2025年規劃工作計畫

2025年規劃工作計畫 篇1

按照市計生局的要求和統一部署，結合我鎮實際，在黨委政府的統一安排下,我鎮計畫生育工作有了新的提高,現將我鎮計畫生育宣教工作總結如下:

一、大力推進生育文化工程建設

按照“實、精”的要求，在主要道路上，採取以標語牆、標語碑、宣傳畫、等多種形式，設定大型、永久、固定、醒目的人口計生公益宣傳標語、宣傳畫，建有生育文化大院1個。同時，把人口計生宣傳教育及生育文化陣地納入市、鎮兩級確定的新農村建設示範村建設規劃，與生育文化工程建設相結合，統一要求，規範建設，精心打造生育文化大院，全鎮的生育文化建設工程形成了點、線、面有機結合的良好局面，基本實現了覆蓋城鄉的目標，促進了民眾婚育觀念的轉變。

二、計生宣傳進村入戶到人

一是計生宣傳品的進村入戶工作進一步加強。今年我市共訂購發放各種計生宣傳品10000餘份，宣傳品進村率達95%、已婚育齡民眾家庭入戶率達98%。其中，全鎮訂購計生牆報200餘套，訂購計生宣傳年畫1000餘張，訂閱《家庭與生活報》2500餘份，訂閱《中國人口報》、《人口與計畫生育》雜誌、《人生》雜誌、《人口文摘》等500餘份，購政策科普知識宣傳小冊子100份（套），市、縣印發《人口和計畫生育熱點問題答疑》宣傳單和宣傳折頁1000餘份。二是加強了社會宣傳工作，尤其計畫生育獎勵扶助的宣傳在社會引起了強烈的反響，正確引導和營造了社會輿論。三是認真組織實施重大節日、紀念日和“三下鄉”、“科技活動周”和“計生宣傳行千村，優質服務進萬家”等社會宣傳活動，鞏固了社會各方面和民間計畫生育宣傳自願者隊伍，通過民眾喜聞樂見的宣傳形式，既宣傳了計生基本國策，又豐富了民眾的精神文明生活。使人口計生工作進一步得到各級領導重視、部門支持、民眾配合，創造了良好的人口計生工作環境。

2025年規劃工作計畫 篇2

IQC管控計畫

IQC的工作主要是控制公司所有的外購物料和外協加工物料的品質，保證不滿足公司相關技術標準的產品不進入公司庫房和生產線,確保生產使用產品都是合格品。IQC是公司整個供應鏈的前端，是構建公司品質體系的第一道防線和閘門。如果不能把關或是把關不嚴，讓不合格物料進入庫和生產線，將把品質問題在後工序中成指數放大，如果把品質隱患帶到市場，造成的損失更是無法估量，甚至會造成災難性後果。鑒於目前公司狀況，我建議建立起以下幾點管控方案：

一. 崗位職責：對於我司目前的情況來說，有很多人都不知道自己的崗位職責是什麼，

所負責的工作有哪些，要做些什麼工作。他們都不知道，所以必須有個明確的崗位職責來告訴他們該做什麼，該怎么做及每個人所負責的區域、物料，這樣可以避免相互推諉。

二. 作業指導書：為確保滿足某個指定的崗位工作的要求，對該崗位或對完成此項工作

的員工應該怎樣做作出規定的檔案.

三. 檢驗流程：建立一個明確性，透明性。因為在我們公司有很多人不知道我們公司的

流程該怎么走或者說根本就沒有走流程的意識，這樣往往就會造成只一個部門出來做了這件事，然後就下意識認為這些是都是由這個部門所負責。有了明確性、透明性流程 ，大家都知道每個部門所負責的事物，這樣就不會有相互推諉。也是對公司以後走向流程化管理做好有力的奠基。

一.崗位職責：

1.負責IQC來料不良的統計. 2.負責品質異常單的核對。

3.當產線反應來料不良時，負責分析其原因，並做好糾正預防措施。 4.制定維護IQC檢驗標準及原材料樣品確認。 5.協調指導IQC工作。 6.負責新進IQC的培訓。

7.協助PMC、採購部處理品質異常及跟進。 8.各種測試架的申請及校驗。

9.參與新產品的試產，並對因來料影響試產的物料進行跟進。 10.負責IQC儀器設備的保養及校正。 11.督導本小組團隊目標的達成。 12.負責供應商品質。 13.向主管匯報工作。

二.作業指導書：

1. IQC檢驗根據樣品、工程圖紙、檢驗指導書、QC標準等判定來料品質。

2. IQC檢驗員按來料檢驗作業指導書要求逐項檢驗來料，對於未承認的物料或無圖紙、無

樣品的物料等缺少必要檢驗依據的物料則依據《物料樣品承認控制規定》執行：必要是檢驗員需要套用適當的檢具、實驗，最終以檢驗指導書規定輕重不良定義判定來料。 3. IQC檢驗員發現外觀、材質、功能等缺點，則按照檢驗指導書規定的輕重不良定義判定：

並記錄，最後按《MIL—STD—105E抽樣檢驗作業指導書》決定判退與允收。

（1） 允收則在ERP系統中錄入接收，做好標示後便通知倉管員入庫。 （2） 拒收則按《不合格品控制程式》執行。

4. 當天來料要求最遲在兩個工作日內完成檢驗和結果判定。

制表人：蘇毅 審核人：

2025年規劃工作計畫 篇3

我一直從事中學英語教學工作，並且擔任班主任工作，其間還管理著學校的網路。在學校領導和同事們的關心和指導下，我的工作取得了些許進步和成績。但與此同時，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學習。

一、我分析一下自己職業發展過程中的有利因素和不利因素。

有利因素：我畢業即從事國中英語教學工作，事業心強，思想上進，熱愛教育教學工作，能全身心地投入到教育教學工作中；能很快地接受新的教育理念並將新理念加以運用，課堂教學水平提高顯著，業務能力明顯提高；師德意識牢固樹立。

不利因素：第一，英語學科知識有待進一步提高，尤其是英語口語的套用不能做到得心應手。第二，教育教學技術、技能還有待提高，對個別問題學生的.教育上有時缺乏耐心與藝術性。第三，學習上對自己有所放鬆懈怠，教育科研能力較弱，對教學的思考與研究還停留在較淺層面上。第四，工作缺乏創造性。

二、發展規劃

首先，樹立正確的師德修養觀念。因為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為“愛崗敬業、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神，是一個教師必須樹立的師德觀。為此，掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論，用愛心對待學生，同時加強業務理論的學習，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

其次，作為英語老師，在學識上"廣開門路"、"廣種博收",努力提高專業知識水平顯得尤為重要。為此,我要積極聽各種講座，參加各種培訓，堅持不斷學習，儘快提高專業化水平，力求紮實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。

再次，我積極了解教育改革的趨勢，關心教育新動向，努力更新教育理念，積極貫徹實施教育教學新理念。我打算以問題為紐帶，讓學生成為課堂的主體，實施自主、合作、探究式學習，充分調動學生學習的積極性，引導學生學會學習，進一步開發學生的想像和創造能力。在整個課堂教學中，教師只是引導者。

最後，我將認真鑽研教材上好每一節課，堅持經常寫教後感不斷總結教學的得與失，積極聽課以學習其他教師的優秀的教學方法，認真對待每一節公開課並主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業務能力。

三、 實現個人目標

我將積極實施以上規劃，利用有利因素積極發展，努力提高業務，克服不利因素，求真務實，爭取實現個人發展目標-----成為一名優秀的人民教師。

2.高中英語教師三年個人專業發展計

海南僑中英語組 石煒娜

終於真正走上了夢寐已久的講台，心裡的感覺是激動中夾雜著忐忑：既有對未來職業生涯的種種憧憬，又有對當下自身教學的不確定，既渴望得到同行的認同，又希望他們能針對自己的教學提出很多問題，使自己得以迅速的成長。縱然心中豪情萬丈，但是頭腦中對自己未來三年的發展還是懵懂而模糊的，所以，為自己制定一份切實可行的專業發展計畫就顯得尤為重要了。

一.對教師發展的認識

個人認為，教師的發展不僅包括專業方面（如學科知識的學習，專業技能的強化和教學水平的提高）“知”的進步，同時包含自身對教師職業的認識﹑情感，等“情”方面的認同。教師的發展不應僅僅局限於技術層面，更應該能從“人”的角度，從教師作為一個“人”的角度去看待。

二.自身狀況分析

作為一個剛踏上講台的新手，除了熱情也似乎只有熱情了。從學科知識的儲備上講，初步具備了高中階段教學所需的基礎；從教學需要的知識上講，“教學法”的理論性知識占據了頭腦大半，對教學實踐的認識尚處在淺表的層面，甚至可以說是“零認識”。且由於剛剛畢業，頭腦中“學”的經驗遠遠多於“教”的經驗，如何迅速的轉變角色，儘快適應教學生活，是我目前面對的最大現實問題。

三.專業發展規劃目標

1.總體目標

在教學實踐中，不斷總結反思，了解各種課型的不同教法，通過自己“走出去”，即進入經驗老師的課堂聽課，和“請進來”即邀請經驗老師到自己的課堂中聽課，發現自身的不足，形成對教學的初步理解。

2.發展的具體目標

（1）師德目標

提高自身的職業道德素養，堅定獻身教育的信念，力求做到師德高尚、師生平等，用自身的人格魅力給予學生積極的影響。

（2）專業化目標

第一，專業知識紮實，文化背景知識豐富。

第二，教學手段豐富，教學決策靈活，逐漸形成自身的教學風格

第三，教學反思及時

第四，具有終身學習意識和與他人合作的能力

第五，能夠確定自身的發展方向

四、發展措施

1、堅持每天閱讀專業書籍，提高專業素養

每天抽出一個小時的時間，堅持閱讀專業書籍，及時記錄閱讀後的收穫和體會，點滴積累專業知識。

2. 加強教育教學理論知識和實踐的學習

每學期閱讀一至兩本教育理論專著，及時了解新的教育教學理念，做好相關學習筆記，認真做好每個學期的自身小課題研究；走入老教師的課堂，觀摩，學習，體會他們在課堂上的教學行為背後的目的和意義，從對老教師的模仿，逐步形成具有個人特色的教學風格

3.養成及時反思的好習慣

隨身攜帶筆記本，將自己對教學的反思及時記錄下來，養成寫反思日誌的好習慣。

4. 加強溝通﹑交流

積極參加備課組內的相互聽課、同年級與不同年級之間的交叉聽課，保持開放的態度，加強與同行的溝通，學會與他人分享教學心得，形成合作意識。

5. 確定自身“教-學-研”的發展方向

教師的發展離不開講台，也就是說，教師的發展根植於自身的教育教學實踐。逐漸學會以“教”促“學”，在“教”中發現“學”的問題，並以此為立足點，開展教育教學研究，將實踐中

遇到的問題予以升華，（即為實際教學中的問題找到理論依據），將理論中學到的知識予以深化，（即將教學理論知識運用到實踐中，使理論知識得以體現）。

總之，在今後的教學實踐中，我會積極地學習和反思。也相信在自身的不懈努力和大家的熱心指導下，我會儘快勝任高中英語的教學工作，逐漸獲得對教學的深入理解，在專業發展的道路上且行且進。

2025年規劃工作計畫 篇4

免疫規劃是具有長期性、艱巨性、科學性的一項工作，是預防傳染病最有效的措施。20xx年我區免疫規劃工作將繼續以《傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規範》及國家基本公共衛生服務項目服務規範等法律、法規為依據，以落實預防接種這一基本公共衛生為核心，提高免疫規劃服務能力和工作水平，加強管理效率，紮實推進全區免疫規劃工作全面、持續、穩定發展，以達到控制消除傳染病、保障人民民眾身體健康，特制定以下工作計畫 。

工作指標

1、建卡、建證率：以街（鎮）為單位12月齡兒童建卡、建證率均要求達98%以上，包括流動人口等特殊人群兒童。

2、以街（鎮）為單位，各單苗的接種率保持在95%以上；脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗基礎免疫接種率達95%以上；B肝疫苗首針及時接種率達95%以上。

3、“五苗”、“七苗”接種率：以鄉為單位12月齡兒童“五苗”單苗、全程接種率達95%以上；七苗全程合格接種率達到90%以上。

4、以街（鎮）為單位，脊髓灰質炎疫苗、含麻疹類疫苗查漏補種接種率在95%以上。

5、以街（鎮）為單位，兒童預防接種接種信息系統使用率達100%，20__年以後出生兒童接種個案信息錄入信息系統率達95%以上，重卡率低於5%。

6、針對疾病發病率：不發生脊髓灰質炎野病毒病例；麻疹發病率降至0.5/10萬以下；5歲以下兒童B肝表面抗原攜帶率降至1%以下；乙腦發病率≤0.3/10萬；流腦發病率≤2/10萬；白喉發病率≤0.5/10萬；百日咳發病率≤5/10萬。

7、以區為單位，15歲以下兒童非脊灰afp報告發病率至少1/10萬，afp監測、麻疹監測、aefi監測指標達到國家方案要求。

8、幼稚園、國小兒童預防接種證查驗率達95%以上，漏種疫苗補種率95%以上。

9、報表及時率、準確率：各種報表應按上級規定時間內準確、及時上報，及時率、準確率達100%。

對策與措施

貫徹“預防為主”的方針，大力開展免疫規劃工作，控制和消除疫苗針對傳染病的發生與流行，保障我區人民身體健康。

一、加強基層預防保健隊伍建設：利用各級政府加大對公共衛生投入契機，按照基本公共衛生服務項目規範及區衛生局構建“幸福、健康同行”計畫要求加強基層預防保健隊伍建設。至少舉辦一期業務學習班，同時通過不定期的防保人員工作例會，以不斷提高基層防疫人員的業務理論水平，提高免疫規劃工作能力與工作質量。

二、免疫規劃工作制度化、規範化：繼續組織實施《擴大國家免疫規劃實施方案》，保持現行國家免疫規劃疫苗高水平接種。不斷提高接種質量和接種率，確保全全注射及疫苗效價。不斷健全規範化預防接種門診工作制度，做好兒童預防接種建卡、登記、預約、轉卡等管理工作（特別是流動兒童和計畫外兒童），至少每季度對轄區內兒童的預防接種卡進行一次核查和整理，保證接種信息的真實和一致性，待福州市審核同意後取消紙質內卡，進一步持續推進兒童預防接種信息化系統建設，結合新版接種證推進落實我區預防接種證列印工作；配合市級一同加強對轄區產科醫院等接種單位的規範和管理；健全預防接種異常反應監測系統，提高預防接種異常反應監測、處置水平，嚴格預防接種異常反應的一級診斷、兩級鑑定，簡化預防接種異常反應的補償流程。

三、按要求結合基本公共衛生服務項目考核每半年組織各接種單位防保人員開展一次全區免疫規劃工作的交叉檢查，主要考核兒童預防接種建證率、幼稚園查驗接種證登記情況、單苗及全程接種率（含流動兒童）、疑似預防接種異常反應報告等情況，全面了解全區免疫規劃工作狀況，督促各社區整改存在的問題，並將交叉督導中學習到的先進經驗及時套用於工作中，進一步提高免疫規劃工作質量。

四、認真貫徹落實《國家衛計委辦公廳關於開展預防接種規範管理專項活動的通知》（國衛辦疾控函【20__】790號）和《xx區預防接種規範管理專項活動實施方案》的要求，嚴格執行《疫苗流通和預防接種管理條例》、《預防接種工作規範》等，全面提升預防接種工作水平，降低我區各種傳染病發病率，尤其是麻疹發病率。同時針對不同傳染病流行季節、易感人群開展各類疫苗預防接種工作，按照上級部署認真完成一類疫苗的查漏補種工作，進一步健全預防接種服務網路，保障預防接種服務質量和安全，鞏固提高國家免疫規劃疫苗接種率。

五、做好各種疫苗和注射器的供應管理工作，規範供應渠道。完善領發登記制度，對全區疫苗和注射器實行信息網路化管理，疫苗、注射器出入庫賬目100%錄入國家免疫規劃信息系統。保證冷鏈正常運轉，尤其疫苗運輸過程中的冷鏈，確保疫苗效價，做到有效接種，做好生物製品的計畫、訂購、冷藏、分配和統計匯總工作。

六、大力開展宣傳工作：在全區範圍內全面開展預防接種健康教育家長課堂項目，並通過不定期的集中培訓、現場觀摩、經驗分享等形式進一步地強化和規範；充分利用4月25日免疫規劃宣傳日、預防接種健康教育家長課堂項目、網路和電視等多種形式，大張旗鼓對轄區居民進行免疫規劃相關知識宣傳，提高民眾對預防接種重要性的認識，扭轉從“要我接種”變成“我要接種”的局面。

七、加強對各設有產科的醫療機構新生兒出生24小時內接種首針B肝疫苗工作督導落實，提高B肝疫苗首針接種及時率。

八、繼續做好維持無脊灰和消除麻疹工作。抓好常規免疫工作，鞏固人群的免疫保護水平，做好疑似vapp病例和afp病例的調查處理診斷工作；維持高質量afp監測系統的運作，提高對輸入脊髓灰質炎野病毒的發現與反應能力；對麻疹疑似病例進行現場流行病學調查和監測採樣，並對確診病例的密切接觸者和周邊開展含麻疫苗的應急接種和查漏補種工作。

九、認真執行《xx省流動人口兒童預防接種管理辦法》，落實入托入學兒童查驗證制度，加大宣傳，最大限度爭取家長配合，加強流動人口、計畫外生育兒童出入的信息交流，開展對特殊兒童的主動搜尋，不斷提高流動兒童接種率。

十、認真及時完成上級下達的其它各項工作任務。

免疫規劃工作是一項社會性、科學性工作，必須繼續依靠各級政府、各級領導的支持和廣大民眾的參與以及通過全體預防保健人員共同努力，採取切實有效的措施，規範免疫規劃工作資料收集，提高預防接種質量，使我區免疫規劃工作走在全市前列，保障兒童健康。

2025年規劃工作計畫 篇5

今後五年政府工作的總體要求是：深入貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，全面落實縣委縣政府建設“浙江美麗南大門”戰略部署，緊緊圍繞全面建設“宜居宜業精緻宜山”，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，紮實推進政府、經濟、社會三個轉型和文化、生態兩個支撐，確保完成“十三五”規劃目標任務，為加速建成“宜居宜業精緻宜山”奠定堅實基礎。

今後五年我鎮經濟社會發展主要預期目標為：到202x年地方生產總值達到115億元以上；工業總產值達到100億元以上；財政總收入與國民經濟保持同步增長；全社會固定資產投資年均增長10%以上；農村居民人均純收入達到31000元以上；完成節能減排縣定目標任務。

（一）在保障公共服務中打造公正清廉高效政府。

深化行政體制的改革，持續推進政府內設機構職能拆分整合，切實解決職能承擔不均、效率不高、力量不足的問題。推進審批制度改革，建設完善鎮審批服務中心，儘快實現審批事項內部流轉、一站式集中審批，提高審批效率和服務質量。加強政府性債務管理，加大土地儲備出讓力度，完善財政預決算制度，最佳化財政支出結構，加強基本公共品供給和公共平台建設。最佳化政府服務，按照“18590”模式，建設完善民情處置中心，為民眾提供優質便捷服務。把狠抓落實作為推動政府工作的生命線和主旋律，鐵腕治理“中梗阻”，完善“條保塊抓”、責任捆綁攻堅等工作推進機制，最佳化考績制度，打造勇立潮頭的宜山鐵軍，推動政務提速提效。堅持把公眾參與、專家論證、合法性審查、社會穩定風險評估和集體討論決定作為重大決策的必經程式，進一步提高依法行政能力和科學決策水平。自覺接受人大監督，主動聽取“兩代表一委員”的意見建議，切實提高人大代表建議辦理質量。深入踐行“三嚴三實”，嚴格落實中央“八項規定”，馳而不息反“四風”、優政風。進一步削減“三公”經費支出，切實降低政府運行成本。深化懲防體系建設，嚴格落實領導幹部廉潔從政若干準則，認真履行“一崗雙責”，強化對工程項目招投標、工程監理、政府採購、購買服務等廉政風險點的防控。加大行政監督、財政監督、審計監督和政府督查力度，嚴厲查辦各類違法違紀案件，以反腐倡廉的實際成效取信於民。

（二）在加快轉型升級中增強綜合競爭力。

依託“國家廢舊紡織品利用‘雙百工程’示範基地”和“中國內衣名鎮”雙輪驅動，完成針紡織特色小鎮規劃編制，突出園區建設和技改投入，主攻兩大傳統產業轉型集聚。引導幫助再生紡紗企業兼併重組，依託臨港產業帶土地、政策等優勢，發展總部經濟，逐步實現再生紡紗產業轉型集群發展。實施“打擊、堵截、疏導、扶持”方針，倒逼再生纖維加工技術革新、再生纖維交易出城區進市場，走出再生紡織上遊行業可持續發展新路子，再造“城市棉田”。重視培育再生紡織下遊行業，提高產品附加值，構建再生紡織全產業鏈。大力扶持針織內衣企業做強做大，加大標準園區建設和舊廠房改造力度，實施“騰籠換鳥”“退二優二”，逐漸形成針織內衣產業集群優勢。發揮紡紗、織布、印染、紡織品加工的產業配套優勢，引導設備升級、工藝更新，打通針紡織全產業鏈，扶持品牌創建，提升市場競爭力。對接“網際網路＋”戰略，扶持電商經濟發展，建成人民南路電商特色街和電商服務中心，規劃建設現代物流基地，培育經濟新增長極。加大農業“兩區”建設力度，積極引進社會資本投入現代農業和觀光農業，打造農業新業態。

（三）在推進統籌發展中加速社會建設治理。

全面推進小城鎮環境綜合整治，加大城鎮基礎設施建設，改造提升第一農貿市場，建設第二農貿市場、停車場、公共腳踏車和城區智慧型停車系統，東西延建環城南路，向東延建宜山大道，向西延建球新路，拓寬宜望公路，打通東風街、公園路、鎮北路，持續推進城鄉危橋改造和城區破損道路、農村公路改造提升，構建城鄉開放型交通網。加大危舊房改造力度，推進東河路兩側危舊房“美麗街景”改造，實施老城、甲第、八岱、張南、謝垟底等城中村改造，實施新農村規劃三年計畫，統籌推進以梁宅為示範的村莊綜合整治和舊村改造，完成下黃農房集聚項目建設和置換，實施“耕地墾造”計畫，解決占補平衡，走出農村危舊房改造連片、整村推進新路子。持續推進優質教育均衡發展，妥善合理調整校網布局，實施獎教獎學金，全力打造“家門口的好學校”。推進中心衛生院“醫療聯合體”平台建設，抓好優孕優生優育和計畫生育工作。推進城鄉居民養老、基本醫療保險擴面提標，鼓勵社會資本參與養老事業，不斷完善社會救助制度，全面完成精準扶貧任務，推進擁軍優撫工作。深化“平安宜山”建設，全面推進“大拆大整”行動，著力消除各類安全隱患。全面建成“天網工程”，完善“一張網”建設，開展道路交通安全、治堵和“四小車”專項整治，全面落實安全生產主體責任，推廣消防安全APP，強化食品藥品安全監管，增強公共安全保障能力。

（四）在實施文化引領中再造生態和美家園。

全力創建歷史文化名鎮，加強歷史記憶、印記的搶救性挖掘和保護，更加重視“夾纈印染”“大型彩扎”“古建木雕”等非物質文化遺產保護和傳承，延續城鎮歷史文脈。開展精神文明創建和省級文明城鎮複評，培育志願者隊伍，廣泛開展志願服務，提升社會組織規範化水平。大力推進文化體育設施建設，建成鎮文體中心和大型文體廣場，新建一批百姓舞台、健身廣場，舉辦全民健身運動會，承接民眾文化體育需求。倡導江南水鄉文化，深化“五水共治、水岸同治”，落實“河長制”，實施農村飲水安全提升工程，全面完成龍金運河綜合整治、鎮域河道清淤疏浚和前河蔣河、直宜河、林黃河等河道生態化治理，新建一批濱水公園，串連全鎮綠道、綠點和綠心，構建城區、城郊兩大綠帶循環。加大治污控源力度，完成農村生活污水治理和城鎮截污納管，從重從快打擊布角料褪色行為，強制推進印花企業污染整治，徹底改善水環境，力爭所有24條河道水質達到Ⅳ類以上。倡導綠色文化，深化“四邊三化”，推進“青山白化”治理，加強對夜市攤點、農貿市場、校園周邊環境管理，推進城鄉生活垃圾收集、堆放、運轉一體化建設，實施“四路兩側”整治，建設龍金大道和靈龍大道生態示範帶，推進山體公園綠化彩化，強化養綠護綠。持續推進違章拆除，全域開展“無違建”創建，堅決遏制違建新增和返潮，努力創成省級衛生城鎮、省級生態鎮。

三、紮實做好20xx年各項工作

20xx年是新一屆政府履職的第一年，也是全面建設“宜居宜業精緻宜山”的關鍵之年。我們必須高標準起步、高起點開局，牢牢把握“乾在實處、走在前列、勇立潮頭”的工作總基調，興實體攻轉型，優環境強投入，抓統籌推整治，惠民生促和諧，全面推進小城鎮環境綜合整治和“大拆大整”行動，確保經濟社會平穩較快發展。主要預期目標是：工農業總產值增長12%；財政總收入增長12%；全社會固定資產投資增長15%；城鎮農村居民人均純收入增長12%；完成縣下達的節能減排年度目標任務。突出抓好六個方面工作：

