地震科普主題的徵文 篇1
災難給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有許多種：地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查，全國有許多地方發生大地震，如1976年唐山大地震，20__年汶川大地震等，均有數十萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的`。地震發生前，會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會湧出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發生地震時，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救。如果在家裡，必須馬上鑽到堅硬並且沒有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發生的災害主要有火災、水土流失等。有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟菸頭；節約用水，珍惜每一滴水；保護森林，種植樹木，保護水土；要多用取之不盡的太陽能；多學習一些防震防災方面的知識，樹立防範意識。
災難其實並不可怕，只要人們增強防範意識，就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預防災害的發生，使我們的明天更加光明燦爛!
地震科普主題的徵文 篇2
這一次自然災害，牽動了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災區，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過我們偉大的中國人慢慢的穩定了下來。
在這件事裡，發生了許許多多感人的故事，其中有幾個故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發生的時候，他正從教室往走廊里跑，只聽“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來，卻沒有選擇逃跑，而是轉身去廢墟里救同學，當他把兩位同學救出來交給校長，他自己又去救同學，這時突如其來的餘震，把小林浩又埋進了廢墟里。當那些媒體的叔叔阿姨知道林浩捨己救人的故事以後，就問他為什麼要救他的同學。林浩說：“我是班長，我應該去救我的'同學。”
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學們埋在了一起，她的同學有的因為受傷而去世，有的因為餓了而去世。那些同學們的屍體壓在她的腿上，使得她的腿不能動一下，但這沒有壓倒她那頑強的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終於在第4天被救援人員發現，當醫護人員要進入為秦靜文打針時侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說：“阿姨別進來，這裡危險!”在場的人聽了都為之感動起來。
這幾件事令我印象非常深刻，到現在已經過去了幾個月，但還是難忘這些激動人心的事件。
地震科普主題的徵文 篇3
20__的最後一場雪，比以往時候來的更晚些。在周五的時候，天上下起來了雨夾雪，我認為這是一個好兆頭，因為天氣不用那么熱了，而且又可以玩雪了，但是，現實與想像之中是相反的，還有更大的災難。
在周六的早上，我來迷迷糊糊的起床以後，我聽說了電視上傳出了一個噩耗，那就是四川省雅安市的蘆山發生了一場7.0級的地震。這個訊息傳入到了我的耳朵里後，如晴天霹靂，我的心停頓了一下，我便開始惋惜，接下來，我找了一些關於四川省雅安市的盧山的一些資料與大家分享一下。
台北時間20__年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。震源深度13公里。震中距成都約100公里。成都、重慶及陝西的寶雞、漢中、安康等地均有較強震感。據雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門鄉99%以上房屋垮塌，衛生院、住院部停止工作，停水停電。截至目前，已發生3.5級以上地震37次，最大餘震5.1級。受災人口152萬，受災面積12500平方公里。據央視新聞微博訊息，截至4月21日15時，四川雅安7.0級地震造成的死亡人數增加到186人。
地震科普主題的徵文 篇4
20__年5月12日14時28分04.0秒，四川汶川縣發生7.8級大地震。
四川7.8級地震驚動了世界，災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。
當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌（化名）描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什麼都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然，後面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就轟的垮了，吳老師不見了副校長李宏成折騰了一整夜，他和很多男老師都衝上第一線，不少老師的手在扒土時被磨破了。李宏成說，這棟四層教學樓有12個班，下午1點50分就開始上課，就在第一節課快要結束時，突然，地面開始搖晃，孩子們的'尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李宏成說，大樓搖晃了約1分鐘時，中間裂開一條長長的縫，樓體裂成兩半，而裂縫正好在其中一個樓梯邊。“這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下，從兩個樓梯撤離到地面。”李宏成和該校高校長冒著生命危險，跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個……李宏成說，當時他們的腦子全懵了，但嘴裡卻在數著學生的人數。
512令人刻骨銘心的日子，讓人永遠難忘！
地震科普主題的徵文 篇5
