實用的春季工作計畫模板集錦 篇1
一、指導思想
本學期數學教研一組在教科研處的領導下， 根據學校師資發展目標一年熟悉，三年成熟，五年骨幹的培養方針，在精於細節，勤于思考，尋根課堂， 探源實效上做足功夫，打造新辦校新優勢，提升新師資新業績，為我校教育教學工作順利開展提供堅實基礎。
二、工作目標
1.按時按量完成學校規定的各項常規工作，加強備、講、批、輔、查等常規工作的管理。
2.簽訂師徒帶教協定，推出師徒聽課日活動，以此來推進新教師課堂教學的實效性。
3.健全教研機制，積極開展校本研修活動。緊緊圍繞課堂教學開展校本研修，根據問題徵集單提出本學期校本研究小話題，通過理論學習及提煉，課例驗證，形成有效研究策略。
4.通過教研組日常工作的指導和修正，促進數學一組教研組活動有序開展，有效提高教研組的實施情況，鼓勵教師參加各項比賽活動，爭取獲得優秀教研組.
5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓，紮實開展各項講壇活動和每月教學日記撰寫活動，促進教師專業又快又好的成長。
三、工作措施
1.規範落實常規管理
（1）備課：在教研中進行分年段集體備課，進行教材解讀，突破教學重難點，提出有效教學建議，並進行記錄。教師根據本班實際情況撰寫教案各環節，組織定期檢查教案。成立了青藍結隊工程,簽訂師徒結隊協定，擬開展師徒聽課日及師徒備課日活動。本學期師徒結對的有：
（2）上課：本學期設立三個研討主題，包括新教師匯報課、年度專題研討課、教師個人風采課.每位教師開一節公開課教學，通過觀課議課，促使教師互相學習先進的教學經驗，主動學習課堂教學知識與方法，主動反思自己的教學能力。
（3）反思：本學期，繼續採用每月教學日記評比制度。提倡更多教師能及時記錄我們在日常備課中的某些經驗，某些發現，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫的教學日記下個月5日前上傳到教研組負責人的信箱里，隨筆字數在1000字左右，論文字數不少於1500字左右，杜絕抄襲他人的。每月10日，及時將對繳交的教學日記進行認真評選，獲得優秀者納入每月教學簡報的編輯中。簡報一式3份，一份交於教研組長；一份交於曾老師；一份交於張校長。
本學期撰寫的簡報主題安排如下：
第一期：聽課、教學反思
第二期：課標解讀心得
第三期：小話題研究總結
2.豐富學習平台促進專業成長
第四周數與代數中的數的認識:
第五周數的運算和常見的量:
第六周圖形與幾何中的圖形的認識和測量:
第七周圖形的運動和圖形與位置:
第八周統計與機率：
第十周綜合與實踐：
（2）開展講壇活動：本學期繼續開展成長講壇、求索講壇及讀書講壇活動，講述自己在教育教學中、在學習培訓中、在交流溝通中的所思所想、所感所發，從而豐富學習歷程，提升思考空間，發展語言表達能力和教育教學能力。
（4）請進來走出去：一是聘請卓和平和姚永寧名師蒞臨學校蹲點指導課堂教學、校本研修、課題研究、專業成長等；邀請晉江第二實小許以亮蒞臨學校作課及課標方面的專題講座；邀請市教師進修學校教研員蒞臨學校作課和指導，以及其他教研員校本教研及教師專業成長等。二是讓更多的老師走出學校，參加各級各類各學科的教研活動和研訓，當然在研訓後能及時梳理自己的所思所得製作成PPT在教研組例會上作交流，讓更多老師沐浴在學習中，享受學習的快樂。
3.繼續完善教研組部落格，盤活各種資源。
本學期將繼續充實部落格內容，做好話題跟帖、教學計畫、教學設計、信息報導、課件等資料的上傳。其次繼續進行課堂教學的錄製，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學習和研究，從而提高教師課堂教學的實效性，促進教師的專業快速成長。
四、月份工作
3月份：
1.參加晉江市北師大版教材研訓暨30分鐘課堂教學比賽（3月9日）；
2.制定教研工作計畫及安排日常教研的周曆表；
3.準備參加晉江市國小各學科優課、微課比賽工作；
4.填寫教師個人成長手冊；
6.以年段為單位學習教材分析和光碟；
7.開展公開教學活動及常規教研活動；
8.開展教學日記評選；
9.開展校級小課題申報活動；
10.參加講壇活動。
11.落實晉江市十二五規劃大課題具體工作的開展。
4月份：
1.參加校級第五屆教師教學技能比賽；（4月8日）
2.參加福建省第十一屆國小數學課堂教學觀摩研討會；（4.26-29廈門市）；
3.參加晉江市國小各學科優課、微課比賽工作；（4月15日）
4.開展講壇活動；
5.各教研組開展常規公開課教學及常規教研活動；
6.出版3月份校本教研工作簡報；
7.開展教學日記評選；
8.開展市級及校級課題研究活動。
5月份：
1.參加校級學科類課程標知識競賽；
2.舉行校級語、數（或語數英）試卷命題比賽。（五年）
3.參加晉江市國小數學學科數學思考踐行課標主題系列研討活動；
4.開展公開教學活動及常規教研活動；
5.開展教學日記評選，出版4月份校本教研工作簡報；
6.開展講壇活動；
7.開展市級及校級課題研究活動；
8.舉行校級數學知識競賽。
6、7月份：
1.參加晉江市國小數學試卷命題評選活動（五年級）；
2.參加晉江市教師進修學校教研基地校教科培一體現場研討活動；
3.參加福建省國小數學學科教學研究基地學校教學研討活動；（晉江二小）
4.整理教學日記及論文，準備出版第三期《行知集》；
5.開展公開教學活動及常規教研活動；
6.開展教學日記評選，出版5月份校本教研工作簡報；
7.開展講壇活動；
8.參加市級及校級課題研究活動總結；
9.完成期末教研工作總結，擬定新學期教研工作計畫；
10. 參加《晉江教研》徵稿。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇2
一、指導思想：
本學期，少先隊工作將繼續“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，圍繞學校中心工作，推進素質教育，全面落實和自覺實踐科學發展觀，努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求，構建少先隊工作良好體制機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、常規工作
(一)抓好學生的思想道德教育，提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等校園常規，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)繼續加強行為規範的養成教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養成規範、有序、守紀的基礎素質。
2、規範升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學生受到愛國主義教育。
3、開展紅領巾護衛行動。各中隊要制定護衛公約，教育隊員愛護校園環境，有組織地安排護衛小組不定期檢查，儘量減少破壞校園環境的現象發生。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防範意識，增強隊員的自我防範能力。
5、繼續發揮紅領巾監督崗作用。要求隊員自主管理並服務他人，大隊部加強對監督崗成員的管理。
6、領會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取檔案並向校領導匯報，領會檔案精神，認真落實制定方案，做到快而有效。
三、具體工作措施
1、規範行為
(1)在校園裡不吃零食和飲料，提倡人人節約零用錢，講究環境衛生；
(2)在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱；教室里要做到綠化、美化、藝術化；
(3)同學間團結友愛，不打架、罵人，推廣禮貌用語與國語；各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間遊戲和活動，豐富課間生活，減少打鬧、危險遊戲等不文明行為的發生；
(4)提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
2、值周檢查
要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周，並對其進行培訓。做到；言行舉止文明規範，見了老師要主動問好；協助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。
3、做好新隊員的入隊儀式。
今年是建隊60周年，大隊部在10月13日對一年級的學生進行入隊前的知識教育，包括：注重情趣，認“六知”(知道隊名、隊旗、隊的標誌、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風)；操作規範，學“五會”(會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)。
4、強化安全，珍愛生命
(1)各班主任要結合我校實際情況，對學生進行安全知識教育。做到不攀越建築設施，不在危險地方嬉戲打鬧，確保學生的人身安全。
(2)利用班隊會向學生進行安全知識教育，增強師生的'安全責任心，培養大家的自護能力。
(3)認真做好班級量化工作，發現問題及時糾正和上報。
5、以重大節日為契機，豐富校園文化
(1)10月1日是我國第60個國慶節，各中隊組織學生在長假中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發生的巨大發展，在休假後的隊會課上，組織“說說祖國大發展”主題中隊會，向學生進行愛國主義教育。
(2)11月27日是感恩節，各中隊組織學生了解感恩節的來歷，體會“感恩”之意，引導學生採用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩，培養學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。
(3)12月26日是毛澤東誕辰紀念日，以班為單位組織“毛主席，您的人民懷念您!”詩歌朗誦比賽，以此來激發學生對偉大領袖毛主席的崇敬與愛戴。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇3
人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討，認真加強領導，精心組織、周密部署，對20xx年春學期工作早計畫、早部署、早落實，開學前各項工作紮實有效開展。
1、狠抓教學常規管理，保證開課質量。組織教師認真備課，寒假前將教材及時發放到教師和學生手中，並要求全體教師認真備好第一節課、上好第一節課，布置批改好第一次作業，搞好第一次輔導，上好第一節自習課。為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上台階打下堅實的基礎。
2、思想上的準備。新學期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節日的氣氛中，把時間和經歷投入到新學期的工作中去。
3、管理經驗的準備。反思上一年度班主任工作，總結經驗，吸收教訓，把今年的班主任工作向前推進一步。
4、狠抓校風校紀。開課前，各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育，營造濃郁的學習氛圍，建立良好的教育教學秩序。
5、學生報到後，要立即按上學期的入學人數按班逐一核對，對未按時報名的學生，要及時查清原因；對有意輟學的，要及時上門動員，每班要確保學生不流失，並認真做好回流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現了讀書無用的錯誤想法，我們認真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制，加強監控，發現一個，動員一個，勸返一個。
6、20xx年春季，按照我校的二期課改計畫，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎上，老師都參加的課改培訓和座談，並且課改班級已經取得了優異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認識，本期有教學口進行跟蹤指導。
7、對於學校制定的“免午輔班”，將根據制度落實。
8、對於提高老師的專業和課改水平，仍需要走出去學習，將分年級讓老師去學習。
一、指導思想：
早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。
二、主要措施：
1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。
三、領導小組：
學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組，成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。
四、開學工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負責人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學活動安排。
3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇4
指導思想：
班級工作以學校總體工作計畫為指導，以深入開展常規教育和禮儀教育、交通安全教育為目標，圍繞學校開展的主題教育活動進行。
工作重點：
加強常規教育、禮儀教育、交通安全教育和學習目的性的教育，培養學生良好的行為習慣。
品德方面：
本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行，本學期將繼續加於教育引導。
學習方面：
本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，個別學生學習積極性不高，學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，作業有拖欠現象，需要進行個別輔導和特別的關注。但容易浮躁，需在認真與紮實方面繼續培養。
身體素質：
本班大多數學生參與體育活動的積極性不高，有少數學生體質較弱，易感冒、發熱、頭暈，需加強體育鍛鍊。
幹部的培養與鍛鍊方面：經過幾年來的培養，班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強，本學期準備為更多的學生提供鍛鍊的機會，培養學生的組織能力。
課堂紀律方面：本班學生愛學習、守紀律。在班主任老師面前表現得較拘謹，但在其他老師的面前表現得較張揚，需再加於引導，讓學生在遵守課堂紀律的同時能與任課老師進行有效的互動。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇5
