大學生閱讀計畫書

大學生閱讀計畫書 篇1

由於20xx年我將由本科學習的經濟管理系會計學專業轉入較為陌生的人力資源,需要在最短時間對新崗位專業知識進行學習掌握並熟練運用,故今年學習計畫以崗位相關法律法規、專業類書籍及管理類書籍為主,本專業繼續學習、修身養性及興趣愛好為輔。

一、學習考試類:

1、人力資源管理師:

《基礎知識》、《企業人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

2、職稱英語

3、統計證

4、註冊會計師 《會計》、《經濟法》(選修項目)

二、精讀書目:

《勞動法》、《勞動契約法》、《物權法》

《執行力》【美】保羅·托馬斯 大衛·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

《博弈遊戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

另人力資源管理類書目尚在選購中

三、泛讀書目:

《人性管理》曾仕強 東方出版社 27萬字

《跟我學減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

《這樣讀史更有趣》

《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

《人間詞話》王國維 陝西師範大學出版社 10萬字

四、學習方式:

1、定期寫讀書心得

2、分享推薦有意義文章

3、學會張馳有度地處理工作壓力,在學習減壓的同時更注意增壓的方式方法

4、年底論文:以學習到的書面知識為論據,以不斷總結的實際工作經驗為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

大學生閱讀計畫書 篇2

一、 指導思想

以培養閱讀能力為核心,課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式,形成鮮明的課外閱讀教育特色,引導學生與書為友,增強自我學習的能力,豐富學生的學習素養,積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的書香校園閱讀氛圍。塑造厚德人人“以天下為己任”的高遠胸境和“擔道義捨我其誰”的赤子情懷,通過讀書活動的開展,促進學生讀好課外書,擴大視野,全面提升學生的整體素質,從而提高教育質量,創建書香校園。

二、活動目的

1.以讀書活動為契養成“好讀書、讀好書”的好習慣。培養我們閱讀優秀課外讀物的良好習慣。

2.通過讀書活動,開展團體性的讀書活動,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,推動書香校園、書香班級的建設。

三、活動主題

讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園, 讓書香伴我成長.

四、活動口號(宣傳語)

圖書,使大學更歡樂;閱讀,使明天更美妙!

與經典同行,與聖賢為友

知中外,知古今,知爾後,才能知理

讀自然,讀社會,讀人生,方為讀書

五、閱讀內容

1.經濟學:《西方經濟學》 《管理經濟學》《有效的管理者》-----現代管理學之父彼得-德魯克 《領導力21法則》《360度領導力》------約翰-麥克斯韋爾

2.文學:泰戈爾《飛鳥集》 羅曼.羅蘭《約翰.克里斯多夫》 路遙《平凡的世界》 陸天明《大雪無痕》

3.歷史:《上下五千年》 《二十四史》 《西方文明史》

4.其他:《李光耀傳》 《圖窮對話錄》 《美國的精神》 《騎驢的故事》

六、活動內容

1.讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2.相互交流讀書感想,傳達讀書精神。

七、具體措施

1.堅持做到每天讀書學習至少一小時。

2.星期一、三在圖書館進行閱讀,剩於時間在宿舍或教室進行閱讀。

3.將詳讀與略讀做好具體搭配。

4.讀書過程中做好勾畫批註,體會書中所表達的含義。

5.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

4.認真參加學校組織的讀書活動,與同學互相交流自己的學習體會與心得。

隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,同學們將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人。使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。

20xx年,我將嚴格按照制定計畫,奮發進取,全力完成制定的計畫。

大學生閱讀計畫書 篇3

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計畫,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

大學生閱讀計畫書 篇4

一、網店概要

1、投資安排:資金需求數額5萬元人民幣。

2、網店基本情況:

(1)網店名稱:__。

(2)地址:__。

(3)郵編:__。

3、 網店的宗旨:__創意餐具,妝點您的美好生活。

4、網店簡介資料:優質的生活,一件簡單的產品,細細玩味,清新的色調、可愛的造型、柔軟的材質、逗趣的喜感還有實用的生活功能。我們始終認為,產品也是有感情的,喜怒哀樂,自成風格。有感情,有溫度的產品才會生動,有趣起來;因此我們將一些充滿人性的,有趣的,充滿創意的產品與客戶和消費者來共享。希望可以讓消費者感到愉悅。網店為您提供各類別致創意餐具,讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會,你會發現生活真美。__別致餐具,生活有我,愛家,愛生活!