在任何人眼中“可怕”的定義不一樣，那么，在你眼中，何謂“可怕”？在我眼中，我認為，只要使我感到害怕、難過，就是所謂的“可怕”了。
20__年的某一天發生了一件不幸的事，地點在中國四川。事情的發生並沒有很久，短短的幾分鐘毀了無數的家庭，無情的地震奪走了很多生命，被它奪走的有正要享受無憂無慮生活的老年人；也有再過幾秒就要來到世上的小嬰兒，還有正要享受當媽媽生活的新婚少婦。即使幸運的活下來了，他們還要面對未來的路，眼前無一處不是哭聲響徹雲霄。有些人在地震中失去了雙手、雙腳、光明，有些人再也見不到家人，彷佛重回5.12大地震現場，痛苦的記憶再度甦醒。望著過去曾經幸福美滿的家園，如今只剩下一座座的廢墟；望著自己一手建立的家園在一瞬間化為烏有，不經流下悲痛的眼淚。即使我隔著電視，卻彷佛身受同感，流下同情的淚水。
如果這件描寫了人歷經了生離死別的事不可怕的話，那什麼才叫可怕呢？我默默的望著電視中的一片廢墟，不只同情他們，我也希望這件同樣的事，不要再發生。
地震科普主題的徵文 篇6
下午第一節課，我們學校開展了一學期一度的防震演練。我為此感到十分高興。
“噓——”第一聲哨響響起，我的神經立馬緊繃起來，特別緊張。這一聲哨響來得太突然了，我毫無準備，看著大家都鑽下了桌子下，我才反應過來，我以最快的速度鑽到桌子下。我感覺的很清楚，半個身子都露在桌外，哎呀，如果真地震了，石塊能砸到我嗎？
“噓——”第二聲哨響響起，我的汗毛都豎起來了，這一生哨響更洪亮些，好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子，抱頭奔跑，可大家的速度實在太慢了，沒跑幾步，就被堵在教室里。如果發生6.9級的`地震，那我的眼前早就漆黑一片了，出教室就3分鐘。
站在樓梯上，我們無聊的聊起天來：
“唉！早死了。”
“這樣堵下去，還不如跳下樓，來個痛快！”
“就是，跳下去說不定摔不死呢？”
“真是地震了，誰還管得了這么多，‘嗖嗖’地就跑了。”
這已“死”長龍終於動彈了。下了一層又一層，就要快“死裡逃生”了！不知是誰說“如果每層都有老師，他們不就是送死嘛”
來到操場，針似的雨水擊打著我，使我不得不戴上帽子。我們站在操場上，站著，聽著校長講著一些地震的知識，讓我們的防震知識更加豐富。
這次的防震演練不僅有趣，而且又讓我的防震知識更加豐富，更是令我難忘！
地震科普主題的徵文 篇7
20__年5月12日，是給四川人民帶來災難的日子。那天14時28分那裡發生了7.8級大地震！
經過幾天在電視上看到的，我了解了很多，每一幅畫面都讓人感到心酸，有許多畫面都讓我銘記心頭。
在什邡市洛水鎮一間倒塌的民房內，傳出了微弱的哭聲，戰士們經過了40分鐘的緊急挖掘，終於清除了表層建築碎物。頓時，一幕感人的情景出現在戰士面前：一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在牆角舞動這小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下來沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，一位戰士上前抱起小女孩，跑步趕往災區救護所。據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們。
我們沉痛著，但我們也感動著。四川地震的受災人們牽動這全國人民的心，救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的`志願者也從四面八方趕往災區進行抗震救災工作。有的志願者幾天沒休息，竟累倒在現場！各地人民紛紛為災區捐款。
地震無情人有情！5.12地震災情牽動人心，我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更翼望彼此的關懷和溫暖。您每一個行動，每一份祝福，都將給災區的人民帶去希望！
地震科普主題的徵文 篇8
“一方遇難，八方支援”，這句古話真好！把這句話用在四川大地震上是最適合不過了。
5月12日下午兩時許，在四川地區發生了一起驚天動地的是——7.8級大地震。這一起事故的發生，使許多孩子沒有了父母，沒有了家園；使許多大人失去了心愛的孩子，失去了溫馨的家。甚至是剛剛呱呱墜地的嬰兒，剛剛綻放出生命的芬芳便夭折了。地震後的四川，一片狼藉，慘不忍睹，哀鴻遍野。
災害無情人有情。雖然地震使四川變成一片廢墟，但是人們對四川省的受災人民的愛並沒有被嚴重的災害所淹沒。在知道災情的第一天，大家就捐贈了許多的錢和物資。著名影星成龍捐贈了1000萬人民幣，籃球巨星姚明捐款200萬人民幣，江蘇沙鋼集團捐贈8136萬人民幣。濟南省捐款捐物達1.6億。除了這些，還有港澳台同胞、海外僑胞、海外國民紛紛都向四川伸出援助之手。
這場大地震，牽動著每個人的心。當電視媒體播放那慘不忍睹的畫面時，我的心泛起一陣波瀾。當媒體播放那一個個感人故事時，我的心在落著感動的淚水。當媒體播放出人民子弟兵奮力搶險，可有的人還是被死神抓去的鏡頭時，我的心在落著傷心的`淚……千萬民眾看見這些也會這樣吧！所以，他們給受災人民送去帳篷、棉衣棉被、水、吃的等。這些平平常常的物資，包含著每一個人對受災人民的關懷、關愛，是受災人民最需要的。
20__年5月，人們的心都牽在四川大地震上，人們的愛都鋪在通往四川的路上！
地震科普主題的徵文 篇9
九州體育館的擁擠廣場上，白大褂們抬著擔架匆匆走過——從北川轉移來的數千名地震受害者里，又一個人不堪暈倒。牆壁上貼滿了尋人啟事，牆邊靠著蹲著躺著老人孩子男人女人，不斷有人跑進人群，和另外的人抱頭痛哭或者大叫，或悲或喜。
今天是中國國殤日，這個國家要為四川地震降下半旗，用所有的氣笛和喇叭表達悲傷和對那些逝者的紀念。很快就要到時辰了，人們相互攙扶著，遲疑、緩慢，站到了一排又一排。
警報拉起，然後陡然尖銳，像一支哽咽的曲子。
莊嚴或者悲哀開始充溢每一個人的內心，所有的`人站得筆直，揚起臉。
一個被攙扶的老人開始大哭，喊他孫子的名字——那是一個大學生，卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人，嗚咽，壓抑不住的嗚咽在每個角落響起，越來越多，最後匯成一條悲傷的河流。
一個手背上寫著電話號碼的男人突然蹲到地上，抱頭痛哭。他的妻子、小兒子和岳父岳母都沒有找到，他們的房子被埋在土石流里。所有的人說那裡不可能再有活人，他卻堅持相信他們還活著，試圖回北川去尋找，被人拖住。
