活動工作計畫 篇1
一、領導班子及隊伍建設
我校現有教職工47人，其中黨員10人，學生335人。
1.我校黨員在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。不斷提高政治素質，加強黨性修養。按照組織規定，定期召開黨支部黨員大會，黨支部委員會和黨小組會。黨支部研究制定黨員學習計畫，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，在“兩學一做”系列教育活動中查找存在的問題，認真整改，促進學校各項工作更好的開展。
2.勤于思考，勇於擔當，與時俱進，在新學期里，我校黨支部繼續組織黨員認真學習黨的xx大全會和習總書記系列講話精神，開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”的主題教育實踐活動，推進“兩學一做”學習教育活動，深入開展“五好支部”創建活動，統一認識，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
3.發揮黨員先鋒模範作用，深化黨員崗位大練兵活動，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員作風建設的長效機制，加強黨風廉政建設。教育黨員踐行“廉潔自律”意識，以求真務實的作風推進學校的各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。切實提高黨員的教育教學水平。
4.堅持開展“三會一課”學習教育活動，努力提高黨員的思想覺悟，使黨支部班子隊伍進一步加強，凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，要求全體黨員勇挑重擔，帶動全校工作更好的開展。健全落實了黨內激勵機制，積極推進黨內民主建設，進一步完善黨務公開制度。
二.教育管理監督
1.堅持正確方向、落實黨的教育方針政策、做好宣傳號召工作，為學校的行政工作，在政治上提供保證。廣大黨員樂於奉獻，要求全體黨員在新學期里，爭當敬業愛生的模範，教書育人的好的典型，充分發揮黨員先鋒模範的作用。
2.黨支部繼續為學校的發展保駕護航，強化監督機制，嚴格遵守黨的紀律。
三.制度化建設
1.建立黨建工作檯賬，認真落實黨建工作制度。工作長效機制認真執行，做到上級領導布置的任務，書記抓落實;做到有作為敢當擔，重大問題按照黨支部民主集中，在做出決定後進行實施。使黨組織政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，效能得到的發揮。
2.繼續加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯繫教師的橋樑和紐帶作用，保障教職工福利待遇和參加學校組織的各項活動。
3、繼續加強團隊、關工委組織建設。一是通過參加“少先隊工作會議及家長聯繫會”，確保少先隊各項工作落實。二是利用節慶日等活動，加強對少先隊愛國主義方面的教育，增強少先隊員的榮耀感。三是大力開展團隊建設工作，組織師生走進社區參加活動。
四.黨風廉政建設
1.黨支部發揚密切聯繫民眾的工作作風。傾聽教師意見和建議，為黨員教師成長搭設平台。關心黨員教師的身心健康，切實解決黨員教師的生活工作困難，解除黨員教師的後顧之憂，使黨員教師更好的全身心地投入到教育教學之中。
2.認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，廉潔自律，把“三嚴三實”、“八項規定”和《問責條例》等作為黨員幹部學習的重要內容。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管，依靠教師參與的反腐敗領導體制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律，規範行政行為，確保教育工作風正源清。
3.學期里進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、公正”的原則，使黨務、校務公開更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作的實效。
4.黨支部著力解決民眾反映的突出問題。通過一崗雙責等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會民眾關心、理解、支持學校工作。著力規範學校招生行為，切實保證做好新生入學工作的順利進行，促進社會和諧，維護社會穩定。
總之，在新的學期里，我校黨支部在新區教體委黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設等方面得到不斷提升，使學校教育教學改革工作的深入開展。得到了更好提升，使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強，學校黨支部全體人員決心為加快學校發展步伐，為教育事業的發展多做貢獻。
活動工作計畫 篇2
指導思想：
通過有效地組織讀書活動，培養學生讀書、看書、藏書的好習慣，為學生搭建讀書展示平台，使學生全面提高語文素養，全力推進“書香校園”建設，讓學生享受完美童年，讓教師享受教育幸福，讓學校走上可持續發展的道路，使全體師生過上一種幸福而完整的教育生活。
閱讀目標：
1、指導學生共讀高年級五本書，每本書1篇讀書筆記、讀書心得或寫繪作業。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、激發孩子的閱讀興趣，讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，和書成為好朋友，陶冶情操，獲得愉悅。
4、把課內的內容延伸到課外，指導同學們讀書，提高學生的自學能力，讓學生通過讀書增加底蘊，培養學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的習慣。
工作重點及措施：
一、創設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀。
充分利用好周三晨誦時間和每周四上午第四節的閱讀課，保證學生的讀書時間;充分利用圖書角和學校共讀書，讓學生有書讀。
二、推薦適誼讀物，教會學生有的放矢。
認真使用“六年級金子美玲秋冬”材料，引導學生晨誦，大量借閱學校共讀書目，老師一學期可引導學生讀五本共讀書目。