二、市場調查概況分析

1、我們可以經常發放調查問卷,調研別致用品在市場的占有率。我們也可以派店員到市場中去生活體驗,隨時掌握市場概況。

2、目標市場的設定:著重於年輕的消費者群體,年齡在18至40之間的年輕朋友們,這些消費者會使我們網點的最大客戶群。

3、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析:現代年輕人非常適應網上購物這種方式,而且非常喜愛個性化的商品,這對我們的網店有很大的優勢,會為我們提供大量的商機。

三、網店的主要發展戰略目標和階段目標

1、戰略目標:__創意餐具,妝點您的美好生活!不斷挖掘創新自己網店的別致創意個性用品。每月主推幾種個性商品。

2、網站界面設定:採用簡約風格,清新自然的界面。採用充分為客戶考慮的分類方式設定界面。產品宣傳會通過優美真實的圖面進行展示。

3、階段目標:尋找合適自己網店的貨源保質保量,慢慢深入市場,開發客戶。為了提升自己店鋪的人氣,在開店初期,適當進行行銷推廣,網上網下多種渠道一起推廣;後期銷售階段,網站界面採用旗幟廣告、文字連線宣傳最新產品。

四、 網店主要產品或服務介紹

1、資源及原材料供應:

(1)各大批發市場等產品標準、質檢和生產成本控制 :本著為顧客負責的心態仔細挑選商品,或發現損壞禁止出售,信譽永遠大於謀利。

(2)包裝與儲運:為顧客所挑選後要售出的商品均用包裝紙包好。

2、產品價格介紹及方案:

(1)定價依據和價格結構:根據消費者價格接受程度,消費者對商品的需求程度,在所能負擔的情況下,我們會按照電商課所學定出適當的價格。付款方式:支付寶、匯款。

(2)影響價格變化的因素和對策:根據市場環境的變化,會對我們的產品或價格產生一些影響,我們會適時地做出決策例如多買多贈等促銷手段來應對,不會對網店帶來損失。

五、市場行銷

1、對於顧客:

(1)顧客主動性:讓顧客體驗很自然、很自由,顧客可以隨意瀏覽產品,並對產品發表自己的看法和評論。

(2)顧客互動性:在網店上設立一個新欄目,提供給顧客間交流、探討、推薦好有創意餐具。

(3)顧客激勵性:網店上設立一種積分制,顧客在網店所有行為都可以作為積分的標準。劃分會員等級、特別節日享受優惠或特價、打折、免費贈品等。

2、對於產品:

(1)折價促銷。

(2)贈品促銷。

(3)限期供應。

(4)多與其他網店建立友情連結。

(5)利用網路以外的宣傳方式。

六、如何應對風險

1、力爭將批發價壓到最低,同時與批發商建立好關係,在關於調換貨的問題上要與批發商說清楚,以免日後起糾紛。

2、利用網上銷售的優勢,利用地域或時空差價獲得足夠的利潤。經常去市場上轉轉,密切關注市場變化

3、對顧客關係給予足夠重視,建立顧客聯繫卡,將顧客的肯定意見廣為宣傳。

4、每種行銷手段有明確的目標,使顧客或潛在顧客知道下一步該乾什麼。

5、找到自己網店的獨特“賣點”。

6、定期向顧客傳送新聞郵件。利用顧客留下的信箱及聯繫方式,定期向顧客傳送相關打折產品,會員可換取好禮,貼心的會員生日禮品等。

大學生閱讀計畫書 篇5

總述

這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計畫。其中,“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃,只建立一個大概的發展方向,除少數目標外,在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計畫,所有要求是“死要求”,是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻,所以我以“計畫”的形式列出。

其實,三個部分是緊密聯繫的、不可分割的。我之所以分開來說,只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候,要密切注意三部分的不可分割性。

學習生活規劃

學習,乃學生之天職。生活,每天必不可少的點綴。所以,我認為學習和生活是最重要的,故其規劃應慎重。

首先,我要明確我在學習方面的最終目標,那就是在四年之後得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想,但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說,如果拿不到這張學位證書,那么我的大學將被定性為“失敗”。

