新學期計畫書範文 篇1
快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計畫。
數學：每天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強套用題的理解，數學書每天提前預習，認真完成老師留的作業。
語文：每天一篇閱讀理解，每天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎，把當天學的知識牢牢掌握。
英語：每天背課文和單詞，認真完成作業，堅持讀英文課外書。
在學校遵守紀律，在校外注意安全，做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛鍊身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面發展的好學生。
以上是我的新學期的計畫，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績。
為我的計畫努力!
新學期計畫書範文 篇2
新年也拉下了帷幕，開始了新的一年，雖然很懷念以前:放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標。在這裡特制定，新學期新計畫!
首先，我在學習上做打算，我的學習成績也比較不錯，只要在上課的時候，認真聽老師講課、仔細做完老師布置的作業。有不懂的地方及時問老師、同學、家長。要做到:“細心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學習成績就搞好了。不過，要記住一句話:“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”
其次，紀律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長、團結同學、禮貌待人、知錯就改、誠實守信。
其三，為了提高自己的英語水平，我決定，上英語輔導班!掌握音標、理解語法、強化單詞、為升入國中做準備。同時，在課外，博覽群書，擴大自己的視野。
其四，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽乾一些力所能及的家務活。
最後，請爸爸媽媽監督。
在新的學期中，我要堅定信心，樂觀向上，迎接新的挑戰!
新學期計畫書範文 篇3
充實而又快樂的寒假快要結束了，新的學期也就馬上要到了，為了在新的一學期里能取得更好的成績，在新學期來臨之際,我特制訂了一個新學期的新打算,主要內容如下:
一、上課能更加認真地聽講。
二、作業能更加認真地完成，並做到一絲不笱。
三、做到文明禮貌,尊敬師長，團結同學,互幫互學。
四、除認真閱讀和理解課內書之外,課餘時間多讀有益的課外書,增長更多的知識。
五、上課時積極舉手發言。
六、把粗心大意的這個老毛病徹底改掉,對所有的作業做到仔細認真,避免差錯。
七、體育成績要進一步提高,加強體育鍛鍊，增強自身體質。
八、英語要進一步的加強練習。在讀、寫、講和聽力上下苦功。
九、積極參加學校或班級的集體活動，爭做好人好事.
十、積極參加學校或班級組織的各種比賽活動，力爭取得好成績，為學校、班級爭光。
十一、繼續保持三好學生的榮譽。
十二、不斷寫作練習，並在《小學生網上作文》上發表更多的文章。
新學期計畫書範文 篇4
轉眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的三年級的學習生活，這個學期我給自己制定了一個新的計畫：
1、每天早晨，我要早早的來到學校，完成老師早晨的作業。
2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會，並虛心向老師、同學請教。
3、認真完成好老師布置的課堂作業、課後作業和家庭作業。
4、回家後，認真預習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學把問題下課問同學。
5、講文明、懂禮貌，團結友愛，熱愛勞動，關心集體。
6、我要每天早睡早起，講衛生愛乾淨，自己的事情自己做。
7、每天堅持體育鍛鍊，積極參加學校的體育活動。
8、每天學習完成後自己準備第二天的學習用品。以上就是我的新學期的新計畫，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發展的好孩子。
新學期計畫書範文 篇5
我的新學期計畫
開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計畫。
計畫一:上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計畫二:上課時，積極回答老師的問題，認真思考，儘量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，並提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計畫三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計畫四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，並成為“三好學生”。
計畫五:不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計畫實行，一定會獲得成功的。最後給自己說一聲:“加油”
新學期計畫書範文 篇6
一、預習
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習
2、計畫複習
3、課本、筆記和教輔資料一起運用
4、提高複習質量
新學期計畫書範文 篇7
一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學期，在新學期里，我為自己制定了一個學習計畫：
學習計畫：
1。每天早上6：20起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍，7：30從家出發。
2。上課認真聽講，積極發言，不搞小動作，做好筆記。
3。認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4。寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5。遇到不懂得問題要及時問老師或問同學，弄明白。
6。要講文明，懂禮貌。遵守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。
7放學馬上回家，不在放學路上追逐、打鬧。
8。每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
新學期計畫書範文 篇8
這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入國小最後的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。
五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!
國中數學新學期個人學習計畫
轉眼間，我在國中的第一個學期就這樣過去了，一個新的學期又即將開始了，在學習方面，我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數學新學期計畫。我打算在數學這方面，把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學，首先，老師講課一定要認真聽，作業認真完成，並且要充分利用教學輔導書籍，打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習，課上認真聽講，課後複習，回家練習。
在接觸新的知識點，我往往會感到不能馬上接受，所以，我認為多做練習(包括基礎與提高)，能夠幫助我吸收與消化。
我想，無論是在學習過程中還是在複習迎考階段，都要注意調整心態。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計算錯誤，可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鑽研，但是考前複習前，也要抽出時間做一定量的中等難度習題，來提高解題熟練程度，並增強信心。當然，在任何時刻，還要記住一句話：“只滿足於進步，不滿足於成功。”
另外，在訂目標的時候，不要訂得太遠，要著眼於最初的一步，慢慢地向前趕。“希望越大，失望越大”嘛!
新學期個人發展計畫
一、教育成長目標：
認真學習，吸收精髓，補充能量，提升內涵，做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業成長目標：
以的熱情和責任心對待學生，真正以他們的前途、人生髮展方向為出發點，認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。
三、學習成長計畫：
1、堅持自己的閱讀習慣，堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐，多聽多學，給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格，成為一個有特點的老師。
四、自身現況分析：
成為一名教師一直是我的理想，現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年裡，我認真備課，積極學習老教師的長處，多向老教師了解學生，已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知，我認識到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長途徑分析：
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下，選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者，提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心，使學生學習內容生動有趣，豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐活動，教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在紮實教授學生技能的基礎上，能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思：反思是我們不斷進步的有效途徑，在上完每一節課後要及時做好反思工作，想像這節課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，並努力尋找解決的方案，在以後的教學中引以為鑑。
4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己，制定自己的讀書計畫，規劃好學習交流時間，在這一學年內讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。
5、全面提高專業素質
(1)、多聽課，通過課堂聽課學習別人的長處，取長補短。
(2)、多創新，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思，在總結經驗中完善自我。
(4)、多寫，認真閱讀教育名著，即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動，提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優勢，更加形象、直觀的上課，效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則，在自評互評中獲得自我發展。
新學期計畫書範文 篇9
邁著腳步,現在已走進自己的少年時代,當初吊兒啷噹的我已經不存在了,現在我是一個少年,是國中的一分子。
現在的我要比以前付出更多的汗水，不能像以前那樣貪玩了。上了國中是邁向社會的第一步，要更加珍惜學習的時間，對於未來總不能茫然，我也有自己的計畫。
1.上課積極發言，不顧及面子，有不懂就問。
2.周六。周末雖然已經放假，但不能太放鬆於自己，先做作業，再適當玩遊戲。
3.每天堅持看15分鐘左右的書。
4.身體是革命的本錢，要勞逸結合學習。
5.爭取早睡早起，不浪費早上的大好時光。
6.認真對待每一天，不放鬆，爭取每次考試都突破自己。
7.要考上好的高中。
8.與同學和平相處。
9.要把主要精力放在學習上。
作為一個男子漢，要敢做敢當，我既然已經說出了自己的計畫就要為著夢想而努力。爭取在這個學期取得良好的成績來回報關心我，幫助我的每一個人，不讓他們失望。從自己的角度上來看，我更要為自己的將來加油，國中是一個轉折點，如果國中再不好好學習，那么我這一生就注定是一個社會低層人員了，所以為了我自己的未來，要努力!努力!