三、教授學生方法，指導學生學會閱讀
閱讀課上，注定在讀書方法的指導上下功夫，不僅要從理論上進行詳細地講解，引導學生根據閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。可列讀書提綱，為圈點句畫，可做批註，寫讀書筆記。
四、汲取豐富營養，引領學生學會積累;運用語言積累，啟發學生學會創造;開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恆。
活動工作計畫 篇3
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動目標：
1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動領導小組：
組長：何登副組長：李瑤組員：語文組全體教師
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、通過多種形式，(如校長講話、教師講話、學生播音演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言佳句、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設定些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
五、主要讀書活動：
(一)教師讀書活動
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢遊書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。
(二)學生讀書活動
1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。
3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。(範圍：五六年級學生)
4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。每天確保學生課外閱讀的時間10~30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級採取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書;
三、四年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，並將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自願訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓儘可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、
佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，予以公布表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想像、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
活動工作計畫 篇4
為更好地貫徹落實精神，廣泛深入地開展全民法制宣傳教育，圍繞鎮黨委、政府的中心工作，積極開展具有針對性，富有實效性的法制宣傳教育，在全鎮形成學法、守法、依法辦事的社會氛圍，充分體現法制宣傳教育工作在促進經濟發展、新農村建設、維護社會穩定和構建和諧社會中的積極作用，努力打造“平安集士港，和諧集士港”。特制定20xx年法制宣傳教育計畫。
一、加強組織領導，完善普法機制
我鎮結合區下發的《20xx年XX區依法治區和普法教育工作實施意見》的檔案精神，把普法宣傳工作擺上重要議事日程，制定工作制度，明確責任，落實專人負責普法依法治理工作，提升履行職能和組織協調能力。及時安排部署階段性工作，研究解決工作中遇到的問題。同時，與各相關單位簽訂目標責任書，層層落實責任，確保了普法依法治理工作的順利開展。
二、加大重點法律法規的宣傳，提高全民整體法律素質
1、在“法律進機關”活動中，黨委中心組學法活動，每年堅持不少於四次。組織學習憲法、公務員法、行政許可法、行政處罰法、行政複議法、國家賠償法、行政訴訟法、刑法、等法律法規。公務員特別是行政執法人員還要增學有關預防職務犯罪、依法行政、公正司法、社會主義法治理念等方面的法律知識。
2、在“法律進鄉村”、活動中，各村(社區)委會要利用好現有的各種宣傳工具，每季度舉辦一次法制宣傳講座。重點學習憲法、刑法、治安管理處罰法、婚姻法、繼承法、勞動法、人口與計畫生育法以及其他涉及公民工作、生產、生活基本權利和義務的法律法規，提升公民權利義務對等的法治觀念。同時為各村(社區)訂購法制宣傳資料、張貼掛圖，在村(社區)內設立“農民法律圖書角”、“法制宣傳欄”等多種形式，深入宣傳與農村民主政治建設、農業生產、農民生活、農村社會穩定等相關的法律法規，使農民民眾在休息的同時也能學習和了解到有關法律知識。同時，還要學習打擊邪教組織、集中整治行動等維護社會穩定方面的法律法規，不斷提高居民們的法律素質。
3、在“法律進學校”活動中，我們將著重發揮法制副校長的作用，繼續開展 “送法進課堂”、“送法進校園“活動。進一步在鎮各中國小繼續深入宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，不斷完善兼職法制副校長和法制輔導員制度，確保法制副校長、法制輔導員的配備率達到100%，學校每學期開設法制宣傳課不少於兩次。
4、在“法律進企業”、“法律進單位”活動中，通過舉辦法制講座、組織法律考試等形式，為企業經營管理人員和廣大職工學法提供廣泛的學習途徑。並督促和指導企業、單位形成學法的長效機制，重點學習憲法、公司法、公平競爭與市場秩序法律制度、契約法、稅收法律法規、勞動法、產品質量法、安全生產法以及預防經濟犯罪和其他有關社會主義市場經濟法律知識。
三、敢於爭先，提高法制宣傳工作整體水平
1、完善宣傳載體，利用宣傳陣地進行普法。繼續辦好普法欄目，內容力求貼近實際、貼近生活、貼近民眾。要充分發揮法制宣傳欄的作用。鎮級法制宣傳欄做到每月更換一次內容，村級法制宣傳欄做到每季度更換一次內容，結合中心工作、村務公開、農民關心熱點、法制知識等，組織專人撰寫，每季更換一次內容，以吸引村民駐足閱讀，起到一個潛移默化的宣傳教育效果。