在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自己的目標是,努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單,不光是對自己的肯定與鼓舞,也是將對我人生起到重大作用的準備(這以後會再)說到。

這三十五門課:馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機套用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場行銷學、個體經濟學、總量經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇製片管理、影視精品賞析、影視製作、電視欄目製片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合行銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術,這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導下,我會充滿信心,各個突破,把這些課程統統拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準備。

尤其要說一下的是英語。由於我以後的人生之路的需要,我的目標是在大學期間的英語水平要始終處於學院一流水平。我有一個夢想,就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

其實,我認為作為一個新時期的大學生,光學習自己課內的知識是不夠的,所以我規劃在大學四年中,自己學習一到兩種技能,比如電腦網路技術。

在生活方面,我應該做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生,我不應該對生活提過高的要求,條件還說得過去,我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以後的發展需要,我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

所以,我對學習生活方面的規劃總結起來四個字:艱苦奮鬥。

社會活動規劃

這一部分,我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

在這一方面,我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到,那將是對我的一大鼓勵,同時也將是對我的鞭策。所以,加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

除此以外,我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條:首先,我要爭取進入學生會,並積極參與活動。第二,我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我應該在假期積極參與社會活動,例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

大學期間我進行社會活動的原則應該是:在不影響學習的情況下,積極參與社會活動,尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;並且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

面向未來的準備

在我看來,前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎,或者從某種意義上說,二者就是“面向未來的準備”的一部分。

我在大學畢業以後的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生,要想實現這個目標,我還有很多的艱巨任務需要去做。

1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的辭彙準備工作,並學習《新概念英語》。大三一年上某個培訓班,大三暑假完成雅斯的考試。

2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學的校長當面交談。我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

3、大一、大二兩個暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費。

4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業願意有償贊助我的留學研究生生活。

以上只是關於我的留學生活的準備,其他方面的準備還有:

1、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

2、大學期間博覽群書,增長見識。並把別人的經驗教訓吸收為自己的。

3、一有機會,特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習,積累經驗。

重要的一點:如果在四年的生活中有對自已成長有益的什麼新的計畫,一經驗證可行,即可實施,本規劃也將相應地被更改。

總結

到這裡為止,我的規劃就大概完成了。我在這裡想說的是:由於我是第一次制定長期的規劃,難免有不科學的地方,還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。當然,由於高中時期我是文科班的“高材生”,可以歷史地、客觀地看問題,同時負責過學生會的活動,有一定的社會活動經驗,因此我自認為這份規劃的科學性還是比較高的。下面需要做的事就是按照規劃,腳踏實地地做。只有那樣,規劃才有意義。

大學生閱讀計畫書 篇6

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,讚美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。三月份的工作即將結束,進入四月份,機械工程學院學生分會秘書部的每名成員都做好了充分準備,為三月份的工作畫上一個圓滿的句點。四月具體工作安排如下:

一、日常管理

機械工程學院秘書部也將配合學習部認真落實查課制度,確保正常的教學計畫的開展,促進學風建設。保證同學們有一個良好的複習環境。配合治保部檢查夜不歸寢,同時加大對外來人員的檢查力度,為同學們營造一個安全的生活環境。由於四月是開學初期,老師們的工作也會繁多,所以秘書部會安排好老師辦公室的值班工作,同時保證辦公室的衛生,為老師提供一個舒心的工作環境。

二、配合校學生會的工作

機械工程學院學生分會秘書部將一如既往的支持和配合校學生會開展各項工作,認真完成各項任務,為學校各項工作的開展盡一份綿薄之力。

三、大力推進我院學風建設,突出學生幹部的帶頭作用

在以往幾屆學生會中有部分學生幹部一心只知道工作,結果耽誤了學習,導致存在學生幹部掛科甚至留級等現象,這不僅大大破壞了我院學生幹部在廣大同學心中的良好印象,更對我院的學風建設有著惡劣的影響,因此新學期我們學生幹部要注重自己的學習,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我院的學風建設!同時為了確保正常教學秩序,秘書部要及時與院學工辦聯繫,配合老師及時發現問題解決問題。另外秘書部將全面配合院裡的各項學生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動,樹立典型,以點帶面,並做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用,以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力,共同進步,齊手創造校風建設的新突破。