“一年之計在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望，對幼稚園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律，要關注幼稚園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的發展、教師的發展和幼稚園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養成，要關注幼稚園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。
二、工作目標：
(一)加強內部管理，提高辦園質量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯繫的橋樑，促進幼兒協調發展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
(一)加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計畫，如：園務計畫、教育教學計畫、各班學期工作計畫、周活動安排計畫等，並在制定計畫時注意計畫的可行性和操作性。為確保這些計畫的.認真實施，並進行客觀評價考核;
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。
2、開展創造性遊戲的研討活動，在組織創游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發表。
(三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼稚園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
(四)加強教育教學管理促進保教質量提高
1、教師在教學活動中應採取多種形式,包 括創編各類型遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計畫、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠
實用的春季工作計畫模板集錦 篇6
一、班級情況分析
這學期主要負責學前工作。這個班的孩子學習基礎差，學習能力有待加強。他們的自控能力和完整的表達能力還很欠缺。針對以上情況，我們的老師會團結協作，因材施教，促進孩子的全面發展。
二、工作重點
1、養護工作
每天清潔、消毒、通風；預防傳染病的發生；嚴格執行兒童日常作息制度，合理安排兒童日常生活；組織室內外環境，為兒童創造乾淨、舒適、健康、安全的生活學習環境。
照顧好孩子的成長。在日常生活中細心呵護孩子，尤其是能力較弱的孩子。多給體質弱，排便頻繁的孩子照顧。訓練孩子養成良好的飲食習慣，教育孩子不要挑食。日常活動中密切關注孩子的精神面貌，及時處理問題。注意培養孩子良好的睡眠姿勢，做好孩子的睡眠情況記錄。
2.教育和教學:
尊重兒童在學習活動中的主體地位，根據兒童的興趣和發展目標制定月、周、日教學計畫，有計畫、有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用和整合各方資源。充分發揮孩子的主動性。關注兒童語言智慧型、數理邏輯智慧型、自我意識智慧型、空間智慧型、人際智慧型、音樂智慧型、身體運動智慧型、自然觀察智慧型等的發展。開展賞識教育，關注每個孩子的閃光點，給予適當的表揚。對於那些比較內向安靜的孩子，要為他們的表現創造機會，及時表揚他們的進步，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強對孩子的常規訓練。
套路直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨會、隨機會談等。，向孩子講解規則和要求，以各種形式訓練孩子，嚴格檢查規則的執行情況，逐步培養孩子自覺遵守規則。在區域活動中培養孩子之間的友誼、謙遜和合作精神。在活動中仔細觀察孩子，了解他們的需求，引導他們解決自己的問題。合理安排孩子的日常生活，將教育滲透到日常生活中，做到“就地取材，因地制宜”，充分利用周邊環境資源，生成教育活動。
在了解和分析孩子特點的基礎上，挖掘孩子的潛能，讓每個孩子都得到有限的發展。做好幼兒銜接，加強讀、讀、寫、算等方面的練習。培養孩子的任務感、獨立生活、獨立思考能力和主動為他人服務的能力。與家長共同努力，提醒孩子養成早睡早起的良好作息時間表，做事有計畫、有條理、不拖延。教師不斷學習教育改革的理念，樹立正確的兒童觀和教育觀，在實踐中反思，提高理論水平，用理論分析實踐中存在的問題。在工作中，教師要真正成為一體，積極營造團結向上、嚮往孩子、滿足家長的溫暖班級氛圍。
3.德育
在一日活動中滲透兒童道德教育，營造寬容、理解、鼓勵、支持的課堂環境，與家長、孩子建立和諧融洽的學習氛圍。採用鼓勵和榜樣的方法，讓孩子自覺自律，遵守常規要求，培養孩子的責任感，鼓勵孩子向別人學習，爭取進步。關愛每一個孩子，尤其是有不良行為習慣的孩子，不應該放棄，爭取家長的配合，不斷糾正和加強，逐步使其形成良好的行為習慣。平時要加強對幼兒的安全教育，時刻提醒他們事故就在身邊，並結合自己的生活經歷進行有目的的教育，提高和加強他們的自我保護意識。
4.安全工作
加強日常活動中的安全管理。重視兒童日常活動各環節的安全管理，如晨檢安全、飯前飯後檢查、午睡前後檢查、戶外活動等，確保兒童日常活動不脫離教師視線。日常活動中應穿插安全教育，增強兒童的安全意識，幫助兒童掌握一些自我保護技能。提高責任心，認真排除一切不安全因素。我們應該讓孩子們在安全的環境中健康成長。
5.家長工作:做好家長工作，提高在家男女同校的效果。平時根據情況隨時進行家訪、電話回訪。通過班級部落格向家長反饋孩子的情況和班級動態，及時回復家長訊息。每月及時了解本月工作重點，向父母介紹育兒經驗。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇7
20xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教師隊伍專業化工作得到發展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩步提升。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據《教育局20xx年工作重點》和《教育局加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規、興科研、提質量、促發展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，紮實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發展。本學期教科處工作計畫如下：
1、更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創新能力培養、青年教師培養、學科組建設等方面擬訂學科組工作計畫和落實措施，使教育科研工作紮實有效。
2、在教學副校長領導下，創設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學期我們將繼續全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長，積極創造機會做好學科帶頭人和骨幹教師的培養工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞台，儘量安排有培養前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養和能力的青年教師儘快成長起來，使學科帶頭人、骨幹教師隊伍不斷壯大。
4、有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設和校本管理，積極開發和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研製度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業發展思路。
6、繼續抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的重要平台，向名校學習，向名師學習。要求本學年的語文、數學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少於5節。
7、加大對學生的學法指導。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養成教育，通過優秀學生的經驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。
8、繼續統一學案、教學設計的模式，在提高設計的質量上下功夫。
通過一學期的課堂教學改革實踐，已經積累了一定的經驗。本學期，我們將繼續推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。
認真執行**中學教學常規管理有關要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。學案的編寫要求更規範，更精細，練習題要精選，適量，並及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現象。
9、增強教師的質量意識，把提高質量抓死、抓實，由提高質量來顯現教改成果，特別要關注、抓好20xx年的高考。
10、加強高考研討，指導和規範對高考試題的研究，加強高三高考複習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學的研究，每個學科每兩周進行一次課堂教學研究。
12、進一步規範各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。
13、在現有的教師教學工作評價方案基礎上，進一步修改完善“教師教學工作評價方案”。
14、進一步細化和完善成績統計分析和應試研究工作。
總之，本學期教科處要始終以州、市、學校的總體工作思路和工作計畫為主線，努力為學校的教育教學改革服務，為學校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇8
20xx年春季學期，校辦要在校長的直接領導下，按照學校制定的工作計畫和部署，對應教育局的辦公室等相關科室以及教育局網站的相關業務要求，緊緊圍繞學校的重點、難點和亮點工作，團結協作、富有成效地開展工作，保證學校各項工作的協調、有序發展。現將本學期校辦的主要工作安排如下：
一、進一步加強政治理論學習：
校辦要本著制度化、規範化、長期化的原則，堅持政治理論學習，進一步促進校辦各項工作的計畫性和統一性，為工作的順利開展奠定堅實的思想、組織和紀律基礎。工作中注重理論聯繫實際，注意解決存在的困難和問題，積極回響學校各項活動，以人為本，積極參與，力爭效果。
二、立足全局，積極主動地做好上傳下達和服務協調工作
對上級下發的檔案能夠及時轉交給相關領導，及時回收進行分類整理存檔。積極與各部門溝通，認真做好上級部門交給的各項工作和任務。做好發文請示工作，及時把上級的各種指令傳達到各處室，布置落實到具體的經辦人，使學校政令
令暢通。收集各種資料、信息及時向領導匯報。按照校行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計畫和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
三、圍繞學校中心工作，致力於提高服務水平和服務質量
1、統籌協調各處室、各年級組做好下列工作：
（1）安全大排查整治活動。
（2）制訂學校非學科課程執行方案，並督促協調各處室實施。
2、教育宣傳工作：
（1）教育信息報送；
（2）網站信息上傳。
（3）黨報黨刊征訂。
四、校辦其它工作：
1、家長學校工作。
2、學校教輔工勤崗位開發設定。
3、人民調解和信訪穩定工作。
4、特色學校建設和義務教育優質學校均衡發展研究。
五、校辦考評：
1、校辦布置工作完成情況考評排序。
2、一票否決的項目：
（1）工作時間內的重大安全責任事故；
（2）違反師德十條禁令，被曝光，造成惡劣影響；
（3）侵犯學生受教育權，造成惡劣影響的；
（4）不服從工作安排的，由相關處室、年級組記錄在案的。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇9
上學期在二位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規活動中都有了進一步的提高。幼兒能複述各種故事，背誦詩歌。多數幼兒性格活潑、開朗，但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中糾正。這學期我們二位老師主要針對幼兒語言計算等方面對幼兒進行加強教育，為幼兒進入國小做好前期工作。
一.思想工作方面：
對工作做到主動、積極、蹋實，上班做到不遲到，不早退，按時指定各種計畫，認真準備和組織好班級的教學活動。孩子有愛心、耐心，能細心觀察幼兒，努力做到對每個孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關係。
二.教學工作：
由於班上有一部分是新生，對新的環境不是很適應，我將會積極配合班主任老師，幫助這些幼兒儘快的適應我們大一班的集體，另一方面要加強幼兒的常規培養。
配合班主任老師，努力探究蒙氏教學，使蒙氏教學正常、有序地開展。教學時，對每個幼兒的表現認真觀察、確保每位幼兒都能學會教學課程內容。
作為一名蒙氏班的配班教師，這是一次很好的學習機會，能夠學到不少的'新的教育教學方法。我一定認真學習，刻苦專研，珍惜這個學習的機會，平時多學多看不斷更新自己的思想、理念，由表及里地領悟、汲取蒙氏教學的精髓，並能根據實際情況適時加入自己的感悟及創造。對不明白的地方要多學、多問，對自己相對較弱的專業要努力加強，認真練習，爭取做一名稱職的幼兒教師。
三、幼兒們各領域的目標和要求語言目標，
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，並樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
科學目標：獨立的熟練進行10以內的加減運算
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知慾。
2、能主動運用各種感官探究答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。
四、下階段的措施和要求：
1、填寫好幼兒的成長檔案，為幼兒記錄下精彩時刻。
2、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發展。
