4）把寢室辦成“文化集中營”，讓學生腹有詩書氣自華
設立寢室文化宣傳欄，以寢室為陣地，將有關學生的會議精神及時傳達，將豐富多彩的校園文化活動及時帶給大家，使大家有機會及時了解自己喜歡的活動的時間、地點等信息，做到宣傳及時、到位。開設宣傳知識欄，把可以豐富學生視野的政治要聞，生活百科辦成板報的形式，是大家帶頭節能感受到濃厚的文化氛圍。張貼寢室文明標語，讓大家自覺遵守社會公德，保持地面清潔和寢室衛生。
二、構建和諧校園 拓寬實踐平台
為了進一步增強我院學生的誠信意識,引導學生加強道德修養,樹立求真務實,言行一致的誠信形象，我院團總支將開展一系列在同學間的誠信宣傳活動，努力構建和諧誠信校園環境，以安全文明為主線，以繁榮校園文化為己任，以社會實踐教育為載體，努力構建和諧校園文化氛圍。
1、拓展外聯工作，為青年團員提供社會實踐機會
1）開闢勤工助學渠道 規範外勤助學行為
努力開闢勤工助學渠道，積極尋求校內外勤工助學崗位，規範校內外勤工助學行為，爭取上半年推薦40個家教崗位，5名校內勤工助學崗位。開闢校外社會實踐活動渠道，使青年學生有機會進行實地考察，增長知識，更加是使參加的青年團員認識到自己所學知識的局限性，很大程度的激發大家的學習熱情，為我院青年提供良好長久的社會實踐機會。也為我院團總支，學生會的學生幹部提供良好的鍛鍊機會，為將來更好的工作奠定良好的基礎，提高他們與人交流的能力。
2）利用自身科技優勢 吸引社會團體資助
充分利用學院人才、科技資源，積極爭取社會團體、企業和個人對貧困生的資助。一方面可以對外宣傳展示我院形象，提高我院在社會中的影響力，為學院的進一步長足發展打下夯實的社會基礎；另一方面，可以是使青年學生努力提高自身科學文化知識，增長真才實學，在社會上立於不敗之地，與社會團體的親密接觸，有利於青年學生的社會經驗的積累，更能激發廣大青年學生的學習熱情。
3）為學生排憂解難 做好“二助一保”工作
做好國家助學貸款工作。在學院領導和輔導員老師的指導和部署下，積極協助老師會同學校助學貸款辦和財務處等部門落實我院學生的國家助學貸款，保證落實我院30萬左右的助學貸款金額，做好國家助學金、臨時性困難補助以及學生健康平安保險等工作，為學生排憂解難。
2、開展誠信教育，共建和諧校園
1）建立健全完善我院四個年級的貧困生檔案和學生信用檔案。
建立健全全院貧困生檔案和學生信用檔案，制定詳細的信用評價體系，採用三級分管責任制，落實到人，使目標更加明確，使過程更加透明，使評價更加公正。進一步增強我院學生的誠信意識,引導學生加強道德修養,樹立求真務實,言行一致的誠信形象，堅持繼續在全體團員中開展“文明誠信”建設活動。鼓勵大家從自己做起，從身邊小事做起，在各自的學習或生活上，發揮自己的專業特長，做出自己的貢獻。
2）加強青年學生誠信反思教育 使誠信深入人心
在班級範圍內討論關於大學生日常學習生活中出現的誠實守信和誠信缺失現象，如考試作弊問題，欠還助學貸款問題等等。以“呼喚誠信”為主題號召各團支部開主題班會，生活的本質從誠信開始，人格的尊嚴從誠信起步，向全院同學發出杜絕考試作弊的倡議；在學院內進行誠信宣傳，宣傳內容貼近學生的生活。
三、狠抓學生管理軟實力 拓寬日常管理平台
十七大報告中，把文化軟實力的概念寫了進去，“提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上”。 即以文化、意識形態吸引力體現出來的“軟實力”。而對於學院學生的管理來說，就要樹立“文化軟實力是重要管理力”的觀念，把文化列入學院發展戰略，大力推動和扶植文化的發展，特別是具有化學化工學院特有的包含內涵豐富學院精神實質的文化，做到“管理硬實力”和“文化軟實力”兩手抓，兩手都要硬。構建學院管理核心價值體系，努力提高青年學生綜合素質，是增強文化軟實力的重要方面。著眼於提高青年學生的思想道德素質和科學文化素質，著眼於促進青年學生的全面發展，努力提高學生的精神狀態、意志品格和內在凝聚力，構築社會主義核心價值觀堅實的文化根基。
1、關注關心學院特殊群體 穩定穩固學院管理
1）關心貧困生的健康成長
貧困生不僅需要物質上的幫助，而且更需要心理上的幫助和引導，讓他們樹立正確人生價值，做一個人格健全的人。物質的匱乏是暫時的，這可以通過接受教育去改變人生際遇；精神的貧困才是最可怕的。所以，我們應該號召全社會都來關注貧困生的精神層面。在全校範圍內，狠抓貧困生精神文明建設，豐富他們的人生觀和世界觀，幫助他們健康成長。如：開展有關“貧困不等於貧窮”的辯論演講比賽，樹立正確的輿論主導氛圍。
2）加大青年學生的心理衛生管理