2、豐富宣傳形式，採取多種方式進行普法。深化普法活動內涵，紮實開展法制宣傳日、“法律六進”等活動，使法制宣傳教育更加貼近形勢、貼近生活、貼近民眾，為民眾解疑釋惑、排憂解難，引導民眾自覺學法守法、依法維護權益。同時為民眾帶來法律知識宣傳文藝演出，讓百姓在欣賞娛樂節目的同時不斷獲得最新的法律知識，通過形象的演出引導民眾認識法治，懂得遵紀守法。
3、創新普法手段，運用結合的手段進行普法。把法制宣傳教育與鄉村文化、校園文化、企業文化建設結合起來，打造具有東吳特色的法治文化。大力開展多種形式的基層法治文化實踐活動。堅持人民民眾在法治文化建設中的主體地位，鼓勵各類文化團體參加法治文化建設，充分利用文藝匯演、書畫、詩詞等多種形式開展法制宣傳。堅持法制宣傳教育與民眾文化生活相結合，積極引導法治文化產品創作和推廣，滿足人民民眾對法治文化產品的需求。
活動工作計畫 篇5
為了加強社區精神文明建設和社區建設、社區自治等各項工作的宣傳報導，促進社區宣傳工作的健康發展，及時向社區居民宣傳黨的路線、方針、政策，隨時將發生在社區裡的故事真實地反映出來。特制定20xx年宣傳工作計畫：
一、調整宣傳工作領導小組，完善宣傳網路。社區宣傳有專人負責，並成立完善的社區宣傳領導小組，擴大社區宣傳隊伍，把社區有這方面愛好和特長的同志納入到宣傳隊伍中來。
二、居委會各條線(計生、社區服務、社區文化、社區健康、團工委、民政殘協、黨建、綜治、婦聯)工作，每月上報條線活動信息。稿件一式二份，一份送地區辦、一份自留存檔，各居委會的信息上報數與任務完成情況，列入年底考核內容。(具體考核辦法見考核細則)
三、社區以各種方式進行宣傳活動，如：黑板報(每半月一期)、宣傳櫥窗(每月更換一次)、散發宣傳資料、召開居民會議、進行各類諮詢，廣泛開展社區宣傳工作，使社區工作得到社區共建單位和居民民眾的支持、參與、認同。
四、寒暑假期間，向中小學生宣傳國防教育、健康教育、法律法規、消防安全等方面的知識。把未成年人教育列入社區的重點工作進行宣傳，做好關心下一代的工作。社區建立學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網路和青少年*崗，組織各類活動，引導青少年健康茁壯成長。
五、組織居民學習公民道德建設活動，把“公民道德建設”、“意識形態領域與反*鬥爭教育”、“四.五”普法等內容在社區宣傳。社區成立文明公民學校，以建設“實力馬陸、平安馬陸、和諧馬陸”為主要內容，不斷提高居民民眾的思想素質和科學文明程度。
六、利用黑板報、宣傳欄、向社區居民發放各類宣傳單及答卷等形式，宣傳《公民道德實施綱要》、《愛耳日》、《聾耳日》、《護眼日》、《如何識別假冒偽劣產品》等知識，提高居民自我保護意識。
七、組織社區志願者、義務聯防員、協管員，對“流動人口”，“兩勞幫教人員”，定期進行走訪，宣傳有關法律、法規;計生條例，簽訂治安責任書。
八、在“建設新馬陸，做可愛的馬陸人”、“打造平安馬陸”、全民健身、全民讀書等活動中，把社區內的典型事例及時宣傳出去。加大民文稿件的宣傳力度，使社區居民都能更好的了解社區發生的事。
九、開展敬老月宣傳活動，組織老年人開展豐富多彩的文化體育活動，加大老年法規的宣傳力度，在社區形成尊老、敬老、養老的良好風尚，充分發揮離退休老同志的特長。
十、宣傳社區居民委員會組織法，充分發揮居民自我管理、自我服務的職能，調動居民參與社區事務管理的積極性，參加社區志願者活動，不斷壯大隊伍建設。
十一、利用電教設備，開展各類活動，定期組織黨員，社區幹部、居民民眾、觀看反腐倡廉、法制教育、反對邪教等電教片，提高民眾的識別能力，增強法制觀念，做到警鐘長鳴。
十二、充分發揮社區文藝社這支隊伍的作用，以圍繞政府重點工作，抓住社區內居民的喜聞樂事，挖掘身邊的人身邊的事，把社區內一些社會好風尚，編排成節目，開展形式多樣、內容豐富的廣場文藝。
活動工作計畫 篇6
為進一步活躍和豐富轄區居民的業餘文化生活，積極營造健康向上、朝氣蓬勃的社區文化氛圍，充分發揮街道綜合文化活動中心的服務功能和戰鬥堡壘作用，特制定本方案。
一、活動主題
“創建全國文明城市-文體進社區”、“迎奧運-全民健身運動”、“星耀成華-文體競賽活動”三大主題。
二、活動時間
20xx年8月—12月。
三、活動地點
街道綜合文化活動中心。
四、活動組織形式
各社區每月組織一支社區文體隊伍到街道中心開展活動，內容包括讀書、上網、下棋、體育項目、文體競賽、攝影等，時間為一天，擴大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。
街道綜合文化活動中心要積極做好社區文體隊伍活動、排練的接待和記錄、存檔工作。
五、保障措施
各社區要高度重視此項工作，務必按照時間安排組織人員到街道中心開展活動，街道創建督查組將不定期進行督查，並將督查情況反饋到創建指揮部，以此為依據進行通報表揚或通報批評。
活動工作計畫 篇7
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣大的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注意挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學中，對培養學生良好的道德情操，對提高他們的道德素養和知識水平會大有裨益。因此，本學期的硬筆書法興趣小組根據書法的自身特點，並結合學生的認知規律特設一下教學計畫：
一、教學目標：
1、在書法學習中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、使學生掌握楷書基本筆畫的寫法，指導學生寫出一筆漂亮的字。
3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
二、教學要求與措施：
1、努力提高學生學習書法的興趣，進一步強化學生雙姿、書寫衛生習慣。
2、加強指導，做到講練結合。
3、有計畫開展好師生習字活動，全面提高師生整體的書法水平：
4、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展成果展示活動。
5、開設書法園地，進行書法教學宣傳。
6、多方面提高自身教學能力，業務水平。
三、具體教學計畫：
第一周：介紹工具及書法基礎知識(執筆.坐姿.用筆)
第二周：楷書筆畫的寫法(一) ——點(左點、右點、豎點等) +例字練習