3、做好家長工作，讓家長成為我們幼稚園堅強的後盾。
以上就是本學期的工作打算，請領導指導、監督。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇10
一、指導思想
本學期，數學教研組的工作以學校整體工作思路為指導，以全面提高教學質量為宗旨，積極開展各項工作，促進教師和學生的全面發展。
二、具體工作
1.繼續做好常態課的教研工作。上學期，常態課的教研主要是在四至六年級進行的，本學期，要把這項活動推行到一至三年級。希望老師們把上學期這項工作中的好經驗帶到本學期。要在不影響正常教學秩序、不增加師生負擔的前提下，努力把課堂質量繼續提高。本學期常態課的安排順序如下：。最後，由x老師上一節期末複習課。
2.繼續申報區、市級教研活動和數學專題活動，讓青年教師的成長更加有效。
我校曾經承擔過多次區級教研活動，並且取得過較好的影響，在這些活動中，所有的青年教師都得到了程度不同的進步。本學期，我們繼續開展這項工作，希望青年教師做好準備工作。
根據實際需要，學校正在與相關單位聯繫，籌劃一次較大的專題活動。希望更多的青年教師爭取在活動中得到鍛鍊得到成長。
3.規範進行各種教學活動，提升教學水平的整體提高。隨著學校的步步發展，教育教學工作水平的不斷提高，現實情況向我們提出了更規範的要求。
⑴教學五認真方面的更高要求
⑵課堂質量方面的更高要求
⑶教學拓展方面的更高要求：上學期，我們提出各年級要明確地把《培優訓練》作為正常的教學材料，進行適當的拓展。本學期，我們要求以年級為單位，更加規範地使用這本材料，統一規定必做題和選做題，各班自覺執行，統一要求。
4.做好各項常規工作，各項具體活動提前準備，充實內容。
⑴協助教學處做好教學五認真的相關檢查工作
⑵做好第10屆“小華數杯”的命題、競賽工作
⑶做好校本教材的審核、充實工作
⑷課堂作業的規範要求
四、月份工作安排
二月：各年級完成教學進度表，初步了解本學期教學任務，初定各年級單元測試時間表
三月：各年級檢查備課情況
常態課聽課，準備區級教研活動
四月：檢查課堂作業本使用情況
準備專題教研活動
了解《培優訓練》的使用情況
五月：了解教學進度情況
作業檢查
匯總校本教材的審核與充實情況
六月：第10屆“小華數杯”數學競賽
檢查教學進度，制定複習計畫
期末複習考試
數學教研組
實用的春季工作計畫模板集錦 篇11
新學期即將到來。學前教育的目的是在進入國小之前養成良好的生活學習習慣、自我意識和一定的規律性。同時，家長也希望孩子在進入國小之前能夠接受一些深入紮實的學習，讓孩子在國小能夠順利的學習和生活。為保質保量做好學前教育教學工作，促進幼兒身心各方面健康發展，根據幼稚園工作計畫和本班實際情況，制定了本學期學前工作計畫。
一、班級現狀分析:
我們班有36個孩子，大部分是大班直接提拔上來的，生活習慣和學習能力都發展得不錯，也有少數是轉學生。在我的班級里，孩子們對周圍的事情很好奇，喜歡聽故事和讀童謠。但是有很多孩子缺乏語言表達能力，不願意大膽表達，回答問題時不能用完整的詞語表達；有的孩子10以內不會加減法。
生活中:大多數孩子可以注意個人衛生，自己清潔碗勺。有的孩子吃飯慢，中午不能好好午休，白天睡覺後被子和床展凌亂。一些孩子不能很好地保護他們的學習用品、桌椅，他們的桌面很髒。
在社會發展方面:雖然我們是新組合班，但大多數孩子都能和同齡人相處融洽，懂得一些合作的基本原則，對彼此充滿熱情。有些孩子性格內向，喜歡獨處，融入集體意識淡薄。因此，我們將採取集體統一教學，加強個別輔導的模式，把孩子教育好，讓他們在統一進步的前提下發揮自己的個性，在進入國小前一年從身心兩方面做好準備，為進入國小打下堅實的基礎。
二、定期訓練和生活學習習慣的培養
1、照顧好自己，大小便，清潔衣物，大小便後飯前洗手，養成良好的個人衛生習慣。
2、可以用正確的方式洗臉漱口，同時養成早晚在家自覺刷牙的習慣
3、學生在課堂上能夠獨立自覺地學習和思考，有很好的專注力和規則意識。
4、量力而行，加強包裝玩具的習慣，保持環境整潔。
5、說話輕聲細語，拎東西，小心輕放。
6、喜歡寫作，能正確讀寫，自控能力強。
7、具備一定的自我管理和組織領導能力，能圓滿完成老師布置的組織管理任務。
三、安全工作
1、熟練說出家長和幼稚園的姓名、家庭住址、電話號碼等個人信息。
2、懂得在生活和遊戲中保護自己不受傷害，注意不要傷害別人。
3、隨機教育簡單常見的逃生自救方法。
4、你應該遵守課堂內外的規則和社會道德。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇12
一、班況分析
本學期我班插了5名新生，此刻共有幼兒xx名，其中有男孩xx名、女孩xx名。透過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼稚園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。
進一步培養幼兒的自我服務潛力，喜歡幫忙他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計畫，扎紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入。加強幼兒自理潛力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自我的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，個性是年齡小潛力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。
用心配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學計畫，有計畫有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智慧型、數學邏輯智慧型、自我認識智慧型、空間智慧型、人際關係智慧型、音樂智慧型、身體運動智慧型、自然觀察智慧型等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的提高更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講述故事的潛力，利用空餘時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作潛力，建立本班特色。我班特色定為手工。透過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動十分感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。用心邀請家長參與我們的活動。個性是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子遊園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，用心開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認真制訂好月、周、日計畫。嚴格按計畫開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體狀況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園狀況。
2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、透過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長持續密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習狀況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找適宜機會請家長走進課堂，透過各種途逕到達家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
實用的春季工作計畫模板集錦 篇13
新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計畫
一、班級情況分析及工作重點
本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標
（一）健康領域
⒈逐步適應幼稚園的集體生活，情緒基本愉快。
⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
⒊了解簡單的衛生知識，願意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
⒋願意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鑽、攀爬等動作。
（二）語言領域
⒈學習國語，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用國語與人交流。
⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令並按其行動。
⒊喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
（三）社會領域
⒈願意上幼稚園，能參加幼稚園的活動，願意親近老師或熟悉的成人。
⒉樂意和同伴一起遊戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。
⒊在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
⒋學習在性別、外形等外在特徵上比較自己與別人的不同。
⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。
（四）科學領域
⒈在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。
⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特徵。
⒊喜歡操作、擺弄。
⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
（五）藝術領域
⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，並產生愉悅的情緒。
⒉喜歡聽音樂，能藉助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂遊戲。
三、教育教學工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作
由於大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的`情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作
（1）在學校前進行家庭聯絡，接受兒童入學，舉行家長會，介紹班級情況，讓家長填寫兒童家庭生活清單，以便家長、教師和兒童儘快熟悉他們，減輕入園兒童的負面情緒。
（2）為孩子提供溫馨、舒適、有趣的課堂環境。
（3）教師以友善、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養孩子良好的生活習慣，提高他們的自理能力，使生活有序。
（1）學會正確的洗手方法；
（2）能安靜午睡，不吵醒別人；
（3）培養良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
3、培養良好的學習常規。
（1）願意參加各種集體活動，集中注意力；
（2）照顧幼稚園的玩具不與人競爭。
（3）學會用語言表達自己的願望；
（4）學習正確的閱讀方式，培養良好的幼兒閱讀習慣。
4、深入開展幼稚園課程，把專題探究活動與區域活動結合起來，從興趣出發，讓孩子主動學習，獲得各種經驗，提高綜合能力。
5、注重活動活動的計畫，使學習有序。在活動中，老師會加強對孩子的觀察和記錄，及時發現問題，理解孩子。
6、豐富兒童日常生活，充分利用日常音樂活動和文學活動，豐富音樂活動形式和語言活動。
四、衛生保健工作
小班的衛生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園裡的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒餵藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創設一個寬鬆、愉悅的環境，建立良好的師生關係，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。
在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作
（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。
（2）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。
（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。
以上是我本學期的個人工作計畫，在今後工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇14
月主題教學活動
活動月份：
三月份
主題名稱：
我愛我媽媽
主題目標：
1、知道3月8是全世界婦女的節日。
2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛，媽媽工作成績，為自己的媽媽自豪。
3、激發幼兒的情感，使他們懂得關心媽媽。
活動安排：
語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節日禮物”
數學—分類記數、生活體驗“小鬼當家”.複習10以內數的加減法
藝術—歌曲“媽媽的`眼睛”、歌舞“感恩的心”、
繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、
歌曲“紅花獻給好媽媽”
社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節”
活動月份：四月份做個好孩子
主題目標：
1、結合禮節教學教育幼兒對人有禮貌，會主動使用禮貌用語
2、能與同伴友好相處，能儘量做到謙讓、合作、友好，有同情心，會正確運用語言表達自己的情感，並正確、簡單地評定自己和別人的言行。
3、學習到別人家做客的禮節，遵守公共秩序。
活動安排：
語言；看圖講故事
藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”
歌曲“太陽出來了”、節奏練習“鈴兒響叮噹”
數學學習20以內數的加法減法.
