2024圖書館工作計畫 篇1
根據學校2025年秋季學期工作計畫要求，我室將進一步提高學校圖書館的重要性，紮實確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化，特制定本年度工作計畫。
一、指導思想
職業學校圖書館作為對青少年培養教育的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於學生各項素質的均衡發展和全面提高。在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的整體素質起著決定性作用。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，最佳化管理設備，營造優雅舒適，寬敞明亮的讀書氛圍，硬體達標率達95%以上;
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使學生學會學以致用，年舉辦學生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。
4、進一步強化內部管理，在館員中開展熟練運用現代技術，最佳化流通管理技能活動。
5、要求館員加強自身進修學習，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。
6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發生，確保並通過圖協下一年度的“先進圖書館”評選。
7、教材及時征訂和發放，確保開學前教材到位。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質
利用單雙周周五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟體培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度
根據我校示範校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜併兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書採購計畫供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃。
3、繼續加強讀者服務工作
進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學後的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地了解圖書館。
4、確保開放時間
在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執行學校績效考核工作
根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，
要求各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛生工作達標
各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。
2024圖書館工作計畫 篇2
一、指導思想根據學校工作要求，以“營造書香校園”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書館為師生服務的意識，充分利用現有的圖書資料及設備，充分發揮圖書館教育性、服務性、學術性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、人文化、規範化，從而開創全校師生熱愛讀書的新局面。本學期制定工作計畫如下：
二、工作要點
1、加強閱讀宣傳的引導，開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
2、進一步完善特色活動，認真舉辦現場作文比賽、以及徵文比賽和專家作文輔導講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
3、不斷添置新書，滿足師生學習、研究的需求，並做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書館網站和展板、專櫃介紹推薦新書，調動師生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書館常規工作管理完成開學初的教學用書借還工作。
2、完善班級圖書角的建設，圖書管理員寫好圖書借還記錄，每一學期對各年級班級圖書角進行評比。
3、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。
4、進行科學、規範的文獻管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。
5、抓好流通管理，發揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，明確職責，提高服務水平。每學期根據工作狀況評選優秀圖書管理員，使這部分學生具備一定的圖書管理方法，培養他們熱愛讀書的意識。通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了學生的`圖書閱讀量。
②重視圖書借閱陣地建設
本學期儘快辦好初一新生借書證，制訂好本學期學生借還圖書時間表並發放到各班。仍按兩種模式借還圖書，一是以班級為單位借閱，每天中午輪三個班，先還後借，二是學生課間可以自由借還圖書。圖書館向全校師生實行全天候、全開放借閱模式，確保學生一學期圖書借閱量達8本以上，努力提高圖書的流通率。
6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱，實施登記制度，短期借閱，當月期刊不得借出。初一學生每周安排一節閱讀課，語文老師可以與圖書館老師聯繫到閱覽室上閱讀課，每堂閱讀課語文老師提供教案，學生根據閱讀內容做好摘抄和讀後感，圖書管理員給學生填好閱讀情況記載表，記載好閱讀的時間和內容，從而增加初一學生的課外閱讀量，努力提高學生的語文閱讀水平。
7、做好報刊的征訂發放工作。十月份做好20xx年師生閱覽室報刊的訂閱工作。每天做好報刊雜誌的收發工作，及時上架給讀者閱覽，並把每位老師的雜誌發放到他們手中。
四、主要工作行事曆
九月份：
1、制訂新學期圖書館工作計畫、書香校園活動方案，借書時間表及各項借閱制度並發放到班級。
2、組織新生參觀圖書館，對新生進行“走進圖書館，了解圖書館，利用圖書館”的教育，給學生講解最急需了解的的圖書館知識。
3、對圖書志願者進行《中圖法》培訓。
4、組織初二、初三學生現場作文比賽，並進行評比。新華書店杯“好書伴我成長”徵文上傳。
5、初一建立班級圖書角。
6、上半年雜誌裝訂編目。
十月份：
1、10月份開展“全民讀書月”活動
2、組織參加江蘇省第__屆中學生作文大賽（初賽）。
十一份：
1、對各年級班級圖書角進行檢查、評比。
2、組織參加江蘇省第__屆中學生作文大賽（複賽）。
3、對圖書志願者半學期工作總結開會。
4、參與區初一年級美文閱讀比賽。
5、參與區初二年級古詩詞創作比賽
十二份：
1、全體教師讀一本好書，並要求每人撰寫讀書筆記和學習心得，評比頒獎。
一月份：
1、總結本學期工作，表彰優秀圖書志願者。
2、全校歸還所借圖書。
3、布置寒假讀書活動。
本學期，我們將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書館工作，努力使圖書館在素質教育中煥發出它應有光芒。
2024圖書館工作計畫 篇3
一、現狀分析
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年裡，儘管經費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業務培訓，注重其素質的提高;用於藏書建設的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬體設施，環境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園裡最吸引人的場所，知識容量的課堂。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶”，此校園環境建設目標初步達成，學校的每一幢樓、每一面牆、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼湧現，寬鬆愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激盪，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計畫
二、工作目標
1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。
2、通過電視台節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。
3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。
三、工作措施
1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重並滿足學生學習的需求”，“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力，採取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。
總之，學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學?因此，從這學期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合一，即在圖書館裡布置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間裡，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用於完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發展”。
4、制度化的學生管理員隊伍。
現任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
2024圖書館工作計畫 篇4
一、工作目標
1.積極配合學校各項活動，做好服務工作
2.加強閱讀的宣傳和引導。開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
4.報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
二、工作安排
三月份
1.整理寒假積壓的報刊；打掃教師閱覽室、學生閱覽室。
2.分發學生用書、教輔用書。
4.制規定本學期工作計畫；
4.招募學生圖書管理員；並召開圖書管理員會議；新圖書管理員上崗培訓。
5.開放書架圖書的每月更換、整理。
6.做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。
7.配合學校開展學生社會實踐活動。
四月份：
1.配合學校工作，開展讀書徵文等系列活動。
2.每月評選借閱量前三名優秀讀者並給與獎勵。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。
5.配合學校開展學生社會實踐活動。
6.做好x年春季的教材、教輔征訂結算工作。
五月份：
1.組織科普知識問答活動。
4.每月評選借閱量前三名優秀讀者並給與獎勵。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
5.做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。
6.配合學校開展學生社會實踐活動。
六月份：
1.做好x年秋季教材、教輔的征訂工作。
2.每月評選借閱量前三名優秀讀者並給與獎勵。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學生閱覽室的借閱工作。
5.配合學校開展學生社會實踐活動。
6.做好圖書歸還工作。
7.評選優秀圖書管理員，並進行表彰。
8.圖書管理員考核。
2024圖書館工作計畫 篇5
一、指導思想 ：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創造
良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。
（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。
