人生計畫範文匯總 篇1
金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）
產品說明書
一、重要聲明
1、本產品為分紅保險，其紅利分配是不確定的，將隨分紅保險的投資和實際經營情況發生變動，敬請注意。
2、本保險的紅利分配方式為增額紅利。終了紅利在契約終止時給付。
3、本說明書所載資料，包括投保示例部分，僅供投保人理解保險條款時參考，各項內容均以保險條款約定以及實際紅利分配為準。
二、產品特色
1、身價健康加養老，保障功能四合一
本產品與附加金佑重疾A款（20xx版）（即“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”）搭配，組成更為全面的保障計畫。既終身提供身價保障，為您和家人的一生幸福生活遮風擋雨，抵禦風險，又提供重疾和特定疾病保障，更可根據養老規劃的需要，使用年金轉換功能，每年領取養老年金，為晚年生活添精彩，實現身價、重疾、特定疾病和養老的“一站式”綜合保障。
2、分紅複利送心意，保障年年三遞增
身價保障、重疾保障和特定疾病保障額度將隨著每年年度紅利的分配而不斷增加，保額複利遞增且免核保體檢，使您的保障水平實現動態增長，除此之外，還能獲得豐厚的終了紅利，讓您獲得充足的保障。
3、保障範圍更廣泛， 健康呵護雙提前
不僅提供多達60種的重大疾病保障，更有12種特定疾病的關愛提前給付，健康有託付，患難顯真情。
4、特定疾病顯關愛，後續保費可豁免，
交費期內，如被保險人發生契約約定的特定疾病提前保險金給付後，豁免後續各期保險費，彰顯周到全面的人性關懷。
5、資金周轉添幫手，生活事業更從容
在契約有效期內，如您急需周轉資金，可使用保單貸款功能或減保功能來緩解資金壓力，為您的生活和事業助一臂之力。
三、保障責任
1、本產品接受的被保險人投保年齡範圍為出生滿30天至65周歲。
2、本產品的保險期間為被保險人終身。
3、在保險期間內，本產品提供以下保險保障：
(1)若被保險人因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：
①被保險人未滿18周歲的，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。 ②被保險人年滿18周歲的，本公司按身故或全殘時有效保險金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。
(2)若被保險人在契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，本公司按已支付的保險費金額給付身故保險金或全殘保險金，契約終止。
上述“已支付的保險費”指投保人根據金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）契約及附加金佑重疾A款（20xx版）契約的約定已支付的保險費。若發生減保，減保前已支付的保險費將按減保比例相應減少。
四、責任免除
因下列情形之一導致被保險人身故或全殘的，本公司不承擔給付保險金的責任：
1、投保人對被保險人的故意殺害、故意傷害；
2、被保險人故意犯罪或抗拒依法採取的刑事強制措施；
3、被保險人自契約成立或契約效力恢復之日起2年內自殺，但被保險人自殺時為無民事行為能力人的除外；
4、被保險人主動吸食或注射毒，品；
5、被保險人酒後駕駛，無合法有效駕駛證駕駛，或駕駛無有效行駛證的機動車；
6、戰爭、軍事衝突、暴，亂或武裝叛亂；
7、核爆炸、核輻射或核污染。
發生上述第1項情形導致被保險人身故的，契約終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人的繼承人退還保險單的現金價值。
發生上述第1項情形導致被保險人全殘的，契約終止，已交足2年以上保險費的，本公司向被保險人退還保險單的現金價值。
發生上述其他情形導致被保險人身故或全殘的，契約終止，本公司向投保人退還保險單的現金價值。
五、保險金額和保險費
1、保險金額
(1)本產品的有效保險金額包括基本保險金額與累積紅利保險金額。若發生減保或投保人與本公司約定的其他情形導致有效保險金額變更的，本產品的有效保險金額將相應調整。
(2)本產品的基本保險金額按份計算，每份為人民幣10,000元。
2、保險費
本產品的保險費採用躉交（即一次性支付）或限期年交(即在約定的交費期間內每年支付一次保險費)的方式支付，限期年交方式下的交費期間有5年、10年、15年和20年四種。
六、紅利及分配方式
1、本產品的紅利來源於死差和利差，即將實際經營成果優於產品假設（死亡率假設和預定利率假設）的盈餘，按不低於70%的比例分配給投保人。
在契約有效期內，本公司每年根據分紅保險的業務經營狀況，確定紅利分配方案。紅利分配是不確定的。
本公司每個保單年度會向投保人提供紅利通知書，告知投保人分紅的具體情況。
2、若確定有紅利分配，本公司將根據契約約定進行紅利分配。本產品的紅利包括年度紅利和終了紅利：
(1)年度紅利
年度紅利的分配方式為增額紅利方式。在契約有效期內，本公司將於每年契約生效日對應日根據所確定的紅利分配方案增加本產品及附加金佑重疾A款（20xx版）契約的有效保險金額，本產品有效保險金額增額部分參加以後各年度的紅利分配。本產品因年度紅利分配而增加的有效保險金額稱為紅利保險金額。
發生下列情形之一，本產品的年度紅利由本公司按累積紅利保險金額所對應的現金價值給付： ①被保險人身故或全殘時未滿18周歲的；
②被保險人在契約最後一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘的；
③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）契約最後一次復效之日起180日內因意外傷害以外的原因
被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病的。
(2)終了紅利
終了紅利在契約終止時給付。終了紅利分為關愛
金和特別紅利兩種。
發生下列情形之一，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定契約終止時有關愛金分配的，本公司將以關愛金的形式給付：
①被保險人已滿18周歲，因遭受意外傷害導致身故或全殘，或在本契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因導致身故或全殘，且未發生本產品責任免除事項的；
②被保險人因遭受意外傷害被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約責任免除事項的；
③被保險人在附加金佑重疾A款（20xx版）契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因被確診初次發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的重大疾病，且未發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約責任免除事項的。
發生附加金佑重疾A款（20xx版）契約約定的特定疾病提前給付的，若本產品有終了紅利的，給付本產品減少的有效保險金額所對應的關愛金。
契約生效一年後因故效力終止，在不符合關愛金給付條件的情況下，本公司將根據分紅保險業務的實際經營狀況進行核算，若確定契約終止時有特別紅利分配的，本公司將以特別紅利的形式給付。減保時，給付契約減少的有效保險金額所對應的特別紅利。
七、投資策略及資金運作
本公司為履行契約項下的保險責任，依照國家政策和相關法律法規設立分紅保險專用賬戶進行資金運用。
本公司資產配臵以資產負債匹配管理為原則。根據投資賬戶的負債特性和投資目標，考慮利率風險、信用風險、市場風險、流動性風險等主要投資風險，合理配臵大類資產，並通過一定的風格化資產組合，最大限度提高投資賬戶的'資產和負債在收益成本、期限結構上的匹配度，追求投資收益的長期、穩定增長，在風險可控的前提下努力提高投資收益。
八、猶豫期及退保
1、猶豫期
自投保人簽收契約之日起，有10日的猶豫期。在此期間，如果投保人認為保險契約與需求不相符，投保人可以在此期間提出解除契約，本公司將在扣除人民幣10元的工本費後向投保人退還所支付的保險費。
2、退保和現金價值
投保人在猶豫期後解除契約的，本公司自收到解除契約申請書之日起30日內向投保人退還保險單的現金價值。投保人猶豫期後解除契約會遭受一定損失。
現金價值指保險單所具有的價值，通常體現為解除契約時，根據精算原理計算的，由本公司退還的那部分金額，保險單的現金價值將在契約中載明。
九、投保示例
示例1
金先生，30周歲，任職於某企業，事業有成，家庭幸福，為自己投保20份“金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）”和“附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）”，主險基本保險金額20萬元，主附險年交保費13840元，10年交清。
保障利益
金先生的保障利益如下：
1、身故或全殘保障：給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險契約及附加險契約終止。 *契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因導致身故或全殘：給付主險契約及附加險契約已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險契約及附加險契約終止。
2、重疾保障：如金先生被確診初次患附加險契約列明的重大疾病，給付20萬元+當時的累積紅利保額+關愛金，主險契約及附加險契約終止。
*附加險契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日內因意外傷害以外的原因被確診初次患契約約定的重大疾病：給付主險契約及附加險契約已支付的保險費+當時的累積紅利保額所對應的現金價值+特別紅利，主險契約及附加險契約終止。
3、特定疾病保障：如金先生因意外傷害，或在附加險契約生效或最後一次復效（以較遲者為準）之日起180日後因意外傷害以外的原因，被確診初次患附加險契約列明的特定疾病，給付20%×（20萬元+當時的累積紅利保額），但最高不超過10萬元。給付後，附加險契約繼續有效，但該項責任終止，且附加險契約和主險契約的有效保險金額同比例下降。若主險契約有終了紅利的，同時給付主險契約有效保險金額下降部分所對應的關愛金。
4、保險費豁免：如金先生符合特定疾病提前給付保險金給付條件，除給付特定疾病提前給付保險金外，自金先生被確診初次發生附加險契約約定的特定疾病後的首個保險費約定支付日起，每年於保險費約
定支付日豁免主險契約及附加險契約當期應支付的保險費，直至附加險契約終止。被豁免的保險費視為已支付。
紅利分配
按中等紅利水平計算，若未發生特定疾病提前給付理賠，80歲時，累積紅利保額將達到83468元，關愛金為201262元。
金佑人生終身壽險（分紅型）A款（20xx版）及
附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）
保單利益示例表（一）
被保險人：金先生性 別：男 投保年齡：30周歲 年交保費：11200元（主險）交費方式：10年交清 貨幣單位：人民幣元
篇二：金佑人生合併保費表
金佑人生終身壽險（分紅型）和附加金佑人生提前給付重大疾病保險
合 並 保 費 表
（每 10000元基本保險金額）
單位：人民幣元
篇三：金佑人生保險推薦
金佑人生保險推薦
金佑人生保障計畫
投保年齡： 30天-65周歲
? 產品特色： 42種重大疾病保障 10種特定疾病20%提前給付保障 終生生命價值保
障 兼顧養老收入保障
保障項目：
金佑人生終身壽險（分紅型）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
? 產品特色：
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保險金:有
金佑人生終身壽險（分紅型）B 款（20xx 版）
投保年齡： 0-55周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 提供終身的身故和全殘保障，出生滿30天至55周歲均可投保，享有保
單紅利及保單貸款功能。
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保險金:有
金佑人生終身壽險（分紅型）A 款（20xx 版）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期人壽保障可至終身，0-65周歲皆可投保，全殘也可領取保險金，並
可享受公司分紅收益。
保障項目：
? 1.身故保險金或全殘保
太平洋保險金佑人生保障計畫A（20xx）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期健康保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，後續保費可豁
免，身價健康加養...
保障項目：
?
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.保險費豁免:有 3.特定疾病提前給付保險金:有 4.身故保險金或全殘保
太平洋附加金佑人生提前給付重大疾病保險
投保年齡： 0-65周歲
? 產品特色：
保障項目：
? 1.給付重大疾病保險金:有
附加金佑人生提前給付重大疾病保險B款（20xx版）
投保年齡： 0-55周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 若初次患重大疾病、特定疾病，我們按約定給付賠償金。 保障項目：
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有
附加金佑人生提前給付重大疾病保險A款（20xx版）
投保年齡： 0-65周歲
保險期限：終身
適合人群：個人
? 產品特色： 長期重疾保障至終身，保障60種重疾+12種特定疾病，確診輕症疾病
可豁免余期保費。
保障項目：
?
?