活動月份：五月份
主題名稱：愉快的夏天
主題目標：
知道夏天衛生知識，學會自我保護的方法。會用恰當的詞語描述夏天的特徵。會畫夏季自然景物的特徵.服裝.用品。知道120急救電話，學會防暑的方法，經常保持個人衛生和公共衛生。
活動安排：
數學—20以內數的減法.
藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”
歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”
活動月份：六月份
實用的春季工作計畫模板集錦 篇15
20xx年春季召市國中政教處工作計畫
一、指導思想：
圍繞學校總的工作目標，深入開展各項安全、德育工作，建立安全、德育工作的精品意識，逐步打造九年義務教育農村中學的安全、德育管理品牌校。培養一批優秀的安全、德育工作者及德才兼備的學生。安全工作總體思路：預防為主，防範為先。德育工作的總體要求：抓出實效，乾出特色，探索創新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恆”字。
二、工作目標
1、安全工作要上新的台階：創建州級安全文明校園。
2、德育工作：創縣級德育示範校。
3、綜合治理創學區先進。
4、衛生工作要上新的台階。
5、加強寢室的規範化管理。
6、加強班級規範化管理，爭創我校班級管理新理念。
三、工作思路：
1、樹立一種意識：以學生為本即以學生為主體，安全以預防為主。
2、抓住兩條主線：抓學生的養成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個重點：通過課堂教育薰陶學生良好的品德。通過常規管理促成學生行為習慣養成教育，通過豐富的活動培養學生多種能力。
四、主要工作舉措：
1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，我校屬農村寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，1500多名學生學生主要來自召市地區各鄉鎮，匯聚成一個較龐大的群體。由於他們的生活背景、家庭狀況、社會關係、品德修養、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。
因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組、班主任；其二：男女生活輔導老師；其三：校團委會、文明監督組織。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。
（1）、加強班主任隊伍建設
①學期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結，對一期班務工作回顧與展望。
②規範班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發揮共同管理的'作用。
③規範班主任語言，規範班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恆心)。
④完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，採取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、加強寢室規範化管理
①努力提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示範和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。
②健全男女生寢室管理的各種規章制度，嚴格規範管理。
③實行“文明寢室”考評制度，對寢室內務、衛生、紀律等方面進行綜合評價，並將其結果作為“文明班級”考核的一個重要組成部分。
④生活老師要大膽自主特色管理，文明監督組織幹部參與協助管理，充分發揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，儘量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現象，要堅決杜絕學生在寢室抽菸、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕寢室打架鬥毆事情的發生。
⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優秀寢室長、寢管幹部（在寢室長中產生，由各班寢室長推選）評比活動，調動了學生參與管理的積極性，培養學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生寢室營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。
（3）、加強文明監督組織幹部隊伍建設，充分發揮學生自治作用。
①加大對文明監督組織幹部的培訓，充分發揮其監督檢查作用，公正、公平的監督班級工作。
②以政教處、團委開展活動為主要載體，培養學生自主管理、自我發展的能力，加強學生的前途理想教育。
2、全面推行學生素質教育，把養成教育擺在首位，爭創德育示範校。
（1）開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《中學生守則》，《中學生日常行為規範》，《召市國中班級量化管理評價細則》讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。
（2）狠抓學生行為習慣養成教育，從大處著眼細處著手。
（3）加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。
（4）提倡保護環境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。
（5）加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發生。
（6）加強學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。
3、以人為本，營造有利於學生身心發展的校內外環境。
（1）管理育人
根據全封閉式管理學校的特點，政教處將採取班級管理與寢室管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展文明班級、文明寢室評比活動。依照制定的《召市國中班級量化管理評價細則》，對班級衛生、課堂、課外紀律、兩操、就餐、就寢、早晚自習、儀容儀表等常規管理進行全程考核，政教工作人員、文明監督組織幹部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行一票否決制度。另一方面：根據《文明寢室考核細則》對學生寢室實行文明寢室評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規範化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學生良好的行為規範。通過一系列的評比，激發學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。
（2）活動育人
學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞台。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計畫，充分發揮學生自主管理和創造能力，採取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動
開展得豐富多彩。長期性的活動有：
①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊，通過升旗、國旗下講話等規範形式教育感染學生，對學生進行思想教育。
②通過召開全校學生集會，及時通報情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養成教育。
③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計畫、有總結、有記錄。
通過以上活動的開展，為學生提供自由發展的空間、表現自我的平台，全面提高學生的綜合素質，營造濃郁的校園文化氛圍，創造了一個有利於學生身心發展的校內環境。
五、工作周曆：
主要工作
第一周2.24.-3.1
1、入學教育，學習《學生、班級管理制度》
2、政教工作人員工作會議
3、通宿學生清查底子
4、校園安全隱患排查
5、各班成立班委員會
6、簽訂安全責任狀
7、班主任工作會議
8、建立各種管理制度、預案、方案、計畫
第二周3.3—3.8
1、辦理通宿證
2、學生儀容儀表專項整頓
3、學生行為習慣養成教育
4、學生寢室內務規範整理比賽動員會
5、召開文明監督組織幹部、班長、寢室長會議
6、教室布置、第一期黑板報：愛護環境美化校園
7、加強交通安全管理，教育學生注意交通安全
第三周3.10—3.15
1、傳染疾病預防宣傳教育
2、學生心理諮詢工作
3、學生寢室內務規範整理比賽、公布比賽成績並頒獎
4、學生行為習慣養成教育
5、組織學生進行植樹活動，培養學生勞動習慣。
第四周3.17—3.22
1、學生儀容儀表專項整頓
2、衛生整治活動
3、生活輔導老師工作例會
4、校園安全隱患排查
5、學生行為習慣養成教育
6、學生以勵志為主題的演講比賽
第五周3.24-3.29
1、班主任工作總結、經驗交流
2、“弘揚雷鋒精神建設文化校園”學雷鋒主題班會活動
3、表彰優秀班主任、優秀班集體
4、學生行為習慣養成教育
5、“3.25”安全教育日活動，加強安全知識宣傳教育
6、安全工作分析研究
第六周3.31-4.5
1、校園安全隱患排查
2、召開寢室長會議
3、學生行為習慣養成教育
4、學生清明節掃墓活動
繼承中華民族優良傳統第七周4.7-4.12
1、學生應急安全疏散演練
2、法制教育講座
3、全校學生紀律整頓工作
4、政教工作例會
5、學生行為習慣養成教育第八周4.14-4.19
1、安全知識講座
2、主題班會賽課活動
3、學生行為習慣養成教育
4、召開文明監督組織幹部、班長、寢室長會議
第九周4.21—4.26
1、心理健康教育
2、禁毒工作
3、生活輔導老師工作例會
4、學生行為習慣養成教育
5、表彰優秀班主任、優秀班集體
第十周4.28-5.3
1、學生儀容儀表專項整頓
2、紀困生心理健康輔導
3、第二期黑板報：禁毒知識宣傳
4、學生行為習慣養成教育
5、班主任工作總結、經驗交流
6、安全工作分析研究
第十一周5.5—5.10
1、紀律教育大會
2、政教人員工作會
3、觀看行為習慣宣傳片
4、紀困生心理健康輔導
5、學生行為習慣養成教育
6、召開文明監督組織幹部、班長、寢室長會議
7、加強涉水安全管理，嚴防學生在校期間發生溺水事故
第十二周5.12-5.17
1、學校周邊環境整治
2、安全工作迎檢工作
3、紀困生心理健康輔導
4、學生行為習慣養成教育
第十三周5.19—5.24
1、主題班會示範課觀摩活動
2、紀困生心理健康輔導
3、學生行為習慣養成教育
4、組織巡河隊加強巡邏，防止溺水死亡事故發生
第十四周5.26—5.31
1、政教工作人員會議
2、班主任工作總結、經驗交流
3、第三期黑板報：“安全與生命”
4、紀困生心理健康輔導
5、學生行為習慣養成教育
6、表彰優秀班主任、優秀班集體
7、安全工作分析研究
第十五周6.2—6.7
1、法制講座
2、紀困生心理健康輔導
3、學生行為習慣養成教育
4、班主任工作會議
5、召開文明監督組織幹部、班長、寢室長會議
第十六周6.9—6.14
1、紀困生心理健康輔導
2、心理健康輔導報告
3、學生行為習慣養成教育
第十七周6.16-6.21
1、校園安全隱患排查
2、紀困生心理健康輔導
3、學生行為習慣養成教育
4、確保中考順利進行
第十八周6.23—6.28
1、紀困生心理健康輔導
2、學生行為習慣養成教育
3、“6.26”禁毒日宣傳活動
4、安全工作分析研究
第十九周6.30—7.5
1、收集班主任工作總結及德育工作論文
2、學生寢室財產清查
3、期末安全教育
4、暑假安全教育
5、學生離校工作
6、政教處工作總結
7、安全、德育資料收集、整理、歸檔
20xx-2.24
實用的春季工作計畫模板集錦 篇16
學校安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。根據市學校安全管理工作要求，我校特制定安全工作計畫是：牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。
一、工作重點：
1、加強領導，學校安全堅持以“積極預防，依法管理，注重防範，嚴格監管，不斷整改，加強監管力度，規範師生行為，把安全管理擺在學校工作的首位。
2、積極開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。