（4）根據學校的工作計畫，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。
3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的註銷和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。
8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。
三、借書安排：
1.每周（周一至周五）全天向師生開放。
2024圖書館工作計畫 篇6
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立以人為本的管理理念，確立主動服務為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排.九月份：1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
十月份：1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
十二月份：1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份：1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
2024圖書館工作計畫 篇7
XX市圖書館新館在市委、市政府以及文化局領導的關懷和重視下，於20xx年XX月XX日對廣大市民試開放。目前試開放的部門有外借部（上架圖書2萬冊）、期刊部（雜誌620種，報紙70種）、參考諮詢部（上架圖書4000冊）和少兒部（上架書刊1萬冊），電腦部在市政府和局領導的關心下也即將開放；作為X年為民辦20項實事之一，我館試開放的意義和影響是顯而易見的。但根據XX市文化局的《XX市文化事業“十五”計畫和20xx年長遠規劃》的要求，和現在信息化、數位化、網路化的飛速發展相比，作為一個XX城市公共圖書館，在自動化建設和圖書設備現代化方面無疑是大大滯後了的。我們應該大力發展現代化以及計算機自動化、網路化建設，以全新的面貌、現代化的設施和高科技的手段，更好地為廣大市民、廣大讀者服務。我館的現代化發展必須以政府投入為基礎，結合本館工作人員自身技術和水平，多方參考各個兄弟公共圖書館乃至高校、廠礦、科研院所圖書館的現代化實施方案，取其成功運作的經驗，吸收其不足之處的教訓，才能腳踏實地，循序漸進，少走彎路，少花錢，辦好事。
我們的構想是大力發展計算機、網路化建設，加強對外合作開發，充分利用自己的資源優勢，走一條以現代化、高起點的服務手段創造社會效益，主副並舉，多種形式創造經濟效益的發展之路。以下是我們對圖書館發展的初步規劃。
一、大樓布局
一層設前後停車場（閒暇時可作休閒文化廣場），原停車場開發對外合作項目如合作辦學等。
二層設檢索大廳（安放16台計算機提供讀者目錄檢索）；讀者服務部（提供統一辦證、打字複印等服務）；少兒借閱部；電子閱覽室、中心機房；基本書庫；多功能報告廳。
三層設期刊部借閱部；中文圖書借閱部；多媒體視聽中心；基本書庫。
四層為參考諮詢部；采編部和基本書庫。
二、自動化監控系統
作為一個現代化建設初具規模的公共圖書館，沒有自動化監控系統和防盜設施是不可想像的，必須結合館內綜合布線系統，形成樓宇和藏書安全控制自動化。整棟大樓配備門禁、監控系統，建立監控中心和消防控制中心，實行24小時值班制度，每個業務部門配備圖書防盜設備以及安檢門和讀卡器。
三、計算機網路建設
1.實現業務數據自動化的升級換代。
目前我館採用的圖書館專業軟體ILAS是基於UNIX作業系統下的，維護和操作均不方便，而且只有採訪和編目兩個子系統，應升級至先進的WINDOWS作業系統下圖形界面的新軟體，並增加流通和連續出版物兩個子系統，可方便實行計算機管理（錄入、借閱）和計算機檢索。
所需計算機：采編6台，部門管理10台（外借、期刊、兒童、參考、電腦各2台），讀者檢索16台，均為品牌工作站。
2.實現館藏資料數位化。建設有本館特色的資料庫，結合本館實際，開發有特色的數位化信息資源。
3.實現辦公自動化管理。
在目前辦公自動化網路基礎上，把辦公自動化延伸到業務部門，並可實現即時上網查詢有關信息資料。因目前計算機可繼續使用，只需增加業務部門5台（外借、期刊、兒童、參考、電腦各1台）。
4.建立多媒體視聽中心。採用磁碟陣列或光碟塔的形式，結合VCD、DVD，提供多媒體視聽服務。需多媒體計算機50台，伺服器2台，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
5.建立計算機培訓中心。需計算機60台，伺服器2台，交換機、專用電腦桌椅和機房設備。
6.建立本館自己的網站，發布信息，提供讀者訪問、瀏覽。
7.初步建立數位化圖書館的雛形，擴展為讀者服務的內容和手段，採用各種可行的方式（如鏡像站點、購買資料庫資料、加工整理現有資源）為讀者提供網上瀏覽、網上借閱等各種服務。在上述基礎上，以本館為中心，建立XX地區圖書館信息資源交流平台，實現館際互借，資源共建、共享。
8.以已有的數位化資源為依託，利用本地區、本館的特色資源，溶入全國數位化圖書館建設的大環境中，既能通過本館網路平台分享數位化圖書館的成果，又能實現自主的信息採集、加工、整理、發布。
四、圖書館專用設備
我館建於X年，已有XX餘年歷史，現有圖書設備絕大多數為木製，經過幾次搬遷整理，已經殘破損壞，既不符合消防要求又與現代化新館不相襯，而且數量遠遠達不到藏書150萬冊的設計要求，甚至還滿足不了已有藏書75萬冊所需。
（一）我們打算把現有館內藏書按部門全部分類上架,購買專用圖書設備：
1.雙面雙柱書架（按每個放書1000冊，）750隻；
2.目錄櫃（按75萬冊書共159萬張卡片，每櫃放5萬張卡片，）30隻，
3.閱覽桌（2M×1M，每張坐6人，）120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，
7.拖車、書車8輛，
（二）按XX市文化局《XX市文化事業“十五”計畫和20xx年長遠規劃》的要求，逐步達到150萬冊藏書量和年接待讀者100萬人次、圖書外借200萬冊次以及實現電腦借書卡替代傳統借書證，還需增加部分圖書設備：
1.雙面雙柱書架700，
2.目錄櫃30隻，
3.閱覽桌120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個，
6.報紙架60個，
7.拖車、書車8輛，
8.報紙櫃100個
至此，我們認為XX市圖書館才算成為一座真正意義上的現代化、多功能的開放式、綜合性的公共圖書館，基本實現最大限度滿足讀者的需求，為讀者提供更優質的服務。
2024圖書館工作計畫 篇8
一.目標：
1. 配合資訊科技的發展，讓學生多些機會吸收課本以外的知識。建立圖書館自動化系統，吸引學生主動尋求知識，提高自學能力，達至終身學習的理想。
2. 配合教育的革新，與各科組聯合推行跨科的活動，積極參與校外比賽和活動，達至全方位學習的目標。
3. 培養學生的閱讀興趣，舉辦有獎遊戲，閱讀獎勵計畫等，共同創造一個優質的學習環境。
4. 指導學生和協助老師善用圖書館的設備和資源，使教育於課後得以延續。增加及更新圖書館的資源，繼續保持圖書館成為一個理想閱讀場地和資源中心。
5. 組織圖書館學會和領袖生小組，訓練學生的圖書館技能，培養他們有服務精神、自信和自學的能力。
二.對象：
全校中一至中七級同學
三.內容：
1. 把圖書館所有圖書的資料輸入電腦，利用電腦網路的自動化檢索系統，讓老師和同學可以很輕鬆地查閱圖書館的館藏情況，亦可以了解自己的借還紀錄。
2. 和其他科組合作舉辦活動，運用軟體製作工作紙，放於網上給同學作答和遞交。利用網頁把有關的活動訊息刊登出來，圖文並茂，吸引同學們參加。
3.在網路上的互動方式，可以拉近同學們與圖書館的距離，同學可利用電郵或網上購書建議表給予圖書館意見，圖書館也把新書和雜誌的資料、各類閱讀獎勵計畫推介給同學。
4.利用軟體製作一些指導性的教學資源，例如圖書分類法;配合SLS圖書館自動化系統，讓同學可在課餘或在家中利用網路和圖書館保持聯繫，搜尋資料和自習都有所幫助。加設學習資源及活動中心，增設視聽器材。
5. 訓練圖書館領袖生運用電腦學習自動化借還系統，操作各類軟硬體，例如條碼閱讀器等。
四.工具:
運用各類軟體製作上述資源，例如Frontpage、Powerpoint、Word、Excel、Hotpotatoes等。
2024圖書館工作計畫 篇9
一、指導思想：
學校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種，報刊、雜誌達到250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306隻，電子閱覽室座位130隻，閱覽室座位不少於學生數的1/15。
根據省一級圖書館標準，備全備足設備和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
為了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，根據學校工作的安排，我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計畫紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、具體工作：
1、規範管理，做好服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產的登記、借還書等工作。
2、加強指導，多樣活動。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。
2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心學習。讓服務工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
九月份：
1、制訂圖書室工作計畫，布置本學期圖書室工作。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3、辦理新生、老師的借書證。
4開始圖書核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。
5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。
6、為各班級配備書櫥，讓學校圖書走進教室，為學生借書及閱讀提供方便；同時各班開展“獻一本書，讀百本書”活動，達到相互交流的目的。
十月份：
1、對師生進行開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、建好班級圖書角，並充分發揮作用。
3、開展新書簡介，推薦書目。
4、配合學校和各班做好各類報刊雜誌和教輔用品的征訂。
十一月份：
1、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集等活動。
2、期中圖書館工作總結。
3、圖書館網站更新。
4、太倉圖書館中學二組活動。
5、新購圖書編目入庫。
十二月份：
1、開展書香班級的評比活動。
2、班讀書筆記展覽，各班進行讀書活動交流。
3、做好新書的選購、入庫、上架工作
一月份：
1、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書的剔舊工作。
3、圖書室工作總結。
4、做好寒假讀書活動安排。
2024圖書館工作計畫 篇10
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館（室）規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員應樹立"以人為本"的管理理念，確立"主動服務"為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排
XX月份：
1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，用心的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
2024圖書館工作計畫 篇11
20xx年，我們將繼續緊緊圍繞國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作
1、切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新本事的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質