（一）致力發展壯大實體經濟

加快產業轉型升級步伐，分行業分層次召開協會、中小業主、電商經營戶懇談會，向上積極爭取產業轉型升級扶持政策並制定實施本級配套政策，推進針紡織企業兼併重組，鼓勵加大技術革新、品牌創建、設計研發、對外展銷投入，扶持電子商務。繼續推進“四無”整治和拆違行動，打擊、堵截落後產能，倒逼再生纖維加工技術革新。堅持“破立並舉”，加大疏導、扶持平台建設力度，建成並投用再生纖維加工園區一期、東跳再生纖維交易市場，推進針織標準園區二期、梁宅小微園區、再生纖維加工園區二期和珠山再生纖維交易市場建設，推進印染企業舊廠房改造。強化要素保障，加大耕地占補平衡工作力度，全年墾造耕地100畝。盤活江南休閒中心地塊，推進B-03、A-37地塊招拍掛。扶持電商發展，建成人民南路電商特色街，規劃電商創業園、電商服務中心和現代物流基地。推進農業“兩區”建設，完成農村土地確權試點工作，推進前河蔣觀光農業園建設。

（二）大力推進基礎設施建設

完成針織小微園區周邊道路、華洋路等道路建設，改造提升龍金大道張南轉盤、環球路至龍金大道等交通道口，改造提升城區部分破損道路和4公里農村公路，開展宜山大道向東延伸、環城南路東西延伸、球新路向西延伸、東風街至靈龍大道、宜望公路拓寬、公園路、鎮北路等項目前期工作，力爭年內開工建設公園路，建設城區公共停車場2個，新增公共腳踏車站點12個、腳踏車200輛，實施繁榮街、興華街橋樑坡改緩，下市宜山新橋、球新大橋改造，新建塘西交通橋、陳家寺交通橋，改造農村危橋2座。推進第一農貿市場二期改造提升，啟動第二農貿市場建設前期工作，整治取締馬路市場，完成一期上黃、下黃、朱處、林梁、甲第5個村和二期宜一、塘西、吳家庫、東店、嚴處5個村供水管網改造工程，做好三期6個居民區改造前期工作。全面實施“亮燈行動”，建設靈宜公路兩側路燈，改造龍金公路兩側路燈，增設龍金大道、靈龍大道主要路口高桿燈，修繕提升城鎮、農村道路照明，推進居民用電擴容和球新路電線下埋，扮靚城區景觀照明。這些民生基建項目的實施，在確保質量過硬的前提下，儘量縮短建設周期，並強化安全圍護，切實保障民眾安全和便捷。

（三）著力實施危舊房改造

堅決採取“大拆大整”行動剛性執法措施，全力推進城鄉D級、C級危房治理改造。積極穩妥推進城中村改造、農村舊房改造和老城改造，在政策框架內回應民眾訴求，堅持示範先行、規範建設美麗民居。重點實施甲第村2個區塊、八岱村1個區塊整體改造，打造城中村改造示範點。以城中村改造為突破口，盤活留置地塊，啟動統籌解決宜二村、謝垟底村征地拆遷歷史遺留問題的建設項目。堅持規劃優先、統籌兼顧、強化監管的原則，積極穩妥推進老城區D11、D17地塊改造和東河路“美麗街景”改造，逐步走出城區改造新路子。完成朱處、水門、珠山片等7個村新農村規劃，推進東店、張南、塘西、朱處等村舊村改造，完成下黃農房集聚項目建設和置換，實施梁宅村整村綜合整治，建成一期、二期美麗民居和小微園區，復墾耕地60畝，打造市縣新農村建設樣板。大力解決政府征地項目返回地指標的落地難問題。綜合運用預審批、簡化審批程式等措施，再造審批流程，強化部門政策協調和審批監管，著力提高個人建房審批速度。

（四）加快發展社會事業

重視非物質文化遺產保護傳承，啟動“夾纈印染”展覽館建設，推進古宅、古井、古橋的保護修繕，創建歷史文化名鎮。本著合理布局、因地制宜原則，在宜山大道統籌建設鎮文體中心，新建文化禮堂1個、漂流書架10個，改造提升老影劇院文化功能，真正發揮“建管用育”作用，確保通過省級文明城鎮複評。加大教育事業投入，推進中國小校硬體設施改善，制定獎教獎學金實施細則，鞏固提升教育教學質量，強化學校管理和學生安全工作。不斷完善中心衛生院“醫療聯合體”平台，理順衛計協作機制，強化優孕優生優育服務，堅決打擊“兩非”，推進計生強基創優。新建城區大型文體廣場1個，舉辦第四屆全民健身運動會。更加重視民政工作，加強敬老院規範化建設和管理，鼓勵支持社會資本建設養老養護中心。加大“青山白化”治理力度，推進珠西生態塔墓建設。做好現役軍人家屬走訪慰問和特困退伍軍人優撫，著重在就業、就學、醫療和日常關愛上加大幫扶困難民眾。

（五）全力推進社會治理

深化“平安宜山”建設，全面建成“天網工程”和應急指揮中心，完善“視頻監控、路面巡查、群防群控”立體化治安防控體系。著力推進社會治理“一張網”建設，一一破解格線員、格線職責、事項流轉等難題，切實發揮在矛盾糾紛排查化解、信訪維穩、流動人口減員增效中的主導性作用。全力建成市民中心，承接便民審批服務中心、民情處置中心、文化體育中心等職能。大力抓好村級組織換屆工作，切實加強基層自治建設。開展“同心同行·共建和諧”活動，強化宗教事務管理。開展“打惡除霸”專項行動，堅決打擊強買強賣、敲詐勒索，從嚴懲治阻撓、破壞工程建設的違法行為。全面推進消防、交通、食藥安全治理，實施“四無”“四小車”、舊市場等專項整治，完成沿街合用場所和居住出租房消防整治，提升取締舊市場5個。綜合實施交通治堵舉措，妥善設立交通單行線2條以上，提高高峰、應急時段街面見警率。

（六）再造生態家園

全面落實“河長制”，實施“五項清單一張表格”治河。高質從速全面完成農村污水治理第一輪9個村、第二輪12個村的改造提升和第三輪6個村的建設，全部移交運維。制定實施城鎮截污納管五年計畫，完成球新路、魚池街、興華街、繁榮街、鎮中路和上中下市街一標段等收集管網建設和一期500戶以上接戶納管。全年完成44公里河道徹底清淤疏浚，加強河道常態化保潔和日常巡查，嚴厲打擊印花企業直排、偷漏排污水行為，多措並舉消滅布角料褪色，力爭河道Ⅲ類水達到3條以上，Ⅳ類水達到12條以上，不出現劣Ⅴ類水反彈。全面完成龍金運河一期、二期4公里河道綜合整治和前河蔣河、直宜河生態治理，新建塘西、前河蔣2個濱水公園，擴建後垟增濱水公園。以保清運、強督考、重宣傳、抓懲戒來全力推進潔化工作，完成下黃、芙蓉、東店3個村垃圾減量分類工程。加大綠化彩化投入，新建龍金大道3公里、靈龍大道4公里綠化示範帶、5個精品綠地和球山彩化，規劃城鄉綠帶循環，突出抓好綠化養護，嚴厲打擊毀樹毀綠行為，積極創建省級生態鎮。

2025年規劃工作計畫 篇6

一、總體方針

擴大城區教育規模，以向高校輸送大批高質量的優秀學生、向社會輸送大批受過良好技能培訓的合格人才、辦人民滿意的教育為目標。調整城鄉教育布局，完善各種管理體制，加強管理隊伍建設，打造教師精英隊伍，建設視窗示範學校，全面提高教育水平，重鑄汝南教育輝煌。

二、規劃內容

圍繞“一年調整、三年突破、六年爭先進”的發展目標，確定“抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質量”的工作思路。通過抓班子，實現中、國小校長全員競爭上崗；帶隊伍，激活高中、國中、國小教師隊伍；抓調整，結合新城區建設和農村中國小布局調整。3年內在新城區建設1所普通高中、1—2所國中、2—3所國小；在中心集鎮規劃和孝國中等10所示範性國中。達到城區普通高中4所、職教中心1所、國中5—6所、國小5—6所、民辦幼稚園2所，實現高中、國中向縣城聚集，國小合理布局並向鄉鎮聚集，新增教育資源向縣城聚集的目標，推進城鄉教育均衡，提高教育教學質量。

三、工作進程

（一）高中教育。

1、建立高中校長競聘制度。高中校長職位空缺，教育體育局嚴格按照選拔條件和程式推薦空缺職位2—3名擬任人選，由縣委組織部、人事勞動和社會保障局、教體局共同組織競聘上崗。競聘上崗後由教體局直接管理，對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格後正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，由教體局對其工作進行考核，考核結果上報縣委、縣政府，作為其任用依據。此項工作進行。

2、建立教師正常補充、人員流動機制，激活高中教師隊伍。立足當前，著眼長遠，用2—3年的時間，整合我縣教師隊伍結構。把汝南高中、汝南二高不適應高中教學的教師充實到國中任教；把不適應國中教學的教師充實到國小任教。從外地普通高中在職教師中招聘39名35歲左右的骨幹教師，充實到我縣高中教師隊伍（其中汝南高中21名，汝南二高14名，雙語學校4名）。縣解決編制和工資，津貼、補貼和安家費由學校自己解決。短期內能快速提高我縣高中師資水平和教育質量，提高高考升學率，提升教育形象，擴大教育影響，激活高中教師隊伍。此項工作xx年2月結束，、xx年引進名額，將根據當年縣直及汝寧鎮空編情況而定。

3、加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘補充7名高中教研員，加強高中教學指導，此項工作xx年2月進行，、xx年由退休形成新的空崗，也按照《招聘方案》進行招聘。

4、加快普通高中建設。xx年在原實驗中學北邊新建一所占地200畝、擁有90班規模學位5400個普高一所，xx年5月開工建設，xx年投入使用。XX年前力爭再新建一所普通高中，使我縣城區普通高中達到4所，滿足我縣高中教育需求。

（二）國中教育。

1、推行校長競爭上崗制度。國中及中心校校長形成職位空缺一律實行競爭上崗。採取自薦、資格審查、競職演講、答辯、民主測評、組織考察、任命等方式，在全縣教育系統內公開選撥，聘期三年。對新聘的國中校長及中心校校長實行任期目標責任制，完成任期目標的，繼續聘任；完不成任期目標的不再聘任；對不勝任工作的隨時解聘，此制度即將出台，xx年3月完成兩所中心校副校長、兩所國中副校長的公開競聘上崗工作。

2、建設示範性國中。按照教育部要求“高中向縣城集中，國中向中心鎮集中，國小向鄉鎮所在地集中”的原則，xx年前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所國中逐漸合併成一所，按年級分校區就讀。既可解決兩校或三校爭生源、農村國中教師缺編和學科不配套的問題，又能騰出國中校舍辦農村寄宿制國小。三門閘、三里店國中擴大辦學規模，更名為汝南縣第幾中學，部分農村國中學生可向縣城新區學校集中。在中心鄉（鎮）規劃縣一中、縣三中、和孝國中、老君廟國中、留盆國中、梁祝國中、金鋪國中、三門閘國中、王崗國中、官莊國中10所學校為示範性國中，既可最佳化農村教育資源，又可實現視窗引領、示範帶動。

3、招聘國中教師，服務國中教學。根據xx年形成的空崗，xx年預計招聘國中教師58名，其中音樂教師、美術教師各5名，剩餘編制根據需要招聘。此項工作xx年5月進行。

4、加快城區九年一貫制國中建設。在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有國中120班、國小36班規模7620年學位的九年一貫制寄宿學校一所，xx年5月底開工建設，xx年6月完成建設任務；在城西豫洲大道中段新建一所占地300畝、擁有國中部120班、學位6000個、國小36班學位1620個的九年一貫制寄宿學校，xx年4月底前開工建設，xx年12月完成建設任務。達到新城區國中5—6所，實現國中學生向縣城集結的目標。

（三）國小教育。

1、實行農村國小校長競聘選拔制度。農村國小校長由鄉鎮中心校參照國中及中心校長競爭上崗條件和程式在本鄉鎮進行，競聘結果上報教體局履行任命手續，由各鄉鎮中心校負責管理，嚴格按照考核結果用人。此項工作每年8月份進行。

2、最佳化教育資源，整合農村國小。在摸清情況的基礎上，xx年底整合53所國小的基礎；xx年整合農村國小45所，保留農村全日制完全國小152所，建設寄宿制國小38所。高年級學生向由國中騰出所辦的寄宿制國小或向縣城新城區新建國小集中，只保留部分低年級教學點。解決農村國小教師缺編、學科不配套、課程開不齊的問題。

3、招聘國小教師，充實一線力量。xx年預計招聘農村國小教師162名，其中體育教師、音樂教師、美術教師和英語教師各17名，語數教師94名。今後兩年招聘國小教師數額將根據每年因形成的空崗而定，但體、音、美專任教師不低於招聘總額的30%。此項工作每年5月份完成。

4、加快城區國小建設，實現國小教育公平。隨著城市規劃調整、新城區建設速度加快、城市人口的增長和農村中國小校資源整合，將會有大量的農村學生到縣城就讀。在城北區天中廣場北新建一所占地45畝、擁有30班規模1350個學位寄宿制國小，xx年5月底前開工建設，xx年6月完成建設任務；在城東北區信義路東與王家巷北段新建一所占地45畝、擁有30班規模1350個學位寄宿制國小，xx年3月規劃，xx年6月完成建設任務。把大量的農村小學生吸引到縣城上學，部分小學生留在中心集鎮就讀，讓小學生享受優質教育，實現國小教育公平。

2025年規劃工作計畫 篇7

一、計畫實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.提高身體素質。加強運動。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的單薄學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思。

2.家長的指導下。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理。具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄。逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。儘可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難。然後可以請老師一起協助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習。切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

2.家長在幫助學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

2025年規劃工作計畫 篇8

一、進一步落實安全生產責任。

安全生產責任是安全生產的靈魂，落實各級安全生產責任是抓好全縣安全生產的關鍵，下半年的工作重點是檢查各級安全生產責任的落實情況，加強對各鄉（鎮）、各單位安全目標責任的考核，抓好生產經營單位安全責任的落實，使生產經營單位進一步明確安全生產的主體責任，認真履行安全生產的法定責任，確保在生產經營過程中從業人員生命和財產安全，防止各類事故的發生，營造全縣良好健康的經濟發展環境。

二、加大安全監管執法力度。

運用法律武器對全縣安全生產實施監管，對那些在生產經營過程中無視國家法律、法規，無視從業人員身體健康的安全生產違法行為，加大處罰力度。加強對重點區域的監控和監督檢查。

三、加強生產經營單位安全質量標準化工作。

對全縣生產經營單位生產工藝落後、設備陳舊老化，逐漸進行淘汰、更新。加大安全投入，改變生產作業條件，提高從業人員的勞保待遇，按法律、法規的規定和行業標準要求，規範生產經營活動行為，不斷改善生產經營單位的自身安全生產條件。

四、以交通安全為重點，深入開展安全生產專項整治。

1、交通安全整治。針對交通安全事故頻繁發生的態勢，今年下半年我局將聯合交通、交警、公路等部門，深入抓好交通安全整治工作，最大限度地預防和減少，努力遏制當前多發的局面。

2、危險化學品整治。針對當前危險化學品經營單位負責人法律意識不強，不依法申辦《危險化學品經營許可證》的現象，我局將加大有關法律法規的宣傳力度，加大行政處罰力度。

3、制磚企業和河道采沙企業整治。嚴厲打擊無證生產經營，規範其生產經營行為，督促其申辦相關安全生產許可證。

二〇XX年六月十一日

2025年規劃工作計畫 篇9

就要到11月工作了，轉眼年末也近在眼前，在這年末來臨前的倒數幾個月里，我們也要好好的整頓反省一下現在的工作，努力的將該做的工作都做完，該做好的事情都做好，不要將麻煩留到明年。

11月的是個繁忙的日子，為了年終的結算和總結，以及之後年末的準備，整個公司上下都是忙碌的，但也正是這樣，我們作為公司中樞紐的辦公室才要更加努力的在工作中發揮自己的作用，讓公司正常運轉。對11月，辦公室做計畫如下：

一、強化紀律

在年末前的這段時間，許多員工都在這段時間比較放鬆，導致工作效率下降比較嚴重，作為辦公室，我們要首先強將內部的管理，提升辦公室的工作氣氛。嚴格的要求工作的準確，對工作的目標要求準確、及時。

二、工作方面

首先要早早的做好各項工作資料的收集工作，要及時的將過去的資料收集完整，不足的資料要及時的提醒。對收集完的資料在整理和分類完成後要按照規定及時的歸檔。

在會議的召開方面也要注意時間的安排，會議開始前及時的準備好會議資料，會議進行時做好會議記錄，並在之後的整理好記錄並歸檔。

對11月的訊息要及時的通知，做好與各部門的交流工作，保證有問題上通下達，能及時的去傳遞各部門的要求和通知，加強公司信息的流通性。

當然，在月底的時候也不要忘記做好這個月的考勤工作，對一個月的考勤記錄進行核實並及時的記錄好，以備之後的查閱。

三、其餘的事項

1、做好員工的管理，改善懲獎制度，鼓勵員工在年末前的工作積極性，提升年末工作的熱情。

2、加強員工的責任感，工作細分到人，加強對工作的責任心，提升工作的要求。

3、管理好辦公區域的衛生環境，維持好良好的共足夠環境。及時的提醒不愛護辦公環境的同事。

11月的工作基本要求就是這樣，在一年的工作即將結束的時候，難免會有些懈怠，但是作為辦公室人員，我們都因該完成好自己的工作，並及時的提醒周圍的同事，協調公司工作的氣氛。

希望在我們的調節下，能為公司帶來心得熱情，也希望在今後的工作中，大家都能努力的`做好最後的工作，不在今年的工作中留有遺憾！

2025年規劃工作計畫 篇10

種植面積超過1.5萬畝的主要有：玉竹、 金銀花、杜仲、百合、黃姜、梔子等，中藥材品種中。其中種植面積最大的玉竹，面積已超過6萬畝，其次為金銀花，種植面積也達3.5萬畝。另外種植面積在0.2-1.5萬畝的還有白朮、黨參、天麻、葛根、苡米、黃柏、白芍、射干、淮山等，全市現有較大規模的中藥材加工企業10家，年加工中藥材原料4萬噸以上。

用途廣泛，中藥材是中華民族的傳統醫藥。隨著國際市場對中醫藥需求的升溫，其市場前景十分廣闊。中藥材栽培投資期短、效益高，農民看得見、摸得著、易接受，當前農村產業結構調整和山區農民脫貧致富的最有效途徑。市委市政府把中藥材列為了市農村經濟發展的五大支柱產業之一。因此，中藥材產業將會成為我市農村經濟發展的新的亮點。

一、市中藥材生產發展現狀

無論種植面積還是產值都有很大的增長，市經濟作物生產中已經占有極其重要的地位，其產值約占整個經濟作物總產值的三分之一。預計今後幾年仍會以每年15%以上的速度增長。據統計，20xx年全市中藥材種值面積已達26.5萬畝,中藥材生產是近年來我市發展最快的產業之一。比20xx年的5萬畝增加21.5萬畝,增長4.3倍。其中:新化縣種植12萬畝，漣源4萬畝，雙峰9萬畝，婁星區0.8萬畝，冷水江0.6萬畝，開發區0.1萬畝。中藥材總產值4.5億元，比20xx年增加3.7億元，增長4.6倍。中藥材生產已成為我市農村經濟的一項重要支柱產業。

二、我市中藥材生產發展存在的主要問題

雖然我市中藥材產業近年得到較快的發展，取得了良好的成效，但也存在一些問題。一是種植規模偏小，產業化程度低。目前全市中藥材種植規模還較小，布局比較分散，多數農戶都是利用邊角地、瘦地和一些旱地、坡地、山地發展起來的。雖然湧現出了一批專業大戶，但成規模連片種植的還不是很多，集約化程度低。二是服務滯後，扶持不夠。社會化服務只局限在產中的農資供應和技術指導，產前的信息和產後銷售服務等環節仍然比較滯後，同時專業技術人才缺少，難以提供及時有效的技術服務，對流通經紀人和商販缺乏統一管理和正確引導，尚未形成統一規範的銷售網路。同時信貸的支持力度不夠，不少農民因缺少資金而無法擴大種植規模。三是信息不暢，抗風險能力差。由於農戶分散經營，缺乏正確的市場信息引導，加上銷售渠道狹窄，無法抵禦市場風險，從而極易挫傷農民的生產積極性。四是標準化種植缺乏，品質意識不強。農民對中藥材GAP還沒有引起足夠的重視，種植、管理、施肥、施藥，採收都比較隨意，種植的不規範，導致有效成份缺失，重金屬和農藥殘留超標等，不符合CAP要求，這將嚴重製約中藥材生產的發展。五是加工能力不足，產品附加值不高。雖然目前全市有成規模中藥材加工企業10家，但真正具有現代生產線和加工技術的不多，大部分生產設備落後，加工成本高，資源浪費嚴重，從而也影響了中藥材產業的進一步發展。

三、我市發展中藥材生產的有利條件

1、多元氣候良好生態環境為中藥材生產提供了良好的自然環境條件。

我市地處雲貴高原向江浙丘平過渡地帶，山地成片，丘崗交錯，地勢西北高，東南低，平均海拔172米，地勢高差懸殊，最高山峰1622米，最低海拔僅64米。山地氣候、土壤、植被的垂直帶譜分布明顯，從山腳至山頂的氣候為中亞熱帶、北亞熱帶、暖溫帶、中溫帶；土壤為紅壤、黃壤、山地黃壤、山地灌叢草甸土；植被常綠闊葉林、常綠落葉混交林、落葉闊葉林、暖性林、暖性灌草叢。由於山區資源分布的立體性、垂直地帶性、地貌與土壤的多變性，以及南北、東西等向的差異性，造成山區多層次、多類型、小範圍內千變萬化的生態環境條件，成為各種藥用動植物生長繁育的好場所。全市中藥材種類1146個，245科，811屬。其中植物類71科，612屬，1034種；動物藥74科，99屬，101種；礦物藥11種。中藥材品種繁多，蘊藏量大，有廣闊的開發利用發展前景。

2、有良好的中藥材發展基礎。我市有傳統的中藥材種植習慣，隨著國際市場對中醫藥的需求升溫，近年我市中藥材得到了快速發展。全市現已建成萬畝以上的基地5個，5000畝以上基地10個，1000畝以上基地40個。逐步形成了各具特色的9大中藥材種植基地，即新化奉家、水車的金銀花、大黃、苡米、雲木香基地；新化槎溪、雙峰甘棠、三塘、漣源古塘、荷塘玉竹基地；新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地；新化金鳳、天門的天麻基地；新化圳上的杜仲基地；新化吉慶的板藍根、柴胡基地；新化坐石的百合基地；新化曹家、白溪的桔梗基地；冷江三尖、潘橋的梔子基地。

3、中藥材加工業的興起為發展中藥材生產提供了強勁的發展動力。

全市上規模的中藥材加工企業已發展到10家，年加工能力達4萬噸以上。隨著一些中藥材加工企業的投產和興建，加工能力還在逐年擴大，80%以上的中藥材原料將在市內就地加工轉化進入國際國內市場。中藥材加工企業大都採用“公司+基地+農戶”模式和“公司核心區+農戶分散區”模式，在各縣市建立中藥材GAP種植示範基地，徹底解決廣大藥農豐產賣難的問題，調動了廣大藥農種植中藥材的積極性，從而促進了全市中藥材生產的快速發展。

四、20xx-20__年全市中藥材發展規劃

20xx年全市中藥材面積發展到40萬畝，總產值20億元，面積增加13.5萬畝，產值增加15.5億元。全市建成萬畝以上基地8個，5000畝以上基地15個，1000畝以上基地50個。根據現有基地建設和發展情況，建設好十大中藥材生產基地：㈠新化奉家、水車金銀花、大黃、苡米、雲木香基地；㈡新化槎溪、雙峰甘棠、三塘、漣源古塘、荷塘玉竹、白朮基地；㈢新化圳上、古台山杜仲基地；㈣新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地；㈤新化金鳳、天門的天麻基地；㈥新化吉慶、曹家、白溪的板蘭根、桔梗、柴胡基地；㈦雙峰杏子、蛇形山、新化坐石的百合基地；㈧冷水江三尖、潘橋、新化田坪的梔子基地；㈨漣源龍山、白馬的黃柏、黃姜基地；㈩婁星區雙江的黨參基地。

大力發展中藥材加工企業。積極扶持以星劍藥業、福泰藥業、四春堂藥業為龍頭的現有中藥材加工企業做大做強，同時積極引進發展興建一批中藥材加工企業，使成規模中藥材加工企業發展到20家，年加工中藥材原料8萬噸以上。

五、實施中藥材發展規劃的主要措施

1、抓住地域特色，選好特色品種，形成支柱產業。改變過去那種品種多雜散的局面，集中精力選擇具有地方特色、有一定技術基礎、產品質量高、競爭力強、市場前景好的中藥材品種作為支柱產業給予重點扶持。

2、建立中藥材生產高新技術示範園和中藥材種苗基地。加大中藥材高新技術研究力度，不斷開發出滿足國際國內市場需求的中藥新品種。同時積極引進中藥材新品種和加快中藥材種苗繁殖力度，以滿足全市中藥材生產快速發展的需要。

3、下力氣抓好基地建設。基地是產業的基礎，針對當前主導產品基地規模偏小、規模化程度較低的實際，要下功夫擴大基地建設規模，有了一定規模，就能帶動市場開發。在基地建設中要突出本地山青水秀、無污染的自然優勢，按照標準化、規範化的要求，建設高標準、高起點的產品基地，生產無公害、綠色產品，適應當前中藥材國際化的需要，培育名牌產品。