? 1.重大疾病保險金:有 2.特定疾病提前給付保險金:有 3.保險費豁免:有
人生計畫範文匯總 篇2
拿破崙曾經說過：“決不要低估目標的力量”。其實這句話就告訴了我們，為自己設定一個目標、一個計畫，是多么重要的事情。
人生開始於計畫。有了計畫，我們才能夠清楚地了解到自身的狀況是什麼樣的，以及我們想到達到某個目的，需要付出什麼樣的努力。
人生開始於計畫。有了計畫，我們才有奮鬥的`動力。沒有計畫的生活，將呈現一種混亂的狀態。
人生開始於計畫。有了計畫，我們就可以明確我們前進的方向，我們的生活將找到目標。
沒有計畫的人生是失敗的人生，而我們要做好人生的計畫，應該從何下手呢？
要正確認識自己。只有認識自己，了解自己，才知道應該為自己制定什麼樣的計畫；要列出計畫的清單，然後就去實施你的計畫；還要學會評估自己的計畫。
人生開始於計畫，讓我們從計畫開始新的人生吧！
人生計畫範文匯總 篇3
人生很短，但道阻且長，人生如戲，但來日方長。我視人生如珍寶，所以對我的人生有很明確的計畫，明確的計畫也能使我更加清楚前進的道路，減少奮鬥過程中的迷惘和迷茫。
作為一名大學生，目前為止，我的計畫是好好學習，無論其他事情也是很重要的，學習依舊是頭等大事，我要把我的專業知識學紮實，這是最基本，最可靠的，爭取拿到較高的績點。我還要儘量參加關於我此專業的比賽，爭取拿到一些獎項。
另外，績點不是綜測風的唯一組成，另外，我還要多參加一些校園活動，既可以充實我的業餘生活，提高我為人處世，與人交際的能力，也可以為我的綜測加分，提高我的名次，在大學裡，參加各種有益活動是很重要的。
還有，我要在課餘時間掌握一些除專業知識以外的別的能力，比如計算機基礎，簡單的ps，pr等技術，還有各種製作PPT，Ecel，Word文檔的能力，這些對我以後的工作都是有幫助的，還可以掌握一些我自己的興趣愛好，比如唱歌，編曲，手工，或許這些能夠成為我的`副業。還有英語，英語是很重要的，無論是以後考研，還是考證，都是需要英語水平的。
考各種證書也是很重要的，比如教師資格證，這可能是以後的退路，還比如英語四六級證書，這些都是很有必要的，或許能給未來加一些可能的選擇，多一種可以走的路。
在大一大二，就要開始準備考研的事情了，不然以後可能就來不及了吧，還要準備入黨之類的事情，還有考公務員。在畢業以後，最理想的狀態就是去公司里當一名服裝設計師吧，最好可以自己開網店，有自己的工作室，在閒余時間還可以在家裡接單，賺一些外快。
人生計畫範文匯總 篇4
幾個月來，看書總是走神，總是靜不下來心，雖然自己也能用所學的知識來開導自己，但開導完了還是痛苦，可以說，以前學過的表示人傷感的幾乎所有辭彙，如：憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助、解脫、還有說不出是什麼滋味的滋味都品嘗過了，真是人生之最大的一頓美餐啊！
也許這才是真正的生活，以前的我從上大學到找工作，我都是班級中最優秀的，大學畢業時我是第一個上班的，同學們都是我一個個送走的，這些年所有的大事難事我都一個人扛著，一個人去處理，因為我知道就是告訴了家裡他們也幫不上忙（大家知道咱農村長大的，能幫什麼），都是等到成功了之後我才打電話告訴了父親，我入黨了，工作了。直到現在，在單位我不能說是最優秀的，但也一直是領導比較賞識的那種，同事們高看的那種。過了而立之年，很多同期的同學大多都向生活妥協了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌廳打發著日子。可我覺得那樣碌碌而為的生活沒什麼意思，人的一生就那么幾十年，如果就這樣過下去，過的滿身銅臭、滿腦子漿糊和動物有什麼區別，人活著還是要活出點“意義”才對。
除了把工作做好，把家裡的一切（包括教育女兒、陪她遊戲、教她知識等）打點好後，利用空餘的時間我努力進取，考上了研究生，又準備考博，不為別的，就是豐富自己的頭腦和豐富自己的人生！也為的就是以後老婆孩子能過上更好的日子！
然而人算不如天算，突然間，我的婚姻出現了重大挫折，我不得有暫時放下我的計畫，回頭處理著了火的後院，我的生活一下就亂了套，奮鬥了十年，又處在了人生的十字路口，真是符合辯證法的基本規律：否定之否定。從0開始，經過這十年，我又變成了一個0。但這個0已然不是從前的0，是一個經過了諸多的風雨的0，是一個更趨成熟更能經得起各種各樣困境的0。
整天的憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐也沒有用，不幸的`人生並不只我一個人會碰到，你不經歷別人也會經歷，人的一生不可能總是一帆風順的！想想汶川地震中那些幾秒種就失去的生命，我的這點憂傷又算得了什麼啊！想到這些，我就把憂傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無助以及自怨自憐所有這些辭彙打了個包，輕輕地放到我我記憶的網盤中，或像馬克思一樣，把它們當成蛛絲一樣的輕輕抹去！我不就此沉淪，我要開始我新的生活！
最近計畫：
1、先貸款買一個房子（總要有個住的地方）
2、好好努力學習，爭取二年內考上博（現在可有的是時間了，呵呵）；
遠期計畫：
1、五年內博士爭取畢業（博土很不好畢業的，還得努力啊）；
2、努力工作爭取更上一層（退休前怎么也得提個處長）；
另外，在這期間，利用一切的空餘時間陪女兒，教導她，把對她的傷害降到最低、最低。對於女兒，這是我唯一能做的了！當然這也需要她媽及姥家的協助才行！
再後來，等女兒考上大學了，畢業了成了家，我做父親責任就完成了。到那時我也退休了，爭取再找一個心地善良、乾淨、脾氣好的老太太做老伴（最好能有共同語言，我可是博士啊！），就這樣相依為命，慢慢的變老，走完自己的人生！到時，也不缺少錢，就和這個老半啊，天天有什麼好吃的吃什麼，走遍世界大好河山，到處去旅遊，一定會很開心的！hehe!
希望認識我的人不要見笑！留言時也不要提名字啊！隱私啊！只有最親近的妹妹才能看！不過再不要告訴別人了，我只相信你啊!呵呵,謝謝了！
人生計畫範文匯總 篇5
時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什麼值得執著，放不下的東西呢？？
這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪迴修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩於一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！
人在職場，無論你有多么的不樂意，不情願，但一季季、一年年的總結與計畫是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程式，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收穫與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收穫與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計畫，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、XX年個人總結
想想XX年，我真是一份收穫頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年後的'容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？
1、 身體方面
這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病症，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢捨不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。
老爸身體一向硬朗，但這一年也明顯的有了老的跡象，先是牙時不時的痛，血壓時不時的高點，再就是出現了腰腿痛、腰椎間盤突出，讓一向乾淨、利落、基本不生病的老爸也不得不開始注意身體了。當然了喝了一輩子的酒還是要照喝的，這一點卻是最不能改變他的了，也許還是機緣不到吧！
老人好，孩子身體也不錯，帥哥從小身體就好，小時候很少因為身體不好讓我們著急上火，這也是娃對我們一種報恩的表現吧！這一年孩子的身高又長了，依然有了大小伙子之風範了，胃口上卻還是不能如其它小伙子樣能吃，而且因為胃火大，睡醒後口氣有種臭味，但是身體卻是健康，這一年帥哥迷上了足球，參加了學校的足球隊，每天熱衷於訓練，安排好自己的時間，不管幹什麼，有一個健康的身體才是王道。
2、 工作方面
這一年，憑著自己工作的認真負責，努力敬業，我的工作順利圓滿收尾，也讓自己很滿意這一年的成績。不管到那兒，認真責任的態度，踏實本職工作，尊重領導，敬愛同事，敬業敬崗，不爭不搶，都不會是壞事，一時的吃虧，不算虧，人在做天在看，你的付出總會有回報。
XX年獲得支行“優秀員工”、北京分行“先進工作者”的稱號後，XX年在獲得了支行“優秀員工”的同時，又一次獲得了北京分行的“先進工作者”。榮譽的背後是付出、是堅持，更是敬業也是別人對你的一份認可，非常的感謝這份回報！也讓自己覺著自己的這一年雖然緊張忙碌，高壓力高標準下的自己身心有些累，有時也有些跟不上時代的感覺，但一直在不斷成長，心態更從容更豁達了！
在職位上，今年又往前跨升了一步，一步之遙就是另一個高度，在如今這個靠關係靠人脈的社會，象咱這種獨自打拚，靠自身努力奮鬥一步一個腳印走出來的，能往前邁一步都屬不蝗，箇中艱辛也只有自己明白，也許這是我人生中的最高點，不期待不抱怨，但我一樣的努力無怨。人到中年，更明白珍惜所擁有，更明白得與失之間的差異！
3、 養生方面
這一年，從年初的到西安終南山接受辟穀學習，從最初的難以接受，到現在的坦然面對。一年進行了五六次不等天數的清水辟穀，斷了五穀飲食，讓身體從零開始，調理養生，到現在的身體接受。在調養身體的時候，也調養了身心，讓自己不那么執著，學會抑制自己的貪念。感恩這時刻陪伴自己，為自己做貢獻的身體上每一個部位，和身體的每一個組成，與他們如老夥計樣的溝通、大愛做朋友，身體愉悅的同時，也讓自己學會了深入對話內觀。要知道，這世上誰都有能離開你的可能，但你活著的每一天，每一時，每一刻，只有你身體上的每一個老朋友為你無私奉獻，默默服務，陪伴你到生命終止時。辟穀養生，也讓我知道了這個古老養生妙處。此生，我願意如此讓自己時不時的辟穀一次，調養身心。人這一生，最重要的也許就是時間和健康了，只有失去時才知道它們的珍貴與珍惜之情。
這一年，長年吃素，滴酒不粘，不食有情眾生肉，不殺生斷業障，自己活的挺好，雖然在職場上有所不便，或者也不會被人理解，但只要自己堅持，就可以做到。一年不斷的儘自己的能力去做，放生、印製經書，結緣……，只要你有心去做，自己的心也更安了，人也變得淡定不少，有空也不願意出去，只願在家聽大德們講經聞法，一門深入念佛，只有跟著師父們長學習，才知道自己有多少的業障，有多少的不足，有多少需要學習的地方，佛法有多殊勝莊嚴，包容萬千。以後人生中，一門深入念佛，一定要往生西方極樂，這就是我此生最大的人生目標了。
4、 旅遊方面
這一年，國內去了西安，看到了它的歷代變遷，始皇陵的大氣磅礴；去了遼寧感受到了東北人民的豪爽，與滿州國曾經的屈辱人民的抗爭；去了北戴河，永遠的北京後花園；回了趟江蘇，感受家鄉的變遷，人民的變化；去了……。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟遊輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、乾淨整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來後，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純淨蔚藍的天空，清新的空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。
都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能淨化人心中的陰鬱。
5、 心情方面
這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路痴都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短几個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字型剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。
這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下痴慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收穫了幸福滿滿！感恩百倍！！
人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什麼可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什麼不知足的呢？
這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！
人到中年，終於算是活明白了一點點，以後的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有！！活出一種自我。
人生計畫範文匯總 篇6
8月，是新生剛步入校門的日子，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。剛入校的我，曾思考過這樣一個問題：“我將如何度過自己的五年在校生活?”同時也有更多的問題接踵而來：“課餘時間我怎么安排?”“我的專業學習該怎么計畫?”
原來應該感到輕鬆自在的我，突然間就有了壓迫感。遠離了國中學習的緊張感的我們。就像鬆了繩的僵馬，盡情玩樂，反而把重要的學習丟到了一邊。所以，對於現在的我們來說，該靜下心來好好制定自己的目標了。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立、自主，自己來規劃自己的未來生活。對此，我制定了以下計畫：
短期目標：
__——__年(在校期間)
一、規劃學習，明確自己在校期間要做的事，制定好自己的計畫。
(1)給自己一個明確的定位，把握好自己，扮演好自己的角色。
(2)在學習專業的同時，還要學好文化知識，切記要打好基礎。我作為一名會計專業的學生，不經要學好自己的專業課程還應掌握一些初級英語知識及計算機知識。
(3)通過自己的努力學習，然後獲得一些相對應的證書，為未來的就業打好充實的基礎、做好充分的準備。
二、調整心態，無論從前有多好多壞，從現在開始，一切從零開始。
(1)要正確看待自己，忘記從前的成績，從0開始。
(2)讓自己的心情平靜，不煩躁，安心學習，並試著爭取展現自我的機會。
(3)獨立克服種.種問題，隨時準備好對抗挫折的準備。樹立正確的價值觀念，提高抗挫折能力。
(4)有效地控制自己的情感，明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都要心胸開闊，朝氣蓬勃。
三、正確處理好人際關係，增強自己的吸引力，讓大家肯定自己。
(1)彼此間學會寬容和融合，有困難時主動幫助別人，向別人尋求幫助時態度要謙和友善。
(2)樹立自信心，要懂得欣賞自己的有點，不產生自卑感，更不能自覺高人一等。而傲慢無禮
(3)在團體生活中，一定要把握好人際關係。自尊自愛，平等待人，善始善終不見異思遷。虛心聽取不同意見，不要好為人師。保持適度距離，不過與親近。
四、鍛鍊膽識，積極參加社團活動，擴展能力。
(1)遇到學生會和感興趣的社團，都應該讓自己去試一試，如果沒有選上，也會鍛鍊自己的膽子，若是擔任了其中的職務，就更應該努力工作好好鍛鍊自己。
(2)在工作中或生活中要學會如何待人接物，學會如何應對各種事件。
(3)二年級時要嘗試兼職，並開始有選擇的輔修其他專業知識充實自己。提高自己的職業技能，為將來的就業中贏得有力的砝碼。
五、未就業做好準備，在每一年裡讓自己的能力更加提高。
(1)第一年：參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機初級系統輔助自己的學習。
(2)第二年：參加學生會火社團組織鍛鍊自己的能力，嘗試兼職及社會實踐活動，提高自己的責任感，主動性和受挫能力。
(3)第三年：提高求職技能，撰寫專業學術文章，提出自己的見解，參加專業有關的暑期工作和他們交流求職工作心得。
(4)第四年：學習寫簡歷、求職信，對前三年的準備做一個總結，預習或模擬面試。
(5)最後一年：工作申請，成功就業，知己參加招聘活動，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧。
對於還在對社會觀望的我們來說，未來也許並不是那么清晰，但有個明確的目標並為之奮鬥，那么我們就相當於離成功邁出了一步。人生的路途漫長而遙遠，邁出一步是僅僅不夠的，因此應規劃自己更為長遠的未來。
中期目標(畢業五年)
一、根據自身情況，把握時機。
(1)在此階段，工作變動較為頻繁，根據自身情況，把握時機，適當的變動自己的工作壞境，找到一份適合自己的工作。
(2)與此同時，在變動後要儘快適應工作。
(3)針對如今社會上缺乏高級財務人員的親光，要在工作之餘，爭取取得cpa和acca等高級財務資格證書，為自己的職業增添砝碼。
二、增強工作能力，積累經驗把握自己的才能。
(1)通過一年或兩年的實際工作，要不斷增強工作能力應變能力和為人處事能力。
(2)在工作中不斷積累的經驗培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的工作作風，認真嚴謹的工作態度，創新的工作理念。
(3)在工作中，充分發揮自己的優勢和才能，定期參加技能培訓，避免知識的老化和落後。
做完了短期目標以及中期目標，應該好好分析一下財會的發展趨勢以及盤點騙點自的優勢劣勢、有點及缺點了。
一、形勢分析
據調查了解到，我國現階段全國百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，每年都有成千上萬的會計專業畢業生湧上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種情況下普通和初級財務人員也明顯供不應求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人專業相對要求較高，且是企業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對某從業人員有了新的期望和要求。目前，具有紀念匯集工作實踐經驗，並且取得會計職稱如，註冊會計師、acca、aia等的高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀，作為當代學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規劃。
此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。根據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。
二、自我認識
1.自我優勢優點
(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，自己認為自己該做的事會不怕麻煩的去做。但卻厭煩做自己認為毫無意義的事。
(2)有目標，有想法，追求明確和具體的事情。喜歡單獨思考和做一些實際的考慮。不喜歡邏輯的思考和理論的套用。
(3)與人交往時較為敏感，有同情心，對朋友忠實，有奉獻精神，喜歡關心他人並提供實際的幫助。
(4)做事比較勇於承擔責任，學習生活比較有條理，依據明斷的評估和手機的信息來做決定。
2.自我劣勢缺點
(1)追求虛榮，優越感很強，希望能有社會的為和名譽。
(2)渴望得到人們的尊敬
(3)有強烈過分的自我意識，當欲望的不到滿足，有時反而會有自卑感
三、對應職業類型
記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等
四、我的職業興趣
企業型管理、行政及商務專業工作等，需要具備有決斷能力、並能在壓力中獨立工作。
最終：規劃總結
會計生涯是海，沒有規劃的人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業規劃尤其對於我們會計學生的職業生涯很重要，是決定大學生走上工作崗位、在跨及職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會計理論和會計經驗猶如人的兩條退，一個都不能少。當有人對我們說，“會計經驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對我們說，“會計理論重要”，那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣有很多會計理論專家，但大多數沒有轉化成生產力，一輩子也只在探討會計的是是非非。
一個好會計的一生中必須學好會計、財務、稅務管理、行銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用於會計實踐才是優秀的會計。
因此，還在學習中的我們，除了做好職業規劃以外還要付諸於行動，要做就要做到最好，不能半途而廢。所以，我們躺著思想不如站起行動。親愛的、在同一起跑線的同學們，從今天開始、從現在開始努力吧!