1、進取利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求構成以骨幹帶動團體提高的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改善工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、進取與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持經過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據圖書館服務內涵的深化，經過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動；在“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
2024圖書館工作計畫 篇12
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的.改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，中學是人生人生的轉折點，也是教育的分化點，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標：
1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術，最佳化流通管理。
6、加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，並定期進行匯報。
(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。
2024圖書館工作計畫 篇13
本學期，在學校領導的領導下，我們計畫做以下幾方面的工作：
一、緊密團結在分管領導周圍
1.加強自身的學習，提高工作效力。利用空餘時間認真
讀一些中外名著，積極要求外出參觀學習，以及參加學術討論會、經驗交流會等，使自己的業務素質有所提高。
2.為了充分發揮圖書館為教學教研服務的功能，最大限
度地滿足廣大師生的借閱需求，以下是我們應該具體做的工作：
（1）新到書目展覽。新到書目展覽是宣傳圖書的一種較好的方法，使新到圖書充分發揮它的時效性、及時性。在圖書館宣傳欄里有新到書目展覽，推薦圖書，新書介紹。
（2）推薦書目的工作。請各學科有教學經驗的教師、學生代表幫助推薦各年級學生最喜歡閱讀圖書的目錄。
（3）閱讀指導。向學生推薦好的讀書方法，例如：SQ3R讀書法，幫助學生制定系統的學習計畫，指導學生做讀書筆記、讀書卡片、讀書心得，培養學生良好的讀書習慣，提高自學能力和閱讀效果。
（4）開架借閱。我們努力做到全天開放，讓師生直接接觸豐富的藏書，有利於開拓師生的知識視野，提高師生的閱讀積極性，減少部分藏書不必要的外流，員有較多的時間開展諮詢和閱讀指導工作。
（5）建立崗位責任制。定人定期檢查整理藏書，發現失效和複本過多的書刊，及時清理和剔除。
（6）諮詢服務。利用參考工具檢索文獻及有關書刊，幫助查詢或直接提供有關文獻，以個別解答的'方式為教師和學生服務。
二、及時為初一、高一學生辦理借書證，方便借閱圖書。並及時退還初三、高三學生的借書證押金款。
三、及時統計和征訂教學用書和教學輔助練習，按時發放，保證教學工作的正常進行。充分發揮教學骨幹、教研組長的作用，邀請他們為教學用書、教輔練習的征訂工作出謀劃策。
四、使用圖書館管理軟體系統，使藏書管理自動化，編目工作實現文獻著錄標準化，實現編目和檢索的網路化。及時上網下載一些書評，檢索一些新到書目，為師生提供信息服務。
五、今後努力方向
加強學習使我們每個管理員成為具有實際工作技能的圖書館專業人員，開展專題研究的工作。充分發揮圖書館的作用，努力做到節假日向師生定期開放。在學生中開展讀一本好書的活動，一句話書評活動和做好讀書筆記的評比活動。為營造書香校園而努力。
2024圖書館工作計畫 篇14
20__年，我們將繼續緊緊圍繞黨的__大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照“讀者至上，服務第一”的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的“__”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20__年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過“讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20__年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務宣傳周”活動;在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
2024圖書館工作計畫 篇15
在過去的一年裡，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的更好，特做了以下的工作計畫。
一、基本情況
我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
(1)服務於教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的'指導，我室將通過編制專題彙編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。
(2)服務於學生。
開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。
三、具體的措施
1.對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3.學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。)
4.學生人均每學期借書不少於5冊。
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少於五次。
7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
2024圖書館工作計畫 篇16
一、指導思想
閱覽室歷來被稱為知識和夢想的“第二課堂”，對於幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，閱覽室是個人素質構成和培養的重要場所。
二、工作目標
1.進一步擴大閱覽室容量，增添管理設備。
2.改善閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閱覽室的教輔功能和服務效能。
3.加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
三、具體工作
1.管好用好圖書資料，為教育教導服務。
2.對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。
3.加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀本事引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀。
4.做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜誌資料。及時修補損壞的書籍。
5.填寫好各項登記表，為規範管理，便於查找，表格填寫應當認真，及時。
四、實施措施
1.學期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動情景定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和提議。
3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼稚園閱覽室繁榮管理經驗，以完善自我。
2024圖書館工作計畫 篇17
今年圖書館工作的基本思路是:圍繞學校中心工作,進一步強化為教學科研服務、為全體師生服務的意識,切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項工作,在原有的基礎上,開創圖書館和檔案館工作新局面。
一、加強文獻文檔資料建設,提高館藏質量,最佳化館藏結構,充實館藏數量,為教學和科研工作服務,為廣大師生服務
(一)在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上,密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求,遵循“重點學科圖書全面收藏,新增學科圖書補充收藏,一般讀物有選擇收藏”的原則,科學制定20xx年採購計畫。擬採購紙質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文資料庫(CNKI)、萬方學位論文資料庫、CNKI資料庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作,適度引進高質量的數字資源,加快特色資料庫的建設,以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源,更有效地為師生服務。
(二)要以館藏現狀和讀者需求為依據,以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要為宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作,調整“圖書情報工作委員會”組成人員,把專家學者和一線教師、研究人員組織起來,充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網路留言和學生閱讀調查,了解學生閱讀需求進行採購,充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。
(三)檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架,將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院檔案材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機,使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“為廣大學生服務、為學校領導機關服務、為各部門和二級院服務”的服務意識,下到基層,面對面指導各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預立卷工作,指導班主任開展新生建檔工作,使他們明確建歸檔範圍和保管期限,把可能出現的問題消滅在基層,減輕驗收壓力,保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。
(四)高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分布與變化,以滿足學科需要和方便讀者為原則,及時調整南北區的圖書典藏分配方案。
二、確立“讀者第一,服務至上”的理念,努力改善服務態度、全面提高服務質量,為讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境
(一)注重圖書館文化建設,以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步最佳化環境布置,營造學術文化氛圍,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。
(二)深入開展優質服務活動,開展深層次文獻文檔信息服務,拓寬特殊群體信息服務面,積極主動深入各教學部門和科研項目組,了解其信息需求,建立信息服務用戶檔案,提供所需信息,上門服務;規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務內容,強化服務力度,拓展服務空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調查,了解他們的需求,使服務方式人性化、服務內容個性化;適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動,提高服務層次;認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作,使讀者滿意,進一步提高服務質量。
(三)加強日常管理,做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時,要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待諮詢的同時,提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行,確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領“校證”、“國證”的發放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的服務態度,有效減少學生的投訴率,提高學生的滿意率。