4、加大科研投入，加快成熟技術推廣力度。積極開發我市農村一些好的傳統種植技術，同時大力推廣新技術。要加快對現有農業技術推廣隊伍的技術培訓力度，儘快普及中藥材種植技術。

5、培植中藥材加工龍頭企業。目前我市中藥材加工企業除星劍藥業、福泰藥業、回春堂藥業有一定規模外，其餘中藥材加工企業普遍偏小，加工製成品深度不夠，多是中間或初級產品。要加快內聯外引，儘快形成幾家產值過億的龍頭企業。

6、加快中藥材產品的流通。利用多種信息，搭建婁底中藥材行銷平台，通過合資、合作、委託代理等形式，與國內國際一些大公司共同開拓我市中藥材市場，以促進我市中藥材產業的更快發展。

2025年規劃工作計畫 篇11

農業工作規劃

今年，我們要認真貫徹落實黨的各項方針政策，全面落實科學發展觀，科學制定並實施好三年規劃，推動全域農村經濟發展。

一、農業方面

落實好黨的惠農政策，做好糧食直補和良種補貼面積、戶數等方面的核查、核對及發放工作，為人民服好務，讓農民得到實惠。

根據上級部署做好推進農村土地確權登記頒證工作，促進土地經營權公平、有序流轉。

加快推進種植業結構調整，最佳化農作物布局，提高農產品質量和效益；推進農業產業化經營，培育壯大一批龍頭企業，提高糧食產量；加強農業技術推廣，增強農業綜合生產能力。

做好農產品質量安全監管工作，加強農產品產地環境、農業投入品安全使用等執法檢查，積極與市場管理局等食品安全委員會成員單位，開展聯合執法，對市場上的農資、農產品等進行定期檢查，保障農產品安全。

繼續做好現代農業示範帶建設工作。結合實際，將重點抓好都市農業。

1、突出重點，發展都市農業

利用現有資源優勢發展“四區一帶”，“四區”分別是精品果產區、乾果加工區、旅遊觀光度假區、採摘、休閒、DIY小農場等現代都市農業區，“一帶”是萬畝林海為一體的綠色景觀帶。

以綠色莊園以點帶面，輻射周邊農戶，發展成集餐飲、住宿、採摘、休閒觀光的一條以鄉村旅遊為特色的農業經濟帶，成為市民節假日郊遊、度假、娛樂的聖地。

2、發展果品林業，打造精品果園

一是鼓勵本地農戶以現代農業示範帶建設為契機，加大果樹種植面積，提高果農收益。二是加大招商引資力度，引進一批有實力的企業發展果品林業。

二、水利方面

對所有已建飲水安全工程進行維修養護，對水質進行實時監測，爭取維修養護基金。

每年對現有移民進行年檢及身份核定，為年檢合格的移民發放直補資金。

水土保持方面將對三條小流域進行治理。規劃綜合治理，生態修復。

河道治理項目以經濟效益、社會效益和生態效益為指導，提高防洪能力，促進地方經濟發展。

將開展對我區境內河道進行確權、劃界工作。

三、林業方面

林業發展規劃以“嚴格保護、積極發展、科學經營、持續利用”的方針，以保護和增加林草植被為目標，以退耕還林、封山育林等林業生態工程建設為中心，以城鎮、通道、村屯綠化為重點，建設生態之城。以全省森林資源二類清查工作為契機，摸清家底，在清查成果的基礎上，積極開展各項林業工作，推動我區林業事業的大發展。

四、畜牧工作

深入貫徹落實規劃部署，在保證畜牧業健康穩定發展和人身安全的基礎上。積極採取措施不斷加強環境污染的治理，逐步建立養殖禁養區和限養區，主城區內為禁養區，嚴禁除寵物以外飼養其他動物。養殖區內的養殖場戶原有環污設施老化或不夠用情況下，支持和鼓勵養殖者興建環污設施，強化對養殖場戶污物治理，為節能減排達標奠定良好基礎。

2025年規劃工作計畫 篇12

一、城市總體規劃成果完善、報批及控詳規編制工作。規劃局根據項目進度安排，做好銜接等工作，全力配合中規院工作，推進城市總體規劃成果完善和報批工作。在城市總體規劃編制工作完成後，規劃局初步計畫用3-5年實現城區規劃建設用地54平方公里控詳規全覆蓋。

二、專項規劃。包括城市景觀規劃、城區綠化系統規劃、城區道路規劃和“十二、五”近期建設規劃。

三、棚戶區改造工作。明年將二道溝、三道溝作為棚戶區改造重點。

四、老舊樓改造及環境綜合整治。規劃局將積極配合市政府做好舊城區780棟，400萬平方米住宅的規劃方案設計工作，做好二道河沿河和建設大街兩側建築界面綜合整治規劃方案，提供形象設計依據。

五、城區地下管網普查準備工作。20xx年以來，我市再也沒有進行大面積補測改、擴建和新建的各種管線，地下管網實時動態數據收集庫工作已中斷七年，管網普查失去了連續性，普查成果套用失去了實時依據，造成了不應有的損失。

地下管網普查工作需要多個相同部門協調進行。為此，建議市政府加大地下管網普查工作力度，夯實城市基礎設施建設的基礎，規劃局於明年做好前期準備工作，力爭儘快啟動我市地下管網普查，使地下管網普查資料庫正常地發揮效用，為城市建設和社會發展服務。

六、數字城市建設。按照“數字地理空間框架建設項目設計書“的要求，明年重點完成城市信息化建設設備購置和基礎測繪工作。

七、建立gps衛星服務站。推進××市城市化信息建設工作，建立4個gps連續運行衛星參考服務站。

八、建設規劃展覽館。按照《城鄉規劃法》要求，城市總體規劃要向社會公示，擴大公眾參與規劃的透明度，充分聽取民眾的意見和要求；《政府信息公開條例》規定，全面推進規划行政公開，做好批前公示，規劃成果公示和規划行政許可審批公示，切實保障人民民眾的知情權、參與權、表達權和監督權，努力打造“陽光規劃”。同時，也可以充分展示××城市形象和良好風貌。為此，建設規劃展覽館勢在必行。建設規劃展覽館建築面積3000平方米和沙盤模型，向社會展示城市規劃。作為“數字城市”試點城市，需建設信息平台辦公面積1800平方米，與規劃展館捆綁聯建。

九、幾條城市道路的規劃。規劃的重點是：完善繞越線西昌立交與濱江西路、新華大街的連線。提出繞越線與城市幹道的連線規劃方案。福明路、文明路、光復路道路性質做相應調整，重新確定道路紅線寬度。濱江西路性質做相應調整，貨運車輛及其配貨站調整到城市出入口及繞越線上。延伸濱江東路（佐安河口至二道江橋）規劃。

十、推薦中心廣場拓展規劃和地下管網普查工作。依據城市總體規劃，在新站鐵路及專用線廢棄後，打通保全路，搬遷東昌區政府辦公樓，中心廣場將向南進一步拓展，廣場面積由3.2公頃增加到5.2公頃，成為××市最大的廣場。新站廣場一經打開，將進一步整合廟溝城市空間資源，推動廟溝片區的開發和建設。

一年來，規劃局儘管取得了一定成績，但與市委、市政府和民眾的要求相比還是有一定的差距的。規劃局將繼續戒驕戒躁，務實創新，搶抓機遇，迎接挑戰，為推動××市經濟社會的快發展、大發展貢獻積極的力量。

2025年規劃工作計畫 篇13

一、強化林業站的管理職能、作用

1、鼓勵林業站以業主身份建場、廠、園，實行股份制、私營經濟等多種所有制形式，放手發展非公有制林業。

2、加強林業站全體幹部職工的學習、培訓工作，深刻領會林業站分級管理、逐級負責運行機制的精神實質，真正把推行分級管理以來的各項落到實處。

3、充分賦予林業站站長在片區內人、財、物的管理權：在人事上，由林業站站長選擇聘用站員報林業局備案，林業站對不服從統一管理的鄉鎮站長、站員，作出停職學習、發放基本生活費（200元/月）的處理意見，報林業局審批後執行，對違反聘用契約的提請林業局予以解除聘用契約；在工資分配上，站在嚴格執行工資經費預算的基礎上，打破檔案工資，實行效益工資與工作績效掛鈎的自主分配；在資源管護、林政執法、生產組織、科技推廣和社會化服務上，站統一安排，各項票據、文書檔案由站統一專人管理，各項手續由站統一申報辦理。

4、林業站是林業局的派出機構，代表林業局行使管理職能。

二、深化林業站內部分配製度改革

1、打破檔案工資，推行以崗位工資、績效工資為主體，以工齡工資為補充，以業績為主要取向的工資分配形式，進一步擴大林業站內部分配自主權。林業站內部工資結構由崗位工資、績效工資、工齡工資組成。工資總額不能突破年初預算的人員工資總額。

2、執行國家對事業單位統一規定的增資政策，國家政策性的調資只作為檔案工資管理，作為享受相應的社會保險待遇和晉升、晉級、調動、退休的檔案依據。

3、工資內部分配標準：崗位工資：站站長400元/月，副站長、鄉鎮站站長350元/月，其他人員300元/月，根據崗位職責按月考勤發放。

績效工資：嚴格按照目標責任，任務分解到人，依據工作成績、工作效益、完成比例等指標按月考核發放，最高不超過崗位工資的200%。

工齡工資：依據人事部門確定的職工工齡，按照每年3元的標準按月發放。

年終獎金按照年終目標任務考核，在經營結餘利潤的49%中開支，上不封頂，分配方案報主管部門審定。

三、加強對林業站的管理

1、管理體制：

⑴、實行林業局股室以上領導包片負責制：包片領導對片區工作直接負責，管理的好壞與片區領導獎懲掛鈎。

⑵、木材檢查站由林業局稽查隊管理，對局黨組負責，具體管理辦法和分配辦法由稽查隊負責制定，木材檢查站工作經費由林業局負責。

2、管理方式：

⑴、站“站務會”：站務會由包片領導主持，會議成員由站站長、副站長、會計、鄉鎮站站長組成。

⑵、工作目標責任管理制度：林業局對林業站實行年度目標責任管理，嚴格考核、考評。

⑶、紀檢監察管理制度：林業局對林業站履行職能、依法行政、日常行為規範實行監督管理。

⑷、財務內審管理制度：嚴格財經紀律、遵守財務制度，加強內部審計、檢查。

⑸、工程監理管理制度：鼓勵實行工程承包管理，將工程分解承包到人，達到硬體合格，軟體規範。

3、建立健全責任追究制度：林業站全體職工要加強自身政策、法律、法規和業務學習，努力提高管理能力和業務水平。出現違規違紀的嚴格按照有關規定處理，情節嚴重的移交縣紀檢監察部門處理，構成犯罪的交司法機關處理。同時，片區領導、林業站站長對片區職工違規違紀行為承擔管理責任。

4、林業局對林業站實行相對穩定的人事制度：因工作需要必須變動的儘量在片區內進行小幅度調整。對違規違紀的站長實行就地免職，經濟損失個人承擔。

各林業站要組織全體站員認真學習本決定，深刻領會其精神實質，把思想統一到決定上來，把行動規範到決定上來，為深化林業站各項改革提供良好的思想保證和組織保證。按照“建設標準化、管理規範化、服務系列化、推廣基地化”的要求，逐步把我縣林業站建設成為管理有序，服務有方，功能齊全，具有自我發展能力的基層林業管理服務組織。

今年以來，根據市委市政府提出“創全國綠化模範縣（市）”的綠化戰略目標和林業局下達給我鎮的林業生產計畫，結合我鎮的工作實際，制定春季林業生產方案，組織人員，集中時間，深入造林現場，掀起了植樹造林歷史新高潮。圍繞滕州市下達給張汪造林1000畝的任務目標，我鎮完成平原綠化920畝、水系造林210畝、道路綠化11公里（132畝）總計1262畝。並完成花卉苗木1200畝、完善農田林網6000畝、積極建設了綠化模範村6個，圓滿完成上級下達的各項任務目標。我鎮林業生產圍繞“創全國綠化模範市”建設具體做了如下工作：

一、堅持合作發展的路子，廣泛宣傳，紮實完成植樹造林任務。

今年以來，充分利用各種宣傳方式，大力宣傳植樹造林，繼續以“合作社帶動農戶、農戶相互抱團發展”的形式，著重發展了苑莊村前潤澤種植合作社300畝棗、皂角、法桐等；栽植了辛莊村西100畝海棠、文冠果等；完善了忠原種植合作社栽植竹柳120畝；強勁發展了葛村村東200畝法桐種植；在十字河兩岸張汪鎮五所樓段栽植楊樹210畝；完成了104國道兩側132畝的道路綠化。通過科學規劃、創新經營、強化扶持等有力措施，不斷做大做強種苗花卉產業，大力推進苗木花卉產業集約化、規模化發展。

二、強化服務，爭取政策，發展特色林業

林業站主動為廣大林農提供信息諮詢、林權登記、交易管理等全方位的優質服務，幫助潤澤種植專業合作社獲得了省級合作組織和融和花木種植專業合作社省級林業十佳合作組織，並積極完成潤澤大棗、香瓜商標註冊，積極與上級林業部門銜接，爭取讓林農、果農能夠享受政策，進一步加快特色林業發展。

三、加大力度，完善機制，紮實做好林業資源保護

1、強化了林業行政執法。要依託各級林業執法力量，依法嚴厲打擊破壞林業資源的各種違法犯罪行為，維護林業生產經營秩序。

2、抓好了林業“兩防”工作。要加強森林火災、林業有害生物的監測預警和防控體系建設，抓好“兩防”器材及物資儲備，嚴格落實“兩防”責任，適時對林業有害生物進行噴藥機防、人防，堅決防止森林火災發生，防止美國白蛾、楊小舟蛾、尺蠖等林業有害生物擴散蔓延。

3、配合林業局圓滿完成林業資源調查工作。

四、完成了黨委政府交辦的其它工作。

按照黨委政府工作部署，積極配合完成各項中心工作，特別是三夏生產、計畫生育、民眾滿意度入戶走訪等工作結合黨的民眾路線教育，盡心盡力，全力配合，紮實推進。通過社情民意走訪，拉近了我與民眾的距離，了解民眾所需，教會了我開展民眾工作方式方法，給黨委政府真實反應具體存在的問題。

今年的林業生產取得一定成績，但與領導的要求還有一定距離，與其他先進鎮相比，仍存在不足。我將借鑑其他單位的好經驗、好做法，向領導學，向身邊的同志學，克服困難，開拓創新，爭取把工作做好。

五、20xx年林業重點工作：

1、及早謀劃明春造林，進一步強化林業資源保護

充分發揮苗木合作組織發展的作用，極力推進融和苗木東擴200畝，著力加大鑫磊中藥材種植專業合作社流轉土地150畝，種植金銀花、瓜蔞，繼續培植潤澤大棗基地發展壯大，爭取年底舉辦大棗採摘活動；重點抓好林業“兩防”工作和依法嚴厲打擊破壞林業資源的各種違法犯罪行為，維護林業生產經營秩序健康有序發展。

2、主動為廣大林農、果農提供優質服務，努力完成潤澤大棗綠色認證評審工作。同時，新發展林業合作組織2家。

3、努力學習，開拓創新，完成黨委政府交辦的各項中心工作。

2025年規劃工作計畫 篇14

一、指導思想

根據學習發展規劃要求，以提高教師專業化水平為保障，努力促進教與學的方式轉變。使每位教師牢固樹立專業成長理念，增強不斷學習和完善自己的動力，解放思想，大膽創新，開拓進取，與時俱進。根據學校應對疫情整體工作要求，適時適度開展工作，採用個人追求、團隊扶助、學校提升等途徑，不斷加強師資隊伍建設提升學校教師的整體素質，為教師專業持續和終身發展奠定基礎，從而構建規範、科學、專業的xx教師隊伍。

二、主要工作

1.細緻梳理，做好《xx國小質量管理手冊》修訂工作

2. 推進實施“xx國小教師專業發展標準”。

3.做好一個市級、三個區級教育科研課題管理工作。

4.根據疫情實際，做好2—5年青年教師項目實踐研究工作

5.做好三校區項目研究管理和考核工作，舉辦新一屆項目成果發布。

6.做好三校區校內備課組以及個人課題的管理和考核工作。

7.做好區級骨幹教師校內履職考核工作以及校級新銳的管理考核工作。

8.加強教師發展中心部門清單的實施推進工作。

9.最好疫情期間青協會、團支部相關的志願活動。

10.組織舉辦20xx年度青協會團建活動。

三、具體工作及要求

（一）提升教師專業發展，結合疫情工作實際，實施推進“xx國小教師專業發展標準”

1. 疫情期間，同樣做好宣傳推廣《xx國小教師發展標準實施意見》，通過學校宣傳、校區學習、教研組研究等形式使得教師知曉《xx國小教師發展標準實施意見》設計意圖，在教師專業發展中做到行動有依據，使每個教師樹立專業成長的目標意識。

2. 修改《xx國小教師個人成長檔案袋實施和管理方案》，形成樹狀管理模式，將檔案袋操作辦法具體化並且成文下發，通過操作辦法解讀使得教師知曉成長檔案袋的重要性並督促教師完善《xx國小教師個人成長檔案袋》。

3. 擬定新一輪“教師個人三年規劃”撰寫指導意見，指導意見中要求有對教育專業發展的目標和方法措施，做到教師個人發展有局。

4. 完善以校本教研為主的研訓制度，以教師為主體，以專家及其它教研人員為主導，將自我反思、同伴互助、專業引領始終貫穿於研究過程之中。通過備課、說課、做課、評課等多種教研形式，將“問題——設計——行動——反思”融入其中。

5.認真規範做好本學期校內職級申報與考核工作，做到要求明確，過程透明，評選嚴謹，結果公正，提升教師專業素養。

6.建立各級教師梯隊建設，制定xx國小教師分層培養策略，搭建教師專業成長階梯，以一年期見習教師、二至五年期青年教師、六年以上期骨幹教師、二十年以上經驗教師為區分，完善分層培養課程體系，分級分類抓管理，分學科分個人定計畫。

7.做好第四輪新銳教師培訓和考核工作，通過調查問卷形式了解新銳教師培訓意願，並組織開展相關培訓。

8.配合做好本輪基本功全員考核工作，夯實教師個人素養，提高教師綜合能力。以“基本功培訓”為抓手，鼓勵研究教材。要求教師研究學法、改革教法、探討課堂教學模式，切實提高課堂教學質量和教學效果。

9.配合做好見習教師基地學校、聘任學校等相關工作。認真做好2—5年青年教師xx市項目實踐工作。

10. 制定跟進學校“1+5”培訓育德能力提升培訓方案，組織培訓、制定培訓計畫、落實培訓內容、組織培訓考核。

（二）細緻梳理、規範操作，做好《xx國小質量管理手冊》修訂工作

1.根據疫情期間學校整體工作要求，在原有計畫上重新調整時間安排，積極做好《xx國小質量管理手冊》的修訂工作方案。

2.各校區、各部門、各項目組結合實際工作，重新梳理學校各項、各級管理制度，刪除老舊不合適的，根據現有學校發展要求重新添加新的管理要求。

3.認真組織力量做好文字彙總和修改工作，聘請專家團隊進行考核和驗證工作。

4.最後做好匯總、印刷、出版工作，有計畫、有質量地做好新版學校管理手冊的修訂工作，提升學校管理品質。

（三）深化教師小課題意識，停課不停研，樹立以研促教，以教促學的意識

1.以一個市級課題、三個區級課題研究為抓手，以學校項目研究為途徑，帶動教師教育教學工作的全面深化，以課題引領、以研究促進，為教師的專業化成長提供途徑和平台。

2.疫情期間，做好20xx年區級課題的申報組織工作，鼓勵教師以小課題的方式，結合自己平時的教育教學工作，加強學習和研究。

3.繼續認真做好學校科研雜誌《教育研究》的徵稿、編輯、校對等工作，為教師搭建學習交流和分享輻射平台。結合疫情工作實際，籌備“抗疫”專版，體現學校在這次疫情期間的工作痕跡。

4.通過培訓講座、實踐研究，加大樹立教師課程意識力度，樹立課程大理念，注重課程小細節，鼓勵教師做好課程小研究。

5.繼續提升教師科研意識，做好各級課題和項目研究的過程管理工作，組織申報新一輪區級課題。

6.組織開展本學期項目展示交流會，樹立研究和成果意識，為各項目組提供可參考、可借鑑、可推廣的經驗。

7.5月份各校區完成一次備課組和個人課題交流會，6月份開展年度課題交流總結會。

8. 積極做好本學期教師論文集的發表工作，啟動德育經驗集出版準備工作。

（四）凝聚新力量，弘揚正能量，提升青年教師社會擔當意識

1.規範做好青協會常規工作，按時召開例會，疫情期間也要做好這項工作。各校區按照青協會例會制度要求，做到每月一次例會。校區負責人和理事要對校區各組活動進行全程管理和把控，在自主管理下，按計畫按要求完成各項活動。

2.積極組織青協會四個小組活動，體現社會服務意識，展現青年教師的社會擔當。本學期，青協會四小組在各校區青協會負責人帶下，組織好四個小組的主題活動，圍繞社會服務意識、社會責任擔當，進行讀書、志願活動，旨在提升青年教師社會責任感。結合疫情工作，開展線上溝通，線上學習。

3.提升線上教學能力，應對新形勢下的的考驗。由於新冠疫情影響，本學期教師面臨線上教學的新使命。青年教師藉此契機，做到調整提升信息化素養、線上教學能力。推動教師信息技術與教育教學深度融合，鼓勵青年教師利用信息技術提升教學水平、創新教學模式，利用翻轉課堂、混合式教學等多種方式用好優質數字資源，青年教師能夠主動適應信息化、人工智慧等新技術變革，積極有效開展教育教學。

4.配合學校和校區完成各項工作，主動積極完成任務。青年教師在各學科，各組室都起到了非常重要的作用，利用自身優勢，配合好學校各線工作，提升自身全面能力，服務學校。

5.開展讀書活動，不斷提升自身修養。按學校要求，以校區為單位繼續開展讀書交流活動，按項目組、青協會小組，鼓勵青年教師多讀好書，並組織讀書交流活動。做視野寬廣、善於思考、敢於探究的教師。

6.做好《教育研究》徵稿工作。教科研能力是現代教師必備的基本素質之一。通過徵稿，幫助青年教師加強學習，重視積累。

2025年規劃工作計畫 篇15

x年是我縣完成“十一”規劃，實現“苦戰三年，打造嶄新”的關鍵之年，如何扮演好角色，進一步提升規劃編制、規劃管理水平、引領城鄉建設、服務經濟社會發展是我局明年主要的工作目標和工作重點。經局黨組幾次召開會議研究，分析我縣經濟發展形勢，初步制定了明年工作的主要想法。

一、要在規劃引領建設上下功夫

要做到規劃很好的引領建設，要看我們規劃覆蓋縣域的範圍規模。我們今年已編制很多項規劃，實實在在地講，這些規劃在可操作層面還要不斷完善深化，使其在引領項目建設過程中留有一定的彈性空間。在此基礎上我們全面推進除“兩城一區”以外的，包括林海經濟區、縣開發區、六個工業園、三個中心鎮和十一個一般鎮控規的編制工作，進一步做到有項目落地的區域，就有規劃，並且有控規的指導，進一步引領項目按規劃科學建設，把這項工作做足、做深、做實。

二、要在規劃促進開發上下功夫

在我縣“兩城三區六園”的框架體系下，新城是較為特殊的，這主要表現在幾個方面：首先，它是一個老城，是我縣政治經濟文化中心;第二，它不同於團泊新城，多年以來已形成了基本的城市框架，但開發改造的部位還很多;第三，新城亟待解決的問題很多，如XX區問題、交通問題、公共設施配套問題等等。因此，明年促進新城的開發建設，打造幾個新亮點，進一步提升新城的形象，是我局的工作重點之一。主要做法是，通過劃定幾個新城重點區片，做出規劃設計，制定出招商政策，經縣政府研究同意後，製作成招商本冊對外招商。初步構想的重點區片有平房改造包裝項目，商務中心區包裝項目，十里長街東方紅路勝利路包裝項目等。涉及用地規模3平方公里，重點節點改造20餘處。

三、要在規劃服務嚴肅紀律上下功夫

進一步提高規劃服務水平，提高辦件效率，加快辦件節奏，建立健全各項規章制度，全面提升服務質量和水平，是我局明年的重要工作。狠抓服務，就是抓幹部素質，就是抓規劃如何促進發展的一個重要層面。明年每周拿出半天的時間局內進行考核評比優質服務標兵，做到局內科室之間評比，科內人與人之間評比，引入考核機制，對優秀工作者給予一定獎勵，做到獎罰分明，進一步提升規劃服務水平和質量。

四、要在提高規劃隊伍素質上下功夫

隊伍素質的高低，是影響工作質量優劣的重要因素。明年局黨組要求全局中專以下學歷的幹部職工都要拿到大專以上的學歷;每月全局同志都要拿出一篇心得體會;並採取請進來，走出去的辦法，加大培訓力度，增加交流機會等多種手段，來提高幹部隊伍素質水平。

五、要在規劃宣傳上下功夫

積極探索規劃宣傳的多樣性、多樣化方式，拓展公眾參與的廣度和深度，讓廣大幹部民眾了解規劃的性質地位作用，進而參與規劃、支持規劃、尊重規劃，使規劃的編制、實施、執行過程成為發揚民主、集中民智、凝聚民心的過程。要做到使我們編制的各類規劃家喻戶曉，盡人皆知，進一步提高規劃在社會中的認知度。

