小班一周工作計畫 篇1
一周健康工作目標 ：儘快讓幼兒適應集體生活，並進行常規的培養。
一周健康遊戲內容：小鳥飛、鑽山洞、吹泡泡
生活活動及指導：能在老師的幫助下吃完飯菜，餐後擦嘴 自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒
音樂活動：跟著音樂做動作。
體育活動：小鳥飛 橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動：能夠自由的拼搭。
體育活動：吹泡泡
戶外活動：鑽山洞 拍拍小手做遊戲
家長工作：老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家後,也要鍛鍊我們自己吃飯,我們一起做到。
小班一周工作計畫 篇2
生活活動：
1、 引導幼兒大膽用語言與他人交往。
2、 鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。
3、 引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。
美工：
引導幼兒進行添畫活動，保持畫面整潔。
益智：
引導幼兒熟悉簡單圖形。
周一：
1、 引導幼兒正確發出兔、褲字音。
2、 引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。
周二：
1、 感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。
2、 引導幼兒套用線條來表現雨點和水花。
周三：
1、 鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。
2、 練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，發展彈跳能力及調和能力。
周四：
1、 引導幼兒不和陌生人說話。
2、 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1、 社會《小兔乖乖》
2、 數學《給正方形塗色》
周五：
嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連線起來。
小班一周工作計畫 篇3
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。