人生計畫範文匯總 篇7
一.背景
十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終於邁進了心儀已久的青島濱海學院:就像每一位剛走進大學校門的freshman一樣,當我漫步校園,l領略新校區秀麗的風光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學的心跳時,內心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……
大學是我們人生髮展的重要階段,是個體社會化的中轉站.在這裡,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬於自己的時間!
"凡是預則立,不預則廢."大學不僅是學科,技能教育的繼續,更大程度上意味著一場嚴肅的人生規劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間裡尋找自己的發展方向.因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規劃!
二.巨觀發展目標
通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協調發展,把自己培養成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創造才能,踏實工作作風,身心健康發展的高層次,高素質人才!
三.專業學習規劃
我所學公共管理專業是近年來新興的熱門專業,以培養和造就具有現代公共管理理論和公共政策分析能力的導者,管理者為目的.西南交大公共管理學院是全國首家通過mpa教育認證的單位,在全國同類學院中名列前茅.隨著中國經濟的高速發展和杜會的全面進步,對於高素質公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經濟最發達的長江三角洲地區和國家開發中西部的契機,浙大畢業的管理人才將擁有更為廣闊的發展前景!
得益於西南交大實行的本科生培養新模式,我將在大學前段進行通識和大類課程的系統學習.在此期間,要務實基礎,廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,並努力發現自己真正的興趣所在.
大二起,進入專業學習階段,我將在大學一年學習的基礎上,結合現實情況確認主修專業,同時考慮輔修第二外語或其他有利於個人發展的專業. ,
大三,大四畢業設計,我計畫儘早為考研做準備,並參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創造必要的條件.
四.對大學生活多樣性的打算
1.社團活動
大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平台.大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協調能力和社會交際能力,培養團隊合作精神.
2.文化娛樂
充分利用課餘的間參加一些有益身心的文娛活動,儘量培養自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃.此外,利用學校圖書館,網際網路等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學術前沿.博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,最佳化知識結構,增長智慧,提高素養.
3.競賽活動
刻苦訓練,開發潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"蒲公英"創業設計大賽等.通過大賽,展現實力.挖掘潛能提高自信心,增強創造力和表達力.
4.體育活動
強健的體魄是成功的基石,體自鍛鍊和體育活動是完美大學的必修課.大學期間,堅持每天鍛鍊包括跑步,騎車等基本運動和打桌球,踢足球等課外活動,放鬆心情,增強體質,促進身心健康.
五.對個性發展的思考
1.自我認識與價值觀
能進入青島濱海學院的學生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優秀,也都很平常.進入大學後,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力.我們需要積極調整心態,以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現實,全面發展自我.
2.學習和思維方式的轉變
大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標並不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規劃與目標.同時,還要儘快轉變思維方式,培養批判性,創造性和系統化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通.發散思維,靈活主動,表現多維性,研究性,高效率的學習。
人生計畫範文匯總 篇8
三個月過後，我們就要升國中了，在這最後的關頭內我一定要突破自己，學會更好的養成好習慣，讓自己的小學生活畫上圓美的句號。
在近期內，我要更加努力，上課認真聽講，在課間安靜，不吵鬧，多寫筆記，吃飯速度，在家的時候多看閱讀書，讓自己的課外知識更豐富點，多參加運動，鍛鍊身體，做自己能做的事，勤奮好問，又不會的問題就要多問老師，樂於探究。做作業事要保持安靜，這樣才能有正確率的保證，作業不能拖拉，要及時完成，我要樂於助人，多做有意義的事，而且要誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，對自己負責，對他人也要負責，學習用品事幫助你學習必不可少的東西，所以我們要愛護自己的學習用品，不能亂丟亂扔。
我的優點是畫畫蠻好看的，跑步也不爛，我喜歡幫助別人，別人有不會的題，我都會細心加他們，我的缺點是上課有時不認真，對他人也不負責任，所以在今後的時間內，我一定不能再浪費時間了，努力學習，多做事，少說話，上課認真聽，積極舉手讓自己的人生更加精彩，作業要速度完成不要慢呼呼的，晚上及時回家，什麼事都早，而且學習態度也要好。
人生計畫範文匯總 篇9
你了解自己嗎?你有什麼愛好和興趣嗎?你將要做什麼準備好了嗎?創業的每一個細節我們都要去思考,在創業的每一個環節每一個細節,每一個大大小小的問題,我們都要認真去對待。如何確定自己適合創業的行業，你可以先和一些創業成功進行交流，然後確定你的發展方向和創業目標。
讓我們一起來評估一下自己的創業計畫是否可行。
1、你能否寫下你的創業構想和創業計畫？你應該能用很少的文字將你的想法描述出來。根據多年成功創業者的經驗，不能將這想法變成自己的語言的原因大概也是一個警告你還沒有仔細地思考吧!
2、你真正了解你所從事的行業嗎？許多行業都要求選用從事過這個行業的人，並對其行業內的方方面面有所了解。否則，你就得花費很多時間和精力去調查諸如價格、銷售、管理費用、行業標準、競爭優勢等等。
3、你看到過別人使用過這種方法嗎？一般來說，一些創業成功的大型公司經營方法比那些特殊的想法更具有現實性。有經驗的企業家中流行這樣一句名言佳句：“還沒有被實施的好主意往往可能實施不了。”
4、你的想法經得起時間考驗嗎？當未來的企業家的某項計畫真正得以實施時，他會感到由衷的興奮。但過了一個星期、一個月甚至半年之後，將是什麼情況？它還那么令人興奮嗎？或已經有了完全不同的另外一個想法來代替它。
5、你的想法是為自己還是為別人？你是否制定了長期創業計畫和長期發展計畫呢，你是否全身心地投入到這個計畫的實施中去？
6、你有沒有一個好的網路資源？開始辦企業的過程，實際上就是一個組織諸如供應商、承包商、諮詢專家、雇員的過程。為了找到合適的人選，你應該有一個服務於你的`個人關係網。否則，你有可能陷入不可靠的人或濫竽充數的人之中。
7、明白什麼是潛在的回報？每個人投資創業，其最主要的目的就是賺最多的錢。可是，在儘快致富的構想中隱含的決世界創業實驗室(elab。icxo。com)不僅僅是錢。你還要考慮成就感、愛、價值感等潛在回報。如果沒有意識到這一點，那就必須重新考慮你的計畫。
創業的成敗在於你的選擇,如果選擇創業這條路，你會憧憬成功的景象，而不會想到萬一失敗的問題因為一開始就想到失敗，未免太消極也太不吉利了。然而，往壞處打算儘管令人不愉快，卻是創業之初應該考慮清楚的。
經過長期創業的你，同時你也能正確選擇自己的發展方向，那么你創業成功的勝算將會很高，但你認識以後,你可以決定著手去創業。但是創業也並不是你一時衝動所決定的，如果創業前你舉棋不定，最好還是選擇工作這條路。因為，儘管你現在有機會創業，你的動機不錯，想法也很棒，但是基於市場、經濟能力、或家庭等因素的考慮，現在也許不是你創業的好時機。總之，你創業必須要有相當的競爭力，而且只有你自己才能決定怎么做最恰當。成事不易，創業更難。
人生計畫範文匯總 篇10
SWOT是英文Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats的縮寫，即企業本身的競爭優勢，競爭劣勢，機會和威脅。SWOT分析有其形成的基礎。按照企業競爭戰略的完整概念，戰略應是一個企業
通過查閱資料，我知道了職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯，在外職業生涯這一部分，我因為還沒有參加工作，現在只能是規劃，座椅在這裡我就不多加分析了。
內職業生涯是指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。它是別人無法替代和竊取的人生財富。
18歲以前是職業成長階段，即職業的幻想期。認同並建立起自我概念，對職業的好奇逐步占據主導地位，有意識地思索職業能力培養與未來職業的結合。
18~24歲是職業探索階段，主要通過學校學習來進行自我考察、角色鑑定和職業探索，完成第一份工作的選擇，並實現初步就業。
25~45歲是職業確立階段，即獲取一個適合自己的工作領域，並謀求發展，這是大多數人職業生涯中的核心階段，是人適應職業需要逐步走向職業成熟和職業成功的重要階段。
46~55歲是職業維持階段，即維護已獲得的成就和社會地位，維持家庭和工作兩者之間的和諧關係，開發新的技能，將職業強化或轉化為職業理想。
56歲~退休是職業退出狀態，即逐步退出和結束職業生涯，開發更廣泛的社會角色，減少權利和責任，做好適應退休後的生活準備。
因為我剛升入大學，所以我分析的是職業的成長階段和探索階段。
在我十八歲升入大學之前(職業成長階段)，我的職業規劃是當一名中醫，但是經過深思熟慮後，我認為，要想成為一名很好的中醫，是要逐漸積累的。從職業生涯的可行性上分析，我感到自己並不適合當一名中醫，因為作為一名純理科生，我不是一名可以背下很多中草藥，記住那些藥材的藥理，記住很多人體穴位的人。
於是我改變了自己的初衷，最終決定報師範院校，當一名人名教師。在教師這個職業上，我感到我是一名很適合當老師的人，從職業生涯規劃的特徵上講，我自認為很多事都可以應付得來。而且無論是在在我的性格方面，還是在我自己規劃的未來的理想生活等方面上分析，教師這個職業都很適合我。
職業興趣上，我選擇了物理這個我很喜歡的科目，相信我以後也不會因為厭煩而放棄這個職業。
在自我指導研究上，我也確認，自己喜歡在學校辦公室這類比較溫馨舒適的環境中工作。
以上是我職業生涯的成長階段。
下面是我的職業的探索階段。
作為一名剛剛踏入大學校園的人，由於我選擇了師範這個專業，所以我的職業規劃就是教師這個職業。
下面是我對於我的大學生活的規劃：
短期目標：
大一：把基礎知識打紮實，在我的職業探索階段，是一個吸收知識的階段。通過我的學習情況，進行自我考察、角色鑑定和職業探索。而且我的學校是師範院校，有很多社團是支教類社團，我都積極參與，完成我以後作為一名教師的初步體驗。而且我已經交上入黨申請書。相信經過我的努力，我也會光榮的成為一名大學生黨員
大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補因為第一年沒有任何經驗，沒有被錄取進學生會的遺憾。在學生會鍛鍊自己的膽量和辦事能力。但最重要的是要在大二把英語四級拿下，不讓英語成績拖了後腿。
大三：要開始留意考研的注意事項，而且也要留意好有什麼實習的動向，不論我打死是考研還是去實習，都要提前做好萬全的準備。抓緊功課。
大四:要認真準備實習的事情或者考研的事情。功課更加不能落下。
中期目標：如果以後沒有考上研究生，就要好好工作，在工作的同時增長經驗，與人為善，搞好人際關係，與同學們好好相處，做一名優秀合格的人民教師，無私奉獻，努力工作。
長期目標和中期目標差不多。事業蒸蒸日上，有了很多經驗以後，與同學的相處，授課的方式，已經固定下來了。進入穩定期。
我對於職業生涯規劃的看法：
我目前的職業規劃雖然可能還不是很成熟，但是我認為每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。短期的目標也更加有助於我的人生髮展。不會因為沒有規劃而導致到時候手忙腳亂，不知道什麼事情被我忽略沒做，導致後邊的事情越來越亂。作為一名要當教師的人，每節課都要有計畫，有教案。即使上課會有變動，但是這也打亂不了自己的節奏。我本身也是如此，要把自身作為一堂大課，雖然會有一些預料不到的事情，但是有了一個規劃，還是也會有很大幫助的，不會自亂陣腳。
周圍的環境一直在改變未來會有很大的變數。但是如果沒有這個規劃，告訴我在什麼時候應該把什麼事情完成，那么我沒有做的事情會差的越來越多，更加跟不上周圍同學們的腳步。以後也不會成為一名合格的人民教師。
我還有很多缺點和不足需要改進，在以後的3年多大學生活中，我也會努力改進這些缺點的。我也會更加努力的學習知識，做錯了事會吸取經驗，認真總結，好好改正。
而且計畫雖然計畫出來了，但最重要的是，一定要憑自己的努力去完成自己定下的目標!一定要堅持下去!任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水一場空。我如果想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
人生計畫範文匯總 篇11
轉眼間我就上大學了，我知道作為一個大學生我，即將步入社會了，甚至可以說我已經邁入社會了，因為在我們大學裡就是一個小社會，所以我的人生計畫也不應該像以前一樣模糊了，我要有自己清晰的人生計畫，並為自己樹立一些目標來好好的奮鬥。
首先我現在是大一，但是我還要在學校里待三年，待4年，甚至是更多的時間，所以我需要好好的利用在學校里的時間，在學校里我要積極的學習，好好的考試，拿到好的績點，我還要多參加一些活動和比賽，拿到好的獎項獎金和一些綜測分數，這是我當前最重要的事情，我也會堅定自己的信念，好好的學習，拿到好的分數，爭取能夠拿到獎學金，這是對我自己的認可。