說實話，我國小的成績勉強算是中等，各科成績不算太好，也不算太差。但是我這一學期一定會加油，咬一咬牙，跺一跺腳，勒緊褲腰帶，我一定可以。。我一定是自己的super star，加油吧~汪捷!!為自己的人生映上第一個成功的腳印。
新學期計畫書範文 篇10
我終於國小畢業了，離開了母校，我又步入了國中，到了初一五班裡。我的一個新的學期終於又開始了。
我在讀國小的時候，學習成績並不是很好，所以我國中一定要認真學習，取得好成績，考上我理想的高中——天目高中和臨中。我希望三年後國中畢業考試的分數剛好是這兩所學校的分數線內，所以我一定要認真學習，考個好成績。
但是，現在想三年後好像太早了吧，我現在連初一都沒考過。不過不要緊，我在初一時一定要取得好的成績，這樣，上初二就不會太辛苦了，三年後上我所理想的高中也不會太難了。
想要國中畢業的確不容易，因為要上完六個艱難的學期，我現在連第一個都沒有考過去，所以第一個學期取得好成績才是最重要的，這樣就可以讓下一個學期更輕鬆，自然的上我所理想的高中就不會太難了。
一年有幾天?365天。一天有幾個小時?24個小時。如果除去假期，那也有幾千個小時。一個小時就已經很漫長了，更別說是三年了。但這是好的，這樣就可以讓我們多一點時間想學習，取得好的成績，這樣上理想的高中也不會太難了。
這就是我新學期的計畫。
新學期計畫書範文 篇11
新一學期來臨了，在這之際，假期也漸漸消逝，從快樂的暑假中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個計畫，也是對以後學習的一個目標。
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！
在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研與多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量與速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計更多。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。
新學期計畫書範文 篇12
新學期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學期里能繼續當副班長，為老師和同學多出一份力。最高的打算是能在學期末當上光榮的“三好學生”，學習上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光，堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責任。
同學們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!
新學期計畫書範文 篇13
新學期是一個新的開始，作為班長我將竭盡全力為全班同學服務。
總結上學期的不足和成績，我感覺這學期的工作重點應放在關心和督促同學們的學習上、班級以及班際活動的的組織上。
首先，對於學習，我們班上學期成績不是太理想，部分同學主次不分，過多地把心思放在與學習無關的活動上，沒能抓好學習。對此，班委成員這學期的一項很重要的工作就是創建良好的學習氛圍，號召學習積極性不高的同學向班裡學習比較努力的同學學習，做好考勤的工作。具體的實施方法：
1.繼續實行劃分學習小組的方法，各組長對所轄的同學給予學習上的幫助、 督促。
2.寢室集體上自習。各寢室參照課程表，每周至少選擇一個晚上進行集體自習，時間為晚上7:00到9：00，每晚由一位班委陪同，同時記錄出勤情況。無特殊情況不許遲到、早退、缺席，學期末根據個寢室的出勤情況，生活委員用班費給予表現好的寢室一定的獎勵。
3.逃課的問題。由副班長不定期查勤，發現逃課的同學，一次警告，兩次報告給輔導員。
4.針對國二、四級考試，由宣傳委員組織知識交流、經驗學習、信息溝通，進行互幫互助。
5.針對老師對布置的作業不檢查、不批閱的情況，我班組織班級內部批改作業，由學習委員和宣傳委員負責，每科目的作業學習委員必須在下次上課前一天收齊進行批閱，上課前十分鐘發給同學。
其次對於班級以及班際活動，應在不影響學校教學秩序的情況下進行，本著增進同學間友誼、增強同學們的體質、豐富同學們的精神生活的原則，本班的這學期提上日程的活動有：播放心理教育影片、春遊、主題班會、五四晚會。對於班級活動，以體育比賽的方式進行，以增強班級間的友誼。具體的活動方案，以策劃書的方式呈現，在取得老師的肯定後方能進行。
以上就是我這學期的工作計畫，如有不足將會及時改進。總而言之，我將會努力把我們班建設成團結、友愛、有影響力的班級。
新學期計畫書範文 篇14
新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計畫》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計畫 。
一、班級情況分析
(一)幼兒情況分析
我班現有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點：
1、優勢表現：
(1)個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現自信、活躍。
(2)好奇心強，樂於表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外遊戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
(4)班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。
2、不足表現：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對於一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情況：
1. 我班上學期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不願主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
2. 我班有個別幼兒，生活自理能力發展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關。措施：在與家長溝通的同時，在班內積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析
1.家園溝通進一步暢通
經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平台。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2.家長教育觀念仍有待提高
通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙於工作、或是教育意識不強，對於孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。如，將孩子完全交給祖輩教養;強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對於老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發展趨向。
二、本學期培養目標
(一)身體發展(包括早鍛鍊、動作技能、生活衛生習慣、自我保護)
1、早鍛鍊逐月安排：
三月份：鞏固佇列練習，學習新的課間操，養成堅持每天鍛鍊身體的好習慣。
四月份：練習課間操，學習踵趾小跑步。
五月份：選定“六一”節目，積極進行排練。
六月份：練習、鞏固做器械運動，學習跑跳步。
七月份：學習踢踏步，增強早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。
(3)學習單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
新學期計畫書範文 篇15
一、教學指導思想：義務教育階段的英語課程應貫徹德、智、體全面發展的方針，以培養學生創新精神和綜合學習能力為重點，全面推進素質教育。通過英語課程對學生進行思想情感教育，使學生了解並尊重其他國家和民族的優秀文化傳統，更好地理解並熱愛中華民族的優秀文化傳統;擴展學生的文化科學知識，豐富他們的文化生活經歷，提高他們的思想品德修養，激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，發展自主學習的能力，逐步形成有效的學習策略。
二、教學目標與要求：讓學生通過國小階段的學習，能就熟悉的話題用英語與老師和同學進行簡單的口頭交流，能對事物進行簡單的描述並做出自己的判斷。具體目標與要求：
(聽)：1.能聽懂教師用所學語言進行提問和簡單的對事物進行描述;2.能在聽懂所學的對話，，理解語篇大意
(說)：1.能就課文內容進行問答，並能複述對話大意;2.能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據要求進行表述和表達;3.能在日常交際中就熟悉的話題進行交流。
(讀)：1.能獨立閱讀生詞率不超過3%的題材熟悉的文章，理解語篇大意，獲取有關信息。2.能理解日常生活中的內容簡單的對話話小故事等文字材料。
(寫)：1.能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標點等運用正確、規範;2.能仿照學過的題材或話題，利用所給的範例寫簡單的書信、便條、通知等;能按要求筆頭轉述所聽、所讀的簡單內容。
(語音)：1.能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺於課文的文段;2.在口頭表達中，語調、節奏自然，語音基本正確。
三、教材分析：六年級下冊是國小階段的最後一冊課本。國小在升入國中前的最後一個學期內要對整個國小階段所學的主要辭彙和語音進行比較全面和系統的複習。為了更加符合這一學期的教學實際，為國小進入國中階段的英語學習打下更為紮實的基礎，編者將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元;並把學期中的Recycle 1和學期末的Recycle 2合併、擴展成為兩個綜合複習單元。
四、學生狀況分析：經過上一年的英語學習，大部分學生的英語聽、說、讀、寫能力都有了很大的提高，基本達到了英語學習的目標，但仍有小部分學生英語成績仍不近人意，對英語學習產生了畏難情緒。這部分學生落後的原因主要有：(1)學習態度不端正;(2)部分學生的家長採取無可奈何的管理任其發展，這助長了學生不嚴格要求自己的氣焰，也增添了教師管理的難度;(3)學生的基礎差，成績無法進步，情緒消沉、對自己自暴自棄，放棄自己的追求。因此，對於成績不錯的學生，教師應該更多關注如何使其已經基本形成的興趣再接再厲，爭取在英語學習上取得更大的成功;對於成績不太另人滿意的學生，要特別做好補差工作。
重點工作
1. 認真鑽研教材，改進教法，堅持每周集體備課。
2. 繼續做好中國小的銜接，培養良好的學習習慣
3. 注意傳授知識與及時評價相結合
4. 注意課內操練和課外積累相結合，繼續抓好課間口語操練，
措施
1、每周背誦兩篇對話
2、每周記20個生詞，5個地道的常用句子或名言佳句、習語。
3、每周閱讀三篇英文故事。
4、規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。