第三周：楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫等) 、豎(垂露,懸針) +例字
第四周：楷書筆畫的寫法(三)_____ 撇(斜撇,長撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字練習
第五周：楷書筆畫的寫法(四)_____ 折(橫折.豎折)、提+例字練習
第六周：楷書筆畫的寫法(五)_____ 鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤) +例字練習
第七周： 楷書筆畫的寫法(六)____ 鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤) +例字練習
第八周： 成果展示
第九周： 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十周： 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十一周： 組合筆畫練習, 單字臨摹練習
第十二周： 整體章法練習
第十三周： 整體章法練習
第十四周：創作練習
第十六周：創作練習
活動工作計畫 篇8
一、指導思想
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的先進性和純潔性建設這條主線，通過開展“主題黨日”活動，進一步提高全體黨員的黨性理念，激發黨員發揮先鋒模範作用，帶動單位業務工作良好有序的發展。
二、活動時間和地點
20__年1月21日，二樓小會議室。
三、參加人員及主任
全所9名黨員、1名入黨積極分子，由支部書記張俊主持。
四、活動內容
1、深入學習宋雲文在縣委經濟工作會議上的講話《堅持創新引領 加快綠色發展 塑造“生態、友善、文明、有序”安鄉形象》和張陽縣長《在縣委經濟工作會議上的講話》，結合衛監所的工作性質和工作內容，每名黨員和積極分子談在工作中如何聯繫實際，實現“水潤安鄉、洞庭明珠”美好願景。
2、由支部書記組織學習《黨章》節選。
3、根據20__年度工作任務完成情況，每名黨員和入黨積極分子自己總結幾點成績，剖析自身不足(要求兩點以上)，也可以談論其他黨員的成績和不足，通過在黨員內部開展批評和自我批評，形成黨內良好的工作氛圍，促進衛監所的工作發展。
4、根據黨支部制定的《衛監所黨建聯幫結對工作創先爭優公示欄》的工作要求，以科室為單位，每名黨員重新綁定幫扶對象，並討論在20__年黨員幫扶非黨員工作中取得的成績和存在的不足。
5、每名黨員根據衛監所當前實際，就20__年科室設定、制度制定、人員安排、經濟任務劃分、年終獎懲分配、科主任權力等談各自的意見和看法
6、朱紹平所長就如何加強黨性、服從安排、認真履職作重要講話。
五、活動議程
1、所長領學縣委經濟會議相關檔案;2、黨支部書記組織學習《黨章》節選;3、按照先科室後班子的順序，每名黨員和積極分子談在工作中如何聯繫實際，實現“水潤安鄉、洞庭明珠”美好願景;4、每名黨員談工作完成進度情況，並總結成績，開展自我批評;5、每名黨員為衛監所的發展建言獻策;6、所長講話;7、支部書記小結。
六、活動要求
“主題黨日”活動是縣委組織部部署的一項重要工作，因此，衛監所開展此活動不走過場，不搞形式，堅決做到活動有“六有”：即有主題、有內容、有安排、有記錄、有方案、有總結，開展活動時，全體黨員應做到以下幾點：
1、嚴格紀律。全體黨員參加“主題黨日”活動不準請假、不準早退。
2、嚴格學習。全體黨員參加學習時要做到有準備、有記錄。
3、營造氛圍。全體黨員在活動中要暢所欲言，積極為單位的發展獻言建策。
4、總結上報。黨支部分管負責人要對“主題黨日”的活動開展搞好請示匯報，上傳下達，資料收集、總結上報、整理歸檔等工作。
活動工作計畫 篇9
為了貫徹實施好學校的教學工作計畫，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動計畫，內容主要含以下幾個方面：
一.基本情況：
本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數學生喜愛活動，表現出積極、主動的態度，並且有一定的動手能力。
二.目標要求：
1、培養學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環境，愛護自己生活的空間。
2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網路上收集各種有用的信息資料。
4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯繫實際。
5、練習說話、寫話，培養和提高學生的說話和寫話能力。
6.進行充分的體育鍛鍊，增強身體素質，培養吃苦耐勞、團結合作精神。
三.具體的實施措施：
認真制定計畫，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，並作好每次活動的記錄。
活動工作計畫 篇10
一、活動目的
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識；
2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂；
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂；
4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間：定於20xx年10月19日星期四
三、活動地點： 陳平
四、活動內容： 一、二年級秋遊；
三至六年級野炊。
五、活動準備
1、班主任提前做好學生的思想動員工作：
A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等。
B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。
C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任與配班老師負責班級活動。
3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，返回時按班級次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並分組進行總結，寫出野炊體會。