2025年規劃工作計畫 篇16

1、加強中隊人員培訓，學習關於城市建設、城市規劃監察工作方面的方針、政策、法律法規，加強黨風廉正建設，不斷提高中隊人員的政治、業務素質。

2、採取事前介入、提前告知、宣傳政策、後果預警的辦法，對因房屋徵收、擬拆遷區域可能出現的矛盾和問題進行事前分析，提前告知或提示民眾；按照“早發現、早制止、早處理”的原則，增加巡查密度，強化執法責任，及時將各類違法建設行為解決在萌芽狀態，降低執法成本，減少民眾損失。

3、把嚴肅執法與協商解決以及把行政命令與友情協商有機結合起來，將具有強制力的告知方式轉換成“為民提示”；將教育與處罰有機結合起來，用耐心說服教育來感化當事人，變被動履行為自覺遵守。

4、督促、指導南白、龍坑兩鎮對違法建設案件的查處，提高辦案質量，同時，將管理重心下移，深入社區、村（居），分析違法建設形成的原因，及時解決與民眾利益相關的難題；認真辦理規劃投訴舉報服務熱線，及時解答難題，處理問題，做到“件件有落實，事事有回音”。

5、加大巡查力度，確保無監察盲點。中隊將通過各種渠道及時掌握縣城的舊城改造、新區開發等信息，把擬征地範圍列入

重點監控區域，加大巡查密度，嚴防死守，以杜絕違法建設行為的發生，同時加大對規劃區內邊遠轄區的巡查力度。

6、加大對在建工程的監管力度，杜絕違法超建情況。中隊將對在建工程的監管實行跟蹤檢查制，並將責任落實到人，擬出具體的方案報大隊審批後開始實施。

7、加強違法建設巡查隊員的學習教育，不斷提高隊員素質，對違法建設“打早、打小”，發現一起、處理一起，有效遏止違法建設滋生、蔓延。

8、積極主動保質保量完成上級下達的各項工作任務。

二〇一*年一月九日

2025年規劃工作計畫 篇17

隨著新學期的開始，XX年屆學生會已全面進入了第二學期的工作。為使辦公室的工作在新的學期朝著更加高效、標準、和諧的方向發展，辦公室全體成員在認真總結上一學期工作經驗的基礎上，秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，制定了本學期辦公室的工作計畫。

一、 加強內部建設

1、基於辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。

2、進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《財務管理制度》、《物品管理制度》、《文檔送呈細則》等制度進行增補與修訂，使辦公室制度日益全面化、規範化。

3、討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行量化考核，同時制定出較完善的內部處分機制。

二、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任

（1）為了提高工作效率，辦公室在新學期將切實貫徹實施責任分工制，量化工作，充分調動每位成員的工作積極性，培養成員責任意識，使部門成員真正得到鍛鍊。

（2）為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統一的工作時間表，做到統籌的安排每位成員的時間。

三、常務性工作

作為學生會中的樞紐部門，辦公室主要配合主席團對學生會的各項工作進行統籌，協調各職能部門的工作，保證學生會工作的高效性。主要負責學生會財務經費支出管理、人員檔案、內部制度、文檔材料的整理與存檔，物品的統一管理、以及日常事務的管理等一系列的常務性工作。

1、財務及物品管理

（1）設立專職人員管理學生會財務，對學生會的開支嚴格把關。

（2）對學生會的物品進行統計及維護。認真負責在學生會的各項活動中物品的購置工作。

2、文檔管理

文檔管理，作為辦公室的一項重要的日常工作，在新學期仍由專人負責學生會日常檔案的印發與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統一及時的整理與存檔。進一步規範文檔格式與檔案管理。做到所有公務檔案具有統一格式與樣板，全面實現學生會檔案管理規範化，統一化。

3、 事務通知

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位直接關係到學生會工作能否高效的進行。為此，辦公室將採取下面一系列措施，有效的確保工作效率。

（1）及時傳達主席團的各類通知，使上級信息及時準確傳達到下一級各部門，方便工作正常開展。其中在本學期將探索更加有效的利用學生會網路資源，真正實現網上辦公。

（2）製作學生會通訊錄，分為學生會副部以上幹部通訊錄和學生會全體成員通訊錄兩種，方便學生會內部人員的聯繫。

（3）應急機制的製作與初步宣傳。製作學生會空閒時間表，使人力資源的調度達到最最佳化，提高學生會的工作效率。

4、值班考勤

及時制定出本學期值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時、有序地開展。同時，認真負責整個學生會值班的考勤工作，對值班情況進行詳細的統計整理。

5.相關活動

（1）作為學生會的後方大本營，對於學生會舉辦的每一次活動，辦公室都將積極配合相關部門投入到活動的前期準備工作以及一系列的後勤工作中，諸如常規性的活動物品的選購，活動地點的申請，以及活動現場人員的調配與考勤等等。

（2）針對“生命文化節”，辦公室將認真落實主席團下達的各項任務，並積極做好各項前期準備工作。

不為自己做不好工作找藉口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恆心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力！

生命科學學院學生會辦公室

日期：

2025年規劃工作計畫 篇18

一、小湖村基本情況

二、幫扶工作指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀；緊緊圍繞社會主義新農村建設，以宣傳黨的惠農政策為重點、以幫助解決實際問題為突破口，促進農村發展、保障農民增收；以城鄉環境綜合治理為抓手，努力改善農村面貌，構建農村和諧社會為目標。通過幫扶活動，不斷加強村級黨組織建設，進一步轉變機關工作作風，提高服務工作時效。

三、幫扶工作目標

圍繞全縣“2十2”產業發展重點，立足小湖村實際，幫助發展增收致富產業。爭取做到村級組織有黨員活動室、村有文化室，基層組織和黨員隊伍建設進一步加強，農民素質和民主法制意識明顯提高；小學生上學難的問題基本得到解決；協助解決村道公路得到硬化，農村環境衛生得到整治，村容村貌有明顯改變。通過三年的幫扶村民的致富能力明顯增強，生產生活條件明顯改善，形成家庭和睦、民風淳樸、互助合作、穩定和諧的良好社會氛圍。

四、幫扶工作重點

（一）、部門幫村工作重點：

1、宣傳黨的惠民政策，幫助理清發展思路。充分發揮本單位的知識、信息、人才等優勢，幫助小湖村選擇一條適合村情的發展路子，提出加快新農村建設的具體措施。堅持實事求是、因地制宜、突出特色、尊重民眾意願的原則，幫助制定村級經濟社會發展規劃、村莊建設規劃、基層組織建設規劃等新農村建設規劃。

2、開展扶貧解困，發展致富產業。引導農民民眾發展農村專業合作經濟組織，提高農民進入市場的組織化程度和抵禦市場風險的能力。整合科技、人才資源，引導和幫助農民民眾學科技、用科技，多渠道、多形式拓展增收途徑，推動新農村建設。

3、幫助搞好基礎設施建設，改善生產生活條件。重點幫助協調解決村道公路的`硬化、村級國小條件的改善、農業灌溉用水等方面遇到的現實困難和具體問題，引導農民民眾通過修建高速公路的歷史機遇，改善居住環境，搞好美化村容村貌。

4、幫助搞好教育培訓，培養造就新型農民。結合開展文化、科技、衛生、法律“四下鄉”活動，強化對新農村建設黨的惠農政策的宣傳貫徹，有針對性地舉辦農村實用技術、務工職業技能培訓，大力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，不斷提高農民的整體素質。

5、幫助搞好村級組織建設，提高基層民主管理水平。幫助農村黨員幹部更新觀念、強化服務意識、改進工作作風。通過恢復小湖村黨支部活動陣地，幫助健全規章制度等，切實發揮村黨組織服務民眾、凝聚人心、化解矛盾、排憂解難的作用，幫助建立健全維護農村穩定、民眾安居樂業的長效機制。

(二)、幹部幫戶工作重點：

與創新黨員教育管理形式、改進黨組織活動方式結合起來，與建立保持共產黨員先進性長效機制結合起來。堅持扶貧與勵志相結合、日常幫助與臨時救濟相結合、物質幫助與精神激勵相結合，落實各項措施，為幫扶對象提供政策諮詢、市場信息、技術服務等方面的支持，著力幫助他們解決生產生活中的實際困難，努力提高他們發展增收的能力和水平，使幫扶對象在3年內基本擺脫貧困，生產生活水平有明顯提高。

五、保證措施

1、加強組織領導。認真貫徹落實縣委、縣政府“部門包村、幹部幫戶”結對幫扶工作的意見，成立以局長為組長，分管局長為副組長，各股室負責人為成員的聯村工作領導小組，把聯村工作納入全局的中心工作計畫，定期研究，組織和動員全局幹部職工作獻計獻策，齊心協力把聯村工作做好。

2、探索長效幫扶機制，增強小湖村經濟的發展後勁。按照縣委、縣政府結對幫扶工作的要求，積極探索和推行長效幫扶機制，使幫扶工作由輸血型向造血型轉變，增強小湖村經濟發展後勁。

3、全力搞好服務。加強自身建設，強化服務意識，身在基層，心繫民眾，在基層黨委、政府的指導、幫助下，與小湖村黨支部及村委會密切配合，與廣大人民民眾打成一片，求真務實，開拓創新，真正樹立起招商局黨員幹部的良好形象，全面完成結對幫扶工作任務。

2025年規劃工作計畫 篇19

青年文明號，是弘揚職業道德、體現職業文明的有效載體。創建青年文明號，更是促進青年成長成才，樹一流服務形象，創一流工作業績的有效途徑。箬橫派出所開展青年文明號創建活動以來，全體人員團結拼搏，勇於創新，“立足崗位講奉獻，服務民眾創佳績”，真正樹立了良好的形象，贏得了全局和社會各界的廣泛認可。為進一步推動青年文明號創建活動的深入開展，促進各項工作再上新台階，制定本計畫。

一、總體目標和創建主題

青年文明號創建之初，我們就確立了創建的總體目標，即：努力提升管理和服務水平，不斷將“青年文明號”創建活動引向深入，使我所一年有一番新氣象，一年上一個新台階，將箬橫派出所建設成為一流的服務視窗，最終達到爭創國家級“青年文明號”的目標。同時，要通過開展創建活動，使“青年文明號”成為凝聚青年、團結青年、塑造青年的有效形式，使“青年文明號”創建活動真正成為我所精神文明建設的重要組成部分和青年思想政治工作的重要載體，使我所成為全市公安系統倡導和體現職業道德與職業文明、創造一流工作業績的優秀青年集體。我們要始終圍繞這一總體目標，以“激揚青春為公安，揮灑激情促發展”為創建主題，把青年文明號創建活動融入我所每一項工作之中。今年，我們要努力爭創成為市級青年文明號。

二、加強素質教育

1、加強學習。立足青年的成長成才和全體人員的共同進步，不斷加強政治理論和業務知識的學習，加強黨風廉政教育，以實現“知識化、專業化、職業化”為目標，不斷加強公安業務知識和執法理論的學習研究，提倡和鼓勵大家廣泛學習各種技能和知識，提高全體民警的整體素質。鼓勵青年積極進步，今年爭取再發展幾名共產黨員。

2、加強職業技能教育。鼓勵青年進行後續學歷再教育，參加各類專業技能考試，參加法律知識、計算機等職業技術培訓，積極參加知識競賽、演講比賽等，促進自身全面發展。

3、加強單位文化建設。組織全所人員，開展並參加豐富多彩的文體活動，如參觀革命聖地、籃球賽、棋類比賽、崗位練兵、文藝活動等，積極開展社會公益活動，豐富青年文明號活動的內容和形式，培養青年職工健康向上的生活情趣。今年，我們在清明節前後組織全體人員到塢根烈士陵墓緬懷先烈革命事跡，組織參加“愛心助學”、義務植樹等公益活動。

三、提升服務水平

1、努力創新服務方式。設計製作服務卡，設立便民服務台，開展上門辦證服務，設定意見簿、意見箱，不斷拓寬服務範圍，創新服務方式，為服務對象提供全方位的服務。

2、提高服務質量。嚴格踐行公安視窗服務承諾，從小事做起，深入開展“五個一”（接好每一個電話、蓋好每一個印章、列印好每一份檔案、接待好每一位辦事民眾、保持好每一處工作環境）活動，做到笑臉相迎、文明服務、優質高效。

四、抓好基礎工作

1、完善創建青年文明號實施方案。健全創建機構，落實責任分工，推動創建活動的健康有序開展，確保各項創建工作落到實處。

2、規範創建制度。嚴格執行首問責任制、服務承諾制，完善和落實學習制度、工作紀律、崗位責任制、延時服務制，進一步規範管理，提高工作效率。

3、加強創建基礎資料管理。完善創建檔案，規範文字、圖片等創建原始資料的積累、歸類和整理。

4、不斷改善工作服務環境。一是按照“創衛”的標準，努力創造並經常保持優美、整潔、衛生的工作環境；二是結合工作紀律整頓、行政效能建設工作的開展，不斷改進工作作風，努力規範服務行為。同時，努力完善硬體服務設施，提高辦公自動化水平，營造優質、便利的服務環境。三是積極營造創建環境，設定公示欄、監督台，懸掛青年文明號標誌，青年文明號信用公約牌、節約公約牌、公示牌，張貼創建標誌，設計張貼青年文明號人性化提示標誌，營造出創建青年文明號的濃厚氛圍。

2025年規劃工作計畫 篇20

一、指導思想。

進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發展，為幼兒的終生髮展打下良好的基礎。加強隊伍建設，提高教工素質，充分展示“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，營造求實、創新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼稚園順利通過市一類園的驗收，並成為蘇州市常規管理先進單位。

二、工作目標

1、 全力以赴做好創建一類幼稚園的各項工作，爭取在10月份通過市教委 領導及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，並成為蘇州市常規管理先進單位。

完成區級課題（趣味英語）的申報立項工作。（9月份吳、高負責）

製作幼稚園簡介及挹秀幼稚園園刊。

美化幼稚園的環境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。

後勤資料要完善。

各項職責上牆。

添置玩沙箱、玩具等物品。

開設圖書室及科學發現室。

2、 更新教學觀念，以新大綱為準繩，最佳化一日活動。

3、 現代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。

4、 國語等級考試全部過關。

5、 培養一名區級教壇新秀。

6、 在市區級刊物上發表2—3篇文章。

7、 電視台及報紙報導2—3次。

三、園務管理。

1、加強學習，切實轉變教育觀念，用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關於《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，通過學習充分領會其精神實質，並把思想統一到

實際工作中來，使幼稚園的各項工作再上新台階。

A、強調建立一種新型的師生關係。要把師生關係轉變為朋友關係，朋友之間是平等的，是相互尊重的關係。去掉“師道尊嚴”的架子，儘快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態度對待孩子，要尊重一切孩子，並尊重孩子的一切， 杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴肅處理。

B、 加強師德教育，重溫師德規範，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉變工作作風，使工作更細緻，服務更熱情，作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態度、對家長的態度等，讓教師充分發表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結，並樹立園內的愛生典範。

C、鼓勵教師不斷學習，掌握現代教育技術，加強業務培訓，以適應新時期教育發展的需要。

D、樹立全新的保教觀念：1、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在後，幼兒在前等新觀念。2、教育工作中要繼續樹立“可持續發展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發展，培養幼兒的交往能力，競爭能力等。

2、簽定崗位契約書，使園內的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調動每一位教師的工作積極性，工作職責更明確，且有較強的角色意識。

3、強化內部管理，進一步完善各項規章制度。幼稚園根據工作需要，將重新調整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，對部分兼職人員每月發放一定的職務津貼，激活競爭機制，真正體現獎勤罰懶。

4、進一步推進園務公開制度，使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優等內容基礎上，本學期仍將設立園務公開櫥窗，將幼稚園的資金使用情況、收費標準、每月一伙食收支情況等以及園長接

待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將通過家長會、半 日活動等形式公開我園的教育教學情況，讓家長全方位地了解幼稚園。

5、全園上下團結一致，力爭在本學期順利通過一類幼稚園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責，出色完成好各項任務，發揚“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，刻苦努力，奮力拚搏，使幼稚園走上一個新台階的師資隊伍建設。

1、明確師資隊伍建設目標：

為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發展的需求，根據《規程》精神要求，我們的教育管理總目標是：培養有個性、有專長的體、智、德、美全面發展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今後我們要致力於建設一支具有強烈專業心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。

2、豐實培訓活動，提高整體水平。

A、學習理論更新觀念，實行班、組、園三級理論學習制度，通過三 級理論學習制度，可以使各學科組、班級教育小組成員達到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項教育達到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強交流，教育觀念定能處於先列。

B、專項培訓，提高能力。組織全體教師參加國語等級考試；組織 教師參加現代教育技術培訓及計算機等級考試；選送教師外出學習，開闊視野；聘請幼教專家現場指導提高教師的授課及領導遊戲活動能力。

C、改革考核，提高實效：1.發放家長調查表，讓家長參與考評。 2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據。3.工作任務完成出色的將給予嘉獎。

D、 評選工作能手，帶動全體：本學期將評選出教育教學思想先進、 能力突出、成績顯著的優秀教師和保育員。另外，繼續開展師徒結對子活動，發揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團結上進的教風。加大對青年教師的培養力度，確立“教師風采”為主題的

活動，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，潛心鑽研一門特長，在迎接新年之際進行展示。

3 、創設和諧良好的人際環境，園領導不僅在思想上，業務上，學習 上嚴格要求，同時在生活上也要多關心教師，注重管理中情感藝術的運用，經常與教師進行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼稚園成為一個凝聚力強，戰鬥力強的團體。

2025年規劃工作計畫 篇21

一、學校現狀分析

（一）學校基本情況

琥頭十三中創辦於1965年，占地面積108畝，坐落於鍾靈毓秀的八公山下。20__年被琥頭市教育局命名為“琥頭市示範高中”，是琥頭市首批“市級示範高中”。

近年來，在市委、市政府和市教育局的領導、支持下，學校面貌有了日新月異的變化。學校現有一幢行政樓，兩幢綜合教學大樓，裝備了電教中心，接通了寬頻網，“班班通”教學系統配備到每個教室，實現了班級資源共享，建有兩幢設施齊全的學生公寓，建成了400米標準化塑膠運動場。

學校現有38個教學班，在校學生20__餘人。學校擁有一支治教嚴謹、敬業愛生、樂教善導、富於創新精神的高素質師資隊伍。現有171教職員工，其中高級教師47人，中級教師66人。近年來，一大批優秀青年教師脫穎而出，省市級優秀教師、學科帶頭人和骨幹教師人；“八公山名師”2人。學校注重建立現代教育理念，積極研究探索教育教學新思路。科研興教，科研興校蔚然成風，物理、數學、英語、生化等學科承接多項市級科研課題。

近兩年學校先後獲得全國“青少年文明禮儀教育基地”、琥頭市校務公開“先進單位”、琥頭市教育系統“先進集體”、琥頭市“工人先鋒號”、市級“文明單位標兵”、市級“學籍管理先進學校”、全市教育創新“先進班組”、全市中國小“陽光體育運動”先進集體等多項榮譽稱號。

學校領導班子秉承“以人為本”管理理念，團結務實、銳意進取，正在努力打造符合教育改革要求的辦學新亮點、新特色。

（二）第一個三年規劃完成情況

我校的第一個三年規劃制定的主要發展目標主要包括以下四個方面：創建標準化學校，提升中高考成績，努力成為八區地區教育領頭羊；教研活動形成特色，並在西部地區發揮示範輻射作用；狠抓特色學科建設，打造名師工程，力爭優勢學科邁入全市最前列；逐步形成具有“十三中”氣質的校園文化特色。

在上級領導的正確指引和全體教職工的共同努力下，現將完成情況簡述如下：

1、20__年我校積極創建市級標準化學校並通過驗收；三年來中考“三率”均處八區前列，20__年、20__年獲琥頭市教育局“普通高中教學質量完成獎、提高獎”，20__年超額完成市教育局下達的高考指標，但今年高考成績略有下滑。

2、教育、教研活動形成特色，並在西部地區發揮示範輻射作用。

我校創新教育工作模式，提出並實施“中學生成長導師制”，把過去由班主任一人管理全班，變為全體授課教師共同參與教育學生的形式，取得了顯著成效。學校注重現代教育理念，立足教育改革的前沿陣地，積極研究探索教育新思路。

3、狠抓特色學科建設，打造名師工程，力爭優勢學科邁入全市最前列。

落實“名師工程”，有2人獲得“八公山名師”稱號。推薦多名老師參加市教育局舉辦的第九、十屆“紅燭杯”青年教師教育教學技能競賽，並取得好成績。充分發揮骨幹教師、學科帶頭人的帶動作用，先後派出語文、數學等學科骨幹教師赴江蘇盱眙等地學習培訓，開闊眼界、取長補短。

4、校園文化系統性有待加強，未形成校園文化特色。

近幾年，我校著手加強校園文化建設，注重學校文化內涵發展。雖然在充分認識“十三中”深厚文化底蘊的基礎上，在校容校貌、校園綠化等校園物質文化建設及制度建設、校園文體活動、教師人文關懷等校園精神文化方面做了一些工作，但我校校園文化系統性不強，還未形成具有“十三中”氣質的校園文化特色。

（二）學校發展的客觀優勢

1、區位優勢逐漸凸顯：我校坐落在八公山下，是國家4A級地質公園---“八公山森林公園”的“門面”，隨著第二通道的開闢和琥頭對外交流、旅遊發展，學校必將受到市、區兩級政府的進一步重視，社會關注度提升空間加大。

2、隨著地區教育布局調整，生源數量得到保證、質量有望提升。

3、學校內部管理規範有序；教學教研水平呈穩步上升趨勢；德育教育，尤其是“中學生成長導師制”效果顯著，影響甚遠。

4、“班班通”等教育信息化建設成效顯著，辦學條件（硬體設施）初步完善。

（三）學校發展的弱勢

1、學校發展的新理念、新思路，在管理實踐中尚未顯現成效，各項管理措施有待細化。教學質量有待進一步提高，高中“本科達線率”，國中“三率”未達全市平均水平。

2、學校的宣傳推介工作力度不夠。未能很好的將自身成功的做法和成熟的經驗形成體系，總結推介出去。

（四）學校面臨的挑戰和機遇

機遇：

1、當前正處於教育大變革時期，普及高中教育是社會發展的必然。同時，國家對教育的投入逐年增加，社會對教育的重視程度越來越高，這些因素都為學校的發展提供了強有力的保障。

2、市、區兩級教育主管部門積極謀劃對八公山地區學校布局調整，因我校獨特地區位優勢和良好地辦學條件，為我校國中部的發展贏得機遇。

挑戰：

1、受多種因素的影響，地區老百姓對我校的認可度不高。雖然是首批市級示範高中，但處境尷尬。“學校聲譽第一”的辦學目標任重道遠。

2、傳統的教育方式、課堂模式在相當一部分教師心目中根深蒂固。落實新課程理念，改革課堂模式，最佳化教學環節等還有相當長的路要走。

二、辦學理念

辦學理念：“以生為本，面向全體；以師為本，和諧發展。”

“辦學理念”的核心內涵：以促進全體學生的全面發展為根本、以實現全體教職工的共同利益為根本，以教師的專業發展引領全體學生的發展，以師生的共同發展實現學校的可持續發展；追求高素質、高品位的人才發展目標，實現學生的自主發展，實現教師的自我超越，實現辦學水平的自覺提升。

三、學校發展的目標定位

（一）發展目標

以“創十三中品牌”為動力，從嚴治教，依法辦學，加強管理，提高質量，辦人民滿意的教育，努力把學校建設成高質量、有特色；地區老百姓認可的一流市級示範高中為目標。以生為本，關注每一個學生的健康成長；以師為本，促進每一位教師的專業發展、師德形象。

（二）培養目標

1、學生髮展：“綜合素質高、套用能力強、個性特長能得到充分發揮”的社會主義事業的建設者和接班人。

2、教師發展：“在奉獻中成就自我”，塑造一支“團結向上、創新教學、勤於反思、合作互助”的十三中教師隊伍。

（三）重點發展項目

1、以“中學生成長導師制”這種先進的德育教育方式為平台，依託“師生結對子”的模式載體，充分發揮我校德育教育的底蘊，積極創建琥頭市特色學校。

2、以改革課堂模式為抓手，以教研創新為契機，實施“自主、合作、探究”的課堂學習理念，打造高效課堂。

四、發展舉措、成功標誌以及完成時間（詳見附表）

五、保障機制及措施

（一）琥頭十三中牢固樹立“領導就是服務，落實重於一切”的思想，大力加強幹部隊伍建設，堅持以科學的理論武裝頭腦，不斷提高班子成員的政治素質、思想素質、政治水平和管理水平。選拔和任用幹部，堅持專業能力強、管理水平高、責任意識足的原則，嚴格執行《琥頭市教育局所屬學校幹部選拔任用管理暫行規定》。

（二）加強制度建設，修訂《琥頭十三中教育教學管理制度彙編》。逐步建立健全教學管理、教學評價、財物管理、辦事常規等一系列規章制度。

（三）堅持全心全意依靠教職工辦好學校的宗旨，積極推行校務公開，定期召開教代會。廣泛開展教職工文體活動，豐富校園文化生活，加強溝通，凝聚人心。

（四）堅持“開門辦學”，加強與社會各界的聯繫，建立家長委員會，開設家長學校，接受各方監督。進一步加強與兄弟學校聯繫，借鑑兄弟學校的先進經驗。擴大琥頭十三中在八公山地區的輻射作用和影響力，努力形成學校、家庭、社會三位一體的教育格局，為琥頭教育發展作貢獻。