5、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。由此在班裡形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。
6、建立筆記本和預習本，不定時抽查，養成良好寫作習慣。
7、對後進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂。
8、注重學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍：
9、實施"任務型"的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力
新學期計畫書範文 篇16
不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計畫，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮：
1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。
7、學年各科成績計畫：語文： 分 數學： 分 英語： 分 科學： 分 品德與社會： 分 信息技術： 分班級： 計畫人： 班主任：
新學期計畫書範文 篇17
一、目標
1、我第一個目標是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題，也不明白我為什麼會這樣做，更不知道這件事為什麼會發生，所以我的第一個目標就是學會與自己的心對話。
2、我還想把我的身體調理好，因為剛來學堂上學的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴重，很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些。
3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂，爸爸在和我討論這個問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題乾什麼？這個問題的思路是什麼？我有時候會理不清。
4、我想讓自己變得更聰明一些，因為今日學堂是一個很好的鍛鍊我們思維的地方。所以我要在這裡多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。
二、具體計畫
1、我的計畫是這樣的：上半個學期首先把思維調整到不混亂的境界。
2、然後把體能鍛鍊好比如：跑步不會胸悶、早晨起床不會腿軟。3、再把不依戀父母的習慣養成，其實我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養成不依賴父母和奶奶的習慣。
4、我要在課堂上回答問題再積極一點，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發表自己的意見。
5、我還要養成整理好內務的習慣，因為我有很多東西都往雜物櫃裡塞，不管有用的還是沒用的，都塞在裡面，所以我還要在整理內務這一塊改進。
6、還有在和父母和奶奶打電話時，我說話都沒有條理的說，因為剛說到這裡還沒有說完，又去說那些話，所以我以後要打電話時說話要有條理。
7、我還沒有時間觀念，比如：什麼時候該上課，什麼時候去吃飯，我就有點沒時間觀念，所以我要改正。
8、讓我自己的心不急，做什麼事情都慢慢來。
三、希望老師給予哪些幫助
1、希望老師看出我們有心事或我們向老師說自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。
2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。
3、希望老師以後多提一些問題，讓我們回答，訓練自己的思維。
這是我上半個學期的計畫書，我一定會做到的。
新學期計畫書範文 篇18
我們班作為一個剛剛進入軌道正常運轉的班級體，我作為體育委員的當務之急是做到以下三點：
一、配備各種必須的體育器材，主要包括：羽毛球拍三副，羽毛球一筒，桌球拍兩幅，桌球十個，籃球隊隊服(籃球隊人數待定)，由於籃球和足球已有同學自己配備，所以暫時不用集體購買。在配備體育器材的同時還要調動同學們的運動積極性，讓同學們進一步認識到體育運動的好處。再就要培養籃球隊各個隊員之間的默契等一些提高同學們體育素質的工作。
二、十月份馬上要在學院舉辦的秋季運動會是我們xx屆新生入學以來緊接著軍訓之後的又一次展現同學們生活面貌的大型盛會，雖然現在我還不知道這次運動會的具體規則，但我想高中運動會有許多可供借鑑之處。本著重在參與的原則，友誼第一，比賽第二的指導思想，讓儘可能多的同學參與其中並各盡其長為系爭光為班級爭光為自己爭光。
三、在體育課或其它與體育運動有關的事務上，我希望自己能當好老師與同學們之間的紐帶，帶領全班同學積極參加各種體育活動，積極的去展示自己良好的一面;爭取把我們班建設為一個體育強班!俗話身體是革命的本錢，那我將帶領全班同學積極的鬧革命，練身體，轉本錢!
新學期計畫書範文 篇19
一、指導思想
教師要樹立終身學習的理念，“活到老，學到老”。只有不斷學習，才能擔負起培育人才的重任。新時代的教師應該是一個學習型教師，必須將學習進行到底，不斷學習新知識，改進自己的知識結構，拓寬視野，適應高素質發展的現代社會。
二、自我分析
（一）個人優勢
年輕有朝氣，具有強烈的事業心和責任心，熱愛教育事業，熱愛學生，工作踏實認真，善於學習。為了每一位小學生都得到發展，在工作中堅持用自己的教育教學實踐解讀並踐行新課程，特別注重根據學生的年齡特點，在各階段實施不同的教育重點和創建不同的班級教育模式。在教學上虛心求教，不斷地積累教學經驗，不斷地反思總結，幾年來也撰寫了多篇教學反思，教學案例和教學實錄，留下了收穫的印記！
（二）個人存在問題
教育科研能力還有待提高，課堂教學的藝術也有待提高。
三、個人發展預達目標
師德：“學高為師，身正為范”。作為教師，不僅要有豐富的知識，更要有良好的人格和品行，教師是德、才、識、能的綜合體，所以我堅持把師德放在首位，因為教師的職業道德特點決定了教師個人的品質、行為舉止都會對學生起到耳濡目染的薰陶和感染的作用。
學習：教師要樹立終身學習的理念，“活到老，學到老”。只有不斷學習，才能擔負起培育人才的重任。新時代的教師應該是一個學習型教師，必須將學習進行到底，不斷學習新知識，改進自己的知識結構，拓寬視野，適應高素質發展的現代社會。
教學工作：在教育教學工作中，在培訓和自修中，我將不斷拓寬專業視野，夯實學科專業基礎，根據教師專業化發展的需要不斷更新和最佳化自身知識結構和能力結構，積極開發和利用數學課程資源，不斷提高數學新課程必須具備的學科專業素養。我一定會不斷汲取先進的經驗，多聽課多交流多參與培訓，多學習專業知識，不斷發展自己的教育教學業務素質，不斷提高自己能力。
教科研：學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業視野更寬廣，進而來擴充自己的專業實踐內涵，形成自己的專業發展優勢領域。
四、實現目標的具體措施與方法
1、加強學習，不斷探究課堂教學，獨立完成有實效性的教學設計；教學有特色，有觀摩研究的價值。
2、在外出學習期間，要善於學習他人的教育教學優勢，不斷提升自己；學以致用，在教育教學上不斷突破自己。
3、善於總結每日教育教學中的得與失，經常撰寫教學反思、教學案例及教育隨筆；經常在教育教學論壇中學習，互動交流。
新學期計畫書範文 篇20
由於自身的能力實在差，為了我的目標更好的完成，所以我要培養我的能力。
一.當眾講話能力的培養：
大四的實習是我的一個機會，我要好好利用這個機會來培養自己的當眾講話能力。
具體培養如下：在——.在這段時間內認真實習。每天還要堅持讀文章。寫寫文字練習文筆。
為什麼要培養這項能力：因為一個人的當眾講話能力可以體現一個人的綜合素質。是一個人展示自我的很好途徑。更直接的說，為了以後能更好的激勵我的員工。
二.學習市場調查這個方法：
因為大四我要寫畢業論文，這個調查是必須要做的，而在我以後的工作很需要去調查市場情況，所以我要認真的去學習它的方法。
三.學習銷售隊伍的組建和隊伍管理：最好去結合實際情況來做。也就是去實踐它!
四.學習直銷模式，在理論上建立自己的直銷模式。方法和管理等。
五.學習初級的財務管理知識。
六.了解掌握運動鞋，運動襪子，運動衣服的基本知識。和對這些的審美觀。
七.提高自己的推銷能力。
八.學習激勵別人的方法與模式：為以後激勵銷售隊伍做準備。
新學期計畫書範文 篇21
一、指導思想
本學期，我們教研組將進一步提高常規教學質量，加強教師隊伍建設。為了更好地全面地推動組內各項工作，在學校總體教學工作思路和計畫的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設。
二、主要工作
（一）教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
①以新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
②充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規範教學常規管理，抓好“四關”。
①備課關。要求青年教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。對於教師的備課筆記做出標準格式要求，明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節課後記錄教學反思，對於教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經驗及時整理、總結並記錄，進一步提高自己的教學水平。
②上課關。要認真上好每一節課
③作業關。作業要認真及時批改，對於作業中出現的較為集中的問題開展備課組內的分析討論，做到及時發現問題，及時反饋糾錯，進行有針對性的輔導。根據學生特點及時調整教學方法、教學進度。
④考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。
（二）常規教學方面：
1、加強教研組建設：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點，認真整理教學材料。
2、教研組要加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭特別是每周一次的公開課活動及競賽比賽活動，希望能夠發揮全組人員的智慧，能夠完美的完成每次的教研活動。
3、教研組活動要有計畫、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，新教師每周聽課不少於2節，老教師每周聽課不少於1節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。
（三）教研組專題活動。
1、鼓勵組內教師進行案例教學，並及時收繳優秀的教學案例，促進教學改革和創新。
2、科研。積極進行教學科研工作，轉變教學觀念，注重教學經驗的積累，培養教學科研理念，積極參加省市教學研究課題的工作，使老師們努力從教書匠向教育家轉變。
（四）其他工作。
1、積極認真的參加每一次市縣校教研活動，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。
2、做好期中、期末的命題工作。
3、做好組內活動訊息及時上報工作。
新學期計畫書範文 篇22
俗話說:“逆水行舟，不進則退。”開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我們對新的學期又會有怎樣的打算呢?