六、活動過程
1、8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。
2、8：20齣發
3、10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4、13:00清理現場
5、13:30活動結束,步行原路返回。
七、人員安排：
第一組組長：塗雁飛
成員：徐 萍 藍寅劍
鄧壽林(後勤) 何獻祥(後勤)
第二組組長：鄭國傑
成員： 鄭建偉 陶健美 祝美娟 金柳芳
何和球 鄭土旺 邱金明(後勤 ) 吳愛斌(後勤)
八、安全事項：
1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，並做到人走火滅，嚴防火災。
3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。
5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯繫。
八、其他：
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的遊戲。
3、建議學生帶適量與秋遊有關的物品。每人自帶一個塑膠袋，以便裝垃圾。
4、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。
5、活動結束後，對學生強調一定要先回學校，不能在路上或同學家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，責任落實到人，確保活動成功。
活動工作計畫 篇11
一、指導思想
堅持科學發展觀，以推進素質教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養為宗旨，以全面提高學生綜合素質為出發點，培養學生的創新精神與實踐能力。
二、工作任務
1、成立科技創新工作領導小組。為了加強對科技創新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨幹教師為組員的科技創新工作領導小組，紮實有效的開展我校的科技創新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，採用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創建學校的品牌項目，充分發揮其示範和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個台階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創新活動經費。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、 利用國旗下講話，做好科技創新活動宣傳發動工作。
2、 利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創新活動主題教育。
4、各學科根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。
(二)科普實踐
1、 利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過網際網路在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、 舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創新教育為主題的班隊會。
5、 組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創新製作活動
(1)“科技創新小製作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。
(2)“電腦製作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網站(網頁)設計、程式設計、自動控制等。
(3)寫發明創意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
採用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、貼上畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想像力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普手抄報比賽
根據主題進行集體或者個人創作。優秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質，發展學生個性特長，培養學生 學科學、用科學的綜合實踐能力。
活動工作計畫 篇12
在新的一年裡，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合“創先爭優”、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動，服務大局，創新載體，紮實開展工作，20xx年我社區文體活動計畫如下：
一、 加強社區宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依託，積極開展面向不同民眾層面居民的社區學習教育活動，加強與轄區學校的聯繫，構築社區教育網路體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續深化參加社區文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教於樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發展壯大社區文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區文化活動的積極性，給社區文化增添新的活力。蒐集挖掘社區和共建單位文化人才資源，並整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍.