(四)切實加強信息技術部的工作,確保圖書館資料庫、網路系統的適時更新維護和數據安全完整、暢通有效;確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好運行。整合各種資料庫及網路資源,積極籌建統一的檢索平台,方便讀者對文獻資源檢索利用,為讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔案館開發利用好“南大之星”,充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓,舉辦各類資料庫利用講座,培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力,提高文獻使用效率。
認真做好設備維護、更新和添置工作,確保MELINETS圖書館管理系統等硬體設備的正常運行和功能升級,擬更換16塊續電器(UPS)電池,並新購8000瓦以上UPS機頭設備,擬更新8台工作用計算機,給北區新增加學生用計算機30台。
(五)加強文獻文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視台、電台、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源,引導讀者充分利用館藏文獻文檔,提高文獻文檔資源的利用率。
三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓,開展多種活動,營造和諧的人文環境
(一)加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業,感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中,堅持每周三形式多樣的政治業務學習,通過學習使每位員工牢固樹立為教學科研服務、為師生讀者服務的思想。
(二)加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓,採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式,開展員工業務學習和崗位技能培訓,提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓,提高他們的教學能力。
(三)依託圖書館豐富的文獻資源,活躍館內學術氣氛,推動館內科研立項工作的開展,積極爭取校內外科研項目,提高職工科研能力和科研水平。
(四)加強圖書館黨組織建設和思想建設,注重對入黨積極分子的培養,充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際,富有教育意義的主題活動,進一步豐富黨組織生活。
(五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動,豐富員工業餘生活,增強集體凝聚力、向心力,營造和諧的人文環境。
四、加強科學管理,完善崗位職責,建立健全科學的管理制度
(一)館內實行分層、民主的科學管理模式,使管理工作程式化、人文化。分層管理做到責任落實,民主管理做到心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事乾,事事有人管;過程有檢查,結果有考核。
(二)進一步健全各項規章制度,完善業務工作程式和崗位職責。完善考核制度,使各種考核指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。
(三)認真做好考勤考核、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作,要常抓不懈,防患於未然。
20xx年圖書館工作計畫【二】
一、指導思想:
現代科學技術的飛速發展,已將我們帶入了資訊時代,學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速發展的時代,作為圖書管理員更應提高自身的業務和管理水平,更好地為教育教學服務。我校圖書室根據上級的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書室在素質教育中發揮更大的作用
二、目標和任務:
1、圖書老師要加強自身建設,增強信息管理意識,掌握服務手段由傳統向現代化、網路化過度,儘快完成自身角色轉換。不斷學習、鑽研各類新知識、新技術、新技能,努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣大師生服務。
2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀,熱心於公益事業,有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。並教給他們一些圖書分類編目的專業知識,做一些輔助工作,使他們在實踐中增加才幹。從而保證圖書借閱工作的順利進行。
3、 做好圖書室常規工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度,根據圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規範、正確、有序的管理。
4、 認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
5、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發他們的讀書熱情。
6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦牆報,如:“名人名言佳句”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
7、圖書室應不斷増加館藏量和數種,認真確定選購文獻的種類、比例和數量,有目的、有計畫地採購文獻資料,避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率,充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
8、期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,並發至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜誌,發放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發工作。
4、圖書編目逐步輸入微機,在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、做好上年度教育教學雜誌的裝訂工作。
6、做好每學期報刊雜誌的征訂工作。
7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
8、做好期末催還書工作。
9、做好電教軟體的管理和借還工作。
10、建議學校購置必要的設備和圖書。
11、協助學校德育處開展各項徵文、演講比賽。
12、努力完成本學期的創建任務。
2024圖書館工作計畫 篇18
一、指導思想
以教育部《中學圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生髮展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計畫，不斷提高圖書館的育人功能。
二、工作要點
1.繼續加強學習，提高管理員自身素質。加強政治學習和業務學習，進一步提高自身的政治思想素質和業務素質。要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。要繼續認真學習《中學圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的'不斷提高。
2.完善軟硬體設施，提高服務標準。進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。保持圖書館全開架、全天候開放，電子閱覽室要進行軟、硬體建設，確保每台機都能正常運行。加快圖書的上架速度，根據學校的每學年的購書計畫，要及時選購新書好書，供師生閱讀。並及時做好年度報刊雜誌的訂閱工作。
3.規範借閱服務，提高服務質量。採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。安排好本學期學生借還書的日程，增加借閱量，保證學期生均借書在10冊以上，讓學生能看上書，看好書。
4.加強陣地建設，提高宣傳指導質量。要進一步做好“圖書館網頁”的建設，使之成為固定的宣傳陣地，利用這一陣地組織形式多樣的讀書活動，對學
生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊，充分發揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。充分發揮教師閱覽室、學生閱覽室的作用，讓師生徜徉在知識的海洋中；引導師生積極利用現代教育技術，獲得更多的知識。
5.加強研究，科研管理。在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
6.充分發揮學校圖書館的功能，全天開架借閱圖書。結合學校第三屆讀書節，開展“每天一詩”誦讀活動；“愛我中華”經典美文創意誦讀活動；好書推薦及讀書徵文活動；當堂作文競賽；“我與經典同行”讀書演講比賽；“愛我中華”規範漢字書寫比賽。學校要求老師與學生一起“師生共讀”，營造“書香班級”；還將邀請學生家長一起開展“親子讀書”，營造“書香家庭”。讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。鼓勵學生把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
7.做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
2024圖書館工作計畫 篇19
學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。
一、指導思想
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心：
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
三、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作，完成省文明校複評參與工作。
2、開展豐富多彩的'讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學生宣傳、推薦優秀讀物。引導學生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調動學生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報紙雜誌及時整理。當日上課，報紙月底 ，雜誌年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。協助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、具體安排
第一月份
1、制定工作計畫，管理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會議。總結上月工作。
2、整理報刊、雜誌、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校複評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識講故事比賽。
2、總結本學期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學寫讀後感。
5、收回出借的各類報刊雜誌，進行裝訂。
2024圖書館工作計畫 篇20
一、指導思想
學校圖書館學作為學校校培養、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的殿堂，對於我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於學生各項素質的均衡發展和全面提高。
二、主要工作目標
1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，最佳化管理設備，營造寧靜簡樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬體基本達標並不斷最佳化。