不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計畫，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:
1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期里，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。
7、學年各科成績計畫:語文: 分 數學: 分 英語: 分 科學: 分 品德與社會: 分 信息技術: 分
新學期計畫書範文 篇23
一、認真學習工作條例，熟悉工作程式，明確自己的責任和義務。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋樑紐帶，是廣大同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班主任助理的關係，積極工作、以身作則。
二、思想方面：
1、在新生入學之際，鑒於他們對新環境的陌生，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們儘快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。
2、在入學初通過多種渠道的宣傳，讓全班同學了解黨的相關情況，對學生進行黨團基本知識教育。提高學生的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。
三、班委方面：
1、我將抓好班委的工作建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團乾，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。
2、明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，並分析解決辦法。
四、學習方面：
1、利用自己學到的知識對新生進行專業介紹，激發學生的學習積極性。將自己的一些學習方法和經驗傳授給學生，增強全班的學習氣氛，提高全班的學習成績。
2、經常向同學們強調學習的重要性，提高同學們對英語四、六級考試的重視，督促同學在課餘時間上自習。鼓勵同學多去圖書館，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程並擴展自己的知識面，組織有能力的同學參加各種學科競賽。
五、班級管理方面：
1、加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。
2、每月召開一次班會，在班會上提出問題，並制定下一步的計畫。建立本班的公共信箱、Q群、部落格等提供信息平台，讓大家更好地互相交流與監督。
3、鼓勵有能力的同學積極地去參加校或院的學生幹部工作，提高自己各方面的才能，同時參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以後更好得了解社會情況。
六、文體方面：
1、積極配合校院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，推薦一些有能力高水平的同學參加院的文藝工作。
2、積極開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛鍊。
七、生活方面：
1、我將在輔導員的指導下，積極配合班主任老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。經常以各種形式(如：下宿舍談心、開班會、搞課外活動等)及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧，多從精神上鼓勵他們，使他們有一個積極的心態，順利完成學業。
2、開學期間，我將加強與他們的溝通與交流，急他們所急，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時向領導和老師反映，力求及時解決，免除隱患。
3、軍訓期間，我將跟進他們的情況，及時處理軍訓期間出現的各種問題，確保軍訓的順利進行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向，做好“上傳下達”的工作。
新學期計畫書範文 篇24
一、生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。對待學生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情，態度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。
二、為住宿生提供優質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯繫。
三、全面負責宿舍區的衛生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄桿，認真檢查學生清掃宿舍區的水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區草坪的清潔。
四、按《xx中學生宿舍評比細則》和《xx中學文明宿舍評比標準》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公布檢查結果。認真做好報修工作。
五、協助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發現宿舍記憶體在的安全隱患並及時上報。禁止學生使用明火和電器，禁止外人留宿。
六、嚴格執行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。
新學期計畫書範文 篇25
在新學期里，為進一步規範校園管理，細化常規工作，深化課題研究，提高教學質量，充實特色班級活動，加強陽光團隊建設，進一步凸顯“以人為本，尊重個性，為發展而教育”的辦學理念，展現“學會做人，分層教學，注重美育，自主發展，多元評價”的特色風采，特制訂本計畫。
一、學校工作指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領學校工作全局，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務實同與時俱進的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進教育創新，不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革，積極探索並建立符合時代發展需要的現代學校制度。大力倡導終身學習的思想觀念，努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環境，充分調動全體教職工的學習、工作積極性，積極致力於學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發，不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質量觀，紮實推進新課程改革，全面加強未成年人思想道德建設，以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，真正把“辦民眾滿意的教育，創品質一流的學校”落在實處，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力。
二、新學期工作重點
1、狠抓師德師風建設。首先，在學校領導班子內部培育和弘揚講學習、講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優秀品格，發揚求真務實、開拓創新精神，不斷加強班子成員的政治、業務理論學習，時刻注意加強道德鍛鍊，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，在學校民主管理實踐中，樹立執政為民的意識，提高自身素質和管理水平，事事處處體現黨員領導幹部的先進性，當好全校師生的指揮員和服務員，向專家型管理者的目標邁進。第二，以保持共產黨員先進性教育活動為基點，在加強支部自身建設、鞏固支部領導核心地位、增強支部凝聚力和戰鬥力的基礎上，加大機制和管理創新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工民眾學習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學科教師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無論走到哪裡都能夠影響一群人，帶動一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風建設作為促進學校良性發展的形象工程和基礎工程，採取“典型引路，示範帶動，開門評教，強化監督”的方式，在樹立先進典型的同時，加大對存在師德師風問題教師的批評處罰力度，真正造就出一支形象良好、素質過硬的教師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵，爭當優秀教師”師德教育專題活動，用崇高的事業激勵教師樹立遠大的職業理想，用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的艱難險阻，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂於奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規範，轉變師德師風，又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設，強化教育科研工作。立足於建設學習型校園，積極引導教職工強化學習意識，提高學習能力，改進學習方法，增強學習效果，讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上，將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來，使學校成為廣大教師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平台。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度，抓好實驗教師的培訓工作，加強對班級級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究，在提高實驗質量上狠下功夫。以普及網際網路知識、提高師生網路套用水平為重點，積極致力於數位化校園建設，最大限度地發揮學校現有信息化設備的功效，使其為廣大師生的工作學習提供便利。
3、狠抓常規教育，深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口，實施全方位、多角度、多渠道的改革創新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作，勇於直面挑戰，敢於破舊立新，把實施新課程改革與建立完善校本教研製度相結合，把加強未成年人思想道德建設與改進德育常規教育結合起來，找準切入點，下大力氣實施創新，力爭使我校的教育教學工作出現更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優勢。
4、狠抓後進生轉化教育，營造共同進步的良好學習氛圍。
5、加強教師評價力度，繼續實行教師聘任制，推出教研組長競聘上崗新舉措。
6、最佳化後勤服務工作。樹立現代後勤意識，根據學校決策層的工作意圖，切實處理好常規性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計畫生育、離退休安撫以及後勤保障等工作，著力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務管理，嚴守財經紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。繼續抓好學校基建工程建設，力爭校園文化牆儘早完工，投入使用。進一步搞好校園綠化美化，在淨、齊、美的基礎上，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位，不斷改善辦學條件，最佳化育人環境，使學校不僅是學園，更是花園和樂園。
7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發揮教職工代表大會的民主管理、民主監督職能，積極推行學校黨務、政務和財務公開，依法維護教職工的合法權益，認真落實人文關懷措施，主動開展各項有益活動，真正在領導班子與職工民眾之間建立起聯繫的紐帶和溝通的橋樑。發揮廣大團員青年在學校改革發展進程中的主力軍作用，積極引導團員青年進行崗位練兵、技能比武活動，以及健康向上的休閒娛樂活動，為青年教師提供展示風采、愉悅身心的舞台。
8、弘揚創業精神，抓好永騰教育服務中心及宿生管理工作，積極探索以企養教的成功經驗。團結和帶領全體教職工發揚苦幹加實幹的創業精神，增強信心，凝聚力量，高質量地完成每一項工作任務，正確處理改革、發展和穩定的關係，進一步加快學校發展步伐。
三、新學期主要任務和要求
(一)師德建設進一步規範——講品位