熙攘人群中，一個叫胡丹丹的女嬰也大哭起來，雙手亂舞，肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起，向母親的懷裡鑽。
母親很沉靜，抱著孩子坐到一個木箱子上，撩起衣服，得到乳汁的孩子開始哼哼。年輕的母親說，他們家裡房子垮了，但萬幸的人都還在，“人在，就好了”。
地震科普主題的徵文 篇10
在5月12日，汶川發生了8.0級特大地震。在這次地震中死了十萬餘人，讓人們悲痛欲絕，自己的親人永遠的離開了自己。從那以後，人們決定“死者安息，生者奮鬥。”
一晃幾個月過去了，受大地震的影響年10月10日凌晨29分，在四川生自貢市大安區與威遠交界的地方發生了M4.1級的地震，這次地震雖說不大，但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧，人心惶惶。到了晚上，人們都不敢睡覺，還怕地震來了跑不掉。“但是災難無情，人有情。”
10月11日，我們學校組織了地震來了怎樣逃脫的模擬演示，學生們都認真的學習著，為防震做好準備。據電視上的'專家說我們自貢處在一個比較平穩地帶，發生4.1級地震很罕見，但是自貢是不可能發生6級以上的地震，在說自貢的防震減災局具有抗7級地震的防震措施，就算地震來了，我們都不怕，因為我們做好了準備，不管地震來沒來，我們都會全力以赴。
08年是一個奧運年，也是一個多災多難的年，在這一年中死了許許多多的人，但是我覺得他們死的很光榮，因為有些人是為了英勇救人而犧牲的。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的人，你們是英雄，我們會永遠記住你為我們，為了你們的親人付出生命的代價。自然災害是我們擋也擋不住的，我相信我們中華兒女一條心，再大的災難我么也能克服，因為我們居住在一個地球，因為我們是一家人！
地震科普主題的徵文 篇11
話說奧運，人人都知道，在20__年的8月8日，在中國北京，要舉行一場隆重的盛會：奧運會。話說地震，人人都能想到，在20__年5月12日，在中國汶川，一場舉世震驚的大地震襲擊了以汶川為中心的很多地區，全國有不少地方有明顯的震感。
在地震中，有許多母親失去了孩子，許多孩子失去了親人，這是多么悽慘的景象，多么讓人的心會痛啊，但是我們中華民族是強大的，在地震後的不到兩個小時的時間，就派人去救援，拯救了了無數條生命。人民解放軍，是如此的偉大，他們不怕艱難，寧可犧牲自己的.生命，也要驅敢一切困擾，就出一個又一個的生命，所以，他們，是偉大的。
在8月8好時，北京要舉行隆重的開幕式，同樣，建築水立方呵“鳥巢”的建築工人們也是值得可敬的，他們為了祖國，不辭辛苦，努力奮鬥，最終完成了鳥巢呵都水立方，他們，是能幹的，是好樣的。
在抗震救災的過程中，也有吸許多小朋友，也非常值得我們可敬，他們不顧生死，救自己班上的同學；也有的小朋友，在救援人員到達的時候，用歌聲對他們表示問候，讓救援人員感到很欣慰。還有的小朋友，在救援人員救他們的時候，不吭一聲，不哭，不鬧，安安靜靜的。
在救大人的時候，大人們的毅力總是讓人吃驚，堅持了5天6天的有，更有堅持十幾二十天的人，他們總是讓救援人員現就其他人，最後就自己，這種人，難道不知道我們可敬嗎？
地震科普主題的徵文 篇12
生命里發生的每一件事情不論好壞都會在我們的腦海里留下印記，這是由不得我們的事情。仿佛是上帝在告誡我們不許漠視，應該深刻的記憶下細節。就像在記憶我們活過的證據。
可最後，我們卻總是用力的銘記再用力的忘卻。我總是懷疑我們是否真的能夠忘卻悲傷，所以我總是找不到美好的開端。
我看到那些學會了忘卻的孩子們，抹掉了傷害的記憶他們卻仍在哭泣。那些受傷的細節如同一個個黑洞在記憶的世界裡攪亂我們的靈魂，於是只好忘卻，狠狠的挖去被那些悲傷腐化的記憶黑洞。或許因為悲傷的時光太久神經習慣了被悲傷牽動著哭泣，可現在哭泣又神經質的開始，卻找不到悲傷的理由，原本牽動眼淚的'理由全變成虛空的深洞，於是不敢再找尋回憶，生怕在記憶的世界裡前行的時候不小心就墜入深洞，從此生命變成虛空。所以只好把滿是深洞還來不及癒合的記憶同悲傷一同掩埋。強迫我們向前看卻再也不敢回頭。
傷害又來了，我們眼睜睜的看著死亡和傷痛，耳朵里滿是呼喊和哭泣的聲音，就連呼吸的時候都有濃重的塵土的味道。我們該如何是好。記憶，還是逃避。
終於我們還是選擇紀念。紀念哀傷，感動，死亡。近乎殘酷的讓我們記得疼痛的感覺，可當疼痛感覺過後竟然能看到生的希望。穿越傷害以後的我們更加努力的生活。
於是我們共同紀念，為了不忘卻，也為了明天。
地震科普主題的徵文 篇13
去年暑假，爸爸帶我去上海科技館參觀遊玩，其中讓我印象最深刻的就是在地震體驗館體驗了地震的威力。現在回想起來，仍讓人毛骨悚然。同學們，你們要是沒去過，就跟隨我一起再體驗一下吧！
記得那天，我們早早地來到地震體驗館，在工作人員的帶領下，我們步入地下開始了"地震歷險"體驗。隨著地下通道的深入，漸漸的一切都變得光線迷離，神秘莫測，我們來到了地殼探秘，看到了古代的地震斷裂帶和不同世紀的岩層，這些岩層和斷裂帶就像一層層麵包片樣疊壓在一切經過了上萬年才形成的。
突然，隨著一聲"轟隆隆"的巨響，並且伴隨著強烈的紅色閃光，吸引了我的注意，原來是火山爆發。只見火山口冒出濃濃的黑煙，火紅的岩漿像一條條張牙舞爪的火龍噴流出來，讓我嘆為觀止，感受到火山的可怕。
隨著時間的推移，我們來到了這次歷險的最大亮點——"地震體驗"！我們來到一座橋上，四周有房屋、道路、樹木。"同學們，抓穩欄桿，地震體驗開始啦！"突然，天空暗淡下來，電閃雷鳴，火光沖天，腳下的橋劇烈搖晃，四周的房屋倒塌，道路開裂。一翻地動山搖，我仿佛馬上就要被搖晃到空中，我緊緊地摟住爸爸，一刻也不敢鬆手，心裡默默地暗想："救命啊，太可怕了，快點結束吧！"
不一會兒，天空明亮起來，大地恢復了平靜，一切又恢復了正常，可我的小心臟還撲通通地亂跳，驚魂未定。隨後，工作人員向我們介紹了地震的.成因、地震的前兆還有地震避險的知識，讓我深深體會到了大自然的可怕威力。
回想起這次身臨其境的體驗，真是震撼人心，也讓我受益匪淺。想想以前在學校，老師帶領我們做的"防震演練"和這次"地震體驗"，讓我認識到了防震減災的重要性。雖然我們不能阻止地震災害的發生，但是我們能夠利用學習到的防震減災知識和避災自救的技能，最大限度減少災害造成的損失。
築牢防震減災救災的防線，這條防線需要我們大家一起做起，從我做起！
地震科普主題的徵文 篇14
鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在牆腳下，或是桌子底下，並把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?