2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學生養成喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，並有一定人文素養。
4、使學生學會學以致用，每年舉辦學生讀者活動2次以上。
5、要求加強圖書管理員的培訓，進修學習，個人學習，提高個人業務能力。
三、主要工作措施及要求
1、營造學習氛圍，提高館員素質利用單雙周周三下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清國際國內形勢，自覺形成社會主義核心價值觀。對一些新同志進行圖書管理系統軟體培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。
2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度根據我校示範校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜併兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書採購計畫供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成並投入使用。
3、繼續加強讀者服務工作進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要急讀者所急，想讀者所想時刻樹立一切為了讀者，為了讀者一切的服務意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學後的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地了解圖書館。
4、確保開放時間在人手少的情況下，各樓層繼續保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。
5、新增讀者評館活動本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
6、全面執行學校績效考核工作根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。
7、確保圖書館安全，衛生工作達標各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。
2024圖書館工作計畫 篇21
一、加強圖書館軟硬體環境建設
1、努力改善辦館條件
針對我館閱讀環境，閱讀座位數不足的問題，添置新的標準設備，如書架、書櫃、閱讀桌椅等，以求在硬體上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續確保紙質書刊和重要電子文獻資源
繼續做好新書購入工作，力爭每學年生均進新書達到1冊以上。
3、加強圖書管理人員的素質提高
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網速過慢，電腦過舊，讀者少等。
二、提高服務質量，強化常規管理
1、期初對圖書館進行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內外環境整潔，假期報刊的清點，新學期各類辦公用品的申領等，保證新學期各項工作有序開展。
2、做好新教材的分發工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學工作。
3、進一步鞏固和提高圖書利用率，利用網路和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學生。
4、對新到圖書儘快分類、登錄、上架、出借。
5、堅持經常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書館的安全。
6、加強向行政、主管領導請示匯報，主動與年級、科組聯繫，徵求意見，做好課本室、圖書館的工作。
圖書館
20xx-1-26
2024圖書館工作計畫 篇22
一、指導思想:
這學期圖書館將緊密圍繞學校工作計畫和圖書館標準，不斷完善圖書館的教育職能。以《中國小圖書館(室)規則》為基礎，根據學校工作的要求，進一步了解新時期學校圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，充分發揮圖書館在教學、科研和素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館工作管理更加科學規範
二、工作目標:
進一步科學規範管理圖書館工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設，提高標準。
1、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習中國小圖書館(室)規章制度和各類業務用書，按時參加區里組織的館員培訓，保證圖書館工作人員業務素質的不斷提高。
2.進一步推進學校圖書館的現代化進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書館管理系統應更新和改進其設施，以確保其使用安全。
(二)、管理規範，服務認真。
1.安排好各年級學生借書還書的時間，儘量保證每節課每周不少於一次借書時間。為了保證學生借閱圖書的時間和質量，每天早上，對當天班級歸還的圖書進行分類並及時入庫，不能按時歸還的圖書及時與班主任聯繫。下午，學生根據成績向學生借書，並及時整理書架。每周在部落格上及時公布學生的借閱情況。
2.每學期都要保證新書及時進房上架，及時發布新書信息。做好書刊入庫和借閱工作。
3、做好帳簿匯總台帳、明細帳和銷帳工作，並及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修復工作。
4.聯繫班主任，做好學生借書工作，提高學生借書質量。低年級的重點是拼音讀物的集體閱讀；中高年級名著推薦閱讀可以提高學生對書籍的品味，配合語文老師上好“閱讀課”。
2024圖書館工作計畫 篇23
一、現狀分析
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒於此，我校著眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年裡，儘管經費困難，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業務培訓，注重其素質的提高；用於藏書建設的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬體設施，環境布置幽雅舒適如今的圖書室閱覽室已成為校園裡最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與薰陶”，此校園環境建設目標初步達成，學校的每一幢樓、每一面牆、每一片園、每一間房都散發出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學生”相繼湧現，寬鬆愉悅、健康和諧的發展空間使人心情激盪，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計畫如下：
二、工作目標：
添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。、改進圖書室閱覽室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室閱覽室的教輔功能和服務效能。
三、工作措施
調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書室閱覽室為學生的`學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力，採取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。
總之，學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室閱覽室的藏書在品種和數量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書室閱覽室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室閱覽室發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學？因此，從這學期起，我們將由集體借閱、半開架節約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合一，即在圖書室閱覽室里布置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間裡，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用於完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書室閱覽室自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，圖書室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學前的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發展”。
4、制度化的學生管理員隊伍。
現任圖書室閱覽室教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對所有師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書室閱覽室開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更加熱愛圖書室閱覽室工作，又形成了圖書室閱覽室的特色。、形式多樣的圖書宣傳輔導。
首先以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前，圖書室閱覽室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事後儘量整理成館藏文獻及學生徵文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。這既擴大了活動的影響，顯現圖書室閱覽室的功效，又團結了一大批讀書積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優質服務。
我們的學生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，急切需要到圖書室閱覽室尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“飢不擇食”，什麼都喜歡，開始挑剔圖書室閱覽室藏書品種，追求新的品位，因此，為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，儘可能開放借閱，對重點學生甚至可以開展預約登記、特殊借閱、重點輔導等服務。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。
此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。
對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室閱覽室的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室閱覽室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重並發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書室閱覽室的合作，又促使圖書室閱覽室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
2024圖書館工作計畫 篇24
1、學習宣傳貫徹黨的十八大精神是當前黨的首要政治任務，切實加強領導、精心組織，掀起學習宣傳貫徹十八大精神的熱潮，不斷提高黨的理論修養和水平，堅持學以致用、用以促學，把黨的十八大精神與做好當前中心工作結合起來，以奮發有為的精神和真抓實幹的作風，紮實抓好具體工作的推動落實，確保圓滿完成既定目標任務。