四、活動的展開

四月份是開學的第二個月,本月的室外集體活動也將增多,在機械工程學院團委的正確指導下,機械工程學院將以鞏固黨、團先進性教育成果,繼承和發揚我院學生會的工作優良傳統,以促學風、抓特色為工作思路,以自我服務、自我管理、自我教育為宗旨,以全心全意為機械工程學院師生服務為目標,為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆院學生會,我們對自己的未來充滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統,並在此基礎上進行突破和創新,認真的完成學生會的一切工作任務。

學生會四月工作計畫篇二:

送走歡騰的中國年,我們迎來春暖花開的四月天。在院團委的正確領導以及學院廣大同學們的支持下,我們三月份學生會的工作取得了一定的成績。在飽含希望的四月里,我們將以飽滿的熱情準備迎接新的挑戰。現將四月份活動匯報如下:

第三屆“挑戰杯”計算機大賽

一、指導思想:

為了進一步貫徹落實丁院長“讀書、做人、文明、親情、變革奮進”十二字方針,回響院團委號召,以“高層次,高品位,高文化含量”為原則,結合信工院特色以及當代大學生特點、以理解學生、幫助學生、服務學生的方針,開展面向全體西安翻譯學院在校學生的計算機類活動。

二、活動宗旨:

計算機是現今和未來學習、工作、生活中必不可少的有力工具。為了貫徹中共中央深入教育改革的決定,落實團中央、教育部、全國學聯積極開展"大學生素質拓展計畫"的精神,提高廣大在校生的計算機知識學習的熱情和套用能力的提高,適應當前計算機技術發展日新月異的新形勢,引導廣大青年學生正確把握資訊時代的特點和要求,關注計算機技術的發展動態及其對人類社會發展的影

響,掌握和運用電腦技術。我信息工程學院學生會學院決定舉辦西安翻譯學院第三屆“挑戰杯”計算機大賽。

在前兩借屆西安翻譯學院“挑戰杯”的基礎上,我們將全面總結上兩年這個活動的經驗與不足,努力完善此次活動的工作計畫。第三屆“挑戰杯”計算機大賽將重在組織活動的全過程,試圖通過此次活動,調動全院同學學習計算機知識與技能的積極性,更好地學習和套用計算機技能,並營造出努力學習、充實自我、勇於挑戰、展示才能的良好氛圍,拓展學生的專業素質和能力,達到培養和造就高素質人才的根本目的。

大學生閱讀計畫書 篇7

當度過了4年的高中生活後,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出於對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發展,而是出於無奈,在經歷了一次高考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計畫,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會,在這裡有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞台上遊刃有餘那么就必須要處理好人際關係。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關係,留的自由身。

2:學習好專業知識。

學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3:熟練掌握實驗技能。

對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以後的發展呢。

4:抓住時間,充分利用。

常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的 事情。

大學生閱讀計畫書 篇8

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但並沒有把握好!!

在大二這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計畫的,相信大四就是我的收穫的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛鍊和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。

在大學期間,我並不指望能學到什麼高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去乾什麼,明其志,方能知所赴!學校提供的平台是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞台。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什麼呢?就是這個道理,我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養我們的能力,充分發揮我們的潛能。

大學課餘生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

大學生閱讀計畫書 篇9

金鼠送春,爆竹聲聲。在這辭舊迎新,喜迎春天之際,我們迎來了又一個充滿希望的新學期。對於這剛剛到來的一個學期,我們翹首、我們期盼,都希望能夠在新的學期有所突破,有所成就。為了能使藝術團的各項工作得以更好地開展,充分調動藝術團成員的積極性,現將本學期藝術團工作計畫如下:

一、內部建設及管理

1、內部調整、重組

於學期初,對團員上學期的綜合情況進行考核,進而進行重組及篩選,保證團員質量,從而提高藝術團成員的整體素質。

2、成員管理

各團均不得任意吸收新成員。新成員正式入團必須填寫南京工程學院大學生藝術團團員資料登記表,由各團負責人授予團內編號並歸檔,以保證團員入團後不隨意退團。如有特殊情況必須退團的,需提交辭呈。以此來完善藝術團團員的檔案建設工作。通過規範劃的成員管理,加強藝術團成員的組織性和紀律性。