開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮鬥!
以下是我社區20xx年具體的活動計畫：
三月份：三八婦女節健身活動，在社區開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區里送給女同志。
四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業望江公園參觀遊覽，讓業主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。
六月份：舉辦“慶六一 快樂天使”活動，聯繫並藉助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量徵集小業主的節目。
七月份：根據社區以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能並熱心的人，在社區活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區老年人生活。
九月份：重陽節舉行“九九重陽節,濃濃敬老情”活動，在社區以茶話會的形式，教師節由物業公司的領導給小區的教師送鮮花，以示敬意和祝福。
十二月份：開展社區“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區文化活動的同時，不斷加強社區文化體育建設，爭取將社區文化活動做好做大。
活動工作計畫 篇13
社區發展以繁榮社區文化為主題，以滿足居民民眾的精神文化需求為立足點，宣傳先進文化思想，提高居民文化素質，是社區精神文明建設工作中的重要組成部分。20xx年我社區文化工作主要是以健康向上、內容豐富、形式多樣多層次的社區文化活動為目的，結合社區文化工作實際情況來開展工作，現將20xx年工作制定如下:
20xx年我社區文體工作圍繞“一品、一節、一校、一欄、一中心”開展工作。
一、“一品”即深化社區特色文化創建工作，立足社區實際，創具有品牌特色的社區文體活動項目及隊伍，抓好文化隊伍建設，做好輔導工作，最佳化社區文化活動骨幹隊伍，組建特色團隊，為社區開展各項文化活動培養有生力量。在進一步開展好社區廣場活動的基礎上，著力打造特色文化格線、特色文化隊伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內，推出一至二個品牌項目，建好健身操隊和大鼓隊。
二、“一節”即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民民眾成為文化節的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。
三、“一校”即開辦“社區講堂”。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。
四、“一欄”即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、“一中心”即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標準建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動安排:
1、“三八”活動:
(1)“三八”環境整治大行動時間:3月1日-6日。主要任務:集中清理整治架空層外堆放的雜物;
(2)“三八”慶祝活動時間:3月3日。地點:小區廣場
2、綠化樹木認養活動時間安排:3月12日
3、社區志願者招募活動時間安排:五四青年節
4、兒童書畫比賽時間安排:六一兒童節
5、“七一”慶祝活動時間安排:7月1日
其他活動根據社區實際，適時進行安排。
活動工作計畫 篇14
一、工作目標
積極發揮行政機關單位的示範帶頭作用，形成全體幹部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現殘聯辦公場所區域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。
二、實施區域和範圍
實施生活垃圾分類的區域範圍為市殘在線上關所有區域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。
三、實施步驟
(一)準備階段(20__年5月-6月)
1、制定方案。根據殘聯實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。
2、設施設定。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設定。
3、召開動員會議。召開殘聯生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
(二)實施階段(20__年7月-8月)
1、落實責任。建立市殘聯生活垃圾強制分類管理制度。
2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結果。
(三)總結階段(20__年11月)
1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發現和改進問題，進入常態化管理。
2、推進分類覆蓋。殘在線上關開展生活垃圾強制分類工作，實現生活垃圾強制分類全覆蓋。
四、設施設定
1、五樓公共區域：在兩個衛生間內各設定1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。
2、各辦公室：設定1個其他垃圾桶。
五、投放要求
(一)廢品及可回收物
1、廢棄紙張(檔案等)、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統一處理;
