2024校園體育工作計畫 篇1
今年是某某學校建校某某周年，某某年來，學校一年一個台階，三年一個突破，穩步發展。學校心靈教育特色鮮明，始終貫徹健康第一的指導思想，高度重視師生體育的普及與提高，積極開展陽光體育運動，有一支優秀的專業素養高的體育教師隊伍，課堂教學、體育運動、社團培訓、大課間活動四管齊下，學校體育工作呈現出蓬勃發展的良好局面。現將某某年體育工作總結如下
一、根據學校發展規劃，擬定年度發展計畫
針對我校體育教育發展現狀，特制訂五年發展規劃。20xx至20xx年學校體育工作要在原有的基礎上，實現新的突破。
第一，全面加強體育師資隊伍專業化建設，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓提高體育教師基本功，努力建設一支高水平的教師團隊;第二，加強教學研究，提高課堂教學實效，進一步規範教師的教學行為，教研活動制度化、經常化，定期開展專題研討，公開課、研討課每月不少於1次。第三，建立起多種形式的社團活動，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發展;進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，確保每位學生國小六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。第四，堅持課餘訓練規範化、系統化、科學化發展，抓好各支訓練隊日常訓練，比賽成績爭取在以前的基礎上每年都有所提升。
二、根據教師專業特長，構建特色課程體系
學校基於學生的運動興趣所在，通過綠色通道引進幾位專業運動員，有武術、游泳、籃球，並結合體育教師的專業特長，將籃球、排球、游泳、武術、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學中，初步構建了課堂教學、社團活動、運動隊三位一體，課內外結合的“一校多品”特色課程體系。學生在校六年，每一年普及一項體育技能，一年級象棋、游泳，二年級籃球，三年級圍棋、啦啦操，四年級排球、桌球，五年級武術、花樣跳繩，六年級足球、西洋棋，滿足了不同層次學生的發展需求。其中籃球項目作為校傳統項目，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片牆等校園環境潛移默化的影響學生體育文化意識。
三、根據學生成長需求，組織多彩體育活動
學校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體，目標是使全體學生都具有健康的體魄和健康的人格，為此學校組織了大量建設性體育工作。
1、從常規入手，做好常規體育工作。包括體育課、兩操，陽光大課間、課餘訓練隊。學校為了讓學生能夠真正走到陽光下，走到操場上，開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統項目籃球、排球、足球，還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術、打鼓、舞蹈的民族民間項目，從而確保學生每天鍛鍊一小時。
2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類比賽。如“佇列隊形”比賽、春季運動會，達標運動會，冬季趣味運動會，逐步減少了“精英競技型”的比賽項目，拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體遊戲等“團體參與型”集體項目，組織活動調動全體學生積極參與，堅持一個都不能少。
3、規範完成達標運動會工作。根據不同水平，分別設立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目，達標過程也是規則意識建立的過程，所有裁判員嚴格要求，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施並發動全體學生參加體育鍛鍊，通過全校每年達標運動會的舉辦，高要求、高質量地完成並推行學生體質健康標準測試的活動。在體育組老師的加班加點中，順利完成學年度學生體質健康標準的統一上報及反思總結等工作。
四、根據體育教學發展，夯實教師基本素養
學校體育教研活動是實現體育教師專業發展的平台，是推進體育教師專業發展的重要途徑，是建立高素質體育教師隊伍的重要保證，為此學校特別重視我校體育教師的課堂教學以及個人的專業發展。學校下大力氣抓學校體育教學“三環節”：備課、課堂教學、課後反思。每月開展一次公開課，外請專家“跟進式”聽課，研討採取互動方式，要求聽課老師從不同角度發表五分鐘主題發言，鍛鍊老師的思辨能力，加快我校體育教師以及團隊的專業發展。其次，開展“青藍工程”，通過師徒結隊，著力提高我校體育教師的業務素質和教學能力，夯實教師基本功。同時，積極開展學習、培訓、交流研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力。
五、根據各級體育賽事，提升學生體育技能
通過參加省、市、區舉辦的各級各類賽事培養學生團結協作、遵章守紀的良好作風和不怕苦、不怕累的'精神品質，同時通過日常訓練讓學生出色的習得相應的運動技能。先後組隊參加了省、市棋類、排球、武術、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區級啦啦操、田徑運動會、足球聯賽等賽事。有效發揮“競技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標，比賽中講規則，磨意志，比賽後，及時召開表彰會，校長親自做講話，不失時機的將挫折教育以及規範教育有機結合，教會學生“合作、自信、超越”是戰勝一切困難的源動力。
2024校園體育工作計畫 篇2
一、指導思想