2、進一步完善圖書館的有關規章制度，繼續堅持服務育人與管理育人並重的原則。培養工作人員的規範服務意識，自覺接受讀者監督，服務工作做到“熱心、細心、耐心、虛心”，樹立視窗服務意識，開展多方位、多角度、多層次服務，主動向讀者提供優質服務，真正做到“讀者第一，服務至上”的服務理念。
3、進一步加強數字圖書館建設，提高公共文化服務能力。根據我省數字圖書館建設要求，著力做好XX市數字圖書館建設，進一步加強資源共享，擴大資源總量，搭建標準化和開放性的數字圖書館系統，提升XX市數字圖書館的文獻保障水平和信息服務能力，拓展服務渠道，豐富服務手段，更好地滿足人民日益增長的精神文化需求。
4、方便兩城區市民借閱，儘快完成新城分館書目資料庫的建設，實現兩館通借通還，在做好書目資料庫的同時，完成圖書館自動化管理系統（itenlib）的升級和改造。
5、加強專業隊伍建設，提高管理能力，更好地為讀者服務。
6、為積極回響國家倡導全民讀書的號召，發揚好讀書、讀好書的優良傳統，全面展示讀書成果。舉辦“全市讀書朗誦大賽”以及第十一屆全市少年兒童讀書征活動。繼續做好送文化進軍營、送數字電影進社區、進農村和元宵節的猜燈謎活動。
7、加強圖書館安全管理工作
認真貫徹中央和省委省政府部署全面加強全省文化系統安全生產工作的通知，切實加強用水，用電管理，加強防火、防盜管理，杜絕安全隱患發生，維護圖書館財產安全。
圍繞幸福瀋河建設，20xx年，我局將立足自身工作職能，進一步加強建設工程施工環境管理，規範文明施工行為，通過強化施工現場管理，為打造“美麗家園”奠定堅實基礎。
一、高度重視，進一步加強組織保障。
施工現場環境管理是一項長期系統工作，按照市建委及區政府領導指示精神，我局將本著早部署，抓落實的原則，進一步抓好施工現場環境綜合整治，將施工現場圍擋設定、物料堆放、場區道路硬覆蓋、出入口設定沖洗設施、辦公區和生活區栽花種草美化綠化環境等納入整治。與此同時，為推動全年環境整治行動的不斷深入，特別成立由主管領導任組長、安全站站長任副組長、監察科室負責人為成員的建設局施工現場揚塵污染防治領導小組；組織協調施工現場環境整治工作，要求各施工現場成立以項目負責人為組長的文明施工及防揚塵污染組織機構，責任到人，嚴抓落實。
二、突出重點，進一步加強環境整治。
根據全年不同時點及重點工作安排，工作中，我局將進一步強化強化文明施工長效管理，通過實行定期檢查、加大監察力度等措施，大力開展施工現場環境整治工作。具體將做好以下幾方面工作：
一是組織開展項目復工大檢查。要求復工項目須在開始施工前5日內將復工報告上報監察科室進行備案。要求施工企業重點對大型起重機械在使用前要進行一次調試、復檢、驗收（超期設備要進行重複檢測）；對腳手架具進行一次認真的檢查加固，尤其是對重點部位，承重部位的卡扣、架桿進行逐一排查，確保復工後的使用安全；對特種作業人員、調換崗位人員、新入場人員進行一次安全教育及安全交底；認真做好春季的防火安全工作，重點區域要有制度並做到制度上牆；對施工臨時用電要進行一次全面排查，破損電箱、老化電箱要立即更換，尤其是生活區用電必須達到標準要求，嚴禁使用電褥子取暖，不得超負荷用電；對深基坑工程進行一次重點排查，基坑滲漏、流沙、防護及坑邊堆放材料增加荷載等安全隱患及時排除。同時做好文明施工管理工作，各出入口的沖洗設施要完善，嚴禁車輛夾帶泥沙進出現場；對施工現場的衛生環境進行一次大掃除，消除衛生死角；對破損圍擋進行修補，不得有漏洞；對高處懸掛物及危險物品要及時清除。
二是實行常態化管理。繼續開展環境治理工作，針對程項目圍擋設定、硬覆蓋、出入口沖洗設施及綠化美化等，嚴格落實施工現場文明施工的有關規定。其中：各施工現場應
有連續、密閉的鋼骨架廣告式圍擋，其高度不得低於3米，不得有污損或破損；場內車行道要用混凝土硬覆蓋，其餘非道路區域可沙石覆蓋，出入口、辦公區和生活區要栽花種草，美化綠化施工環境；場內每天定時灑水降塵。出入口必須安裝地埋式輪胎自動清洗機，不準車輛夾帶泥沙出門；應在腳手架外排立桿的裡面設定封閉、整潔、統一顏色的密目式安全網，應定期組織清洗和更換破損安全網；易產生揚塵的物料堆放要採取覆蓋防塵網、噴灑粉塵抑制劑或灑水等措施；嚴禁露天攪拌混凝土；嚴禁高空拋擲建築垃圾；不得現場焚燒廢棄物；生活垃圾日產日清，必須在每個作業面設立環保垃圾袋專區，配備環保垃圾袋，所有建築垃圾、地面灰塵等必須清理乾淨、袋裝運走；垃圾裝袋後在24小時內未能及時運走的，應當在建築工地內設定臨時堆放場；出入口處應安裝視頻監控設施，重點監控出入車輛沖洗及渣土車覆蓋情況；視頻監控內容必須完整保留30天以上，市區監管人員可依據視頻影像對違規行為進行查處。
三是開展汛期食堂、生活區衛生專項整治。做到建築工地有專人負責衛生清掃，全面清理“四害”、隱藏、活動的衛生死角。辦公區和生活區採取滅鼠、蟑螂等措施。
三、及時總結，進一步加強信息報送。
及時總結施工現場環境整治工作中的經驗做法，樹立好的典型單位，通過現場觀摩、經驗交流等形式，在全區各施工現場進行廣泛宣傳和推廣，使各施工現場學有榜樣、趕有目標，取長補短，共同進步，並通過典型引路的示範作用，
促使建設、施工企業在環境整治工作中，自覺按照標準規範進行文明施工和環境建設。在此基礎上，做好工作信息及工作總結報送工作，尤其在典型經驗、工作思路等方面突破，做到信息有數量、有質量。
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的“十八”大會議精神,切實抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20xx年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過 “讀者座談會”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的`深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展 “讀者服務宣傳周”活動；在4.23“世界讀書日”與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
2024圖書館工作計畫 篇25
一、指導思想：
學校圖書館為xx省一級圖書館，總面積2756平方米，現有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種，報刊、雜誌達到250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306隻，電子閱覽室座位130隻，閱覽室座位不少於學生數的1/15。
根據省一級圖書館標準，備全備足設備和圖書期刊資料。現在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和老師學科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
為了進一步發揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，根據學校工作的安排，我們圖書館要進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計畫紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、具體工作：
1、規範管理，做好服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產的登記、借還書等工作。
2、加強指導，多樣活動。
1）建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。
2）對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。
3）充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
3、重視研究，科學管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
積極參加圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心學習。讓服務工作更上一層樓。
三、每月工作安排：
略。
2024圖書館工作計畫 篇26
一、指導思想
職業學校圖書館作為培養和教育青少年的機構，一直占據著重要的地位，具有班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識和理想的“第二課堂”，它有利於學生身心健康、興趣和知識的提高，也有利於學生素質的均衡發展和全面提高。在進入社會課堂之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所，對提高學生由知識、思想、情感和意識構成的綜合素質起著決定性的作用。
二、主要工作目標
1.進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設，最佳化管理設備，營造優雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍，硬體達標率達到95%以上；
2.加強閱讀的宣傳和引導。讓學生熱愛閱讀，培養情感，在閱讀中陶冶情操。
3.堅持閱讀活動與青少年實踐相結合，培養學生的理性意識，讓學生學會學以致用。學生讀者活動每年舉辦兩次以上，特色完善的小型活動每月舉辦一次。
4.進一步加強內部管理，在館員中開展巧用現代技術、最佳化流通管理技能的`活動。
5.要求圖書館員加強自學，豐富個人能力，每年撰寫論文一篇以上。
6.完成各崗位工作，保證並通過下一年度圖書館協會“先進圖書館”評選。
7、教材及時訂閱和分發，確保教材在開學前到位。
三、主要工作措施和要求
1.營造學習氛圍，提高館員素質
利用單周和雙周周五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高他們的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員應充分利用自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。一些新同志應該接受圖書館管理系統軟體和相關業務的培訓，以提高他們的專業素質和技能。
2.加強文獻資源和電子資源建設
根據我示範學校重點專業建設要求，四個重點專業建設的圖書傾斜，其他專業發展，新書採購數量逐年增加，定期制定圖書採購計畫，報部門領導批准。在電子資源建設中，要注重準備，精心規劃。
3.繼續加強讀者服務
頭盔應進一步加強圖書宣傳，開展圖書的查重、閱讀和推薦工作，及時有效地做好讀者補證工作。在工作中要“為讀者著急，想讀者所想”，時刻樹立“一切為了讀者，一切為了讀者”的服務意識，在有限的範圍內為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館的宣傳欄，可以及時報導文獻信息、圖書布局和館藏結構，幫助讀者學會使用圖書館，更重要的是，吸引更多的讀者使用圖書館資源。特別是每年入學的新生，要利用圖書館的宣傳欄介紹圖書館的概況、位置、功能、藏書、服務設施，讓新生儘快了解圖書館。
4.確保開放時間
在人數少的情況下，保證每周開放40個工作小時以上，特別是期刊和報紙閱覽室，周日開放。
5.今年，邀請讀者對圖書館工作進行評論，通過問卷調查、設立評估箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見，並制定糾正措施。
6.全面實施學校績效考核工作
根據學校績效考核目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和目標任務的分解，建立激勵機制，以人為本，以先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在評估過程中，
要求各崗位業務工作規範化、標準化、科學化。各流通部門要求書刊擺放整齊，圖書資料的錄入、圖書標籤、期刊裝訂等都要按規範要求進行處理，確保質量。
7、確保圖書館的安全、衛生工作標準
每個借閱室都要保持環境整潔，保持文章有序，積極為讀者創造舒適優雅的閱讀環境。每一個圖書館員都應該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者，以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專業技能做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全事故。
2024圖書館工作計畫 篇27
一、工作思路
1.堅持規範化、數位化、網路化、智慧型化的現代化圖書館建設的工作思路。
2.堅持創建一流職業院校圖書館的工作思路。
二、任職目標
1.協助館長，組織好南區圖書館的各項工作，保障南區圖書館三大部門各項業務的正常開展和穩定發展。
2.做好示範校評估的相關工作，包括評估指標的了解、熟悉，圖書館基本情況各項數據的匯總統計、各項評估指標的最終落實等等。保障學院示範校評估的圓滿完成。
3.加強圖書館信息資源體系建設，從信息資源的數量、質量、專業結構等方面保障學院各專業學科的教學及科研對文獻信息的需求。