以“改革課堂模式”為抓手，深化以“中學生成長導師制”為核心的特色創建，將十三中辦成一所制度完善、規模適中；質量高、特色明、影響廣的一流市級示範高中。

1、修訂《琥頭十三中管理制度彙編》。

2、制定琥頭市特色學校創建方案並予以實施。

3、制定以“高效課堂”為核心的琥頭十三中課堂模式改革方案並予以實施。

2025年規劃工作計畫 篇22

20xx年在鄉政府等有關部門和院辦領導的關心、重視和支持下，在上級單位業務指導下，在免疫規劃人員的共同努力下，我鄉免疫規劃工作取得了一定的成績，各項業務工作運行良好，免疫規劃工作保持在較高水平，相應的可免性疾病得到有效控制，很好地保護了全鄉廣大兒童的身體健康.為保證我鄉免疫規劃工作不滑坡，解決我鄉免疫規劃工作中存在的一些問題和困難，根據20xx年##縣計免交叉檢查、市免疫規劃督導檢查、區黃牌機制檢查情況，制定免疫規劃工作計畫。

工作目標

(一)繼續加強我鄉計畫免疫工作法制化、規範化建設，鞏固工作成績，加強AFP監測，保持無脊灰狀態，加大流動兒童管理的力度，提高流動兒童的接種率。

(二)認真貫徹執行衛疾控[20xx]305號檔案，做好擴大免疫疫苗納入兒童計畫免疫的各項工作，保證基礎疫苗接種率達到95%以上，擴大免疫接種率90%以上，強化安全注射、規範疫苗管理及使用制度。

(三)加強免疫規劃培訓、宣傳工作，提高免疫規劃人員的業務水平和全民預防接種意識。每年有兩次以上免疫規劃專題培訓。

(四)每月對轄區的計畫免疫工作進行一次督導，發現問題及時解決。防止免疫規劃工作滑坡。

(五)推進信息化管理：免疫規劃科至少配備1台計算機，至少有一人能熟練套用計算機;加強計算機網路管理，保證電子報表通暢，每次接種完後及時做好上傳下載工作。

(六)繼續落實村醫報酬：村醫報酬落實率達到100%，每月不低於300元。

(七)認真做好查漏補種和入托入學驗證工作，每年在全鄉範圍內進行兩次的查漏補種活動，查驗率達95%以上;入托入學驗證率達95%以上，對未種者及時補種，補種率達100%。

具體措施

一、經費保障

鄉衛生院積極向鄉政府請示匯報，爭取政府對免疫規劃工作的扶持力度，力爭鄉政府保障下列經費投入，列入年度財政預算，並給予落實。

1、100%的村醫生落實報酬，每月不低於300元

2、每年冷鏈經費投入達到人均0.20元以上。

3、開展強化服苗時要投入強化免疫活動專項經費。

4、上級下撥的免疫規劃專項經費100%及時劃撥到位。

二、機構建設

1、鄉衛生院設定防疫科。

2、100%的行政村設定衛生室(所)。

3、人員配備：

(1)鄉級：每萬人口配置1名專職防保人員，基數不少於2人。

(2)村級：每個行政村至少有1名村醫負責免疫規劃工作。鄉村醫生實行分片包乾，責任到人。

三、繼續保持無脊髓灰質炎狀態，加強AFP監測

1、積極按照上級要求，做好強化免疫工作，制定相應的實施方案，服苗率達到規定指標以上。

2、加強AFP監測力度，做好每旬的主動監測和上報工作，杜絕AFP漏報現象，AFP病例的個案調查及採樣送樣等各項指標達到衛生部規定。

四、繼續保持預防接種門診"四室"建設門診條件，努力創建接種大廳。

五、鞏固基礎免疫，維持加強免疫

1、新生兒出生後一個月內建卡、建證率達98%以上，全年上卡率應高於當年統計年鑑的出生率和自治區下達的指標。堅持每月與計生、婦幼部門的出生名單進行核對，不能有漏卡現象。

2、每月不少於五個工作日預防接種門診工作，堅持每年運轉xx次，每次運轉後及時統計，按時上報。每月對轄區內未種兒童進行調查，並下發通知，防止接種率下降。五苗接種率應在95%以上。擴大免疫規劃疫疫苗接種率在90%以上。每次接種後將接種信息錄入國家信息平台並做好上傳下載工作。

3、全年進行兩次以上目標人群摸底登記和查漏補種工作。每月進行未種原因分析，定期接種率調查、漏卡率調查、並進行文字總結。每二月進行一次-24月齡兒童的計免監測。在接種進程中嚴格按照免疫程式，不能發生有提前接種和間隔時間不夠、卡證不相符的現象。

4、加強流動人口中兒童的免疫規劃工作管理，強化對流動人口密集區域(農貿市場、建築工地和街道)的搜尋建卡、建證補種工作，居住本地三個月以上適齡兒童建卡、建證接種率在95%以上。每季度對流動兒童進行監測，一年有兩次流動兒童專項調查，做好流動兒童的建證建卡工作，努力提高五苗合格接種率。

5、加強薄弱區域管理、每兩個月進行監測工作，對薄弱環節制定追趕方案、強化管理措施，加強薄弱區域、薄弱環節的工作，全面提高工作質量，用2~3年時間消除免疫規劃工作薄弱區域。。

6、每年進行入托入學驗證、驗證率達95%以上，對未種者及時補種，補種率達100%。

六、加強相應傳染病的控制

1、加強新生兒破傷風及麻疹的監測與控制工作，對新生兒破傷風及麻疹病例進行主動監測，及時搜尋可疑病人。

2、對麻疹疑似病例進行採血和個案調查。

3、及時上報主動監測報表及疫情調查報告。

七、繼續做好B肝擴大疫苗免費納入兒童免疫規劃工作的實施

1、按衛疾控[20xx]305號檔案《擴大國家免疫規劃實施方案》的統一要求，確保適齡兒童B肝擴免疫苗及時、安全接種工作的順利進行。

2、嚴格疫苗的使用、管理，各級預防接種單位建立完善的專人管理和疫苗收發登記、使用制度，做好各種報表的上報工作。

3、加強對擴免疫苗納入兒童免疫規劃工作技術指導，做好適齡兒童免疫接種工作效果監測與評估。

八、疫苗、冷鏈設備管理

1、規範疫苗管理，不能出現疫苗浪費，建立完善的疫苗專人管理和疫苗收發登記制度，疫苗使用要嚴格按照廣西計畫免疫條列和全國計畫免疫技術管理規程的要求執行。每次運轉結束後要清點庫存，與運轉報表一起上報。一類疫苗不能挪為二類用，杜絕一類疫苗收費現象。

2、保證冷鏈設備正常運轉，冷鏈設備的使用要完善管理制度，各種資料歸檔齊全，冷鏈設備不能挪為他用。

九、強化安全接種意識，杜絕接種事故發生。

1、認真執行區衛生廳桂疾控[20xx]101號檔案精神，建立健全各種安全接種制度。

2、接種疫苗必須使用一次性注射器，使用後要做好銷毀工作，並有使用記錄。

3、對安全接種事故進行即時處理，對事故當事人進行批評、教育、通報。

4、加強免疫接種副反應的處理，即時報告接種副反應的問題和糾紛。

十、加強宣傳、培訓與督查指導

1、衛生院有五條以上免疫規劃固定標語，每字≥30㎝，含一條B肝內容。每村有一條以上免疫規劃固定標語，每字≥30㎝。

2、採用廣播、宣傳單、告家長書等形式在4.25宣傳日和強化免疫日大力進行免疫規劃宣傳。不斷提高民眾對計畫免疫、兒童預防接種工作的認識和支持，不斷提高我鄉的兒童免疫接種率，使全鄉形成一個社會各界積極參與、人民民眾個個關心、接受、支持計畫免疫工作和強化免疫活動的良好局面。

3、加強免疫規劃培訓，提高免疫規劃人員的業務水平和全民預防接種意識。每年有四次對鄉村醫生免疫規劃專題培訓，每年一次對學校、幼稚園、水廠等重點工作人員進行傳染病相關知識的培訓。

十一、加強各類報表的統計上報工作

認真填寫有關報表及時上報，並保證報表的完整性、準確性、邏輯性與真實性。

2025年規劃工作計畫 篇23

一、情況分析

（一）基本概況

國語是我們國家的標準語言，也是我們民族的象徵。作為這個國家的公民，我們應當把它滲入到我們的言行里。同時，作為一名學前教育工作者，國語也是我們的職業語言，說標準國語、書寫規範漢字更是幼兒教師必須掌握的技能。因為，幼兒教育的特殊性也表明教師與幼兒的互動基本以語言交流為主要方式，教師也需要用專業性的規範語言與家長溝通交流。為此，語言文字的規範教育已經成為我們幼稚園的主體工作之一。良好的語言文字環境對幼兒的語言發展起著積極地示範和引導的作用。因此，我園注重語言文字工作，將其視為幼稚園文化建設，提升幼稚園文化品位、全面提高教職工以及幼兒人文素養和審美情操的載體之一。

在上學期的語言文字工作中，我們開展了形式多樣、豐富多彩的活動，如，校園“啄木鳥”活動、“中華誦經典誦讀”、青年教師講故事比賽等。園內的青年教師還積極參加了區里組織的各種演講比賽，並取得了優異的成績。這些活動不僅從各方面展示了教師語言文字方面的才華，也充分調動了教師們參加到語言文字工作的積極性。同時，我們還在推廣國語的基礎上繼續重視培養幼兒學說上海方言的能力，教師們也能積極利用上海話教材《阿拉上海人——幼兒鄉土文化教育參考資料》，將滬語童謠和弄堂遊戲有機地融合到幼稚園的各項課程中，在一首首朗朗上口的滬語童謠中，孩子們對於一些人物稱呼、日常對話、常用俚語等都有了收穫，對家鄉語言也有了更進一步的了解和認識。

（二）優勢與不足

1、優勢

語言文字工作一直是幼兒非常重視的一項工作，在幼稚園的每個園部都有專門的推普園，與推普負責人相互協作，共同做好幼稚園的語言文字工作。教師們也具有較高的語言文字能力，能自覺地在日常教學、園本教研、公開活動等各項工作中規範使用國語和規範漢字，使幼兒在潛移默化中受到了良好的語言文字的薰陶。

2、不足

部分老教師和保育員的國語水平比起中、青年教師存在著較大的差距，尤其是保育員在平時生活中雖有使用國語的意識，但由於原本不會說國語或者說不好國語，她們大多習慣了方言的使用，主要體現在國語發音不標準，平翹舌和前後鼻音不分，對幼兒不能起到良好的引導作用。需要

二、指導思想

貫徹實施《國家通用語言文字法》和《上海市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，進一步宣傳和落實國家語言文字工作的方針、政策。同時以《上海市語言文字規範化示範校評定標準》的標準來衡量、檢驗我園語言文字工作。廣泛開展語言文字各類活動，努力提高教師與幼兒的語言文字規範意識和套用能力，創設語言文字規範化、標準化語言環境，力爭使幼稚園語言文字工作再上一個新台階。

三、目標

充分利用和發揮全國推普周的宣傳、整合以及引領作用，注重與語言文字日常宣傳、常規工作的銜接和融合，進一步提高用語用字依法管理的有效性，提高幼稚園語言文字工作水平。通過組織各項活動，增強教職工使用規範文明語言的能力，體現教師的語言修養，提高教師的整體素質，並進一步培養孩子們使用文明、規範的國語的能力，感受語言文化的魅力和情趣。同時，結合上海建設現代化國際大都市的現實需要，努力處理好推廣國語和保護上海話的關係。堅持在教育教學、集體活動使用國語的前提下，將為師生在日常交流中使用上海話保留相當的空間，防止上海方言在校園內的流失。

四、具體措施

1、加強日常的檢查，做到語言文字工作經常化。定期對幼稚園的用字情況進行檢查，包括家園宣傳欄、教師的備課等。把國語運用能力作為幼稚園文明班評選以及對教師的工作考核結合起來。

2、充實和完善幼稚園網頁上語言文字工作版塊。

充實和完善幼稚園網站上語言文字工作內容，充分發揮幼稚園網站的宣傳作用，進一步推動我園語言文字工作的開展，使之更好地適應幼稚園語言文字規範化、標準化和信息化的要求。

3、創設多種平台，開展豐富多彩的語言活動，提高教師的語言文字修養。

提供多種平台，讓教職工能充分展示語言文字方面的才華，如讀書月、演講比賽、青年教師論壇等活動，在陶冶情操的基礎上全方位提高教師的語言文字修養。

4、為孩子創設良好的語言文字環境，開展豐富多彩的學習活動。

教師通過自己規範的語言、親切的語調為幼兒創設寬鬆、鼓勵的心理環境，給幼兒更多發展自己語言能力的平台，如在中大班幼兒中開展每日說新聞活動，評選“講故事小能手”等鼓勵托小班幼兒學念童謠、學講故事等，鼓勵幼兒與教師、同伴大膽語言互動，要求說話完整，思路活躍，多注意傾聽和使用豐富的詞語，提高語言文字的運用和表達能力。

5、繼續重視上海方言流失的情況，將滬語童謠、弄堂遊戲、生活場景有機地融入幼稚園。

選擇適合不同年齡幼兒誦讀的滬語童謠和弄堂遊戲，可結合幼稚園的美悅特色課程，讓孩子們在聽聽、說說、玩玩中學說滬語，增強對家鄉語言的學習和掌握，了解家鄉文化，進一步萌發熱愛家鄉的情感。

2025年規劃工作計畫 篇24

近年來，我局婦女兒童工作委員會在局黨組的高度重視和關心支持下，在區黨委、區政府的正確領導和上級婦兒工委的業務指導下，以積極實施婦女兒童規劃，加快婦女兒童事業發展為目標，認真學習《婦女發展綱要（20xx—20xx年）》和《XX縣婦女發展規劃（20xx—20xx）》檔案精神，在教育領域，提高女性接受職業學校教育和職業培訓的比例，在經濟領域，提高技能勞動者中的女性比例，確保農村婦女平等獲得和擁有土地承包經營權，婦女貧困程度明顯降低。結合我單位工作實際，現就“兩綱”實施情況報告如下：

一、主要工作成效

1、滿足婦女接受職業教育的需求，加大女性技術技能人才培養力度。堅持職業學校教育與職業培訓並舉，結合農村工作實際和農民現實需要，以農業產業帶頭人、種養業大戶、村幹部、農民專業合作組織成員、家庭農場主等為主要培訓對象，以農業主推新技術、農業先進實用技術和提高生產技能為培訓重點，採取集中辦班、現場實訓、田頭指導、技術諮詢、發放技術書籍等形式，大力培養女性專業技術人才和技能人才，經過各方的密切配合，到10月底對我縣xx鎮、xx鎮、xx鎮等13個鄉鎮的農村婦女進行培訓，共舉辦30期先進實用型技術培訓班，培訓人數達3831人，其中婦女766人。發放資料1萬份、技術手冊5000本。培訓一批能參與本地農業產業化建設的婦女種植能力和發展農村建設的婦女實用技術人才，提高了農村婦女技能水平和在市場就業競爭的能力。

2、提高技能勞動者中女性比例。組織人員深入到鄉鎮，對村組勞動力資源、實用人才結構、主導產業發展規劃、農業實用技術和農民培訓需求等方面進行調查，掌握了新農村的實用人才發展現狀及主導產業“一村一品”發展現狀。根據調查結果，組織經驗豐富的中、高級農業技術人員進行授課，內容涵蓋果樹栽培、蔬菜（食用菌）種植等知識，採取進村入戶宣傳、集中授課講課、現場示範指導、播放光碟傳授等方式開展實用技術培訓，為農村婦女學習適用技術提供便捷，以確保大範圍農村女性提高勞動技能，為全縣社會主義新農村建設和現代農業發展提供智力支持和人才保障。

3、保障農村婦女土地權益。認真落實保障農村婦女土地權益的有關政策，糾正與法律法規相衝突的村規民約。建立健全農村集體資金資產、資源管理等各項制度。通過電視、廣播、會議等多種形式宣講土地政策，擴大農村婦女對國家政策的知曉面，完善農村多種合作經濟組織的經營、分配方法，確保男女平等享受財產使用權和分配權。平等享有土地收益權，平等享有國家糧食直補、良種補貼、農資綜合補貼的惠農政策。

4、提高農村婦女經濟收，降低婦女貧困程度。大力推動農業生產互助合作組織發展，提升農業生產規模和經營收益。保障農村婦女享受國家規定的各項農業補貼。圍繞農產品產地初加工、休閒農業和鄉村旅遊等農村第二、第三產業發展，積極創造適宜農村婦女就業的崗位。開展便於農村婦女參與的實用技術培訓，幫助農村留守婦女和返鄉婦女多種形式創業就業。鼓勵農村婦女加入專業合作社或者成立專業合作社，以實現創業就業，推進農業發展，婦女致富。

5、加強政策引導，堅持把項目帶動作為推進農村婦兒工作的重要平台。注重在政策引導、項目扶持上下功夫，用項目建設來推動農村婦兒工作全面發展，多渠道、多形式最佳化婦兒工作發展環境。繼續實施好“巾幗扶貧工程”、“關愛兒童工程”等民生工程，對農村貧困女性產業開發提供技能培訓及資金扶持，提高婦女的就業創業能力。進一步最佳化農村留守兒童的成長環境，促進留守兒童健康成長。

二、存在的主要問題

1、婦女兒童維權能力有待提高。由於農村婦女兒童自身認識的不足及法律知識的缺乏，維權意識還不強。同時，法律法規和維權制度還夠不健全，存在執法不嚴和缺乏剛性制約機制，一定程度上加大了對農村婦女兒童維權工作的難度。

2、婦女兒童弱勢群體問題明顯。農村貧困地區兒童、單親子女、孤兒、殘障兒童教育任重道遠。農村特困女性生活困難，醫療保健服務難到位。

3、婦女兒童活動陣地缺乏。在繁重的工作、勞動和學習之餘，廣大婦女兒童需要開展和參加豐富多彩的活動實現放鬆，但因缺乏必要的活動陣地，休閒活動多以打牌、看電視、上網等為主，渠道方式單一，影響了生產生活、影響了兒童的學習和身心健康。

2025年規劃工作計畫 篇25

“青年文明號”是團中央“跨世紀青年文明”工程的重要組成部分，是以提高青年職業文明、實施跨世紀青年人才工程為主題的一項意義深遠的活動。創建“青年文明號”活動，能引導廣大青年建立高度的職業文明，加強職業道德建設，提高職業素質和業務技術水平。結合肥西公交的工作特點，特制定以下工作計畫。

一、指導思想

以“安全服務品牌”為創建主題，以各類創建活動為載體，全面、深入開展青年文明號的創建活動，與時俱進，開拓創新。

二、主要工作

（一）加強組織領導，健全創建工作制度

我司將把青年文明號創建工作作為今年的工作重點之一，專門成立了由執行董事丁駿為組長，經理李蓬鬆為副組長，各部門部長為小組成員的創建工作領導小組，鼓勵全體工作人員積極參與創建活動，為創建工作獻計獻策。

（二）加強宣傳教育，提高思想認識

組織全組成員學習有關檔案精神，充分認識開展青年文明號創建活動的重要意義。加強教育理論的學習，提高教育教學水平、最佳化服務質量，充分展示“青年文明號”的精神面貌。

（三）開展創建活動，塑造品牌形象

1、加強設施更新，塑造靚麗形象。改善公交形象，做到站牌設施、車體標識等的整齊統一：統一站牌設施，進一步規範站名，準確標識各線路走向；統一車體標識，並在車廂醒目位置統一張貼熱線電話、公司司標、文明用語等；

2、規範文明用語，提升服務檔次。統一規定公車頭嚴禁堆放雜物、張貼廣告用語，運營一趟清理一次、運營一天清洗一次。在嚴寒及酷暑天氣空調開放。結合文明創建活動於車廂醒目位置張貼各類文明用語，設定老弱病殘孕等專座。

3、強化服務意識。引導廣大駕、管人員樹立高尚的職業道德素養、創造一流的服務業績，樹立典型，充分發揮先進典型的示範帶頭作用，增強駕駛員、發班員的服務意識和責任心，促進了同事之間的團結，增強了團隊凝聚力，激發了爭先創優的工作熱情。

4、積極開展“公交優先、便民利民”主題宣傳活動，努力營造關心公交、支持公交、選擇公交的良好氛圍，倡導“低碳交通、綠色出行”及中高考考生免費乘車活動，充分塑造公交品牌形象。

5、加大監督、檢查的力度，充分發揮監督的職能作用，嚴格管理，保證創建活動的經常化、制度化和規範化。

（四）注重自身建設，制定行為規範

為切實提高服務質量，樹立肥西公交品牌形象，強化安全理念，提高整體服務素質、為老百姓出行提供“快捷、方便、經濟、舒適、安全”的乘車條件，在“青年文明號”創建過程中，我們要求每位成員要切實做到以下幾個方面：

1、公車輛乾淨整潔，車輛、站點服務設施完備。

2、優惠及免票執行相關部門規定標準。

3、始發站車輛提前進站上客，準點發車。

4、確保首末班車，堅持做到首班不推遲，末班不提前。

5、按規定線路行駛，非特殊情況不隨意改變行車線路。

6、嚴格遵守道路交通法規，堅持文明行車，確保行車安全。

7、行車中不打手機、不闖交通信號，不高速行駛。

8、公交服務熱線認真傾聽廣大乘客建議，耐心解答詢問，做到件件有回音。

（五）注重創建過程，加強過程考核

在“青年文明號”的創建過程中，我們會注重活動過程的管理，不讓創建活動浮於形式，做到工作有計畫，活動有載體，我司把創建工作列入崗位目標責任制考核內容，以確保創建工作取得實效。

2025年規劃工作計畫 篇26

按照《省人民政府辦公廳關於進一步加強國家免疫規劃工作的通知》、《貴州省衛生廳關於實施免疫規劃工作黃牌警告制度的通知》、《貴州省衛生廳關於開展免疫規劃規範管理活動的通知》和貴州省衛生廳關於印發《貴州省20xx年擴大國家免疫規劃實施方案》的通知等檔案精神和要求，根據市、縣衛生局、疾病預防控制中心制定的工作計畫，結合我鄉實際情況，特制定20xx年免疫規劃工作計畫。

一、免疫規劃工作的管理及指標要求

1、常規免疫：全年安排12次接種，每月1日為關坪片接種日。2日為金竹片接日;3日為威箐片接種日;4日為樂民片接種日;各接種點疫苗由防保組人用冷藏箱當日運送到接種點。村醫必須做好每次冷鏈運轉《常規免疫完成情況記錄表》，以便進行通知接種。

2、B肝項目的管理：做好B肝查漏補種工作，保證補種率≥95%以上;要求各村加強孕產婦摸底，掌握在家出生的新生兒動向，24小時內及時給新生兒接種B肝疫苗，保證在項目結束後在家分娩的新生兒B肝首針及時率≥90%以上，同時，結合新農合政策，動員孕婦住院分娩，提高新生兒B肝首針及時率達95%以上。

3、冷鏈管理：做好冰相、冰櫃、冷藏包的維護，建立冷藏包領發登記。

4、卡證管理：6歲以下兒童建卡率≥95%，(本地戶口兒童出生後1月內;居住滿3個月以上的流動兒童完成建卡建證，卡證吻合率95%，逐月依次填寫登記，卡面保持清晰，項目填寫完整，正卡由防保組統一保管，副卡由各行政村衛生站登記保存，各村副卡、接種證必須與正卡吻合;接種證的發放作好發放登記。各行政村衛生站防疫員要在月末上交本月本村兒童出生名單，及時上報月齡報表，並及時從正卡轉錄本村本月兒童接種信息到副卡上。

5、加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種。6歲以下流動兒童建卡率≥95%，五苗單苗接種率≥95%，各村衛生室每年開展2次流動兒童調查及查漏補種活動，開展一次流動人口集聚地兒童接種抽樣調查，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。

6、定點接種：

(1)繼續抓好和完善定點接種，對一年來定點接種質量、接種率進行認真評估，對定點接種點的設定是否合理進行分析;

(2)對定點接種點設施的投入，配置好相應物資;

(3)加強對定點接種人員的培訓，接種要嚴格按照《計畫免疫接種技術管理規程》進行操作;

(4)進一步搞好定點接種點的建設，按定點接種點實施規範的要求建立的合格預防接種門診，各延伸接種點逐步按預防接種門診的要求達到定點實施規範的要求。

(5)按定點接種的要求進行規範操作，按時上報接種成果報表。

7、計免資料管理：

對上級印發的檔案、計畫、通知及各種資料做好收發登記。掌握如下資料：(1)以村為單位的總人口數、性別構成、0-6歲兒童數;(2)行政區劃及托幼資料;(3)鎮村防保網路人員分布;(4)接種器材帳目登記;(5)各種生物製品的領發登記;(6)每次冷鏈運轉的接種成果報表;(7)疫情疫點調查處理，計免針對疾病的個案登記資料;(8)計免工作計畫、檔案、通知、總結、檢查記錄等資料;(9)計免保償資料;(10)重點生物製品接種資料;(11)指導完成村級衛生室資料。搞好三種圖表(人口構成情況統計表、免疫規劃針對傳染病發病情況、常規免疫接種情況統計匯總表)上牆，繼續完成消滅脊灰和各項資料並歸檔。

8、計免工作的具體指標要求：

(1)建卡率、建證率、卡證符合率95%;

(2)20xx九年出生兒童1月內上卡率達100%;

(3)“五苗”十二月齡接種率95%以上，1.5～2歲組加強、3、4、6歲組“三苗”複種率90%以上;

(4)B肝疫苗接種率達95%以上，其中首針及時接種率達90%以上;