喔!原來是宜昌市實驗國小在開展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的'一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛!
下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鑽到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鑽不進桌子下面。我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那么嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點事而笑出來嗎?
警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手裡竟然還拎著一個包，我想：他可真是的，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什麼東西還是要拿點什麼東西喔!
這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險，應保存體力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來了以後應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。
地震科普主題的徵文 篇15
今天，一定是我人生中的一個難忘而痛苦的經歷：我，我們班，定在今天這個不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發生了芮氏8.0級的大地震！
地震發生在下午2：28分左右，我們正在學校教學樓里讀書，剛一開始，大家還以為是某個同學在搖凳子，都不以為然，但沒幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來！同學們的頭腦立刻清晰起來，意識到了地震的'發生，沒等老師來，就沖了下去。一下樓，看見操場上滿是同學，原來大家都跑下來了。
我們往操場中間走，看見校長在指揮大家下樓，並和老師開了個簡短的會議。
同學們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽到她們哭的理由，也挺讓我感動的，她們大多是擔心自己的家人才哭的。
這時，老師和校長決定，讓家長把孩子接回去，等候學校的通知。不一會兒，家長們陸陸續續都來了，把自己家的孩子接回了屋。
一出學校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買了點兒小零食，以備急用。晚上，我聽廣播，廣播裡說：“本次汶川大地震，有7萬多人遇難，估計死亡人數有5萬左右！
聽到這兒，我都有點不剛相信自己的耳朵，5萬多人！哎……
我想，今天一定是個不眠之夜吧。我心頭一急，便開始為他們禱告。
地震科普主題的徵文 篇16
母親對我的愛很多，父親的愛卻寥寥無幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。
記得是上劍橋英語的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，裡面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因為太重了，我用力一扔，走了幾步路，突然感到腿上一陣疼痛，我覺得有點不對勁，一看，啊！是一道長五厘米左右的口子，像嘴巴一樣張開著，都可以看見裡面雪白的肉，我害怕了一個勁地往家裡走，可是到樓下，已經是血淋淋的了。我順手就從袋裡拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時血已經流到了襪子上了，媽媽見狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社區醫院跑去，醫生對我的傷口進行了簡單的包紮，包紮好後，又騎腳踏車送我去龍賽醫院給我縫針。
醫院到了，我害怕地走了進去，問爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說：“打麻藥就不疼了。”進換藥室後，爸爸在一直在鼓勵我，為我加油，仿佛是為我鼓勁，打麻藥時比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵下竟一點兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現了許多汗水，原來是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛是如此的偉大。
我覺得父愛如山，造就了我一種堅韌剛毅的性格；父愛如海，培育了我一種豁達寬容的胸襟；父愛如天，樹立了我一種明朗高遠的志向；父愛如舵，帶著我奔赴正確的旅程；父愛如風，助我飛向成功的'彼岸。從濃濃的父愛中我的心靈進行了一次特彆強烈的“地震”。
地震科普主題的徵文 篇17
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開始的時後我正準備在放作業，突然，作業架動了起來，我以為是我不留意動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊，持續秩序。
一會兒，地震最後停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，十分擔心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發生的一切——有人說四點到五點還有餘震，也有人說是謠言，大家的心裡都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什麼，然後我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽說汶川的地震有7.8級呢!還有，說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了!