4.加強數位化圖書館建設。數位化圖書館是現代化圖書館的一個重要標誌和發展方向。數字圖書館的意義，簡單地說，就是提高信息服務的效率，節省讀者時間。讀者不必到圖書館，通過網路在辦公室或在家裡就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數位化圖書館建設包括網站建設，數位化信息資源建設和網路化信息服務建設一個完整的體系。核心是數位化信息資源建設，可通過兩種途徑進行，一是購買數位化圖書和期刊等數位化信息資源，二是將現有的館藏資源進行數位化處理。這兩種途徑我們都已起步，並且將有計畫地穩步開展此項工作。
5.加強信息服務體系建設。圖書館信息服務體系要做到兩全兩高，服務功能全、服務設施全、現代化程度高、服務效率高，提高服務效率，圖書流通率是一個重要指標。我想主要通過舉辦各種活動加大宣傳，施行圖書開架式借閱管理等措施提高圖書期刊光碟等所有圖書館信息資源的借閱流通率。
6.開展為“三農”和新農村建設服務活動，我想探討流動圖書館、圖書下鄉等方式和途徑，充分發揮圖書館信息資源優勢，為學院的“三農”服務特色，加磚添瓦，注入活力。
2024圖書館工作計畫 篇28
二月份：
1、徹底清理打掃好衛生，迎接開學工作；
2、流動書吧的更換和整理；
3、制定圖書館工作計畫；
4、圖書館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書節做好準備；
5、教師繪聲繪色講故事活動方案和方案；
6、教師閱覽室雜誌的更新；
7、更換班級圖書角圖書；
8、補辦圖書證；
9、故事接力棒的頒獎；
10、 選購教師講故事的圖書；
11、家長義工進館值日；
12、代書板重新加工；
三月份：
1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架；
2、三月份主題活動：手牽手計畫（與合肥學校圖書館老師協會合作，送繪本劇、講故事進幼稚園）；
3、與大隊部合作策劃讀書嘉年華活動、開幕、閉幕等。
4、雲圖書館的利用調查及普及；
5、新一輪家長義工進館講故事安排表；
6、教師繪聲繪色講故事比賽；
7、教研組會議（與教研組長討論協助教學、提供繪本等事宜；）
8、雜誌區的建設；
9、教研組長到圖書館選書與組員分享；
10、環保書展（3月初——4月）
11、提供環保推薦書目（3月中旬）
12、帶領青小最美學生和家長到新華書店現場選書（3月14日下午）
13、 與美術組合作——手繪書大賽
14、 石頭湯聯盟校圖書館調研（康園國小、師範附小三小）
四月份：
1、組織家長義工為新圖書館包書皮；
2、四月份主題活動：新書進館宣傳設計賽（類別、位置、書櫃、宣傳等）
3、新書推介會（每天中午1:40藍色舞台）
4、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工；
5、家長義工圖書標籤加固；
6、圖書館設計圖的改進；
7、石頭湯聯盟校圖書館調研（長豐師範附小）
8、作家進校園講座——方素珍
五月份：
1、五月份主題活動：有趣的職業介紹周（家長義工進館、班級申請）
2、配合學校科技節做科技書展；
3、更換班級圖書角圖書；
4、組織各班開展科技主題的班級讀書會
5、高年級上主題閱讀課，製作閱讀報告單（教學設計、學習單、或教學視屏）
6、石頭湯聯盟校圖書館調研（屯溪路國小、望湖國小）
7、推薦學生參加合肥市圖書館協會的手繪書大賽(各校10份)
六月份：
1、六月份主題活動：小小少年辯論會（漫畫到底好不好？）（五六年級學生）
2、一至四年級進館開展主題觀片會（與兒童節相關、申請入館）
3、圖書館圖紙的定稿；
4、期末圖書清點、整理。
5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓；
每月常規工作有：
1、更換流動書吧圖書；
2、推選兩名“最美小管”；
3、每周一名家長進館講故事；
4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜；
5、閱讀社團每周二正常進館開展；
6、家長義工每周進館講故事；
7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播，（本學期神話故事專題）
8、教師雜誌和學生雜誌的登記與上架；
2024圖書館工作計畫 篇29
一、指導思想：
圖書館工作自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，經過圖書館供給的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐本事，在圖書館工作實踐中，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。
二、工作目標：
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推薦”工作，使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。
2、為了引導學生多讀好書，會讀好書。讓學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的進取性，提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;
4、做好學校教材征訂、發放工作，確保課本發放及時到位;
5、在圖書館業務水平提高方面，認真學習業務知識，不斷進行思想教育，端正服務態度。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
2、對調離學校的教師做好清退圖書，註銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發放工作;
4、教師閱覽室做到每一天報紙及時上架，每周學校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓工作;定期向各教研組推薦各學科期刊。
5、科學管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情景，並定期進行匯報。
6、利用現代化信息網路，及時宣傳並推薦新書和圖書館各項活動信息;
7、利用學生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作;
8、培養優秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為規範管理，便於查找;
11、理解上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環境衛生，給讀者一個乾淨、整潔、舒適的閱讀氛圍。
圖書館工作始終如一，以為教育教學服務、為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌視窗單位做出應有的貢獻。
2024圖書館工作計畫 篇30
一、指導思想
教育改革以人為本。從應試教育變化為素質教育的過程中，學校、家庭、社會應該共同參與進來。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個好的圖書館對學生的身心健康、學識增進大有好處，有利於學生素質全面提高。圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。知識是人類進步的階梯，圖書館是一個人終身學習的陣地，學習是持續一生的事業，從圖書館汲取新知，培養品德，將影響到學生的整個人生歷程。
二、工作目標：
堅持做到讀書活動與培養有知識有理想的人才相結合，努力培養學生的高尚情操。圖書館應加強閱讀的宣傳和引導，使師生們喜愛閱讀。同時進一步完善圖書館各項功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認真舉辦或配合各種讀書活動，引導學生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創新意識占領學生的頭腦。同時還要舉辦徵文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富多彩。通過讀書活動，吸引更多的讀者進入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營造良好的校園文化，促進校園文化建設。向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進行新書的推薦。鼓勵學生摘記一些好詞名句，日積月累，增加辭彙量，在讀寫中加以運用。積極參與省市的各種讀書節活動並在此基礎上寫出讀後感和優秀的讀書心得。激發學生愛讀書、讀好書的風尚。感受閱讀的帶來的快樂。
積極開展以圖書館員為主體以及學生參與管理的新模式。一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應從熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生中挑選一、二名學生擔任班級圖書管理員，協助圖書館工作人員負責班級圖書借還。並負責圖書館各庫室的整理、秩序，保持圖書館的乾淨整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強自身學習，充實自我。加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質。管理員要嚴格執行圖書館的各項規章制度，作為開展業務的大綱，對照要求進一步規範圖書室管理工作。科學地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進行再分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表。對圖書進行規範管理。
三、時間安排
略
2024圖書館工作計畫 篇31
一、科學管理，為讀者提供服務
學校採用任我游管理系統開展師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書採取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。
二、開展讀書活動
開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。
向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加辭彙量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀後感、讀書心得。從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
三、學生參與管理
一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的`管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。
四、提高素質、精通管理
圖書管理員認真學習圖書室的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習各類業務書籍，對照要求進一步規範圖書室管理工作。
2024圖書館工作計畫 篇32
一、指導思想
圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與薰陶。對於學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞x年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標：
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部輸入完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保全年借閱館藏圖書量的三分之二，每學期人均借書15冊以上。
5、報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規範圖書管理，提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓，科學地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設。
⑵根據學生的興趣、文化程度，結合學校的主題活動，及時推薦書籍，並指導他們如何閱讀，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學生的閱讀素質。
2、開展讀書活動，營造書香校園。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
引導學生自編《導讀小報》《童謠集》，撰寫新書推薦、讀後感等，並利用圖書館牆報進行展示。
3、嚴格進行科學、規範的文獻管理。