注重團員的思想動態,通過舉行集體活動等形式,進一步加強團員間的溝通與交流,樹立良好的團隊精神,提高藝術團的凝聚力。

3、制度建設

進一步完善藝術團的制度建設,在現有的規章制度和管理條例的基礎上不斷查漏補缺,做到獎懲有據,賞罰明晰,使藝術團的日常管理及工作規範化、有序化,從而確保藝術團工作更好地開展。

4、辦公室值班

繼續推行辦公室值班制度,儘量讓每位團員都有機會參與值班工作,這樣不僅能讓團員對藝術團工作有更深刻的了解,還能在一定程度上提高團員的辦事能力,並能相對減輕藝術團領導班子的負擔,使其能更好地為藝術團的進一步發展出謀劃策。

5、辦公室及排練場所管理

由各團長監督、各團值班人員負責辦公室的衛生及財物保管工作,並做好舞蹈房及琴房的鑰匙管理及使用登記,監督借用舞蹈房及琴房的個人或組織做好打掃工作,確保辦公室、舞蹈房及琴房無財物丟失、衛生狀況欠佳等問題。

二、組織工作

1、實行例會制度

根據藝術團自身情況,於本學期開始實行兩周一次的副部級以上例會制度。及時地總結前期工作,發現並解決工作中出現的問題,並做好短期規劃,使各團負責人保持良好的工作狀態,提高工作效率。

2、日常排練

於開學第一周結合各節目組自身情況,通過協調,確定一周排練時間及場地安排。

繼續聘請專業老師進行技術指導及專業培訓,使藝術團團員在各種活動中得以更高水平的發揮,從而保證並提高藝術團節目的質量。

本學期藝術團各節目組計畫排練節目名單安排如下:

合唱團:表演唱《清粼粼的水藍瑩瑩的天》、《趕圩歸來阿哩哩》

大合唱曲目2個、男女小組唱各1個、二重唱1個及若干獨唱節目

舞蹈團:

1)做好《杏花春雨》及《歡天喜地》的傳承工作

2)鞏固現代舞《綻放活力》

3)編排新的現代舞《新阿里郎頌歌》及軍舞《軍中姐妹》

民樂團:

1)將《美麗神話》鋼琴和民樂進行融合

2)《菊花台》樂器:古箏、二胡、簫、笛子、小提琴

《愛的協奏曲》樂器:鋼琴、小提琴、二胡、笛子、爵士鼓

《一眼萬年》樂器:二胡、古箏、笛子

曲藝團:2個相聲節目、1個啞劇以及1個話劇

三、外部交流及活動

1、在團內組織一次有意義的集體出遊活動,以此來增強藝術團的凝聚力,並陶冶團員的情操。

2、組織團員積極參加校內外舉辦的各種文藝活動和比賽,激發和提高團員的創造熱情和創造能力,培養團員的全面素質。

3、積極主動地配合併參與學校的大型活動及晚會,如文化藝術節開幕式、閉幕式,送09屆畢業生晚會等。

4、進一步加強與校內其他學生組織及院系的交流與合作,為我校的文藝氛圍營造一個和諧的大環境。

5、進一步加強同外校相同類型組織的交流與合作,相互學習,取長補短。

大學生閱讀計畫書 篇10

經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會儘可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提,在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。 專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學生閱讀計畫書 篇11

即將畢業的大學生對於實習,已經見怪不怪了。而你有實習計畫嗎?將實習規劃好,讓你在實習階段做事、學習,都事半功倍。而我也有實習計畫;

一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*有限公司實習,崗位是市場行銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場行銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業行銷實踐的差距,為以後學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的行銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,達到如下目的;

1、較全面、深入地了解相關工作的關係及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。

2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際套用能力。

3、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎紮實實的工作作風,為今後較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

二、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場行銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容:

1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責許可權的劃分情況。

2、參與實習單位的工作過程。

3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,並提出合理化改進意見。

通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善於發現問題,並培養分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅遊管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,並初步培養動手能力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。

大學生閱讀計畫書 篇12

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但並沒有把握好!!