我們是幸運的，我必須珍惜生命，要好好地學習。
地震科普主題的徵文 篇18
地震是一種突發性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、範圍廣。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
20__年5月12日是我國第14個全國防災減災日。為了讓全體師生掌握地震應急逃生的'正確方法，熟悉地震後緊急疏散的程式和線路，從而提高學生緊急避險，自救自護和應變能力。5月12日下午，我們謝家集區第一國小組織全體師生進行了一次防震減災疏散演練。
老師先生動地給我們講解了一番避震逃生的方法。地震發生時，我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下，進行避震自救。要保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。撤離的時候要安全，有序，快速的進行。當然首先要保證安全有序，在撤離過程中，特別在樓梯口，不大聲叫喊，不互相推拉擠，聽從老師指揮，以雙手托舉書包護住頭頂的姿勢，有序地撤離到空曠的操場區域進行疏散避震，並馬上抱頭下蹲。最後老師說，整個演練過程，同學們一定要保持緊張，嚴肅，不準喧譁和嬉鬧。
隨著廣播裡響起的警報聲，大家嚴肅而認真地開始了演練，那緊張的氛圍，仿佛真的地震了一般。我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離。可以看到每個樓層都是一股股的人流向操場涌去，並無人你推我搡，顯得很有順序。不一會兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置。這次的防震演練十分成功。在老師的指導下，同學們安全有序地完成了此次演練。
通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
本次演練也提升了學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化了師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養了學生終身受益的地震應急行為習慣。
地震科普主題的徵文 篇19
今天我和翟新瑞一起去看馮小剛導演的最新力作《唐山大地震》。
電影院裡人山人海，好像所有顧客都是衝著《唐山大地震》來的。我期待著影片早早放映，看完了寫篇觀後感。
電影中的地震發生在1976年的唐山，當時雞飛狗跳，蜻蜓消失得無影無蹤，魚兒在水族箱裡亂撞，但那時的人沒有一點意識，糊裡糊塗地沒有啟動任何防震措施，依然自由自在無拘無束地閒逛。當天晚上，地震發生了，大地搖晃了23秒，人們驚慌失措、不知所措、束手無策，陷於絕望。當時，有一個母親，是影片的主演，她有兩個孩子，是個龍鳳胎，大的是姐姐，叫方登，小的是弟弟，叫方達。地震發生時，他們的爸爸大強不惜一切代價想把孩子救出來，但已經晚了，房屋倒下來的碎片砸中了他。第二天早上，獲救的.人們都奔赴唐山軍事機場等待救援，那個母親帶著弟弟方達去了，他們以為方登已死，悲痛欲絕。在運屍車上，方登被冰涼的雨水澆醒，有一個解放軍收留了她，並給她又起了一個名字：丫丫。接下來就是感情上的故事。
看完這個電影，大人們早已是唉聲嘆氣，有的甚至哭起來了，但我和翟新瑞眼睛直瞪瞪地盯著大螢幕，有些感動。
這個影片告訴我們，人在困境中，精神不倒，沉著冷靜，互相謙讓，有時逃生的可能性是很大的。
電影令人感動。
地震科普主題的徵文 篇20
自從4月20日雅安發生7。0級大地震以來，這裡的人民積極自救和參加抗震救災的感人事跡層出不窮，每一故事都讓人可歌可泣。這是一個英雄的群體，不只是一兩個人。因此思來想去，只覺得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰是最可愛的人》的名字來表達我們心中的敬意。
“你一笑便是整個滄海，美了這個人間”，這條來自雅安市一位交警的微博，一下午轉發即過萬。小女孩頭頂的.包紮、衣服後面的斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動了網友。一個處在人生懵懂年齡的小女孩，卻如此鎮定和懂事，“她的微笑讓人瞬間堅強”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿了繃帶，粉色的衣服上，後背還有不少血跡。然而，小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強的。”然而，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感動了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。同時，由於她的回眸微笑，把苦澀的大地震帶給人們難以言說的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心，才能徹底占大地震帶給人們的深重災難，才能重振信心和勇氣，把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過多地流出眼淚，我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來的內容，她是對新的未來充滿著希望的微笑。
地震科普主題的徵文 篇21
“突擊”地震一場雪災剛過去，緊接著老天爺又來了個80度大轉彎，給四川人民“送”上一場“突擊”地震。
5月12日放學，聽媽媽說四川地震了，我還沒有在意，第二天就聽說：四川發生大地震，半箇中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開電視，選了中央台，此時，電視正播放四川汶川的災情。我頓時快嚇暈了，出現在我眼前的是驚心動魄的場面，樓房變成了廢墟，受災的老百姓呼天喊地，再聽報導更令人心寒，一所學校的教學樓倒塌了，被移為平地，800名學生被埋在廢墟里，家長們在號淘大哭。老天爺和我們開這個玩笑並不好笑，而是太殘酷了。
這幾天我都一直留意新聞報導，這場地震造成很大的傷亡，牽動了全國人民的心，有很多志願者奔赴四川幫忙救災，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀還小，但我也願伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵的話，也會讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢，幫助災區的人民，希望我的一點微薄心意，能為他們度過難關出一份力。
大家行動起來吧！伸出我們援助的手，救救災區人民。
地震科普主題的徵文 篇22
下午一放學回家，就聽爸爸媽媽說到了這次汶川大地震。聽說汶川大地震很可怕，有很多說國小都被埋了起來。我馬上打開電視看，看完了四川汶川大地震的新聞後，讓我覺得非常揪心，我希望大家能獻出愛心，拯救四川人的家園吧!