認真採購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。
根據《中圖法》分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導師生的閱讀活動。
為了保證書的完好程度，時時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜誌、資料，及時修補損壞的書籍、雜誌、資料，月底做好書報雜誌和資料的整理和裝訂保管工作。
四、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。
⑴提高學生圖書管理員的管理質量。
進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，定期組織培訓，進行借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。
⑵重視圖書借閱陣地建設。
落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。
5、積極推動讀書活動的開展。
⑴指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。
⑵進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
⑶開展形式多樣的活動。
結合學校德育工作和有關創建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。
⑷學生圖書室全天開放。（其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30為各班級輪借時間，每班每周輪借一次；其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。）認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。學生人均每學期借書不少於15本。
⑸為方便教師查閱資料，教師圖書室全天開放。
⑹教師進閱覽室閱覽每人每周不少於一課時，每天作好記載。
⑺低年級雛鷹圖書角每學期每班借書200冊。
⑻圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
五、活動計畫安排
二月份：
1、制訂圖書館工作計畫，布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員，並召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，並做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，並開展寒假學生讀後感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，並做好新書推薦介紹。
三月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，併到各班聽閱讀指導課。
3、發放插班生借書證，並進行借閱指導。
四月份：
1、更新閱覽室宣傳欄。
2、配合學校工作，開展讀書徵文活動。
五月份：
1、評選優秀小圖書管理員，並進行表彰。
2、學生讀書筆記、讀後感展評活動，對獲獎學生進行表彰。
六月份：
1、做好圖書、教學用書歸還工作。
2、總結本學期工作。
3、引導學生到社區圖書室開展署期讀幾本好書、寫幾篇讀後感活動。
九月份：
1、修訂完善圖書館工作計畫，布置本學期圖書館工作。
2、各班推薦圖書管理員，並召開圖書管理員培訓班。
3、對教學用書進行編目入庫，並做好發放工作。
4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，並開展署期學生讀後感展評活動。
5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，並做好新書推薦介紹。
6、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作，迎接國慶。
十月份：
1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。
2、對各班進行閱讀課的指導，併到各班聽閱讀指導課。
3、發放新生借書證，並進行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5、召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。
6、配合學校中心工作，繼續做好各類創建工作。
十一月份
1、做好閱覽室圖書添置工作。
2、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。
3、搞好環境布置、清潔衛生工作。
4、配合學校工作，開展讀書徵文活動
十二月份：
1、開展讀書節活動。
2、開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。
3、評選優秀圖書管理員，並進行表彰。
4、繼續做好各類創建工作。
5、做好x年度報刊雜誌的征訂工作。
一月份
1、召開優秀讀書積極分子經驗交流會。
2、做好圖書、教學用書歸還工作
3、總結本年度工作，部署下學期工作。
2024圖書館工作計畫 篇33
20__年，我們將繼續緊緊圍繞黨的十八大和國家及省市關於圖書館免費開放的有關精神，按照讀者至上，服務第一的服務準則，做好以下工作：
一、穩紮穩打，認真做好圖書館基礎工作。
1、認真貫徹黨的十八大會議精神,切實抓好圖書館的建、配、管、用的工作，加強圖書館的管理和建設，發揮圖書館在社會中的特殊功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用。
2、規範管理制度，強化視窗行業作風建設。鞏固和發展國家二級圖書館的建設。
3、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續採購20__年新書、電子圖書，新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，儘快上架流通，並做好推薦工作。
4、認真做好館內報刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報紙裝訂成冊，並全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強安全教育，保證讀者和館內人員、資源的安全。
7、進行網頁門戶改造。爭取將圖書館主頁改造成有獨立網址的一級網站，整合資源，實現自主網站信息的動態更新。
二、加強人才培養，進一步提升工作人員素質。
1、積極利用省級下發資源，開展專業業務培訓。
2、強化高層次高技能的圖書管理人才培養，力爭培養骨幹精英，力求形成以骨幹帶動集體進步的人才培養氛圍。
3、認真組織參加縣、局舉辦的各項學習活動，進一步提升工作人員的素質，改進工作作風。
三、做好讀者服務工作，不斷提高資源利用率
1、堅持充分利用節假日，在我縣開展相關活動。
2、積極與其他部門聯動，開展豐富多彩的配套活動。
3、拓展宣傳途徑，進一步強化宣傳工作。
4、堅持通過讀者座談會、讀者留言板讀者信箱等形式收集讀者對圖書館工作的意見和建議，不斷改進和提高圖書館為讀者服務的水平。
5、在提高讀者信息素質，提高館藏利用率方面：20__年我們將進行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學會利用圖書館的圖書文獻資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據圖書館服務內涵的深化，通過圖書館網頁、製作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展讀者服務宣傳周活動;在4.23世界讀書日與有關部門加強聯繫，並利用好入口網站，共同辦好讀一本好書、推薦一本好書、專家薦書等讀書活動。
2024圖書館工作計畫 篇34
一、工作思路
第一，準確定位。圖書館的工作始終貼近學院的教學科研，始終以讀者為中心、以服務為主導；
第二，做到二個轉變。一是變被動服務為主動服務。主動向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動向讀者推薦新的書刊，主動為系（部工作計畫學科建設提供支持，主動為新增專業和學科提供文獻資源服務。二是變一個服務中心為兩個服務中心。即從主要為學生提供服務為中心變成為學生學習和教師教學科研提供服務，特別是對於承擔研究課題的教師，開展信息檢索服務。
二、任職目標
第一，確立以人為本的服務理念。“讀者第一、服務至上”是圖書館服務宗旨，並將其貫穿於圖書館工作的始終，體現到圖書館的各個工作環節。
第二，加快館藏資源建設，最佳化館藏結構。
一是要加強優勢學科、強勢學科和特色學科的文獻資源建設，加大經費投入比例，形成館藏特色；二是要保證學院重點扶持的新興專業、學科的文獻資源建設，使各專業、學科的文獻資源建設均衡發展；三是館藏資源建設的重點逐步由紙質資源向數位化資源轉移。 既要重視館藏實體資源，即傳統的紙質文獻、電子文獻及其它載體文獻的建設，保持重要文獻、特色資源的完整性和連續性，同時注重網路虛擬資源建設，整合實體資源與虛擬資源，形成統一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能的複合型人才”的培養目標，重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源的建設。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的信息服務。一是搞好文獻信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻信息資源，使館藏文獻資源得到充分利用；二是擴大資料庫存儲空間，改善網路環境，加強網路資料庫、特色資料庫、網路導航系統、電子期刊圖書資源的建設，為讀者提供針對性、實用性強的資源；三是開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。
第三，注重館員隊伍建設，不斷提高整體素質。與傳統的圖書館相比，現代化的圖書館，館藏數位化、傳遞網路化、資源共享化、操作電腦化、服務多樣化。圖書館工作人員也從文獻的收藏者、管理員，變為信息資源的開發管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業道德外，還要掌握圖書館理論和其他專業知識，要通過學歷教育、崗位培訓進行圖書館信息技術和網路技術的專業教育，提高圖書館人員的整體素質，使之跟上信息化發展的步伐。
2024圖書館工作計畫 篇35
一、思想重視，行動到位
XX年，我館員工在館領導的精心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在XX年的基礎上，力求在服務質量、數位化圖書館建設，館藏資源建設，文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破，為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認識，做好本職工作，為圖書館的發展添磚加瓦。
二、總體目標
(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分準備。
(四)從個人出發，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。
(五)從個人出發，提高業務水平，認真謙虛的向老同志請教，爭取在業務上有所提升。
三、具體安排
四、常規工作
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到及時加工登到，按排架順序對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損及時修補。
(三)對每日到達的報紙及時上架，不積壓，並做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次下架後都要整理併到月底裝訂，對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學習對XX年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能，每次刊物信息有變動的，在系統里作相應的修改。
(五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避免丟失，書刊破損及時修補。
(六)認真做好各項業務數據的統計工作。
(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長補短