3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施：
（一）加強領導，構建安全管理。
1、構建網路，加強領導。
成立學校安全領導小組：
組長：許華閩
副組長：黃雙鵬
組員：李亞芬楊碧英蔡良謀許碧玲蔡南茵負責及其各班科任班主任、科任老師。
每月召開一次安全會議，組織一次安全檢查，並做好檢查記錄，把問題消滅在萌芽之中。牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念，把安全工作納入學校的重要議事日程，確立“一保全全、二保穩定、協調發展”的工作原則，把安全工作放在關係到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。
2、落實制度，加強防範。
落實工作責任制度、定期檢查制度、嚴格落實做到層層落實責任制和責任追究制，實行“周小檢，在每個禮拜一例會上宣布檢查的結果，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。
（二）加強校園安全管理，增強安全意識。
1、抓好學校消防安全工作：
定期開展消防知識宣傳教育，通過授課、參觀、報告、演練等形式，普及消防常識，增強消防意識和自防自救的能力。學校設定安全通道，張貼安全標誌和橫幅。經常檢查並整修各室的線路，學校年輕的老師都是義務消防員定期進行消防知識培訓，提高防範意識和消防技能。
2、抓好校舍及周邊環境安全：
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施和周邊環境等不安全因素全面細緻地進行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，門衛保證一天多次巡學校任務及時記錄出入人員。
3、抓好交通安全工作：
班主任對學生進行交通安全教育，預防交通事故發生。各個年級學生放學回家時等待家長來接，自已回家的學生排隊出大門，每天都安排有由值班的領導和值班學生人員檢查，成立校內外安全宣傳督導隊。教學樓等場所的安全疏散通道必須暢通，且在安全出口設定疏散指示標誌建立消防安全制度，指導師生自覺遵守。制訂消防安全應急疏散預案，每學期組織師生至少開展兩次以上消防安全應急疏散演練。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇17
一、開展小組閱讀，爭當書香班級。
1、讀書口號：“共讀一本好書，共享閱讀快樂”是三年一班的小組閱讀口號，這是在徵集讀書口號活動中，房書晗同學上交的。
2、讀哪些書：本學期開學本人就發動學生以自願為原則，每人交一本書，這個做法在上個學期就和家長溝通過，得到了家長的一致贊同，《讓孩子著迷的101本書》中挑選了一些，一些是學生自己要求想買的，還有一些是同事介紹的適合三年級孩子看的書。
3、評價與督促方式：學生不僅要看書，看完書每個月都將要求填寫閱讀卡和製作讀書手抄報在班上展示。每個月底還將按照學校要求給看書看得又多又認真的孩子頒發獎章。
4、時間安排：在學校看書的時間主要是每周一節的閱讀課、午讀時間和孩子早上到校早讀前的時間。另外還要求孩子每天在家看課外書半個小時以上。
二、做五好少年，創班級。
本學期在原有的周“五星中隊”評比制度中，評選條件包括文化氛圍、紀律表現、好人好事等。班級比以前的“文明班”的要求高，在很多方面的有要求，這就要求班主任的工作做得很細緻，要求學生在各方面都能表現好，這主要靠班主任和科任老師協調好，要幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣。本學期將結合小組閱讀活動，在班上進行一個“小組”評估活動，這個小組仍然是小組閱讀的四人小組，要求組長每天記錄本組成員的各方面的表現，包括作業上交、學習用品準備、讀書、紅領巾佩戴、上課紀律等方面，有加分也有減分。每天每人都有一個分數，一個星期總結一次，以小組為單位進行評價與獎勵，這樣有利於培養學生的合作精神和集體榮譽感。
三、提高衛生安全意識，做好疾病預防的教育
衛生與安全工作是班主任工作的一個重點，本學期本人將按照學校的要求，利用班會課和晨會午讀時間對學生做好衛生安全、預防各種季節性疾病的教育，加強心理健康教育，配合學校做好每月一次的安全教育與演練工作，做好課室和包乾區的清潔和保潔工作。
四、加強環境教育工作，提高環保意識
為了進一步提高學生的環境意識，本學期初已經在教室養了十盆植物，經常告訴學生植物對人類的重要性，教育學生要熱愛大自然，愛護動物，並結合植樹節、世界水日、氣象日、地球日等節日開展相關的環保教育活動。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇18
緊扣“辦師生眷戀學校，做讓人想念之人”的辦學思想，根據學校發展“二三”規劃目標和學期工作總計畫制定本部門工作計畫。
德育處本期打算著重做好兩大部分工作，一是緊緊抓住常規管理這一條主線，扎紮實實做好日常事務；二是結合學校實際情況，創新地開展一些重點工作。這兩方面的工作不是孤立的，而是相互影響，相互促進的關係。抓常規為做好重點工作打下堅實的'基礎，突出重點是為了引領和推動常規工作朝縱深方向發展。
首先，落實常規管理，促進和諧發展。
教師成長，特別是班主任成長是關鍵，學生髮展是核心。基於上述認識，繼續開展德育課題研究並且將研究活動與日常管理緊密結合起來，以此促進班主任的問題意識和研究積極性；通過流程式管理，落實各項德育管理的規章制度，突出制度的槓桿作用；推進校園文化建設，持之以恆做實做活校園各種文化載體，促進文化建設更上新台階；落實各項德育活動，這些活動包括上級安排的和學校自主設定各色活動，將德育教育的各種理念通過活動實踐得到領悟、發展和弘揚。
學生髮展，著眼全體學生的發展，特別是學生中弱勢群體的發展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊伍的促進，更是對學生成長的呵護。加強對留守學生、問題家庭學生的關心，加強對學習困難和身心健康出問題的學生的關心，尤其重視女生的身心健康。讓促進學生髮展的各項工作充滿人文關懷，讓德育教育之光在學生成長的道路上照得更遠一些。
重視安全教育工作，加強季節性安全主題教育和安全自救逃生演練，進一步完善事關安全教育的主題班會、主題板報文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機制，探索研究假期安全教育工作的家校對接問題，實現對學生安全教育的全方位覆蓋，讓安全之弦緊繃，讓安全警鐘長鳴。
其次，整合德育資源，創新德育管理。
結合身邊的案例，抓好政治業務學習，讓先進的德育理念落實到我們日常的工作之中。宣傳教育工作，重視先進德育工作者和品學兼優學生的引領和示範作用，讓他們在更廣闊的平台上發揮更大的作用。比如，在國旗下舉行演講，在學校社團中成為骨幹和中堅力量，在校刊校報上作為封面人物和“學生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究，著眼於解決我們實際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑，將活動研究持續健康推向深入。按期申報結題並為課題成果展示活動做較為充分的準備。繼續開放德育論壇，讓更多的人參與到論壇中來，讓德育問題的呈現推動研究的持續深入發展，讓論壇研究的成果觀照德育教育的實踐。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇19
時間飛快，作為新生的那一學期已經結束。經過一個多學期的大學生活，逐漸適應了大學的節奏。我班班委，經過一學期的探索和總結，這一學期有了明確的工作計畫。
一、加強班委職能
班長、團支書做好部署、實施、監督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會議，解決上周出現的問題，並部署下周的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學習成績
上學期，我班同學取得了優異的成績，年級前兩名被我班霸占，班委也無人掛科。但是，光環的背後存在很多隱患：
1、年級最後幾名中仍然又我班的身影，出現差距擴大的矛盾;
2、男女成績失衡，巾幗不讓鬚眉得到了充分的體現;
3、班委成績不相上下，不足以做到表率作用。
針對這些問題，我們需要在自身成績提高的同時，帶動大家的學習興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學習與工作的關係，力爭和諧。
三、做好班務公開
對班費以及宿舍費的收支情況，每隔一段時間需要在班級里公開一次，每項資金流程要有負責人、監督人;信息的傳遞力爭及時;做好考勤工作，並公布考勤結果。
四、做好網路工作
加強本班群的`建設與維護，為大家提供一個自由與溫馨的家園，促進大家的溝通與了解。同時對於一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內容在群里公示出來。
五、加強班級凝聚力，豐富同學課餘生活
我班將適時、適度地開展一些班內或者聯誼活動，從而增強同學感情，豐富同學們的課餘生活。如剛剛組織的放風箏活動，增強的了大家凝聚力……今後，類似的活動將繼續推出，希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動
對於學校或者院系組織的活動，我們採取興趣與自願優先，義務參加為輔的原則。在保證人數的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，並鼓勵大家發揮積極的作用。
七、為貧困同學、困難同學謀利益
班級有關負責人要積極、努力做好有關同學的工作。在條件允許的情況下，積極的為大家謀利益，在重點照顧部分同學的同時，適當擴大照顧範圍，並對每次的工作做好記錄。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇20
為認真貫徹落實懷教的檔案，關於開展推廣《第一套全國中國小校園集體舞》工作的通知精神，根據學校的實際情況，現將推廣校園集體舞活動的相關工作安排
第一階段：準備工作
創設氛圍，加強宣傳
充分利用通過學校的宣傳陣地,向學生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向學生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗國小參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧升華
3、健全機構、加強領導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧升華
組員：全體教師
第二階段：學習推廣
教師培訓
時間：4-16至4-18（下午放學後在操場進行）
負責人：毛回香、鄧升華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然後逐步向全校推廣）
時間：5-7至5-30（每周下午第三節活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
第三階段：檢查評估
對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規範舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛鍊、和活動課進行開展。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇21
一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益
1、認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規要求》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計畫並嚴格按其計畫實施。
2、依靠語文教研組和數學教研組開展集體備課，充分利用網路資源，在三至六年級數學學科上，以數學新課標為主，組織數學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
二、開展教師學習交流活動
1、“微課”已經成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發，在相關專家講授微課理論的基礎上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現，在教學中，套用微課“先學後導”新模式，每位教師學會製作一個優質的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今後的教學中能真正體驗到採用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業務知識和教學技能的重要方式。繼續遵循，走出去、請進來、網路學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優教師課堂教學和管理經驗，回校做好轉訓工作，擴大學習交流面。