我還要在大學的期間好好學習英語，因為我知道無論是以後考研還是考公務員還是從事關於這方面的事情，或者是出國旅遊都需要用到英語，所以我需要拿到很多英語的獎項和證書，所以我會在大學的課餘時間去學習英語來提高我的英語成績，拿到一些要拿到的證書和一些比賽獎項，這是我當前在英語方面的目標。並且我在大二開始就要開始準備考研了，我知道考研是非常艱難的，有的學生到大四甚至是大四上完了之後才開始準備考研，那個時候其實時間是比較緊的，所以我要提前準備好。
我還要在大學期間去培養一些自己的興趣，比如說寫作和音樂，如果我將這些興趣發展成很好的能力，那么我便可以用這些能力來賺一些額外的錢，或許如果這些收入已經多餘了，我以後找的工作的收入我就可以留在家裡工作了，其實能夠在家裡工作也是我特別喜歡做的一件事情，我覺得這樣很輕鬆，不用在意一些人際交往，不用在外面經常和人交際，也不用經常的挑戰一些事情。
我最大的人生計畫就是要好好的為自己的未來構想先賺一些錢，然後成家立業，我也要實現我爸爸媽媽的願望，我知道他們為了培養我付出了非常多的心血和汗水，所以我要滿足他們的願望，讓他們過上好生活。
人生計畫範文匯總 篇12
其實自己之前看到這個題目的時候，我一直覺得這個題目並不是很好寫，但是呢，就這幾天自己一直在腦子裡面構造著自己的未來，就可能就開始有對自己的人生有一定的規劃了吧，只不過就沒有確切的那一些東西，更多的是那種娛樂圈可以就比如說自己希望說可以像老師說的那樣子，我們可以坐著火車在火車上感受從平原到高原，到沙漠這種地方的這一種變化，就自己也希望說可以去坐一趟火車，然後去到自己想要去的地方。
上次的話自己也有跟媽媽說就是說這一次說說外面旅遊嗎，然後媽媽她就說其實物質方面如果我們沒有得到很好的滿足的話，他就覺得我們沒有必要去在精神上的這一些消費去花費更多的精神，但是這一坐跟他說，但是我們的老師呢，他就一直告訴我們說一定要趁著年輕政治有機會有時間的時候都去外面看一看，去外面走一走，然後媽媽他當時的意思就是說但是經濟條件的允許哈，其實這就是窮人家的孩子的一種悲哀吧，就我自己，其實很羨慕富人家的孩子的一個點，就是他們可以是出去旅遊，然後不需要去擔心經費上的問題，至於其他自己倒沒有多少的羨慕。
所以自己其實現在很大的想法就覺得累的'人生計畫的話就是這么說，到時候有能力開始支撐這一場旅遊的這一顆心吧，其實從小到到這些都很希望是可以去外面旅遊的，只不過那個時候自己並沒有意識到旅遊的意義究竟是在哪裡那個時候就是寫，只是覺得這件事情很文藝，然後也很為難，且也是很高高在上的一項活動，所以那個時候自己就希望說可以去經歷，但是呢，現在這個也是挺想要去感受一下誕生的那些不同地方，不同維度帶的這些地方究竟是既是怎么樣的建議還需要去體會一下北京的四季，自己很想要去上海，很想要去浙江。
就看一下不同地區不同地區的生產方式以及不同地區的生活方式，他們的文化氛圍一些有不同的地帶嗎？他們的支撐他們生活支撐他們經濟的不同產業是不一樣的，所以他們的生活方式啊，以及他們的環境氛圍都是還是會不一樣的過去的話，小時候一直接觸，在這裡就一直覺得就只是這樣。的樣子，仿佛全世界都是這個樣子，但是等到自己讀了更多的書之後，也認識了更多去過五湖四海的人，之後呢就發現一些事並不是這樣子外面的那種天氣啊，外面的那種生活方式啊，並不是自己小時候認識的那樣子。
人生計畫範文匯總 篇13
時間真真是白駒過隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過得太遲鈍，總是覺著一年還沒忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒了。人生呀，實在是經不起浪費和折騰，就光看這時間的流逝速度，還有什麼值得執著，放不下的東西呢？？
這一年，突然感悟到了人生過半，時間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著每一天，一直在給自己說：生命的長短我不能掌控，但生命的過程與質量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪迴修來，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩於一切你所有的經歷，啥時花開，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時時的感觸到，我是一個幸福的人，心中充滿了感恩與愛，充滿了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽光明媚，在溫暖了自己的同時，也溫暖了別人，感謝一切！
人在職場，無論你有多么的不樂意，不情願，但一季季、一年年的總結與計畫是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場的時間長了，真給磨的沒有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話與數據的變化，但這也是必須的程式，要不怎么能讓領導看出來咱的進步，能讓自己知道反省自己的不足呢？？？所以總結是一個結束也同樣是一份開始，充滿了收穫與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來個附屬的，說說自己這XX年一年來的得與失，收穫與心得，一年給自己一個小結，給自己一個計畫，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、XX年個人總結
想想XX年，我真是一份收穫頗豐的一年，這一年除了虛長了一歲外，人想開看淡了許多，生活過得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學會了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年後的容貌是靠自己修來的，咱要對自己負責不是？？
身體方面
這一年，無論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質的飛躍，身心從內到外都發生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過去的二十分之一，省錢的同時，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著陪罪了，形成了一個良性的循環，其樂融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時時保重自己，這樣才能給老人提供一個幸福安祥的晚年，給孩子提供一個開心快樂的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時都是吃過苦，上過山下過鄉，經歷過三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創傷，如今老了，那些曾經隱匿下來的病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長久遺留下來的病症，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著這些年物質生活的提高，也時刻在保健著，只要不發生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢捨不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時候去盡孝，人生不留憾。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟遊輪，去了趟日本，見識了太平洋的浩瀚無邊，了解了小小島國人民的素質、乾淨整潔，不管國人如何的不平，但差距卻也真是實實在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時步。從島國回來後，帥哥無論是言行上還是素質上都有了很大的變化，看來古時的孟母三遷不無道理，環境還真是能改變人。以前從沒動過出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純淨蔚藍的天空，清新的`空氣，禮貌有序的人群，可口無添加劑的食物，都讓我有了動搖的想法。
都說讀萬卷書不如行萬里路，趁著能陪伴在帥哥身邊，能走動的時候，有時間還是和帥哥多走動走動，給他也是給自己留下一份成長中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來，應當珍惜所擁有的每一個日子。再說了，走過了看過了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風景也能淨化人心中的陰鬱。
心情方面
這一年，每天開車上下班，事急不燥，看盡了路上的風景，自己的車技與路痴都有改觀，目前開車已是生活的所需，認路也成了必須的問題。習慣了車上的生活，車輪上的便利，感覺生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學習了書法，雖然短短几個月的學習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字型剛勁灑脫的同時，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個多學習的機會，書法可是自古以來文化人的表現，有機會給自己的生活增加點不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學會，都是大德正能量，學習了品茶，學習了償試著了解茶中甘苦，同時也給自己的心增加能量，放個假！一切的相遇皆是緣，抱著一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。
這一年，自己對物質以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個安適的晚年，給孩子提供一個幸福的空間！善待自己的同時，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下痴慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來度你，感恩他們來消你的業障。也能站在別人的角度、立場去看問題，你有你的業，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時，收穫了幸福滿滿！感恩百倍！！
人生在世，知足常樂，想想我們能有屋住，有車開，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什麼可以買上，三五知己小聚常樂，本來過的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什麼不知足的呢？
這一年，學會了感恩，學會了接受，學會了從容，學會了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場！
人到中年，終於算是活明白了一點點，以後的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實總結只不過是給自己一個理由，去反省、反思自己一年來的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有！！活出一種自我。
人生計畫範文匯總 篇14
【教學設計思路】
《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理於一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。
教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。
課堂教學應採用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。
【教學目標】
1、知識目標：
⑴積累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義並學會運用。
⑵認識勃蘭兌斯及其創作成就。
2、能力目標：
⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。
⑵學習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。
⑶寫一段比喻性文字，訓練文字表達能力。
3、情感目標：
進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。
【教學重點】
1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。
2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。
【教學難點】
1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。
2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。
【教學方法】
1、品讀法。
2、討論點撥法。
3、延伸拓展法。
【教學媒體】
多媒體。
【課時安排】
1課時。
【教學要點】
資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。
【教學步驟】
人生計畫範文匯總 篇15
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：“您是如何做到這一切的，剛一開始您是否就已經制定了一生的計畫了呢？”奧馬爾微笑著說：“到了現在這個年紀，我才知道人生不會按你自以為計畫好的那樣進行。當我20歲的'時候我對自己說：‘我要用20歲以後的第一個10年學習知識；第二個10年去國外旅行；第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子。在最後的10年裡，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。’
