5.及時反饋信息，做到上情下達，下情上報，印發軍訓簡報。
6.做好安全保衛工作，防止意外事故發生。
三、帶隊教師主要工作及其職責
1.配合院系黨政領導搞好軍訓思想動員及發動工作。
2.按不同階段特點，做好軍訓學生思想政治工作。
3.組織好軍訓期間的黨團組織活動。
4.對軍訓學生的早操、上課和訓練進行考核。
5.抓好學生操課和平時的紀律、安全。
6.及時處理訓練中的傷病號。
7.與教官協商和組織好對學生內務衛生的檢查、評比。
8.與教官搞好協調配合，在教官與參訓學生中起到橋樑作用。
9.及時向軍訓團、營和本院系軍訓領導小組匯報情況、反饋信息。
10.搞好軍訓結束前的總結評比和成績登記。
11.做好軍訓錢服裝的領發。
12.年輕教師應參加一定時間的訓練，提高自身的組織管理能力和軍事素質。
第四章、思想政治工作
思想政治教育是學生軍訓的主要內容之一，通過加強思想政治工作，使培養出的大學生有堅定正確的政治 方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產黨的領導，努力學習馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論和xx的重要論述,熱心於改革開放,有 艱苦奮鬥的精神，努力為人民服務，為建設有中國特色的社會主義 的偉大事業貢獻力量，自覺地遵紀守法，有良好的道德素質，勤奮 學習，努力掌握現代化科學文化知識。
一、 切實抓好軍訓目的與意義的教育
通過教育，使大學生明確為什麼要參加軍訓．認清軍訓同成 才、國防建設、教育改革及個人上大學四個方面的關係，提高參加 軍訓的積極性與自覺性，變“要我訓’為“我要訓”。
二、進行團隊精神與愛國主義教育
引導學生以軍人為榜樣，樹立為祖國奉獻，為人民服務的思想 ．克服個人主義，處理好個人與集體、個人與組織的關係，把愛國 主義和團隊精神有機結合，增強為振興中華學習知識、建設祖國、 獻身國防的光榮感、責任感。
三、進行艱苦奮鬥和革命英雄主義教育
在緊張的軍訓過程中．要針對學生中出現的各種思想問題。切 實做好深入細緻的日常思想政治工作，把思想政治工作貫穿於訓練 、學生教育及日常生活管理各個環節中，以保證軍訓的順利進行。將教育融匯於訓練的全過程，要求學生向軍人學習，樹立艱 苦奮鬥、不怕吃苦、自覺磨練、勇於拼搏和戰勝一切困難的勇氣。
四、寓教於樂
要針對學生在精神文化生活方面要求較高的特點，把思想政治 工作滲透到豐富多彩的課餘活動中．如通過舉行報告會、專題討論, 觀看電影、電視、收聽廣播，辦牆報、板報以及開展軍體．文化比 賽等多種形式，寓教於樂，寓教於訓練中，以增長知識、陶冶情操．
第五章、軍訓考核規定
一、對參加軍訓的學生統一由教官組織進行統一考評。考評內容分平時訓練表現和單個軍訓基礎動作兩項組成，平時訓練表現占70%，基礎動作占30%，兩項合計為軍訓總評成績。
二、軍訓成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級，軍訓考評成績參照其他基本學科考試標準評定，總評成績在90分以上為有些。80-90分為良好，60-79分為及格，59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴格掌握考評標準，原則上考評成績比例為，優秀率為總參訓人數的5%以內，良好率為20%以內，及格率為70%以上。