今天，我們學校讓我們自由捐款，我們全校共捐6萬餘元，這些錢馬上就會換成食物給在汶川大地震中還沒救出的人們。我相信，這些人一定會平平安安的走出來。假如，我是那些受災人民，我可定會很害怕，我想我可能走不出去了，可是在電視裡看到的那些受災人民一點都不害怕。為了一點求生而不懈努力。我用媽媽的手機捐獻了60元錢，真些錢可以讓災區人們喝上一口水，吃上一口飽飯，讓他們走出去，重建自己的家園。
每當看到消防隊就出一個又一個的受害者，我的心裡真激動！以為他們可以早日回到親人的身邊。
我希望，受災人民能朝日獲救，會待親人的身邊，創造屬於自己的繽紛世界，我也希望科學家們能早日研究出可以預測地震的機器。
地震科普主題的徵文 篇23
一個陽光明媚的早上，我們學校突然響起了地震警報。同學們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書包躲到廁所里；還有的同學，用手蓋住頭就往樓下跑。
真的地震了嗎？原來只是我們學校開展地震演練的活動。警報解除後，大家聽老師講地震發生時的安全知識。老師問：“如果地震發生了，該怎樣保護自己嗎？”同學們七嘴八舌地回答：“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下。”“拿起書包躲到廁所里。”
“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時，該如何保護自己嗎？”老師好像打破沙鍋問到底地問我們。也許是我們沒經歷過地震，所以我們一個也答不上來。老師語重心長的說：“如果地震已經發生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因為這樣的話你的體力會很快地被耗盡的；你先要保持鎮定，假如出血了，想辦法先止血，並且想想自己所處的環境如何，周邊有沒有水源、有沒有可以充飢任任食品，儘量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品。”老師停頓了一會拿出一根棒子，繼續說：“如果聽到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、牆體，搜救人員就可能憑聲音發現到你了。也可以用脫落下來的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因為埋在廢墟里得不到及時救援而死亡的。”
老師的話我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準備，平時多學點應急自救方法，當發生像地震這樣的大危害時，我們的損失就沒有那么多了。
地震科普主題的徵文 篇24
14日早晨，07時49分，青海玉樹。7.1級地震突出其來，寧靜的小城在重創之下一片狼藉。儘管科技日漸發達，地震仍然不可預知。面對天災，一個偉大的民族應該堅強挺立，也應該不斷進步。
恩格斯說一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多，汶川大地震後防震減災法獲得通過，已經於20__年5月實施，應急救災被納入了法治軌道，在災後重建的過程中，公民精神隨之成長很多人自發地為災區的規劃出謀劃策，對應該用於重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共堵，我們相信這些會在玉樹地震後的救援行動會得到體現。一方有難，八方支援，玉樹——離天那么近的地方，那裡的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。地震無情，人有情，願此次地震傷亡最少；願那些倒塌的房屋能儘早重建願村民們儘早恢復往日的生機，走出地震陰影，願所有的傷害降到最低；願地震永遠不要再來了。
不論發生什麼，我們都要堅強勇敢地活著，為愛自己的人，也為自己愛的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
地震科普主題的徵文 篇25
星期一真是一個讓人開心的日子，我們在張家港日報社阿姨和老師的帶領下，參觀了張家港市的三個社區，這些社區都有著豐富的社會活動平台、寬敞明亮的活動場地、豐富多彩的活動項目。如：巧手樂工作坊、樂活手工坊、絢彩童年閱讀服務站等都給我留下了深刻的印象。不過最讓我感興趣的是金塘社區的民生安全科普館中的地震館。
走進地震館，首先是地震的兩種震動方式的活動模型，一種是地面隆起運動、一種是斷層運動，今天通過這個可以操作的模型，我們很形象地了解了地震的'兩種運動方式。接著科普館的阿姨讓我們進入地震模擬小屋，小屋裡晃動的昏暗的燈光、電視裡的警報聲，腳下地面不停地晃動著，一會上下震動，一會左右震動，感覺好像真的是地震來了，好可怕呀！在模型的對面是一個傾斜小屋，我們在科普館阿姨的指引下，一個挨一個進入了傾斜小屋。傾斜小屋模擬的是地震後房屋遭到破壞而傾斜修建的，小屋的牆面、地面都是傾斜的，一走進這個傾斜小屋我就感到一陣昏眩，想快一點走出去，可是手和腳都有點不聽使喚，小屋很小，可是我感覺走了很長很長的時間。走出傾斜小屋後我深深地嘆了一口氣，心想，地震真可怕呀！學習地震自救和救援知識真的很重要，這個科普館讓我們小朋友和社區居民對地震有了更深刻的了解和體會。
地震科普主題的徵文 篇26
天災無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心緊緊相連，一起來面對這個無情的天災，一起來為 四川加油!