“終於有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自己什麼也沒有學到，於是我推遲了旅行的安排。在以後的4年時間裡，我學習了法律，並且成了這一領域舉足輕重的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的願望，但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任，後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了，但那時的我已經找不到像以前遇到過的那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望，那就是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計畫，但是一個也沒有實現。”
“年輕人，不要把時間放在制定漫長的計畫上，如果這件事對你來說很重要，那就馬上去做吧！”奧馬爾最後說。
人生計畫範文匯總 篇16
我們一行人去西北旅遊。
我們的假期有限，財力也有限，但偏又貪婪，想儘可能多地玩。這就需要有個很好的計畫。幸好我們中有一位是導遊出身，他在出發前兩個月就拿出了周密詳盡的計畫，之後五日一大修，兩日一小改，等到終於出發時，沿線大小景點、車船班次、公里數以及民風民俗、餐廳旅社、土特產品他幾乎能倒背如流。
一路上我們照計畫行進，環環緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過的土地上竟然如魚得水。當然，這得歸功於那個完美的計畫。
然而一切均在預期之中，又讓我們覺得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠而神秘的景象的蠱惑後，我們開始不滿足於按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計畫，但我們終於發現那計畫根本沒法破壞，它實在是太完美了！
進入新疆境內，我們按計畫包了一輛車，我們從吐魯番出發，過託克遜、過庫爾勒、過輪台、過庫車、過阿克蘇，我們去喀什。
沒想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。
天漸黑了，我們中有一人發病，預定到達的城市還遙在數百里之外。路邊孤零零地出現一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。
——難道只能在這兒住下嗎﹖
——前方可有稍安全些的宿營地？
——不，我們必須按計畫趕到預定城市。
最後說話的.，仍然是超完美計畫的制定者。
這時，我們中間有一位提了個建議：往回走不遠，岔道幾十里，好像有個小縣城，何不去那裡？
真的？有嗎？大家都看著我們的權威——計畫制定者。他卻搖搖頭。
那晚，我們終於找到了小縣城，病人得以治療，隊伍得以休整。次日順利到達喀什。
儘管我們仍以為那計畫完美無缺，舉杯慶賀時，他卻不好意思地說：可是對於計畫外的東西，我真的一無所知。
人生計畫範文匯總 篇17
前些日子收到了天津一位老朋友的微信，她說自己要結婚了，這個當年口口聲聲喊著不到30歲不結婚的女人終於在今年，在自己27歲生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是經過家裡人介紹認識的，相親的前一天晚上她給我打電話說，“小可，你知道嗎？我萬萬沒有想到，最後我也要相親。”我默默聽著她講了好久的故事，這些故事關乎她、關乎一個她曾經深愛的男人。只是可惜，那個男人這輩子都失去了擁有她的權利。相隔僅僅半年的時間，突然接到她要結婚的訊息，有那么一瞬間我覺得她這個決定太過草率了，畢竟他們認識才只有半年。
由於時間的關係，我沒有辦法去天津參加她的婚禮，結婚的前一天晚上，我通過微信轉賬的方式給她隨了份子，話說畢業的這些日子裡我都忘了自己一共收了多少份請柬了。當我洗完澡準備睡覺的時候卻收到了她的電話，“小可，你是不是覺得我特別魯莽？其實呢，我在見他之前都已經計畫好自己未來20年要做的事情了，我要去旅遊，我要去看不同的風景，去遇見不同的人，然後在路途中相識一個男人，陪著他浪跡天涯。可是我錯了，或許說我們都錯了，人生本來就是沒有計畫的。遇見他跟他在一起之後，我想結婚，想和他有個家，想給他生個孩子，就這么平淡地陪他過一輩子。”那天晚上，從她說話的語氣中，我能清晰感覺到，這真的就是她想要的。或許，受過情傷的女人說自己再也不會愛了，只是因為沒有遇上那個人，一旦遇上仍舊會毫無顧忌去愛。或許，所有的獨身主義者只是沒有遇上那個想共度一生的伴，一旦遇上就會不假思索去追求曾經自己最為不屑的那份感情。
也許正如她所說的，人生真的是沒有計畫的，一步一個變化，有時來得讓你措手不及。高二那年，和我一個寢室的室友還差幾天就滿18歲了，那個年紀里，18歲是個很神聖的年齡，它代表了太多的東西，那年我們成年了，再也不會有人說我們早戀了，因為那年我們長大了，我們可以像大人那樣去選舉、去投票。高二，升學的壓力有時壓得我們喘不過氣來，繁重的學業，我們唯一的消遣就是課間操去籃球上欣賞一下最美的那道風景或者是下了晚自習回到宿舍各種八卦，今天誰又被老師罰了，今天哪個男同學又和哪個女同學戀愛了。現在想想，當年的自己好像比現在這個只會對著電腦螢幕敲字的自己可愛多了。我的這個舍友姓喬，我索性就叫她小喬吧，她是個很帥的女孩，那些年高冷如我從來不肯把其他的女孩放在眼裡，可是偏偏對她，我卻只能折服地喊一句老大。有一天晚上下了晚自習，已經10點多了，外面特別冷，我們跟隨著人群從教學樓出來，倒吸一口涼氣。“靠，這日子什麼時候是頭啊，困死了。”下意識的緊了緊脖子上的圍巾。看著一對對情侶牽著手從我們面前走過，小喬說，“18歲之前一定要找個人痛痛快快早戀一場，再不戀愛就真的沒機會了，這輩子就真的再也不能早戀了。”這句話在那個寒冬里像一句海誓山盟一樣存在著，看著她眼神里的堅定，我不禁想，我的高中走到這真的就只剩下灰暗了，光彩或許真的要留在自己回憶當初的時候了，想想當年自己做過的那些傻傻的事情，某個深夜都會被自己蠢醒。
18歲不期而遇，可惜直到最後我們畢業也沒能好好去談一場戀愛，經過高三的高壓式複習，我們拖著疲憊不堪的靈魂走進考場，經過2天的奮戰，青春好像那三年最美的代名詞，我們卻就此錯過。很多年後，每當我想起那天的夜晚，總會想起那句海誓山盟一樣的話“我一定要在18歲之前早戀一場。”而那個可愛的姑娘，我們已經五年沒有見過了，這些年，我在未知的遠方，只能偶爾透過朋友圈去了解那些陪伴我走過苦逼歲月的姑娘和小伙子們過得好不好。時間一天天過去，縱然臉上的痕跡沒有那么明顯，我卻清晰地感覺到了自己內心年齡的增長。
上了大學之後，我媽總說，如果遇見合適的人就好好談一場戀愛吧。可是，我的大學四年好像一直都在等待這樣的合適，只是這一等竟然沒了盡頭，過去了四年，未來等我的還有多久我也不知道。現在每次回家，“找對象了嗎？”好像成了必答題，回家過個年，有時候難免有種想租個男友陪同的衝動。每當我媽說，你可千萬別像誰誰那樣30多了才結婚，都耽誤孩子上學了。總會很無奈的回一句“媽，當年我想談戀愛的時候，你們死活不讓早戀，現在我不想談戀愛了，又非得讓我找個人談戀愛，矛盾不矛盾啊。”就這樣，談戀愛的事從大一拖到大四，最後拖到畢業。拿著畢業證書拖著行李箱離開學校的那天，回頭望著走過的那條路，這次，真的要離開了，這次，真的回不來了。大一剛來那年，大二的學長說大學談一場戀愛或許會後悔4年，但是如果你一場戀愛都不談會後悔一輩子。看著別人4年裡關於愛情的那些故事，我不禁悵然，帶著一輩子的遺憾，就這樣走出了哈理工，帶著一輩子的遺憾就這樣揮別了我人生里最美的4年。當初，我也計畫，我一定要找個喜歡的男孩談一場不分別的戀愛，可惜，4年，像歌里唱的一樣，喜歡的人不出現，出現的人不喜歡。計畫落空，沒有了落寞，反而覺得習慣，或許這本就是青春里該有的故事吧，躲不過、逃不了。
轉眼間20xx年就這樣慢慢從指縫溜走了，畢業、分別、生死，我感嘆這一年經歷太多的故事，也無奈這一年在經歷里慢慢變得沉靜，深夜的燈紅酒綠總是讓我覺得異常疲憊，我寧可回家沏一杯清茶守著一個人的孤獨也不願走進人群中去享受所謂的熱鬧而背離了內心最初的想法。我原本計畫這一年要做的事情好像一件都沒有做，7月份來到北京直到現在，游離在人生的過界，我自己都忘了當初計畫過這一年應該是什麼樣子，沒有相親，沒有分別，沒有你的一句謊言，然後就這樣靜靜地守著當初最美好的承諾，寫著看似平淡卻能暖透靈魂的故事。
23歲的故事結束了，計畫的24歲、計畫的20xx年也要開始了，站在人生的地平線上俯視前方未知的路，我不禁彷徨，這一年又會有什麼樣的故事在等著我呢。高三那年對自己未來10年的期盼里寫著，這一年要陪著最愛的那個人去一座最美的城市，在那我們能清晰地窺見彼此的靈魂。帶著只有百分之50的可能性和21克的靈魂起航在這條沒有歸途的路上，我不曾預知自己是否會遇見你，也不曾知曉這一路走過之後會否感嘆當時只道是尋常。但不管結局如何，該走的路終究還是要走。
人生是一條從來就沒有計畫的路，我也曾說，30歲之前絕對不會結婚，因為30歲之前的自己還是幼稚的，這樣幼稚的年齡去選擇成立一個家庭，對自己、對他都是不負責任的，可是誰又知道我會不會在27歲那年為了一個這樣或者那樣的理由把自己嫁掉呢？人啊，永遠不要把自己的人生計畫的太滿，地球變暖，海平面上升，我們的高度早就不足以窺探未來了，或許憑著這顆心去走接下來的路，哪怕經歷自己不想去經歷的故事也會欣然笑著說一句，還好，不算太糟糕。
人生計畫範文匯總 篇18
【教學設計思路】
《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領域和工場為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解，表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理於一系列形象中，寫得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。
教學本文，應引導學生概述四個場面，分析三大人群的特點；探究主旨，明白作者的創作意圖；進行情感態度和價值觀教育，激發寫作熱情。另外還應激發學生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。
課堂教學應採用品讀法、討論法、點撥法、延伸拓展法等教學方法，注重深入探究，學以致用，除了進行必要的語文基本訓練以外，還要進行情感態度和價值觀教育。
【教學目標】
1、知識目標：
⑴積累詞語，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂此不疲等詞的詞義並學會運用。
⑵認識勃蘭兌斯及其創作成就。
2、能力目標：
⑴概述四個場面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。
⑵學習通篇為喻，進行說理的寫作方法，培養學生的整體感知能力。
⑶寫一段比喻性文字，訓練文字表達能力。
3、情感目標：
進行情感態度和價值觀教育，思考如何選擇自己的人生。
【教學重點】
1、分析概括四個場面，三大人群，體驗揣摩人生意義。
2、學習虛擬情景，進行說理的寫法，深入探究作者的寫作意圖。
【教學難點】
1、揣摩關鍵語句，體會作者對生命珍愛的情感，及讓一生過得有意義的信念和志向。
2、延伸拓展，學以致用，指導學生進行寫作訓練。
【教學方法】
1、品讀法。
2、討論點撥法。
3、延伸拓展法。
【教學媒體】
多媒體。
【課時安排】
1課時。
【教學要點】
資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問題探究：延伸拓展，學以致用。
人生計畫範文匯總 篇19
在人生設計中進行理性思考，以下人生職業規劃範文里提到應該注意處理好的一些關係。
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志於做一位有名的建築企業家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現實。不能拿現代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經深深的感受到了就業的壓力。於是，一些人心態開始被喧囂的擇業市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦?
肖伯納有一句名言佳句：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在於，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨鍊，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大於心死”，“志莫大於永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪迴，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧!
學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但並不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有
勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節，也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計畫：
短期目標(____年7月至____年7月)：找一份合適的工作(某建築公司的技術部門)，畢業論文優秀，拿到學士學位證和畢業證，儘可能的多考些證(如監理員證，施工員證，……)。
中期目標(____年7月至____年7月)：用五年時間成為企業優秀的項目經理，並通過相關的職業資格認證，在20__年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標(____年7月至____年7月)：做一個一專多能的人才(做一位職業項目經理人)
大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日裡總有些倦耽懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
人生計畫範文匯總 篇20
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業生涯規劃對於每個人，尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書，我們才會有奮鬥的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標，更有助於將來自身的發展和對自己的約束力，所以，我認為在高中階段制定職業生涯規劃很好很重要!
