制定計畫名言佳句 篇1
1、智者不做不可能的事情。——馬辛格
2、已經完成的小事，勝於計畫中的大事。——雷特
3、管理就是預測和計畫、組織、指揮、協調以及控制。——亨利·法約爾
4、要想做一個真正的英雄是沒有選擇餘地的，往往是要么成功要么成仁。——希契科克
5、要做事，但不要做事務的奴隸。——英國
6、凡謀之道，周密為寶。——《六韜》
7、訂目標，做計畫，大量的行動。——陳安之
8、先相信自己，然後別人才會相信你。——羅曼·羅蘭
9、計畫制定的要素
10、長計畫，短安排。
11、只須希望而沒有行動的人，只能靠做夢來收穫所得。
12、除非你親自嘗試一下，否則你永遠不知道你能夠做什麼。——瑪利雅
13、至誠可以前知，預測未來才能做好計畫。——曾仕強
14、一個沒有理想與目標的人，在思想上往往偏於保守；在行動上，常常想維持現狀。——土光敏夫
15、經常地自覺保持平衡，實際上就是計畫性。——列寧
16、閒時無計畫，忙時多費勁。
17、閒時無計畫，忙時多費力。
18、做事沒計畫，盲人騎害馬。
19、想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。——巴爾扎克
20、一個人不論賦有什麼樣的才具，他如果不知道自己有這種才具，並且不形成適合於自己才具的計畫，那種才具對他便完全無用。
21、一個人不能沒有生活，而生活的內容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計畫，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮鬥基礎的開始奠定。
22、一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念，全神貫注地走自己腳下的人生之路。——斯蒂文森
23、算算用用，一世不窮；不算光用，海乾山空。
24、用百折不回的毅力，有計畫地克服所有的困難。——毛澤東
25、常常地、自發堅持均衡，實際上就是打算性。——列寧
26、天賜食於鳥，而不投食於巢。——霍蘭頓
27、計畫的目的，在肯定今後幾年，如何安人？——曾仕強
28、凡事預則立，不預則廢。
29、沒有人計畫失敗，但失敗總追隨沒有計畫的人
30、生產不會計算，諸事都會白乾。
31、知識給人以份量，行為給人以光澤。——卡萊爾
32、為偉大的事業而犧牲的人，絕對不算失敗者。——拜倫
33、一個人正如一隻時鐘，是以他的行動來定其價值的。——潘尼
34、做你所應做的事情，能有什麼結果在其次。——赫伯脫
35、計畫的目標，在確定今後多少年，如何安人？——曾仕強
36、由於你不可能做到你所希望做到的一切，因此，你就應當做到你能夠做到的一切。——泰倫底烏斯
37、人類要控制自己，做到有計畫地增長。——毛澤東
38、前不算，後要亂。
39、大計畫要慎重考慮。——英國
40、管理的控制工作是務使實踐活動符合於計畫。——戈茨
41、平時做事無計畫，急時做事無頭緒
42、每一時代和每一種條件都沉迷於某種心愛的謬誤，每一個人都因某些他們明知不大可能實行的計畫而自娛，正因其不大可能實行，他們可以決心實行而又不必冒引起檢驗這些計畫的風險。——塞·詹森
43、出產不會盤算，諸事都會白乾。
44、寧可算了吃，不可吃了算。
45、運籌帷幄之中，決勝千里之外
46、一切在計畫範圍內，就能做到遊刃有餘。此外，在實現目標的過程中，沒有計畫而導致的各種損失也不可忽略，比如寶貴的時間以及其他直接經濟損失。
47、平時做事無計畫，急時做事無頭緒。
48、有必要做的事情，不如現在就做。——斯莫倫特
49、百年壽限不準有，百年計畫不可無。
50、想得好是聰明，計畫得好更聰明，做得好是最聰明又是最好。——拿破崙
51、錢要算了花，糧要算了吃。
52、吃不窮，穿不窮，打算不到就受窮。
制定計畫名言佳句 篇2
一、深化學習、努力提高理論水平
二、擺正位置、做好服務工作
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業業，搞好事務工作
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恆量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門，承擔著協調、聯絡、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、資料蒐集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作