(5)疫苗運轉過程中必須使用冰排，定點接種延伸點必須在1天內完成接種。

(6)資料上報：各接種點在接種完成後在當天內將接種成果報表上報衛生院，5日內上報縣疾控中心;每次冷鏈運轉結束後上報下一輪疫苗需求計畫、疫苗冷鏈運轉報表;每月5、15、25日前上報AFP旬報表和免疫規劃疫苗針對傳染病監測旬報表;每月5前上報新增目標兒童表;每月上報一次新生兒B肝首針及時接種統計表。免疫規劃工作計畫在年初上報，工作總結、免疫規劃資料、計免檔案於次年1月10日上報。

二、培訓、宣傳

1、免疫規劃培訓：在每次運轉前以會代訓的方式培訓村級衛生人員6次以上，平時安排專題培訓2次以上並作好運轉例會記錄。

2、免疫規劃宣傳：利用各種宣傳工具廣泛開展計免宣傳，重點進行計免宣傳B肝疫苗接種，掛橫幅、寫固定宣傳標語、發放宣傳畫，計免宣傳日(4月25日)在街宣傳諮詢、下發宣傳資料。

三、免疫規劃督導

1、按照分級督導的原則，防保組對各村免疫規劃工作全年督導4次以上，並作好相應的工作計畫，督導後作好督導記錄和總結。

2、衛生院在每次運轉結束後對各村進行督導，並隨機抽查1/3村接種情況，寫好督導總結;半年和年終對轄區內免疫規劃工作進行考核，根據考核情況發放接種經費。

四、監測

(一)、溫度監測：做好冰櫃、冰櫃溫度監測，每日監測2次(上午9時、下午5時)，冰櫃冷凍室和冷藏室溫度分開監測記錄。對停電等情況做好相應登記。

(二)、免疫規劃相關疾病的監測：

1、AFP：全鎮衛生人員必須及時報告AFP病例，並協助縣疾控中心採集合格標本，收集病例資料。

2、麻疹、流腦、乙腦：(1)進一步加強衛生院傳染病的報告和管理，防止傳染病漏報、遲報或不報。對發現的疑似病例，24小時內向縣疾控中心報告。(2)主動監測：每旬1次對衛生院開展主動監測，同時深入轄區進行主動搜尋。

3、傳染病疫情暴發：加強對學校、工廠等人群聚居地的傳染病監測和主動搜尋，防止傳染病暴發流行。對暴發的傳染病疫情進行核實，及時上報縣疾控中心，配合疾控中心做好流行病學調查和處置。

2025年規劃工作計畫 篇27

摘 要：水利規劃計畫工作的主要任務是以節水型社會建設為統攬，圍繞水利“十二五”規劃確立的目標任務，以民生水利為根本，把加強水利薄弱環節建設、不斷完善水利基礎設施體系作為戰略重點，把完善水利規劃體系、加快項目前期工作、擴大投資規模作為主攻方向，把強化規劃計畫管理、加強隊伍建設作為重要支撐，努力開創規劃計畫工作的新局面，為新一輪大規模水利建設提供有力保障。

關鍵字：水利; 規劃計畫工作; 主要任務; 隆德縣

1 抓政策機遇，全力落實年度水利投資計畫

根據全區水利發展“十二五”規劃明確的水利項目儲備庫，按照國家投資政策和方向，樹立超前意識，克服等靠思想，採取主動協調、積極配合、上下互動的工作方式，狠抓落實、細化工作，按照年度水利建設任務要求，千方百計落實好水利投資。一是全力落實好農村飲水安全、灌區續建配套、大型泵站更新改造、水土保持、中小河流治理、小型農田水利及小型病險水庫除險加固等國家已批項目的建設資金。二是積極爭取國家資金開工建設重點工程。三是加強與自治區財政、發改等有關部門的溝通聯繫，落實好重大水利建設基金、水利建設基金、財政專項資金、10%土地出讓收益等政策，切實落實地方水利建設資金。四是著力提高投資計畫執行力。及時分解下達年度投資計畫，加強計畫執行和項目建設進度跟蹤，做好投資計畫執行情況月報制度，加快建設步伐，確保項目儘早建成、發揮效益。

2 抓戰略布局，做好水利規劃頂層設計

按照水利改革發展頂層設計的要求，進一步完善水利規劃體系。一是完成專項規劃的報批工作。二是開展水土保持規劃、寧夏水中長期供求規劃、灌溉發展總體規劃、農村河道綜合整治規劃及水資源綜合利用規劃等重點規劃的編制工作。三是紮實做好暴雨洪水圖集修編、城鄉水務一體化、水權轉換交易、水資源高效配置及農業高效節水等重大專題研究，為水利重大決策提供支撐。四是全面啟動有防洪任務的縣級以上城市防洪規劃編制工作，力爭2 a內完成規劃編制、修編工作。五是做好水利信息化體系頂層設計。按照“以水利項目帶動水利信息化，以水利信息化促進水利現代化”的發展思路，統籌縣級山洪災害防治非工程措施、中小河流水文監測系統、防汛指揮系統二期工程、水資源監控能力建設等項目，按照“統一規劃、整合項目、集中資金、整體推進”的建設原則，做好全區水利信息化工作。六是著力加強水利規劃管理。嚴格執行水工程建設規劃同意書制度，加強與有關部門溝通協調，認真落實規劃符合性審查作為水工程項目立項前置條件的規定。

3 抓前期質量，推進項目審查審批工作

針對項目建設任務重、時間緊、設計力量嚴重不足、前期工作進展緩慢及質量不高的情況，科學安排年度前期工作任務，多渠道籌措前期工作經費，進一步明確各項目主管責任部門、項目責任主體單位及設計單位的工作職責和工作任務，採取集中審查力量，封閉辦公等辦法，全力推進項目審查審批工作，制定前期工作月報制度，加強跟蹤督促，加快工作進度，確保水利工程建設需求。規範設計行為、確保前期工作質量，同時及時開展對在建水利項目概算控制情況的監督檢查工作，建立健全水利建設項目設計變更及概算調整管理程式，加強水利建設項目投資管理工作。

4 抓基礎工作，做好水利統計和水利普查工作

強化水利統計基礎工作，不斷提高服務水利改革發展的水平。一是著力做好水利普查數據開發利用。充分套用水利普查成果，做好水利普查數據與常規統計數據的相互校驗工作，對水利普查的重要指標，要納入常規統計不斷補充和更新。在此基礎上，進一步建立和完善水利統計數據更新維護的長效機制和數據共享機制。二是不斷完善水利統計制度體系。按照水利部要求，全面部署套用統計信息直報系統，認真做好全口徑水利投資統計。把中央各渠道安排的投資、自治區、地市縣安排的投資、社會融資均納入統計範圍，並建立相應工作機制，做好全口徑數據的收集，著力提高水利統計工作能力和效率。三是進一步發揮統計支撐作用。做好投資計畫落實、農村飲水安全、病險水庫除險加固、項目前期工作進展等月報統計工作，切實提高統計質量，加強統計數據研判分析，為水利重大決策和規劃計畫管理提供有力支撐。

5 抓隊伍建設，提升規劃計畫執行力

做好規劃計畫工作，保障水利改革發展目標任務如期完成，建設一支能打硬仗、善打硬仗的規劃計畫隊伍至關重要。一是加強學習培訓。規劃計畫工作政策性強、涉及面廣、要求高，需要不斷提高理論和業務水平;同時，規劃計畫工作任務重、事務性工作多，需要處理好工作與學習的關係，努力提高幹部隊伍的綜合素質。二是深入基層調查研究。隨著經濟社會的快速發展，水利將不斷面臨新的情況和新的問題，必須要善於捕捉水利改革發展中出現的方向性問題，深入實際調查研究，提出解決問題的對策措施，為領導決策當好參謀。三是增強服務意識。

2025年規劃工作計畫 篇28

村鎮規劃建設中心20xx年度工作總結及20xx年工作計畫 >XX年，馬過河鎮村鎮規劃建設管理工作在鎮黨委政府及上級主管部門的關心、支持、幫助下，我中心職工同心協力、團結務實，狠抓落實，把黨的各項方針政策落到實處，使得全年工作得以順利開展，圓滿地完成了上級下達的各項工作任務和指標，同時為了適應新時期規劃建設管理工作的需要，更注重本中心職工的素質建設，積極組織參加各種業務培訓和學習，提高工作能力和水平，訂閱報刊雜誌，加強日常的自己學習和鍛鍊，努力使規劃建設管理工作再上一個新台階，回顧一年的工作，具體總結如下：

一、工作總結

（一）公路養護

馬過河鎮轄5個村委會49個村民小組，全鎮15896人，轄區內有鄉村公路28條75.04公里（五條鄉道16.86公里,兩條縣道13.84公里,21條村道44.35公里）也是我鎮每年需養護的公路里程。

XX年，我鎮在縣交通局和縣地方公路管理段的大力支持下，按照公路管養目標責任要求，多方籌資，積極協調各部門，配合各村委會，調動一切能調動的人力、物力、財力對我鎮轄區內縣、鄉公路進行維修養護,路政管理、確保了道路暢通安全，路面良好，充分發揮了公路在我鎮經濟、社會發展中的重要作用。

今年來，我鎮積極對鎮內縣、鄉公路和鄉村公路的重點路段，急需維修養護路段進行養護維修，總投資4.5萬元,完成對21條44.35公里村道的養護維修,組織民眾清理水溝,清除各村公路邊坡雜草,修補路面坑塘,確保了鎮內水溝排水暢通，路面狀況良好，公路暢通無阻，保證了民眾正常的交通運輸。

（二）公路建設

我鎮根據國家、省、市、縣關於農村公路建設的有關檔案要求以及國家相關法律法規的規定，堅持“等級多標準、路面多形式、安保多樣化、籌資多渠道、綠化本土化”的`原則，硬化工程的建設遵照“充分利用舊路資源、著力提高路面等級、注重完善防排設施、切實增強通行能力”的總體要求，在現有道路基礎上進行改造、鋪築路面、完善防護、排水及安全設施。

按照《馬龍縣通行政村公路硬化工程建設實施辦法》的相關要求，結合實際，綜合考慮，決定XX年實施通行政村公路硬化工程的公路為角家至車章公路，總投資82.88萬元，全長2公里，路面寬3.5米，路面結構形式為：25cm天然砂礫+20cm水泥混凝土。目前工程正在緊張施工中，預計今年12月30日前完成竣工驗收。

（三）農村建設規劃及建房落實

今年年初，我鎮積極配合縣住建局，順利完成縣確定的集鎮規劃任務，集鎮各計畫投資項目順利完成。我中心共落實批辦了集鎮、農村建房11戶，總建築面積1260m2，對不符合規劃建設要求的，堅決取締，不予辦理；並按農戶自願原則，按規定核發辦理了農村房屋產籍管理證書。城鎮化率比去年提高2.5個百分點。

（四）危房改造工程

馬過河鎮根據省、市、縣相關檔案要求，狠抓落實，因地制宜，深入調查摸底後，根據住房最危險、經濟最困難、有最基本安全住房的“三最”要求和標準確定了我鎮XX年農村危房改造對象為175戶，採取由農戶自建，經相關部門驗收合格後，由中央財政每戶補助1萬元的形式，第一批實施75戶，第二批實施100戶。目前該項目正在實施中，預計今年年底完成項目的竣工驗收。

（五）路政管理

我鎮積極開展公路路政管理工作，嚴格執行國家相關法律法規及路政管理工作有關規定，建立規範路政管理檔案，文明路政執法，按時報送相關業務報表。積極配合縣交通局和縣路政管理大隊管理我鎮範圍內的縣鄉、鄉村公路，確保路產路權不受侵害，全年在公路控制紅線範圍內沒有出現修建永久性、半永久性違章建築物現象，大中橋樑上、下游100米範圍內沒有炸石、炸砂取料現象。加強公路交通標誌標線的設定工作，逐步完善現有公路上標誌標線等安全設施,解決重點路段路口的安全隱患,在公路上設定限速、讓行、指路標誌。對交通事故多發的路口，特別是學校周邊路段實行綜合改造，完善警示標誌標線等安全防護設施。

（六）集市管理及街道衛生管理

鎮容鎮貌的清潔與否是反映一個鄉鎮建設水平發展與否的主要標誌。結合我鎮實際，我中心職工上下一心，團結一致，相辦法、上點子，大膽革新，找突破口，多方籌集資金，對街天攤位關行規範管理計畫管理，實行每個攤位每周收取市場衛生管理費0.50元；對公路兩側商飲住房按污染程度，每季度每戶收取垃圾運費，並及時利用這些費用組織每天一次垃圾清運，每周一次打掃街道衛生，保持公廁清潔，營造了一個衛生，舒適的環境，並隨時檢查，糾正亂倒垃圾，亂堆雜物亂設攤點的現象。

（七）安全生產工作

我鎮認真貫徹落實中央、省、市、縣關於安全生產工作的方針、政策，定期不定期抽調相關人員對全鎮道路運輸、建設工程和燃氣購銷的安全生產工作進行全面、細緻、大規模地檢查，並積極排查不安全和不穩定因素，努力防止各類安全事故、事件發生。

1、道路運輸安全生產情況

對所管養的路段、橋涵，或負責建設施工的路段，進行全面檢查，對危險路段、路基缺口、路面坑塘、橋涵和高邊坡事故隱患立即進行整改，並將整改措施確實落到實處。做好安全警示標誌，確保施工和行車安全；路面坑塘即挖即補，嚴禁在彎道及其出入口、平交路口、橋頭、坡路、狹窄路段堆放施工材料和停放施工機械，物料和機械不得留在道路上過夜，督促當日必須須清理乾淨，確保道路暢通和行車安全，要及時增設交通安全標誌，加強施工現場管理和保通指揮，減少建設和養護施工對交通的影響。督促施工單位進一步完善安全生產的各項規章制度，對容易引發安全事故的關鍵施工環節要制定針對性強的安全保障措施和應急預案，要做好民工安全教育管理；強化爆炸物品依法管理；加強指揮部、施工單位用車、施工機械的安全管理，封閉施工路段和即將通車路段，嚴禁非施工車輛駛入。

2、水運安全生產情況

馬過河鳳龍灣碼頭水運安全檢查，重點檢查船隻性能、消防設施、救生設施、各項安全制度落實情況等，加強安全監督，對鳳龍灣景區水運安全檢查，督促各旅遊船隻必須配備救生衣14件以上，要求各旅遊船隻必須配備消防設備滅火設備一套，遊船應持有合格的船舶檢查證書、船員證、安全檢查記錄等齊全有效的各類證書手續，不準無證行船，遊船營運期間嚴禁超載、超速行駛，隨時檢查發動機及船體是否老化、生鏽，對存在安全隱患和證照不全的船隻則令其停止運營，限期整改；定期對設備進行檢查維修，全面查找各種安全隱患並及時排查，確保萬無一失。

3、建設工程安全生產檢查情況

馬過河鎮按照“一標五規範”的檢查標準對鎮內正在實施的建設工程進行全面、細緻的檢查，主要對建築施工中易發生傷亡事故的主要環節、部位和工藝等的完成情況做安全檢查評價，採用檢查評分表的形式，對安全管理、文明工地、腳手架、基坑支護與模板工程、“三寶”“四口”防護、施工用電、物料提升機與外用電梯、塔吊、起重吊裝和施工機具等進行了檢查評定，評定結果為“優良”，不存在較大的安全隱患，但局部還存在一定的問題，並對存在問題的環節、部位責令其及時進行整改。

二、工作中存在問題和不足

1、資金短缺

在公路養護中，由於資金短缺，公路不能整體，全面地養護，只能養護路況較差或是不能通行的路段，而路況不太差基本通行的路段無法養護，即使養護也只能基本保持通行，所以導致整體路況都不太好，也無法以達到標準。

2、路政管理力度不到位

部分路段還有民眾在劃定紅線範圍內堆放物品，控引水溝和修建建築物等侵害路產路權的行為發生，影響了車輛的順利通行，還有可能造成交通事故。

3、城建方面：由於資金短缺，收取的費用僅僅只能維持正常的垃圾清運及清掃街道衛生，使得沒有資金投入集鎮建設，使得集鎮建設規模不夠設施不完善；由於資金短缺，給進村入戶到實地勘察、落實，規劃辦理審批手續造成極大困難，加之一些歷史原因，使得一些村莊的規劃建房不合理。由於村民對村莊的綠化美化意識不足，髒、亂、差現象突出。村民對生態環境保護意識不夠，亂砍亂伐時有發生。由於管理不到位，村民無證建房、少批多建偶有發生。

4、由於工作條件差，本質工作和中心工作相衝突，相關專業報刊、雜誌訂閱的太少，職工參加培訓學習的機會和時間太少，知識面太窄，專業素質不高，導致工作積極性主動性和工作執情不高，從而影響了本中心工作效率，使得有些工作以順利開展。

三、工作計畫

1、認真完成鎮黨委政府及上級主管部門下達的各項工作任務及指標，在做好本部門的本職工作的同時，也要做好鎮黨委政府交給的各項中心工作任務。

2、繼續加強對轄區內公路的養護管理，保證公路養護質量，確保公路暢通。加強路政管理力度，杜絕在公路用地範圍內堆放物品，修建建築物等侵害路產路權的行為發生，如有發生應積極主動配合各縣交通局堅決嚴肅處理，以保證路產路權不受侵害。繼續加大路政管理力度保障公路暢通，嚴防交通事故的發生。

3、城建管理工作方面。一是爭取上級支持，並幫助協調爭取基礎建設項目在我鎮實施；二是尋求上級的理解、支持、幫助，給予一定工作經費，加大宣傳力度，提高村民環境規劃意識，嚴格辦理批房建房手續，合理規劃村莊建設；三是續續深入貫徹實施新的《土地管理法》嚴格土地管理，控制非農用地，清理非法占地、用地及非法建房，依法保護和合理利用每一寸土地。

總之，今年馬過河鎮的規劃建設管理工作取得了一定成績，但也存在一些問題和不足，在做好本部門本職工作和改善一些存在的問題委不足的同時，也要最大限度地完成鎮黨委政府及上級部門下達的各項任務和指標，我們在新一年裡將再接再厲，努力使我鎮規劃建設管理工作再上一個新台階。

2025年規劃工作計畫 篇29

一、學校現狀分析

（一）學校基本情況

琥頭十三中創辦於1965年，占地面積108畝，坐落於鍾靈毓秀的八公山下。20xx年被琥頭市教育局命名為“琥頭市示範高中”，是琥頭市首批“市級示範高中”。

近年來，在市委、市政府和市教育局的領導、支持下，學校面貌有了日新月異的變化。學校現有一幢行政樓，兩幢綜合教學大樓，裝備了電教中心，接通了寬頻網，“班班通”教學系統配備到每個教室，實現了班級資源共享，建有兩幢設施齊全的學生公寓，建成了400米標準化塑膠運動場。

學校現有38個教學班，在校學生20xx餘人。學校擁有一支治教嚴謹、敬業愛生、樂教善導、富於創新精神的高素質師資隊伍。現有171教職員工，其中高級教師47人，中級教師66人。近年來，一大批優秀青年教師脫穎而出，省市級優秀教師、學科帶頭人和骨幹教師人；“八公山名師”2人。學校注重建立現代教育理念，積極研究探索教育教學新思路。科研興教，科研興校蔚然成風，物理、數學、英語、生化等學科承接多項市級科研課題。

近兩年學校先後獲得全國“青少年文明禮儀教育基地”、琥頭市校務公開“先進單位”、琥頭市教育系統“先進集體”、琥頭市“工人先鋒號”、市級“文明單位標兵”、市級“學籍管理先進學校”、全市教育創新“先進班組”、全市中國小“陽光體育運動”先進集體等多項榮譽稱號。

學校領導班子秉承“以人為本”管理理念，團結務實、銳意進取，正在努力打造符合教育改革要求的辦學新亮點、新特色。

（二）第一個三年規劃完成情況

我校的第一個三年規劃制定的主要發展目標主要包括以下四個方面：創建標準化學校，提升中高考成績，努力成為八區地區教育領頭羊；教研活動形成特色，並在西部地區發揮示範輻射作用；狠抓特色學科建設，打造名師工程，力爭優勢學科邁入全市最前列；逐步形成具有“十三中”氣質的校園文化特色。

在上級領導的正確指引和全體教職工的共同努力下，現將完成情況簡述如下：

1、20xx年我校積極創建市級標準化學校並通過驗收；三年來中考“三率”均處八區前列，20xx年、20xx年獲琥頭市教育局“普通高中教學質量完成獎、提高獎”，20xx年超額完成市教育局下達的高考指標，但今年高考成績略有下滑。

2、教育、教研活動形成特色，並在西部地區發揮示範輻射作用。

我校創新教育工作模式，提出並實施“中學生成長導師制”，把過去由班主任一人管理全班，變為全體授課教師共同參與教育學生的形式，取得了顯著成效。學校注重現代教育理念，立足教育改革的前沿陣地，積極研究探索教育新思路。

3、狠抓特色學科建設，打造名師工程，力爭優勢學科邁入全市最前列。

落實“名師工程”，有2人獲得“八公山名師”稱號。推薦多名老師參加市教育局舉辦的第九、十屆“紅燭杯”青年教師教育教學技能競賽，並取得好成績。充分發揮骨幹教師、學科帶頭人的帶動作用，先後派出語文、數學等學科骨幹教師赴江蘇盱眙等地學習培訓，開闊眼界、取長補短。

4、校園文化系統性有待加強，未形成校園文化特色。

近幾年，我校著手加強校園文化建設，注重學校文化內涵發展。雖然在充分認識“十三中”深厚文化底蘊的基礎上，在校容校貌、校園綠化等校園物質文化建設及制度建設、校園文體活動、教師人文關懷等校園精神文化方面做了一些工作，但我校校園文化系統性不強，還未形成具有“十三中”氣質的校園文化特色。

（二）學校發展的客觀優勢

1、區位優勢逐漸凸顯：我校坐落在八公山下，是國家4A級地質公園---“八公山森林公園”的“門面”，隨著第二通道的開闢和琥頭對外交流、旅遊發展，學校必將受到市、區兩級政府的進一步重視，社會關注度提升空間加大。

2、隨著地區教育布局調整，生源數量得到保證、質量有望提升。

3、學校內部管理規範有序；教學教研水平呈穩步上升趨勢；德育教育，尤其是“中學生成長導師制”效果顯著，影響甚遠。

4、“班班通”等教育信息化建設成效顯著，辦學條件（硬體設施）初步完善。

（三）學校發展的弱勢

1、學校發展的新理念、新思路，在管理實踐中尚未顯現成效，各項管理措施有待細化。教學質量有待進一步提高，高中“本科達線率”，國中“三率”未達全市平均水平。

2、學校的宣傳推介工作力度不夠。未能很好的將自身成功的做法和成熟的經驗形成體系，總結推介出去。

（四）學校面臨的挑戰和機遇

機遇：

1、當前正處於教育大變革時期，普及高中教育是社會發展的必然。同時，國家對教育的投入逐年增加，社會對教育的重視程度越來越高，這些因素都為學校的發展提供了強有力的保障。

2、市、區兩級教育主管部門積極謀劃對八公山地區學校布局調整，因我校獨特地區位優勢和良好地辦學條件，為我校國中部的發展贏得機遇。

挑戰：

1、受多種因素的影響，地區老百姓對我校的認可度不高。雖然是首批市級示範高中，但處境尷尬。“學校聲譽第一”的辦學目標任重道遠。

2、傳統的教育方式、課堂模式在相當一部分教師心目中根深蒂固。落實新課程理念，改革課堂模式，最佳化教學環節等還有相當長的路要走。

二、辦學理念

辦學理念：“以生為本，面向全體；以師為本，和諧發展。”

“辦學理念”的核心內涵：以促進全體學生的全面發展為根本、以實現全體教職工的共同利益為根本，以教師的專業發展引領全體學生的發展，以師生的共同發展實現學校的可持續發展；追求高素質、高品位的人才發展目標，實現學生的自主發展，實現教師的自我超越，實現辦學水平的自覺提升。

三、學校發展的目標定位

（一）發展目標

以“創十三中品牌”為動力，從嚴治教，依法辦學，加強管理，提高質量，辦人民滿意的教育，努力把學校建設成高質量、有特色；地區老百姓認可的一流市級示範高中為目標。以生為本，關注每一個學生的健康成長；以師為本，促進每一位教師的專業發展、師德形象。

（二）培養目標

1、學生髮展：“綜合素質高、套用能力強、個性特長能得到充分發揮”的社會主義事業的建設者和接班人。

2、教師發展：“在奉獻中成就自我”，塑造一支“團結向上、創新教學、勤於反思、合作互助”的十三中教師隊伍。

（三）重點發展項目

1、以“中學生成長導師制”這種先進的德育教育方式為平台，依託“師生結對子”的模式載體，充分發揮我校德育教育的底蘊，積極創建琥頭市特色學校。

2、以改革課堂模式為抓手，以教研創新為契機，實施“自主、合作、探究”的課堂學習理念，打造高效課堂。

四、發展舉措、成功標誌以及完成時間（詳見附表）

五、保障機制及措施

（一）琥頭十三中牢固樹立“領導就是服務，落實重於一切”的思想，大力加強幹部隊伍建設，堅持以科學的理論武裝頭腦，不斷提高班子成員的政治素質、思想素質、政治水平和管理水平。選拔和任用幹部，堅持專業能力強、管理水平高、責任意識足的原則，嚴格執行《琥頭市教育局所屬學校幹部選拔任用管理暫行規定》。