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習，更新觀念，提高素質，樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒於學生，造成體罰或變相體罰學生的言行發生，杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現象發生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會，師德標兵評選，觀看優秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動，提升全體教師教書育人藝術。
3、大力提倡教師敬業奉獻精神。學校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進教師由師德規範向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案，將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鈎，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關法律法規嚴肅處理，並實行一票否決制。
(二)教研組建設進一步深化——見實效
1、繼續抓好“名師工程”，骨幹教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功，發揮骨幹教師的示範和輻射作用，為教師專業成長搭建平台。
2、以學校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，學校將建立教師培訓檔案，邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨幹教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場觀摩、名師示範、觀看優秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀念創新，教學得法。
3、高質量開展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網路。學校將完善教研組、年級組的建設與評價，努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”，開設課程論壇，撰寫教學反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學習，成果創造，專業成長的過程，促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養成理論學習和實踐反思的習慣，提高課程開發和套用能力、研究和解決教學實際問題的水平，形成研究狀態下工作的職業方式。
5、實現教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規劃，通過專業引領、同伴合作、個體努力等各種方式實現教育觀念的更新，同進加大學校間的合作交流，共同促進教師的專業成長，
(三)常規教育進一步細化——抓到位
1、最佳化學校德育環境，以“學會做人工程”為核心，抓好學科滲透德育工作，努力營造和諧健康、積極向上的育人環境。
2、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範，以身作則。班主任工作要有創新，堅持每月定期匯報交流與學習培訓結合的例會制度。
3、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會能力。
4、繼續開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度，正確引導學生健康上網、自我管理、學習策略、心理諮詢服務等科學構建和創新。
5、德育工作常抓不懈。學校將充分發揮德育處、團總支、學生會、班主任等德育網路的作用，健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制，開展系列健康有益的活動，讓學生良好的行為習慣成為自然，促進學生健康成長。
6、大力加強誠信、感恩教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動，徵集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
7、積極培養學生優良的品格和頑強的作風，利用假期對學生實行軍訓。
(四)教學質量進一步提高——重素質
1、創造條件，加大信息技術軟、硬體建設，逐步實現辦公現代化。
2、充分利用好學校現有的技術裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網上教育資源，提高教師信息素養和套用信息技術能力。
3、促進教師儘快適應信息技術教育環境，最佳化教學手段，積極開展計算機網路支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術與學科教學的整合，從根本上轉變落後的教育教學方式和學習方法，提高質量和效益。
4、通過網路開闊教師視野，豐富教學資源，促進教育全面發展。學校將依據網路開展教師培訓和繼續教育，使網路成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平台，通過教育信息化實現教育現代化。
5、強化質量意識，強化學法指導和教法創新，抓教學質量不忘學生“減負”，構築理想課堂，打造強勢學科，讓每個學生都養成良好的學習習慣。
6、充分發揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生幹部作用，嚴肅校規校紀，堅定不移地推進學生管理的準軍事化標準。
(五)後進生轉化工作進一步加強——力保鮮
從目前情況看，我們要抓好三點：
1、提高對後進生任課教師的要求，幫助他們明確奮鬥目標，增強其責任意識、創新意識和特色意識，學會從平時的工作中發現問題，不斷創新工作思路，改進工作方法，提高實驗質量;
2、加強對後進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及課後反饋情況進行檢查，每天早上要組織人員對後進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦後進生家長座談會，徵求家長意見，及時修正和完善實驗方案，根據實際情況，進行合理地調整，確保後進生轉化工作順利進行;
3、開展豐富多彩的文娛活動，為學生提供展示才藝的機會，營造後進生交流的氛圍，增進後進生學習的效果。
(六)教師評價力度理一步強化——促提高
1、明確評估的根本目的在於引領教師健康發展，進一步強化反饋，共建各環節，強化評價判斷的份量，提高教育教學的質量。
2、找準關注點。發展性評估要特彆強調在規範的基礎上發展，把科學的師生評價體系的落實、全面質量管理和全程質量調控的措施與手段等內容，作為教師發展性評估的重要參與。
3、改革並調整不合理的評估方式。學校將對《教師發展性評價方案》作適時調整，主要包括：綜合評價計算結果分值降低、學科分類重組、特殊貢獻教師認定和嘉獎、提高班主任津、打破非教學工作人員“鐵飯碗”及師德表現一票否決等等，人情味更濃，科學性更強，使其真正發揮督導、調研、評估中的積極作用，推動學校辦學質量和教學效益再上新台階。
(七)學校安全工作進一步關注——促平安
1、實行安全工作首問責任制和責任追究制，引導廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保全全”的安全觀。
2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改。
3、認真制訂活動安全防範方案，加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查，提高學校防範、控制和處置突發事件的能力，確保全全工作無疏漏，嚴防各類安全事故。
4、加強學生安全教育堅定不移，通過開展防火、防疫、飲食、用電、交通等各方面的安全教育，提高學生安全意識和防護自救能力。
5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產和師生安全。
(八)校園文化水準進一步提升——重情操
1、構建民主科學的管理文化。學校行政管理人員應加強學習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關懷，打造和諧平台，依法民主治校，完善校務公開制度，樹立“管理即服務”的觀念。
2、創建豐富高雅的校園物質文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，著眼於環境文化氛圍對學生的薰陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養的形成。學校將創設條件，繼續加強綠化、美化、淨化校園建設，讓學校的花草樹木，建築設施都蘊含獨特的風格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化薰陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業精神、創新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現代學校管理制度，建立科學的師生評價制度和教育質量監督，調控體系，讓師生擁有一個規範有序、富有人文氣息的環境。
4、凝聚奮發進取的校園精神文化。以“文化”為切入口，通過環境信息、課程、時空以活動為載體建設高品位的辦公室班級文化。學校將依據具有生命力和感召力的辦學理念，辦學特色，加強校風、教風、學風建設，創建特色校園文化，提高學校文化品位。
5、建設學校濃厚的讀書氛圍，創造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創建學習型校園，爭做智慧型教師”活動，讓讀書成為教師的良好習慣。
(九)校辦企業服務進一步拓展——添活力
1、樹立效益意識，依法理財。加強財務管理的透明度，嚴格按教育局有關財經制度辦事，開源節流，勤儉節約辦學。
2、樹立服務意識，保障教學。教代會加強對企業財產的審計監督，行政會加強對企業重大購物、活動的決策監控，提高師生責任心和榮譽感。
3、樹立安全意識，確保平安。學校將出台《宿生管理辦法》、《校辦企業經營方案》等規章制度，擴大學生食宿樓的使用空間，逐步提高經營效率，積極摸索一整套以企養教的科學管理模式，確保師生人身和財產不受侵犯。
4、重視宿生管理工作，實行準軍事化管理。學校行政管理人員實行宿舍管理包乾責任制，時刻關心宿生學習和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制，隨時傳遞宿生心聲，及時解決生活糾紛。
5、重視食堂管理和服務工作。永騰教育服務中心主管，政教處、保衛科協助，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛生，確保宿生安心食宿，家長放心工作。
6、深化課堂教學改革，提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位，把情感、態度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學中
新學期計畫書範文 篇26
在人的一生中，三年半載的時間說短不短，說長不長。但這段時間決定了我們的前途命運，幾乎可以是一生的基礎。因此，我們要好好學習利用它，打下堅實的基礎來鋪好要走的路，為我們的人生寫下輝煌的一頁。
一、半年的感發與總結
時間如流水般消逝，轉眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門，走向競爭激烈的社會。為此，我們再不能虛度光陰，不能在知識海洋中繼續沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭，抓緊了時間，抓緊了時間;抓緊了實踐，才能自豪地對自己說：“我成功了”。
(1) 自我認識
經過半年的體會，我發現職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識，擴大知識面、鍛鍊能力的好機會。
A性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜，時而開朗。
B優點：具有阿Q精神，自以為是一個非常負責的人，待人真誠，交際能力強。
C缺點：做事過於執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁，有點惰性。
D生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。要較快地適應職中的生涯而刻苦勤奮，努力拚搏。
(2)學習分析
普高主要以學習為主，以高考為目標，而職中則是以一技能為主，以適應就業為目標。所以，我們要逐漸的學會轉型，適應職中的學習生活。這就如，我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應流向，而不逆流或停留，既要好好培養自己靈活的思維——學會學習，更重要的還是自主學習，讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。
但是我們怎樣才能飛向我們嚮往的一片天地呢?要想飛得高，飛得遠，飛得穩，必須要有持之以恆的毅力，必須要有技術，最重要的是要有目標與計畫。下面由我們計畫計畫一下吧!