在5月12日，14點28分時，當我們都在上課；當我們都在快樂的玩耍；當我們也許還在呼呼大睡的時候；在我們世界的另一端，發生了8.0級的特大地震，這使我非常的痛心。
在晚上吃飯時，我想到了四川汶川的那些孩子的無助之手；想到了四川汶川的那些期盼的眼睛；想到了四川汶川的那些無助的聲音......我吃不下飯，便忍住眼筐里的淚水跑到陽台上，望著晚霞，可今天的晚霞失去了往常的美麗，可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞時，一定會覺得今天的比以往的要美麗一百倍把！我心裡開心的想著。
我看著當天的報紙，我忽然看到了報紙上一個驚心的`數字30677的時候我仿佛看到四川汶川的地方有著無數的孤魂在飄，看到了他們無家可歸......
一方有難，八方支援，四川汶川的同胞們，你們那的地震使我們全國人民非常的傷心，我們和你一起度過這個無情的天災。
天災無情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心，心心相連，一起來面對這個無情的天災，一起來為四川加油!
地震科普主題的徵文 篇27
五月十二日下午，太陽高照。兩點二十八的時候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學們好像有點兒站不穩，燈也晃得很厲害，我也有點站不穩了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個同學在說：“地震了。”我們驚慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學把經過這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場上去。
每個班都排好隊。過了一會兒，輔導員老師說：“不要驚慌，有家長來的把孩子接走，沒拿書包的同學不要上去拿。過了一會兒，外婆來接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區的花園裡，生怕再次發生地震。快十點了，我們回家睡覺，因為不可能一晚上坐在外面，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽並沒睡好，凌晨四點八分又發生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災難中喪生了……看到這些畫面，我的心裡別提有多難過了。
在這次地震中我學會了怎樣躲避地震：如果牆沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果牆裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所裡面。
地震無情人有情。
地震科普主題的徵文 篇28
在我成長的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過5月19日14時2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無聲。
大家一邊聽著這悽厲的警報聲，一邊默默地為四川汶川的災民祈福。我聽著警報聲，眼前浮現了一個個讓人悲痛的畫面――父母為了保護自己的孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學生，自己卻身負重傷，想到這裡，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過後，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋。空氣仿佛停止流動，好像它們也在為災民默哀。
這時，我有一種莫名的`衝動。我多么希望自己能到災區的第一線，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補補課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行啊！
在一片唏噓聲中，警報聲漸漸地消失了。雖然警報聲結束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘啊！這三分鐘，哀天慟地，舉國同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協力，眾去成城，團結一致的民族魂。讓我們深深地為災區人民祈禱，願死者安息，倖存者堅強，祝他們早日重建自己的家園，過上美好幸福的日子。
地震科普主題的徵文 篇29
“20__年4月20日8時2分，四川雅安市蘆山縣發生了7.0級的大地震，計餘震三千餘次，讓雅安人民遭遇了重大苦難。”我無意間看到這則新聞，吸引了我的眼球，我不禁認真往下看了下去。看著看著，我的腦海里仿佛出現了雅安人民們的房屋倒塌、家人失蹤的景象。雅安人民經歷了巨大的災難，有些人在災難中失去了生命，令我十分傷心。
接著，我通過各種各樣的媒體、傳媒，知道了有許多社會人士或企事業單位正向災區捐獻了許多物資、食品、藥品、飲用水、錢財。一些學校也及時組織一些捐款活動來幫助災區人民。我也想對雅安人民說句話：“雅安，不要怕，挺住，我們馬上來幫助你們！”
雖然地震十分可怕，但是感人的事無時無刻都圍繞著大家。在地震中，有一位13歲少年帶著妹妹，在廢墟下用雙手刨出自己的曾祖母。有一位偉大的母親，冒著生命危險，扛起上百斤重的`預製板，就出了被壓著裡面的兒子。有一位小賣部老闆，冒死搶出店裡的水，無償分給過路的人。除了這些，還有許許多多感動我們的事，這些事感動著我們，也激勵著災區人民的心，希望我們同心協力，一起來渡過災難。
災難不可怕，我們有信心有決心一起渡過難關！雅安加油！
地震科普主題的徵文 篇30