4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。
三、搞好校本培訓，營造書香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、最佳化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計畫每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習。
四、舉行網路“曬課”活動
根據上級有關計畫，在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發現教師問題，針對性的交流，促使教師專業化發展。
五、強化教師基本功
做為教師，更應與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應不斷發展的教學手段。教師的基本功關係著學校教育發展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設計優質教案、製作並整合教學課件、自製教具及其科技小製作等。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇22
懷著激動的心情，我們又迎來了熱情而奔放的四月。對我們來說這個月學習是十分緊張的，但我們還是會繼續秉承宣傳部努力、認真、踏實的優良傳統，繼續開拓創新，使海報、板報、舞台設計等內容更加豐富，更多地吸引同學們積極參與到我們的活動中來。本月份，我們將從以下幾方面開展我們的部門工作。
一、常規工作
1.常規海報宣傳
本月我們將及時地繪製並張貼各海報。在海報上，力求有效地傳播我院即將開展的各項活動，以起到更好的宣傳效果。
2.宣傳欄的布置
在宣傳欄方面，我們將及時地反映活動動態，吸引更多同學的關注，做到美觀又實用。
3.媒體工作方面
在四大媒體這一方面，我們將及時聯繫好各大媒體負責人，實時有效地記錄下活動時期精彩的畫面，做到更好的宣傳。以此增加我們活動的影響力，將我們的活動推出去，讓外界更好的了解我們的活動。
4.密切聯繫記者站
記者站是屬於我們宣傳部的一個分支，是宣傳部的一個重要組成部分。我們要密切與系記者站的聯繫，督促他們做好系刊的出版工作。同時對稿件嚴格要求，保證質量。及時向院團委傳送相關活動的稿件，並對稿件做好相關統計，為日後的“五四評優”做準備。
二、完善自身建設
我們會積極聽取各方面同學的意見，認識活動中的不足，並對在活動中表現突出的班級予以表揚，激勵同學們積極參與，調動大家的積極性。
宣傳部的每一成員將勤奮踏實地做好我們的每一份工作，團結協力，努力克服工作上地困難，將我們本學期最後一個月的工作做得更好。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇23
新學期即將開學，為使本學期工作有條不紊的進行特制定以下工作計畫：
一、班級管理工作
1、通過各種渠道積極學習國小一年級先進的班級管理經驗。
2、注重養成教育，培養良好習慣。
3、始終把安全工作放在第一位。
4、完善小組評價制度，做好小組評價。
5、深入走進學生中，及時了解學生動態。
6、積極開展各項活動，豐富學生生活，促進教學工作。
7、繼續做好家校溝通。
二、教學工作
1、積極開展課改工作。
2、深入學習教材，課程標準。
3、認真備好、上好每一節課，提高課堂效率。
4、繼續開展小組評價。
5、多途徑做好輔導工作，促進後進生的轉變。
總之，新學年，新希望，我會繼續努力，做好本職工作，做到無愧於人們教師這個稱號。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇24
工作目標：以教育信息化推進教育現代化，打造“平安校園、文化校園、精彩校園”，達到學生有特長、學校有特色、工作有亮點。
辦學策略：質量立校、教研興校、特色強校。
一、加強教師培訓，切實提高教師專業素養
1、以信息在教學中的套用為重點開展校本培訓，切實提高教師信息技術的套用能力。每期組織一次課件製作比賽(分老中青三組)，著力推進教育信息化。
2、認真組織“一師一優課、一課一名師”活動，曬市、省、國家級優課。
3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專業素養。
二、抓好養成教育，培養學生良好的行為習慣和學習習慣
4、完善少先隊組織機制，倡導學生自治，落實日常行為規範，培養學生有禮貌、講衛生、愛勞動的習慣。開通校園廣播站，注重正面引導。
5、結合學科學習特點著力培養學生提前預習、積極思考、認真傾聽、主動合作的學習習慣。
三、構建適合學生學習的課堂，全面提高教育質量
6、大力倡導數字教育資源的整合與套用，促使教學方式和評價方式的改變，促進教育信息與教學深度融合，提高課堂教學效率。
7、推行小組合作學習法，構建適合學生學習的有效課堂。以學定教、先學後教、因情定時，當堂訓練當堂檢測，切實提高課堂教學質量。
8、繼續推行術科跨校兼課，重點抓好生命安全、健康教育課的網路教學，促進全面開科，統籌管理術科教師。繼續抓好“2+1”工程(每一名學生會一項藝術技能、兩項體育技能)，陽光體育活動，大家唱、大家跳”活動。每年春季舉辦學生桌球賽，秋季舉辦校園文化藝術節。
9、成立學前教育聯盟，指導親職教育，規範學前教育，切實抓好幼稚園、學前班的安全管理。
10、認真組織學生競賽活動，有旗必奪，有一必爭。
四、創新工作機制，促進內涵發展
11、大力推進“三通兩平台”建設，即寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通，建設教育資源公共服務平台、教育管理公共服務平台。力爭實現四個新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優質數字教育資源共建共享新突破、信息技術與教育教學深度融合新突破、教育信息化科學發展機制新突破。
12、引進社會力量參與學校管理。成立家長委員協作學校教育管理，引導社會了解和支持學校教育工作，逐步做好親職教育。
13、改進學校考核方法，突出工作業績在學校考核中的比重，通過考核促使工作目標的落實，養成嚴謹務實的工作習慣。
14、建立中心學校電子檔案庫，建立網路研究交流平台，實現信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式
實用的春季工作計畫模板集錦 篇25
一、指導思想
本學期我們數學教研組以學校的`工作計畫為指導思想，以全面提高教學質量為中心，以集體備課研究為重點，深入開展教法和學法的研究，用創新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規，加強課堂教學研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的更新和教學、教研水平的提高，總結新課程改革中形成的經驗及存在的問題，努力提高我校的數學教學質量，為把本教研組建設成為一支強有力的隊伍，根據學校的有關規定，結合本組的實際，特制定本學期的教研組工作計畫。
二、工作任務和目標
1、按時完成本學期的教學工作計畫和總結。
2、寫夠教案節數，數學組每人要寫54節。
3、完成繼續教育任務，認真填寫報告冊。
4、認真上好一節公開課，（本學期馮彩伶和賴雪蓮老師因特殊原因可以不上）。
5、積極參加聽評課活動，每位教師要聽課15節以上，組長要聽17節以上。全教研組要集中評課三次以上（每個年級集中評一次），各備課組上完公開課後自行評課，要求每位教師踴躍發言，並做好記錄。
6、積極參加五月中旬校內優質課比賽，爭取使本組進入前三名，推薦劉薇薇老師代表本組參賽。
7、 嚴格落實數學教學常規，力爭今年本組中考成績進入全縣前三名，七、八年級期考成績再上新台階。
8、力爭本學期評上“優秀教研組”。
三、工作要求和措施
（一） 抓好教學常規的實施1、 認真學習新課程標準，研究新課標、新教材。要求每位教師了解國中數學教學內容，特別要了解所教階段的全部知識、重點、難點及處理措施。
2、 最佳化課堂教學，強化質量意識。杜絕無教案上課，杜絕準備不充分，倉促上陣。要努力提高課堂教學質量，向四十五分鐘要效益。
3、 注重課後反思，及時的將一節課的得失記錄下來，不斷積累教學經驗。
4、 批改好每一次作業， 按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時， 對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
5、 加強培優補差工作，全面提高數學教學質量。
6、在期末前兩周舉行一次全校性的七、八年級數學期考模擬考，七年級由覃擁華老師命題，八年級由劉薇薇老師命題。
7、每位教師要積極觀看教學錄像，借鑑優秀教師的教學經驗，提高自己的教學水平。
（二）加強集體備課研究1、按七、八、九年級分為三個備課組，覃擁華老師任七年級備課組長，楊通軍老師任八年級備課組長，楊善德老師任九年級備課組長。
2、 各備課組由備課組長負責實行集體備課活動，切實落實好集體備課過程中的各個環節。每次備課組活動選出中心發言人，定時間，定內容，定重點、難點，定解決方法，大家各抒已見，獻計獻策，以解決教學中的難點。充分發揮教研組、備課組的集體智慧，同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格，備課組長要把好本組的教學質量關，每位教師都要明確樹立集體質量意識。
3、全教研組進行集體備課一次（以參加校內優質課比賽為集體備課內容）， 各備課組進行集體備課三次以上，內容由各備課組自定。
4、 各備課組要認真總結集體備課的經驗，搞好自編資料的積累和整理，做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。
（三）加強畢業班的教學1、強化數學基礎訓練，關注差生，落實培優方案。
2、 精選典型的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出並指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點。
3、認真學習《中考說明》,仔細研究近三年來柳州市數學中考試題，預測中考命題方向， 緊緊抓住初三階段的每分每秒。
四、工作安排
1、3、30-4、3 傳達學校教研組長會議精神、討論並通過本組工作計畫。
2、4、6-4、10 九年級老師上公開課，全組集中評課一次。
3、4、13-4、24八年級老師上公開課，全組集中評課一次。
4、4、27-5、15七年級老師上公開課，全組集中評課一次。
注意：其他集體備課和評課時間各備課組自行安排。
希望全組教師積極行動起來，團結協作，互幫互助，共同進步，為把我們數學組建設成為優秀的教研組而共同努力！
實用的春季工作計畫模板集錦 篇26
主題目標：知道六一是全世界小朋友的節日，懂得體驗今天生活的幸福和歡樂，能積極愉快地參加慶祝節日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。
活動安排：
數學—20以內數的'加減法
社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節；欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節”
藝術—繪畫“快樂的六一節”、製作“吹泡泡”
二、主題名稱：我想當小學生
主題目標：對幼兒進行幼稚園與國小的連線教育，組織幼兒參觀國小；組織幼兒談話我上國小後，教育幼兒愛學習，愛勞動，爭當少先隊員，做個好孩子；做好幼兒離園的思想工作，完成各項教學。
活動安排：
語言；看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師，謝謝你”
數學；算一算口算比賽
社會；助人為樂、交通規則、小幫手、畢業儀式
實用的春季工作計畫模板集錦 篇27
一、加強安全制度建設，提高依法管理意識
1、加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網路，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。
3、加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
4、加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未燃。
5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核範圍內，根據工作的優劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全、健康的發展環境