在大二這一年裡,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計畫的,相信大四就是我的收穫的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用,

資料共享平台

我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛鍊和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。

在大學期間,我並不指望能學到什麼高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去乾什麼,明其志,方能知所赴!學校提供的平台是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞台。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什麼呢?就是這個道理,我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養我們的能力,充分發揮我們的潛能。

大學課餘生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了,也認清了,並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

大學生閱讀計畫書 篇13

人類長期的生產生活中,隨著生產力的發展,社會分工不斷細化,職業正是伴隨著這種分工出現的。

職業的產生和發展既是社會生產力發展的體現,同時也反過來促進生產力的進步。職業是社會發展的客觀產物。

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。選擇職業對於每一個大學生的一生都具有十分重要的意義經過多年的學習,必須從第一個職業選擇開始,經過現實嘗試後,我們發現了適合自己的特點以及與自己能力相適應的職業,或堅持首選職業,或做出職業修正,直至尋找到合適職業,並且使自己的意識完全現實化,職業能力與職業要求、職業現實與職業理想才能獲得平衡。

一 就業環境分析

就業環境是指大學畢業生就業的政治,經濟,文化環境。就業環境對我們的擇業有著多重的複雜的影響。

包裝技術與設計專業是全國就業形勢良好的專業,隨著經濟的飛速發展,尤其是加入世貿組織後,中國的商品走向全球,商品包裝也迎來了發展的絕好機會,社會對其需求量很大, 人才 處於供不應求的緊缺狀態。包裝企業急需擁有紮實專業技術的創造性 人才 。

自我評價

1 性格 本人性格開朗活潑,樂觀向上。

2 興趣 愛好廣泛,喜歡智力遊戲。

3 特長 本人熱愛學習,喜歡博弈,在數學方面很擅長。

4 學識 在校期間在學好本專業的同時,積極涉獵,充實自己,希望自己將來學有所用。

5 價值觀 一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應,實現自我價值。我認為作為社會的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務,努力實現自我價值。

三 求職 目標

在飛速發展的現代社會,對大學畢業生來說確定正確的 求職 目標尤為重要,可以避免走彎路。確定 求職 目標。要首先端正心態,明白自己喜歡什麼,哪種職業適合自己的專業,不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好。

四 求職準備

首先要有充分得認識和心裡準備。我們在求職過程中不免會出現一些不良的心態,例如城市心結,實用主義心裡,從眾心裡,終身就業心裡,我們應該正視社會,正視現實,正視自己,敢於競爭,勇於競爭,著眼未來。

其次 職材料準備

處理就業信息通過高校就業指導中心就業信息網、高校組織的校院“雙選” 招聘 會、國家

主管部門和勞動人事部門、 人才 市場中介服務機構和職業介紹服務、網路、媒體、社會實踐、親朋好友

等獲得良好正確的就業信息,整合後,根據自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

準備 求職信 。1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款 2、寫作步驟 第一步: (1)我是誰(2)

說明自己從何處得到 招聘 信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什麼職位 第二步: (1)描述自

己對 招聘 公司的認識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司作出哪些貢獻 第三步:表

明自己非常願意接受公司的 面試

注意問題 1、對自己的優缺點進行藝術的處理 2、恰如其分地進行文字處理 3、應與個人 簡歷 、有

關證明材料、獲獎證書複印件等一併寄出

再次,準備個人 簡歷 。 簡歷 主要包括:1、標題 2、個人基本情況 3 求職意向 4、教育背景 5、社會經驗 6、所獲獎勵 7、個人信息 簡歷要求:1、文字簡練 2、文風樸實 3、重點突出 4、版面美觀 5、文筆通順

最後,準備 面試 。 面試 前的準備

面試前的準備: (一)資料準備(1)學習成績單。 (2)榮譽證書。 (3)成果證明:

研究成果報告、論文、專著、發明專利證書等。 (4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑑定證書、汽車駕照等。 (5) 個人簡歷 、 求職信 、推薦書等。 (二)對可能談論的問題的準備(1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經歷表現(4)未來計畫和目標類問題(5)面試者要提出的問題(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態 ;行為舉止和談吐 。

面試時的注意事項:應著裝整潔,不必過分打扮。 等候或面試時,要放鬆心情,不要顯得焦慮不安。 耐心等待面試結果;調整心態,振作精神,為下一個目標而集中精力

結語:機會總是青睞有準備的人,凡事預則立,不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束,在大學這幾年的

時光里,我更加堅信早點制定好自己的職業設計規劃是非常重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位老師