民眾利益無小事，職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關係到每位教師切身利益的大事，由於學校現在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱，業務量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職幹事，在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學管理工作
根據分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生，檢查備課、作業情況，發現問題，及時總結，採取措施，因勢利導，並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會，家長座談會，和家長、教師、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學生大面積進步，為實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。
六、認真搞好學科教學工作
1、認真備、講、批、輔、改，積極參與生物學科組活動，群策群力，搞好集體備課，集體學習、討論，把教科研工作推向新的高度;
2、認真落實知識傳授，積極採用多種方法，解決重難點，鞏固知識內容，開展素質教育，著重培養學生多種思維和多種能力;
3、走進學生內心世界，做學生知心朋友，積極聯繫家長，落實德育教育，促進優生髮展，轉化差生現狀，既教書，更育人;
4、加強自身素質提高，積極學習新知識，積極參與課改實驗，用完備的知識和先進的方法裝備自己，為提高教育教學工作奠定基礎;
5、認真開展生物課外活動，開拓學生知識面，培養學生聯繫生活，聯繫實際，聯繫社會的新的生物觀，學會運用知識，解決實際生活問題，分析現象，使他們從小對祖國對社會對生活環境，有一個科學的認識，樹立學好生物學，長大立志報國，報效社會的遠大志向。
總之，在新的一年中，本人將在校領導黨支部的正確領導下，認真負責地開展各項工作，但由於事務多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領導給予諒解，在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步，努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。
制定計畫名言佳句 篇3
一、個人工作定位：作為一個生產主管，要負起應有的責任，在這個崗位上我要擔負重任、把好方向、堅定信心、持之以恆、認真學習、研究、實踐、總結。面對當前冷峻的紡織行勢，要懷著一顆感恩的心、邁著堅定的步伐跟緊領導決策、在生產管理這個崗位上兢兢業業，克已奉公，對於領導分配的工作要無條件的完成，只有企業發展了才會有個人的發展。
二、 發展計畫：
從他人的成功和錯誤中學習，把企業的發展和個人的成功聯繫起來，使自己工作目標超越財富和地位之上。結和實際工作制定以下20--年下半工作計畫：
(1)質量方面：滿足用戶要求，優一等品率不低於98%，嚴格把關每道工序，將工序出錯率控制在2%以下。
(2)產量方面：用最少的能耗費用生產出適可銷售行情的量，發動員工，藉助集體智慧改善改進加工工序，最佳化生產，提升技術能力，鼓勵創新。
(3)安全生產：安全生產是紡織企業得以生存發展的先決條件，因此要定期給員工講安全生產應知應會操作要領，安全演習等，警鐘常鳴、防患於未然。
(4)節能降耗：合理用工、合理分配、嚴格控制生產工具、物料、電耗、跑、冒、滴、漏等。
(5)穩定員工：管理中制度是必不可少的權威，但制度的力量是有限的，制度只能使部分人怕犯錯誤，要想員工有凝聚力、與企業同心同德、還要靠情感、用執著和人品換取人心。
(6)人員配置：合理分配員工工作，細分工序：裁型材、裁面料、焊面料、組裝、打包。分清主次工作重點，將員工分配到認真負責各自工序為主要工作重點，同時定期參與安排的培訓學習掌握其他工序或者新技術新知識為次要工作重點，讓員工有更全面的工作能力。
(7)執行力：作為生產主管要做到嚴格執行和組織實施。做到執行和決策方案相匹配，積極完善並嚴格落實執行生產科5s管理制度，慢慢把員工將管理制度培養成習慣，自覺遵守執行，帶動員工把企業戰略規劃轉變成效益。
三、工作思路：
以上，是對20--年下半年工作的一些構想和計畫，可能還很不全面，希望在工作中不斷完善。在工作過程中不斷地學習和積累經驗，做到事事有著落、件件有交代、急事不過夜、工作不拖拉，起到積極帶頭作用;增強工作主動性，注重了解和把握當前及近期工作重點，在工作中做到早考慮，早準備;嚴於律己，誠心待人，倡導團結協作，和大家一起把工作做好!