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼稚園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
三、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼稚園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
四、月份安排
二月份
1、召開園務會，布置新學期幼稚園安全工作。
2、制定安全工作調整補充計畫。
3、期初學校安全隱患排查。
4、安全教育重點：食品衛生安全。
三月份
1、宣傳有關幼兒安全工作，如游泳等。
2、安全演習：地震逃生演練。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、與各崗位人員簽訂安全責任書。
5、與家長簽訂安全協定。
6、籌備幼稚園年檢工作。
四月份
1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、防溺水安全教育系列活動。
五月份
1、安全月系列活動。
2、安全演習：幼兒快速從班級到操場的疏散演練。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、部署六一安全工作。
六月份
1、幼稚園安全工作檢查。
2、印發假期安全告家長書。
3、暑期安全教育。
4、安全教育重點：防中暑、溺水。
5、安全工作總結。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇28
1. 加強師德修養，樹立良好形象。
結合師德月，幼稚園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監督，以良好的師德形象服務於家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
2. 抓隊伍，促發展。
（1）利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動，採用“以人為本、促進發展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓質量。
（2）紮實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。
（3）營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發展。
① 加強園本培訓，提高業務素質。
每月有年級組長組織教師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進行討論，每個主題有教師進行及時評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵教師積極參加自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，並為骨幹教師提供外出學習的機會和發展空間。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇29
一、基本工作
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼稚園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、積極利用幼稚園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、月份安排
二月份
1、召開園務會，布置新學期幼稚園安全工作。
2、制定安全工作調整補充計畫。
3、期初學校安全隱患排查。
4、安全教育重點：食品衛生安全。
三月份
1、宣傳有關幼兒夏季安全工作，如游泳等。
2、安全演習：地震逃生演練。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、與各崗位人員簽訂安全責任書。
5、與家長簽訂安全協定。
6、籌備幼稚園年檢工作。
四月份
1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、防溺水安全教育系列活動。
五月份
1、安全月系列活動。
2、安全演習：幼兒快速從班級到操場的`疏散演練。
3、幼稚園安全工作檢查。
4、部署六一安全工作。
六月份
1、幼稚園安全工作檢查。
2、印發假期安全告家長書。
3、暑期安全教育。
4、安全教育重點：防中暑、溺水。
5、安全工作總結。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇30
一、指導思想：
堅持科學發展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目標：
1、鞏固已有的成果、經驗，發展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。
2、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規範化、精細化。
3、創新教學內容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國學教學內容，將感統訓練、幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智慧型力，改進五大領域學科的教學方式，把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內容，繼續抓好指心算教學。
4、創新習慣養成教育活動單打一的模式，實現與一日活動相結合，與親職教育相結合，與幼稚園各項考核相結合，把習慣養成做出明顯成效，繼續用好好習慣儲蓄卡，定期開展習慣養成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。
5、創新影視影像播放，不定期更換微電影製作的MV、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。加強家園合作，繼續使用幼兒成長反饋表。
6、提升品牌的內涵發展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
7、提升教職工的素養，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、心智模式、創新精神和能力作為主要提升內容。
8、提升服務水平。服務內容上通過教職工梳理和建議以及徵詢家長意見，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心裡去。
9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調動教職工積極性，讓教職工在創建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。
10、提升產業發展。在幼教品牌的帶動下，發展與幼教相關的一些產業來創造品牌的價值，提升品牌創造力和影響力。
三、具體措施：
(一)、加強幼稚園的科學管理，切實提高管理水平。
1、加強班子隊伍的管理。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼稚園的管理機制，定期開展管理研討會，不斷總結幼稚園管理的經驗和存在的不足，經常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。
2、加強教育常規管理。一是認真建立和執行教學管理制度。採用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。二是認真執行一日活動管理制度。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少於2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是認真執行課程管理、教研活動管理制度。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見;教研組每周開展一次教研活動，研究解決教學工作中的'實際問題;每周開展一次集體備課活動，進行集體研究。
3、加強後勤、安全管理。一是健全後勤管理制度，細化後勤管理環節，規範後勤管理工作，保證後勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環節，做好安全管理工作，確保全全工作萬無一失。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。
4、深化幼稚園的內涵發展，注重培育校園文化，促進幼稚園辦園特色的形成。校園文化是建設學習型幼稚園的重要特徵，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性，促進幼稚園的文化建設。
(二)、深化教育教學改革，不斷提高保教質量。
1、積極推進課程改革，構建園本化課程實施體系。在選擇相關教材、篩選內容、有機整合的基礎上，創造性實施富有園本特質的教育課程;在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關係：顯性課程與隱性課程的關係，預成活動與生成活動的關係，教師主導與幼兒主體的關係，主題綜合與領域平衡的關係，集體教學與小組遊戲的關係，時間空間與教育效益的關係。
2、著力深化園本教研。要加強和落實幼稚園園本教研製度，建立幼稚園教師自培機制。努力構建以課程改革為平台，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、夥伴合作、專業引領，促進教師教育行為跟進的作業系統。要改善傳統教研的不足，探索新課程背景下切實有效的教研活動模式，讓教研活動切實、有效地促進教師專業成長。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。要構建平等、互動、合作、分享、反思的教研平台，通過切實有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個體素養。
3、加強對課程的領導，不斷學習先進幼稚園課程領導的經驗，不斷調整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發展需要和家長的需要，使教育內容生活化、經驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發展的同時，重點促進幼兒責任感的發展。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇31
一、指導思想：
本學期，我校教導處將在學校整體工作計畫的指導下,以提高課堂教學實效和促進教師專業化成長為目標,進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養習慣，抓教學提質量，大力提高教師實施素質教育的能力，全面推進素質教育，全面提高基礎教育的教學水平和質量。
二、工作目標及要求
1、制定課堂教學研討方案，組織教師分教研組觀看名師講課光碟，引領教師不斷提高教育教學水平
2、充分利用學校各種設備資源，實施“對鏡練課”即本學期每位教師都要在學校錄播室上一節公開課，然後教師自己課後觀看，感覺不足打磨再上，最後把優質課做成光碟，以供其他教師觀看借鑑。
3、圍繞學校課堂教學改革，籌備課題立項，提升教師研究能力。
4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽，請專家磨課，推出本校名師及學科帶頭人。
5、推進班級文化建設，尤其在七年級重點實施。
6、做好教師專業發展學習計畫，教師除了智囊備課、對鏡練課，外出學習還要填寫好潁上五中學習報告手冊並附有學習場景的照片。
7、重點抓好九年級畢業班工作，開好“百日誓師”大會，設計好四次模考及學情分析、考綱研究、理化實驗、體育加試、應試技巧、考前心理疏導等工作。
8、繼續開展七、八年級月考活動，每次月考後各備課組要舉行試卷學情分析會、班級任課教師分析會，以研究解決存在的問題。
9、制定社團活動方案並組織實施社團活動，4月中下旬舉辦春季田徑運動會，實施素質教育。
10、抓好日常管理工作，如資料征訂、信息的整合和傳達，教學常規的落實情況，教案、作業的檢查，成績的跟蹤和研究，配合學校各部門迎接上級的各類檢查等。
三、教學工作任務及措施
1、完善教學常規，促進教學質量進一步提高。
（1）嚴格執行課程標準和課程計畫，開齊上足各類課程，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕學生的學習負擔。