（二）加強制度建設，修訂《琥頭十三中教育教學管理制度彙編》。逐步建立健全教學管理、教學評價、財物管理、辦事常規等一系列規章制度。

（三）堅持全心全意依靠教職工辦好學校的宗旨，積極推行校務公開，定期召開教代會。廣泛開展教職工文體活動，豐富校園文化生活，加強溝通，凝聚人心。

（四）堅持“開門辦學”，加強與社會各界的聯繫，建立家長委員會，開設家長學校，接受各方監督。進一步加強與兄弟學校聯繫，借鑑兄弟學校的先進經驗。擴大琥頭十三中在八公山地區的輻射作用和影響力，努力形成學校、家庭、社會三位一體的教育格局，為琥頭教育發展作貢獻。

發展領域目標舉措成功標誌完成時間責任人

學校發展目標8%

以“改革課堂模式”為抓手，深化以“中學生成長導師制”為核心的特色創建，將十三中辦成一所制度完善、規模適中；質量高、特色明、影響廣的一流市級示範高中。

1、修訂《琥頭十三中管理制度彙編》。

2、制定琥頭市特色學校創建方案並予以實施。

3、制定以“高效課堂”為核心的琥頭十三中課堂模式改革方案並予以實施。

1、《琥頭十三中管理制度彙編》修訂完善，通過教代會審議，並予以實施。

2、通過特色學校檢查驗收並掛牌，“中學生成長導師制”模式深入學校德育教育。

3、“高效課堂”模式成效顯著，成為提升教育教學質量的重要抓手。

1、20xx.122、20xx.5校長室

隊伍建設10%

建立一支專業能力強、管理水平高、責任意識足的幹部隊伍。

積極建立教師業務培訓、專業技能、獎懲激勵機制，培養適合學校發展的教師隊伍。

1、幹部隊伍建設①幹部隊伍專業化：將一部分有較強的專業能力和管理能力的人才提拔到合適的崗位。②幹部隊伍年輕化：執行市教育局幹部管理暫行條例，提拔一批年輕幹部。③幹部隊伍流動化：中層幹部部分崗位實行交流，逐步實行競聘上崗。

2、教師隊伍建設①組建“中學生成長導師制”德育工作、“琥頭子”研究、興趣協會；②成立“學科帶頭人”工作室；③年級組長、班主任、學科教師實行年級組內、年級組間合理流動；鼓勵教師積極參加教學比賽；每年舉辦一次校內優質課大賽，每學期評選一次“最受學生歡迎的好老師”。④加強師德師風建設，完善師德考評機制。

1、幹部隊伍建設教代會對中層幹部測評優秀率達到50％，稱職率達到90％。

2、教師隊伍①組建班主任、德育工作人員“中學生成長導師制”、教師“琥頭子”研究、興趣協會，每學期開設固定講座1-2次，發表論文，作品3-5篇。②成立“學科帶頭人”工作室，學科帶頭人帶動青年教師每學期打造3節精品課（教案、課件、教學實況、開設市級公開課等）。③網站、校報、宣傳展牌等形式及時將學期獲獎、表現優秀教師進行表彰、宣傳。④師德考核合格率100％，學生滿意度測評90％以上。⑤青年教師3-5年時間成為學校教學骨幹，積極申報市級骨幹教師。

1、20xx.6

2、①②20xx.5③④20xx.12⑤20xx.7

1、黨總支校長室

2、教研處政教處

德育工作10%

整合校內外各種資源，構建適合學校發展的德育教育體系，努力把學生塑造成身心兩鍵的人，促進學生的全面發展，引領學生個性發展。

1、“導師制”制定師生結對子；新老班主任結對子；新老教師結對子方案。

2、班主任隊伍建設①每年舉行班主任論壇。組織班主任撰寫德育論文。對班主任舉行心理輔導培訓。②建立、宣傳班主任量化考核細則，規定班主任學期規定任務。

3、建立年級組、班級量化評比制度。

4、申報創建市級“家教名校”，形成完善的家校教育體系。

5、圖書、報刊進班，每班建成一個圖書角；開展學生閱讀、寫作比賽等。

6、建成設施齊備的心理諮詢室，配備專業心理諮詢教師。

7、教育信息網新聞投稿、學校網站、廣播站、校報“取燧報”等宣傳媒介。

1、“導師制”師生結對；新老班主任結對子；新老教師結對子成果、案例及相關材料。

2、班主任隊伍建設每年推出1-2市級優秀班主任或創新型班主任；每學年編輯《德育論文集》；所有班主任基本掌握心理輔導知識及技巧。

3、年級組、班級量化評比操作規範。

4、20xx年成功創建市級“家教名校”。

5、校園書香氛圍濃郁，學生每月讀一本課外書籍，每學期舉辦一次閱讀、寫作比賽。

6、校園心理諮詢室設備齊全，心理諮詢師專業資質合格。

7、定期向教育信息網投稿，學校網站、廣播站、校報建設良好。

1、20xx.122-7、20xx.91-6、政教處

7、辦公室信息中心團委

教學工作20%改革課堂教學模式，強化教學過程管理，提高教學質量。

1、最佳化教學手段，求得信息技術與學科教學的整合利用，達到用網路來服務教學的目的。

2、學校成立教學督導小組對學校的教學工作進行檢查、督促和指導。

3、繼續細化實施目標管理，構建教師評價體系，創設科學激勵機制。

4、大面積提高教學質量，使我校“三率”處於八區領先水平並逐年提升，打造八區教育名校。

5、制定琥頭十三中課堂模式改革方案，探索適合我校發展的課堂模式，並普遍實施。

1、教師100%會利用“班班通”設備進行教學。

2、完成細化目標管理，教師評價體系科學，激勵機制合理，極大推動學校教育教學發展。

3、教學質量：國中：學區內適齡學生入學率100%，鞏固率99%。畢業生學生學業水平普通高中達線率100%，一類高中達線率，綜合素質測評合格率100%。學校教育社會滿意率95%以上，滿意程度逐年提高。高中：完成教育局的高考指標，繼續加強高考特長生培養。

1、20xx.122、20xx.73、20xx.124、20xx.121-2、教務處

3、教務處政教處

4、辦公室教務處

教育科研12%

積極申報市級以上科研課題；嘗試開發特色校本課程（英語教研組）；提升教科研水平，服務教育教學。

1、邀請市教研室每學期對學科進行例行督導，參與文理科教研活動。

2、各學科申報市級以上科研課題，讓市級骨幹教師、學科帶頭人、教壇新星、創新型班主任以科研人的姿態研究、分析、解決教育問題、教研問題和學生問題。

3、組織編撰校本培訓教材。

4、開發英語校本課程。

5、抽調各教研組骨幹教師、學科帶頭人成立“教學導師團”。

1、各學科在骨幹教師、學科帶頭人、教壇新星、創新型班主任引領下申報市級以上科研課題，每年有申報，有結題。

2、編撰校本培訓教材。

3、完成英語校本課程開發。

4、抽調各教研組骨幹教師、學科帶頭人成立“教學導師團”並起到示範引領作用。

1、20xx.72、20xx.53-5、20xx.9教研處

學生髮展10%培養具有良好生活態度、興趣愛好；初步具備自我規劃能力、文明素養和法制觀念；明確的學習目標、積極的學習態度和基本的學習能力。

1、組織建立“體藝”青年學生活動社團，學習興趣小組。開發校本課程與特色課程，開展社會實踐活動課為學生主動、全面、個性化發展創造條件。

2、成立琥頭十三中“體藝中心”，負責組織安排專業授課，體藝活動；繼續探索教育評價方式改革，促進學生德、智、體、美等方面全面發展。

3、建立健全青年文明志願者組織。

1、每學年新組建學生社團1-2個。

2、“體藝”青年學生活動社團，學習興趣小組活動開展有計畫、有內容、有成效。

3、獲得市級以上“青年文明號”稱號，湧現一批師生青年志願者並予以表彰。

1、20xx.122、20xx.93、20xx.51-2、政教處3-4、團委

改善辦學條件12%

校園環境一流、功能區分合理、設施配套齊全的標準化學校。

1、積極爭取資金新建學生食堂。

2、對家屬區水電管道線路進行改造，加強管理。

3、制定教工之家建設申請及方案，報市教育工會批覆。

4、制定琥頭十三中校園綠化整體方案，積極籌措資金分步實施。

1、建設完成設備齊全的琥頭十三中新食堂。

2、琥頭十三中家屬區水電管道改造完成，管理科學。

3、建設完成“琥頭十三中教工之家”。

4、按照總體規劃設計完成校園綠化、美化。

1、20xx.122、20xx.123-4、20xx.121-2、總務處3、工會4、總務處

校園文化建設8%

加強校園文化物質基礎設，創新校園文化活動，拓展校園文化領域，規範校園文化模式，努力構建具有十三中特色的校園文化體系。制定校園文化設計方案

1、物質文化建設修訂校訓、校風、教風、學風，校園內懸掛名人名言佳句、學生守則，開闢閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等。

2、精神文化環境

3、完善溝通交流機制深化制度文化建設，修改完善學校章程，對各方面做出明確要求；建立學校交流平台（飛信）。

4、以校園文體科技節為主體形式；積極創建校園社團文化。每年開展一次校園文體藝術節、運動會等校園文化活動，且質量有提升。積極根據學校特點成立若干個校園社團。

5、按照體藝“2+1”項目方案實施，組織豐富多彩的校園文化生活。

6、啟動學校校園文化形象工程建設，設計具有文化品位、符合學校發展特色的校徽、信箋等。

1、校園物質文化建設完成，學校校容、校貌進一步改善。

2、學生課外活動內容豐富，大課間活動開展有序。

3、校園網、廣播站、宣傳欄建設完整，內容豐富。

4、以校園文體科技節為主體形式；積極創建校園社團文化。每年開展一次校園文體藝術節、運動會等校園文化活動，且質量有提升。建立若干個校園社團。

5、按照體藝“2+1”項目方案實施，校園文化生活豐富多彩。6、校徽、信箋等設計具有文化品位、符合學校發展特色。

1、20xx.52-7、20xx.12

1-2、政教處3、團委辦公室信息中心4-5、政教處6-7、辦公室

辦學特色12%創建以“中學生成長導師制”為核心內容的琥頭市特色學校。按照琥頭十三中特色學校創建方案，有序推進特色創建，形成“中學生成長導師制”為核心內容的德育教育模式。特色學校檢查驗收並掛牌，“中學生成長導師制”模式深入學校德育教育。20xx.5校長室

2025年規劃工作計畫 篇30

一、指導思想

按照城區建設規劃的總體要求，以改善民眾生產生活環境為宗旨，全面開展小區環境綜合整治工作，進一步提高小區環境衛生管理水平。

二、整治目標

這次庭院小區環境衛生綜合整治工作的目標是

1.達到環境整潔，環境實行標準化管理。樓道乾淨，秩序良好。

2.要做到責任區劃分明確。小區內全天候有人保潔。

3.擦洗乾淨，院區內設定的果皮箱要及時清掏。擺放整齊。

4.對陳舊立麵粉刷整修，保持建築物容貌整潔。清除和樓道張貼噴塗的廣告。

5.根據季節變化和管理要求，環境保持日常整潔乾淨。及時清除污冰殘雪堆、爐灰堆、垃圾堆、殘土堆、雜物堆和亂扯亂掛、亂貼亂畫、亂擺亂放和房屋上的堆積物，消除衛生死角。

6.無果皮、塑膠袋、紙屑等雜物、無磚瓦石塊、無人畜糞便、無散袋垃圾。冬季及時清掃路面積雪，清掃保潔達到七淨四無”標準。即：樓道淨、地面淨、綠地淨、樓根淨、樹根淨、樓洞淨、牆角旮旯淨。確保居民出行方便。

7.無凹陷破損。內道路保持平整完好。

三、整治範圍

城區10個社區全面開展小區綜合整治工作。以城區機關單位和居民為重點。

四、任務安排

(一) 街道辦事處各社區為管理的具體責任單位，小區整潔工程由區市容環衛局牽頭。具體實施環境的日常管理，建設局、愛衛辦、文明辦等相關職能部門按照各自職能，依據相關法規，對管理進行協調服務、檢查指導、監督考評。

(二)內出現的各種環境清理費用、問題整改費用，本著管理誰受益誰管理的原則。均由社區協調居民小區承擔，並按照整改時限要求予以解決。

(三)深入到各小區，環境綜合整治領導小組採取每天檢查、每月抽查、季度評比、年終總評等方式。對環境衛生狀況進行檢查，並通報各社區管理整治情況，檢查結果作為對各社區庭院管理考評的依據。

(四)按照考評標準，管理實行百分制考核。實行優秀、達標、不達標考核評定(優秀90分以上；達標7090分；不達標70分以下)逐月打分，考評結果定期向全區和民眾代表通報。對季度性評比確定的庭院管理優秀社區，區政府將給予獎勵。

五、組織領導

區政府專門成立領導小組，為保證此項工作順利開展。具體負責全區小區環境綜合整治的推進和落實工作。

組長：略；副組長：略；成員：略。

辦公室設在區市容環衛局，領導小組下設辦公室。辦公室主任由市容環衛局副局長 擔任，成員從各職能部門抽調。辦公室採取集中辦公、聯合檢查的方式，具體負責全區小區環境衛生綜合整治工作的安排、督辦、檢查工作。

六、幾點要求

一要提高認識，加強領導。各部門要把小區環境綜合整治工作作為城市管理工作中的一項重要內容，列入日程，擺上位置，加強領導，分工合作，密切配合。通過各種方式和渠道，全面發動民眾，教育民眾，組織民眾和依靠民眾開展環境衛生整治工作。

二要加強宣傳，擴大影響。要利用廣播電視、報紙等宣傳媒介，動員廣大市民積極配合小區的環境整治工作。要加強跟蹤報導，對管理好的小區予以表揚，對管理不好的予以曝光。

三是落實責任，明確任務。各社區要成立領導小組，制定環境整治工作方案，明確目標，責任到人，做到主要領導帶頭抓，主管領導具體抓，形成一級抓一級，一級對一級負責，齊抓共管的工作格局。

四要建立機制，長效管理。各社區要結合實際，研究環境衛生管理辦法，以多種形式加以確定。有條件的社區要設立保潔員，做到衛生管理制度化，經常有人抓、有人管；沒有條件的社區要劃清衛生責任區，做到垃圾及時清掃。

五要堅持標準，注重實效。各部門要嚴格按整治標準、按時間要求，做好各項工作要堅持常抓不懈，力求實效，全力為農民營造潔淨的居住環境。

六要督辦檢查，跟蹤問效。區小區環境綜合整治領導小組將及時對各社區工作進行監督檢查。對工作標準高、效果好的社區進行表揚；對沒有達到標準要求的進行通報批評，確保此項工作達到預期效果。

2025年規劃工作計畫 篇31

一、時期星灣學校教育發展的主要成績

(一)學校概況

工業園區星灣學校位於全國發展水平最高、競爭力最強的開發區之一——新加坡工業園區，於20xx年9月動工建設，20xx年9月1日正式開學，是園區管委會直屬的、按現代化標準興建的義務教育階段九年一貫制公立學校。學校占地面積5.3公頃，校舍建築總面積4.3萬平方米，總建設規模為66個教學班，其中國中10軌30班、國小6軌36班。辦學以來，學校在以曲虹校長為首的領導班子的帶領下，各項教育事業優質快速發展，學校軟實力不斷增強，呈現出良好的發展態勢。截至20xx年9月1日，學校由20xx年初創時的12個班405名學生，迅速增長到目前的50個班2100名學生，專任教師由54人增至161人，為園區教育的優質均衡發展做出了應有的貢獻。創建三年來，獲得了xx省健康教育先進學校、xx省和諧校園、xx市德育先進學校、xx市綠色學校、xx市校務公開先進學校、xx市平安學校、xx市教育技術裝備先進學校、工業園區先進集體、工業園區教育科研工作先進學校、工業園區體育藝術工作先進學校等一系列榮譽稱號，在教育界擁有了較高的知名度，在老百姓心目中擁有較高的美譽度。

（二）辦學理念

根據園區教育“現代化、均衡化、國際化、特色化”的總目標，學校提出了“共享國際化背景下的教育智慧”的辦學策略，以“以人為本、和諧發展”的管理理念出發，努力實現“讓每個孩子帶著微笑走進校園，帶著自信走向成功！”的教育理想，著力打造“教師與學生共同發展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創新、自主發展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質、現代化、精品化、人文化的魅力校園”。堅持依法辦學，規範辦學，注重內涵建設。使學校各項管理納入精細化、科學化、系統化、規範化的軌道，推動學校向穩步、健康、高效、科學的方向發展。

（三）教師隊伍建設

學校依託園區良好的區域優勢和靈活的用人機制，面向全國吸納優秀教師。打造了一支由名教師、學科帶頭人引領，骨幹教師支撐，優秀師範畢業生加盟的高素質教師隊伍。目前專任教師161人，平均年齡31歲。全部為大學本科以上學歷，中高級教師占66%。其中特級教師1名，全國優秀教師1名，市學科帶頭人5名，區級以上學科帶頭人、教學能手、教壇新秀、優秀班主任、優秀課獲得者86人，占全體教師的70%。

學校認真落實教師教育教學考核與獎勵制度，加強對教師的基本功培訓，開展師德教育和現代教育技術的專業培訓。組織師徒結對，榜樣示範，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討，在教師群體中形成了加快發展，你追我趕，共同進步氛圍，有力的激發教師工作的積極性、主動性、創造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，紮實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。

（四）德育工作

學校建立健全了各項規章制度，形成了科學、規範、高效、創新的管理機制和和管理體系。學校在全員育人方面進行了積極的探索和實踐，在全員護導、德育崗位、德育導師和養成教育、親職教育指導、國際理解教育、心理健康教育等方面都有了一定經驗。學校已形成了較為完整的德育工作的考核和激勵機制，如班主任月考核、學期考核制度，文明班級考核制度和學校獎勵制度等。學校的心理健康教育工作是德育工作的亮點，朋輩輔導成為心理教育的特色，學生積極參加朋輩活動已成為我校一項德育傳統。

學校的學生評價改革如陽光少年、十項優秀少年、星灣十佳少年的評選，為學生的多元化和過程性成長與進步打下了良好的基礎。學校已有十多個精神文明共建單位暨德育基地。同時，學校一直和周邊社區、武警、法院、科文中心、派出所、中外企事業單位等保持良好的共建關係，非常重視安全和法紀教育，效果良好。

（五）教學工作

學校重視教師的教學基本功的提升，通過積極開展專業培訓，從素質教育的理論與實踐到現代教育技術的專業指導，才促進教師的專業提升。通過師徒結對，榜樣示範，專家引領，走近名家，聆聽報告，同伴互助，分享探討等活動形式，形成教師群體中加快發展，你追我趕，共同進步氛圍，進一步激發教師工作的積極性、主動性、創造性，在學校日常的教學管理中，立足教學“七認真”，紮實學習、深度研究、加強督查、指導完善，立足教師發展，使教師在具星灣特色的濃厚的教育教學研討氛圍中獲得飛躍進步。

“低起點、快節奏、大容量、多層次、高效率”已初步成為星灣教師優質課堂的特質。將有新教師的登台課、入門課、爬坡課；有新加盟教師的研討課、亮相課；有教學骨幹的示範課、探究課。校內中國小互動，各種類型的公開課將課堂研究不斷推向深入和高潮。校內教研氣氛濃，教師們在課堂教學研究中與時俱進，不斷提高課堂教學的能力。而每周的備課活動，每兩周的教研活動，從定時、定點、定內容到每個教研組有個性的深入研究，有專題研究，有課題研究，有反思總結，在濃濃的平等、開放、熱烈的教學研究氛圍中，讓學校的每位教師行走在教學研究之路上，讓學校充滿濃濃的學術研究氛圍。三年來教師參加各級各類比賽成績斐然，教師的專業發展迅速。

（六）教科研工作

“興教育研究之風，走科研興校之路”已經成為全體星灣師生的共同追求目標,學校教育科研起步早、發展快、成果優。xx期間，立項研究的國家級、省級、市級、區級課題有七項，校級微型課題19項，100%的教師參與課題研究。學校省級立項課題“以概念圖為支架的整合教學行動研究”，過程紮實、成果豐厚，多次得到主管部門的表揚。市課題“開放圓融的學校文化建設實踐研究”富有成效，全面深化了學校特色。在課題引領下，老師們100%投入教科研之中，成果顯著，形成了濃厚的教科研氛圍。學校引進概念圖的整合教學，在省課題的引領下，對全校教師進行培訓，教師幾乎100%掌握基於inspiration軟體為基礎的概念圖，較熟練運用Moodle平台，又將白板技術引入課堂，強強聯合，使得教師如虎添翼，教學手段更先進有效。

期間，教師在優質課評比、基本功競賽中獲區級一等獎以上總計88人次，其中一等獎56人次。獲得教壇新星、教學骨幹等區級以上榮譽稱號的總計36人次。發表文章321多篇，獲獎496篇。學生在各級各類比賽中獲獎1400餘人次，其中省級以上獎項500餘人次。

（七）國內外交流工作

學校與區內多所學校結對，交流管理經驗，共促學校健康發展。加強國內交流，先後接待了來自遼寧朝陽、陝西榆林地區的校長、中層、教師40人次的培訓，將星灣的辦學經驗輻射至大江南北。在國際交流方面，學校先後與新加坡醒南國小、加拿大-哈利法克斯-南貝特福德學校結為姐妹學校；接待了以上兩所和紐約白原高中等校師生的來訪。學校每年有20多名師生赴加拿大哈利法克斯、維多利亞參加為期三個月的修學活動；30多位小學生赴新加坡醒南國小、輔華中學修學；10多位中學生赴英國、美國修學，通過修學、交流，師生互訪，學生入住等形式更好地推進了學校的國際化進程，使星灣學子進一步開闊視野，提高素養，增長才幹。

二、時期星灣學校教育發展的薄弱環節

1、辦學層次有待提升。作為一所新建學校，星灣的管理隊伍、教師隊伍比較年輕，教師教育工作背景不盡相同，加之園區教育管理幹部交流比較頻繁，管理規範，協調合作都需要一個磨合過程，是學校文化建設和學校品牌形成的不利因素。

2、教學模式的有待進一步探索。高質量的課堂教學應當是低耗、優質、高效的。學校提出了“低起點、快節奏、大容量、多層次、高效率”課堂教學策略，但在理論上還需要進一步挖掘開拓，在實踐上還需要進一步豐富內涵。在影響上還需要進一步加大宣傳力度。

3、學校特色有待進一步豐厚。與國際教育接軌的一流學校應當具有鮮明的區域特色和校本特色。星灣雖有自己的特色定位，但尚處於起步階段，優勢項目尚未形成，如何錘鍊辦學特色，並具有在國內、國際交流中有影響力，有待進一步加大投入，不斷培育。

三、未來三至五年星灣學校教育工作的指導思想和總體目標

（一）指導思想

以國家、省、市、區教育部門“教育事業發展十二五規劃”精神為指導，認真貫徹落實xx省“五個嚴格”、xx市教育局“三項規定”和“三會”、園區教育“四化”內容，堅持以科學發展觀統領學校各項工作，從學校實際出發，團結一心，求真務實，開拓創新，率先爭先，努力辦好人民滿意的教育。

（二）總體目標

1、總體目標:堅持“以人為本，和諧發展”的辦學理念，發揚“率先爭先”的創業精神，團結協作，與時俱進，在教育改革中達成現代化、國際化標準，力爭五年內把星灣學校建設具有實驗性、先導性的，高質量、有特色的市區一流品牌學校，在省內具有較高知名度和較大影響力的基礎教育示範學校。最近幾年時間內，爭取獲得xx市高水平教育現代化學校、xx市文明單位等市級綜合榮譽稱號，積極創建省級各類條線榮譽。建立優質的現代學校制度，全力打造教師與學生共同發展、共性與個性相互融合的和諧校園；崇尚文化與開拓創新、自主發展與個性張揚的活力校園；面向世界、高品質、現代化、精品化、人文化的魅力校園。形成具有鮮明特色的星灣學校文化。把星灣學校打造成學生嚮往、教師幸福、社會滿意的品牌學校。

四、具體目標

1、人才培養目標

全面貫徹黨的教育方針，全面推進新課程改革，以德育為首，育人為本，全面推進素質教育，培養“陽光、自信、睿智、大氣”的星灣人；培養培養追求卓越的園區人，培養充滿睿智的現代人，培養放眼世界的國際人。形成星灣學子成長素養中的五個統一和三種能力：體格健康和心理健康的統一，基礎性學力和發展性學力的統一，人文精神和科學精神的統一，傳承意識和創新精神的統一，民族觀念和國際意識的統一；現代素養和特長發展的統一；優先發展星灣學生的自主學習能力、實踐創新能力和參與國際交往的能力。

2、學校管理目標

以質量管理為核心，重視目標管理、過程管理、制度建設和文化浸潤，逐步形成科學與人文並重、巨觀與微觀相融、過程與效率兼優、傳承與創新協調的現代學校管理體系。

堅持依法治校、以德治校，嚴格執行校務公開制度，充分發揮黨支部政治核心作用與保證監督作用，充分發揮教代會參政議政作用，充分發揮家長委員會和共建單位的支援協調作用。積極探索以“兩部一體”（中國小兩個學部統一管理）“三組協同”（年級組、教研組、備課組協同管理）“九年一貫”的管理體系與運作機制。以規範化建設提升管理的公信力，以人本化提升管理的內聚力，信息化建設提升管理的時效性，著眼於學校全面、協調、可持續發展，著眼於建設團結、和諧、進取、創優的校園文化，引領學校的跨越發展。