二、高一的下半年
經歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經驗也不會再犯同樣的錯，走同樣的路而致使自己傷痕累累。
1.學習計畫
首先，我們得了解自己，進而揚長避短，拾遺補缺。這樣才能全方位的發展。學習也著重知己知彼，百戰不殆。只有如此，我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感，會增加我們的動力，會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而，學習要有階段性的計畫與目標，從而一步步到達成功的彼岸，這好像走樓梯一樣，不可能一步登天的道理。
其次，要打下良好的基礎。良好的基礎關係著以後的學習，沒有良好的基礎就很難繼續經歷往後的學習。良好的基礎如何得來，這就要求我們日積月累了。要求我們認真聽講:積極探究、作業認真、學以致用。認真聽講是最重要的，只有認真聽講才會懂，才能繼續往下的學習。它是打下良好基礎的中心內容，積極探究是為了延伸我們的知識面，而認真作業和學以致用都是為了留下深刻的印象，為了穩固紮實所學的內容，所有的一切都是為了打下良好的基礎而準備的，應經過的程式。
最後，要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證，不自動自覺的學習，所有的目標計畫與夢想都是幻想，是虛有的。比如是一個人常在腦海里計畫自己的夢想如何去實現，但卻沒有實際的行動。自主的學習，才會學得有朝氣、有活力、有衝動、有效果。比如說：讀書時，學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區別。自己學習也是鍛鍊意志的有效方法，是為了培養工作的能力和意志。
三、高二的學習
(1)學習總體環境
高二的學習可不能鬆懈，這決定著我們的人生，是人生的起跑點。人云：“想要燈亮，必須加油”。所謂：一分耕耘，一份收穫。所以，我們必須努力拚搏才能積攢燈油，才能點燃燈，使燈亮起來。學習也不例外——不努力上進，哪來成功?
現在，是學好專業的高峰期。專業是結合社會的發展來輔助的。可能成為我們的專業職業。所以專業知識水平不能差。學好專業要系統學習，專業學習主要包括目標、工具性知識、素質和綜合能力等各方面的計畫，專業的學習能夠更穩固我們的知識與技能;能使我們答得更輕鬆，更有規律、更充足;能促使品格、文化、素質、經驗的大幅度提高。
(2) 教育培訓
學習的擴充。雖說學無止境，但人總要活到老，學到老。要跟上時代，否則將會落後被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而，我們要勇於實踐，不懈探索。從中提高各方面的能力與技術。隨社會的變遷，我們得要趕上時代而要多關注社會，關注國際科技的發展來促進增長，而見多識廣。不斷給自己去充電，去適應新事物。比如是在假期裡間，幫助他人派傳單，並從中獲取市場行銷的相關信息，更進一步的深入了解。
(3) 小結
校內外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方。況且它們都是相互聯繫，結合運用的。
四、高三的學習
到了高三，我們就要踏向社會去實習了。那時，我們要學的東西比書本的還多，實踐能力要求更加高。
1.正確的學習認知
我們要懂得綜合運用所學的東西，盡全力地發揮自身的閃光點。在努力發展的同時，也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時，也就等於你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養實踐的機會，是吸取經驗，積累知識的好機遇，是工作的基礎。世上沒有後悔藥，因而萬不能錯過這大好時機。
2.認清人生價值
高三的學習是任重道遠的。人活著不容易，但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己說：“只要在忍耐一會兒，我就成功了。”不斷如此，你就會踏向成功的彼岸。因而，在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的，但我們不能懶惰。要堅持不屈，勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的，我們要相信明天還是美好的一天。
總結：
人活著，就是活的有意義，多姿多彩，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!
新學期計畫書範文 篇27
1. 語感較好，語法紮實，英語知識呈體系化；
2. 機械記憶能力很強——17、18歲的年紀正是單詞記憶、文章背誦的最佳時期；
3. 英語學習動力十足，仍處在高考備戰時“巔峰狀態”的延續期。
如果能夠充分利用上述優勢，再結合個人特點，選擇合適的目標，並能很好地實施執行，你就有機會把高考後、大一、乃至整個大學期間的英語學習打造得“有款有型”，讓英語真正成為“你的地盤”。
“對症下藥”，有效規劃
依照不同考試的不同需求，即長期目標的不同，我們可以把大一英語學習規劃書細分為四類，相信必有一“款”適合你！
基本款：“四級萬歲”型
特點：英語非我輩強項，高中英語水平一般，大多時候徘徊在危險的及格邊緣；對於英語學習，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好；四級通過即告萬歲；不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時英語能助一臂之力。
分析：面對自己不擅長的領域，任何人都會表現出不自信的一面，英語學習更是如此，具體體現在：考英語四級前，給自己預留出過於充分的準備時間(一年以上)，不斷向後拖延考試時間，總想等準備“充分”了再上考場。殊不知，“No deadline, no completion!” (沒有截止日期，永遠無法完成！)而且，經歷過大學生活的人都有這樣的切身體會：進入大學後，很多人的英語水平呈直線下降趨勢。一方面，大學中的公共英語課排課比較鬆散，一周一節大課很正常，可同學們早已習慣了高中填鴨式教學，不會自學，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學英語課程和高中英語課程有著本質區別：高中英語針對高考，大學英語不針對四級。習慣了用考試促進學習的同學很難把課程內容和四級考試聯繫起來，也很難將課上學習到的語言能力成功地轉化為四級需要的應試能力。
對策：趁熱打鐵，乘勝追擊！
方法：保證每天至少學習英語半小時。重溫高中語法，進一步夯實基礎。背熟高考英語要求的3,500個單詞後再背四級辭彙，輔以歷年四級真題講解，背誦效果更好。強化聽力練習，可以從Listen to this初級入手，再逐步過渡到四級真題。儘早確定考試時間，儘早參加四級考試。
標準款：從六級到考研，一個都不能少
特點：英語一向是個人的強項，而且自己也屬於考試型選手；學習英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績，喜歡並希望用成績證明自己的實力；立志考研，並且堅定地認為英語將毫無爭議地成為考研中的優勢項目。