讓我對我自己的將來有了清晰的認識,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

大學生閱讀計畫書 篇14

一、活動內容

幫助當地中小學生(特別是貧困家庭)。以學習方面為主,在心理、生活等各方面也儘自己的一份力量,幫助他們。

二、舉辦單位

東華理工大學,經管青志協組織部。

三、協辦單位

經管青志協:外聯部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室

四、活動背景

志願服務是一項高尚的事業,志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學,我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義,更能鍛鍊和證明自己實際能力的社會志願服務活動。

五、 活動目的及意義

志願者在課餘實踐里儘自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導當地中小學生,緩解教學資源缺乏的狀況,以志願者自身的經歷來教育服務對象,培養中小學生熱愛學習,勤于思考的習慣。弘揚志願者精神,同時也使志願者自己得到鍛鍊。

六、活動簡介

經管青志協計畫於20xx年3月10日左右面向全校師生進行志願者招募活動,並宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去,可以考慮將此次活動一直延續下去,作為本協會的傳統,逐屆開展下去。

七、 活動地點及負責人

支教地點:南關國小,臨川十小,臨川三小

宣傳活動地點:校本部學生食堂大門前

考核及培訓地點:本部階一

負責人:

八、 活動步驟

1. 活動申請:將策劃書交由協會委員審核。

2. 準備工作:(1)3月8日,組織部部長,幹事:施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關國小與學校負責人聯繫,並說明本次活動目的,徵求同意,以便日後順利選派志願者進行服務。

(2)3月9日至12日之間,組織部第一小組負責與外聯部共同拉贊助經費(主要希望得到志願者帽子、宣傳單、獎勵志願者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。

(3)3月13日至18之間第二組負責列印需要志願服務的申請表格並找時間送往南關國小學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),列印本次活動的宣傳單(面向南關小學生家長的)。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別列印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始

(4)3月20日至3月22日之間各部門選派願意長期去輔導的幹事前往做第一次支教,第三組前往做監督、維持秩序並做記錄。

(5)3月22日晚上九點組織部及各部門參加過支教的幹事在二教102開會,總結經驗,討論日後的考核及培訓制度,制度由第三組制定並由部長審核。

3.經驗交流:在開青志協幹部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個幹事。並對日後活動分工做。

4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志願者(招募人數根據申請志願服務人數來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第四組在3月14日列印150份轉交至第三組)

5.篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對招募的志願者進行考核。考核形式:上台演講。通過考核的志願者在進行簡單的培訓後再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。

6.組織部幹事每星期輪換帶領志願者去南關學校支教並對志願者的情況做記錄。

附表:

第一組

朱婭舒

高聳

第二組

劉娟

袁瓏

第三組

管海麗

吳麗平

第四組

施正超

何珂

九. 活動預算

傳單、申請表格:150份 0.1元/份(上半頁為傳單,下半頁為申請表格)

志願者申請表格:100份 0.1元/份

證書: 30份 5元/份

宣傳橫幅:50元

志願者帽子: 50頂 3元/頂

突發應急資金:150元

合計:150*0.1+100*0.1+30*5+50*3+150+50=525元

十. 後續安排

由於這是一項長期的工作,經管青志協可將其作為協會傳統活動延續下去,從每屆新生中招募志願者前往支教。本活動策劃書雖經多次修改,但仍然覺得有很多不足以應付實際變化,日後需要多做總結,使這項活動更加完善。

十一、 關於國小支教活動學校方面事宜

1. 教材的同步

2. 支教時間、地點、周期

3. 獎勵機制

4. 考勤、考核機制

5. 由點到面的支教擴展

十二、 關於各部門的活動分工

1. 外聯部協助拉贊助

2. 宣傳部協助宣傳與招募志願者與會議教室的布置

3. 辦公室協助整理學生及志願者資料

4. 救防服務部協助對志願者考核

5. 信息資源部

十三、 志願者支教方式與獎勵機制

一對一的方式輔導學生。通過我們的考勤與該學生經輔導後成績提升程度等來評比

本活動中的優秀志願者,給優秀志願者頒發證書以資鼓勵。

策劃人:許北辰、施正超

說明

一.組織部成員分組表及工作分配

第一組

朱婭舒

高聳

第二組

劉娟

袁瓏

第三組

管海麗

吳麗平

第四組

施正超

何珂

各組任務:(1)組織部第一小組負責與外聯部共同拉贊助金費(主要希望得到志願者帽子、宣傳單、獎勵志願者所需的獎狀)