（2）制定各學科教學計畫。教師必須認真學習各學科課程標準，通讀全冊教材及有關參考資料，在明確教學目的、重難點及了解學生的基礎上，擬定可行的教學計畫，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體，
（3）加強教學工作過程管理，提高教學質量。努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差和質量監測等工作採取跟蹤檢查制度，促進課堂教學質量的整體提高。
2、加強對各專用室的管理，提高各室和和教學具的使用率。
規範使用班班通、微機室、實驗室、對現有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。
3、開展各類學生活動，提高學生綜合素質。
（1）成立籃球、排球、足球、田徑、美術、書法、舞蹈、英語角、發明製作等興趣小組。
（2）5月份舉行七、八年級作文比賽。
（3）本學期圖書室開放後，5月份舉行一次讀書角活動。
（4）4月下旬舉行春季田徑運動會。
四、 工作安排
略
一、指導思想
新學期伊始，我校教導處將根據本校新學年的工作重點，緊緊圍繞學校的工作目標，立足本校教學工作實際，以常規管理為抓手，以有效課堂教學模式改革為中心，以培優輔差為主要輔導方式，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，力爭人人能上好一節有效課堂教學模式，全面開創我校教育教學工作的新局面，促使我校教學質量穩步上升。
二、工作重點
1.常規管理更精細。
2.校本教研更有效。
3.教學質量更穩定。
三、工作措施
（一）落實常規，管理更精細、更科學。
認真學習《XX區國小教學質量獎評選方案》，牢固樹立質量意識，推動學校管理規範化、制度化，向管理要質量。在管理中突出三點：
1、抓好課堂教學主陣地，提高課堂教學質量。
2.強化學校領導教學工作中檢查、督導、決策、評價的職責。
3.要發揮教師在教學中的主導作用，健全教師管理制度，規範教學行為，形成良好的教風。
1、按課表上課。
嚴格執行省課程計畫，按規定“開齊、上足、教好”各類課程，自覺遵守請假制度，不得隨意調課、代課或擠占課時。
2.大力加強教研組、備課組活動，開展特色教研活動。
本學期開學，教導處及時召開學期初的教學教研專項會議，要求各教研組、備課組回顧上學期工作，梳理出亮點和不足後，再思考本學期的工作。各教研組通過問題庫建設，蒐集整理學科教師的真實教學、教研問題，將教師們集中關注的問題確定研修的主題，使教研的研修主題化、主題系列化、研修課程化。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個單元，在備課組時間進行集體備課。
3.堅持教學常規檢查。
每月組織各教研組長全面教學常規檢查，平時不定期的重點檢查教案、課後反思、作業批改等教學工作，及時總結，及時提出整改措施。必要時對某個年級、某個學科的部分教師進行跟蹤督查。本學期，將迎接區進修校對我校的視導檢查工作。
（二）大力推進有效課堂教學模式改革，擺脫滿堂灌模式。
教師要牢固樹立質量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學要質量這個永恆的主題，狠抓課堂教學效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。突出學生學習的主體地位，以培養學生能力為導向，強化學習過程管理，把10分鐘的練習融入課堂，精讀精練，強化實踐，養成良好的學習習慣，促進教師人人關注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學生動起來，提高學習效率和創新能力，為大面積提高教育教學質量夯實基礎。
本學期由教導處牽頭，每周由校領導、教研組長、備課組老師組成聽課小組，定期進行推門聽課活動，確保每堂課：明確目標、提高效率、注重方法、效果達標。
（三）狠抓教學質量關。
1、編擬學科測試卷。
本學期為了提高教學質量，要求學校要求以學科備課組為單位編制階段試卷，定期開展階段測試。教導處還在期中、期末前後進行抽測，通過全班學生的'答題、做題及時了解本班孩子的基礎知識是否紮實。
2.定期召開各項教學專項會議。
為提高教學質量，學校將及時召開質量分析會，查找薄弱環節，對質量較差班和學困生進行跟蹤調查，各科任教師通過檢查反饋情況及時反思自己的教學方法，改進策略、及時改進教學方法，採取相應有效補救措施。
3.開展教學“開放周”活動。
為加強學校、教師、家長之間的溝通，大力推行開放式素質教育，邀請家長走進課堂，了解學校的教育教學和管理情況，更好地服務家長共同教育學生。我校將於第4周舉辦一二年級教學開放周活動。為保證本次家長開放周活動取得實效，學校充分尊重家長意願，擬定下發了《家長邀請函》及《家長聽課反饋表》。《家長聽課反饋表》除對課堂進行評價外，還設計了“建議”反饋欄，深入了解家長對學校教育情況的反饋意見，促進學校辦學科學、高效發展。
（四）學科學習實踐活動。
本學期繼續以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學習實踐活動或競賽活動，新增了國旗下講話的展示時間，按學科劃分出相應的時間段，由相應學科負責組織孩子們展示，如：語文組誦讀活動，心理活動、音樂組表演、科學組趣味競賽等。另外，還要求語文組利用課前進行經典誦讀互動，每個孩子的書寫作品都要上牆，每月學校定期會布置一期學生作業展。努力打造讓孩子張揚個性的平台，培養學生學會運用、學會創新的能力，增強孩子的競爭意識，提高他們的綜合素養。
（五）抓好畢業班工作
及時召開期初畢業班專項工作會、相關專題研討會。組織骨幹教師對畢業班課堂教學工作及質量進行專項調研與跟蹤研討，及時發現問題，及時調整工作思路與措施。
月份工作安排：
月份
工 作 要 點
3月
1. 參加中小幼教科研訓工作會議和上學期教學質量監控反饋會。
2.召開校期初教學教研專項工作會議。
3. 完成教導處、教研組、備課組工作計畫。
4.加強期初常規教育，開展推門聽課活動。
5.區科學學科展示、交流活動（呂嶺國小）
6. 開展一、二年級教學開放周活動；
7. 第五期市專家型教師展示交流活動（呂嶺國小）
8.“幼小銜接”活動。
9.第一期學生作業展板布置。
10.經典誦讀展示活動。
11區骨幹教師團隊“送教、送研”活動。
12.區“提升教學質量經驗分享研討活動”。
13.月教學常規檢查。
4月
1.區畢業班教學專題研討活動。
2.校畢業班教師座談會。
3.區骨幹教師團隊“送教、送研”活動。
4.區科學學科“一課三備兩磨”片區研討活動。
5.“幼小銜接”活動。
6.各學科試卷編制工作；
7.各學科階段測試；
8.期中檢測工作。
9.經典誦讀活動。
10.第二期學生作業展布置。
11.區藝體常規視導。
12.校推門聽課活動。
5月
1.區教學教改優秀論文、課例、案例徵集。
2.區首屆高效課堂研討會。
3.迎接區進修校教學專項視導。
4.區骨幹教師團隊“送教、送研”活動。
5.區教學質量校本監測工作抽檢。
6.畢業班總複習跟蹤。
7.校學科階段測試、跟蹤。
8.校推門聽課活動。
9.區考查學科教學質量檢測。
10.區科學學科“一課三備兩磨”片區研討活動。
11.區學科有效教學暨社會主義核心價值融入國小美術教學研討活動
12.區第22屆XX區少兒繪畫現場比賽。
13.區“中國小歌唱教學銜接”專題研討活動。
14.校每月教學常規檢查。
15.畢業班拍照。
6月
1.區教改工作推進會。
2.畢業班工作（報考、填寫志願等）。
3.組織畢業班畢業考試。
4.校園足球比賽與學校體育工作督導自查工作。
5.區優秀教研組宣傳手冊彙編。
6.組織各學科期末複習與質量監控。
7月
1.學科質檢分析。
2.學期工作總結。
3.整理檔案。
實用的春季工作計畫模板集錦 篇32
一、指導思想
將圍繞學校整體工作目標，深入貫徹教育部頌發的《學校藝術教育總體規則》檔案精神，《湖北省中國小藝術教育實施意見》為指導方針，積極開展“大家唱，大家跳”的活動，發展學生個性特長，提高學生的藝術素質和審美能力。
二、工作目標
1、加強政治學習，統一思想，提高認識。與時俱進，開拓創新，強化主人翁意識，模範遵守教師職業道德規範，履行教師職責，愛崗奉獻，顧全大局，團結協作，勇挑重擔，做學生的良師益友。
2、抓好音美教學教研工作，勤坐班進一步抓好課題研究及教師的備課會，開展各種專題研究活動，以教學為基礎，確立適當教研課題，進一步推進素質教育，在教學中研究，在研究中提高。
3、認真備課、上課，在教學中採用創新教法，培養學生對本學科的興趣，掌握學生生理、心理活動特點，有針對性地把德育、智育、體育、美育等有機結合在每節課中，把課上的更有特色。
4、結合實際，抓好五月份的藝術節和各類比賽，抓好“大家唱，大家跳”校園文化活動，加強各班歌曲的教唱及學生的書法指導工作。
三、主要措施：
1、加強學習。利用備課會時間在藝教組裡進行課改思想及業務學習，形成業務學習的風尚。
2、加強科研。以音、美各科為一課題組，同共確立本學科的教研課題，做到有計畫、有制度、有檢查、有總結，紮實抓出藝教特色。人人上一節公開課、備一份精品教案，認真撰寫課後反思及評課活動，能夠形成案例或論文等。
3、加強實踐。在教學實踐中，共同探討課堂教學中存在的問題，形成自己的教學特色。本期組織好藝教過關課、達標課、實驗課、觀察課四課活動。
4、加強總結。本學期認真組織各項藝教活動及抓好教學論文評比工作，對各項活動的開展情況及各類榮獲獎項的教師、學生加強表彰和總結。
5、加強訓練。加強各班書寫習慣的培養，指導學生硬筆、軟筆書寫。同時抓好第二課堂，組織學校訓練隊，提高美術類、音樂類、舞蹈等興趣小組活動，強化藝術特色。
6、加強文化氛圍創設。開展“讓歌聲飛揚”的活動，本學期在全校各班教唱校園歌曲六首。在各班抽查學生演唱。
四、主要活動
組織本學期藝術節：①開展七、八年級班級合唱比賽；②組織市千人誦讀表演活動；③組織市中國小書畫現場比賽活動。
五、時間安排及責任人
二月份
制定本學期藝教工作計畫
三月份
1、組織開展第二課堂訓練
2、排練市千人誦讀表演活動
……………..
3、七、八年級校園歌曲的教唱
各班音樂教師
四月份
1、開展組織市中國小書畫現場比賽活動
2、抓好音樂、美術教師的講課、評課活動
3、迎接市誦讀表演匯報演出
五月份
1、開展藝術節大家唱活動
2、組織開展九年級國中畢業生音、美素質測試
3、舉辦學生書畫作品展
4、迎接教育局“大家唱，大家跳”活動的檢查
六月份
1、抽查各班“校園歌曲”教唱情況
2、各班藝教活動獲獎加分情況通報
3、本學期藝教工作總結
總之，藝教室全體成員將進一步同心同德，團結一致，認真執行學校計畫，在努力做好各自本職工作前提下，積極配合學校各項工作的開展，加強組內建設，組織開展各項藝術活動，爭取實現預定目標。
xx市實驗中學藝教室
二〇一六年二月二十三日
實用的春季工作計畫模板集錦 篇33
二月份
1、開學準備工作；
2、召開工會委員會；
3、制定本期工作計畫
4、出刊計畫生育黑板報
三月份
1、慶祝“三、八”婦女節
2、建立我校育齡婦女台帳
3、教代會籌備工作
四月份
1、全校工會活動
2、工會委員會
五月份
1、慶祝“五、四”青年節
2、教代會的召開
3、民主評議學校中層以上幹部
六月份
1、配合教導處做好中考迎考工作
2、慶“六、一節”活動
3、退休教師座談會
4、上半年工作總結
5、“祖國在我心中”主題徵文活動
七月份
1、資料歸檔
實用的春季工作計畫模板集錦 篇34
1、進一步加強財務管理、公物維護、綠化管理、衛生管理等常規工作的監管力度，特別是要加強食堂食品衛生安全督促工作，杜絕各類中毒事故的發生。
2、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。
（2月份）
3、執行學校決議，落實臨工工資標準和作息時間的改革方案。
（2月份）
4、制定公房租金收費標準方案。
（2月份）
5、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。
（2月份）
6、認真做好註冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。
（3月份）
7、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
（3月份）
8、積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。
（3月份）
9、協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
（4月份）
10、抓好綜合大樓的建設工作。
（4月份）
1、滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
（5月份）
2、安全檢查工作，加強校園巡視，排除各類安全隱患。
（5月份）
3、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
（6月份）
4、做好高考、中考的後勤保障工作。
（6月份）
5、公物清點、維修和財務核算工作。