2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。
(二)有害垃圾
電池、硒鼓等有害垃圾統一投放至有害垃圾桶。
(三)其他垃圾
實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內，再集中投放至其他垃圾桶內。
六、工作職責
成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：各科室負責人
領導小組下設辦公室，設在殘聯辦公室。
具體職責明確如下：
(一)領導小組成員職責
做好本科室生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
(二)領導小組辦公室職責
負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。
七、工作要求
(一)認真領會，提高認識
生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關檔案精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
(二)嚴格分類，擔好責任
垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
(三)加強監督，取得成效
要經常對生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。
活動工作計畫 篇15
文藝部是組織和管理學生文藝活動的服務性部門，以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。
(一)部門例會
(1) 每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意後方可。
(3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
(二) 幹事培養
提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。
(1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面
(2)在每次例會中，我們將儘量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
(3)每次活動的之前要詳細工作分配與幹事，要求各有關幹事，工作到位。活動結束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。
(三)內部管理
(1)加強與部門幹事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利於各項工作的順利開展
(2)配合各系部搞好各項文娛活動。
(3)加強與學校各文藝類社團的交流與合作。
(4)協助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。
(6)在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態度面對新問題迎接新挑戰。
(四)迎新晚會
除文藝部負責的準備及現場工作外，本部計畫排練一個關於大學新生活的小短劇作為表演劇目。
經典項目：
(一)卓立杯頒獎晚會
為在卓立杯中獲獎的同學頒獎，邀請獲獎學生、相關老師和11級新生參加，表彰優秀參賽者的同時也讓觀眾領略數字媒體的魅力。 備註：
(1)可邀請本學院高大帥氣的男生身著西裝做禮儀與引導工作。
(2)頒獎流程中將加入影片介紹、作者介紹環節。
(3)獲獎選手進行才藝表演為佳。
(二)師生聯誼晚會
邀請全院的11級新生進行聯歡活動。讓同學們更加了解他們的老師，也增進同學們的互相了解。 備註：
(1) 可邀請南舞團數十人表演震撼開場秀。
(2) 節目表演寧缺毋濫，並且將加大力度做好互動環節。
(3) 可用視頻或幻燈片的形式採訪介紹我院幾位教師。
創新項目：
(一)線上K歌大賽/表演大會
藉助網路語音平台YY語音工具，舉辦一場線上K歌大賽。 優勢：
(1)無需準備大型場地。選手只需準備好伴奏，在有網路和麥克風的計算機上進行演唱;而觀眾也只需在網路覆蓋區的電腦上即可收聽。參與人數沒有太大限制。
(2)無需維護現場秩序。選手和主持人可以各自在宿舍或家裡進行語音，或者在校內找一台網路通暢的電腦和一隻高品質的麥克風，參賽選手和主持人舉起在一間屋子裡進行Live，也便於比賽。
(3)形式多樣。本活動可以以學院比賽、K歌愛好者表演活動、學生會娛樂活動、文藝部內部比賽等形式進行。
(二)電子競技大賽
涉及各大網路和單機遊戲項目，如：DOTA、LOL、CS、實況足球、籃球全明星(好像叫這個…)等等。因為我覺得希望不大，所以不做詳細說明。如果有機會再做具體策劃。
(三)3Vs3三國殺大賽
三國殺作為時下比較流行的一種競技桌遊非常受年輕大學生的喜愛。我想與學校的天元棋社合作在我院舉辦一場比賽。 細節：
(1)裁判的考核非常重要。這點想與天元棋社討論決定方案。
(2)場地要足夠大。可以是一間教室2組選手進行比賽，這樣可以容納前來圍觀的民眾。不過這樣就要設定現場維持秩序的工作人員。
(四)Cosplay體驗活動
本這讓我院學生儘可能廣泛的體驗藝術、求廣不求精的原則，與我校動漫社聯合舉辦角色扮演體驗活動。為了不讓活動顯得單調，可與動漫主題咖啡廳活動一起舉行。 細節：
(1) 場地方面個人認為在二教斜前方的小花園並且於中午進行為好。 (2) Cos方面選擇時下最流行或最經典的動漫、遊戲中服裝道具較為簡單的角色來做cosplay。
(3) 化妝可由體驗者自由選擇，並且需要服裝助理輔助。
(4) 咖啡廳供應咖啡奶茶飲料等。