分析：一般來講，非英語專業的學生通常是先通過四級考試再報考六級，而考研英語更是到了大四方能派上用場，這兩項考試總給人以“遙遙無期”的錯覺，很多人會因此不自覺地推後考試的準備工作。殊不知，“凡事預則立，不預則廢。”針對考試的英語學習更是如此。當你回望大學四年的學習生活，感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會為此做最充分準備的時候，我們想贏，還要贏得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。
對策：知己知彼，百戰不殆！
方法：保證每天至少學習英語兩小時。做真題，充分熟悉考試內容，找到自己存在的問題。系統學習英語語法知識，重點放在六級或考研英語反覆考查的語法項目上。熟記六級或考研辭彙，輔以歷年真題解析以明確考查方式。練習聽說能力，用慢速英語或四級聽力原文做聽寫(初期以句子為單位進行練習，逐步過渡到以對話或獨白段落為單位進行練習)。閱讀英文報紙雜誌，如China Daily,The Economist等，注意單詞、句法在真實語境下的使用。
商務款：商務英語或托業，打造未來職場精英
特點：英語是強項，成績不錯；相對於考試，更喜歡生活中鮮活的語言；學習英語的興趣來自能夠與國際友人交流帶來的新鮮感和滿足感；不那么在乎英語成績，無六級、考研等硬性的考試需求；希望用“強悍”的英語能力幫助自己找到理想工作。
分析：職場競爭日漸激烈，只有武裝好自己，才有機會在未來嶄露頭角。學歷也好，證書也罷，往往是好工作的敲門磚。敲開門後，一個人能走多遠，則取決於個人在工作中展示出來的潛力、執行力、領悟力、學習能力等。商務英語不難，但需要花時間積累。職場如戰場，與其到戰場上再做準備，不如在平日裡多下功夫。
對策：職場競爭，能力先行！
方法：保證每天至少學習英語兩小時；除聽說讀寫基本的英語學習外，學習重心應放在積累商務辭彙及商務表達上，注重聽說，保證基本順暢的交流；找機會參加商務英語(BEC)或托業(TOEIC)考試，在爭取好成績的同時，還可以系統化地學習商務知識；緊緊抓住在校期間的每一次實習機會，具體做什麼不是最重要的，怎么做才是我們應該關注的焦點，充分實踐，在工作中不斷總結提高、積累經驗；注重積累商務知識，提升跨文化交際能力。
豪華款：雅思托福GRE，志在天下
特點：英語是強項，對英語的熱愛引發個人對海外留學的無限嚮往；英語成績一直不好也不壞，但卻憧憬海外獨立自由的學習生活，準備一試身手；英語不是強項，奉父母之命，籌備留學事宜……
分析：有越來越多的人選擇在本科期間或本科畢業後留學深造，他們往往家庭背景相似(家業殷實，有經濟實力接受海外教育)，但英語實力卻相差懸殊(高考英語滿分150分的情況下，他們的分數可能從40分到140分不等)；目標相似，態度不同。終點一致，速度不同……這種情況之下能夠達到的理想狀態一定是：有目標，就去做；一步步穩紮穩打，逼近勝利的終點！
對策：天道酬勤！
方法：保證每天至少學習英語四小時。突破辭彙難關，雅思7分對應7,000辭彙量，新托福(iBT)需8,000辭彙量，GRE最低要求15,000辭彙量，另有SAT、LSAT、GMAT等考試對辭彙量均有詳細要求，不再贅述。加強聽說，國內英語考試有重讀寫的特點，而在以上幾類留學類測試中，聽說讀寫四項往往占有相同比重，如雅思單項滿分各9分，新托福單項滿分各30分。套用真題練習聽寫，找同學或語伴練習口語。閱讀除了細做官方指南、真題外，可以配合學術期刊、英文報紙的泛讀。寫作多讀多寫多改多總結。
總之，語言是門“熟練工種”，要相信付出一定有回報！希望每個人的大一都生活得充實且滿載收穫！
新學期計畫書範文 篇28
在過去的一年裡，全體師生積極參與“生態教育”品牌的建設，逐步建立起了“生態教育”的理論基礎和實踐體系，教育教學水平穩步提升，學生管理的手段日益豐富，班主任工作呈現新的局面。我校的生態教育品牌建設工作，也逐步得到社會和上級領導專家的肯定與支持。上學期，我校被省政府評為山東省綠化模範單位，被青島市教育局評為青島市心理健康教育示範學校。去年的高考也取得了令人矚目的成績，我校被清華大學和北京大學確定為優質生源基地，獲得優秀生報送資格。
新的學期，我們將延續上學期的工作安排，並重點做好以下幾項工作。
一、提高科研成效，完善生態課程體系。
1、上學期，我校共有9項科研項目被山東省教育主管部門，確定為省級課題。本學期開始，我校將加大對這9項課題研究的支持和管理力度，將立項課題的研究納入獎勵範圍。所有承擔這9項課題的學科組，要著手制定課題實施計畫，把每個周的科研活動時間充分利用好，學期末，教科室要對這9項課題的學期推進工作進行評估。全體教師要樹立科研意識，用專題研究的方式來解決教育教學，包括學生管理中的問題。
2、教研組在過去的一年裡，初步建立起具有學科特色的課堂教學評價細則。新學期我們將採用分學科調研的方式，促進各學科的學術交流和教學評價的落實。設立學科高效生態課堂建設研討周。擬從第四個周開始，每周安排一個學科，AB兩類學科組全部參加。教科室負責制定活動方案和評價辦法。將評價結果納入綜合考核。
3、加大對校本課程的開發和管理力度，校本課程要本著有效、可行、有價值的原則進行開發，對不可行、無意義的項目要刪減。教科室牽頭、學生處和團委要對校本課程進行規範管理，設立立項書，統一校本課程開發計畫文本，完善過程督導和結果評價。
本學期，學生處和團委負責，在高一進行德育實踐課程的開發，廣泛開展社區服務活動。高二年級，由教導處負責，組織歷史組、政治組、地理組、生物組、研究性學習組，聯合開發一項校級校本課程，即綜合社會實踐活動——追尋膠萊運河。利用期中考試後的某個周末，對膠萊運河的文化、歷史、風物、水文等相關知識進行考察和調研，形成富有特色的校本課程。
開學之初，學生處和團委負責，對寒假綜合社會實踐活動作業、研究性學習作業，進行評比和表彰。
4、開學之初，高二年級，要舉行小組合作學習教學的觀摩活動和獎勵表彰活動。
5、擬在4月份，舉辦平度一中首屆科技節。該項活動由教導處主管，學生會主辦，數學組、物理組、化學組、生物組、信息技術組、網路中心組、通用技術組協助。該次活動，以當今先進的科技成果展覽、宣傳為主，以科技創造發明成果為輔，普及科學知識，培養探索精神。
6、在當前的辦學規模條件下，單一的普通文化課高考已經嚴重束縛了我校人才培養的成效，也不符合人才培養多元化的要求。高一高二年級，必須從現在開始，加大特長生的選拔和培養工作。
二、強化校本培訓，建設一支生態化的教師隊伍。
我校制定並審議通過了《平度一中教師專業發展培訓三年規劃》，正式開啟建設一支適應教育現代化要求的、推進生態教育品牌建設的專業化師資隊伍的實踐行動。
1、所有教師必須認真學習《平度一中教師專業發展培訓三年規劃》，撰寫教師個人成長三年規劃。此工作由教師發展辦公室負責，開學一周內完成，要求統一文本格式。各教研組對優秀案例進行組內交流。《生態教育》雜誌對優秀案例進行刊發。
2、平度一中英才庫建設標準已經發布，本學期末，正式建立起平度一中英才庫，納入首批合格的成員，並表彰獎勵。
3、進一步推進與江蘇錫山高級中學的合作培訓工作，使培訓的方式方法靈活多樣。探討與華東師範大學和曲阜師範大學的聯合培訓工作。
4、加強班主任業務培訓，打造一支精良的班主任隊伍。目前我校教育教學包括學生管理的很多問題，都與我校班主任工作的水平直接關聯。班主任工作的簡單化、庸俗化，使我校的德育工作缺失了正確的導向和嚴肅的內容。本學期學生處要制定班主任培訓計畫，確立培訓課題和方式。教導處要定期舉行班主任的專題培訓活動，採取案例教學的方式，提高班主任工作的藝術性和有效性。
5、舉行將年度高效生態課堂(校級優質課)評選活動，評學出第二批100節高效生態課堂。此工作由教師發展辦公室負責規劃，可以分學科進行，也可以分年級進行，活動安排在上半學期。可以結合學科高效生態課堂建設研討周活動開展。舉行校級教學能手評選活動。在舉行100堂高效生態課堂優質課基礎上，評選出60位首批校級教學能手，並予以適當的獎勵。評選安排在下半學期舉行。此工作由教師發展辦公室負責規劃。第二批100堂示範課和60位教學能手的評選，不受年齡限制，不受已有業務稱號的限制。