為進一步推進我校體育工作，認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，大力開展學生陽光體育運動，提高學生體育競技水平，推進學校特色建設，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求，特定本工作思路，意在以體育特色作為素質教育的突破口，全面提高體育教育教學質量。
二、主要目標
創建於某某年的某某學校，堅持“育體育人”的體育理念，以“強體健心”特色發展為引領，在著力抓好體育課程與教學改革、陽光體育活動的同時，進行“教體結合”的實踐探索，將體育的精神內化、升格為學校文化，有力的提升學生的身心健康素養，從體育思想、管理機制到人格選拔，釋放體育的教育力量。從校園足球為拓展點，擴延學生技能範圍，旨在讓育新學子在育新六年的學習中至少掌握兩項運動技能，一項藝術特長，為此，20xx年我校將從以下幾個方面進一步推動學校體育工作。
三、具體工作措施
(一)加強陽光體育運動，堅持每天鍛鍊一小時
全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。促進學生全面發展、健康成長是學校體育工作的出發點和落腳點。學校體育的基本目標是促進學生身心健康、提升學生體質健康水平，培養學生健全人格，引導學生樹立“終身體育”的認知觀念，讓學生帶著所喜歡的運動項目和受益終身的鍛鍊習慣健康成長。既要支持部分學生髮展體育特長，更要關注全體學生全面發展，打牢全體學生的健康基礎。
(二)夯實課堂功底，構建高效課堂，讓每堂課都活躍起來。
在課程改革向縱向推進的過程中，不但不能忽視教學常規，還應在一定程度上對教學常規進行強化和再認識。我校每月將進行每人每月一次公開課的教研活動，同時對教學常規工作的相關專題進行學習，全面調動我校體育教師貫徹體育常規工作的積極性和自覺性，使體育教學常規工作深入人心。這就要求全體教師從自身認識上，高度重視其育人功能。在體育課及課餘訓練中高度重視學生健康行為和體育品德的養成。體育教師是學校體育課堂教學質量的第一責任人，遵循學生成長規律和運動技能形成規律，上好每一堂體育課。從教師的專業素養、教案、課堂教學、課後作業以及反思等方面進一步規範化。
(三)體育項目普式培訓，讓每位學生畢業後學會兩項體育技能。
學校以項目特性為依據，挖掘體育人才，建立體育人才網路，做到選材與訓練相結合，選材與目標相結合。各個年級再狠抓不同的體育培養項目，如：一年級象棋、二年級游泳、三年級圍棋、四年級排球、五年級武術、六年級西洋棋，爭取在每位學生畢業時學會兩項體育技能。
(四)發展校園足球特色，提升體育專業技能訓練。
我校是全國青少年校園足球特色學校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統項目學校和安徽省武術傳統項目學校，在學校普及的基礎上抓提高，利用普式培訓從中選拔體育特長生重點培養，同時注重對特長生的行為規範、團隊精神和頑強的意志品質等進行教育，對特長生在比賽中取得優異成績及時給予表彰和鼓勵。
(五)以體育項目訓練促進學生積極向上的健康心理狀態。
體育鍛鍊不僅能強健身體、增強體質,還具有完善身體、發展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應能力等功能。首先，運動能改善情緒狀態。經常參加體育鍛鍊不僅使鍛鍊者的注意、記憶、反應、思維和想像等能力得到提高，還可以使其情緒穩定、性格開朗、疲勞感下降等，它還能確立良好的自我概念，培養堅強的意志品質，培養一個人的果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神，意志品質既是在克服困難的過程中表現出來的，又是在克服困難的過程中培養起來的。
(六)切實做到家校結合，全方位發揮作用
某某學校在實施學校教育的過程中，注重家校結合，依託家委會組織開展各項活動，家長支持學生參加體育活動的意識有了，態度更積極了，但身體力行還有待提高。日後將會考慮活動融入家庭，進一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。
(七)進一步完善學校體育評價體系，強化激勵機制
評價體系是學校教育和學校體育的“指揮棒”，要全面組織各項活動，把學校體育課和學生體質健康狀況作為綜合素質評價的重要內容。以評價手段引導和激勵學生積極參與學校體育和課外鍛鍊，自覺增強身心素質。
2024校園體育工作計畫 篇3
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大，政史系體育部下學期工作計畫。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計畫—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊，工作計畫《政史系體育部下學期工作計畫》。
（1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌。
（3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。
（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同 時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
（1） 迎接新生
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
（2） 體育部組建
從新生中選拔一名體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計畫，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。