3、隊伍建設目標

依託園區良好的用人機制，繼續引進一批優秀教師和優秀師範畢業生，在此基礎上，加大校本培訓力度，完善最佳化考核激勵機制。通過專家引領、教師論壇、青藍工程、名師工程、教育科研、評優競賽、網路互助、進修培訓、國際交流等途徑，為教師發展搭建平台。積極創設理念融通、和諧共進、追求卓越、崇尚創新的良好氛圍，打造一支“摯愛教育、師德風尚高，業務精湛、教育質量高，團結融洽，協作精神高，勇於創新、社會評價高”的師資隊伍和“結構合理、職能明確、精誠團結、開拓進取、追求卓越”的管理隊伍。

努力構建高素質、多層次、立體化、網路化的教師團隊。師資隊伍做到整體強化、個體最佳化。中學部本科率達100%，國小部本科率達98%以上，研究生學歷達20%以上，科技、雙語、藝體、心理等特色課程師資達標率100%，區級教壇新秀以上骨幹教師比例達到30%以上，教師100%具有網路技術與課程整合研究與實踐能力，班主任隊伍100%持證上崗，80%以上具有較強的教學科研能力與課程開發能力。學校實施“名師工程”，全力打造名師，加快骨幹教師和青年教師培養步伐。力爭五年內培養出1-2名省特級教師，3-5名大市學科帶頭人，8—10名區學科帶頭人。形成名教師領銜，骨幹型教師支撐，相互協作、分層遞進、共同成長的教師隊伍發展體系。

4、德育工作目標

德育工作將著力形成德育的長效工作機制，努力構建“和諧校園、溫馨班級、精彩德育”的德育大環境，探索“德育藝術化”，形成德育內容豐富、德育方法創新、德育評價多元、德育資源廣泛的工作格局。建立健全各項德育工作制度，探索提升年級組長、班主任、青年副班主任隊伍整體水平的培訓模式，建設一支精良的德育隊伍。建設具有星灣校本特色的《星灣德育課程教育大綱》、《星灣行為規範教育大綱》、《星灣德育課程教材（一至九年級）》、《星灣家長學校課程教材（一至九年級）》、《星灣班主任培訓課程》等德育主題教育課程，形成德育主題教育序列，培養出具有高尚的思想品德和良好的心理品質，具有創新精神和實踐能力，具有科學素養和人文精神，具有國際視野和領袖能力的星灣學子，形成優秀的班風和校風，形成卓越的學生文化、教師文化、班級文化和校園文化。通過xx市文明單位、市依法治校先進單位和xx市少先隊先進學校的創建，力爭成為市級德育示範學校、學校團總支成為xx市紅旗團支部、學校大隊部成為xx市少先隊紅旗大隊，為學校創建xx省德育先進學校打好堅實的基礎。

5、教學工作目標

教學工作一切以學生的發展為本，全面推進素質教育。探索建構科學的課堂教學有效性評價標準和動態監控機制，及時科學地引領、評價、調控星灣的教育、教學、科研和管理實踐，全力打造“低起點、快節奏、大容量、多層次、高效率”的星灣課堂教學，不斷探索理論與實踐，總結經驗，形成特色，全面提升課堂教學質量，確保在園區同類學校中領頭羊位置，在市區保持在第一方陣，增強核心競爭力。

全面最佳化基礎型課程。學校的基礎學科教育將繼續保持發揚基礎教學紮實有效的傳統，夯實基礎，重點探索研究新教材，培養學生基本的學科知識結構和學科思維能力，以及在此基礎上的綜合運用能力。在注重學生基本素質和基礎學力培養的同時，也注意學生多元智慧型和創造性學力的開發。

充實豐富拓展型課程。學校的拓展型課程以“拓寬知識，培養興趣，主動發展”為宗旨，致力於學生的“實踐體驗，潛能開發，特長發展”。在原有的基礎上將進一步加強特色課程的建設，深入校本化教材的開發研究，以及跨學科的專題性新課程開發和建設。進一步體現學校課程為學生髮展服務的功能，最大限度地滿足學生選擇學習、主動學習的需要。

創設多元研究型課程。學校的研究型課程建設與開發將繼續體現專題性、綜合性、開放性特點，突出學生的自主意識、創新意識、實踐能力、合作精神的培養，注重學生對研究性實踐活動的設計與執行過程，注重對學生活動的過程指導與多維度評價。

進一步完善以教研組為依託、備課組為載體的學科建設體制和運轉模式，深化教學常規管理，在備課、上課、作業、輔導、活動課、考試、指導學生自學七方面形成適合學校實際情況和師生髮展需要的教學管理和運行機制，提高教學實效。抓特色教學，重視特長學科和尖子學生培養，爭取在全國、全省各項大賽中繼續獲得好成績；同時培養學生的專長和興趣。學校將加大學科建設力度，力爭在三年內更多的學科成為全省的強勢學科或居領先地位。

探索九年一貫制學校下的中小銜接研究，努力實現3+6＞9。把星灣九年一貫制的特色在教學中不斷體現，實現中國小的無縫對接，探索出屬於星灣特色的中小銜接。

積極推進聯合辦學的發展，努力實現三年規劃目標。聯合辦學有具體的時間和目標，希望通過創造性的開展工作，實現星灣和蓮花的共同提高，共同發展。力爭使蓮花學校成為達標升級學校的標桿。

6、教育科研目標

在課題實踐的基礎上，不斷豐富課題研究的內涵，建構巨觀、中觀、微觀課題研究網路，形成省級課題引領，市級課題支撐，校級課題為基礎的三級課題體系。突出課題研究與學校各項工作相結合，為學校文化、德育管理、教學教研、信息科技、體育藝術等服務。“十二五”期間，高質量完成3-5項省級課題研究，6-8項市級課題研究。積極實施課題管理的創新舉措，激發全體教師參與教育科研的熱情和動力。繼續進行“開放圓融”的學校文化建設實踐研究；繼續進行中國小銜接的理論研究和實踐工作，採用小步、快走的方式，大膽嘗試，穩步推進；繼續探索心理健康教育的新途徑；繼續探索微型課題研究的實效性；進一步提煉辦學特色，加強學校的宣傳力度，推廣學校辦學成果。

7、國內國際交流目標

針對學校國際交流的寬度不廣，深度不深，國際交流的形式單一、層次較低等現狀，學校將努力擴大海外友好學校範圍，提高合作層次，推進國際交流與合作的健康發展機制的形成。教育國際交流與合作逐步形成“多元化、深層次、廣範圍”的特點，在友好學校、外籍教師、出國交流、漢語夏令營等方面有重點的突破。師生具有更好的國際意識、國際視野和國際交流能力，為師生們創造更多的鍛鍊機會和學習成長空間，培養具有國際視野的星灣學子。讓國際交流對外語教學（包括應試等多元能力）為學校特色發展做出貢獻。

8、工會、後勤工作目標

工會工作以創建“和諧型”工會、打造“學習型”學校為重點，在學校工會自身建設、教代會建設等方面開展好工作。在新三年內，繼續強化“工會即教職工之家”的溫馨印象，積極配合學校教育教學工作，增強工會組織的親和力、吸引力、凝聚力和感召力，積極發揮黨團聯繫民眾的橋樑紐帶作用，使學校工會工作躍上一個新台階。

後勤工作堅持為教育教學服務，為學校為師生服務為根本，完善後勤管理制度，努力做到管好財、用好物，辦好食堂，抓好基建工程，確保全全，多快好省地做好總務後勤工作，逐步創建節約型校園，保證教育教學的順利開展。著力建設食堂食品安全管理體系和校園安全常態化動態化管理體系，爭創“xx省平安學校”、“xx省中國小教育裝備管理先進學校”等榮譽稱號。

9、特色建設目標

構建一支業務精練、開拓進取特色建設教師隊伍。積極探索教學改革，在教學模式、方法、手段上不斷最佳化，以學生的興趣愛好為基礎，培養學生自主鑽研、合作創新的能力，結合我校的具體情況制定自己的校本課程與教材。

全面實施《體育與健康課程標準》《藝術課程標準》，突出學生的學習主體地位，提高學生的身體素質和心理素質，提升學生的審美能力和藝術素養，初步形成星灣學校體育與健康，審美與藝術各項目的模組結構、評價體系，使學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展；以羽毛球運動為契機，積極開展陽光體育活動，倡導人人都是校園羽毛球、藝術文化的挖掘者和實踐者，形成健康快樂、積極向上、奮勇拼搏的校園氛圍。

五、主要實施措施

（一）師資隊伍建設

1、落實師德建設制度，多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育活動，樹立榜樣，挖掘典型，營造良好的敬業愛生的氛圍，依法推進師德建設。建立師德考評制度，建立健全激勵機制，通過開展優秀教師報告會、師德主題教育、師德論壇等活動，推動師德建設不斷深化。

2、全體教師制訂自我專業發展規劃書，青年教師要根據自身情況制訂一份具體的“自我專業發展三年規劃”。實施“青藍工程”，紮實做好拜師結對活動。定期開展青年教師“課堂診斷”活動，強化青年教師教學基本功訓練，成立星灣學校青年教師讀書會，每學期推薦閱讀一本教育名著，開展讀書交流活動，撰寫有關讀書心得，提升教育理念。

3、建立健全骨幹教師專業成長檔案，制定《教師發展性評價方案》，科學記錄教師專業成長過程，讓教師循著自己的成長足跡，找到自己的“最近發展區”，並不斷向前發展。定期舉辦校“名師沙龍”或“名師共同體”活動，加強交流，共同提高。

（二）德育教育

1、制度規範化

對學校德育方面的管理制度進行修訂，完善班主任月考核制度，評優評先制度，家長學校制度、德育例會制度、年級組長和班主任等培訓制度，形成規範的、可操作的德育管理制度。加大德育科研力度，將德育科研納入學校教科研整體工作之中，定期召開會議，交流經驗、推廣典型。

2、培訓制度化

加強以“師德規範”、“育人理念”為主題的德育專題培訓，努力實現班主任的專業成長，通過探索德育論壇（班主任論壇）模式，完善德育工作會議制度（班主任+年級組），開設班主任工作沙龍，進行班主任崗位培訓，完善班主任培訓制度，提高德育隊伍整體素質。編撰《星灣班主任實務操作手冊》、《教育案例集》，以課程促進培訓，以制度規範培訓。

3、活動多元化

整合課程資源，積極思考推進校本的活動方案。深入開展日常行為規範的序列研究和實踐活動。在各年級學生進行分階段的行為規範和學習習慣的養成教育，探索學生社會實踐活動與課程整合，梳理完善學校特色德育活動，形成主題活動序列，寓教育於豐富的校內外活動中。

抓好校內外德育主陣地的建設，搞好“我們的節日教育”，例如中秋節、端午節、清明節、重陽節、春節、雙語節、體育節、科技節、讀書節、藝術節等。深受學生歡迎的活動，寓教育於活動之中，以活動促教育。深入挖掘傳統節日中的文化內涵和資源，通過生動多樣的形式，激發學生對民俗文化的興趣，進而進行傳統美德教育。繼續做好愛心捐助活動。將愛的教育不斷植入時代元素、不斷深化內涵。

4、陣地網路化

充分發揮德育三支隊伍的作用：以班主任為主的骨幹力量隊伍；以黨員幹部為代表的中堅力量隊伍，以全體教職工組成的全員育人隊伍。結合德育課題研究，探索德育與學科滲透德育結合點和增長點，形成研究成果。完善德育管理的三級網路框架。發揮家委會作用，舉辦家長學校，召開社區工作例會，實實在在開展系列活動。少先隊、共青團紮實做好常規工作，做亮學生幹部隊伍建設，繼續探索“團隊一體、朋輩攜手”的活動模式，創新開展“團日”、“隊日”活動。以家長學校各項活動的設計和開展為載體研究“三位一體德育網路教育”的實效性。

5、心育品牌化

加強對班主任和新加盟教師的心理培訓，進一步完善學校心理諮詢室的功能布置，對本校學生或家長提供免費個體諮詢。利用家長會時間為家長普及心理健康教育知識。培訓新的朋輩輔導員，籌備開展團體活動，朋輩活動多元化。通過參加各類各級心理培訓，擴大補充學校兼職心理教師數量，有條件可以增加專職心理教師人數，學校心理輔導室對本校學生或家長提供免費團體輔導。開展“積極心理學視域下九年一貫制學校朋輩心理輔導實踐研究”課題研究。創建市級（或省級）心理健康教育相關的榮譽，打造心理健康教育品牌。

2025年規劃工作計畫 篇32

長春國際物流經濟開發區實驗學校於20xx年8月建成並投入使用，是一所九年一貫制學校。現在剛剛起步，目前啟用的只有國小樓，由於學生人數較少，目前一棟用於教學，一棟主要用於辦公，今年國中還沒有招生。作為二道區傾力新建的新學校，第一個三年發展至關重要，是學校發展的關鍵期。學校發展定位是國際化、現代化、高質量、特色鮮明的優質學校，為我區基礎教育發展做出貢獻。為有計畫、按步驟實現這一目標，特制訂《長春國際物流經濟開發區實驗學校三年發展規劃（20xx年—20__年）》。

一、學校的發展優勢

1.地域優勢

學校位於長春國際物流園區內，可輻射周邊50餘平方公里。完全可以滿足轄區適齡兒童入學，同時也可確保這個特殊區域內的外來務工人員子女的正常入學，享受優質、公平的教育。學校南邊距東吉林大路（捷運2號線）1.5公里，北距機場路也僅有2公里，東臨長春蓮花山旅遊度假區，學校南面的常德路貫通後4分鐘便可進入四環（洋浦大街），學校周圍交通便利，且目前周邊這樣規模的學校僅有一所。

2.政策優勢

第一個是二道區城區內受多重因素影響，現有學校改擴建很難，發展在一定程度上受限，而我們具備條件。二是物流實驗學校地處物流發展新區，區域綜合發展優勢明顯，各項社會配套服務必將齊頭並進，政府會本著教育優先發展的理念傾力打造這所學校。目前學校總投資1.5億，已完成學校的基礎建設，後續將繼續加大投入，把學校打造成二道區設備設施齊全的高標準、高質量的一所現代化名校。

3.規模優勢

學校現在有12個教學班、468名學生。目前，學校是二道區占地面積最大、功能室及場館最齊全、最具發展空間的現代化學校。學校總占地面積49495平方米，總建築面積33269.86平方米。其中中學8134.11平方米，國小11484.25平方米，體育館8537.91平方米，食堂5113.59平方米。教學樓規劃教學班54個（國小36個、中學18個），生均占有教學面積24.5平方米，占有運動場面積36.75平方米。發展空間大，便於規劃。

4.傳統優勢

物流實驗學校有五所國小合併而成，學校結合地域特點，始終以培養學生的全面發展為中心，積極開展各項活動，參加上級舉行的各項比賽，先後獲得國家校園足球項目推廣學校、校園足球特色學校、全國校園大課間啦啦操推廣實施單位、長春市合唱比賽一等獎等。現在學校增設了各色運動場館，學校會在發揚傳統優勢的基礎上，結合學生特點，積極回響國家全民運動的號召，挖掘新的、更具特色的項目，增強學校的發展實力，為學生的全面發展奠定基礎。

5.貫通優勢

我們是九年一貫制學校，在孩子培養上我們可以做一個九年規劃,自主調節進度，完全可以嘗試五四制等貫通教育，提前為孩子做職業生涯選擇，進入國中就可以分流，讓每個孩子都得到適合自己的最優教育，同時，教師發展空間大，可以大循環，站在國中看國小更能把握育人的方向，包括德育、體育可以制定一個完整的貫通體系。

二、理念的確立

（1）辦學理念

以人為本（核心）和諧發展（目標）

開放共融（途經）生態文明（願景）

（2）辦學目標

校訓：兼容並包弘德尚美

校風：自信自強和諧和美

教風：厚德樂業博學至美

學風：敏行持志崇德尚美

（3）工作原則

學校工作原則：堅持“一個中心、三個有利於”

一個中心：始終堅持以教書育人為中心

三個有利於：有利於學生全面發展

有利於教師專業發展

有利於學校和諧發展

（4）五棟樓的命名

厚德樓（國小前樓）：“厚德”一詞語出《周易》：“地勢坤，君子以厚德載物。”希望我們的孩子都像君子一樣，成為一個有道德的人，胸懷都如大地般厚實可以承載萬物。

敏行樓（國小後樓）：“敏行”出自：《論語·里仁篇》：“君子欲訥於言而敏於行。”意思就是說：“君子說話要謹慎，而行動要敏捷。”，希望學生從進入校園開始便明確自己的努力方向並堅定的付諸於行動。

致遠樓（中學）：“致遠”出自諸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：靜以修身,儉以養德.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”。希望孩子們經過學校九年的教育，經過敏行、厚德，最後具備了行以致遠的能力，展翅高飛，去實現遠大的理想和抱負。

行健館（體育館）：“行健”源於《易經》：天行健，君子以自強不息。希望我們的孩子們都能自覺奮發向上，永不鬆懈。

思源堂（食堂）：“思源堂”，顧名思義：主要是時刻教育孩子們飲水思源，時刻學會感恩。

（5）特色辦學理念

早期，學校根據地域和生源特點以“生活教育”為辦學特色，低中高年級不同的目標，低年級培養學生自己的事情自己做，中年級以種植常見蔬菜和養殖花卉為主，高年級以學習簡單廚藝為主，訓練學生的動手實踐的獨立生活能力,培養了學生的自立自強意識。

而現在附近居民也都相繼住進了樓房，學校實踐活動的農田也沒有了，加上生源的變化，在原有基礎上應運而生“喚醒教育”特色辦學理念。

喚醒教育核心：喚德醒智，做最優秀的自己。需要不斷超越自我，強調的是自己和自己比，不斷遇見更好的自己。學校要不斷創設各種機會，搭建各種發展平台，力求喚醒師生髮展的內驅力，引導師生自主發展，最大限度展現自我才能，達到日益優秀。

三、學校三年發展目標

（一）學校三年發展總體目標

隨著地域經濟的快速發展，居民結構不斷變化，生源特點也呈現多元化，為使學校教育能夠適應新的要求，結合實際情況（地理、經濟、人文）確定學校三年發展目標，即：明確學校辦學理念，確定發展方向，完善功能室建設，最佳化育人環境，強化領導、教師兩個隊伍建設，實現學校成功轉型，提高辦學水平，不斷擴大學校知名度，為後續發展奠定基礎。

（二）學校發展階段目標

第一年20xx年8月——20xx年8月

夯基築台立柱架梁保運轉

新校舍應運而生新理念，新學生助力激活新發展。這是搬進新校舍的第一年，主要是抓基礎、促完善、明思路，制定出台各項制度，構建相應管理體系。經過一年摸索，逐漸完善健全工作職責，部門之間實現有效磨合。

1.創建五個中心：行政管理中心、德育建構中心、教學研究中心、信息科創中心、後勤服務中心。年內配齊各中心人員，完善健全工作職責，明確工作目標。

2.最佳化育人環境，使基礎環境綠化達標、校園文化完成一期建設（國小樓），教學理念基本展現。

3.完成功能室建設。更新師生桌椅，完成科學實驗室、微機室建設，圖書室、閱覽室、籃球館設備予以添置，爭取本年度內投入使用。

4.擴大招生，增加兩個教學班，使學校總人數突破500人（上年309人）

5.提升教師隊伍素質。目前學校教師隊伍結構是原有鄉村學校教師和近五年新進教師，整體教師的專業化水平需進一步提高，隊伍建設任重道遠。新課程的實施需要有著全新教育理念與教學行為的學習型教師隊伍作為支撐。目前我校學科骨幹教師不多，省骨幹2名，學科分別是道法和綜合實踐，其核心輻射功能未能充分發揮。“教學研究中心”對學校教育教研深入問診把脈，結合學校師資特點，在“喚醒教育”特色辦學理念引領下，積極打造立體式教研模式，構建循環聯動機制。學校以教研活動為載體，促使師生教學相長。本年度學校會充分藉助二道區搭建的各個活動平台，爭取在更多學科增加教師參與機會，培養部分教師在區級具有一定知名度。

6.幹部隊伍建設：首先，幹部要加強理論學習，明確國家教育發展方針和方向，多學習與自己學校有相似特點名校的管理經驗，爭取多一些外出培訓機會，但是，鑒於學校的實際情況，還處在事務性管理階段，外出參觀學習機會會非常珍貴。

7.依據學校實際確立科研課題（部分骨幹承擔），實現課題引領學校發展。

第二年20xx年8月——20xx年8月

全面推進積厚成勢重落實

在第一年的基礎上做進一步的提升，進行經驗總結，適時調整工作策略，繼續增加投入，使基礎設施設備基本完備，各項工作走向正軌。

1.五個中心進一步調整完善工作策略，即相對獨立各司其職，又能夠協同配合，高效推進工作。

德育建構中心、教學研究中心和信息科創中心在明確基本常規工作內容基礎上，結合學校實際制定本中心年度目標，成果雛形顯現，在上級各項活動比賽中嶄露頭角。

2.美化育人環境，環境綠化基礎上增設特色景觀（教學樓中間）、校園文化完成二期建設（中學樓、體育館、食堂）

3.繼續完善功能室建設。進行專業教室裝配（書法教室、美術教室、創客教室等），完成階梯教室、報告廳桌椅配置及LED拼接屏安裝，發揮應有功能。同時尋求第三方合作使游泳館正常運行。

4.繼續擴大招生，增加四個教學班（其中國小2個班，中學2個班）使學校總人數突破700人。

5.繼續加強教師隊伍建設，不斷改善教師原有教學思想，使原有教師逐漸具有現代教育理念，成為學習型、研究型教師。繼續加大青年教師培養力度。本年度在豐富多彩的教研活動基礎上，會繼續加大校本課程的開發和實施，做到以師生為主體，以人的發展為核心，以培養創新精神和實踐能力為目標，喚醒教師學生內驅力，積極挖掘教師潛力、發展學生個性，全面落實素質教育，實現師生與課改的共同成長。本年度爭取區級骨幹教師增加4人，省市級骨幹教師各增加1人。

6.幹部隊伍建設進一步加強，需要增配兩名副校級領導，一名後勤校長、一名中學部副校長。領導明確學校發展理念，能不斷為深化學校內涵發展出謀劃策。

7.積極推進科研課題研究，完成主導課題中期總結，同時45歲以下教師科題參研比例要達到50%，形成濃郁的科研氛圍

第三年20xx年8月——20__年8月

鞏固深化協同發展見成效

經過兩年的時間，制度不斷完善，投入進一步增加，各項工作基本趨於常態化，轉向內涵提升，向特色化邁進。

1.五個中心經過兩年運行，逐漸成熟，使校長徹底擺脫事務管理，真正成為學校思想的引領者。

2.育人環境走向成熟，綠化美化基本完成。設計建造一個體現學校核心文化的室外大型雕塑，形成本區域內的一個地標性文化建築。

3.發揮功能室作用。特色教室投入使用，社團活動常態化，功能輻射學校各項工作。“基+”課程體系逐漸完善，通過校本課程的開發，提高學校教育教學質量，彰顯辦學特色。在20__年上半年學校擬召開成果匯報現場會，邀請專家到場，對以“教學研究中心”為核心的五大中心成果進行驗收，在一定區域內有影響。

4.繼續擴大招生，增加六個教學班（國小3個，中學3個，使學校總人數突破1000人.

5.全新教育理念與教學行為的學習型教師隊伍雛形顯現。學校各級各類骨幹教師增多，不同學科骨幹力量增強，其核心輻射功能充分發揮。教師專業發展和學校科研助力教學發展初見成果。學校教學成果形成資源庫，課堂教學有特色，教師專業發展助力教師個人成長，省市區骨幹比例增加，中堅力量帶動青年教師成長發展。形成老中青教師梯隊。有教師進入市、區名師工作室。

6.幹部隊伍建設繼續增強，有計畫派出學習，提升其專業水平，培養出一名市級（科研）骨幹校長。

7.完成主導課題結題工作，產出有效科研成果，45歲以下教師科題參研比例要達到100%，實現科研引領學校發展。

四、規劃實施保障機制

（一）思想保障

學校以校長為核心，發動全體教師群策群力，認真討論《學校三年發展規劃》，統一認識，達成共識，振奮精神，形成齊心協力、謀劃發展的局面。

（二）組織保障

成立以校長為組長的學校發展規劃實施領導小組，具體對“三年規劃”進行年度目標細化，全程管理，各分管領導、科室、五大中心具體落實，全員參與。

1.規劃領導小組

組長：趙景軍

副組長：霍煥玲王娟

組員：學校中層領導、五大中心主任

2.項目工作小組

在學校規劃領導小組的部署下，根據本《規劃》的工作任務具體落實實施，分管副校長主要負責，中層部門主任和五大中心主任及組員具體執行。

行政管理中心：協調學校各部門工作，保障學校整體工作順利推進，成為學校中心樞紐。

教學研究中心：有效提升教育質量，實施教學改革，促進教師專業化發展。

德育建構中心：完善德育工作機制，完成《長春國際物流經濟開發區實驗學校德育工作手冊》的編印，形成德育品牌和特色。

信息科創中心：完善提高信息網路在教學當中的套用，負責網路安全，技術支持智慧教育，組建學校科創中心，組織科技社團並參加各級賽事。

後勤服務中心：負責學校硬體建設和後勤服務保障，完善財務審批、物品採購、後勤管理等多項內控制度。

（三）資源保障

1.經費保障：力爭上級部門的支持，加大資金投入，保障教師培訓、科研、課程改革及特色建設等各項工作的順利開展。

2.後勤保障：加強後勤制度與機構建設，為教師有效使用教育設施設備，推進教育改革創造條件。

（四）評估保障

由“行政管理中心”組織五大中心和各科室領導制定並論證“三年發展規劃”，教師大會討論完善通過，制訂相應的年度實施方案和評估體系；每學期、每學年檢測《規劃》實施情況，針對實施中出現的問題，採取有效措施進行調控、修訂。