圖書館服務工作計畫 篇1
一、認真學習科學管理
1、加強學習，提高素質。加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。本學期根據學校的要求進一步認真學習大報告，認清形勢，端正思想。要認真學習《中國小圖書館(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2、加快建設，提高標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料，經常開放，為師生服務。
二、規範借閱，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。
三、用心教育，加強指導。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。
明確職責，做好考評。根據學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。
四、提升圖書館各項業務工作管理
1、滿足師生需求，熱情為師生服務。
2、完善排架，更新導引標識。
3、在圖書館硬環境建設取得極大改觀基礎上加強軟環境建設。
4、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟體，提升圖書館各項業務工作管理。
圖書館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生帶給課題研究資料檢索。堅持經常更新圖書館，建立信息服務台發布信息。
圖書館服務工作計畫 篇2
20xx年上半年，我們緊緊圍繞__屆六中全會和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照公共圖書館服務規範，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，我們主要做了以下工作：
一、開放辦館
從今年1月份開始，按照上級要求，正式實施免費開放。在讀者區顯要位置向讀者進行免費開放的公示，並公示有關辦證程式。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻室，然後，換髮新證，免費借閱。並根據讀者需求，增訂了報刊種類。
公共圖書館工作計畫
二、創造良好環境
為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進行了文化牆設計布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。
在讀者區借閱大廳安裝櫃機空調2台，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環境。
三、加強基礎設施建設
建設了檔案資料室、作品徵集室，進行了設備購置及檔案整理歸放。
整理過刊庫，對過期報刊進行了歸類上架。
建設了地方文獻室，由楊春芳負責，對我市的各類文獻進行收集，對冀州的.各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進行收集分類上架，力爭年前向讀者免費開放。
建設少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設少兒閱覽室，使我市的少年兒童養成從小愛讀書的好習慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改
公共圖書館工作計畫
造、牆面改造、牆麵粉刷、安全防盜、書架圖書等硬體設施的考察設計及購置等等，現正緊鑼密鼓進行中。
四、搞好圖書館服務宣傳周活動。
圖書館服務宣傳周，我們圍繞“文化強國圖書館的責任與使命”和“推進公共圖書館服務規範化”兩個主題，製作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區人口密集的小區附近進行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。
五、做好20xx燕趙少年讀書系列活動。
今年五月收到了20xx年度此項活動獲得的獎項：分別是市第三國小的李錦妍同學的“紅色精神”文學經典共讀和崔向騰同學的《紅色經典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學會頒發的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。
今年圍繞“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”，著手做好了20xx年度的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進行了協商，與定點學校取得了聯繫進行宣傳和作品收集工作，結合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。
圖書館服務工作計畫 篇3
圖書室的建設與管理是一個學校文化建設中不可或缺的一個部份，是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。因此，我們應充分發揮圖書室教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化，為學校各項工作的開展作出圖書室應有的貢獻。本學期開始，本人作為學校圖書管理員將以積極的工作態度，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計畫，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地姿態為教育教學工作服務。本學期作出計畫如下：
一、工作目標
回響學校開展的“書香校園”讀書活動，激發學生讀書興趣，培養閱讀能力，養成博覽群書的良好習慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養，打造師生的精神家園，促進師生的精神家園，促進學生素質的和諧發展。
二、工作時間
星期一至星期五的上午第一節課至第四節課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間，星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
三、工作步驟
1、自覺學習有關圖書電子管理系統的套用與維護，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，並發至各班級，第二周起學生開始借閱圖書。
3、圖書工作進行現代化管理，在班級學生中培養一批新的圖書管理員。4、及時整理學校圖書編目，認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書台帳，做到帳物相符。圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料並協助教研組作好教輔用書的篩選工作。當好讀者參謀，及時向教師推薦有關教學參考資料。
5、認真執行圖書、報刊、雜誌的借閱和賠償制度，做到先入帳、後借閱，並按時收回。負責執行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細核對，認真檢查所還書籍的完好程度。負責圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。並做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。
6、做好管理工作，組織好教師和學生的借閱工作，按時開放圖書室並認真做好開放準備及收拾整理工作，保持圖書室的安靜、衛生，制止大聲喧譁。做好學生分班借閱圖書的組織工作，對師生進行愛護書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養學生良好的閱讀習慣。搞好書庫清潔衛生、維護設備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作，室內經常開窗通風，以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用，希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計畫自己的未來。