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業規劃書：
1、職業興趣：
我的職業興趣是當一名貿易業職員，理想的職業崗位是企業計畫行銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰性的工作，而且我也很喜歡貿易，而企業銷售部職員無疑是最佳選擇，我現在是一名優秀的高一學生，希望高中畢業後能考上一所重點大學學習金融管理。
2、職業能力：
我相信通過高中三年的學習和各個方面的學習，在金融專業方面，我的能力會得到極大的提高。並且我相信我能由衷的熱愛這份職業，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是，我覺得金融更適合我。
3、個人特質：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關係相處融洽，我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通。我選擇這個職業，希望可以認識更多更多的人，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，我自認為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人，當然我不會隨意的亂交朋友，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感。
4、職業價值觀：
我認為，無論從事什麼職業，最重要的一點是喜歡並可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些。我認為做生意首先要講誠信，許多成功的企業，白手起家，靠的就是對客戶認真負責，講誠信的態度，使得一個企業在整個金融浪潮裡面站穩腳跟，當然，大道理有很多，但是要從細節做起，服務態度，售後服務都是很重要的環節，一個人願意買你的產品，固然有你的產品經濟實惠，質量保證方面的東西，但更重要的是看你的服務態度。
5、勝任能力：
優勢：
1、責任心強，有耐心
2、人緣好，與周圍的人相處融洽，有親和力
3、熱愛這份工作
4、努力，有決心
劣勢：
1、對於這方面的知識較少
2、缺乏實際工作經驗，社會經驗
三、職業分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業選擇的因素和相關情況作了如下分析：
1、家庭環境分析：我出生在小縣城，成長在都市，父母是普通商人，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業後必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩定的，待遇不錯的工作，但我更喜歡有挑戰性的工作多一些，並且我父母的工作職業對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道，並且喜歡成功後的喜悅感。
2、社會環境分析：當前就業形勢嚴峻，大學畢業生普遍出現找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業技能修養，同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業生比，而且還要和專科學歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。
3、職業環境分析：
1、行業分析：貿易事業在國家發展中起至關重要的作用，它的發展狀態是積極向上的，可以說是屬於永遠的“朝陽產業”，國家發展少不了貿易，貿易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿易，也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。
2、職業分析：經濟貿易方面職業工作環境較為複雜，對職員本身的專業技能和經驗要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，風險也比較高，企業的發展也是問題，競爭激烈，幾乎是幾十人競爭一份職業和崗位，勾心鬥角比較多。
3、企業分析：按照所有制性質劃分，企業一般分為國有企業和民營企業。貿易企業中，國有企業人力資源較好，管理和經營經驗豐富，外部資源廣闊。所以國有企業經營風險較民營企業風險相對較低。
4、地域分析：之所以選擇深圳，首先是因為它是我的第二故鄉，成長在這個地方。第二，它作為最早的經濟特區，從就業機會和資源方面來講也是不錯的選擇，並且深圳靠海，離香港較近，交通發達，貿易往來頻繁。作為家中獨子，又是男生，在深圳工作離父母比較近，便於照應。
四、計畫實施
我現在正就讀高一，我的職業生涯規劃總計畫如下：
20__～20__
短期計畫
(高中計畫)
高中畢業後考入重點大學
高一主要打好基礎，高二迎接會考拿到畢業證，高三全力衝刺高考
高一適應高中為主
高二尋求好的學習方法，力爭年級前五名
高三成為學校的本科指標
20__-20__年
中期計畫(大學計畫)
順利畢業並找到工作
學習為主，實習為輔
第一年以學習為主，強化基礎，第二年開始可以在校外兼職，鍛鍊自己的能力，增加社會經驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業證書和學士學位證書。
20__～20__
長期計畫(工作五年計畫)
在工作崗位上表現優異，獲提升機會
適應工作環境並施展能力
第一二年適應工作環境，樹立良好形象，三四年可以盡力發揮，以獲得優異工作成果。
五、評估調整
俗話說，計畫趕不上變化，職業規劃同樣也是一個動態的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計畫的不可實施，所以說，一份職業規劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進行修改。
1、 評估內容：我的職業規劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計畫將全盤落空，我不得不重新制定可行的計畫。
2、 評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規劃說上的安排，半年比較容易及時發現自己的缺陷和規劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。
六、結束語
制定職業規劃書是件容易的事，但是若想真正按照規劃書的要求來做還是有相當的難度的，我希望自己可以按照規劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
人生計畫範文匯總 篇21
序言
人生需要規劃，企業也需要，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也並非努力了、認真了就可以成功，努力奮鬥和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規劃書範文。
個人簡介
姓名：__X 性別：男
出生日期：1990.00.00 學校：______X 院系：______學院 機械設計製造及其自動化 學號：________ 班級：機自____班電話：________
電子郵件 撰寫日期：20__年12月1日
年限：20__年
座右銘：走自己的路讓別人去說吧。
自我認識
眼觀現在的社會，似乎本科生已經向沒有任何吸引力的，沒有驕傲資本的一類人，沒有人會多在意我們一眼，所以對於未來我有期待又害怕：怎樣才能是自己別人重視?怎么樣才能讓自己立於不敗之地?怎么樣才能讓自己更有價值?這就需要對自己人生做一份規劃。
職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向機械和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規劃如下：1、20__-20__年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。完成主要內容：
(1)知識結構：專業技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係：主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
機械設計製造及其自動化專業就業率及就業前景
畢業生就業率：92.01%。
就業前景：主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等方面的工作。就業分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。 畢業生就業分布統計：
註：本專業的各方向及就業率分別是：機械製造工藝與設備88.68%、機械設計及製造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。
機械是目前就業率很高的專業，但是賺錢多少要看你以後的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.
人生計畫範文匯總 篇22
有人說成年後有兩種人，一種是成熟，一種是老。而大多數人儼然已經成為後者。
年紀輕輕，卻總是怨天尤人，唉聲嘆氣；為現狀焦慮，卻沒有勇氣和毅力去改變自己……現在的你是否也像這樣：生活習慣凌亂，整日渾渾噩噩，為未來焦慮，但依舊毫無方向和意義地虛度時光。王小波說，人一切的痛苦，本質上都是對自己無能的憤怒。而對自身的約束和規劃，恰恰是解決人生痛苦的根本途徑。
和大力有一年多沒見面了，最近見到他，驚得我下巴都要掉了。看著眼前這個身材挺拔，肌肉有型，笑容燦爛的年輕爸爸，我完全想像不到，去年今日的他，是個滿臉肥肉的200斤胖子。驚訝於他的改變，卻更敬佩於他的堅持。
近一年來，他幾乎每日不間斷地跑步，每次至少六公里，春秋在公園，冬夏去健身房。跑步是個特別痛苦的過程，想要堅持下去總要越過幾個坎。大力是了解自己的，一旦停下來，一切都會擱淺。於是他逼迫自己，嘗試著說服自己的身體，慢慢去接納、適應、習慣，直到享受這個過程。長期的堅持不是靠外在壓力，而是內在動力，其實就是自我約束意識，唯有把這種意識融入血液才能堅持下去。
籃球運動員科比曾說，“你知道洛杉磯凌晨四點鐘是什麼樣子嗎？”他說，“每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”
你看，早起的人生真的賺翻了。
我的一位大學同學，畢業工作後每天早起堅持閱讀寫作，更新自己的公眾號，最近辭去工作，專職寫作；我最好的閨蜜，養成了早起的習慣，半小時瑜伽，半小時閱讀，15分鐘做早飯，以前皮膚蠟黃，現在皮膚吹彈可破，精神狀態也愈加飽滿。
很多小事，短時間的堅持不見得有多好的效果，但只要去做，你付出的每一分努力，時間都會在未來的日子裡以另一種美好的形式回報於你。
成功的人，往往有著極強的時間管理能力，即使工作再忙，生活再累，一切也都可以進行得有條不紊。他們目標明確，每天、每周、每月、每年，要做什麼事，想達成怎樣的效果，都會做到心中有數。
我的一位朋友，是一位年輕的媽媽，當她意識到生活漸漸面目全非時，毅然改變。
20xx年，她積極瘦身了20斤；20xx年，跑步1000公里，完成了一場馬拉松，考到3個與工作相關的資格證；20xx年，她考上了北大研究生……這一切的變化，都源於想要變好的.強烈意識。當我看到她的計畫列表時，突然感覺，還有什麼是這種人做不到的？
每天清晨5點30起床，讀書做題1小時，6點半做早飯，7點給孩子餵飯穿衣，8點出門上班；每周至少跑步3次，讀兩本書，輕斷食一天排毒，與朋友聚會一次；月底做好本月總結的同時，計畫好下個月的安排，把要讀的書提前買好，需要複習的材料提前整理好。
很可怕，也很可敬。
有人或許會想，這位媽媽一定很閒吧？她是廣告公司的策劃總監，朝九晚十是工作常態，忙碌程度不必多說，可當她近乎瘋狂地去執行這份計畫時，時間留給她的，是豐厚的回報。
做好時間規劃有著神奇的效果，它能讓你做每一件事時不再著急，焦躁，而是專注，從容，有耐心。當你把計畫表里的目標一個個都完成時，內心的滿足感和成就感足以抵消你執行時的痛楚。
生活中不乏有這樣的人：身體肥胖者，明明知道是自己“管不住嘴，邁不開腿”的結果，但他卻從未想過自己擁有改變現狀的力量；總是熬夜加班的人，把責任歸咎在老闆的壓榨上，卻從未想過如何做出合理的時間規劃，才能避免加班；羨慕別人生活的人，總把別人的成功歸於生於好命，有太多好運。但殘酷的事實卻是，他們整日刷著雞湯文，羨慕別人又美又瘦又有錢，自己，卻從來不會做出改變。說到底，這是一種逃避現實，不成熟的表現。
哲學家康德說過：所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。而那些真正讓人變好的選擇，過程都不會很舒服。唯有你內心足夠渴望，你才有頑強的意志力去支撐、鼓舞著自己去堅持。不必強迫自己去過苦行僧般的生活，但你應找到適合自己，且能讓自己變好的生活習慣。跑步，畫畫，寫字，做飯，健身，學英語……
很多事努力了也不見得會有好結果，但還是要堅信厚積薄發的道理，每天進步一點點，去感受自己生長變好的能力，去靠近那些看似遙不可及的夢想。
義大利作家卡爾維諾說：“我對任何唾手而得，快速，出自本能，即興，含混的事物沒有信心。我相信緩慢，平和，細水長流的力量，踏實，冷靜。我不相信缺乏自律精神和不自我建設，不努力，可以得到個人或集體的解放。”
總欽佩這樣一種人，眉目間傳遞出最珍貴的表情是淡定、從容，一雙眼睛流露出只有心靈寧靜才能感受到的幸福。
如果不甘接受現在的平庸慘澹，不甘一生碌碌無為，那么不妨從新年伊始，定下小目標，並相信堅持的力量，一步步腳踏實地地去實現人生大計畫。
人生計畫範文匯總 篇23
【教學要點】
通過朗讀、複述把握課文情節，設疑探討文章主旨。
一、導入
什麼叫寓言?
寓言是一種文學體裁，以散文或者韻詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結構大多短小，主人公多為動物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善，多充滿智慧哲理。素材多起源於民間傳說。
你們看過哪些寓言?
西方文學中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰國時期已經盛行寓言，有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。
二、白兔和月亮
1、學生示範朗讀：
一個讀前三段，另一個讀後兩段。其他同學劃出你認為優美的語句，加以體會。
2、問題探討：
⑴ 這則寓言的主題詞是什麼?用文中一個詞概括。
得失之患。
⑵ 概括情節發展中的兩處轉折。
板書：
心曠神怡
轉折① 諸神賞賜
緊張不安、心痛如割
轉折② 請求撤銷
留下啟迪
⑶ 白兔從她前後不同的情感體驗中悟出一個什麼道理?白兔為什麼要請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”?(課後練習題)
白兔從悟出了一個道理：擁有巨大的財富並非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，所以她請求諸神之王撤銷那個“慷慨的決定”，放棄對月亮的所有權。
⑷ 寓言提到人類，含什麼意味?
諷刺。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮並非好事，所以放棄了所有權。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見，這話對人類有諷刺意味。
⑸ 有人認為，這則寓言的寓意是“與其擁有，不如沒有”，難道一無所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結出寓意。
寓言講的是白兔擁有月亮，而不是一把青草什麼的，可見不是泛指擁有，只是指白兔之於月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予，其實白兔根本不配擁有月亮，所以不能泰然處之。這就是說，不配擁有而擁有，就會產生得失之患，擁有顯赫的權勢或財富，擁有者是緊張不安的。如果某種擁有，帶來的是得失之患，使人緊張不安，那還不如沒有。
寓言沒有鼓吹一無所有的意思，而是說：擁有巨大的利益，會勾起無窮的得失之患。(板書寓意)
⑹ 白兔得到了月亮之後，必然會產生得失之患嗎?
3、寓言的深層涵義：
這篇寓言旨在說明，對於事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的'美，就不可抱一種占有的態度。
對於美的本質，歷來有不同的解釋。有一個占上風的認識，便是認為美的欣賞和利益計算是不相容的。德國哲學家康德最早提出，美感是無厲害關係的快感。
在現實生活中，我們可以看到，有些人遇事總是計算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中，有些人則比較超脫，心胸寬廣，能夠真正享受生命的樂趣。所以，審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光，而且也是兩種不同的人生態度。同學們，你們覺得選擇哪一種人生態度更好?審美呢，還是功利?
寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態度。(板書)
深層涵義：提倡一種審美的人生態度。這篇寓言旨在說明，對於事務的審美態度和功利態度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發現和欣賞對象的美，就不可抱一種占有的態度。
三、落難的王子
1、自讀課文：
⑴ 找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意：
“凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了。”
寓意：厄運能使脆弱的人變得堅強起來。
⑵ 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運才能堅強起來”?
說“才能”意味著只有遭遇厄運才能戰勝脆弱，別無他法了，這個規律不能成立。寓言的內容不是說，為了堅強起來，必須尋找厄運，而是說，厄運落到頭上，那也不必倒下，應該頑強地挑戰命運。厄運是環視，壞事也可以變好事，厄運能夠使人堅強起來。
⑶ 沒有遭遇過厄運得人應該怎么培養堅韌的意志?
2、合作研討寓言情節構思的巧妙：
⑴ 這則寓言要說的意思是，厄運能使脆弱的人變得堅強，為此，作者擬定了一個王子的形象。文中是怎樣寫他的脆弱的?
第一段。
⑵ 寓言為什麼把落難王子的遭遇編造得如此兇險?
落難王子的厄運，如國破家亡，淪為奴隸，變成殘廢，行乞度日等，都極為兇險。也只有經歷過這么多苦難，王子的話才最有說服力。作者意在用落難王子之口，說出厄運使人堅強的道理。
⑶ 為什麼寫“我”親眼見過王子，還跟他交談過?
寓言構思奇妙，用第一人稱，“我”是落難王子的同時代人，親眼見過王子，還有一段對話，似乎不是寓言故事，而是親身見聞，增強故事的可信度和說服力。
⑷ “天哪，太可怕了”在文中反覆三遍的作用是什麼?
