教師整體素質。
二、工作目標:
(1)加強內部管理，提高辦園質量。
(2)加大教研力度，全方位開展教研活動。
(3)加強師資隊伍建設，提高教師素質。
(四)加強教育教學管理，促進教學和護理質量。
(5)做好衛生保健工作，確保幼兒安全、快樂、健康成長。
(6)搭建家與家之間的橋樑，促進孩子的協調發展。
(七)做好幼兒銜接工作，打好升學基礎。
(八)充分發揮後勤作用，切實做好教育與培養相結合的工作。
三、具體工作要求:
(一)加強內部管理，提高辦園質量
在學期開始的時候，我們會從上到下制定各種計畫，比如:遊園計畫、教育教學計畫、各班學期工作計畫、每周活動安排計畫等。，並在制定方案時注意方案的可行性和可操作性。確保這些計畫得到認真實施，並進行客觀的評估和評價；
(2)加大教研力度，全方位開展教研活動。
做好教材的學習和研究，更新教師的教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深化。加強教師的專業培訓，強化專業能力，提高教師的專業技能，促進每位教師的自我發展，為我園的可持續發展打下良好的基礎。
1.組織教師針對各科教材教學中的混淆點開展研討，將理論學習與教育實踐緊密結合，更好地促進教學的有效性。
2.開展創意遊戲的研討，在組織創意遊戲的過程中，通過觀察和評價，分析孩子的遊戲水平。每年開展觀摩討論活動，不斷提高孩子的遊戲水平。
3.加強教師基本功訓練，開展教師間研討，使教師充分運用教育理論分析備課思維過程，提高教師分析教材、解決實際問題的能力。
4.加強教研組活動質量管理，組織教職員工相互觀摩，學習教育經驗，交流討論，不斷提高教育技能和方法。
5.組織論文評審，鼓勵教師作品出版。
(3)加強師資隊伍建設，提高教師素質。
1.繼續組織教師認真學習先進的教育思想、幼稚園教育的指導性綱要，切實加強教師思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強教師為自己奉獻的自豪感和責任感。
2.做好教師專業素質提升工作，組織講座等活動，努力通過豐富多彩的活動提高教師專業素質。
3.開展多種形式的.師德教育和在職培訓，為教師提供學習和發展的機會，提高教師愛崗敬業的思想素質，關心和尊重每一個孩子，禁止體罰或變相體罰兒童。
4.協助開展教師繼續教育，組織教師參加全市在職培訓和考核。努力提高教師隊伍的專業素質。
(4)加強教育教學管理，提高教學和護理質量。
1.教師在教學活動中應採取多種形式，包括創設各種類型的遊戲，主要目的是激發兒童的學習興趣，促進兒童智力的發展。
2.堅持把健康教育體現在孩子的日常生活管理中，提高孩子的自我保護意識。全園要無事故，杜絕重大事故。
3.環境創造要為教育教學服務。根據兒童智力發展的需要，有計畫、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師對遊戲活動的指導能力。
4.開展豐富多彩的教育活動，深化素質教育。利用婦女節、勞動節、植樹節、六一等節日開展活動，培養孩子豐富的情感。