2025年秋季校園運動會召開工作計畫

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇1

一、為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關於加強青少年體育鍛鍊,增強青少年體質的意見,堅持 “學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識,我校開展xx年秋季田徑運動會。

二、口號:我運動 我快樂 我健康

三、時間:xx年10月31日——xx年11月1日(雨天順延)

四、地點:校田徑場

五、活動要求

1、 認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

2、 切實加強安全教育,明確責任,採取各種防範措施,確保本次活動安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、 裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

六、領導小組

為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長:王

副組長:呂

宣傳組:熊( 廣播)負責本次活動的宣傳、攝影、總結等工作。

競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

後勤組:總務處、醫務室、美術組。負責製作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

七、活動安排

(一)體育文化類

舉行隆重的開幕式(10月31日上午7:55))

1、儀仗隊入場:國旗隊、校旗隊(金)

彩旗隊(史)

鮮花隊(桂)

火箭發射(王)

2、班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,有100字左右的班級特色介紹,主席台前個性化展示30秒,由25人組成,其中一人領隊)

3、相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓

4、進行道德風尚獎、入場式優勝評比活動的評選(評比標準另附)(10月31日——11月1日)

5、攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展(11月4日——11月8日)

6、家長志願者:入場式、親子活動參與人數不限,其餘每天不超過5人。

(二)體育競技類

各年級項目設定:

一年級:50米、100米、200米、立定跳遠、壘球、夾球跑、袋鼠接力

二年級:50米、100米、200米、跳遠、壘球、兩人三足、袋鼠接力

三年級:50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球

四年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

五年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

六年級:50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

集體項目50米*20迎面接力跑

親子活動項目:

1、夾球跑:

比賽距離:20米

參賽人數:每班10對,每對由一家長一孩子組成

比賽形式:接力

規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,向前跑; (2)向前跑時,雙手必須在前方,不能碰到球; (3)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推; (4)最後哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、兩人三足

比賽距離: 20米距離

參賽人數:每班10對,每對由一家長一小孩組成

比賽形式:接力

規則:(1)家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完後另一對開始,依次類推; (3)最後哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠接力

參賽人數:每班10對,每隊由一家長一小孩組成

比賽距離:10米

比賽形式:接力

規則:學生面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

各年級運動員參賽人數及參賽項目規定:

一~二年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項

三~五年級各班男女運動員各10人,每人限報兩項

六年級各班男女運動員各6人,每人限報兩項

比賽注意事項:

1、2~3年級跳遠為1米板

2、4~5年級的實心球為雙手前拋

3、集體項目:原則上要求10男10女,沒有個人項目的學生;如果班級人數不夠,或男女比例不夠再適當調整,先考慮滿足沒有個人項目報名再考慮男女比例。

八、總結表彰

根據決賽情況舉行頒獎隨時儀式並邀請表現突出的學生擔任升旗手。(全體教師)

xx市xx區中心國小體育組

xx年10月18日

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇2

為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和團隊精神精神,在創新探索實踐中,形成東實自己的體育特色,經學校研究,決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目,現擬定方案如下。

一、 跳繩

比賽內容:60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、 坐位體前屈

比賽內容:測量學生在靜止狀態下的軀幹、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽運動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(評分標準詳見 附屬檔案1)

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米*8折返跑

比賽內容:最短時間內完成50米*8折返跑

比賽人數:(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設一端為起、終點線,另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線,在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設立一高度為1.2米的標桿。

比賽規則:1.參加比賽的運動員至少2人一組,採用站立式起跑;當聽到起跑信號後,立即起跑,全力跑向折返線;在到達折返線時,按逆時針方向繞過標桿後跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標桿後跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令,在受試者起跑的同時,開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返後通過終點線的時間,以秒為單位,保留小數點後1位。小數點後第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2. 團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四:引體向上

比賽內容:雙手正握單槓-引體向上

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.雙手正握單槓。

2.靜止後開始 引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180°,視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀幹擺動動作,否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五:仰臥起坐

比賽內容:一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3.成績獲取:一分鐘內有效完成的個人成績。

註:7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n),平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總人數(n),平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明:

1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定於田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行團隊精神教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛鍊的自覺性。

3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防範措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5.望各班接到規程後,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。

比賽內容:60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空後,跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

二、 坐位體前屈

比賽內容:測量學生在靜止狀態下的軀幹、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.比賽運動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(評分標準詳見 附屬檔案1)

2.團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

三、50米*8折返跑

比賽內容:最短時間內完成50米*8折返跑

比賽人數:(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設一端為起、終點線,另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線,在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設立一高度為1.2米的標桿。

比賽規則:1.參加比賽的運動員至少2人一組,採用站立式起跑;當聽到起跑信號後,立即起跑,全力跑向折返線;在到達折返線時,按逆時針方向繞過標桿後跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標桿後跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令,在受試者起跑的同時,開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返後通過終點線的時間,以秒為單位,保留小數點後1位。小數點後第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2. 團體成績計算:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

四:引體向上

比賽內容:雙手正握單槓-引體向上

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.雙手正握單槓。

2.靜止後開始 引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180°,視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀幹擺動動作,否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

五:仰臥起坐

比賽內容:一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批准,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

比賽規則:1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3.成績獲取:一分鐘內有效完成的個人成績。

註:7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n),平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐:個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總人數(n),平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

注意事項及說明:

1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定於田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行團隊精神教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛鍊的自覺性。

3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防範措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5.望各班接到規程後,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。

2025年秋季校園運動會召開工作計畫 篇3

一、活動目的

為活躍企業的文化生活,增進企業之間、員工之間的了解和溝通,培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和團隊精神榮譽感,籍此開展了職工運動會。

二、活動承辦單位

主辦單位:__

承辦單位:__

三、活動時間、地點

時間:20__年__月__日

地點:休閒運動中心

四、競賽項目1、(團體賽)氣排球

2、(團體賽)拔河

3、(團體賽)游泳

4、(個人賽)環園長跑

5、(個人賽)遊園競技遊戲

五、競賽項目參賽要求

1、氣排球(男女混合5人一組,男3女2,循環淘汰賽)

2、拔河(男女混合16人一組,男12女4,直接淘汰賽)

3、游泳(4__0米男女混合4人一組,男女不限接力賽)

4、環園長跑(3000米男女分組賽,人數不限)

5、遊園競技遊戲(挑戰世界盃突破進球、同心協力、桌球接力、板鞋比賽,個人可自由參加)

六、競賽項目規程

各項目具體競賽規程見《__x職工運動會比賽規程》

七、錄取名次和獎勵

1、團體賽項目獎勵前六名,頒發榮譽證書和獎金;

2、個人賽項目獎前十名,頒發榮譽證書和獎金(3000米環園長跑項目分男子組前10名和女子組前10名);

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

八、運動會日程

__月__日

8:15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到;

8:30職工運動會開幕儀式

9:00—18:00比賽項目賽程見《20__年__x職工運動會賽程表》

__月__日

8:00—11:00相關項目半決賽、決賽

11:15—12:00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

九、__x代表隊成員

領隊:__

教練員:__

運動員:__(總計:33人)

十、注意事項

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象,適合體育運動者;

2、請運動員必須提前準備好運動服和運動鞋,參加氣排球比賽的運動員服裝由公司提供,其它項目運動員自備衣、鞋;

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作,聽從教練員的指導;

4、參賽中、裁判員發生爭執,必須尊敬其它單位運動員和裁判員;

5、所有以運動員必須遵守比賽項目賽程和比賽規程,比賽中出現爭議,必須由在場領隊、教練員向執行裁判反映情況,服從裁判判罰。任何人不得起鬨、罷賽、不服裁決;

6、運動會期間各運動員全程必須聽從領隊、教練員的安排,如有任何問題直接與領隊、教練員溝通、了解,不得擅自做些不利於團隊的事情;

7、運動會期間要有友誼第一、比賽第二的精神參加,賽後不得與其它代表隊成員發生爭執事件;

8、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間,因為集體項目是團隊項目,請參加集體項目的運動員,務必看清比賽時間,準時到場,以免影響整個團隊比賽;