20__年5月12日下午2點28分，在四川省的汶川縣發生了一次罕見的、突如其來的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時距離地震時間已過去1個多小時。“災難就是命令，時間就是生命。”溫總理見到這慘不忍睹的場面，不禁流下了痛心的眼淚。“一切想著人民，一切為了人民。”從溫總理這句有份量的話語中，我們明白了: 人們否認不了眼前的事實，所以我們必須振作起來! 汶川地震的訊息瞬間傳遍了整箇中國的每一處角落。牽動著每一個中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢的捐錢，捐物的捐物。從各個城市,各個國家的救援隊都紛紛趕來支援；許多善良的志願者，不顧家人的反對，陸陸續續趕往四川汶川，參加到救援隊伍的行列中。時間一分一秒的過去，人們隨之也緊張起來，不知道廢墟中還有沒有存活下來的人。許多熱心的.人們放棄了休息的時間，從四面八方趕來向受災的人們發放速食麵、礦泉水等食物以及日用品……
在學校我也向災區的人民捐了款來表示我的一片心意。在這場沒有硝煙的戰火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務當做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險，堅守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅強的意志。讓我們一同攜手創造未來的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
地震科普主題的徵文 篇31
“沒了，才知道啥也沒了。”看到元妮失神的雙眼，聽著她低低的絮語，我的淚“唰”的流了下來。
其實，並不是第一次看《唐山大地震》這部電影，但每次總泣不成聲，這次更是如此。
房屋倒塌，煙霧瀰漫，地震的場面讓我觸目驚心，人們在巨大的災難面前脆弱不堪，尤其是心靈。
元妮面臨救兒子還是救女兒時一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實她心中何其慘痛，只因兒子好救些選擇了救兒子，但她的心為不能同時救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的'苦衷，她把那句話牢牢記在心中，幾十年一直詛咒它，痛恨它，當然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛啊！
當幾十年後女兒終於摒棄仇恨來到她面前時，她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內疚，有激動，更多的是一個母親多少年來深深地相思與愛啊。多年的心靈掙扎得到了釋放，牢固的心靈枷鎖終得到解脫。
那一刻，我體會到了母愛的偉大，真是感天地泣鬼神。
“血濃於水”啊，親情永不褪色，無論時間多么漫長，災難多么巨大。
我驀然驚醒：我怎么從未感覺出母愛之美？母親的噓寒問暖、笑臉相迎、鼓勵鞭策都被我看作了理所當然，我太麻木了！我是身在愛中不知愛啊！
“一片驚醒夢中人”，我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒，心潮起伏，淚流滿面。我麻木的心靈甦醒了：媽媽，您的愛女兒會牢記，會回報。
地震科普主題的徵文 篇32
五月的天，萬物生長，百花盛開的時候，全國人民喜迎北京20__年北京奧運會的時候，正當奧運會火炬傳遞的時候。突然汶川發生了8級地震，天塌地陷，房屋倒塌，汽車被砸壞，人們被壓在廢墟之下……車內閃著明亮的警燈，在作出最後的呼喚！
汶川大地震發生了，也創造了奇蹟。當人們搜救時，發現老師雖然犧牲了，學生卻活著，可是他的手還緊緊地握著講台，扒都扒不開，這個故事叫“摘下我的翅膀讓你去飛翔”。我再講一個催人淚下的母愛的故事，一位年輕的媽媽，用自己的身體護住了自己的孩子，當救援人員救出的`時候，媽媽已經永遠地離開了我們，可是她的姿態很奇怪，兩手撐地，兩腿下跪，構成門型，就在門型她的胸懷下邊，人們發現了她的寶貝還在甜甜地睡著呢……
大災有大愛，全國人民伸出雙手，獻出愛心，有人給你送來了帳篷，還有錢、有衣物，有食品……敬愛的溫總理親自到災區指揮，解放軍空投你們需要的東西。救援的人們撬開了殘垣，搬走了石頭，救出了很多大人和孩子……我們北外附校還舉行了捐款儀式，時間是20__年5月19日，一個人的力量很小，大家的力量是強大的！請相信我們有一個強大的祖國，抗枕救災，必將眾志成城！
親愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨，親愛的小朋友們！我們和你們心連心，在大家的幫助下，祝你們早日康復，精神快樂，早日建好美好家園！
地震科普主題的徵文 篇33
我坐在沙發上看電視，突然看見電視上播放出一條新聞：“蘆山發生了大地震。”
20__年4月20日8時零2分，四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級的大地震，導致113人死亡，3000餘人受傷，面對大地震，全社會都做出了許多措施：公安20__兵力去支援災區，紅十字會送去了500頂帳篷，15隻醫療隊趕往災區……..直到16點，參加救援的人數已經到達7491人。
在這次大地震中，也湧現出許多感人的故事：一個小女孩，她是留守兒童，父母在外地打工，她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當發生地震的一剎那，姐姐撲向弟弟，用自己小小的身軀保護了弟弟。結果，弟弟平安無事，只是頭部有輕微的擦傷，而姐姐卻因為頭部受到重傷被送進了醫院，雖然滿頭都是白紗布，但她仍然面帶微笑，那種神情仿佛在說：“我沒事，只要弟弟沒事我就沒事。”
一些重傷要馬上動手術的`人們被送往了醫院，病床到處都是，走廊上也放滿病床。可醫院外面卻有了許多穿著病服的人，他們是從廢墟里抬出來的嗎？不，不是，他們是原來住在醫院裡的病人，善良的人們把病房讓出來，給需要的人住，這多么讓人敬佩啊！
看了這些感人的故事，我心想：“我也應該為災區的人們做出一點貢獻：可以捐衣物，捐用品，還可以捐書……”
地震是可怕的，它是大自然造成的，但只要大家有愛心，能給與受傷的人溫暖和幫助的話，地震就不可怕了。