三、發揚集體創優精神，創建生態團隊。
集體創優，是我校長期以來的教育教學實踐活動的理論結晶和成功經驗。在當前我校的辦學規模和條件任務之下，必須進一步強化這種優良風尚，加強兩個團隊建設。
1、本學期正式啟動“生態教研組”建設活動。
學校已經初步擬定了《平度一中生態教研組建設評價獎勵辦法》，我校的生態教研組的建設工作，將體現以下特色：一是要繼承發揚集體創優的優良傳統。二是要充分體現教研組長的核心地位，落實教研組長在集體創優中的責任。三是要切實推進學科課堂教學改革，提高教學質量。四是要強化讀書學習和科研管理。五是要加強組風建設，教研組要有組約或內部管理制度，形成良好的組風和學科特色。
特別需要提出的是，從本學期開始，將備課組建設成效，納入對教研組的建設考核中。在備課組建設者，對集體備課的要求更加嚴格和規範，在生態學科建設方案中，提出了學科發展均衡度的新概念，希望引起高度重視。
無論在新的教師工作綜合考核方案中，還是生態教研組建設方案中，對集體備課，檢測督查的途徑將增多，包括對教案的直接嚴格的審查(必須體現四個統一，即在同類班級授課時，教案的教學目標的表述內容和方式統一，教學的重點難點統一，教學的基本流程統一，課外作業的布置統一)、集備課堂效果的評價和教學成果均衡度的分析。
2、完善“生態班級”的建設工作。
學生處和團委，要創新性重新規劃《平度一中生態班級建設工作方案》，將班級學生的精神面貌、班級文化、學習風氣、文明禮儀、宿舍最靚麗的空間建設活動等內容納入考核評價，要與年級的工作要求結合起來，給年級以評價許可權。對學生的嚴重違紀現象(打架、外出上網)採取一票否決。增加生態班級的數量，要占到各年級班級總數的三分之一。可給予生態班級適當的物質獎勵。
每個月評選一次生態班級，懸掛流動紅旗，並在校園網站、校報、《生態教育》雜誌上，加以宣傳，在校園醒目處公示。
四、家校公建，完善我校生態化的育人體系。
1、學生處、教導處，要以“德育主題班會”建設為契機，提高班級德育功能。高一年級，突出“勵志”教育主題，教育學生嚴守紀律、規範行為、尊敬師長、崇善尚德、珍惜時間、自立自強，做好人生髮展規劃，並把校史文化教育融合到勵志教育中去。高二年級，突出“求真”教育主題，高三年級突出“報國”教育主題。
各年級要共同規劃幾個有效的主題班會，開展主題班會觀摩交流活動，推選優秀主題班會案例。學生處要設計主題班會備課本，採用統一的格式範本。
2、學生處、團委、教導處，要齊心協力、嚴抓嚴管學生違紀問題和安全問題。要建立多個信息途徑，掌控學生基本情況，排查各類安全隱患。對在安全隱患排查過程中出現的隱瞞行為、抵制行為、哪怕是校級行為，無論教師和學生，都要嚴肅處理。要在校園設立若干個安全管理責任區，值班領導和班主任要定點定崗定時間值班。
3、充分發揮學生會相關部門的自我管理功能，增強學生自治的有效性，使學生骨幹分子，彰顯其正能量。
4、學生處和團委，要積極開設開發德育實踐活動，充分利用好周末、節假日，組織學生進社區、街道、鄉村、家庭和企事業單位，使我校的德育實踐活動特色更加鮮明。
5、我校的《平度一中家校聯合報》已經創刊並發行，下一步要把《平度一中家校聯合報》建設成家校共建的主要陣地，也是宣傳教育的主要視窗。學校支持有志於親職教育研究的老師，成立“平度一中親職教育研究指導中心”。學生處、教導處，本學期要舉辦面向高一全體家長的家長學校，加大對家長的培訓力度。
6、建立平度一中“平安校園管理系統”。
7、將我校的德育工作成績和特色要總結好，做好青島市德育工作現場會的籌備工作。
五、精心規劃、科學管理，確保20xx年高考取得優異成績。
1、各學科要在開學之初，迅速開展二輪複習和三輪複習的研討活動，認真修訂切實可行的複習計畫，要邀請青島市以上的專家來會診高考、指導課堂。
2、強化集體備課，嚴格控制作業量，確保每堂課都是優質課，確保大部分學生能自主學習。從本學期開始，將集體備課效果，納入工作考核。
3、各學科要對各個知識點、各類考練題、各種高考信息，做嚴格而謹慎的鑑別，區分哪些是必考考點、哪些是有效題目、哪些是確鑿訊息，有的放矢，確保質量。
4、理科著手制定高三分類推進工作方案，抓好落實，切實提高尖子生率和一本率。從本學期開始，將分類推進長效納入工作考核。
5、教導處必須細化對高三教學常規工作的監控與管理，尤其要嚴格控制教學進度和難度，嚴格控制作業數量、提高考練質量，確保學生休息鍛鍊的時間，堅決抵制疲勞戰術，向方法要質量、向效率要成績。
今年是我校擴大招生規模的第一年高考，務必全勝。
六、全面發展，營造好生態化的教育教學環境。
1、新學期，進一步改進學校綠化設計，逐步消除綠化死角，適當調整綠化布局，增設地理園、生物園和劉謙初雕塑園，爭創國家級綠化模範單位。
2、有條件地改善工作環境和教學條件。新學期預備購進圖書8萬冊，更新兩個計算機教室，為心理教育中心增添設備，為沒有辦公電腦的教師配齊電腦，為每個教研組配備一台印表機，設計智慧型考勤系統。
3、將學校北門外的地面進行整治，便於師生車輛的停放。
4、學校將進一步發揮工會組織和工會骨幹分子協調組織作用，豐富教職工課餘文化娛樂活動。學校辦公室、團委和工會，要設計好、組織好本學期的教職工文體活動。
5、進一步搞好平度一中網站建設。
6、修訂部分學校制度，如教職工綜合考核制度，使其更加簡便易行，更加科學合理，區分AB兩類學科組。修訂教師差旅費的報銷辦法，適當提高補助額度。
七、認真規劃、嚴密組織，使國際化的辦學傾向，成為我校生態教育的新亮點。
1、我校已經與美國的科羅拉多州立大學簽訂了合作辦學協定書，開啟合作辦學的序幕。本學期，我校將推薦5位或6位高三應屆優秀畢業生，直升到科羅拉多州立大學讀書。
2、我校已經與上海交通大學大學簽訂了合作辦學框架協定書，擬在20xx年中考招生時，招收兩個國際班，即“交大國際班”。
“交大國際班”採用“2+1”的辦學模式，高中前兩年在平度一中學習，按照國家頒布的普通高中課程計畫開設必修課程，同時強化外語學習，為未來申請國外名校做準備。高中第三年在上海交通大學留學橋學習國外大學的直通車課程。高一高二的課程由上海交通大學協助我校進行規劃，並予以指導幫助。
學生修完高中課程，獲得高中畢業證書，後由上海交通大學留學橋的專業老師指導其選擇合適的國外大學繼續學習，目標學校涵蓋英國、美國、澳洲、加拿大、荷蘭等國家的近千所大學及文、理、工、商、藝術、法律等眾多專業。成績優秀者，還可以獲得國外大學提供的豐厚獎學金。
學生從留學申請到簽證辦理，從國外接機到國外大學就讀，均由上海交通大學留學橋的老師進行一對一全程跟蹤指導，並不定期舉辦海外名校見面會，以便學生和家長正確選擇合適大學及專業。
3、擬定與美國大學城中學簽訂合作協定，加強兩個學校的全面交流。
八、研究直升班教學工作，確保卓越學生培養成效。
1、各年級要制定直升班學生的培養方案，包括特色課程實施方案，並紮實落實。
2、每學期至少召開一次直升班工作研討會，做好直升班學生的分類推進工作。
3、直升班的教育教學工作要注意克服兩個傾向：一是學習時間過擠、作業過多、講授太死、課程太難;二是過於相信學生、依賴學生，導致要求過低、管理過松，指導過粗。
4、直升班升學，尤其要探索多元化特色：一直接參加文化課高考，錄取入學;二是學校推薦或報送入學;三是參加文化課(數學、物理或語文、數學)自主招生考試入學;四是音體美特長生自主考試入學。
豬年伊始，我們當振奮精神，克服散漫作為和消極工作心理，不等不靠，創新工作，圓滿完成各項工作計畫，使我校生態教育工作再上新台階。