“天哪，太可怕了”在文中反覆三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起，重複半截，略去半截，耐人尋味。通過王子對別人的嘆息，“我”對王子的災難的嘆息，銜接上別人對“我”的災難的嘆息，揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒有道理。
3、體驗與反思：
對待苦難的道理：
⑴ 苦難是人生的題中應有之義，我們切不可懷僥倖的心理，認為苦難只會落在別人頭上，而應該對自己遭遇苦難有足夠的精神準備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。
⑵ 一旦遭遇苦難，我們就要勇敢地面對，以有尊嚴的態度來承受。──世上沒有不可忍受的苦難。
四、對比延伸
1、主題上，兩則寓言都是談人生態度的，但角度不同。前則主要寫人在獲得之後的心境，後則寫人受難後的狀態。
2、情節上，都採用了寓言的形式，但前則寓言味道比較濃些，後則更像事實。
3、在表達方式上，兩則寓言都是以敘事為主，而前則更多的是主人公的心裡描寫，後則重在敘事。
一則寓言寫好事變成壞事，一則寓言寫壞事變成好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事總是經常遇到的，你們覺得應該怎樣對待好事，怎樣對待壞事?生活中如何學會面對財富和不幸?
人生計畫範文匯總 篇24
我的人生計畫書！
記得成龍的一首歌這樣唱來著：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我想每個人都希望成功，但是並不是人人都能如願，因為成功不是想來的，而是要靠你不懈的努力和機遇才能得到，我從今天開始計畫我的人生，努力工作，準備機遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會更好！
（一）我的一生總計畫的目標；
（二）計畫的時間；五年。
20xx年4月1日至20xx年4月1日
（三）計畫的理由；
A，把我現在的工作做到最好，付出我最大的努力，有條有理的進行我的工作。
B，自力更生，培養獨立生活的能力，享受生活的樂趣。
C，讓父母看到我的進步時，為我真正長大而感到莫大的欣慰。
D，“掙錢！”讓我父母和愛人過得好一點，有錢可以給他們買好多東西，帶他們看看外面的世界，首先會帶他們去各地玩一下。
E，“買房！”考慮在按揭一套房子，等父母年紀大了讓他們做點小生意，不要太累的夠生活就好，太閒了不好，容易生病。
F，“買車！”今年下半年拿架駛證，等買了車帶父母和愛人去旅遊也方便。有時間會經常開車回家，給父母和家人買些好吃的特產，還有穿的用的，因為他們有錢也捨不得花。
G，為女朋友買漂亮衣服和化妝品！女人天生就愛美，更何況奔三的女人，是應該注意保養了。
H，希望另一半成為我的賢內助，而不是拌腳石，生存不能靠你，生活不能沒有你。
（四）計畫的.實施步驟；
1 、 生活一定要規律，早上9點以前起床，合理安排自己的時間是認真對待工作的首要前提！
2、每天認真學習，付出雙倍的努力，彌補我丟失的歲月。
3 、 了解我工作方面的知識，網路是個很好的平台，我可以在上面找到我想知道的很多東西。
4 、 在做事情之前，要先學會做人，做一個有度量的人，有一顆感恩的心。多交些朋友，人際關係要處理好，合作夥伴要一條心，遇到問題要解決，不要都放在心裡，吃點小虧也沒關係，生意重要友誼第一！朋友有事，能幫就幫，多一個朋友多一條路走，就算朋友不能夠幫助你，但也能在你不開心的時候給你鼓勵，那樣就夠了。
5 、 不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽，沒有什麼不能夠改變的，時刻提醒自己，要有耐心做任何事情，我一定能做好。不要亂對別人發脾氣，不是每個人都喜歡你的性格。
6、不能只顧工作，什麼也不顧，該關心的人要關心，該體貼的人要體貼，過年過節給父母打個電話。每個星期給父母打一到兩次電話，問一下他們的身體情況。
7 、遇到問題要冷靜，相信自己能解決，培養解決問題的能力，那會讓你更有成就感，每解決一件事情，都離成功又進了一步。
8 、 發展新客戶，把握老客戶。對工作，對客戶負責任，一定要愛自己的工作，誠信於客戶，才可以持續發展。跟客戶不一定只是業務關係，也可以是朋友。
9 “學習！”等到工作走上正軌的時候，去報一個英語培訓班，花錢學的東西確實比較積極！有空的時候多看一些書，豐富自己的文化素養。
10 、少賭博，少抽菸，少熬夜，少喝酒。
以上計畫預計五年內完成！
人生計畫範文匯總 篇25
二、資料助讀
勃蘭兌斯，丹麥文學批評家，文學史家。出生於猶太血統的商人家庭。在哥本哈根大學攻讀法律、哲學、美學，受黑格爾影響較深。大學畢業後，到歐洲各地旅行，在法國結識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學任教，講授《十九世紀文學主流》，評論了拿破崙稱帝前後到1848年法、德、英6個主要文學流派的作家。巨著基本上運用泰納的種族、環境、時代三因素決定論來研究文學發展史，同時也注重作家的生平和心理狀態。1890年出版，轟動了丹麥思想界，也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。
三、朗讀課文，整體感知
1、學生大聲朗讀課文，積累詞語。
瞻（zhān）望：往遠處看，往將來看。
攫（jué）取：掠奪。
臆（yì）測：主觀的推測。
饋（kuì）贈：贈送。
樂此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。
2、學生交流初讀文章的感受。
生1：作者能把高塔地洞廣闊領域和工場四個毫不相干的事物連綴成文，並和人生聯繫起來，這是我不曾想到的。
生2：有些語句比較深奧，我不太能讀懂。
生3：全篇都在探討人生問題，使我開始思考自己的人生之路。
生4：文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動景象，我覺得還應該有更多的場面和更多人的形象。
教師總結：看來，中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙，不過只要我們整體感知，深入探究，是不難把握作者的創作意圖的。
四、理清思路，探明主旨
1、提問：作者把人生比作高塔，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什麼？
生1：我覺得非常恰當。人從誕生之日起，便開始了成長奮鬥的歷程。每前進一步，就好像爬上了一個台階，我現在正在攀登這座高塔的階梯。
生2：我同意這種觀點。我們在攀登最初幾級階梯時，是比較輕鬆快樂的。但越往上，攀登的難度就會越大，或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。
生3：我覺得人生就如同爬山，無限風光在險峰，高塔的頂端肯定能看到最美的風景。
生4：把人生比作高塔，這個比喻一般，還有許多別出心裁的比喻，比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹，就很新穎。
教師小結：文學欣賞從來就是仁者見仁，智者見智的。大家對生活的親身體驗和感悟，會對人生作出不同的詮釋。
2、歸納概括描述的四個場面。
教師把學生分為四個組，每個組負責概述一個場面，由小組代表發言。
第一小組：第一個場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落，這是對立統一的。但最初的攀登是年輕時的生活經歷，心理感受是新鮮，帶著留戀，帶著對未來的希望；再後來攀登就艱難許多，缺乏新鮮感，不再留戀什麼。
第二小組：第二個場面描述深入挖掘，探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道，在尋找坑道深處埋藏的礦物，並樂此不疲，非常快樂。
第三小組：第三個場面描述一些人在廣闊的領域開拓進取，開疆闢土，征服人群的情景。主要運用簡練的筆法，描寫他們的性格和情態，辛勞和勇敢。
第四小組：第四個場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小，但他們是那樣專心、細緻、勤奮，工場不大.但生活的空間很大。
教師小結：作者描寫了人類攀登高塔的共同情景，及幾種人在各種不同領域中奮鬥、勞作的場景。這樣看來，作者把人生理解為奮鬥和勞作。
3、分析三類人的特點，體會作者的表達意念。
學生按剛才的小組討論交流，不同的是第一小組體會作者在描述這些人群時，肯定或讚揚了什麼精神？教師隨機點撥。
成果展示：
第二小組：挖掘坑道的人，他們的內心世界複雜而簡單。他們有憂傷有快樂，甚至還有幼稚的幻想，就像阿基米德在臨死前那樣提出請求：不要弄亂我畫的圓圈。為了工作，為了事業而忘卻生命。
我們認為他們指的是從事研究工作，像阿基米德這樣的科學家、腦力工作者。
第三小組：征服廣闊領域的人，他們有寬闊的視野，豐富的經驗，有征服欲，愛冒險，愛生命，精力充沛。頭腦活躍，是屬於開拓進取的人。
他們是軍事家、政治家之類的人，像愷撒大帝、秦始皇等。
第四小組：在工場勞作的人，他們雖然工作瑣碎，但持之以恆，或許會成為熟練的技術工人，或許會成為大師級別的人。要想成為後者，除了有天賦的才能以外，還要有刻苦鑽研的精神，超常的忍耐力和辛勤的勞動。
他們指那些發明家、工藝師、設計師之類的人。
第一小組：從他們剛才的分析概括中，我們感覺到作者肯定對時光珍惜，熱愛生命的人讚揚他們勤於勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。
教師小結：分析討論至此，我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀，那就是珍愛生命，樹立遠大的志向和堅定的信念，讓生命更有意義，更為光彩。
五、深入研討，問題探究
1、難句釋疑。
教師提問：剛才我們整體把握，探明了主旨，但有沒有理解得還不透徹的難句。請摘選出來，互相討論交流。
成果展示：
⑴越往上走，攀登越困難，而且目光已不大能區別事物，它們看起來似乎都是相同的。
生1：意思是隨著年齡的增長，越老經歷的事越多，所以見到的各種事物都似曾相識。
生2：我不同意作者的觀點。老年人更留戀生命，對生命有更深的感悟，黑格爾說過：同樣一句話，出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。
⑵從精神上來說，他們是停留在同一個地方。
生：它指人們隨年事的增高，自身在許多方面會改變。但是性格、志趣、品質之類的東西不會改變。
⑶那像一隻可愛的手在轉動沙漏計，從而延緩了它的轉動。一隻可愛的手指什麼？沙漏計為什麼會延緩轉動？
生1：聯繫上下文，一隻可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢？
生2：我覺得它指的是思想饋贈給他的東西。
生3：至於沙漏計延緩轉動，它指的是忘記了時間忘我工作，所以好像延長了。
生4：我認為它指的是在同一段時間內，自己能做很多事情。而別人只能做一件，收穫甚豐，過得充實，時間仿佛被拉長了。
教師小結：這是開放性的問題，看法見解不必拘泥於一致，大家只要能各抒己見，自圓其說就可以了。
2、寫法探究：
提問：作者只虛寫四種場景，三大人群，便表達了他對人生的深刻理解，這叫什麼寫法？
明確：按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述，突出這幾種人的特點和優秀品質，表達了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現一般，寓深刻的道理於一系列形象之中。
六、延伸拓展，學以致用
1、古往今來，有多少人面對蒼穹，叩問心頭，人生是什麼？這是一個古老而永恆的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，表明他堅貞的志向，曹操橫槊賦詩對酒當歌。人生幾何？譬如朝露。去日苦多，以發其人生苦短的慨嘆。你會對人生髮出怎樣的感慨呢？會把人生比作什麼？請寫一段有深意的文字。
2、成果展示：
對於遠古的人，它是一部撲朔迷離的神話。女媧補天，精衛填海；刀耕火種，茹毛飲血皆成滄海桑田，神話註解。
對於政治家，它是一局下不完的棋。雄關危塞，龍樓鳳閣；阿房宮冷，銅雀名荒，古今多少事，都在棋盤中。
對於文學家來說，它是萬宏不息的鴻篇巨製。楚辭漢賦，關曲曹夢；李杜詩歌，韓柳文章，皆成絕版經典，千古傳唱。
對於農民來說，它是一方凝重的田園。暮雲春樹，滄桑幾度；春耕夏耘，汗滴乾土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉。
對於學子，它是一曲寒窗數載，苦讀成名的歌。懸樑刺股，映雪囊螢；鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國興邦。
七、課堂小結
冰心說，不是每一道江流都能入海，但不流動的一定會成為死湖；不是每一粒種子都長成參天大樹，但不生長的種子一定會成為空殼。活著，是生命的一種形式，珍惜才是對生命最有價值的修飾，珍惜自己，你就能挾卷滾滾沙石，快樂勇敢地奔流，投進大海溫馨博大的懷抱；珍惜自己，你就會從地下破土而出，長成一棵小樹，聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的，猶如寂然無聲的荒野；人生是永恆的，猶如奔流不息的逝水；人生也是輝煌的，如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步！
八、布置作業
1、續寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。
2、思考如何選擇自己的人生，樹立正確的人生觀。
人生計畫範文匯總 篇26
從20歲到35歲，人生有三個5年的規劃和目標。這3個5年，幾乎決定了你的整個職業生涯和生活質量!