(2)第二組負責列印需要志願服務的申請表格並找時間送往國小學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),列印本次活動的宣傳單(面向相關國小學生家長的)。部長許北辰與學校商討輔導事宜。(說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別列印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月18日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始。)

(3)各部門選派願意長期去輔導的幹事前往做第一次支教,第三組前往做監督、維持秩序並做記錄。

(4)3月23日晚上九點組織部及各部門參加過支教的幹事在二教102開會,總結經驗,討論日後的考核及培訓制度,制度由第四組制定並由部長審核。

(5)經驗交流:在開青志協幹部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個幹事。並對日後活動分工做。

(6)宣傳、招募:第三組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志願者(招募人數根據申請志願服務人數來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第二組列印150份轉交至第三組)

(7)篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對第一批志願者進行考核。考核形式:

上台演講。通過考核的志願者在進行簡單的培訓後再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。等方面的物資和資金的資助)。

大學生閱讀計畫書 篇15

不知不覺中,忙碌的大學生活已經過去了一個多月。老實說,我跟大多數的新生同學一樣忙碌、一樣充滿了迷茫。這種迷茫在短期內是不會消失的,同時,作為學生的我們,是不可能也不能一直處於一種迷茫的狀態。那么,用最快的時間制定出一份切實可行的學習計畫就顯得尤為重要。計畫是實現學習目的的藍圖,每一個想把學習搞好的同學,頭腦中都應有這張藍圖。

我選擇的是很能鍛鍊人的市場行銷專業,這個專業需要我們學生有良好的適應市場經濟的能力,交際能力,工商管理能力,紮實的行銷基礎..總之,市場行銷這個專業需要的是扎紮實實的實踐能力強的套用型人才。因此,我在大學三年中要做的就是學好紮實的理論知識,不停的豐富自己的知識面以及豐富的社會實踐經驗,做到兩者結合。只有這樣,我才提高我面對社會時的競爭力,不被社會所淘汰!

以下是我學習計畫的具體實施方案:①多去圖書館。在完成了自己課程上和老師規定的學習任務之後,用課餘時間多去圖書館是一個很明智的選擇。當然了,是去看跟自己專業有關的書籍,不是隨便看看就叫逛圖書館。我記得教我企業管理基礎的紀瑞森紀老師曾給我們推薦了幾本被譽為市場行銷專業《聖經》的書籍。有《管理學—理論與方法》《行銷管理》《管理學》。這些都是我們需要課外延伸的理論知識,所以,我打算用一個學期的時間看完這幾本書….只有看,是不會有多大作用的,要用心去看,去理解,如果有必要的話,去請教老師也是很不錯的選擇!

②運動和體力。學習是一定要的,那有了良好的身體素質做後盾的話,我的學習效率會大大的提高,我想,大家應該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學習吧!那么,每周至少三次的運動是必不可少的。同時,勞逸結合的學習方式會讓自己感覺到學習原來是很愜意的事情。

③參加一個跟自己專業有關或者能鍛鍊能力的部門。說道社團,我被學院各式各樣的社團弄的迷茫了,畢竟是第一次處理這種事情,覺得都挺不錯。但是沒辦法,適合自己的只有少數。儘量參加跟自己專業有關的社團的原因是:提高自己對本專業的深層次的了解、理解,對未來提高我們的市場競爭力很有幫助。而鍛鍊個人能力的社團,主要是在踏入社會前,提高我們的管理、組織、思維方式等,對個人的能力提升是很有幫助的!故此,參加一個社團吧,為了自己的未來!

④鍛鍊自己的實踐能力以及處理好人際關係。作為市場行銷專業的學生,處理好自己的 人際關係,吸收自己的交際圈,也是一門必修的藝術課程,有時候,良好的人際關係能給你帶來意想不到的收穫!而實踐能力則是以後企業評價個人能力的一個指標。因此,大三的時候,我會利用周末做一些兼職,為自己的以後奠定一點實踐經驗。當然了,學校也會給我們半個學期的實習經歷,為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人!對我們而言,實踐經驗是一筆巨大的財富,一定要抓住機會提前取經。

最後我要說的是,堅持,毅力!計畫制定完畢不是用來看的,也不是用來放棄的….既然有了計畫,那就朝著目標的方向去努力,去爭取,勇敢的去“勞己筋骨”。堅持到底,必有所成!