第一個5年是積累的5年。
最開始的起點重要也不重要，但要儘量選擇一個可以看清前景的行業，當然如果是行業食物鏈中越往上越好。
當然，沒有無前途的行業，只有沒前途的企業與個人。
如果有機遇的話，在這個5年進行創業嘗試也無不可。因為創業本身是創意、機遇與熱情三者的產物，所以在20到35創業非一般人的經歷，從職涯與人生看，這5年要做到三點。
一是學會最基本的技能，比如聽話、做事、溝通的基本技能，比如時間管理，比如安排業餘生活與工作的平衡等生命中最基本的技能。這些技能或是情商往往 是教科書里沒有教的，有些道理是要經歷過才知道。這十年是修身培養品性的十年，如不成則基本不成，如小成則人生小成，如大成則未來的人生終究會走向輝煌。 說好話，做好事，做好人。
二是建立一個美滿的家庭，維繫一個好的人脈圈，這是人生幸福的來源。所有財富，所有成就都是過眼雲煙，一個人的人生幸福最終是映射在他身邊最重要的人身上。
三是積累一定的財富，比如有兩至三處房產，學會理財與投資。第三點沒有第一二點重要。但由於這5年結婚生子購房等大事均在其間發生，所以財富積累的速度非常重要。
儘快達到財富相對自由，其標準是所有淨流動資產（去除在住的房產和必要的教育、贍養費用）可以支撐中產階級生活二十年以上。
第一個5年在職涯選擇時儘量選擇多的挑戰，多歷練自己，需要多認清自己的短板長板，短板是無法匹配上長板的，但短板的短度最終決定你成就的層次，在人生上木桶原理也是生效的。
在這十年你應該對於自我已經有了清楚的認識，包括你的所長所短，你的志業，你的性格。
主業不一定是賺錢的，但是你願意用心去做，且會對於這世界提供美好的事情，第一條是結合了你的興趣長短和經歷，有你的理想與追求，第二條是對他人有益，這條排除了環球旅行之類的夢想。
每個人都有他的主業，但相信世界上百分之九十的人最終沒有找到他的主業。
第一個5年不一定與主業密切相關，但關鍵是儘早發現你的主業，儘早開始準備。
第一個5年的職涯上一定要成為一行業的專家，這是你財富的根源，創業與打工都一樣。
在職業選擇時第一原則是發展能力，第二原則是財富報酬即財富成長速度，第三原則是對主業有幫助。
第一個5年切忌一開始就唯興趣論，須知一你不一定了解你自己，二是你無發展興趣相關工作的機遇。第一個5年切忌唯財富論或仇視財富，財富非目的，但非常重要。
第一個5年還是與前三個目標相適應，不要在意一城一地的得失，要抓住你的機遇，在某些時候可以忽略樂趣與興趣，重點的是在於能力與財富。
第二個5年是25到30
一是好好的培養子女，這5年是子女成長最重要的5年，這是有子女的朋友這5年最重要的目標了。其實也是唯一的子女真正我們可陪伴的5年。
二是開始從事自己的主業了，這時的主業不一定是職業，但這十年必須有勇氣與決心開始自己主業了，這是上蒼給我們天賜才能要珍惜與發揮的時候了。
主業不一定是創業，但做主業對於人生而言很多時候是人生的創業。
三是在財富積累與職業發展的基礎上發展自己的德行，將財產一定比例的投入公益，將時間的一部分投入社會事業。
退休不是人生的目標，發揮出主業，並為世界創造更多美好與德行才是必須的。
第三個5年是30到35
這5年的目標：
一是將主業變成職業即事業，將最黃金的5年，投入到畢生最重要的事業上去，讓它開花結果。
二是完成退休後的準備，黃金5年也許是在頂峰。但頂峰之後畢竟不管何時終究走向黃昏。
下山的路如何行走，或是將下山變成另一段旅程，是這十年的課業。
反思自己，發現了自己的才能所在，也修正了很多弱點，也慢慢從原來理解的讀書寫字愛好及一些喜好中，領悟自己的志業主業所在。
人生計畫範文匯總 篇27
人的一生如白駒過隙一樣的快，它還來不及讓你轉眼就消失了!可只有到老的時候我們才真正的認識到什麼叫後悔，但天下是沒有賣後悔藥的。所以我們要在年輕的時候給自己的人生規劃一下。即使短暫也會像流星划過天空一樣絢爛美麗!
從出生起到現在，我也在這個世界上活了近5970天。在這近18個春秋里的這段時間我學會了說話。走路接受了初級教育等，上我們成長!在這段時間裡我們不可能去真正做什麼，所以就更談不上什麼成就了!那么我們就去規劃我們未來的人生吧!我們這代人就拿90歲去計算吧(如果不出什麼意外)!
一、現在我還未到18歲，我希望18歲之前能有十篇的文章在一些刊物上發表!(我相信只要我努力一定能)
二、就是希望通過我的努力上一個好點的大學，即使大專也行(我的成績很差!還有我相信能力更重要一些)
三、再我20歲的時候能夠出版一本自己寫的小說!(正在策劃中)
四、在上大學時候能成立一家公司!
五、在25之前能將公司做大!
六、28歲之前帶一些錢去流浪!例如：美國。韓國。中國台灣。香港等地方。(並非純粹意義上的流浪)
七、30歲之前能成為一名藝人(著需要付出很多，因為我的條件並不好)
八、希望35歲之前能在著方面有所成就。
九、45歲時候退出演藝圈，去做生意!
十、50歲時候把自己錢捐出去，然後去從政。
十一、70歲之前能在政治上有所成就!(當然這方面很多)
十二、70―90歲之間能有個清靜的地方去寫作，我會把這餘下的生命都用來寫作!
這就是我給自己的人生一個總體的的的規劃!我也知道也會有一些不可預料的事情，但是我既然給我的人生有了規劃後我會慢慢的朝這方面去努力的!即使不能成功也不會差的多遠了。
因為我信奉的一句話：“天空已沒有鳥的痕跡，但我確實飛過”!所以即使到老去的那一天我們也都不會後悔!
人生計畫範文匯總 篇28
個人優勢與劣勢剖析
個人優勢
讀研是本人經過深思熟慮後人生最重要的一個選擇，我有以下的優勢：首先，作為應屆生，本科和現在的學習有一定的連貫性;其次，出於對學科的熱愛，我願意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點;最後，我是一個態度端正，做事踏實認真、目標明確，懂得節約時間和熱愛生活的人。
個人劣勢
結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：
首先，英語口語和聽力弱。從大學開始到現在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。
最後，性格上內向，口頭表達能力有待提高。
學習目的：
我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特徵的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。
1、進一步健全自己的人格：一個能得到大家尊重的學者往往有著較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多嚮導師、專業課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。
2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學科基礎知識，深入了解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。閱讀《國際檢驗醫學雜誌》、《中華檢驗醫學雜誌》、《臨床檢驗雜誌》、等臨床檢驗類期刊論文，學會瀏覽中英文的專業網站，讓自己站在學術的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫學免疫學基礎》等相關基礎理論的學習與理解。在學習過程中，注重寫讀書筆記，有靈感或者說就某個問題有話要說的時候，可進行論文的創作。總之，使學習成為習慣，厚積薄發。
3、學會選題和掌握獨立的研究方法：上海大學葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為，一個人想深入到一個未知的領域，如果沒有獨立的思維，創新的想法，科學的研究方法，是很難出成績的。所以，儘量學習相關研究方法，熟悉研究過程和步驟，解決實際問題，也是我研究生階段的學習目的。
4、學會表達和溝通：表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在老師的指導下，通過自己的努力去完成，去實現。
個人時間管理：
在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時間作如下管理：
研一階段：
確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然後在導師的指導下，確定研究領域或者方向。多讀書，多實踐，勤交流，保持學習熱情，牢固掌握基礎知識，勤於動手和思考。提高職業能力，爭取獲得執業資格，選擇一些推薦書目上的書，認真閱讀，培養在書中提取知識和發現問題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見和建議，不懂的地方及時嚮導師、師兄師姐請教。積極參加學術報告，了解學科的科研前景。加強英語學習，重視提高口語和聽力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專業相關、權威的英文網站，既能提高閱讀，又能提高專業方面的知識。多練筆，養成經常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，爭取達到相應的外語水平。經常和導師聯繫，按時完成相關的學習任務，自覺將自己階段性的情況反饋給導師，並虛心接受建議或意見。如果有機會，我想試著接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關，爭取早日融入到學術科研。
研二階段
任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始，但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規範自己的研究過程，用數字說話，由定性到定量，每一個論據都來源真實可靠，每一個結論都言之有理。雖然現在預見不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。如果可以，我想多實踐，多調查，多參與課題，把自己的所學運用到現實中去，為自己以後工作做準備。
根據我校研究生的培養工作時間表，xx年9月份以後學院安排中期考核，隨後還進行開題報告，所以任務比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。
研三階段
我認為，這一年主要的任務是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口，如果說前兩年的基礎打得紮實，相信碩士論文就會輕車熟路。然後，希望即將畢業時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇於求索，不斷攀登科學高峰。
希望這篇學習規劃能有助於老師更好地了解我，以便在今後的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今後的學習目標和方向，以及在規劃未來就業目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以後的職業生涯做充分地準備。
人生計畫範文匯總 篇29
取得勝利，沒有人可以一蹴而就。就像一句話說的一樣，一口吃不成一個胖子。但凡勝利，總是按照計畫，一步一步的實行;在不斷的積累和不斷的前進當中，才完成了這一個體系的工作，才能夠迎來最終的勝利。
因此，堅持按照計畫執行是勝利的前提。如果說，你連計畫都要東改西改，一直拿不定一個主意，連計畫都沒有辦法好好實施下去，那么所有的努力都只能是白用功，就像是對著空氣打拳一樣，無關痛癢。
所以說，制定一個完善的計畫方案至關重要。制定一個計畫也是對於你對於整盤方案實施能力的考驗;但凡取得勝利的人，在操縱全局的能力上，都有著過人之處。
堅持按照計畫實行是勝利的前提，所以就要求人們必須耐下性子一步一步慢慢的來。有些人喜歡忽略中間的過程，直接跳到結尾，就像有些人在學業中喜歡忽略解題步驟，直接給人一個答案，讓人覺得莫名其妙。
作為勝利的前提，堅持按照計畫實行是每個人都必須遵循的道理，也是必須遵循的原則。這是由於整個勝利的實現必須在不同的時段，不同的過程中由一塊一塊組成，勝利對於我們來說更像是一個拼裝的玩具。堅持按照計畫實行才能夠拼裝起勝利的部件，直到最後完工之時，我們才能夠一睹勝利的全貌，才能夠收穫最終的結局。
人生計畫範文匯總 篇30
職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最後結束這一過程，為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業衝突。為了更好的理清這一生有什麼樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中，職業生活占據了一大部分，而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想，協助其進行有效的自我評估。因此，做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
二、我的職業規劃
1、我的夢想，在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學校之後，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己，不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業深度，研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬於自己的專業性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最後，努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬於自己的南丁格爾獎。
3、理想依據，我所學的專業符合我理想的前提，我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視，這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
三、職業生涯的規劃
1.規劃
隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。①找到一個相對合適的科室，能夠符合自己所學的專業，能讓自己在工作中好好套用自己所學的專業，現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分，將職業生涯規劃套用到護士職業發展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關係網;④認識自我，正視專業、計畫未來，讓自己能夠看到美好的職業未來。
2.我的志向
成為_____的專業護理人才。
3.自我評價
將有利於護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環境評估
目前就業環境比較適合護理事業的發展。
5.職業目標
在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。
6.職業生涯路線
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
人生計畫範文匯總 篇31
記得高中時老師就告訴我們要認識自己，“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終於認清了自己!
但經過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬於雙層的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，是這兩種性格出現的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競選和社交的方面就要當仁不讓，要活潑一些;在讀書，聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今後的道路上保持和增強的。
其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫於學習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今後我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動，雖然不是專業水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友範圍;小時候學過很多種樂器，還有書法、繪畫等。
最後，我想對我三年後想擁有的能力做一個期望，因為我認為我現在的水平並不能夠達到我未來想從事的職業的標準，但是通過三年的努力，我一定能實現目標。三年後，我應該精通經濟類方面的專業英語，有一口流利的口語，專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
人生計畫範文匯總 篇32
一.自我評估外部環境分析目標確定策略實施反饋修正自我評估
20__年9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生嚮往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這裡開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活?” 同時，更多的問題還將接踵而來，“課餘時間自己怎么安排?”“我的專業學習該怎么計畫?”一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像鬆了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對於剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年後的路我要決定怎樣走?大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
1、規劃學習
明確四年後要做的事，制定計畫剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，儘快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以後打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什麼，然後制定相關目標。作為市場行銷專業的學生，在學好自己的專業課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然後獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始首先要正確看待自己。在這裡，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多么出色還是落後。。。在這裡我們都是普通人，一切從0開始。 剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由於心裡準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而
導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由於膽量小，人際關係不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。。我想到了大學我一定要克服這種.種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3,、處理關係
增強自我吸引力，讓大家肯定你大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人願意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體裡面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。
3、鍛鍊膽識
積極參與社團活動，拓展能力在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛鍊膽子;若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛鍊人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應對突發事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。 業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?我們都要早作好打算。大一時除了儘快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛鍊自己。 我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯繫，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。 到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的砝碼。
二.外部環境分析
1、人際關係分析
大學是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這裡必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。2、校園環境
這個學校屬於大專院校，憑畢業證出去找工作並不占有優勢，所以必須在這三年有限的時間裡爭取多考一些證件，豐富自己的職業技能，提高自身的素養。
4、專業分析
讀市場行銷專業的學生的就業前景好算樂觀，社會的發展始終離不開我們市場行銷這個環節，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場行銷專業的學生又不同於其他專業，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛鍊我臨場應變的能力。